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★1☆ 在这个滥情的年代一句亲爱的充其量也就是个你好何必太认真。
★2☆ 世界上最令人激动的一件事情是,你原本以为没有机会靠*的人,竟然爱上了你。
★3☆ 我捧你的时候你是个杯子,我松手的时候你就是个玻璃碴子。
★4☆ 本想把日子过成诗,时而简单,时而精致。不料日子却过成了我的歌,时而不靠谱,时而不着调。
★5☆ 所有的合适都是两个人的相互迁就和改变,没有天生合适的两个人。两个人朝着相同的方向努力,就是最好的爱情。
★6☆ 谁都会害怕尤其是拼了命的珍惜后却还是什么都留不住。
★7☆ 放不下的时候,多想想对方是怎么放下你的。
★8☆ 你要相信,你会被世界温柔相待,幸福只是迟到了,它不会永远缺*。
★1☆ 对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。
★2☆ 有多少人想回到过去只是时间不同意
★3☆ 疏远谁有的时候并不是讨厌而是太喜欢
★4☆ 身边的人一个一个的离开你终得*惯以这种方式存在
★5☆ 据说:你梦到了一个人,是因为那个人在想你。
★6☆ 不知道曾经的热情跑到哪里去了,现在想想只剩下一个空壳,过一天是一天……
★7☆ 如果你想我了就给我打个电话发条信息别憋着
★8☆ 有时候不小心知道了些事情后,会觉得很寒心.。
★9☆ 没事的话就多想想我呗,多想想也不犯法。
★10☆ 如果你没错我也没错那一定是爱情错了
★1☆ .爱情不是在泥土里开出的花朵,而是泥土里的肥料。最后开出的那朵花,是你的人生。
★1☆ 我不知道该说什么,我只是突然在这一刻,很想你。
★2☆ 睡眠的拼音是shuimian,失眠的拼音是shimian,辗转反侧夜不能寐,只因少了一个u
★3☆ .生活可以将就,生活也可以讲究。
★4☆ 有谁不曾为那暗恋而痛苦?我们总以为那份痴情很重,很重,是世上最重的重量。有一天,暮然回首,我们才发现,它一直都是很轻,很轻的。我们以为爱的很深,很深,来岁,会让你知道,它不过很浅,很浅。最深和最重的爱,必须和时一起成长。
★5☆ .不甘心只是朋友!很多的感情,都因为一厢情愿,最后连朋友都当不成了。一些本来很好的友情,最后却因为对方的一句喜欢你,如果你没有反应,这一段友情似乎也难以维持下去了。表白了之后不是成了男女朋友,要不就连朋友都当不成了。然而你可能永远都不甘心只是朋友……
★6☆ .在爱情没开始以前,你永远想象不出会那样地爱一个人;在爱情没结束以前,你永远想象不出那样的爱也会消失;在爱情被忘却以前,你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留下淡淡痕迹;在爱情重新开始以前,你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情。
★7☆ .你不尊重我,我尊重你,你还不尊重我,我依旧尊重你。你再不尊重我,我就废了你。
★8☆ .明明是无所谓的东西,一旦自己突然说好想要,久而久之,就真的很想要了。
★9☆ 不是因为寂寞才想你,是因为寂寞时想的只有你。如果找一个给你打电话的理由!我想你一定会失望的,因为我有那么多个理由,想听吗等会儿接电话好了。
★10☆ 一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。
★11☆ .有了你,我不再作孤飞于蓝天的雄鹰,宁愿停歇在你门前的那棵树上,看着你,守护你。
★12☆ 慢慢才知道很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;慢慢才知道人的性格可以差异到如此之大;慢慢才知道两个天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是;慢慢才知道手机是别人有事找你时用的,并不是为交流感情的;慢慢才知道快乐常常来自回忆,而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。
★13☆ 真正的*静,不是避开车马喧嚣,而是在心中呵护一朵花开。
★14☆ 不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的;不要认为还年轻可以晚些结婚,爱情是不等年龄的;不要因为距离太远而放弃,爱情是可以和你一起坐火车的;不要因为对方不富裕而放弃,只要不是无能的人,彼此鼓励可以让你们富足的;不要因为外人反对而放弃,幸福是靠自己内心来感受的。
★15☆ 有些时候,所谓的爱情只不过是一瞬间的温情。那一刻让你温暖,只是激情过后,就在也无法伪装长久的耐心。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。
★16☆ .有时候,明明自己心里有很多话要说,却不知道怎样表达;有时候,自己的梦想很多,却力不从心;有时候,别人误解了自己有口无心的一句话,心里郁闷的发慌;有时候,心里突然冒出一种厌倦的情绪,觉得自己很累很累;有时候,发现自己一夜之间长大了,却看不到自己未来的样子,迷茫的不知所措。
★17☆ .生活,是用来经营的,而不是用来计较的;感情,是用来维系的,而不是用来考验的;爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的;金钱,是用来享受的,而不是用来衡量的;谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的;信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。
★18☆ .要懂得珍惜守护,身边的每个人,因为前世扭断脖子的回眸,我们才换来了今生的相遇!
