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透过眼睛看孩子的内心世界
孩子的内心世界,身为家长的你能看透吗?下面透过眼睛看孩子的内心世界是小编为大家带来的,希望对大家有所帮助。
透过眼睛看孩子的内心世界
孩子双目凝视,紧紧盯着一样东西或人,这时孩子在聚精会神地追根究底,父母不宜轻易打扰。
最好顺着孩子的视线,找到他所注视的事物也探个究竟,以备孩子发问,并可引导孩子,使他获得更多知识。
孩子眼睛发亮,出现兴奋的光芒,说明孩子明白了道理,找到了答案。
这时,不管孩子的答案正确与否,父母应夸奖他,然后给予讲解。
孩子目光迟钝,左顾右盼,是孩子拿不定主意的时候。
父母要鼓励孩子说出自己的想法,和孩子一起就事情的可能性与合理性做出做还是不做的决定。
孩子低着头,眼睛躲闪着,不敢和父母目光相对,那一定是孩子觉得自己犯了错误,怕受批评。
父母可以先等一等,看孩子能不能自己承认错误;如果孩子不说,父母可追逐着孩子的目光,用微笑和探询的表情鼓励孩子说出真相。孩子承认错误后,父母要肯定他的勇气,相信他能改正,并告诉他仍然爱他。
孩子怒目而视,说明孩子认为父母处理某事不公*,他很不满意。
此时,父母不可压制孩子,应该反思究竟,给孩子申辩的机会,以理服人。
孩子目光轻松,眉飞色舞,说明孩子高兴。
延伸阅读:
怎样才能走进孩子的内心世界呢?01
学会换位思考
换位思考是每个家长都应学会的方法,不能用成年人的标准去要求孩子。真正站在孩子的角度去思考问题,才能更好地走进孩子的内心世界;真正站在孩子角度的沟通,才能让孩子信服。
家长和孩子可以尝试做角色扮演的游戏,让孩子当爸爸或妈妈,爸爸妈妈当孩子。通过孩子的表演,可以看出自己的教育方式是好还是不好,自己的教育方式是否尊重孩子,以及孩子希望父母怎样对待自己,等等。
尊重孩子的选择
我们每个人都希望得到别人的尊重,孩子也不例外。有时,孩子做出的选择或许令大人很难以接受,但是,请尽量尊重他们选择。这样,孩子才会觉得大人是理解他们的,得到尊重的孩子,也更容易去尊重大人。
适时地肯定孩子
自卑的孩子通常不愿意敞开自己的心扉,经常得到肯定的孩子会更加自信,更容易敞开心扉。适时的赞美对于孩子的重要性是不言而喻的,当然,也不能盲目赞美,就事论事的肯定是最好的方式。
尝试婉转的沟通
遇到问题的时候,切忌用过于直接的方式对待孩子,应当给孩子一个缓冲,等孩子*静之后再进行沟通,慢慢地还原事情的原委,了解孩子的想法。
其实,很多时候孩子的本意并不是坏的,只是用了错误的方式,直接的批评有可能会让孩子倍感委屈。
每晚进行睡前聊天
睡觉前是孩子最*静的时刻,也是最愿意敞开心扉的时刻,好好把握睡前时光,慢慢地和孩子聊天,不仅可以知道孩子这一天都发生了什么,也可以知道孩子很多真实的想法。
多引导,多倾听
每个人在和别人沟通时,都不喜欢别人打断自己的话,孩子也是一样。和孩子聊天的时候,家长可以引导孩子说出自己的想法,多倾听,不要着急插话,否则,长此以往,孩子也就不愿意再多说话了。
通过孩子说话了解他的内心世界的方法
语速最直接的意思就是说话时的速度、快慢,其是最能反映心理状态的一种因素。父母如果想要了解孩子的心理状态,就可以从他们说话的语速有没有变化中看出来。
有些孩子说话速度很快,能言善辩,有些则说话速度很慢,不急不躁,这些标志性的东西就是孩子性格的一种反映,因为一般说话快的孩子在性格上也比较直爽、活泼,而*时说话慢的孩子则性格较为内向,慢条斯理。但是,如果孩子突然改变了说话的速度,出现相反情况时,父母就要小心警惕,孩子必定是出现了什么问题,应该仔细观察,以尽早地帮助孩子。
我们这里仅从父母与孩子的谈话方式来说,当孩子的语速从*常明显缓慢时,有可能表示孩子对父母的谈话方式和表达观点有不满,以至于他们提不起积极参与的兴趣,只能是用放慢说话速度来消极对待。
当孩子与父母谈话时言谈速度比*常快时,一般会有三种可能性:孩子可能对父母的观点很有兴趣,所以引起脑部兴奋,连带语速提高;父母谈论的话题涉及孩子的短处或孩子犯的错误,孩子想用快速的言语带过这个话题;孩子就某一事件希望得到父母夸奖。
心理专家称,当孩子的'内心中有不安或恐慌情绪时,他们说话的语速都会变快,因为这样可以借着快速讲述不必要的其他事情来转移话题,掩饰和排解隐藏在内心中的不安情绪,从而可以躲避父母的怀疑及询问。
