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一、想哭 我想哭， 看着无力的日出。 空旷里，凄糜的风唤，慢慢地扩散。 夏日，晨风中，仰天长叹。 我想哭， 山林里，松树下，晨曦中， 蜃红的、苍白的、恍暗的…… 云 挡住了我的晨光。 脸颊的泪，悬挂着、流淌着，怎么？ 没有残阳的炙烤，久久地，停留在靥， 鸟儿在嘲笑，蚁儿在讥讽…… 泪！已在腺窝里干涸、结晶！ 我想哭， 铜镜里暗黄的、痛苦的表情，凝固。 为什么？炙夏里有了冰霜， 一颗冰冷的心，怎能融化呢？融化这恒古的积冰！ 二、光电之歌 1.光 山鸟晨鸣 光 折射入窗 七色花，彩虹上—— 绽放 2.电 恒古传承，蜡泪成灰 微弱系光明 磁场意切割 灵魂摩擦起感应 或是直，或是交 或是A-B-C，即是U-V-W 亦是50赫兹，亦是正弦波 玻璃球怀抱着钨丝 刹那间！黑暗之魂，驱尽 或是咆哮，或是*静 或是狂躁，或是静宁 爱的感应，情在传承—— 残影里，山坳中，灯火通明 3.光与电 你我相遇在黑夜的尽头 我躺在荒芜的山野 你在鸟鸣声里慢慢地抚摸着我 你的一缕晨光，我的一次位差 你慢慢抬高，慢慢地炙烤着我—— 特殊材料的面靥（多晶硅或单晶硅） 我开始在皮肤里制造 制造我们的共同的产物—— 电 从此咱们形影不离 从此咋们静静地守候 从此那城、那乡、那户人家，夜夜笙歌
编辑点评：
想哭，让泪水流出心中的苦。那些压抑的情绪，在一瞬间释放，减轻心灵的重负。充满感情的文字，力透纸背。光和电都能带来光明，因为有了光和电，生活变得方便起来，夜夜笙歌，温馨浪漫。不管是远古还是现在，幸福感豆离不开光和电。文笔流畅，语言清新自然，感情真挚，感动读者。好作品，推荐共赏，感谢赐稿，问候作者，期待精彩继续。
1.两同心(叹往昔) 莺簧啼语。往昔情深。 曾合欢，墨留词赋，情愿做，比翼双禽。 昔多时，情愫心灵，相爱情金。 自是梦里如临。 直到如今，你共人，风流诸子，怎知我，偷里伤心。 许携手，有缘同行，月影花阴。 ? 2.两同心(叹红尘) 几番风雨，情怨何因？ 衣袖里，偷啼香泪，忍继续，缘坠红尘。 两心结，卿聚华楼，执手家门。 对晚心碎今春，化作游魂。 皎月下，轮回难懂，花信里，永伴成婚。 相思触，泪眼汪汪，心苦留痕。 ? 3.两同心(泣不成欢） 一夜风窗，梦惊魂散。 正魄乱。旧事云删，两心懂，情书长卷。 夏心觞，如诉愁怨，红尘客栈。 恼恨南方遥远。人情冷暖。 空间里，相思连篇，对天地，长声哀叹。 忆温馨，梦断南疆，泣不成卷。 ? 4.两同心（醉是念） 聊寄常思，紫藤花苑。 想聚散，春又去除，夏风送，黄昏夜漫。 相思盈，爱慕藤花，情愫半卷。 记得紫藤花伴，常思夜绊。 最是念，挂肚肠牵，夏日晚，烛灯共剪。 两同心，两地随缘，今生无怨 ? 5.两同心（动魂消） 相守荧屏，偶吹风雨。 祈盼久，苦等难言，曾记得，网缘相遇。 伴婵娟，与我情深，红笺情愫。 看着初书情赋。旧事情侣。 看玉照，心动魂消，读词愫，心生爱慕。 想紫藤，似水柔情，今宵怎度。 ? 6.两同心（鸳鸯枕） 左看不穷，右看不足。 良宵短，斜倚床眠，伊人睡，酥香红玉。 夜叹央，烛影红窗，月华仓促。 逍遥几番相属，梦里追逐。 愫情赋，低唱心声，密传意，对看娇目。 艳福知，数最风流，鸳鸯和睦。 ? 7.两同心（紫藤花） 梦到江州，重然南浦。 藤萝花香入梦藏，香车望江知何处。 若心轻，洹水溪堤，茫茫飞絮。 举目魂消肠煮，相思情愫。 藤花信息已调零，荒台紫苑人无助。 想紫藤，亭阁楼前，迷离烟雨。 ?
