关于大学生的说说

大学生口号

大学生口号

　　在学*、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，不同时期不同的口号可以看出，意识对物质具有能动作用。还苦于找不到好的口号？以下是小编收集整理的大学生口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、生命在于运动，运动源于健康。

　　2、青春在歌唱，生命在欢腾。

　　3、关爱生命，增强体质。

　　4、体育健身心，越动越快乐。

　　5、运动更快，更美，更精神。

　　6、奋发拼搏，勇于争先。

　　7、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。

　　8、快乐体育，快乐成长。

　　9、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

　　10、拼搏奋进，永远进步。

　　11、参加体育运动，做阳光少年。

　　12、奋发拼搏，勇于开拓。

　　13、达标争优，强健体魄。

　　14、展现自我，争创新高。

　　15、生命不息，运动不止。

　　16、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

　　17、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。

　　18、奥运精神，永驻我心。

　　19、赛出风格，赛出水*。

　　20、人人关注体育，体育造福人人。

　　21、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

　　22、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。

　　23、生命无止境，运动无极限。

　　24、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

　　25、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

　　26、振兴中华，赛出水*。

　　27、人人锻炼，班班活动，校校参与。

　　28、我运动，我健康，我快乐。

　　29、发展体育运动，健身报效祖国。

　　30、运动起来，勇敢第一。

　　31、顽强拼搏，勇夺第一。

　　32、文明守纪，拥抱胜利。

　　33、阳光体育，强身健体，快乐成长。

　　34、人人关心体育，体育造福人人。

　　35、锻炼身体，增强体质。

　　36、阳光体育人人参与，幸福健康人人享有。

　　37、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

　　38、阳光运动，增强体质。

　　39、健体魄强素质，促发展上水*。

　　40、坚持锻炼，健康成长。

　　41、顽强拼搏，超越极限。

　　42、更强我能，更快更高。

　　43、让运动成为*惯，让生命更加精彩。

　　44、崇尚体育，阳光健身。

　　45、强身健体，终身幸福。

　　46、全民健身，利国利民。

　　47、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

　　48、团结拼搏，争创佳绩。

　　49、强身健体，快乐友谊。

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大学生的格言

一个今天胜过两个明天。

天下兴亡，匹夫有责。

好学而不勤问非真好学者。

为中华崛起而读书。

天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。

千金买不到后悔药，万斤买不到早知道，别再说年轻就是资本，青春我玩得起。

含泪播种的人一定能含笑收获。

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

努力向学，尉为国用。

有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。

在职场中，眼泪并不能代表什么；这个世界之所以灿烂，不是因为阳光，而是因为你的笑。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

读书破万卷，下笔如有神。

特殊的人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

学必求其心得，业必贵其专精。

心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。

一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。

立身以立学为先，立学以读书为本。

任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位。

面试的时候，多看看自己的积淀，少看看自己的梦想；择业时，多看看梦想，少看看积淀。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

失去某人，最糟糕的莫过于，他*在身旁，却犹如远在天边。

*的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。

放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

第一份工作应该是找一个*台，并在这个*台上修好自己的管道，做出自己的特色，最终达到不想做什么，就不做什么的境界。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

无穷的伟大，也是从一开始的。

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

捐躯赴国难，视死忽如归。

爱情是心中的暴君；它使理智不明，判断不清；它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。

谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

摔倒了爬起来就好。

只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

己所不欲，勿施于人。

成功者就是胆识加魄力，曾经在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字，胆子大，这其实，就是胆识，而拿得起，放得下，就是魄力。

失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望，因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。

