母语作文600字

美丽的母语作文

　　汉字是世界上最精美的文字，是世界文化历史上一颗璀璨的明珠。汉字是中国的母语，中国人的骄傲。汉字变化多端，像隽永的歌谣，源远流长；像盛开的花朵，娇艳多姿；像奔腾的黄河，汹涌澎湃；像丰收的瓜果，愉悦人心……

　　我们语文老师也极其重视夯实我们的基础知识，每次上课都会让我们听写课后生字，让我们掌握字词的音、形、义；听写不正确誓不罢休，说是只有让我们夯实了基础字词，才能更好地书写运用汉字；老师还引领我们读美文赏美句，帮助我们每个同学插上作文的彩翼。我们的班主任也来助阵，我们的班本课程就是练字，他通过电脑教我们写字，一遍遍地放，一遍遍地看，一遍遍地写，他说他力争把我们都熏陶成“汉字迷”。

　　阅读这些美丽的文字，还教会我们一些做人的道理。古时候，有个霸王叫齐桓公，他十分爱鸟，本人也养了一只漂亮聪明的鸟儿，叫仆人养着，有一次仆人稍有不慎，让鸟儿飞了，齐桓公气坏了，怒气冲冲的要杀死仆人，仆人战战兢兢的跪着，碰巧晏子看见了，很同情这个仆人，便对齐桓公说：“大王，这仆人有三条罪，让我先定罪后再杀他也不迟，得让他死个明白啊！”齐桓公很信任晏子，对他说：“你说说看。”晏子说：“一、大王如此看重他，他竟然放走了鸟。二、如果杀了他，别人会认为大王是一个把鸟看的比人重的人。三、如果轻易杀他，也会让人以为大王是个轻率的大王。”齐桓公听出了话里暗藏的玄机，只好对仆人一摆手，无可奈何地说：“我不杀你了，你走吧！”就这样，晏子运用巧妙的语言救了仆人一命。

　　这个故事告诉我们：汉字变化多端，只有巧妙地运用，才能让汉字发挥出价值，让汉字发出美丽而又圣洁的光芒。我还想起了爷爷给我讲的***的一个故事：

　　话说1945年重庆谈判，**的谈判代表对***提出的和*协议难以接受。于是，一位官员恼羞成怒，对我方代表咆哮：“对牛谈琴！”神态自若，不缓不慢地应了一句：“对，牛弹琴。”让这位官员哑巴吃黄连——有苦难言。本来他是贬低***谈判代表的水*，而原话奉还，只是在“对”字后停顿了一下，变成两个断句，就把他的言论比作“牛弹琴”，你说绝不绝？

　　看，这就是汉字的魅力。看，这就是汉语的博大精深之处。

　　所以，我要端端正正地书写汉字，仔仔细细地读美文，认认真真地写属于我的美文！我爱母语，我更爱我们祖**亲。

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母语作文

　　双语，其本意是在少说民族地区的学校里既教汉语又叫本民族的语言。但是，在社会中有很多人误解了他，他们认为是学*汉语和英语。所以有很多学校打出了双语教学的牌子，把英语放到了极其重要的地位。

　　在现在的*社会英语的地位已经远远超过了我们的母语的地位，也就是汉语的地位，这是很让人痛心的。有人说过这样的一件事，他说在他从天津的早晨醒来时，听到的只有英语，以为到了牛津。听起来可笑，但你有没有认真的想过，这是何等的悲哀，何等的让人心痛，在*的早晨却听不到背汉语的.声音。

　　在许多学校里，不论是老师还是学生都对应于极其看重，有很多同学语文考不及格，却可以把英语考满分，不知他是*人还是外国人，哈哈哈，可笑！如若你给他一百个汉字，你问他能读对多少，他或许回答不出来，我敢肯定有很多同学五十个也读不对，你要是再给他一百个词语，让他解释他们的意思，只让他们回答五十个，或许三十个也回答不对，可怜，可笑，可叹，可悲！但是要是英语的话，那就会恰恰相反了。这就是所谓的*人吗？

　　也许会有人说这是跟随时代的发展，英语不得不学。但是你看看外国，其他国家学*英语，再高中学的东西还不及我们在初一学得深，这又做何解释呢？有许多国人为了让只记得还指学*英语，早早的就把他们送进英语补*班，或送到国外学*，虽然学好了英语，但却丢了母语的学*。

　　这或许并不怨国人，再看看我们的*，他们也把英语看得很重要，在联合国的文件中，汉文版的材料越来越少，英语版的越来越多。再看看西班牙语的版本却越来越多，他们在保护自己的母语，我们的汉语是世界上所说人数最多的语言，可是却不知道去保护，不知这是为何。一个泱泱大国却不如一个小小的西班牙吗？可悲啊！

　　所以会有在高考当中，把英语的分数变得和汉语一样多，均为150分。而且在大学的英语中，不过四级和六级就不会有毕业证，岂不知有了毕业证，在参加工作之后用不到学了又有什么用呢？如果把用在英语学*的时间用在别的科目上或许会取得更好的效果，为国家培养出的有用人才，岂不更好吗。