所以,作为有心的父母,如果当你们发现孩子的语速与不同,甚至是相反时,一定要格外地关注孩子,因为他们心里肯定有事,或许会需要父母的劝解和帮助。
通过说话的音调来了解孩子心理
孩子说话时音调的高低变化也是其心理发生变化的明显表现。人在激动的时候,说话音调特别高,心跳加快,神经紧绷,甚至面红耳赤,无法调节心跳和呼吸,小孩子也不例外。如果孩子有什么需求没得到满足时,他们就会从小声的哼哼变成大声地哭闹,这是所有父母都知道的例子,也是反映孩子音调变化的最好事例,这是他们从央求到大哭的过程,对应的心理就是从*和到急躁。
当孩子在做错事被识破后,狡辩的声音必定会升高,他们单纯地认为用“大嗓门”压过别人说话的声音就是胜利,他们往往不知道怎样处理自己的情绪,所以才会采取大吼大叫、反抗激辩的方式来企图掩饰过失。
还有一种可能性就是父母对孩子的影响作用,父母可能在教育中对孩子的方式是喋喋不休或大喊大叫,如果是这样的话,那父母就要考虑换一种教育方式了。经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格成长、心理健康都有不利的影响。因此,在教育孩子时还是要降低声调,孩子反而会更听话。
1、低音调可以使人理智一些、情感温和一些,也可使孩子逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。
2、低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子运用高音调。
3、低音调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时光最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事急躁,不冷静,开口大声责骂的父母,一定对孩子的性格有潜移默化的负面作用。早期教育低沉*衡的声调代表理性,用这样的语调说话,容易让人接受。父母如果懂得适时压低声调,可以使孩子很快接受劝戒,而且历久不忘。身为父母,如果想了解孩子的真实心理,一味用高压手段不是明智之举,反而只会造成家庭气氛紧张,并不能对孩子有任何助益。
通过说话的节奏来了解孩子心理
在孩子的言谈方式中,除了语速和音调之外,语言本身的节奏也是重要的因素。
如果孩子说话时充满自信,谈话的节奏为句与句之间比较紧凑,滔滔不绝;当孩子缺乏自信时,讲话的节奏则慢慢吞吞,伴有结巴。当孩子没有自己的主见时,他们一般会用不肯定的语气进行谈话,很容易形成模棱两可的意思。采用这种谈话方式的孩子,通常不敢承担责任,常用语为“我也不知道该怎么办”、“都听您的”、“都行”等,这需要家长的注意,引导孩子多进行自主锻炼,放手让孩子独立。
通过孩子听别人说话的方式了解其心理
我们大人之间在进行谈话时,可以通过对方听自己讲话的方式来了解其心理,对孩子也可以用这一方法。如果你是细心的父母,就可以在谈话中观察孩子的反应,采用孩子感兴趣的方式来表达观点,并根据孩子的微妙回应来获取其心理的信息。
据相关学家研究显示,当孩子对父母的谈论话题感兴趣时,他们会表现出认真听父母讲述的状态,一般常见的姿势有坐姿前倾,视线正视;而如果孩子对于谈话话题有表现不满和厌烦之意,他们就会眼珠乱动,视线发散,身体倾斜,一副心不在焉的样子。所以,父母可以根据孩子说话和肢体语言来判断自己说的话孩子是否愿意听、是否听进去了,再做调整。
在孩子聆听父母说话的过程中,一般有三种状态可以反映出孩子的认真程度,是“凝视”、“点头”、“提问”。
1.也许是我的头三十年太过于顺风顺水,才会让我经历这样一场磨难吧,我的孩子,我愿用我的一切去换你的健康,一定要好起来。
2.我不会很好的表达,但祂可以体会我每一分每一秒的心情。如果你问我祂对我意味着什么,我会告诉你祂是我的一切。
3.我明明特别讨厌家长帮我做决定,管我的一切,可是有了孩子以后我却活成了我最讨厌的样子。这是我的错误码?我该如何纠正自己呢?
4.有多辛苦,付出了多少,连个路人都称赞,你却睁着眼看不见!自私,愚昧,,总之我没有在你心上,我也没必要太介意!一切的苦和付出都为了我的孩子,孩子是我的一切。
5.最终还是自己错了,真如媳妇所说,我真的是个自私的人吗?以后再也不能这么鲁莽了。一切都要为了媳妇孩子着想!她们才是我的一切!
