说说白诗中的金粟

古诗中对爱人表白的诗句

古诗中对爱人表白的诗句

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？以下是小编帮大家整理的古诗中对爱人表白的'诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、美人慵翦上元灯，弹泪倚瑶瑟。

　　2、若有知音见采，不辞遍唱阳春。

　　3、相见争如不见，有情何似无情。

　　4、暗相思，无处说，惆怅夜来烟月。

　　5、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

　　6、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。

　　7、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。

　　8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

　　9、一寸相思千万绪，人间没箇安排处。

　　10、从别後，忆相逢，几回魂梦与君同。

　　11、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

　　12、相思相见知何日？此时此夜难为情。

　　13、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。

　　14、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

　　15、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

　　16、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。

　　17、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

　　18、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

　　19、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

　　20、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。

　　21、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

　　22、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。

　　23、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

　　24、还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。

　　25、*生不会相思，才会相思，便害相思。

　　26、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

　　27、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。

　　28、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

　　1、十二楼中尽晓妆，望仙楼上望君王。薛逢《宫词》

　　2、思归未可得，书此谢情人。李白《送郄昂谪巴中》

　　3、一寸相思千万绪，人间没个安排处。李冠《蝶恋花》

　　4、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《凤栖桐》

　　5、能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。李商隐《辛未七夕》

　　6、长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。宋琬《江上阻风》

　　7、可怜闺里月，长在汉家营。沈佺期《杂诗三首其三》

　　8、恐断红、尚有相思字，何由见得。周邦彦《六丑落花》

　　9、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》

　　10、一种相思，两处闲愁。李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》

　　11、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。陈蓬姐《寄外二首其二》

　　12、梅花雪，梨花月，总相思。张惠言《相见欢年年负却花期》

　　13、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。元稹《离思五首其四》

　　14、斜月照帘帷，忆君和梦稀。毛熙震《菩萨蛮梨花满院飘香雪》

　　15、感君缠绵意，系在红罗襦。张籍《节妇吟寄东*李司空师道》

　　16、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。温庭筠《南歌子四首其二》

　　17、诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。元稹《遣悲怀三首其二》

　　18、宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。姜夔《翠楼吟淳熙丙午冬》

　　19、明月照相思，也得姮娥念我痴。高鹗《南乡子戊申秋隽喜晤故人》

　　20、人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。纳兰性德《风流子秋郊即事》

　　21、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。佚名《诗经周南关雎》

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听筝·鸣筝金粟柱古诗翻译赏析

听筝·鸣筝金粟柱古诗翻译赏析

　　无论是在学校还是在社会中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编帮大家整理的听筝·鸣筝金粟柱古诗翻译赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《听筝·鸣筝金粟柱》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家李端。其全文古诗如下：

　　鸣筝金粟柱，素手玉房前。

　　欲得周郎顾，时时误拂弦。

　　【前言】

　　《听筝》是唐代诗人李端创作的一首五言绝句。该诗描写一位弹筝女子为了所爱慕的人顾盼自己，故意将弦拨错，塑造了一个可爱的弹筝女形象，语句传神，意蕴丰富。

　　【注释】

　　⑴听筝：弹奏筝曲。

　　⑵金粟：古也称桂为金粟，这里当是指弦轴之细而精美。

　　⑶柱：定弦调音的短轴。

　　⑷素手：指弹筝女子纤细洁白的手。

　　⑸玉房：指玉制的筝枕。房，筝上架弦的枕。

　　⑹周郎：指三国时吴将周瑜。他二十四岁为大将，时人称其为“周郎”。他精通音乐，听人奏错曲时，即使喝得半醉，也会转过头看一下奏者。当时人称：“曲有误，周郎顾。”

