收集整理好的古诗

aab式的词语收集整理

aab式的词语收集整理

　　词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来aab式的词语收集整理，快来看看吧。

　　赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿，呼呼睡，

　　乱腾腾，慢腾腾、热腾腾，喜洋洋，乐呵呵，红彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，碰碰车，

　　黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，悄悄话，

　　空荡荡，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，赤裸裸，野茫茫，蓝湛湛，红彤彤，唱唱歌，

　　碧澄澄，绿油油，红艳艳，金灿灿，乱腾腾、慢腾腾、热腾腾，喜洋洋，门门通，

　　乐呵呵，笑盈盈，水汪汪，水灵灵，滴溜溜，乌溜溜，直勾勾，骨碌碌，天天讲，

　　眼睁睁，眼巴巴，乱蓬蓬，齐刷刷，凉冰冰，热乎乎，潮乎乎，黑乎乎，油渍渍，

　　湿淋淋，汗腻腻，汗渍渍，油亮亮，油腻腻，光亮亮，光闪闪，油乎乎，黑油油，

　　粘糊糊，亮晶晶，脏兮兮，皱巴巴，干巴巴，松塌塌，胖墩墩，肉墩墩，瘦巴巴，

　　瘦嶙嶙，喜洋洋，喜滋滋，喜冲冲，兴冲冲，乐悠悠，乐陶陶，乐滋滋，绿莹莹，

　　青幽幽，毛茸茸，软绵绵，光秃秃，绿森森，直挺挺，一串串，一簇簇，白嫩嫩，

　　白生生，白花花，黄灿灿，黄澄澄，红殷殷，红艳艳，甜丝丝，绿茸茸，微微笑，

　　团团转，哈哈笑，汪汪叫，喔喔啼，晶晶亮，欣欣然，飘飘然，密密麻，冰冰凉，

　　红彤彤，红通通，百茫茫，灰蒙蒙，绿油油，黄澄澄，白皑皑，黑乎乎，金灿灿，

　　血淋淋，湿漉漉，冷冰冰，热乎乎，火辣辣，香喷喷，急匆匆，慢悠悠，贼溜溜，

　　灰溜溜，孤零零，直愣愣，恶狠狠，傻乎乎，胖乎乎，气呼呼，气鼓鼓，气冲冲，

　　笑眯眯，笑嘻嘻，乐呵呵，笑哈哈，顶呱呱，光秃秃，文绉绉，闹哄哄，轻飘飘，

　　酸溜溜，沉甸甸，干巴巴，周巴巴，空荡荡，密麻麻，迷蒙蒙，娇滴滴，水汪汪，

　　泪汪汪，沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，

　　笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，拉拉手，

　　雾朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎，一颗颗，排排坐，

　　一簇簇，绿油油，黄澄澄，红彤彤，笑眯眯，金灿灿，亮晶晶，香喷喷，挥挥手，

　　水灵灵，水灵灵，笑哈哈，红艳艳，黑乎乎，圆溜溜，笑嘻嘻，黑洞洞，刚刚好，

　　蓝幽幽，响当当，笑呵呵，脏兮兮，阴森森，胖嘟嘟，傻乎乎，顶呱呱，碰碰车，

　　白皑皑，白花花，绿莹莹，黄澄澄，绿油油，明晃晃，慢腾腾，沉甸甸，夜夜想，

　　红彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，乱蓬蓬，清凌凌，读读书，

　　水凌凌，湿漉漉，笑吟吟，空荡荡，红艳艳，白皑皑，明晃晃，恶狠狠，乖乖女，

　　哈哈笑，蹦蹦跳，咚咚响，门门通，天天讲，夜夜想，挥挥手，微微笑，呼呼睡，

　　悄悄话，乖乖女，排排坐，拉拉手，谈谈心，面面谈，团团转，啦啦队，看看报，

　　写写字，聊聊天，说说话，打打球，跳跳舞，做做饭，品品茶，谈谈心，面面谈，

　　解解馋，擦擦脸，洗洗脚，吹吹头，扭扭腰，动动腿，练练球，打打拳，喝喝酒，

　　闪闪亮，晶晶亮，喷喷香，欣欣然，哈哈笑，嘻嘻笑，咚咚响，

[阅读全文]...

