关于七彩校园作文的文字专题页，提供各类与七彩校园作文相关的句子数据。我们整理了与七彩校园作文相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果七彩校园作文未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的`旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的.同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我的校园生活是多姿多彩的，有快乐的事，伤心的事，也有尴尬的事……
令我最快乐的就是那一次圣诞节的班队课了。那一次，我们用一些装饰品把教室打扮得格外漂亮。瞧！一棵圣诞树正高高地挺立在一个玩具圣诞老人旁边；一个个蝴蝶结挂在窗户上；白色的墙壁上还挂着五颜六色的彩带……哦！简直就是一个五彩缤纷的世界！我们欣赏完诗歌和歌曲以后，就到了大家最喜欢的环节了：我们带了许多零食、饮料等食品，毫不客气地狼吞虎咽，不停地往嘴里塞东西，仿佛是饿了三天三夜的饿狼一般。大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。时间一点一点地流逝，不一会儿就下课了，好舍不得呀！
在校园生活中，伤心的事是不可必免的。那一次，我们班因为地上没扫干净，还有几张纸而被扣分了，班级的.奖状也就飞到九霄云外去了。我们是大劝特劝检查员，什么“这么几张纸”啦，什么“这点儿垃圾没事的”啦，都用上了，可这检查员也太“执著”了吧，还是不肯收回扣分单。要知道，今天是星期五啊，我们这一星期的辛苦不是白费了吗？许多同学都哭了，可这又有什么用呢？这都怪我们*时不注意环境卫生，才引发这件令人伤心的事。
在我记忆的珍珠里，还有这么一件令我尴尬的事。在一次开学初，要竞选班干部，我大胆地走上了讲台，充满信心地大说一通，说到一半，突然冒出了这么一句话“虽然我有很多优点，但是我还有很多缺点，比如：学*成绩好……”只听见台下几乎倒了一大片！哦！遭糕！说反啦！可是，我的脑子里一片空白，还没醒悟过来，继续说了下去，不知是因为紧张还是太骄傲了，越说越离谱。到结尾时，我又说错了：“同志们（同学们），不一定要（请一定要）投我宝龟（宝贵）的一票！”同学们再也忍不住了，不禁哈哈大笑起来，这时，我才反应过来，脸红得像一个熟透了的大苹果，急匆匆地跑下了讲台，用双手捂住了脸颊，但仍能听见同学们的一片嘻笑声。
校园的生活是多么有趣，就像餐桌上的菜一样，有酸、有甜、有苦、有辣，每一道菜都令人回味无穷！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我的校园非常美丽！
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的**，我们每周都要在广场升**，升**的时候，整整齐齐的“红领巾”站在**台下面升**。
广场的东面有高大的杨树，春天杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。夏天到了，果树生出了许多“小宝宝”。秋天跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了。冬天飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。秋天，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的学*、读书、做实验......
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽！
我爱我们的校园，它一年四季都是美丽可爱的。春天的校园里，杉树长出了嫩绿的幼芽，柳树抽出了枝条，小草偷偷地从泥土里钻了出来，小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，像是在演唱着春天的奏鸣曲，可能是它们在为春天的到来而唱歌，觉得十分高兴吧！杉树的叶子绿了，柳树的枝条又长又细，小草扭动着柔弱的身体，随风舞蹈。同学们都在美丽的春天里学*。你们瞧！他们有的在背单词，有的在做作业，有的在读书，还有的围在一起，讨论问题，多么认真，多么热闹呀！春天的校园是充满暖意的。
夏天的校园里，树木郁郁葱葱，花儿们对着同学们微笑，清香扑面而来。这个季节是四季里最热的时候，知了都在拼命的叫着：“知了——知了，真热——真热啊！”这时，校园的树下，是最好的避暑“胜地”，同学们有的兴奋地在操场上做游戏，有的在树下乘凉，舒服极了。大树遮着柔弱的小草和娇嫩的花朵，让它们保持着那份美丽。夏天虽然非常热，但是它却是充满快乐的。秋天来了，赶走了炎热的夏天。在秋天的校园里，杉树的叶子变黄了。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶在空中飞舞。同学们还拿树叶做标本呢！秋天是丰收的季节，也是收获我们学*成果的好时机。秋天是多么充满活力的呀！
冬天的校园，树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站在操场周围，忍受着冬天的寒冷。同学们都穿上了棉袄，在操场上运动。风越来越大，花草树木都弯下了腰。所有东西摸上去都冷冰冰的。鸟儿们在校园里“叽叽喳喳”的叫着，像在说：“天好冷呀，冷得大家直发抖。”冬天的校园难道不是充满生机的吗？
我爱我们那美好的校园，我爱我们七彩的校园，是它，给我们带来了欢乐。是它，给我们带来了知识。
校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’
妙侃杜尧
早自*，看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？”
我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。”
“我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的`旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
我的`校园非常美丽!
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的**，我们每周都要在广场升**，升**的时候，整整齐齐的“红领巾”站在**台下面升**。
广场的东面有高大的杨树，杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。到了，果树生出了许多“小宝宝”。跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了...飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的、读书、做实验...
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽!
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,*,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的'梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！
这有松柏，那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。校园是什么颜色的？哦！它是金色的。我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
校园是一个美丽的地方，校园是一个的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的.，它们仿佛都要把的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
我们的学校非常美丽，今天我就给大家讲一讲我们的校园的美吧!每天，我一走进校门，就看见这个大花坛，大花坛非常美丽!
花坛中间有一座假的荷花池。最先映入我眼帘的就是那座高大的假山。假山上的石头真是各种各样，五花八门。有的像小狗叫得起劲，有的像海狮顶球，看那球圆溜溜的真可爱，瞧那块石头多像桃子啊!假山四周是清清的山水，水面上还飘浮着许许多多的荷叶，它们一片挨着一片多像火车。你瞧，荷叶上还有一粒粒的小水珠呢，晶莹透亮，像珍珠似的，真是美极了!
荷叶间开出了朵朵荷花，有粉红的、有白的、有黄的，五颜六色，五彩缤纷，让我们眼花缭乱!
一到冬天水结了一层厚厚的冰，同学们都到小山边玩耍冰块呢!
