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形容晚上灯光的诗词
在*时的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编精心整理的.形容晚上灯光的诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《寄黄几复》
年代: 宋 作者: 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
《清明》
年代: 宋 作者: 高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《灞上秋居》
年代: 唐 作者: 马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身。
《蝶恋花 离情》
年代: 宋 作者: 李清照
暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
《念奴娇·冬晴无雪》
年代: 宋 作者: 朱淑真
冬晴无雪，是天心未肯，化工非拙。
不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。
云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。
六花翦就，不知何处施设。
应念陇首寒梅，花开无伴，
对景真愁绝。
待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒。
沟壑皆*，乾坤如画，更吐冰轮洁。
梁园燕客，夜明不怕灯灭。
《夜雨》
年代: 唐 作者: 白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘？
《洞仙歌·廉纤细雨》
年代: 宋 作者: 李元膺
廉纤细雨，殢东风如困。萦断千丝为谁恨。向楚宫一梦，千古悲凉，无处问。
愁到而今未尽。分明都是泪，泣柳沾花，常与骚人伴孤闷。
记当年，得意处，酒力方融，怯轻寒、玉炉香润。又岂识、情怀苦难禁，对点滴檐声，夜寒灯晕。
《减字浣溪沙/浣溪沙》
年代: 宋 作者: 贺铸
形容晚上灯光的诗词
在*时的学*、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗句吧，诗句是诗的句子，泛指诗作。你还在找寻优秀经典的诗句吗？以下是小编精心整理的.形容晚上灯光的诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《寄黄几复》
年代: 宋 作者: 黄庭坚
我居北海君南海，寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。
想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
《清明》
年代: 宋 作者: 高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。
人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
《灞上秋居》
年代: 唐 作者: 马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身。
《蝶恋花 离情》
年代: 宋 作者: 李清照
暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。
《念奴娇·冬晴无雪》
年代: 宋 作者: 朱淑真
冬晴无雪，是天心未肯，化工非拙。
不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。
云欲同时，霰将集处，红日三竿揭。
六花翦就，不知何处施设。
应念陇首寒梅，花开无伴，
对景真愁绝。
待出和羹金鼎手，为把玉盐飘撒。
沟壑皆*，乾坤如画，更吐冰轮洁。
梁园燕客，夜明不怕灯灭。
《夜雨》
年代: 唐 作者: 白居易
我有所念人，隔在远远乡。
我有所感事，结在深深肠。
乡远去不得，无日不瞻望。
肠深解不得，无夕不思量。
况此残灯夜，独宿在空堂。
秋天殊未晓，风雨正苍苍。
不学头陀法，前心安可忘？
《洞仙歌·廉纤细雨》
年代: 宋 作者: 李元膺
廉纤细雨，殢东风如困。萦断千丝为谁恨。向楚宫一梦，千古悲凉，无处问。
愁到而今未尽。分明都是泪，泣柳沾花，常与骚人伴孤闷。
记当年，得意处，酒力方融，怯轻寒、玉炉香润。又岂识、情怀苦难禁，对点滴檐声，夜寒灯晕。
《减字浣溪沙/浣溪沙》
年代: 宋 作者: 贺铸
1、别有千金笑，来映九枝前.
2、桂树残花苍影沉，玉娥扫彻云中魄.
3、夜观灯（唐·卢照邻
4、星宿别从天畔出，莲花不向水中芳.
5、接汉疑星落，依楼似月悬.
6、飞蛾再三绕.轻花四五重.
7、高在酒楼明锦幕，远随渔艇泊烟江.
8、金莲驾象得得来，华灯一滴祥光开.
9、梦过漆园胡蝶入，月落松窗烟雾湿.
10、今夜，我随着你的光波起伏
11、古来幽怨皆销骨，休向长门背雨窗.
12、宝钗骤马多遗落，依旧明朝在路傍.
13、主人若也勤挑拨，敢向尊前不尽心.
14、锦里开芳宴，兰缸艳早年.
15、背照翠帘新洒别，不挑红烬正含愁.
16、孤对相思夕.空照舞衣缝.
17、斜照碧山图，松间一片石.