数据收集整理评课稿

数据收集整理评课稿

　　所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。以下是小编精心整理的数据收集整理评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　首先感谢庹xx老师给我们带来了一节精彩的展示课。

　　庹xx老师执教的这节课是人教版数学最新教材二年级下册第3～5页的内容，是《数据收集整理》这一单元的第二课时。本节课的教学目标是：

　　1、了解统计数据的方法；

　　2、能根据统计表回答一些简单的问题；

　　3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。本节课关键在于引导学生学会收集信息，整理数据，学会用“正”字统计数据，能根据统计表回答一些简单的问题。庹老师这节课有几个亮点：

　　一、让学生在过程中去经历，去体会，总结学*方法，掌握数学知识。

　　在教学例2时，没有采用举手的方式收集数据，而是采用投票的方式收集数据，是为了统计数据的公开、公*、公正。庹老师播放视频唱票，让学生用多种方法记录数据，从四种记录方法当中，比较发现：当我们要记录的数量越来越多的时候，打对勾、画圆圈、打叉的个数会越来越多，这样看上去，就会比较乱，在数的时候不好数，而用画正字的方法记录数据的时候，就很清楚，一个正字就代表5个，有几个正字，就有几个五，孩子们上学期还学过了5的乘法口诀，这样算起来，就方便多了。其实，在我们的日常生活当中，画正字的方法，也是被人们经常用到的。教学时让学生自己去经历，去体会，总结出好的统计方法是发展学生学*能力的必经之路。

　　庹老师在处理“做一做”的*题时，布置了预*作业做课前调查，用教学例2时总结的画正字的方法记录数据，有学生唱票、监票，其他学生记录，不仅让学生经历收集信息，整理数据的全过程，而且使学生进一步学会了用“正”字统计数据的方法，突出了教学重点，达到了在过程中掌握数学知识的目的。

　　二、鼓励学生用数学的方式去分析判断、解决问题。

　　例2的第（2）问：有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样呢？这一问题老师没有轻描淡写、一带而过，而是让学生全面考虑到可能出现的三种情况，每种情况一一分析。这样做不仅解决了教学难点，学生能根据统计表回答一些简单的问题，这更是教给学生运用数学的方式思考生活中的问题，发展学生的数学思维、培养学生分析解决问题的能力。

　　三、教学活动中学生既有分工又有协作，能独立思考又会合作交流。

　　在例2用多种方法记录数据时，在“做一做”收集春游意向统计表时，在练*一第4题统计路口10分钟通过各种交通工具数量时，教师都指导学生分工协作；在课堂上，思考例2及“做一做”的问题时，学生能独立思考又会合作交流。课堂上，教师鼓励学生参与到活动之中，师生互动、生生互动积极有序，体现了学生学*是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

　　整节课，让学生真正的参与到收集和整理数据的过程中，通过师生谈话，同桌讨论，全班交流等多种教学形式，为学生营造一种轻松、愉快、民主、和谐的学*氛围，唤起低年级学生对数学学*的积极性，让学生在主动参与中，获取知识，得到发展。

　　值得说明的一点是，在录制这节课时，根据教学进度学生已学过了本单元内容，而且教师有效地使用了现代信息技术手段，提高了课堂效率，节省了教学时间。在剩余的时间里，教师可以设计机动灵活的练*题，培养学生综合应用能力。

　　数学课程标准提出：有效的数学学*不能单纯的依靠模仿和记忆，动手操作、自主探索、合作交流是学*数学的有效方式。

　　吴老师的这节课充分体现了学生的主体地位，用发展的眼光来设计学*活动，让学生在探究中亲历知识形成的过程，远比让学生直接但却被动地获取现成知识结论要更加具有深远的意义和影响，学生的观察、猜想、探索和创新等其他各方面能力都能得到有效地开发和锻炼。

　　这节课最大的亮点是吴老师突破常规的数据收集与整理的上课方式，而是利用奥运会的奖牌比较，通过学生读表格，获得信息，让学生体会数据是会说话的，从而自然引出数据的收集与整理的必要性及价值，并由奥运会谈到学校运动会，制订班服，从班服的选择到班服的尺寸统计，每一个问题的解决都伴随着一个知识点的落实，最后又以奥运会的奖牌对比方案的设计达到知识的巩固效果，在小组讨论中，学生可以在小组内发表自己的见解，倾听同学的想法，不断调整自己的方案，经历数据整理的过程，最后吴老师还让小组代表把自己的方案在实物投影仪上展示出来，提高了学生的解决数学问题的能力，同时也学会了合作交流。这节课通过学生的展示不难看出确实是一节高效的课堂，练*充分，充分体现了课堂结构上是“学”与“练”的结合体；吴老师更是利用一个个情景对学生进行爱国主义与集体荣誉感的教育，使数学的三维目标正在得以实现。

　　我们的学生大多数只会被动地听而不能提出问题、发表见解。而吴老师设计的一个个问题激发的正是学生的发散思维、创新思维。在这种问题的推动下，学生必然展开多角度、多方位的思维活动，以求得到多种答案。例如，在班服尺寸的确定中，如何对一个班级学生的身高数据进行整理，学生提出先按男女分类，再按身高排序等日常生活中常用的方法来整理数据，最后教师引导学生衣服的尺码标准，对数据进行进一步的归纳提升。在整堂课的设计与教学中，吴老师始终本着“以人为本”的理念，考虑学生的后续发展为指导思想，让学生对知识的学*始终处在积极主动的状态中。