你看，池塘里还有许多五颜六色的小鲤鱼。其中有两条小鲤鱼还会喷水呢!告诉你吧那是石匠的杰作。每当中午，它就会喷出几米高的水柱，像下起了蒙蒙细雨，溅起了朵朵水花。水池四周有许多花草树木。当春天来到之时，百花盛开，散发着阵阵花香，引来了许许多多的蜜蜂和各种各样的蝴蝶，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
你说我们的校园美不美?很美吧!如果你不信，可以到我们校园里来参观一下，来观赏百花盛开的花草，品味它的花香。
金秋十月，丹桂飘香，蓝天白云飘逸悠扬。在我的校园里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的来了。她也带来了许多……
她带来了小而香的桂花。瞧，在那草丛中，生长着一颗高大的桂花树。我走上天桥，手触碰到了桂花。一阵风袭来，我嗅到了桂花那浓郁的香味，她不像兰花那样，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黄，她不像百合一样，只有白色和淡粉色，大而清纯。她有她独特的风骚和韵味，她总是藏在浓密的树叶丛中，使人看不到她，却能从她浓郁的香味中感受到她的存在。她异样迷人。有一阵风吹来，淘气的把我手中的桂花吹落，把我牵引到一棵枫树下。我止住了脚步。
注视着枫树，我发现了在她身边的梧桐树。地上那稀稀拉拉的叶子，好像是大地妈妈宽阔的胸怀迎接她那凯旋归来的孩子一样，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一个使命。而她——枫树，却像夏天的大树一样饱满，茂密。我抬起头，看到了一些枫叶。她，绿色的叶子上，增添了一丝黄和一丝红。如少女般纤细而修长的手指一般，是它的形状。
校园里的秋，不像任何地方一样，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
我们的校园十分美丽。
清晨，当我背上书包迎着和煦的阳光踏进校门时，就会有值日老师在校门口用灿烂的微笑迎接着每一个学生，就会有值日轮岗的同学用流利的英语向你问好。一进门，就能看到一条宽阔干净的银杏大道。一到春天，银杏树枝头抽出嫩叶，一阵微风吹过，发出沙沙的声音，到了五、六月间，枝头上挂满了一个个小银杏果，远远望去，就像绿色的小球。一下课，同学们纷纷来到树下捡果子。我的教室就在银杏大道的左边。教室里不时传来琅琅的书声和同学们的欢笑声。教室后面有一个科学园，里面有科学家的雕塑、地球仪、小鹿、甲虫的模型立在草丛中。一块种植园里种满了嫩嫩的青菜，绿绿的大蒜，开着黄花的油菜……科学园里还有一个大水塘，一到夏天，池里开满了白的、红的荷花，红金鱼在自由地游来游去，池塘边的几棵芦苇随风飘荡，是不是有几只翠鸟飞来停歇在上面，池塘中央有一架大木水车，有时会转动，溅起朵朵水花，在阳光下显得特别好看，小朋友喜欢站在小桥上看风景。操场上同学们正在上体育课，他们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球，个个生龙活虎。
我的校园生活是多姿多彩的，我爱我的校园。
这美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的，有辛酸的，有忧伤的，也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动，好像就在我眼前。
可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩，*时不太喜欢参加那些体育项目，现在来到软梯前，看着这梯子心里很紧张，但是我还是参加了。没爬几下，我已经气喘吁吁了，可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去，心里真着急，可那软梯摇摇摆摆，我的脚总踏不稳。心想：怎么办，我在不爬别人都到终点了，谁来帮帮我。
正在这时，好友冰碧从上面滑下来，对我说：“来，别急，我来帮你，你先用手拉紧绳子，然后看准一格，再踏上去。”我照她说的作了一遍，果然十分顺利。在攀软梯中，她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯，他的帮助使我信心大增，心想：只要自己尽力，就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位，即使摔下去，也没关系。于是又爬起来。终于，我爬到了终点，我喘着粗气，浑身都湿透了，回过头看看我闯过的道路，一把抱住了冰碧。
这样的事还不少，像团结努力的拔河比赛，考验智力的指挥大比拼，这些活动让校园变得多姿多彩，我爱在七彩的校园生活。
校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的*冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学*呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的.校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学*，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
校园是一个美丽的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要高兴地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排的树木，瞧！这有松柏，
那有杨树，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园，要把校园装点的生机勃勃。
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了很多技能，更使我们懂得了怎样做人。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都爱护周围的环境。
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”在阳光普照下温暖无比。瞧！课间时，同学们都欢快地跑向操场，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎在场上踢球；还有的.同学像欢蹦乱跳小兔跳来跳去……
校园到底是什么颜色的？啊！我知道了！校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们欢声笑语，陪伴我们健康成长。
金秋十月，丹桂飘香，蓝天白云飘逸悠扬。在我的校园里，秋姑娘，送走了夏姑娘，悄悄的来了。她也带来了许多……
她带来了小而香的桂花。瞧，在那草丛中，生长着一颗高大的桂花树。我走上天桥，手触碰到了桂花。一阵风袭来，我嗅到了桂花那浓郁的香味，她不像兰花那样，只有淡淡的清香；拾起一朵桂花，我看到了它的外形——小，黄，她不像百合一样，只有白色和淡粉色，大而清纯。她有她独特的风骚和韵味，她总是藏在浓密的树叶丛中，使人看不到她，却能从她浓郁的香味中感受到她的存在。她异样迷人。有一阵风吹来，淘气的把我手中的桂花吹落，把我牵引到一棵枫树下。我止住了脚步。
注视着枫树，我发现了在她身边的梧桐树。地上那稀稀拉拉的叶子，好像是大地妈妈宽阔的胸怀迎接她那凯旋归来的孩子一样，甜蜜的和泥土睡在一起，去完成她的另一个使命。而她——枫树，却像夏天的大树一样饱满，茂密。我抬起头，看到了一些枫叶。她，绿色的叶子上，增添了一丝黄和一丝红。如少女般纤细而修长的手指一般，是它的形状。
校园里的.秋，不像任何地方一样，在我的心中：她是七彩的，成熟的……
当硕果累累的稻谷挂满梢头，农民伯伯咧着嘴，禁不住心中的喜悦，为这满目的丰收笑了；金秋月时，老师为我们种下了一颗希望的种子，他们用汗水细心的浇灌它。待到芬芳满园，老师笑了…
深圳的九月，依旧是那般的骄阳当日，高温不断，坐在教室里，即使是呆呆不动，都会是炎热难耐。
一节上数学课，老师在讲台上津津乐道，豆粒般大小的汗珠从他的额头处溢出，又顺着脸颊缓缓流下，汗水浸湿了他的衬衣…。多少个日夜，老师挥洒着汗水，浇灌着我们这些稚嫩的幼苗……
烈—红色
面临倒计时的240天，我们将迎接人生的第一场考验--中考；甩去往日的无知，挥去往日的天真，中考的气氛愈炼愈烈，课上，不再是欢声嬉闹，更多的是聚精会神；课下，没有了追逐打闹，更多的是同学们的埋头苦读的身影。
我们怀着一颗火红的心，一个炽热的心，向中考进发！
梦---蓝色
“我知道我的未来不是梦，我会认真的对待每一分钟…。”悠扬的歌声传入我的耳畔，心中不禁激起了千层浪，歌中的每一个字正中我的心怀。在未来迎接中考的日子里，辛酸与无助也许会时常羁绊着我们，但我的未来不是梦，它更会激荡我们的心海。让我们明白，未来并不遥远，只要有所付出就会有梦。当神舟5号飞船成功冲破那蔚蓝的天空时，我们此时更明白，梦是蓝色的，梦是坚忍不拔奋斗出来的。
在这色彩斑斓的校园里，处处都可寻觅一份你所喜欢的色彩，而我，寻找到了勤奋的绿、奋斗的红、梦想的蓝、还有无私的白、友情的粉、欢乐的橙…
种种的色彩在我心中描绘出一道斑斓的彩虹，也许，当我跨出校园时，那道彩虹将会与我一同成长，那道彩虹，将与我共同把生活照亮得炫彩夺目！
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,*,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
我们的校园十分美丽。