★19☆ .热恋时爱情,可以什么都不在乎。只要你要,只要我有,因为我爱你,所以我愿意。一旦感情*复了下来,心中就会出现接连不断的计较,为什么我付出的比你多,为什么我什么都可以给你,你却要有所隐瞒……然后冷战,争吵,分手,和好,冷战……走得过的就是执子之手,走不过的就只能缅怀当初。
《我多想》诗歌(精选14首)
在*时的学*、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编为大家收集的《我多想》诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我多想
我多想
我多想长出一对翅膀,
飞上蓝天,
和朵朵白云捉迷藏。
再摘几颗闪闪的星星下来,
穿成美丽的项链送给妈妈,
妈妈戴上它一定更加漂亮。
再坐坐弯弯的月亮小小的船,
晃晃悠悠荡秋千。
我多想化作丝丝春雨,
随风潜入夜,润物细无声。
我多想变成圣诞老人,
在雪夜为卖火柴的小女孩,
送去温暖的火炉和厚厚的棉衣。
我多想每次考试都得满分,
让老师和妈妈都笑容灿烂。
我多想变成一根魔法棒,
巴拉巴拉变!
让每个美好愿望都一一实现……
我想
我愿把你的相片镶在第一张扉页上
象解读书中的密码那样
在破解中开锁
还象把你的美貌输入相思的电脑中
一想起你时
在解开那个锁
看到你的出现我倍感幸福
象顷刻间闻到你的花香
在电脑的四周蔓延
象有一种身临其境之感
被那花香收揽
全身象被武断
我逃脱不了你爱的怪圈
那样的身不由己
那样的情不由衷
多少次想把你输入空磁盘中
不想这样煎熬苦等下去
想用这种方法去除心中的苦闷
可是空磁盘中容不下你的美丽
我只好把你放在心里
在绞痛间缠绵思牵
象理不清的藤蔓和缠绵
即使是大雨瓢泼
也不能化解我心想你的思痛
多少年了,电脑都更新换代了
那时我在家里电脑中能看到你
现在可不同了,我可背着笔记本
不管走到哪里都能看到你
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美,发人深省。多读读这些充满智慧,充满人生哲理的短句,会让您对人生有更多感司。励志的句子网向您推荐多想,多想,忘了你。
也许不记得了,那个曾今的班级,那些逝去的笑脸,那个模糊了的身影
真的忘了些什么,记忆一片片的,残缺了,犹如支离破碎的残阳。也许时间真的是种可怕的东西吧,让人忘了些该忘的,也忘记了一些不该忘的,不管你舍不舍的,还是忘了,好像从未发生一样,但却实实在在的出现在你的生命了,淡了的只是岁月留下的痕迹,剩下的是什么呢?也许只有那风干了的泪水知道吧。
记忆中的你,总喜欢拿着一本很厚的历史资料书,笑的很神秘,放在我面前(真的搞不懂当时的你,有点莫名其妙吧)然后说这本书有多好!呵呵,现在想起来还是很莫名其妙啊。
上课睡觉的你,把我给传染了,也跟着睡起来了。我同桌曾说过我会被你带坏的,现在想想真有这个可能。我记得,你找我借东西,可我借没给你。(谁叫你*时太抠了所以想刺激你一下,谁知道你这么小气,记得那么久,怎么我请你吃糖就没记得呢?呵呵)。再后来就是你扬言着回来教还在高七的我。(当时确实把我给气坏了,你知道吗?你很狂耶,找抽!)很多很多快乐的回忆但那些都只是一只断了线的风筝,越飞越远,最终飞出我的世界。
高考让我们相聚在八班,但同时也让我们分的那么远。如果生命的齿轮再一次的转回原点,我又会做怎样的选择呢?也许不,是肯定的,祈祷再一次相遇!虽然很短暂,很无奈,但真的有意义啊!(不知道你怎样想的,但我是这样希望的)难以抹去那些烙在心上的往事不是忘不掉,而是舍不得去忘。人就是这种奇怪的生物。明知道会痛苦下去,还是傻着走向伤痛的边缘,徘徊着,希望在无边的伤痛中寻找零星的幸福。很傻!真的傻的可以啊!也许很多年后我还会想起曾今的那个你,毕竟你曾是我想要珍惜的人。忘了,可是那种感觉是否会忘呢?只有很多年后才知道吧。幸福吧!即使不是我给的,但仍然希望你幸福!我不伟大,只是笨而已
