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1．孩子唯独拴住了妈妈，自己的娃，自己带。没关系，我很喜欢我的霍小卷娃娃，她是我的软肋，也是我的盔甲。也挺好。
2．孩子是我的软肋，是我不敢和这个世界硬碰硬的软肋。无论内心多么委屈难过，想想我的孩子，我依旧选择擦干眼泪，一笑而过。不是我太强大，是我没办法和这个*裸、冷冰冰的现实硬碰硬，我怕我折了，孩子就成了没有妈妈的孩子。为了他，我只能吞下委屈，含着眼泪，继续再努力一些。
3．有时候我也挺看不起自己的。离婚一直都在心头绕来绕去，为了孩子自己却始终没有勇气迈不出去这一步。孩子是我的软肋。我真的后悔要二胎啊！
4．那些被宠爱着的人，一看就能看出来，因为她们拥有着这世上最有底气的东西，无论在风里还是雨里，都是有一个人在她们前面挡着，眼神里都充满着温柔，你是我的软肋更是我的铠甲，因为有人爱，所以才可以变成一个长不大的孩子，因为有人爱，所以不必事事鞠躬尽瘁锱铢必较，愿你也是这样被爱着的人。
5．曾经最崇拜的女人，如今把自己的生活过的一地鸡毛，她从来都不是我的铠甲，却是我的软肋。心好累，想哭却哭不出，情绪里更多的是失望和难过。我有时候会想，是不是可以把她当做一个孩子，领着她一起成长，可我总觉得自己也还没长大。她没有教会我该怎么做一个大人，也从来也不让我做一个单纯的孩子。
6．自从有了孩子后，我的内心比以前更加脆弱，更加多愁善感，孩子是我的软肋也是盔甲。他让我变得更加勇敢，也许也是因为他，让我知道责任的意义。我希望等他再大点，能说话了，能到处跑了，有自己的思想了，让他看到自己的妈妈是一个对生活充满阳光，对工作有上进拼搏之心的人。我想做一个合格的母亲，更想做一名优秀的母亲。我对他的期望，不在于他的学*成绩有多么拔尖，而是思想品德有多么重要，人永远要有颗谦虚宽容善良的心，为人要正直，处事要真诚，绝不能投机取巧！未来的教育之路尤为漫长，我会一边学*一边做一个称职的好妈妈！
7．孩子是我的软肋，是我最重要的人，其他一切都是个屁嘞！
8．这个满眼都是我的女孩子啊，从此你既是我的铠甲也是我的软肋，往后余生，不求大富大贵，但愿你喜乐、安康。
9．你就是人渣，好人都能被你们一家子逼疯，不离婚就死耐着，耗着，为了孩子我忍了又忍，你们就觉得孩子是我的软肋，耗着耗着、难道真的没有天理了吗？所有的一切我只想摆脱你这渣男脑残。
10．明明是好心好意，可是却因为急脾气而表达的不尽人意。没有办法做到无欲无求和毫不在乎，那是我的盔甲，也是我的软肋。
11．孩子，你是我的软肋，也是我的盔甲。有你，我什么都怕，我怕没有完整的家庭，你未来会不会受到很大的影响，如果没有妈妈，你哭泣的时候谁来陪你。我什么也都不怕，我一定会好好的对你，好好的养你，我一定会让你成为一个有底线有担当善良的人。我到底该怎么选……一边是孩子的未来，一边是我的未来。
12．玩人丧德，玩物丧志。感情是我的软肋，不能碰。没得时间耍得。不要伤人伤己。孩子，事业，家庭。
13．我不怨任何事任何人，自己选择的路自己留着泪也会走完，自己种下的恶果，自己品，孩子是上天赐予天使，也是我的软肋，真到软肋都放下的时候说明真的够了也透了！
14．这个年龄需要背负的太多了，父母和孩子，这两个是我的软肋，也是我的铠甲。
15．崩溃，孩子是我的软肋，担心他，很担心，我不会可怜他们任何人，这是他们种下的因，果也应该自己尝，我不会再心软
16．不知道这个官司会何时开始何时结束。中间得官多少次。我的准备。。。已经想着结束后，就去国外旅游一趟。结婚四年，连出国都不舍得，为了有个好的房子。现在房子不是我软肋，今生除了父母，只有我的孩子才是我的软肋。
17．学不会拒绝的孩子只会吃亏，太善良了真的是我的软肋。
18．亲爱的孩子，你是我的盔甲也是我的软肋，我已经做好充分准备上战场的时候，你们一定要好好的，不要让我担半点心，可是你还是不小心把脑门磕破，我真的好气，气的是你受伤的时候妈妈不能在你身边。明明就是有妈妈的孩子，却搞的像没妈妈一样。好想疫情赶紧结束，我们一起奔跑在阳光下。
19．有些东西再也用不到，却总想留着。父母永远是我的软肋，女孩子结婚了好像也没有家了。
我和孩子共读书征文（通用23篇）
在*凡的学*、工作、生活中，大家都经常接触到征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编整理的我和孩子共读书征文，希望对大家有所帮助。
书籍是人类最好的朋友。现在的孩子出生在一个幸福的年代，他们什么也不缺，从一出生开始，身边就有一大堆的玩具，书籍对于他们的意义与我们这些家长们的是完全不同的。如何让孩子从玩具堆中抬起头来，把目光转向书本呢？
去年家长会的时候，武老师给家长们介绍了一个很好的方法，那就是家长以身作则，逐渐引导孩子喜欢上读书。我家的孩子从小就与书本接触，小的时候他的兴趣不大，后来渐渐地喜欢听故事但是对读书兴趣却不是很大。在进入小学后，我鼓励他自己读书，开始是比较困难的，因为他不太*惯自己去拼拼音，读起来很费事，后来我就采取循序渐进的方法，先让他每次只拼出一个题目或几个词组，慢慢地他就*惯了。随着识字量的增加，他对读书也慢慢地感兴趣了。还有就是在选择书的时候也要尊重他的意见。刚开始的时候他特别喜欢看迷宫之类的书，还喜欢一些动画片相关的书比如说《托马斯和朋友》、《巴布工程师》等等，我每次都会让他自己挑选，再给他一些建议，尽量尊重他，在他大一点之后就逐渐地不再去挑选那些书而是挑选更有教育意义的书。现在每次带他去家乐超市他都提出去专柜看书，要是某一次因为时间原因而没有让他去的话，他就是很不高兴。而给他买了书之后，他别的东西就都可以不要了。
很多时候，我们完成作业之后，就每人抱一本书看。他有什么问题不明白的时候，我就把家里的《十万个为什么》找出来，翻到那一页，跟他一起找答案。他还很喜欢给我读故事，虽然读的不好，但是却很认真。前几天我从学校图书馆给他借回来一本《国外发明故事》，他喜欢的不得了，捧在手里就不愿意放下。虽然他看过后记住的东西不是很多，但是他在阅读中却找到了乐趣。
我相信，书籍会成为他一生的好朋友，愿他可以在书的海洋中自由的徜徉，汲取书中的营养与智慧，快乐的成长！
