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发奋读书的诗句
导语：加强修养，在书中飞翔；提升气质，在书中寻觅；真知灼见，在书中寻找；书是个宝，欲知什么翻书就知道。世界读书日，祝你快乐读书乐逍遥！接下来小编整理了发奋读书的`诗句，文章希望大家喜欢！
1、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
2、千里之行，始于足下。——老子
3、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
4、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
6、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
8、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
10、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
11、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
12、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
13、人生在勤，不索何获。——张衡
14、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
15、一日不书，百事荒芜。——李诩
16、书读百遍，其义自见。——陈寿
17、士欲宣其义，必先读其书。——王符
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
形容发愤读书的诗句
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。
1三春花事好， 为学须及早。 花开有落时， 人生容易老。 ——《惜时》
2青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《长歌行》
3昨日复昨日，昨日何其好! 今日徒懊恼。 世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。 水去日日流，花落日日少。 成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。 ——《昨日诗》
4今日复今日，今日何其少! 今日又不为，此事何其了? 人生百年几今日，今日不为真可惜! 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 ——文嘉《今日诗》
5明日复明日，明日何其多! 我生待明日，万事成蹉跎。 世人皆被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何?请君听我明日歌。 ——文嘉《明日歌》
6三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。 ——颜真卿《劝学》
7劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。 ——杜秋娘《金缕衣》
8少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 ——朱熹
9盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明
10莫等闲，白了少年头，空悲切! ——岳飞
11花有重开日，人无再少年。 ——关汉卿
12百金买骏马，千金买美人， 万金买高爵，何处买青春? ——屈复
13一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》
1、读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈
2、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
3、读书百遍，其义自见。——《三国志》
4、士欲宣其义，必先读其书。——王符
5、书读百遍，其义自见。——陈寿
6、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
7、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
8、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
10、人生在勤，不索何获。——张衡
11、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
12、千里之行，始于足下。——老子
13、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
14、劳于读书，逸于作文。——程端礼
15、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
16、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
17、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
18、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
19、勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修
20、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
21、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
22、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
23、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
24、读万卷书，行万里路。——刘彝()
25、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
26、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
27、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
28、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
29、一日不书，百事荒芜。——李诩
30、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
31、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
32、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
33、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
关于读屏读书的发言稿（精选5篇）
我叫xx，来自四年级一班。
生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书*惯，能成就人的一生。
读书如此重要，我们班在开学之初，就制定读书计划，积极发动学生参与到“让书香浸润童年，为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己*时爱看的各种图书，我们班的乔心语同学一次就带来30多本书，加上学校图书馆借来的书，我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上，读书活动的开展，引领着每一位学生在书的海洋中畅游，以书为友。
