培训是为工作的古诗

为自己工作培训心得

为自己工作培训心得

　　我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的为自己工作培训心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“听君一*言，胜读十年书”，北京巨思特公司董事长李强博士“为自己工作”的系列演讲，确实振奋了我们每个工作人的心灵，激发了我们工作的热情，在我的印象里，李强博士讲得最为精彩、最振奋人心、对我也最受用的便是第三讲——如何为自己工作。

　　相信许多人都如我一样有遇到这样的事：和同事对某个问题或某件事有不同的看法互相在争论，很激动，该你为自己的观点辩解了，可一时竟语塞，支吾了半天也说不出个所以然，事后想想，一箩筐的话语都能脱口而出，就连连责怪自己当时怎么就没想到呢?真是嘴笨哪!李强先生为我们给出了答案“不是你的嘴笨，而是你脑子里储存的词汇量不够!”一语惊醒梦中人——是我们的学识太浅!小时候，我们学过很多名言“一分耕耘，一分收获”、“业精于勤，荒于嬉”、“勤能补拙”，甚至连面朝黄土背朝天的老农都知晓“种瓜得瓜，种豆得豆”，但工作了的我们，似乎都认为我们的学*生涯已经结束了，从此只需埋头工作而不理书本，事实上，我们在校学的理论知识远远不够于临床，临床千变万化，随时随地都有可能发生意想不到的紧急情况，如何沉着应对?只有扎实的理论基础加丰富的工作经验才能让我们手不忙、脚不乱，而何来扎实的理论和丰富的经验?只有不断地学*，无论是理论还是实践，不学*，将不会有任何收获!作为中层，我们更应该比下属努力一点，勤奋一点，事事走在下属的前面，而不是下班只会喝酒、打牌、唱歌，美其名曰“拓宽人脉”或上网忙于炒股赚钱，要时时刻刻牢记，你的定位是中层，要以身作则，哪怕每天只挤出1小时的看书时间也好，你或多或少总会有点收获的。所以，我们要不断地努力，不断地提升自己，做医院需要的人才。

　　李强老师提到的第一点是务实。什么是务实?就是像老黄牛一样，勤勤恳恳地、任劳任怨地干好每一件事。人离不开脚踏实地，想起一个故事：有个老木匠向老板递了辞呈，准备离开建筑业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好员工离开，问他能否帮忙建最后一座房子，老木匠欣然允诺。但是，显而易见，他的心已不在工作上，他用的是废料，出的是粗活。等到房子竣工的时候，老板亲手把大门的钥匙递给他。“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样漫不经心、敷衍了事呢?现在他只好住在一幢粗制滥造的房子里!其实，我们何尝不是这样呢?我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己当成那个老木匠吧，想想自己的房子，每天敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用自己的智慧好好建造吧!你的生活是你一生惟一的创造，只有一次机会不能抹*重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充实、踏实，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的!”

　　第二点：求新。努力做事只能把事情做对，只有用心做事才能把事情做好。而所有的创新都来自于用心。俗话说“兴趣是最好的老师”，找出自己的兴趣所在，并且自愿自觉地去做就更加容易创新而取得成就，但现实并非都是如此。一个人去做自己感兴趣的事情，并不一定就是能够取得成就的事情。世界上无数的人喜欢下围棋，但能下到像聂卫*那样的人屈指可数;世界上有无数的人喜欢舞墨弄画，但能够画到像徐悲鸿那样的人百年一遇。将我们的心完完全全地放在工作上，面对制度的不严、执行力的不够、流程的不合理等等从不的角度、不同的方面用心思考，学*他人的全新知识和先进理念，为医院献计献策，提出合理化的、切实可行的创新举措，你就有了被领导赏识的资本。

　　第三点：合作。“一滴水融入大海才永远不会干涸”“众人拾柴火焰高”这些都充分说明了团结合作的.巨大力量。将个人所有的知识毫无保留地教给你的下属——这是我们作为中层管理者应该做到的。我们医院因为会议场所的限制，许多护士长外出听课、培训的新知识、新理念都只能自己知晓而不能实时地传达给全院护理人员，但从今年起，我们已在重视这一方面的欠缺，每次委派护士长或护理骨干学*回来，就要求将所学知识进行归纳整理，做成课件，尽快地与全与护士姐妹分享，这样，既锻炼了护士长或护理骨干的口才，又让没有机会外出的同仁也获取了知识，可谓一举两得。另外，护士长要时刻牢记，一个科室的成长不是因为你一个人的出色，而是手下的兵与你共同努力的结果，试想：如果没有他们的顶力相助，只需几个人与你唱反调好了，你还能按照你的意愿顺顺利利地开展工作吗?所以，路是走出来的，但单靠你自己一个人是不行的，成功等于自己加别人的努力!

　　第四点：感恩。或者我是一个比较重感情的人，这一点感悟最深。陈凯元先生也说“要对工作心怀感激”，然而，我们似乎常常为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视老板的种种恩惠和工作中的种种机遇，我们认为这是理索当然的，是我们应得的，甚至我们还经常牢骚满腹、抱怨不止——拿同样的薪水，为什么这活偏让**?我又不要升官，凭什么叫我管这事?多做多错，不做不错，干嘛不让他去?——其实，那是因为我们都还没有拥有一颗感恩的心，真正的感恩应该是真诚的，发自内心的感激，而且要通过你的言行举止表现出来。你要知道：是工作为你展示了广阔的发展空间，是工作为你提供了施展才华的*台。怀有这样的心态你才能做任何事都心甘情愿、全力以赴，机会来临时你才能及时把握住。听听那首《感恩的心》吧，它会让我们心*气和很多：受了批评不要气馁，有则改之，无则加勉——批评你的人才是你生命中的贵人，是你的指路人。被人利用了不要沮丧——人生的价值就在于被人利用，不然你一无是处。所以，无论何时，哪怕你多么不喜欢你的同事、你的搭档、你的领导，你都要看到他们的优点，去学*你身上没有的东西，你一定要相信，就连狗熊也有它的智慧使你可以学*，不管公*不公*!不学*，只能停止成长。

　　怀有一颗感恩的心，将工作当成乐趣，用生命来做它!

　　其实我们今天看的主要内容是不要为自己找借口，知道我为什么把标题命名成为为自己工作吗?人，只有为自己的工作的时候才能体现出一种非同一般的热情，只有把公司当做是自己的事业来做，就没有借口那么一说了。

　　作为一个员工，一定要了解公司的使命是什么，自己的使命是什么?这样工作起来才有真正的动力。当我们为使命，而非为薪水工作的时候，我们除获得更多的薪水，还能获得更多的成就感。 努力工作，迟早会得到回报。不是有这么一句话嘛，世上无难事只怕有心人，只要我们努力了，肯定会有回报的。

　　“心态决定一切。”改变命运，首先要从改变思想开始!一个人如果能拥有为自己工作的观念，那么命运将会给出他巨大的回报。 “你不是在为企业工作，而是为自己工作”这么一种观念。的确，每一个人能够有效地调整自我的工作心态，从而实现个人和企业双赢。

　　是否可以这样说，世界上很多东西都可能改变，都可能随着时代的变迁而淘汰，惟有一种品德、一种行为、一种精神不会变，反而经过历史的磨砺更闪耀出光辉，惟其这种不熄的光辉，才为历代接纳，并流传下来，直至永远……

　　看了李强老师培训的《为你自己工作》之后，心中很是震撼。为别人，也更是为自己能听到这么一场启迪人生，具有教育意义的课而感到庆幸。

　　是的，我们都在为自己工作!