18、今夜，你就是重庆最美丽的霓虹
19、船中闻雁洞庭宿，床下有蛩长信秋.
20、土壁萧条室如水，贷粟何人借甘旨.
21、萧骚寒竹南窗静，一局闲棋为尔留.
22、发翠斜溪里.蓄宝宕山峰.
23、燃烧成了我们幸福的火焰
24、一点分明值万金，开时惟怕冷风侵.
25、花蕊的艳丽，将我的身躯照得通透
26、晓凉却恐老儿寒，惊起薪床穿破褶.
27、彩晕收还香火寂，门外尘空镜天碧.
28、缛彩遥分地，繁光远缀天.
29、万人家火烛光，门门开处见红妆.
30、抽茎类仙掌.衔光似烛龙.
31、歌钟喧夜更漏暗，罗绮满街尘土香.
32、向壁暖悠悠，罗帏寒寂寂.
33、雨向莎阶滴未休，冷光孤恨雨悠悠.
形容夜晚灯光美的句子
在**淡淡的日常中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，借助句子，我们可以更好地表达。你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编为大家整理的形容夜晚灯光美的句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
形容夜晚灯光美的句子1
（1）夜晚，真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色，飞龙塔金黄一片，真想沙漠里的金字塔啊！桥上挂着灯笼，被灯光一照，真像一条彩色的长龙啊！使我们应接不暇，分不清是房在变，还是色在变。
（2）夜晚，灯光照亮了城市的天空；道路上，车辆如长龙，在奔跑；路口，红绿灯，永不熄灭地交替闪现。仿佛为这城市的夜晚奏着乐歌。
（3）夜晚，灯光点亮了步行街。商店里的霓虹灯亮了，造型各异、色彩缤纷，有的像长龙、有的像凤凰、有的像彩蝶……闪烁的灯光吸引着购物的人们。街道两旁的装饰灯柱亮了，发出红的、黄的、蓝的、紫的光芒，把整条街都染成彩色的了！地面的灯也亮了，闪闪烁烁，如银河一般。在街心花园，迷人的灯光把跳舞的人们吸引过来了，他们随着欢快的音乐翩翩起舞。夜晚的步行街成了购物的天堂，欢乐的海洋！
（4）漆黑的夜晚，借助微弱的灯光来到荷塘堤岸静静地聆听那朵朵芙蓉的密语此时此刻，沉默是最好的表达方式乡村的夜晚是如此的寂静，如同一个熟睡在摇篮里的婴孩，映着点点灯光犹显得可爱如此静的夜晚，即使有一丝的动静也足已使山村从睡梦中惊醒刚刚睁开睡眼的山村眼前一片朦胧，如同一个刚刚睡醒的孩子那般模样零零散散的灯光铺在她的身上，使她更加得楚楚动人灯光忽明忽暗，乡村隐隐约约，时隐时现，为乡村更增几分神秘的色彩！
（5）每个黄昏褪尽的夜晚，总喜欢独自蹒跚在接到的灯光下，回忆、思索、东张西望。每个夜晚这座城都显得特别热闹，有做买卖的小贩、下班的人群、散步的老人、打情骂俏的情侣、偶尔，会路过一些热闹的场景，带着好奇心便会挤身到那股热流中。情趣高涨时，会跟随着乐呵一会儿，无趣了，便会低头远去。转身离开的那刻总是那么吃力，因为每次的行走都是没有目的地。要去那里呢？是继续在灯光下徘徊，还是穿梭在下一股热流中，我也不知道。
（6）在夜晚，你可以尽情地享受喷泉的奇妙。当夜幕降临时，喷泉就打开了，一眼看见的就是五彩缤纷的灯光照在喷泉上，喷泉立刻变成了五彩泉，灯光照在又粗又直的水幕上，水幕立即变成了水帘洞，引起了人们美好的遐想，灯光直接反射到张开的水花上，又变成了一把把小花伞，有的照在又细又长的冲天水柱上，变成了龙宫里的水晶柱；有的照在交错的喷泉上，变成了两条七彩龙回首遥望。
（7）夜晚，望着这城市里被灯光渲染得五颜六色的天幕，没有星星，也没有明月。比起这绚丽华贵的天幕，我还是留恋那个小县城里帆布一般质朴的天空，没有华贵的颜色，却有最可爱的星星，最纯净的明月，还有那个在夜晚陪我看星星的人。
（8）夜晚，喷泉更加迷人。喷泉四周的灯光亮了，悦耳动听的歌声响起来了。水珠时而弯曲，时而正直，水珠在五光十色的灯光映衬下，显得十分迷人。人们在旁边的广场上载歌栽舞，孩子们在快乐的玩耍，他们好开心啊！喷泉真是美不胜收！
（9）十月的一个夜晚。天色朦胧，淡淡的路灯光斜斜地照在街道上，路边的树枝上还留着小雨后的露珠，微风柔和凉爽的轻拂着，天空中虽然没有月光，仍旧是个十分美好的深秋夜晚。