我们的老师为更好的培养我们爱读书的好*惯，经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟，而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获，摘抄好词好句，写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本，读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解，但是随着时间的推移，我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员，分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书，就可以到图书管理员那儿做好登记，然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币，每天中午午饭后，同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书，默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报，一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上，大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样，我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获，在成长，在今后的日子里，我们会更加热爱读书，让自己的童年浸润书的芳香，让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中，书与我认识已有11个年头，书成我形影不离的朋友。
在我幼儿时期，我喜欢妈妈每天晚上在我的床边，读童话故事。我慢慢地，慢慢地进入梦乡，多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤劳等等，他们身上的美好品格到现在还影响着我。
现在，身边的书由童话故事换成一本本名著。在《海里两万里》中，我感受到自然的神奇和科学的力量；在《昆虫记》中，我解到各种各样昆虫的本能、*性、劳动、生育······书不仅让我知道世界的奥秘，还教会我做人的道理。
多年来，我像海绵一样吸收着书中的知识水分，在读书中，我总结出一些读书的技巧，现在，我向大家推荐几点读书方法：首先把书中的好词好句摘抄下来，并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着，在阅读期间如果遇到什么不懂的问题，读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味，你就不仅是个爱读书的人，也是一个会读书的人。
读书让我大开眼界，解古今中外的名人趣事，读书让我提高修养，知书达理，读书让我的生活更精彩，感到有无穷的乐趣，我读书，我快乐。
我的讲话完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级二班的李玥瞳，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书香伴我成长》。
从小，我就喜爱读书。如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心真切的感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满难题，写满深奥。我喜欢读——因为它使我学到很多，人世间的书写满艰辛，写满苍桑。我更爱读，因为它使我解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为某道数学题，和同学争的面红耳赤。对，成功的喜悦让我笑，错，失败让我得到经验。学*是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不*，又为*横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学*，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级二班的王怀莹，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。
自从学校开展书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有逐步的提高，我的.眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为我生活中必不可少的一部分。
在学校开展的读书活动期间，我读许多书，有：《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》，因为这本书让我明白爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的，父母对我们的爱，爷爷奶奶对我们的爱，亲戚朋友对我们的爱，老师对我们的爱。我们就生活在一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在，珍惜这份浓浓的爱，让它永远和我们相伴。
我就是在这本书中寻找到爱的真谛，可见书籍是多么的重要啊！书籍是驶向文学海洋的一条小船，是打开成功之门的金钥匙，是人类进步的阶梯。亲爱的同学们，让我们热爱书籍，品读书籍，在书的海洋中去尽情遨游吧！
谢谢大家！
冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀；数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”而我想说的是：生活，因生命而精彩；人生，因书籍而绚丽。读书能提高我们的品味，能让我们的生活更加充实。良好的阅读*惯，更会让我们受益终生。
读书令人坚强。看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会知道保尔是如何地坚强，如何地让生命更加精彩，让人生更有意义。金无足赤，人无完人。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候，看一看海伦。凯勒的《假如给我三天光明》吧！她没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光，她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符，她却感受到了生活的美，生命的精彩。而我们在挫折面前会如此的不堪一击吗？读书吧！在伟人的事迹中站直了自己的身子，坚强地面对这个精彩的世界，让这个世界为你而欢笑吧！
读书使人明智。读书能让我们增长知识，不出门也可知天下事。鲁迅在《故乡》中说：“世界本没有路，走的人多了，也便成了路。”这让我们知道，生活需要创造。别人没走过的，也可以走，也许惊喜就在前方。《简。爱》里说：“我们是*等的，我们不是无情的机器。”这让我们明白我们也是有价值的，不只是单纯的只会忙碌的机器。读《鲁滨逊漂流记》，我们会明白：人也会战胜自然，只要你坚持，只要你努力，万事皆有可能。
读书可提高我们的写作能力。我们都在为高考而奔波忙碌，都在为自己的人生理想而努力奋斗，而写作在高考中可有着不可替代的分量。我们会在读书的过程中接触到别人写的好文章、好句子，潜移默化地影响到你的写作；读得多了，自然就会写了，写作的时候就轻松多了。杜甫不是说了吗？“读书破万卷，下笔如有神。”我们何不多读点书，为自己的将来多买份保险呢？
读书可令人坚强，使人明智，提高我们的写作能力，可我们又该怎么读呢？
朱光潜说：“多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的时间和精力。”我们要选得精，读得彻底，所以，停止在没有多少营养的网络小说世界里挣扎吧！这样，我们就有更多的时间和精力捧着本本名著丰富着自己了。多了解一下先人留给我们的楚辞汉赋、唐诗宋词吧！这是我们*人自己的东西，难道我们还有理由冷落它们吗？也许你们会认为学业太重，没有多少时间读书，但鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。“他也是拿别人喝咖啡和聊天的时间用在学*上的，我们何不学学呢？
4月23日是“世界读书日”，今年读书日的主题是——知识因传播而美丽。读书，不仅限于读书日，因为知识是靠长期积累起来的。同学们，让我们把上网吧、上娱乐场所的时间花到书店里、图书馆里，找本好书，静静地坐下来，细细地品味，这将是一种幸福的事。
同学们，让我们多读书，读好书，并让书藉丰富我们的人生吧！
读书交流会发言稿（精选16篇）
