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测试你的性格
在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地要接触到不同的性格吧，你知道测试你的性格怎么写吗？以下是小编帮大家整理的测试你的性格，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
如果你讲话讲到一半，有人打断你的话，转移话题，你会：
A、把剩下的话吞下去，当做没讲
B、等对方讲完，再接下去讲
C、跟对方抢着讲，看谁声音大
D、马上要求对方尊重你，不要插话
A 你是属于对自己没有自信的'人，对自己没有信心，对你的人际关系更没信心。在你的心态上来讲，话讲到一半就被人打断，甚至转移话题，这是非常不尊重你的表现，甚至可以说这个人根本没把你当人看。你觉得受这样的污辱是很见不得人的，所以尽可能地把话吞进去，而且还希望大家不会注意到你，就当做没讲。这是一件很令你难过的事，而你是那种挨打也不吭声的人，没办法!
B 你是那种话不吐完，心里不舒服的人。一旦有人不尊重你，打断你的说话，而你只好等对方讲完，再接下去讲。从这点可以看出来，你是一个很沉得住气的人。虽然你知道对方不尊重你的发言权，但你又不便于当面翻脸，只好耐心的等对方讲完，再以很有君子风度的样子继续讲完。一来可以避免话没讲完的尴尬，二来可以给对方一个教训。这是一个很好的制敌之术。
C 你是那种经不起侵犯，一触即发的人。你的脾气很不好，一旦有脾气上来，压也压不住，就会直接爆发出来。所以，如果对方要恶意打断你的话，你会不甘示弱地拉高嗓门，要和对方拚一拚。你的性格是一条肠子通到底的，如果凡事不三思而行，很容易惹祸，也很容易掉进敌人的圈套中，还是小心为妙!
D 你的气势凌人，颇有领导人的架势，在你讲话的时候，不许别人插嘴或打断，否则你不会坐视不管，会当面警告对方，要尊重你的发言权。你的性格是很主观的，而且是以自我为中心的人，你想做的事，你就会按照自己的意思来做，不容许别人干涉。一旦有人干涉，你会毫不客气地提出纠正，这除了要有很大的自信外，也要有很大的勇气和实力，因为，你这种直接响应对方的做法，很容易和对方起冲突，到时候只好自求多福了。
1、倾心与你
2、当陪伴变成了老伴
3、可爱满身
4、离城梦
5、～不变的约定︵︶
6、萌系小妹纸i
7、樱花祭 〆
8、陪我走下去
9、俯下身╮吻妳
10、把你藏进心里
11、霸占你的訫
12、悲与喜
13、倾心与你
14、卖萌贩
15、执念成殇
16、你是我的主角
17、心盗i
18、我心依旧
19、借风吻你
20、婲丷残泪﹌
21、凡凡哒
22、余生有你就好
23、花尐婷
24、少呆呆i
25、本宫略萌
26、终遇良人
27、七年痒
28、半夏、蔷薇
29、只恨缘浅
30、深爱成瘾
31、文静如你
32、甜软奶
33、m、小熊籽
34、萌妹咿呀哟
35、煮酒酿情话
36、甜腻情话
37、捧花为你
38、你暖我心
39、可爱上天
40、哇哈哈
41、只为他倾心
42、冷暖年华
43、一笔一画、勾勒幸福〆
44、臣妾做不到i
45、初涉爱途
46、不要让我长大↙
47、◆茉ゝ小〆兮ヾ
48、焦糖、玛琪垛
49、你在我安
50、情深与你
51、_‖幸福的相伴灬
PDP性格测试
虽然从心理学的角度上来讲，性格（character）全然不同于人格（Personality），但我们日常交流中所谈论的性格的含义，实际上是指心理学上的人格的概念。下面是小编整理的PDP性格测试，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、你做事是一个值得信赖的人吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
2、你个性温和吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
3、你有活力吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
4、你善解人意吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
5、你独立吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
6、你受人爱戴吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
7、做事认真且正直吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
8、你富有同情心吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
9、你有说服力吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
10、你大胆吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
11、你精确吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
12、你适应能力强吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
13、你组织能力好吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
14、你是否积极主动?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
15、你害羞吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
16、你强势吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
17、你镇定吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
18、你勇于学*吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
19、你反应快吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
20、你外向吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
21、你注意细节吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
22、你爱说话吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
23、你的协调能力好吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
24、你勤劳吗?
A、非常同意 B、比较同意 C、差不多 D、一点同意 E、不同意
25、你慷慨吗?