（10）夜晚，滨江路更美。每当夜幕降临的时候，滨江路就成了灯的海洋。长江里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的彩虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
（11）秋天的夜晚、独自走在空无一人的旷野、夜晚如此的寂静、陪伴我的只有那支离破碎的灯光、微风丝丝吹拂着，皎洁的月光早已失去了往常的明亮，而我！一个人在校园的角落莫莫地发呆，也许是因为孤单寂寞、并且有了淡淡的忧伤。
（12）寒冬的夜晚，如往常热闹繁华。夜幕骤降，炊烟袅然。一缕缕青烟随风飘散，映着夜色的灯光，湮灭成一股幽香。宁静的夜晚，在一片片欢笑中入梦成鼾。
（13）咦，那是什么？灯光一闪一闪的。哦，原来是五岭公园呀！现在我所在的位置是动态模型区，这里有五岭公园的四季变化，尤其是夜晚，五岭公园的夜晚一片繁华，灯火通明。
（14）多年前的那个夜晚，教学楼前静谧的小路上，昏黄的路灯，把你的影子拉得好长，覆盖我白色球鞋上那一片微弱的亮光。走在你身后的我轻轻抬头，那些灯光打在你的身上，明亮得让我睁不开眼睛…多年后的我，走过同样的路，想起那一晚的灯光，那一段如歌岁月，那些所以被时光遗忘的期待，却独独，忘了那时的心情。
（15）我想要个安静的晨曦，伴随着阳光自然的醒来，我想要个*静的夜晚，伴随着黑暗*静的睡下，现在我只能听着闹钟微笑的醒来。只能看着无法写下去的日志疲倦的睡下，暗淡的灯光照在我的身上，遮住了惨淡的时光拖出了我模糊的身影，人世间，随着时间的流失，而越变越模糊。就像现在的我一样，也许只有回忆，才不会觉得有无尽的寂寞！突然间觉得，自己真的不适合喧哗；还是*惯于安静。或许，只有在夜晚的自己，才是最真的自己吧。问自己，自己除了空荡荡之外，剩下的也许就只有寂寞了！
（16）天色昏暗，月色朦胧，星光迷离，灯光灿烂，又是一片寂静，田野里，微风吹佛着，花儿在微风的吹佛下，拢气花瓣，朦朦胧胧地睡熟了，但却散发着丝丝清香，花丛下的蛐蛐们正在开音乐会，声音此起彼伏，为这宁静的夜晚奏响了美妙动听的歌谣。在这个美好的夜晚里，暮色弥漫，但却散发出温暖的气息。
（17）站在桥上往东看去，能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的水立方；从桥上往下看，一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天，五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息；夜晚，桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光，而返回的车辆闪烁着红色的灯光，像一条条灯河。
（18）我们常在小院里玩耍，甚至不分昼夜的耍。因为小院周围都是建筑，建筑群又很密集，几乎就没有什么风，阳光都懒懒的，疏散的撒在小院里。我们都喜欢打羽毛球，看着球在空中飞来飞去，窗台上的小猫都调皮的想越窗而下了。夜晚是静谧的，月亮和云朵在窃窃私语。小院黑漆漆的，值班室门口昏黄的灯光却让人觉得很安心，就在那柔和的灯光下面，我们就坐着一面说话，一面唱歌，嘻嘻哈哈的笑做一团。进院子里来的人都用好奇的眼光盯着我们看，而我们不屑的别开了脸。
（19）夜晚，灯光闪烁、光彩夺目，我能看见*静的水面上的小船。天空上有红通通的晚霞，桥面两侧有像彩虹一样的夜灯，还有火树银花般地灿烂
（20）夜晚，灯光闪烁的城市，是否又是树叶瑟瑟作响，河水拍打*，岸边箫声悠扬，车辆、行人来来往往，谁和谁牵手相伴，谁又独自独坐……石凳、月光、不停变幻着温度。
（21）夜晚，城市的灯光闪耀着，到处流光溢彩。我们八点左右才吃了晚饭，一家人兴致勃勃的来到阳台上。我蹦蹦跳跳地拿出月饼，啊！真丰富，有广月、苏月、鲜肉的，还有水果真是琳琅满目。
（22）夜晚，大街上灯光闪烁，马路上，行人熙熙攘攘，霓虹灯旁穿过许许多多的车辆，风很大，路旁的树下坐着几个乘凉的老人，互相谈笑着，这样的夜景真是太美妙了。
（23）夜晚的湖面荡起粼粼波光，灯光倒映在湖面上。在四角亭里看旁边的白玉石桥很难分辨出哪里是水，哪里是天。左边的湖面上有一颗明亮的星星在水里跳舞。月亮也映在水里，多么像小猴捞月的月亮啊！我们走出了八角亭，来到了草丛上，里面有一个玉制的白色雕塑—母亲坐在弯弯的月亮上喂孩子喝奶。