编辑点评：
两同心，词牌名，柳永，晏几道，杜安世都曾以两同心为词牌名作词。，而作者的几首词牌，格律上分别借鉴了柳永的仄韵体，和宴几道的*韵体。格律较为严谨。从意境上看，更注重情丝感悟的咏叹，几语文字铺排渲染的物境中，描绘了心音所寄，抒怀了情之唯真。让人不禁感叹诗词之美。做为一个诗词爱好者更愿意看到抒情之作，文娱之精。所以推荐赏阅，感谢赐稿轻舞，遥祝文丰笔健。
两棵树，长在临河的岸上 灵动的枝叶间 裹着灿烂的辉光 也裹着一些，沉重的思想 携手走来，有太多的风霜 也有如火的骄阳 更多的却是爱 充盈着两颗年轻的心房 没有死去活来 没有惊天动地 这份爱如淙淙溪水流淌 这份爱催开了鸟语花香 根，在泥土中紧握 叶，在天空下对望 相守是最长情的告白 陪伴能打败所有的忧伤 春风染绿了等待的希望 夏日一天天把热情酝酿 秋风吹熟了爱情的结晶 冬雪把满腔的絮语珍藏 临水而居的两棵树啊 站在纷纷扰扰的红尘里 站在五百年前的回眸中 站在通往轮回的小路上 初心不变，是对爱的诠释 相依相偎，是柔情的衷肠 人生，有几个能像这样 两棵树，你让多少人汗颜 两棵树，暗淡了许多目光
编辑点评：
读完微微老师的这首小诗，不知不觉想到舒婷的《致橡树》，“根/紧握在地下/叶/相触在云里/每一阵风过/我们都相互致意”。河畔的两棵树，临水而居，站在纷纷扰扰的红尘里，始终相守，一起经历风风雨雨，恰恰印证了村上春树的那句话：“陪伴是最长情的告白。”陪伴相守是最美丽的情书，能够打败所有的忧伤，而初心不变更是对爱情的最佳诠释！小诗清新灵动，选用的意象明丽隽美，具有独特的个人风采，语言典雅优美，具有浓厚的抒情意味，推荐共赏，感谢作者参与本次征文，感谢赐稿风恋！
两小儿辩日
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩的故事尽在语文迷。
内容：
大教育家孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个10岁左右的小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们：“小朋友，你们在争辩什么呢?”
其中一个小孩先说道：“我认为太阳刚出来的时候离我们*一些，中午时离我们远些。”另一个小孩的看法正好相反，他说：“我认为太阳刚升起来时远些，中午时才*些。”先说的那个小孩反驳说：“太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而*的东西看起来大的道理吗?”另一个小孩自然也有很好的理由，他说：“太阳刚升起来时凉飕飕的，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而*的物体使人觉得热的道理吗?”
两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来做“裁判”，判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了，因为当时自然科学还不发达，很难说明两小孩所执理由的片面性，也就不能判断他们的谁是谁非了。孔子只好哑口无言。两个小孩失口笑了起来，说：“谁说你知识渊博，无所不知呢?你也有不懂的地方啊!”
这个给我们的启示是：人生有限，知识无涯。从不同的角度会得出不同的看法，而要克服片面性就必须深化认识，进行辩证思维。
译文：
一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人*一些，中午的时候离人远一些。”
另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人*些。
一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而*时看起来大吗？”
另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是*时热而远时凉吗？”
孔子也无法判断谁是谁非。
两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”
创作背景：
战国时期是一个社会大变革的时期，同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分，成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
《列子》即是在这样一个时代背景下，列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。此文即节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。此文记录的是春秋时期，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
作品鉴赏：
此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远*的问题，反映出*古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。
先写两个小孩分别就太阳距离人的远*鲜明地提出看法，引人思考。
接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。
两小儿在对话中都使用生动形象的比喻，并用比较的`方法，证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比，带有直观性，似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受，似乎也是有理的。可见他们勤于思考，富有想象力；从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上，只能各执已见而不能获得正确的答案。
最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
从故事本身看，两小儿敢于探讨艰深问题，不管多么幼稚和肤浅，却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望，这种探求精神是值得赞许的。孔子作为大学问家，也不能通晓各科知识，而况当时人类认识自然现象的水*还很低。孔子“不能决”承认自己无知，这种态度是对的，不该受到讥讽。
关于太阳离人在不同时间的远*问题，通俗的解释是这样：由于地球的自转和公转，太阳在早晨和中午与人的距离确有一些变化，但微乎其微，凭肉眼难以觉察。这种情况对于气温的影响也是微不足道的。对于两个小孩为什么观点不同，那是因为他们看事物的角度不同：一个从视觉出发，用“如车盖”和“如盘盂”的比喻，生动形象的写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发，用“如探汤”的比喻生动形象的写出了太阳在中午时的灼热。由于中午的照射角大，地球表面获得的热能多，因而气温高；早晨照射角小，因而气温低。至于太阳“早晨大，中午小”，则完全是人视觉上的错觉，由于早晨背景小而暗，因此觉得太阳大一些，而中午则有广阔而明亮的天空做太阳的背景，看起来就觉得它小一点了。
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