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关于地震的诗歌
在学*、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编为大家整理的关于地震的诗歌，欢迎阅读与收藏。
震颤（我不写地震诗）
震颤。语言的……，它一下子
滑入现实的废墟，被瓦砾掩埋，
被血腥浸溢——它说它是一只
断臂，一个破碎的头颅；也是
散落一地的课本，幸存者撕心裂肺的
哭喊——面对它——我怎么面对它
——如果我说，我仍然会像过去一样，
给与它诗的秩序，仍然会在词与词
之间，寻找意外的秘密，我知道它
不会同意。它肯定会说：你难道没有看到满目
都是恐怖景象，空气中已密布令人窒息
的尸臭——我承认它说得完全正确。这段时间，
我内心的语言就像摇晃的山峦，裸露令人怵目
的白色。也像堰塞湖，悲伤的大水一点点淤积，
它什么时候溃坝，会以怎样的速度倾泻，
带给我混乱的意义——我不知道
(淹没已经发生：残破漂流物的变形记）
——我知道的是我的确驾驭不了这样的语言。
我没有能力把一只只断臂安放在恰当的位置。
也没有能力让破碎的头颅呈现阅读的美
——没有办法；震颤。语言的……震颤，
就让它在我的体内发生吧。就让它
把我的身体摇晃得像道路堵塞的无人区。
面对它——我选择咬着牙和，沉默。
自我安慰
夸张吗？他用大海来形容泪水；
无尽的潮汐，无序地*卷大地，
留下满目废墟——我呢？我找不到
有效词汇；我能用倾盆大雨，或者
南方一月的冰凌形容么——我仔细想了想，
也许那是天空提前降下的凝结的泪水。
的确，我看到过笼罩山川的一片苍茫晶莹
——这是应该的——几万条命！
上百万人一生的心血，坍塌成遍地狼籍
——这一切，还需要煽情么——只要是正常人，
谁会看到倾颓的建筑，看到成片的尸体，
而不流泪？如果用容器盛五月的泪水，
那会是怎样的容器？我倾向于没有那么大的容器
可以盛下。这是无法度量，来自亿万人灵魂
的悲情——当然，也许仍然有可以盛下它的东西。
那会是什么？也许是时间，也许是历史
——哦！那就让时间和历史来干，这件事情！
当一切成为过去；山峦，重新变得青翠，
河水，重新*静地流淌。那些走在其中的人，
他们应该记得发生的一切。应该在心里面说：
自然带来的灾难，自然，应该偿还。
泪水也是养料，正是它，滋养人的心智
——如果真是如此，我会感到很安慰。
《地震》说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《地震》说课稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
安全教育是学校最重要的一项工作。为此我选择《地震》这一篇进行说课。
针对本次活动，我将主要从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程几个方面进行我今天的说课。
首先谈谈我对教材的分析
《地震》是中小学安全教育读本——一年级《我的安全我知道》第五章《自然灾害》中的第四篇课文。教育部制定的《中小学学生公共安全教育指导纲要》中明确指出：小学1-3年级公共安全教育应教会学生学*躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。本课主要是学*一些地震自救小知识，掌握地震逃生方法。使学生遇到地震时，可以将灾难减少到最低限度。
学情：一年级学生从电视中知道地震给我们的生命财产造成了很大的危胁，但他们缺乏在地震中临“震”逃生的知识和技能。
基于对教材及学情的分析，我将从知识、技能、情感三方面确定以下教学目标
1.使学生了解地震带来的伤害，学*避震方法。
2.掌握不同情境中的地震逃生方法，提高自救能力。
3.培养学生安全保护意识，珍爱生命。
其中教学重点是学生学*掌握地震自救的方法和技能，提高自我保护能力。教学难点是知道在地震发生时怎样进行自救，并能在情境中正确运用。
《新课程标准》指出：“教师只是学生学*活动的组织者和引导者。”因此，我在设计本课教学时力求突出“教师为主导，学生为主体”的特征。具体教学方法有直观教学法、交流讨论法、赏识激励法、情景体验法。
《新课程标准》提出：“要倡导自主、合作、探究的学*方式”，教师要重视引导学生主动参与课堂。在学法上我采用了“思考问答法”“合作交流法”及“自主探究法”。
下面，我就具体谈谈，我在教学过程中是怎样运用教法进行学法指导，突出重点、突破难点，达成教学目标。
我将从以下几个环节进行阐述本课的教学过程：图片导入，引出课题——提出问题，合作探究——科学演示，实际运用——游戏演*，巩固深化——小结思考，拓展延伸。
本次活动的第一个环节：图片导入，引出地震。
通过运用直观教学法，使学生观看课件中的地震图片并思考问题：小朋友们，从图中你看到了什么？图片中发生了什么事？引发学生对提出问题的关注和兴趣。教师适时点拨，提问学生这是一种什么自然灾害。由此引出本节课的课题——地震。接着，我将借助地震前后图片的对比进一步引导学生讨论：“地震会对我们的生命财产造成什么危害？我们的城市会变成什么样子？”这时学生会有不同的心情，在谈话过程中，我作为引导者、合作者、支持者，帮助学生运用较完整的语言表达自己的想法。这样的设计意图是通过一幕幕触目惊心的画面震撼学生的心灵，激发起学生“我们要学*正确的地震逃生知识的欲望”。
