描写劳动生活的诗句

描写劳动生活的诗句

描写劳动生活的诗句

　　劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。诗句也有不少描写劳动生活的`。

　　1.稻花香里说丰年。 —— 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

　　2.少年不识愁滋味，爱上层楼。 —— 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

　　3.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》

　　4.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

　　5.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》

　　6.故国神游，多情应笑我，早生华发。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

　　7.去年元夜时，花市灯如昼。 —— 欧阳修《生查子·元夕》

　　8.草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》

　　9.盛年不重来，一日难再晨。 —— 陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

　　10.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 —— 李煜《虞美人·春花秋月何时了》

　　11.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 —— 陆游《病起书怀》

　　12.牧童骑黄牛，歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》

　　13.他年我若为青帝，报与桃花一处开。 —— 黄巢《题菊花》

　　14.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》

　　15.莺初解语，最是一年春好处。 —— 苏轼《减字木兰花·莺初解语》

　　16.渡远荆门外，来从楚国游。 —— 李白《渡荆门送别》

　　17.万里来游还望远，三年多难更凭危。 —— 陈与义《登岳阳楼》

　　18.无寻处，惟有少年心。 —— 章良能《小重山·柳暗花明春事深》

　　19.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 —— 吕岩《牧童 》

　　20.故国三千里，深宫二十年。 —— 张祜《宫词·故国三千里》

　　21.一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树。 —— 王沂孙《齐天乐·蝉》

　　22.欲买桂花同载酒，终不是、少年游。 —— 刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

　　23.此生此夜不长好，明月明年何处看。 —— 苏轼《阳关曲 》

　　24.千秋万岁名，寂寞身后事。 —— 杜甫《梦李白二首·其二》

　　25.花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 —— 王维《田园乐七首·其六》

　　26.庾信*生最萧瑟，暮年诗赋动江关。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其一》

　　27.寄语洛城风日道，明年春色倍还人。 —— 杜审言《春日京中有怀》

　　28.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 —— 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

　　29.壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因...》

　　30.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪!。 —— 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

　　31.幼敏悟过人，读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》

　　32.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》

　　33.误落尘网中，一去三十年。 —— 陶渊明《归园田居·其一》

　　34.世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 —— 陆游《临安春雨初霁》

　　35.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 —— 雷震《村晚》

　　36.陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。 —— 韦庄《思帝乡·春日游》

　　37.时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。 —— 晏殊《采桑子·时光只解催人老》

　　38.孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 —— 王维《少年行四首》

　　39.不见去年人，泪湿春衫袖。 —— 欧阳修《生查子·元夕》

　　40.洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。 —— 韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

　　41.浮云一别后，流水十年间。 —— 韦应物《淮上喜会梁川故人 》

　　42.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 —— 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

　　43.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 —— 王维《和贾舍人早朝大明宫之作》

　　44.一声何满子，双泪落君前。 —— 张祜《宫词·故国三千里》

　　45.含光混世贵无名，何用孤高比云月?吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。 —— 李白《行路难·其三》

　　46.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　47.富贵本无根，尽从勤里得。

　　48.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。

　　49.一粒红稻饭，几滴牛颔血。

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关于劳动生活的古诗

　　劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

　　唐·李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　唐·

　　田家少闲月，五月人倍忙。

　　夜来南风起，小麦覆陇黄。

　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

　　相随饷田去，丁壮在南冈。

　　足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　力尽不知热，但惜夏日长。

　　复有贫妇人，抱子在其傍。

　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　听其相顾言，闻者为悲伤。

　　家田输税尽，拾此充饥肠。

　　今我何功德，曾不事农桑。

　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。

　　念此私自愧，尽日不能忘。

　　东晋·

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　唐·李绅

　　春种一粒粟，秋收万颗子。

　　四海无闲田，农夫犹饿死。

　　唐·白居易

　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

　　卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

　　翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

　　手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

　　一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

　　宋·范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，出没风波里。

　　唐·雍裕之

　　尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

　　白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

　　采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

　　采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。

　　采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

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关于劳动快乐的古诗 关于劳动生活的诗句

《归园田居》

东晋·陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

《四时田园杂兴》

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《乡村四月》【南宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

《观田家》【唐代】韦应物

微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。

丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。

饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。

方惭不耕者，禄食出闾里。

《游山西村》【宋代】陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社*，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

《田园作》【唐代】孟浩然

弊庐隔尘喧，惟先养恬素。卜邻*三径，植果盈千树。

粤余任推迁，三十犹未遇。书剑时将晚，丘园日已暮。

晨兴自多怀，昼坐常寡悟。冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。

望断金马门，劳歌采樵路。乡曲无知己，朝端乏亲故。

谁能为扬雄，一荐甘泉赋。

《田园乐七首·其七》【唐代】王维

酌酒会临泉水，抱琴好倚长松。南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。

《悯农》

唐·李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

《卖炭翁》

唐·白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

《江上渔者》

宋·范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

《农家望晴》

唐·雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。

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劳动的诗句

劳动的诗句

　　1. 四海无闲田，农夫犹饿死。

　　2. 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

　　3. 足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　4. 晨星里荒汇。戴月荷锄归。

　　5. 刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰。

　　6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　7. 日出而作，日入而息。

　　8. 苦恨年年压金线,为他人做嫁衣裳。

　　9. 种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　10. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　11. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　12. 遍身罗绮者，不是养蚕人。