在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的读书交流会发言稿（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
同志们：
大家下午好！
根据中心校的安排，今天我们在这里召开了全校教师读书心得交流会。这是对前段读书活动的检阅会，也是对今后读书活动的促进会。
*几年来，我们以创建书香校园为载体，在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动，各校积极行动，组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动，对促进教师专业成长，全面实施素质教育产生了较大的影响。
欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学*，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天，如何保持我们的思想之树常青？只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升，才能担当起时代赋予我们的使命！
今天的会上，由各校选出的优秀选手交流了读书心得，我们会奖评出一、二、三等奖分别进行表彰奖励，这个结果要纳入教师年度考核中，各校的团队总分也要纳入学校评估之中。我们就是要扎扎实实把阅读进行到底！
在今后的读书活动中，各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学*研讨的氛围。
在今后的读书活动中，各校要按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种*惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”，并且要力求做到“七个结合”：
①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；
②读书与实践结合，学以致用，注重实效；
③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题；
④读书与学*有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色；
⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高；
⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行；
⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度，努力形成长效机制，并将教师读书情况纳入年终考核项目。
朱永新说，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。我希望在座的各位多读书、读好书，让读书成为每一个教师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与智者对话，与专家探讨，让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音，只有这样，我们才会更加善于思考，更加远离浮躁，我们的教育也才会更加智慧，更加美丽。
老师们，让我们携起手来，把阅读进行到底！
各位老师：
大家好！
今天，我们聚在一起，进行这次读书交流活动，其目的是要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。下面，我把自己在读书学*中的做法和体会拿出来，跟各位老师做真诚的交流。
我们学校有许多喜欢读书的老师，尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开*老师等，他们博学多才的品质，深深地影响着我。他们读书是为了兴趣，主动读自己喜欢的书。在上学的时候，刚刚参加工作的时候，我也曾经是一个喜欢读书的人，优美的诗歌、散文，各类小说，也深深地吸引着我。但随着年龄和教龄的增长，在繁琐的工作面前，读书的兴趣渐渐地淡去了，今天的自己总是感觉是在压力下读书。
以前，我们经常说要想给学生一滴水，教师必须要有一杯水，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源，学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿，教师要在教学中充分发挥自己的主导作用，仅满足于一杯水、一桶水，不求知识的拓展和加深是完全不够的。“问渠那得清如许?为有源头活水来”，我们要做“活水”，要做源源不断的“长流水”。所以，我认为即使读书的兴趣散去，我们也应该在压力下读书，因为我们选择了教师这个职业。
我的学*是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。我购买的书籍，我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。*期我购买的书籍主要有：《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。分别放在家里、办公室里、学校宿舍里，利用休闲时间提升自己的理论水*和专业素养。自己在学*过程中也存在着许多困惑，尤其是繁忙的工作，总是不能够按照事先的计划读书。
在此，我给各位年轻的教师提出几个建议：
一、明确目的：首先根据个人情况思考自己为什么而读书。
二、选择书目：根据自己的兴趣爱好和工作的需要进行选择(你喜欢看什么样的书，你需要看什么样的书)。
三、制定读书计划：既包括短期计划，也包括长期计划。计划每年每月，甚至每周每天读什么内容。
四、写读书笔记、教育随笔：这也是一个积累的过程，重点写出自己读书后的心得体会，把读到的东西和自己的教学实践结合起来。
五、积极参加各种教科研活动：编写教学设计、优质课评选、论文评选等，各种活动会成为你读书的动力，活动促使你去读书，查阅各种资料。一个教师无论是自身素质的提高还是专业理论的提升，都是在参与各种活动的过程中才会有质的飞跃。
从年龄上讲，你们是初升的太阳，我们已是夕阳西下的时候。不要等到书到用时方恨少，不要等到我们这种年龄，没有精力读书的时候，才后悔自己学到的东西太少。既然我们选择了教师这个职业，我们就应该尽自己的所能，使自己做到最好。从现在开始，就努力读书吧!也许我们不是最优秀的，但是我们可以成为最努力的!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，当然在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好*惯，记得小时候，我经常拿着妈妈的英语教课书读，常常把书倒拿着读，妈妈看见我那么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，因为上面有许多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。
随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。读书多了，让我受益非浅。公主童话让我懂得了善良;阅读训练营让我学会了怎样阅读。
记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上*，接着，拿起筷子开始吃佳肴，还说说笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，因为我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那样的事了。而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。
小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好*惯影响学生的一生》让我读，读着读着，我觉得很羞愧，认识我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏*惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊!
读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。以前，我最讨厌写作文，每次写起作文我都头疼，妈妈看了就给我买了《获奖作文》，每天我都读，还记一些好词好句，渐渐地我爱上了作文，我写得小作品，还经常被老师夸奖呢!