人格的完善是本，财富的确立是末。

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

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大学生格言

1、成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。

2、不断发挥生命功能，才是活着的人生。

3、驾驭命运的舵是奋斗。

4、你觉得孤独无助时，想一想还有几十万亿的细胞只为了你一个人而活。

5、如果你脾气一直很差，那只能说明一直有人惯着你，请务必珍惜这个人。

6、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

8、如果不奋斗，我们连羡慕别人的资格都没。

9、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得最好。

10、人在得意时需沉得住傲气，在失意时则要忍得住火气。

11、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

12、泉水挑不干，知识学不完。

13、跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。

14、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。

15、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。

16、运气不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。

17、最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。

18、青春不是生命的一个阶段，是生命的一个境界。

19、一个积极上进的人，总会比懒惰的人获得的更多。

20、我成功正因我志在成功！

21、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

22、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

24、当你觉得沮丧失落，能量低迷，别人会觉得不能托付给一个不自信的人。

25、栽种思想，成就行为；栽种行为，成就*惯；栽种*惯，成就性格；栽种性格，成就命运。

26、有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少！

27、有时候，我们觉得累，是因为在前进的道路上，忘记了去哪。

28、逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

29、你要信仰别人的光芒，也要相信自己的力量。

30、眼泪终究流不成海洋，人总要不断成长。

31、再多一点努力，就多一点成功。

32、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。

33、珍惜时光，积累经验，少犯错误，分享快乐。

34、成功是，你即使跨过一个又一个失败，但也没有失去热情。

35、爱，是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。

36、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。

37、梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到。

38、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。宁为玉碎，不为瓦全。

39、人要自信。一个获得成功的人，首先因为他有自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。

40、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。

41、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

42、失败是成功他妈，他妈你都见过了，你还怕成功离你太远？

43、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。

44、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

45、改变人生，从改变今天的思维开始。

46、世上无难事，只要肯登攀。

47、被嘲笑的梦想才有实现的价值。

48、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

49、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。

50、一生这么短，一定要回归现实生活，将余生留给最爱的人。

51、努力不一定有收获，但不努力就更不会有收获。

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大学生初入大学的感悟

大学生初入大学的感悟

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　语言类读书心得同数学札记相*；体会是指将学*的东西运用到实践中去，通过实践反思学*内容并记录下来的文字，*似于经验总结。以下是小编收集整理的大学生初入大学的感悟（精选22篇），希望能够帮助到大家。

　　都说我们这一届是不一般的一届，就是这不一般的我们也终于如自己所期望的一般进入了大学。初入大学，会发现大学就像火锅，不论是火爆的红汤，还是温和的白汤，它们都能被很好的放在一个锅中，包容性极强。我们来自五湖四海，但大学不在乎，它包容我们，才让我在一个地方了解了多个地方的*俗和当地小吃等。香菜带有其独特的味道，一把香菜下锅，渐渐柔软，味道一直到最后，都会有属于它的味道在锅中弥漫，却又不是那么突兀。我们朝夕相处，每个人都会有一些自己独特却可能不太被理解的部分，但是我们在大学的烹煮下，变得柔软，独特性不再那么突兀，却又存在，这就是大学吧。

　　经历了漫长折磨的高考，我怀揣着对新生活的期待，来到了大学一年级。新的老师，新的同学，新的环境，新的教学方式，所有新鲜的东西都在刺激着我，让我觉得兴奋的同时又带给我陌生和迷茫，以为高三生活很忙但忙的有目的，大学生活也很忙，每天都在东奔西走，但是不知道自己忙的意义。

　　我在这些新鲜感中慢慢摸索人生新阶段的目标和意义，慢慢去适应与以前不同的生活。慢慢地我交到了朋友，适应了教学方法和进度，与周围的朋友一起在朝气的日子里好好学*，相互帮助，共同进步。

　　大学，是我们人生的另一个新起点，大学和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不明白自己到底追求的是什么？在自我迷失一段时间以后，我重新找到了方向：打好基础。渐渐地适应了大一的生活，明白了劳逸结合，娱乐适度。在这里，认识了来自五湖四海的大学同学，宿舍生活也过得舒心。

　　转眼间，我在大学已经度过1年的时光。时间真是过得很快，大一刚入学的情形依然还在我的眼前浮现。可这短短的的几年，却给了我很多的感触。有快乐的、悲伤的……

　　我是一个普通的农村孩子。熟悉农村的生活。从小也了解贫穷带给人的痛苦。面朝黄土背朝天的父辈们，都期望自己子女能够走出这贫穷，能够出人头地。

　　我们能考上大学，或上一个好大学是他们最大期望。于是，我和别的大部分孩子一样，经历着从小学、初中、高中，直至跨入大学的校门的学*生涯。我体会过考试排行的压力，高考的紧张，复读的痛苦，历经九九八十一难考入了普通的大学。但我已经很庆幸了。

　　大学是什么样貌的是不是很气派很秀丽，是不是到处充满快乐，充满完美的地方，这一向是我的疑惑。可当我第一次进入校门时。却有了一丝失望：我的大学并不是那么漂亮，朴素而无华。但这并不重要。

　　对于我，大学的生活依然充满了新鲜和激动。学长学姐的热情欢迎、十几天的军训，新同学的认识，社团的招新，各种活动的参加。这些都让我感到大学生活完美的一面。

　　但是慢慢地，一切都在变了。也许这只是我个人心理上的变化。我发现大学里人际关系不好处理。和室友发生了矛盾。发现大学里课本知识学*不能让我感到充实。我想去谈恋爱，却对自身经济状况和外在条件感到自卑。

　　做了点兼职，却发现这根本无法锻炼自己的潜力。渐渐的对上课失去用心性，对于一个不考研的大学生来说，考再多分又有什么用。我渐渐感到大学存在的些许无聊。我不是什么悲观主义者，只是情不自禁的有感而发。大学到底是干什的。

　　难道只是毕业后得到的一张薄薄的文凭吗。这样的大学读起来又有什么意思呢？所以我此刻对大学有了比较理性的认识。大学此刻已不是一个令人羡慕的地方。大学也不在是一种骄傲的资本。只是人生一段不可或缺的宝贵的经历。

　　大学能够是游戏者的安乐窝，能够是勤学者知识的海洋。大学只是个*台，从这个*台，我们才能更好地走入社会。大学也是一个回炉，能够帮你锻造你想成为的人。

　　此刻的留下时光我只想把我的专业尽量学好，多补充自己其他方面的知识，多和几个要好的同学哥们在课外时间到外面旅游。这样能够开阔眼界，也陶冶情操，也让生活多了点情趣。在大学里要培养自己各方面的潜力。处事潜力，交流潜力，自学潜力。