（24）夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上，路灯散发出耀眼的光芒，为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳，路旁的霓虹灯宛如七色的彩带，为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后，将这个舞台裹得满满的，灯火辉煌，犹如一颗璀璨的明珠。
形容夜晚灯光美的`句子2
公园那边高楼上的灯火，就像许多眼睛在眺望园内一片阗静的漆黑。
那围在高楼上的万盏灯火，如同一串又一串闪光的宝石项链。
那大街两侧的华灯，多像一朵又一朵盛开的碎玉兰花。
远处的灯光．像一朵朵金花，一颗颗星星。
傍晚时分，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和*的夜。
夜幕垂垂地下来时．大小船上都点起灯来，从两重玻璃里映出的那幅射着的黄黄的散光．反晕出一片朦胧的烟霭，透过这烟霭，在暗暗水波里．又逗成缕缕的明漪。
盏盏街灯像黑暗中闪光的珍珠。婉蜒而去，无穷无尽。
江*林立的高楼那辉煌的灯火和红红绿绿的霓虹灯光．例映在水波荡漾的江面上，变幻成千万条弯弯曲曲的，轻摇曼舞的彩绸。
夜色包围了全城．昏黄的路灯，无力地照着沉寂的深巷。
笔直的大街不知有多么长，一盏盏的路灯排在路边，像是永远在等待什么似的。
万盏灯火大放光明的那一刻，好像仙女忽地撒下无数颗明珠，一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫。
探照灯巨大的光柱像一把巨大的银色长剑，刺破夜空。
当朗朗秋月斜挂天幕的时候，扑面而来的是满湖渔灯，远远望去．恰似银河落水。繁星闪烁。
镁光灯一闪一闪的，犹如电焊的弧光，又如夏夜的闪电。
铁轨交错的地方，燃着很多颗蓝色的灯光，在淡淡的烟雾中，像许多蓝色眼睛，从隐约的纱帐里瞪出来。
红灯、黄灯、绿灯．闪闪烁烁的像夜空的眼睛。
桌上残灯如豆，蜡泪慢慢积攒成沉重的大滴．像眼泪似地慢慢流下来。
霓虹灯广告，令人目眩地闪动着．马路被照得绿幽幽的。
到了山巅，全市的电灯的如中宵的繁星般，密密层层布满太空，如钻石缀成的大衣披在淡装的素娥身上。
庞大的霓虹电管广告，射出火一样的赤光和青磷似的绿焰。
投到河里的灯光像银蛇在河面上游动。
一两点没精打采的灯光．仿佛是瞌睡人的眼睛。
‘城市，像另一天体一样，也闪烁地布满无数的小星光。
《灯光》评课稿
《灯光》选自人教版六年级下册第三组的一篇课文，本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。下面是小编整理的《灯光》评课稿，欢迎阅览。
1、设问有效：教师设置有效的、能引导学生思维的问题是提高课堂有效性的重要途径。
本节课就仅仅由问题：“最能抒发作者情感的那句话是什么？”引出“多好啊！”由这句话分别是谁在什么情况下说的？这一大问题来设疑的，而这一大问题的设计又辐射了许多的小问题，使学生很好地走进了文本。
2、方法有效：采用自学、探究的方法。
检查预*情况时，用将词语补充完整“（ ）的灯光”及把句子补充完整，并使每句中所填的词语成为一组反义词，来展现学生的自学；初学课文时，老师给予问题“最能抒发作者情感的那句话是什么？”让学生有目标性地自学、找答案；在理解“多好啊”三个字时，出示两幅插图，引导学生理解三次“多好啊！”的不同意义。并有效的帮助学生有感情的朗读不同意义的这句话；出示情景，让生想象说话，着重于学生发散思维，训练学生的口语表达能力。
3、形式有效：导入新课时，用革命歌曲《闪闪的红星》将学生带到革命年代，对学*理解本课就首先要有那时的革命氛围；通过让学生谈本课的行文结构，指导学生写回忆性文章的写法“现实——回忆——现实”继而出示（写作训练例子）让学生小练笔，这样学生理解起来不空洞，也有东西可写。
建议：在解决“课文为什么以‘灯光’为题？”这一问题时，学生的参与面不大，可能由于时间关系，老师有些一笔带过，直接说
出答案；本单元的学*目标当中还要求学生通过课文学*，缅怀革命先辈、继承光荣传统。教学时，可以运用多媒体出示其他战斗英雄的故事让学生感受，今天的幸福生活是千千万万个像郝副营长一样，具有献身精神的革命先烈用鲜血换来的，让学生不仅收获了课本上的知识，同时也受到了思想上的净化和心灵上的洗涤。
