关于七彩童年画手抄报范文的文字专题页，提供各类与七彩童年画手抄报范文相关的句子数据。我们整理了与七彩童年画手抄报范文相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果七彩童年画手抄报范文未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
春节年画挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户*添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。 随着木板印刷术的兴起，年画的`内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。 我国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊;形成了*年画的三大流派，各具特色。
我国现今我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的是一幅《老鼠娶亲》的年画。描绘了老鼠依照人间的风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历，至今风靡全国。
童年是七彩的，那无数的幻想和童真拼凑成一件又一件趣事，让我想起来就想笑。比如——人体彩绘。
那么你有没有自己动手画过人体彩绘呢？偷偷地告诉你，前不久我就当了一次人体彩绘“设计师”兼“模特”。
一天中午，妈妈正在午休，我和妹妹在一旁画数字油画。一不小心我把颜料画在了妹妹的手上，不料被眼尖的妹妹发现了，在她火山爆发之前我假装一本正经地说：“这是人体彩绘，就是在人的身体上画上美丽的图案，你这么孤陋寡闻一定没见过吧？”她听了是懂非懂地点点头，正当我暗暗窃喜时她却一把抓住了我的手在上面乱涂乱画，边画边说：“姐姐，这么漂亮的彩绘我也帮你画一些。”于是我也拿起画笔开始反击，在她的手上画满了密密麻麻的圆点，花草，水果……就这样我们不停地创作，仿佛对方的手就是自己专用的画纸。等我俩玩够了，你看看我，我看看你，天哪！这还是我们的手吗？到处都是花花绿绿的，就连我俩的裙子也成了“调色盘”红一块，绿一块。
“得在妈妈发现之前清洗干净，不然就惨了。”我俩赶紧奔向水龙头，一会儿用力搓手臂，一会儿使劲搓裙子，手臂被搓的通红，裙子也被我们洗得皱巴巴的，可颜料好象在这儿按了家，怎么洗也洗不掉。
正当我们不知所措时妈妈却醒来了，看到五彩缤纷还浑身是水的我们时她惊呆了，只见她瞪大了双眼，嘴巴也张成了“Ｏ”形，却说不出一句话。糟了“老妈一生气，后果很严重”，我灵机一动一把拉过妹妹，看：“这是我给妹妹设计的人体彩绘，这是妹妹给我设计的，我们俩个既是设计师又是模特，很棒吧！”说完我还完美地转了个圈好让妈妈３６０度全方位欣赏。看着我们两只大活宝，妈妈真是苦笑不得。
童年如歌，跳动着无数欢乐的音符；童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如七彩的糖果，让我沉浸在香甜之中……
童年像精灵，给你带来喜怒哀乐；像清新剂，使美好充满回忆的房间；像蝴蝶，大脑里记录着五彩缤纷的故事……
每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。