　　13. 田家少闲月，五月人倍忙。

　　14. 锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　15. 相随饷田去，丁壮在南冈。

　　16. 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　17. 江上往来人，但爱鲈鱼美。

　　18. 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

　　19. 春种一粒粟，秋收万颗子。

　　20. 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

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美好生活劳动创造征文

美好生活劳动创造征文（精选11篇）

　　在日常的学*、工作、生活中，大家都跟征文打过交道吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编精心整理的美好生活劳动创造征文（精选11篇），欢迎大家分享。

　　同学们，每当我们背着书包走在*坦宽阔的柏油马路上的时候；每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候；每当我们走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候，是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者？

　　劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。

　　我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城，使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹，从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓，这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的，是一座无墩单孔弧券形的石桥，既坚固又美观，是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

　　袁隆*爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。

　　可是在我们身边依旧有些同学只重视学*，忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识，是一种生存的技能。我们学*的目的就是为了劳动，创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”就是告诉我们，人不但要有智慧，更要靠双手去创造。

　　所以，首先我们要养成爱劳动的好*惯。在家里，自己能做的事情自己做；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

　　再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

　　最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

　　让我们传承*的优良传统，爱上劳动，今天我们是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像蜜蜂一样去酿造明天美好的新生活。

　　“幸福在哪里，它在辛勤的耕耘……”每当听到这支歌曲时，就让我想起在很小的时候就常常听到大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的生活！”当时，我对大人的话，却懵懵懂懂。如今，我已经逐渐懂事了，也逐渐对这句话有了许多新的理解。

　　2020年是一个非常特殊的一年，新型冠状病毒疫情大爆发，全国人民几乎是足不出户。疫情当前，同学们都蜗居在家里，无聊极了。

　　幸亏我们敬爱的老师们通过微信或钉钉，用直播视频教育我们：对人类而言，疫情就是一场灾难，也是一场人生的磨砺，我们何不有效利用这一时机学会一项技能呢？比如制作美食，收拾房间……然后和老师、同学们分享劳动带给你的快乐。我们的曾老师还说，古人云，一屋不扫，何以扫天下。她还让先从我们学*整理房间做起。

　　说干就干。我不由自主，环视自己的房间，不禁打了个寒战，刚晒干的衣服横七竖八地躺在床上，床上的被子像十年不扫的狗窝，书桌上的书堆积成山。唉！要是被同学和老师看到我的房间是这个样子，我在他们心目中的形象一定大打折扣。

　　开工了！我决定先扫地，真是不扫不知道，一扫吓一跳！灰尘、纸屑，满目皆是。望着漫天飞舞的灰尘，我仿佛觉得他们在嘲笑我是个大懒虫。然后我大致清理了一下凌乱的书和衣服，抹了抹桌上的灰尘，又把垃圾桶的垃圾倒了，准备开始拖地。我装了一桶水，倒入清洁剂，拿起拖把，往桶里沾了些水。顿时，我觉得拖把这时变得千斤重似的，我使劲的提起拖把，要把灰尘拖掉。我卖力的拖着，转眼间就汗流浃背，可是拖了几个来回，周围还是有脚印，原来我拖到哪，那脏兮兮的鞋子就踩到哪里，我赶紧把鞋子洗干净，继续拖地。地板上有一处污渍，也不知道是猴年马月留下来的，我用脚踩着拖把使劲地来回拖了几次，可是丝毫没有拖掉的痕迹，它就像一块牛皮膏药一样牢牢的粘在那里。我叹了口气说：“本来还以为拖地最容易了，谁知道这么难。”一想到妈妈*时下班还要给我们做饭，干家务活，我禁惭愧了起来，决定以后多帮妈妈分担家务。突然我看到桌上有把小刀，我机灵一动，迅速拿起小刀，在地板上一点一点地把污渍扣下来，再用拖把一拖，终于拖干净了。

　　一分耕耘，一分收获，虽然这个过程有点辛苦，但望着干净整洁的房间，我感到很快乐！我的小脑袋瓜中情不自禁地浮现出我国著名教育家陶行知爷爷说过：“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”

　　马克思说过：“劳动创造世界。”的确如此。四年级时我参加了学农活动，尤其是那次挖小土豆的经历，让我深刻感受到了劳动带来的快乐；四下学期我参加的夏令营挖野菜活动，更是让我体会到了“人生在勤，不索何获”……这次超长假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“临渊羡鱼，不如退而结网”。

　　“出锅啦，出锅啦！”我从锅里一铲一铲盛出菜来，忍不住夹上一口——自己做的菜就是香。

　　这是阳光明媚的早晨，太阳把最温和的一束光射进厨房。虽然全国人民为了疫情防控，都呆在家里，我可不能游手好闲啊。我练了一周拿手菜，今天要给妈妈露一手了。

　　想想我第一次切胡萝卜，直接拿起菜刀，“唰唰唰”，妈妈慌忙阻止：“可怜的胡萝卜，再被你砍下去，只能剖心了。用旁边的削皮刀。”怪不得厨房刀具大大小小这么多，原来各司其职。现在我可是削皮高手了，薄薄一层打掉，胡萝卜丝毫没有伤筋动骨。然后发挥我的极大耐心，把胡萝卜切成薄片。哎呀，炒菜不难，刀工太费时间了，好歹我没把手指伤了。