《灯光》这篇课文是一篇感人至深的文章，文章通过讲述对*广场上灯光的回忆，一位红军郝营长为了后代能够在有灯光的环境下读书而不惜牺牲自己的感人事迹。文章对人物的刻画非常细腻，表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天有幸听到李老师执教这篇文章，教者在课堂中巧妙地引导学生入情、入境、用情，让我留下了非常深刻的印象。
教无定法，但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功倍，教与学达到和谐完美的统一。这节课中李老师巧妙的运用了多种教学方法来引导学生走进文本，体会思想感情。
1、情境教学法：课堂中注重创设情境，运用“情境教学法”激发学生学*兴趣，通过图片等教学设备营造氛围，让学生观看红军战斗图片从而使学生感受到语言文字中所描绘的鲜明形象，引起学生对课文中人物的关注，入情入境生情。
2、诵读质疑法：指导读中感悟，读中质疑，实现语感积淀，促进学生自悟自得，使学生在图、声、情中自主学*。背诵自己喜欢的段落，在诵读中进一步体会作者的写作方法，深刻领悟作品所表达的思想感情。
3、图表对照法：通过列表让学生通过比较现在*前璀璨的灯光和战斗郝营长对灯光的渴望，得出现在我们的幸福生活是千千万万个“郝营长”用自己的生命换来的。
朱熹曾说：“读得熟，则不待解说，自晓其义也”，他充分肯定了在语文学*中“读”是一个不可替代的手段、本节课还有一个最大的亮点就是在李老师的带领下，学生将课文读得充分、读得精彩，读出了课文要表达的感情，也读出了自己的真情实感。在本课教学中，学生以多种形式的读来整体感知这篇文章，即：1、大声自读，读通课文；2、分段朗读，检查自学；3、快速览读，概括内容；4、小声自读，画出最感动的语句。由品赏朗读到领悟情感自然水到渠成。
学*就是要培养学生的创造力，而创造力主要依靠求异思维。在结尾之处的教学设计也体现出教者的别具匠心。李老师问学生：“你从郝营长身上想到了什么？”这时学生畅所欲言纷纷把对郝营长的崇敬表达出来了，不仅锻炼了学生的思维能力也锻炼了学生的语言表达能力。
《灯光》选自人教版六年级下册第三组的一篇课文，本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。《灯光》是一篇革命题材的课文，现在的孩子远离战争岁月，所以对“今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的”缺少切身的体会。教学此课，教师不能生硬地说教，只能借着文字的品读让他们一点一点去悟，并创设一些情境让他们去换位想象，逐步理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，渗透理想教育。根据单元学*重点，本篇课文的学*在把握主要内容的`基础上，还要了解课文的叙述顺序，体会作者表达的真情实感。
基于我们六年级语文教研组的研讨主题是语言训练点的挖掘以及本篇课文是一篇略读课文的特点，我在教学设计中主要想体现以下这样两点：
1．对教材加强整合，合理取舍，力求体现略读课文教学的基本特点。采用略读课文教学的基本模式“自读——交流——拓展”展开教学，在初读、整体感知的基础上，让学生围绕问题自读自悟，在交流的过程中点拨引导，指导学生读好重点句。
2．在阅读教学中适时地穿插语言训练。抓住“多好啊”与“灯光”两条线索，在理解课文内容，感悟人物形象，学*文章表达技巧过程中挖掘一些语言训练点进行语言训练。由“多好啊”引入课文的学*，悟郝副营长那种对美好理想的向往；品读描写“灯光”的句子，悟郝副营长为理想而献身的精神。写由“灯光”所想到的，在文中融入对革命先烈的怀念。
以上认识，我把教学本课的教学目标定为如下三条：
知识与能力：朗读课文，理解“憧憬、千钧一发、围歼、突击”等词语的意思。
过程与方法：了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序及首尾照应的关系。 情感、态度、价值观：品悟重点词句，理解先烈对未来的美好憧憬及无私奉献的精神，引导学生认识今天的幸福生活来之不易，提升对“灯光”的认识。