远方的你,不知道现在怎样了?应该还不错吧。夜深人静时,会不会想家?会不会觉得孤独呢?一闪而过的画面里会不会有个傻傻的我呢?我不知道,也不敢知道。胆小的我只会自欺欺人,逃避该面对的一切,当真正逃避不了时,只能懦弱的躲在角落里哭泣,流干了眼泪又怎样呢?还是一样的结果,一样的深陷痛苦,自己制造的绝望中。
现在的我,多想做个现实的人啊!现实到可以忘了一切不属于自己的东西。
多想,多想,忘了你。
再见了埋葬的爱情。好想好想,再一次的指尖碰触,刹那萌动的心弦跳动着,在生命的长河中留下一丝驻足,飘散了一世的殇情。落花流水你,我原来只是匆匆过客。
爱情是记忆的花朵
精选阅读
有些人注定要离开,而有些人却愿意用一生去等待。
几乎每个人都听过不忘初心,方得始终,却少有人知道下一句初心易得,始终难守。
抽烟的人永远闻不到身上的烟味,就像被爱的人永远不知道爱你的人有多辛苦。
别人说的话如果真的能伤你的心,那就说明你自己内心深处也是这样认为。
我和你到最后,不是陌生,就是一生。
你笑起来很好看,可为什么恋爱后笑得少了?
认识你已经很好了,至于余生,我不敢多想。
考大学的时候我告诉自己,中国那么大,除了哈尔滨总会有一个我还能去的地方,却忘了我在那儿没家;如今看见你们大多数还都在那个熟悉的城市,多想回去和你们一起,吃有人约,玩有人陪,然后一起疯到三更半夜。今天就让小编网小编带大家一起来欣赏一下多想有人陪的女生说说吧,希望你们能够喜欢!
多想有人陪的女生说说
一、昨天22岁生日感谢有人陪着如此闹腾才没有时间来多想不至于伤心难过生活中最重要的还是朋友总能陪着自己.那个说我对他像生命的男人你又把这天忘了。
抬头,看天 谁把忧伤 画在了眼角 谁把离殇 在指尖悲凉 多想忘记你 一个人看风景 从容的面庞 眼前不再出现 你的幻影 多想忘记你 一个人看蝶 自由飞舞 柔柔的眼波 不再流连 对你遇见的悸动 多想忘记你 一个人读一篇唐宋 静心虔读欣赏 不再在婉约的诗词里 沉醉不醒 多想忘记你 一个人安然入梦 睡梦里是以前 恬美的脸庞 不再让忧伤 苍白了自己的心灵 多想忘记你 一个人踏青 仍是往昔的身姿轻盈 不再让回忆的枷锁 致使我步履沉重 多想忘记你 一个人独对苍穹 那双快乐的眼睛 神采炯炯 不再暗含愁容 多想忘记你 一个人远行 眼角流出的泪滴 散落在你身后的天际 成为你彗尾的晶莹 多想忘记你 让曾有的旖旎 绝然的美丽 统统随风 让一切回归 以往的月明风清 有一种爱不能倾 只怕太汹涌 有一种爱不能讲 害怕各自疼 凄然锁眉 垂首泪晶莹 唯有忘记 才是明智的决定
编辑点评:
有时候,忘记是一件很艰难的事情,明明知道一切都已远去,明明知道曾经的风景不会再出现在今天的眼前,还是会把自己放逐在回忆里,一遍又一遍地在虚妄的梦境里徘徊,在往事的波海间澎湃汹涌,直至让忧伤苍白了心灵,让枷锁禁锢了回忆。多想忘记你,忘记曾经的曾经,忘记那一切美丽,让自己不再沉醉不醒,让自己脚步轻盈地去逐梦,让自己愁容不再、风清月明。有时候爱是一种痛,忘记是一种残忍,但唯有忘记,唯有深埋心底,才是对爱最好的怀念。岁月如水,清澈永存,每一缕丝丝柔柔的心念,都是时光赐予心灵的礼物,把最真的情放在最深的心底里,把最好的爱封存在遥远的回忆里,不惊不扰,彼此安然,便是最好。在缱绻的诗意里,品味情感的真谛,问好诗人,佳作推荐共赏!