　　西兰花先用手掰好，大块的用菜刀中间剖开。身为十字花科中的抗癌明星，西兰花操作中要避免营养流失。妈妈秘方来了，那就是锅里倒入一定量的水烧开，滴几滴色拉油，然后把洗切好的西兰花入水焯一下，变成亮绿的颜色就赶紧捞出。食材备好了，然后是调味料。干燥的炒锅里倒上适量的山茶油，取一小把花椒炸一下，然后把变色的花椒用铲子去掉，这就是自制花椒油。“砰刺”热热的花椒油里加入切好的蒜片、胡萝卜片，加入西兰花瓣，翻炒。炒菜要用中火，不然胡萝卜会焦给你看，西兰花会变“黄脸婆”——一道拿手菜出锅啦！

　　大家在家隔离久了，容易烦闷焦虑，我却在这一周里受益匪浅—不仅学*上有了进步，更重要的是真正学会了一项生存技能。那一刻，我真正感受到了美丽生活是劳动创作出来的。

　　劳动创造了人类，劳动创造了文明，劳动创造了奇迹。

　　我们的祖先通过辛勤的劳动，用双手制造了一件又一件的工具：为了打猎，他们制作出了石矛、弓箭，所以他们有了肉食；为了种田，他们制作出了锄头、犁，所以他们有了五谷；为了盛放物品，他们制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……终于，通过长久以往的劳动，我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就，而那些劳动模范也被世人所铭记。

　　钢铁，是国家发展建设的重要材料，但在中华人民共和国成立之初，各种设备、材料都十分匮乏。有一位“钢铁英雄”，为了支援国家的钢铁事业，在1948年底的寒风中，跑遍厂区，并动员本组十几个伙伴，战冰雪，斗严寒，夜以继日地刨开厚厚的冰雪，搜集废旧材料和零备件。在短短几个月内，就搜集了千种材料，上万种零备件，堆满了整整一间仓库，这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”，而这个“钢铁英雄”就是孟泰。1949年春，二号高炉开始修复，“孟泰仓库”起到了极大作用，整座高炉的配管材料，几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的，计有300余件。孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

　　劳动是一个大魔术师，能变幻出多姿多彩的世间万物，积淀成源远流长的人类文化，描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现，劳动是我们最好的伙伴，劳动帮助我们强身健体，让我们的心灵更加清澈，让我们的头脑充满智慧，让我们的双手能“点石成金”。

　　劳动创造了我们现在的美好生活。

　　看到这个题目，你可能有点儿好奇，劳动最美？劳动不就是做做家务，脏兮兮的，还有点累，能美吗？可是，你是否知道，就是这**凡凡的劳动，创造了人类。

　　“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。是啊，从社会分工到职业分类，从结绳记事到汉字“六书”，从生活需要到劳动文化，哪一样离得开劳动？

　　还记得那件事吗？郭亮村是太行山中的一个小村庄，唯一的对外通道是一条绝壁上的古道，又陡又险，人们把它叫做天梯。天梯最要命的就是没法运大或重的东西，甚至村中有人生病，也根本无法到外边去看病。20世纪70年代以前，郭亮村村名几乎过着与世隔绝的生活。1972年，在支部*申明信得带领下，村民们决心打出一条通道。全村人卖掉山羊，山药等，集资买器材，选出十三壮士作为开路主力。十三壮士一日三餐都是玉米粥，玉米饼。全村的老老少少，无论男女都利用农闲外出打工，炸出的岩渣全村人来清理，上至70岁老人，下至8岁娃娃，人人上工地。在整个开凿过程中，共打坏了4000多个铁锤，消耗了12吨钢钎，在绝壁中硬是凿出了一条高5米，宽4米，全长1200余米的石洞。这不正是劳动创造的现代传奇吗？

　　也许有人要说，这离我们的生活太远了！可就在我们的身边，也不难见到这样的人和事。那是一个寒冷的下午，春节刚刚过，小区里洋溢着喜悦。破碎的爆竹洒了满地，有的还像淘气的小精灵一样在天空中飘来飘去。清洁工王爷爷像往常一样带着好心情到楼下打扫卫生。当看到满院子碎爆竹时大吃一惊，要是以往的清洁工早就大发雷霆了，可老爷爷却像什么也没发生一样，他不急不气，和蔼地走到楼里，像变戏法似的拿出了扫帚和撮子，不慌不忙的将一个个碎爆竹扫进撮子里。他一丝不苟的扫着，一个小时过去了不知倒了多少撮子垃圾，小区里干净多了，只剩下车子下面的了，老爷爷向楼上问：“谁家的车？请移一下。”可没人答应，他喊了好几声，还是无人回答。老爷爷见无人回答便半跪着扫了起来，灰尘已经扑到了老爷爷的脸上，可老爷爷并不放弃只是默默地扫着，当扫完时脸上已挂满了黑黑的尘土，可小区里却是焕然一新，这不正是劳动创造出来的美吗？

　　“赖其力者生，不赖其力者不生”，热爱劳动是做人，立身，安家，兴邦的根本。正是依靠着劳动，人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富，支撑起个人，家庭和国家的发展成长。中华民族几千年来虽然历经艰难曲折，但是始终屹立在世界的东方，首先靠的就是热爱劳动这个传家宝。

　　在今天，当*人民已经站立起来，昂首挺胸建设*特色社会主义现代化事业，实现我们民族的伟大复兴之时，劳动依然是解决一切困难，取得一切成绩的基本点。所以，请让我们大声喊出：“*梦，劳动美！*梦，劳动最美！”

　　劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

　　可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接*民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

　　从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学*中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。