　　要想有英语方面的人才，就在大学中开设专门的专业，培养专门的人才。那不更好吗？

　　我记得有一个人说过这样一句话，我们现在学好英语是为了以后让外国人能更好的学*汉语。可是他有没有想过，如果我们人人都学会了英语，在外国人和我们交谈的时候，听到的都是英语，他们还会不会有学*汉语的心呢。如果想用英语给外国人传授*文化，谁敢站起来说他能把*的唐诗宋词原汁原味的翻译出来，谁敢？如果他敢说的话，我就敢说我能完全理解相对论，大话谁不敢说呢。即使可以翻译出来，可是你可以保证他们可以理解吗？谁敢保证呢！

　　如果在这样继续下去的话，我不知会发生什么样的事情。我们这样做是不是对得起我们流传了几千年的母语呢？我们该怎么做，我想我们真的应好好的想一想了。

　　我很想改变这种现状，可是凭借我一个人的力量，真的是心有余而不足，我只有好好的学好我们的母语。在这我只能对母语说一声对不起，很真诚地说：“对不起。”

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母语作文600字5篇

　　雨后初霁，心与天上一样澄明，用心去感受宋词的字字珠玑，也是何其淋漓尽致！

　　无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的遣倦，还是“大江东去，浪淘尽，千载风云人物”的豪壮，都是汉语造成的形式美与具有。大家应当远离多元文化的心浮气躁，回归母语的本源，灵魂才更为丰富当然。母语是大家最开始的語言，好似母亲的乳汁般滋养心田，哺育灵魂。母语是中华民族存活发展趋势之根，对国家是源源不绝的驱动力。在这个喧嚣纷繁复杂的时期，大伙儿一开始崇敬时尚潮流的外省人词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最多种多样的汉语却淡褪了视野，大伙儿一开始相见恨晚地报考托福雅思，报名的精英团队蜿蜒盘旋数十米，而汉语的级別检验却非常少有出现。武汉市某重点高校曾有要求，报考研究生者务必记诵《论语》《老子》，由于这虽似艰深难解的古文却包括了儒道观念的精粹，这一举动一出，广受好评。真实把握了母语，回归母语經典，文化艺术的火种才足以世代相传，源远流长。远离心浮气躁，回归母语，大家的灵魂将更为丰富和漂亮，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的古诗词雅韵，明代的小说集散文，都源源不绝地为精神实质引入营养成分。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的遣倦情丝；“塞上长城空自许，镜子中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的壮丽景色都深深地印在大伙儿生命深处。远离心浮气躁，回归母语，大家一样紧跟时代的'节奏感，髙速发展趋势中的我国，顺向全球展现焕然一新的外貌。据显示信息，愈来愈多的发展趋势*家早已增加营销推广中文学*的幅度，在荷兰，中文已将变成第三多的选修语种。那麼，做为炎黄子孙，大家是不是应更高度重视母语的学*呢？学*母语，更能推动对外来文化的学*，更能融进全世界的发展趋势，憧憬未来，博览古今。

　　回归母语，大家将传承文化，提高灵魂，紧跟时代！拨开心浮气躁的乌云，母语将呈现一片明亮的天上

　　母语，代表了一个国家乃至民族的共同语言。母语的存在代表一个民族的存在，所以说母语是一个民族最重要的语言，而我们作为一个*人，就要热爱我们的母语——汉语。

　　汉语，是中华民族经过五千年风雨所提炼出的语言，它代表着我们五千年的文化历程，代表着中华民族的风风雨雨。从象形的甲骨文，到飘逸潇洒的行书，规范端正的楷书，一个个的“豆腐块”，造就了一个泱泱大国的五千年的传奇……

　　楚辞汉赋，唐诗宋词，真草隶篆，年家风流！孔子写《春秋》用的是它，屈原赋《离骚》写的也是它，司马迁作《史记》，一刀一刀刻在竹简上的，仍然是它！从《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩银划”般的线条上展示其非凡的生命力！

　　从我们呱呱落地那一刻起，就开始咿呀学语，学*母语，从刚开始的“妈妈”到后来的背诗词……随着年龄的一天天长大，我对于我们*的文字慢慢的有了一些好感，读古诗可以使我受到启发，看童话可以使我感到快乐，念散文使我觉得欣慰，渐渐的对我的母语——汉语产生了浓厚的兴趣，我喜欢母语，我觉得它是世界上最美丽的语言。

　　我喜欢母语是因为它承载了我们童年所有的梦想。我阅读《论语》，为孔夫子的智慧所折服，我阅读《诸子》，为个人的从容所向往，我阅读《中庸》，为先贤的大度所叹止！它是我们每个中华儿女的巨额财富，所以我喜欢它。我对母语的感情就像一首歌里唱的那样：最爱说的话，永远是*话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横*竖直堂堂正正做人也像它。每次唱起她，我的心中豪情万丈；每次哼起她，我的胸怀无比广阔！

　　总之，母语培育中华民族精神，孕育中华民族气节，我要学好母语，用母语这支彩笔把祖国描绘的更繁荣！

　　80后、90后，新时代外国文化的引进者。

　　他们烦厌团圆的'中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！

　　中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向*投去恶心的目光。殊不知，*是他们的本源，他们的根！

　　政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“Ifyouwanttoseemore，pleasegoupstairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“*文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是*人。”

　　在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃*文化，不就是“卖国”了吗？

　　当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在20xx年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。

　　一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。

　　捍卫*文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是*人！”