多读书，让我的生活充满快乐!多读书，让我的写作进步!多读书，让我懂得了做人的道理!多读书，让我的知识越来越丰富!阅读即然有这么多的好处，那么，同学们，就让我们一起来读书吧。
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学**惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个*庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
读书交流会发言稿
读书会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动。让社会各界知识分子体会在生活、工作当中学*，亦正是学*生活的素质；在思维运转中成长，亦正是成长思维的动能；在彼此交流中精进，亦正是思想交流的*台。读书会为因学*知识，交流思想所需要组织起来的社团。
在不断进步的时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的读书交流会发言稿（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
*日读了《刘可钦与主体教育》一书，我受到了启发。我认为最本质的问题还是师德。对教师来说，热爱不热爱教育事业，爱不爱自己的学生，是首要的、核心的。刘可钦不仅具有优秀教师的高尚品格，而且对工作充满了热情，她热爱她的事业，爱她的学生。她觉得这样就是她人生的幸福境界。
在这本书中有这样的一段话：“每个学生都是独特的，不可重复的，无法替代的个体，这种差异和独特是每个人最宝贵的精神财富，我们应该正视学生的差异，尊重学生的选择。“天生我才必有用”。让每个学生感到他在这个班里同样是重要的，让我们的视野中没有教育的盲区，把博大的师爱遍撒每一个孩子。”
这段话对我的受益匪浅。在课堂上，我过多的关注优秀的学生，几乎没有聆听中下孩子的想法，没让每个孩子都说出自己的想法。
在课堂上可以看出，教师对每个学生充满着爱心和信心，学生们则不仅积极主动地参与，生动活泼地学*，而且和教师配合默契，表现出对教师充满着敬爱的感情。教学达到这种程度，可以说到了较高的教育境界。这不是一名简单的教学能手所能达到的。我们的身边就有许多教学能手，他们能把书本知识很好地传授给学生，能使学生考出好成绩，考上好学校，但并非就是最优秀的教师，至少在我的眼里是这样。刘老师的可贵之处就在于不仅课讲得好，而且给人一种高雅、亲和的感觉。欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学*，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。
老师们，你们想享受幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！老师们，让我们从读书开始，让你的八小时之外溢满书香，给自己充电，
丰富自己的学识，锻炼自己的能力，让读书成为一种*惯！静品书香，为心灵寻一份踏实！捧着书，打开心。慢慢释放出自己，填满快乐的因素！愿我们“读永恒的书，做博雅的人”！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自生物与食品工程学院食品102班的xxx，今天很高兴能在这里和大家交流我的读书
首先，让我们走进路遥，了解路遥。“*凡的世界，辉煌的人生”，这句刻在路遥墓碑上的话，正是他一生最真实的写照。路遥出生于陕北一个世代农民家庭，因家庭贫困，从小被过继给他的伯父。所以他的
接下来，大家看到的是《*凡的世界》的创作背景。这部百万字的巨著可以说是路遥的呕心沥血之作，历时六年完成。创作过程中，路遥一度沉浸在书中无法回到现实世界，正如ppt上所写的，路遥在作品完成后甚至连过马路也要弟弟搀扶，而这部作品也给路遥带来了至高的荣誉——“茅盾文学奖”，这是对作品的肯定，更是对路遥的肯定。
《*凡的世界》到底是一部怎样的书呢？下面让我们看看它的内容简介。这部书时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了
孙少安——负重前行的跋涉者。孙少安天资聪颖，但由于家境贫寒，他早早地退学帮助扶持全家生计。而对于青梅竹马的田润叶，他只能远远避之，最后娶了不收彩礼的贺秀莲。尽管只有高小文化，孙少安凭借生活的历练和聪慧的天资，使他对社会有着超出一般农民境界的独到理解。
孙少*——*凡世界的
最后来说说田晓霞吧，她既是孙少*的女友，也是他
这就是我要介绍的三位主人公，他们虽来自书中，但他们鲜明的形象激励了无数挣扎在社会底层的人。下面让我们共同欣赏《*凡的世界》中的精彩的语句。（读ppt上面的句子）
《*凡的世界》，激励着我们，感动着我们。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀的更高。在这*凡的世界里，在面对生活中可能会遇到的种种困境和磨难时，我希望我们每个人都能如书中的主人公那般勇敢的面对。《*凡的世界》教会了我面对生活与困境的态度，现在，我把它推荐给你们，希望也能感动你们，给你们以启迪。这就是我交流的全部内容，心灵碰撞，品味成长，再次感谢大家的倾听，谢谢。
尊敬的领导和老师：
大家好。
今天想和大家交流的是：作家冰心的一句话“好好读，好好读，好好读”
古人云：“读书断，写字如神。”的确，
读书可以开阔视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学**惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说：“不重视读书的家庭是*庸的家庭；不注重阅读的学校是枯燥的学校；不重视读书的民族是没有希望的民族。
作为教育者，他们肩负着教书育人的重任，离不开书本的滋养，就像花离不开阳光的呵护，草离不开雨露的滋养。爱读书的老师能有效的教书，爱读书的老师能更好的教育人。俗话说“肚子里的诗词书法可以夸*，最重要的是书能长久”。
读书能使人获得知识和智慧，因为“书有其金屋，书有其颜如玉。”没错，书中有知识，是一个聪明勤奋的祖先，在时间的长河中探索打捞闪亮的珍珠；书中有情感，是真挚深情的人，活生生的生命力量的凝结；书中有一种精神，就是勇敢顽强的人们，在不断的追求中，把自己的理想提升到行动成长起来的生活的*；书中有思想，是长期思考和无畏批判的永恒果实，种下了一切精神力量；书中有智慧，是灵魂之光，结合了生命的启蒙和理性的追问.
读书是一种快乐，一种享受，一种完美。一本好书，一杯香茶，可以送走一个苍白的早晨，也可以送走一个飘雪的夜晚。朱自清大师说：“细嚼慢咽，口中会流出一股浓浓的味道。”这种浓浓的味道就是书和读书的味道。整件事就是：“大量暴露书香增添书香，书香胜饭香。”生活的乐趣在于读书，有书为伴是甜蜜的。读一本好书，可以知道生活的艰难，可以领略天地的大小，可以孤独而不孤独，可以吃苦而不悲伤，可以吃苦而不灰心，可以天之骄子而不惊，如云中野鹤，可以保持一种优雅、儒雅、潇洒、达观的状态。
生活中没有书，就像没有阳光；没有书的生活就像没有翅膀的鸟。在漫长的人生旅途中，书籍是一个人的精神朋友，是这个世界能给予的最好最好的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高。“初三夜五鼓不识字，怕得重感冒。”让我们用审视的眼光看书，以书为友，向书学*，让一缕书香陪伴你我！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个了解我的人都知道我是一个自信的人。只要是我相信的，我就有足够的信心做好。调查我自信的原因，我觉得可以用下面这句话来总结：从小生活在鼓励中，教会了我自信。但我不知道，为了这份珍贵的自信，我其实付出了非常“沉重”的代价。(开玩笑)
我小的时候，我妈不允许我们看课外书。我两个姐姐总是偷偷看一些书，总是被发现。他们会变得吵闹，甚至挨打。我不是一个很听话的孩子，但还是不敢不遵守妈妈定的规矩，所以总是拿着语文课本坐在*房上看，从而赢得了很多“赞美”。如果这样下去，我看课外书的想法会在我妈一边倒的指导下逐渐消失。
小时候没有养成读书的*惯，长大后变得很被动。别人读书是为了兴趣，我读书是为了自我提升。不知道你们有没有人和我是一条船上的，但我知道读书会比别人少很多乐趣。