　　本节课吴老师努力为学生创设民主、和谐、宽松、愉悦的学*氛围，使教学过程成为一个不断创设问题情境，和探索解决问题的过程，努力为学生提供充分的活动条件和活动空间，使学生的数学学*成为一个不断感受、体验、探索、交流和应用数学的过程。始终把学生看作学*的主人，达到培养和提高学生数学素养的目的。本节课中重点环节的教学，充分反映出学生学和教师导的过程，教师边导边教，真正体现了把课堂还给学生，培养了敢想、敢说、敢做的精神，培养了自主学*的能力，是一堂经典的渗透统计思想的示范课，值得我学*。

　　本节课选自浙江版七下第六章第一节内容，属于统计学知识、是节概念课。本节课的'重点是抽样，总体，个体，样本集样本容量等有关概念；难点是如何确保样本的代表性，即设计抽样方案；蕴含着重要的统计思想：用样本估计总体。听了陈老师这节课，我认为有以下几个方面的特点：

　　1、注重问题创设的有效性：陈老师从北京卫视关于学生视力的新闻（在世界爱眼中）视频中引入，引导学生关注学生视力*视形势的严峻性，提出了解本班同学视力情况，发挥学生的主动性，得到抽样与普查的有关概念，这样的情境设计能较好地激发学生学*的主动性，调动学生的学*积极性。

　　2、注重知识的形成过程：陈老师从学生的视力状况着手，到我校初中生得视力状况，发展到全国初中生得视力状况，问题的设计由小到大，层层递进。，教师把握好了知识正向迁移和知识的进展过程，比较符合学生的认知特点和认知规律，同时紧跟一定的练*，及时巩固新知。

　　3、注重学生的主体学*：陈老师在本节课的教学活动中，主要采用了启发式教学。通过“你有什么办法？”、“你又有什么办法？”、“你还有什么办法？”等问题的设计；学生列举现实生活中的调查方法的应用；说说想想等环节中的“有没有必要”启发学生思考，归纳出了调查的方法——普查和抽样，让学生感受了抽样的必要性。再加上小组合作学*设计抽样方案，整节课紧紧围绕着本次活动的主题：启发学生思考。整节课学生的思维活动量非常大，也充分体现了学生是课堂学*的主体地位。

　　4、注重知识与实际的结合：本节课从学生身边*视情况引入，利用学生身边的手机质量、自来水水质、日光灯寿命、飞机安检、传染病防控等生活事例巩固所学新知，到最后对某地区初中毕业升学考试成绩的抽样方案设计。一方面：引导学生利用所学知识解决实际问题，另一方面让学生体会数学问题来源我们的生活，利用自己所学的知识可以解决生活中的问题。可以更有效地激发学生学*数学知识的积极性。

[阅读全文]...

整理好自己的心情心语

下面是小编整理的《整理好自己的心情心语》，欢迎大家阅读和分享!

1、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。

2、痛苦来临时不要总问：为什么偏偏是我?因为快乐降临时你可没有问过这问题。

3、任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。

4、忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

5、有些事，明知是错的，也要去坚持，因为不甘心;有些人，明知是爱的，也要去放弃，因为没有结局;有时候，明知没路了，却还在前进，因为*惯了。

6、情侣间最矛盾的地方就是幻想彼此的未来，却惦记着对方的过去。

7、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。

8、傻与不傻，要看你会不会装傻。

9、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。

10、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。

11、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

12、理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想?

13、当我们搬开别人架下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。

14、理想很丰满，现实很骨感。

15、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。

[阅读全文]...

整理好心情出发的说说

　　1、给自己也给过去一点时间，整理好心情后再重新出发。​

　　2、略感疲惫，是真的累了。整理好心情重新出发，这周一轮复*开始，下周开始刷题整理错题。加油。

　　3、我给自己说，必须要很坚强很坚强，你要重新整理好心情出发……

　　4、再大的风暴都会过去，雨过天晴终将会到来，我现在需要做的就是要收拾残局，整理好心情，再出发。

　　5、这一段小坎坷，难忘。人与人之间莫过真诚相待，愿我能温暖别人的同时，守护好自己这颗心。整理好心情出发吧。​

　　6、在这纷乱的年代，整理好心情，重新出发......