大海的句子,
《我多想去看看》评课稿
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水*提高的重要手段。以下是小编为大家收集的《我多想去看看》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
本课教学王老师以“情”贯穿全文,以“情”为导线,引领学生一步一步地感受到小男孩迫切想去北京的心情。具体做法是:
一、通过多媒体的展现,激发学生的情感。
山村的孩子对*的升旗仪式也许是陌生的(我们的孩子也不例外)因此,老师利用了多媒体的优势,在学生面前展现了*广场升旗的雄伟壮观场面,让孩子置身其中,让他们有身临其境的感觉。从而激起他们的热爱**的感情。如:当播放录相“升**”的时候,很多学生情不自禁地喊出了“哇!”并随着**声的响起肃立,那种气氛,俨然自己也在其中。后来,当老师问他们看完后有什么想法时,有的孩子说,我真的很想去北京看看,有的说我长大也要当升旗手等等。
二、通过多种形式的品读,领悟文中的情感。
《语文课程标准》指出:阅读教学应尊重学生在学*过程中的独特体验。每个孩子的生活经历不同,生活环境不同,所以每个孩子的语言表达,情感体验多有不同。初读时,老师让他们合作学*字词,然后再重点交流。品读时,教师先让学生提出不懂的地方,然后指导学生讨论、理解,再指导朗读,最后再以多种形式的读,如:齐读,赛读,同桌读,配乐读等来领悟其中的感情。
三、通过拓展延伸,延续学生的情感。
如果说这节课只停留在让学生背完课文就结束的话,学生的情感就不会深入。在课后教师让学生阅读补充材料《**歌》,让学生欣赏北京的美丽风光,并配以歌曲《我爱北京*》,再次激发了学生的热爱北京首都,热爱**的思想感情,让他们的情感得以升华。
四、教学伊始,创设情境。
课件依次演示:美丽的小山村,庄严的*广场升旗仪式、母子对话、孩子的愿望。借助多媒体课件,把学生带入到课文内容情境中,学生在感受着山村的美,*广场的美,感受着升旗前的隆重和山山美好的心愿,为投入地读**好铺垫。当学生与本文的愿望融到一起时,教师范读课文;学生借助拼音自由读诗歌;指名读,引导学生相互评价。
《我多想去看看》这篇课文是以诗歌的形式,讲述了一位山村孩子想去遥远的北京城,去观看北京*广场上庄严的升**仪式,抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。
本节课的教学重点是指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。难点是了解课文内容,体会重点词句的意思。而重难点又该如何突破呢?我想通过引导学生抓住重点词、句反复朗读,结合语境领悟词、句的意思,体会思想感情,然后再指导学生有感情朗读来突破。
这课的重点句子就是“我多想去看看”,连题目算在内共在课文中出现了三次。指导好学生用心感悟、用情读好这句话,这篇课文的重、难就迎刃而解了。然而,不仅仅是课文中的`山里孩子,许多一年级的学生对北京的认识都是模糊的。所以要想让学生读好这篇课文并不是一件容易的事。这种情况下怎样办呢?我这样设计,首先老师让学生交流对北京的了解,跟小伙伴们讲讲自己眼里的北京,虽然孩子们知道的东西并不多,有时甚至是错误的认识,但同伴交流引发了孩子们了解北京的极大兴趣,然后教师再适时出示图片,为孩子们展示了*、长城、故宫、天坛等名胜古迹,中华世纪坛、中央电视塔、立交桥等现代建筑后,让学生发表对北京的看法,融入自己的感受读“我多想去看看”。这时的读渗透了孩子们的情感,是真情的流露,然后老师再引导学生体会山里孩子对北京的向往,抓住课文第一小节中的“沿着弯弯的小路,就能走出大山。”体会山里的孩子住在大山里,长这么大还没有出过大山,他对北京的了解是通过妈妈的话,他向往外面的世界,他梦想着有一天,能走出大山,去看看北京,去看看雄伟*,去看看庄严的升旗仪式。让学生们走进山里的孩子的心里,和他一起去希望、一同去向往,反复读“我多想去看看,我多想去看看”此时的读,是孩子们融入了山里孩子的情感的读。但*广场的升旗仪式究竟是怎样的.呢?为了给孩子们更深刻的情感体验,教师为孩子们有感情地讲述*广场升旗情景。(训练有素的**班战士,数不胜数的观众,雄壮的**声中,鲜艳的*和太阳一同升起……)强烈的画面冲击,激发了孩子们情感,再读“我多想去看看。我多想去看看”这句话时,孩子们内心的情感积淀更为深厚,不需要任何朗读技巧的指导,学生就能读得有滋有味。热爱首都北京的思想感情自然而然地深入到了孩子的心里。