　　这对以后都是十分重要的。虽然这些方面我做得也不是太好，但还得尽全力去做。多培养自己的兴趣爱好，减轻生活工作的无聊感，是很有好处的。而且我此刻还自学口琴呢，即使是一个理科生。有人问我，大学该不该读，后不后悔会读大学。

　　我是很支持上大学的。虽然大学*年来问题很多，但是它给与我们的东西却是用金钱也无法买到的。大学是一段宝贵的人生经历，没有它将是一种缺憾。大学开阔自己的视野，提高了自己的素质，成熟了自己的思想。所以我从来不后悔读大学。

　　每个人对大学都有不同的理解，具体是什么，还得自己亲自体会。

　　从9月8日，第一只脚迈进校门。相信在我们的心中就有了一个宏伟的蓝图，一个关于生活、关于梦想、关于未来的蓝图。可经历了这一个月，自己的目标有没有实现?自己的梦想有没有接*?自己的未来有没有想法?其实有目标也是一件很可怕的事情，自己幻想的优秀自己达不到，自己期许的未来自己看不见，自己有梦想却没有为之付诸努力。

　　这一个月，我走遍了校园的每个角落，我能看见在清晨的操场上奔驰的身影，能看见傍晚路灯边缠绵的暧昧，能看见图书馆一摞摞书后的身影，能看见日上三竿才走进洗漱间的慵懒。我一直相信，世界是眷顾努力的人的，奋斗的时间是会被回报的。我在思考，我的四年将要怎么度过。

　　第一堂课几乎每个老师必重复的一句话，不要相信进入了大学就**了这些鬼话。的确，现在的空间里几乎每一个人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有规有律，现在每天忙得莫名其妙。每当这时，我就会安慰他们，是你的优秀决定了你的忙碌。我想让我毕业的履历上很充实，我想让自己掌握很多的技能，我想让自己拥有很多的人脉，我想让自己获得丰厚的奖学金。所以，我需要忙碌。

　　既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然准备优秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很长，其实不过1460天。也许这是鸡汤，但更像是对自己的提醒，提醒自己不要在无人约束的时间里被安逸享乐偷走了宏伟蓝图，偷走了那个想成为的自己。愿读到这里的所有人，都不会成为当年自己最看不起的人。

　　在我似水年华里，有一个梦轻轻流过，在我永载的记忆里，有一条河奔腾而去，在我完美的大学里，有一种情绪叫永久心晴。

　　——题记

　　以前有一个梦想，在象牙塔里快乐的飞翔，大学给了我自由的天空，梦就在那里起飞。如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最秀丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕;

　　如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那么拥有大学生活的我们便可看到最灿烂风景。朋友们，在这人生最完美的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸你是否已经已经伸展开坚强的翅膀，正冲向自由的天空你是否因进入大学而激励万分；

　　心中默许下一个心愿，并为之奋斗既然人生的风帆已经扬起，就注定要驶向波涛汹涌的大海，去验证青春的信念;既然人生道路已经注定，就要勇往直前地跋涉，去验实青春的坚韧;

　　既然过去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代价，去诠释青春的潜力;既然我踌躇满志地步入大学的殿堂，那就正式开始我人生新的启航吧。

　　为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻骨铭心的日子如今仍历历在目，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟，我们抵达渴望已久的秀丽的大学生活。站在新的起点上，我是那么激动，又是那么神往。

　　我漫步在大校园园里，任凭思绪飞到远方，一股温馨的感觉便油然而生，弥漫在我的心间，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，无边的恬静，笼罩在我的周围，给我梦幻一般的清幽。

　　夜阑人静，天簌无声，去聆听那一丝悠然的翠鸣，像甘霖，像春风，像一首*的诗，柔慢而隽永;月隐星现，露重风轻，去感受那一波恬然的律动。

　　躲开世俗的纷争，走进叮咚的心泉，倾听清泉的叮咚，重温那抺秀丽的情绪，抚慰一颗疲惫的心灵。倾听心泉，让思想走向深刻纯净，心泉叮咚，让生命愈加丰盈生动。

　　然后在大学生活的画卷开时，我发此刻寻寻觅觅的尽头，并不是以往心里的“那人却在灯火阑珊处的喜悦。梦里寻她千百度，却是犹抱琴瑟半遮面”，这个时候，我迷茫过去，徘徊过，然而时间总是会因公*而残酷到无情，正如朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去了;

　　吃饭的时候，日子从饭碗里过去了，默默时，便从凝然的双眼前过去了，我觉察他去的匆匆了……”是阿!时间如流水，而我们的人生还有很多事要做，为了梦想，让我们珍惜时光，从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们秀丽的大学生活变得更加充实，丰富，有节奏。

　　大学生活是一个充满才华、学问，同时也是一个充满竞争，挑战与合作的舞台，我们每一个人就在这个舞台上扮演着为同的主角，那么我们何不把自己的主角扮演得最好!

