住民宿的体验心情说说

关于爱的体验的心情说说

1、如果你爱一个人，要么勇敢的告诉他，要么就勇敢接受他被别人爱上。

2、现在，我真的做不到那么潇洒了，我真的后悔了，真的难过了，真的心烦了。

3、不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己。

4、做人真难，当你为了爱不顾一切，然后回过头来发现自己什么都不是了。

5、喜欢上一个人总会有患得患失的感觉，怕他喜欢上别人，怕别人喜欢上他。

6、我的脑子转的太快了，我好乱。所以，能让我静下来，不那么浮躁的人，真的是要命。

7、生命中，有一个人可以去惦念，是缘分；有一个人惦念自己，是幸福。

8、当你特别在乎一个人的时候，他就不会在乎你了，你怎么就永远不懂。

9、头等人，有本事，没脾气；二等人，有本事，有脾气；末等人，没本事，大脾气。

10、离别时一定要像以往那样离开教室，关灯关窗，顺路买根冰棍，假装成还会再见的样子。

11、真诚的人，走着走着就走进了心里，虚伪的人，走着走着就淡出了视线。

12、该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。

13、无法理解，觉得自己有点吸渣男体质，就是遇不到靠谱的人，心情复杂。

14、脑子里好乱啊，感觉好多事压在心里透不过气来，好想疯狂的发泄出来。

15、你不会为同一个笑话笑了一遍又一遍，但你却为了同一个人哭了一次又一次。

16、昨天的我，今天的我，大概也是明天的我，感觉自己一年比一年脑子不够用。

17、人一生至少要有两次冲动，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅行。

18、把锋芒都藏起来，把张扬都藏起来，把脾气都藏起来，把抱怨都藏起来！这样就好。

19、其实很害怕，但还是想去殡仪馆上班，不为别的，就是不想和活人打交道，太累了，脑子不够用。

20、感觉脑子不够用，一天下来头晕脑胀，不够聪明的人确实做什么都难。

21、心情复杂脑子很乱。这几天很多情绪不断涌出来。希望一切都能尽快步入正轨，都会好起来的吧。

22、人不应该总选择轻松的路，而应该选择正确的道路，无论路途多么遥远。

23、好乱，脑子里各种事情各种胡思乱想，日子快点好起来吧，快过不下去了。

24、终有一天我能坦然站在你的面前，然后微笑、打招呼、问你过得怎样。

25、你永远不知道，被你拒绝还关心你，你有对象还关注你的人，有多喜欢你。

26、如果我们是两条*行线，即使不*行，也只会有一个交点，一旦分开，便会渐行渐远。

27、我已经开始出现幻觉，开始胡思乱想，开始狂躁。时而悲伤，时而绝望，我开始控制不了我自己。

28、人们往往在失去的时候，会下意识地放大以往的美好，所以再回头的，大多都是失望的。

29、没人在乎你怎样在深夜痛哭，也没有人在乎你辗转反侧的要熬几个秋。

30、在梦里，你渐渐远去、想抓住你、却怎么也抓不住、直到你慢慢消失。

31、每个自强不息的人，都曾无处可依过；每个看淡情爱的人，都曾至死不渝过。

32、等有一天你失去一切，看破所有，你会不会想起我，会不会回来找我。

33、说实话想去庙里辟谷，这好像是有点入魔教的感觉了，但是我脑子里现在真的好乱，身体也好乱。

34、好好对待陪在你身边的那些人，因为爱情可能只是暂时的但友情是一辈子的。

35、每天心情都很复杂，想法很多，也说服不了自己安心，脑子很乱，还是想关机。

36、我最恨的那个人，他始终没死在我面前，你曾热爱的那个人，这一生也不会再见面。

37、人真的好复杂，我最*脑子很乱，心情也是，纯吐槽，也不想为什么，就觉得太累了，太乱了。

38、我不喜欢下雨，但是我喜欢下雨的声音，就像我是个爱笑的人却不是个开心的人。

39、亲爱的自己，从今天起为了自己骄活着吧，好好爱自己，没有人会心疼你。

40、每年到这个时候都有点脑子不够用的感觉，大概是身体开始惯性暑假了。

41、我想下下个星期一请一天年假，和周末一些休，能调个休吗？把半天班移到这个周末上。

42、路人戏真jb多，没脑子的吃瓜群众和键盘侠有什么区别，一天天总想妄议别人的人生。

43、到了吃粽子的节日，为什么突然就很想吃月饼每天觉得脑子不够用了。

44、只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。

45、原来喜欢不可以伪装，原来快乐不可以假装，原来永远和瞬间一样，为什么我明白时，已经晚了？

46、世界上根本就没有一见钟情，所谓的一见钟情，不过是你遇见了那个你一直想遇见的人。

47、你从这边走向那边，你避开了我的一生。你真远，你叫我的心一直走。

48、天空飘过白云，我会记住一切，不管是快乐的还是悲伤的，尤其是那些刻骨的。

49、他的脾气坏不坏有没有让你心酸让你无奈让你失望让你难过，有什么问题要相互忍耐。

50、人呐，一定要改掉胡思乱想这个毛病，否则会要了你的命。不该想的别多想。

51、我未大痛才勇闯地狱的边缘之处毫无忌惮，无悔用一腔热情我定愿意伴你共度难关。

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住民宿发朋友圈说说

朋友圈广告吗

上次岛的时候，就是选择的民宿，因为民宿比较价格合我们是一共三家一块去的，住的民宿就很方便。

民宿里面用的东西也都是比较全的，而且比酒店里面有感觉，还可以自己做饭吃。

你去当地玩的话，作为一个外地人什么都不知情的情况下，可以和民宿老板聊聊哪里玩最好，哪里的美食最地道，还能避开一些不必要去的地方，以防踩雷。

现在的民宿条件也都越来越好，设备设施也是一直在更新，例如洗衣机，厨房，冰箱等，酒店需要花钱的项目民宿统统全包了。

有经验的说说

需要慎选不熟悉地方的偏远民宿，还有远远便宜于周围房屋的，确有无良的。

更多的是好的，放心吧，特别是评价多的那种。

而且在booking 和agoda上有很多酒店也很差劲儿，在法国订过那种城堡的，结果人都到了大门是锁的，打电话老板说因为‘顾客太少’所以就索性关了。

。

。

折腾半天还好他在附*还有别的酒店才弄好，结果到了那个酒店也见不到老板，他说钥匙在前台柜子上，我们自己拿就可以了。

。

。

很奇葩就是了。

好吧，总结回来就是airbnb靠谱的，之前刚进驻*的时候优惠力度还挺大的。

朋友在那边做市场，不过现在他们不愁人了，就不太做推广，都是走常规的，就是推荐注册双方互惠那种，跟uber一样的。

这种方式不知是从哪个开始的，不过越来越普遍了。

另外，穷游上的早已经过期了，不要再用了，针对老用户现在我们是肯定没有优惠的，只有对新注册的用户才有的→zh.airbnb.com/c/smou2?s=8小Tips：支付是可以调整货币，根据你的银行卡选择，其实汇率也是一种优惠的，当然需要双币卡，这样才可选。

Master和Visa比较主流吧还是。

民宿电话销售技话术(一）民宿营当中有一个很的环节，这个环节就是接听顾客的电话。

我们道，两个陌生人之间的对话规律，基本上都是以“你知道我想知道的问题，并且以一问一答的形式展开对话”在这个过程当中，顾客的头两句问题显得尤为重要，顾客会把他最关心的话题最先提出。

如果你在电话里能够清晰的分辨出游客的需求，并采用一些话术和方法，可以很快的锁定顾客只在你家进行预定和消费。

极大的避免顾客的流失，根据经验我们大体把游客分为四类；第一类问价型：“你好，我姓王（女）本周五我们单位同事想去你家住宿，你们家房间多少钱，我们人多大概10个人，需要五个房间”电话的头两句内容是很重要的信息（时间，姓名暂时先忽略）。

重点是“你们家房间多少钱，我们人多”我们一起来分析一下这两句话背后的含义。

第一层意思；“你们家多少钱，游客第一句话里很关心价钱这个话题。

游客是不是想明明白白的消费，并且这次出行已经有了一个大概的心里预算，每个环节顾客都会询问价钱作为参考标准，以避免旅行超支”第二层意思：“顾客在电话里用“我们人多”这个词汇是想引起你的重视，并且还想找一个条件好，房间还不贵的民宿，事实上在拨打你的电话的同时，游客或许已经问了几家当地民宿老板，对你们那里的基本情况已经掌握。

现在是比价格阶段，就看你和你的同行谁的价钱更符合顾客的要求，并且想拿人多作为条件和你谈房间价格”通过以上电话里的沟通，我们已经知道了用户的需求（想找一个便宜点的房间，想讲价。

）还了解到顾客可能会继续给同行打电话问价的行为*惯。

现在我们要针对这两个问题，同时给出解决方案。

我们给出的方案;“你好王老师，其实我们家房间对比同行能稍微贵一些。

但是

~因为我们投入成本比同行多，装修好一些。

重点是离xx景点很*，可以看到某某景色，非常适合拍照和自拍。

咱们的房间价最低的是399元。

既然你们人多，我可以按照团体价给你们。

5个房间原价2000元的基础上，现在收你们1800元好了,这个是我们今年营业以来的最低价。

”如果你有微信的话我们可以加一下，今年刚刚装修了几个房间可以看到湖边景色。

我可以把图片传给你，你在传给大家看一下环境。

顺便发一些适合你们老年人游玩的旅游攻略和当地游玩注意的几点事项。

总结一下：话术是没有千篇一律的。

但有一点请记住，用户不是嫌弃东西贵，只是她想要得道一种找便宜的感觉。

别人都花100元买的东西，她花99块钱买到手，哪怕是便宜一块钱她都会高兴。

（人性都有爱占小便宜的心里）第二点，给出贵的原因，为什么这么贵，理由要自然得当，符合逻辑。

为什么给你便宜，因为你们是团体顾客，预定的房间数比较多。

第三点，突出价值，离景区*，适合拍照，比同行投入多，刚刚装修，赠送老年人旅游攻略，还有注意事项。

第四点，将用户引到微信里继续沟通。

或许在你之前顾客已经咨询了几家。

那么咱们就按5家竞争吧，变相停止游客继续给第6家打电话这个动作。

将顾客注意力转移到微信里，发图片和攻略，深入沟通。

快速进入到第二个程序，成交顾客付定金。

民宿电话销售技巧和话术一（本节完）其余四讲请加QQ群452266957（群文件共享下载）

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宿舍劳动体验心得

宿舍劳动体验心得

　　人类的一切活动（经济活动、政治活动与文化活动）在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。这种价值运动具体表现为：使用价值、劳动潜能、劳动价值与新使用价值的循环回路，所有复杂形式的价值运动最终都可以分解为若干个这样的循环回路，所有复杂的社会现象都是由若干个这样的循环回路有机地组合而成。图1给出了一个直观的经济领域的价值模型，称为价值循环流量图。

　　当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的*惯。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家收集的宿舍劳动体验心得（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　三月，万物复苏，春天就这么悄然而降，我们男生也决定在这春日翻身，将自己的宿舍美化美化。前人告诉我们不要做语言的巨人，行动的矮子，更何况我们是机电的佼佼男子，动手能力必须是超强的!