　　亲爱的母语：

　　您好！

　　母语，你是这世上最美丽的几何图，每一笔都流露出东方的骨感，每一画都蕴含着*的文雅，每一个字都显示出东方雄狮的威武！翻开摞摞发黄的中华字 典，闯入眼帘的，是你那端端正正、密密麻麻的*字。不惜“一”的简洁，更“一”的骨美。“一”好似一条人生之路，从头到尾，*坦而清廉。在“一”中添上 几笔，形成了“止”，示意道路从*坦清廉变得崎岖不*。只有劈荆斩刺，勇往直前，才能禁止困难的出现。在“一”何“止”上随意添上几笔，又形成了各种各样 的文字，又浮现出了那变化无穷的读音。现在，英文几乎占据了整个世界。但是，当世界的东方忽然崛起时，人们看到了*雄狮的威武时，中文，一下子成为了世 界语言的主导。有的字，甚至比英语还复杂，但又不乏趣味。有的也许简单，但却饱含哲理。字里行间，流露出的是中华古人们对文字的热爱。母语，你具有百川归 海凝聚人心的魄力。秦始皇用统一文字的方式，统一了语言和思想，从此汉语便具有了这感化人心的魅力。你是“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，沁入每个* 人的心脾。千百年来，多少少数民族在这种魅力的吸引下，和汉族成为团结一致的大家庭。

　　在漫漫历史的长河中，汉语在岁月的洗礼中，不断地流淌壮大，从一条潺潺清澈的小溪变成一条汹涌澎湃的江河。*有古到今，从最初的甲骨文，形象文字渐渐演变成数以万计的汉字。

　　现在，母语发展得更为丰富。有时饱含哲理，有时幽默生趣，有时感人肺腑；有时震振人心……让人情不自禁地喜欢上了文字，令我们的生活更加丰富多彩。

　　母语，你是我们中华民族的文明，你是我们中华文化的脊梁。我希望你的辉煌能世代相传。

　　每天星期一，我们下午第二节就是阅读课，阅读课的教材就是《我的母语课》。每次阅读课上，要么老师在绘声绘色的读故事，我们聚精会神地听故事。要么我们朗朗上口的读故事，老师全神贯注地听故事。

　　我的母语课有十七个单元，每个单元都讲述着不同的故事。有儿童诗、寓言故事、笑话故事、科幻故事、神话故事、古诗等，什么故事都有，如果把一个故事当做一张厚为一毫米的纸的话，那么这么多张纸可以装满一个柜子了！惊人吧。空闲的时候，我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书，孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事，每个故事情节都是那么引人入胜，吸引着我爱不释手。我们小学生可以阅读的、经典的、优秀的故事都在书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野，遍地开花：蜜蜂会屙屎、馅饼里会有一块天、雪地上会有书、鞋子也会淘气……其中，《我的傻瓜妈妈》这篇文章给我留下了深刻的印象。

　　这个故事讲述了一个小女孩写了一篇为“我的傻瓜妈妈“的作文，作文中说妈妈傻是因为她经常做错事，还会以滑稽的表情向爸爸道歉；作文中说爸爸也很傻，爸爸傻是因为他很糊涂。当然，我和弟弟也一样傻，但是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈。我读完以后，觉得很感动、觉得深有感触，因为她以一种奇特的形容词来形容她非常爱妈妈，很独特、没有异曲同工，我们应该向她学*。

　　通过读《我的'母语课》这本书，再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识，我终于明白了“知识改变命运，命运掌握在自己手中”的真正内涵。

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母语议论文作文 (荟萃2篇)

　　华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在！

　　雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味宋词的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓！

　　无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。

　　我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。

　　母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。

　　不禁疑惑，我们的母语怎么了？我们究竟应如何对待母语？

　　远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语？

　　武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。

　　真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。

　　远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

　　远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的*，正向世界展示焕然一新的面貌。据显示，越来越多的发展*家已经加大推广汉语学*的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。那么，作为炎黄子孙，我们是否应更重视母语的学*呢？学*母语，更能促进对外来文化的学*，更能融入全球的趋势，展望未来，博览古今。

　　回归母语，我们将传承文化，提升灵魂，紧随时代！

　　拨开浮躁的乌云，母语将展现一片明朗的天空！

　　在风云变幻的国际舞台上，国与国之间的竞争不再局限于昔日经济、政治等“硬实力”，而今大国“软实力”的分量似乎更重。软实力主要包括民族文化的影响力、国民精神风貌、思想素质，而民族文化影响力尤为重要。

　　作为民族文化的载体———母语是民族的生存发展之根。如果一个民族不重视它的母语文化，势必会走下坡路，至少经济社会发展潜伏着危机。在英语大行其道的今天，我们疯狂地学英语，却淡漠甚至抛弃了自己的母语：汉语。如今毛笔大概成“稀有之物”了，拿过毛笔的人很少，会写毛笔字的更是寥寥无几。而日本人却规定每周一次毛笔字课，我们不反省一下，就这样看着汉文化衰落，对得起“炎黄子孙”这个称呼吗？

　　为什么在全球掀起一场汉语热，各国大办汉语学校的今天，我们却不再重视汉语？我们没有看到语言文化的长远意义，至少没有看到眼前所蕴藏的危机。英国、美国每年输出英语所获利润占到了国民GDP的1%多。再看看国内的学生，花这么大力气学外语，若是学好了还可以，可是大学生甚至博士研究生的英语水*也不过如此。外语没学好，母语也差，有些人的汉语水*甚至不及外国的汉语学*者，前不久上海的一次双语互译活动竞赛中，不少人把“富贵不能淫”这句古训译成“Berich，butnot***y”（富贵，但是不能性感）。*学生的语言功底，由此可见一斑。