6.以后我一定会嫁给那个疼我疼到骨子里,满眼都是我的男孩子。他会知道我的喜好,包容我的一切。我脾气不好像个孩子矫情,也爱吃醋,所以他的微信随便我上。
7.想要一个满眼是我的男孩子,他会理解我的小脾气,包容我的小任性,会想把世界上最好的东西给我,真心对待我的一切。
8.真的很想把婚离了,可是两个孩子是我的一切,舍弃哪个我都舍不得,自己养孩子现在条件也不成熟,我什么都没有,还是靠自己父母,只会给他们增加负担。
9.三十又二了,目前为止,最后悔的事情,就是和一个不爱的人结婚,最对不起是孩子,但是不后悔有孩子,因为孩子,现在,将来,将是我的一切,但是,绝对不会做一个讨厌的婆婆。
10.岁结束了婚姻,拿到了孩子抚养权,别人都说我傻,我觉得孩子才是我的一切,有孩子就赢了全世界。
11.最*一直郁郁寡欢,曾经他是我的天,我的一切,我爱我们的小家。可是重创之后,我再也无力爱了,我甚至不想管孩子,不想回家。我很纠结,该如何继续破碎的婚姻,走又狠不下心,留又觉得疲惫。
12.回到家,感觉空唠唠的,老婆孩子还有亲妈都在月子中心。突然感觉,我什么也不需要,我只需要他们,什么穿的,吃的,喝的,都不重要,只有他们,才是我的一切。
13.时刻文化、时刻阅读、时刻文华都是我的孩子,我很爱它们。我想把我的一切都献给他们包括我的好运气和好心情。
14.如果我以后有孩子,我会给他我能做到的最好的,生孩子不是为了养老是为了带他来这个世界,让他体验人间百味,发现世间的美好,不论他会不会赡养我我都会把自己能给他的都给他,他是我生命的延续,承载的是我的一切,我只是带他来这个世界的载体。
15.妈妈特别不想你们长大,虽然现在操心了点,可我还敢拍照,只想留住这黑发的青春。不能细看,白发已悄悄的爬满头,我常常安慰自己,孩子们才是我的一切。我满怀自信,只要健健康康我要做有满头银发时尚版的老太太,瘦是根本,自律贵在坚持!素颜版的我更适合我。
16.你不是她。我把那个满眼都是我的女孩子丢了,以前的她那么傻气,那么单纯,那么执着,那么喜欢我,每时每刻都想着我,念着我,找着我。现在的她,不理不睬,恍若隔世,不关心我的一切,不在乎我的感受,不粘着我了,不找我了,也不喜欢我了。拉黑,无视,不理不睬,可有可无成为了我们最后的结局。
17.继续一动不动。对自己负责,对毛孩子负责。不乱跑,戴口罩,勤洗手,不散养。毛孩子们是我的一切,我是毛孩子们的一切。我对我自己负责,我对我的毛孩子们负责。
18.感谢你们,世界上是有光明的存在的,一定要坚信自己。我会好好活着的,我有孩子。他是我的一切动力。
19.夜已沉默,心事向谁诉说,落寞的剧情,狗血的故事,匆匆忙忙,慌慌张张,撕心裂肺,我们就此打住。唯有毛孩子是我的一切!
20.我是女孩子,我的一切特征都是上天和父母赋予的,我不会感觉羞耻,也不应该感觉不好意思。这是我的权利,也是生命给我的礼物。
21.亲情爱情难两全…站在道德的至高点,我不应该忤逆父母的意愿,我也深刻地知道父母能包容我的一切,因为我永远是他们的孩子,父母是我的根。可谁又曾想过,当一个人用孩子般真挚的爱来对待我的时候,他已经不仅仅是我的爱人,也是我的亲人。
22.失眠了,以前总觉得,不给宝宝喂奶了,我能好好睡觉,却发现,我冤枉她了,不想发微信了,越来越不想让别人看透我,在家待的我却发现由原来的挣扎变成了*惯,我喜欢宅,更喜欢和孩子在一起,做了妈妈才发现,孩子是我的一切,从十月怀胎,佩服自己大着肚子坐那么久的车上下班,又猝不及防的剖腹产,婆家一个人带着孩子,到现在都不想再回去,不怪别人,只是自己不能接受,再说爱情,真的很失望。
23.现在的教育很蠢,孩子的身心被愚蠢的教育搞坏了。作为家长,我有自己的追求,有自己的生活,孩子是我的最爱,但孩子不是我的一切。当你表现出对自己生活积极的态度,认真做好自己的工作,不是只盯着孩子,这何尝对孩子不是更好的教育。
24.生活每天都在继续,歌词写的真好:曾今的无话不说,到现在的无话可说,我还是那个我,没有你的我还是活着。这是个成长,这就是经历。只是希望孩子健康*安。孩子,是我的一切。
25.什么时候才能遇到满眼都是我的男孩子丫想跟那种特别肯定我打心眼里觉得我漂亮我什么都好的男孩子谈恋爱可以接受我的一切可以在他面前做最真实的我可以一起努力一起为未来做规划互相理解包容这样可真是太好了。
26.他不细心我的一切。我觉得在他生活里爱情只是一味调味剂。满心都是其他事。闲下来时候才想起来我,我是真的想要那种满眼都是我的男孩子,偏爱跟宠爱。事事细心为我考虑周到。唉。
翻看曾经日记,又重温那段单纯快乐的时光。下面为小编整理的孩子们的世界简单快乐的说说。
1、成熟不是事故,简单更不代表单纯。
2、明明喜欢你,却还要装做无关痛痒的开着你跟别人的玩笑。
3、长大并不是单纯由年龄标分的,更多的意味在于,当回首从前的时候,会发现想回也回不去了。
4、我是简单的头脑,简单的人,做简单的事,简单的事好做。在别人眼中,我很单纯,我不在乎,我会把别人的想法,看法在我心里简单化,就这么简单!