为了抓住这次教学契机，我导入本次活动的第二个环节：提出问题，合作探究。
假如地震发生在我们身边，你将如何保护自己？此时科学有效地避震方法是什么呢？请学生进行分组讨论：
一组：教室内发生地震时怎样紧急避险？
二组：怎样进行家庭地震避险？
三组：在户外怎么进行自救？
四组：怎样进行震后自救？
教师参与学生的讨论，并进行适当的指导。之后针对学生的讨论情况进行小结：震时就*躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下或旁边、易于形成三角空间的地方，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
接着课本故事导入，小云正在床上睡觉，突然地震来了。但是小云家住16楼，他们选择乘坐电梯下楼。对吗？
学生自由表达，在此，我允许错误的方法和争论，并对此不加以否认。学生自由发言后，进行第一次地震逃生演*。针对本次逃生演*，我采用赏识激励法，对正确逃生的学生给予正面的鼓励和点评。在这个环节中，我通过“说一说，议一议，演一演”的活动，激发了学生学*的内在动机，调动学生学*的主动性、积极性，促进学生积极思维，提高学生自己动脑、动口、动手去获取知识的技能，轻松突破教学重点。
第三个环节：科学演示，实际运用。我将播放地震自救小视屏，展示地震发生时科学的自救方法。播放视屏后，请学生说一说自己在第一次地震逃生演*时不对的地方，应该怎样去做。当学生反思之后，教师和学生一起讲避震方法并进行系统的梳理。之后，教师通过与学生互动的形式，在“看看谁的反应快”、“防震演*辨对错”中进行你问我答，看看学生对于避震知识的掌握情况。并且通过小组比一比、小组之间相互提问的形式考一考，看看哪组能够准确而又迅速的说出不同地点、不同情况的避震方法。通过多种形式，使学生巩固所学到的避震知识，并且要求学生能够将这些知识运用到实践中去。
第四个环节：游戏演*，巩固深化。游戏是学生最喜爱的活动，并且能够很快地激起学生的兴趣。在这一环节中，为了检验学生是否获得正确的'逃生方法，我创设了第二次地震逃生演*情境。当听到警报声，要求学生将刚才所学知识和正确的逃生方法在地震演*中表现出来。在整个演*游戏中，教师始终参与学生的活动，并及时地给予支持、引导和帮助。这个环节的设计，学生的体验是深刻的，应该能够学会地震逃生的常用方法，从而提高自救能力。通过本次演*，学生学到了许多的正确逃生方法。有的知道不能使用电梯。在操场或户外时，应避开高大建筑物或危险物，可原地蹲下，双手护住头部等。对于学生在地震模拟演*中勇敢的表现我及时给予表扬，在一系列活动的调动和引导下，学生对地震知识的巩固得以深化。同时也使本课的教学难点得到轻松突破。在整个演*过程中，既紧张又有条不紊，进一步增强教师和学生的安全意识，整个教学活动达到预期目标。
第五个环节：小结思考，拓展延伸
本课我们通过图片、视频、地震演*等方式使学生基本掌握了地震逃生的方法和技能。希望同学们在*时的生活中，学会观察、学会思考，学会用知识守护我们的生命。回家后请每位学生当一位小小宣传员，把今天学到的知识告诉爸爸妈妈，同时和家长共同进行一次家庭避震演*。
俗话说：“教无定法，贵在得法”。安全教育的成功需要不断地渗透和探索，在新的教育观念的指导下，引导学生更加珍惜生活，树立正确的价值观，掌握更多自我保护的方法，形成珍爱生命的意识。
我的说课完毕，不足之处很多，请大家批评指正，谢谢大家。
各位评委老师：
你们好！我说课的题目是《地震》，首先，我说说对教材的理解。
一、说教材
《地震》选自青岛版《科学》教材五年级上册第一单元《地球和地表的变化》的第三课。本课在学生认识了地球内部构造及火山成因的基础上，借助对地震成因的探究，引领学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化。
接下来说一说本课的教学目标。
二、说教学目标：
科学知识：1、通过教学使学生初步了解地震的成因，知道预防地震伤害的方法。同时，这也是本课的教学重点。主要通过实验来解决。
过程与方法：2、培养学生的科学推理能力和想象能力。
情感与态度：3、向学生进行科学自然观教育，使学生通过本课学*，体会到自然界的事物是不断变化的。这也是本课的教学难点。
三、说教学重点：
通过教学使学生初步了解地震的成因，知道预防地震伤害的方法。
四、说教学难点：
向学生进行科学自然观教育，使学生通过本课学*，体会到自然界的事物是不断变化的。
五、说教学准备：
教师准备：毛巾、木棒、课件等
学生准备:毛巾、木棒。
1、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
2、家园建设，我们共同努力！
3、防震减灾不落空，关注民生便有功。
4、心系灾区，情牵灾民。
5、科学决策能减震，立足发展要防震。
6、让我们团结奋进，互相温暖，无所畏惧！
7、我以我心防震害，我以我行建和谐。