　　7、整理好心情重新出发，不会再颓丧了，不会再毫无意义地跟自己作斗争，以后该吃饭的时候就吃饭，该睡觉的时候就睡觉，该快乐的时候就大笑。

　　8、没心情看风景，整理好心情，重新出发

　　9、苏州走起，绑起来腰带，保护起我脆弱的小腰，整理好心情，带着烦人包，向苏州出发了。

　　10、伤心两小时候，整理好心情重新出发，加油

　　11、我会整理好心情，重新出发，守护好你想守护的一切，不会让你失望。十一年了，我会努力活成你曾经最期待的样子，请在天上为我骄傲，我最亲的人

　　12、是该停下来好好总结一下自己，整理好心情继续出发

　　13、这个月真是充满反转，火速辞了三年的工作，火速进入新的工作，昨天又火速辞掉工作，纠结迷茫的双鱼座，感受几天无业游民的日子吧，整理好心情再出发。​

　　14、早安，忘记不开心的，重新整理好心情继续出发，生活反正就是要走很多的坎，一个人又怎样，没人理解你又怎样，至少你有自己

[阅读全文]...

毕业论文资料收集和整理的方法

毕业论文资料收集和整理的方法

　　紧张而又充实的大学生活即将结束，大学毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的检验学生学*成果的形式，那要怎么写好毕业论文呢？下面是小编整理的毕业论文资料收集和整理的方法，欢迎大家分享。

　　毕业论文资料收集和整理的方法

　　一、毕业论文资料搜集的范围

　　撰写毕业论文必须详尽地占有资料，一篇五千字左右的论文写成，可能要搜集到几万、甚至几十万字的资料，积累资料的方法 。资料是毕业论文写作的基础，没有资料，“巧妇难为无米之炊”，研究无从着手，观点无法成立，论文不可能形成。所以，详尽地占有资料是毕业论文写作之前的另一项极重要的工作。毕业论文写作之前，至少应当占有如下五个方面的材料：

　　第一，第一手资料。第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表)，譬如：统计材料、典型案例、经验总结等等，还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主张的基本依据。没有这些资料，撰写的毕业论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集，同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。

　　第二，他人的研究成果。这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写毕业论文不是凭空进行的，而是在他人研究成果的基础上进行的，因此，对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究，人们可以以此作为出发点，并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。对于他人未解决的，或解决不圆满的问题，则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写，不管他人研究，否则，撰写的毕业论文的理性认识会远远低于前人已达到的水*。

　　第三，边缘学科的材料。当今时代是信息时代，人类的知识体系·呈现出大分化大融合的状态，传统学科的鸿沟分界逐渐被打破了，出现了令人眼花缭乱的分支学科及边缘学科。努力掌握边缘学科的材料，对于所要进行的学科研究，课题研究大有好处。它可以使我们研究的视野更开阔，分析的方法更多样。譬如研究经济学的有关课题，就必须用上管理学、社会学1jl、理学、人口学等学科的知识。大量研究工作的实践表明，不懂一些边缘学科知识，不掌握一些边缘学科的材料，知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。

　　第四，名人的有关论述，有关政策文献等。名人的论述极具权威性，对准确有力地阐述论点大有益处。至于党的有关方针、政策既体现了社会主义现代化的实践经验，又能反映出现实工作中面临的多种问题，因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。

　　第五，背景材料。搜集和研究背景材料，这有助于开阔思路，全面研究、提高论文的质量。例如，要研究马克思的商品经济理论，不能只研究他的著作，还应该大力搜集他当时所处的社会、政治、经济等背景材料，从而取得深入的研究成果。

　　二、资料搜集和分类的'方法搜集资料的方法很多，常用的主要有以下方法：

　　第一，做卡片。使用卡片搜集资料，易于分类、易于保存、易于查找，并且可分可合，可随时另行组合。卡片可以自己做，也可以到文化用品商店去购买。一个问题通常写在一张卡片上，内容太多时也可以写在几张卡片上，当然，在搜集资料的过程中，要不要做卡片，可根据各人*惯，不必有死板规定。

　　第二，做笔记。做笔记这是任何一个毕业论文撰写者都必要的，好记性不如烂笔头，阅读书报杂志时，搞调查研究时，要随身带笔和纸，随时记下所需资料的内容，或有关的感想体会，理论观点等。在做笔记时，最好空出纸面面积的三分之一，以供写对有关摘录内容的理解、评价和体会。

　　第三，剪贴报刊。将有用的资料从报纸、刊物上剪下来，或用复印机复印下来，再进行剪贴。把应剪贴的资料分类贴在笔记本、活页纸或卡片上，这种方法的优点是可以节省沙写的时间。无论是用卡片收集资料，还是摘录资料，还是剪贴资料，都必须注明出处。如果是著作，则要注明作者、书名、出版单位、发行年月；如果是报纸，则要注明作者、篇名、版次、报纸名称、发行年月日；如果是杂志，则要注明作者、篇名、杂志名称、卷(期)号、页码等，以便附录在毕业论文的后面。对收集来的资料不要随手一放，置之不理，要认真阅读，仔细加以分类，进行研究，论文写作《积累资料的方法 2》。