　　当你拥有一份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么的快乐，生命是多么的有意义。” “不要仅仅为薪水工作，你应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作。”

　　如果没有意识到这一点，也许我们还没有真正成长。只有明白我们都是在为自己工作，个人价值、个人能力才能充分得到发挥。

　　李强老师提出，在自己的领域、自己的职业范围内不断的努力，每天进步一点点!大家可能都是同一个行业，如果要比别人更优秀，更突出，那么就需要我们在原有知识的基础上不断地去学*，不断地去充电，去请教专业人士，用知识充实我们的头脑，用智慧点燃我们的人生。只有这样，你才会发现你不只是拥有了一技，而且拥有了一技之长!所以态度对我们来说是非常重要的。

　　李强在演讲中谈一个人工作的目的(我想从企业得到什么)?当然谁都希望成功。而成功靠什么?按他的说法就是需要良好的人际关系，换句话就是“成功靠别人加自己努力”。

　　不能否认在现代社会中“没有良好的人脉，就没有成功的希望。”没有良好的同事关系，即使你的本事大，没人给你说好话，甚至进谗言，你怎么能得到上司的赏识。对于生活在社会群体之中的每个人而言，缺乏合作意识、不善于与他人合作，可以说最终会四处碰壁。一个具有合作精神、合作能力的人也容易获得他人的支持与合作，因而会大大的增加成功的概率和可能。同时一个人所处的环境也很重要，这个环境是否利于你发展，是否能提高你的能力，这就需要你自己的定位，你的目标。所谓“和高手下棋输都是赢，和庸手下棋赢都是输。”可以说一个人能否成功就是需要“天时地利人和”。但是良好的人脉不是一天半天就形成的，人脉是需要培养的，需要有人喜欢的性格，肯帮助别人的心。人说“吃苦是福”“吃亏人常在”，其实帮助别人就是强大自己，帮助别人，就是帮助自己，别人得到的并非是你自己失去的。

　　心态决定一切!积极向上的生活态度使得我们工作更有激情，把工作做得更出色!工作做好了，那自然会得到领导的赏识。所以我们要养成好的*惯，人一旦养成好的*惯，也就无形中具备了成功者的素质，成功的人永远是众人仰慕的对象。

　　我们还要去多交朋友，朋友多了路好走!有了朋友，生活中就会多一份快乐，少一份孤独!有了朋友，我们才不会在生活的风帆中失去方向!当然，我们在交朋友的同时，也一定要敞开胸怀，用一颗更宽容的心，更真诚的心去交朋友!那么你的生活中不会缺少朋友

　　另外，我们还应该有一颗感恩的心，要感恩父母，感恩亲人，感恩每一个关心过你的人，当你成功之时不要忘记回报社会

　　8月 日我参加了聚成股份*目标规划第一人石超球老师主讲的《为自己工作》培训，首先感谢公司给予了这次难得的机会，虽然只有短短的一天时间，但我觉得这一天里得到充分的学*，收获颇多，下面我谈谈这次培训的三点体会：

　　改变与坚持

　　一个500ml的矿泉水瓶在小溪里能装500ml的水，在大河、大海里，也只能装500ml的水，这告诉我们要想得到更多，只有改变自己，不断地学*，不断地优化，马云为什么取得今天的成功？他的成功绝对不是偶然，今天他拥有的所有成就源于他不断学*投资他的脑袋，持续不断地向世界顶尖人士学*，持续不断地学*，付出一切代价跟有结果的人学*，定位好自己在人生中的角色，用心去做好每一件小事，“滴水穿石”不是水的力量而是时间的力量，凡事贵在坚持。

　　担当

　　敢于负责任，才能担大任，在企业中要全员具备担当意识，人生是一种担当，是一种责任，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发，勇于担当，源于强烈的事业心，责任感，在实际工作中，责任就是一种权利和义务，岗位职责也是一种责任，是岗位职责范围内应承担的任务，是在其位应当完成的使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件、任何价钱去做好的工作。只要我们敢于承担与勇于承担，应没有做不好的事，没有办不成的事，不要“做一天和尚撞一天钟”、“得过且过”，只要我们干好自己份内的事，肩挑担子，背负责任，在负责任，尽责任的奉献中实现人生的价值，享受人生的快乐。

　　团队合作

　　在当今社会中，对于成功者而言，都离不开一支非常优秀的团队，狮子强大，抵挡不住发怒的象群，蚂蚁虽小，成千上万只蚂蚁聚在一起，所向披靡，俗话说“人心齐，泰山移”，而一个卓越的团队，不是多少颗脑袋在一起，也不是多少个人在一起，而是多少条心在一起，所以要学会与他人合作，发挥团队精神，要打造一支狼性团队，必须把自己打造成一只狼，才能与狼共舞！

　　以上就是我一天所学的一些体会和想法，非常感谢公司给予我这一个*台，给予了我这个学*的机会，知道没有力量相信用心做到才有力量，我会把所学的知识运用到工作中去，用心去做好每一件事，成为一个优秀的人。

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农民培训的工作简报

农民培训的工作简报

　　工作简报，作为一种了解情况、沟通信息的有效手段，以下是小编整理的农民培训的工作简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、深入开展中期工作检查

　　7月中旬，区农委综合发展处某某同志带领检查小组，对13个镇、6个专业单位的农民培训工作进行中期检查。本次检查的目的'是以检促进。

　　检查过程中，检查小组认真听取了各单位对上半年工作的详细汇报、查看了档案资料，并结合日常工作记录、前阶段听课和电话抽查情况，以今年全面修订的考核表为依据，对各单位进行了全面评价，并提出指导意见。检查工作得到各单位高度重视，多数单位负责人亲自参加检查活动。

　　上半年，在培训形势利好、规模扩大、管理要求提高的背景下，顺利实现了“时间过半、任务过半”的基本目标，取得了预定成效。在组织管理上，体系健全、职责明确，组织有力、协调有序。在质量控制上，加强宣传、健全制度，预报及时、监管到位。但同时也存在一定问题，如个别专管员认识不足、沟通不够，个别班级出勤率较低，实训课普遍不足，个别单位在档案管理上还需要进一步规范，个别教师讲课理论占比较多等。

　　为实现以检促进的目的，检查过程中，检查小组根据各单位实际情况详细分析存在问题，并提出整改意见。检查过程中就培训新形势和新要求、培训相关人员岗位职责、资金使用要求再次进行明确，以推进规范管理。