*惯形成性格,性格决定命运
什么是*惯?每天早晚刷牙、按时吃饭,这些都是*惯,一旦养成某个*惯之后,到了固定时间点,我们一定会做*惯的事情,这个过程我们不会去思考为什么要做。下面是小编带来的*惯形成性格,性格决定命运，希望对你有帮助。
美国最有影响的现代经济学家约·凯恩斯认为：“*惯形成性格,性格决定命运。”英国著名哲学家普德曼说：“播种一个行动，你会收获一个*惯；播种一个*惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”
美国著名社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛也有相同的论述：“心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的*惯跟着改变；*惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。”
英国文艺复兴时期最重要的散文家、唯物主义哲学家培根更是斩钉截铁的说：“*惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”奥古斯丁 认为，“*惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。”他说的是坏“*惯”。
“人喜欢*惯，因为造它的就是自己。”萧伯纳直接揭露了人的本性。“高 汀则更是一针见血地说：“*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。”王尔德说：“起先是我们造成*惯，后来是*惯造成我们。”莎士比亚也 说：“不良的*惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”
“ 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的*惯。”俄国教育家乌申斯基语重心长地告诉我们“良好的*惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”教育家的初衷是让我们养成良好的*惯。
上面我们聆听了先哲们从各个视角，极其精辟地阐释了“*惯”对人生的绝对影响和作用。
然而，我们每一个人从小到大，都自觉不自觉的在“*惯”的潜意识中完成着自己的行为。俗话说，“学坏容易学好难。”所以，巴金告诉我们：“孩子的成功教育，要从好*惯培养开始 。”
一个人一生中良好的*惯越多，就越具风采，越接*完美，越容易成功；坏*惯越多，则相反！
拓展阅读
有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根，问：“决定你成功的条件是什么？”老摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资本和资金何者更为重要？”老摩根一语中的答道：“资本比资金重要，但最重要的还是性格。”
1998年5月，华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲，当学生们问道：“你们怎么变得比上帝还富有？”这一有趣的问题时，巴菲特说：“这个问题非常简单，原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢？原因在于*惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中，都是性格决定命运，性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨，而知识和学问则是浇筑的混凝土。
性格决定着一个人的交际关系、婚姻选择、生活状态、职业取向以及创业成败等等，从而基本上决定着一个人的命运。因此，成功与失败无一不与性格有着密切的关联，性格决定着人的一生是悲剧、*庸，还是建功立业、身世显赫。
每个人都有性格好和坏的一面，只是有的人的性格更适合在事业上的成功，有的人的性格更有利于风花雪月，有的人的性格更有助于家庭的团结，有的人的性格更有利于结交五湖四海的朋友。
性格决定了你做出的选择，如果有2个选择在你面前，谦虚的人会选择谨慎的选择，冲动的人会选择感情地选择，聪明的人会选择长远的选择，狡诈的人会选择老谋深算的选择等等。所以，性格决定选择，选择决定环境，环境又影响选择，然后，环境又与命运紧密联系在了一起，
性格是一种无形的力量，更是一种资产。只要能扬长避短，选择最适合自己性格特长的事情去做，就一定会成功的。一个人的性格决定了他对各种事物的不同态度，最后得出不同的结果，从而产生不同的人生境遇。如果你热衷于政治，那就不要去从事艺术之类的事情了；如果你倾心于艺术，那就远离政治吧。原因很简单，是由你的性格所决定的，否则，你会在矛盾中生存，一生都不会快乐。
威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种*惯；播下一种*惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
成也性格，败也性格。好性格成就你的.一生，坏性格毁掉你的一生。正如西班牙大文学家塞万提斯说：“每个人的命运都是由自己的性格决定”。
当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地吸取教训。没有谁的命运是一帆风顺的。一年有春夏秋冬四季之分，人生也是如此，有高峰，也有低谷。你要悄悄地振作起来，以期重新奋起。
