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描写蜻蜓的句子
1、因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。
2、蜻蜓的眼睛碧绿碧绿的，像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，一部分小眼睛看远处的，一部分小眼睛看*处的。他的尾巴像一根细木根尖尖的，直直的，他飞起来的时候就像一个黑色的小飞机在蓝蓝的天空飞舞。
3、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
4、在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
5、我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。
6、黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。
7、蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
8、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
9、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的；身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的；它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
1、走*仔细看，红蜻蜓长着一对红宝石似的眼睛，一双透明的翅膀
2、这些蜻蜓是多么可爱啊！身子像钢笔帽一样长，翅膀像柳叶一样宽，末段有一个红色的方形斑，像水一样透明
3、一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像 一架小飞机在天空飞
4、一只蜻蜓嗡嗡的掠过，好像一架小小的轰炸机在做低空俯冲
5、一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵
6、我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”
7、蜻蜓在天空自由的飞舞着，像一位姿态翩跹的舞者
8、蜻蜓的眼睛仿佛是一部复式照相机
9、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴
10、蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机
11、偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动
12、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着
13、漫天蜻蜓起伏，如同繁花在风中起舞
14、刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来
1、走*仔细看，红蜻蜓长着一对红宝石似的眼睛，一双透明的翅膀2、这些蜻蜓是多么可爱啊！身子像钢笔帽一样长，翅膀像柳叶一样宽，末段有一个红色的方形斑，像水一样透明3、一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像 一架小飞机在天空飞4、一只蜻蜓嗡嗡的掠过，好像一架小小的轰炸机在做低空俯冲5、一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵6、我驻足端祥，蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”7、蜻蜓在天空自由的飞舞着，像一位姿态翩跹的舞者8、蜻蜓的眼睛仿佛是一部复式照相机9、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴10、蜻蜓成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架架轻盈的小飞机11、偶尔有一只红色的蜻蜓，它像小小的鲜艳的火苗，在空中流动12、女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着13、漫天蜻蜓起伏，如同繁花在风中起舞14、刚刚从幼虫羽化的蜻蜒，那叠在一起的翅膀，像撑雨伞一样，一下子就全部伸展开来。
1、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。
黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。
2、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在半空，一动不动。
落下时，几双灵巧的小爪轻轻抓在草尖上，尾巴一翘一翘的，待完全*衡后，翅膀灵巧而迅速地向前一收便一动不动了。再看它那晶莹透明的翅膀吧，在阳光照耀下，闪闪发光，多么诱人啊。
静谧时，
薄而透明的翅膀，
好似个纱巾一样柔滑。
飞翔时，
小小的翅膀依然坚韧，
如同飞机的那钢铁般的机翼。
我的翅膀，
就是我瘦弱身躯的*衡器。
静静的，
是它初始给人们的感觉，
那透明的翅膀下，
是瘦小干练的身躯。
执着的，
是它一生的信念，
需在不大的池塘里，
把子孙后代来培养。
每一次把成熟的果实放入水中时，
母亲就头也不回地飞离而去，
新的生命从孕育到出生，
全都要依靠自己的力量，
面对着如此陌生而广袤的大地，
和毫不起眼的池水，
它没时间去考虑父母们会在何方，
唯一能做到的就是，
通过不断的学*技能，
来提高适应生活的种种方法，
勇敢地向未来发出挑战。
夏日的雨后，或者大雨之前，你经常会见到可爱灵动的小蜻蜓，它们或停立于小荷尖尖，或三五成群在空中飞舞，仿佛带走了夏的烦闷和暑热，心也瞬时变得舒畅和宁静了!
蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”，是夏日里飞舞的精灵。解人最是小蜻蜓，十首有关蜻蜓的古诗词，欣赏昆虫里的“飞行之王”！
杂诗绝句
宋-梅尧臣
荒水浸篱根，篱上蜻蜓立。
鱼网挂绕篱，野船篱外人。
题水墨草虫
宋-释道璨
蜻蜓低傍豆花飞，络纬无声抱竹枝。
忆得西湖烟雨里，小园清晓独行时。
雨过
宋-郭祥正
雨过添幽事，褰裳步暖沙。
竹梢含净雾，藤刺罥轻槎。
鸂鶒双随浪，蜻蜓对觅花。
老夫诗思惬，颇觉日沉车。
绝句
清-王夫之
稻花垂金丝，弱如红蓝蕊。
风起飏蜻蜓，含香点溪水。
夏日杂兴
清-朱彝尊
五月新苗绿上衣，农人占雨候荆扉。
黑云合处斜光露，无赖蜻蜓千百飞。
杂事诗
清-黄遵宪
巨海茫茫浸四围，三山风引是耶非？
蓬莱清浅经多少？依旧蜻蜓点水飞。
山居夏晚
清-郑珍
雨散暮天青，馀光照远汀。
草堂朝蝙蝠，瓜架织蜻蜓。
晚饭依花聚，林风入酒醒。
閒情更无暇，儿女上池亭。
苏幕遮-夏日荷亭即事
清-庄盘珠
水亭开，槐昼永。贪看游鱼，又怕危栏凭。
响雨欲来风片紧。红藕花梢，无数蜻蜓影。
瓦松明，阶藓润。泻玉溅珠，不许圆荷定。
一霎凉云还卷尽。梧叶含秋，帘角斜阳冷。
写荷
*现代-温倩华
逃出华严仗笔端，生香活色墨初乾。
炎凉态度原如此，付与蜻蜓侧目看。
浣溪沙-雨露抟圆十万星
现代-谷海鹰
雨露抟圆十万星。旋追风翼堕玄冥。
缘来缘去自分明。
紫菂有心原识苦，真香无侣为多情。
解人最是小蜻蜓。
红蜻蜓诗歌
在日常学*、工作和生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么都有哪些类型的诗歌呢？下面是小编收集整理的红蜻蜓诗歌，欢迎阅读与收藏。
晨阳外，
蜻蜓数点，
在身旁环绕翩翩。
仰望，
你就在其中，
那只红蜻蜓。
闻翁声细语，
我懂得你的诉言。
你曾去大海上饮尽沧海之苦，
也曾风尘碌碌去沙漠，
高山尝尽艰辛。
如今，
我乘坐着你把碧云望断。
你看，
虽*中秋，
树木苍苍，
绿叶阴浓，
石榴嫣红，
鸣蝉相合。
你看，
烟水微茫，
湍流之处燕尾分流，
思之，
九曲柔肠！
你经历过想象中的天堂，
也经历过想象中的死亡。
可知，
你在我的骨髓里流淌……
转身的距离，
握不住你飞舞的英姿，我的红蜻蜓！
立在庭院中央，
守着尾尾令人心痛的红光，
双眸凝聚你的酸涩，
天涯咫尺，
你的容颜穿过我的流年。
甘露之惠，
此泉难还！
梦中读到过你的影子
心中回荡过你和我的笔记
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
回忆起
你和我相见的日子
活泼机灵的你
如此调皮
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
蜻蜓的现代诗歌
无论在学*、工作或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编帮大家整理的蜻蜓的现代诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
寂寞的网里，
荡起我心绪的涟漪，
于是我激情洋溢。
你如一只蜻蜓，
点过我的湖心，
你的低吟，
把春风送回大地，
于是我记住了你的芳名。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
羽翼的颤音，
远离我不安的，
于是我有了美丽的梦境。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
华丽的波纹，
困住了我的倾心，
于是我不再是梦境你注定要远行。
你如一只蜻蜓，
划过我的湖心，
我错把结局当成了开始，
我始终无法相信，
与你的缘份随荡开的波纹消失在深深的网里。
你已经不再是蜻蜓。
我不在是湖心。
室内日光灯的帽沿边
栖息着一只红蜻蜓
不知道何时、何处飞来
红红的颜色鲜艳似火
将心底尘封的惊喜点燃
可丝毫也看不出你的喜色
静静地、静静地挂着
像一个红色的感叹号
引发我的联想和感慨
又像一个大大的问号
钩起我的好奇与不解
噢，你这个不速之客
让我兴奋又使我担忧
为何躲在这里享静幽
是不是太累？还是被走丢
莫不是不堪重负的生活
在我童年的记忆里
你是一个轻盈如风
灵敏如闪电的小精灵
每当暴风雨来临之前
集结在一起满天地飞舞
那气势、那场合甚是壮观
描写蜻蜓的诗句
蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的.是它的身子。以下是描写蜻蜓的诗句，欢迎阅读。
蜻蜓许是好蜻蜓
蜻蜓许是好蜻蜓，飞来飞去不曾停。
捉来摘除两个翼，便是一枚大铁钉。
出自:《偈颂七十六首》 年代:宋 作者: 释师范
蜻蜓飞上玉搔头
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
出自:《春词》 年代:唐 作者: 刘禹锡
唯有蜻蜓蛱蝶飞
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
出自:《四时田园杂兴》 年代:宋 作者: 范成大
早有蜻蜓立上头
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
出自:《小池》 年代:宋 作者: 杨万里
蜻蜓爱碧浔
生涯良浩浩，天命固谆谆。
闻道神仙尉，怀德遂为邻。
畴昔逢尧日，衣冠仕汉辰。
交游纷若凤，词翰宛如麟。
太息劳黄绶，长思谒紫宸。
金兰徒有契，玉树已埋尘。
把臂虽无托，*生固亦亲。
援琴一流涕，旧馆几沾巾。