　　听说前不久申报文化遗产时，端午节被韩国抢先注册。我们在愤慨之余，为什么不冷静地想想：别人为什么轻易就能抢走？汉文化源远流长，先辈珍视，而子孙视之不甚惜，如弃草芥。一些重大的经贸甚至学术交流会全部用英语却不能用翻译，这可是在自己的国土上。为什么不能像法国人一样珍视母语。民族文化要博采众长，兼容并蓄。法国的'保守未免偏激，而我们的漠然则更令人担忧。

　　“云山沧沧，江水泱泱；先生之风，山高水长。”佳句流传几千年后依然鲜活生动，在于其独特的音形相结合。我耳边始终回响着那位韩国网友的疑问：“你们的汉语我认为是世上最优美的语言，为什么亚洲其他国家和欧美重视，你们自己却不重视呢？”

　　你从远古走来，博大是你的风采；你向未来奔去，磅礴是你的气概。悬崖边缘的汉语文化，炎黄子孙到了拯救你的时候了……

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世界母语日**下演讲3篇

　　All languages are linked through their origins and borrowing, but each is a unique source of meaning for understanding, writing and expressing reality.

　　从起源到后来的相互借鉴，所有语言都是相互联系的，但对于我们理解、记述与表现现实生活而言，每一种语言又都具有其独特性。

　　Mother languages are special in providing the material with which the world is first voiced, the lens through which it is first understood. International Mother Language Day is a moment to recognize their importance and to mobilise for multilingualism and linguistic diversity.

　　母语的特殊意义在于为我们提供了一种最初用话语表达的工具和认识这个世界的镜子。国际母语日，我们要认识到母语的重要性并努力促进多语言使用和语言多样性。

　　Mother languages, along with linguistic diversity, matter for the identity of individuals. As sources of creativity and vehicles for cultural expression, they are also important for the health of societies. Not least, languages are factors for development and growth. We know how important education in the mother language is for learning outcomes. Mother language instruction is a powerful way to fight discrimination and reach out to marginalised populations. As wellsprings of knowledge, languages are also starting points for greater sustai*lity in development, for managing more harmoniously our relationship with the environment and change.

　　母语以及语言多样性与个人的身份认同息息相关。作为创造性的源泉和文化表达的载体，它们对于社会的健康也至关重要。语言还是促进发展和增长的要素。我们深知母语教育对学*成绩的重要性。母语教学是消除歧视和帮助边缘化人群的有效工具。作为知识的源泉，语言也是提高发展的.可持续性以及更和谐地调整我们与环境之间的关系和管理变革的出发点。

　　Multilingualism opens fabulous opportunities for the dialogue that is necessary to understanding and cooperation. Mother languages live harmoniously with the acquisition of other languages. A plural linguistic space allows the wealth of diversity to put in common. It accelerates the exchange of knowledge and experience. This was one of the core themes of the 2010, International Year for the Rapprochement of Cultures. Building on the mother language, the learning of multiple languages must be a pillar of 21st century education.

　　多语言使用为理解与合作所必需的对话创造了绝佳的机会。母语与掌握其他语言并行不悖。语言多元化的环境让人们共享多样化的财富，促进知识与经验的交流。这是 2010 国际文化和睦年的核心主题。在母语的基础上进一步学*多种语言必须成为 21 世纪教育的一个支柱。

　　At the same time, we can do more to support the balanced development of translation, as a channel to open to all the great diversity of knowledge and experience throughout the world.

　　与此同时，我们要更加支持翻译事业的均衡发展，它是通向全世界丰富多彩的知识与经验宝库的一条途径。

　　The theme of the 2011 International Mother Language Day concerns the use of information and communication technologies for safeguarding and promoting languages and linguistic diversity.

　　2011年国际母语日的主题是利用信息与传播技术保护和促进语言与语言多样性。

　　Languages provide the software for information and communication technologies. These technologies are also a new frontier for promoting linguistic diversity. UNESCO is committed to promoting multilingualism on the Internet. These goals guide UNESCO in its work with the Internet Corporation for Assigned Names and Numbers.

　　语言是信息与传播技术的软件。这些技术也为促进语言多样性拓展了新的疆域。联合国教科文组织致力于推动互联网上多种语言的使用。教科文组织与互联网名称与数字地址分配机构的合作也是基于这种目的。

　　Innovative technologies provide new ways also to follow, examine and learn languages. The success of the online edition of UNESCO’s Atlas of the World’s Languages in Danger shows the power of the Internet to track the state of languages and multilingualism, and to raise awareness with a global audience.

　　创新的技术还为我们观察、研究和学*语言提供了新的手段。教科文组织《世界濒危语言图谱》网络版的巨大成功展现了互联网在监测语言现状和多语言使用状况以及面向全球受众提高人们认识方面的强大力量。

　　Information and communication technologies can be especially useful in promoting mother languages. We must harness the power of progress to protect diverse visions of the world and to promote all sources of knowledge and forms of expression. These are the threads that weave the tapestry of humanity’s story. The innovation, flexibility and social interaction that lie at the heart of new information and communication technologies can support these goals. On this International Mother Language Day, let us pledge to work together in this direction.