记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事，不知谁出了一个金点子―爬山！大家望着山坡上弯弯曲曲的小路，心中充满了欣喜与挑战，便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首，崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶，我们俯视下去，任何事物都“一览众山小了”；仰望，那湛蓝的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花儿；在草丛里，玩捉迷藏；在荒地里，打着火把嬉戏；在大树下，欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源，刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了，在大树底下歇歇脚，大家兴奋地谈着，不时传出开心的笑声……夕阳西下，金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……
一天，同班同学都来我家，我会意地开了一间空房子，事先有约，心照不宣。“大家带好了吗？”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来，只见：米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀！大家立马动手，先把“锅”―易拉罐，用几根木棍固定，点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦说乎。……过了一会儿，菜被放入盛满水的“锅”里，男生就又忙起来了：用书轻轻地扇。那可是一份苦差事，必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑，男生们却无言以对。终于，我们也把“扯面”做好了，放进去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在这一刻凝然了。终于！“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好，这个说菜做得味道不足，那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子，但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……
时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣！
童年是七彩的，童年里有过欢乐，也有过伤心。有被老师表扬后的洋洋得意，也有被老师批评过后的当众大哭。
我的七彩童年也有着七彩的梦。很小的时候，在我的梦里，我想要飞上蓝天，当一名宇航员。因为每当我抬头望天空时，心中总有很多疑惑。比如，白天为什么没有星星，天黑为什么没有太阳，为什么鸟儿会飞，而我不会。我时常带着疑问找爷爷奶奶，有时候我的问题，爷爷奶奶都回答不出来，那时我多想亲自飞向蓝天去一探究竟啊。
雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。后来我听说彩虹下面有宝藏。我三番五次的决定去寻找宝藏，那时的我梦想着当一名收藏家，我想去发现宝藏，收藏宝藏！
再长大些，我开始变得贪玩。我经常和朋友们做各种游戏像捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……我们每个人都会玩得满头大汗，但一点也不觉得累。有时候我们一吃过饭就会冲出家门，三五个小伙伴聚集一起，尝试各种游戏。玩耍的快乐，经常使我们忘记了回家，直到月亮和星星都打起了哈欠，我们才恋恋不舍地往家走。记得，那是一个中秋节的晚上，月亮就像一个大银盘，格外明亮，格外的圆，我和伙伴们相约一起玩捉迷藏，我们在皎洁的月光下东躲*，欢声笑语不断……现在回想起来，依旧开心，那天的月光依旧那么明亮，那么美。那个时候我的梦想是每天自由自在的玩，争取把各种游戏都尝试一遍。