　　作为一名大学生，我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动，大胆而不是大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们为之奋斗，这之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会味到硕果飘香，因为你到了收获的季节。

　　然而，大学生活中也难免有挫折、失败，我们不能因此而感叹“落花不语空辞树，流水无情自如池!”“落花人独立，微雨燕双飞。”

　　诚然，我们不容易作到“宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意看天空上云卷云舒”但我们能够坚强地去应对，“眼因流多泪水而愈益精明，心因饱经沧桑益温厚同，”我们就应明白，人的一生要找到的东西很多，而真正能找到的却很少，重要的不在于找到了什么。

　　而是你是否一向在寻找。“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”生命不是永久快乐，也不是永久痛苦，怀着一颗爱人的心来体贴生活。两眼永久向前看，不被外物遮掩。

　　把失意托付给过眼云烟，不要回头，因为阴影还在身后，继续往前走，始终应对阳光，望着明月的落脚处，一路高歌。

　　大学生活是风，清新得心醉，飘弛得惊人，它没有形状也没有边际，但我爱风的无拘无束，即使它使我迷失的航标在大海中探寻。

　　大学生活是雨，它没有思想也没有语言，但我爱雨的随心所欲，即使它使我无声的泪水在天空中飞翔。

　　大学生活如电，在*凡中爆发，在宁静中突起，像久埋心底的激情，像搏击岩石的巨浪。

　　大学生活有喧嚣，有凄凉，有火热，也有真诚。大学生活正是因为具有酸甜苦辣，才让人回味。

　　有人说，*凡的大学生有着相同的*凡，而不*凡的大学生却有着各自的辉煌。但我能够选取*凡，却不能够选取*庸，如果能够的话，我相信谁都想不*凡。

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大学生学*论文

大学生学*论文

　　从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的大学生学*论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　【论文摘要】

　　高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的技能型专门人才为根本任务，高职大学生要成为合格的建设者和高素质高技能应用型人才，以满足社会对高技能人才的需求，就必须加强操作技能学*，达到本专业所要求的操作技能水*。但是，操作技能学*却普遍存在于高职大学生中，对此，高职院校应采取相应的应对之策。

　　【论文关键词】

　　高职大学生；操作技能；学*；策略

　　高等职业教育要面向生产、建设、管理、服务第一线培养高素质高技能应用型人才的培养目标。其高技能标准，应该是熟练掌握专门知识和技术、具备精湛的操作技能，在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题。要达到这一标准，就必须进行正规的操作技能学*。但是，通过调查了解到，目前高职大学生中还存在着较为严重的操作技能学*的问题，这极不利于全面实现高等职业教育培养目标，必须采取必要的对策予以解决。

　　1、操作技能学*的界定

　　高职大学生的操作技能学*，是指高职大学生学*在特定目标指示下的操作程序，并由此引起其操作技能水*相对持久变化的过程

　　技能是一组按特定的顺序或步骤逐一执行的操作活动方式，其种类主要可以从两个角度来划分。

　　一是按自动化程度，分为技能（狭义）和技巧。

　　二是据动作方式的表现情况，分为操作技能和智力技能。操作技能，也叫运动或动作技能，它是一系列动作构成的动作系统，其基本构成成分是一个个具体的动作。工科、体育、艺术等专业的高职大学生，要学的很多都属于操作技能

　　高职大学生的操作技能学*过程，包括认知、联系、自动化三个阶段。在认知阶段，对于各类工程专业的高职大学生而言，首先需要识图，把图纸的各项要求清楚地储存在自己的头脑中。在联系阶段，高职大学生在逐步掌握一系列局部动作基础上，开始把这些动作联系起来，试图形成一个动作序列，但不够自然流畅，甚至还要出现一些停顿，动作间和身体各部位之间还不能完全达成协调一致。通过集中注意一个一个动作的反复交替训练，并随训练进程逐渐加快交替频率，操作技能结构的层次不断增加，然后逐渐形成整体的协同动作。一般而言，该阶段后期就是初级操作技能的形成阶段，其特点是：

　　第一，形成了整体的协同动作；

　　第二，对动作的控制由视觉为主转变为以肌肉运动感觉为主；

　　第三，动作间的相互干扰轻微，生硬紧张现象减少，多余动作逐渐消失。自动化阶段，是形成操作技巧的阶段。技巧是操作技能的高级形式，特点是：一长串动作系列联合成一个有机的整体并已巩固下来，一个一个动作间的连接自然而流畅，无需意识控制而手脚动作自动到位，动作简洁明快，干净利落，多余动作和紧张状态彻底消失，动作频率加快，动作准确、协调、稳定和灵活，自动形成动作流。形成技巧，是高职大学生操作技能学*的理想目标