　　信息与传播技术在倡导母语方面可发挥特别重要的作用。我们必须利用科技进步的力量，保护各种不同的世界观，促进各种来源的知识和表达形式。它们是编织人类历史挂毯的丝线。创新、灵活和社会交流，作为新的信息与传播技术的核心要素，有助于我们实现这些目标。值此国际母语日之际，让我们决心为此而共同努力。

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母语作文400字5篇

　　汉字是一门独特的艺术，它会给人们带来无限的遐想与奥妙。在交流时，我们离不开汉语，在读书、看报、写作时，我们离不开汉字。为此，我要对汉字欢呼：“我爱你汉字！我为你骄傲！”

　　汉字，仿佛是一位生存了五千年的老爷爷。在这个奇妙的世界里，它可是使用人口最多的一种语言。别小瞧这一个个笨拙的汉字，在不经意的时候，你会发现汉字其实一直在散发着属于自己的光芒！几个笨拙的字，组成一个个美妙的词语；几个美妙的词语，组成一句句优美的话；几个优美的句子，组成一段段精彩的句落；几个精彩的段落，组成了一篇篇值得人们一看的.文章……啊！汉字呀，汉字，我以你有这样令人惊叹的本领而感到自豪。

　　汉字书法，也同样是一门与众不同的艺术。在我们*的历史中，出了许许多多的大书法家，像，王羲之、柳公权、颜真卿等等。这些小小的汉字在他们的笔下变得栩栩如生，美妙多姿，散发着一种神奇而又无穷的魅力。多种多样的书法字体，呈现出不同的书写风格。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔……

　　今天，我以汉字为骄傲；明天，汉字因我而自豪！

　　唐诗过后是宋词，那么国内的“英语热”过后呢？我们是否该拾回对母语的尊重和热爱？

　　——题记

　　依稀梦中，远古先人吟唱着古老的歌谣在田间河边勤劳地耕种。从《诗经》中一路走来，我听到无数黄皮肤黑眼睛的*人吟诵着不朽的诗篇，抑扬顿挫、断金切玉，每个字都那么妥帖，那语言仿佛活了过来，如梦谣般轻轻吟唱着中华民族的风骨和气度。

　　是的，从来未曾将汉字看成没有思想没有感情的死物；从来未曾将汉语看成简单的交流工具。从来，我都是将它放在高高的神坛上，当作祖先千百年传承下的民族图腾般顶礼膜拜，神圣而虔诚。在我眼中，母语如河，流淌着先祖的谆谆教诲和万般叮咛。

　　“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，从《诗经》中，我知道*人众口传承的君子形象是温润如玉、坚硬如玉的，那是一种高尚的情操和雍容的气度。

　　“生当作人杰，死亦为鬼雄……”，从李清照的深情歌颂中，我明白*人欣赏的是怎样豪爽大气的英雄。

　　雄浑壮阔、气度雍容，简简单单的汉语告诉我们的竟是如此宽广的胸襟，传达给我们的竟是如此深刻的哲理！教我们如何不深深地热爱自己的母语？

　　“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”它伴随着我们成长，是我们的良师益友，更是我们每天必补的营养品。

　　在暑假，我拜读了小学母语启蒙这套书。

　　母语，是一条流淌的长河，是每个炎黄子孙的精神之母，它用最亲切、最温柔的臂膀拥抱我们的心灵，引领我们攀登精神的高地。它为母语文化和我们学*之间架设了一座桥梁，更为我们开启了一扇亲*母语的“窗”！

　　透过这扇“窗”，我们将相约遨游母语这条流淌了五千年的长河，一起去品味汉字之妙，一起去亲*传统节日，一起感受华夏五千年文明的无限魅力！我们将经历“仓颉造字”的奇趣，品味“惟妙惟肖的象形字”，“耐人寻味的会意字”……它让我们的心灵与古老的汉字一起舞蹈，我们也将合着“四书五经”的音律，品位大学、中庸的哲理，与孟子、老庄神交，共同吮吸这中华民族精神的母乳，尽情享受汉语言文字带给我们的无限乐趣！

　　书，使我们品尝到了人生的酸甜苦辣，也填满了我们的心灵，更进化了我们心灵的阴影。

　　当我还是一个婴儿时，爸爸妈妈便教我怎样喊“爸爸，妈妈”在我那充满天真的`双眸里，只是认为喊了这几句他们会高兴，会笑。

　　我长大了，在爸爸的帮助下，我去学走路。爸爸把我扶得很稳，可我在他松开手时，我又摔倒了，我便“哇哇”大哭。但爸爸却用手擦干我的眼泪，他教我念：“我一定要学会走路。”我跟着他念，虽然口齿不清，自己都听不大清楚，但我听到以后，竟然学会了走路。

　　我上学了，老师教我们念：“我爱我的祖国，我是祖国的花朵”等诸如此类的话。我原以为祖国是很遥远的地方，可从这些话中，我知道祖国就是*，一颗屹立在东方的明珠，这颗明珠坐落在高山之p。从高山上，流出了灿烂的*文化，流出了深沉的母语。

　　我读初一了，在初一这一整个学年里，我认识了很多汉字好朋友。我常常听到有人抱怨，“*人真是的，发明文字吧，还有这么多多音字，形声字，让人分辨不清。”我不赞同这样的说法，在我心中，母语就像我的母亲。在我疲劳时，抚摸我的额头；在我失望时，鼓励的话语索绕在我的耳边。她教我感恩，教我坚强，让我爱国。

