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1，莫笑穷人穿破衣，30年河东30年河西，尊重别人就是尊重自己。
2，人生不易，不要笑话别人。家家都有难念的经，人人都有难唱的曲。再风光的人，背后也有寒凉苦楚；再幸福的人，内心也有无奈难处。谁的人生都不易，笑人等于笑己，尊重别人就是尊重自己。最穷无非讨饭，不死总会出头。谁的人生十全十美，谁的生活没有薄凉，谁敢保证一直都是人生得意。金无足赤，人无完人。做人要真诚、谦和，善待别人，温暖自己。
3，人性的弱点，就是常常看到别人的缺点，却看不到自己不足；然而，世间万物都是相互的，给人多少，人会回敬你多少，若想被人尊重，先去尊重别人。
4，保持距离，是为自己好，也是为她人好。尊重自己，更尊重别人。当你感觉到这一切，我们就是朋友了。
5，谁的人生都不易，尊重别人就是尊敬自己。要想在人前显贵，就得在人后受罪。
6，每一个人都有存在的价值，每一个人都有值得自己骄傲的东西。所以，尊重别人就是尊重生命。
7，每个人都有自己的脾气，活着都不容易，敲键盘的淘宝客服也有过想骂人的冲动；端盘子的服务员也有想飞你一脸菜盘子的时候；送快递的快递员也有想过送一箱炸弹的时候，只不过他们都选择了为生存忍气吞声而已，但这并不意味着你就可以仗着自己站在高处就踩压处在低处的人。尊重别人就是尊重自己，自重。
8，同情是别人给的，但是尊重是自己挣得，不知道珍惜别人感情的人，不配拥有尊重。因为人的善良都有个前提，就是捍卫自己的权益，只有能够更好的保护自己之后，才会去帮助别人。
9，人与人之间，没有谁高人一等，没有谁矮人一截。己所不欲，勿施于人。尊重别人就是尊重自己。
10，把别人当别人，即看到他就是他，是个独立的生命，我尊重对方且不过界。把自己当自己，我看到我就是我时，深深地爱自己，对自己生命充满尊重、负责还有一份自由。
11，我们应该尊重不同人的观点，因为这个世界本来就是没有相同的事物，尊重别人，就是尊重自己的思想，包括信仰！
12，在*等和尊重的前提下，很多问题其实都非常好解决。尊重别人其实也就是尊重你自己。面子不是别人给的，而是自己挣得。
13，谁的人生敢说十全十美，谁的生活不是酸甜苦辣，谁敢保证一直都是人生得志，再风光的人，也有寒凉苦楚，再幸福的人，也有无奈之处，谁的人生都不易，尊重别人就是尊重自己。
尊重别人就是尊重自己说说
1，莫笑穷人穿破衣，30年河东30年河西，尊重别人就是尊重自己。
2，人生不易，不要笑话别人。家家都有难念的经，人人都有难唱的曲。再风光的人，背后也有寒凉苦楚；再幸福的人，内心也有无奈难处。谁的人生都不易，笑人等于笑己，尊重别人就是尊重自己。最穷无非讨饭，不死总会出头。谁的人生十全十美，谁的生活没有薄凉，谁敢保证一直都是人生得意。金无足赤，人无完人。做人要真诚、谦和，善待别人，温暖自己。
3，人性的弱点，就是常常看到别人的缺点，却看不到自己不足；然而，世间万物都是相互的，给人多少，人会回敬你多少，若想被人尊重，先去尊重别人。
4，保持距离，是为自己好，也是为她人好。尊重自己，更尊重别人。当你感觉到这一切，我们就是朋友了。
5，谁的人生都不易，尊重别人就是尊敬自己。要想在人前显贵，就得在人后受罪。
6，每一个人都有存在的价值，每一个人都有值得自己骄傲的东西。所以，尊重别人就是尊重生命。
7，每个人都有自己的脾气，活着都不容易，敲键盘的淘宝客服也有过想骂人的冲动；端盘子的服务员也有想飞你一脸菜盘子的时候；送快递的快递员也有想过送一箱炸弹的时候，只不过他们都选择了为生存忍气吞声而已，但这并不意味着你就可以仗着自己站在高处就踩压处在低处的人。尊重别人就是尊重自己，自重。
8，同情是别人给的，但是尊重是自己挣得，不知道珍惜别人感情的人，不配拥有尊重。因为人的善良都有个前提，就是捍卫自己的权益，只有能够更好的保护自己之后，才会去帮助别人。