　　检查结束后，浦东农校进行了认真总结，分析了上半年工作情况，提出了下半年工作思路，将在8月上旬召开各单位负责人、培训专管员两个层次的中期检查通报会，努力提升下半年培训成效。

　　二、隆重举行“三个一”评比活动

　　为提升农民培训教师教学能力，营造良好比拼氛围，建立一支精干的农民培训教师队伍，达到以评促优的目的。XX区农委于7月10日举办了第三届“三个一”（一堂公开课、一份课件、一份教案）评比决赛活动。20名参赛教师由各专业初赛选拔而来，教师每人讲课20分钟，全体农民培训教师参加活动。评比力求公*、公正、公开，评分由三部分组成：教案10%、课件20%、讲课70%。其中，讲课分数由二部分组成：评委小组打分占60%，其他全体教师打分占40%。评委小组由市农委农培公开课评比获奖教师、专业农民实施单位培训负责人和农校专职老师构成。活动由20xx年荣获中央农广校教学能手的浦东农校王琳老师对每位选手进行客观点评。

　　参赛教师课堂设计合理，多媒体运用娴熟，讲解生动、深入浅出，充分结合生产实际，符合农民认知规律。精彩纷呈的讲课让时间飞快流逝，不觉已到下午4点。其间，每位老师都认真聆听、评分。讲课结束后，xx老师作了点评，分析了参赛优秀教案，对教案设计作了精要讲解。

　　最后，xx副校长作了总结发言。她对每位教师的全力付出表示了由衷感谢，多年来，我区高度重视培养农培教师队伍，成效显著，尤其是年轻教师队伍得到较大锻炼和提升。这对我区顺利完成50%持证率目标进一步增强了信心，对我们不断提升农民培训成效增强了信心。

　　三、顺利推进各类培训项目

　　（一）专业农民培训

　　计划培训2514人，总计已完成计划的77.86%。农机3个班级中，1个班级完成7次理论、6次实训，2个班级分别完成6次理论、6次实训；西甜瓜6个班级，分别完成6次理论、5次实训；梨4个班级中，3个班级分别完成6次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、4次实训；桃5个班级中，3个班级完成6次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、5次实训，1个班级完成5次理论、4次实训；蔬菜12个班级中，3个班级分别完成6次理论、5次实训，6个班级分别完成5次理论、4次实训，3个班级分别完成4次理论、3次实训；水稻15个班级中，7个班级分别完成5次理论、4次实训，8个班级分别完成4次理论、3次实训；水产8个班级，1个班级完成6次理论、5次实训，7个班级分别完成5次理论、5次实训；安全监管13个班级中，7个班级分别完成7次理论、6次实训，6个班级分别完成6次理论、6次实训。

　　（二）引导性培训

　　计划培训16426人次，合计已培训11010人次，完成计划的67.03%。其中，桃已培训1674人次，西甜瓜已培训1360人次，水稻已培训1563人次，蔬菜已培训2240人次，农机已培训1214人次，检测已培训880人次，养殖防疫已培训1579人次，信息已培训500人次。

　　（三）院校支农活动

　　一是市农林学院魏院长、农广校费校长带领教师前来听课，并召开农民、教师、管理人员座谈会，探讨农民培训存在的问题、对策建议以及如何利用农林学院丰富的教学资源提升农民培训成效。二是与上海交大合作举办“科技支农培根计划”活动，交大研究生在我们组织的培训班上就农业生产安全知识进行四次讲课，并和我们探索建立资源共享、优势互补的合作机制。

　　（四）职业技能培训

　　一是顺利完成第二期职业技能培训，蔬菜园艺工（初级）、瓜果栽培工（初级）共420名学员通过考试，取得职业资格证书。二是蔬菜园艺工（中级）职业技能竞赛招生工作正式启动，已招生450人。预计8月下旬可开展培训，11月中旬完成鉴定。三是蔬菜园艺工（高级）、瓜果栽培工（高级），应学员要求，正在走补考程序，预计9月考试。

　　（五）合作社管理人员培训、村农业干部培训

　　完成招生工作，经过反复商量，制定了培训计划，培训将于9月开展。

　　下阶段，我们将继续围绕规范管理要求、结合中期检查发现的问题抓好培训成效。一是召开专题会议通报中期检查情况，布置下半年工作；二是督促各单位有计划、有目标地提升工作质量；三是确定专业农民考核方案；四是抓好培训预报、进度统计、档案管理、信息上网等常规工作；五是认真做好技能竞赛、合作社管理人员培训、村农业干部培训等班级的前期工作

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培训新员工的工作职责

培训新员工的工作职责

　　导语：为提高袁的素质，规范员工的日常工作，下面小编就介绍一下酒店员工的管理制度，希望能帮到您!

　　第一章总则

　　一、为提高员工综合素质，规范酒店员工培训工作，特制定本制度。

　　二、培训工作遵照实用、实效，理论与实践相结合，按需施教、学以致用的原则。人力资源部根据酒店发展目标和经营管理要求，结合员工实际需要组织开展各类培训。

　　三、本制度所指的"部门"系指酒店组织架构中人力资源部之外的其它部门。

　　四、人力资源部为酒店培训工作的主要责任部门。

　　五、本制度适用于在编受薪员工。

　　第二章培训分类

　　酒店培训分为入职培训和在职培训两大类。

　　一、入职培训

　　1、酒店所有新入职员工均须参加人力资源部组织的入职培训，入职培训时间统一为3天，培训内容以总经理批准的入职培训教材为准。

　　2、新入职员工参加入职培训后均须参加考试，考试成绩当场公布，60分为合格，考试不合格者取消录用资格。

　　二、在职培训

　　1、以老带新培训：新员工到岗后，部门负责人或部门负责人事培训的管理人员(或出品部负责人)必须指派资深员工对其进行为期一个月的"一对一"指导培训，培训内容应包括业务知识和技能、操作流程等，培训结束后由培训人填写《新员工培训记录表》(见附件一)并交部门负责人事培训的管理人员存档。

　　2、在岗培训：各部门每月至少应组织本部门全体员工开展一次专题培训，以提高员工岗位技能和服务意识。营业部门每月至少安排一次"礼仪礼貌、主动服务"等相关知识的培训，培训对象、人数、时间、地点、培训方式由部门自行决定。部门负责人每半年至少须组织实施一次部门员工的专题培训。

　　每次培训结束后，由培训老师填写《员工培训报告表》(见附件二)，报人力资源部备案。

　　3、CI知识培训：CI知识培训统一于每月25、26日进行，参训对象为上月新入职的员工。员工参加CI知识培训视为正常出勤，所在部门应提前做好工作安排。

　　4、脱产培训：脱产培训由酒店统一安排，全体员工均需参与。酒店员工每年脱产培训时间为：主管或主任级以下员工不少于2天，主管或主任级员工不少于3天，经理级及以上员工不少于5天。

