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形容晚上灯光的诗词
在*时的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编精心整理的.形容晚上灯光的诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《寄黄几复》
年代: 宋 作者: 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
《清明》
年代: 宋 作者: 高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《灞上秋居》
年代: 唐 作者: 马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身。
《蝶恋花 离情》
年代: 宋 作者: 李清照
暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
《念奴娇·冬晴无雪》
年代: 宋 作者: 朱淑真
冬晴无雪，是天心未肯，化工非拙。
不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。
云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。
六花翦就，不知何处施设。
应念陇首寒梅，花开无伴，
对景真愁绝。
待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒。
沟壑皆*，乾坤如画，更吐冰轮洁。
梁园燕客，夜明不怕灯灭。
《夜雨》
年代: 唐 作者: 白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘？
《洞仙歌·廉纤细雨》
年代: 宋 作者: 李元膺
廉纤细雨，殢东风如困。萦断千丝为谁恨。向楚宫一梦，千古悲凉，无处问。
愁到而今未尽。分明都是泪，泣柳沾花，常与骚人伴孤闷。
记当年，得意处，酒力方融，怯轻寒、玉炉香润。又岂识、情怀苦难禁，对点滴檐声，夜寒灯晕。
《减字浣溪沙/浣溪沙》
年代: 宋 作者: 贺铸
形容晚上灯光的诗词
在*时的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编精心整理的.形容晚上灯光的诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《寄黄几复》
年代: 宋 作者: 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
《清明》
年代: 宋 作者: 高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《灞上秋居》
年代: 唐 作者: 马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身。
《蝶恋花 离情》
年代: 宋 作者: 李清照
暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
《念奴娇·冬晴无雪》
年代: 宋 作者: 朱淑真
冬晴无雪，是天心未肯，化工非拙。
不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。
云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。
六花翦就，不知何处施设。
应念陇首寒梅，花开无伴，
对景真愁绝。
待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒。
沟壑皆*，乾坤如画，更吐冰轮洁。
梁园燕客，夜明不怕灯灭。
《夜雨》
年代: 唐 作者: 白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘？
《洞仙歌·廉纤细雨》
年代: 宋 作者: 李元膺
廉纤细雨，殢东风如困。萦断千丝为谁恨。向楚宫一梦，千古悲凉，无处问。
愁到而今未尽。分明都是泪，泣柳沾花，常与骚人伴孤闷。
记当年，得意处，酒力方融，怯轻寒、玉炉香润。又岂识、情怀苦难禁，对点滴檐声，夜寒灯晕。
《减字浣溪沙/浣溪沙》
年代: 宋 作者: 贺铸
1、别有千金笑，来映九枝前.
2、桂树残花苍影沉，玉娥扫彻云中魄.
3、夜观灯（唐·卢照邻
4、星宿别从天畔出，莲花不向水中芳.
5、接汉疑星落，依楼似月悬.
6、飞蛾再三绕.轻花四五重.
7、高在酒楼明锦幕，远随渔艇泊烟江.
8、金莲驾象得得来，华灯一滴祥光开.
9、梦过漆园胡蝶入，月落松窗烟雾湿.
10、今夜，我随着你的光波起伏
11、古来幽怨皆销骨，休向长门背雨窗.
12、宝钗骤马多遗落，依旧明朝在路傍.
13、主人若也勤挑拨，敢向尊前不尽心.
14、锦里开芳宴，兰缸艳早年.
15、背照翠帘新洒别，不挑红烬正含愁.
16、孤对相思夕.空照舞衣缝.
17、斜照碧山图，松间一片石.
18、今夜，你就是重庆最美丽的霓虹
19、船中闻雁洞庭宿，床下有蛩长信秋.
20、土壁萧条室如水，贷粟何人借甘旨.
21、萧骚寒竹南窗静，一局闲棋为尔留.
22、发翠斜溪里.蓄宝宕山峰.
23、燃烧成了我们幸福的火焰
24、一点分明值万金，开时惟怕冷风侵.
25、花蕊的艳丽，将我的身躯照得通透
26、晓凉却恐老儿寒，惊起薪床穿破褶.
27、彩晕收还香火寂，门外尘空镜天碧.
28、缛彩遥分地，繁光远缀天.
29、万人家火烛光，门门开处见红妆.
30、抽茎类仙掌.衔光似烛龙.
31、歌钟喧夜更漏暗，罗绮满街尘土香.
32、向壁暖悠悠，罗帏寒寂寂.
33、雨向莎阶滴未休，冷光孤恨雨悠悠.