教学重点是：体会郝副营长生前所说的话，感悟郝副营长为理想而献身的精神，从而感受今天生活来之不易。
教学难点是：理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。 教学过程主要分为四大板块：
一、谈“灯光”，感受现在生活的美好，导入课文的学*。课文开头两段中作者描写了*广场前千万盏灯发出的光带给大家光明、温暖的感觉以及游客为此发出的赞叹“多好啊”，与课文主体部分中郝副营长在战前对灯光的向往形成了鲜明的对比，因此抓住这两段话的两个重点句放在这一板块中进行学*。
二、初读，把握主要内容，理清课文写了一件什么事情，并了解课文写法上的特点：倒叙和首尾照应。同时对作者王愿坚有个大概的了解。
三、品读课文主体部分，感悟人物形象。分两块进行，一是“憧憬未来”部分，主要是抓住两个“多好啊”的句子及与之相关联的部分去感受郝副营长对未
来的美好憧憬。二是“献身革命”，抓住“千钧一发”一词理解郝副营长的英雄壮举。品读描写火光的句子感悟郝副营长为理想献身的精神，体会灯光的含义。
四、拓展写话，提升对“灯光”的认识，缅怀革命先烈。
本课教学主要围绕课前阅读提示中的两个问题展开，课文写了一件什么事及对几个带有“多好啊”的句子的体会，在此过程中主要进行了三次语言训练。一是在“初读课文”之后，说一说课文主要写了一件什么事，这是一个常规性的语言训练，但很重要，对于高段学生而言，*时不光要说，还要写下来。本篇课文内容对学生而言概括难度相对较大，因此我提供了一些重点词让学生选用，以便能抓住要点进行概括。二是在“品读课文，憧憬未来”这一环节中，在围绕两个“多好啊”的句子体会郝副营长对电灯的向往之后，让学生想象说话：他（郝副营长）憧憬着（ ），憧憬着（ ）。从而进一步深入地体会郝副营长内心对幸福生活的期盼。三是在体会灯光的含义后，让学生拓展写话：以“灯光”为题，以小诗或一段话的形式抒发自己内心的情感（对灯光的深刻认识，对幸福生活的理解，对先烈的怀念），深化课文主题。
1.温柔是黑暗世界里永恒的光
2.当产生丁达尔效应的时候 光就有了形状
3.去发光 而不是被照亮
4.光终究会撒在你的身上 你也会灿烂一场
5.发自己的光就好了 不要吹灭别人的灯 每个人的活法不同
6.我们都喜欢光 虽然转瞬即逝，但你还是你 有我一喊就颤心的名字
7.我喜欢的人 有光 光而不耀 与光同尘
8.就算是星星碎掉 溢出来的光也很好看
9.在追逐月亮的途中 我也被月光照亮过
10.若心有所向 *凡的日子也会泛着光
11.看见光 追随光 成为光 发散光
12.愿我们各自发光 顶峰相见
13.不是每个女生都可以发光 在我黯沉的人生里 等不到给我一片星星的少年
14.做颗星星 有棱有角 还会发光
15.在冗长的黑夜里 你是我唯一的光
16.光是抓不住的 雾也总会散的，人总要和自己握不住的东西说再见
17.万物皆有裂痕 那是光进来的地方
18.会有一束光 慢慢照向你 表示它属于你
19.像光驱散黑暗 神明降临人间，你出现在我的世界 成为我永恒救赎的存在
《灯光》阅读答案
在*时的学*、工作中，我们经常接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的《灯光》阅读答案，希望能够帮助到大家。
原文
乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”!那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。
在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火(火柴)一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张。①
家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。
深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花!
最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……
