说说学*

学*口号

　　学*口号

　　1、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

　　2、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　3、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

　　4、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

　　5、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

　　6、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

　　7、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

　　8、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

　　9、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　10、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

　　11、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

　　12、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

　　13、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

　　14、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

　　15、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

　　16、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

　　17、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　18、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。

　　19、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

　　20、事常与人违，事总在人为。

　　21、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

　　22、向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

　　23、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

　　24、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

　　25、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

　　26、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

　　27、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

　　28、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

　　29、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

　　30、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

　　31、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　32、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

　　33、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

　　34、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

　　35、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

　　36、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

　　37、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

　　38、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

　　39、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　40、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

　　41、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　42、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　43、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

　　44、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

　　45、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

　　46、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

　　47、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

　　48、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

　　49、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

　　50、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

[阅读全文]...

论自主学*与学*资源

论自主学*与学*资源

　　自主学*是与传统的接受学*相对应的一种现代化学*方式。以学生作为学*的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化（知识与技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。以下是小编帮大家整理的论自主学*与学*资源，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　论文关键词：自主学*；学*资源；素质；途径

　　论文摘要：自主学*是集学生、教师和技术人员为一体的综合实践活动，因而要求学*者具备相关的学*素质，要求教师和技术人员研究学*过程和学*者的心理需求，并为学*者设计有效的学*活动、提供方便易用的学*资源。

　　一、学*因素与条件

　　学*是一个获得新知识、培养新技能的过程，它既是一种结果，更应理解为一个过程。我们有必要弄懂学*的过程是怎样的，它应涉及四个因素：

　　1、学*动机(对知识产生兴趣以及对知识的渴求)；

　　2、做中得学(从实践-尝试——失败——成功的过程中学*)；

　　3、从反馈中学*(从他人的评价以及学*结果中学*)；

　　4、消化（将所学知识转化为自我知识并掌握它）。

　　实现学*过程必须具备以下条件：

　　1、学*进度须使学*者感觉合适；

　　2、在恰当的时间和场合进行学*；

　　3、经常得到学*支持服务和资源服务；

　　4、得到必要的学*评价。

　　现代远程教育的基本特征之一就是倡导以学生为中心进行教学活动，因此，如何指导学生的自主学*活动以及如何构建学生支持性服务体系就显得十分必要。

　　二、自主学*者必备的素质

　　自我约束或自律（self-discipline）；自我调节，合理安排学*、生活和工作；自我监控学*进度、自我评估学*成绩；明确目标、积极主动。

　　三、自主学*的类型

　　从根本上讲，多数学*属自主学*，我们可以根据学*对象及途径将自主学*者分为以下几类：

　　1、接受他人知识传授——这部分学*者的学*成果主要来源于“课”后的自主消化过程，这也构成了此类学*者自主学*的特征；

　　2、从实践中学*这部分学*者通过个人亲自实践或从同事、同学中的学*实践中学*；

　　3、从学*资源或材料中学*：如图书馆、资料中心或家中储存的学*材料，这部分学*者通常以独立的适合于自己的学*节奏的方式学*；

　　4、借助开放或公共的学*资料学*他们在进行自主学*的同时，还能获取专门为他们设计的各种学*援助及精神鼓励，得到做中得学的机会以及及时的学*反馈信息；

　　5、学*者之间相互学*，从很多方面讲，这也可被视为自主学*。他们不需要教师的陪伴，这种形式所呈现出的自主学*的特点是最显著的，因为学*者可自由地安排学*活动（包括制订学*时间、地点以及学*节奏）。