社会充满不公*现象。你先不要想去改造它，只能先适应它。世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。
永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。因为这样的心态，会使你走上坎坷艰难的成长之路。
顺应自身的性格，你就能找到成功的道路；逆着自己的性格，你将与成功绝缘。一个人有属于自己的性格，每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格，你都应接受它并发挥自己的天性，才能肩负起上苍所赋予的使命，才能开启通往成功的大门。
由此看来，从古至今，性格左右着人的一生。
燕青的性格特点
燕青是《水浒传》中的人物，又名燕小乙，绰号浪子，北京人氏，原是北京富户卢俊义的心腹家仆，随卢俊义上梁山。他文武双全，多才多艺，在梁山大聚义时，排第三十六位，上应“天巧星”，担任步军头领。曾在东京李师师处面见宋徽宗，促成梁山招安。征方腊后退隐江湖。那么燕青有什么性格特点呢?以下是小编为大家整理燕青的性格特点的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、谋
燕青不仅勇敢，机智，同时他也足智多谋，在卢俊义遭梁山泊软禁放还，他被奸夫**赶出门，这时候他并不慌乱，一路行讨去寻卢俊义，以好言相劝卢俊义再回梁山泊，别做商议，若入城必中圈套，卢俊义不仅不听，反听信谗言污蔑燕青是歹人，以致之后被陷入狱。被刺配沙门岛，途中险招暗算，燕青放冷箭救得卢俊义性命，燕青李固请两位公人说话，但猜到李固要在途中害卢俊义，在村店中，两个公人作践卢俊义，顾虑到店中人多，因此不曾下手。文中多处描写燕青的智谋，没次进城做机密的事都不曾失手，燕青真乃是梁山泊众多英雄中少有的德才兼备的英才。
燕青的谋略是和他的聪明才智分不开的，将这一种才智很好的发挥利用，在处事和作战中就表现为了一种谋略的，和吴用的谋略比，燕青的谋似乎逊色了点，但是就是吴用这样一个足智多谋的军师最终也没有料到事情的结果会发生变化，没有预测到招安的结局是无结果，燕青以一种大智者的姿态，悄悄的离开了梁山英雄的群体，就是最好的证据，证明他的谋和智。
二、巧
主要表现在他的才艺上，书中对他的描写也是非常详细。为见他一身雪练也似白肉，卢俊义叫一个高手匠人与他刺了这一身的遍体花绣，却似玉亭柱上铺着软翠。若赛锦体，由你是谁，都输与他。不则一身好花绣，更兼吹的、弹的、唱的、舞的，拆白道字，顶针续麻，无所不能，无有不会。亦是说的诸路乡谈，省的诸行百艺的市语。更且一身本事，无人比的。拿着一张川弩，只用三枝短箭，郊外落生，并不放空，箭到物落晚间入城，少杀也有百十个虫蚁。若赛锦标社，那里利物管取都是他的。亦且此人百伶百俐，道头知尾。本身姓燕，排行第一，官名单讳个青字。北京城里人口顺，都叫他做浪子燕青。燕青懂的诸般才艺，更兼舞艺不凡，人机敏聪慧，谈笑大方得体，真乃世上少有之人才。燕青会的百般技艺，足以说明他的巧劲，他的一身花绣，更是把他塑造的英俊潇洒，连有名的东京名妓李师师都愿求一观。燕青在李师师面前吹萧，李师师听了不住的喝采，唱个曲儿也是“声清韵忙美，字正腔真”。这里单说燕青的巧。
1燕青的多才多艺是总所周知的，在梁山的众多英雄大众，燕青可谓是多能型人才，他天生的聪明劲，展现在人们面前的就是无所不在的巧，先说这一身的花绣：
刺花是古时纹身的遗俗，唐宋时盛行于民间，刺花的大多数是兵士和游侠少年，借此表示他的剽悍勇健，《水浒传》中有刺绣的有九条龙史进、花和尚鲁智深、短命二郎阮小五、病关索杨雄、花项虎龚旺。再就是浪子燕青，然而这些好汉的刺绣都没有燕青的花绣那么精细、那么秀美，可见燕青的“巧”在梁山上是数一数二的。
2燕青亦晓得百家乡谈，每次有任务时，都要燕青扮作乡客，蒙混过关，这一本领无人能及，《水浒传》第八十一回，燕青月夜遇道君，戴宗定计赚萧让中，燕青和戴宗奉命去东京，在入城门的时候被门军挡住，燕青放下笼子，打着乡谈说道：“你做甚么当我?…你便是了事的公人，将着自家人，只管盘问。俺两个从小在开封府勾当这门下不知出入了几万遭，你颠倒只管盘问，梁山泊人，眼睁睁的都放他们过去了。”这段则生动的描写出了燕青的本领。
3 燕青更兼吹的、弹的、唱的、舞的。在梁山上只有乐和会弹会唱，但是当梁山英雄面对招安收到阻碍的时候，派燕青去月夜访君主，被燕青的唱功所吸引，因此对燕青喜爱甚佳，可见燕青的多才多艺，巧智多能。
三、智
燕青的聪明才智不在吴用和朱武之下，作品中对他的智慧的描写也很到位，起到衬托的作用的就是卢俊义。