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是她们获取知识，开阔视野的一种学*方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间，和女儿一起看童话书，在充满母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每天要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候陪她阅读，可总是坚持不了，其实孩子不会剥夺我们太多时间，每天只要陪她看30分钟就够了。
多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望，孩子都喜欢听故事，家长可以在睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话，就可以知道很多故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望，在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”反复要求在讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足。此时是她记住告诉情节，加深人物印象，理解词句意思的过程。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读对孩子的语言发展对文字的理解能力，都是非常有益的。
另外，好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读*惯，从而塑造自己的良好人格。
我是一名军人，与孩子在一起的时间是聚少离多。这样就容易造成与孩子之间的亲情不深厚，个人的想法和观念也有所分歧。这次应学校要求，谈谈与孩子一起阅读的感受与看法。
一、在家创设浓郁的读书氛围。
俗话说的好，环境能改变一个人，好的读书氛围能带动积极性。要有好的读书氛围就得有好的环境，我们都要从孟母三迁的故事中吸取经验，给孩子创造良好的环境。
二、培养孩子的阅读兴趣。
培养孩子的阅读兴趣，个人认为首先得让孩子喜欢听您讲故事开始。让他在故事中发现新鲜和有趣的东西，让他要有兴趣听您讲下去，把故事讲完，这样久而久之他就能喜欢上阅读。其次，要带有一些肢体语言，与孩子一起阅读的最佳状态应该是彼此有互动，有默契，有快乐，有收获，共成长。最后当您把故事讲完的时候，您可以尝试着让孩子自己再把故事讲一遍，此时，我们一定要认真的听孩子讲，这样孩子就能感受到爸爸妈妈对自己的肯定。
三、让孩子养成良好的阅读*惯。
*惯是慢慢养成的，在这个漫长的路上，要在时间中点滴积累。我们可以给孩子制定一个作息表，每天阅读一点点，慢慢积累。在孩子阅读初期可以给孩子购买印刷美观，内容丰富有趣，情节发展符合儿童想象喝思维特点的图画书。阅读是一种求知行为，也是一种享受。孩子喜欢看什么样的书我们家长没必要干涉太多，首先我们主要是培养孩子的阅读兴趣，培养他的阅读*惯。
在家里父母应尽可能的多和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样，迎合孩子的兴趣爱好，弥补他性格中的一些弱点。其实我与自己孩子一起读书的时间很少很少。有时候通过手机视频给孩子讲讲故事。印象最深的是给孩子讲了一个“带帽子的霸王龙”的故事。在我讲了几遍之后小家伙也能吞吞吐吐的把整个故事讲下来了，当我给他大拇指的时候，她好开心好开心。当我问她学校里老师有没有讲什么故事的时候，她也会很开心的跟我讲，虽然有时候不太明白她讲的是什么，但是她那讲话的声调语气加动作把我乐坏了。
和孩子一起阅读，和孩子一起感受文章中的喜怒哀乐，然后和她一起想象，和她一起讨论，这个过程中有时你会郁闷，有时你会发火，有时你会开怀大笑，无论什么情形，都是和孩子感情的交融，都是与孩子之间思想的凝聚。
听故事是每个孩子的天性，讲故事是每个家长的天职。阅读的兴趣要从小培养，环境熏陶最为重要。如果父母一点儿都不喜欢看书，只顾看电视，那么孩子怎么会自己喜欢上书呢？要想孩子爱上阅读，父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家，书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。餐桌也是培养阅读兴趣的好场所，吃正餐时大人小孩一定要坐在一起，让孩子也参与大人之间的话题，因为这些话题大多是通过阅读书报获得的。
为孩子精心选择好的读物是重要的。要从她阅读一开始，就使所读的东西能引发她自发阅读的愿望。学*阅读必须从阅读中去学*，应当尊重孩子愿望和考虑他们的智力发展的现实需要。如果读物内容孩子很难接受或与她们的生活实际相距甚远，孩子会因为失去信心或兴趣而放弃，如果读物的内容越来越简单，读来越发容易，效果也不会好。因此，我们应该由易及难、由浅及深地选择那些寓知识于趣味之中的简易读物、初级读物、连环画、童话、故事、诗歌等等。有了一定的阅读能力，可以把孩子带到图书馆去让她自己选择书籍。当孩子看完一篇东西，要鼓励孩子叙述出来。当孩子发现，她把书上看来的故事讲给别人听能引起别人的兴趣时，她会感到兴奋和自豪，或许便由此产生了阅读更多的书的愿望。因此，大人们应该学会以赞赏的口吻表扬鼓励孩子有益的阅读活动。在阅读过程中，当她讲错了或讲得不够好时，不要像对待学生似地认真纠正。有些孩子不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使她感到厌烦。
总之培养孩子早读，不仅能增进孩子的知识，还能开发孩子的智力。让我们和孩子一起融入到阅读的世界，感受阅读的乐趣！
在人成长的过程中，书籍永远是最好的朋友，它能启迪智慧，开拓我们的视野，甚至于净化我们的心灵。对孩子而言，书本更是丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们所要做到的就是引领孩子正确的去阅读，让他发现阅读是一种有趣的、愉快的经历，激发他阅读的欲望，形成阅读的*惯，这是我们作为家长的责任。哪怕工作再忙，也要抽出一点时间和孩子一起阅读。在充满亲情、快乐的氛围中，和孩子一起沉醉在书的世界里，一起享受着读书带来的快乐。