　　我们秉着“寝室是我家，安静、干净、和谐全靠我、你、他”的真理为自己创造一个绿色健康的“家”。为此，必须坚持以为人本，实行人性化管理，坚持通过自己的双手，用汗水和一颗时刻向上的心来完成宿舍打扫这件事，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”。

　　针对我们的工作，我做出以下几点主要总结，即：

　　第一、宿舍各成员的打扫态度相对较认真，时间观念很强，工作相对来说相当到位，工作勤勤恳恳，应当继续保持和进一步改善、发扬。

　　第二、我们机电系的男生寝室卫生整体较好，应当继续保持，真正做到把寝室当成为自己的家去整理，把寝室成员真正当成为自己的兄弟礼遇。

　　第三、针对我们男生宿舍的卫生工作，我提出以下建议：

　　(1)、为保证各寝室的卫生，对寝室卫生的检查应当更为严格。

　　(2)、宿舍各成员特别是舍长必须做好带头作用，把寝室卫生打扫干净，按照寝室卫生检查的要点，把各个部分以及角落收拾到位，真正使临*寝室的同学信服并且效仿，各成员也要为自己的寝室争光等。

　　生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。每个人积极的融入这个集体中，具有了集体概念，做事才能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学*环境。

　　培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

　　我坚信只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的中学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活罢了。很多中学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤？”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。现在的中学生已经劳动能力退化，主要是因为缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。

　　通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。今后，我要努力好好学*，做个对社会有价值的人，在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。

　　“室洁书香有梦亦有志”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位，是同学学*、生活、休息的重要场所。室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园，寝室是我家，清洁文明靠大家，”这是我们寝室的口号。我们寝室修改了原先制定的内务工作轮流表，制定了符合我们实际，而且具有很强的可操作性的计划。我们根据课程安排和室员的空闲时间安排，进行了更为细致的分工。我们寝室全体成员为把我们这个家建设得更加美好而努力着。每星期，我们主动迎接学院与学校的例检，做到“有则改之无则加勉”。我们的内务卫生工作一如既往地开展着，而且朝着更好的方向在发展。在寝室，我时常强化室员的安全意识。室员都能遵守学院的各项规定。宿管部查夜时，无缺*现象，也无彻夜不归现象。*时，我们会关注一些发生的校园发生的一些安全事故，并引以为鉴。思想上，我们积极上进，每月递交思想汇报，是自己从组织上进而在思想上入党。如果，本寝室有一名*员，二名入党积极分子。我们积极参与学院、班级组织的活动。面对如此严峻的就业形势，为提高大学生自身的综合竞争力，学院大力倡导优良学风建设。我和室友积极响应，争取走在大家的前列。我们寝室自从大一以来，学*氛围浓厚，形成了一种良性竞争，如今，四人均已通过全国大学生英语四级考试和省计算机一级考试，三人已通过六级，并且一人达到六级优秀，上学期期末成绩四人均在班上前15名。我提议寝室内部进行“结对”，即结合各自的优势，帮助没有通过六级的室友。并且我使结对活动突破了寝室范围，把这种理念在班中宣传。本寝室科研氛围较好。不久前，我们四人均申报了第十一期校课题，通过做课题，可以更好地发挥我们的团队精神，传承法政的“与合作相结合的竞争”精神。

　　入住了这里，成为了这个环境的一份子，就必须考虑到对其他人们的影响。做一个有素质的大学生是我们的义务。于是，我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗，特别是在10点之后，大家基本在自我楼层中活动，11点钟按时熄灯，尽量做到不打扰别人的休息。而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寝室同学准时休息。每天早晨要呼唤同学们按时起床，弄好梳洗。在这段工作期间，虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起，但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己，有组织，有纪律的。

　　作为一个寝室长，督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。作为寝室长，充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。每天早晨起来打扫寝室，整理垃圾，大家积极配合他人的工作，使得寝室得以保持洁净。使得同学们在劳累一天之后，有个舒适整洁的家欢迎他们。注重*时的打扫，减轻了我们最后离开时的打扫负担，使得最终一次的大扫除快速有效的完成。

　　应学*的需要，部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁，在窗户上做上小记号。令人满意的是，在实践期间每个人的财务得到妥善保管，无发生丢失事件。出门在外，最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向，清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助，帮助了解各个伙伴的工作，使得我的工作来得轻松了有一些。在每晚休息之前，要确定个人是否到齐。

　　总结而言，实践期间中，各同学的各方面都做得比较到位，我作为寝室长的职责得到较好履行。通过这次的任务，教会了我在学校之外的一些经验，促使我成长。

　　在高一当了一年的寝室长，这一年的工作让我感触最深的是两个字：责任。在这份沉甸甸的责任的磨练下，我也收获了许多：责任心更强了，管理能力提高了，自制力更好了。这其中有辛苦，但更多的是一种自我充实的喜悦，这也是我的一种成长。

　　当好一个寝室长也不是一件轻松地事，作为寝室长，管好寝室的纪律，卫生，这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时，要及时向宿管反映，当寝室谁有麻烦时，要帮助解决，这都是寝室长的责任，所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室，作为寝室长，那就要多付出一份耐心，一份关心，一份坚持。这一年的锻炼下来，对于寝室管理，我有自己的一些方式。

　　首先，内务整理。每天的内务整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友，记得明天值日，然后第二天早上离开寝室时，我还会提醒：记得擦窗户，离开时要管好水和灯，床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门，因为有的同学没有配钥匙；然后离开时再提醒一遍：最后离开的人要记得关水、灯和锁门。有时寝室会突然停水，我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

　　因为四栋寝室时最新建的，设施、环境也是四栋寝室中最好的，自然要求达到的标准也是最高的，要求必须是牙杯统一放橱柜下层，牙刷、牙膏头朝右；上层放洗发露；上铺的鞋子放右，下铺的放左，统一鞋跟压蓝线；棉被呈方状，放超向阳台的这一头；桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分，所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

　　第二，抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后，我都会喊室友们快点睡觉，熄灯。有人讲话时，我总是会喊着：不要说了。总是不厌其烦地喊，喊到没人讲话为止。身为寝室长，必须肩负起这个责任。

　　管理方式方面，我是选*主的方式。先听取寝室里成员的意见，让室友们各自发表自己的意见，和认为合适的方式，然后把它们进行归纳，再通过室友的同意，执行。因为这样的做法有有利于每个人，是公*的，并且无论是我们中谁犯了错，这个措施都是适用的。比如说：打扫卫生的结果如果是达标，那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫；是扣分，则第二天再打扫一天；如果还是无法达到优，则一直如此，直到打到优为止。但是，如果是因为纪律方面被扣分，那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

　　还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后，决定，每天都不按星期几谁打扫，只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上，但有利于每天的内务整理，有利于寝室内部成员和谐，不会为此时闹矛盾，甚至是扣分。

　　如果想要得到温馨寝室，那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分，每天打优，达标都不能出现太多，得到每个月的文明寝室，这样年终才能被评为温馨寝室，被评为温馨寝室有，学校会有一定的奖励，所以，只要每个寝室成员，团结一心，共同努力，那一定是会有回报的。

　　其实回头想想，当个寝室长也是的是件很幸福的事情，因为你可以为别人提供你力所能及的帮助，在帮助别人是，自己也得到了许多*时学不到的东西，尤其是被评为文明寝室甚至是温馨寝室时，你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存，值！

　　开学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的机会，担心的是，我一点管理宿舍的经验都没有，还怕不能胜任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。

　　知道自己经验不足，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：

　　1、学生出勤问题。做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。

　　2、学生安全问题。杜绝和处理突发事情的发生。如：打架，生病，着火。

　　3、学生纪律问题。制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。

　　4、学生宿舍卫生问题。严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。

　　5、宿舍管理员做好每天的记录。

　　我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。

　　温馨生活靠大家，我爱我家创文明。

　　*日，我走访了我班的各个寝室。这么说，听起来好像怪怪的，不如说，我得空又在同班的寝室里窜来窜去，不过因为是在新的使命下溜达，这回我有了完全不一样的心得体会。

　　进入大学，我们进入一个新集体，在这个集体中寝室就是我们的小家。这次，我侧重关注了下这个小家的卫生，安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵，一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨，和谐。

　　首先，一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节，一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快，而且对健康也有意义。只有做好卫生工作，才能积极展开其他的活动。同时卫生文明，也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》，寝室长都有安排值日表，定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰，挂了些假花、吊坠等等，使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面，同学们都自觉禁止在寝室私拉电线，严禁用大功率电器，而且都随手关灯关门关水，尤其注重防火，防盗，拥有良好的生活*惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室，不得不让人心情飞扬。

　　当然，卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系，邻舍友好的交流，以及纯好的学*风气都是文明寝室的重要内容。大学是学*的地方，更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我们学*收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助，和睦相处，寝室里笑语纷飞，即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游，集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好，搞得我们一个个寝室都说要买了还。

　　虽然，我们很多寝室都已经做的很好了，但是小问题还是有存在的。比如说，寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少，很多的人就喜欢宅在自己寝室，只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体，缺乏与其他寝室同学的活动，不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样，总体看来还是好的。而且我也相信，大家一定能处好邻舍关系，一起学*，共同进步，让宿舍楼形成团结的集体，一个家。

　　宿舍虽小，但感情在这里凝聚，梦想在这里交汇，一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明，成为我们生活中必不可少的一部分，给我们创造了一个良好的学*和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中，感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室，为我们创建文明校园，构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的！！！

　　宿舍管理是我们班主任工作的一部分，如果我们思想上不重视，宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。可问题是，我们重视了，都想把宿舍的卫生纪律搞好，可是学生不给力，实在没有办法，我也曾经这么想。但我没有放弃，我尝试了很多种方法，在呼呼的北风下，夜里十点多钟，与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。看到学生宿舍糟糕的卫生状况，我绞尽脑汁，使尽各种方法，罚劳动，谈意义等等，就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间，我每次走到宿舍楼下的白板处，心跳就加快，生怕自己班的宿舍上榜。

　　看到自己班级落后的文明量化积分，我是无法*静的'，我一直在寻找解决问题的办法，从未停止。到目前为止，我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是，我自己也说不清楚到底用的什么方法，什么理论。在这里，我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

　　一、心中有“尺”

　　无论老师，还是学生，心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课，我会准时到班抓迟到，让迟到的学生站在自己的位置上，等所有人到齐之后，从迟到现象说起，借题发挥，宣布班级最重要的纪律要求。自*课纪律八个字：“准时，定位，安静，专心”。教室和宿舍的卫生要求：随时保持干净，如果有问题，不管你在干什么，立刻停下打扫干净。宿舍纪律：违反就寝纪律的宿舍，所有人都站到我办公室去。

　　二、坚持就有好*惯

　　只要我去宿舍就查卫生，卫生有问题，立刻指出，立刻改正，绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，没有提卫生，那么只有一种情况，就是这个宿舍没有问题。久而久之，我养成了查卫生的*惯，而我的学生养成了打扫卫生的*惯。