　　⑺拂弦：拨动琴弦。

　　【翻译】

　　金粟轴的古筝发出优美的声音，那素手拨筝的美人坐在玉房前。想尽了办法为博取周郎的青睐，你看她故意地时时拨错了琴弦。

　　【赏析】

　　《听筝》这首小诗轻捷洒脱，寥寥数语，就在读者面前展示了一幅线条流畅，动态鲜明的舞台人物速写图。

　　“鸣筝金粟柱，素手玉房前。”诗的一二句写弹筝的女子纤手拨筝，正处于弹奏状态。筝是一种弦乐器。从唐诗中所描写的筝来看，筝是十三根弦，如：“花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁”（白居易《听崔七妓人筝》）。“大艑高船一百尺，清声促柱十三弦”（刘禹锡《夜闻商人船中筝》）。此诗是速写，当然必须抓住最能突出主题的'部分。最引人注目的，首先便是弹筝者手中正在拨弄的乐器，特别是那绚丽华美，闪烁着点点金色光斑的弦柱。接着，诗人的目光又自然而然地落到那双正在琴弦上跳动的洁白如玉的纤手上，以及弹奏的环境。精洁雅致的琴房，自然别有一番情味。从画面上看，“金粟”、“素手”、“玉房”交相对比，色彩明丽而华贵，虽然是速写，却又施重彩，给人以极为强烈的印象。绘画毕竟是视觉的艺术，而鸣筝所成的乐曲则是作用于听觉的艺术。一、二两句诗所绘出的画面是绝妙的，读者从中瞥见了闪光的琴柱、白嫩的巧手、素雅的琴房，但却没有听到琴声。也许是精湛的工艺、绰约的风姿、高洁的环境使诗人过于全神贯注了。

　　“欲得周郎顾，时时误拂弦。”诗人终于注意到弹奏出的乐曲本身。诗的前两句写女子正在弹筝，按此写法，接下去似乎应该描写女了的弹奏技艺，或者表现秦筝极富感染力的音乐形象，但出人意料的是，三、四句并不沿袭通常的写法，而是描写女子为了引起知音者的注意，故意错拨筝弦。相传三国时代的周瑜，别人奏曲有误，他就回头一看，此诗显然受到了这个故事的启发。“时时”说明这并非偶尔失手，也并非技艺低下，因为这失误明显地属于有意为之。有人将她的有意错弹理解为“妇人卖弄身份，巧于撩拨”（清·徐增《而庵说唐诗》），似乎弹筝女子的微妙心理，仅仅是一种邀宠之情；其实这种故意的失误是出于寻觅知音的苦心。她大约也是沦落风尘之人，对一般浪荡子弟，她的故意错弹饱含着对这班人的嘲弄和蔑视，但总会有一天，真正的知音——她的“周郎”会听出那曲中的深意，从而向她投去会心的一“顾”的。

　　此处的“周郎”喻指听者，“欲得”就意味着当时坐在一旁的“周郎”没有看她。为什么不看她呢？大概听者已经完全陶醉在那美妙的筝声中了。本来这应该是演奏者最祈盼的效果，最欣慰的时刻，然而，这情景却不是这位女子此时最渴望的效果，因为她心中另有所思，思不在听者赏音，而在于一“顾”，怎么办呢？她灵机一动，故意不时地错拨一两个音，于是充满戏剧性的场景出现了：那不谐和的旋律，突然惊动了沉醉在音乐境界中的“周郎”，他下意识地眉头一皱，朝她一看，只见她非但没有丝毫“误拂”的遗憾和歉意，两眼反而闪烁出得意的眼神——原来是误非真误。为了所爱慕的人顾盼自己，便故意将弦拨错，弹筝女的可爱形象跃然纸上。这两句正面写出了弹者藏巧于拙，背面又暗示了听者以假当真，而这种巧与拙、假与真，又在那无言的一顾之中获得了奇妙的统一。它不仅说明弹者是高手，听者是知音，而且传神地表现出两者的心理神态，其意趣韵味无穷。

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李白诗中含酒字的诗句

李白诗中含酒字的诗句

　　李白 ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，以下是小编整理的关于李白诗中含酒字的.诗句，欢迎阅读参考。

