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配音大赛策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？以下是小编整理的配音大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片，配上家乡的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
一、活动主题
“乡思风雨，浓浓乡音”
二、活动内容
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式
以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格按照附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864@qq.com联系电话：661778
四、比赛流程
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名
3、即将参赛者到指定位子就坐
五、活动对象
教育学院全体学生
六、活动时间
报名截止时间4月20号
活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知）
七、活动流程
1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣传部出版宣传
2、赛前通知队长比赛时间和地点
3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表）
4、院宣传部出版总结展示
八、奖项设置
1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右 二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右 三等奖（3名）：建议为价值10元左右
2、颁发证书，并通报表扬
九、举办单位
1、主办： 教育学院学生会生活部
2、策划统筹：教育学院学生会生活部
3、协办单位：教育学院团委学生会
十、经费预算
第一阶段：
宣传部出板宣传：
第二阶段：
现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元 嘉宾水果：50元
第三阶段：
证书及奖品：一等奖（1名）：建议奖品价值60元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）：建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）：建议奖品价值为10元左右11本证书：100元 宣传部出板展示：冲洗照片10元
附件：
方言配音报名表：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
方言配音评分表：
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学*有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学*又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学*者的兴趣，促进学*效果的提高。
三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
四、活动时间：
活动目标：
1、积极探索用不同的方法模拟生活中的各种声音，并愿意与同伴交流自己的探索发现。
2、根据生活实际用自制的声音来表现大自然声音的轻重、强弱变化。
3、体验一起合作完成表演任务的愉悦。
活动重点：
探索用不同的方法模拟生活中的各种声音。
活动难点：
根据生活实际用自制的声音来表现大自然声音的轻重、强弱变化。
活动准备：
1、简短的动画片一段，背景声音一段。
2、大森林背景图一幅，大象、小马、小鸟、雨点、响雷标记各一。
3、"口技表演"视频一段，录音机。
活动过程：
一、欣赏动画，引出主题。
1、激发兴趣指导语：小朋友，你们喜欢看动画片吗？幼：喜欢！
指导语：那好，现在让我们一起来欣赏一段好看的动画片吧！
请幼儿欣赏动画片《大森林的早晨》，随动画播放画外音：大森林的早晨空气真新鲜，大象在散步，小马来回跑，小鸟叽叽喳喳的飞来了，忽然，响起了一阵雷声，接着下起雨来了，大象急忙往回赶，小马飞快地跑回家，小鸟也飞到了大树上躲起来，不一会儿，雨停了，大森林的景色更美了！
指导语：小朋友，你们觉得这个动画片好看吗？想不想再看一遍？幼：想！
2、再次欣赏请幼儿再次欣赏动画片（没有声效），欣赏完后与幼儿进行讨论。
指导语：小朋友，你觉得这一遍和刚才那一遍哪个效果好？幼：第一次好，有声音！第二次没声音，不好！
二、发现问题，探索方法。
1、发现问题：声音没有了怎么办？
指导语：动画片没有声音了，怎么办呢？（可以配上声音！可以重新配音！再加上声音！）指导语：那你想给动画片中的什么配音呢？请幼儿发表见解（教师同时在记录卡上粘贴标识）如：我想给大象走路配音、雷声、配小鸟的叫声、我想给小马跑配音、我想配雨声……
2、自由探讨：怎样进行配音？
指导语：刚才，各位小朋友的想法都很好，那你用什么办法来帮他们配音呢？（这时幼儿仅是根据原有经验来探讨，大多局限于用身体的动作发出声音，如拍手、跺脚、拍腿……）
三、丰富经验，尝试模拟。
1、丰富经验。
（1）欣赏口技表演，了解方法指导语："现在请小朋友欣赏一段洛桑叔叔的表演！（小品《洛桑学艺》片断，洛桑用口技模仿架子鼓的演奏）指导语：刚才小品中架子鼓的声音是怎么发出来的？（用嘴巴发出来的、用嘴学的）指导语 ：这种用嘴巴模仿声音的方法叫做口技表演！
（2）欣赏教师表演，引出利用物品配音。
指导语：下面老师也想给小朋友来段表演，你们欢迎吗？
教师为片中2~3个角色配音，（用嘴巴模仿雷声、用嘴巴模仿小鸟叫的'声音、用瓶盖对敲模仿小马跑的声音……）指导语：刚才我们了解到可以利用嘴巴、四肢以及借助其他物品发出声音进行配音，那么今天老师为小朋友准备了许多物品，请你们试一试用他们发出的声音可以为片中的什么配音，然后把你的发现在记录卡上画下来。