　　5、交叉培训：交叉培训是指员工到其他部门或岗位的工作现场所开展的学*或接受的培训。交叉培训可分为不同部门之间的交叉培训及部门内部不同业务之间的交叉培训。

　　1)不同部门之间的交叉培训可由总经室安排，亦可由员工提出书面申请，经部门负责人签字同意，人力资源部审定后(主管(任)级及以上员工的个人申请还需总经室签字同意)，由人力资源部统一协调安排，各部门须予以配合。

　　培训实施部门须在交叉培训实施前制订培训计划，经部门培训员签字同意后，于培训实施3个工作日前报人力资源部备案。培训结束后，需组织相关培训考核，并将考核结果于考核结束后5个工作日内报人力资源部备案。

　　2)部门内部不同业务的交叉培训可由部门根据业务需要进行安排，也可由员工提出书面申请，经部门负责人签字同意后，由部门培训员统一安排。

　　交叉培训实施前，培训人员需制订培训计划，并于培训实施3个工作日前报部门培训员备案。培训结束后，需组织有关考核，并将考核结果于考核结束后5个工作日内报部门培训员备案。

　　第三章培训经费管理

　　一、酒店年度培训经费预算按酒店当年员工工资预算总额的3%计提，其中70%用于酒店公共知识培训，30%用于各个部门业务知识的培训。

　　二、每年年末，人力资源部根据次年各部门工资预算总额，编制各个部门培训经费预算和酒店整体培训经费预算，报送财务部审核、总经室审定。财务部将总经室审定的培训经费预算分别划入人力资源部和各部门下一年度培训费用计划。

　　三、培训经费使用范围包括：教材费、外聘教师费、培训设备(施)购置与维修费、部门培训员津贴、外部培训场地租用费、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费等。

　　四、培训经费的申领程序：

　　1、外聘教师费、外部培训场地租用费，由人力资源部或使用部门填写《培训经费使用申请表》(附件三)，经部门负责人审核后上报总经室审批，按审批意见执行。

　　2、申领培训设备(施)购置与维修费时，人力资源部或使用部门按酒店《固定资产管理规定》或《低值易耗品管理规定》相关程序执行。

　　3、部门培训员津贴由人力资源部申请，经人力资源总监审核、总经室审批后执行。

　　4、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费按酒店《行政管理制度(暂行)》第十章相关条款执行。

　　5、培训经费的借款及报销等手续，按酒店《财务管理制度》的有关规定执行。

　　五、培训经费只作为员工培训专用，不得转作其他用途;当年经费只限当年使用，不可跨年度累积使用。

　　第四章培训老师

　　一、培训工作一般由培训老师组织实施，培训老师分为专职培训员和部门培训员两类。

　　1、专职培训员隶属于人力资源部，负责实施酒店公共知识培训。

　　2、部门培训员由各部门员工兼任，负责实施本部门业务知识和总经室指定教材的培训。

　　二、部门培训员任用条件

　　1、熟悉本岗位相关专业的理论知识、实际操作技能、工作流程、规章制度等;

　　2、热衷于从事培训工作;

　　3、具有一定的语言和文字表达能力;

　　4、主任或主管级以上人员(有特别专长者不受此限);

　　5、无有效书面警告及以上处罚在案。

　　三、部门培训员甄选及任用

　　1、部门推荐或员工本人自荐，填写《部门培训员推荐表》、(附件四)，经部门负责人签批意见后，送人力资源部。

　　2、人力资源部对被荐人的资历、能力等方面进行初审及考核，于5个工作日内将考核结果反馈部门。

　　3、考核合格者，经人力资源总监审批后，即作为部门培训员任用。该员工自任用为部门培训员次月起享受部门培训员津贴。

　　四、部门培训员工作职责

　　1、对部门员工培训需求进行调查、了解，并对结果汇总、分析;

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死因监测培训工作制度

死因监测培训工作制度

　　一、制度的特点

　　1、指导性和约束性。制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导，同时也明确相关人员不得做些什么，以及违背了会受到什么样的惩罚。因此，制度有指导性和约束性的特点。

　　2、鞭策性和激励性。制度有时就张贴或悬挂在工作现场，随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学*、勤奋工作 。

　　3、规范性和程序性。制度对实现工作程序的规范化，岗位责任的法规化，管理方法的科学化，起着重大作用。制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。

　　二、死因监测培训工作制度

　　随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的死因监测培训工作制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、为提高死因监测工作人员死因监测方面的业务素质，满足监测工作的需要，制定本制度。

　　二、培训采取逐级培训的形式，县疾病控制中心负责对乡级以上医疗机构进行培训，乡级以上医疗机构负责对本单位内部及辖区村级医疗单位进行培训。

　　三、对新从事死因监测的工作人员，上岗前应进行《全国疾病监测系统死因监测工作规范（试行）》、《全国死因登记信息网络直报工作规范（试行）》等有关等知识的培训，考核合格方可上岗。

　　四、乡级医疗机构每年接受县疾病预防控制中心的每年举办的`死因监测工作培训班，同时乡中心卫生院也要对村卫生室有针对性地业务知识培训。

　　五、乡卫生院以举办学*班或以会代训的方式，每年定期或不定期对辖区内从事死因监测工作的专业人员进行有关的业务基础知识和技能培训，每年至少对辖区从事监测的工作人员培训4次。

　　六、县疾病预防控制中心死因监测科负责对本乡中心卫生院督导，派专业人员督导我院的业务培训，对基层医生进行技术指导。

　　一、医院医教科每半年组织对临床医生进行培训一次，培训内容应侧重于《死亡医学证明证》的正确填写及根本死因的确定。

　　二、医院防保科、信息科每半年要开展对医生进行二级培训一次，培训内容应侧重于死亡信息的收集和报告工作。

　　三、每年派出死因管理工作人员以及死因编码人员参加市或区级培训班。

　　1、镇卫生院每半年组织对临床医生及乡村医生培训一次，培训内容侧重于《死亡医学证明证》的正确填写及根本死因的确定。

　　2、医院每两个月要开展对医生进行二级培训一次，培训内容侧重于死亡信息的收集和报告工作。

　　3、每年派出死因管理工作人员以及死因编码人员参加国家或省级培训班。

　　4、镇卫生院将该项工作纳入考核内容，每年至少两次组织对全院医务人员进行人群死因登记信息网络报告工作督导检查，并进行考核评分。

　　5、行奖惩机制，对有漏报、迟报的科室、个人进行通报批评，对开展工作好的村庄进行奖励。

　　1、防保科每年组织对临床医生进行培训一次，培训内容应侧重于《死亡医学证明证书》的正确填写及根本死因的确定。

　　2、每年派出死因监测管理工作人员以及死因编码人员参加上级培训班。

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培训机构工作活动方案

培训机构工作活动方案

　　1.活动标题

　　2.活动时间、地点

　　3.活动的目的及意义

　　4.活动参加人员,具体负责组织人员

　　5.活动内容概述

　　6.活动过程

　　7.活动对象意见(如社区意见等)

　　8.结果与讨论

　　9.结论与建议

　　为了确保活动科学有序进行，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的培训机构工作活动方案（精选11篇），希望对大家有所帮助。

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行《关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