清晨，当我背上书包迎着和煦的阳光踏进校门时，就会有值日老师在校门口用灿烂的微笑迎接着每一个学生，就会有值日轮岗的同学用流利的英语向你问好。一进门，就能看到一条宽阔干净的银杏大道。一到春天，银杏树枝头抽出嫩叶，一阵微风吹过，发出沙沙的声音，到了五、六月间，枝头上挂满了一个个小银杏果，远远望去，就像绿色的小球。一下课，同学们纷纷来到树下捡果子。我的教室就在银杏大道的左边。教室里不时传来琅琅的书声和同学们的欢笑声。教室后面有一个科学园，里面有科学家的雕塑、地球仪、小鹿、甲虫的模型立在草丛中。一块种植园里种满了嫩嫩的青菜，绿绿的大蒜，开着黄花的油菜……科学园里还有一个大水塘，一到夏天，池里开满了白的、红的荷花，红金鱼在自由地游来游去，池塘边的几棵芦苇随风飘荡，是不是有几只翠鸟飞来停歇在上面，池塘中央有一架大木水车，有时会转动，溅起朵朵水花，在阳光下显得特别好看，小朋友喜欢站在小桥上看风景。操场上同学们正在上体育课，他们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球，个个生龙活虎。
我的校园生活是多姿多彩的，我爱我的校园。
主持一：敬爱的老师，亲爱的同学，红领巾广播又和你见面了，本周的播音班是0602班，我是播音员（），我是播音员（）。主持二：今天为大家安排的内容有：新闻袋袋裤、校园七彩树、好书我推荐。
主持一：校园新闻你知我知大家知，下面为大家带来一则新闻：9月的第三个星期是推普周，所谓推普周，就是推广普通话。星期二，在陈老师的讲话下，推普周正式开始了！昨天是推普周的第一天，杭师大东城小学四五六年级同学们积极响应学校大队部的号召，开展了写“文明用语，讲普通话”的活动。当每位同学一拿到色彩淡雅的书签卡后，就认真地书写了起来：有的写上“四海同音，万众一心。”，有的写了“普通话：情感的纽带，沟通的桥梁”写完后，老师又让我们在放学时送给不认识的家长。同学们都找到了家长，赠送书签，并送上一句文明语。通过此次活动，同学们明白了讲普通话的重要性。 主持二：以上新闻播送到此，先进一段音乐，休息片刻。 播放音乐
主持一：音乐回来，下面进入校园七彩树。接下来由0602班丁鑫凯和吴建阳为大家带来一段相声。
大家好，我是（），大家好，我是（），接下来我们为大家带来一段相声。
主持一：下面为大家带来一首优美的音乐。
播放音乐
主持二：音乐过后，进入好书我推荐栏目。 主持二：今天我将为大家推荐一本书《输给女生不丢人》。书中讲了大运河小学有个五（5）班，五（5）班里有个喜欢搞怪的“快乐男生”和五个学*特出众的“漂亮女生”，还有一位酷酷的班主任欧阳老师和一位时尚的美女老师张千千。五个“快乐男生”和五个“快乐女生”与两位年轻的老师之间发生了很多令人捧腹大笑的故事：“野战进行时”，“这帮搞怪分子”，“语文课成了游戏课”，“让男生上一当”，“老师我要考考你”……一场男生尊严保卫战终于打响了。这本书几乎都围绕着男生和女生这对欢喜冤家之间的矛盾纠葛展开，但每个故事都不落俗套，每每令人拍案惊奇。我推荐大家可以去看看，十分诙谐、幽默。
主持一：这本书我也看过，大家一定要去读一读哦！ 主持一、二：杭师大东城小学红领巾广播到此结束，谢谢你的收听，我们下周再见！
播放音乐
七彩花作文
在生活、工作和学*中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的七彩花作文，希望对大家有所帮助。
春天一到，我就把喇叭花种子种进花盆里，每天准时浇水。
过了些日子，我发现喇叭花种子长出了细细的根茎和叶子。我特别兴奋，便更加仔细地浇水、施肥。
又过了几天，茎上竟然长出又长又嫩的藤，缠绕着青竹竿，努力向上爬。我期待它能开出鲜艳、美丽、香气浓浓的花。
几个月后的一天我正在看电视，爸爸在看报纸，突然妈妈看到路过的人指着我家楼顶说些什么，便让我去看一下，我便搬着梯子来到院子，把梯子架在屋顶上，一步一步小心地往上爬，过了一会儿，终于来到了屋顶上，仔细一看，哎呀，原来喇叭花藤都爬到屋顶上了，我实在是太高兴了，高兴得差点跳起来！
过了十来天，我发现喇叭花开花了，它的花的各种各样的颜色，深蓝的、杏黄的、淡青的、粉红的、浅紫的，漂亮极了。好像七彩的小喇叭在嘀嘀嘀地吹着呢！我发现喇叭花早晨一起张开，晚上一起合拢，好像约定好了似的，合拢和张开时颜色不同。
这就是我们家种的七彩喇叭花。
美丽的清晨，
是谁在森林里伤心的哭泣？
噢，是小兔！是小兔！
呀，小兔怎么啦？
哭得越来越伤心！
呀！呀！原来她迷路了。
神奇的七彩花，
拥有一颗善良的心灵，
决定帮助小兔，
他用魔法让小兔飞回家，
小兔开心极了，
当焦急的兔妈妈看到小兔安然回家，
仿佛又看到了希望，
激动地把小兔抱了起来。
火热的正午，
是谁在大树下悲伤地哭泣？
噢，是小鸟！是小鸟！
呀，小鸟怎么啦？
哭得那么悲伤！
呀！呀！原来鸟妈妈死了。
小鸟努力地衔着妈妈的尸体，
试图把妈妈衔走。
神奇的七彩花很同情小鸟，
于是用魔法让大鸟复活了。
小鸟眼眶里浸满泪水，
开心地投入妈妈的怀抱。
寂寥的黄昏，
是谁在山脚下悲伤地哭泣？
噢，是小猫！是小猫！
呀，小猫怎么啦？
哭得那么伤心！
呀！呀！原来今天是猫爸爸的忌日，
小猫来给爸爸上坟，
因想念爸爸越哭越伤心！
神奇的七彩花很同情小猫，
于是用魔法让小猫在睡梦中与爸爸相见，
和爸爸度过一个难忘的夜晚。
七彩花呀七彩花，
你是世上最美丽的花，
你是世上最善良的花，
你是世上最神奇的花！
有一朵七彩花，使我的世界变得五彩缤纷，她就是您，我的母亲。有一种爱使我倍感温暖、充满力量，它就是母爱。
小时候我常在您怀抱中似睡非睡的时候，您立马化身为一位催眠师，哼着轻轻柔柔的歌曲，哄我睡觉。直到我安详地入眠，在梦中发出喃喃声。
校园是我家，人人都爱它。这名话话得真没错！学校，是我们每天都要去的地方。里面的小花，小草都是我的朋友，校园里的景色也让人赏心悦目。
一走进我们学校的校门，你就会看见一个大广场，广场旁，有几个高大的“卫士”，它们时时刻刻地守卫着我们的校园，它就是我们以前的六年级同学种的几棵木棉花树，一到春天，它就冒出一朵朵鲜红美丽的花朵，里面还藏着一块块白漆漆的棉花，软软的，毛嘟嘟的，好玩极了。
再走进一点儿，你一定会迷着，那儿有一个花坛，里面有白玫瑰、红玫瑰、黄玫瑰、兰花……你如果认真地仔细闻一闻，还会闻出淡淡的香味儿。但这只是小角色，我最欣赏的还是那围在花坛旁边的山指甲，这种植物的叶子很小，像人的指甲那样，小巧玲珑，它的叶子也非常碧绿，无论风吹雨打，还是干旱洪水，它也从不软弱，从不动摇。它的`生命力极强，你只要把它的一条树枝插在土地里，就可以生长！在花坛里，也有两个“卫兵”在守护着教学楼，就是两棵高大挺秀的椰子树。
校园不仅有美景，还有朗朗的读书声，一走进教学楼，你就会听见一阵阵读书声。走进教室，你还会看见同学们一个个神采奕奕地拿着书，坐在座位上大声地读书。
你来到我们学校，还可以欣赏到独特的美丽的“景色”。一个个乐小人在操场上整齐地站着，在烈日的暴晒下，一个个乐小人一点而也不怕苦，依然挺立在操场上。当运动进行曲奏起，整齐的队伍，每个人的双手都有节奏地摆动着，你还可以看到他们激情地表演热身操，个个脸上充满了灿烂无比的笑容，那排山倒海般的声音让评委们赞不绝口，个个同学的脸上流下了晶莹剔透的汗珠，闪耀着五彩的光芒，虽然个个都成了“黑人”，但那快乐的笑容依然留在了每个人的心中。
你喜欢我们的七彩校园吗？
校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
校园是什么颜色的？哦！它是绿色的。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的.植物园。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的*冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学*呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
七彩的校园，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋，这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学*的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……
我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学*会使我的学*生活一片苍白、枯燥、单调，但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午，一些同学在补课，因为新加坡有来自各国的民族，比如:马来，*，印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的'体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学*交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有*上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”
我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛，我的新朋友们，但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。
七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
曾听说过这样一句话：打开记忆之窗，用心去看世界，你就会发现它竟是那样绚丽多彩。我原来只是是懂非懂，可是现在，我明白了。这么说来还有一段故事呢！
徐徐的晚风送来了皎洁的月光，又送来了一个温融融的夜。
看着漫天闪烁着的星星，它正在像我眨眼呢，仿佛要把天上的新事告诉我呢，我竟经不住好奇心的驱使，径直走到了窗外的小树林里，徘徊在一棵大树身旁，想聆听星儿的故事。
神奇的七彩
我抬起手来，享受着徐徐吹来的谅风，感觉全身有说不出的舒畅，深深的吸了一口气，呵~这时我感到：夜，深沉中蕴涵着博大。夜，冷漠中却暗含着暇趣。唔```这就是纯净的蓝啊！
偶然，树上落下几片枯黄的叶子，飘到我脸上，接着，又落下，在空中来了场潇洒的空中芭蕾，继而缓落下来，我竟陶醉在这可爱的黄色之中......
