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小学生学*音乐欣赏的方法
欣赏教学是音乐教学过程中的重要组成部分,其目的是培养儿童对音乐的兴趣、爱好及欣赏能力。下面是小编整理的小学生学*音乐欣赏的方法介绍,欢迎参考。
1、整体感受的方法
指导儿童欣赏音乐,首先应从整体感受入手,这在欣赏教学中是非常重要的。因为音乐具有一般不直接描绘具体形象的特点,但它能通过对情感表现来体现形象。作品中音乐形象的塑造,是通过音乐的高低、节奏的疏密、速度的快慢、力度的强弱及音色浓淡等要素的对比反映出来的。所以要总体上去感受,即音乐是怎样开始的,如何进行,什么旋律先出现,有几个主题音调,在哪儿过渡,上下两个声部都要去听等,才能使儿童初步感受到作品朦胧的美、直观的美。这对儿童良好的欣赏*惯的养成及提高鉴赏能力是十分重要的。
2、分段欣赏方法
分段欣赏是教学中的'重要一环。在儿童对作品笼统感受的基础上,分段欣赏的任务,则是引导儿童从每段不同的情绪、速度、力度、音色、和声等要素来了解音乐是怎样进行、构成、表现的,哪里是对比,哪里是重复等。这样就可以把儿童引进特定的意境中去,似看到什么、听到什么,使儿童从中感受到喜怒哀乐,感受到音乐内在的美,同时也增长了知识。
3、提问式方法
在教学中可以运用提问题的形式来引起学生的兴趣。在提问题时必须注意儿童的年龄、心理特点和认识规律。比如低年级儿童,他们往往通过具体的事物来认识和了解客观世界,因此提问题时要言简意明、形象生动。比如欣赏一曲打击乐《鸭子拌嘴》时,可提出“小朋友听听这段音乐像什么动物走路?”“他们在干什么?”这样就把儿童的注意力引向了作品的内容。
4、讨论式方法
欣赏歌曲后进行讨论这是较好的方法,它不仅可以使课堂气氛活跃,还可以相互启发,打开儿童想象的大门。讨论中儿童讲述对音乐的感受时,应引导儿童不能绝对化。如“叮咚”这一象声词,它既可表现流水的声音,也可表现铁锤敲石头的声音,还可表现“门铃”的声音等。音乐不是摄影,音乐作品中体现出的音乐现象是通过音乐的要素表现出来的。任何一种情感都能产生不同的人物、事物,这就使得音乐具有概括性和相对的不确定的特点。因此应灵活地因势利导,帮助儿童准确地去感受音乐。
1.共同生活了六年,一起奋发了六年,继续共勉!
2.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
3.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的*静,有过Ji烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
4.【愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。】
5.愿你在这短暂的学*时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
6.共同相处了六年,眨眼间我们就要分别,六年的友谊,地久天长。让我们将这份友谊传递下去。
7.在小学里的欢声笑语,只能用回忆去看,脑子里浮现出的那些画面,会给我们带来快乐和悲伤,你们给了我最宝贵的礼物,我会永远保存。再见!朋友,我会永远记得你们,再见,兄弟们!
8.春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!
9.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
10.秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
11.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
12.一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。
13.光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
14.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
15.毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。大学四年的美好点滴,我将永记心头。
16.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
17.葡萄架下读论语,辩论会上争雌雄;粗茶相伴说理想,相思树下道离别;青春年少好拼搏,来日方长不言愁;毕业各奔东与西,天南海北再相聚!尊重祝福短信里,幸福快乐常相伴!
18.六年了,陪我走过多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……
19.亲爱的同学,六年的时光,缘分使我们相聚;六年的快乐,你们使我获得 对我而言,你们是我的良师益友,是我的亲人,也是我心中美好的回忆!