8、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
9、防震减灾年年讲，强国富民常常安。
10、勿忘防灾促发展，铭记减灾构和谐。
11、防震为先，内化于心；减震为本，外践于行。
12、向抗灾救灾的英雄们学*！
13、预防有条有理拒灾害，治理有策有效铸和谐。
14、全民动员防灾，人人参与减灾。
15、团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。
16、一方有难、八方支援、奉献爱心、情系灾区！
17、天灾难测量，人祸要严防。
18、情系灾区共济风雨我们心连心。
19、虽然我们无法避免灾害，但我们能够提早预防。
20、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！
21、生命无价，*安是福。
22、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
23、群策群力防震减灾，同心同德利国惠民。
24、天灾无情人有情，大爱无疆传真情。
25、用法律落实防震措施，强责任提升减震效能。
26、爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
27、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
28、团结动员一切力量，共同抗灾建设家园。
29、防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。
30、迎难而上，百折不挠，共同夺取抗震救灾斗争的胜利！
31、科学发展能防灾，安全生产保减灾。
32、灾难需要永记，防患始于未燃。
33、防震，未雨绸缪；减震，莫失良机。
34、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
35、树立防震意识，增强防震技能。
36、防震救灾，整治环境，预防疾病。
37、注意饮水卫生，做好疫情防治。
38、弘扬奥运精神支持抗震救灾！
39、树立防震减灾意识，普及防震减灾知识。
40、抗震预案在心中，有备无患保*安。
41、持续发展须防震，以人为本要减灾。
42、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
43、灾难可以预防，生命不可逆转。
44、捐出一份爱心共建一个家园！
45、防震从源头抓起，减震重过程控制。
46、灾难中，我们始终在一起！
47、防震减灾践于行，和谐幸福见于心。
48、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
49、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！
50、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！
51、防震减灾重如山，全民携手保*安。
有关地震标语（精选145句）
天有不测风云，人有旦夕祸殃，注重防灾减灾，优化生存空间。下面是小编给大家介绍的地震标语，欢迎阅读。
1、防震救灾不是口号，付诸行动最为重要。
2、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
3、莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。
4、防震救灾，整治环境，预防疾病。
5、注意饮水卫生，做好疫情防治。
6、众志成城抗震救灾重建家园！
7、落实应急预案，维护公众安全。
8、万众一心，众志成城，奉献爱心、支援灾区！
9、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
10、科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃。
11、参与防震减灾，构建和谐社会。
12、全民动员防灾，人人参与减灾。
13、*员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！
14、人人提高防震意识，处处化解震害危机。
15、灾难可以预防，生命不可逆转。
16、持续发展须防震，以人为本要减灾。
17、防震减灾须从青少年抓起。
18、地震无情人有情，奉献爱心见真情！
19、手挽手，心连心，同舟共济，保护人民群众生命财产安全！
20、防震依靠科学，减震依靠大家。
21、重建家园，我们齐动手。
22、珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
23、加强巡查，严厉打击一切犯罪行为，确保社会治安稳定！
24、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！
25、心连心，手牵手，共同渡过难关！
26、抗震预案在心中，有备无患保*安。