上学以后，我又有了新的童年体验。学了知识，交了朋友，有机会我会和小伙伴一起写作业，一起谈理想。那时我梦想着快快长大，学更多的知识，交更多的朋友，做一个对别人有用的人。
童年是由纯真的故事，幼稚的行为串成的美丽珠链。那闪闪发光的珠链串着一件件有趣的`往事，它们就像一朵朵盛开的玫瑰花无比艳丽，无限诱人。
这就是我欢乐的七彩童年，七彩的梦儿伴着我慢慢成长，它们将是我心中最美好的回忆。
1、孩童的动作，是清洁，是正直。——《旧约全书·箴言》
2、赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
3、幼是定基，少是勤学。——洪应明
4、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——*
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、孩子们，你们的未来万岁！——高尔基《意大利童话》
记忆里的萤火虫呵
总在梦中萦绕
不肯离去
童年的那场雨哟
涤荡着纯洁的心儿
没有忧伤
岁月的脚步呵
河水一般匆匆流去
从不回头
恋恋的'情结哟
像风吹过
一如我那逝去的青春
童年是五彩缤纷的，它就像闪烁的星星布满了正个天空，它也像装满了童年的五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣各有各的滋味。
那是一个风和日丽的下午，妈妈出去了，看妈妈一走趁机把我家小狗抱紧了我房中去我用凶恶的目光投向了它然后阴笑了一下，接着我拿起了毛巾当辫子，我骑上小狗刚喊了一声驾，小狗就趴下了并嗷嗷直叫，好像在叫救命似的。
我一看见小狗左腿受伤顿时慌了神，我灵机一动心想如果我像兽医一样给小狗扎几针就好了，我便拿起针管向小狗扎去小狗边跑边傲傲的叫着，我也嘴里说着“别跑呀扎一针就万事大吉了”我把小狗追到了死角，我刚一伸手，突然妈妈进来了一看惊奇的说：“你在干嘛呢?”我立马便说：“打针呀!”我把来龙去脉说了一遍，妈妈笑得跟大龙虾一样直不起要来看见妈妈笑我也忍不住笑了。
现在回想那段往事，也会忍不住大笑起来。
我的童年，虽然只有几分的回忆，但这也是好的。我的童年，虽然像放电影一样，但是我十分珍惜这份眷恋。
在童年，我非常喜欢樱花。因为那一朵朵娇小的花儿是那么的纯洁，雪白，那么楚楚动人。我之所以喜欢樱花，是因为我家中就有爸爸种的，很是美丽动人，讨人喜欢。
一天，刚好樱花开得正旺，像一大朵一大朵的白云挂在树枝上。枝条向四周伸出，像一个婀娜多姿的少女，在大街上翩翩起舞，展示着自己美丽的身姿。
我轻轻地抚摸着她，好细腻呀，皮肤像婴儿那样光滑。闭上眼睛，还不时飘来淡淡的清香。远处，还不时传来悠扬的琴声，真是令人心旷神怡呀！
看着这美丽的樱花，我不时想到一个情景：一群孩子在樱花树下玩耍，他们摘下花瓣，扬起来，“花落知多少”，一些老年人在这下象棋和围棋，有的.在喝水，有的在唱戏，还有的练一些武林功夫。突然，一阵风吹过，花儿落下来了，好像在说：“我不要离开我温暖、温馨的家呀！”大家都在这儿谈笑风生，然而樱花终于忍不住，也跟大家一起笑了起来！
这就是我的七彩童年，我的童年是多么的短暂，但我却非常喜欢我的童年，喜欢那棵樱花……
童年，是丰富多彩的?当下过雨，天边出现七彩彩虹时，我总是想起以前快乐的童年。
记得在9岁的时侯，我和爸爸一起去?长城。那长城很长很高，一开始我不敢?，后来一想来了这里就没有不试一试的道理。于是我和爸爸费力的?用尽了全力也只?了一半。我们到一个歇脚的地方休息了片刻，又继续卖力的?起来。不知过了多长时间，我们终于到了顶部，如释负重。爸爸坐下和同事打牌，我绕到后面，一眼就看见伟大*写下的几个大字“不到长城非好汉”。
我想，嘿，真是这样的话，那我就是一条好汉了?哇哈哈，高兴了一阵子，到长城边上俯视大地。啊，群山连绵起伏，形成了一条条波浪线。那房子，简直就是一块块橡皮。绿树红花显得那么渺小。我感觉自已就是一个巨人，站在群山之中。