杳杳泉中夜，悠悠世上春。
幽明长隔此，歌哭为何人。
出自:《同旻上人伤寿安傅少府》 年代:唐 作者: 陈子昂
蜻蜓立钓丝
问讯东桥竹，将军有报书。
倒衣还命驾，高枕乃吾庐。
花妥莺捎蝶，溪喧獭趁鱼。
重来休沐地，真作野人居。
山雨尊仍在，沙沈榻未移。
犬迎曾宿客，鸦护落巢儿。
云薄翠微寺，天清黄子陂。
向来幽兴极，步屣过东篱。
落日*台上，春风啜茗时。
石阑斜点笔，桐叶坐题诗。
翡翠鸣衣桁，蜻蜓立钓丝。
自今幽兴熟，来往亦无期。
颇怪朝参懒，应耽野趣长。
雨抛金锁甲，苔卧绿沈枪。
手自移蒲柳，家才足稻粱。
看君用幽意，白日到羲皇。
到此应常宿，相留可判年。
蹉跎暮容色，怅望好林泉。
何路沾微禄，归山买薄田。
斯游恐不遂，把酒意茫然。
《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案
《蜻蜓和蚂蚁》，寓意深刻，托物言志，借古讽今。他在寓言中歌颂了劳动人民的优秀品质——勤劳、勇敢、朴实、善良、互助友爱、大公无私。下面是小编为你整理了“《蜻蜓和蚂蚁》阅读答案”，希望能帮助到您。
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来，蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的，让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”
“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫想的工作啊！”
“那末你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
阅读题
9、给加点的字注音
（1）逛（）（2）转瞬（）（3）载歌载舞（）
10、蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？
11、蜻蜓又唱又玩的时候，蚂蚁在_____。
12、“寄食”一词在文中是什么意思？
13、按照你的理解，把“那末你——”后面的话补充完整、那末你_____。
14、蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（）
A、赞美蜻蜓的歌。
B、羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。
C、暗地炫耀自己的安乐生活。
D、讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。
参考答案：
9．guàng shùn zài
10、冬天到了，寒冷和饥饿一齐逼来。
11．蚂蚁在工作，为过冬作准备。
12．依附在蚂蚁家吃饭。
13．那么你就不担心冬天的寒冷和受饿吗？
14．D
拓展
一、教学目标：
知识与技能：在阅读中了解词语的意思，积累词语，丰富语言。
过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟寓意。培养学生的想象力及语言表达能力。
情感态度与价值观：通过学*课文，让学生增强劳动意识，培养从小热爱劳动的情感。本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重点和难点。
教学重点：在阅读中积累词语，积累语言，培养学生的语言表达能力和热爱劳动的能力。
教学难点：结合课文内容，体会人物的内心感情，感悟寓意。
二、说教法：
新课标指出，语文课要面向全体学生，充分体现学生的主体性，让学生主动参与主动获取知识。因此在这一课的教学中从分发会学生学*的主动性和积极性，倡导学生自主、合作、探究的学*方式。通过教师指导。围绕重点语句展开讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读实践中学会思考，学会读书。
三、说学法：
根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水*，引导学生以读为本，做到充分朗读，在读中感知，在读中培养语感，来读中受到情感的熏陶，培养学生的语文能力。
四、说教学媒体的运用
根据本节课的教学内容，我运用了现代化的教学媒体制作了一些课件。这样做有以下优点：
1、符合教学内容的需求。
2、激发了学生学*的兴趣。
3、使学生更直观的了解知识，从而提高了教学效率。
五、说教学过程
教学过程是否安排的科学合理，是教学成败的关键，为了圆满完成教学目标，我设计了以下教学程序：
(一)看图说话，导入新课。
首先我出示几幅寓言故事的图片，让学生说出它们的名字并导入《蜻蜓和蚂蚁》第二课时教学。出示蜻蜓和蚂蚁的头饰，告诉学生我把整个教学过程设计成过关形式，谁表现的好，谁就得到它。这样可以调动学生的学*积极性。
(二)复*生字，扫清障碍。
主要是检查第一课时学生对本课字词的掌握情况.通过认读词语，加强对词语的理解，也为下一环节理解课文扫清了障碍。认读词语结束后，出示其中的词语“逛来逛去”理解词义，说一说几个这样形式的词语，并借机导入下一环节，课文中说的是谁在逛来逛去呢?请同学们打开书找一找。
描写蜻蜓的语句有哪些
无论是在学校还是在社会中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写蜻蜓的语句有哪些，欢迎阅读与收藏。
1、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。