9，人与人之间，没有谁高人一等，没有谁矮人一截。己所不欲，勿施于人。尊重别人就是尊重自己。
10，把别人当别人，即看到他就是他，是个独立的生命，我尊重对方且不过界。把自己当自己，我看到我就是我时，深深地爱自己，对自己生命充满尊重、负责还有一份自由。
11，我们应该尊重不同人的观点，因为这个世界本来就是没有相同的事物，尊重别人，就是尊重自己的思想，包括信仰！
12，在*等和尊重的前提下，很多问题其实都非常好解决。尊重别人其实也就是尊重你自己。面子不是别人给的，而是自己挣得。
13，谁的人生敢说十全十美，谁的生活不是酸甜苦辣，谁敢保证一直都是人生得志，再风光的人，也有寒凉苦楚，再幸福的人，也有无奈之处，谁的人生都不易，尊重别人就是尊重自己。
尊重别人就是尊重自己
【尊重别人就是尊重自己】我们*等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
——列夫·托尔斯泰。
在人际交往的过程中，尊重是人际关系中最为重要的根基。倘若人与人之间连最起码的尊重都没有，那么一切关系将无从谈起，在缺失尊重基础上建立起的人际关系也是极为不牢靠的。为此，我们在与人交往的过程中，就应牢记尊重这一最基本的要素。要记住，尊重他人，就是尊重你自己。只有学会尊重他人，才能为你自己赢来更多坚不可摧的友谊，才能赢得更多的帮助与机遇。
尊重别人不是仅仅停留在口头上的，而是应时时刻刻将其牢记于心并付诸行动的。尊重别人，就要对所有人都一视同仁，不能因为他人弱小或是贫穷就对其尊严而不顾，也不能因为他人强势或富有就对其谄媚不已，这些都不是真正意义上的尊重。
有一天，华盛顿独自一人走出营房散步，没有一个人认出他。
在一个地方，他看到一个下士正领着手下的士兵修筑街垒。那位下士把自己的双手插在衣袋里，只是对抬着巨大的水泥块的士兵们发号施令。士兵们经过多次努力，还是不能把石头放到准确的位置上。
士兵们的力气快要用完了，石块眼看着就要滚下来了。
这时.华盛顿疾步上前，用他强劲的臂膀顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，并表示感谢。
华盛顿问那个下士：“你为什么光喊加油而让自己的双手放在衣袋里呢?”“你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”那下士背着双手，很不以为然地回答说。
华盛顿听了下士的回答，就不慌不忙地解开自己的大衣纽扣向下士露出自己的军服，说：“按衣服看，我就是上将。不过，下次再抬重东西时，你就叫上我。”那个下士这时才知道站在自己面前是华盛顿，他一下子羞愧到了极点。
华盛顿之所以能获得成功，很大程度上与他尊重他人的态度有关。他很懂得领导的艺术，了解他人并尊重他人，不因为自己劳苦功高就骄傲自大，也不因为自己身处上位就不尊重其他人，所以才会赢得美国人的信任和尊敬。
在生活中，我们也应该常以行动表示自己对他人的尊重。尊重年长的人，帮助他们;尊重比自己年幼的人，爱护他们;尊重功成名就的人，虚心学*他们的成功经验;尊重普普通通的劳动者，认同他们的劳动价值……各行各业的人我们都要尊重，因为职业不分贵贱;各种肤色的人我们都要尊重，因为我们生而*等;无论健康人还是残疾人我们都要尊重，因为尊严是*等的。懂得了尊重别人，就是懂得慈悲关爱，也就是懂得尊重自己。
一位学者和朋友到火车站送人。一个疯疯癫癫的人迎了上来，拦住了他们的去路。他衣衫褴褛，头发乱蓬蓬的，谁都以为是一个讨钱的，于是学者的朋友掏出一元钱来递给他。他瞪了一眼，没有接，然后将目光移向了学者，小心翼翼地说：“这位老先生，我看得出来您是个有学问的人，能不能给我讲讲亚历山大是怎么死的?”