20.有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受,学*上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们的赞赏,希望你在新的学*生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。
21.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
22.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你必须能够驶向理想的彼岸。
23.你,我将挥手告别,告别在印满我们快乐的操场,告别在飘扬着我们歌声的小道,告别在充满着我们欢笑的教室。忘不了在我闷闷不乐之时,主动陪我散步的你;忘不了在课后我满头大汗时,你静静地递上一块手帕;忘不了在我遇到麻烦正焦头烂额之际,你出现在我面前。愿你在人生的道路上冲破障碍,越过坎坷。愿我们的友谊天长地久!
24.【用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!】
25.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡 征途 上的烈日与风雨。
26.【愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 】
27.【毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。】
28.学*,就是努力争取获得 自然 没有赋予我们的东西。
29.聪明的人,今日做明天的事;懒惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
30.也许,你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许,你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许,你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落
31.在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
秋天的诗句小学生
大家知道有哪些关于秋天的诗句吗?秋天的诗句有很多,其中有哪些适合小学生的呢?下面是我们为大家带来秋天的诗句小学生,欢迎大家阅读。
1、十二玉阑干,风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
2、况屈指中秋,十分好月,不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
3、汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄》
4、乍凉秋气满屏帏。——周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》
5、雨荒深院菊,霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》
6、十二峰头秋草荒,冷烟寒月过瞿塘。——何景明《竹枝词·十二峰头秋草荒》
7、感事悲双鬓,包羞食万钱。——欧阳修《秋怀》
8、云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。——赵嘏《长安晚秋》
9、天与秋光,转转情伤,探金英知*重阳。——李清照《行香子·天与秋光》
10、林山相晚暮,天海空青苍。——刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》
11、珠帘四卷月当楼。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
12、马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
13、霞景焕余照,露气澄晚清。——李百药《秋晚登古城》
14、黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》
15、露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》
16、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》
17、向来吟秀句,不觉已鸣鸦。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》
18、老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》
19、可爱一天风物,遍倚阑干十二,宇宙若萍浮。——米芾《水调歌头·中秋》
20、望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》
21、若道都齐无恙,云何渐渐如钩。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》
22、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》
23、秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。——张翰《思吴江歌》
24、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》
25、此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
26、黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。——蒋捷《声声慢·秋声》
27、问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节*多风雨。——辛弃疾《踏莎行·庚戌中秋后二夕带》
28、池花春映日,窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》
29、谁分含啼掩秋扇,空悬明月待君王。——王昌龄《西宫秋怨》
30、旅客三秋至,层城四望开。——杜审言《登襄阳城》
31、待到秋来九月八,我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》
32、新寒中酒敲窗雨,残香细袅秋情绪。——纳兰性德《菩萨蛮·新寒中酒敲窗雨》
33、微阳下乔木,远色隐秋山。——马戴《落日怅望》
34、风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。——秦观《秋日·月团新碾瀹花瓷》
35、鄂王坟上草离离,秋日荒凉石兽危。——赵孟頫《岳鄂王墓》
36、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
37、昨夜西风凋碧树。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
38、黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
39、北郭清溪一带流,红桥风物眼中秋,绿杨城郭是扬州。——王士祯《浣溪沙·红桥》