5、每一种爱情必有它精神的本质,一种本质鲜花怒放,另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
6、我知道我很自私,但是她那么好,她不仅能包容我的冷漠古怪难以相处,还能乐在其中,这样的存在,要么是游戏替我量身定做的角色设定,要么就是神经病,而我真的很幸运,重新拥有这个神经病,小希,多么感谢,你能回来,我们能回去。
7、路过幼年稚稚,留下天真无邪;路过懵懂无知,留下单纯美好;路过奋发青春,留下感动坚强;路过苍发晚秋,留下淡然随和。
8、单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。保留一份单纯,多一份生活的诚信,少一些人情的世故;保留一份单纯,多一份与人的友善,少一些心灵的麻木;保留一份单纯,多一份人生的快乐,少一些精神的疲惫;保留一份单纯,多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
9、在值得怀念的片段里,有些单纯明亮的时光依然是年轻的温度。我怀念那所生机蓬勃的校园那片永远青色葱郁的操场那间光线明亮的教室。我怀念那些飘摇的雨,自由的风,那一幕幕无忧无虑的快乐画面,已被欢乐上色,以心情为布,拿时间作底色,剪辑成一幅幅流动的绚丽画卷,在记忆中定格,永不褪色。
10、成长需要过程,孩子有孩子的好,单纯,简单,天真,浪漫,叛逆……当一个人长大了,这些东西就都没有了,虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害,就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除,直到干干净净,一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟,宽容,博大,无私。付出……
11、老校区的宿舍在一楼,面北所以潮湿而阴暗。现在经常做梦还是住在那里,一屋子的青春吵闹,或者慵懒沉默。留了一张大一的照片,灿烂的笑容,青涩单纯。
12、失恋久了,大概就像是你把一件套头毛衣前后穿反了,你总会隐隐觉得不自在,觉得脖子勒得慌,而这种难受微不足道,但你就是没办法忽略。
13、理想中的好男人,就该像新闻联播那样,每晚定点准时半小时,用甜言蜜语爱你,不论真假,关键一如既往。重要的是,当天还有一次重播!男生对女生身材的要求:看起来要瘦,摸起来要肉—不要假装单纯,嘲笑内心的*。
14、高中时单纯美好的喜欢,像童年里松软纯净的棉花糖一样,过了很多年后回头看,还是觉得舌尖甜得要命。
15、宁愿像个孩子,不肯看太多的事,听太多的不是,单纯一辈子,开心了可以肆无忌惮的笑,难过了可以歇斯底里的哭,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。
《企盼世界和*的孩子》说课稿(通用7篇)
作为一名老师,时常需要编写说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的《企盼世界和*的孩子》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、教材分析:
《企盼世界和*的孩子》是北师大版小学语文教材六年级上册第六单元以“地球家庭”为主题的一篇讲读课文。课文叙述了*男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和*捐躯的消息后,发愤学*、自强不息,决心完成父亲未完成的事业——为世界和*作贡献。
课文重点记叙了雷棣发愤读书学*及决心靠自己的努力实现愿望这两件事,饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和*无比渴望的真挚情感。“责任”“成长”等主题也蕴含其中,通过深入学*,能够培养学生勇于承担责任、自强不息的精神品质。本文是这个单元的开篇课文,学好本文,有助于深入理解本单元主题——“地球家庭”,让学生明白:我们共同生活在一个美丽的蓝色星球上,相互依存,谁也离不开谁,热爱和*、维护和*是我们共同的愿望。同时,为学*下一个教学单元“战争”作好铺垫。
二、学情分析
我所教授的中心小学六?二班,语文学*的综合素养较高:学生朗读能力强,也具备一定的阅读理解分析能力。不过他们社会阅历浅,生活积累和情感体验少。加之,由于长期生活在和*、优越的环境中,他们很难将小家的不幸、国家的灾难、地球的和*与自己的实际生活相联系。因此,我决定在教学中尽可能利用多媒体资源创设生动、可感的教学情景,让学生能更具体地感受“世界并不太*”,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和*之花”,正确认识当今世界局势,树立热爱和*、维护和*的思想观念。
三、学*目标
根据本课的内容,结合单元教学要求与学生学情的分析,我将本节课的学*。
目标确定如下:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文内容,初步把握人物形象。
2.了解雷棣企盼世界和*的原因及其发愤读书、自强不息的动力;
3.树立学生热爱和*、维护和*的思想观念。