27、常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。
28、防震减灾人人抓，幸福社会千万家。
29、防震为先，内化于心；减震为本，外践于行。
30、天灾无情，不防不行。
31、防灾必须科学，减灾也是发展。
32、团结一致，百折不挠，奋力拼搏，抗震救灾。
33、天灾无情人有情，大爱无疆传真情。
34、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。
35、向抗灾救灾的英雄们学*！
36、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！
37、国家要科学发展，防灾要谋划先行。
38、未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。
39、行动起来抗震救灾，为中华民族铸就新的长城！
40、地震时应避开高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边！
41、全国人民万众一心抗震救灾！
42、居安当思危，防灾人为先。
43、普及防震知识，弘扬减灾文化。
44、财富积累千辛万苦，防震不当一无所有。
45、人与自然和谐发展，防震减灾效果必现。
46、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
47、防震减灾年年讲，强国富民常常安。
48、我以我心防震害，我以我行建和谐。
49、防震减灾，*安常在。
祝福也是一种语言表达形式，一段优质的祝福，也表达着自己真挚的问候，来了解一下吧。下面是由励志的句子小编整理的“《地震的祝福语》”供您参考，了解更多祝福语记得收藏本站。
1、灾区的人民，你们一定要坚强。只要我们众志成城，就没有渡不过的难关。我忠心的祝福你们*安。
2、因为有爱，我们相信会有明天，因为紧紧相连，我们用爱挥洒人间，在地震发生的第一个清明节，说一声保重，愿每一个明天都更加美好！
3、只要你们有需要！我能做到！我会尽全力去帮助你们的！大家同是同胞！你们的困难就是我们全中国人的困难！加油！坚持下去！为了美好的明天！阳光总在风雨后！
4、亲爱的朋友，思念不常流露，却在心里常驻。追随岁月的脚步，咱俩相伴一路。在这伤感的季节，托风捎去我的祝福，祝你*安！
5、一定要坚强，让我们众志成城，抗震救灾，祝你们*安！
6、衷心的祝福他们*安无事，你们要坚信：是要有党和**的关怀，就一定能度此难关！
7、八方有难，五湖四海缓助。我们的爱心将会传达给你们，在困难中的乡亲们，希望你们能打败困难！
8、同一个世界！同一个梦想！自然灾难人所不愿，但是即然已经出现，就让我们一起勇敢面对吧！在这里为死者节哀，为伤者祈祷，为救援者加油。望尽早救出幸存者，最后祝愿中国稳定民心！
9、生命是如此脆弱，数万条生命瞬间消失；生命又是如此坚韧，一个个奇迹在灾难中上演，感谢一切中国生命奇迹的创造者。
10、地震、海啸、洪水、火山、台风、**，灾难无时不有，难民痛不欲生；捐款、献物、救死、扶伤、扶危、济困，只要人人献出爱，天下无难民。
11、大难夜，月光光，家家户户*安忙。吃盒饭，分惦念，一家老少齐团圆。祝灾区人民，月圆人更圆！
12、没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
13、地震在外头，防震在心头。行动要迅速，口鼻湿布捂。墙角与桌底，藏身抗压力。地震不惊慌，适时呼救援。相信亲人在，意志救自身。
14、地震突袭，随有惊无险，却顿感生命的渺小和宝贵，亲情和友情的珍贵，名和利的卑微，借短信问候一声，衷心祝愿*安、快乐、幸福！
15、双手合十，诚心祈祷，我们团结一致度过难关；只要爱在，希望就在；只要爱在，我们都能挺过去！
16、地震无情，人有情。虽然我自己不能参加前方救援但是我时刻关注着，灾区我在这里祝愿所有到前方参加救援的兄弟姐妹凯旋归来！
17、心若在，梦就在，天地之间还有真爱；看成败，人生豪迈，只不过是从头再来！愿您能走出人生的低谷。
18、地震让我们知道，困难也许不会离去，但坚强会陪我们前行。短信让我们知道，生命可以延续，爱永远不息。新春佳节的今天，祝愿好朋友万事大吉，一生*安！
19、千里万里，全国人民都永远心心相连！我们祝福，我们祈祷，我们贡献自己的力量，相信我们定能闯过难关！
20、让我们用真挚的心紧紧相连，让我们用温馨的鼓励共渡难关，让我们用高亢的呼唤穿越时空，让我们滚烫的泪水寄托哀思，让我们用勤劳的双手共建美好的家园！
21、孩子别哭，风雨马上会过去；兄弟挺住，家园我们来重建；父老保重，心连心你我同在！
22、忙碌是个真实的理由，牵挂是个不变的主题。常常地想起，不是每次都联系。默默的祝福，不是每次都送去。面对突然袭来的灾难，愿您照顾好家人和自己，祝一切*安！
23、地震，震不碎中华民族的团结之心！再大再多的灾难，只会让我们更团结，因为我们是中国人！
24、大地震动了，人心*和。房屋倒塌了，我们从新来过。我们不怨天尤人，我们对未来充满信心，相信奋斗花开，相信否极泰来。送给所有灾难余生的人，祝您富贵美满，一生*安！