　　主要的分类方法有以下两种：

　　第一种，主题分类法。按照一定的观点把资料编成组，这“一定的观点”，可以是综合而成的观点，也可以是自己拟定的观点。例如，为研究培育建筑劳动力市场的前提条件，作者拟定了自己的四个观点：一是市场经济体制的确定为建筑劳动力市场的产生创造了客观环境；二是建筑产品市场的形成对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；三是城乡体制改革的深化为劳动力市场的形成提供了可靠的保证；四是建筑劳动力市场的建立是建筑行业用工特殊性的内在要求，并按这四个观点对资料加以分类，这样可以加深对资料的认识，进一步使认识条理化、系统化。

　　第二种，项目分类法。即按照一定的属性，把收集的资料分项归类。

　　三、对搜集到资料的整理对搜集到的资料如何进行整理呢?

　　资料的整理过程实质上是资料的辨析过程，这里有几方面的工作是不可缺少的。

　　一是辨析资料的适用性。选择资料的依据，只能是作者所要阐明的中心论点。什么资料可用，什么资料不能用，都要根据这个中心论点决定。毕业论文的中心论点一经确定之后，它就是统帅一切的东西，资料必须服从于中心论点的统帅。不能把一些不能充分说明问题的资料搬来作牵强附会的解释，也不能将所有资料统统塞进文章里，搞得文章臃肿庞杂，中心反而不突出，扩大了篇幅。比如《“城市更新”与园林绿化关系的几个问题》一文，作者搜集了大量的有关园林绿化的资料，却没有搜集城市建设与园林绿化关系的资料，这些不适用的资料塞入论文之中，导致论文中心被冲淡，降低了论文质量。

　　二是辨析资料的全面性。如果材料不全面，缺少了某一方面的材料，论文的论述也往往不圆满、不全面，会出现偏颇、漏洞，或由于证据不足难以自圆其说。以《浅论厂长负责制与职工民主管理》一文为例，由于作者只搜集了两者互相依赖，互相促进的资料，没有搜集两者存在矛盾的资料，结果文章只做了一半，如何处理好两者矛盾这一重要方面被疏漏了，大大影响了论文的质量。

　　三是辨析资料的真实性。资料真实与否直接关系着论文的成败。只有从真实可靠的资料中才能引出科学的结论，在这方面要注意：其一，要尊重客观实际，避免先入为主的思想，选择资料不能夹杂个人的好恶与偏见，不能歪曲资料本来的客观性；其二，选择资料要有根有据，采用的第一手资料要有来历，选取的第二手资料一定要与原始文献认真核对，以求得最大的准确性；其三，对资料来源要加以辨别，弄清原作者的政治态度、生活背景、写作意图，并加以客观的分析评价，社会科学方面的资料更应该注意这一点。

　　四是辨析资料是否新颖。所谓新颖的资料包括两方面的含义：一方面是指前所未有，*期才出现的新事物、新思想、新发现、新方向。比如《股份合作制经济几议》一文的作者，选取了当时*大地上新出现的农村股份合作制经济中的新动向进行研究。另一方面是指某种事物虽早已存在，但人们尚未发现其价值，这同样是新颖的资料。比如《试论人口与经济的循环》一文中，人口与经济的关系早已存在，它们之间存在着良性循环和恶性循环，这也是客观事实，这两种循环会带来两种根本不同的后果，而这以前人们几乎没有认识。现在以两种循环的资料来揭示两种循环的后果，从而阐明控制人口的重要性，不失为一种新颖的资料。所以，所谓新颖，不仅仅对资料产生的时间有所要求(不能太陈旧)，更重要的是要从普遍常见的资料中发掘别人尚未利用的东西。五是辨析资料的典型性。所谓资料的典型性就是指这种材料对于它所证实的理性认识来说具有充分的代表性。*的《论权威》，选择了纺纱厂、铁路、航海三个例子作为论据。第一个论据阐述得最详细，第二个论据比较概括，第三个论据只是轻轻一笔。他没有用更多的阐述，就把问题说明了：“一方面是一定的权威，不管它是怎样造成的，另一方面是一定的服从，这两者，不管社会组织怎样，在产品的生产和流通赖以进行的物质条件下，都是我们所必须的。”材料不多，却具有无可辩驳的逻辑力量。产生这样的效果，一个重要原因，在于材料选得十分精悍典型。

　　毕业论文资料整理方法与技巧：

　　1.1 广泛地搜集、阅读

　　论文提出的问题要集中， 材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来，至少要做好以下三方面的知识、材料准备。

　　1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料

　　充分熟悉对象，是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品，有关问题的各种知识，……)，还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。