40、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》
41、此时瞻白兔,直欲数秋毫。——杜甫《八月十五夜月二首》
42、灞桥杨柳年年恨,鸳浦芙蓉叶叶愁。——苏庠《鹧鸪天·枫落河梁野水秋》
43、和泽周三春,清凉素秋节。——陶渊明《和郭主簿·其二》
44、南浦凄凄别,西风袅袅秋。——白居易《南浦别》
45、秋雨一何碧,山色倚晴空。——方岳《水调歌头·*山堂用东坡韵》
46、野老与人争*罢,海鸥何事更相疑。——王维《积雨辋川庄作》
47、一鞭南陌,几篙官渡,赖有歌眉舒绿。——史达祖《八归·秋江带雨》
48、时见归村人,沙行渡头歇。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
49、惟有河边雁,秋来南向飞。——庾信《重别周尚书》
小学生音乐兴趣小组活动计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将接触新的知识,学*新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的小学生音乐兴趣小组活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。
教学要求:
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
教学目标、任务:
一、发声训练部分:
1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。
2、运用非连音及断音唱法时,声音要有弹性。
3、初步运用气息控制,做力度变化的练*。
4、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确。
5、二声部发声逐渐做到声部和谐。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称和时值。学*附点音符,知道它们的名称和时值。学*各种拍子的指挥图式。学*顿音记号及其唱法。
2、视唱部分:视唱C调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练*(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。
3、练耳部分:低年级练*听一个音,高年级练*听记两个音——四个音连续进行的旋律音程,增加大小六度音程。(不说出名称)。练*听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲,标出小节或节拍。
三、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
教学分析:
在低年级阶段,要求学*的乐理知识比较多,学生开始视唱曲谱。这是为今后的学*做准备。在对他们的教学上,我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中,我会一些小的音乐游戏,加大对乐理知识的学*。在讲解知识时,要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识,用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固,更好的学*知识。
学生情况分析:
这个阶段是非常重要的,经过学*,学生对学*音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学*有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学*,为今后的学*打下坚实的基础。在这个学期的学*中,我要巩固学生以前学*的知识,并做好本学期的学*,培养学生喜爱音乐的感情。
具体工作措施:
1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学*音乐的好*惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,*时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学*兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。
5、培养学生的特长,并在一定的`时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
一、指导思想
为了全面提高学生专业素质,增强学生的体质,丰富学生的课外生活,活跃校园气氛,展示学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的艺体兴趣小组活动。
二、活动目标
艺体兴趣活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。艺体兴趣活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术体育活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学*兴趣,发展学生个性特长,促进学生身心健康发展。
三、艺体兴趣活动领导小组
四、活动具体要求
1、要有科学合理的教学计划、培训方案、工作总结,严格按教学计划的要求、定期开展兴趣活动,使学生通过兴趣活动有所收获。
2、各兴趣小组在活动过程中,教师必须认真辅导并做好辅导记录,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效。
3、各兴趣小组要做好活动前的点名制度,对缺*学生要问清原因,做好记载,并及时与班主任联系。
4、辅导老师如有外出学*等特殊情况,应提前报教导处,并通知学生暂停活动。
5、各兴趣小组应积极主动参加校级及以上的各类比赛活动,根据学校要求开展展示活动。
五、活动量化考核办法
1、随机抽听兴趣小组活动辅导课。准备充分,效果好评20分,其余视情况每降一等扣2分。
2、有详实指导性强的活动计划和学生出勤记录、辅导记录等资料评10分,一样不符合要求视情况扣1-3分。
3、随机抽取3—5名学生,调查了解教师*时的辅导情况、学生的满意度。满意度100%评5分,满意度每降5个百分点扣1分。
4、随机抽取各组总人数的20%—40%的学生,测试辅导效果。合格率100%评50分,每降1个百分点扣1分。
5、统计辅导教师出勤情况,出满勤评5分,每无故缺*、迟到、早退的1次扣0.5分。
6、奖励办法
①、按得分高低划分为优、良、中、差四个等次,90分—100分为优,80分—89分为良,70分—79分为中,69分以下为差。按等次根据学校财力情况计酬。
②、对参加兴趣小组的学生在校级、镇级以上教育部门组织的竞赛中获得等级奖的,依照学校奖励办法对辅导教师另行奖励。
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学*音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校合唱兴趣小组。为了使活动顺利高效开展,现将本学期活动情况作以下安排:
九库说说的语句,常常简短而有霸气,充满正能量。人生常常遇到困难,而那些好句子,不经意间直击内心柔软的地方,进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐小学生爱国诗句大全。
1、西北神州,依旧一新亭。元好问《江城子醉来长袖舞鸡鸣》
2、叹神游故国,花记前度。刘辰翁《兰陵王丙子送春》