　　1、酒后竞风采，三杯弄宝刀。**如剪草，剧孟同游遨。——《白马篇》

　　2、感之欲叹息，对酒还自倾。——《春日醉起言志》

　　3、何时更杯酒，再得论心胸。——《魏郡别苏明府因北游》

　　4、携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——《九日》

　　5、花间一壶酒，独酌无相亲。——《月下独酌四首·其一》

　　6、鲁酒不可醉，齐歌空复情。思君若汶水，浩荡寄南征。——《沙丘城下寄杜甫》

　　7、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送。——《金陵酒肆留别》

　　8、置酒望白云，商飙起寒梧。——《登单父陶少府半月台》

　　9、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。——《将进酒》

　　10、鹔鹴换美酒，舞衣罢雕龙。寒苦不忍言，为君奏丝桐。——《怨歌行·长安见内人出嫁,友人令余代为之》

　　11、云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。——《与夏十二登岳阳楼·楼观岳阳尽》

　　12、笑尽一杯酒，**都市中。羞道易水寒，从令日贯虹。——《结客少年场行》

　　13、地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。——《嘲王历阳不肯饮酒》

　　14、吾欲揽六龙，回车挂扶桑。北斗酌美酒，劝龙各一觞。——《相和歌辞·短歌行》

　　15、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——《把酒问月·故人贾淳令予问之》

　　16、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

　　17、称是秦时避世人，劝酒相欢不知老。各守麋鹿志。——《山人劝酒》

　　18、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——《行路难·其一》

　　19、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。——《客中行》

　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁

　　《将进酒·君不见》

　　唐 · 李白

　　陈王昔时宴*乐，斗酒十千恣欢谑

　　《将进酒·君不见》

　　唐 · 李白

　　岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停

　　《将进酒·君不见》

　　唐 · 李白

　　兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光

　　《客中行 / 客中作》

　　唐 · 李白

　　耐可乘明月，看花上酒船

　　《秋浦歌十七首》

　　唐 · 李白

　　愁多酒虽少，酒倾愁不来

　　《月下独酌四首》

　　唐 · 李白

　　且须饮美酒，乘月醉高台

　　《月下独酌四首》

　　唐 · 李白

　　穷愁千万端，美酒三百杯

　　《月下独酌四首》

　　唐 · 李白

　　所以知酒圣，酒酣心自开

　　《月下独酌四首》

　　唐 · 李白

　　花间一壶酒，独酌无相亲

　　《月下独酌四首》

　　唐 · 李白

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李白酒诗中描写食物的句子24条

1.翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。——苏轼《浣溪沙·万顷风涛不记苏》

2.下终南山过斛斯山人宿置酒 李白

3.春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。 —— 李白《山人劝酒》

4.五陵年少金市东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。——李白《少年行》

5.对酒当歌，人生几何?——曹操 对酒当歌，人生几何?——曹操

6.料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。——苏轼《定风波·三月七日》

7.白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?今人不见古时月，今月曾经照古人。—— 李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

8.弹琴醒暮酒，卷幔引诸峰。——岑参

9.明月几时有，把酒问青天。北宋苏轼《水调歌头》

10.花间一壶酒，独酌无相亲。 —— 李白《月下独酌四首·其一》

11.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》

12.暮从碧山下，山月随人归。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

13.琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。——李贺《将进酒》

14.古人今人若流水，共看明月皆如此。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》

15.却顾所来径，苍苍横翠微。 —— 李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

16.自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。——朱敦儒《西江月·日日深杯酒满》

17.风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 —— 李白《金陵酒肆留别》

18.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐王翰《凉州曲》

19.五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。——李白

20.对酒不肯饮，含情欲谁待。 —— 李白《对酒行》

21.地白风色寒，雪花大如手。 —— 李白《嘲王历阳不肯饮酒》

22.兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。 —— 李白《客中行 》

23.奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴。——鲍照《拟行路难·其一》

24.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。——杜甫《登高》

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简述普希金童话诗中的童话特色论文

简述普希金童话诗中的童话特色论文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。你知道论文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的简述普希金童话诗中的童话特色论文，希望对大家有所帮助。

　　摘要：

　　普希金的童话诗在其创作中占有重要地位。其童话诗具有鲜明的童话特色，可以概括为：爱憎情感饱满而强烈，幻想世界丰富而优美，故事情节离奇而曲折。同时，在鲜明的童话色彩之中又蕴含着深刻的思想性，具有积极的教育意义。本文正是从以上方面对普希金的童话诗进行了分析。