我继续漫步在着美丽的小树林中，忽而，抬头看看，忽而，低头想想，忘记了回家。咦！那是什么，我快步走上前去，原来是，一株小草，它在凛冽的寒风中冒尖了，我不禁暗自为它鼓起掌来，是它让我仿佛闻到了春的气息，啊！它多么伟大！！这就是在风雨中给人以温暖的绿啊！
远处传来了一声甜蜜的歌谣，我觉得耳熟，便继续聆听，哦！是一首古老的童谣，小时候，妈妈不是常唱给我听的吗？这时，一股暖流，输变了全身，寻声远望，一位中年妇女，报着一个小孩，在唱着那熟悉的童谣，听着，我渐渐入迷了。
现在我终于明白了，只要用心去看，即使是一个弯腰，一句话语，一个微笑，这都是一种颜色，呵！大千世界，岂是能用七彩就能描绘的，用心去发现吧！朋友们
今天早上，太阳从东方缓缓升起，温暖的阳光笼罩着大地，小鸟叽叽喳喳地叫着，小树也精神抖擞，光光的枝桠上已经悄悄长出了嫩绿的小芽儿，草">小草们也陆陆续续醒来，瞧，它们三个一群，五个一伙，正和微风姐姐拉家常呢！
打开窗户，一股清新的空气迎面扑来，我马上就陶醉在了朝阳美景中。是啊！太阳，给自然增添了多少生气！灿烂的朝阳，迷人的晚霞，金色的阳光，多么有趣、美丽的太阳啊！
妈妈看见了沉醉在这自然美景中的我，便悄悄走来，神秘兮兮地说：“你知道吗？其实阳光有七种颜色哦！”我听了之后，十分惊讶。什么？阳光有七种颜色？可我们肉眼看到的阳光并不是这样的呀？妈妈见我这副疑惑不解的样子，又笑着说：“来做个试验吧，这样你就明白了！”
我按着妈妈的吩咐，打来半盆清水，又取来一面小镜子，把它们都带到阳台，把镜子对准太阳，另一半放到水中，我注视着天花板，眼睛都不带眨一下，突然，“奇迹”发生了——天花板上渐渐出现了一圈光圈！这光圈犹如风吹过水面漾起的波纹，又过了一会儿，光圈不动了，天花板上出现了淡淡的七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫！我惊讶极了，目瞪口呆，瞠目结舌！只见这七种颜色越来越亮，越来越鲜艳，可以说是彩虹小姐的双生姊妹。
实验结束，我收拾好道具，可这事怎么回事呢？我上网查询了一下，才真相大白：原来阳光真的有七种颜色，只是因为空中的微小颗粒和其他原因，我们看到的就不一样了。
怎么样？“七彩阳光”神奇吧？你也可以去做做实验哦！
我们学校要举行会操比赛了，要比的是队列队形，还有“七彩阳光”操，我们班为了取得一个好成绩，班主任要我们加班加点地训练。
今天的第一节课是体育，理所当然要操练的，第三节是语文课，语文也不上了，这两节课都要练*“七彩阳光”。一想到要站90分钟，想一想都会觉得口渴，腿疼，更别说让我自己去做了，可老师还是说要全员参与，每个人必须都要训练。我只能硬着头皮去上课了。
第一节课老师先让我们在操场上跑步，在操场上才跑了一两圈，我就累得气喘吁吁，两眼冒金星，唉！全怪我*时在家里不出来，运动太少，所以一到用身体的时候，就会觉得累，呼吸困难。
终于熬过了跑步，接下来一个劲地做操，由于这套操都是让学生伸直手臂的，不能弯一点，像直通云霄的样子。我们做得不规范，所以得一次又一次地重做，手都麻了，胳膊酸了，像放上了一块铁一样，压得胳膊像马上要断了，如果谁碰了一下，手就可能断掉一样。终于，久违的下课铃来了。当时的我已经是满头汗水，大口喘着粗气，迷迷糊糊的觉得眼前金光闪闪，就像“七彩阳光”。
我们一解散，便争先恐后地跑到树荫下开始疯狂地喝水，刚喝了两口，突然听到老师说下节课接着练，我惊愕地几乎把在含嘴里的水全喷了出来了。可下节课不是体育了，也不是语文课呀？干吗还练啊！
哎，老师的话就是圣旨，我们不能不服从，只好再等着受罪了。天啊！本来想上去坐在板凳上歇歇，但这也成了奢望。
上课铃来了，老师又让我们踏步走，我们使劲地踏步，溅起了尘土，像沙尘暴一样，扑面而来，呛死了我们。可是老师一点也不体谅，本来穿的是板鞋走路就不好走，再加上天热，把我们都累坏了，最后只等着下课铃来解救我们了。
第三节是语文课，当然也这样。不过这一节课我也没有很好的做，腿像灌了铅一样，跳也跳不起来。看看其他人也是一样。最后实在是坚持不住了，几个大胆的同学说要休息，结果老师放了我们。
会操比赛那天，我拼命地做操，我们也取得第三名的好成绩，下了赛场我想了很多。
我的身体太差劲了，干一点活站一会都觉得累，以后我要先把身体锻炼好，因为这才是最好的选择。
曾记得这样一个故事，一个失业落魄的青年来到海边想自杀，偶然拾得一本《光明未来》的书，他读后感悟颇深。便寻找到作者，请求赐予战胜命运的良方。作者让他走进一间黑漆漆的房间，陡然打开一扇天窗，柔和的阳光照了进来，青年猛然醒悟。辞了作者，下海拼搏，终成一个地产大亨。
其实，生活常常像这间黑房子，需要七彩的阳光。有了阳光，生活便有了色彩；有了阳光，理想便有了风帆；有了阳光，前程便会更加灿烂！
七彩的阳光究其根本，我想那便是乐观、自信、冷静了。
在困境中，我们需要阳光。阳光便是一种乐观。在当今这个时代高速发展，心与心的'距离不可避免的拉大。今天，你失业了；明天，他破产了；后天，又不知道谁家破人亡。面对种种困境，只有自己的乐观才能拯救谷底的自己。诚然，我并不排除某些美好的帮助——恩惠。但，我想，只有让阳光照进心坎，让乐观充盈身体的每个角落，你真正才有机会奋发、拼搏！
罗斯福如果面对经济危机而手足无措，何来新政诞生？爱迪生如果在研究中轻易气馁，何来“发明大王”之美誉？袁隆*如果失足于一次失败，何来“东方魔稻”？凡此种种，不胜枚举。
在拼搏中，我们需要阳光。阳光便是一种自信。君不闻“自信是风帆”，“自信是永不丢弃的筹码”，“自信是通往成功的奠基石”等等。可见，自信在拼搏中的作用不言而喻。
曾有人做过这样的实验，把一班水*相当的学生分成两班。一班每天都鼓励他们，一班则不理不睬。结果显而易见，却发人深思。受鼓励的这一班，他们的心中因此有了自信，便有了希望，他们便努力奋进。而另一班的成绩却遭滑铁卢。这之中，自信扮演了怎样重要的角色！
在成功后，我们需要阳光。阳光是一种冷静。傅雷家书中言“高潮不使你过分紧张”“永葆赤子之心”。想必就是在荣誉面前保持头脑清醒，不被世俗所羁绊吧！
如果说生活是描绘人生的画，那么乐观是构图，自信是上色，冷静就是构线笔。打开心扉，让乐观、自信、冷静的阳光普照人生之路，拥抱阳光，与美丽相约！
连绵的山，附着着七彩的颜色，或暗或明，变化不一。
远看时，群山尽显暗红色，气势之浩大如红色海洋一般。我怀着期盼的心情走进丹霞地貌，细细观赏着，只见山势呈起伏的波浪状，一道道不同的色调如一条条五颜六色的丝绸般从山顶一直悬挂而下，到山势凹陷的地方，它就显得稍暗，到暴露在烈日下的多是亮得发光。