2、探索尝试。
鼓励幼儿自由使用各种物品进行探索，并使用实物小卡片记录在相应事物的后面。
在这一环节，幼儿充分动手操作，想尽一切办法利用身体与物品的接触、物品与物品的接触发出各种声音来模仿动画片中的声音，并将自己的发现用笔稚拙而简洁地画在记录卡上。
3、演示评价。
指导语：请问你模仿的是谁？使用什么来模仿的？
请幼儿对探索出的各种方法在集体面前进行展示，从中选出比较贴*现实声音的模拟方法。
小结：小朋友们真厉害，想的办法也很多，比如：大象走有嘴模仿的、有跺脚、手掌敲击塑料桶模仿的、还有塑料瓶击塑料桶、塑料桶口敲击地面5种方法……四、分配角色，模拟表演，指导语：刚才我们已经找到了多种方法来为动画片配音，那现在就让我们一起来试一试吧？
幼儿选择所要配音的对象，准备好所需物品，共同随动画片的播放进行模拟配音表演。
指导语："小朋友，你们对刚才的表演的配音效果满意吗？你觉得还有什么地方应该有所改进？"与幼儿一起寻找配音时出现的问题。如：我觉得大象走的速度应该再慢些、雨声应该随着雨点的大小一会轻一会重、小马跑应该再快一些、大象的声音是重重的……指导语：那让我们再来一遍好吗？在第二次配音前引导幼儿注意大象走路的声音是又慢又重的，小马跑的声音师又轻又快的，走进森林的声音应该由轻到重，跑出森林的声音应该由重到轻。
五、总结经验，体验成功。
将幼儿的配音效果录下来，与动画片同时播放，让幼儿欣赏自己的创造成果，感受成功的喜悦。
指导语：我们今天的收获很大，不仅学会了用身体动作和操作其他物品来模仿声音，还学会了给动画片配音，真是太了不起了，老师在这里还要送你们一个好听的"称号"叫做"小小配音师"，你们开心吗？（开心）指导语：让我们把今天新学的本领去表演给其他班的小朋友看，好吗？
活动延伸：
鼓励幼儿为自己喜欢的文艺作品配音。
活动目标
1、激发对生活中各种声音的兴趣，学*用自然物所发出的音响为录像画面配音。
2、提高对音乐节奏的感受力和表现力。
活动准备
1、拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面，制成碟片。
2、废旧物品若干，动画片一张。
配音大赛策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？以下是小编整理的配音大赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己喜爱的视频短片，配上家乡的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
一、活动主题
“乡思风雨，浓浓乡音”
二、活动内容
参赛者为自己喜爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。
三、参赛方式
以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格按照附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞1033142864@qq.com联系电话：661778
四、比赛流程
1、各参赛代表者抽签决定比赛顺序。
2、比赛前一小时将比赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以比赛顺序命名
3、即将参赛者到指定位子就坐
五、活动对象
教育学院全体学生
六、活动时间
报名截止时间4月20号
活动时间4月25号（如有特殊情况，另行通知）
七、活动流程
1、前期宣传：由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣传部出版宣传
2、赛前通知队长比赛时间和地点
3、比赛结束后根据得分多少评出得奖者（评分标准见附件方言配音评分表）
4、院宣传部出版总结展示
八、奖项设置
1、一等奖（1名）：建议奖品价值20元左右 二等奖（2名）：建议奖品价值为15元左右 三等奖（3名）：建议为价值10元左右
2、颁发证书，并通报表扬
九、举办单位
1、主办： 教育学院学生会生活部
2、策划统筹：教育学院学生会生活部
3、协办单位：教育学院团委学生会
十、经费预算
第一阶段：
宣传部出板宣传：
第二阶段：
现场比赛：评分表格、报名表格等材料打印：5元 嘉宾水果：50元
第三阶段：
证书及奖品：一等奖（1名）：建议奖品价值60元左右二等奖（2名）：建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）：建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）：建议奖品价值为10元左右11本证书：100元 宣传部出板展示：冲洗照片10元
附件：
方言配音报名表：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
班级： 团队名称： 寝室号：
方言配音评分表：
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学*有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学*又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学*者的兴趣，促进学*效果的提高。
三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
四、活动时间：
1、晚霞与玫瑰共绘浪漫，你是我藏在心底的爱意泛滥。
2、山河远阔，无一是你，无一不是你。
3、有时候就是莫名其妙的心情不好，**的世界就是这样子
4、我永远热爱做梦，热爱超脱于荆棘生活之上的一切光辉灿烂。
5、比起日出，我更喜欢日落，我的意思是，比起遇见，我更喜欢终老。
6、男生真正喜欢一个女孩子是什么感觉
7、日子好好过，下次见面和我分享好消息。
8、为什么要一直一直努力呢?因为这世上除自己以外其他任何人的努力都与你无关，都不能给你，你想过的那种生活啊。
9、无所谓没必要不至于
10、做个勇敢的人，学着去承受命运给你的每一个考验，在光芒万丈之前，我们都要欣然接受眼下的难堪和不易。
11、以前我特别喜欢你，所以我总想跑快一点，希望能好好照顾你，给你更好的生活；现在我依然想跑快一点，不过现在是为了去高处见更优秀的人。