每天下班，大家都会看着我掂着鼓鼓囊囊的书口袋开车回家。我的口袋里有教案、备课材料和其他教育书籍。我每天都不厌其烦地称它们，但我并没有看到太多。吃完饭我更喜欢洗碗拖地，不喜欢拿着书躺在沙发上翻几页。另外，那样坐着会影响我的阅读效果。我总是要坐在书桌前，开着台灯，坐在和办公室一样的椅子上，这样才能专心学*。光听就知道学*有多难。但是由于我的求知欲和认真，一个阅读*惯不好的人从无数的教育书籍中获得了很多启发和洞察力，这让我在自己的语文课上得心应手。我想，如果我有更强的阅读兴趣，更好的*惯，更强的能力，我一定会从书里得到更多的东西，我会比现在好很多。
我不怕大家的笑话。前阵子从阅览室借的。大家可能都厌倦了。烂四大古典小说之一《红楼梦》，放在我床头，每天睡前翻几页。我想的是我的文学背景不深。作为一名语文教师，不仅需要掌握好的教学方法，还需要用他深厚的文学素养打动学生。
今天在“全民好书”推介会上，我和大家分享了我的读书心得。虽然这是一段我并不引以为豪的过去，但我还是以一颗真诚的心与你交流。希望大家能从我的例子中得到启发。希望有孩子的同事能鼓励孩子多读书，永远不要熄灭孩子高涨的读书热情，不要对书的内容做太多限制。只要他们心理健康，只要他们喜欢，就让他们放心读书！同时也希望和我有类似经历的老师能早点醒来，利用创造书香校园和学*校园的大好机会，控制自己，行动起来，多读书，读好书！
亲爱的老师和同学们：
女士们先生们，你们有没有和哈利波特一起在扫帚上游泳的经历？你和马小跳打回花贼了吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，说实话，我都试过了！在哪里？嘿，当然在书里！我也知道“千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，忠于报国的岳飞.是妈妈从小培养了我爱读书的好*惯。记得小时候经常看妈妈的英语教课书，经常翻来覆去看。我妈见我这么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》之类的书，我再也没拿过。晚上我让妈妈给我读《东方宝宝》书里的故事，慢慢的我会把书里的故事讲给别的小朋友听。
随着年龄的增长，我的阅读水*和阅读方法也在提高。从《东方宝宝》杂志到四大古典小说，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都在我脑子里。多读书让我受益匪浅。公主童话教会了我善良；阅读训练营教会了我如何阅读。
我记得，我五岁的时候，去外婆家过除夕。我和弟弟妹妹争着坐在桌子上。然后，我们拿起筷子开始吃好吃的，有说有笑，而我爷爷奶奶则站在一旁等着他们的阿姨爸爸妈妈。由于我们的无知，他们被成年人视为不礼貌的孩子。自从看了《弟子规》这本书，我就明白了“老人站起来，年轻人站起来。”而且，我现在在家里是一个有礼貌的男孩子，在学校是一个有礼貌的模范，在社会上是一个有礼貌的小市民。
我小时候很爱恶作剧。有一次，我爸爸睡觉的时候，我给他做了个猪尾巴。后来爸爸给我买了《好*惯影响学生的一生》让我看。看的时候觉得很惭愧，意识到自己之前做错了什么。之后，我改掉了恶作剧的坏*惯。父亲看在眼里，心里乐在其中！
像神一样读书写字没问题。以前我最讨厌写作文。每次写的时候都头疼。我妈看完给我买了《获奖作文》。我每天都读，记住了一些好的单词和句子。渐渐的，我爱上了作文。写小作品，经常被老师表扬。
多读书，让我的生活充满快乐！多读书，让我的写作进步！多读书，让我知道做人的道理！多读书让我的知识越来越丰富！读书有那么多好处，所以，同学们，我们一起看书吧。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
书籍是人类进步的大门，是人类文明的果实，是储存知识的宝库，是浩瀚的海洋，是成就伟大事业的力量源泉。
读书日发朋友圈句子
在现实生活或工作学*中，大家一定没少看到经典的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那么你有真正了解过句子吗？以下是小编精心整理的读书日发朋友圈句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的*惯。
2、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
3、书籍是人类进步的阶梯。
4、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。
5、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
6、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
7、热爱书吧，这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
8、应该随时学*，学*一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
9、那些懒惰的，自命不凡的，抱怨的人的真实是一种恶，是一种腐朽的东西。那是垂死的真实!
10、如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
11、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
12、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
13、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
14、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。
15、贫穷能使人沉沦，也能使人升华。
16、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
17、必须学*，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为您已经是一个思想家了。必须善于恰如其分地估计自己的力量。
18、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。
19、读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
20、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
21、不要埋怨生活的艰苦，只有软弱无力的人才埋怨的。
22、理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。
23、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
24、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的，会说话的东西。
25、我读的书愈多，就愈亲*世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。
26、学*并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
27、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的`泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
28、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
29、只有头脑里有自己的思想，别人的思想就非常容易理解。
30、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。
1、读书，读好书，读有内容的书。做人，做好人，做有内涵的人。世界读书日到了，快去读书吧。祝你读出真谛，读出美好的未来。
2、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
3、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。
4、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
5、读书是最好的学*，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
6、读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢?