一条条山间小道交错纵横，山地的土黄色裸露在外，与山色形成鲜明的对比，添了一番风趣。白云很薄，散得很大，在蔚蓝的天空中放着细丝，有的巧妙地躲藏在群山的后面，为山头点上了一片白。我乘着大巴行驶在山间道路上，在一处转角看见了张大导演留下的麻子面馆，简陋的屋室在美丽山谷的映衬下很有风味。
这里风很大，大得我要进紧压着帽子，大得我撑不开雨伞，大得我难以迎风而行，刘海凌乱地在眼前飘飞，无法整理，遮住了我的视线，阳光直射，灼烧着我的脸庞，我难以睁开眼，但是就在这烈日炎炎，风沙刮飞的地方，出现了如此奇观，出现了这群色彩艳丽的山峦和岩石，如同挤满颜料的调色盘刺激着我的双眼，又如一幅精致的彩绘般令人赞叹。
我行走在山脊的观景道上，不停地用手机记录下每一个地点每一个时刻的绝色景观，豪情的烈日点亮了我整个脸庞，使七彩的群山变得更加艳丽，使一排排林木变得更加闪耀。我痴痴地望着，望着那自然的画卷，大自然用刚硬的笔触描绘着这幅天宇间的大作，它还巧妙地利用光影营造出非凡的效果。偶尔山顶出现的绿色，清新着我的双眼，甚至比红艳的景致更加迷人。
在我看来，丹霞地貌好似天上之景，气势磅礴，苍劲雄浑，一座座群山好似凸现出来的色块，那么纯粹，那么奔放，那么阳刚。
七彩丹霞地貌，最美自然风光。
我难以相信自己的眼睛。
似乎只有万条丝绦卷裹全山，浓抹艳妆方能堆砌成如此盛景。周遭都是高山，轮廓的线条因常年风化而柔和起伏，山上没有突兀的岩石，整座山融为一体，岩石的柔和起伏化为波纹漾开。山上没有什么植被，即便有，也只是一斑斑小草。
然而，纵然没有什么生命生长在山上，整片山脉却迸发着难以想象的生命力。赤红、褐红、嫩黄、银白、墨绿、浅绿像无数条舞动的练条，卷袭着千万座山，色彩流动着，像血液般被流到山脉的每一个角落，如泉水般涌出，汇成了浩大的水流，掀起了连绵的波澜，覆盖了山上的每一片荒芜，使人血脉贲张。涌泉般的彩绸远接天外，又翻流回原处，渗入大地，让遍地黄土大地也氤氲着一层生机。山野中彩绸带上有纹有几道裂纹，看似是瑕疵，使这壮阔的波澜美中不足，但细细看时，却发现其变成了波澜的豰纹，又似刀劈广洋，此裂纹不似巉岩罅隙，而似青草之根，反使此处别具风情。
天高云淡，静静地浮在这片流动的山脉之上，几片卷云在空中自由舒展，*静安详。恍若一面明镜，一幅悬画。
天地分明，将壮丽的山脉的色彩映衬得瑰丽无比，不禁让人感叹大自然的鬼斧神工。事实上丹霞地貌形成的原理非常简单。地壳的变动，岩石的风化，矿物质的氧化，经过亿万年的演化，最终铸成了今日的鬼斧神工般的奇异地貌。
大自然几笔轻描淡写，就描绘出了无比壮丽的奇观画卷，令人感叹不已。
张掖丹霞地貌，实乃天下独绝，乃自然这最伟大的艺术家浓墨重彩的一笔，镌刻在美丽之巅，给人类最珍贵的礼物。
美哉，丹霞！
我去过壮观雄伟的长城，去过险峻的黄山，还去过厦门美丽的鼓浪屿……但在我记忆中印象最深刻的还是神奇、壮观的张掖七彩丹霞了。
暑假里我和妈妈来到了美丽的甘肃省张掖市，这儿有闻名天下的七彩丹霞地貌景观。丹霞地貌造型奇特，色彩斑斓、气势磅礴。距今约有200万年的历史了。地质学家说，它是漫长的地壳运动的产物，是大自然鬼斧神工的杰作，是长期风化剥离的雨水侵蚀而成的。它颜色极其有特点，有红的、有橙的……在阳光的照射下像一条条条纹地毯铺满山坡，特别是在早上和傍晚的阳光照耀下显得更加艳丽。
我们选择了傍晚时分，夕阳还未落下。七彩丹霞共有四站，都层峦叠翠嶂、连绵起伏，各有各的特点。但是最美丽的还是4号观景台，挨挨挤挤的到处都是游客，这儿有两架滑翔机在空中盘旋，是供游客们乘坐的。还有两个七彩斑斓的热气球，把景点点缀得更加美丽。我们沿着弯弯曲曲的小路，登上了最佳观景台，放眼望去，一座座彩色的山，层层叠叠、连绵不断。夕阳洒在山上像穿着彩色丝绸的裙子，我从未见到过如此的美景，心中不禁赞叹：“大自然的鬼斧神工实在是太奇妙了！”
当夕阳完全落下时，眼前的美景也落下帷幕，我们恋恋不舍的离开了七彩丹霞。
张掖里，有一种美叫做七彩丹霞。
望丹霞，丹霞山的雄、险、奇、幽、美于一身，揽新疆五彩城的色彩斑斓为一体。走进去看，当张掖的丹霞山呈现在面前时，我们还是被震惊了，这里的山太特殊了，不只黄，也不只红，而是赤橙黄绿，七彩俱全。
细细品着丹霞的味道，那是大自然鬼斧神工的造化，七彩丹霞集自然和独特的人文景观于一体，体现了西部特有的风韵和气势；其点、线、面、色块的完美结合构成了一幅幅动人的画面，给人们一种光彩夺目的震撼，令人叹为观止。
大美张掖，给你一片美不胜收的丹霞地貌群落，藏着太多太多值得你一探究竟的美，无法自拔。这仿佛是一条变色龙，红的如火，黄的似金，灰的如钢，线条分明，瑰丽而浪漫。蓝天、白云、山峰、丹霞，构成了张掖最惊艳的风景。
虽没有黄山的雄壮挺拔，也没有仙居山的云雾缭绕，但这丹霞却又自己独特的风采，那七彩斑斓的模样写出了一个美丽动人的故事，有刚强挺坚，也有轻柔如水，丹霞啊，丹霞无法释怀。
美丽的七彩丹霞，我永不忘你！
今天，艳阳高照，我和妈妈来到张掖的丹霞地质公园，来看看闻名的丹霞地貌到底是什么样子？
到了地质公园，我以在跑道上进行百米冲刺的速度跑到入口，气喘吁吁地对其他人说：“你……你们，走……走快一点啊！”大家见我汗如雨下，都笑我：“你跑那么快干嘛啊？瞧你，都快成‘落汤鸡’了。我站在那里，傻傻地笑着。
终于进入地质公园了，我边走边跳，嘴里哼着小曲。突然我被眼前的这一幕惊住了：这里的众山是红褐色的，上面有着七色大小不同、粗细不一的横线，这七色就是我们最熟悉的彩虹色。这就是“七彩霞”。看那七彩霞在太阳的映衬下是多么的迷人。你说这算不算是一道美丽的风景？一座座土黄色的山连接在一起，上面有着紫红色、灰绿色、黄绿色、灰黑色四种杂色砂岩、泥质砂岩组成，而且条纹非常清晰，这就是一座单斜山——刀山火海。之所以被称为“刀山火海”，是因为它的棱角分明，像刀刃森然耸立；红色的群山舒卷跃动，如火焰一样热烈灼烧，远*相互映衬着。你说像不像“刀山火海”？
除了“七彩霞”和“刀山火海”，还有好多令人惊叹的地貌景观：“小布达拉宫”雄伟壮丽，“睡美人”秀丽迷人，“神龟问天”气势澎湃……
时光如飞箭，转眼到了集合时间，我依依不舍地离开了丹霞地质公园。心里暗想：这么美丽的风景，下次我还会再来的。
领略了“大漠孤烟直”的鸣沙山，去过壮观、气势磅礴的敦煌莫高窟，今天，我要揭开七彩丹霞的神秘面纱。
当朝霞的第一金光洒在大西北的土地上，我们来到了闻名遐迩的张掖七彩丹霞。
沿着曲曲环环的游步道，我们登上观景台。一座座长彩山连绵不断，蜿蜒起伏，层层叠叠。看，那边的一座山，宛如一位亭亭玉立的少女，穿着彩色丝绸裙。在阳光的照耀下，翩翩起舞，彩色的衣裙随风舞动，婀娜多姿；再看那座，彩色的线条五彩斑斓，犹如五颜六色地海浪，一层一层，一圈圈地荡漾开去。天空蔚蓝蔚蓝的，金色的阳光倾泻而下，彩色山变得更加绚丽夺目，远远望去，好像哪位画家遗忘的颜料盒。