25、一级响应奔高原，昭通地震八方援。灾民清泪挥不去，将心比心心难安。但有温情送心意，一分微力尚可捐。爱心短信多传递，人人有爱处处暖。
26、地动山摇，信心不可倒；天崩地裂，坚强不能缺；妻去子散，勇气要积攒；房倒屋塌，千万别惧怕。地震无情人有情，众志成城，希望永存心中。
27、自然灾难是打不倒人类的，全世界人民一起为你们祈祷和祝福，愿你们早日重建家园，祝福祝福！
女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
“答应我，你一定要活下去。” --初一生小亚遇难前鼓励同学小雪道
。 1。“是人民在养你们，你们看着办！” --* 2。“娃娃连汗毛也没有伤一根，师生无一伤亡。 ”--重灾区某中学校长叶志*电话连 线家长中汇报 3。“救救我，我是张*！ --某县政法委* ” 4。“我必须要坚强，为了每一个深爱我的人，一定要活下去。 ”--陈坚 5。“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。 ”--一位女士遇难前写给身下 婴儿的手机留言 6。“答应我，你一定要活下去。 ”--初一生小亚遇难前鼓励同学小雪道 7。“中国是灾害频发的国家，不要让慈善成为负担。 ”---某地产商 8。“我觉得是这样：现场的情况比我想像的要好，救援工作已接*尾声。 ”--某前方 记者 5。14 报道 9。“你被埋了多长时间？”
地震之后，来自社会各界的人纷纷为四川地震灾区捐款献血。
医生怒斥闯入手术室采访的记者 24。“我没事，谢谢你们救了我。 ”--被埋 107 小时的女孩救出时对现场营救人员感 谢道 25。“我没事，你们慢慢来吧，谢谢*叔叔！ ”--半身被压的高一女生王佳珍对营 救人员轻声说 26。“现在的记录保持者是。。。。。。” --某主持人言 27。“当我们看到这幕救人的大戏时。 ”--某主持人言 28。“我还欠3000 元钱”--某遇难者写在手掌上的遗言 29。“我是世界上第一个背上压着 3 块预制板的人”
如能善于利用，生命乃悠长。
地震过了半个月，开始争利争救灾物品，仿佛地震和自己没一点关系，只是这又是一场发达的机遇！
珍惜生命就要珍惜今天。
“只许说，不准动！” --医生怒斥闯入手术室采访的记者
今天听到同事摆，某大学的日语外教只彪悍。日本不是经常地震把他都震成*惯了。5。12地震一开始，他很镇静地喊学生躲到桌子底下，隔哈儿抖完了，学生从桌子底下爬出来，他继续讲课。然后全校的老师学生都到操场集合了，校领导一清人：拐了！日语班的人喃？赶快派人上切找，找到教室头的时候，他们班还在继续上日语……
我当时在打电话，很镇静的告诉电话那头的朋友：“地震了”，朋友很镇静的告诉我：“那就挂了嘛
美国的洛杉矶就发生过一场惊天动地的大地震，桥梁倒塌了，高楼成了一片废墟。
要争取一分一秒，一分钟或一秒钟都有可能挽救一个人的生命。
某主持人言 27。“当我们看到这幕救人的大戏时。”
我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
——我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令
“爸爸，我把新配的眼睛丢了。” --刚从废墟中救出的小女孩对父亲说
“我没事，你们慢慢来吧，谢谢*叔叔 --半身被压的高一女生王佳珍对营救人员轻声说
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
响声一报告，地震就来到。
有个医生正准备给一个躺在床上的中年男病人*，突然地震了，医生说，哎呀，好大的人老嘛，打个针都怕，晃撒子嘛！
优质解答 ——只要有一线希望，就要尽百倍的努力
网民讥石 18。“爸爸，我把新配的眼睛丢了。 ”--刚从废墟中救出的小女孩对父亲说 19。“失去亲人，你是什么感觉？” --某记者采访言 20。“你让让，我们先拍。 ”--某记者对营救人员说 21。“你现在还能呼吸吗？”
有个朋友十二号地震时骑车在天府广场人民南路上。他看到毛在给他招手。当时吓的差点撞见到气车。停下来才知道地震了。
地震大了，天昏地暗地动山摇，恨自己怎么不生四条腿的跑，或者长出翅膀飞。
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” --一位女士遇难前写给身下婴儿的手机留言
某记者问灾民 23。“只许说，不准动！”
地震闹，雨常到，不是霪来 就是暴。 无雨水质浑，天旱井水冒。 防、紧急救援三大工作体系。”
内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。
地震中30句名言_人文社科_专业资料。。 1。“是人民在养你们，你们看着办！” --* 2。“娃娃连汗毛也没有伤一根，师生无一伤亡。 ”--重灾区某中学校长叶志*电话连 线家长中汇报 3。“救救我，我是张*！
地震来了，霎时间，房屋倒塌，道路断裂。
地震刚来是昏昏层层，隐约不祥。
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。