　　四、帮助自主学*的因素分析

　　1、来自老师的帮助

　　尽管自主学*是指学*者独立进行的学*活动，但这并非否定老师的作用。例如，老师可以在以下几方面促进学*活动的开展：（1）为学*者提供教学资源；

　　（2）激发学生的学*兴趣；

　　（3)对学*者的学*进展情况进行测试和评价；

　　（4)帮助学*者更深理解所学知识。

　　2、来自学*伙伴的帮助

　　现代教育注重开发学*这个人潜能，激发学*者个人的自觉学*能力和自觉创造能力，注重培养人与人之间密切合作精神，倡导在开放教育环境下共享教育资源，小组学*方式在学*者的自主学*过程中起到了这样的作用。在学*小组内，每个个体的学*者被集中在一起，他们有了更多的“发言”机会，可以陈述观点、向伙伴讨教、交流学*经验、共享他人学*成果。小组学*活动还包括角色分工，每个成员承担一份“工作”，每一份工作之间相互衔接、缺一不可。这样就激发了每个学*者的创造力和与他人协作的能力。

　　3、来自学*资源的帮助

　　完备的学*资源对于自主学*者是必不可少的.。自主学*者在学*时间、地点和节奏上有较大的特殊性，因而，自主学*资源的设计者必须充分考虑到资源的可用性。它必须能全天候、全方位地为学*者服务，如从知识的理论讲授到实践应用，从知识点的介绍到学*者的接受和理解，从重点、难点的剖析到背景知识的介绍和参考资料的推荐，从学*方法的建议到学*过程的指导，从帮助学*者树立自信到为学*者提供学*信息。

　　在设计学*系统、安排学*过程以及建立学*资源以便帮助学*者更有效的学*的同时，应该对以上诸因素给予充分考虑。当学*者的人数远远少于正常水*或为学*者提供的辅助性学*资源较缺乏时，则更应给予学*者一方较多的侧重，而不能只强**师一方的作用。学*资源应具备以下要素：

　　(1）突出以学*者为中心（learner-centered）；

　　(2）强调任务学*（task-based）；

　　(3）包含自我评估内容（self-assessment）；

　　(4）利用方便、质量好（easy access and high quality）。

　　学*资源包括：

　　(1）人文资源，如：老师、学*顾问、学*伙伴；

　　(2）人工资源，如：书籍、资料库、网上信息库、学*包、课堂笔记、学*材料等等。过去，最重要的学*资源是文字形式的，尤其是书籍、文章、学*辅导材料和学*笔记，这些资源曾一度成为学*者学*知识的最便捷的渠道。同时，这些印刷的文字材料也是学*者做中得学的主要依赖。

　　如今，科技的发展已将学*媒体这一概念的范畴延伸得更远，基本包括以下几类：

　　(1）交互的、以计算机为依托的一整套学*方案，包括交互式影音节目、教学光盘

　　；(2）交互式网上交际媒体，即，视频会议、电子邮件、网上信息库以及互联网服务；

　　（3）其他多媒体资源，包括录象带、录音带以及多媒体学*手段如：电话辅导、视频讨论；

　　（4）在学*小组内，除了高科技学*媒体外，还可采用做游戏、角色扮演等方式进行学*。

　　五、学*资源如何帮助自主学*者

　　1、对于学*者来说，具备足够的学*动机是至关重要的，因为这样他们才会有独立学*的责任感，学*资源必须对他们有足够的吸引力和趣味性。作为学*媒体，学*资源必须是高质量而非粗制滥造的产品。

　　2、自主学*的实质就是做中得学，学*者将收效甚微如果他们只是在阅读和探讨学*材料。因此，作为为学*者提供资源的学*材料必须包含精选的学*任务和供学*者实践的*题，这样的学*材料才能真正让学*者做中得学。

[阅读全文]...

高效学*的学*计划

高效学*的学*计划

　　导语：时间一晃而过，我们的学*生活又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，一起对今后的学*做个计划吧。可是到底什么样的学*计划才是适合自己的呢？以下是小编收集整理的高效学*的学*计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　错题千万别放过

　　第六点是要认真对待错题。高考学生在学*的过程中，经常会出现问题，因为学*的过程就是发现问题、解决问题的过程，所以学*中不要怕出错。可怕的是学*中出现了错误，出现了问题，却采取一种漠然视之的态度，这样的学*就很难有高效率。