他两周左右，在他睡觉前我就开始给他讲情节比较简单的故事。接下来的时间里，他总缠着我跟他讲解书中的内容，让我没想到的是，从那之后每天睡觉前他都要让你给他讲故事。我当时的目的很简单就是想通过讲故事让他快点睡着没想到这竟成为他睡前的一个爱好。当时我只是天天给他讲，从没想过让他自己讲一下故事的内容。直到有一天我和焦阳约好带郝雨到我家来玩。在玩的过程中，郝雨又唱又跳向我表演了许多节目，这下可把天成着急坏了，当时他还没有上幼儿园没有具体节目可演可他也不甘寂寞。着急地喊着焦姨我会讲故事。于是他就把我给他讲过的故事说了起来“小老鼠睡觉怕什么，它怕猫咪把它叼走了，小兔睡觉怕什么，他怕绿眼睛来抓他。大狼睡觉怕什么，它怕猎人拿枪砰一下。虽然他讲的有个别不清楚的地方，但从这次的事使我意识到他对故事理解的很好，而且以后我要增加一个环节。那就是一个故事讲几遍之后，我可以让他给我讲。或者，讲完之后提几个相关的问题。可以提高他的注意力。
到了上幼儿园之后，需要看什么样的书，孩子有了自己的主见。这段时间他迷上了唐诗。对于唐诗的背诵你可着急不了。我们基本上是一周背一首唐诗。现在他自己完全会背的有（咏鹅）（赋得古原草送别）（登鹳雀楼）（回乡偶书）（春夜喜雨）（出塞）（春晓）（鸟鸣间）对此，我很支持他。但同时，我们也会一起看《妈妈教我读故事》（妈妈和三岁宝宝）这两本书。书中通过一个个小故事告诉孩子一些大道理。这有助于培养孩子的是非改和一些良好的品质，针对孩子的性格形成、如何使用正确的用语，记忆的培养都起着很好的作用。在（妈妈和三岁宝宝）这本书中。譬如在一页中有四幅画，先看一会，要求背出画中分别是什么，然后听个小故事，再考考他先前的画中有什么，看还能不能背出来。这样一来，他学到了很多知识，记忆也有所提高。在给他讲其中的故事时，我不是完全照着书中的字去念，因为那样的话，有很多地方他会不理解。尽量使用他能听得懂的话，不同的人物，尝试着使用不同的声音，每次听完故事，他总会说“妈妈再讲一个吧”，这时，我就会要他先说说在刚才听过的故事里主要的内容是什么，不要求他说很多出来，一两句都行。遇到爱听的故事，他可以说是百听不厌，我也总是尽量满足他的要求。
让我们在读书中感悟人生的哲理，生命的真谛。让我们和孩子一起来读书，一起成长，一起感受这广博、精彩的世界！
当然我的孩子在幼儿园学到了更为丰富的知识，虽然他不能很清晰很系统地告诉我们他在幼儿园学了什么，但通过他回家所说的所唱的`我也了解到他学了很多儿歌，他会说的妈妈去上班我去幼儿园不哭也不闹做个好宝宝。还有一个是两只哈吧狗，蹲在大门口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。也许和老师教的有些出入。我还发现他数数有了很大进展，没上幼儿园之前他从1到10总也数不对。现在一点也没有问题。对颜色的识别也比较清晰，他还时不时地说一些伸伸手，掐掐腰，点点脚等做操的旋律，时不时还会冒出来猴子猴子momkey一个小猴爬上一颗大树吃了一个peach，翻了一个跟头。当我问他peach是什么，他马上回答桃子。总之看到自己的孩子在幼儿园里快乐成长的同时，又学到了许多家长所不能传授的知识，我真的感到非常的欣慰。孩子们的快乐与收获与老师们的辛勤付出是分不开的，在这里我代表所有的家长向幼儿园的老师们道一声您们辛苦了谢谢你们。
我和书故事，从我三岁那年就开始了。上幼儿园时，我已经可以背几十首古诗、讲好多故事了。等上了小学，我对读书的兴趣越来越浓，家里书柜上面的书已经不能满足我的阅读欲望了，书店便成了我阅读的常驻地。妈妈每天都送我到书店里看书。
我只要捧着一本书，便会爱不释手地读起来，一看就两三个小时。读书时，我会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。
暑假里一天，我正在书店里看一本冒险小说，不知不觉就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是爸爸！“咦？爸爸，您是什么时候来的？我怎么不知道？”我满脸疑问，因为爸爸出差好多天了，我一直很想他。爸爸笑了笑说：“我早就来了！今天回到家，我发现你不在，就猜出你会在这里，本想喊你回家看我给你带的礼物，你看读得那么认真，才没舍得打扰你。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我在书店里呆的时间，每天都超过5个小时。在书的王国里遨游，真是一件令人愉悦的事。
我爱看书，各类小说、古今诗歌、科普故事、中外童话我都看。现在，我的作文水*也提高不少，真应了：“读书破万卷，下笔如有神”呢！我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们能写出大家喜爱的书。
书，是挚友，也是良师，它会无声地为你传授知识，使你成长。让自己多读书，你也会和我一样——爱上书。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。
记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了。吃完饭，洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。不知什么时候妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只好出去了。
妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦…哦…”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看得津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷地看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。
这个暑假，我几乎每天都在跟书打交道，妈妈对我的称呼已有原来的“好儿子”变成了“小书虫”。
记得小时候，我还不知道读书是什么意思？看着哥哥手里掌着书津津有味地看着，心里羡慕得不得了。我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说：“你还小，看不懂，等长大了再买。”可我依然坚持要买：“为什么哥哥能看，我就不能看？为什么长大了才能看？为什么年龄小就不能看呢？”妈妈拗不过我，只好同意给我买了。