夜晚灯光抒发心情的说说
随着社交网络开始流行，越来越多人喜欢在闲暇时发布说说，用以记录日常生活。你经常不知道发什么说说吗？以下是小编精心整理的夜晚灯光抒发心情的说说，希望对大家有所帮助！
1、宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯，我们看得眼花缭乱，也不知先看什么好了。
2、北京图书馆亮着灯光，里面的人们肯定在认真地看书，或在查找资料。
3、船帆已经落下来，渔火在桅杆上闪烁着，如远天升起的一颗红色的星。
4、此时，已全然看不见远*山脉和房屋的轮廓，夜色早已把它掩盖在一片迷茫之中，取而代之的是那一团团、一簇簇悠悠闪烁的灯光，仿佛是天女为大地织成了一件五彩缤纷的衣裳，轻轻穿在家乡的大地上。置身在这美丽的夜色中，让人联想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨游一般。
5、当夜幕降临，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美丽。
6、道路两边的车辆闪烁着灯光，往来穿梭。
7、繁华的商场亮着灯光，熙熙攘攘的人群进进出出，有的正准备去购物，有的买完东西，带着满意的微笑高高兴兴的回家。
8、高大居民楼亮着灯光，灯下的人们肯定正在吃饭或者正在看书、看电视、聊天，小朋友肯定正在玩耍或正在写作业。
9、各种花灯、动物灯仍然大发光芒，把大地打扮得绚丽多姿，给除夕披上了节日的盛装。
10、横跨江面的两座大桥上，一盏盏玉兰状的桥灯组成一条明亮的光带，在茫茫夜色中直向江对岸伸去，桥上穿梭的汽车像一只只萤火虫，一闪一烁，又似一条发光的长龙在悄悄地蠕动。
11、金鱼灯不仅制作精致、美观、大方，而且尾鳍、鳃都能动，更有趣的是，它还不断地吐着泡泡呢！
12、两旁的路灯高高耸立，闪着明亮的灯光，像立正站岗的士兵。
13、路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，像一群群洁白的小飞蛾。
14、每个星期天晚上7点～8点，爸爸都送我去学校，每次坐在车上我都会静静地欣赏夜晚的北京城。夜晚的北京城到处都是灯光，交相辉映，非常得美丽。
15、瞧，那只“孔雀”带着吉祥如意的祝福来了！它翠绿的冠子高高耸立，珍珠般的眼睛炯炯有神，鲜红的爪子闪闪发光，五彩缤纷的羽毛光彩夺目，金黄的翅膀跃跃欲飞，像要和人比美呢。
16、十里长街灯光辉煌，人声鼎沸。我漫步在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的荷花灯，古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。
17、突然间，幢幢楼房亮起灯火，万家灯火和天上的星光速成一片，像升起一簇簇永不熄灭的礼花。
18、眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒，为迎春灯会增添了春色。
19、远处的码头灯火通明，向海远方伸展，像一条火龙在大海上翻滚，十分壮观。
20、站在岸边向大海望去，到处都是闪烁的灯光，如同天上那快活的星星。
21、这里真是灯的海洋，灯的天地！一盏盏点燃起来的灯，远远望去，犹如天女撒下的朵朵金花，又似满天繁星，闪着亮光。
22、中央电视塔披着彩灯：红的、黄的、蓝的、绿的、粉的、紫的编织的彩衣，非常的壮观、漂亮。
23、天空是橘红色的。傍晚时候，太阳回家了，天空变成了橘红色的，像是块金币，又像是堆稻谷。鸟儿又来了，它总是压抑不住自己，它总是被天空所吸引，它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色，天空是鸟儿心中的，是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲，是时间老爷的自豪。再吸一口气，暖暖的，柔柔的。云儿又来了，在它们衬托下的天空越发地橘红，越发得灿烂。
24、夜幕降临了，天渐渐地黑了，那带着一圈金环得月儿终于升起来了！她，先是金黄金黄得，徐徐地穿过轻烟似得白云，向上升起，升起。突然在那一瞬间，月儿得颜色变浅恋，浅了！变白了！她傲然地、高高地升起来。她圆得那样可爱，那样纯静，就像一个银色的玉盘反射出一道道银光！
25、重庆能够看夜景的好地方远不止这一处了，在**碑广场可以看四周高楼的流光异彩，在南滨可以看渝中南区，在北滨可以看渝中北区，在渝中可以看南岸，墨黛色的南山就是夜色的注脚和陪衬。
26、乡村的夜景充满着宁静与和*，月光下的小路上没有一人，只能见到树的影子，微风吹过，树叶摇曳，地上的影子也随着变幻出各种各样的姿态。远远望去，还可见依稀的灯光，时隐时现，增添了几分神秘感。
27、夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光辉泻到广阔的大地上。