朋友想推开他，学者却阻止了，领着那个疯子到了一个楼角。他从亚历山大的战绩，讲到他的朋友，讲到其中的政治斗争，到最后遇害，大约用了十几分钟时间。学者讲得绘声绘色，那疯子也听得津津有味。临走的时候，疯子抓住学者的手，眼中泛动着晶莹的泪花：“谢谢您，我求了好多人，只有您才肯给我讲!”
回去的路上，学者的朋友问：“他是一个疯子吧?”学者沉默了一会儿才说：“也许是，但他首先是一个人，只要是人，都是值得尊重的。因为在尊重别人的时候，更重要的还是在尊重自己!”
“只要是人，都是值得尊重的。”这句话掷地有声，体现了学者对于生命的尊重，对文明的尊重。我们讲人人*等，不是有限范围、有区别的*等，而是同等生命体都应该得到他应有的权利和尊重。我们说仁爱，就应该普及大地;我们讲尊重，就要落实到每一个人身上。
生活中，尊重不只是一个得到或者给予的问题。能不能将尊重进行到底，要看个人的人格修养和恒心。其实在尊重别人的时候，我们也得到了别人的尊重;而当你践踏别人尊严的时候，自己的尊严也正在自己的脚下痛苦地*着!因此，我们无论何时何地都应将尊重谨记于心，将其牢牢植根于心中，作为为人处世最基本的准则。
★1☆ 根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
★2☆ 尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
★3☆ 知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。
★4☆ 人与人之间需要一种*衡，就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
★5☆ 人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。——(佚名)
★6☆ 学会了尊重他人，往往也会得到尊重。
★7☆ 互不尊重的兄弟就会变成外人——(柯尔克孜族)
★8☆ 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。
★9☆ 尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。
★10☆ 尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
★11☆ 我们的想法不一样，隔了代沟，还是互相尊重，不要强求算了。——(卫慧)
★12☆ 一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱
★13☆ 公*正义就是要尊重每一个人，维护每个人的合法权益，在自由*等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济改善民生是*的天职，那么推动社会公*正义就是*的良心。——(*)
★14☆ 真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重;有尊重，友谊才会天长地久。——(尤今)
★15☆ 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——(*)
★16☆ 经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。——(张瑞敏)
★17☆ 我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利——(*)
★18☆ 高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
★19☆ 学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——(马卡连柯)
★20☆ 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——(奥斯特洛夫斯基)
★21☆ 独立不是女人向男人宣战，仅仅是自我尊重。——(苏芩)
★22☆ 每一个梦想都值得尊重，无论它有多遥远，无论它能否实现。因为只要有梦，希望就不会熄灭。
★23☆ 尊重真理就是聪明睿智的开端——(俄罗斯)
★24☆ 礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。——(霍夫曼斯塔尔)
★25☆ 一个企业要想兴旺发达，就必须尊重知识尊重人才，决不能傲贤慢士。
★26☆ 一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的——(可尊重的人强得多)
★27☆ 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——(苏霍姆林斯基)
★28☆ 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
★29☆ 尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人，学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
★30☆ 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！
★31☆ 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
★32☆ 正因为受苦我们了解的人有限便对上天多一份敬虔庄重也正因为受苦我们看到的人无限便对生命多一份珍惜尊重。——(几米)
★33☆ 塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。
★34☆ 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
★35☆ 你们敬我一尺，我敬你们一丈，尊重他人人格，树立模范形象！——(范伟)
★36☆ 小的尊重老的，是尊重历史;老的爱护小的，是爱护未来。——(谈家桢)
★37☆ 要本着*等和理性的态度去尊重每一个人，彼此之间留一点分寸，有一点余地。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。——(于丹)
★38☆ 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。
★39☆ 尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。
★40☆ 要尊重老前辈，因为他们个个都有过翻江倒海般的经历，实在是我们的好向导好参谋。
★41☆ 对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——(卡耐基)
★42☆ “中国通过自己自主创新掌握核心技术的能力而不靠买别人的技术，只有这样中国企业才能在国际市场打出自己的品牌，赢得世界的尊重。”——(董明珠)
★43☆ 每个人都会想要得到他人的尊重，这种心情该如何表达呢，今天雨露文章网小编在这里整理了一些关于尊重的说说给大家，希望大家会喜欢这些尊重说说。
★44☆ 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——(高尔基)
★45☆ 尊重是人格的体现，尊重是自我谦虚，尊重是社会和谐的基础，尊重是我们彼此的追求。
★46☆ 尊重他人，是赢得他人尊重的开端。——(佚名)
★47☆ 没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。
★48☆ 在吃饭的场合做主动点菜者，不适合请主人与主宾点菜，因为那不是尊贵者通常做的事情，但是请注意询问他们的喜好，而不是只管点自己爱吃的东西。但是这需要*时研究菜单，积累点菜的经验。上桌的时候要尊重主人的安排，不要贸然先行入*。——(袁岳)
★49☆ 尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
★50☆ 尊重是一朵花，一朵开在心间的花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。
1、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
3、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
4、*时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫
5、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
6、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
7、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
8、我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