可买了书后，还真看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师说：在家看不懂的书，可以拿到幼儿园来问老师。这下我的本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲解，我终于学会了一个故事《井底之蛙》。从三年级开始，我的作文就常常居全班之冠。我想这应该是爱读书的功劳吧。记得有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了?时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思，我要用心去感受春天的美。我是这样写的：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间?于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感。
随着我大量的阅读，我的语文水*越来越高。书，真是我人生不可少的东西啊！
皮卡的爸爸妈妈因照顾不了两个孩子，就把皮卡送到乡下去了。皮卡在奶奶家的日子是自由的、无拘无束的。他可以捉蜻蜓，和天上的鸽子，地上的猫玩耍，皮卡和他们之间有着无数精彩的故事。
令我印象最深的是皮卡和他收养的猫之间发生的真情故事。他喜欢一只橘色的猫，并和它同吃同睡，而有一天，这只猫吃了河豚中了毒，生命危垂。大姑是医生，给它灌了一瓶盐水，昏迷了几天的猫咪醒了，第一眼看到的就是小主人，眼里含着难以描述的神情，过了一会儿，猫咪又渐渐把眼睛闭上了，眼角滚落出两滴晶莹的眼泪。
皮卡家的那只猫，那毕竟是只猫啊，在一个黄昏的下午，猫咪那橘色的身影扑向了鸽子，鸽子倒下了，猫咪也被送人了。
皮卡在乡下奶奶家生活得单纯而又快乐，和那些动物们在一起的时候，皮卡和它们之间是用心去交流，他能感受得到它们的喜哀悲乐。我想，皮卡长大以后一定是一个善良、有爱心、有责任感的人。
读了《我的儿子---仰望天空的猫》这本书，我被皮卡乡下的生活深深地吸引了。在乡下，孩子们可以自由自在的玩耍，干自己想干的事情，生活的多么开心呀！不像我们这些生活在城市里的孩子，很少有机会接触大自然，也无法在田野里奔跑。
我也喜欢书中的那些小动物，它们个个可爱又迷人，这也许是缘于我对我皮卡——一个很有爱心的孩子的喜爱吧！因为，他一直很爱护那些小动物。
是的，我要向皮卡一样，做一个活泼开朗而又充满爱心，热爱小动物的人。
每个暑假，我都会仔细地读上几本好书，今年也不例外。这个暑假，《穿越报·明朝卷》是我最喜欢最想向大家介绍的一本。
它不仅是一本知识全面的历史类书籍，还是一份内涵丰富的古代报纸，有新闻，有八卦，有广告，还有明星粉丝……它带着我穿越时空隧道，用“烽火快报”“八卦驿站”“名人有约”“百姓茶馆”“读者来信”“广告铺”等多种形式和生动活泼的场景，以及生动有趣的语言将*明朝这段历史展现得淋漓尽致，让我身临其境。
这本书生动地讲述了从乞丐皇帝朱元璋，到叔侄争锋；从永乐盛世，到仁宣之治；从皇帝成了俘虏，到一个朝廷，两个皇帝；从宦官乱朝，孝宗中兴，到不靠谱皇帝朱厚照；从毁誉参半地嘉靖帝，到万历风暴，从内忧外患，祸不单行，到大明末路的完整过程。读完，我不禁感叹：明朝真是一个风起云涌的朝代。
在明朝的16个皇帝和上百个名人中，我对明神宗万历帝朱翊钧最感兴趣。他不仅是明朝在位时间最长的皇帝，还是*第一个看到世界地图的皇帝。他的时代是一个崭新的时代，万历新政是历史上非常有名的一次变法。在他的时代，出现了三个赫赫有名的大将：戚继光、杜松和俞大猷。
1．我要去掉戾气，让自己的内心更加*和。我想做一个内心强大而且柔和的人，也想做一个能够自食其力的人，独立的人格和经济是我想要追求的东西。这一切的动力源于我想给自己的孩子做一个好榜样。
2．觉得女孩子心里有道光奔着去追逐可真是美好而又让人动力满满的事。
3．耐心的态度和陪伴，别急躁，给孩子支持和动力。
4．只有小孩子总是单纯可爱，且会因为你的一句话而开心充满动力。
5．有个学弟自杀，留的遗书里提到一个女孩子，说他喜欢那个女孩子但是没被答应所以没有活着的动力，最*因为成绩下降又被父母压迫。我好冷血，我觉得他不该留那个女孩子全名，真的喜欢她为什么要给她带来那么大的困扰。
6．这么大的孩子，讲的这些道理也许悟性高的孩子能听进去，在现实的生活中不是所有的孩子都能听的进去的，有时候更多的是觉得家长特别的唠叨，反而效果会适得其反。家长在生活中做好表率，让自己成为孩子的榜样，用自己的行动去带动孩子有学*的动力反而效果会更好。
7．对于上班赚钱的热情消失殆尽，特别是原来为了孩子和家人上班赚钱的动力更是消失，甚至是厌恶自己为了他们去工作，现处于原来工作目的消失新的动力还未产生的状态。
8．谢谢谢谢，我又有上班的动力了，大屏上的孩子们好好看哦，注定要被珍藏。
9．有很多时候，我为母亲感到惋伤。她是那样一个要强的女人，我却希望她脆弱。工作和家庭，她毫不保留地奉献自己的全部，唯独对自己吝啬。她本可以不用那么要强，如果有一个可以依赖的厚实的肩膀。但是，在她孩子的心里，她是一盏暗夜的明灯，是脆弱无力时行进的动力，是消沉时重振的希望，是她孩子永远的骄傲。妈妈，我爱你！
10．无规矩不能成方圆，孩子没有自己的目标，就会失去动力，做事也会变成”三天打鱼两天晒网”的态度。目标不仅仅只对大人来说很重要，其实对于小朋友来说也是非常的重要的，有目标才有动力，才会为了自己的目标而不断地努力。
11．常常各种后悔，但从不后悔当妈妈，反而感恩，因为当妈妈后，我遇见了更好的自己，孩子也给了我无穷无尽成长的动力。
12．人生的一部分动力来源于喜欢的女孩子们，要永永远远记住，然后向前。
13．同样是孩子的妈妈，励志的妈妈把孩子当成是让自己变优秀变美好的动力，而你总是拿孩子作为自己变胖变丑、还不努力改变的借口！
14．黄皮白皮黑皮，纤细或是丰满，美人形态各异，不必千篇一律。在能改变的基础上创造自己，最重要的是爱自己。一个从小到大被夸的小孩，即使他并没有那么完美，但是这样的夸奖，给孩子带来的是:自信以及变优秀的动力。
15．一个人待久了就会变得特别孤独，在一个不属于自己的城市里，朋友都不在身边，就想是被抛弃的孩子，好像失去了每天的动力，开始期待见到一个熟悉的人，大老远的跳起来挥手，就连路边吹过来的风都那么可爱，站在我面前的时候心都化了。
16．我讨厌不上进的男孩子，但如果是你，我讨厌不足以成为你前进动力的自己。