28、夜景，是忙碌了一天的人们休闲、娱乐、放松的场所。在*有许多的夜景堪称一绝，为城市添加了一道亮丽的风景。如上海的东方明珠，重庆的船上风景，北京的热闹市井……成都也不例外，那就是家喻户晓的——天府广场。
29、当晚霞烧红了半边天时，海边沙滩上的人们有的在游泳，有的在拾贝壳，有的在尽情地嬉笑，于是，这里的欢声像海浪一样一阵高过一阵。
30、皎洁的月，光芒万丈，似乎有将整个天空照亮的雄心壮志；星星像是被过滤掉了似的，如若不是仔细去看，就根本找不到它的影子，瞧瞧，它正眨着眼睛看着我呢，我真想问它一句：你是在和我抛媚眼吗。
31、十字路口的信号灯不知疲倦，频频眨着警惕的火眼金睛，注视着来来往往车辆的一举一动，有条不紊地指挥着交通。
32、夜空中月亮像个害羞的小姑娘，羞答答地从一片乌云身后伸出半个脑袋，偷偷地向外窥探着。星星，闪烁着亮晶晶的光芒。一点、两点、三点。璀璀璨璨，闪烁不定，箱一只只淘气、幼稚，然而又充满神秘、智慧的眼睛。它们仿佛看见了我，便和我玩起了“藏猫猫”的游戏来。那灵巧的身躯，弄得我眼花缭乱。
33、节日期间，户户门楣上挂了灯笼，每一条小巷、每一条胡同便被映照得通红通红，里里外外一片喜庆。一株株大树披满了LED，便如到了圣诞夜，又如一夜春风，千树万树梨白、桃花红。大厦的轮廓灯开始启用，光芒四射，金碧辉煌，熠熠生辉，像佛光普照。
34、我看着路边灯光错乱的路灯，红黄蓝绿的光，感觉无比温馨。再看看天空上一闪一闪的星星，就像来看热闹的人群，月亮姐姐也挤进星星里，开心的看着人们。地上的小汽车。摩托车在马路上快乐的行驶着，路旁的人们开心的走着，小树们也摇摆着身躯为这美丽的夜晚献舞。
35、钟声悠然的传来，伴着朦胧的夜色，伴着清凉的夜风，什么都可以想，什么都可以置之度外，轻轻地吸了一口气，似乎有淡淡的花香，悠远的、淡淡的、而又沁人心脾，这是一年中故乡最美好的时光，因为，冬天太干冷，秋天太破败，夏天又太炎热，只有在这春的时候，在万木葱茏，百花尚未完全盛开的时候，身心也是最惬意的，尤其是在夜晚，在夜色阑珊的时候。
36、夜晚的蓉城处处灯火辉煌、交相辉映。往来穿梭的车辆，高高耸立的路灯，富丽堂皇的商场，熙熙攘攘的人群，把这个城市装扮得分外的妖娆和美丽，好一个不夜锦官城！
37、夜深了，城市累了，困了，倦了，睡了，安安静静，做着甜蜜的美梦。城市是美丽的，夜色是美丽的，城市的夜色更是美丽的。我爱这座城，我更爱这座城市的夜景。
38、在我们眼前，是一片层层叠叠、错落有致的五彩之光，是一片璀璨的灯的海洋，分不清哪里是天上的星星，哪里是人间的灯火，抑或是天上的星星跌入了人间，人间的灯火也开放在星空。此刻还我觉得，山城在长江和嘉陵江的怀抱之中，就像一条高低错落、曲直相映、异彩纷呈、通体透明的船，这条船以朝天门为船头，正行驶在两江之上，行驶在灯海星汉之中。
39、夕阳西下，华灯初上，一盏、两盏，一层、两层，一排、两排，高的`、低的，远的、*的，赤橙黄绿青蓝紫，像是进了大观园，一朵朵，一簇簇，一串串的鲜花竞相绽放，五颜六色，姹紫嫣红，有一种被簇拥的感觉，似梦似幻，如入仙境。
40、夜晚，香港的维多利亚港的夜景真是美不胜收。站在太*山的遥望台上，可以看到香港的全部夜景。一幢幢天拄一般高的高楼屹立在香港的`中心。无数的彩灯像是一颗颗星星从天而降，撒在擎天柱上面，显得非常美丽。
41、朋友说，岂止是游人，我们本地人也是经常来看夜景的，毕竟家乡总是在发生变化的嘛。绕开忙着留影的人群，我们来到观景台的汉白玉栏杆前，果然，这是一个的观景地点，放眼一望，就已经被深深地震撼了——这还是城市的夜景么？只觉得火树银花，星汉灿烂，宛似天上人间！
42、在等流星的过程中，我也看到了天上有许多的小星星在向我眨着眼睛，密密麻麻的又亮，又美。在我观赏着这美丽的星空时，不经意间，我看到了传说中的‘北斗七星’果然，由七颗闪人的亮星有序地排成了一个勺子，逼真极了。
43、太阳早已躲起来了，月亮还没有出来。夜色，像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了，罩住了山川原野。一时远处的群山，*处的房子树木，都由清晰变模糊了。高高的天空里，星星一颗一颗地跳了出来，那么多，那么亮，又是那么遥远。
44、江上此时更幽深了，偌大的江面，看不到一点儿动静。江上起了雾，薄薄的雾把死一样寂静的江笼罩着，压着。本来就寂静的江水让雾那么一盖，变的十分神秘，可怕。忽有点点明亮的东西在移动，把我的注意力吸引到它的身上。开始还模糊不清，后定睛一看，是一轮船，亮着灯在幽暗的江面上行驶。它的速度不快，悄无声息，如果没有那彩色的灯光，恐怕谁也不会注意到它。它渐渐加速，慢慢地，悄悄地，终于消失在我视野中，只剩下那一片黑暗，一个独自观看夜景的我。
45、咖啡的味道散尽了，柠檬的颜色失却了。只有夜色如初，在回望中荡漾着渔舟晚唱，在凝视中期盼着雁塔晨钟。那一座座繁杂慌乱的村庄，那些摩肩接踵的身影，那些霓红与叫卖，如昨日黄花烟消云散。母亲眼中的孩子，他们早已长大**。清纯的歌声从西边传来，那里是我出生的地方。