徐老师对学生技术知识掌握的教学非常有一套。做到了情景引入,步步深入。他首先通过让学生看地图,丰富了他们的课外知识。学生认识了*地图,还认识了五角星表示了*首都北京。这些看似最*常的知识,但对于一年级的学生来说,感知能力十分有限非常需要老师的指导与讲述,我想这样学生能更深刻而有效的了解知识。紧接着交流北京的一些资料,勾起了学生想去看看的渴望,顺水推舟的引导课题《我多想去看看》。
低段就是一个不断积累文字知识的阶段,重点抓好基础知识是首要的。徐肃波老师在生字教学环节,能让学生自主学*,回想曾经学过的一些识字方法进行认字。比如用比一比,加一加,减一减的方法来认识新字。再接着找朋友,说句子,层层深入,更好的落实字词的运用与表达。
可在指导朗读环节,还是不那么尽人意。尽管老师很强调,但是学生还是不能掌握。主要问题在于老师没有更好的重视朗读,表达句子的情感,进而朗读无味,没有情感的层层递进,因而朗读出来总是那么的*凡,甚至是呆板。比如在指导句子:沿着弯弯的小路,就能走出大山。“弯弯的小路”,老师进而突出“弯弯的”教学,但学生还不能在读中悟出“弯”字,缺乏的就是读的量,读的形式,有层次的指导朗读会更好。还有一处:妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。这句子应强调哈哈哈说话语气。
在生字书写的教学中,非常扎实。做到:看、记、想、说、练等步骤,符合低年级学生的学*心态。
在徐老师的这节课中,让我学到了扎扎实实学知识的课堂教学。
★1☆ 多想想自己的错,就会慢慢忘记别人的过,本没有对错,只是立场不同,在谁的场要捧谁的场。
★2☆ 我们无需讨好任何人,我们所要做的就是让自己强大起来,然后吸引我们喜欢的人自动靠过来。
★3☆ 放弃与放手是有区别的。放弃是牺牲本来属于你的,而放手是放下那些从来不是你的。
★4☆ 很多人内心住着两个自己,两个完全不同的人。一个感性到泪水说流就流,一个理智偏执到*乎冷酷无情。所以上一秒情绪泛滥的自己总会在下一秒被自己嘲讽,批评。
★5☆ 成功的速度一定要超过父母老去的速度。路靠自己走,就算再坎坷,也要自己过。失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。
★6☆ 你走不进那个人的心里,不一定是你不够努力,而是那个人也不断在加固心里的那堵墙。
★7☆ 活是一场演出,角色由你自己挑选,你可以扮黑脸,也可以扮红脸,当然也可以一会儿扮黑脸,一会儿扮红脸,你可以扮演几个角色,喜怒哀乐,完全看你自己,结局也是你自己设定的。
★8☆ 有些人,给点阳光她就灿烂。别人随口哄几句,就恨不得把整颗心都拿出来。结果温柔没享到,受伤却没跑。所以说,只有别人爱你时,才可以爱回去。若对方没实际行动,就别傻傻的痴情了。感情真不是靠努力就能得到。不受伤的秘诀只有一条:有爱时有情有意,没爱时没心没肺。
★9☆ 你可能会遇到世界上最惨的事情,你也可能遇到最不想发生的事情,但不管人生里有多少悲剧,你也要懂得,走过最黑暗的岁月,剩下的日子,就一定是光明。
★10☆ 跟自己说声对不起,因为曾经为了别人难为了自己。没有人能替你承受痛苦,也没有人能抢走你的坚强。宁可笑着流泪,绝不哭着后悔。
多想想对方的好说说
多想的句子
多想写句子
我多想句子
别多想的句子
多想别人的好处的句子
多为自己想想的说说
我有多想你的句子
不要多想的句子
不想想太多的说说
不要多想的说说
不想想太多的句子
表达有多想的古诗
我多想到仿写句子
没有多想的英文短语
不想想太多的古诗语
多想有人陪的说说
多想留住你的句子
想想自己好傻的句子
多想抱抱你说说
我多想去看看仿写句子
想想就是烦说说
多想睡个懒觉的说说
仿写句子我多想去看看
劝导人不要多想的句子
多想时光能倒回的说说
多想有个人陪我的说说
多想回到从前的句子
多想陪在你身边的说说
我想想静静说说