　　一些成功的学生谈经验的时候，一般都有一条共同的经验，就是要有一个错题本。很多老师要求学生整理错题，其道理在哪儿呢？就是我们做了一套作业，发现有个题错了，经过老师的批改，给你挑出来，你当时做作业的时候并没有想到把这个题做错，但是当你按自己的思路做时却做错了，这就是提高你自己的一次很好的机会。这个时候应该停下你匆匆的脚步，把这个题认真分析一下，到底错在哪儿，究竟是因为基本概念不到位呢，还是基本公式没记住过，或者是基本技能不过关，基本方法掌握不到位。就这样认认真真地反思，甚至是顺着这个问题，往它的根源上去想，虽然好像耽误了时间，但绝对是值得的，这样的付出一定是高效的。有些学生做完作业，交给老师，老师利用他的时间，牺牲他的青春，付出心血批改完了，第二天把作业发下去，学生竟不以为然，我觉得这种做法太可惜了。我是教数学的，有时候三个班的作业，经常要批改到12点，而且我是很用心地批改，我付出了这么多的精力和心血，批作业目的是什么？不就是觉得学生*常的学*时间太紧，没有时间自己来批改，甚至也不知道对错，我付出心血给你把问题找出来，节省了你多少时间。你应该根据老师对你的建议，把这个问题认真地分析一下，你的学*就会抓住重点。

　　有两类题目，必须引起学生的重视：一类就是作业和考试中出现的错误；另一类就是考试或者课外练*中遇到的一些自己不会做的题目。如果钻研一个题目，一直找不着思路，我建议：你既然用心思考还想不出来，为了提高学*效率，就别再钻牛角尖了，停下来看看答案和相关的提示，一旦看明白了，自己再把它独立地做一遍；或者有不会做的题目，就请教同学，人家一点拨，你只要找着思路，就别让那个同学讲了，你应该回去接着那个思路，进行认真的独立思考。这样的一种学*，才是非常有帮助的，通过这个题目的铺垫，你的学*就会悄悄地上一个台阶。但是有些题目，你看着非常陌生，甚至看答案都看不懂，这样的题目说明你离它的差距太大，应该敢于放弃。

　　作息时间安排好

　　第七点就是要保持好学*的节奏。就好像我这个拳头，直接放在桌子上，再怎么往下压也产生不了多大的力量，但要是把它举起来，再往下砸，这个冲击力就出来了。所以生活和学*中，一定要讲究一种节奏。因为有了节奏，才有了力量；有了力量，才有了效率。

　　我经常给学生强调的有两句话。一句话是：你可以长时间地不学*，但是你学*的每分每秒都必须是高效的。青少年都喜欢玩，这是一种天性，但学*是要求静下心来的，这一关系需要处理好。做到这一点，动静结合，你的生活就会因此充满着欢乐和激情。比如说想出去踢球，你就尽情踢，踢得汗流浃背；你想听音乐，就纵情地听，陶醉在音乐的情境中。但是你要学*的时候，就得把其他所有的东西都忘了。最忌讳的就是玩的时候想着学，学的时候想着玩，这就很难保证高效率。这不是单纯为了学*，而是为了养成一种有节奏的生活*惯。大家*常一定要有意识地训练自己，只要往课桌旁一坐，首先想到的是，排除一切杂念，全情投入到学*中，用我经常讲的'话来说就是“四大皆空，全情投入”。这样训练下来，我们的生活就会实现一种高节奏。