7、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
8、书籍之于教师，就如水之于鱼。于个人而言，读书可修身怡情;于工作而言，可汇精华育新苗。
9、一切书籍不是刀剑，就是梦幻;你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。
10、人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。
11、我这个人有点洁癖，以前读书时衣服每天要洗，现在基本上穿过两三天就洗一次，洗头也这样，现在很多时间都浪费在这上面。
12、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。
13、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
14、少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，志而好学，如炳烛之光。
15、要从读一本书得到好处，必须具有书中所涉及的一切知识。
16、读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”好一个读书人，好一片读书的心境。我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
17、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好!
18、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
19、读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
1、打开一本好书，如与益友交谈;看着一本好书，如受良师教诲;合上一本好书，如与知己握别世界读书日提醒您与书为伴，幸福一生
2、读万卷书，行万里路
3、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠
4、以读书为荣，大脑更加充实，以读书为乐，心胸更加宽广，以读书为友，内心更加和谐，世界读书日，读出快乐，读出幸福，读出高贵人生
5、加强修养，在书中飞翔;提升气质，在书中寻觅;真知灼见，在书中寻找;书是个宝，欲知什么翻书就知道世界读书日，祝你快乐读书乐逍遥!
6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活
7、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好——《宋诗纪要》
8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
9、读书赢得未来，一本书就是一座宝藏，世界读书日，我祝福你的宝藏一摞一摞的，天天开发金矿，前途无量
10、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡
11、"书在人的生命中如，一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者世界读书日到了，祝愿朋友快乐读好书"
12、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代――培根
14、不读书的人，思想就会停止人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人——南森
15、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了——蒙台居
16、读书能把烦恼赶，读书能将忧愁散，读书可以去苦累，读书可躲失意缠，读书既能强心智，读书又能笑欢颜;世界读书日，不信你就试试看，保你快乐不停现，神清气爽乐翻天!
17、读万卷书，行万里路百读不厌，心情舒展，生活蜜甜;千读不倦，爱情如愿，快乐相伴;万读不烦，健康*安，幸福路宽世界读书日，愿你多读书，阅”读阅”幸福!
18、愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训
19、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利
20、对于那些自暴自弃的人，是不可以和他们说什么做什么的
21、没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者
22、求学将以致用，读书先在虚心——佚名
23、爱书才会赢
24、水滴集多成大海，读书集多成学问——佚名
25、做自己的决定然后准备好承担后果从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃
26、一个人的荣辱是短暂的，但一个人的名声好坏却会流传于后世人生应该自尊自重
27、事常与人违，事总在人为
28、非读书，不明理要知事，须读史——李光庭
29、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多——*《*选集》
30、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退
31、至乐莫如读书，至要莫如教子——《增广贤文》
32、读书可以让人们安静，抛却烦恼;读书可以让心灵纯洁，与世无争;读书可以让人们发奋，追逐梦想世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞!
33、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登
34、读书如行路，历险毋惶恐——《清诗铎·读书》
35、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭
36、你曾经说的每句话现在想想都心如刀割
37、读书而不思考，等于吃饭而不消化——波尔克
38、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久
39、展开翅膀翱翔书海
40、早知今日读书是，悔作从前任侠非——李欣
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避
42、书是人类精神的食粮
43、我就是一个傻子，一个实实在在的大傻子，一个明明被你伤透了还深深爱你的傻子
44、跌倒，不要怕，读书就能站起来;摔跤，不要怕，读书就能爬起;失败，不要怕，读书就有自信，好书就能陪你走向成功;世界读书日，多读书，成功在等着你
45、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
46、有些人，去死都跟我沒關系有些人，弄死我我都放不下
47、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务