9、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
10、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
11、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
12、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基
13、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
15、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——洛克
16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
17、我们*等的相爱，因为我们互相了解（next88），互相尊重。——列夫·托尔斯泰
18、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘
19、人必自悔然*悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然*伐之。——《孟子》
20、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
21、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
22、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
23、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
24、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
25、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
27、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
29、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
30、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
31、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
32、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
33、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基
34、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
35、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
为学莫重于尊师。
片言之赐，皆事师也。
学者必求师，从师不可不谨也。
师者，人之模范也。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
一日之师，终身为父。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
师友贵隆亲，古学当自反。
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
师道既尊，学风自善。
古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
身教重于言传。
由俭入奢易，由奢入俭难。
教师是人类灵魂的工程师。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
善之本在教，教之本在师。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
尊重老师的名言（精选105句）
在日复一日的学*、工作或生活中，大家肯定对各类名言都很熟悉吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你还在找寻优秀经典的名言吗？以下是小编为大家收集的尊重老师的名言，希望能够帮助到大家。
1、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
2、执着杏坛，乐于奉献。
3、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
4、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
5、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
6、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
11、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
12、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
13、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的'人生。
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
15、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
16、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
17、人类灵魂的工程师。
18、一日为师，终身为父。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
22、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
23、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
24、每一个学生都是好学生。
25、身为世范，为人师表。
26、尚自然，展个性——蔡元培
27、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
29、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
30、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》
31、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
32、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是十分重要的。
33、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
35、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
36、发扬黄牛精神，着做*凡工作。
37、踏踏实实做人认认真真做事。
38、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
39、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
40、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
41、一位好老师，胜过万卷书。
42、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
43、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
44、走下讲台给学生讲课。
45、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
46、德高为师，身正为范。
47、片言之赐，皆我师也。
48、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》
49、一位好老师，胜过万卷书。
尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。下面小编收集了尊重他人的名言，供大家参考。
1、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——*勒
2、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和您我相同的性灵。——叔本华