46、黄昏，夕阳已它最后的余晖，创造了永恒的美，留在远路归来的人们记忆里，形成永远的美回忆。
47、两江与灯海相衬，霓虹在江面倒映，车船在星河流彩，有动有静，动静结合，相得益彰，令人犹如身处诗里梦里一般。
48、今夜，城市像安睡的婴儿。宁静，甜蜜，无数双洁白的翅膀在梦里飞翔。在幽暗的大街上，梧桐树相互对望，轻轻的风儿传递着她们私密的话语。一只小鸟从一根枝桠飞向另一根枝桠，有一些颤颤巍巍，像少女羞涩的脸颊偶尔被阳光的丝线触摸了一下。
49、夜晚，晚风轻拂，轻轻的吹动着窗帘，星空上的明月很是耀眼，那看似小巧的星星也镶嵌在旁边。在这样的夜晚，可以暂时不去想那些令人忧伤烦恼的事情，可以静静的一边品着香茶或是咖啡观赏着这夜晚的天空。
《灯光》评课稿
《灯光》选自人教版六年级下册第三组的一篇课文，本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。下面是小编整理的《灯光》评课稿，欢迎阅览。
1、设问有效：教师设置有效的、能引导学生思维的问题是提高课堂有效性的重要途径。
本节课就仅仅由问题：“最能抒发作者情感的那句话是什么？”引出“多好啊！”由这句话分别是谁在什么情况下说的？这一大问题来设疑的，而这一大问题的设计又辐射了许多的小问题，使学生很好地走进了文本。
2、方法有效：采用自学、探究的方法。
检查预*情况时，用将词语补充完整“（ ）的灯光”及把句子补充完整，并使每句中所填的词语成为一组反义词，来展现学生的自学；初学课文时，老师给予问题“最能抒发作者情感的那句话是什么？”让学生有目标性地自学、找答案；在理解“多好啊”三个字时，出示两幅插图，引导学生理解三次“多好啊！”的不同意义。并有效的帮助学生有感情的朗读不同意义的这句话；出示情景，让生想象说话，着重于学生发散思维，训练学生的口语表达能力。
3、形式有效：导入新课时，用革命歌曲《闪闪的红星》将学生带到革命年代，对学*理解本课就首先要有那时的革命氛围；通过让学生谈本课的行文结构，指导学生写回忆性文章的写法“现实——回忆——现实”继而出示（写作训练例子）让学生小练笔，这样学生理解起来不空洞，也有东西可写。
建议：在解决“课文为什么以‘灯光’为题？”这一问题时，学生的参与面不大，可能由于时间关系，老师有些一笔带过，直接说
出答案；本单元的学*目标当中还要求学生通过课文学*，缅怀革命先辈、继承光荣传统。教学时，可以运用多媒体出示其他战斗英雄的故事让学生感受，今天的幸福生活是千千万万个像郝副营长一样，具有献身精神的革命先烈用鲜血换来的，让学生不仅收获了课本上的知识，同时也受到了思想上的净化和心灵上的洗涤。
《灯光》这篇课文是一篇感人至深的文章，文章通过讲述对*广场上灯光的回忆，一位红军郝营长为了后代能够在有灯光的环境下读书而不惜牺牲自己的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻，表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天有幸听到李老师执教这篇文章，教者在课堂中巧妙地引导学生入情、入境、用情，让我留下了非常深刻的印象。
教无定法，但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功倍，教与学达到和谐完美的统一。这节课中李老师巧妙的运用了多种教学方法来引导学生走进文本，体会思想感情。
1、情境教学法：课堂中注重创设情境，运用“情境教学法”激发学生学*兴趣，通过图片等教学设备营造氛围，让学生观看红军战斗图片从而使学生感受到语言文字中所描绘的鲜明形象，引起学生对课文中人物的关注，入情入境生情。
2、诵读质疑法：指导读中感悟，读中质疑，实现语感积淀，促进学生自悟自得，使学生在图、声、情中自主学*。背诵自己喜欢的段落，在诵读中进一步体会作者的写作方法，深刻领悟作品所表达的思想感情。
3、图表对照法：通过列表让学生通过比较现在*前璀璨的灯光和战斗郝营长对灯光的渴望，得出现在我们的幸福生活是千千万万个“郝营长”用自己的生命换来的。
朱熹曾说：“读得熟，则不待解说，自晓其义也”，他充分肯定了在语文学*中“读”是一个不可替代的手段、本节课还有一个最大的亮点就是在李老师的带领下，学生将课文读得充分、读得精彩，读出了课文要表达的感情，也读出了自己的真情实感。在本课教学中，学生以多种形式的读来整体感知这篇文章，即：1、大声自读，读通课文；2、分段朗读，检查自学；3、快速览读，概括内容；4、小声自读，画出最感动的语句。由品赏朗读到领悟情感自然水到渠成。
学*就是要培养学生的创造力，而创造力主要依靠求异思维。在结尾之处的教学设计也体现出教者的别具匠心。李老师问学生：“你从郝营长身上想到了什么？”这时学生畅所欲言纷纷把对郝营长的崇敬表达出来了，不仅锻炼了学生的思维能力也锻炼了学生的语言表达能力。