七彩的童年，我们欢乐的记录，我仰望天空，脑子里浮现出一幅幅七彩的画卷，那是我的童年。
伴随着一年又一年的春、夏、秋、冬。听！春姑娘、夏哥哥、秋妹妹和冬爷爷在唱“四季交响曲”。听着这动人的歌声，仿佛又回到了我童年的歌谣……
我忘不了我最快乐的一个月，是最快乐的，也是最悲哀的一月。那个月，我家又多了三个成员：最大的是乐乐，他第一次到我们家的时候，吓的可安静呢。一声都不吱，一动都不动，只眨眨眼。他晚上睡觉都不敢出去睡，还总是在我家沙发上睡。不过，自从欢欢、小虎子来到了我们家，乐乐才出去在窝里睡。乐乐长得那叫个俏！他是个黄斑点狗，坐着的时候昂头挺胸的，用来起带头作用的。欢欢是一只美得不能再美的小狗了，要是它是人的话，肯定比西施、貂蝉还漂亮！她那长长的睫毛下面有一双水汪汪的大眼睛，看着就让人陶醉。小虎子是一只傻的不能再傻的小狗，那炯炯有神的眼睛，脖子下面那胸毛，像是一个威武的大将军。我把它们当做自己的亲人，什么秘密都告诉它们。乐乐机灵，它最好的强项是跳高。不过就是调皮了点。欢欢文静，胆子小，总是特老实。小虎子傻，都能把木头当骨头啃！再来说过说他们的故事吧。小虎子傻，傻得无药可救！有一次，爸爸急的要上厕所，小虎子躺在门口晒太阳。爸爸接着就喊了一声：“好狗不挡道！”小虎子若无其事。爸爸又喊了一声：“好狗不挡道!”小虎子挠了挠痒痒。爸爸又喊了一声：“好狗不挡道!”小虎子闻了闻爸爸的裤腿。爸爸无可奈何，跑到了W.C（厕所）。小虎子跟了过去。
哈哈，逗吧！小虎子真是傻得可爱！乐乐是我忠实的伙伴，有一次，我生病了，我躺在床上休息，乐乐就一直在我床边坐着，一直盯着我。到了晚上，妈妈撵乐乐走，他宁死也不走，非要呆在我床边。直到我病好了他才走。狗是人类最忠实的朋友，爱惜动物吧，这会让你感到无比快乐！
我的童年多姿多彩，闪耀着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒。
五岁时，闪耀着赤色的光芒。我牙很好，特别爱吃小豆子。小豆子是什么颜色，我搞不清楚，便蹦着跳着去问妈妈。妈妈听了后，抚摸着我的头，说：“这是赤色。”听了妈妈说，我便记住了小豆子是赤色。
六岁时，闪耀着橙色的光芒。一次，妈妈买来水果，我知道是桔子，吃上去酸酸的，它的颜色不用问妈妈，我也知道是橙色。因为我有一身漂亮的衣服，它就是橙色。
七岁时，闪耀着黄色的光芒。天空中挂着一个“火球”，其实它不是“火球”，它是太阳。太阳光是黄色的，如果世界上没有太阳，人们便不能生存下去。
八岁时，闪耀着绿色的光芒。我跟妈妈去公园，妈妈指着一棵高大挺拔的树的'树叶问我：“这是什么颜色？”“绿色。”我说。“那这花好看吗？”妈妈又问。“好看。”我回答。妈妈这时说：“好看是好看，但再美的花要绿叶衬，才会更美。绿色还能使人神清气爽。”“嗯！”我边答应着边欣赏着景色。
九岁时，闪耀着青色的光芒。春天到来，万物复苏，我出去玩，发现了苍苔，它是青色的。我还记得姥姥曾说过青出于蓝而胜于蓝。那是因为青色是从蓝色提炼出的，但是颜色比蓝色深。
十岁时，闪耀着蓝色的光芒。天空是蓝色的，无边无际，任从小鸟畅游。天空倒映在水面上，水也成蓝的了，从远处看时水天相接，真叫人赞叹。
十一岁时，闪耀着紫色的光芒。姐姐家是*房，门前种了一些喇叭花，是紫色的。让人一看，似乎有人给它注入了生命，让它无声地唱歌，如果你仔细听，就会听到优美的歌声。
天变阴了，下起了淅淅沥沥的小雨，雨后，天空中挂着七条彩带，闪耀着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒，同时闪耀着童年的光芒！
七彩童年读后感看过农科路小学六五班70名孩子的命题作文《七彩童年》，被老师那一个个充满天真、童稚所感染，仿佛自己回到了那魂牵梦绕