当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了!
煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的`房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝?②
风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。
那情景仿佛护着累世的家产。
在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。
虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。
多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的第一步。
此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。
继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。
有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。
四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷!
我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。 (有删节)
1、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么?(6分)
2、解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)那情景仿佛护着累世的家产。
(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。
3、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分)
4、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)
【参考答案】
1、①寄托作者对童年时光、童年生活的深切留恋和怀念;
②使童年的生活图景更真实、具体、生动，给人以身临其境的感受;
③激发读者的阅读兴趣。
2(1)①即使普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的;
②灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。
(2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘;
②社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。
3、第一问：文章以第一人称作为全文的基本视角;
②偶尔插入第二人称，构成两种不同人称的互相交叉。
第二问：
①不同人称的出现丰富了文章的叙事手段，有助于作者思想情感的表达;
②营造了一种亲切的气氛，拉*作者和读者之间的距离。
4、①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”;
②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意;
③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步(或对知识的渴求、学*，与古人对话。)
关于夜晚的灯光的说说优美句子
1、每到一个新的住所都会买只台灯，台灯是夜晚心灵的寄托，昏黄的灯光让每个夜晚变得更加柔软。
2、骑着电动车，载着小朋友在街上兜风，*灯光璀璨，还有比这更美好的夜晚吗？
3、我在的城市没有夜晚，白天连接霓虹里另一个白天。最美是天色擦黑，每个店铺灯光渐次亮起的时候，像慢慢旋亮一盏旧灯，打开下半场的故事。我在这种时刻最想念你。
4、昏黄的路灯光映衬着雨水，欣赏一场夜晚的烟花吧，冲刷今日工作的阴霾。