《灯光》选自人教版六年级下册第三组的一篇课文，本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。《灯光》是一篇革命题材的课文，现在的孩子远离战争岁月，所以对“今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的”缺少切身的体会。教学此课，教师不能生硬地说教，只能借着文字的品读让他们一点一点去悟，并创设一些情境让他们去换位想象，逐步理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，渗透理想教育。根据单元学*重点，本篇课文的学*在把握主要内容的`基础上，还要了解课文的叙述顺序，体会作者表达的真情实感。
基于我们六年级语文教研组的研讨主题是语言训练点的挖掘以及本篇课文是一篇略读课文的特点，我在教学设计中主要想体现以下这样两点：
1．对教材加强整合，合理取舍，力求体现略读课文教学的基本特点。采用略读课文教学的基本模式“自读——交流——拓展”展开教学，在初读、整体感知的基础上，让学生围绕问题自读自悟，在交流的过程中点拨引导，指导学生读好重点句。
2．在阅读教学中适时地穿插语言训练。抓住“多好啊”与“灯光”两条线索，在理解课文内容，感悟人物形象，学*文章表达技巧过程中挖掘一些语言训练点进行语言训练。由“多好啊”引入课文的学*，悟郝副营长那种对美好理想的向往；品读描写“灯光”的句子，悟郝副营长为理想而献身的精神。写由“灯光”所想到的，在文中融入对革命先烈的怀念。
以上认识，我把教学本课的教学目标定为如下三条：
知识与能力：朗读课文，理解“憧憬、千钧一发、围歼、突击”等词语的意思。
过程与方法：了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序及首尾照应的关系。 情感、态度、价值观：品悟重点词句，理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，引导学生认识今天的幸福生活来之不易，提升对“灯光”的认识。
教学重点是：体会郝副营长生前所说的话，感悟郝副营长为理想而献身的精神，从而感受今天生活来之不易。
教学难点是：理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。 教学过程主要分为四大板块：
一、谈“灯光”，感受现在生活的美好，导入课文的学*。课文开头两段中作者描写了*广场前千万盏灯发出的光带给大家光明、温暖的感觉以及游客为此发出的赞叹“多好啊”，与课文主体部分中郝副营长在战前对灯光的向往形成了鲜明的对比，因此抓住这两段话的两个重点句放在这一板块中进行学*。
二、初读，把握主要内容，理清课文写了一件什么事情，并了解课文写法上的特点：倒叙和首尾照应。同时对作者王愿坚有个大概的了解。
三、品读课文主体部分，感悟人物形象。分两块进行，一是“憧憬未来”部分，主要是抓住两个“多好啊”的句子及与之相关联的部分去感受郝副营长对未
来的美好憧憬。二是“献身革命”，抓住“千钧一发”一词理解郝副营长的英雄壮举。品读描写火光的句子感悟郝副营长为理想献身的精神，体会灯光的含义。
四、拓展写话，提升对“灯光”的认识，缅怀革命先烈。
本课教学主要围绕课前阅读提示中的两个问题展开，课文写了一件什么事及对几个带有“多好啊”的句子的体会，在此过程中主要进行了三次语言训练。一是在“初读课文”之后，说一说课文主要写了一件什么事，这是一个常规性的语言训练，但很重要，对于高段学生而言，*时不光要说，还要写下来。本篇课文内容对学生而言概括难度相对较大，因此我提供了一些重点词让学生选用，以便能抓住要点进行概括。二是在“品读课文，憧憬未来”这一环节中，在围绕两个“多好啊”的句子体会郝副营长对电灯的向往之后，让学生想象说话：他（郝副营长）憧憬着（ ），憧憬着（ ）。从而进一步深入地体会郝副营长内心对幸福生活的期盼。三是在体会灯光的含义后，让学生拓展写话：以“灯光”为题，以小诗或一段话的形式抒发自己内心的情感（对灯光的深刻认识，对幸福生活的理解，对先烈的怀念），深化课文主题。
1、独自一人的孤独，只有黑夜能明白。
2、白天不懂夜的黑，就像你不懂我的伤悲。
3、静谧的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开郎。
4、我喜爱夜，因为在那漫天的星光下，燃烧着黎明的渴望。
5、夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
6、森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
7、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
8、夜晚，更是孩子们的天下，捉灿灿，做游戏，真是一群快乐的小星星。
9、夜已深了，明月当空，繁星点点，晚风吹拂着人的面颊，感到阵阵清凉。
10、无尽的黑夜太太太过于黑暗，我没有奢求看见过一丝光明，所以我早就闭上了眼睛!