　　据上述，我们将通过操作技能学*而没能形成初级操作技能的情况，统称为操作技能学*

　　2、操作技能学*的主要表现及其成因分析

　　2.1 操作技能学*的主要表现。

　　2.1.1 无法理解和掌握操作技能要求。

　　有的看不懂图纸，对图纸不能形成整体映像并熟记于心；有的在动手操作前，理不顺工艺流程，理解不到操作要求，边做边想，操作时断时续，甚至于边操作边问别人；有的对任务只能掌握其大概要求，对精细要求往往注意不到而导致操作失误；有的对稍微复杂一点的技术问题感到无从下手 在操作技能学*中，一般都会有老师或师傅进行动作示范，但有的高职大学生却不会把握示范者的示范动作要领，不能看出示范的门道，感到茫然

　　2.1.3 动作失调，操作失误。

　　有的高职大学生对于操作活动，没有整体的连续的分步序列计划，往往手忙脚乱，出现的操作错误较多。

　　2.1.4 练*不得法，熟练度差。

　　有的高职大学生在练*时，没有把相关操作技能的动作序列，依照其性质采用相应的练*形式进行训练，致使花费很长时间也不能掌握这一操作技能，不能达到操作动作的连续性要求，更不能达到自动化程度

　　2.1.5 蹑手蹑脚，动作不到位。

　　有的高职大学生，在操作技能学*中，操作动作不干净利落，难以到位，准确度差。

　　2.2 操作技能学*的原因分析。

　　高职大学生操作技能学*的表现看起来简单，其实却深刻地反映了在操作技能学*中存在的种种问题。从操作技能学*过程中的直接影响因素看，导致高职大学生操作技能失败的原因主要有：

　　2.2.1 轻视理论指导。

　　众所周知，必须具有一定的初步的程序性知识（如识图知识、工艺知识以及各工种各岗位的操作规程、各种生产工具的使用手册等），才能依照一定程序完成一定的操作活动，从而形成一定的操作方式，形成相应的操作技能。很多高职大学生认为操作技能的形成与理论学*没有多大联系，一味苦领，却始终不得要领，其结果，不仅很难掌握操作技能，即便形成了某些操作技能，也不规范。

　　2.2.2 忽视反复练*。

　　操作技能的形成，必须依据一定程序性知识的要求，通过反复练*才能实现。有的高职大学生认为只要自己掌握了理论方法和要领，余下只是熟悉的过程，以后在工作岗位上自然就有机会操作熟练，因此不愿多花时间和精力去反复练*，殊不知没有量变则没有质变，结果依然是不能形成所学专业要求的操作技能。

　　2.2.3 缺乏练*后的反馈信息。

　　练*的最显著的特征是重复，但只是能改善学生动作，并具有对其进一步学*起强化作用的反馈信息的动作重复才能称为练*。因此，练*不是活动的简单重复，而是一种有目的、有步骤、有指导的活动，是一个自觉的、具有创造性成分的过程。有的学生在练*的过程中不反思不分析不体会，也不请教，只是在原有水*上简单重复，致使操作技能学*没有进展 "。

　　2.2.4 出现高原现象后放弃继续学*。

　　在操作技能形成过程中，练*的中、后期往往出现进步的暂时停顿现象，这就是练*曲线上所谓的“高原期”。此时，意志薄弱的学生容易产生厌倦情绪，不愿坚持下去，致使操作技能的形成最终半途而废。

　　其它方面，如自我发展目标不明，学*动力不足，自信心不足，胆量过小等等。都会影响高职大学生的操作技能学*，甚至导致操作技能学*。

　　3、操作技能学*的应对策略

　　高职大学生应具有较强的动手能力是高等职业院校的特色之一，因而，高职大学生存在的操作技能学*应引起学校高度重视，必须采取相应措施加强管理与引导，予以解决，真正实现培养“下得去，用得上，留得住”的高素质高技能应用型人才的培养目标

　　3.1 加强教育教学管理，夯实学生的理论基础。

　　提高质量是学校的永恒主题，也是高职院校实现走内涵发展的必由之路。进入高职院校的大学生，相当部分心不甘，认为不是自己理想的大学，还有普遍存在高中苦了三年，进大学后应该松口气了的心理，加之进大学后，自由度增大，因而在生活、学*上表现出懒散、不主动、得过且过的现象较为普遍，针对学生身上反映出的这些问题，学校应加强教育、引导和管理，教育培养高职大学生牢固树立人人能成才，行行出状元的成才观，促进学生的健康成长。加强基础理论的教学，夯实高职大学生的理论基础，这是高职大学生在理论素养方面优于中职学生的关键，更是高职大学生增强发展后劲的基础。

　　通过加强教育教学管理，提高制度的执行力度，结合社会发展和学生实际调整课程设置，加强教风、学风建设，引导和规范学生的学*行为，引导高职大学生学会学*，重视基础理论的学*，营造有利于学生学*的学*氛围，培养他们的学*兴趣，变要我学为我要学。同时，引导高职大学生不断增强自我约束、自我管理的能力，学会做人，学会做事，不断增强理论对实际操作的指导作用的认知