　　关键词：

　　普希金；童话诗；童话特色

　　一、引言

　　亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄国著名的文学家，伟大的诗人、小说家，“19世纪俄国伟大的浪漫主义诗人和现实主义文学的奠基者”[1]。他的生命虽然只有短短的38年，然而他在诗歌、小说、戏剧等文学创作领域却给俄罗斯文学提供了典范，“他的作品对俄国文学和语言的发展影响很大，有‘俄罗斯文学之父’之称”。

　　在普希金的文学创作中，诗歌数量最大，影响也最大。其诗歌作品中，固然以抒情诗居多，然而他将民间传说、童话、童谣和抒情诗有机结合起来而创作的童话诗，同样占有不可忽视的重要地位。除1820年完成的轰动俄罗斯诗坛的《鲁斯兰与柳德米拉》外，此后的10年间，普希金又给人类留下了5部完整而珍贵的童话诗，即《神父和他的长工巴尔达的故事》（1830年）、《勇士和天鹅公主的故事》（1831年）、《渔夫和金鱼的故事》（1833年）、《死公主和七勇士的故事》（1833年）、《金鸡的故事》（1834年）（本文所引用的诗题和诗句均以“上海人民美术出版社”2008年6月第四版《普希金童话》为蓝本，改写者，雨心）。

　　下面本文对普希金童话诗鲜明的童话色彩予以浅析。

　　二、鲜明的童话特色

　　童话诗，就其内容而言，首先应该是童话。因而它要求作者在创作过程中必须紧紧抓住童话的特点，即通过既完整而又跌宕起伏的故事情节和生动鲜明的形象来反映生活，透露出生活的哲理，以达到对儿童施行教育的目的。在表现手法上，则富于幻想、夸张色彩，对自然物往往作拟人化描写，生动浅显，通俗易懂，趣味性强[2]。

　　从童话角度讲，普希金的童话诗具有以下三方面鲜明的特色。

　　1、爱憎情感饱满而强烈

　　童话的阅读对象主要是儿童，而儿童对人和事的认识、理解往往只凭自己最直观的感觉，是表面的、肤浅的、感性的，不可能是理性的。他们阅读童话后的第一反应首先是某某是“好人”，某某是“坏蛋”。这是由他们那个年龄的喜好、知识、阅历等因素决定的，具有明显的阶段性特点。因此儿童文学作品的内容必须从儿童的心理特点出发，充满盎然的儿童情趣，传达儿童或美好的情感，或有趣的情致，或善良的愿望，或强烈的憎恶，从而激起他们心灵的共鸣。惟其这样，才能使儿童在受到美的熏陶的同时，对其进行思想和知识的教育。“对恶憎，对善爱，是《普希金童话诗》贯穿始终的一条主线”[3]。

　　通过阅读，我们知道，诗人的每一首童话诗中，都塑造有儿童心目中所谓的“好人”和“坏人”。对前者，诗的字里行间总是透出热情的溢美之辞；而对后者，则充满了强烈的憎恶之情。正是由于普希金强烈分明的爱憎，其童话诗作总是“好人”赢得了胜利，而“坏人”则以失败或死亡而告终。如《神父和他的长工巴尔达的.故事》中的巴尔达与神父，《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼与老太婆等。不难想象，当小读者读到巴尔达在贪婪吝啬的神父脑门上弹了三下而使“老家伙变成了大傻瓜”时；读到贪得无厌、凶狠狂妄的老太婆“眼前还是原来那座小茅屋”，“面前还是那只破木盆”时；读到“突然她认出，这是鲁斯兰！于是美人投入了公爵的怀抱……”时，他们是怎样的兴高采烈，拍手叫好。小读者们便在潜移默化之中被灌输了何为善何为恶，以及“善有善报，恶有恶报”的是非观。