11、漆黑的夜晚，除了闹钟的滴答声和树枝的摇摆声，周围一片寂静。——王若清
12、放眼望去，灯光朦胧。仰望天空，零星点点。我苦笑，如此微弱的光芒怎抵得过黑夜的覆没?
13、呆呆的望着黑夜，数落满地的月光，确依旧心慌得无法入眠。满脑子的混乱模糊了一个身影。
14、不知从哪一天，我开始喜欢上了黑夜。我知道，有许多奇怪的事情，只会在看不见的夜里发生。
15、黑夜让孤独变得深邃，孤独在黑夜升华，绽放演绎着黑色的美丽没有星星的夜里我还是我自己。
16、我感恩这神妙而伟大的黑夜。它让能我获得比白日更多的思考与丰盈。捕捉到更深远的生活奥秘。
17、一个人时会寂寞，用过往填充黑夜的伤，然后傻笑自己幼稚;一个人时很自由，不会做作，小小世界任意行走;
18、夜晚的海边十分宁静，没有嘈杂的说话声，没有喧闹的汽车声，只有柔和的风声和美妙的涛声。——黄霆鋆
19、这些美好的事情便会在黑黑的夜空中长出闪亮的花环。于是我相信，世上寻不着的物件，一定葬在这神妙的黑夜里。
20、游离的思绪伴随着悠长的黑夜莫名的恐慌起来。拉开窗帘，我希望有缕光芒透过窗户，直至我的内心，扫走我的孤寂。
21、街道像一条波*如镜的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，似在回忆着白天的热闹和繁忙。
22、通过暗淡的光波将我双眸的光辉一直拖向远空里的月亮，我喜爱她的静雅与光芒。可我不忍她的光照散在我孤单的影子上。
23、夜晚，灯光照亮了城市的天空;道路上，车辆如长龙，在奔跑;路口，红绿灯，永不熄灭地交替闪现。仿佛为这城市的夜晚奏着乐歌。
24、每天，站在黎明面前盼望黑夜的来临，并将自己孤独地藏在房子旁边浓密的树影中，用眸子好奇而神秘地搜捕着这夜间发生的一切。
25、你带走的快乐，我没了知觉。总是寻找这那份感动，只因你曾给过我温柔。找不到你的我，已经失去一切，一个人面对黑夜与白昼，怎奈憔悴了心碎。
26、一个人时要坚强，泪水没肩膀依靠就昂头，没有谁比自己爱自己更实在;一个人的日子我们微笑，微笑行走，微笑面对。一个人也可以很美很浪漫一个人很静很淡雅。
1、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
2、夜色千重清宵半，仟仟心事愁难断，不问天明何处去，清酒一壶守夜阑。
3、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
4、上海是一座繁华茂丽的大都市，不仅早晨是雄伟万分，就连夜景也是别具特色。
5、夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。
6、夕阳，树林，一朵黄花，一个人。在这个初冬的黄昏。一切是如此美，美得让人忧伤，让人心醉。
7、月光洒下，如轻纱般将万物覆盖。穿过树叶的缝隙，地面上点点的银光，拼凑出一幅幅美丽的图案。
8、夜色更浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
9、当夜幕降临的时候，零星的几点灯火忽然地亮起，在这泛黑的天空下显得那么地突兀，仿佛坟头的鬼火一般，照得人心生怯意。
10、夜深了，银色的月亮点缀着深蓝的夜空，淘气的星星孩子们在她身边跑来跑去，追逐玩耍。众星捧月，月亮今晚必须不会寂寞了吧!