看过农科路小学六五班70名孩子的命题作文《七彩童年》，被老师那一个个充满天真、童稚所感染，仿佛自己回到了那魂牵梦绕的童年，更为杨老师的良苦用心所感动，改作品集用一串串精美的童年趣事烹饪了一道：“大餐”
看着这一篇篇充满趣事的作文，其中也不泛优秀的作品，想王达霖的《水中导弹》不仅文章写的细腻感人，而且还富有想象力和创造力，没有亲身体验过的人是不可能体会到游戏带来的乐趣，。像孙龙飞的《路过留名》,仇梦佳《捉迷藏》，无不流露出童年的天真。袁嘉翊的《我的狗狗》写的惟妙惟肖，把两只狗狗的可爱和动物的个性。
这本作文集太好了，让人看了爱不释手。
童年是由纯真的故事、幼稚的行为串成的美丽珠链。那闪闪发光的珠链中串着一件件有趣的往事，就像一朵朵盛开的玫瑰花，无比艳丽、无限诱人。
那是中秋节的晚上，月亮就像一个大银盘一样格外的圆与明亮。我们一家在天台赏月，品尝月饼。我和伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。我们在皎洁的月光下东躲*，欢笑不断玩的不知疲倦。
这回又轮到我捉了，我东瞧瞧西望望，漫不经心地看了看我的小红鞋。突然，我发现了一个鬼魅般的小人。我看着她，她也看着我。她被我踩在脚下，我连忙跳开，对不起，对不起。谁知她竟跟着我一起跳，我招手，她也招手；我走，她也走；我蹲下来，她也蹲下来。我不解地问：你叫什么名字啊，为什么要和我做同样的动作呢？还有，你被踩着不痛吗？你干嘛不说话？喂！无论如何她也不愿理睬我。
我好生奇怪，我连忙对妈妈喊：妈妈，地上有个黑孩子！什么黑孩子？我指了指地上说：地上呀。妈妈听了哈哈大笑：傻孩子，这是你自己的影子呀。我摇了摇头，又点了点头，似有所悟。
童年是七彩的，童年是快乐的我要把我的童年趣事保存在记忆的`魔盒中。
童年，如一道彩虹，那样绚丽，那样缤纷。
那是一个多彩的童年。我的童年如各种各样的样色。
赤色，代表夏天，夏天如赤色的火焰，点燃了我成长的梦，这一切的一切对我来说，是那么的新奇。
橙色，是灿烂的颜色，它让我认识了许多伙伴，大家一起欢乐的跑来跑去，它，正如刚刚升起的太阳，充满了希望。
黄色，是多么新鲜的颜色啊！它让我努力的学*，期待着爸爸妈妈的一张笑脸。
红色，是一种葱茏的颜色，让我懂得了劳动的光荣，让我在温暖的环境中成长。
蓝色，是希望的颜色，它让我期待着未来会怎样，它会让我带着翅膀越飞越高。
童年的色彩，快乐的色彩，成长的色彩，我的童年是一个缤纷的色彩，它可以让我把学*打好基础，童年的色彩是斑斓的，童年是分明的，童年像一个小摇车，装满了许多人的欢笑声，大家，你们也有你们的童年，快快跟我们分享一下吧！
人人的童年都是美好的，我的童年就是一个充满棒棒糖和薯片的甜蜜世界，回想到童年就有说不玩的故事。
小时候，童年就像一本童话书，充满了酸甜苦辣的故事，回想起来真有点怀念，从小到大也忘不了这件事，事情是这样的：
今天是星期日，我有空去我将来要住的家，我到了那，正好去我奶奶家，奶奶给了我五元钱我下了楼看见一家小店，我就去买了一袋虾条，要回家才发现我迷路了，我将虾条紧紧握在手里，后来我发现每栋楼上面都有楼牌号，我用力想我家是多少栋，是24栋我想起来了，高兴地吃着虾条，我回到了家，通过这件事，我懂得了要细心观察每件事的道理。
哦，七彩童年!
童年是一捧净土，那里有我们最美好、最纯真的回忆；童年是一部电影，里面记录着我们最精彩的片段；童年是一根棒棒糖，那里，我们回味无限乐趣……
回忆童年，那一件件、一桩桩的事使我无法忘怀。我很小的时候，连白砂糖和雪都分不清楚，造成了那次至今使我不愿忘记的事。
那是好久以前了，奶奶经常给我泡糖水喝。看着一粒粒白砂糖融入了开水中，变成了甜甜的糖水，这，给我幼小的心灵埋下了甜蜜的种子。这时一场大雪使我闹了笑话。那天，早上。雪，纷纷扬扬地飘了起来，给这大千世界披上了一件朦朦胧胧的雪衫。我望着窗外，这白茫茫的雪使我产生了兴趣。这时，奶奶恰好又要给我泡糖水了，看着奶奶把一勺白砂糖倒入水中，心想：这白糖和雪没什么两样啊！太好了！这雪既然和糖一样，那岂不是也可以泡糖水喝了？奶奶把糖水泡好了，放在我的面前，说“文沁，趁热把它喝了吧！”说完，便走了出去，我看到奶奶走了，欣喜万分，便“蹬蹬蹬”地跑下楼去，直奔雪地。