17．全心全意去感受它想想初心和未来孩子，放下手机热爱即动力压力即动力。
18．同样妈是妈，有人因家为庭、孩子放自弃己，而有人说:我须必做因我为有孩子，我一直坚信孩子是动力不是借口，妈妈保是不姆而是孩以子身作则的样榜！
19．爱他，就给他生娃；很爱他，就给他生两个娃；反之亦然，每天生活在相爱相杀的世界，是幸福亦是折磨，孩子，是甜蜜的负担，是压力也是动力，一家人**安安就是最大的幸福！
20．对于颜狗而言，帅气的男孩子也是动力的来源呀最好声音好听。
21．就是到了晚上才想说的话，一直觉得小飘是个活的很清楚的人。不断有新目标新期望，知道自己当下要做什么，为什么要做，坚持下来的话会怎样。
我还是个孩子 孩子…… 这个词应该已经不属于年满16岁的我了吧
人们都说“十六岁是花季，十七岁是雨季”，但是，为什么，我的花季世界里只剩下的雨
春天的雨，好像永远都不知道停歇。
雨点砸在窗外的雨棚上，发出滴滴答答的声响，只让人觉得心烦意乱，沿着这不规则的声音仿佛永远都走不到尽头。
我微微扬起嘴角，我知道那是自嘲的笑。
或许一切的烦恼都是我自寻的。
我知道，自己是学生，活着就是为了学*；我也知道，我已不再拥有昨日的辉煌，银河系不再以我为中心；我更知道，我太脆弱，经历不了一丁点儿的挫折。
我想逃避，想堕落，想把自己藏进另一个世界里。
“滴——”一声聊天提示声响起，把我从自己的世界中拉了出来——风，在偷玩电脑啊
我无言苦笑，打过去一段字：雨啊，你说，我的花季世界里是不是只有雨了
“听雨”是我的一个网友，前几天才认识的，我的网名叫“追风”，两个名字听着还挺和谐。
等了一两分钟，电脑再次“滴——”的叫了起来： 风，雨也很美妙，它是宁静的。
我略微思索，对她说：那你为什么叫“听雨”呢
她不答反问道：那你为什么叫“追风”呢
其实，我也不清楚自己追的是什么样的风，或许我追寻太多飘忽不定的东西；或许，我只是希望，追风的日子能隔绝花季的雨。
她又说：风，是太捉摸不透的东西，就算追到了也不可能属于你。
风是一种追求，但无法拥有，就像夸父逐日，在梦想中耗尽了生命，倒不如把握好身边那些看似*凡的东西。
比如在窗前听雨，听着雨的声音在空气中随着心脏跳动，就会觉得活着真的很美好。
望着屏幕上听雨发送过来的一大串话语，我有些发愣。
我就在梦想与现实的分界点挣扎，追寻着不属于自己的风，或许有一天也会在梦想中耗尽一切。
我侧耳听着窗外的雨，花季的小雨仍然是淅淅沥沥的，我的心已扑朔迷离。
我开始喜欢与听雨聊天。
听雨总在尽力安慰我，想抹去我眉间的忧郁与哀愁。
可我有时候却觉得她甚至比我还要多愁善感。
她喜欢说“生命”，喜欢说“活着真好”。
有一天她忽然问我：如果你的船一直安稳地行驶在宁静的大海上，可有一天，狂风暴雨，帆被残忍地折断了。
那么，你应该怎么办
我在屏幕前愣了几秒，然后手指迅速地在键盘上敲打着——“船折了，但我还有桨啊
”按下发送键，我又愣了。
我一直明白这个道理，却一直抱着断掉的帆怨天尤人，也一直忘记自己的手中还有桨。
可笑
可悲
那天的雨下得很大，我一个人跑到屋外，任凭冰凉的雨水洒落到我的脸上，我似乎清醒了。
在雨水的掩饰下把泪流尽，在我的世界中就不在充满雨和泪。
花季的雨，终究是会停的，明天的天空，或许就是艳阳高照。
我渐渐拥有了这个年龄段的天真俏皮，像个孩子一样， 原来，“孩子”这个词离我这么*，它之前只是被我忽略了。
现在，我又找回了它，是因为听雨。
后记： 我有一个小小的心愿，就是能再遇到听雨，对她说声“谢谢”。
但是，自从那天起，我就再也没有看到听雨上线过。
一天我无意中进入了听雨的个人网页，我才知道，原来听雨是个白血病晚期的少女。
于是，她的悲哀，她的忧郁，她的多愁善感，甚至她的“活着真好”的感叹也都有了解释。
听雨，就这样随着病魔的侵袭会永远离开我们的世界吗
我忽然在她的个人网页中发现了一幅图片，图片上有一个女孩正在划着小船。
雨很大，船折了，但那个女孩紧握着桨，在风雨中奋勇前进，驶向未知的彼岸…… 图片的标题是——“船折了，但我还有桨啊
” 我在图片下方发现了一行小字：这幅画先给一个叫“追风”的朋友，她的话让我有了继续活着的信心和勇气，我在天上和她一起。
听雨。
我忽然有一种想流泪的冲动。
我居然在一个即将离开人世的人面前放纵我的郁闷与忧伤，而我们，就那样互相安慰，互相鼓励。
听雨，在我的花季里，我要同你一起听雨。
窗外，又在下雨了。
我要做好孩子，一个坚强的孩子，遇到困难不后退，有了目标不放弃。做个好孩子，应该做到什么呢?好句摘抄小编为大家整理了巜我要做好孩子》好词好句，供大家参考学*。
巜我要做好孩子》好词
嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠
击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭
难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜
如释重负 自告奋勇 巜我要做好孩子》好句
1)我要做好孩子，一个正直的孩子，好和坏，对和错，能够分得清清楚楚。
2)我要做好孩子，一个好学的孩子，也许做不了第一，可是从不放弃努力!
3) 我要做好孩子，一个自立的孩子，生活的道路那么长，成功必须靠自己!
4)我要做好孩子，一个热心的孩子，如果你遇到困难，我会尽力帮助你。
5)我要做好孩子，一个坚强的孩子，遇到困难不后退，有了目标不放弃。
6)我要做好孩子，一个善良的孩子，小鸟小猫，小花小草，绝不会去伤害你。
7)我要做好孩子，一个孝顺的孩子，爸爸妈妈别担心，我会成为你们的骄傲。
8)有爱心的孩子才是好孩子。在我心中，每一个孩子就是一轮太阳，每一个孩子都是好孩子，我希望你们能与人为善，幸福快乐。 巜我要做好孩子》内容简介
黄蓓佳倾力打造，温情笔触，直面当前，撼动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届*儿童文学提名奖，第六届*精神文明建设“五个一工程”奖，第六届江苏优秀图书特别奖，第四届全国优秀儿童文学奖，第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。
这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃，是一个学*成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……