　　2)作为明确方向和思想指导的理论准备

　　所谓科学研究，就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作， 从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作，本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们，进行一项研究工作，不仅需求充分的专业理论、知识，最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的`理论和方法的相互渗透，相互启发(例如， 用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去)， 往往可以更好地带来新的发现;新的突破。

　　3)别人对于这一问题已经发表过的意见

　　这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题，自然不必再花力气去作重复劳动; 充分吸收别人已有的经验，或是了解别人所遇疑难的焦点所在，对不同观点仔细进行比较研究，既可以少走弯路，也便于发现问题，就象兵法上所说的那样，只有“知己知彼”，才能“百战不殆”。

　　1.2 认真地整理、辨析

　　要使材料发挥作用，还需运用科学的观点和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去伪存真，使材料系统化，条理化，真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有以下几种：

　　1)制成文献、资料的目录索引。可以利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等)，根据自己的选题加以编写。

　　2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作，必须力求眉目清楚。一要详细注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期，二要有细致合理的分类。

　　3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写，可以加强对于研究对象的总体印象，有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。

　　2 毕业论文内容写作的方法与技巧

　　2.1 论文的结构

　　论文的结构，并没有一成不变的模式，从一般的情况来看，大体上可以分作“引言”“正文”和“结论”三个部分。引言的作用，主要是说明选题的原因，概述前人已有的成果和尚存的疑难、争执，提出本文所要探讨、解决的问题;正文是分析、论证的过程;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前，还有小标题目录和全文的内容摘要。

　　2.2 提纲的作用

　　论题拟定，材料大致齐备，动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的过程。这步工作做好了，论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲，有助于树立全局观念，从整体出发，去考察每一个局部，并考虑个部分之间应有的逻辑联系。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称，避免不必要的重复。既要重点突出，又要照顾全面。

　　2.3 要有正确而多样的研究、分析方法

　　初学学术论文写作的人，往往容易犯归纳多而分析少的毛病。要么是就事论事的材料罗列，要么是轻易而简单化地得出结论，不善于通过有层次、有根据的分析、论证，充分显示其思想观点的说服力和深刻性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改进、提高。一般说来，有以下几种：

　　1)哲学的方法

　　这是指如何根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质，存在和运动，原因和结果……)的理解，正确解决具体研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比如，从认识对象的现象到认识对象的本质)。

　　2)历史的方法

　　这是强调尊重对象本身的历史具体性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程，占有大量资料，从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。

　　3)逻辑的方法

　　这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判断、推理、分析与综合、具体与抽象……)， 对客观事物的各种现象进行逻辑分析，寻求它们之间的规律性联系，并用理论的形态加以体现。

　　4)假说的方法

[阅读全文]...

整理好心情出发的说说

　　挺好的，回来了，也意味着要重新面对一些以往看不惯的事情，整理好心情再出发，即使同样的道路也会因心态不同而有不一样的风景，学会放低姿态，接受并享受当下，每一步路都不会白走，每一步都作数…即使不如所想又怎样，谁还没个梦想了~​

　　整理好心情出发的说说

　　一、在这纷乱的年代，整理好心情，重新出发......

　　二、无事清理了一下自己的人际关系，微信中，只留下了，熟悉的人，不认识的都删了，感觉没必要加那么多的人，没什么用，一个社交工具，qq还是有二百多人，但是真正能说话的剩不了多少了!收拾一下，整理一个好心情，从新出发，简单的出行!活的简单一点便是好的!​​​

　　三、苏州走起，绑起来腰带，保护起我脆弱的小腰，整理好心情，带着烦人包，向苏州出发了。

　　四、整理好心情重新出发。从此以后，天是蓝的，云是白的，树是绿的，花是红的，草是青的，风是柔的，雨是轻的，水是长的……一切一切的一切回归原位，了结了心愿，心从此是净洁的，纤尘不染，脚步是欢快的，不被羁绊，从此以后世界宁静，一切安好。

　　五、是该停下来好好总结一下自己，整理好心情继续出发

　　六、没心情看风景，整理好心情，重新出发

　　七、当生活被焦躁、彷徨、抱怨的负能量充斥时，不妨试着走出去放空大脑，不去想之前的种种事情，而是去整理好心情调整好心态，要明白昨天已经不在，别忘了当初为什么出发

　　八、这个月真是充满反转，火速辞了三年的工作，火速进入新的工作，昨天又火速辞掉工作，纠结迷茫的双鱼座，感受几天无业游民的日子吧，整理好心情再出发。​

　　九、如果可以的话我想这辈子就不结婚喜欢谁就跟谁在一起有自己的事情做不担心会失去谁没有婚后的烦恼没有背叛没有婆媳关系厌倦了就说再见整理好心情就随时出发……好过我也喜欢你却不能跟你在一起……​