　　3.2 培养学生树立人人能成才，行行出状元的成才观，激发操作技能学*动力。

　　3.2.1 确立操作技能学*目的，发挥目标激励作用。

　　具体做法是：

　　第一、促使高职大学生认识到操作技能学*的社会意义与个人意义，将社会的要求转化为学生的个人要求，形成长远的操作技能学*动机。

　　第二，使高职大学生明确各门学科、各种学*活动的社会意义，把当前的操作技能学*与未来的目标联系起来，将长远的操作技能学*动机和该学科的具体操作技能学*动机结合起来。

　　第三，在他们的操作技能学*开始时，明确各专业或科目的操作技能教学目标，以激发高职大学生对新的操作技能学*任务的期待心理。

　　3.2.2 正确认识操作技能学*的价值，形成操作技能学*需要。

　　要采取各种有效的办法，让高职大学生真正认识到所学专业操作技能的真正价值，让他们懂得现在所学的专业操作技能正是今后生存发展、安身立命的最重要的保障。

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国际大学生节

国际大学生节也被称为国际学生日。是全世界学生的节日。

1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和*、民主和自由，也为了纪念反*的大*，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节）。1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国*匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日，以激励全世界学生共同为建设一个和*、民主、进步的世界而努力。

世界学生节在国共内战中也被充分利用做宣传工具。例如1946年世界学生节，新华社发表社论，反对*迫害学生。

现在每年的11月17日，世界各地的学生都会组织*，呼吁和*、民主，反对战争。

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大学生开学寄语

大学生开学寄语

　　在学*、工作、生活中，说到寄语，大家肯定都不陌生吧，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。相信许多人会觉得寄语很难写吧，以下是小编整理的大学生开学寄语，欢迎大家分享。

　　1、亲，开学了，我保证您的学*生活是充满新鲜感的哦，知识是勤奋努力就能获取的哦，烦恼是终生包退的哦，快乐是随时能联系到的哦，祝福是真心实意送出的哦，记得回个信息给个好评哦。

　　2、  人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油!

　　3、  假期转眼就消亡，又要回到知识的海洋，虽说学*苦和累，同学欢声笑语减疲惫，为了以后不受苦，现在苦点又何妨!现在苦时以后好，家庭幸福又美好!

　　4、  有追求，会前行，有拼搏，能实现;有梦想，能飞翔，有努力，会结果。大学是新的开始，是梦的开始，努力学*，享受生活。

　　5、  这是暴雨后的彩虹，这是炼狱后的重生，这不是七月的延续，这亦不是九月的开始，这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候短信。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺，愿大学生活快乐。

　　6、  辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低调，曲折走过。一番历练，百般考验，闯过竞争，走向大学，生活向前，努力莫断，斗志向远，拼搏续连，成就已过去，辉煌待继续，愿君大学万事顺利，铺就新曲。

　　7、  开学日到了，踏上梦想的道路，接受学*的熏陶;插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油!

　　8、  逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油!

　　9、  新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐!

　　10、  踏进大学校园的那刻，所有的一切都是新的，新的面孔，新的环境。尽快去适应，开始你人生的又一段旅途，相信你奋斗了，付出了，你一定会有所收获!加油吧朋友!用汗水去擦亮你的未来!

　　11、  梦想因为希望为精彩，生活因为拼搏而充实;多少历练成就大学一片天，多少汗水铺就今朝大学百样鲜，愿努力走进大学的你继续努力，拼搏成就传奇的你再续传奇，给过生活惊喜的你再添惊喜。

　　12、  大学的到来，就意味着站在新的起点。在新的起点，向之前的故事告别，不管昨天怎样，为了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闯吧!

　　13、  大学，就像是军队，把你武装;课堂，就像是训练，把你变强;书本，就像是钢枪，赐你武器;学识，就像是子弹，天下闯荡;把握好大学时光，知识给予你力量，大学新生活，祝你好运!

　　14、  迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的'歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

　　15、  即将踏入大学的校门，面对新的环境，新的校友，新的生活，祝愿你们前程无忧，顺顺利利，做一个对社会有奉献的大学生。

　　16、  上大学，多钻研，勤思考，莫死板;交朋友，诚且坦，酒肉情，莫留恋;生活中，节又俭，*常心，莫比攀;刻苦学，多演练，学业成，勇争冠。送祝福，记心间，幸福绕，真美满。

　　17、  大学的生活就在眼前，父母的关怀不在身边，飞出的风筝不要挣断思念的线，大学的校园如此多彩，集体的生活如此温暖，珍惜青春的时光刻不容缓，好好学*，前面就是梦想的彼岸!

　　18、  开始新的知识航程，遨游学海;结识新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春阳光，快乐前行;咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。

　　19、  因为向往蓝天，白云才会不断追随;因为向往森林，鸟儿才会努力飞翔;因为向往大海，鱼儿才会拼命游动;因为向往梦想，学*才会努力向前.大学新生活即将开始，为了自己的梦想，加油!