　　2、幻想世界丰富而优美

　　儿童最富于幻想，这是由他们这个年龄段的心理特征决定的，因而童话必须富于幻想色彩。古今中外的童话作品，往往都是借动物、植物或仙幻世界的构思来反映人类社会，让小读者从那些奇异的童话世界里看到人和人的生活，受到启发，受到教育。[2]普希金的童话诗中所描写的幻想世界尤其丰富而优美。在《神父和他的长工巴尔达的故事》中，当神父听从了他老婆的诡计，让勤劳、善良的巴尔达去找小鬼讨债时，连巴尔达本人也“心里不由得犯了难”。此时，小读者们肯定也会替他捏一把汗。然而巴尔达并没有退缩，他“坐到大海边，一面搓着草绳一面思量”，只见“他把绳子的一头抛进大海，然后握住它使劲地搅动，于是一个老魔鬼从海里钻出来”。

　　这一幻想，完全符合小读者的心里所想：他们多么希望此时有人帮“好人”巴尔达一把呀。之后，又连续几个回合，叙写了巴尔达和魔鬼们斗智斗勇：先是“老魔鬼哭丧着脸苦苦求情”，继而“差来的鬼怪钻出水面”，要和巴尔达“绕着大海跑一圈，看谁的腿长跑得快”。失败后，“老魔鬼又一次伤透了脑筋，这时巴尔达却又在大声鼓噪，使得整个大海东摇西晃，掀起了滚滚巨浪洪涛”。此时，“小鬼忽又钻出水面”，提出“任你随便选一个目标，谁把棍子仍得最远，谁就把全部年金拿走”。这一回，还未正式比赛，小鬼们就被巴尔达要把棍子扔到乌云上面的话给吓回去了。而巴尔达仍是穷追不舍，又“用绳子搅得魔鬼不得安宁”。他们终于求饶了，巴尔达却不答应了，提出比一比看谁能把那匹马高高举起。当然，还是巴尔达凭智慧赢得了胜利。就这样，来来往往数个回合，最终“魔鬼们围成一圈，只得凑足了满满一袋钱，还替巴尔达把袋子扛上肩”。

　　这里的幻想描写，不仅使故事情节曲折离奇，引人入胜，而且让小读者们看到了“好人”遇到困难时总是有人帮，最终必定胜利的事实。再如，在《勇士和天鹅公主的故事》中，诗人这样写道：“海上有一个小岛，岛上有一座城堡，城中有宫殿和教堂，还有花园和楼房，有棵云杉长在花园中央。树下的水晶房间，一只温驯的松鼠住在里边，那小东西实在讨人喜欢。……这座岛上人人富裕，没有贫困没有哀伤。人民安居乐业，礼貌相让。”显然，这是诗人对美好理想和愿望的追求而产生的丰富想象，而让一个无比美好的世外桃源展现在小读者眼前。在表现形式上，诗人则采取了重叠反复的手法，把这一美好的岛国多次展现在小读者面前，就更加强烈地激励了小读者对这种理想王国和美好生活的渴求。这样，诗人就在小读者幼小的心灵里建造了一个美好的理想国度，并使之不懈地去追求。

　　3、故事情节离奇而曲折

　　众所周知，儿童不仅富于幻想，而且好奇心也很强。因此，童话既要有幻想，又要有极强的故事性，尤其是那些离奇而又曲折的故事情节，以紧紧抓住小读者的阅读心理，引起他们浓厚的兴趣。普希金的童话诗作，既有短篇的，如《渔夫和金鱼的故事》，又有长篇巨作，如《鲁斯兰和柳德米拉》。无论是短篇抑或长篇巨作，其故事情节均离奇而曲折。上述提到的巴尔达和海里的魔鬼斗智斗勇的情节，既是幻想，情节又很离奇曲折，这是短篇。至于场面宏大的《鲁斯兰和柳德米拉》，故事情节更是跌宕起伏，大起大落，极富变化，离奇而曲折的程度令人叫绝。这里，我们不妨以其耳熟能详的短篇《渔夫和金鱼的故事》为例，来阐释这一观点。