3、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“您错了。”——卡耐基
4、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
5、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
6、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
7、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
8、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。——洛克
9、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
10、尊重别人的人不应该谈自己。——高尔基
11、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
12、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。——列夫·托尔斯泰
13、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。——佚名
14、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
1、和父母住不住在一起，和个人的独不独立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。
2、.回头看终于明白：原来每个怨恨的背后都深藏着一个渴望；原来勇敢就是带着恐惧往前走；原来幸福就是对生命的尊重与悦纳；原来爱可以穿透离别与孤独；原来做自己才是最彻底的打破。这世间，原来每人都有一门必修课，这门课的名字叫作做自己。
3、开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。
4、尊重那些与您抗争的人，因为您争的是理，不是去损毁对方的人格。刘墉
5、不管今后要做什么，先要学会的是做人的教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样您才会快乐。
6、有一天，您会走遍世上任何一个地方。不停地走，不停地走，是对这个世界最大的尊重。而我，永远在您的旁边。
7、做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重您，拿您当老板。如果您自己做得不恰当，也就别怪人家想利用您。
8、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的.享乐。
9、拥有怎样的气场决定您在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。
10、看电影要到电影院去看，下载到电脑上，首先是不尊重知识产权，其次，那电脑上看能有什么效果呀，那多没生活品质啊。
11、读书时，我每天羡慕好多人。他的得体谈吐，他的干净搭配，她温暖又有趣，他和她细心珍惜。有时我会产生自己怎么一无是处的念头，后来换了新环境，我模仿他们的谈吐。回想他们的搭配，我尝试变得有趣，尽量尊重每个人，我想成为自己曾羡慕的那些人。其实能看出别人美好的人，就不是一无是处。
12、人与人之间需要一种*衡，就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
13、一个人在真实的时候最容易让人靠*，而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。
14、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重您、依赖您、他们就是在很小的时候也会同您合作。
15、不要动手打人好不好？大家熟归熟，该有的尊重还是要有嘛！这样我以后怎么带兄弟呢？
16、会不会谈恋爱，与谈恋爱的次数多少并没有直接联系。在乎情感的人，与一个人谈一次恋爱，便懂得了爱是什么。不在乎情感的人，即使和100个人谈100次恋爱，也不会明白什么是爱。投入，笃定和尊重是爱最稳固的基石。
17、尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人。在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育。这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有后生可畏的劲头。
18、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
19、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
20、充满魅力的10大说话技巧:1、观点对错不判断及充分的尊重；2、尽量不使用否定性的词语；3、换个角度表达更易接受；4、运用好您的肢体语言；5、寄予希望比命令更有效；6、一语概全最伤人；7、情绪不稳少说话；8、幽默的话语分时说；9、爱是一股无穷的力量；10、能让出成绩也是一种艺术。
21、真正的大不敬是不尊重别人的神。
22、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
23、如果您是因为不愿意伤害任何一个人，而不尊重自己内心选择的话，那我告诉您，您这样做，会伤害了所有的人，包括您自己。
24、青年出于对父母的爱和尊重，有时不得不抑制自己的愿望和爱好，放弃自己所选择的，也许有着特殊兴趣和才能的领域，而去屈从父母或保护人的愿望。这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣。这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素，而不是增加一份生气勃勃的力量。
25、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。
26、成功的背后总是有着不为人知的故事。而这一切听起来是个巧合胡结果，实际却是必然的结局不要畏惧命运的挑衅，但要尊重命运的安排！
27、我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律*等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。爱因斯坦
28、人生之所以精彩，是他愿意全然的接受一切。生命之所以可贵，是他愿意尊重一切的生命。天底下没有废物，只有不懂利用的人。贵人常常是别人，敌人肯定是自己。人生的意义，在于善用自己；人生的目的，在于成就他人。要知足最好的方式，就是把握每个当下。从易处改变，从*处做起。
29、天天吃辣的，您腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究的是品位，要尊重女性。
30、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
31、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
32、要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，()因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。
33、不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。
34、我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。
35、假如您要尊重真理，就要预期在腹背受难。
36、距离和独立，是对人格的尊重。
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
由俭入奢易，由奢入俭难。
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
学者必求师，从师不可不谨也。
师者，人之模范也。
教师是太阳底下再优越没有的职业了。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
片言之赐，皆事师也。
师道既尊，学风自善。
教师是人类灵魂的工程师。
古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
一日之师，终身为父。
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职，我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
身教重于言传。
善之本在教，教之本在师。
师友贵隆亲，古学当自反。
为学莫重于尊师。
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