12、只要我足够冷漠，难过的那位绝对不是我。
13、我们沸腾枯萎，台下高朋满座，影子代表我吻你。
14、顺从自己在想其他
15、这辈子是向日葵
16、明晃晃的白日梦
17、有空陪我看看日落，吹吹晚风吧。
18、拜托撑着别倒下去，你可是要长大的小朋友。
19、长期自在偶尔孤独
20、我频繁记录着因为生活值得
21、在不為人知的未來，我們**安安就好。
22、希望我现在惦记的人，也在惦记我。
23、不想种树也不想乘凉
24、是谁说蓝色就等于忧伤，你看看天空和海洋。
25、相爱吧在这嗫嚅的世俗里
26、在我没有主动联系你的日子里，你在和谁分享快乐。
27、希望我们都可以找到自己存在的意义，可以力所能及的为世界做点什么，可以在这纷纷扰扰的世间找到自己的着陆点。
28、多听听外面的自己，比鬼片还精彩。
29、并不是每个人都能按照你期待的方式爱你。
30、暗恋是风，喜欢是海啸，爱是海，可人是孤岛。
31、有事直说，反正我也帮不了你。
32、其实，还是最想跟大家说一切都没关系的。也许会犯错，会自卑，会突然觉得自己哪里都不好，那些不可避免的坏情绪我们一次都逃脱不掉。有太多事无法必须怎样，我们也不能彻底消除遗憾，但选择还多，空着的位置也总会有更适合的人坐上去。没关系，真的都没关系的。
33、本就是置身黑暗的人，我做不了谁的光。
34、我挺想避风的，可是我没有港。
35、爱是深渊，emo是救赎。
36、山野烂漫牛马作伴
37、有时候努力并不值得炫耀，只要结果惊人就可以了。
38、彼此说话客气点，我没你想的那么善解人意。
39、你被什么保护，就会被什么限制，能为你遮风挡雨的，也能让你不见天日。
40、拆穿你多没意思，我还是喜欢笑着，看你演。
41、克莱因蓝的大海，双倍温柔。
42、大海深处有一家便利店，售卖着蓝色的孤独。
43、我再等风等风热吻你
44、我爱海，爱日落，爱世间的温柔浪漫，至死不渝。
45、站在是世俗里，难免被遗忘。
46、抑郁不分早晚我要emo整个世界
47、说我可以，以后注意，骂我可以，站我面前。
48、美女冒泡咕噜咕噜
49、宁做地府守城鬼，不远来世在为人
50、起床第一件事是拿单词本，睡前最后一件事是回忆当天所学内容，白天看书刷题，晚上复*，我的野心和目标都很明确，我们顶峰相见。
51、你或许很辛苦，跌跌撞撞一身伤，也有满腹委屈抱怨，也许会有人安慰你。但其实这个世界上并没有真正的感同身受，每个人都有自己要做的事，把苦难当做礼物，遇到挫折也不要忘记坚强勇敢面对，那些好的坏的都是风景。
一、活动背景
语音模仿对语言学*有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学*又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学*者的兴趣，促进学*效果的提高。
二、活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学*英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学*的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学*英语的乐趣。
三、比赛简介
1、活动简介：为了提高全院同学学*英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2、活动口号：音中有画，画中有音
3、活动说明：各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3—5分钟），我们也会有一些影片的推荐。选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音，配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下，争取力求有趣创新。
4、策划主办单位：大学生英语协会
赞助单位：
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生
5、活动时间：待定
四。比赛安排
初赛
1、流程
a、各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3—5分钟）
b、配音（时间：3—5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c、从中筛选出前8名队伍参加决赛
2、时间：待定
3、地点：待定
4、评委：新闻采编中心干部及干事
决赛
1、流程内容
（一）第一环节：配音（时间：3—5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节：配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后，按抽签顺序各队分别进行配音
2、时间：待定
3、地点：待定
4、评委：英语老师，辅导员（共五名）
五。评分标准
总分10分，每0。1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
一、活动时间：
xx年11月份
二、活动主题：
青春无悔，激情无限
三、活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学*
四、策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学*部
五、参赛要求：
1、本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。
2、参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。
六、具体活动安排：
1、前期宣传：
a、在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b、在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
我们在岁月中，历经溪流和险滩，艰难跋涉。那些岁月深处的爱情，便如一缕阳光照亮了我们的心房。我们相依相偎，走过黑暗，迎来黎明，在日暮中携手共度夕阳红!