　　“从前有个老头儿带着他的老婆，住在那蓝色的大海边”。这是典型的童话故事的开头，*实而又自然。但是，当老头有一次下海撒网，网到一条金鱼又放归大海后，离奇曲折的故事便开始了。那情节轨迹是这样的：老头回家告知老太婆金鱼的事，她一听就骂，让老头向金鱼要一只洗衣盆——老头再次来到大海边，向金鱼提出请求——得到新洗衣盆后，老太婆骂得更凶，提出要一座木屋——老头第三次来到大海边，再次向金鱼提出请求——有了新木屋后，老太婆还是破口大骂，提出她要成为世袭的贵妇人，住进豪华的高楼大厦——老头第四次来到大海边，又一次向金鱼提出请求——住进金碧辉煌的高楼，成为贵妇人两个星期后，老太婆又提出要做至高无上的女王——老头迫于无奈，第五次来到大海边，再一次向金鱼提出请求——成为女王两个星期后，老太婆又提出要金鱼亲自为她服务——老头第六次来到大海边，又再次向小金鱼提出请求——老头回到家后，一切又恢复到原样。诗人通过这些曲曲折折的一个又一个离奇的情节，加之拟人化的描写和形象的比喻，笔锋直指当时的沙皇统治——当人民要求改善生活时，他都可以满足，但当人民要求拥有权力时，他非便不给，还将已经给予的统统收回，将人民重新打入地狱。因此，俄国人民不能指望沙皇让他们做国家的主人。小读者结合普希金生活的时代背景，就会理解作者的良苦用心。

　　三、结语

　　普希金是伟大的，普希金的童话诗作品是伟大的。从写作方法讲，它不仅具有鲜明的童话色彩，而且其中所蕴含的深刻的思想内容发人深思，读后令人回味无穷。所以引导青少年阅读普希金的童话诗，不仅可以使他们从中获得美的享受，而且可以对他们进行深刻的思想教育和崇高的道德教育。

　　参考文献:

　　[1]朱锡强,陈传金,张粉梅,袁昌尧,张忠民编写.外国历史大事纪年[M].陕西人民出版社,1987.3,第一版.

　　[2]陕西师范大学中文系文艺理论教研室编写.文学理论常用术语简释(内部发行)[M].1979.4.

　　[3]王田葵.心灵的美丽激情——试论《普希金童话诗》的思想性[J].零陵学院学报,1981,1.

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李白诗中的千古名句

射人先射马，擒贼先擒王。下面是小编为大家整理的李白诗中的千古名句，希望大家喜欢。

1、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 《江上值水如海势聊短述》

2、读书破万卷，下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》

3、但见新人笑，那闻旧人哭。 《佳人》

4、冠盖满京华，斯人独憔悴。 《梦李白》

5、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》

6、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。《客至》

7、此曲只应天上有，人间能得几回闻。 《赠花卿》

8、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 《江畔独步寻花》

9、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 《闻官军收河南河北》

10、星垂*野阔，月涌大江流。 《旅夜书怀》

11、细雨鱼儿出，微风燕子斜。 《水槛遣心二首》

12、峥嵘赤云西，日脚下*地。 《羌村三首》其一

13、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿! 《登楼将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首·其四》

14、人生不相见，动如参与商。 《赠卫八处士》

15、宫衣亦有名，端午被恩荣。 《端午日赐衣》

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诗中有鸟的诗句

诗中有鸟的诗句

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶〈 塞下曲〉

　　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

　　双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》

　　独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》

　　花开红树乱莺啼，草长*湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》

　　三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》

　　飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》

　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》

　　半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》

　　草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》

　　驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首（之一）》

　　吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易《望月有感》

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》

　　孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》

　　独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。——宋·叶绍翁《西溪》

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》

　　鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》

　　胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》

　　鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

　　蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》

　　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》

　　芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

　　山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》

　　白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》

　　风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》

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书中自有千钟粟征文

书中自有千钟粟征文

　　在学*、工作、生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的书中自有千钟粟征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　人们获取知识的途径之一就是阅读，再不爱学的人，在*应试教育的大背景下，从小到大也积累了一定的阅读量，语书或者寒假作业都可称的上读本，不同的是，有人在阅读中升华自我并不断扩展涉猎，有的人浅尝辄止并停止主动汲取。在此，我要感谢父母，让我早早沾染墨，恋上指尖游历万卷的感觉。