在大片的彩色山之中，令我最难忘的就是那只开屏的“孔雀”。几座山峰状如开屏的尾羽，一片是红的，一片是蓝的，还有绿的、橙的、黄的，美丽极了！“孔雀”昂首挺胸，好像在说：“四方宾客们，快来和我合影吧！”
丹霞地貌处处看，但七彩丹霞唯此处观。它经过上亿年的沉积，流水的腐蚀和风化才形成的。如此壮美的景观真是令人惊叹啊！
七彩丹霞地貌群位于甘肃省张掖市，海拔两千多米，是我认为这次旅行最美的一个地方，也是这次旅行的最后一个地方。
七彩丹霞不仅有火焰山的红，还有黄色，白色，蓝绿色，组成连绵起伏的丹霞地貌。有起伏的波浪状的，也有从山顶斜插山根的，犹如斜铺的彩虹，在阳光的照射下，像蒙上了一层红色的光辉，熠熠生辉，五彩斑斓。这样七彩的美景是上帝不小心打翻了颜料，还是七仙女的彩衣漂落了人间？感觉是如此的不真实，就像画家笔下的一幅油墨，又是如此的真实，仿佛触手可及。
正因为这样，好多著名电影都是在那里拍的，比如张艺谋的《长城》，《神探狄仁杰三》……《神探狄仁杰三》其中有一个麻子面馆就是在那里建造拍摄的。麻子面馆颇具古代气息，与后面的七彩丹霞相映成趣，毫不违和。
七彩丹霞出名不仅因为丹霞地貌色彩的美丽，也是因为丹霞地貌天然形成的各种造型十分美丽，让我印象最深刻的当属里面的“睡美人”。圆润曼妙的身材，舒缓柔美的线条，伴着七彩的衣裙，留恋此地，睡了亿万年。
丹霞地貌是喜马拉雅造山运动中，发育形成的红色岩系，随着地壳的抬升、山坡以崩塌过程为主而后退，保留下来的红色砂岩，经长期的风化剥离和流水侵蚀，形成了孤立的奇岩怪石。
这里是山的世界。是一堆色若丹霞、形似峰丛的山峦岩崖组成的乐园。这里的山磅礴雄伟、绵延不断；这里的山千姿百态、七彩斑斓；这里的山色若丹霞，形如峰丛；这里的山亘古悠远、清净无染；这里的山内含气质、外显庄重。这是一片令人震撼的世界。
这就是七彩丹霞。
美丽的七彩丹霞地貌位于甘肃省张掖市，*均海拔1850米，东西长约45公里，南北宽约10公里。这个暑假，我有幸跟随小种子甘青旅行团来到七彩丹霞玩。没去之前，我以为七彩丹霞是彩色的，而且霞是霞光的意思，所以我想七彩丹霞肯定是个很美很美的地方。
进入景区，放眼望去，五彩斑斓的色彩点缀在山间，仿佛一幅美丽的山水画。群山气势恢宏，层峦叠嶂，有淡红、有金黄、有墨绿等，蔚为壮观。
我们去了2号和4号观景台，其中我印象最深的是4号观景台。看，南边的是小布达拉宫，这座山峰已经完全被太阳染红，层层叠叠的赤壁千仞，仿佛一座宫殿耸立在山间。看，东边的是神龟问天，由两块大石头所堆成的神龟，仿佛在那里昂着头向老天爷询问着什么。看，北边的是神龙戏火，是由红白相间的岩层所形成的丘陵，远远望去，仿佛几条火龙盘绕在山间，正如诗词所描写的千里波涛神龙游，万里丹霞彩虹飞。
说到这里，我不由得用一句诗词来结束七彩丹霞的奇妙旅行，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！
昨天，我去了兰州博物馆，看到了许多在*那浩瀚的历史中的遗迹。今天，我来到了临泽，要去看七彩丹霞啦。七彩丹霞的山是彩色的，它位于临泽县城以南30公里。可惜今天刚好下雨，但是七彩丹霞依旧充满生机，色彩斑斓。
对于大多数人来说，去张掖就是为了邂逅那个色彩斑斓的油画世界。在那里，红色砂砾岩经过千百万年的风化和流水侵蚀，形成气势磅礴的丹霞地貌，如同大地的调色盘一般，即使是在雨天也遮不住她的美貌。再听了介绍，不出所料：张掖丹霞地貌是*丹霞地貌发育最大最好、地貌造型最丰富的地区之一。
雨淅淅沥沥地下，我们先要坐上巴士去第一个观景点。不到一会儿就到了，我们下了车，把雨衣穿上，向上仰望，能吸引我们注意的便只有那如彩虹般绚丽的山。姐姐说丹霞地貌是发育于中上、白垩系红色陆相砂砾岩地层中、由流水侵蚀、溶蚀、重力崩塌作用形成的赤壁丹崖及方山、石墙、石峰、石柱、嶂谷、石巷、岩穴等造型地貌。我们爬上山，从山上往下俯视或眺望，看到的景色都是如此美丽，令人陶醉，我想若是晴天，丹霞会更加令人沉醉吧。
看完第一个观景点，我们便再上巴士，前往第二个观景点。雨越下越大 ，但我们没有受影响，开始爬起了上坡 ，由于海拔很高，爬上去很累。姐姐喜欢拍照，于是我帮她在山前拍了好多张。人在前，七彩的山在后，这画面是那么和谐。而这里的丹霞，也丝毫没有因为雨点而失去了原有的美貌，我不禁感慨大自然的奇妙与美好。
第三站，我们没有去，因为雨下的有点大，而风景与前面的景色没有多大差别，所以我们直接去了第四站。第四站最有名的就是"神龟问天"了。大家千万不要被名字所吓到，其实这个是一座似龟壳的山，深绿色带点藏青远看还真像一个巨大的龟壳呢！但在众多彩色山中，“龟壳”更显现了它独特的“美貌”。
长袖轻飘、起舞翩跹、明艳秀丽，似一只翩翩起舞、飘逸灵动的蝶，又似一朵秀美娇柔的花；清脆甜美、纵情歌唱、纯净美妙、唱出心中的甜蜜喜悦，唱出一个个清澈如溪流的音符，歌声飞扬、激情飞荡……
我是一个多才多艺的演员，是一个才华横溢的“小作家”，更是一个灵机应变的主持人。瞧，清雅秀丽的我正向你翩翩走来。化妆后的我判若两人，更可爱了。
白皙如玉的芙蓉秀脸，乌黑发亮、柔顺飘逸的秀发高高盘起，戴上了精致的假发。黛眉如柳，星眸贝齿，蝴蝶似的睫毛上下飞舞，白嫩的鼻梁，一张樱桃小嘴荡漾着温婉明净的笑容。
我们几个主持人说的开头语简洁自然，紧扣主题。报幕完毕，就该第一个节目了。“红红的蝴蝶结，一首美丽的童谣，彩虹间，我们快乐地玩耍……”随着动听美妙的音乐，一群群身着纯净精美的天蓝色舞衣的小天使跑了出来。她们分为四队，每一队的领队的动作都很驾轻就熟。我看着她们，仿佛她们不是在充满灵性地演绎，而是化为了戴着蝴蝶结的漂亮小姑娘在欢快地玩耍，阳光为她们倾吐温暖，花儿为她们倾吐芬芳。
我眼前浮现出了一幅画面：画面里一个个温婉秀丽的小姑娘头上戴着艳红如火的精致蝴蝶结，油亮油亮的黑辫子轻轻甩动着，每个小姑娘都穿着“白里透红”的纱裙，脸上洋溢着幸福而满足的笑容。她们踮起脚尖，提起裙摆，轻柔地旋转着，快乐极了……我凝视着这个精彩万分的节目，直到结束了，我还呆若木鸡，还是别人碰了我一下我才猛然醒过来。
要说今天表演节目中首屈一指的，那自然是牛昱涵和李子然表演的《今天我十岁》了。牛昱涵坐在一张干干净净的板凳上，大大方方微笑着，李子然委委屈屈、瑟瑟缩缩地蹲在凳子后……场下的小观众不时爆发出大笑，说明她们这对老搭档演得好，虽然节目不新，但是让别人百看不厌，这才是真正的艺术呀！老师们也很赏识她们，脸上都浮现着笑容，边看还边若有所思地点点头，还向她们频频投去赞赏的目光。我羡慕极了，睁大眼睛仔仔细细地看着整个过程，希望能学到人家的大方和俏皮的动作。总之，这个节目呀，是精益求精。
当然，其他的节目也很精彩：老师们的“快乐大联唱”，同学们的“儿童歌曲联唱”、“二胡合奏”……等等，都是一些丰富多彩的“精神大餐”，我们入迷地看着，时不时拍手叫好，气氛热烈极了。