　　二、主要目标任务

　　1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

　　牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在*时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

　　2、加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在*等的位置上探讨交流，拉*与学生之间距离的教学方法。

　　3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学*艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

　　4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学*新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水*符合新的要求，切实提高学生素质。

　　三、主要工作措施

　　1、强化教学常规管理。

　　(1)加强政治学*、理论学*和提高教师自身修养。

　　(2)认真学*艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

　　(3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学*兴趣，加强艺术体验。

　　(4)开展多种形式的教研活动，集体备课。

　　2、加强教研组老师自身素质建设

　　组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学*提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

　　3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

　　积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

　　一、自我分析：

　　先作为老师要热衷教育，潜心教学，关爱学生，尽管工作十多年，一起担任初三任课，但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题，需要确立好自己的奋斗目标，脚踏实地地工作，加快自身成长。在学中教，在学中反思，在学中成长。

　　二、年度发展目标：

　　1、热爱学生，关心学生的学*和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

　　2、认真做好本职工作，认真书写教案、备课，上好每一节课。

　　3、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

　　4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

　　5、深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学*兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　6、认真研究相关教育理论书籍，与实践相合，以促进自身的发展。

　　三、主要措施：

　　1、坚持备好每一课，做好每一个教学课件，每一节课后都进行及时反思，总经验教训。

　　2、认真设计作业，做到减负不减质，甚至要增质。对不同的学生进行分层次布置作业。

　　3、多看教学理论用书，不断吸收他人的经验教训，充实自身的理论水*；

　　4、加强同级同年级的交流与合作，在集体备课中使自己得到更好的成长。

　　5、多思考教育教育存在的问题，如何做到轻负高效，使学生在快乐的学*，切实提高学生兴趣。

　　6、多听课学*，扬长避短。做到坚持组内听课，抓住机会跨学科听课。

　　7、多反思总，提升自己。做到每周撰写1篇随笔，每年撰写1篇论文。

　　8、多看课研究，形成风格。做到每期观看1—2节学科名家名师示范课。

　　一、指导思想

　　本学期，我校艺术教研工作继续以“*”重要思想为行动纲领，以《全国艺术教育发展规划》为工作指导，以学校工作计划为工作原则，继续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。

　　二、主要工作

　　(一)课堂教学工作

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青马培训班工作心得体会

青马班学*心得体会现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了机电与车辆工程学院的“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训已经结束，在短暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。

对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。

青马班的学*可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学*工作中会思考的更加成熟。

通过这次学*，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学*上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。

作为一名学生干部应该具有的品质，从路云老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。

通过张程老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。

做到对自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置，提高自己的能力，要锻炼出自己的管理

青马工程培训心得体会时光荏苒，再次回首，我已成为大一的一名新生。

昔日，阳光下可爱调皮的我也已经换上成熟的脸孔，天真烂漫的心也经日月风蚀变得心细理智。

不敢回顾那小时代的种种，但以往的有些记忆片段还时不时涌上心头。

想当初满怀着热爱祖国的小心脏加入了不曾深入了解的共青团，现在想来还是一个笑话，也还想问以往的我一个为什么，直到今天听了老师讲解，才算了解那么一点点皮毛，也才知道什么是共青团，知道我们作为*该做些什么，不该做些什么。

作为一位*，一位暂时还是一个班的团支书，我很荣欣被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团，怎样做才是一位合格的*，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深的佩服讲座老师，更加信服中国共青团。

中国共青团在我认识中，它不仅是*领导的先进青年群众，也是建设中国特色社会主义和*的学校，更是*的助手和后备军，为党和国家的发展做好前期和后期工作，让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。

中国共青团从建设以来，一致实施民族集中制的组织原则，一切都以民为主，建设成立中国共青团，履行自己的职能，为党做好后备军，为建设国家*作重要支柱，并成立联系群众的纽带，为中国的一切发展做好充分准备，所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用，因此每位*更应该履行自己的义务和责任，为党和国家的发展献

2019青马工程培训学*心得体会范文篇一　　非常有幸能够参加这次“青马工程培训”,通过这次短暂但非常有意义的培训学*,我获益匪浅。

在干部培训学*中,记我们懂得了学生干部的角色与责任,同时也学会了怎样做一个具有领导能力和人格魅力的学生干部。

通过角色的定位,承担角色的责任,做到“协助老师,上情下达,服务同学,下情上报,”时刻注意自己的一言一行,做好表率工作。

但通过此次培训学*后,让我们知道作为当代大学生,当代的*,应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务,通过学*让我们明白了:应该如何使自己充满自信心,去迎接一切困难。

　　在学*过程中,让我们全面的认识了角色,全方位了解了学生干部的职能,深刻理解学生干部的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的学生干部,在实践中学*中国特色社会主义和*的先进性。

学生干部是老师与学生联系的纽带和桥梁,所以学生干部扮演着重要的角色。

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对于公司培训工作开展的期望建议

对于公司培训工作开展的期望建议（通用6篇）

　　对公司培训的建议以及期望对于公司的发展来说，是至关重要的。下面是小编整理的对于公司培训工作开展的期望建议（通用6篇），以供大家阅读！

尊敬的某某领导及分公司各级领导：

　　刚才某某宣布我任分公司副经理，首先我对控股公司党委、控股公司做出的这一决定表示坚决服从，也非常激动和荣幸。在此，首先感谢公司各级组织和领导对我多年的培养和信任，以及分公司广大职工一直以来对我的支持和帮助。对于这一任命，我更多的是感受到了控股公司、分公司各级领导给予我的信任与责任，虽然我在工区、坑口的管理岗位上工作了*十年，取得了一点经验，但是要充分履行好副经理这一职务，还有很多不足之处。因此，我将在今后的工作中，要更加努力工作，绝不辜负各级组织和领导及同志们对我的期望！

　　我将尽最大努力做好以下几项工作：

　　一、加强学*，首先是要提高学*的自觉性，加强理论知识的学*，加强党的方针、政策的学*，进一步提高对控股公司各项方针、政策的执行力，使自己的言行和公司的发展保持高度一致，同时，不断加强自身业务知识的学*，尽快掌握现代矿山生产管理的相关知识，使自己能胜任目前公司现代企业快速发展的要求。

　　二、摆正位置，履行好职责。首先是协调好分管部门的工作，及时掌握和分析分公司的生产信息，提出合理的措施和办法，为经理班子提供决策依据，让班子做出的决策既符合公司的利益又能兼顾员工的意愿。其次，要统筹兼顾，顾全大局，充分履行好自己的职责，协助经理做好分管的各项工作。总而言之，要做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。

　　三、维护班子团结，我始终不能忘记多年来分公司领导给以我的培养和支持，今后我将更加尊重他们，以他们为师虚心向他们学*，自觉服从组织领导，大事讲原则，小事讲风格，遇事勤沟通，互相关心，互相支持。