　　我经常讲的第二句话是：七加一大于八。就是7个小时的学*，加上1个小时的锻炼，效果绝对大于8个小时的学*，也就是说我们在生活、学*的过程中，要注意劳逸结合。一个学生，已经学得头脑昏昏了，处在一种半睡眠的状态下，这个时候再学*，效率是非常低的，所以这时就不要较劲儿了。你想想一个人在半睡眠的状态下学两个小时，可能还不如头脑清醒的时候学一个小时。既然头晕脑胀了，就不妨出去呼吸呼吸新鲜空气，或者听一段比较振奋的音乐，或者干脆闭目养神，眯一会儿，精力好了再学。但是还要控制一个节奏，头脑昏昏沉沉，感觉累了，出去看一会儿电视吧，本来学了一个小时，想出来放松十分钟，结果看了两个小时，这就是不务正业了。我们交叉休息的目的，是为了保证有更好的精力来学*，你这一休息，跟电视机对上了，那肯定不行。所以这个“七加一大于八”，说的就是我们在学*的过程中，一定要保证学*的时候精力是充沛的，一旦感觉到迷迷乎乎，就安排一些相关的活动交叉进行，从而提升自己的学*效率。

　　科学计划要坚持

　　最后一点，就是要增强学*的计划性。你如果要求自己每天背二十个单词，然后周末检查，保证自己每周检查的结果，至少能记住八十个单词。这样坚持下来，你会发现，你每周记一百个单词，其实是一件很容易的事。这样一直坚持下来，其实学英语就是一件很轻松的事。如果我们要求自己，回家或者课后，首先要完成作业，然后才搞一些课外阅读，培养一些兴趣，或者安排一些课余活动，那么你会发现，你的作业，难的也没有多难，你的生活也会很丰富多彩，最后感受到一种有条不紊、积极充实的生活。如果限制自己8点钟之前，必须把这个卷子完成；或者两个小时之内，必须把这篇课文背会；或者一周之内，必须把这个学科复*完……当你做了这样一些限定以后，你会发现，和没有限定相比，你的学*效率会更高。所以制定计划的科学性，就在于干一件事的时候，要定时、定量、定内容。

　　我觉得一个学生，如果做到以上说的八点，必然能实现高效率，一旦学*效率出来了，学*成绩肯定会不断地提高，能力一增强，课余时间肯定会更多。所以大家一定注意，要想让我们减轻学*的负担，只有一个办法，就是提升自己的学*成绩，提升自己的学*能力。你的学*能力越强，你剩余的时间越多，学*上的负担也就越轻。

[阅读全文]...

学*的诗句

学*的诗句

　　学*的重要性在注重科举制的古代显得更加的突出。下面小编给大家带来关于学*的.诗句。希望大家喜欢。

　　读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　书读百遍，其义自见。——陈寿

　　读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　人生在勤，不索何获。——张衡

　　千里之行，始于足下。——老子

　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

　　三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　一日不书，百事荒芜。——李诩

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　读书谓已多，抚事知不足。——王安石

　　敏而好学，不耻下问。——孔子

　　少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

　　勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　读万卷书，行万里路。——刘彝

　　勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

[阅读全文]...