　　母语永远在我心中，我爱这个给予我深沉的爱的母亲，我更爱我那强大富有的祖国。

　　唐诗过了是宋词，那疯狂的：“英语热”过了是什么？*的人民们，不要冷落了给你血肉之躯的母亲，更不要冷落了给予你精神文明的母亲――母语。请重拾对她的爱吧！

　　汉字是一门独特的艺术，它会给人们带来无限的遐想与奥妙。在交流时，我们离不开汉语，在读书、看报、写作时，我们离不开汉字。为此，我要对汉字欢呼：“我爱你汉字！我为你骄傲！”

　　汉字，仿佛是一位生存了五千年的老爷爷。在这个奇妙的世界里，它可是使用人口最多的一种语言。别小瞧这一个个笨拙的汉字，在不经意的时候，你会发现汉字其实一直在散发着属于自己的光芒！几个笨拙的字，组成一个个美妙的词语；几个美妙的词语，组成一句句优美的话；几个优美的句子，组成一段段精彩的句落；几个精彩的段落，组成了一篇篇值得人们一看的文章……啊！汉字呀，汉字，我以你有这样令人惊叹的本领而感到自豪。

　　汉字书法，也同样是一门与众不同的艺术。在我们*的历史中，出了许许多多的大书法家，像，王羲之、柳公权、颜真卿等等。这些小小的汉字在他们的笔下变得栩栩如生，美妙多姿，散发着一种神奇而又无穷的魅力。多种多样的书法字体，呈现出不同的书写风格。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔……

　　今天，我以汉字为骄傲；明天，汉字因我而自豪！

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感恩父母语录 (菁选3篇)

　　1、没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

　　2、我感恩我的父母，是他们给予我的生命，给我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。爸爸您是女儿心中安全而温暖的靠山，累了的时候在上面躺一躺，就会让我精神百倍;爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的彼岸，在岸的那头等待着女儿的归来;爸爸您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影。

　　3、感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行;感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。使我这条浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻;感恩好友同学，是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受一次一次迫害;感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，是他们让我懂得了什么叫做自爱;感恩世界，感恩上帝，感恩*，感恩所有美好的事物。

　　4、小时候，觉得你特别伟岸;年青时，老对你不以为然;而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，在感恩节来临之前，祝你开心快乐每天!

　　5、康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房，携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。

　　6、感恩于上苍的赋予，感恩父母的养育，感恩朋友的帮助，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩困难逆境，春节快乐!

　　7、感恩父母，谢谢你们养育了我，感恩老师，谢谢你们栽培了我，感恩朋友，谢谢你们给了我战胜困难的勇气，感恩节到了，祝愿大家幸福美满，学会感恩。

　　8、珍惜亲情，从牙牙学语，到完成学业;从言传身教，到循循善导，都是父母对儿女付出一生的心血和汗水，甚至熬白了头。

　　9、感恩父母，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，呀呀学语时，您领着我认实外面的世界，天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。

　　10、今天，父母的这些愿望终于都实现了，父母欣慰地笑了，而在这由衷的笑容里。

　　11、感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩伙伴的陪伴，感恩朋友的帮助。感恩土地的滋养，感恩花草的芬芳，感恩敌人的激励，感恩苦痛的折磨。感恩节到，感恩世上的一切陪伴我成长，感恩有你，我的朋友。

　　12、感恩父母，如果我是画家，我想用各种颜色来描绘父母给我的爱。

　　13、父母盼望我们考上名牌大学。父母盼望我们找到如意工作。

　　14、亲爱的父亲，二十年前的今天，您赋予了我生命，让我呱呱降临在您温暖的怀抱。二十载的春秋，二十载的风雨，我在您慈祥的爱里，感受着您山一样的厚爱，海一般的胸襟!

　　15、感恩父母，父母的爱，是一座连绵不绝的大山，是一片浩瀚无垠的海洋，是一段感天动地的人间真情!

　　16、也谢谢你们为我们的婚礼付出的辛苦。请在场的亲朋好友见证。

　　17、您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽然您不善于表露，但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您，父亲!感恩节欢愉!

　　18、感恩节来到，感恩父母辛辛苦苦把我养大，感恩爱人数年来辛苦陪伴，感恩朋友给予我美好的友谊，感恩老师给予我宝贵的知识。愿你们生活幸福，健康*安。感恩节快乐!

　　19、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我对父母说一声我爱你么。

　　20、爸爸，您疲惫的身影是我永恒的动力，我会很努力，尽我的一切所能与您一起挑起生活的重担。爸爸，妈妈，孩儿!我一定会让你过上好的生活，一定!也请您一定一定要保重身体!

　　21、用孝心感恩父母，用爱心感恩妻子，用诚心感恩朋友，用忠心感恩国家，用仁心感恩天地。感恩节到了，学会感恩，生命因感恩而更有价值;用心感恩，生活因感恩而倍加快乐。

　　22、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。

　　23、谢谢你，我的父母。是你把我养大。是你给了我生命。

　　24、人生一世，草木一秋，生我养我，为我担忧。儿行千里，担忧万日。感恩节到了，感恩父母的养育之恩，愿父母永远安康。

　　25、没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。

　　26、谢谢父母给我的一却，我让你们操心了!我长大了，我会好好的和她一起生活，一起孝敬你们，不会在让你们操心了!我爱你们，爸爸妈妈!

　　27、今天是我的二十八岁生日，也许又将在*淡中度过，只是，生日这一天，我会打个电话给父亲，说一句感恩的话：谢谢你们给了我生命，叫我怎么做人。

　　28、在今天这样一个喜庆的氛围中，我最要感谢的就是我们的父母，没有父母的养育，没有父母的教导，就没有我们今天，更谈不上我们未来的幸福生活，我想对我们的父母说言语有千千万，但是再多的话也代表不了我们现在的心情，在这里，我只想对我们的父母说一声：爸爸妈妈，谢谢你们!你们辛苦了!