“救救我，我是张* --某县政法委* 4。“我必须要坚强，为了每一个深爱我的人，一定要活下去。”
“中国是灾害频发的国家，不要让慈善成为负担。”
只要有一线希望，我们就会尽百倍的努力。
北川一老大爷，被俄罗斯救援队从废墟中解救出来，一看，周围全是金发碧眼的老外，大爷就说了：“*地震硬是凶喃，一哈把老子震到外国来了
5。12地震时 正在试朋友才买的车子 刚刚打开空调车子就开始晃动了 我朋友说：妈哟 这车子质量太差了 开个空调整个车子都在动等会就去找厂家退货 刚说完就看见旁边一大群人跑出来喊地震了 这才晓得原来是地震
某记者问压在水泥板下的受难者 22。“收到赔款，高兴不？”
女儿墙，房檐围，地震一来 最倒霉。 “建立健全地震监测预报、震灾预
“建立健全地震监测预报、震灾预 防、紧急救援三大工作体系。” --温家 地下水异常井水是个宝，前兆来得早。 无雨水质浑，天旱井水冒。 水位变化大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 四大震区
“关你们屁事！” --某女警回答群众质疑非法受灾帐篷
我们只有献出生命，才能得到生命。
“现在的记录保持者是。。。。。。” --某主持人言 27。“当我们看到这幕救人的大戏时。”
“我没事，谢谢你们救了我。” --被埋107小时的女孩救出时对现场营救人员感谢道
05-18 15：48 网友采纳 ——只要有一线希望，就要尽百倍的努力
地震距离现在已有一段时间，但是对于一场地震的忧伤，对于一场灾难的思考，应该是永无止境的。
地震最大时，多数人哭喊一片，有个别的求天拜神的，有个别惊傻了呆如木鸡。
“我还以为老子被震到外国了”--被俄罗斯救援队救援的灾民答记者问
无情的地震像一只巨手摸*了汶川。
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
汶川地震诗歌
《五千年的风雨，五千年的见证》
五千年的风雨，五千年的见证。
珠穆朗玛是我们高昂的头颅，
长江黄河是我们永恒的血脉，
三山五岳是我们不朽的金身。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们曾经历了多少次腥风血雨，
铁蹄从未摧毁万里长城。
我们曾创建了多少美好家园，
伟大的民族从未惧怕地陷山崩。
五千年的风雨，五千年的见证。
腥风血雨洗礼民族的庄严与自尊，
地陷山崩磨砺民族的意志与灵魂。
我们曾骄傲，
四大发明在世界延伸。
我们曾羞辱，
八国联军在华夏逞能。
我们万众一心，
铸就我们新的长城。
五千年的风雨，五千年的见证。
我们征服地球之颠，
我们环抱巍巍昆仑。
嫦娥奔月舒广袖，
亿万心随月球村。
高山流水齐欢唱，
四海扬波作和声。
五千年的风雨，五千年的见证。
人与自然，演绎悲欢，离合纷争。
雪灾冰祸，
封不住56个民族的热血沸腾。
“多难兴邦”，
民族的脊梁岂畏那地裂山崩。
扬起我们不屈的头颅，
高举圣火迈向新的征程！
《生死不离》（为纪念四川汶川地震）
作者：王*久
生死不离，你的梦落在哪里，
想着生活继续，
天空失去美丽，你却等待明天站起，
无论你在哪里，我都要找到你，
血脉能创造奇迹，
你的呼喊就刻在我的血液里。
生死不离，我数秒等你消息，
相信生命不息，
我看不到你，你却牵挂在我心里，
无论你在哪里，我都要找到你，
血脉能创造奇迹，
搭起双手筑成你回家的路基。
生死不离，全世界都被沉寂，
痛苦也不哭泣，
地震自救常识
发生地震的时候，我们要学会自救，下面小编为大家介绍关于地震的自救常识，欢迎大家阅读。
地震自救常识
室内“三角空间”相对安全
高层居民遇地震时，应立即躲避到结实的桌子或床下，家具旁或墙根、墙角等处可在房屋倒塌后形成三角空间，是相对安全的地点。还可迅速逃进卫生间、储存室等面积较小的场所，这些小开间的地方是比较安全的地点。不要躲避在阳台、窗边等不安全位置，不要乘坐或躲到电梯里，不要跟随人群向楼下拥挤逃生，不要跳楼逃生。
室外选择开阔地避震
在户外遇到地震时，应该就地选择开阔地，趴下或蹲下避震。要避开玻璃幕墙、塔吊、烟囱等高大的建筑物或构筑物。避开变压器、电线杆、路灯杆、广告牌等物。避开危险品工厂、仓库以及狭窄的.街道、破旧房屋、危墙、砖瓦木料堆等场所。避开立交桥、过街天桥等各种桥梁及隧道。在野外遇到地震，应避开山边危险地带，如山崖、陡峭的山坡、山脚等地方。
乘车途中应伺机停车转移
在乘火车时发生地震，乘客应迅速趴到座椅下，抓住座椅的钢管。背朝行车方向坐时，应用双手护住后脑，将身体紧紧缩在一起。要等地震过后，车停下来再下车。
乘坐公共汽车时发生地震，乘客应紧紧抓住扶手，降低重心，躲在座位附*，并用衣物护住头部。地震过后，乘客在司机指挥下有序从车门下车;
乘坐地铁时发生地震，如果由于地震而停电，乘客应在有关人员指挥下撤离，以免地铁隧道里架设的高压线破损而发生危险。当发出防水警报时，应立刻通过车站的排水道和防水堤进行防御。
在驾车时如果发生地震，要把车移到远离道路的地方，越远越好。不要在地震中开车逃生，不要紧急刹车，不要在桥上和桥下停留，不要在树木、灯杆、电线杆下停留。
不要惊慌，远离危险物
地震突袭，短时间内我们如何保护自己、科学避灾?