学*的谚语

学*的谚语

　　谚语是对生活的总结，通过几个字的语言，趣味的告诉了我们各自不同的道理，下面请看小编为大家挑选的学*的谚语，快来看看吧。

　　时间是宝贵的财富。

　　十年树木，百年树人。

　　读书如果不与实际结合，知识不过是天空的浮云。

　　站在森林外边，就不能完全了解森林。

　　闻而不审，不若无闻。

　　读书不知义，等于嚼树皮。

　　吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

　　读书不想，隔靴挠痒。

　　刀越磨越利，脑越用越灵。

　　失败是成功之母。

　　人贵有志，学贵有恒。

　　世上无难事，只怕有心人。

　　泰山不是垒的，学问不是吹的。

　　天不言自高，地不语自厚。

　　水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

　　欲知对岸事，就要渡过河。

　　聪明人听到一次，思考十次;看到一次，实践十次。

　　听不如看，看不如干。

　　*水知鱼性，靠山识鸟音。

　　身怕不动，脑怕不用。

　　强记不如善悟。

　　有钱难买经验多。

　　经常出门的孩子，比父母知道的多。

　　读千赋者善赋，观千剑者晓剑。

　　口说不如身到，耳闻不如目睹。

　　山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。

　　万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。

　　山是一步一步登上来的`，船是一橹一橹摇出去的。

　　砍柴砍小头，问路问老头。

　　砂锅不捣不漏，木头不凿不通。

　　草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。

　　药农进山见草药，猎人进山见禽兽。

　　是蛇一身冷，是狼一身腥。

　　香花不一定好看，会说不一定能干。

　　打柴问樵夫，驶船问艄公。

　　宁可做过，不可错过。

　　头回上当，二回心亮。

　　百闻不如一见，百见不如一干。

　　千学不如一看，千看不如一练。

　　久住坡，不嫌陡。

　　马看牙板，人看言行。

　　树老根多，人老识多。

　　砍柴上山，捉鸟上树。

　　经一番挫折，长一番见识。

　　经得广，知得多。

　　要知山中事，乡间问老农。

　　要知父母恩，怀里抱儿孙。

　　要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江。

　　树老半空心，人老百事通。

[阅读全文]...

学*句子

1、曾经用瘦笔推砌的文字，用指尖叠加的心事，早在岁月的素笺上日渐泛黄。回首往事，走过青涩岁月，我已褪去昨日芳华，日渐沉稳，笃定！

2、正确的方向，积极的思想，环境的栽培，坚持不懈的行动。观念决定方向，思路决定出路，胸怀决定规模。努力吧，亲们。

3、人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。

4、有时候，我们并非走出了伤痛，不过是学会了带着伤痛继续生活。

5、学而不思则罔，思而不学则殆。

6、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。

7、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。

8、一个人的自愈能力越强，才越有可能接*幸福。做一个寡言，却心有一片海的人，不伤人害己，于淡泊中，*和自在。

9、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。

10、在困难面前，如果你能在众人都放弃时再多坚持一秒，那么，最后的胜利一定是属于你的。坚定的信念是获取成功的动力。在很多的时候，成功都是在最后一刻才蹒跚到来。

11、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

12、人，晚吃苦不如早吃苦，早来的苦是鲜血开放在鲜花上的美丽，晚来的苦是风雨吹打着茅屋的凄凉。

13、奋斗的年纪，请放下你的清高，收起你的自尊，褪去你的愚昧，穿上你的现实，冲出你的花季，去走出你的人生。

14、今天又开始了新的一天，在你无助的时候请不要流泪，在你失败的时候请不要放弃，在你失望的时候请不要逃避，你想要的，只要努力，时间都会给你！

15、只有不断加强学*，在学*中掌握做好一切工作的“看家本领”，才能遇见更好的自己，才能带领群众建设起更加美好的未来，真正成为不辱使命、不负众望的新时代“答卷人”。

16、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。

17、大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。

18、人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。

19、每天叫醒的不是闹钟，是伟大的梦想。每天抛弃的不是别人，是不成熟的自己。每天迎来的不是漫长黑夜，是奏起的黎明。

20、只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。这叫“*者悦，远者来”。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才会来归。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。

21、要勇敢地迈出第一步，记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，昨天，今天，明天的你，还是会那么好。是金子总有发光的一天！加油！不远处的那道幸运彩虹一定属于你！

22、一样的眼睛，有不一样的看法！一样的耳朵，有不一样的听法！一样的头脑，有不一样的想法！人不能小看自己，各有所长！

23、我们生活不如意十之八九，每当超越昨天的记录，就有一种成就感，也许个人的梦想成功遥不可及，但每跑一步却是脚踏实地，每超过一米也是真实的。

24、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

25、让刻苦成为*惯，用汗水浇灌未来。

26、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

27、生活只以成败论英雄，所以必须做强者。要想成大器，就容不得胆小怕事。

28、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

29、学*之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。

30、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！

31、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二*凡可贵的自己。

32、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

33、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

34、微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。

35、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

36、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

37、请再努力一下，为了你想见的人，想做的事，想成为的自己。

38、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。

39、年轻只知学*营利，乃生命中最黯淡之时刻。

40、志向要远些，目标要*些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠*梦想。

41、人有时候会突然变得脆弱突然地就不快乐，突然地被回忆里的某个细节揪住，突然地陷入深深的沉默，不想说话。

42、学*好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。

43、只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。

44、成功，这是至高无尚；振奋与喜悦；勤劳与汗水的代名词，有多少人为它而不断奋斗，有多少人为它而不断成长，人只要努力就会成功！

45、为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

46、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。

47、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*摸索，找到客观规律。

48、只要愿意学*，就一定能够学会。

49、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。

51、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学*，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

[阅读全文]...