蹲下身去，双手捧起一小堆“糖”，跑回家去，可跑到一半，“糖“不见了。我心中大惑，自言自语道：“‘糖’怎么会不见呢？”说完，我左看看、右看看，但还是找不到，再看看我的手上，已经湿得不成样了。我还是不能理解，但也还是不去追究，我放下疑惑，又奔向雪地，抓起一大把雪。有加快了脚步，跑向家中。可这顽皮的“糖”，又不见了，我很生气，但还是疑惑占据了一大部分。这次，我学乖了，回家拿了一个杯子。蹲下，又捧起一些雪，装入杯子，马上又快速地跑回了家中。看见奶奶在烧早饭，还凉了一杯开水。便轻手轻脚地拿着开水上了楼梯，虽然水是奶奶凉的，但是对于我来说，还是太烫了，我就先把装有“糖”的杯子拿上楼，再把有开水的杯子拿上楼，可是太烫了，就一只手先拿一会，在换一只手拿。到了爸爸妈妈的房间，找来一个小凳子，把水和“糖”罐子放在上面，可有“糖”罐子里的糖又不见了，变成了一滩水。我认为这和糖化了以后是一样的，便也没去管它了。我把水倒入“糖”罐子里头，轻轻摇了一摇，一不小心，把有些水晃了出来，我以为好了，便拿起“糖水”喝了一大口，可是喝下去以后——没味道！我又疑惑了，便拿起奶奶刚刚泡了有一会的糖水，喝了一口，好甜啊！太甜了，和我泡的“糖水”完全不一样。这使我摸不着后脑了，便拿了两杯“糖水”去找正在烧早饭的奶奶，我把两杯糖水给了奶奶后，还说了我自己做的“糖水”是怎么来的。奶奶听了后，宠溺的摸了摸我的头，笑着说；“雪是没有味道的，就算雪和糖长的再像，但雪还是不是糖。”我听了奶奶的话似懂非懂的点了点头……
童年里，有我最美好的回忆；那纯真，单纯的笑容依旧在延续；那美丽，无忧的时代依然在这里繁衍……
童年，是美丽的夜空，能引起我们幸福的回忆；童年，又好似一道彩虹，颜色斑斓，引人回味。我就有着一个七彩童年，童年里，有数不清的趣事。但有一件却深深地印在我的脑海里，那是我生命中最快乐的一件事。
那是一年的冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，不一会儿，大地就换上了一件银白色的冬装。走出屋门，映入眼帘的是一个白色的世界。
我正沉浸在这美景之中，突然，脑子里闪过一个念头：不能辜负了这美丽的雪景啊，让我们来点刺激性的游戏吧！于是，我用最快的速度先把最好的朋友高彤、刘宇晴喊了出来，把我的计策告诉了她们，她们高兴地连蹦带跳，举双手表示赞同。
我们分头行动，把剩下的小伙伴喊了出来，神秘兮兮地让她们闭上眼睛，然后，我们一人弄了一个雪球，一齐向她们砸去，看到正好砸在他们身上，我们大笑着快速跑开。
她们睁开眼，明白了是怎么回事，生气了，开始还击，也弄了雪球向我们砸来，可是没砸到我，我得意极了，冲着他们吐舌头，做着各种鬼脸。没想到她们趁着我得意之际，一起向我砸起来，我躲闪不及，被她们砸到了，我气鼓鼓地向她们接连砸了几个雪球，可最后是竹篮打水——一场空，我一个也没砸中。看到我这样子，她们开心地大笑起来。
我站在一边，装作不理她们，心想：别太得意，一会就有你们好看。看到她们又和宇晴、高彤对砸起来，我赶忙绕到她们身后，趁他们不注意，赶紧做了一个大大的雪球从后面向她们砸去。“耶，砸中了！”我开心地大笑起来。
我们越玩越开心，越砸越过瘾，不一会儿，我们互相看看，我们的衣服上都被“绣”上了朵朵雪花，我们的头发上也出现了片片“白发”，我们成了彩色的孩子，我们成了舞动的彩虹，看着看着，我们都互相指着对方哈哈大笑起来。
童年是快乐的，快乐的童年不会有第二次，让我们每个人都有一个快乐的七彩童年，童年是难忘的，难忘的童年中留下许多美好的回忆，让我们每个人都有一个难忘的精彩童年。
回忆起童年，尤如在脑海中展开了一幅七彩的画卷，那些有过的快乐与伤心，在此刻都成了甜蜜的回忆……