1 在《水浒传》中与燕青有亲密关系的人物屈指可数，首先要数卢俊义。卢俊义也是一代好汉，他不仅仅是燕青的主人，更是梁山中的领军人物， “河北玉麒麟”和 “山东呼保义”的大旗并排飘扬在梁山上。《水浒传》第六十一回，卢俊义出场有这样一段描写：“目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。义胆忠肝贯日，吐虹霓志气凌云。驰声誉，北京城内，元是富豪门。杀场临战处，冲开万马，扫退千军。?赤心报国，建立功勋。慷慨名扬宇宙，论英雄波满乾坤。”卢俊义是一代真英雄，然而这个闻名江湖的英雄却有自身的缺点，他不仅固执而且骄傲，描写燕青这样一个人物，正是要突出的描写出卢俊义的骄傲自大，固执己见。从第六十一回燕青出场到最后结局，燕青不止一次给过卢俊义正确的建议，然而都没有被卢俊义接受，反而招到他的反驳，总是在事情发展到燕青预料的最坏的境地时，卢俊义才捶胸顿足的后悔没有听从燕青的建议。作为卢俊义的仆人，燕青充分的尽到了他的责任，他不仅仅衷心护住，更是处处为主人着想，招安以后，梁山泊英雄受在宋江带领诸将离了杭州，往东京进发时，燕青就劝诫卢俊义说道：“小乙自幼随侍主人，蒙恩感德，一言难尽。今既大事已毕，欲同主人纳还原受官，私去隐迹埋名，寻个僻静去处，以终天年。未知主人意下若何?”卢俊义道：“自从梁山泊归顺宋朝以来，北破辽兵，南征方腊，勤劳不易，边塞苦楚，弟兄损折，幸存我一家二人性命。正要衣锦还乡，图个封妻荫子，你如何却寻这等没结果?”燕青笑道：“主人差矣。小乙此去，正有结果。只恐主人此去，定无结果。”燕青的话句句透着对主人的关心，然而卢俊义的眼中只有眼前*处的利益，却没有把眼光放远点想想今后的生活，最终卢俊义水银坠下腰胯并骨髓里去落入淮河深处而死。作者这样的一个描写方法，不仅凸显出了卢俊义命运的悲惨，同时也表现出了燕青的聪明才智，作者把他的命留了下来，作为生者，他所受的亲睐不只是不同于其他英雄的悲惨的命运，更是作者的一个精神的寄托，智者总是会有善终，这样一个完美的英雄角色，要让他 “逍遥四海”，给读者以无限的感慨和瞎想。
2 水浒传第六十一回，说吴用赚取玉麒麟时，燕青早已想到梁山歹人设的计谋，力劝卢俊义，燕青道：“主人在上，须听小乙愚见。这条路去山东泰安州，正打梁山泊经过，今年泊内是宋江一伙强人在那里打家劫舍，官兵捕盗，*他不得。主人要去烧香，等太*了去，休信夜来那个算命的胡讲。倒敢是梁山泊歹人，假装做阴阳人来煽惑，要赚主人那里落草，小乙可惜来不在家里，若是在家时，三言两句，盘倒那先生，倒敢有场好笑。”第八十一回，燕青;月夜遇道君，不仅将宋江交代的`事办成，将衷情诉说言表，更为自己赚得一纸赦免书，这里无疑又向我们展示了燕青的机智。
四、勇
1 燕青的武艺不在前三十五位之下，他凭着一张川弩箭到物落，无人可比，更兼一身相扑绝技，天下第一，为了显示燕青的本领高强，作品特意安排了两次扣人心弦的相扑场面。一场是第七十四回，“燕青智扑擎天柱，李逵寿张乔坐衙”中燕青与擎天柱任原的精彩相扑决斗，“此时宿雾尽收，旭日初起。部署拿着竹批，两边分付已了，叫声：‘看扑’。……任原性起，急转身又来拿燕青，被燕青虚跃一跃，又在右胁转过去。大汉转身终是不便，三换得脚步乱了。燕青却抢将入去，用右手扭住任原，探左手插如任原交挡，用肩胛顶住他胸脯，把任原直托将起来，头重脚轻，借力便旋，五旋到献台边，叫一声：‘下去!’把任原头在下，脚在上直撺到献台来。数万香官看了，齐声喝采。那任原的徒弟们，见颠翻了他师父，先把山棚拽倒，乱抢了利物。”这里单道燕青的相扑技术，这一场相扑，不仅显示了燕青的英勇的舞艺，更为梁山增添了光彩，长了威风。
2 水浒英雄中勇猛的好汉比比皆是，各自有着自己的威力无比的武艺，霹雳火秦明、双鞭呼延灼、黑旋风李逵等等，然而燕青也有他的勇猛的一面，也有其出色的独特的武艺，黑旋风**凶猛，手持双斧，在战场上冲锋陷阵，这样一个威猛的将士，在战场上无所畏惧的直率的黑旋风李逵，在梁山上只怕三人，一是宋江，一是戴宗，再一个就是燕青，原因是李逵多次着了燕青相扑手脚，以此怕他，是燕青的身材高大威猛，燕青不仅仅是相扑技术高超，更兼使得一手好弩箭，箭到燕落，在《水浒传》地八十四回，宋公明兵打蓟州城，卢俊义大战玉田县中，燕青道：“昨日张清中了他一冷箭，今日回礼则个。”燕青取出弩子，一箭射去，正中番将鼻凹，番将落马，早退五里。这些都是燕青在作战中的勇猛表现。
五、净
另一个和燕青有亲密关系的要属燕青的 “红颜知己”李师师，在封建社会里，女性的命运十分悲惨，在封建转职制度和邓建礼教的网罗中，“男尊女卑”的传统观念盛行，在孔孟之道、程朱理学等儒家经典中 ，女性必须恪守妇道，遵从三从四德，在恋爱和婚姻问题必须听从父母之命，媒?之言，从不允许追求男女*等，婚姻自由，作者在《水浒传》中对女子的描写分为四类，一是**，如：阎婆惜，潘金莲。二是贞妇，如林冲娘子。三是女头领，如扈三娘，孙二娘。四是其他，主要是为了作品服务的，有的是牺牲品，有的是战利品，还有被利用的人物，李师师便属于第四类。
李师师是一代名妓，不仅拥有美貌，并且拥有智慧，她不仅多才多艺，更兼聪慧灵敏，这才引的当朝皇帝的宠幸，作为皇帝的宋徽宗与名妓李师师有染这一风流逸事，是有史为证的，名人《焰火寻芳异》云：“徽宗幸李师师，不唯失万尊体统且违国朝禁令。”徽宗经常为辅出访到李师师家寻欢作乐，还专门设立行幸而负责出行事宜。这样一个有才气有美貌的佳人，便成了梁山泊好汉招安觐见天子的一个棋子，朝廷里的腐败闭塞了招安的真实信息，宋江为首的梁山泊英雄不得不另寻出路。燕青和戴宗夜奔东京，燕青便担负着整个梁山的命运来私见君主，而助燕青成功的就是李师师，李师师见燕青聪明伶俐，便有心看上了燕青。 然而面对这样一个优秀的女子，燕青则以大局为重，辜负了李师师的一片痴情，拜李师师为姐姐，这一拜便拜住了这个女子的心，在李师师的帮助下，燕青完成了任务，将忠情达至徽宗，并为自己赚取了一纸赦免书。
作者笔下的宠儿燕青，是一个完美的男子，无暇的英雄，作者不会让他的爱情发生在院子，不愿让他的一腔热血沾染上一丝污点，即使是美貌绝伦的一代佳人李师师。在那个英雄上梁山的时代，英雄是不*女色的，燕青这样一个真英雄，更不会让女色所牵绊，燕青这样一个乖觉的人，他何尝不懂李师师对他的感情，他何尝不被李师师的出众所吸引，然而他克制了自己的感情，彰显了他大丈夫的形象。