　　十、这一段小坎坷，难忘。人与人之间莫过真诚相待，愿我能温暖别人的同时，守护好自己这颗心。整理好心情出发吧。​

　　十一、整理好心情重新出发，不会再颓丧了，不会再毫无意义地跟自己作斗争，以后该吃饭的时候就吃饭，该睡觉的时候就睡觉，该快乐的时候就大笑。

　　十二、哥，你真的特别特别累，第一次感觉到看着都累的滋味，有时候我也会觉得很累，累到不想动，但你不行，你有很多事要做。但，能不能稍微休息休息，整理好心情在出发。我的小英雄，愿你扬帆起航，一路向北，我们小螃蟹会一直追随。

　　十三、我给自己说，必须要很坚强很坚强，你要重新整理好心情出发……

　　十四、早安，忘记不开心的，重新整理好心情继续出发，生活反正就是要走很多的坎，一个人又怎样，没人理解你又怎样，至少你有自己

　　十五、从心出发时候难免会走弯路也质疑过自己、曾经忧郁过、怀疑自己是不是真的很差劲、于是开始放慢了脚步、把心用在了解自己身上、幸运的是从中得到了些领悟、整理好心情然后再从心出发。

　　十六、再大的风暴都会过去，雨过天晴终将会到来，我现在需要做的就是要收拾残局，整理好心情，再出发。

　　十七、略感疲惫，是真的累了。整理好心情重新出发，这周一轮复*开始，下周开始刷题整理错题。加油。

　　十八、伤心两小时候，整理好心情重新出发，加油

　　十九、10点多想吃泡面，爸煮了一碗不加调料也很好吃的面。从妈房里出来她给我发了星座运势，小阿姨，迷星座，迷抖音。在家的日子很懒惰很简单，动手能力很差，希望可以改善。今年可以说是很有意义的一年，有遗憾有确幸，懂得了朋友不是无聊时的消遣，要做的就是整理好心情，收拾好遗憾，重新出发。​

　　二十、我会整理好心情，重新出发，守护好你想守护的一切，不会让你失望。十一年了，我会努力活成你曾经最期待的样子，请在天上为我骄傲，我最亲的人

　　二十一、当心情很难过的时候，你就去睡一觉，让自己不要在坏情绪里沉陷下去。因为已经什么都不能改变了，想想也没用。睡一觉起来，又是新的开始。生活还要继续，整理好心情，再次出发。​

　　二十二、给自己也给过去一点时间，整理好心情后再重新出发。​

[阅读全文]...

小升初必背的语文古诗整理

小升初必背的语文古诗整理

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗的格律限制较少。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的小升初必背的语文古诗整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.江南 汉乐府

　　江南可采莲，莲叶何田田!

　　鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　2.古朗月行(节选) 李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　3.一去二三里(古童谣)

　　一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

　　4.敕勒歌 北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。

　　天似穹qiónɡ庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　5.咏柳 贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦tāo。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　6.村居 高鼎

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　7.咏鹅 骆宾王

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨青波。

　　8.锄禾 李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　9.悯农 李绅

　　春种一粒粟，秋收万颗子。

　　四海无闲田，农夫犹饿死。

　　10.绝句 杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　11.咏华山 寇准

　　只有天在上，更无山与齐。

　　举头红日*，回首白云低。

　　拓展：小升初语文古诗赏析基础知识整理

　　(一)语言诗词的语言特色主要有：

　　1.清新

　　其表现是用语新颖，不落俗套。如杜甫的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这四句诗写了四种景色，有动景，有静景，色彩绚丽，语言清新。

　　2.*淡

　　其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、*易*人。如唐代贺知章的《回乡偶书》。

　　3.绚丽

　　其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采、奇幻的情思。如李商隐的《无题》：“想见时难别亦难”。

　　4.明快

　　如白居易的许多的诗作都显示出这样特色，即直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往斩钉截铁、一语破的。

　　5.含蓄

　　有时也称蕴藉。其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者自己去体味。如李商隐的《夜雨寄北》，诗人不说对妻子的思念，却写道“何时共剪西窗烛”，语言多么简练，而内容又是多么丰富、含蓄。

　　6.简洁

　　简洁的特点是干净利落，言简意赅。如贾岛的《题李凝幽居》：“闲居少邻并，草径入荒园。”

　　(二)诗词的不同风格：

　　1.雄浑

[阅读全文]...