　　29、孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母，孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。

　　30、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

　　31、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

　　32、感恩父母，赋予我们宝贵的生命;感恩教师，教育我们无限的知识;感恩好友，共创我们真诚的友谊;感恩节，感恩身边的每个人，每件事，知道感恩，你的生活会更美好幸福!

　　33、孝，其为人之本也，一个只有懂得回报父母的人，才能算是一个完整的人。父母养育了我们，给了我们一个可以依靠的家，让我们在这个幸福的家中快乐的成长，让我们不愁吃穿，而我们却应该要懂得回报他们，就是应该好好学*，努力上进，不断开拓，用自己优异的成绩回报他们。

　　34、想念父母，儿女是爹娘永远的活化石，他们用力地藏起软弱的心，暗暗地发下誓言，用成功的事业，和美满的家庭，完成新年的祭奠，延续一种希望，传递揪心的问候。

　　35、我们却看到了父母的额头上不知何时爬满了一道道深深的皱纹。

　　36、感恩父母带给我生命，感恩爱我的人给我爱情，感恩我的朋友给我友情，是你们让我觉得生命的精彩!祝你们感恩节快乐!

　　37、风是爱的呼唤，雨是情的交融，最爱你的人，最牵挂你的人永远是你的父母。

　　38、当我遇到困难的时候，你们是第一时间赶来，为我解脱困难。当我做错事情的时候，您总会对我慢慢解释……看着你们那一张张疲累的脸，我不禁有些伤心……每一年，你们都会为我开生日会，每次总会对我说：“我们的婉仪长大了!”是的，我已经长大了，我现在是一名青少年。

　　39、在生日之际感谢爸爸妈妈的养育培养之恩，女儿会在生命的每一天都会祝福爸爸妈妈永远的安康幸福!女儿也长大了，不会再让你们总是为我担心。

　　40、母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

　　41、我们要感谢父母，当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹。

　　42、关爱和温馨仍在，重温过去生活的情景，感受快乐或者悲伤，汲取营养和力量，这是每一个人，不能逃避的必修课。

　　43、爸爸妈妈谢谢你们，小时候觉得，你们是我的世界。长大之后才发现，原来你们一直都把我当作是你们的世界。小时候的呵护，长大之后的陪伴一直都是你们陪伴着我。

　　44、俗话说：百善孝为先。人的一生，有三个不能等：孝顺父母不能等，孩子教育不能等，身体有病不能等。孝顺不能等是排在第一位的。名利重要，但亲情更重要，工作再忙，但孝心不能少，作为儿女，即使不能常回家看看，也要时常惦记问候，不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。

　　45、感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人xxx也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

　　46、慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?

　　47、是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎，呀呀学语时，您领着我认实外面的世界，天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。母亲如玉，父亲如金。爸爸妈妈，您辛苦了。爸爸妈妈，我爱您们。

　　48、亲爱的爸爸妈妈，今天你们的儿子就要结婚了，感谢你们赐予我生命，含辛茹苦的培养我。也感谢岳父和丈母娘愿意将这么优秀的女儿嫁给我，以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重担就让我来挑，你们已经够辛苦了。

　　49、往年的生日，吹熄蜡烛就会许下三个愿望，虽然不一定都会实现。对着天空许下愿望。今年的三个愿望，一个送给家里人，一个给自己，一个送给身边的朋友们，我学会了放弃和选择，学会了承受，学会了勇敢。

　　50、感谢您，我亲爱的爸爸，在繁忙的工作中，您总会挤出时间来陪伴我发，染我感觉到父爱的存在。

　　51、用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这漂亮的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

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国际母语日演讲稿:汉语情,爱国心3篇

　　第一次见到古巴青年胡安，是在哈瓦那大学孔子学院的一间教室里。虽然正值学校暑假，哈瓦那的酷热让人透不过气，但胡安还是坚持每天来到孔子学院的图书馆，读一读中文杂志或是看一部*电影。这个好学的青年很快引起了记者的注意。

　　20岁的胡安目前在哈瓦那大学经济系读大二，学*汉语也已有两年。聊起汉语，他一下子打开了话匣子。

　　“我第一次萌发学*汉语的念头是在2008年北京奥运会的时候。当时第一次在电视上看到北京，美丽古老的*一下子就吸引了我，”胡安说，“但那时我还在读中学，古巴的孔子学院还没有落成，这一等就等到了上大学。来到哈大后知道，这儿开办了孔子学院，我第一时间就报了名。”

　　胡安特别希望有机会能去*看一看、走一走。在他眼里，*飞速发展的经济和日益国际化的大都市都让这个古老的国度充满现代魅力。“我觉得，*现在发展得很好，尤其像北京、上海这样的大城市早就成为了国际一流大都市。北京承办了奥运会，上海也举办过世博会。我想亲身去*感受一下，”小伙子的眼中充满了期待。

　　谈到未来，胡安早有打算，而*在他的人生规划里占据重要位置。“如果可能，我想在*读研究生，多交一些*朋友，多学*一些*发展的先进经验，”他说，“*和古巴都是社会主义国家，在国家建设方面肯定有一些共通性。”