　　宋真宗执笔挥毫，一篇《劝学》遂流传千古，“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。”生而为人，这三种东西便无法拒绝，由此可见宋真宗眼里的阅读之重。杜甫一句“读书破万卷，下笔如有神”，也让老师家长督促我们读书有了理论依据。时至今日，关于好读书，读好书的思想依旧火热，无数人墨客竭力推动阅读之风，又有无数的学泰斗，名流雅士印证了阅读的力量。读一本好书，就是一次自我提升。

　　童年时的少儿读本，让我对万物有了最初的'认识，上有白云苍狗，日月星辰，下有花草树木，川河流，世界的多姿多彩让我满心欢喜地快乐成长，心怀美好和善良。一本注有拼音的《假如给我三天光明》，给我柔软的性格里注入一股坚强。童年时读海伦·凯勒，我体会的是她的坚强勇敢，眼睛看不到阳光，却心怀温暖，耳朵听不到音乐，却奏出耀眼的生命华。

　　少年时读海伦·凯勒，我看到的是沙利老师伟大的爱，身为教师，既履行了教书育人的职责，同时又像一位至亲给了海伦·凯勒无尽的爱。面对身体残疾的学生，她总是不辞辛苦，想尽办法带她去感受大自然，感受世间的美好，硬是将缺少两种最重要感官的海伦·凯勒送进了大学校门，让她成为一个热爱生活、积极向上的人。可以毫不犹豫的说，是沙利老师给了海伦·凯勒一生光明。

　　青年时读海伦·凯勒，我对她渴望的三天光明有了自己的理解。目前，我是研一的学生，正处在下室之前的准备期，每天看一些献，问一些问题，对于未的方向毫无头绪，巨大的迷茫笼罩着我，就像刚失去感官的海伦无助，无奈。在这昏暗里，我也渴望着“三天光明”，没有科研的压力，悠闲自得。但是，三天过后呢，仍旧需要投身学业，在实验室里耐心钻研，尝试失败的滋味。那三天，真的能放下一切，享受轻松吗？答案是否定的，那将是岌岌可危，忧心忡忡的三天。既然选择一天艰辛的路，如果能以执着之心坚定的走下去，不说一定，但绝对有拥有一生光明的可能性。假如给我“三天光明”，我会为下一阶段的拼搏之路备好行囊，丰盈翅膀，等待下次的破釜沉舟。

　　虽然现在余时间减少，但我还是会寻一寂静之地，随手翻起一本书，享受阅读的乐趣，在字里行间体会作者写作的初衷和我的当下感受。

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唐诗中的夏天

　　那许多许多的夏天，安静的、清凉的，它们在很远的古，藏在短短的里。

　　1、《过故人庄》

　　唐·

　　故人具鸡黍，邀我至田家。

　　绿树村边合，青山郭外斜。

　　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　　待到重阳日，还来就菊花。

　　2、《仲夏》

　　唐·樊旬

　　江南仲夏天，时雨下如川。

　　卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。

　　3、《孟夏》

　　唐·贾龠

　　江南孟夏天，慈竹笋如编。

　　蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

　　4、《晚晴》

　　唐·

　　深居俯夹城，春去夏犹清。

　　天意怜幽草，人间重晚晴。

　　并添高阁迥，微注小窗明。

　　越鸟巢干后，归飞体更轻。

　　5、《夏昼偶作》

　　唐·

　　南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

　　日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

　　6、《仲夏》

　　唐·樊旬

　　江南仲夏天，时雨下如川。

　　卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。

　　7、《闻蝉》

　　唐·耒鹄

　　绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。

　　莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。

　　8、《夏日六言》

　　宋·

　　溪涨清风拂面，月落繁星满天。

　　数只船横浦口，一声笛起山前。

　　9、《山亭夏日》

　　唐·高骈

　　绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　10、《夏日对雨》

　　唐·裴度

　　登楼逃盛夏，万象正埃尘。

　　对面雷嗔树，当街雨趁人。

　　檐疏蛛网重，地湿燕泥新。

　　吟罢清风起，荷香满四邻。

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