重点:正确、流利、有感情地朗读课文,整体感知课文内容,初步把握人物形象。
难点:树立学生热爱和*、维护和*的思想观念。
四、说教法与学法:
新课标提出,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中有所感悟和思考。因此,我主要运用情景教学法和点拨教学法,重在引导。考虑到六年级的学生有一定的自学能力,在教学中,我主要引导学生运用自读品悟法和小组合作、探究学*法学*课文。
五、说教学过程
这篇课文的重难点语句较多,作者的情感学生从无体验,他们对此难以理解。因此我设计这样让学生去学*:
(一)观看视频,进入情境。
要让学生能体会作者情感,为他们创设一个催人泪下的情景很有必要。学生通过观看画面,听师解说,初步形成一种世界需要和*,不要战争的意识,也为课文的重点语句的理解学*打下了情感基础。
(二)质疑解疑,理解感悟。
通过学生读文质疑,抓住含义深刻的重点语句理解感悟(找句、勾画、批注、体会、朗读),并运用远程教育资源补充大量的事实资料(图片、数据等),让学生从作者的字里行间真真切切地体会到作者的失父之痛、世界并不太*及渴望和*的感受,从而与作者的情感产生共鸣,进一步从内心深处强烈地树立维和观念。
(三)升华情感,拓展练笔。
在深入感悟课文内容后,学生的情感达到高潮,除了从读文中倾吐自己的感情外,还有千言万语要倾诉,让学生在《让世界充满爱》的音乐声中,用一个词、一句话、一个符号等尽情抒发自己此刻的心情,让学生的情感一泻千里,一吐为快,从而维和的信念更为坚定,并将化为今后的行动:如努力学*,掌握本领,做好反侵略战争的准备,或给战乱地区的儿童献爱心等。
一、教材分析:
本文记叙了*男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和*捐躯的消息后,自强不息、发奋图强,努力提高自身素质,决心完成父亲为完成的事业——为世界和*做出自己的贡献的感人故事,以此激发学生热爱和*、维护和*的思想感情。
二、教学目标:
1.掌握字词:回眸、殉难、继承、雷棣、泣不成声、了如指掌。
2.通过理解含义深刻的句子,理解人物内心情感。
3.深入理解雷棣自强部新的动力,学*雷棣热爱和*、自强不息的精神,激发学生热爱和*的思想感情。
4.指导学生有感情的朗读课文。
三、教学重点、难点:
1.通过理解含义深刻的句子,理解人物内心情感。
2.深入理解雷棣自强不息的动力,学*雷棣热爱和*、发奋图强的精神,激发学生热爱和*的思想感情。
四、教具准备:
课件
五、教学时间:
1课时
六、教学过程:
(一)鼓励质疑,导入新课
1.同学们,今天我们一起来学*一篇新的课文,请同学们齐读课题。(出示课题)
2.你们知道课题中的“企盼”是什么意思吗?
3.围绕着课题,你有什么想提的问题吗?(板书问题)
4.唯学患无疑,疑则进也。这节课,我们就带着同学们提出的问题来学*课文。
(二)初读课文,整体感知
1.先请同学们自由读读课文,注意读准字音、读通句子,想一想课文主要讲了什么事情?
2.同学们,读书要注意积累,老师这儿有几个词语想请同学们来读一读。(出示词语)
3.指名读、齐读。
4.谁来说一说,课文主要讲了一件什么事情?
(三)再读课文,理解品味
《孩子的世界:从婴儿期到青春期》推荐
《孩子的世界:从婴儿期到青春期》是一本关于儿童身心发展的心理百科书。《孩子的世界:从婴儿期到青春期》推荐是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。
孩子的世界:从婴儿期到青春期
作者:【美】黛安娜·帕帕拉,萨莉·奥尔兹,露丝·费尔德曼
译者:郝嘉佳,岳盈盈等
*装:16开656页876千字
出版:人民邮电出版社2013-1
定价:88.00元
外文:A Child's World:Infancy through Adolescence
读者对象
心理学专业的学生,关心孩子成长和发展的父母、老师以及其他儿童培训机构。
作者简介
黛安娜·帕帕拉(Diane E. Papalia):威斯康星大学教授,发展心理学博士。她在众多知名的专业杂志上发表了大量文章。其中大多数是关于人的认知发展的,这是其研究的主要关注点。帕帕拉博士在智力发展及其影响因素研究领域颇有建树。她与萨莉·奥尔兹、露丝·费尔德曼合著的畅销教科书《发展心理学》现已更新到第10版。
萨莉·奥尔兹(Sally Wendkos Olds):一流的职业作家,她已在一些顶尖杂志上发表过200多篇文章,同时也有7本面向普通读者的著述问世,另外她还与帕帕拉博士合著了三本教材。她所写的书籍主题宽泛,既有专业教科书也有普通读物,其中《多动症儿童的养育》一书荣获美国国家医学协会家庭服务奖。她毕业于宾夕法尼亚大学,主修英国文学,辅修心理学。读书期间,她当选为美国大学优等生之荣誉学会学员,并以优异的成绩毕业。
露丝·费尔德曼(Ruth Duskin Feldman):一流的职业作家和教育家,她参与了《发展心理学》的第4版、第7版、第8版、第9版和第10版的写作,同时也参与了《孩子的世界》的第8版、第9版、第10版和第11版的更新。她还是《**发展、老龄化和儿童发展》一书的合著者。她曾经是一位教师,对小学到大学的各个年龄阶段的学生有深入和实际的了解,具有丰富的教育经验。她为多家报纸和杂志撰稿,并通过媒体向全国各地作关于教育和天才儿童的演讲。她毕业于西北大学,成绩优异,并被选为美国大学优等生之荣誉学会学员。