什么才是真正的爱?相依到老的岁月是爱，短暂的岁月也是爱。就如一见钟情，却迫不得已分手，也是真正的爱。
爱情如诗、如歌，徜徉在我们内心。我们与爱同看春花秋月、四季流转，聆听岁月的呢喃。夕阳的光晕拉长了我们的身影，也拉长了爱情的岁月。亦步亦趋的生命，有爱情的歌在低吟浅唱……
爱情如诗，夕阳几度!生命在交替，唯有夕阳，以博大的胸怀见证着那些风起云涌或细雨和风的日子，也见证着那些曾经相依相偎的身影。
我们的眼里有爱情的光芒，也有夕阳的惆怅。人生短暂，我们却寄爱于永恒!那么，我们就更要珍惜那些爱的岁月了。
一如那年，我的爱情。相识如初，文字是我们交流的纽带。可是，那些隔了险滩和溪流的日子，却将我们带进了时光的最深处。最终，我与你隔着时空，两两对望，看同一夕阳，是如何落进大山的那一端，看星光是如何披上了那漫天的炊烟……
那些无悔的日子啊，镌刻着我们最美最真的心灵。于怀想中，我倍感岁月的温馨。忧愁和眼泪，看似将我们带进无底的深渊。可是，若干年后，我们会发现，那些痛苦，那些怅惘，只不过是上天用来磨砺我们的心性罢了。若不然，又怎会有今日的淡然和洒脱，又怎会有今日对岁月的依恋和对爱情的诗心?
如今已是深秋，天气一天天冷了。我看见那些漂浮的尘埃，在阳光下散发出奇幻异彩来，形成了道道美丽的光线。落叶轻轻落在了脚下，诉说着轮回的寂寞。我的心，出奇的*静。人生有幸，能看的见世间万物的四季轮回，也历经过万物的荣华与衰退。我们也就会更加珍惜这短暂的人生，短暂的爱情!
夕阳落晚，在水面上淋漓出了道道秋波。晚归的鸟儿，啁啾着侵入斜阳，然后归巢。有情侣携手谈笑风生，不时回望夕阳处。斜阳外，夏花早已萎靡，不管爱与恨，早已是落地无声。穿透岁月的爱，也早已亘古入心。
岁月的爱啊，何其雄壮!你让我们用一生去兑现诺言的真诚，也用一生去领悟。然后，你让爱的温馨，慢慢走*我们内心。回首处，皆是领悟与感动。
爱情如诗，夕阳几度?我多想，在有限的人生里，陪着爱，去感受岁月的盛衰;去看长河落日、大漠孤烟;去聆听爱的悠扬与传诵;去经历人生的幸福与苦难!然后，用一生，诠释爱情!
雪
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
但是，朔方的'雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
项目名称：“好音相伴 再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：XX年4月——XX年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一 背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的*方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四 项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的.又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的*台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五 项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
项目名称：“好音相伴 再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：XX年4月——XX年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一 背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的*方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四 项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的*台，必将提高广大同学的'科学文化素养。
五 项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
项目名称：
“好音相伴 再叙经典”
项目起止时间：
20xx年4月——20xx年6月
实施单位：
xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：
xx日报
一、背景与现状
主持词已成为各种演出活动和*中不可或缺的一部分。在如今这个*，主持人的需求越来越高，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的配音大赛主持人主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
男：尊敬的各位嘉宾。
女：亲爱的各位同学。
合：大家晚上好！
男：岁月满溢诗情，天籁流转盘桓。驻足回首，一切尽在你我之间。
女：时间的掌纹划过，轻轻地触碰了我们心中最柔软的角落，在放肆的青春中寻找单薄的年华，在凡世的喧嚣中寻找心灵的慰藉。
男：在这美丽的夜晚我们在此迎来了由化工院文艺部科技部合办的"经典旋律"配音大赛，
女：在这里，我（们）谨代表化工院科技部、文艺部，欢迎大家的到来，下面，请允许我介绍出*本次活动的嘉宾，他们是：
合：欢迎你们的到来！
女：此次配音大赛，我们希望各位选手展现自己的风采，发挥自己独有的优势，并借机发掘了解配音方面的一些相关知识，为大学现在略微枯燥的学*生活增色添彩。
男：下面，由我来为大家介绍比赛流程：比赛分为两个环节，第一环节由各个参赛队进行现场表演，第二环节为参赛队进行现场配音
女：好了，话不多说，下面让我门以热烈的掌声欢迎第一组选手登场，他们为我们带来的是：《xxx》
男：前面一组的选手真是表现地非常精彩，下一组的表演会不会更加让人兴奋呢？好，那么下面有情我们的第二组选手带来的参赛作品《xxx》，第三组选手请做好准备~
女：刚刚的两组都表演得非常精彩，会不会让第三组感到压力很大呢？那么下面让我们请出我们的第三组参赛队，看看他们为我们带来了什么精彩的表演。下面有请他们为我们带来节目《xxx》