啊！“七彩童年，花样十岁”联欢会，你真是丰富多彩，你给我们的童年留下了最美的回忆！
长袖轻飘、起舞翩跹、明艳秀丽，似一只翩翩起舞、飘逸灵动的蝶，又似一朵秀美娇柔的花；清脆甜美、纵情歌唱、纯净美妙、唱出心中的甜蜜喜悦，唱出一个个清澈如溪流的音符，歌声飞扬、激情飞荡……
我是一个多才多艺的演员，是一个才华横溢的“小作家”，更是一个灵机应变的主持人。瞧，清雅秀丽的我正向你翩翩走来。化妆后的我判若两人，更可爱了。
白皙如玉的芙蓉秀脸，乌黑发亮、柔顺飘逸的秀发高高盘起，戴上了精致的假发。黛眉如柳，星眸贝齿，蝴蝶似的睫毛上下飞舞，白嫩的鼻梁，一张樱桃小嘴荡漾着温婉明净的笑容。
我们几个主持人说的开头语简洁自然，紧扣主题。报幕完毕，就该第一个节目了。“红红的蝴蝶结，一首美丽的童谣，彩虹间，我们快乐地玩耍……”随着动听美妙的音乐，一群群身着纯净精美的天蓝色舞衣的小天使跑了出来。她们分为四队，每一队的领队的动作都很驾轻就熟。我看着她们，仿佛她们不是在充满灵性地演绎，而是化为了戴着蝴蝶结的漂亮小姑娘在欢快地玩耍，阳光为她们倾吐温暖，花儿为她们倾吐芬芳。
我眼前浮现出了一幅画面：画面里一个个温婉秀丽的小姑娘头上戴着艳红如火的精致蝴蝶结，油亮油亮的黑辫子轻轻甩动着，每个小姑娘都穿着“白里透红”的纱裙，脸上洋溢着幸福而满足的笑容。她们踮起脚尖，提起裙摆，轻柔地旋转着，快乐极了……我凝视着这个精彩万分的节目，直到结束了，我还呆若木鸡，还是别人碰了我一下我才猛然醒过来。
要说今天表演节目中首屈一指的，那自然是牛昱涵和李子然表演的《今天我十岁》了。牛昱涵坐在一张干干净净的板凳上，大大方方微笑着，李子然委委屈屈、瑟瑟缩缩地蹲在凳子后……场下的小观众不时爆发出大笑，说明她们这对老搭档演得好，虽然节目不新，但是让别人百看不厌，这才是真正的艺术呀！老师们也很赏识她们，脸上都浮现着笑容，边看还边若有所思地点点头，还向她们频频投去赞赏的目光。我羡慕极了，睁大眼睛仔仔细细地看着整个过程，希望能学到人家的大方和俏皮的动作。总之，这个节目呀，是精益求精。
当然，其他的节目也很精彩：老师们的“快乐大联唱”，同学们的“儿童歌曲联唱”、“二胡合奏”……等等，都是一些丰富多彩的'“精神大餐”，我们入迷地看着，时不时拍手叫好，气氛热烈极了。
啊！“七彩童年，花样十岁”联欢会，你真是丰富多彩，你给我们的童年留下了最美的回忆！
我的童年是什么样的呢？哦，它是甜的——充斥着甜的发腻的糖果的味道，回荡着与伙伴们一同玩耍时欢快的笑声，乡间田野的小路被我们踏遍，蓝天上自在飞翔的风筝承载幼小的我甜美的梦想……
从物质上来看，我的童年更是幸福得不得了！每个月总会有好几件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。记忆中，我小时候就有好几辆车子嘞！没有农活，没有毒打，更不要说是艰难的生活，爷爷待我就想掌上的明珠，一点损伤也容不得，我简直就是个小公主。偶尔受了几句骂，就闭上嘴巴不理人，认为他们都是坏人。然而，在与爷爷的交谈中，我却知道了我身边的坏人们，他们小时候过的，是什么样的生活。
每天，他们背着书包去上学。晴天还好，要是遇上下雨天，那沉重的油布伞在风中犹如波涛汹涌中的一只小小的木船，随时有可能被吹倒。那时候可没有水泥路，所以倒地的下场就是一身的泥。有时候连雨靴也是漏的，走到学校时，脚上整个儿都是泥浆。放学回到家，写完作业后，他们就要忙着除草，给猪喂食，收衣服，做晚饭……事情一件接着一件。有时遇上放假，他们就编芦*，细长的芦*不时刺进肉里，小手更是搓得通红，他们也顾不得——为了生计。爷爷对我说，她一年级的时候，去镇上的小学读书。因为没钱，书包是娘舅给送的，至于铅笔盒，那是从医院里讨来的装针管的盒子。
有一次看见班里镇上的一些同学一个个崭新的铅笔盒，她羡慕得不得了，中午回家吃饭时要她爸去买，她爸答应了。但好几天后，她还是没看到她梦寐以求的铅笔盒子。她急了，拖着说：“拿不到铅笔盒我就不去上学！”她妈妈也急了，把她一顿毒打，让她爸吧大哭的她送到学校。那天她回家时，她爸爸递给她一个新的铅笔盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成绩特别好。乡里要为成绩好的孩子进行表彰。她想穿一件没有补丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件没有补丁的衣服。最后只好穿了一件补得最少，也最工整的衣服去。当大人们给她戴上大红花的时候，她开心地笑了。
听完了他们的讲述，再对比我现在的生活，我羞愧极了。拥有那么幸福的生活，我却还要为了一点小事而对他们不满，爸妈的童年，与我们这些“小公主”“小皇帝”们相比，简直是天壤之别。羞愧之余，“知识”二字涌上我的心头——过去的人们，用知识来出人头地；如今的人们，用知识来改变生活！爸妈的年龄与我相差二十几年，是什么使人民在这二十几年中改头换面，丰衣足食？是知识。正是因为科学不断发展，社会才愈来愈走向光明！是知识改变了整个社会！是知识让我们享受生活而不是艰难地面对生活！一切，都源于知识……这些，都表明了什么？我想，表明的不仅仅是如今的幸福是怎样的珍贵，更表明美好的未来需要知识来创造！“小公主”们，“小皇帝”们，祖国未来的花朵们，为了我们更加甜美，更加幸福的明天，让我们努力学好知识，将来用我们的知识，去谱写这世界新的.篇章！
5月12日的四川大地震，让很多孩子失去了亲爱的爸爸妈妈，也让很多父母失去了可爱的孩子。5月13日，我写了一份倡议书——
全校的少先队员们:
四川发生了大地震。我在电视上看到：有的'学校楼塌了，小朋友们都被埋在里面了。我心里很难受，我想帮帮他们。
我今年的压岁钱还剩216元，我要捐给灾区的小朋友，买一些他们需要的东西。
希望大家都能献出自己的爱心，帮助灾区的同学度过难关，早点儿重新上学！
最后，我在名字的旁边用红笔画了一颗心，心里面写了一个“爱”字。
5月17日是个星期六，我跟爸爸一起去省红十字捐款。我又捐了300元，一个大哥哥给我发了一张证书，我觉得很光荣。
6月1日，我去邮局，把在《大河报》发表作文得的第一笔稿费，寄给了灾区的小朋友，想给他们买点礼物，让他们跟我们一起快乐快乐地过节。
我还会继续帮助灾区的小朋友，因为我们是一家人，因为我心中有爱……
童年是什么？是七彩的梦；童年的歌，美丽的画；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
童年还是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..