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关于体验的日记

关于体验的日记（通用7篇）

　　时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于体验的日记（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

　　今天早晨，爸爸要带我跟清清去希乐城体验。我们先体验的是医生，有个老师先给我们介绍医生用的东西，有量血压的`、有色盲卡、有称体重的、还有测视力的。

　　体验完医生，我跟清清有去体验育婴。育婴就是给小宝宝喂水的姿势、给小小宝宝脱衣服穿衣服、还有给小宝宝盖被子。

　　然后我们还体验了押运，押运就是把钱送到银行。

　　最后我们还看了模特，我跟清清该回家了，我还想玩。 我问爸爸：“为什么，别人玩到下午咱们玩到中午。”爸爸说：“咱家事还多着呢。”我们最后会家了。

　　今天我去参加了职业体验，我和我的同学一起去的职业体验。我早上先体验了医生，老师教我们认了急救工具、血压计、体重计、色盲卡、还有视力表。我觉得当医生很有趣。

　　接下来我体验了蛋糕师，我亲手做了一个蛋糕，我还给蛋糕取了一个名字叫“月亮点点小蛋糕”我做完蛋糕跟小朋友一起去吃饭我们吃的是三明治。下午我体也的是育婴师和模特。

　　我最喜欢模特这个项目，老师教我们走T台，还让我们挑自己喜欢的衣服。我今天玩得很开心。

　　星期天妈妈和我去安奇儿医院，我们去参加了一个职业体验活动，我们当了一次医生，我觉得当医生实在太辛苦了，但是能帮病人治病是的。

　　我现在因该有自己的理想，所以我因该有我的目标，向着目标前进，为了目标好好学*！

　　今天，我到妈妈的单位里去体验生活。

　　到了单位，妈妈给我安排好工作，等待上班。

　　上班时间到了，阿姨把门开了，客户们急急忙忙地进来了。刚开始，我还不熟悉我的工作，我就向阿姨学*，慢慢地我就学会了。当客户要进来时，我就主动去开门，并且热情地问：“您要办什么业务？”再发给他们号码条。就这样，一个上午的工作就结束了。今天，我好像长成大人了。

　　星期六，老师布置了一项特殊作业——体验盲人。

　　回家后，我拿了一卷纸，撕了一点儿，把眼睛蒙住，起初，我觉着很好玩，到了后来，又觉着不好玩了。因为，走路时老是跌跌撞撞的，唉！不能看电视，不能打电脑……总之，关于看的，都不可以。

　　我拖地时，拖一下撞八下，搞得我鼻青脸肿，我去买馒头时，一不小心踩了一个“未知数”滑了一跤。

　　我想：以后我要关心，爱护盲人！

　　今年暑假，我当了一回“小候鸟”，跟着爸爸从杭州来到了他的家乡福州。这里空气清新，绿树成荫。爸爸说要带我去他小时候玩过的地方玩，认识他的好哥们。

　　这不，爸爸和他的好哥们像小时候一样在树荫下下起了棋，而我则成了爸爸的“小军师”。虽然很可惜，爸爸最后输了，但我们还是和好哥们叔叔来了一次男子汉与男子汉之间的握手。

　　11月8日 多云 星期六

　　轮到我们第二小组的实践活动了。我们来到了沈家门渔港一块有象征性的大石头上，上面刻着：沈家门渔港，五个大字。这里长十里，还是世界三大渔港！

　　我们艰苦的爬上了那块大石头上，拍了照，听王美淇妈妈说沈家门的由来：“最先住在这里的人性沈，他在这里造了家，所以叫沈家，然后鲁家峙山和青龙山自然形成一扇门所以叫沈家门。”了解了沈家门的由来，我们又去了海底隧道，海底隧道长约393。6米

　　我们走了进去，走看看，右看看，因为我第一次去，所以特别兴奋与好奇。

　　我采访了一位老人：海底隧道开通对您有什么帮助么？你有什么建议？老爷爷说：“方便了很多，我建议车子也能开就好了，那就更方便了”！

　　“红领巾一条街”这个活动，既能让我们了解其他人的想法，又能展现自我。

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体验田园生活的心情说说

体验田园生活的心情说说（精选130句）

　　随着社交网络和信息技术的迅猛发展，越来越多人钟情于在线上发布说说，用于跟亲朋好友分享个人生活情况。那什么样的说说才是新颖独特的呢？以下是小编为大家收集的体验田园生活的心情说说，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、小跑到田边的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花，五颜六色，五彩斑斓，像是许多彩色的小精灵，风儿吹过，彩色的小精灵乐的手舞足蹈，远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象，稻穗笑弯了腰，高粱羞红了脸，玉米穿上金色的纱衣，在田间翩翩起舞瞧，农民伯伯正忙着收割呢，脸上还洋溢着丰收的喜悦。

　　2、下雨时，雨一滴一滴的滴在屋檐上，一下快、一下慢，好像在弹奏交响乐曲;天空中的乌云被风吹拂，一下在那边、一下在这边，好像在跳舞;当雨是越来越大时，所有的树枝被风吹得往另一边倾倒，感觉好像整个世界都颠倒了;地上的小草也被雨水打得七零八落，简直就像世界要毁灭一样，我真希望雨能停下来!

　　3、红红火火郁金毒草田，阵阵芬芳，风车悠悠转!这是梦吗?

　　4、秋天，金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽，一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飘香?哦，原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色，虽然小，但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花，特别是桂花做的香包，挂在衣服边上，散发着淡淡的清香。秋风一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子们别提有多喜欢了，他们拿着篮子来到山上，采集野果。不一会儿，孩子们的篮子里都装满了野果，也装满了孩子们欢乐的笑容。

　　5、来到田园，朦朦胧胧地看见葱绿色，这对我的*视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好，今日一亲身体验，果然如此。天渐渐亮了起来，攻公鸡“喔喔”地把正在睡梦中的人们叫醒，似乎在提醒人们要起来干活了。看，对面农家屋顶的烟囱上，冒出了一缕缕炊烟，一阵凉爽的微风吹过，使人顿然神清气爽，心旷神怡，还带着一丝丝稀粥的香味，给人以梦幻的感觉，似乎来到了世外桃源，一个没有战争，没有喧哗，只有和*而又充满生机的世界。我们继续走着，走着……

　　6、言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。

　　7、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)

　　8、白天是短暂的，吃过晚饭后，我们坐在屋前的台阶上，看着天空一点一点的暗下来，一转眼，星星亮了，月亮也露出了洁白的牙齿，我们便开始数星星，数着数着，我仿佛进入了一个美好的梦幻世界：星星一闪一闪的向大地眨着眼睛，月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一层薄薄的白纱，将大山围住，那么轻、那么亮，整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过，好像一壶酒洒过，醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

　　9、金色的田野一望无际,远处的小村落成了它最好的装点,蓝天上的白云挡不住太阳那*和的眼光,三三两两的树木在秋风中拍板,又是1个丰产年。

　　10、分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。

　　11、乡下人家，固然住着小小的屋宇，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了之际，藤上便结出了青的、红的瓜，它们1个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤跟叶，形成了一作别有幽默的装潢，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可恶多了。

　　12、我的记忆中，有数不胜数的美不胜收的景物。且不提那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，也不提那古朴典雅、美轮美奂的小桥流水，更不提那苍翠欲滴、万古长青的苍松翠柏。单就这独特的田园风光，深深地吸引了我。那果实累累、瓜果飘香的乡村田园引人入胜，那清澈见底、波光粼粼的田家池塘妙不可言，还有那极富诗情画意、淳朴自然、山青水秀的农家小院更是别有一番风味!

　　13、春天是乡下最美丽的季节。各种花儿含苞待放，像个个羞涩的小姑娘;小草从土里探出头来，好奇地望着这个多彩的世界;树木抽出了嫩绿的枝条;农民伯伯驱赶着共黄牛在耕田，黄牛身后跟着许多八哥和白鹭，它们有的低飞，有的跳跃着捉小虫;小鸭子也来凑热闹，在水中游来游去，嬉戏着。

　　14、我外婆就住在乡村，每年寒假，爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣：泉水里倒映着我愉快的笑脸;泥地上留着我欢快的脚印;长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊!

　　15、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色、黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装;夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米它们都在你的眼前红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

　　16、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。

　　17、一对对色彩娇艳、精巧壮丽，象征着甜美恋情的木鞋!还有那富丽的郁金香倾倒无数情人……

　　18、街上，总会有一群孩子，追逐嬉戏，他们一玩就玩到黄昏，他们的皮肤总是黑黝黝的，还一会玩捉迷藏，一会又去搭泥堡，搜集点泥巴，拍拍，再捏捏，抠抠，一座完整而漂亮的小泥堡做成了，孩子们看着他，心里有一种说不出的自豪，比城里孩子看见玩具时高兴的多。回家时，他们一步一回头，看着自己的劳动成果，消失在了视线中。

　　19、它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，

　　20、乡村生活是自由自在的，乡村生活是无拘无束的，乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。

　　21、春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里，小树发芽了，小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来，东张西望，好像怕谁攻击它似的，过了好一会儿，才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈，独自觅食，独自在草地上晒太阳。

　　22、中午，阳光把乡村打扮得金灿灿的，我们吃完午饭，便坐在树荫下乘凉。在树荫下，我们打扑克牌，玩过家家，吓跑周围的鸡群，可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去，神情慌张，喔喔的大叫着，我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。

　　23、一条条小河宛如蓝色的缎带环绕着一马*川的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派俏丽动听的田园景色!

　　24、冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天，它把我深深地迷住了。

　　25、冬天，我们可以在家门口堆雪人，那每一个堆好的雪人都是我们打雪仗时的阵地，一般我们要堆好几个，万一一个雪人被打蹋了，我们则会去另一个阵地，直到我们的阵地都被击垮，不然我们就还没有输。每一次我都要玩到手冻的红彤彤的，直到我不能在拿起雪球，好比不能在拿起枪，我都不会放弃，回到家，把脸用热水洗干净，把手浸泡在热水里，是那时最舒服的事。等我暖和好了，我会在上战场。

　　26、新疆茫茫无际的沙漠，让人觉得心凉;海南碧波荡漾的海水，让人觉得空阔;春城昆明的世界园艺博览园，让人觉得干燥郁闷;风景如画的湖南张家界国家森林地质公园，让人觉得抑郁闷热。喜欢游山玩水水的我，走遍了*的八个省份，亲自领略各地的自然风光，我想由衷的说一句：还是我们水乡田园美!不必说金秋时节金灿灿的麦浪、稻田，单说那春天的优美的田园风光，就足以使你心驰神往……

　　27、村后是一马*川的桑园，在春天雨露的润泽下，桑树抽出了新芽，全部桑园就是无边无际的大陆。

　　28、放眼望去，在被雨水冲洗清洁的天空中，飘着多少朵白云，远处的1大片油菜花，幸福的接收着大地给予的礼物——雨水。这边树上有鸟，前边田里有牛，牛的旁边有放牧人，左边土地里有农家小屋，这些气象合起来，好像是一幅宏大的乡村画卷。

　　29、不知*水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)

　　30、感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。

　　31、金黄的麦子熟了，沉甸甸的麦穗儿把麦秆的腰都压弯了，不过，这麦秆还是保持着“礼貌”这一点，你瞧，它们正在向你“鞠躬问好”呢!那彬彬有礼的样子，一看就能知道：原来麦子也懂得“礼貌”一词。

　　32、郁金香飘香的节令，娇艳妩媚的女孩的笑颜如花传芳香……

　　33、乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么美好。

　　34、走在乡间的羊肠小路上，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡;小路两旁的鲜花五彩斑斓，有粉的、黄的、蓝的、白的，粉的若霞，黄的塞金，蓝的似海，白的如雪，花里还夹杂着各种各样的野草;啾，啾一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过，我抬头一看，原来是一只小鸟，这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的;走到小路的尽头，有几棵枝繁叶茂的参天大树，正是现在夏天乘凉的好地方.