3、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。秋瑾《对酒》
4、汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。王维《少年行四首》
5、最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。李煜《破阵子四十年来家国》
6、六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。王安石《桂枝香登临送目》
7、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》
8、六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。张榘《青玉案被檄出郊题陈氏山居》
9、一身报国有万死,双鬓向人无再青。陆游《夜泊水村》
10、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山王昌龄《出塞》
11、出不入兮往不反,*原忽兮路超远。屈原《国殇》
12、位卑未敢忘忧国。陆游《病起书怀》
13、山甫归应疾,留侯功复成。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
14、宫中羯鼓催花柳,玉奴弦索花奴手。苏轼《虢国夫人夜游图》
15、忍泪失声询使者,几时真有六军来。范成大《州桥》
16、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
17、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。陆游《书愤》
18、烽火连三月,家书抵万金。杜甫《春望》
19、汉家天子今神武,不肯和亲归去来。王之涣《凉州词二首》
20、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!嗟险阻,叹飘零。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
21、关山万里作雄行。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
22、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》
23、汉天子,方鼎盛,四百州。黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》
24、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照《夏日绝句》
25、夷甫诸人,神州沈陆,几曾回首。辛弃疾《水龙吟甲辰岁寿韩南涧尚书》
26、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。文天祥《过零丁洋》
27、十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。戚继光《望阙台》
28、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。王守仁《元夕二首》
29、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。严武《军城早秋》
30、无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。夏完淳《一剪梅咏柳》
31、放逐肯消亡国恨?岁时犹动楚人哀!湘兰沅芷年年绿,想见吟魂自往来。查慎行《三闾祠》
32、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。于谦《立春日感怀》
33、闻道皇华使,方随皂盖臣。王维《送李判官赴东江》
34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》
35、四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。*《满江红和郭沫若同志》
36、宗臣事有征,庙算在休兵。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
37、皇情眷亿兆,割念俯怀柔。郑愔《送金城公主适西蕃应制》
38、可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。陈陶《陇西行》
39、绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。龚自珍《漫感》
40、只解沙场为国死,何须马革裹尸还!徐锡麟《出塞》
41、胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?。郑思肖《二砺》
42、我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。谭嗣同《狱中题壁》
43、皇灵大动变,震雷风且寒。曹植《怨歌行》
44、只有精忠能报国,更无乐土可为家。*《元旦口占用柳亚子怀人韵》
45、试看天堑投鞭渡,不信中原不姓朱!郑成功《出师讨满夷自瓜州至金陵》
46、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!陆游《金错刀行》
47、象床锦帐无言语,从此谯周是老臣。温庭筠《过五丈原》
48、予若洞庭叶,随波送逐臣。李白《送郄昂谪巴中》
49、愁损辞乡去国人。朱敦儒《采桑子彭浪矶》
50、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。李贺《南园》
离别诗句小学生
白浪给你献花,阳光与你拥抱,海鸥与你话别,啊,生活的大海托着你青春的船只启航了。
凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。
莫言相见阔,天上日应殊。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》
我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮一江水。
问世间,情是何物,直教生死相许。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! --柳永《雨霖铃》
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波--唐、贺知章《回乡偶书二首》
晓出静慈寺送林子方[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
送人东归 温庭筠
荒戍落黄叶1,浩然离故关2。
高风汉阳渡3,初日郢门山4。
江上几人在,天涯孤棹还5。
何当重相见,尊酒慰离颜6。
送别诗 李白《送友人》
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣
白雪歌送武判官归京[唐]岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
离别诗
不愿你走,时间为我停留;思绪如依依拂柳,荡漾我心头。不愿你走,爱恨亦悠悠,情如梦镜般神游。别离,往事依旧,别离,故人挥手,别离,夕阳映映,别离,落红亦悲愁。
相约黄昏后,心要走,人难留。挥泪饮苦酒,豪情溢觥筹,泪洗眼,何须问原由?