译者简介
郝嘉佳,天津师范大学心理与行为研究院助理研究员,北京师范大学心理学院博士毕业。
岳盈盈,山东省民意调查中心研究员,北京师范大学心理学院硕士毕业。
陈福美,北京师范大学脑与认知科学研究院助理研究员,北京师范大学脑与认知科学研究院博士毕业。
郭素然,北京师范大学社会发展与公共政策学院博士后,北京师范大学心理学院博士毕业。
赵敏,北京风行在线技术有限公司用户研究工程师,北京师范大学心理学院硕士毕业。
专家推荐
《孩子的世界》内容全面、科学,是一本从婴儿期到青春期儿童心理发展的百科全书,此中译本的高质量出版,为*的家长们带来了新的教育观念和指导性建议。
——陈英和教授北京师范大学心理学院发展心理研究所
编辑推荐
1、《孩子的世界》是一本关于儿童发展的心理百科书,它由三位作者结合自己身为母亲的经验和所具有的儿童发展的专业知识而写成。自1975年首次出版以来,不断再版,在美国市场上一直是同类书中的领导者品牌,深受广大读者欢迎。
2、《孩子的世界》介绍了儿童发展过程的规律,有针对性地就某些突出的发展问题提出了对策,比如“如何应对可怕的两岁”,这些对于育儿具有非常强的实践意义。
3、《孩子的世界》文字通俗、插图精美,内容科学、客观、全面、生动且贴*生活。它集知识性和趣味性于一体,是每个关注孩子健康发展的人必备的优秀读物。
4、《孩子的世界》译者团队成员都是儿童发展领域内的研究生,具有深厚的专业知识,她们怀抱着对学术和生活的热情完成了本书的翻译。同时,本书的出版也是送给作为母亲和即将成为母亲的她们自己的礼物。
拓展:孩子的世界随笔
欢笑、思索、悲伤、美好
致我们曾经的世界
孩子的世界不同**世界的单调、灰暗,它是五彩缤纷的:有纯真可爱的浅红色的欢乐,有稚嫩执着的金黄色的思考,也有令人伤心的`淡蓝色的忧愁这一切都已离我越来越远,但那些记忆是如此美丽,让我难以忘怀。
一
午后,各家的小朋友们都轻手轻脚地溜出了家,趁着大人午睡,一同到小区的桂花树下碰头。在家中好无聊啊,动画片也不好看!小A嘟着嘴,双手抱在胸前不满地抱怨。那这样好了,咱们来玩捉迷藏!孩子王小C发话了。此话一出,大家一致拍手称赞。没多久大家便摇晃着脑袋,向四下里分散开去。我则极不情愿地数着数,踮着脚一一寻找,过了好久仍没有进展,我只得大喊一声:那个谁,我看见你了,出来吧!这招果然顶用,不一会儿便有好几个小伙伴中了招,一脸无奈,任由我放声大笑。夏日的午后,空气中开满了童趣之花。
二
放假了,最有趣的便是到乡下爷爷奶奶家去玩。夜晚,我拿着大蒲扇,搬出自己的小凉床,悠闲地躺在上面看星星。每到这时,邻家的小可也会备好这样一套装备与我一起聊天。你说星星是造出来的呢,还是自己长出来的?我注视着夜空,无端地问了这个问题。当然是造出来的,不然星星们吃什么呢?小可自信地回答,我却不信,反问道:那是谁造的呢?她沉默了,开始思考,只有星星依然微笑着眨眼睛。夜空下,思维的藤蔓向上伸,向上伸,一直碰到了星星。
三
童年里的阴雨时期,大多是关于那渺小又真挚的友情的。我锁上了房间,独自对这好友小米送给我的玩偶猫生闷气,脑海里重复着我与她吵架的情景,心底泛起一缕缕愁绪。下来玩呀!一声熟悉的呼唤让我为之一振,我放下悲伤,又没心没肺地与小米玩闹去了。我们的友情,如水晶一般,美丽又耀眼。关上记忆的大门,感到悲伤,可又觉得孩子的世界甚是美好。看花开花落,看云卷云舒,时间在流逝,我们在成长。向前奔跑吧!退去幼稚,拾起信念,去创造一个更美好的、属于我们的全新世界。
小孩子的天真烂漫真是无法形容,他们不会掩饰失落,不会掩饰快乐,想哭就哭,想笑就笑,整天就想着玩,整天就想着吃点小零食,好像整天都精神抖擞,玩到黑眼圈都出来了还不会困啊!只要你仔细观察,每个小孩都很可爱,很有趣的。
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希望自己,活在自己的世界,触碰自己能触碰的,品尝自己能品尝的,每天认认真真的反省自己。
活在自己的世界里句子
一、哎我不知道是不是又说错话了。我不知道自己到底是个什么样的人了。我害怕自己其实是个无情的人。我不值得被爱。不值得被喜欢。我活的小心翼翼,不敢麻烦任何人。有人对我好,我只能想着怎样才能对等地还给他,不然这种好会压得我喘不上气来。我这样的人啊。就该活在自己的世界里。
二、我讨厌那种自命清高的人。明明很困难,但还要装出一副什么都不在乎的样子,谦虚一点不好嘛?越是什么都有的人,越会努力把日子过的更加从容,越是什么没有的人,越是活在自己的世界里,不吸收,不接纳。无语,无奈。
三、你们都在这个世界的规则里待的太久了,已经被束缚,被同化了,而我,是不屑这个世界的规则跟束缚的,我一向,想怎样就怎样,我有我自己的想法,我有我自己的态度,我有我自己的观点和看法,无论别人怎么想,我都会追随自己的内心,不跟随别人的脚步,所以,我一向很孤独,总是会活在自己的世界里,因为我不屑这个世界的人跟东西,所以,我永远不可能被同化,也永远不可能被别人改变自己的想法,看法,跟态度,和角度,嗯。
四、我有时候对自己很绝望。是不是要一直这样一个人活在自己的世界?走不出去也不愿意让人走进来?