　　35、我感受到的乡村，既有男儿的粗犷豪放，又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村，是我感受出来的乡村。

　　36、清晨，到处都是白茫茫的一片，薄纱似的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前一片金黄，饱满的稻惠低着头，把稻杆都压弯了。露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发出了耀眼的亮光，好似无数颗珍珠。

　　37、初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。

　　38、夏天，孩子们最喜欢靠*村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。

　　39、蚕上楼时桑叶少，水鸣车处稻苗多。

　　40、南面的山，山高树茂。宝贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，秀气挺立，万年长青。

　　41、乡村里还有*坦的稻田，老黄牛在田里干活。这黄牛虽然不荷兰牧场的黑白花牛美丽，然而它却很勤奋，跟故乡里的人一样。

　　42、炎热的夏天，鱼儿在河里游动。早晨，池塘里的荷花上沾满了露水，青蛙也唱起了欢快的歌。正午，火辣辣的太阳照射在大地上，热得人们不敢出门。到了傍晚，天空的白云被染成红色的，美丽的彩霞变成了各种动物的模样。乡下人家这时候也把桌椅饭菜搬到了门前，天高地阔地吃了起来。乡村的夏天令我回味!

　　43、儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。

　　44、乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。小溪清澈见底，可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边，一排排垂柳一一向水，倒映水中，构成了一幅美丽的图画。夏天，小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中，小溪也笑了，尽管小伙伴们浑身都湿透了，可还是舍不得离开小溪。

　　45、过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它，一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：“小朋友，明天见!”说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。

　　46、红粒炊畲粟，青烟郁涧薪。得床思熟睡，寒犬苦狺狺。

　　47、眺望远处，啊，好一副美丽的图画;柔和的夕阳，绚丽的云彩，横卧在不远处的天边群山上，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟奶奶以前说过;一层山水一层人。我望这群山在遐想;大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满这神秘。

　　48、幽幽湖边，风车，绿草，斗室，多惬意.

　　49、金色的田野一望无际,远处的小村庄成了它最好的点缀,蓝天上的白云挡不住太阳那温和的目光,三三两两的树木在秋风中点头,又是一个丰收年。

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体验人生的句子

1，用自己的心去体验人生，用自己的热情去热爱生活。

2，做人有什么不好？能生老病死，体验人生悲苦，否则活着跟行尸走肉有什么区别？

3，找出痛苦、面对痛苦、醒悟痛苦、处理痛苦、找出*静、面对希望、醒悟生活、体验人生…感受躯壳底下的一段自我疗程，享受躯壳上的自我爱护。

4，人生既未能以掌声、奖座来定义成功，但求问心无愧求得真理。得失多少不过是过程，就算没有高朋满座的辉煌成绩，以体验人生寻求自我为志业的生活态度，也是另一种灿烂。

5，生活本无章可循，逢山开路，遇水搭桥，体验人生百味，不是偶然，而是必须。

6，有些人不停的寻找存在的意义，有些人不断丰富自己生活；有些人追风逐月，有些些人默默耕耘；有些人满目忧伤，有些人心怀希望；有些人感悟人生苦乐，有些*验人生酸甜。

7，读书的目的，体验不能体验的人生，看到多元的世界，遇到从容的自己。

8，我总想体验人生，最后却总成为看客。

9，人生，是用来体验的；是用来把玩的；是用来浪费的；是用来修行的；是用来经历的……人生关键得是你的，如果是别人的，那你最好回你妈肚子里。

10，新鲜感是和已知的*验未知的人生。

11，体验了人生第一次喝断片，只记得对男人碎碎念了好久。

12，生活就是一系列不断地抉择和放弃，从而能让你走得更远，体验人生所提供的一切，获得忧伤带泪的幸福。

13，橙红之光，热血担当，城市森林，傲然前行，体验不*凡的人生。

14，每一个人都是那样与众不同，当你完成自己人生的一步台阶之后，你更要向上攀登，才能体验更丰富的人生。

15，将军也好，小偷也好，哲学家也好，暗娼也好，他们都是以各自的生存方式在体验人生。

16，便宜的墨西哥鸡肉卷，冰淇淋加辣椒，还有有章鱼和酱油的鸡尾酒，随处可见的涂鸦以及色彩斑斓的建筑……旅行就是和已知的人去体验未知的人生。

17，生活需要动脑和用心。动脑，让生活远离烦乱，用心，在生活中体验人生的乐趣。

18，一切都来的太快、以至于还十六七岁的我们过早地体验人生百态，本是我们未能承受的都让时间逼着我们练就了！

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音乐中的情感体验论文

音乐中的情感体验论文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？下面是小编精心整理的音乐中的情感体验论文，希望对大家有所帮助。

　　一、前言

　　情感体验的美学观要求音乐教学中应注重培养学生的音乐审美意识和音乐情感意识。音乐在强调主观情感表现的过程中注重音乐的审美意识，是以音乐感知，情感体验以及审美评价为基本环节的思想意识活动。音乐情感体验可以理解为对音乐美的品味的体验，这种体验是从音乐内涵与情感表现的感受与理解中获得感知，强调从(如旋律的起伏、节奏的律动、力度、音色、结构的布局的变化等从而进一步获得音乐的审美体验，音乐的美是在音乐的形式和内涵的完美结合与高度统一中得到升华，从中体现出美的品味，由此产生特殊的审美喜悦(即美感)，获得真正的音乐审美体验。

　　二、西方音乐情感

　　亚里士多德在他的《修饰学》中提出如何爱恨、悲喜等人类抽象、理性化的情感，因此巴洛克作曲家也想用音乐来抓住或唤起歌词中所表达的情感。例如:愤怒、激动、欢喜、忧伤等等这种情感的表达是人的一种基本感情，是一种理性的、不连贯的、相对静止的情感;而在声乐作品中这种情感与歌词内容息息相关，作曲家为了使作品风格统一，通常在一首作品或一个乐章中只采用一种基本的情感，从而达到音乐语言情感表达的统一。当时的人们相信音乐的情感力量，认为每种音乐的要素如:和声、调式、节奏、节拍、速度等等诸多音乐语汇都具有一种情感性，一串快速的音阶、一段委婉又细腻的旋律或某种旋律、和声、节奏等复杂的织体结合，都可以用来象征某种情感或歌词的内涵，表达深刻的寓意。

　　西方音乐发展到浪漫主义时期时音乐开始强调对主观情感、尤其是爱情这个最具有个性化情感的主题表述，表述中偏重于人物内心变化的抒情性。如:被誉为“歌曲之王”的奥地利作曲家舒柏特，他所创作的600余首艺术歌曲中，歌词大多选自歌德、*勒、海涅等诗人的作品，创作中舒柏特用最小的歌曲形式抒发出了丰富而深沉的情感体验，歌曲旋律简单朴素，和声具有激情而细腻的表现力，旋律散发着亲切单纯敏感的气息。

　　最具有典型浪漫主义精神的作曲家舒曼，其在创作思想中始终强调音乐情感表现，舒曼通过特性的旋律、多变的节奏、错综复杂的和声织体等精微的笔法表述内心细腻的情感和幻想的特征，他提供给歌者的旋律像是诗句的吟诵，乐句结构多变;他的艺术歌曲简洁、意境深邃，通过细腻的音色变化表述激情、衬托意境。整个创作过程注重文学色彩和心理刻画，注重情感的表达，用文字或用音乐作品来表述自己的观念和体验。

　　曾被誉为著名钢琴诗人的波兰作曲家肖邦，其一生中在钢琴艺术史上做出了巨大的贡献，但是肖邦的贡献却远远超过钢琴音乐本身的范围，首先是他的典型的浪漫主义音乐语言的创造者之一，他的和声语言为19世纪下半叶的音乐创作开辟了新的道路，对于新的音响色彩的探索为后继者展现了新的天地。肖邦的钢琴音乐旋律气息宽广、优美如歌，特别是具有丰富思想内涵和崇高意境的夜曲，其成熟期的夜曲大多表达他的内心孤独、犹豫、伤感的一面，也有明朗诗意柔情梦幻及激昂悲愤情绪表达的一面。

　　被誉为“圆舞曲之王”的奥地利作曲家小约翰·施特劳斯，其创作的音乐格调轻松，内容多以民间音乐血肉相连，作品《蓝色的多瑙河》主题发展及和声配置、调性转换、配器色彩及乐曲的结构等方面都有很大的造诣，乐曲由引子、五个圆舞曲、及尾声构成;序曲开始小提琴在A大调奏出徐缓的震音，好像是多瑙河晨曦的水波荡漾的意味，大自然揉眼苏醒，在此意境上圆号奏出了另一重要动机象征着黎明的到来;第二圆舞曲在D大调上出现巧妙的变化，描写了阿尔卑斯山下的姑娘们穿着舞裙在欢快的跳舞，通过色彩的变化促使音乐格外动人;第四圆舞曲节奏自由运用琶音上行的旋律使音乐仿佛春意然;第五圆舞曲音乐发展旋律起伏使人联想到多瑙河无忧无虑动荡的情景，最后全曲在欢快的乐声中结束。

　　三、结语

　　由此可见，音乐语言是情感的语言，音乐语言通过不同的表达方式把内容及情感描绘得淋漓尽致，体会心灵的实质。李斯特曾在《体味音乐与情感》中认为，感情在音乐中独立存在即不借助比喻的外套，也不依靠情节思想的媒介，而是不通过任何媒介的坦率的、极其完整的倾诉。我们在听音乐会时奔放激越的音乐会激发起人们昂扬奋发的情感，舒缓轻柔的音乐会激发人们朦胧的情感，在这种种不同的音乐气氛中，人们的情感随着音乐而起伏而升华，延伸，凝结成真诚的心灵感悟。

　　音乐是听觉艺术，也是表现情感的艺术，从美学的角度抓住音乐表现内容中的最主要、最核心的东西;情感是对人喜怒哀乐等心理活动的描述，是人对客观事物的态度的一种反映，它的内涵美是在于把人的心灵的美的集中表现中显示出来。我们现实生活中，惬意时用音乐来助兴，抑郁时用音乐来释怀，音乐就像我们情感的花园，情感因音乐的存在而丰富多彩，音乐的殿堂因情感而跌宕起伏，音乐为我们的情感世界增添了许多绚丽的色彩。