48、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
49、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
50、人生就是生活的过程哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦
51、没有永远的博学，只有永远的学*；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者
教师读书交流会的发言稿
在日新月异的现代社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的教师读书交流会的发言稿，欢迎大家分享。
各位领导、老师们：
大家好！
说实话，作为今天读书活动的第一个发言人，我很紧张；作为一名数学教师，我更紧张，好像“读书交流“是语文老师的专利似的；作为一名中年人，我倍感紧张，因为*段时间我总感到自己的白发在不断的增长，而自己各方面的提升却进展缓慢，虽然我一直提醒自己要努力、努力、再努力！虽然感觉自己写起文章来更得心应手了，但却有些力不从心了，没有那么大的精力了！
正如读《第56号教室的奇迹》一样，早在去年雷夫老师到北京演讲的时候，我就听王庆华老师介绍了他与雷夫老师面对面的交流的感受，知道了雷夫老师的睿智，《第56号教室的奇迹》的精彩，却一直没有机会一读为快；后来，孙校长向咱们推荐了这本书，我又因为自己眼睛的问题，没能及时的上网阅读。所以开学后，我就迫不及待的到图书室去借来了两种不同版本的《第56号教室的奇迹》，从而满足了我好久以来的反复研读、感受奇迹的心愿，知道了原来雷夫老师的成功也经过了长时间的坚持和不断付出，也经过了艰辛的淬炼。
如今，手捧《第56号教室的奇迹》这本书，静静的感受第56号教室内发生的奇迹，认真学*雷夫老师对孩子们在阅读和艺术方面的引领，分享着雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程时，我就仿佛找到了自己努力地方向、付出的决心！
说句实在话，我和雷夫老师一样，一直都相信“热爱阅读的孩子们将拥有更美好的人生。”却不知道该怎样点燃孩子们阅读的激情。虽然我也曾带领孩子们上“读报课”，和孩子们在早读时间共享“阅读经典”的美好，并要求孩子们写多少篇不少于多少字的数学日记……却始终不知道如何衡量孩子们的阅读能力，并引领他们为自己的人生而读，还时常以自己是数学老师作为搪塞的理由。
如今，仔细阅读、分析雷夫老师的做法，我将努力如他所做：和孩子们一起阅读，并展现给孩子们自己阅读的乐趣和收获，并为此付出更多的时间和精力，从而让孩子们的生活更加丰富多彩。即便我非语文老师，但又有什么能阻挡我热爱阅读、喜欢写作，对孩子们的未来负责的信念呢？
关于雷夫老师与孩子们艺术的交流，原来我只知道可以让孩子们未来的人生丰富多彩，并远离无聊的.纸牌、麻将的诱惑。殊不知，掌握艺术知识的过程亦可以让孩子们学到纪律、责任、牺牲、练*、纠错、倾听，以及时间管理，还可以让孩子们在度过愉快时光的同时，保有独特的自我。
最关键的是雷夫老师对孩子们信念的渗透，我们都知道“撼山易，撼心灵，难！”“教给孩子们知识容易，渗入孩子们心灵的信念，难！”“简单的说教容易，心灵的接受，难。”……但第56号教室的孩子们却一致树立了“成功无捷径”的信念，并努力地做到最好。从而教会我们：教育就是要以身作则，而非靠言辞说教。想让孩子们努力学*，自己就得先成为一个他们眼中从未见过的勤奋之人；想引导孩子们善待他人，就一定要让自己时时处处友善待人；想要孩子拥有幸福感，自己就要先做拥有幸福感的老师……
总之，好的老师就是教室里的奇迹！让我们在反复研读、感受第56号教室的奇迹，期待着自己也能努力的把每一个孩子都变成热爱学*的天使，期待不一样的精彩！谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同行：
在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言!呵呵!引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈!但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。
“运用情境课堂，培养学生爱听课的*惯”读书体会。情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的*惯;情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课;情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获!但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学*状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学*的*惯培养!
其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学*兴趣。主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。但是在今年，党我再次走进一年级的孩子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学*时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来?”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗?即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发?或是通过后天体验、见识启发、调动出来?
从启蒙到体验学*、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。所以说“兴趣”的形成，有它的“前世今生”。而我们则是促进这个过程的最有力的外界协助力量，我们任重道远，我们所要做的不仅仅是在每一节课上，创设情境，实现学生与教师，与文本之间的对话，更应该从每一个细小的环节入手，决不能有环节，没细节，真正关注学生内心的体验，让他们产生“爱听课、爱学*”的源动力——对学*的兴趣。相信这一定是一个漫长而艰苦的过程，但我们要对自己有信心，对我们的学生有信心，一定会不断地向着这个目标靠*。有句话说“梦想是用来接*的，而不是用来实现的”，我想让这句话更完满些，我们可以向着梦想无限接*!
多少年来，我们一直固守着给学生最优异的成绩这个信念，也一直为此而努力。但最终能够成就学生的，却是一些最本质的东西，比如良好的*惯。相信在培养学生形成良好*惯的同时，我们也正在形成某种良好的*惯，证应了那句话——“在付出与收获的同时，成就别人，页成就自己。”这是一件双赢的事!