　　四、廉洁自律，认真执行控股公司党风廉政建设各项规定，严格要求自己，自觉接受职工群众的监督，坚决做到自重、自醒、自警、自励。

　　五、做好表率作用，我将始终牢记我今天的进步离不开各级领导对我的培养与信任，离不开职工群众对我的支持，在今后的工作中我将更加要身先士卒、率先垂范，违反规定的行为自己首先杜绝，努力做一个让领导放心、让职工满意的优秀管理人员。

　　总之，在以后的工作中，我将一如既往，尽心、尽力、尽职，始终扎扎实实做人、做事。为分公司万吨级矿山可持续发展做出自己最大的贡献，不辜负各级组织和领导对我的信任，不辜负同志们对我的支持，谢谢大家。

　　当公司竞争环境更加激烈，除要求公司“埋头拉车”追求卓越之外，还须“抬头看看”做好自已的战略规划。因此经营战略、发展战略、竞争战略、合作战略、品牌战略、技术开发战略、人力资源战略……等等“抬头看看”和“把握机会”便成为企业家的日常工作内容之一。

　　但现实情况是，许多公司把战略管理仅仅当成董事会和高层管理“少数人参与的精英主义”，而造成执行力差的结果。因此，公司战略的管理必须走向“全体员工参与的群众主义”，不成为纸上战略，才能真正让战略发挥出它的威力，这便是公司战略的执行，强有力且方法适宜的执行。

　　有关战略执行的观点在国内的实践也不少，如企业资源规划、流程再造、企业核心能力等，还有最*两年在国内渐*普及的*衡记分卡，其共同之处就是告诉我们战略的执行必须有为“价值链”服务的内容并对其起到积极的支撑作用。具体到人力资源管理，涉及到组织架构与岗位职责体系、薪酬体系、人员的选育用留评，还有企业文化等内容。

　　一、对企业文化建设的期望：能为战略执行输送价值观认可程度较高的员工。

　　企业文化通常是公司过去的理念沉淀、现在的行为准则、未来的继承内容，因此企业文化对战略的执行有一定的影响，特别是其核心内容：价值观。某一战略执行，具体到某一员工可能是一个任务，而员工从心底里认为这一任务需要付出的行为和自已意识深处的价值判断存在茅盾时，战略的执行便会打一次折扣。对人力资源管理而言，宣传并引导员工认可公司价值观、建设并维护一种良好的企业文化，便成为其主要内容之一了。首先是在人才选拔阶段，确保选拔出同公司价值观念一致的人才，至少保证80%的员工一致；其次是新员工入职培训；最后是公司内部刊物。当然各级管理人员的言传身教、员工大会等都是有关企业文化宣传和引导的有效方式。因此，当高层管理即使制订了很好的战略，而中层管理、基层员工不能“正确的做事”，有必要首先想一想公司是不是在价值观方面出现了分歧；反之，良好的企业文化及其推行体系将为公司战略的执行**思想包袱，扫清前进障碍。

　　二、对组织机构与岗位职责体系设计的期望：能为战略执行提供与之匹配的组织职能建议。

　　公司组织结构的调整已不再是一成不变的事，三至五年一变的情况已是过去式了，在公司快速发展和扩张期，有时一年一变、两变甚至三变，大的方面有集团治理模式的调整、母子公司与总分公司管理结构的调整、事业部与部门的设立或变更，小的方面有岗位的增减、人员的变动引起的职责调配等，这此都离不开组织职能的重新定义与梳理。

　　比如，公司决定进行内部业务的重组，以加强在某一领域的专业化经营，在此战略公布之前，就应确定新的组织架构和一把手及副手的人选，从而一把手选部门、部门选员工，不但应留的人留下了，该走的人也走了，既起到优化人才的作用，又不会影响业务的正常运转。如果战略公布前，组织机构未定，关键人员未定，此经理与彼经理前途未卜，又怎能顾及眼前的业务？更不用说一般员工。前期确定结构和一把手重要，后期选择骨干和优秀员工，厘定职责体系也很重要，这些方面如果有人力资源管理的专业建议和监督实施，那么整个重组将会从容的多、有效的多。除此之外，上一个新项目，购并一个新业务，区域性的销售与市场职能混合机构调整为专业性的销售机构、市场机构和服务机构，集权性的财务管理向分权性的财务管理抑或相对分权的财务管理调整，组织职能的重新设计必将为战略的执行起决定性的推动作用。值得一提的是，当机构或岗位削减时，除了上述问题外，还须考虑劳动法方面的相关问题。

　　三、对薪酬福利管理的期望：能为战略的执行提供适宜的激励组合建议。

　　薪酬是一个综合性的概念，有工资、奖金、福利、津贴等现金的部分，也有与职务相关而特有的非现金部分。在不同的企业生命周期，应适用不同的组合，以达到激励作用，如公司初创至成长期，可采用高于*均行业水*的工资，聚集人才促进发展；在公司成长至成熟期，可采用中等水*的工资和奖金，稳定发展以求利润；在成熟至衰退期，可采用低于*均水*的工资和以控制成本为主的奖励，退出或*稳过渡到其他产业。

　　高科技领域是一个知识密集性的行业，知识型员工占相当高的比例，建立以比能力和比业绩为核心的薪酬体系，是解决内部公*的关键所在，不象计件岗位那样易于核算劳动创造的价值，但也要说出财务经理和人事经理、特别是和软件工程师之间为什么工资相差这个数，就给岗位评价体系、员工能力评价体系为基础的薪酬体系带来巨大的挑战。另外，适当保正与外部水*的一定竞争性，这也是留才的关键因素之一。

　　另外，集团化管理中的薪酬问题，特别是相关多元化的分子公司，工资方面不能做到彼此相对公*，奖金方面不能体现各自业绩，这对公司士气的影响尤为值得关注，因为当问题出现后很难找出问题的症结是出于此。

　　从战略执行工具*衡记分卡之四个角度内在因果关系可以看出，解决好这些问题，尽量提高员工的满意度，是确保公司绩效水*、战略得到良好执行的最基础要求之一。

　　四、对人才招聘的期望：能为战略执行招募到合适的执行人。

　　公司新上一个项目，或一个项目的核心人员离职，是否能为用人单位提供比较合适的侯选人？特别是当这个需求层次较高的时侯。要做到及时满足，是很难，但若对公司业务发展趋势认识深入、敏感性强，那么事前预储备也不是不可能做到及时满足。

　　人才不好招，工作不好找，这是现今供需茅盾较为突出的问题，现今人才浮燥是许多用人单位的看法，但实际上公司有时也存在浮燥，比如，用人的衡量标准，从性别、年龄、学历、专业、工作经验、个性特质等，有的非得用这个标准去套而且要求特高；有的初试人与复试人面试标准差异太大或变来变去。

　　因此，建立以任职资格为基础的岗位价值评价体系和员工能力评价体系，关注公司业务发展并据其特点做好人才规划，对人才供应市场保持高度关注并和中介建立融洽关系，才是对招募到合适人才的根本保证。