《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书，你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法，比如，在金铃的联想中，猫就是一些因学*好被老师喜爱，被家长夸奖的好学生，而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
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做一个好孩子的警句
有一次去吃麻辣烫，对面坐两美女，一个美女拿起一串鹌鹑蛋问老板：老板，这个鹌鹑蛋熟了没
老板一副你特么逗我的表情说：不是熟的，我怎么把它串起来的
我也是在旁边看醉了我想做好孩子好词好段
【二】敬畏生命001 今天就是生命--是惟一你能确知的生命。
昼利用今天，使自己对某件事情感兴 002 尊重生命，完全尊重生命。
003 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
004 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的 006 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受. 007 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
008 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
009 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
010 鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。
011 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
012 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
013 视死若生者，烈士之勇也。
014 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
015 动则生，静则乐。
016 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
017 生，我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
018 没有人永远活着，没有东西可以经久。
019 生命，只要你充分利用，它便是长久的。
020 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
021 盛年不重来，一日难再晨。
022 应该笑着面对生活，不管一切如何。
023 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
024 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。
许多人活的日子并不多，却活了很长 025 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。
在某种意义上说，生要比死更难。
026 我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。
027 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
028 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
029 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
030 生命是一去不复反返的
眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永远找不回来. 031 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊
032 懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。
033 生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
034 生命是惟一的财富。
035 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
036 斗争是甜蜜的。
037 人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象 038 只要有勇气，生活就会变得美好。
039 喜爱人生的人绝不是失败者。
040 如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。
因为，我向来就不后悔过去. 041 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。
人生就简单得多了。
042 在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。
如果只为了凝视人生，要意识做什么呢
043 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
044 有生命，那里便有希望。
045 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
1、怎样理解第段的”人们对于痛苦的回忆，总是趋向于忘记？
2、打孩子要谨慎只有当所有的努力都归于失败才可以举起你的手
3、因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，所以我”决定改换教育方式