这是发生在幼儿园里的一件事。小朋友们捉迷藏游戏开始了，幼儿园老师亲亲切的对我们说。我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的.声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将门关好了。一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。”我在地上一边打着滚一边说。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
这些充满了童真，童趣的事是多么值得我们回忆的啊！正因为这些故事才给我的童年增添了无与伦比的一抹墨迹。
童年就像一个七彩的梦，我好想沉浸在这个缤纷的梦中，久久不要醒来。可是这个愿望却无法实现，渐渐的我长大了，童年，逝去了。常常回忆起那时的童真、怀念那场梦。
十二岁的我们正要迈入青春，与童年逐渐拉开距离，那场梦正在苏醒。梦醒的那一天，便是我们长大的那天，那场缤纷的梦，已是昔日的情景。
记得童年时的我，曾梦想着开一个糖果屋，每天可以享受数不清的糖果；曾幻想要到流星经过的地方去许愿，得到仙女的魔法棒；曾期望的看着橱窗里的婚纱裙，希望长大后穿上它……
五岁时的童年是红色的，有一颗热情好奇的心，看到东西总要问个“为什么”。那时的我就是这样的，对什么事物都好奇。五岁时妈妈经常给我讲神话故事，每次讲到我不明白的地方，好奇心就会促使我问几个“为什么”。
六岁时的童年是橙色的，到处就像笼罩着温馨的光。那时的我很喜欢动物，自己也养了一只小狗。她的名字叫点点，是只斑点狗，是我捡回家的。妈妈并不喜欢点点，害怕点点有病会传染，可是我却倔强的留下了它。那丝橙色的光放射出了光彩。
七岁时的童年是黄色的，有丰富的创造力和想象力。刚刚上小学，什么都不懂，对周围的生活还充满陌生，我只能用手中的彩纸折出我心中的一片小天地。每天的空闲时刻，我就会拿着彩纸折折剪剪、用画笔勾勒梦幻的童话。
八岁时的童年是绿色的，充满希望和精彩。每天都期待明天的精彩，无忧无虑没有忧愁，不必担心今天的乌云会不会下雨，只携带太阳出行。
九岁时的童年是青色的，这个介于绿和蓝中间的色彩并不显眼，就像我的九岁。但是我的调皮却让这个颜色多了份精彩，也验证了青色的象征——坚强。滑冰是我那时刚接触到的，一次次的摔倒，又一次次的站起，不懈的坚持，不肯让眼泪落下，在我的成长路上留下了深刻的一笔。
十岁的童年是蓝色的，像天空一样的湛蓝。那年，我迷上了神秘的'蓝色，搜集跟蓝有关的一切小玩意，在地上捡到的蓝石子、小纸片都被我当成宝贝。每天望着辽阔的天空，心中涌起一股自豪感——蓝色的东西都是我的！
优雅的紫是我十一岁的童年，让我的小世界卷起了淑女风，可爱淑女是我那时的主打色调。渐渐长大的我也已意识到了童年世界即将离我而去，所以每天看迪士尼动画，希望停留在那时，让别人继续把我当成孩子、不长大。
七种色彩形成了美丽的彩虹桥，却永远无法绘制出我的童年，去年的6.1是我的最后一个儿童节，从那天起，我就挥手告别了童年。
童年是首歌，美妙动听的旋律也有结束的一刻；童年是颜色，缤纷的色彩也有用完的一天。童年已经逝去，梦已经醒来……
童年长吗？长，有12年。童年短吗？短，只有12年。在这丰富多彩的12年里，有过酸，有过甜，有过苦，也有过辣，仿佛一个七彩的五味瓶。让我们一同倒出一滴七彩的甘露，让我们细细品味。
一天，我偶然听见奶奶说种瓜得瓜，种豆得豆。我突发奇想：要是我种下玩具，岂不是会收获到更多吗？我一听就来了劲，赶忙拿起挖沙子的工具，带上最心爱的玩具，找了个借口，飞奔跑出门外。
我找了个容易被人注视的地方，环视了一周，看没人，便埋下头来用小铲子挖土。我忙得大汗淋漓，我边挖边想：到底要什么时候才能收获呢？明年吗？我兴高采烈地往回跑。此后，我每天都来浇水，有时还施施肥。过了几天，奶奶发现我最*经常往外跑，便起了疑心。第二天，奶奶假装睡着了，等我悄悄溜出门时，她跟着我走到“玩具树”前。突然，一个黑影挡住了我。我一回头，吓了一跳，奶奶严厉地问：“你在干什么？”我看瞒不住奶奶了，便说：“我在种‘玩具树’。”本以为奶奶会骂我，没想到奶奶竟哈哈大笑起来。我正纳闷着，奶奶却拍着我的肩说说：“傻丫头，玩具可不是种不出来的。”我听了顿时傻眼了，“那我的玩具……”我急忙用手把玩具挖了出来，看着那浑身都是土的玩具，我心疼不得了。奶奶也是又哭又笑。
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
七彩校园作文
七彩童心作文
七彩丹霞作文
七彩童年作文
七彩童年作文400字
我的七彩童年作文
我的七彩生活作文
七彩丹霞赞美句子
七彩的鱼教案
七彩语文杯作文初中范文
七彩问候语
大班美术教案七彩花瓶
小班美术七彩糖果教案
关于七彩的句子
七彩的音乐会小学作文
七彩龙鸟读后感
七彩春天的范文300字
舞蹈七彩梦想主持词
关于七彩的句子30字
七彩花读后感100字
七彩童年画手抄报范文
五年级七彩少年范文
七彩龙鸟的读后感1000字
五年级七彩少年范文2000字
五年级七彩少年范文3000字
五年级七彩少年范文1500字
五年级七彩少年范文900字
五年级七彩少年范文800字
五年级七彩少年范文1000字
五彩校园作文