2、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在半空，一动不动。落下时，几双灵巧的小爪轻轻抓在草尖上，尾巴一翘一翘的，待完全*衡后，翅膀灵巧而迅速地向前一收便一动不动了。再看它那晶莹透明的翅膀吧，在阳光照耀下，闪闪发光，多么诱人啊！
3、我很少如此靠*又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗？
4、红蜻蜓在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或*，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。
5、蜻蜓很美丽！它的颜色不一，有红蜻蜓、黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓……其中我最喜欢的是黑蜻蜓，它的眼睛又圆又大，带有无数个复眼，能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，比蚂蚁的触角长多了，而且很灵敏，能探路、能防危险，还能起到寻找食物的作用。蜻蜓的身体很短，比它的尾巴粗很多，它的尾巴细长，一节一节的，像蜈蚣一样，尾巴末端有一条线，很柔软。有时它累了就停在荷叶上，把它那柔软的尾巴翘到嘴巴边玩耍，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。腹部两侧长着六条腿能弯曲，也能伸直，有点像蛐蛐的小腿。在它身体两侧长着两对翅膀，很宽大，透明的，很薄，也很轻巧。它的翅膀是淡黄色的，扇动起来非常快，比有些鸟儿飞得都快。
6、在我心目中，蜻蜓是最出色的飞行员和舞蹈家。我常常不顾夏天烈日的炎炎，站在阳光里看蜻蜓的表演。蜻蜓的修长的身，透明的翅，再逛苦熬的天幕下显得那么娇小玲珑，然而他非得却又那么轻松红自如。他时而盘旋，时而低掠，时而拍扑翼翅上下篇飞，时而停在空中纹丝不动…他一忽儿在你眼前花着各种优美的弧线，一忽儿邮费的无影无踪。飞累了，他会听在低矮的灌木上草丛里栖息。
7、你见过蜻蜓吗？蜻蜓真的很美。清晨，我来到公园，观察着成群结队的蜻蜓，蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。他们的脖子非常细小，脑袋却很大。更有趣的是它的眼睛差不多把它的脑袋都占满了它们的'眼睛是许多棱镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方。在阳光的照射下，蜻蜓的颜色更加鲜艳夺目。蓝的像天空，绿的像翡翠，黄的像黄金，偶尔有一只红蜻蜓掠过，披着一身红锦缎般的外衣，小小的鲜艳的火苗。你说，蜻蜓难道不美吗？
8、我好奇地看着它：大大的眼睛，身子又细又长，一对薄薄的翅膀不停地扇动着，似乎在跟我打招呼呢！后来我才知道，蜻蜓的大眼睛由无数只小眼睛组成，这使它能眼观六路，可以很轻松的捕食蚊子等小飞虫，是庄稼的好朋友。从那天开始，我又发现了许多各式各样、五颜六色的蜻蜓。有一只彩色蜻蜓，我给它取名叫“闪电蜓”，它的眼睛透着粉色的光，头的前面是浅绿色，后面是深绿色的，尾巴一半是蓝色，一半是黑白相间的；还有一种蜻蜓，翅膀很小，尾巴特别的胖，但飞起来却很高。
1、蜻蜓好似一架飞机，而飞行技术胜于飞机，真不愧是‘飞行之王’，它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯，同时做8字运动。也能长途飞行，我跟着它两个多小时都不着地，使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去，瞬间消失得无影无踪。
2、蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人叫它“空中小霸王”。
3、蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只呢，而且可以灵活自如地转动，它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
4、突然，小明看见一只蜻蜓停在一朵鲜艳的红花上，小明轻轻地走过去捉住了这只可爱的小蜻蜓。
5、我到好朋友家去观察这只可爱的小蜻蜓，蜻蜓的背上有黄黑两种颜色的条纹，一条接着一条，好看极了。
6、因为蜻蜓能吃蚊子和蚜虫，是人类的好朋友。
7、在一天里，蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃，白天在自己的势力范围内巡逻或产卵，到了黄昏时 又开始捕虫吃，夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。
8、今天，我又到公园散步，猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下，忽快忽慢地盘旋着十分有趣。
9、几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋，尾巴在水里上下移动这，好似在表演水上芭蕾，十分精彩，我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧！
蜻蜓的特点有哪些有什么功能
蜻蜓，无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜻蜓目，差翅亚目，分蜻科和蜓科。下面是百分网小编给大家整理的蜻蜓的特点，希望能帮到大家!