五、歇斯底里,活在自己的世界里的,应该算神经病的一种吧。所以,作为一个正常人的我,从今往后,远离神经病带来的困扰。
六、人啊,不要活在自己的意识形态不能自拔,那肯定总觉得自己各种特有理,还全世界都亏欠自己,一定要想想人家的角度、立场甚至理解一下人家的意识形态。
七、做想做的事,吃想吃的东西,和轻松的人相处,活在自己的世界,是完全正确的做法。以前总以为和优秀的人一起才能进步,现在发现了,进步靠自己,和多优秀的人一起,自己不动也不会有任何改变。
八、的确是,不管做什么都得讨人喜欢得到认可才继续得下去。然而我不管做什么,我的什么都很不讨人喜欢。又自恃太高原则太多讨厌太多所以我只能活在自己的世界吧。可是人并不能只活在自己的世界里啊。做人真的蛮烦的,我也不知道该怎么办。
九、梦境太真实,傻傻分不清楚,人群匆匆忙忙,缘份停停留留,只有自己停在原地独自徘徊,就这样了,继续活在自己的世界里。
十、希望自己,活在自己的世界,触碰自己能触碰的,品尝自己能品尝的,每天认认真真的反省自己。
十一、从来都是一个人前开心内心却脆弱的悲观主义者,永远活在自己任性的世界里。
十二、他就是这样一个充满了感情,活在自己世界里的人。似乎理解了他为何选择这样一种方式离去。不一样的烟火。
十三、有些事情对于不善表达的我来说真的不知道该怎么去说,无论是家人还是朋友,这都是我最大的毛病,这两个月关闭朋友圈、每天找些事情来做忘掉心烦的事、用微笑掩饰失落,活在自己的世界里,得过且过
十四、没有任何力量能毁掉下一代,除了上一代。而那些正在或已经被毁掉,却不自知的人们正安然地活在自己的世界里。
十五、不存在洗白不洗白这一说法,反正跟畜生是没办法沟通的,他活在自己的世界里,认为他自己说的都是对的,不清楚事情来龙去脉就跟风瞎黑,纯粹就是为了黑而黑,这样的人也不配被称之为人。
十六、看着毕业后出来的同学朋友的朋友圈,有回忆学生时代的感伤,有唠叨于工作繁忙的叹气,有伤心难过失恋的不舍。然后看看自己好像活得那样的自由?潇洒?那应该是对生活的屈服,麻木?如果那么容易懂,那就不是生活了。应该要想清楚了,是活在自己的世界呢,还是活在生活里呢?很久没有因为这些东西熬夜了,老了。
十七、真正的内心强大,就是活在自己的小小世界里,而不是活在别人的眼中和嘴上。人生在世,无非是笑笑别人,然后再让别人笑笑自己。
十八、在家很幸福,是小公主,可是更喜欢自己的家,我喜欢活在自己的世界。
十九、上进心真的是一个很可怕的东西,但愿你有,如果没有小编网,那和闲鱼没什么区别,不要每天都活在自己的世界里面,不要明知缺点还理所当然,生活是努力过出来的,不是吃喝玩乐混吃等死就好起来的,没有谁愿意辛苦愿意累,但生活就是关关难过关关过,别人都过了50关了,你还在原地踏步,不知道你会不会甘心。时间不会等你,社会也不会等你,没人想知道你经历了什么,遇到了什么,只想看到你现在有什么成绩,想当一个笑话还是神话真的就是一念之间。
二十、青樱后来和皇帝说的话,皇帝不能接受,其实话说的那么直白,有谁能接受,每个人都是活在自己世界里的人,皇帝最后废后休妻,他还是喜欢魏嬿婉那样的,他说什么就是什么?