5、夜晚的路，车水马龙，灯光璀璨，就这么突然想到了你，害羞的你，开心的你，倔强的你。即使面对黑暗，仍有一腔热血，一身傲骨。
6、想念青岛的时光呀，那天天也很好，刚刚到青岛，空气中都是潮潮的咸咸的海风味道，街道的树和灯光显得一切都是那么静谧，是夜晚独有的氛围了。
7、乘着晚风，坐着游船，穿行江中，*建筑和滩涂绿地的灯光秀尽收眼底。
8、忙碌的一天，夏天的夜晚洗完澡后躺在床上昏暗得灯光，凉爽的晚风，真舒服啊，晚安。
9、海口的夜晚，海风徐徐，并不那么潮湿，甚至还有些舒服。沿着海岸散步，海面倒映着对岸大楼斑斓的灯光秀，在风的带动下，泛起鱼鳞般的波纹。看着海浪冲上来再倒退回去，周而复始却又绝不乏味。
10、夜晚的大唐不夜城或许是美的，但我更愿意看到没有绚丽多彩的灯光，你本来的面貌。
11、夜晚的路，车水马龙，灯光璀璨，就这么突然想到了你，害羞的你，开心的你，倔强的你。岁月如梭爱你永不减，时光飞逝想你永不变。
12、有时会觉得已经失去自我，骑车时，祈祷那些不痛快别再追我，甚至想直接躺马路边等天亮，在夏天的夜晚，夜跑的人，加速的车辆，暖色的灯光，安静的树影，泛着微光的湖面，快喝完的柠檬水，耳机里舒缓的歌曲，看着四周的事物，什么都不怕。
13、上海太繁华了，不适合我。十年没来感觉和印象里的一样，只是那时候的夜晚黑漆漆的，没有这么多灯光造景。走在外滩被五颜六色的灯光和漂亮的人们包围着总有一种抽离的感觉，虚无缥缈的感觉，心里总有一个声音告诉我：你不属于这里。
14、今天遇见的，人，夜晚的湖面被灯光照亮，影子，无限好，晚霞。
15、夜晚的路，车水马龙，灯光璀璨，就这么突然想到了你，害羞的你，开心的你，倔强的你……即使面对黑暗，仍有一腔热血，一身傲骨。岁月如梭爱你永不减，时光飞逝想你永不变。
16、在这个阴天的夜晚，施工队的橘色灯光比任何事物都让我觉得温暖。
17、武汉的夜晚。燥热的风，路边还在叫卖的小摊儿，拦路的猫，点点灯光，和大步流星的我。晚安。
作者:倚石老人
今夜我悄悄地来到你窗前，
看到房间内外都是漆黑一片。
也许你很疲倦，
也许你心里很烦，
早已经卷缩在暖暖的被窝里面。
记得认识你那年，
你每天都熬到深夜，
有时还到了凌点。
我问你，
怎么不知道爱护自己的身体?
你说：
“为了消磨漫长的夜间。
一个人太寂寞，
等待你出现”。
为了麻痹自己的心痛，
生命都觉得卑贱。
自从我们相爱，
才知道生命价值无限。
三十年春夏，
我们的心紧密相连。
你为了家庭幸福，
把自己一生都奉献。
滿头青丝变白发，
早就憔悴了红颜。
就为我今天几句无理的话，
彻底与我翻了脸。
你关掉为我留下的灯，
我才知道距离开始变得遥远。
你睡了吗?
记得关好门窗，
当心夜里着凉，
这段时间都是低温天寒。
你拧着行李箱走了吗?
请你多带点钱，
不要在外面挨饿，
晚上去住酒店。
等你厌倦了流浪，
尽早回到我身边。
我们是患难夫妻，
感情不允许我们这样分散。
你带着满腔怨恨，
不动声色离开我的视线。
你是否还想寻找 ，
曾经失去的那片天。
你甘心回到那寂寞的时间?
躲在一旁苦苦挣扎，
我们以后就不愿相见?
你要知道，
你对我多重要，
希望你原谅我，
璀璨夺目【解释】：璀璨：美玉发光。
光辉灿烂耀人眼睛。
【出自】：宋·周密《武林旧事》第三卷：“玉山宝带，尺壁寸珠，璀璨夺目。
”【示例】：方志敏同志和无数先烈为之奋斗……，～的革命红旗已经插遍祖国大地。
◎穆欣《南线巡回·“又照秦淮一叶枫”》
五光十色，灯火通明，烛火通明，光辉耀眼，灯火阑珊，灯火辉煌
可以用这些词语：霓虹闪烁：多形容城市夜景灯光闪烁，繁华热闹。
街市如昼：形容大城市或者繁华地段,到了晚上,灯火通明。
灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
万家灯火：家家点上了灯。
指天黑上灯的时候。
也形容城市夜晚的景象。
晚上打开门，外面灯光闪烁。
当我们来到广场的时候，到处灯光闪烁。
勾 勾勒 勾勒的美景 勾勒的美景惊艳了眼睛。
沟 深沟 深沟的水渠 深沟的水渠流淌着清水。
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。
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