这样一个精神加身体上都覆盖了作者的灵魂的英雄，在文章语句中向我们昭示了他的英勇和大智慧，在我们的灵魂深处深深的打下了烙印，《水浒传》中的英雄有那么多，最能让我感到震撼的、最让我激动的就是这一个精灵，一个英雄的崛起不分出身，一个英雄的归去不论方向，他就像一阵风，带给你一丝清凉，一阵感慨，一种冲动，一段遐想，他不会消失在你的记忆里，总有时候你会想起他的品质，他的形象、言语、气息，燕青你所走过是道路就震颤我们心灵的所在。
自我性格描述
性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、*惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。下面是小编为您整理的关于自我性格描述的相关资料，欢迎阅读！
性格特点：本人性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有负责心、能承受一定的工作压力，能很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作，相信我的加入会让贵司再创辉煌！
性格特点：阳光开朗，工作认真，争取每一次机会，认真学*，
性格特点：本人亲和力强，善于沟通，电脑操作熟练，对工作认真负责！很适合做文职类工作，特别是客服意识很强。
性格特点：本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力，性格特征及自我评价。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。
曾担任系学生会文艺部部长，在学生工作和班级管理工作的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
在*时学校生活中，做过很多兼职。例如：销售、派传单、问卷调查等，在工作中能吃苦耐劳，尽心尽力，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，并从工作中体会到了许多乐趣，学到了很多知识。
性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。
1、本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
2、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
3、性格*和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
4、学*注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
5、良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作。
6、个人思想成熟、精明能干、为人诚实。
7、有极强的系统管理能力。
8、能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
9、精力旺盛、思想新潮。
10、开朗成熟。
11、有获得成功的坚定决心。
12、有极强的领导艺术。
13、能够同他人一道很好地工作。
14、上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
15、善于同各种人员打交道。
16、有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
17、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
18、有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
19、能够在高压力下和时间限制下进行工作。
20、举止优雅、个人性格好。
21、我相信机遇对每个人来说都是*等的，只要肯用心就一定能成功！
22、个性活泼开朗，有积极的人生态度，对人热情乐于助人。
23、工作态度积极，有热情能处理好人际关系。
24、在工作那种做到实事求是，能胜任自己本职工作，努力完善自己，提升自己的专业素质。
25、本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；
26、善于学*，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
27、品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，拥有创新思维、有团队精神，并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强。
28、为人诚实、团结同事、工作勤奋认真、善于沟通、作风严谨，有较强的适应能力和自学能力，强烈的进取心和稳定的心理素质，勇于迎接新的挑战！
29、本人生活中待人诚恳，热情，积极乐观，有上进心，性格活泼开朗，敬业；工作中富有团队精神，具有强烈的责任感及良好的职业道德，善于接受新事物，较强的适应能力和学*能力。责任是我对工作的态度，乐观是我对生活的诠释。
30、为了实现自已能够成为一个能干的人，我时刻以“知识就是力量”这句话督促自已，勤奋积极，不骄不躁，力求在理论与操作的结合中完善自我。