　　音乐作为一种情感的表达，在高校的教学过程中，就应当进行更为丰富的进行学生在情感上的引申施教，也只有这样才能够有效的提高其学生的学*效率，这样对其在形式和教学上，都能够很好的提供有效途径。我们从形式以及教学的用具上可以定性音乐的教学感受体验，不仅可以从鉴赏方面以及创造方面进行相应的能力培养，对其音乐的培养上，也能够更好的完成其教学的.延伸，这对于其在对大学教学的深层价值上，都能够很好的完成其教学任务。

　　一、大学音乐教学现状

　　（一）“爱音乐不爱音乐课”现象

　　在现在的大学里面，有这么一个现象，所有的大学生都喜欢音乐，但是有八成的学生不喜欢音乐课。这并非无稽之谈，据调查，在高校的音乐教学过程中，因为其过于理论化，导致了很多的大学生将音乐课视为“休息课程”，甚至被戏称为“可逃课程”。

　　（二）学生的音乐兴趣更偏向于商业化的流行音乐

　　自21世纪到来之初，我国在商业音乐流行的时代中，就出现了层出不穷的流行音乐，其个性鲜明，时尚元素丰富，十分的吸引以青年为主导的大学生喜爱，而课堂音乐课的曲目多为民乐或者一些比较经典的类型，在形式上就很难引起学生们的关注，从而学生对音乐的兴趣就很难将其放在音乐课上。

　　二、音乐中的情感

　　音乐是通过韵律来将情感表达出来，也是对灵魂的一种体现，在音乐的艺术中，以持有声音的语言情感来进行作者的内心描述，曲作家也将自己对某些事物的情感写入歌曲之中，不仅将自身的情感升华，也带给人们了一种新的艺术体验。而体验作品的过程中，也会包含丰富的情感文化，这对于整体的结构来说，都能够体现其中的各种非己情感体验，所以是传递情感的一种很有效形式。所以音乐作为人类思维上的一朵奇花，需要利用人类的思想意识去承载其情感的鲜明，而大学音乐教程也应该将其视为唤醒大学生积极向上的一道亮丽风景。

　　三、音乐教学中丰富学生的情感体验

　　（一）身临其境

　　学生在学*音乐的过程中，如果能把握住其情感内部的内涵，这样是可以很好的理解其中作者的内在情感因素的，这样能够很好的理解其中所表现出来的一定风格，对于整体的环境背景来说，都能够很好的理解在整首歌中的风格特点以及其内在的情感。例如我们在大学的大二音乐课程中对《秋收》进行的教导中，就可以进行相应的电影素材进行摘取，让学生通过《白毛女》这部影片进行了解这个音乐的背景，只有理解到其内部的情感因素，才能够更好的给于学生一种更为直观的情感体验。在进行描述的过程中，适当的将音乐和镜头进行融合，这样可以更好的理解其中的相应变化，对于整体的结构把握来说，都能够提供很好的情感体验。

　　（二）音乐的动静结合引导创造性的改变

　　适当的通过情感的交流来挖掘学生们对音乐的创造性进行提炼，首先我们要理解的就是，人对于音乐的兴趣不仅仅在歌词上，人们对歌曲的韵律以及旋律，都可以给与一定的情绪上的变动，这对于舞蹈或者工具等方面，都能够给与很好的情感体验，而这具体的体现就在于其对动作方面的的理解上，也能够拥有相应的鉴赏能力，这对于整体的教学方面，都能够有所提及。例如在新疆的民歌《手挽手》里面，就可以利用教学的资料对新疆学生进行一定的理解，这样不仅可以很好的理解其在信仰和生活等方面的自我追求，同时，也可以理解其自身的；乐趣所在。这种在精神需求中走向音乐的形式，在深造中，也能够很好的完成其对情感情绪上的教育。

　　（三）教学的立体感受

　　人们对于事物的理解，通常是从视觉上的二维开始的，而对于学生的教学过程中，对其教学也往往是通过视觉上的刺激来激发其对精神生活上的赏析。而这很难给所有学生带来立体的感受。在进行大学的音乐教程中，如何完成立体的思维教学，则显得更为迫切，只有学生能够更好的理解其教学过程中的乐趣，才能够真正的激发起对这些内容方面的涉及。在大学的教材中，并不缺乏这样的优秀例子，他们在结构上鲜明，在内容上更适合青年的思想积极发展。例如《杨白劳》这个在白毛女中出现的具有特殊情感的一幕，就十分的具有现实说教意义，而在进行教学的过程中，大学的音乐教师，也应该针对其中的问题进行相应的话剧摄取，同时可以组织学生自发的进行话剧表演，让其在其中体会到中间的内在优势，这对于整体的发展等方面，都能够很好的进行描述，对于整体的发展方面都可以体现其在结构上的完整性。这些优秀的作品要比学生之间流传的流行音乐更具备艺术的体验形式，而不仅仅是流行音乐的快餐文化概念。

　　四、利用现代多媒体技术进行因材施教

　　（一）多媒体教学的辅助性

　　在进行大学的课程教学过程中，多媒体已经达到了广泛的应用，而这也不仅仅是在传统的教学方法之上进行的一种改进，而是通过多媒体教学来进行传统教学的一种辅助，因多媒体教学更灵活，同时能够给学生一种立体的感受，与此同时音乐又是集思想界面和声音方面的两种综合体，这就需要我们针对听众方面进行角色上的引导。确定其在教学方法上的优化，这样对整体的教学方法上，也能够提供有效的积极作用。

　　（二）确定多媒体教学的交互性

　　在进行多媒体教学的过程中，应当正确的将其交互影响性进行教学双方的互动完美的体验出来，这对于提升课堂的互动性来说，都能够给与很好的体现。在教师进行备课的过程中，我们需要根据教学的大纲进行要求上的自主教学，这对于学生在进行课堂知识的把握上，都能够给与很好的灌输，是保证学生按部就班的进行鉴赏方面的自学方面，都有很好的培养。也只有合理的使用到了多媒体教学的交互性，才能够对学生在直观方面的深刻理解上做出相应的问题分析，这样对于提高学生在这方面理解上，都能够很好的体现其对音乐情感上的理解。

　　（三）提高多媒体教学方面的音乐启示性

　　高等院校在进行专业的理论课程教学过程中，不得不考虑到学生自身的特殊性，而课程的本身也存在着大量等的特殊课例，同时其课程的本身也存在大量的多媒体素材，这就是对大学音乐课程在多媒体教学中能够大力发展的一个深刻体现。所以在进行大学的音乐课程教学过程中，就需要更好的利用这一性质进行有择取性的进行更多的针对性音乐素材选取，这对其发展方面，都能够给与很好的启示。

　　五、结语

　　在对高校的音乐进行施教的过程中，我们需要针对学生的个人特点以及相应的音乐形式来进行选择，这对于整体的结构脉络表述上，都能够很好的培养学生在这一方面的深度深造，对于整体的文化素养培训方面，都能够很好的给与审美能力上的提高。而在教学中培养学生的这方面审美能力，也是我们现在在进行教学的过程中，对人才的多方位培养中的一项更切合实际的发展方向。

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体验父母工作心得体会

体验父母工作心得体会（通用6篇）

　　我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学*心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的体验父母工作心得体会（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　假期作一些自己力所能及的家务活，减轻一下父母的负担，是一件很有意义的事。今天我便突发奇想决定帮助妈妈干家务活……

　　今天家中的厨房真是糟糕透了，用一句话来形容那真是“锅朝天，碗朝地”相当的乱，但洗碗属于我“力所能及”的家务。于是这份差事便不由分说地摊在我的头上。

　　自来水哗哗地流，漂亮的白瓷碗尽情的享受着流水的沐浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷碗洗净了，油污又上了手，再到自来水龙头下去冲洗，悠然自得尽情流淌的自来水，不禁让我联想到“似水流年”的人生哲理。于是，单调的洗碗，变的有情有趣，手上机械运动，脑海里却思潮澎湃。

　　洗一回碗，走过一段“心灵历程”，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一遍。

　　在我家厨房与客厅中间有一道玻璃门，在过去的一年中它历经沧桑，门上的污渍更是五花八门，看着这历经沧桑的玻璃门，我的脑袋都大了，因为妈妈把这么“艰巨”的任务竟然交给了我。我来不及多想，马上拿起抹布在玻璃门上一顿乱擦，忙的是不亦乐乎，紧接着我用湿抹布把门上的洗涤剂擦掉，顿时玻璃门露出了它应有的本色，最后我再用报纸在玻璃门上抛光。呵！两扇门顿时光彩照人，望着他们我心里别提多高兴了，因为我又帮妈妈减轻了一项负担。

　　一通活干下来，我已经是腰酸背痛腿抽筋。看着妈妈在厨房忙碌的身影，我才体会到作一个家庭主妇是多么的不容易，我才干了这些活就已经不行了，更何况妈妈呢我想，以后只要有时间，我就帮父母干家务减轻一下父母的负担，让父母身上背的担子不再那么重！

　　父母是劳累的。为了这个家，他们总是辛勤劳作，白天要上班，晚上回到家里还要操持家务，他们总是把最好的东西留给我们，而对自己却很苛刻。可以说，我们每个人的成长道路上，都洒满了父母艰辛的汗水。

　　我小时候刚学会吃东西，爸爸妈妈就经常想方设法让我吃好。那时候我只有几个月大，没有牙齿，只能吃软的东西，爸爸总是把青菜、肉用刀剁得细细的，再把饭煮得软软的，然后一口一口地喂。我一开始就喜欢吃咸的，8个月时，爸爸把我带到无锡，外婆早已准备了一大包甜的米糊，我吃了一口就吐了出来，见我不吃甜的，外婆急得直发愁，这些米糊怎么办？最后还是外公解决的。从此，为我吃饭的事，家里人又是想尽了办法。这只是我成长过程中的一件小事，其实，父母为我付出的远不止这么多，我该如何去报答他们呢？

　　今天趁着暑假在家，爸爸妈妈又都上班去了，我要亲自体验一下父母的艰辛。等大人们都走了以后，我就开始行动。首先是打扫卫生，拿着那只并不重的扫把，不一会儿手就酸了，大滴大滴的汗珠流了下来，好不容易扫完地，我又拎来水桶拖地，拖地也不是一件轻松的活，好不容易干完这一切，我已经很累了。看着昨晚全家换下来的一盆衣服，我实在是洗不动了，就把自己的那几件拿来洗，心想总是为大家们减轻一点负担吧，可洗得手都红了，衣服还没有洗干净，可想而知妈妈每天有多么辛苦。再说烧饭，那是爸爸的拿手好戏，*时光站在一旁看，觉得挺容易的，可一旦自己动手来做，也要费很大的劲，我没有下过几次厨房，所以菜烧得不好。

　　一天下来，我已经真正体会到了父母的艰辛。晚上，我早早就上床睡觉，在梦乡中我变得非常能干，望着全家围坐在一起，吃着我做的美味佳肴，我甜甜地笑了。

　　有时，爸爸妈妈下班回来时都是很疲惫的，因此，他们会让我帮他们做点事，而我有时却会说：“哎呦，我还要写作业呢！”当时我并没有真正感受到父母的辛苦。前几天，我一天里都没什么安排，于是随着父母出去了。