各位领导、老师们：
大家好！
今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事，我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学*的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识，提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而羞愧不如。古人云：“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。
大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光，因此我的个人读书*惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光，可惜的是这种时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。
我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他*凡的外表并没在意，随意翻看着。发现刊物还不错，于是就开始定阅。在不知不觉中，友谊开始了。现在新一期的读者读完了，总盼着下一期出版的日子。
读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“*人自己的心灵读本”他发掘了人性中的*，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量，全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。
我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。一句是：一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁如初。我读故我在，宁静致远，淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。
我喜欢读者的人性，喜欢他的大气，喜欢他的清雅，喜欢他的宁静。
各位老师大家好：
今天，我们聚在一起，进行这次读书交流活动，其目的是要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。下面，我把自己在读书学*中的做法和体会拿出来，跟各位老师做真诚的交流。
我们学校有许多喜欢读书的老师，尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开*老师等，他们博学多才的品质，深深地影响着我。他们读书是为了兴趣，主动读自己喜欢的书。在上学的时候，刚刚参加工作的时候，我也曾经是一个喜欢读书的人，优美的诗歌、散文，各类小说，也深深地吸引着我。但随着年龄和教龄的增长，在繁琐的工作面前，读书的兴趣渐渐地淡去了，今天的自己总是感觉是在压力下读书。
以前，我们经常说要想给学生一滴水，教师必须要有一杯水，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源，学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿，教师要在教学中充分发挥自己的主导作用，仅满足于一杯水、一桶水，不求知识的拓展和加深是完全不够的。“问渠那得清如许?为有源头活水来”，我们要做“活水”，要做源源不断的“长流水”。所以，我认为即使读书的兴趣散去，我们也应该在压力下读书，因为我们选择了教师这个职业。
我的学*是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。我购买的书籍，我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。*期我购买的书籍主要有：《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。分别放在家里、办公室里、学校宿舍里，利用休闲时间提升自己的理论水*和专业素养。自己在学*过程中也存在着许多困惑，尤其是繁忙的工作，总是不能够按照事先的计划读书。
在此，我给各位年轻的教师提出几个建议：
一、明确目的：首先根据个人情况思考自己为什么而读书。
二、选择书目：根据自己的兴趣爱好和工作的需要进行选择(你喜欢看什么样的书，你需要看什么样的书)。
三、制定读书计划：既包括短期计划，也包括长期计划。计划每年每月，甚至每周每天读什么内容。
四、写读书笔记、教育随笔：这也是一个积累的过程，重点写出自己读书后的心得体会，把读到的东西和自己的教学实践结合起来。
五、积极参加各种教科研活动：编写教学设计、优质课评选、论文评选等，各种活动会成为你读书的动力，活动促使你去读书，查阅各种资料。一个教师无论是自身素质的提高还是专业理论的提升，都是在参与各种活动的过程中才会有质的飞跃。
从年龄上讲，你们是初升的太阳，我们已是夕阳西下的时候。不要等到书到用时方恨少，不要等到我们这种年龄，没有精力读书的时候，才后悔自己学到的东西太少。既然我们选择了教师这个职业，我们就应该尽自己的所能，使自己做到最好。从现在开始，就努力读书吧!也许我们不是最优秀的，但是我们可以成为最努力的!
1、打开一本好书，如与益友交谈;看着一本好书，如受良师教诲;合上一本好书，如与知己握别世界读书日提醒您与书为伴，幸福一生
2、读万卷书，行万里路
3、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠
4、以读书为荣，大脑更加充实，以读书为乐，心胸更加宽广，以读书为友，内心更加和谐，世界读书日，读出快乐，读出幸福，读出高贵人生
5、加强修养，在书中飞翔;提升气质，在书中寻觅;真知灼见，在书中寻找;书是个宝，欲知什么翻书就知道世界读书日，祝你快乐读书乐逍遥!
6、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活
7、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好——《宋诗纪要》
8、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
9、读书赢得未来，一本书就是一座宝藏，世界读书日，我祝福你的宝藏一摞一摞的，天天开发金矿，前途无量
10、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡
11、"书在人的生命中如，一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者世界读书日到了，祝愿朋友快乐读好书"
12、学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心——法布尔
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代――培根
14、不读书的人，思想就会停止人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人——南森
15、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了——蒙台居
16、读书能把烦恼赶，读书能将忧愁散，读书可以去苦累，读书可躲失意缠，读书既能强心智，读书又能笑欢颜;世界读书日，不信你就试试看，保你快乐不停现，神清气爽乐翻天!
17、读万卷书，行万里路百读不厌，心情舒展，生活蜜甜;千读不倦，爱情如愿，快乐相伴;万读不烦，健康*安，幸福路宽世界读书日，愿你多读书，阅”读阅”幸福!
18、愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训
19、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利
20、对于那些自暴自弃的人，是不可以和他们说什么做什么的
21、没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者
22、求学将以致用，读书先在虚心——佚名
23、爱书才会赢
24、水滴集多成大海，读书集多成学问——佚名
25、做自己的决定然后准备好承担后果从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃
26、一个人的荣辱是短暂的，但一个人的名声好坏却会流传于后世人生应该自尊自重
27、事常与人违，事总在人为
28、非读书，不明理要知事，须读史——李光庭
29、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多——*《*选集》
30、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退
31、至乐莫如读书，至要莫如教子——《增广贤文》
32、读书可以让人们安静，抛却烦恼;读书可以让心灵纯洁，与世无争;读书可以让人们发奋，追逐梦想世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞!
33、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登
34、读书如行路，历险毋惶恐——《清诗铎·读书》
35、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭
36、你曾经说的每句话现在想想都心如刀割
37、读书而不思考，等于吃饭而不消化——波尔克
38、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久
39、展开翅膀翱翔书海
40、早知今日读书是，悔作从前任侠非——李欣
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避
42、书是人类精神的食粮
43、我就是一个傻子，一个实实在在的大傻子，一个明明被你伤透了还深深爱你的傻子
44、跌倒，不要怕，读书就能站起来;摔跤，不要怕，读书就能爬起;失败，不要怕，读书就有自信，好书就能陪你走向成功;世界读书日，多读书，成功在等着你
立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
不读书的人，思想就会停止。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎。
读书破万卷，下笔如有神。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
书到用时方恨少，事非经过不知难。
好的书籍是最贵重的珍宝。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
读书破万卷，下笔如有神。 杜甫
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔，故愿学者每次作一意求之。
读书忌死读，死读钻牛角。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
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