蜻蜓的特点
蜻蜓可分为蜻蜓类的差翅亚目和豆娘类的均翅亚目(束翅亚目)，间翅亚目有仅三种蜻蜓分别是在日本印度*，此亚目有活化石之称，*的最古老。也是有翅亚纲里的很原始的昆虫。幼虫称为稚虫，完全水生，形态与*性与成虫完全不同。各种的稚虫形态差异极大。
蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，有三个单眼，复眼约由28000多只小眼组成，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。此外，它们的复眼还能测速。当物体在复眼前移动时，每一个“小眼”依次产生出反应，经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。其咀嚼式口器发达，强大有力。
蜻蜓翅发达，前后翅等长而狭，膜质，网状翅脉极为清晰，飞行能力很强，每秒钟可达10米，既可突然回转，又可直入云霄，有时还能后退飞行。休息时，双翅*展两侧，或直立于背上。前翅和后翅不相似，后翅常大于前翅。翅的前缘，*翅顶处，各有1个翅痣，呈长方形或方形，可保持翅的震动规律性，并可防止因震颤而折伤。胸部斜列，前胸小，能活动。足接*头部(以便于捕食)。腹部细长。成虫的`构造虽颇一致，但大小差别悬殊，翅展一般为5公分。从最小的1.8公分(0.7吋)到最大的19.3公分(7.5吋)。
蜻蜓腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在 空中飞行时捕捉害虫。雄虫繁殖器位于腹部二、三节腹板上。雌雄交尾也在空中进行。多数雌虫在水面飞行时，分多次将卵“点”在水中，也有的将腹部插入浅水中将卵产于水底。
蜻蜓属于不完全变态昆虫，稚虫“水虿”生活在水中，在水中用直肠气管鳃呼吸，用极发达的脸盖捕食，一般要经11次以上蜕皮，需时2年或2年以上才沿水草爬出水面，再经最后蜕皮羽化为成虫。稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物，有时同类也相残食。无论成虫还是幼虫均为肉食性，多食害虫。成虫除能大量捕食蚊、蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫，实为益虫。下雨前喜低空往返飞行。
蜻蜓的传说及药用
许多蜻蜓科拥有与学名相关的描述性俗名，包括鹰眼(Aeshnidae科)、瓣尾(Petaluridae科)、棍尾(Gomphidae科)等例子.其他与分类学和事实无关的众多名称传统上一直用于蜻蜓，例如叮马蜻蜓。在美国南方，蜻蜓亦称为「蛇医」，因为人们迷信，蜻蜓能让生病的蛇恢复健康。「魔鬼补衣针」一词源自蜻蜓会缝住儿童眼睛、耳朵、嘴巴的迷信——特别是行为不检的儿童。事实上，蜻蜓对人是没有危害的。
药用：蜻蜓性微寒，无毒。能强阴，止精，亦可壮阳暖肾。
蜻蜓的分类地位
分类地位昆虫纲Insecta蜻蜓目Odonata 间翅亚目 Anisozygoptera该亚目是蜻蜓目下最小的一个亚目现已有三属三种昆虫。间翅亚目昆虫的特征介于均翅亚目与差翅亚目之间。特点，中型昆虫，头大且转动灵活， 两对翅膜质透明，翅多横脉，翅前缘*翅顶处常有翅痣。腹部细长，雄**合器生在腹部第2、3节腹面。翅基部不呈柄状，后翅大于前翅。
仅有的3种，一种产于喜马拉雅山南侧，一种产于日本，一种为产于黑龙江省东南部的Epiophlebia sinensis(2011年发表的新种) 。是古老类γτ群的孑遗后代，有活化石之称。2011年到2012年1月通过德国，*，老挝，尼泊尔和日本学者的联合协作研究，通过对世界Epiophlebia属已知3种的DNA的系统学分析，结论是*黑龙江省发现的新种比已知分布喜马拉雅南部和日本的种古老，早期已知的2个种属于后期分化出来的种。经过多国科学家的研究发现，这种昔蜓在进化树上比日本昔蜓和印度昔蜓更为古老。这是世界昆虫界的重大发现，该昔蜓被命名为中华昔蜓Epiophlebia sinensis 生活*性昔蜓，形态间于差翅亚目(蜻类和蜓类)和均翅亚目(豆娘艳娘类)之间。身体接*于蜓类，但是前后翅结构接*豆娘类。昔蜓在古代时较为常见，东北蜻蜓化石也常出产，后至新生代以后逐渐稀少
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