11、珠江边*的树木上装点着各式各样的小绿灯，路灯亮着柔暖的光。马路被照得如同白昼，树叶就像绿色的翡翠一般挂满了树梢。各种各样的汽车在路上川流不息。
12、天空，深蓝色的，似乎是一时地疏忽，墨水在宣纸上泛开了，肆无忌惮地蔓延向远方，而远处颜色却淡了。月亮半遮半掩地隐没在层云之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。
《灯光》的主要内容
《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，来说明今天的幸福生活来之不易。接下来小编搜集了《灯光》的主要内容，欢迎查看。
《灯光》的主要内容
《灯光》这篇课文主要写**战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队在到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的'道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
课文标题解读
灯光是和*年代生活中的普通事物，它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题，写的是作者漫步在*广场，看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活是来之不易。
课文简单理解
这一篇课文一头一尾是写现在，中间绝大部分写往事。
开头写由*广场的灯光勾起往事的回忆，结尾照应开头，从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会“我”对美好生活的赞美和不忘过去，要好好珍惜今天的幸福生活。
中间的部分先是写郝副营长在战斗开始前，借着火柴的亮光看一本破书，书上的插图是一个孩子在电灯下读书的情景。接着写在战斗中，郝副营长为了使后续部队找到突破口，点燃了那本书，高高举起，为后续部队照亮了前进的道路，保证了战斗的胜利。他自己则因为被火光所暴露，英勇地牺牲。从作者对往事的回忆中，体会郝副营长对美好生活的向往和为美好生活而献身的精神，是教学上的重点。
选编这一篇课文，一是教育学生不忘过去，要把先烈的革命精神发扬光大，二是训练学生快速阅读，抓住主要内容和抓住重点深入探究，提高自学能力。
作者简介
王愿坚(1929—1991)，山东省诸城县人。当代作家。1944年7月到抗日根据地，参加革命工作。在部队里当过宣传员，文工团员，报社编辑和记者。1952年任《*文艺》编辑。1954年开始写短篇小说。《党费》《粮食的故事》等短篇小说受到舆论赞扬。
1956年至1966年，参加了“*30年征文”革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作，有机会系统地学*了党和军队的历史，接触到更多老一辈革命者，使他的创作题材更丰富，文笔更洗练。又陆续写出了《七根火柴》《三人行》《支队政委》等十多篇短篇。
1976年又继续发表了《路标》《足迹》等10篇短篇小说。1974年与陆柱国合作改编《闪闪的红星》为电影文学剧本。已出版的短篇小说集有《粮食的故事》《后代》《普通劳动者》《王愿坚小说选》。
作者作品简介
王愿坚，男，*电影编剧、小说家。1929年生，山东诸城人。1945年参加八路军。曾任报社编辑，记者。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。*艺术学院文学美术系主任。*电影家协会第四、五届理事。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行，传记被收入《*名人词典》和英国《世界名人录》等。
王愿坚一直致力于小说创作，1974年创作了第一个剧本《闪闪的红星》，塑造了身处三十年代，**与*斗争正激烈的时刻，潘东子等向往参加革命的红孩子形象。对孩子的内心刻画深入，几个孩子的性格鲜明，各具特色，人物语言生动，可爱。形象真实、亲切，令人难忘。剧作结构严谨、层次分明，戏剧性强，情节安排巧妙。
他的另一部重要剧本《四渡赤水》创作于1983年，塑造了红军时代具有雄才大略，*易可亲的军事统帅*的动人形象，它把人物的活动安置在造就英雄性格的典型环境中，真实地表现了他挽救红军于危难之中的指挥艺术，通过剧情的起伏跌宕使人物个性更加深刻鲜明。该片为1983年*优秀影片奖。1984年获第四届*电影金鸡奖特别奖。
王愿坚善于刻画处在历史大环境背景下个人由个人的选择、信仰所走过的道路，以及这种选择在历史中所具有的价值。他的四个剧本（另两部是《映山红》、《草地》都深切的反映了这一主题。1991年1月25日，王愿坚因病于北京逝世，终年62岁。
作者:倚石老人
今夜我悄悄地来到你窗前，
看到房间内外都是漆黑一片。
也许你很疲倦，
也许你心里很烦，
早已经卷缩在暖暖的被窝里面。
记得认识你那年，
你每天都熬到深夜，
有时还到了凌点。
我问你，
怎么不知道爱护自己的身体?