送别诗【隋】隋无名氏
杨柳青青著地垂,
杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽,
借问行人归不归。
送元二使安西[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
别董大[唐]高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
描写小学生的诗句大全
在*日的学*、工作和生活里,说到诗句,大家肯定都不陌生吧,诗句是高度凝练的语句,集中地反映着社会生活。你所见过的'诗句是什么样的呢?下面是小编精心整理的描写小学生的诗句,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁。白居易《杨柳枝词》
2、弱柳从风疑举袂。刘禹锡《忆江南》
3、渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。晏几道《青*乐》
4、细水涓涓似泪流,日西惆怅小桥头。衰杨叶尽空枝在,犹被霜风吹不休。白居易《小桥柳》
5、两枝杨柳小楼中,袅袅多年伴醉翁。明日放归归去后,世间应不要春风。
6、弱柳缘堤种,虚亭压水开。条疑逐风去,波欲上阶来。白居易《题王家庄临水柳亭》
7、粉墙丹柱柳丝中。帘箔轻明花影重。午醉醒来一面风。绿匆匆。几颗樱桃叶底红。陈克《豆叶黄》
8、红板江桥青酒旗,馆娃宫暖日斜时。可怜雨歇东风定,万树千条各自垂。白居易《杨柳枝》
9、三月尽是头白日,与春老别更依依。凭莺为向杨花道,绊惹春风莫放归。白居易《柳絮》
10、风吹柳花满店香,吴姬压酒劝告客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?李白《金陵酒肆留别》
11、庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。欧阳修《蝶恋花》
12、扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。郑谷《淮上与友人别》
13、属城甘雨几经春,圣主全分付越人。俗眼不知青琐贵,江头争看碧油新。崔道融《献浙东柳大夫》
14、律到御沟春,沟边柳色新。细笼穿禁水,轻拂入朝人。杜荀鹤《御沟柳》
15、候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫*危栏倚。*芜尽处是春山,行人更在春山外。欧阳修《踏莎行》
16、青青一树伤心色,曾入几人离恨中。为*都门多送别,长条折尽减春风。白居易《青门柳》
17、一丝杨柳千丝恨,三分春色二分休。薛昂夫《最高楼》
18、白杨多悲风,萧萧愁**。无名氏《古诗十九首去抓日已疏》
19、城外春风吹酒旗,行人挥袂日落时。长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离。刘禹锡《杨柳枝》
1、青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来。——范成大《春日田园杂兴》
2、掩关寒过尽,开定草生新。——无可《新年》
3、色嫩似将蓝汁染,叶齐如把剪刀裁。——徐夤《草》
4、楼外朱楼独倚阑,满目围芳草。——施酒监《卜算子·赠乐婉杭妓》
5、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。——刘禹锡《乌衣巷》
6、远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。——白居易《草》
7、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。——苏轼《蝶恋花》
8、草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。——李白《日出入行》
9、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》
10、村寒白屋念娇婴,古台石磴悬肠草。——李贺《老夫采玉歌》
11、离恨恰如春草,更行更远还生。——李煜《清*乐·别来春半》
12、西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。——白居易《长恨歌》
13、鹊乳先春草,莺啼过落花。——王维《晚春严少尹与诸公见过》
14、陇云晴半雨,边草夏先秋。——贺知章《送人之军》
15、天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外二首》
16、道狭草木长,夕露沾我衣。——陶渊明《归园田居》
17、春草青青万里馀,边城落日见离居。——张旭《春草》
18、独倚栏干凝望远,一川烟草*如剪。——谢逸《蝶恋花》
19、斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
20、春草似青袍,秋月如团扇。——何逊《与苏九德别》
1、戍鼓断人行,边秋一雁声。杜甫《月夜忆舍弟》
2、桂林风景异,秋似洛阳春。宋之问《始安秋日》
3、秋风夜渡河,吹却雁门桑。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》
4、常恐秋风早,飘零君不知。卢照邻《曲池荷》
5、此时瞻白兔,直欲数秋毫。杜甫《八月十五夜月二首》
6、紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。赵嘏《长安晚秋/秋望/秋夕》
7、伫听寒声,云深无雁影。周邦彦《关河令秋阴时晴渐向暝》
8、短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳。吕本中《南歌子驿路侵斜月》
9、海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》
10、乡书不可寄,秋雁又南回。韦庄《章台夜思》
秋天,秋高气爽,天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁,让大地慢慢安静下来。心情也安静下来,退却了夏天的烦躁,安静成为了主题。下面我们为大家带来小学生秋天的诗句,仅供参考,希望能够帮到大家。
小学生秋天的诗句篇一
1、十二玉阑干,风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》
2、况屈指中秋,十分好月,不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
3、汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄》
4、乍凉秋气满屏帏。——周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》
5、雨荒深院菊,霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》
6、十二峰头秋草荒,冷烟寒月过瞿塘。——何景明《竹枝词·十二峰头秋草荒》
7、感事悲双鬓,包羞食万钱。——欧阳修《秋怀》
8、云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。——赵嘏《长安晚秋》
9、天与秋光,转转情伤,探金英知*重阳。——李清照《行香子·天与秋光》
10、林山相晚暮,天海空青苍。——刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》
11、珠帘四卷月当楼。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
12、马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
13、霞景焕余照,露气澄晚清。——李百药《秋晚登古城》
14、黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》
15、露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》