　　时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动*惯，在新时代中重新焕发青春光彩。

　　那我们应如何用劳动创造美好生活呢？首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。

　　时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。

　　我的奶奶是地道的农民，一辈子面朝黄土背朝天，汗流浃背，辛勤耕耘。从小麦到玉米、从油菜到水稻、从马铃薯到大豆、从西红柿到李桃……凡是田地能生长的作物，都可以成为令人人称道令奶奶骄傲的“代表作”。奶奶说这是她劳动经验的总结，是上天对她长年累月辛勤付出的认可。爷爷去世得早，奶奶全凭一双勤劳的手撑起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出，披星戴月而归，田间、地头，随处可见她忙碌的身影。过重的负担让皱纹早早地爬满了奶奶本不饱满的额头，一双老茧遍布的手更是写尽了沧桑。让奶奶欣慰的便是收获的时节，看着丰硕的收成，总会露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辞辛苦地劳作，很好地满足了一家人的生活所需。看着大家吃饱穿暖，奶奶总是笑着说：“我的劳动创造了美好的生活！”

　　我的爸爸是光荣的人民教师，从事教育工作已经二十年了。除了每天早出晚归，我经常看见爸爸抱着一摞摞的学生作业回家，一批阅就是很长时间，连吃饭都得叫上好几遍。我还不止一次看到爸爸累趴在书桌上的情景：手臂作垫，歪斜着头，手里还捏着红笔，鼻梁上的眼镜也没来得及取下，却闻鼾声大作了！旁边则是批改过的作业，手臂下通常还压着一小摞，亦或是备课的教学用书。遇到教学疑惑时，爸爸总会通过微信、电话等虚心请教同行们；学生作业质量不高时，爸爸总会主动联系学生询问相关情况并细心补教。爸爸的努力也没有白费，每次考试卷上都是一片片的红勾，看着学生们取得的优异成绩，爸爸总是笑着说：“我的劳动创造了美好的生活！”

　　我的妈妈是心灵手巧的产科护士，她接下的新生命已经多得不可计数了。由于工作的需要，妈妈上夜班的频率很高，我经常都不能在夜里看到她。等到第二天见到妈妈时，她已经是面容焦黄、神色黯淡、无精打采、疲惫不堪的了。可是妈妈从不计较，从不埋怨，从不叫苦喊累，一如既往地稍作休息后继续微笑服务于宝妈们。虽然妈妈的技法已经很娴熟了，可她并没有停下学*的脚步，通过书刊、视频、单位组织等多种方式提升自己，让自己的技艺更加精湛，让宝妈们更加满意。每当看到宝妈们一阵痛苦后露出的开心快乐的微笑，妈妈总是笑着说：“ 我的劳动创造了美好的生活！”

　　奶奶的劳动换来了家庭的丰衣足食，爸爸的劳动换来了学生的茁壮成长，妈妈的劳动换来了生命的延续传承，他们的劳动都创造了美好的生活。

　　而我呢？肯定也不能落下劳动的步伐。我要尽其所能地做好自己的每一件事，帮爸爸妈妈做力所能及的事，分担一些生活中的繁琐细碎，以减轻他们的负担；我要积极地参与各种社会实践活动，在活动中总结提升，让自己的知识和技能变得更丰富全面；我还要把学*作为“劳动”的重点，上课时认真听课、主动讨论、积极发言，课后回顾识记、用心反思、总结质疑，高质量完成各项作业；我更要博览群书，广泛游历，开阔眼界，增长见识。作为一名班干部，我必须主动维护好班级纪律，安排好值日工作，督促好清洁卫生的打扫，热心帮助学*上有困难的同学……

　　到那时，我也可以骄傲地说：“我的劳动创造了美好的生活！”

　　鲁迅曾经说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ”

　　给大家讲这样一个故事：明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后，有侍人给他送饭。有一次，侍人送来好几碗饭，皇上大怒，道：“你把这些饭全都吃掉！”那侍人无比惶恐，不知道发生了什么事，连忙谢罪。皇上说：“朕每天都要吃这些，每次都吃不完，只能倒掉。浪费。这饭里的每一粒米，都是老百姓的心血。”老师，同学们，你们是否想到我们所就餐的食堂？何其相似的情形也同样在那里出现。粒粒皆辛苦啊，我们吃的饱一些所受的罪，一定小于那面朝黄土背朝天的农人们，没有他们，我们又怎样能享受这点点劳动结晶？

　　劳动可贵。劳动人民值得尊重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧，审视我们的日常，每天的值日、每次的大扫除，同学们都干劲十足，这彰显了我们热爱劳动的品格；每天的课堂上，老师们孜孜教学，不厌其烦地一遍遍传授知识，这体现老师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩；而在正中端庄典雅外表的背后，有清洁工人在清扫着我们的学校，有食堂职员们在准备着我们的三餐。有老师们在审阅张张文件，使学校生机焕发。我们所属的正中，就是一个充满劳动创造美的大花园，能在这样的氛围下学*与成长，是我们一生的荣幸和财富。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节俭的意志品格，还可以增强自己的动手能力，强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。

　　我们的劳动，并不一定惊天动地，更多的.是体现在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾，随手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾，而且还是修养。老师在课堂上讲课，学生们认真听讲，是尊重劳动的表现，你给予老师的尊敬，都会以你希望的方式回馈给你。

　　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，不只是美好的校园，未来的美好社会，也是要靠我们创造的。希望每位同学都能将劳动的美珍藏于心，付诸于行，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，崇尚劳动创造，用劳动铸就我们的辉煌时代！

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美好生活劳动创造征文

美好生活劳动创造征文（精选6篇）

　　让我们传承*的优良传统，爱上劳动，今天我们是红领巾，明天就是社会主义建设的突击手，我们要像蜜蜂一样去酿造明天美好的新生活。下面是小编收集整理的美好生活劳动创造征文，欢迎阅读参考！