性格特点：性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。熟悉工厂内部运作，很快处理生产生活中的突发事件。
性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特征的总和。性格是经常性的、*惯化的态度和行为方式，不是那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式。性格特征必须经多方面地、持续地、科学地观察、归纳和总结。人的.性格形成依赖于所处的社会和家庭环境。大学生性格的塑造与锤炼必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响，他们不同的性格形成还受每个大学生各自的身体状况、社会阅历、知识结构、主观努力等方面的影响。值得说明的是，虽然每个人的性格不会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变，但只要有意识地进行坚韧不拔的训练和努力，性格特征就会慢慢发生变化。
对于人的性格类型，心理学家有许多划分方法。从人的理智、意志和情绪三者的现实对比，心理学家把人的性格分为理智型、情绪型和意志型;从人所表现的独立性程度高低，心理学家把人分为服从型和独立型;从人的活动倾向和行为举止方面，心理学家把人分为外向型和内向型。上述分类各有利弊，不可一概而论。这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说明。
外向型的人大多开朗、活泼，为人处事灵活多变，情感外露，独立性强，处事果断，心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散、有始无终、容易急躁。
内向型的人稳妥、严谨，遵规守信，专心致志，情感不易外泄，心理活动倾向于内部。但这种人常常墨守陈规，反应迟钝，优柔寡断，为人较孤僻。
毕业生在自我性格评价时，应该意识到每种类型的性格都各有利弊。在自己看来是缺点，在他人看来往往成了优点。毕业生与其浪费时间去改造自己的性格，还不如认清自己的长处，找到发挥这些长处的最好办法，在求职中做到扬长避短，寻找适合自己性格特点的最佳工作。
自我性格的描述
性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，它是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。小编整理的关于性格的描述内容，供参考！
1.本人性格开朗，待人真诚，对工作有上进心，有很强的适应能力和团结精神，并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完成本职工作。本人工作踏实，刻苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
2.本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
3.性格*和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。
4.学*注重理论与实践的结合，己具备了相当的社会实践操作能力，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。
5.良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作。
6.思想成熟、精明能干、为人诚实。
7.有极强的系统管理能力。
8.能够独立工作、思想成熟、应变能力强。
9、精力旺盛、思想新潮。
10、开朗成熟。
11、有获得成功的坚定决心。
12、有极强的领导艺术。
13、能够同他人一道很好地工作。
14、上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。
15、善于同各种人员打交道。
16、有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。
17、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。
18、有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。
19、能够在高压力下和时间限制下进行工作。
20、举止优雅、个人性格好。
21、我相信机遇对每个人来说都是*等的,只要肯用心就一定能成功!
22、个性活泼开朗，有积极的人生态度，对人热情乐于助人。
23、工作态度积极，有热情能处理好人际关系。
24、在工作那种做到实事求是，能胜任自己本职工作，努力完善自己，提升自己的专业素质。
25、本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力;
26、善于学*，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
27、品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳,综合素质较好，拥有创新思维、有团队精神,并能承受较大的`工作压力，自学能力较强，求知欲强。
28、为人诚实、团结同事、工作勤奋认真、善于沟通、作风严谨，有较强的适应能力和自学能力，强烈的进取心和稳定的心理素质，勇于迎接新的挑战!