男：接下来出场的参赛队是我们本环节最后一组参赛队了，不知道他们是会给我们一个伤感的结尾还是捧腹大笑的结尾呢？现在就让我们拉开他们神秘的面纱吧。有请第四组参赛队为我们表演《xxx》
女：第一轮的表演结束了，看得出各个参赛队都使出了自己的浑身解数，我想大家都很期待下一环节的表演吧。
男：不急不急，我们这还有另一个精彩的表演等着为大家展示，那么下面有请由化工院文艺部科技部为我们表演手偶剧《xxx》
女：下面请由我为大家宣布上一环节各个参赛队的最后得分
男：刚刚经历了激烈的比赛，下面我们进入下一环节——现场配音，有请第一组参赛队为我们进行现场配音。
女：刚才的配音比赛真的是太精彩了，有搞笑翻版的，有模仿的惟妙惟肖的。不过下面的互动环节也不会示弱哦。
男：那么下面让我为大家介绍一下互动环节的规则，首先有请位观众来参加我们的互动游戏，所有参与观众都转过身，由工作人员为第一位参与观众展示词汇，然后从第一位开始依次用肢体语言传递词汇，两组参赛队猜对词汇最多的组获胜。
男：下面请由我宣布第二环节的各个参赛队得分。
女：下面有请嘉宾为我们颁奖。
男：有请为我们的最佳团队奖颁奖
女：有请为我们的三等奖颁奖，获得奖项的是男：有请为我们的二等奖颁奖，获得奖项的是女：有请为我们的一等奖颁奖，获得奖项的是
男：恭喜获奖的各位同学。此时此刻，方才的声律仿佛在滞留在耳旁，大家不愧是多才多艺，今天，你们给大家呈现了不一样的自己，更风趣的自己，更完美的自己！
女：是啊，大家真的好有天赋，看来都是*日里不露山水的高手啊
男：诶，这话不错，不过我相信，我们的水*不仅仅只体现在这
里，从这大门出去，我们依然是一等一的高手。那么在几天之后的期末测验，作为来到大学的第一份重要考试，我们一定会让大家看到我们化工院学子的娇人战绩，到那时候，我们不仅在这里说我们能行，我们更能拿着耀眼的成绩单，说；我能行，我牛逼！（淡定、低调。），我相信，我们每个人，都能做到！
女：好的，今晚我们度过了一个美好的夜晚。谢谢各嘉宾及观众的到来
合："经典旋律"配音大赛，化工院配音大赛到此结束！
J：尊敬的各位领导、各位来宾
P：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好!
J：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。
P：我是主持人谢东澎。
J：首先，请允许我为大家介绍出*今晚活动的领导和来宾，他们分别是： 基础医学院党委 陈 明 副* P： 欢迎您。
JP：欢迎您。
J：外语教学部 罗永胜 老师 P：欢迎您。
J：外语教学部 冯 娜 老师 P：欢迎您。
P：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
J：哎东澎，你喜欢看电影吗?
P：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。
J：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢!
P：哦?那我可真的要拭目以待了。
J：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者PPT的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。
P：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。
J:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。
P：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。
J：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人XXX。
P：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。
一、活动背景：
影视配音兼趣味性、学*性于一体，能激发语言学*者的兴趣，促进学*效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：
我声我配，绘声绘影
四、活动时间：
xx年5月6日晚
五、活动对象：
苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点：
教学楼2110
七、主办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程：
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团
十二、评委：
社联*团三位*、团委副*、学生会*
十三、评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计
——对于参赛团体的评分
（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）
总计团队面貌
十四、申请物品：
前期宣传：海报、
会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
十五、注意事项：
1.影视作品要求内容向上，无消极*思想，可以是搞笑片段，特别在外语配音时注意语气、发音等等；
2．各社团自行准备配音片段，将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题；
4．全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排：
院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。
十七、经费预算：
荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干张，5元；互动环节礼品，30元
总计：45元
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