　　马克思说过：“劳动创造世界。”的确如此。四年级时我参加了学农活动，尤其是那次挖小土豆的经历，让我深刻感受到了劳动带来的快乐；四下学期我参加的夏令营挖野菜活动，更是让我体会到了“人生在勤，不索何获”……这次超长假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“临渊羡鱼，不如退而结网”。

　　“出锅啦，出锅啦！”我从锅里一铲一铲盛出菜来，忍不住夹上一口——自己做的菜就是香。

　　这是阳光明媚的早晨，太阳把最温和的一束光射进厨房。虽然全国人民为了疫情防控，都呆在家里，我可不能游手好闲啊。我练了一周拿手菜，今天要给妈妈露一手了。

　　想想我第一次切胡萝卜，直接拿起菜刀，“唰唰唰”，妈妈慌忙阻止：“可怜的胡萝卜，再被你砍下去，只能剖心了。用旁边的削皮刀。”怪不得厨房刀具大大小小这么多，原来各司其职。现在我可是削皮高手了，薄薄一层打掉，胡萝卜丝毫没有伤筋动骨。然后发挥我的极大耐心，把胡萝卜切成薄片。哎呀，炒菜不难，刀工太费时间了，好歹我没把手指伤了。

　　西兰花先用手掰好，大块的用菜刀中间剖开。身为十字花科中的抗癌明星，西兰花操作中要避免营养流失。妈妈秘方来了，那就是锅里倒入一定量的水烧开，滴几滴色拉油，然后把洗切好的西兰花入水焯一下，变成亮绿的颜色就赶紧捞出。食材备好了，然后是调味料。干燥的炒锅里倒上适量的山茶油，取一小把花椒炸一下，然后把变色的花椒用铲子去掉，这就是自制花椒油。“砰刺”热热的花椒油里加入切好的蒜片、胡萝卜片，加入西兰花瓣，翻炒。炒菜要用中火，不然胡萝卜会焦给你看，西兰花会变“黄脸婆”——一道拿手菜出锅啦！

　　大家在家隔离久了，容易烦闷焦虑，我却在这一周里受益匪浅—不仅学*上有了进步，更重要的是真正学会了一项生存技能。那一刻，我真正感受到了美丽生活是劳动创作出来的。

　　北风呼啸袭卷着白雪茫茫的大地，黑云如一张大网，越来越低，云朵在里面奔腾翻涌直至分崩离析，一场大雪盖住的不只是万物的生机和活力，还掩住人们炽热的一方温流气息。

　　银树佝偻着身子，冰花从叶尖飘落，没入一片雪海，热闹的饭局里面不少人员醉醺着脸，在灯红酒绿中推杯换盏，觥筹交错，在嘈杂的饭局前，一抹红色印入眼帘。

　　一绺绺银发在晚风中飘荡，是一双布满岁月年轮的手，是一张慈祥容颜，是一眼神的若有所思洞穿生命的深邃，是多少次的回眸凝望。这样的一个老人坐在椅子上，寒风呼呼从耳边掠过，她手握剪刀灵活的剪出各种各样千奇百怪具有创意的红剪纸，她就这样系着米白色的围巾安宁静谧得像不食人间烟火的仙女，外界的纷纷扰扰丝毫没有打断她，她嘴角微微带笑，慈祥得好像能包容世间万物。

　　雪还在下，不远处传来凄厉的叫声，划破长空，一只野狗在死气沉沉地哀鸣，月亮露出了灰白色的面孔，把冷冷的光洒向满地雪白，冰冷的寒风像孤魂野鬼般在田野呼号游荡。老狗躲在雪地中蜷缩起身子，瑟瑟缩缩地颤抖着。它的眼神是那么的忧伤，期待漫漫的长夜走到尽头，换来阳光温暖的黎明。

　　突然，老人起身，步履蹒跚的抱过老狗，露出祥和的微笑，然后打开衣服，把狗放到怀里，温暖的热流从身体流入心尖，老狗蹭了蹭又闭上了眼，月光下，老人的背影那么的清晰，那么的真切，在这个拥有民间手艺的老人身上蕴含一种强大的力量，在这个戏谑的世界生存仍保留最纯真的爱。

　　我怔住了，呆呆地在原地望了许久许久，我走*，小心翼翼的询问道“老婆婆，您为什么要剪纸啊？”她抬起双眸，里面仿佛有樱花落雨般的绝美，坠落星河的熠熠生辉，脉脉春风般的温柔。她依旧带笑，望向不停下的雪，说：“我热爱它，国家也鼓励我们，这份文化的传承我们不能丢。因为生活的美好，我可以忠于我所热爱。”我又问：“那您为什么要收留那只老狗？”她什么也没说，但从她眼神，我领悟到：万物都有灵，生命值得被尊重，我想让那些早已*惯黑暗的眼睛变得*惯光明，哪怕我要闯进那片黑暗给它们光芒。

　　对于老人来说这样的生活是美好的，所以她一直嘴角上扬，充满慈祥。

　　月光下，点点灯火，稀散的行人去了又还，静谧的夜，老人依旧提着纸袋，不同的是身边多了一只老狗陪下走这段路，遥遥望去，互相依偎在身旁，携手共度流年，满地月光。

　　我站在高耸入云的山巅上，鸟瞰着下方：葳蕤的花草树木，清澈见底的涓涓溪流，鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画，云蒸霞蔚。我叹为观止，问道：“这一切怎么这么美好呢？”