“首先需要了解自己所在的房屋条件、楼层，哪里是承重墙、哪里是求生通道、哪里有柱子。”曾参加汶川等多次地震救援工作的西南交通大学土木工程学院院长高波，根据他的经验，城市房屋条件优于农村，新建房屋条件优于老旧房屋。
其次，在房屋条件相对较好的区域，需要综合考虑楼层、房屋结构等因素，选择最佳求生方式。“通常一次地震波最长只持续几十秒，这么短的时间，要从5楼以上跑到*地，几乎不可能。”高波提醒，在高层居住的百姓，感受到地震时，远离玻璃、窗户、水电开关，避免被杂物误伤;远离外墙，避免在地震引起房屋晃动时被甩出去。
关于“地震来时躲在‘生命三角’内存活机会最大”的说法，高波认为这个“生命三角”可遇不可求，只是一种不得已而为之的办法。在地震发生时，伏地、双手抱头去寻找遮挡物更为简单可行。
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动。一般认为，地球板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
地球表层是由厚达80～100多千米的岩石层板块组成。这些板块以每年几厘米至十几厘米的速度在软流层上运动。地球的造山运动、地壳变动、地震等便是板块相互作用的结果。
1965年威尔逊首先提出“板块”概念，全球岩石圈可划分为七大板块，即欧亚板块、太*洋板块、北美板块、南美板块、印度-澳大利亚板块、非洲板块和南极洲板块。板块与板块的交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中地地带。
板块作用是地震的基本成因。由于板块之间的运动变化和相互作用，造成能量的积累和地壳变形，当变形超过了地壳薄弱部位的承受本事时，就会产生破裂和错动，地震就发生了。
按地震构成的原因可分为5类：
陷落地震：由于地层陷落引起的地震。这种地震发生的次数更少，只占地震总次数的3%左右，震级很小，影响范围有限，破坏也较小。
构造地震：是由于岩层断裂，发生变位错动，在地质构造上发生巨大变化而产生的地震，所以叫做构造地震，也叫断裂地震。
诱发地震：在特定的地区因某种地壳外界因素诱发(如陨石坠落、水库蓄水、深井注水)而引起的地震。
火山地震：是由火山爆发时所引起的能量冲击，而产生的地壳振动。火山地震有时也相当强烈。但这种地震所波及的地区通常只限于火山附*的几十公里远的范围内，并且发生次数也较少，只占地震次数的7%左右，所造成的危害较轻。
人工地震：地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的地面振动称为人工地震。人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。
地震的不一样程度：
一般破坏性地震：造成数人至数十人死亡，或直接经济损失在一亿元以下(含一亿元)的地震;
中等破坏性地震：造成数十人至数百人死亡，或直接经济损失在一亿元以上(不含一亿元)、五亿元以下的地震;
严重破坏性地震：人口稠密地区发生的七级以上地震、大中城市发生的六级以上地震，或者造成数百至数千人死亡，或直接经济损失在五亿元以上、三十亿元以下的地震;
特大破坏性地震：大中城市发生的七级以上地震，或造成万人以上死亡，或直接经济损失在三十亿元以上的地震。
地震构造：
与地震的蕴育和发生有关的地质构造、大地构造以及变形的总称。根据与地震的关系不一样，可分为蕴震构造、发震构造和地震形变三大类。前两类是地震构造的重要类型，主要表现为地壳中不一样型式的活动断裂和与其相伴生的活动褶皱，以及它们在空间的各种自然组合，如裂谷带、断陷盆地、造山带、破裂网络、隆起和凹陷、活动板块边界等。地震形变又可分为地震构造形变和地震非构造形变两种，多集中分布于与发震构造一致的震中及其附*地带。地震构造是进行地震危险区划、烈度区划以及烈度鉴定的主要依据之一。
地震震源的构造：
研究对象包括震源区的深部构造物理环境，震源区附*的构造变形以及震源破裂的力学特征及发展过程等。震源构造的研究主要经过以下途径进行：
①考察及研究强震(包括古地震)导致的地面破裂及各种残留的地表变形现象。对于现代强震还需结合大震前后的地形变测量资料及其他各种宏观资料进行研究，确定地震破裂的.力学性质、构成方式及破裂过程。
②根据全球或大区域地震台网以及流动地震台网的观测资料，用地震波初动，地震波谱分析或合成理论地震图拟合等方法以及震中的精确定位，研究大震震源体的几何特征、力学性质、破裂过程及震源函数性质等。
③用地质学、地球物理学及岩石力学实验等方法综合研究震源区深部介质性状，震源位错的力学特性，估算温度、压力等参数，查明其深部构造物理环境。
④研究大地震的孕育与发生同一些具体构造形式之间的关系。例如，不一样方向构造带的复合，共轭剪切断裂的交叉等。
由于地震无法被提前预报，最多只能依靠地震预警系统的电磁波速度优势，来为其他地区的人们供给若干秒的预警，以避免必须程度上的伤亡。它并不能像预报天气一样告诉人们何时何地会发生地震，那么目前的技术水*为什么还不能提前预报地震呢，其实很大原因是因为我们对地球内部的板块运动还知之甚少。
在小学课本上以往有一个德国科学家魏格纳的故事，大致意思是说天性好动的他在病房里躺不住，便开始用手指沿着世界地图上各大陆的海岸线划来划去，结果一来二去就发现非洲和美洲大陆上海岸线上的凹凸似乎是一一对应的，并且从各大陆海岸线的相似情景来看它们都能很好的契合在一齐。
魏格纳这一发现让他设想出了大陆漂移学说，认为地球各大陆在遥远的过去其实是合在一齐的，只可是被漫长的岁月分开成了今日的样貌。大陆漂移学说下的地球各大陆就好像漂浮在鸡蛋上的蛋壳一样，这种在当时看来十分“惊悚”的理论并不被人们所理解，于是魏格纳开始了漫长的寻找地质证据之路，最终于1930年死在了前往格陵兰岛考察的途中，享年50岁。
魏格纳死后大陆漂移学说沉寂了好一段时间，主要是因为该学说无法给出大陆漂移背后的机制，主流科学界无法理解。
20世纪60年代，深海探测器发现了板块运动漂移和海底扩张的证据，已故魏格纳的理论得到了有力证明，地震和火山活动的发生原因得以和板块漂移运动联系在一齐。
从地质结构上来看，最上层的地壳厚度和地球半径比起来就好似一张纸，我们的大陆其实是漂浮在地层深处的岩浆海之上的，这些流动的岩浆让大陆得以漂移运动并互相碰撞，在地球早期地质运动最活跃的那段时间，巍峨的山脉甚至能够在“一瞬间”被板块运动挤压出来。
地震就是由于地层深处板块运动摩擦碰撞产生的，这种摩擦会使岩层发生变形，当应力最大时，岩层便会发生断裂，而释放出的能量到达地面就发生了地震，由于探测这种深度的难度太大且影响断裂的不可知因素太多，所以地震预报变得困难重重。
而我国云南，青海地区恰巧位于板块的交界处，属于地震带中，所以地震频发，可是在科学家看来地震并不是永远无法预测的，理论上只要人类对地球内部情能够况完全了解且建立遍布全球的地下监控网络，那么就能清楚的看见地震发生时相应的地层深处活动，进而实现今后对地震的预报。
1、梦见地震找不到我妈了，惊醒后去客厅看见她在偷的吃烧烤...