29、本人生活中待人诚恳，热情，积极乐观,有上进心,性格活泼开朗，敬业;工作中富有团队精神，具有强烈的责任感及良好的职业道德，善于接受新事物，较强的适应能力和学*能力。责任是我对工作的态度，乐观是我对生活的诠释。
30、为了实现自已能够成为一个能干的人，我时刻以“知识就是力量”这句话督促自已，勤奋积极，不骄不躁，力求在理论与操作的结合中完善自我。
幼儿性格描述
个性是一个人的整体面貌，是精神和气质的全貌，包括世界观、人生观、论理观、道德观、信念、兴趣、能力等等，那么孩子的性格特征是如何的？
一、孩子性格特点
1：活泼好动。
有些家长常说，我的孩子争开眼睛就没有闲着的时候。对了，这就是幼儿的特点，他们总是不停的做各种的动作，不停的变换活动方式。在一般情况下，对于幼儿来说并不是活动引起他们的疲劳，而是单调而枯燥的活动引起了厌倦。正如上面的那位家长一样，一遍一遍的让幼儿重复那些古诗就让孩子学起来乏味了。孩子喜欢蹦蹦跳跳，走来走去，去参加一些力所能及的活动。我们了解这一特点就可以指导幼儿做一些事情如扫地，擦桌子整理玩具，幼儿就会很高兴，并且会感到很自豪，但是承认过多的限制或干涉或经常包办代替，则幼儿期可能形成懒惰的性格倾向。
2：模仿性强，缺乏自信心幼儿模仿性强，很喜欢去模仿别人的动作和行为。
因此可以利用它作为教育的一种手段，古人云；*朱者赤，*墨者黑。有经验的孩子和老师特别要给孩子树立一个好的榜样，使幼儿在模仿中学*。例如上课时候老师说：“看，明明坐的多好啊。”马上就会有很多的幼儿腰杆挺直，不必逐个让幼儿坐好。有些家长为了培养孩子的良好*惯，在日常生活中总是很注意的严格要求自己，时间一长孩子很自然的养成一个良好的*惯，这就是父母潜移默化的作用。
由于幼儿分辨是非能力较差，家长应该多以正面教育为主，千万不要讲反语，否则会引起不良的效果。
3：好奇，好问。
经常看到一些孩子跟父母出去玩，不断的问这问那，这是由于他们知识经验贫乏，对于许多事物都是新奇的，父母应该抓住这一点，因势利导。
另外，家长对于孩子的提问应当给予必要的满意的答复。千万不要置之不理，对于孩子的提问，家长如果也不能予以正确的答复，应当说妈妈给你去查查书，不要粗鲁的对待孩子或说孩子多嘴等。对于孩子的好奇好问，家长如果能以正确的'指导，很容易使孩子养成勤奋好学勇于进取的良好品格。反之，如果过多约束，甚至对孩子的提问采取冷漠讽刺的态度，则会扼杀这种良好品格的萌芽。
作为家长如果能了解以上幼儿性格特征，并能根据其特点实施教育，则会收到良好的教育效果。
二、孩子的性格分析：
E型（表现型）——性格活泼、开朗、爱说好动的孩子，这种性格特点的孩子思维活跃、反应灵敏，自我表现欲和交往能力强，口语表达能力也很好；但是，自制力差，做事没耐性，容易东张西望。
方法：对这类性格的孩子要多点赞美和嘉奖，同时标准不要过高，否则不但无效果，反而适得其反。作为老师和父母需要做的是，告诉他不做这件事会有什么痛苦，做好了会有什么快乐。
T型（思考型）——性格温柔、听话、善于思考的孩子，像这种性格特点的孩子自尊心强、有主见，凡事心中有数，做事有条理，有耐心、认真。但是很爱面子，做错了事，不能当面批评，否则会伤他们的自尊心。
方法：对这类孩子的教育比较容易，见效快，多采取准确性的表扬、少批评的方法，细心观察孩子的变化，让其解释自己的新发现，从一滴一点着手培养孩子的探索意识和创造意识。
D型（指导型）——性格调皮、专横、喜欢捣蛋的孩子，这种性格特点的孩子适应能力强，敢说敢做，富有创造性和个性，但“义气”十足，爱打爱闹，不能和同伴友好相处，规则意识较差。一般号称孩子王的孩子基本就是这类性格。
方法：对这类性格的孩子不要采取直接批评的方式，要多鼓励，必要时给予选择权，因为这类性格孩子天性渴望控制一切。同时，对这类性格的孩子要进行“爱心”培养，创造与同伴分享快乐的氛围，使他体验到同伴间友谊的乐趣。
A型（亲切型）——性格孤僻、胆小、不爱讲话的孩子，像这种性格特点的孩子比较稳当，做事不易出差错，专注力强、很听话。但是，他们喜欢独自做事，不爱交往，自我表现欲不强，从不把自己的想法告诉别人。