　　母亲莞尔一笑：“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀，等你长大了，也要当一个为祖国劳动的栋梁之才，让这个世界更加美好！”

　　我不禁有些百思不得其解了，记得**曾经说过：“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的，那么劳动人民到底指的是谁呢？是任劳任怨的环卫工人，还是夜以继日工作的医生，又或者是含辛茹苦的农民呢？

　　带着这个疑问，我徜徉在山间，风景美不胜收。道路两旁，许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神，额上的“虫子”蠕动着，皮肤被晒得黑黝黝的，显得老态龙钟。他们默默无言，弯着腰，埋着头，一丝不苟地扫着地上的垃圾，然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地，他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠，涔涔落下，犹如湍急的河流，浸湿了衣襟。不一会儿，他们便汗流浃背了，却仍然全神贯注地扫着地，没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景，便争论不休：“哎呀，你们快让开！你们扫个地可不可以不要挡我拍照？真的是煞风景！”那个环卫工人十分委屈，但也恼羞成怒，便瞪着他，嗫嚅着，悻悻然走向了一旁，继续工作了。

　　我也顿时义愤填膺，但不想惹是生非，便在心里嘟嚷着：那个人有没有想过，如果身为游客的我们不乱丢垃圾，他们就不会这么辛苦，这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过：“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动，有什么错？

　　走完了整座山，我恍然大悟：其实，所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民，大到国家领导，小到一个普普通通的环卫工人，他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”，它不畏严寒酷暑，不畏雨雪风霜，坚韧不拔地耕耘一片荒地，最后，每当秋高气爽，田地丰收，它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。

　　高尔基说过：“只有人的劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来，尽自己的全力，为下一代创造更加美好的生活！

　　走完了整座山，我仰望着那令人如痴如醉的景色：山岭层峦叠嶂，树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间，哇！好一番欣欣向荣的景象！

　　劳动，是推动历史前进的动力，劳动，是劳动社会发展的纤绳，劳动是帮助时代进步的阶梯。“民生在勤，勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统，一代代炎黄子孙脚踏大地，心帖热土，用勤劳的双手披荆斩棘，开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

　　可是在当今这个科技迅速发展的时代，最接*民族复兴的时代，不理解，不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

　　从客观上讲，只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心；父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”；科学的进步在便利人们生活的同时，也在使人们变得消极懒惰。从主观上讲，个别同学怕苦怕累，好逸恶劳，缺乏劳动意识。劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，学会生存技能与本领，同时，在劳动中，我们可以培养与他人合作的能力，加强自己的品德修养，升华自我境界。我们也会感受到劳动的魅力与价值，实现自我价值，提高自信心，自己在日常生活学*中更积极向上，刻苦勤奋，并且也会体会到劳动不易，更加珍惜他人的劳动成果，更加爱护这个美好的社会。

　　时代在发展，社会在进步，人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。于是，人们在不断的实践体验中端正了劳动态度，培养了劳动意识，培养了劳动*惯，在新时代中重新焕发青春光彩。

　　那我们应如何用劳动创造美好生活呢？首先，我们应坚定理想信念，信念是帆，劳动是桨，理想信念缺失，青春就会像无舵之舟般漂泊不定，终致南辕北辙，徒劳无功。其次要注重方式方法，切记打“勤奋球”，踩油门挂空挡，而应找对方法，力求事半功倍。最后要从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的响亮口号落到实处，从完成每一项任务会行每一项职责，面对每一次困难中见精神。

　　时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路，时代在变，而劳动永不变。我们已经庄严地接到了时代的火炬，担当起复兴中华，圆梦中华的巨大责任与使命，举起劳动的风帆，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，在劳动中创造价值，实现青春的美丽。让我们用勤劳双手共筑盛世，共同创造美好生活。

　　鲁迅曾经说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”

　　给大家讲这样一个故事：明成祖子仁宗朱高炽曾亲自到田间耕地。回宫后，有侍人给他送饭。有一次，侍人送来好几碗饭，皇上大怒，道：“你把这些饭全都吃掉！”那侍人无比惶恐，不知道发生了什么事，连忙谢罪。皇上说：“朕每天都要吃这些，每次都吃不完，只能倒掉。浪费。这饭里的每一粒米，都是老百姓的心血。”老师，同学们，你们是否想到我们所就餐的食堂？何其相似的情形也同样在那里出现。粒粒皆辛苦啊，我们吃的饱一些所受的罪，一定小于那面朝黄土背朝天的农人们，没有他们，我们又怎样能享受这点点劳动结晶？

　　劳动可贵。劳动人民值得尊重。劳动成果更应被珍爱。反观身侧，审视我们的日常，每天的值日、每次的大扫除，同学们都干劲十足，这彰显了我们热爱劳动的品格；每天的课堂上，老师们孜孜教学，不厌其烦地一遍遍传授知识，这体现老师们的爱劳敬业。我们当为之喝彩；而在正中端庄典雅外表的背后，有清洁工人在清扫着我们的.学校，有食堂职员们在准备着我们的三餐。有老师们在审阅张张文件，使学校生机焕发。我们所属的正中，就是一个充满劳动创造美的大花园，能在这样的氛围下学*与成长，是我们一生的荣幸和财富。我们不仅会在这样的环境中锤炼自己勤劳节俭的意志品格，还可以增强自己的动手能力，强化自己的社会责任感。我们每个人都是幸运的。