　　胡安的同学雅凯琳已经是两个孩子的母亲了。她告诉记者，自己非常喜爱*文化，她的最大愿望就是做一名在古巴教授汉语的老师。

　　雅凯琳早在2004年就开始学*汉语，后来因怀孕一度中断。2012年，她进入孔子学院又重新开始学*汉语。她非常珍惜这个机会，学*极为努力，汉语水*也是突飞猛进，并在2014年“汉语桥”中文比赛中，一举夺得古巴赛区的冠军。

　　雅凯琳用一口流利的汉语告诉记者，在她的影响下，她的两个孩子现在也都成为了*文化的“超级粉丝”。

　　她表示：“我一定要带着他们去*，让他们真正感受*文化的魅力。我也希望继续提高自己的汉语水*，将来能够做一名在古巴教授汉语的老师，这就是我的‘*梦’。”

　　胡安和雅凯琳只是许许多多古巴汉语爱好者的缩影。*年来，古巴的汉语教学日益红火。如今，哈瓦那大学孔子学院的注册学生人数已由2009年开课时的100人增加到2000多人，开班数量也由当时的3个猛增至20余个。孔子学院注册的学生中不仅有古巴的大中学生，也有*工作人员、大学教师、记者、警察、医生等各界人士。哈瓦那大学孔子学院建成4年多来已向古巴各界输送了*千名汉语人才。

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国际母语日**下讲话3篇

　　大家好，今天我演讲的题目是《传承母语，行*风，筑*梦》。

　　同学们，这个寒假，你是否被《*诗词大会》中那些生动美妙的诗句所吸引?那些优美的辞藻让我们体会到了中华优秀的传统文化，感受到了*汉字的魅力……象形、指事、会意、形声，是汉字的灵气;汉赋、唐诗、宋词、元曲，是汉语的风韵。这就是我们写的方块字，我们说的*话，这就是我们引以为豪的母语。

　　我们的母语，渗透着中华民族精神的精髓，闪耀着华夏儿女智慧的光辉;我们的母语，带领我们穿越历史文化隧道，承载着世界上唯一没有中断过的中华文明。随着我国国际地位的日益提高，它在世界上的影响也越来越大，被列为联合国的六种工作语言之一，成为仅次于英语的国际交流用语。据有关资料显示，为了更好地了解*和研究*，目前世界上有三千万外国人在学*汉语，不少外国大学都把汉语列为第一或第二外语，而直接到*来学*汉语的留学生也越来越多。由此可见，学*普通话的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，让我们为之骄傲自豪!

　　然而当许多外国人纷纷跨入学汉语的行列时，身为中华儿女，我们却对自己的母语日趋淡漠。生活中，带有不规范文字的广告牌比比皆是，一些奇形怪状，带有各种符号的火星文遍布网络，夹带着一两个英文的说话方式更是成为了 “流行”，这些行为严重扭曲了我们*的传统文化，实在是令人嗤之以鼻!

　　*在“建设社会主义文化强国”重要讲话中提到：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有*梦的实现。”语言作为人类文化的重要组成部分，代表着一个民族的声音。同学们，我们是祖国的未来，如今传承母语的接力棒已经交到了我们手上，学好语言，规范文字，实现汉字的标准化，我们任重而道远。在相见时，请用普通话互相问候;在学*交谈时，请用普通话互相沟通;回到家中，也请带动我们的家人一起使用普通话吧，规范的语言、顺畅的交流会拉*我们彼此间的距离，会让我们的心中涌起无比亲切的感情。

　　同学们， 明天(2月21日)是国际母语日，就让我们从今天做起，从自身做起，从一点一滴做起，写好方块字，说好*话，爱我母语、爱我中华!行*风，共筑*梦!

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国际母语节主题升旗仪式上讲话3篇

　　尊敬的各位中外嘉宾，女士们、先生们：

　　首先请允许我代表中华人民共和国国家语言文字工作委员会，向所有出*“2017年国际母语日”活动的中外嘉宾表示诚挚而热烈的欢迎!

　　*是一个多民族、多语言、历史悠久、文化资源十分丰富的国家。*人民为了国家富强，民族团结，科技进步，努力发展一种可供各民族共同使用的语言，这就是汉语普通话。*的理念是民族*等，《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》都规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。

　　“双语”或“多语”生活，既有国家大法的保证，也是现实*语言生活的实际状况，政务、司法、教育、出版、新闻等领域，都在使用双语或多语。此外，*还是一个外语学*大国，数以亿计的人在不同程度地学*和使用外语。

　　但是我们也注意到，在世界一体化的进程中，在*城镇化的进程中，由于强势语言的影响，汉语和少数民族语言的教育与应用也潜存危机。这里有学术问题，但更是社会问题，需要引起社会的关注并积极采取行动。

　　联合国教科文组织大力提倡文化与语言的多样性，关注母语和濒危语言等问题，在国际范围内受到普遍好评。语言是文化的基石，母语是民族的精神家园。通过国际母语日活动，促进人们关心母语，热爱母语。这是非常有意义的。

　　*向来以“和”为贵，构建和谐的语言生活是新世纪*语言文字工作的目标。普及国家通用语言，维护语言多样性，保护各族人民的母语权力，是构建和谐语言生活的重要内容。

　　最后，向全世界为语言多元化工作的人士，向*为保护母语、弘扬母语而辛勤工作的人士，致以崇高的敬意。祝“2017年国际母语日”庆祝活动取得圆满成功!

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