二十一、大多数的梦都没有太多含义,自欺欺人的人活在自己的世界里。
二十二、胸有*常心,幸福自然来。做人要有一颗*常心,肤浅的羡慕,无聊的攀比,笨拙的效仿,只会让自己整天活在他人的影子里面。我们应当认清自己,找到属于自己的位置,走自己的道路,过自己的生活。世界若是海洋,我们都是渔夫,在人生的浩瀚里捕捉属于自己的猎物。
二十三、时间过的真的很快,我高中同学很久不发空间,一发就是一个大肚子孕妇了,有的同学太久不发照片,再看也已经认不出来了,我在上大学的时候还是觉得自己是一个小孩子,现在刚出社会突然觉得自己跟18岁已经过去很远了,但是我还是不想踏出自己的圈子一步,活在自己的世界中,懦弱胆小,自怨自艾,自暴自弃。
二十四、要说回忆里的那个人,不是。要说别人给你介绍对象,也不是。要说自己主动去认识哪个朋友,更不是。爱看小说的姑娘,活在自己世界的姑娘,太理想主义,太完美主义,通通都不是。总没有命中注定的感觉。
二十五、其实根本不需要那么多人,有那么几个人能让你开心,能让你觉得温暖就够了。活在自己的小世界挺好。
二十六、很讨厌被谁谁谁讨论也不喜欢讨论谁谁谁有时候就看到你根本就没和那人做什么也没和那人说什么那人态度就变了极度莫名其妙。活在自己的世界里看世界变化万千。
延伸阅读
1、牵着你的手,无论是在哪里,我都感觉像是在朝天堂奔跑。
2、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
3、时间没有等我,是你忘了带我走 ,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
4、我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸。
5、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
6、他们曾经暧昧,他们几时暧昧。
7、谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望,我站在路边上,双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会 成为我生命中的温暖,看到他们,我会想起不离不弃。
8、什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
9、每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。
10、每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天 。
11、快乐和幸福那么相似,可是快乐就是幸福吗?
12、记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
13、还是火柴说的好啊,她说男人都是下半身动物。那些男人口口声声对你说给你下半生的幸福,其实是说给你下半身的幸福。
14、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公*的不可逆转的命题。
15、这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容 ,而我正在被同化。
16、遗忘 是我们不可更改的宿命。所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来。也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了。
17、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
18、我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不住的回首,伫足,然而 时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
19、我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早被洪流无声地卷走。
20、我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上总是有无数闪亮的银色丝线,*纵我的哪怕一举手一投足。
21、记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
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7、尊严的权利落实于琐事,欢聚殿堂里也有*民的声音;尊重的权利扎根生活,表决的议会里有农民的言论。世界*日,愿我们都快乐生活,幸福发自内心。
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10、全人类反对战火烧向*民,*袭击非军事设施,呼吁生命尊严不容践踏,支援战争中的难民生活。世界*日,祝愿生活*安,你健康吉祥快乐。
11、公民的权利是*等的,每个人的权利都应受到尊重。你可以一年到头对我不理不睬,我可以逢年过节发发短信送你问候。今天是世界*日,祝你节日快乐。
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13、独裁与腐败是强权者的墓志铭,公正与*等是弱势者的通行证。世界*日,消除独裁的隐患,维护*等的权利,愿社会和谐,人心安定,共建美丽家园。
14、法律的尊严不容亵渎,公约的规范不容置疑。道德的底线不容挑战,公民的*不容践踏。世界*日,尊重生命,保障*,愿世界欢喜融合,自由美丽。
15、让战争走开,让恐怖消失,让和*永驻世界的每一个角落。向强权说不,向专制呐喊,愿*保障凡间的每一个生命。世界*日,祝福世界和*,愿人人幸福。
And to people of all nations, I say supporting human rights is your responsibility too. The lives of gay people are shaped not only by laws, but by the treatment they receive every day from their families, from their neighbors. Eleanor Roosevelt, who did so much to advance human rights worldwide, said that these rights begin in the small places close to home the streets where people live, the schools they attend, the factories, farms, and offices where they work. These places are your domain. The actions you take, the ideals that you advocate, can determine whether human rights flourish where you are.
毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。下面有整理的20xx年国际禁毒日主题活动标语,欢迎阅读!
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xx同志受邀讲述了村的村史、乡情。他以生动的语言,简要全面地讲述了水贝村六十年来各个方面的发展史,其中包括村容村貌、村名由来、地理概况、水贝在改革开放前后六十年来的经济发展和教育发展等,并穿插他从先辈们流传下来的*前水贝村抗击土匪李潮的故事。
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如果世界的黑白透出你的色彩,
那么你就会消失在这无声世界,
沉沦在黑色与白色中的你们,
面对的只有内心黑暗的自己,
品一杯咖啡苦涩着你的回忆,
在记忆起你无声中的努力,
却不知别人匆匆的会面压抑着你,
你把你的所有都埋在了无声世界,
你的面无表情夺走了别人对你的爱,
你内心的门却装着对外面的渴望,
若即若离的你每天都在徘徊,
徘徊在失忆中的你却听不到声音,
心的彼岸是无声,你的对岸是有声,
无声世界中的你渴望透漏有声的绝望,
一梦惊醒发现是梦中境,
唯独此梦却如此真实,
曾经你那个讨厌的世界如此美好,
愿此生有声胜无声,
无声世界,无声的你,无声的爱,无声的渴望。
结束,无声的你!
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