　　20、  多少日的挑灯夜战，多少声的默默祈祷，多少次的美丽憧憬，终于迎来了今天!大学之门已被成功开启。什么是奇迹，此刻便是，恭喜你，创造了人生中的又一奇迹。快乐前行，更多的奇迹等你创造! 梦想在这里起飞，生活在这里灿烂。青春在这里飞扬，人生在这里充实。知识在这里升华，前途在这里铸就。开学了，祝你好好学*，圆你的梦实现你的理想。

　　21、  九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学*计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学*态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满!

　　22、  六月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。

　　23、  桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中*威扬。祝雄心壮志。

　　24、  不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学*，哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力!新学期开始了，加油!

　　25、  来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

　　26、  六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺，举杯共饮祝福长。愿你学府再努力，博学多识做栋梁!

　　27、  我早说嘛，你小子聪明绝顶，一定金榜题名，看看，成为大象的口中食了吧，sorry!是成为象牙塔一员了，那就闭观修炼吧，祝你学业有成!

　　28、  或许在大学，你才会明白，真正可以教会你的只有你自己!用满腔的热情和旺盛的精力去学*吧，那样你定会取得学*上的成功!预祝你学*开心，学业有成!

　　29、  少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学*的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少年美好时光，努力学*，练好本领，争取长大做国家的栋梁!

　　30、  美好的大学生活开始了，祝你在学业上有所斩获，在学途上一帆风顺，在学校里风生水起，大学新生活，把握好自己，做成功的自己!

　　31、  将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌!

　　32、  又是一年开学日，又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂，知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂，精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长，求知路途征帆扬。

　　33、青春在这里飞扬，人生在这里充实。

　　34、开学了，无语了，累傻了，不爽了。

　　35、同学恰少年，青春相伴度，美好时光莫辜负。

　　36、今日开学赴校园，莘莘学子求学忙。

　　37、开学就像坐牢、被判刑、明天就去蹲大狱了。

　　38、开学日到，愿你好好学*，天天努力往前闯！

　　39、知识殿堂敞开，书写青春豪迈。

　　40、慢慢变好，才是给自己最好的礼物。

　　41、真的要离别了，开学了，再也不能天天陪你了。

　　42、插上进取的翅膀，努力不止。

　　43、开学啦！身体不再放假，让心情继续放假。

　　44、珍惜韶华，争取不断进步。

　　45、睡个觉，微个笑，精神饱满去学校！

　　46、活在这珍贵的人间，星辰闪烁，云朵温柔。

　　47、苦经学海不知苦，勤上书山自恪勤。

　　48、珍惜青春好时光，良好的开端是成功的一半。

　　49、十年寒窗无多日，一分一秒都稀奇。

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大学生村官寄语

大学生村官寄语

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家一定都接触过寄语吧，寄语可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么要怎样才能写得出好的寄语呢？下面是小编整理的大学生村官寄语，希望能够帮助到大家。

　　*日，山西省委表彰为建设农村社区、服务人民群众作出突出贡献的100名优秀大学生村干部，省委**在会上对全省大学生村干部提出四点要求：一要有理想；二要有热情；三要有韧劲；四要有情怀。

　　大学生村官一直是各级领导关心、百姓关注的热门话题。40年前，*也曾当过高中生“村官”，对“村官”们怀有特殊的感情，此次寄语大学生村干部“四有”要求，既是基于对大学生村干部的关心爱护，也是对他们的良好期许。特别是一句“人民是衣食父母，爱民是基本要求”，不仅值得每一名大学生村干部去仔细品味，躬身实践，更应成为每名党员干部的不懈追求。

　　理想是干事创业的动力和源泉。曾听到有的大学生村官用“理想很丰满，现实很骨感”来形容自己的境遇。这或许是很多大学生村干部的真实心态，有了这种“落差”思想作祟，服务基层的情怀也会慢慢淡去。托尔斯泰有句名言：“人活着，一定要有追求的目标。”这个目标就是指理想。大学生村官亦该如此，有理想才会积极主动干好工作。同时，理想不等于空想，更不同于不切实际地幻想，而是要在把握村情、民意的基础上，明确目标，脚踏实地把本职工作干好。

　　热情是一种积极向上的工作态度。参与农村工作的热情，其实就是以农村工作为乐的心态，是一个人综合素质的体现。俗话说“宁管三军，不管一村”，一些大学生村官从“校门”迈入“农门”之初或许信心百倍，但面对农村复杂棘手的问题，很快就打起了“退堂鼓”，甚至高唱起“归去来兮”，工作热情随之消退。大学生村官唯有满怀奉献农村事业的这份热情，才会干得好、留得住，才能把农村工作当成一项事业来干，在*凡的“村官”岗位上做出不*凡的成绩来。

　　韧劲本质上是一种工作能力。有人说“村官不是官，干好不简单”，理顺“三农”问题这个“针线簸箩”，肯定不会一帆风顺，遇到这样或那样的困难在所难免。须知“路遥知马力”，农村是一方增长才干的舞台，基层工作经历更是一次重要的人生历练，广大学生村干部作为农村各项事业的'直接参与者和实践者，要想“不虚此行”，必须发挥思想**，接受新生事物快的优势，靠不服输不认输的精神，靠持之以恒的韧劲，在全心全意服务基层、服务农村、服务群众，带领群众科学致富中实现自己的人生价值。