　　五、对员工培训的期望：能为战略执行培养一定数量的后备力量。

　　优秀管理人才短缺是许多公司特别是达到一定规模的公司最容易也最经常遇到的问题，当公司购并一家公司需外派管理人员、当公司新上一项目准备启动、当公司快速发展需要增加管理人员“提干”，公司现有人员比来看去，总觉得存在不足，对外招聘中高级管理人才也不是件容易的事，不但难找而且成本较高，且有许多顾虑。因此后备力量的培养已越来越为企业所重视。

　　当然，培养除了理论的学*，诸如内训或送至某高校参加MBA或PMP的学*外，工作实践的励练也必不可少，实践出真知，上级领导给予“机会”并予以“关注”就是最好的培养，实际上“领导”本身就蕴藏了“引领与教导”之义。比如增加与下属的沟通、给机会提要求、多指正，在公司会议上多鼓励其参与等等。

　　刚忙完一学期的教学工作，又要参加规定任务的培训。大家辛苦了！

　　我对培训有三点建议：

　　1、用消遣的时间去完成培训任务

　　处理完社会、亲朋和家庭各种事务后，坐到电脑旁（有的老师可以到学校办公室或多媒体教室），看看新闻，登陆培训网站，听听讲座，然后再打打牌，既是消遣也是娱乐。还可以和老婆或者老公说我也参加培训，家务我就少干啦，让自己的消遣“合法化”，岂不惬意。（如果能有强烈的学*欲望参加培训就更好了——这是最理想的状态！）。

　　2、用常态的心理去对待培训效果

　　专家、学科带头人站在不同角度介绍理论、经验和操作过程，难免与我们的校情、教情、学情有一定的距离。况且，教学培训不是“技术”培训，如果掌握了相关“技术”教学质量就提高了，那么，教师专业发展就太简单了。所以，别奢望培训会给我们带来新的“技术”，更不会有用在课堂就立竿见影的“技术”。

　　通过培训，如果能实现如下心理、理念和行为上的转变就是培训的最佳效果了：

　　（1）任何一种职业，要想做的更好是需要学*的。

　　（2）专家谈的问题我们*时都知道一些，只是我没有想的那么深刻（不排除有的老师比专家想的更深刻、做的更好）。

　　（3）确实有些问题是我*时工作中的思维盲区。

　　（4）我在有的问题上还需要反思、借鉴和改进！

　　3、用科学的方法去增强培训实效

　　在培训过程中，应该有“面、线和点”的记录，努力构建自己的专业发展的网络。既要解决培训的“面”——通识问题，又要解决培训的“点”——亟待解决的重点专题问题。努力在今后的工作实际中边学*、边借鉴、边改进、边反思、边总结、边调整。

　　我祝各位同仁健康、愉快的生活！把学*作为催化剂、让陪伴我们终生（大多数人）的教学工作的“化学反应”，为我们生成更多的幸福增长点！

　　培训是企业为了提高劳动生产率和员工对职业的满足程度，以组织、计划和实施的形式对企业各类人员进行的一种教育投资活动，是通过员工对培训内容转化为工作行动以有效地为企业生产经营活动服务的过程。 从投资与收益的角度进行考虑，员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程，它涉及到培训工作本身——培训内容的针对性、培训方式是否恰当、培训时机选择是否合理等因素，也涉及到员工——对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此，培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程，正因为如此，提升培训的效果就必须更加注重培训的过程管理。

　　一、对培训目的再思考

　　由于企业外部环境的不断变化，面对竞争的压力，对业绩回报的要求等，企业进行培训的终极目的是增强企业的核心竞争力；培训是一种投资行为，投资是讲求回报的，而培训产生效果又是一种内化的转变过程，因此，企业培训目的应从两个方面进行考虑——企业目的和个人目的，并采取有效办法将其统一。 企业培训的双重目的，一方面企业通过培训希望在提高员工知识、技能、观念等的同时提升企业经营管理效率——劳动生产率；另一方面，员工也希望通过培训提高自己的知识、技能、观念等，以增强自身职业竞争力。只有这两方面的目的出现交集时才能达到企业的培训目的，而且交集越大，对企业的培训效果越明显。

　　二、影响企业培训因素的思考

　　企业培训效果受多方面因素影响，其基本上贯穿于培训的整个过程，主要是以下几个方面对培训效果产生影响：

　　1、培训内容，培训内容是否具有针对性，这从对两个问题的回答进行考虑。是组织需要的吗——培训内容是否与企业战略、业务或变革等相适应；是员工需要的吗——培训内容能满足岗位工作的需要、员工所不具有的、能帮助员工解决工作问题等。

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员工培训方案

员工培训方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的员工培训方案（精选10篇），希望能够帮助到大家。

　　新员工入职培训的重要性：

　　新员工入职培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应企业环境并开始初步规划职业生涯、定位自己的角色、开始发挥才能的过程。及时、规范、全面的新员工入职培训是企业人力资源管理中不可忽视的一个重要环节。

　　培训时间：

　　一个月

　　培训地点：

　　会议室

　　培训目的：

　　让新员工更好的了解公司的概况、企业文化，给新员工一种归属感，使新员工尽快的适应公司的需要，，尽快发挥新进员工的聪明才智，达成双方的相互认知和协调统一，实现共赢。

　　培训者：

　　人力资源管理者、部门经理

　　培训方法：

　　讲授法、车间实*、多媒体辅助培训、师徒制。

　　培训内容：

　　1、公司的基本概况以及相关的规章制度；

　　2、公司的用人机制，如公司如何对待员工，有哪些福利措施，为员工实现个人价值创造了哪些环境，个人在公司的发展前景等；

　　3、公司发展过程中的重大事件，让大家更好的认识公司；

　　4、公司的组织结构、发展规划、目标宗旨；

　　5、公司的薪酬福利待遇；

　　6、公司产品的种类，产品的生产工艺流程；

　　7、公司企业文化的宣传；

　　8、员工日常基本礼仪、行为规范，员工关系处理；

　　9、新员工应聘岗位的岗位技能要求和工作日常事务；

　　10、部门岗位的职责以及岗位技能知识培训。

　　培训流程：

　　企业文化知识培训

　　车间实践培训

　　岗位技能培训

　　信息反馈与结果评价

　　新员工培训安排：

　　第一个星期主要在会议室进行上述1—9项内容的培训，让新员工更好的认识公司，以便更好的融入公司环境。除以上外还应包括一下几点：

　　1、致新员工欢迎词；

　　2、向老员工介绍新员工的到来；

　　3、带领新员工到厂区参观，并向新员工介绍厂区的布置；

　　4、解决新员工的住宿问题；

　　5、给新员工发放学*用品；

　　6、第一天应陪同新员工到公司餐厅吃第一顿午餐；

　　7、进行一些新员工信息的收集。第二、三个星期让新员工在车间进行实践，这期间在各生产区域都要指派一名工人师傅带一名新员工进行学*实践。让新员工熟悉公司的产品的生产流程以及一些生产工艺细节问题，让新员工在车间找到一些有待改善的地方，然后每隔两天抽出半天时间