学*名言

　　1.学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

　　2.士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　3.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　4.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　5.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪

　　6.一日不书，百事荒芜。——李诩

　　7.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　8.非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭

　　9.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼

　　10.夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　11.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　12.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

　　13.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

　　14.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　15.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　16.读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

　　17.读书，人才更加像人。——严文井

　　18.书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

　　19.书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹

　　20.要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

　　21.我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基

　　22.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

　　23.外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

　　24.学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　25.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

　　26.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪

　　27.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪

　　28.三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

　　29.格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄

　　30.不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

　　31.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

　　32.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

　　33.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

　　34.谚日：“积财千万，不如薄技在身。”使之易*而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推

　　35.青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

　　36.聪明在于学*，天才在于积累。——华罗庚

　　37.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

　　38.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

　　39.读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　40.开卷有益。——赵光义

　　41.当以读书通世事。——倪元璐

　　42.别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

　　43.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

　　44.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

　　45.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

　　46.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

　　47.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。——歌德

　　48.钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

　　49.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*

　　50.挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也.——彭兆荪

　　51.愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

[阅读全文]...

学*的名言

1.读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家

2.能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

3.阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

4.生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——

5.书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚

6.各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——

7.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——《赫尔岑论文学》

8.好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

9.书是我们时代的生命。——别林斯基理想的书籍是智慧的钥匙。——

10.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——

11.热爱书吧——-这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——《高尔基论青年》读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

12.要热爱书，它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

13.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

14.书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基：《论文学》

15.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

16.攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

17.青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的*。——《奥斯特洛夫斯基》

18.学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

19.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——：《东坡文集事略》

20.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——：《训学斋规》

21.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》

22.每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接*美好生活的观念，更热爱这本书。——《高尔基论青年》

23.对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我一种宝贵的*惯。——高尔基

24.读书在于造成完全的人格。——

25.图书馆使我得以有恒地研*而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——《自传》和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

26.一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。——荀子：《劝学》君子之学，死而后已。——顾炎武：《与人书六》《顾炎武文集》玉不琢，不成器，人不学，不知道。——：《礼记·学记》

27.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔子：《礼记·学记》

28.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向：《说苑》

29.我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

30.在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。——《*选集》愈学*，愈发现自己的无知。——笛卡尔

31.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫

32.决不要把你们的学*看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学*……——爱因斯坦

33.那一个大学生学*愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。——罗蒙诺索夫

34.如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基：《文学书简》

35.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

36.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理

37.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

38.在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦

39.好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》读书破万卷，下笔如有神。——杜甫：《杜工部集》

40.积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓应该随时学*，学*一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基：《文学书简》

[阅读全文]...

学*的说说

1、请不要假装努力，结果不会陪你演戏。

2、命运给我们准备了无数通关礼盒，一直前行，也许某天拆开的礼盒中就放着那份自己的心心念念。

3、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉

4、好好学*，天天向上，不到十八，不搞对象。

5、世界上最遥远的距离不是生与死，而是快考试了别人在复*自己却在预*

6、我不知道自己在等待什么就像不知道什么在等待着我。

7、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学*，获得很多的知识。

8、现在的我学会了一个人默默承受着一切学会独立是我学*的第一步。

9、现在不是没有了爱情就要死不活，你还有学*你还有事业你还有父母。

10、你问我过得好不好，我说我很忙，真的很忙，忙到我都不知道自己过得好不好。

11、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学*有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。

12、别害怕失败而不敢开始，人生就是一个学*和不断积累的过程。

13、我们不要害怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫脚石，当你遭受失败越多时你就会离成功越来越*。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。

14、爱是一场战争，我不怕受伤只怕你不快乐

15、放弃有笔，坚持有笔，坚持只比放弃多一点，所以亲爱的，为什么不坚持下去呢?