　　早上，七点半便出发去了马鞍山。一路上，路还算*坦，只是稍微有点远。一个多小时才到。到了之后爸爸就下车忙去了。我和妈妈在车上等他，一会后爸爸就回来了，爸爸和妈妈又匆匆赶回江宁，去到另外一个地方。然后赶到公司仓库，爸爸把十四台设备都装上了系统，午饭就随意地吃了一点，做完这些，天已经黑了。我以为可以回家了，但爸爸却说：“今天先送两台到两个消防大队，剩下的明天送完。”于是，他们把设备送到了两个消防大队，爸爸还把线路搞好，设备能用了才走。回到家，九点多了，我只是全程坐车上，就已经很累了，更不用说今天爸爸妈妈忙了一天的感受是什么样的！

　　从此之后，我便知道了父母的辛劳，他们为了这个家不辞辛苦，为了我的学*和日常生活付出了不少的汗水。当父母需要我帮忙时，我也尽力去帮忙，这些算是对父母辛劳一天的回报吧！

　　可能你的父母没有我的父母干的事多，但是他们工作是为了我们，所以，当他们需要我们干家务时，务必尽力去帮助你们的父母，让他们知道你有一颗孝心，你也有一颗感恩的心。

　　今天，我要去妈妈的单位体验工作。早上，我还睡眼朦胧时，就被妈妈叫醒，一点精神都没有，极不情愿地收拾了一下，便踏上了我今天的工作之路。

　　走进妈妈的单位，各种各样的款式、颜色，各不相同的标码使我不知所措。虽然看得我眼花缭乱，但还是认真地跟妈妈学了起来。

　　首先要做的'是学会开收据：柜组，代表这个柜台是卖什么的。数量，代表卖几件商品；单价，代表这个物品一个的价格；品名，代表商品的牌子；金额，代表总共的钱数；备注，代表打折、处理商品等，一般不填。其次，要学会找尺码，妈妈带着我来到仓库，顿时我惊呆了。一摞摞的盒子高高在上，堆积的如山一般高，不同的商标贴在盒子的右侧，想拿哪个了，就要攀着梯子，小心翼翼地上去，有时难免会磕磕碰碰。不过，这些我都没有在意，以为是件容易的事情，于是急忙地跑到柜台准备出售我今天的第一件商品。开始时，我还兴致勃勃，挺胸、抬头，立正的站着，然而过了好久，我一件也没有卖出去，不禁有些气馁了。站的也不直了，左顾右盼地张望着，偶尔也会有几位顾客看到我一个小孩卖东西感到新奇，来问我商品的价格，质量，售后服务等，常常把我问的哑口无言，最终还是由妈妈灵言巧语地解决了，就这样，一天我什么也没卖出去，倒是腿又酸又痛，脚也站麻了。

　　不过今天，我也深刻体会到了父母工作的艰辛，从现在开始我会学会感恩，爸爸妈妈：“您们辛苦了！”

　　我们一家是外地来的因此父母是打工仔我也是个学子。因而我们一家生活不算富裕。

　　真是应了那句俗话："不当家不知柴米贵不养儿不知父母恩。"吸有自己有了儿女才知道父母的坚辛。

　　父母每天披星而出戴月而归。在冬季他们奔波在严寒的风雪中；在夏季他们汉流夹背仍为了我们为了家而咬着牙坚持着。几年下来许多个岁月让父亲的手上起满了茧子多少个春秋岁月在母亲的脸上留下许多沧桑。

　　终于我有了机会。

　　一个大风的日子我想了许久应该尝尝父母在刺骨寒风中是怎样坚持十多个小时于是我便出去"*"。

　　我穿得厚厚的一直在街上跑啊跳啊仍是冻上牙和下牙直打架才坚持了一个多小时的时间我还是以失败而归。我没想到自己己经够能热身的了才坚持这么短的时间父母在海上坐着十多个小时这种坚韧不拔的毅力是怎样造就的呢 我想只有一个答案——就是为了让我生活得更好。

　　其实在我的心里还是有更多的感慨正是有了像爸爸妈妈这样的打工人造就了"美丽的长海漂亮的大连"每一名打工人都是辛勤的劳动者他们在勤勤恳恳的工作他们那种不怕苦不怕累的精神是值得我们每一个人去学*的。

　　虽然我们家并不富裕但是我从没有报怨父母出身贫穷从没有报怨我的父母没有充实的文化。我会更加感谢我的父母他们给予我生命给予我的比别人更多——一次次的体验让我学到很多的知识收获了更多的真实感情。

　　父母常说："你不用为我们做什么因为我也没有更多的给你什么父母的辛苦等你当母亲的时候你就会知道的。"也只有为人之母才知其母之苦。

　　亲爱的妈妈您含辛茹苦养育我这么大我虽不能把您满脸的岁月印记丢掉。亲爱的爸爸虽然我不能把您双手的老茧忘掉但是我亲爱的爸爸妈妈我会用我的成功来回报你们所付出的一切。

　　爸爸妈妈我深深体验到你们的不容易我知道你们最爱我我也最爱你们因为你们所给予我的东西比其他父母给予他的儿女的更多更多。

　　放假了，老师给我们布置了一个作业，为父母做一件事，我也不知道做什么。

　　寒假第二天，机会来了。我父亲是一个普通的建筑工人，每天都坚持不懈的去做他的工作，但他从来都不向我们抱怨他的苦和累，每天都那么乐观。当我们一起吃饭看电视的时候时常给我讲一些道理。虽然家里不富裕，但每天都那么充实、快乐。我们虽然放假了，担负起早上却还要照旧上班，早饭都是母亲来做，天还没亮，父母就起床了，开始了忙忙碌碌的一天。我想我放假了，老师又布置了作业，我正好能够完成这个作业。就和母亲商量早上给起来给父亲做早饭，母亲还担心我早上起不来。 我下决心要做的事就一定要做成，于是就上好闹钟，准备第二天。

　　早上闹钟响了，我很迅速的起床了，穿好衣服，为父亲准备早饭，其实饭挺简单的，就是煮方便面。做好了，我给父亲端上去的时候，看着父亲吃着我做的方便面，心里有一种说不出的滋味。

　　第二天早上，我照样起来给父亲做饭。父亲吃完饭出门去工作了，母亲说父亲的手机没拿，我就跑这给父亲送出门去。父亲的工友和我打了声招呼：“这么早记起来了啊！”我说：“恩”。父亲说了一句：“给我做早饭着。”。父亲的这句话虽然说的语气*淡，但我感受到了他觉得我给他做早饭而感到一丝骄傲。随后工友说了一句：“这懂事。”

　　我想了这句话，开始还觉得高兴，但后来觉得我没有高兴的权利。因为这件事是老师布置的作业，但自己却没想过主动做一顿饭给父亲。

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快乐的体验生活日记

快乐的体验生活日记（精选25篇）

　　有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的快乐的体验生活日记，欢迎阅读与收藏。

　　4月14日 星期日 天气晴

　　坐上大巴车，从浣纱小学经过陈宅来到了位于岭北我的新哥们儿家。一进门简陋的家具，课时生活日用品全都有。我们刚进门没一会儿，记者紧随其后，十分钟的采访，我好像过了一个小时，这事情已经被窝置之脑后，接着周佳锴和几个小伙伴一起上山去玩。他们教我认各种各样的草。有的咀嚼后可以疗伤消炎，有的草茎可以吃，有的可以做颜料……周佳锴还向我介绍了他家的地，还跟我说地里可以种花生，玉米各种各样的食物。这让我对山里的孩子有了全新的认识，真想不到他们的脑海里还深藏着这样多我们所不知道的新知识。后来周佳锴用他的自行车带我去岭北周边玩，一开始我不敢上车后来我上车后那感觉可爽了。我们在岭北周变一带玩疯了，我们吃了零食，参观了教室。回来时在幼儿园的门前发现了一棵参天大树，大树的树干上有一个可以容下6个人的大树洞，我和周佳锴去树洞里捡松鼠吃剩的松果。拿起来向鸟扔过去，玩累了，又骑上车回家去。

　　在周佳锴的陪伴下度过了开心的一天。

　　4月15日 星期一 天气晴

　　正像小沈阳说的那样眼睛一闭一睁一天就过去了。今天，一起床，来到楼下，香味扑鼻而来，有咸肉粽子，有自己家的红薯，有我喜爱吃的面粉鸡蛋饼，还有我的每日必备—海天黄豆酱。我和周佳锴一起拿着枪骑着自行车去岭北周玩，我们去一百超市买了好多好多子弹，我们把子弹上膛带院子里，周佳锴有事进屋了，我有不少地方发现了鸟，那鸟可漂亮了，有着小斑点的麻雀，有全身乌黑的，还有长着长长尾巴的鸟。我一枪未中子弹却没有了，周佳锴提议，今天我们吓吓记者，这感觉一定很好。我们拿着枪来到池塘边，半个小时过去了，没有人影，我们相约先写日记看来记者今天不来了，并打算每天晚上都这样玩，啊！这可真是一个十分刺激的游戏啊！

　　今天，夜幕也已经降临了，打了一个大大的哈欠又结束了快乐的一天。

　　4月15日 星期二 天气阵雨

　　来这里的第三天，快乐陪伴我的第三天。在岭北的第三天。

　　今天晚上妈妈煮了巨大的毛笋，味道好极了。饭后我们骑着自行车来到了位于山顶的迎归亭。听爷爷说：这迎归亭是香港回归的时候建造的有着重大的意义，在亭子的前面有两只石狮子，雕得惟妙惟肖。亭子的顶是龙，一只勇猛的龙；是虎，一只虎视眈眈的虎；是羊，一只正在吃草的羊；是牛，一只结实的公牛；是马，在草地上奔跑的马；是鸟，一只停在梅树枝头上的鸟……让我感到可惜的是周围全是零食包和烧烤剩下的肉渣。现在的人太不文明了，回家的时间骑自行车可真爽啊！

　　时间不饶人又来到了晚上我们又一次进入了梦乡。

　　4月17日 星期三 天气晴

　　今天的晚饭听的是外面的蛐蛐叫，喝的是蓝莓汁，吃的是岭北特产—米粉干。

　　晚饭后又在葛帅的带领下去了土质肥沃的菜地里抓蛤蟆，更准确地说是杀蛤蟆，一脚踩进草地上少说也有两只蛤蟆蹦出来，只是都是小蛤蟆，葛帅一脚踩死了一只，周靖茗也一脚踩死了一只。周佳锴在一边抓蛤蟆，突然周靖茗一脚踩进了沼泽地，他出来后就一拐一拐地回家了。我们也回家了，回到家里周佳锴为我做了一条可爱的纸杯龙。又一天过去了，快乐的时光已经还剩下不足两天的时间了。

　　4月18日 星期四 天气雨

　　周四了，我来到岭北的第四天。

　　今天，在学校食堂里和周靖茗，葛帅见面，在那里他们两个人在吃饭，我发现了周靖茗是一个多么挑食的人，他不喜欢吃葱，连碰过葱的也不要。晚饭前我们一行四人：我，周佳锴，周靖茗，葛帅冒着细雨到山上挖笋。爷爷教我们怎么挖笋，他说挖笋要先刨开笋边的土，再看准根部下去，要再把锄头向上一掀，那支笋就出来了。人多力量大啊，尽管一边李老师在摄影我们的效率也很高，不一会儿就挖了一篮的笋。