　　在会议室进行讨论，集思广益，并做好记录。培训者通过讨论来对每位新员工给予评价。

　　第四个星期让新员工在所应聘部门进行岗位技能培训，由各部门经理进行培训。主要对新员工进行岗位技能知识、岗位责任以及岗位日常事务的培训。让新员工熟悉工作环境以及一些工作规范等其他知识，以便于培训期结束后能尽快的开始工作。结束后由部门经理对新员工的一些信息以及评价反馈给人力资源部。

　　培训期结束后，由人力资源部对每位新员工进行评价。安排新员工入职，一个月后由人力资源管理人员组织新员工进行茶花会谈，发现一些问题并及时进行解决。

　　员工心态培训

　　心态培训是*几年在我国一些外资企业中非常风行的一种员工培训。实践证明，心态培训是企业最重要的培训，通过正确的心态培训，可以转变员工态度，鼓舞员工士气，改善工作效率，进而极大地促进组织目标的实现。然而，目前在我国仍有很多企业对这一新的企业培训认识不足，他们往往认为员工的心态是先天固有而不可改变的，所以培训主要是知识技能培训。因此，本文认为有必要对此问题作以专门研究。

　　一、心态与心态培训

　　所谓心态，指人们的看法、态度，就是人们对事物的思维方式与相应的处事态度。美国潜能开发专家安东尼？罗宾说：“心态可说是发生在我们体内几百万条神经作用的结果，也就是说，在任何时间内的感受，是当我们从周围得到某些刺激，就把讯号送到脑部，因而产生的感觉和状态。我们大部分的心态都是直觉的。对于跟自己有关事物所做的反应，就叫做心态，可能会是进取的、有为的，也可能是颓丧的、受抑制的，但是很少有人想刻意地去控制它。”美国成功学专家拿破仑？希尔关于心态的意义说过这样一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。”

　　在现实生活中，往往有这样一种现象：相同的事物，人们往往有不同的看法，并会采取不同的行动。如接到顾客投诉，有些员工认为这是顾客故意挑刺，刻意与我们过不去；而有些员工则认为这是顾客对我们的关心、信任。不同的心态自然会导致不同的结果。为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。心态决定了员工的命运，也决定了企业的命运。

　　既然心态对员工行为有如此之大的影响，而且心态又是可以接受刺激而诱导，因此，完全可以也有必要通过培训来调整和改善一个员工的心态。员工心态培训应运而生。

　　二、心态培训的意义

　　行为学家认为，态度→行为→结果→环境是一个循环的过程，积极的态度导致良性的循环，消极的态度则导致恶性的循环，因此，良好的心态是人才的必备素质之一。心态培训就是帮助员工拓展观念、调适心态，建立有助于实现目标、取得成功的态度的一种培训方式。心态调适和训练的方向就是心态积极、*衡，保持愉快的心境。我们想要达到目标、取得成功，通常*惯在行动上调整，而不是在心态上去做改善。事实上，从心态上出发，才能根本解决问题。可以说，心态培训是企业最重要的培训，是企业员工培训之本。

　　1、心态培训是调动人力资源主观能动性的培训。不可否认，从理论上讲，专业技能培训可以提高员工的业务和技术水*，导致工作绩效的提高。但是如果员工心态本身就不正常，如他认为培训只是企业在搞形式，或者他认为自己无技能培训的必要，那么技能培训又会有什么效果呢？因此，心态培训是知识和技能培训的基础，它是调动人力资源主观能动性的培训。通过心态培训，解决了员工的心态问题，一切培训才有效果和意义。

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员工培训考核方法

员工培训考核方法

　　培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。下面是小编帮大家整理的员工培训考核方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

　　一、培训领导机构

　　各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的'考核工作。

　　二、考核标准

　　（一）安环知识标准

　　1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

　　2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

　　3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

　　4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

　　5、能准确掌握本岗位的安全规程。

　　6、掌握一般职工的安环职责。

　　（二）生产技术和工艺知识标准

　　1、熟练掌握本岗位操作规程。

　　2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

　　3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

　　4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

　　5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途；“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

　　三、考核办法

　　本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

　　1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公*、公正、公开的原则。

　　员工培训考核表

　　2、考试成绩汇总各方面评定出优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下）等，并按单位（可按车间统计）算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式）。

　　3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

　　（1）及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

　　（2）凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学*补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

　　（3）对及格低于80%的，处罚其单位负责人200元。

　　4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”，“最佳学*标兵”，“最佳创新成果”等，评选可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评选采用“逐级递减法”（n， , ）确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。

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员工培训的目的和作用

员工培训的目的和作用

　　企业员工培训，作为直接提高经营管理者能力水*和员工技能，为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能，增长员工才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式，是最为重要的人力资源开发，是比物质资本投资更重要的人力资本投资。随着我国加入WTO和世界经济一体化，企业从来没有象现在那样重视培训。本文就培训谈些个人看法，以求创新企业培训。

　　首先，他为我们举了一个事例：

　　王飞是某通讯工程技术公司人力资源部的职员，最*刚刚被任命为负责培训的主管，工作内容其中一项就是新员工入职培训。*期公司根据业务的需要又招聘了一批新员工，明天就要报到了。怎么能够让新员工更快更好地融入企业、进入角色呢?

　　王飞不禁想起了几年前自己刚入职时的情景。当时公司成立的时间还不长，人力资源管理的各个方面都还很不完善，自己入职的最初一段时间，既没有人对公司的全面情况给自己一个详细的介绍，也没有人在工作方法上给予自己一定的指导，一切全靠自己去摸索、熟悉和适应，那可真是一段艰难的时光，王飞甚至产生过放弃的念头。一定不能让过去发生在自己身上的经历再重演了，王飞暗下决心。那么，新员工培训到底应该包括哪些内容?如何去做呢?

　　其次，新员工培训的重要性

　　新员工培训，是员工进入企业后接触到企业人力资源管理的第一个环节。它又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。

　　员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的`才能，从而推动企业的发展。

　　对企业来讲，新员工未来选择如何在企业中表现、决定自己是否在企业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，在此期间新员工感受到的.企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。

　　成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

　　最后，新员工培训的目的

　　刚刚进入企业的员工，无论过去是否具备工作经验，都会对自己能否适应新的环境和文化、能否胜任新的工作、能否和上下级以及同事之间处好关系、个人未来发展前景如何等问题产生不同程度的忧虑，新员工培训的目的之一就是打消顾虑和解释疑问。

　　新员工培训的基本目的是要让新员工了解有关企业的基本背景情况，使员工了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更好地规划职业生涯，提高工作绩效。

　　新员工通过新员工培训：

　　首先要使员工明确自身的岗位职责，适应新的业务流程和管理方式，掌握基本的技能，可以更快地进入角色，胜任工作;

　　其次，帮助新员工建立良好的人际关系，使其能够更好地融入团队，并增强员工的团队意识与合作精神;

　　再次，通过一系列的文化理念的宣贯传递价值理念和规范行为，促使新员工思想和行为发生转变;最后，通过新员工培训中发现的各种问题和积累的信息，为今后的招聘、选拔、职业生涯规划等提供信息反馈

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