　　我们的劳动，并不一定惊天动地，更多的是体现在身边的小事。看到其他班级的卫生区有一片垃圾，随手捡起是珍爱劳动成果的表现。我们捡起的不仅是垃圾，而且还是修养。老师在课堂上讲课，学生们认真听讲，是尊重劳动的表现，你给予老师的尊敬，都会以你希望的方式回馈给你。

　　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。同学们，不只是美好的校园，未来的美好社会，也是要靠我们创造的。希望每位同学都能将劳动的美珍藏于心，付诸于行，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，崇尚劳动创造，用劳动铸就我们的辉煌时代！

　　“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”每每读到这句诗，我的嘴角便情不自禁地露出微笑，因为我又想起了在老家种瓜的日子。

　　春暖花开的时候，奶奶在电话里告诉我：“丫头，清明前后就该种瓜点豆了，爷爷培育的西瓜苗已经长到半个手指那么长可以下种了，过不了多久你就能吃到又大又甜的西瓜了。”可我听了闷闷不乐。因为冠状病毒，这个假期变得特别漫长。我的生活周围只有高楼汽车、智能家电，妈妈又总是把家务活全部包揽掉，除了学*什么也不让**。尤其是看了《呼兰河传》这本书之后，我的心里对劳动、对老家都有极大的向往，我想念老家那袅袅的炊烟从屋顶冒出，想念老家清晨的鸟声如洗，想念老家夏日里的蛙叫蝉鸣，我想念我的“火车爷爷”和“火车奶奶”……想着想着不知不觉脸上竟然挂满了泪珠。妈妈见状一边为我擦眼泪，一边说要马上回老家。我一听破涕为笑，好像我已经牵着小黄狗奔跑在老家屋后窄窄的小径上……

　　我的老家在皋兰县一个四面环山的小山村。如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现邵家堂这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。那呼啸而过的绿色巨龙夹着新鲜的清风叫醒了旁边迷迷茫茫的旱砂地。老家的田地是标准的旱砂地，特别适合种植西瓜，这样的地里长出来的西瓜也特别得甜。

　　经过几个小时的颠簸，很快就到了我魂牵梦萦的老家。太阳暖暖地照下来，微风拂过我的脸，真舒服呀！天空中飘着几朵洁白的云，显得格外明静。到了爷爷家，“咦！”爷爷家的门怎么关着？爷爷上哪儿去了？我和爸爸来到屋后的庄稼地里。果然，爷爷奶奶正在忙碌着，我大声叫道：“爷爷，您在干什么呀？”“我在种西瓜，太阳很晒，你们先回家去。”爷爷手指着家的方向说。“爷爷我也要种瓜！”我迫不及待地跑过去。看到了我们在炎炎夏日里吃到的大西瓜，原来小时候是这样一棵棵弱不禁风的小苗，好像不小心一捏就会折断！我小心翼翼地把小苗捧在手心里，只见爷爷在地里挖好了一个个小坑，再把一棵棵秧苗放进小坑里面，在边上捂好土，然后再浇上水，最后爷爷说还要给西瓜秧搭上一座“小房子”。爷爷手把手地教我在西瓜秧边上插上竹条，盖上塑料地膜，再在塑料地膜上压上密密麻麻的砂石防止被风掀开，就这样一座座“小房子”搭好了。长时间弯腰成语大全的我，背上仿佛一块儿沉重的铁块压着。举起抓过砂石的双手，看着指甲缝儿已被划破的几道口子，酸痛无力，我不禁暗暗想道：原创美文真是“谁知盘中餐？粒粒皆辛苦！”一抬头，看见爷爷的脸上，胳膊上满是汗水，我急忙伸手去擦。爷爷哈哈大笑着说：“啊呀，我的白娃娃变成黑蛋蛋了。”说着取下头上的草帽放到我的小脑袋上，爷爷那粗糙的手掌扎得我咯咯直笑。很快，在阳光的照射下塑料地膜里面已经有一层薄薄的蒸汽了，看着西瓜秧在里面温暖地微笑，想着一段时间以后，就能吃上自己亲手种的西瓜，我开心地笑了。

　　奶奶看我蹲在太阳底下冒傻气，就拉着我到窝棚乘凉。远远的我看见小黄狗从床底下钻出来冲我摇尾巴，我三步并作两步追过去责怪道：“啊，你这爱偷懒的家伙！”奶奶连拖带拽才把我弄到窝棚里。村里种西瓜的人家不少，放眼望去，田野里星星点点地散落着一个个窝棚。所谓“窝棚”就是用木头、竹竿、铁丝，苇帘子、塑料布等材料撘建的一个简易的棚子，是临时休息、看瓜用的。还有从家里搬来一张小木板床，铺着凉*，一个被单子、一个枕头，倒也像一个临时的小家，躺在这里吹风也很惬意。我忽然灵机一动，拉住奶奶的手急切地问：“奶奶，我种的大西瓜什么时候才能吃啊？”奶奶刮了一下我的小鼻子笑眯眯地说：“真是个急性子。西瓜和你学*一样都有一个生长的过程。你种的瓜苗用不了几天就会像个浑身是劲的小伙子从土里冒出来，再过个十几天瓜苗长大了，你看着那瓜地里就像铺了绿地毯。不出一个月，在绿油油的叶子底下，小西瓜顶着花骨朵儿就偷偷地出现了，地里会有各种小昆虫给西瓜授粉，我们的小西瓜就快长实了。长实了的西瓜果实先是浅绿色，后来颜色越来越深，就像吹气球一样西瓜三四个月就长大了。”