　　后来，我们四人又一起骑自行车在岭北周玩。这是我在岭北玩的最后一天我们都玩疯了。、

　　夜又降临了，明天就是在岭北的最后一天了。

　　4月19日 星期五 天气晴

　　今天，在学校里我见到了妈妈，我冲过去给了她一个熊抱。

　　下课时，周佳锴见到了自己的新自行车，开心地合不拢嘴。我把自己的书捐给了502班，班上的同学个个很开心，尤其是吴军腾，拿到书就看。接下来，我们在班级里开了一个告别会，班上的同学都哭了。下课时，同学们把给我的礼物往我手里塞，有书签，扇子，笔卡和项链。

　　放学时我们去了贫困学生家里我掏钱给他拿了一箱苹果，他就感激地和我握手。

　　回家了，我把告别信给了妈妈。一上大巴车我的眼眶就打湿了。可我强忍着不流泪，但我的心灵已经在哭泣了。

　　那年寒假，作业做完了，补*也结束了，一个人整天在家里，无聊之余，只好在街上散散心。

　　忽然间我看见一个十一二岁的小男孩正在拿着报纸一边叫：“卖报，卖报。”我心里微微一颤，对呀，我怎么没有想到呢，拟定一个打工计划，可现在大学生都很难找工作，更何况我一个手无缚鸡之力的小孩，正在我一筹莫展之时，听到爸爸说过几天钟祥那边有一个展销会，他准备到那里去卖口香糖，我灵机一动，对呀，我可以跟爸爸去呀。在我的一番死缠难打之下，爸爸终于同意带上我了。

　　到了目的地之后，我心里充满着激动与夹杂着一丝紧张，毕竟这是我第一次打工啊。我们把口香糖放到货架上之后，就开始售货了，刚开始，我一直不敢与客人交谈，只能在后面帮着上货，直到有一天，爸爸在车里面拿货了，妈妈上厕所了，只有我一个人在守着，才在万般无奈之下与客人交谈，没想到不是想象中的那么困难，客人也不是那么的刁钻，这让我信心大增，我敢主动的与客人交谈，而不是向以往那样只会站在后面帮着上货了。向客人介绍品种、口味，让他们能有购买的欲望，没想到这一小会儿，我就卖出了10几瓶，让我的工资涨到了一天10元，我的心里美滋滋的。一天10元，两天20元，这可真是一笔可观的收入，这样我的小猪存钱罐不就可以变得鼓鼓的，成就感也在心中蔓延。就这样一直坚持到了展销会结束，我竟改掉了困扰我多年的胆怯毛病，与人交流也大方多了。

　　小孩打工这个说出去可能让人笑话字眼，可他却给了我力量和帮助，让我体会到生活的滋味，体会到了做生意的不易与父母的艰辛。与做成一笔笔生意的成就感和幸福感。也让我明白不干固然遇不着失败，也绝不会成功。凡事只有亲身体验后才行。这次的打工记，将会是我成长道路上的一笔财富。

　　今天阳光明媚，晴空万里，是个晒洗的好天气。奶奶抱了一大堆衣服准备开工，我迎上去对奶奶说：“奶奶，你每天要帮我们做饭，洗衣服，搞卫生，好辛苦啊！今天我不用上学，让我帮你一起洗衣服吧！”奶奶感动地说：“看来，我们的玥玥真的长大了，会帮奶奶分担家务了！”

　　奶奶先教我把衣服进行分类，内衣和外套分开之后，放进不同的盆里，然后在水里放上一定比例的洗衣液，浸泡十分钟。奶奶说：“现在有洗衣液帮忙，真是省力多了。但是一些特别脏的地方，还是需要手工洗一洗的。”说完，奶奶拿起一件衣服，在领口、袖子、腋下的部位分别抹上一些肥皂，并不停地来回搓。我也学着奶奶的样子搓了起来，一个个白色的肥皂泡泡陆陆续续地冒了出来，而且越搓越多，这可是我请来的去污渍高手，我仿佛看到无数个洁衣小卫士排着整齐的队伍，齐心协力地帮我刷着污渍。奶奶说：“洗裤子也是一样哦！我们应该在裤子的裤脚、膝盖和臀部的位置多搓一搓。”我按照她的指示，搓起了裤子，但是裤子比衣服难洗多了，没搓几下，我的手就变得红红的，感觉有点麻麻的。“奶奶每天洗这么多衣服，真是挺不容易的！”我心想。

　　到了漂洗的环节，洗衣机就得派大用场了。奶奶先把衣服放进洗衣机的甩桶里甩干，这样肥皂水就少多了，衣服就容易漂干净。接着，我们在洗衣机的漂洗桶里放满水，先把内衣漂干净，然后再漂洗外套，奶奶说，内衣和外套最好不要混在一起漂，那样既不卫生，又容易把衣服洗坏。最后，我们把洗干净的衣服一件件地凉晒起来。

　　原来洗衣服也有这么多学问。难怪奶奶洗的衣服特别干净！以后我要当奶奶的好帮手，学*更多的本领。

　　寒假间，我去妈妈医院体验工作生活。刚到哪儿，我一点儿也不感觉累，神气活现的。心想：有什么累的，跑来跑去，不是很好玩吗?铃声响了，该去送药了。我慢慢吞吞地拿着药去病房，心想：哪有这么多药要送呀!我就偷个懒吧!但没想到，还没送完，铃声又响了，我匆匆忙忙地拿着药送去病房。突然有一个老太太扶着拐杖，我心想：这么老的阿婆，又身怀绝病，我怎能束手不管呢?我连忙走过去，扶着老太太回病房。

　　就在这时，铃声响了，心想：我该怎么办?要不我好人做到底，扶老太太回病房，我在去吧!铃声一直在响从来没停过，送完老太太，我便跑去送药。刚送完一个，准备坐下来休息一下，谁知铃声又响了，跑得我上气不接下气，弄得我手忙脚乱起来。我抬头看了一下钟，“什么!才十分钟!天哪!”我一傻了，要干一天呢!心想：要不躲起来，等会儿再送?“好!”我自言自语地说道。但我刚做下来不到一分钟，妈妈就在喊：“朱依滢，你在干嘛!快去送药去!”原来，妈妈一直在监视我，看来我是逃不出妈妈的“手掌心”了。

　　我不得不继续去送药了，“唉!”我不由自主地叹气道。一会儿，饭车来了，我终于可以吃饭了!我刚拿到饭，妈妈就在喊：“快啊!快吃!等会儿还要继续干活呢!”我要疯了，恨不得让我躺在地上，我也能睡着啊!我已经累得腰酸背疼了!但我还得去送药，摆脱不了命运的折磨!但不过时间“拯救”了我，时间终于到了，我终于可以下班回家了。原来，妈妈是这么的辛苦，我还要跟妈妈发脾气，我真是惭愧啊!我这才干了一天就了成这样，那妈妈要干到整整55岁，那是一天的几百亿倍啊!我要努力学*，给爸爸妈妈和爷爷奶奶分担。

　　今天，我和妈妈一起去青青世界玩。

　　首先我们来到陶瓷宫，叔叔教我做花瓶。叔叔说如果想要把瓶变高，就要把左手伸到花瓶的底下，右手放在花瓶子的外面，两只手同时向上，花瓶就可以被拉高了；把手放在旁边，就可以把瓶子变圆；把手放在瓶口上，就可以让瓶子矮下来……在叔叔的指导下，我终于完成了作品，然后叔叔让我在瓶模上画上自己喜欢的话和写上心愿，看着完成的作品，我心里觉得真不敢相信，原来只要认真学*，就能有收获。

　　然后，我们来到菜地里，这里面有红红的西红柿、有白色的萝卜、还有绿油油的莴苣……我在菜地里拔了5棵白菜，心里想：哈哈！这下可以吃一顿白菜大餐了！

　　今天，我学做陶艺和开始城市小农夫的生活，虽然因为时间关系，我们没有去我最喜欢的热带雨林，但是我还是很开心。

　　今天玩得真开心！哦，对了！同学们，你们也可以去青青世界里，来看我的菜地哦！

　　唐朝杨万里曾有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”宋代范仲淹曾有“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁。”*曾有“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”一首首传世佳作都隐藏着美丽的影踪。尽管美丽无处不在，但若不去体验，也不会发现美丽。我书桌上有一块毛巾，当我用它擦汗时，我才发现其本质的无私奉献的美丽。

　　罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是是缺少美，而是缺少发现。”我却认为应该改成“而是缺少体验。”美丽是一本字典，纵观其间，我明白了什么是坚强，我学*了什么是风雨同舟，我懂得了什么是自强不息，永不言败。熟悉音乐的人都知道贝多芬，这位一生充满幸运与不幸、欢快与悲惨、理想与现实的伟大音乐家，贝多芬的一生从未*静，总是汹涌澎湃，大浪滔天，而无清风徐来，水波不兴。他在双耳失聪后，受到了社会的排挤和病魔的折磨。他义无反顾地投入到音乐创作中去，他在弹新创作的曲子时，由于弹得太快手都发热了，为了冷却发热的手指，他在钢琴旁边放了一盆冷水，手热了就沾一下水。凭借这种毅力，他终于写出了举世闻名的《第九交响曲》，没有体验生活，哪来天才的灵感？

　　著名诗人*在一生中经历了无数次的生离死别，无数次的喜怒哀乐，在其诗中充满了在坎坷心路上的心灵花朵。这里有临海而迎潮搏浪的激情，有登山而倚天抽剑的呼喊；这里有鲲鹏展翅的恢弘遐；

　　思，有乱云飞渡的从容气象；这里有宏图惊世界，更有腊梅傲雪霜。没有体验生活，哪来伟人心中的美丽。

　　让体验之水注入长江、黄河，让美丽之心充满天地、世界。让我们共同体验生活，发现美丽的真谛吧！

　　体验生活，这或许是一场难得的体验。

　　生活是一杯茶，泡出来的是淡淡的清香；生活是一首歌，唱出来的是优美的节拍；生活就像太阳的光芒，大片大片绚丽地绽放。

　　体验生活给我们带来的挫折。勇敢的去面对挫折就算会受伤也要坚持走下去。一味的逃避只会让自己失去更多，如果能够勇敢面对，获得的就不只是成功。在挫折中受伤是成长难免的经历，永远不出蛋壳的小鸟，便永远学不会飞翔。挫折如棋，我愿为卒，动作虽慢，可谁曾见我后退一步。

　　体验生活给我们带来的感动。生活中有太多的感动，老师站在三尺讲台上的默默付出‘父母为孩子慢慢弯下的背影’为那些残缺的人献出的点点温暖······这些感动也许很小很小，可是在我心里，它们是值得永久保存的。