收集夏天的古诗

　　夏天是迷人的，每次下过一场雨的时候，天空中就会出现一道美丽的彩虹。雨过天晴，天空中洁白的云朵飘着。变幻无穷。有的像可爱的小白兔，有的像凶猛的老虎，有的像棉花糖，中的夏天也是十分迷人。

　　《初夏睡起》

　　宋·杨万里

　　梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

　　日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

　　《夏昼偶作》

　　唐·

　　南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。

　　日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。

　　《池上早夏》

　　唐·

　　水积春塘晚，阴交夏木繁。

　　舟船如野渡，篱落似江村。

　　静拂琴床*，香开酒库门。

　　慵闲无一事，时弄小娇孙。

　　《首夏》

　　唐·鲍溶

　　昨日青春去，晚峰尚含妍。

　　虽留有馀态，脉脉防忧煎。

　　幽人惜时节，对此感流年。

　　《长兴里夏日寄南邻避暑》

　　唐·杜牧

　　侯家大道傍，蝉噪树苍苍。

　　开锁洞门远，卷帘官舍凉。

　　栏围红药盛，架引绿萝长。

　　永日一欹枕，故山云水乡。

　　《孟夏》

　　唐·贾弇

　　江南孟夏天，慈竹笋如编。

　　蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

　　《山亭夏日》

　　唐·高骈

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　《夏时田园杂兴》(其一)

　　宋·范成大

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

　　《小池》

　　宋·杨万里

　　泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　《晓出净慈寺送林子方》

　　宋·杨万里

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　《初夏》

　　宋·朱淑真

　　竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

　　谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

　　《初夏绝句》

[阅读全文]...

关于爱国的古诗词整理

关于爱国的古诗词整理

　　导语：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立怎样实施爱国主义教育以下是小编整理关于爱国的古诗词整理的资料，欢迎阅读参考。

　　1、《出塞》

　　唐·王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　2、《夏日绝句》

　　宋·李清照

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。

　　至今思项羽，不肯过江东。

　　3、《示儿》

　　宋·陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　4、《凉州词》

　　唐·王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

　　5、《从军行》

　　唐·王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　6、《菩萨蛮·书江西造口壁》

　　宋·辛弃疾

　　郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

　　西北望长安，可怜无数山。

　　青山遮不住，毕竟东流去。

　　江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

　　7、《闻官军收河南河北》

　　唐·杜甫

　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

　　宋·陆游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　9、《题西安邸》

　　宋·林生

　　山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

　　暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　10、《闻军官收河南河北》

　　唐·杜甫

　　剑外呼传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

　　即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

　　11、《满江红》

　　宋·岳飞

　　怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。

[阅读全文]...

不用你费心了，这些个性签名我都整理好了

　　1、让女人失望的不是你没有钱，而是在你身上看不到希望，永远不要低估一个姑娘和你同甘共苦的决心。

　　2、没有所谓玩笑，所有的玩笑都有认真的成分。

　　3、我梦想中的生活就是这样：有花，有天空，有可以眺望期许的远方。

　　4、时光越老，人心越淡。轻轻的呼吸，浅浅的微笑。

　　5、别傻乎乎地让自己有太多想法，你的想象力只会创造出一个一开始就并不存在的问题。

　　6、有时候，不要把世界看得太孤单了，正如你总在想念某些人，也总会有某些人在一直想念你。

　　7、愿你始终相信爱情，不受世事桎锢，找到一个不是“将就”的人，拥有一场叫“因为爱情”的婚姻。

　　8、时光永远不会逆行，把握好每一个属于自己的清晨。

　　9、真正的牛逼不是你认识多少人，而是你患难的时候还有多少认识你。

　　10、人生最幸运的事之一就是能遇到一个好玩的、且能和自己玩得来的人。

　　11、半生花开，半世花落。这山长水远的道路，终究是要自己走下去。

　　12、忧伤是一张矫情的脸，面目可憎。既然选择活着，就必定有所承担。那些无所谓的情绪，怎么有资格出*生命的狂欢？

　　13、都说时光飞逝，其实时间一直都在，只是自己的心在变，情在变。人说抵挡不过时间，其实是时间抵挡不过我们的善变。

　　14、静守一份安然，淡墨红尘，默然相爱，寂静喜欢。

　　15、我想旅行对我们永恒的诱惑就是：不能停留，没有终点

　　16、让心充满希望，与善良相随，走过红尘喧嚣，在清清浅浅的岁月中写下动人的暖。

　　17、不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘。因为，没有什么能敌得过时光。

　　18、你是我生命中的精灵，你知道我所有的心情。

　　19、人如果知道自己的目的地，何必在意此时在飘泊。

　　20、岁月改变了我们的容颜，一成不变的是脚下走过的风景。

　　21、有生之年，只诉温暖不言殇，花味渐浓，茶味渐醇，倾心相遇，安暖相陪。

　　22、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

　　23、人往往在闲得发慌的时候最矫情最脆弱，在深渊挣扎的时候最清醒最坚强。

　　24、有没有这么一个人，曾经占据了你全部的生活，现在却连声问候都会觉得尴尬。

[阅读全文]...