方法：对这类性格的号召应采用欣赏和理解的方法，多亲*孩子，多点拥抱，创造他们与别人交往、在集体场合说话的机会。
1．预备唱：希望你过的没我好，死得比我早，吃不好也睡不好，还特别的显老。——致对我不好的人。
2．*惯了一个人在风雨中瑟瑟发抖却咬牙切齿的倔强，或许那是我仅剩下的坚强。
3．有一种等待，是会心碎的。等他回来、等他知道你的好、等他改变、等他一心一意只爱你一个人，等他跟你结婚漫长的等待，了无尽头。等到心都碎了的那一天，你终于明白，等待是与人无尤的。谁让你等？不是你如此沉迷地爱著的那个人，而是你自己的痴心幻想与倔强执拗。
4．之所以会倔强的不回头，是因为任性的觉得他还在身后，不会走。
5．你得自己去翻越你的山头，一个接一个的，生而为人，就是如此。但是，你要相信——你并不孤独，因为人人都孤独。你将会幸福，因为人人都学会了幸福，用他们所有的不幸作为学费。
6．一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。
7．暧昧是，你感冒时有一个会在晚上打电话来，特意提醒你服药，叫你盖好被子早点睡的普通朋友。
8．我也希望有个人，看我的眼神与众不同。
9．没关系有他在你身旁，对你的缺点了如指掌，我想他一定比我懂得体谅，体谅你每一次倔强
10．倔强，是最不易折断的傲骨；自由，是最不被理解的阳光。
11．那些辗转反侧的夜，那些蒙头哭泣的夜，那些明明步履蹒跚却依旧要倔强地强撑着，假装自己很骄傲的日子，它们不允许我忘记。
12．你从未珍惜过我竭尽全力给你的所有。
13．泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。
14．青春，是与七个自己相遇：一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。
15．对不起，我总把身边的人伤的遍体鳞伤，而你是我最不想伤害的，却始终避免不了。我对你的歉意从来都是最深的，原谅我的倔强，骄傲与自卑。
16．原来不是不被喜欢，而是因为距离太远，你感觉不到我的好。
17．我很难过、你怎么可以把我弄丢了。
18．余生未歇不牵强，浮生若梦靠倔强。
19．每个女人都该有化最浓妆时，去灯红酒绿的地方静*着，感受和世界的距离。也该有素颜清新，到书店里默默选书，使内心变更好。该和闺蜜去玩耍，或甩掉老公孩子享受孤独的旅行。该去学各种东西，闯荡各种圈子。做女人千万别只呆在家里。精彩的人生，是一样样尝试出来的。
20．每个人都在不停的选择前行的方向，兜兜转转，有的回到最初的方向，有的渐行渐远。只有自己倔强的莫名其妙不愿改变舍不得撒手…愿各自安好，永远拥有自由选择的能力
21．如果说幸福是一种心态，那么铭记就是一种*惯，回味我们心中的一抹风景，铭记我们生命里那些感人的一瞬，我们便开始成熟，有了前行的勇气。
22．我和我最后的倔强，都他妈的冻得够呛！
23．我承认我是个小气鬼，不愿意看到任何你对别人的好。
24．我倔强的不愿屈服，换来的却也只是伤痕累累。
25．我依旧是那个倔强的孩子，哪怕是眼眶泛红也要装出一副高傲的样子。
26．好朋友就是看见彼此骨子里懦弱的一面也包容彼此外表倔强的一面互相开玩笑爆粗口偶尔说点八卦不嫌对方无聊
27．伤口就像我壹样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
28．在这座城市，有人倔强，有人逞强，有人走了，茶还迟迟未凉...
29．在我看不见的远方你别来无恙。
30．我念旧，我喜欢回忆，总是在一个人的时候。
31．就算这个世界被冰雪染白，我也会在世界的某一处为你倔强的绿着
32．我总是会提醒自己，做一个温暖恬静的女子，可是，无意间那个倔强的自己还是会跑出来，这时我才知道，原来自己骨子里就是一个要强的人。
33．我们收集的朝朝暮暮，拼凑不成天长地久。
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