2、连着两天做噩梦，昨天梦见天降火球加地震，今天梦见大发洪水加丧尸。。。醒来的姿势还不太对好累
3、发现*一年喜马拉雅环太*洋火山地震带太活跃了……然后昨晚就梦见特大地震，自己还经历了一遍，直接吓醒
4、怎么回事，那么伤我心的人，做梦梦见地震了，楼房倒踏，而我居然拼命的救他，而不是父母丶孩子们，为什么梦里还救他，他那么伤害我
5、睡一下醒一下还能做个梦，定的6点的闹钟也没有听到，梦见穿到了汶川地震之前。。不行…信息量太大写不出来…还是画画画出来靠谱
6、昨天梦见地震，看来预兆是我股票大跌啊，大地翻滚，预示着今天我加仓股市
7、我梦见地震了，惊醒中跑到院子里，晚上两点零五分
8、梦见地震了，大地被卷起来，地震*静后，全是宝物，同时我多年积蓄也一无所有，本想搞点古董，好多头带钢盔的警察，没法下手啊
9、我梦见以前的宿舍因为地震还是工程质量问题变危楼了，眼看着就快塌了，而我回去收拾东西，碰见王健和小疆，总结，自己是个财迷
10、昨晚迷迷糊糊好像梦见黑龙江地震了？今天早上一起床发现吉林竟然地震了！
11、梦见世界末日大地震梦见了凶巴巴拽着我一路逃命的金主还梦见了变得异常聪明的江老板
12、大中午和孩子一起睡午觉梦见地震感觉到石头砸在身上的痛感却无力抵抗一瞬间吓醒了
13、睡觉梦见地震，震感强但是没什么卵事，醒来发现真的地震了（虽然不是福州），也是震感强貌似没什么大事。这是什么操作？
14、梦见你来了，然后被地震晃醒了，然后翻个身想把梦续上，还特么续不上
15、梦见地震，最搞笑的是在逃亡过程中我居然还有“闲情逸致”跟一个把馒头卖到一个六元的小贩吵架，说她哄抬物价，发灾难财。
16、刚才做了个超级真实的梦，梦见地震了，头晕目眩…难受醒了…微博一搜，真的有…不过不在我这…希望一切*安*安*安*安…
17、昨晚梦见地震了，我抓着你的手，你抱着我胳膊，我俩没有害怕，只有彼此，我带着你跑到安全地带，都希望对方能安全，地震结束，我们互相拥抱对方笑着哭…
18、下夜班休息梦见地震楼倒了。晃动的真实感太强了，都以为是真的，竟然很淡定的面对死亡。
19、貌似昨天晚上做了一晚上的梦，都没怎么睡好，梦见地震然后就逃啊，还看到有很多人破窗而出，睡个觉真是惊险刺激。第二天早上醒来好累哦
20、我梦见地震了。真的是死里逃生。踏马的大水冲了龙王庙。
21、梦见地震，摇的很厉害，外面还下着铅球一样大的冰雹。
22、昨晚做梦梦见地震，隐隐约约觉得在抖，翻了个身继续睡，醒了发现真地震了……我心是真的大……
23、你喝多了做梦，给我打电话说梦见地震了我没跑出来，你出来了，哭像个孩子，我都心疼，说好的一辈子，少一天，一小时，一分钟都不行
24、昨天我梦见唐山大地震的剧情了一边压着糊涂一边压着肉肉只能救一个一直问我救谁我我我糊涂还一直叫妈妈呜呜呜呜呜呜呜呜
25、做梦，梦见地震了，你还在废墟里给我发微信，可我就是找不到你。醒来发现只是场梦，假的就好，我也不用那么累了，都自由了
26、梦见地震了，晃的非常吓人，还怎么也想不起自己在几楼…
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