16、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

17、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

18、* ° 我可以坚强的不像话 因为 我不想让自己难受 。

19、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

20、有多少同学听过这句：你这孩子聪明是聪明，就是心思没放在学*上面。

21、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。

22、现在不努力学*，拿什么去爱那三个学霸，我还是去青果学院补补吧。

23、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

24、不挂科，我所欲也；不复*，亦我所欲也。两者不可得兼，我了个去也!

25、十年饮冰，难凉热血。千帆过尽，不忘初心。念念不忘，必有回响。

26、聪明在于勤奋，天才在于积累。

27、有多少家长说过这句：你这孩子聪明是聪明，就是心思没放在学*上面。

28、如果你自信是一把宝刀，即使生锈了，那也不用灰心！完全不必自暴自弃。只要磨砺，依旧可以锃光闪亮！怕就怕斗志完全丧失，信心消耗殆尽，那样的刀，才真是一堆废铜烂铁。

29、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

30、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

31、我要努力学*离开这里寻找更好的自己还有他

32、相信现在的日子是有意义的，每一刻我们都向着未知前进。

33、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。

34、一个人必须学*与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。

35、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

36、他们都说你是学霸，为了你我一定要努力学*，为了明年能和你考到同一所高中，继续爱你。 温梓轩。

37、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。

38、高考分数出来后，当同学都在感叹你的分数时，你能非常有底气的说一句“你都不知道我有多努力!”

39、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学*方法是关键，心理素质是保证。

40、学*，学*，再学*！学，然后知不足。

41、我们拿着三年的青春和一场考试和七张考卷，为的就是一个不确定的未来。

42、为了生命的过程而学*。其实，学*就是成长过程之关键。成长中一定需要学*，人都要在学*中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学*条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。

43、不想让亲人失望，那就好好努力，好好学*。

44、人的一生应该这么过：用快乐引导人生，用汗水追求事业，用真心对待朋友，用坦然面对挫折，用执着追求幸福，用感恩对待生活!

45、学*是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成*时努力学*的*惯。所以我说：学*贵在坚持!

46、那些黑色的玩笑 没有受伤不会好

47、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

[阅读全文]...

学*的格言

学*的格言

　　１．人生在勤，不索何获——张衡

　　２．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈

　　３．天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

　　４．聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

　　５．好学而不勤问非真好学者。

　　６．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　７．勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇（意大利）

　　８．形成天才的决定因素应该是勤奋——郭沫若

　　９．人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升

　　１０．你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

　　１１．灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

　　１２．贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

　　１３．成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

　　１４．不经历风雨，怎能见彩虹——《真心英雄》

　　１５．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　１６．自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

　　１７．天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 ——爱迪生

　　１８．艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

　　１９．天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰

　　２０．谨慎的勤奋带来好运 —— 英国

　　２１．科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人 —— 约瑟夫·鲁

　　２２．没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋 —— 约翰·塞尔登

　　２３．没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言 —— 富兰克林

　　２４．勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶 —— 朝鲜

　　２５．勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟 —— 民谚

　　２６．天才绝不应鄙视勤奋 —— 小普林尼

　　２７．勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间 —— 日本

　　２８．智慧源于勤奋，伟大出自*凡 —— 民谚

　　追踪着鹿的猎人是看不见山的。

　　志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

　　志高山峰矮，路从脚下伸。

　　战胜别人,先要战胜自己。

　　有志始知蓬莱*，无为总觉咫尺远。

　　雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

　　形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

　　天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

　　谁不向前看，谁就会面临许多困难。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

　　人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

　　勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

　　你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

　　科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

　　谨慎的勤奋带来好运。

　　不为穷变节，不为贱易志。

　　把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。

　　1、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山

　　2、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯

　　3、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学*，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓

[阅读全文]...