16、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》
17、向来吟秀句,不觉已鸣鸦。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》
18、老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》
19、可爱一天风物,遍倚阑干十二,宇宙若萍浮。——米芾《水调歌头·中秋》
20、望处雨收云断,凭阑悄悄,目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》
21、若道都齐无恙,云何渐渐如钩。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》
22、玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。——杜甫《秋兴八首·其一》
23、秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。——张翰《思吴江歌》
24、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》
25、此生此夜不长好,明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
26、黄花深巷,红叶低窗,凄凉一片秋声。——蒋捷《声声慢·秋声》
27、问他有甚堪悲处?思量却也有悲时,重阳节*多风雨。——辛弃疾《踏莎行·庚戌中秋后二夕带》
28、池花春映日,窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》
29、谁分含啼掩秋扇,空悬明月待君王。——王昌龄《西宫秋怨》
30、旅客三秋至,层城四望开。——杜审言《登襄阳城》
小学生优美诗句大全
在*时的学*、工作或生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧,诗句是诗的句子,泛指诗作。那么什么样的诗句才更具感染力呢?下面是小编整理的小学生优美诗句,希望对大家有所帮助。
一、 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
二、 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
三、 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
四、 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
五、 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
六、 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
七、 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
八、 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
九、 不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
十、 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
十一、 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
十二、 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
十三、 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
十四、 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
十五、 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
十六、 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
十七、 吃一堑,长一智。(古谚语)
十八、 尺有所短,寸有所长。(屈原)
十九、 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
二十、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
二十一、 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
二十二、 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
二十三、 当断不断,反受其乱。(汉书)
二十四、 当局者迷,旁观者清。(新唐书)
二十五、 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
二十六、 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
二十七、 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
1、寒食时看郭外春,野人无处不伤神。——云表《寒食诗》
2、如今但暮雨,蜂愁蝶恨,小窗闲对芭蕉展。——吕渭老《薄幸·青楼春晚》
3、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》
4、向露冷风清,无人处,耿耿寒漏咽。——周邦彦《浪淘沙慢·晓阴重》
5、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
6、锁离愁,连绵无际,来时陌上初熏。——韩缜《凤箫吟·锁离愁》
7、伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。——张可久《塞鸿秋·春情》
8、凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》
9、寂寞尊前*上,唯愁海角天涯。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
10、纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。——高翥《清明日对酒》
11、而今识尽愁滋味,欲说还休。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
12、翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
13、天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁》
14、永夜角声悲自语,客心愁破正思家。——汪元量《望江南·幽州九日》
15、湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛。——李商隐《潭州》
16、谪仙何处,无人伴我白螺杯。——黄庭坚《水调歌头·游览》
17、五更疏欲断,一树碧无情。——李商隐《蝉》
18、伤心枕上三更雨,点滴霖霪。——李清照《添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树》
19、无处不伤心,轻尘在玉琴。——纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》
20、行人怅望王孙去,买断金钗十二愁。——俞紫芝《咏草》
21、门隔花深旧梦游,夕阳无语燕归愁。——吴文英《浣溪沙·门隔花深旧梦游》
22、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》
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