你说：
“为了消磨漫长的夜间。
一个人太寂寞，
等待你出现”。
为了麻痹自己的心痛，
生命都觉得卑贱。
自从我们相爱，
才知道生命价值无限。
三十年春夏，
我们的心紧密相连。
你为了家庭幸福，
把自己一生都奉献。
滿头青丝变白发，
早就憔悴了红颜。
就为我今天几句无理的话，
彻底与我翻了脸。
你关掉为我留下的灯，
我才知道距离开始变得遥远。
你睡了吗?
记得关好门窗，
当心夜里着凉，
这段时间都是低温天寒。
你拧着行李箱走了吗?
请你多带点钱，
不要在外面挨饿，
晚上去住酒店。
等你厌倦了流浪，
尽早回到我身边。
我们是患难夫妻，
感情不允许我们这样分散。
你带着满腔怨恨，
不动声色离开我的视线。
你是否还想寻找 ，
曾经失去的那片天。
你甘心回到那寂寞的时间?
躲在一旁苦苦挣扎，
我们以后就不愿相见?
你要知道，
你对我多重要，
希望你原谅我，
描写灯光绚烂的诗词
诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面是小编收集整理的描写灯光绚烂的诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、杂咏 灯（南北朝·谢朓）
发翠斜溪里。蓄宝宕山峰。
抽茎类仙掌。衔光似烛龙。
飞蛾再三绕。轻花四五重。
孤对相思夕。空照舞衣缝。
2、秋灯（唐·王建）
向壁暖悠悠，罗帏寒寂寂。
斜照碧山图，松间一片石。
十五夜观灯（唐·卢照邻）
锦里开芳宴，兰缸艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
3、观灯（唐·张萧远）
十万人家火烛光，门门开处见红妆。
歌钟喧夜更漏暗，罗绮满街尘土香。
星宿别从天畔出，莲花不向水中芳。
宝钗骤马多遗落，依旧明朝在路傍。
4、咏灯（唐·李昪）
一点分明值万金，开时惟怕冷风侵。
主人若也勤挑拨，敢向尊前不尽心。
5、灯（唐·郑谷）
雨向莎阶滴未休，冷光孤恨雨悠悠。
船中闻雁洞庭宿，床下有蛩长信秋。
背照翠帘新洒别，不挑红烬正含愁。
萧骚寒竹南窗静，一局闲棋为尔留。
6、咏灯（唐·韩偓）
高在酒楼明锦幕，远随渔艇泊烟江。
古来幽怨皆销骨，休向长门背雨窗。
7、灯光谣（宋·李新）
梦过漆园胡蝶入，月落松窗烟雾湿。
晓凉却恐老儿寒，惊起薪床穿破褶。
土壁萧条室如水，贷粟何人借甘旨。
金莲驾象得得来，华灯一滴祥光开。
彩晕收还香火寂，门外尘空镜天碧。
桂树残花苍影沉，玉娥扫彻云中魄。
8、青玉案·元夕 （辛弃疾）
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
【小桃红】
江岸水灯
万家灯火闹春桥，
十里光相照，舞凤翔鸾势绝妙。
可怜宵，波间涌出蓬莱岛。
香烟乱飘，笙歌喧闹，飞上玉楼腰。
【出处】：元-盍西村
【蝶恋花】
密州上元
灯火钱塘三五夜，
晚上灯光的句子
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晚上灯光下的说说
描写晚上灯光的句子
形容晚上灯光美丽的句子
描写晚上灯光的古诗词
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夜晚灯光的说说
写夜晚灯光的古诗
关于夜晚灯光的说说
灯光璀璨的夜晚诗句
夜晚灯光闪耀的古诗
描写夜晚灯光的句子
形容夜晚的灯光的句子
描写夜晚灯光的诗句
夜晚描写灯光的句子
夜晚灯光的心情说说
夜晚灯光的古诗词
描述夜晚灯光的句子
夜晚灯光的优美句子
灯光灯光雀楼的古诗
夜晚灯光心情说说
晚上路灯说说
描写夜晚灯光美的诗词
灯光的句子
含耕的古诗
表现最美最勤劳的古诗词
带丘字的古诗
大病痊愈的祝福语古诗词
小荷的古诗及意思
古诗词对小学生的教育影响
关于正侧面描写的古诗
带自知之明的古诗词
古诗文反语的例子
关于菊莲牡丹的古诗词
含亭台枝花的古诗
时间飞逝相关的古诗
带落和一的古诗
食物改编的古诗
有桃花有亭子的古诗
关于雨的古诗词方面
与李白古诗有关的歌词
经典古诗词的魅力
含五桂的古诗文
形容女孩温文儒雅的古诗文
包含润的古诗文
古诗词歌颂母亲的
古诗关于美食的
古诗词写襁褓婴儿的
描写藕的古诗断有丝
描写做聆听者的古诗
写莲花很美丽的古诗
有关王维的一首古诗
《给孩子读的古诗词》
八旬老人返故里的古诗
反映边疆将士的诗古诗大全