4、第⒃段中作者为什么决定不再打孩子？
5、要让孩子接受记住并终身遵守人类社会公认的法则
6、孩子的话让我”思绪万千百感交集
7、（分采用第二人称的叙述方式，语言亲切，自然，感人，更容易让人体味到我”的良苦用心（语言亲切，自然，感人”，分更容易让人体味到‘我’的良苦用心”，分意思对即可
8、为什么面对孩子摔破碗盆拆毁的玩具污脏的衣服我都不曾打他？
9、*常一个打孩子的父母，孩子都操练皮实了，再打都没感觉了，麻木了！还会增长孩子的逆反心理！你打了半天，还不如别人一句重话气场强大
10、因为你已 展开 作业帮用户 举报
11、母亲在打孩子是想到了那些方面的问题?
12、这篇散文情真意切，主要的原因有哪些
13、哪个家长是成心打孩子的，打还不是恨铁不成钢急的吗？没有爱哪里来的恨呢
14、第④段说面对你纯正无瑕的眼睛……”此处为什么要写孩子的眼睛?(分
15、痛苦总是让人不堪回首，人们宁愿选择忘记，以迎来快乐生活的忙碌以及美好的事物也促使人们向前看，面对未来
16、结合上下文，理解下面两句话的含义
17、挨打的时候，真的很委屈，但挨打之后，才细细回想自己的所作所为，检讨自己的错误感谢母亲
18、用横线画出第二段中的一个生动的比喻，比喻句表达了作者什么样的心情？
19、你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆 保护他，怜惜他爱他，生怕他受伤害的心情
20、我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅
21、你对于父母责打孩子是怎样看的？请谈谈你的理解 孩子我为什么打你的阅读答案
22、（分在孩子半懂不懂自以为懂其实不甚懂道理的时候；在孩子初次与人类最肮脏的品质接触时；在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖批评恐吓以及奖赏都毫无建树（或一切努力都归于失败之后（每点分，共分三者是并列关系，如果写成选择关系，只给分
23、怎样理解结尾处打与不打都是爱”？
24、最小的时候你那么幼嫩好像一粒包在荚中的青豌豆我生怕任何一点儿轻微地碰撞将你稚弱的生命擦伤
25、第③段中我”对所有的话都心不在焉”的原因是什么?(分
26、你对于父母责打孩子是怎样看的?请谈谈你的理解
27、孩子的话，让我”思绪万千百感交集
28、因为你已经长大因为你已经懂得了很多的道理所以我”决定改换教育方式
29、作者将孩子长大以前的经历用了几个生动的比喻来写请依次找出来
30、理解词语在文中的含义
31、孩子做错事让母亲感到心痛无奈，对自己的努力付之东流感到痛心，看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以才觉得心累
32、打也是爱，是母亲对孩子负责任的表现打孩子时，母亲的心理是复杂的，有疼惜，有爱怜，更有恨铁不成钢的苦心
33、怎样理解第⒁段中的重要的不是身累，而是心累”？
34、为什么面对孩子摔破盆碗拆毁玩具污脏衣服我”都不曾打他?请用文中原话来回答
35、怎样理解第⒁段中的重要的不是身累而是心累”?
36、孩子做错事让母亲感到心痛无奈对自己的努力付之东流感到痛心看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以才觉得心累
37、与虚伪懦弱残忍狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝
38、责罚不可以替代也无法转让
39、打和不打都是出自于同一个心情，打是因为希望你变得更好，不打也是希望你能自觉，自己醒悟快乐的成长所以都是出于一种爱
40、展开 作业帮用户 举报
41、为什么面对孩子摔破盆碗，拆毁玩具，污脏衣服我”都不曾打他？请用文中原话来回答
42、怎样理解第⑺段的人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记”？
43、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句比喻句表达了作者什么样的心情?为什么面对孩子摔破盆碗拆毁玩具污脏衣服我”都不曾打他?请用文中原话来回答怎样理解第⑺段的人们对于痛苦的记忆总是趋向于忘记
44、因为*常一个爱护孩子的父母，当孩子做错事的时候，哪怕父母一个不高兴的眼神，孩子都会看到！父母说话重一点，孩子都印象深刻，可能说到哭！
45、孩子做错事让母亲感到心痛无奈，对自己的努力付之东流感到痛心，看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以 才 觉得心累
46、我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样的应该原谅
47、感情基调应不离亲情无论哪一观点言之成理即可
48、这位母亲经常”打孩子，试分析他打孩子是复杂的内心世界
49、我想这对于一个正常而活泼的儿童就像走路会跌跤一样的应该原谅
50、怎样理解结尾处打与不打都是爱？
51、体谅父母的良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道打是出于帮助孩子认识并改正错误的目的，而不打是出于理解和宽容，给孩子更多的信任
1、怎样理解第段的”人们对于痛苦的回忆，总是趋向于忘记？
2、打孩子要谨慎只有当所有的努力都归于失败才可以举起你的手
3、因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，所以我”决定改换教育方式
4、第⒃段中作者为什么决定不再打孩子？
5、要让孩子接受记住并终身遵守人类社会公认的法则
6、孩子的话让我”思绪万千百感交集
7、（分采用第二人称的叙述方式，语言亲切，自然，感人，更容易让*味到我”的良苦用心（语言亲切，自然，感人”，分更容易让*味到‘我’的良苦用心”，分意思对即可
8、为什么面对孩子摔破碗盆拆毁的玩具污脏的衣服我都不曾打他？
9、*常一个打孩子的父母，孩子都操练皮实了，再打都没感觉了，麻木了！还会增长孩子的逆反心理！你打了半天，还不如别人一句重话气场强大
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11、母亲在打孩子是想到了那些方面的问题?