　　体验生活给我们带来的友谊。友谊就像水童话一样美好，在人生的路上我们总会遇到很多的朋友，有些只是短暂停留，给我们带来伤痛和欢乐；有些则是长期定居，陪我们走过美好的人生。但，不管是短暂停留，还是长期定居，不管是重要的还是不重要的，只要珍惜现在陪伴在你身边的朋友，那么生命中已没有了残缺。

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让学生体验学*奥数的乐趣

让学生体验学*奥数的乐趣

　　在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。下面是小编为大家整理的让学生体验学*奥数的乐趣相关内容，希望对大家有所帮助。

　　让学生体验学*奥数的乐趣

　　如果说诗歌是文学中的文学，那么数学则是理科中的理科。数学是一门很神奇的学科，它不仅是很多其他学科的基础，而且对数学本身的学*也有着无尽的价值。尤其是当“创新”被提到教育日程上来的时候，被誉为思维体操的数学，更凸显其在培养学生学*能力和思维能力方面的作用，不仅如此，新课程标准中还明确规定：

　　数学课程应该从现行大纲中以获得数学知识、技能和能力为首要目标，转变为关注每个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，……学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题;形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活的进一步发展所必需的数学知识以及基本的思想方法和必要的应用技能。……实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人可以在数学上得到不同的发展”的目标。

　　从教育理念的角度看，这样的规定与叶圣陶先生说的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”是一脉相承的，那就是数学教育的关键是让学生学到数学之外的东西。而这些数学本身之外的东西，从具体的思维方法到抽象的价值观念，都是传统的“教师讲解多、学生思考少，一问一答多、研讨交流少，操作记忆多、鼓励创新少，显性内容多、隐性记忆少……”的数学教学所无法给予学生的。

　　要让学生通过数学教育获得数学之外的东西，首先要求给学生提供学*空间，让学生进行自主学*。这样的空间又绝不仅仅是个别教育或开小灶之类的方法，而是为学生提供自己给自己开小灶这样一个空间。因为教育发展到今天，从事和爱好数学教育的人们已经越来越清楚地认识到数学教育应面向全体，应从精英教育走向大众教育，同时人们也认为，作为在提高人的推理能力、抽象能力和创造力等方面有着独特作用的数学教育，如果仅仅满足“全面”而不顾及“个体”，那是远远不够的。数学教育不仅要让“人人都能获得必需的数学”，还要让“不同的人得到不同的发展”。其次，它更要求这样的空间不是让自制力还很差的小学生“放羊”的空间，而是小学生有所凭借、有所收获进而有所思考能够逐渐自由飞翔的空间。实际上，正逐渐渗入课堂的奥数，已经提供了这样一种空间，关键是如何引导小学生对待这一因人而异的挑战抑或是乐趣。

　　这样的空间可以从课内和课外同时拓展。就课堂教学来说，以上海市为龙头的研究型课程、研究性学*的研究和实践已经开展得如火如荼。对课外学*空间的拓展，数学教育工作者采取的主要是编写课外书籍的做法，因为优秀的课外读物或教辅，不仅可能诱发对数学头疼的小学生的学*兴趣，对数学苗子的成长也有很大的催化作用。

　　拓展阅读：学*奥数的方法

　　1、预*

　　预*是上课前对即将要上的奥数内容进行阅读，了解其梗概，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预*是独立学*的尝试，对学*内容是否正确理解，能否把握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验、加强或矫正，有利于提高学*能力和养成自学的*惯，所以它是奥数学*中的重要一环。

　　奥数具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此，预*时就要找出学*新知识所需的知识，并进行回忆或重新温*，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时采取措施补上，克服因没有掌握好或遗忘带来的学*障碍，为顺利学*新内容创造条件。

　　预*的方法，除了回忆或温*学*新内容所需的旧知识外，还应该了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里，等等。预*时，一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题或打算，以提高听课的效率。在时间的安排上，预*一般放在复*和作业之后进行，即做完功课后，把下次课要学的内容看一遍，其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许，可以多思考一些问题，钻研得深入一些，甚至可做做练*题或*题；时间不允许，可以少一些问题，留给听课去解决的问题就多一些，不必强求一律。

　　检验预*的效果如何从两个方面考虑：

　　（1）下一讲的基础知识是什么？

　　（2）下一讲还有哪一些内容有哪些问题，学会带着问题去听课。

　　2、听课

　　听课是学*奥数的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学*，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好奥数的关键。

　　听课的方法，除在预*中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学*奥数思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。

　　听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要独立思考，鉴别哪些知识已经听懂，哪些还有疑问或有新的问题，并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决，就应把疑问或问题记下，留待自己去解决或请教老师，并继续专心听老师讲课，切勿因一处没有听懂，思维就停留在这里，而影响后面的听课。一般，听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下，以备复*之用。建议当堂的知识尽量都要当堂课消化。

　　听课，一定要做笔记！做笔记不是把老师的板书原样抄录一遍，而是把老师的讲课的思路记到例题的旁边，同时要记到脑子里。再者，上课的时候一定要积极思考，我们一定要有自己的思路，看看老师的思路和我们的思路有什么不同。最后，一定要看看老师是怎样写解题过程。有时老师让大家做课堂练*，一定要积极的作，并且把它当作考试。这样听课，效果才能保证。有的同学在听课的时候，要么是什么也不记，要么是全部抄录老师的板书，前者老师的重点思路时间长了就会忘记，后者听课的时候没有思考的时间。

　　3、复*

　　复*就是把学过的奥数知识再进行学*，以达到深入理解、融会贯通、精炼概括、牢固掌握的目的。复*应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学*的内容务求弄懂，切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解决。

　　复*还要在理解教材的基础上，沟通知识间的内在联系，找出其重点、关键，然后提炼概括，组成一个知识系统，从而形成或发展扩大数学认知结构。

　　复*是对知识进行深化、精炼和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。奥数的复*，不能仅停留在把已学的知识温*记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。

　　知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。这就要求大家养成定时复*的好*惯。一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复*一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。这样在做题时，学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练，还需要补充。这就是以点带面的作用。

　　4、作业

　　奥数学*往往是通过做作业，以达到对知识的巩固、加深理解和学会运用，从而形成技能技巧，以及发展智力与数学能力。由于作业是在复*的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水*，所以它对于发现存在的问题，困难，或做错的题目较多时，往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。

　　通常，奥数作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前需要先复*，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。

　　学*奥数的好处介绍

　　目前，学*奥数的最直接的功效，就是在择校中占据一定的优势，从而进入好的中学。那么除了升学之外，学*奥数还有其他的作用吗?也许大家忽略了奥数学*的一个本质作用，那就是思维能力的培养和提升。

　　既然家长和孩子必须要花费一定的时间、金钱和精力去学*奥数，那么是否能够通过这个学*过程来获得除了选拔优势以外更多的益处呢?回答是肯定的。理性、正确地学*奥数对孩子思维能力的培养、智力潜能的开发非常有益，从而为孩子今后学*生涯的可持续性发展带来深远影响，用老百姓通俗的话说就是孩子学*后劲足。

　　为什么这么说呢?因为对于孩子的成长，小学阶段是学生大脑生理发育、思维方式形成以及学**惯培养的高速发展和积累阶段，是一个决定性的阶段。虽然以后在中学、大学学*的知识量以及难度会逐渐递增，但就本质而言，多数孩子的学*能力在小学阶段已经基本定型，在这样一个关键时期选择适当的时机、以适当的方式开始进入系统化奥数训练，对孩子的发展无疑是非常有利的。大家通常可以了解到这样几个事实：在中学阶段，数学成绩好的学生一般物理、化学等理工科目都学的非常好;一个高中能够考上清华、北大或者获得保送资格的学生往往在中学阶段都获得过全国乃至国际范围数学以及其它理科竞赛的奖项(文科类学生除外)，而这类学生往往在小学阶段都接受过比较系统的数学竞赛类培训。此外奥数学*对于孩子人格的塑造也非常有益，我们通过对比发现，和同龄人相比，学过奥数的孩子抗挫折的能力更强，每解一道题都是一次挑战困难的过程，接受奥数训练的孩子，对于接受挑战、直面困难有良好的心态。学奥数的孩子思维严谨而灵活，他们自我评价、自我控制的能力较强，能自觉地调整好学*的心态和状态。

　　上述事实都证明了奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水*的提高，而对于选拔的作用不过是奥数在特定大环境下的衍生效应而已。可惜的是面对激烈竞争的大环境，一般家长很难保持客观、理性的心态，往往忽略了奥数学*对孩子智力提升的真正意义，而仅仅是简单地追逐应试效果，这样无异于促使孩子放弃了通过奥数学*获取更多益处的机会。

　　在奥数学*过程中，应试能力和思维能力的培养并非是鱼和熊掌不可兼得的关系，两者之间完全可以做到协调统一、相互促进。那么孩子怎样通过奥数学*，在确保取得胜利的同时获得更多有益的帮助呢?我们认为达到这一目标就要求家长必须摆正心态，以适当的`方式和力度来引导、辅助孩子进行奥数学*。

　　对于数学，家长首先应强调它思维训练功能，其次才是其实用性。因此，凡事需要追根溯源，从探寻数学的源头开始，就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。做题是为了训练思维，要掌握适当的量。大多数数学偏弱的孩子都有过题海战术的痛苦经历，如果只是机械地做题，孩子就会产生厌恶情绪，自然学不好数学。

　　其次家长应该客观、理性地对待孩子的每一次考试成绩，绝不能“唯分数论”，分数高孩子就是好样的，分数低就横加指责。奥数的解题能力一方面取决于系统化奥数知识的掌握程度，另一方面取决于创新思维能力，而在重压之下，创新思维无法充分发挥，就直接影响到孩子的解题能力，尤其是解新题以及变形题的能力。所以家长应该张弛有度，给孩子一个相对宽松、适合发挥的环境。

　　此外家长要尽量多和孩子的奥数老师沟通，及时掌握孩子的学*进展情况，同时将孩子*期在学校以及家里的表现反馈给老师，以便老师能够在课堂上更有针对性地讲解和提问。低年级家长还应尽量陪孩子一起随堂学*“奥数”，这对提高孩子的学*兴趣、配合老师进行课后辅导非常有帮助。

　　家长要避免让孩子走入两种误区：一是*时不学，临考突击，做题做得天昏地黑，这样不仅学不好，而且还会挫伤孩子的数学兴趣;二是有竞赛就学，没竞赛就不学，这样做会导致孩子的奥数知识零散、缺乏系统化和持续性。

　　家长们在为孩子选择奥数班的时候一定要精心选择，尽量将眼光放长远，应该让孩子借助奥数这个*台进一步拓宽思路，优化学*思维方式，养成良好的学**惯和意志品质，只有这样才能确保孩子的未来之路越走越宽敞!毕竟只是一个小的阶段，孩子的未来的才是整个重点所在。

　　学*奥数的经验

　　总结多年教学经验，说说奥数学*的几点经验总结：

　　一、学会主动预*。在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。

　　二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。

　　一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。

　　三、及时总结解题规律

　　一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。

　　老师一般讲得是方法。解答奥数题也是有规律可循的。因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练*题后，要回顾以下问题：

　　(1)本题最重要的特点是什么?

　　(2)解本题用了哪些基本知识?

　　(3)解本题最关键的一步在哪里?

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