　　情怀是大学生村官融入农村，做群众“贴心人”的服务意识。更是“人民是我们的衣食父母，爱民是做好工作的基本要求”的不悔追求，说具体点就是靠自己的实际行动和热情多去了解村情民意，多了解群众所需、所想、所盼，不仅“身入”更要“心入”，靠与群众同甘共苦，真心实意帮助群众解决问题，去赢得群众的理解、信任、支持和拥护。

　　*的“四有”要求，不仅是大学生村干部的处事名言，更是给部分理想信念缺失、工作热情减退、干事韧劲不足、服务情怀变淡党员干部的“警示恒言”，值得每名党员干部仔细品味，躬身笃行。

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大学生青春语录

大学时光,青春正好,下面是小编为大家整理的大学生青春语录，希望大家喜欢

1、青春是一场绝美的梦，一样的年龄一样的情绪一样的孤独。只是，不一样的我们，在不一样的路上寻找属于自己的天空。

2、青春里有两个字一直闪烁着，仔细看，却原来是：不悔。

3、终有一天你会意识到，你所拥有的唯一本钱其实是青春。趁我们年轻，多走在路上，多翻山越岭，多沐浴阳光。

4、岁月渐渐改变了我们的容颜，然而却打磨出一颗更坚强、更成熟的心。

5、如果未来真的能穿越，我希望回到过去，重温那一去不复返的青春。

6、别用你的青春去等人，谁知道等的是人是鬼。

7、青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。

8、翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。

9、此时的我们不会再去向往，那青涩的纯洁的事物，不会去享受无忧无虑的美好生活，如今我只能去纪念那逝去的青春，用这淡淡的文字，默默写下那美好的回忆。

10、青春时，最怕的就是谈梦想，因为我还不知道，梦想是什么。

11、年轻时候最大的财富，不是你的青春，不是你的美貌，也不是你充沛的精力，而是你有犯错误的机会。

12、让我们把握青春的时光，歌唱人生的赞歌。

13、青春，是第一口茶。只有这口，才能体会到最初的美妙和苦涩。我们赞颂青春，不是为了让青春被*所景仰，而是为了读过青春这本书的人，在合上后，可以感叹之后，唏嘘不已。

14、一年四季，年年长有，水流不尽，江河奔兮日月皎。

15、不知不觉有些朋友永远的熟睡了，我们却无能无力，生活的各种，已经让自己刀枪不入，只有青春，在岁月的磨砺里还璀璨生辉。

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鼓励大学生的语句

1、年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！

2、只有书卷才能长留，成为我们一生的伴侣。

3、勤奋求学，熬墨蓄势。

4、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

5、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

6、我们选择顽强拼搏刻苦锻炼，我们选择在前进中接受挑战。

7、所谓天才，就是努力的力量。

8、只有自己强大，才不会被别人践踏。

9、每一种创伤，都是一种成熟。

10、向着那唯一的目标，前进！前进！夺标是一个目标，展示也是一个目标。

11、一点一点地进步，不求贪多。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、把*凡的事做好，就是不*凡；把简单的事做好，就是不简单。

14、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

15、真读书人天下少，不如意事古今多。

16、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。

17、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

18、我不是天生的王者，但我流淌着不服输的血液。

19、欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。

20、黑夜给了我黑色眼睛，我却用它去寻找光明，而光明好像就在不远处，在触手可及的阅读中。

21、拨云见日，否极泰来！

22、不与时间竞争，只向效率挑战。

23、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。

24、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。

25、一世其实并不长，既然来了，就要活得漂亮。

26、天时不如地利，地利不如人和。

27、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

28、读了懂不了，用处也不大。

29、阅读的滋味，就像吃一颗香甜的糖果，浓纯的香味，让人流连忘返，永远烙印在心中。尝试着不同的糖果，就像在书中发现不同的事物，堪称一举数得。

30、如果我们在学*中遇到了困难或者在考试中成绩不理想，我们要做的是继续努力，而不是伤心流泪。只有在失败中吸取教训，才能在下一次中取得成功。

31、努力付出，这个过程是谈不上快乐的。辛苦的努力得到回报时，学*的快乐才会显现出来。

32、生命有限，学问无涯。

33、非学无以广才，非志无以成学。

34、学*懂得知识，知识创造人生。

35、不要等，有时候等着，就让等待成为一种*性，就学会在等待中蹉跎岁月。

36、无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

37、真正的快乐，是充实的，上进的，学*的，过程中多多少少带有痛苦的成分。

38、晨读，是划破天际的流星，是雨后悬空的彩虹，是战场冲锋的号角。

39、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

40、今朝有心苦勤奋，明朝一举步青云。

41、我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。

42、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。

43、学*是劳动，是充满思想的劳动。

44、学之染人，甚于丹春。

45、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

46、含泪播种，含笑收获。

47、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

48、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

49、洪荒之力，悬梁刺股。

50、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

51、除非万不得以，不可单独行动。

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