12、这篇散文情真意切，主要的原因有哪些
13、哪个家长是成心打孩子的，打还不是恨铁不成钢急的吗？没有爱哪里来的恨呢
14、第④段说面对你纯正无瑕的眼睛……”此处为什么要写孩子的眼睛?(分
15、痛苦总是让人不堪回首，人们宁愿选择忘记，以迎来快乐生活的忙碌以及美好的事物也促使人们向前看，面对未来
16、结合上下文，理解下面两句话的含义
17、挨打的时候，真的很委屈，但挨打之后，才细细回想自己的所作所为，检讨自己的错误感谢母亲
18、用横线画出第二段中的一个生动的比喻，比喻句表达了作者什么样的心情？
19、你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆 保护他，怜惜他爱他，生怕他受伤害的心情
20、我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅
21、你对于父母责打孩子是怎样看的？请谈谈你的理解 孩子我为什么打你的阅读答案
22、（分在孩子半懂不懂自以为懂其实不甚懂道理的时候；在孩子初次与人类最肮脏的品质接触时；在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖批评恐吓以及奖赏都毫无建树（或一切努力都归于失败之后（每点分，共分三者是并列关系，如果写成选择关系，只给分
23、怎样理解结尾处打与不打都是爱”？
24、最小的时候你那么幼嫩好像一粒包在荚中的青豌豆我生怕任何一点儿轻微地碰撞将你稚弱的生命擦伤
25、第③段中我”对所有的话都心不在焉”的原因是什么?(分
26、你对于父母责打孩子是怎样看的?请谈谈你的理解
27、孩子的话，让我”思绪万千百感交集
28、因为你已经长大因为你已经懂得了很多的道理所以我”决定改换教育方式
29、作者将孩子长大以前的经历用了几个生动的比喻来写请依次找出来
30、理解词语在文中的含义
31、孩子做错事让母亲感到心痛无奈，对自己的努力付之东流感到痛心，看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以才觉得心累
32、打也是爱，是母亲对孩子负责任的表现打孩子时，母亲的心理是复杂的，有疼惜，有爱怜，更有恨铁不成钢的苦心
33、怎样理解第⒁段中的重要的不是身累，而是心累”？
34、为什么面对孩子摔破盆碗拆毁玩具污脏衣服我”都不曾打他?请用文中原话来回答
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36、孩子做错事让母亲感到心痛无奈对自己的努力付之东流感到痛心看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以才觉得心累
37、与虚伪懦弱残忍狡诈这些最肮脏的品质永远隔绝
38、责罚不可以替代也无法转让
39、打和不打都是出自于同一个心情，打是因为希望你变得更好，不打也是希望你能自觉，自己醒悟快乐的成长所以都是出于一种爱
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41、为什么面对孩子摔破盆碗，拆毁玩具，污脏衣服我”都不曾打他？请用文中原话来回答
42、怎样理解第⑺段的人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记”？
43、用横线画出第⑶段中一个生动的比喻句比喻句表达了作者什么样的心情?为什么面对孩子摔破盆碗拆毁玩具污脏衣服我”都不曾打他?请用文中原话来回答怎样理解第⑺段的人们对于痛苦的记忆总是趋向于忘记
44、因为*常一个爱护孩子的父母，当孩子做错事的时候，哪怕父母一个不高兴的眼神，孩子都会看到！父母说话重一点，孩子都印象深刻，可能说到哭！
45、孩子做错事让母亲感到心痛无奈，对自己的努力付之东流感到痛心，看到孩子退步觉得失望所以说因为我”爱我”的孩子所以 才 觉得心累
46、我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样的应该原谅
47、感情基调应不离亲情无论哪一观点言之成理即可
48、这位母亲经常”打孩子，试分析他打孩子是复杂的内心世界
49、我想这对于一个正常而活泼的儿童就像走路会跌跤一样的应该原谅
50、怎样理解结尾处打与不打都是爱？
51、体谅父母的良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道打是出于帮助孩子认识并改正错误的目的，而不打是出于理解和宽容，给孩子更多的信任
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可云台词我的孩子
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孩子是我的动力的句子
孩子是我的全部的句子
孩子大了我也老了句子
短语夸夸我的孩子
孩子就是我的动力说说
孩子大了我老了的说说
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