　　我躺在床上听着听着就闭上了眼睛，看见西瓜长熟了我们把西瓜摘下来品尝，切开瓜皮，红红的果肉呈现在我们眼前。咬上一口，就会感觉到西瓜的清香和甘甜，清爽可口，又沙又脆，让人越吃越美！一睁眼，我才发现原来是南柯一梦，真想沉醉在这怡然自得的美好生活中。

　　可是，没过几天我就回到了自己家，因为爷爷说：“每个人都要用勤劳的双手创造属于自己的美好世界。”是啊，我们现在美好的生活何尝不是千千万万个劳动者创造出来的呢？烈日炎炎的盛夏，建筑工人挥汗如雨，一座座高楼大厦拔地而起；寂静无声的清晨，清洁工人不怕辛苦，一条条马路街道干净整洁；突如其来的疫情，白衣天使勇赴灾区，一位位患者痊愈出院……在我们身边，用默默无闻的劳动创造美好的人还有很多很多。这一幅幅动人的劳动画卷，深深地镌刻在我小小的心灵深处。我明白美好的生活是你，是我，是所有人用快乐的劳动创造的。所以，我怎么会偷懒呢？

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劳动节的诗句

劳动节的诗句

　　不论是：“日出而作，日入而息。”作息劳动;还是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”的辛勤耕作;亦或者是：“蓬头赤脚沙中子，荡桨拏钩学捕鱼。”的劳动生活。无不是在说明着劳动在生活中的.重要性。下面，小编整理了劳动节的诗句，带你走进远古百姓的劳动生活中去。

　　1、日出而作，日入而息。——《击壤歌》

　　2、锄禾日当午，汗滴禾下土。——《悯农》

　　3、田家少闲月，五月人倍忙。——《观刈麦》

　　4、风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ——《观猎》

　　5、相逢畏相失，并着采莲舟。——《采莲曲》

　　6、行矣秋风高，去采玉井莲。——《书怀》

　　7、罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。——《陌上桑》

　　8、刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰。——《锄禾》

　　9、江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼。——《渔翁》

　　10、牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。——《卖炭翁》

　　11、大儿叱犊戴星出，稚子捕鱼乘月归。——《访村老》

　　12、塞翁少小垄上锄，塞翁老来能捕鱼。——《塞翁行》

　　13、手把青秧插野田，抬头便见水中天。——《插秧歌》

　　14、又不闻，田家妇，日扫春蚕宵织布。——《织女图》

　　15、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——《乡村四月》

　　16、听鹤向风立，捕鱼乘月归。——《寄鄠县尉李廓少府》

　　17、各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。——《畲田调二首》

　　18、北山种了种南山，相助力耕岂有偏?——《畲田调二首》

　　19、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——《四时田园杂兴》

　　20、蓬头赤脚沙中子，荡桨拏钩学捕鱼。——《浔阳歌五首》

　　21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》

　　22、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。——《贫女》

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劳动的古诗句

劳动的古诗句

　　在生活、工作和学*中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的劳动的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》

　　2、田家少闲月，五月人倍忙。——《观刈麦》白居易

　　3、锄禾日当午，汗滴禾下土。——《锄禾》李绅

　　4、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。——《农家望晴》雍裕之

　　5、乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。——《乡村四月》翁卷

　　6、卜邻*三径，植果盈千树。——《田园作》孟浩然

　　7、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。——《贫女》秦韬玉

　　8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》李商隐

　　9、昨日入城市，归来泪满巾。——《蚕妇》张俞

　　10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》范成大

　　11、日出而作，日落而息。——《击壤歌》

　　12、春种一粒粟，秋收万颗子。——《悯农》李绅

　　13、刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰。——《四时田园杂兴》范成大

　　14、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。——《卖炭翁》白居易

　　15、南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。——《田园乐七首·其七》王维

　　16、方惭不耕者，禄食出闾里。——《观田家》韦应物

　　17、君看一叶舟，出没风波里。——《江上渔者》范仲淹

　　18、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——《游山西村》陆游

　　《锄禾》

　　唐·李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　《观刈麦》

　　唐·白居易

　　田家少闲月，五月人倍忙。

　　夜来南风起，小麦覆陇黄。

　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

　　相随饷田去，丁壮在南冈。

　　足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　力尽不知热，但惜夏日长。

　　复有贫妇人，抱子在其傍。

　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　听其相顾言，闻者为悲伤。

　　家田输税尽，拾此充饥肠。

　　今我何功德，曾不事农桑。

　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。

　　念此私自愧，尽日不能忘。

　　《归园田居》其三

　　晋·陶渊明

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　《四时田园杂兴》

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　《江上渔者》

　　宋·范仲淹

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关于劳动的诗句

劳动，是最值得人们赞美的，自然也有不少关于劳动的诗句。下面是小编整理的关于劳动的诗句，希望大家喜欢。

1、日出而作，日落而息。——《击壤歌》

2、锄禾日当午，汗滴禾下土。——《锄禾》

3、春种一粒粟，秋收万颗子。——《悯农》

4、昨日入城市，归来泪满巾。——《蚕妇》

5、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——《观猎》

6、行矣秋风高，去采玉井莲。——《书怀》

7、相逢畏相失，并着采莲舟。——《采莲曲》

8、方惭不耕者，禄食出闾里。——《观田家》

9、田家少闲月，五月人倍忙。——《观刈麦》

10、罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。——《陌上桑》

11、卜邻*三径，植果盈千树。——《田园作》

12、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。——《卖炭翁》

13、君看一叶舟，出没风波里。——《江上渔者》

14、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》

15、敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。——《贫女》

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