我也像很多孩子一样有过和父母分离的一段时光。但又常常被想念自已的爸爸妈妈接到身边，下班后爸爸总爱带着我和妈妈到附*去夜市去逛逛。我还记得自已总被爸爸放在他宽阔而厚实的肩膀上，走在苏州沈巷夜晚拥挤的而喧闹的人群，我‘高高在上’欣赏着街边摆满的各式好看，好玩的玩意。妈妈一会买一个发光的小手环，一会又戴朵小花在我头上。
苏州乐园对面有一个公园，假日里爸妈最爱把我带到这里玩耍。我最难忘和爸妈一起玩老鹰捉小鸡的游戏，爸妈轮流做老鹰，而我总是那只发着欢乐尖叫声，跌跌撞撞被翼护在他们身后的小鸡。爸妈也快乐的的像孩子一般，令我记忆深刻。
夏天公园里盛开着一池的莲花，那里有小桥流水，很多茂密高大的而不知名的树木，如茵的绿地，像仙境一般。那里还有我放风筝奔跑过的足迹，还有我戏嬉留下的笑声。
我的童年尤如我吹向空中的泡泡，在阳光下散发着七彩的光茫，又像我放飞的氢汽球，是五颜六色的。那些荷塘，翠柳，绿地，各色的花儿，枝繁叶茂的树林，在我深深的记忆里，绘成了我七彩的童年。
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里，在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记忆最深的要数童年里我做过的一件事。
在我七岁那年，有一天我看着一本从同学那借来的漫画，一边看一边走去奶奶家，走着走着，遇到了一个臭水坑，里面的水又臭又黑，我沉浸在漫画的世界里，没有发觉，差一点就掉下去了。我手慌脚乱，不小心把手中的书扔到了臭水坑里。我心里慌慌的，心想：这下子我死定了，如果我没有把书还给同学，他告诉他妈妈，后果不堪设想。于是我向妈妈要一点钱，买了一本书，还给了同学。事后，妈妈问：“你为什么问我要钱？买了什么？”我一五一十的告诉了妈妈，妈妈骂了我一顿，从此我再也不敢一边走路一边看书了。
还有一次，妈妈叫我去睡觉，我进了房间，偷偷的把一个机器人拿到了床上，可是，机器不小心被我压坏了，我迫不及待地想要修好，结果修了一整晚，还是没修好。第二天，我叫妈妈修好它，妈妈说：“这很容易修好。”不过10秒钟就修好了，害我一整晚没睡好觉，真是浪费时间啊！
又有一次，妈妈叫我看好母鸡，不要让它飞走，结果我不小心睡着了，母鸡飞到了屋顶上。我灵机一动，自己做了几个“水弹”，朝母鸡发射，把它弄湿后，它飞不了，我一抓，把它抓住了。
童年是多么快乐啊！童年多么有趣啊！
童年时的事像天边的里星，多得数也好不清：多得像海边大五彩的贝亮；多得像地上的小草；但有一件事深深地印在了我的脑子里。每当我想起那件事，就会情不自禁地哈哈大笑起来，那就是——泡杨梅茶喝。
当时我一个人在家，显得非常的无聊，使我想起了冰箱顶上的杨梅。我便拿了一张椅子放在冰箱下面，我站了上去，拿了杨梅。谁知脚下一不留情，便从椅子上摔了下去，我疼得哭了起来。过了一会儿，没人理会，我只好自己站起来了。我拿起了一个杯子，把杨梅茶放人杯中，加入了水，便喝了起来，谁知，我一喝，顿时愁眉苦脸，它是那么酸，酸得我连豆腐都咬不动了。我不禁开始同情牙齿了，想了一会儿，终于恍然大悟，原来是忘记放糖了，于是我又跑到厨房，但过了一会儿，我又迷惑起来，这么多配料，哪个才是糖呢？我自言自语：“反正都一样，就就随拿一个吧。”于是，我拿出了盐”。
我得意地跑到杯子前，把“盐放入了杯子，盐像下雪似的飘进了杯子，我觉得好玩，又加入了五六勺。拿筷子搅拌后，便迫不及待的想喝一口了。我张大嘴巴，喝了一口。“欧，天哪，怎么这么盐啊？”我的嘴像被什么堵住了似的，发不出声了。就在痛苦地挣扎时，奶奶回来了，见我这样，忙把茶喝了一口，终于恍然大悟，笑着对我说：“你啊，把糖当成盐了，盐是像粉一样的，盐的，糖是一粒一粒的，是甜的”原来如此啊，我不好意思地挠了挠头，跑走了。
类似这样的童年傻事数不胜数，像给雪娃娃洗澡，给娃佳剃眉毛……也便是这么多傻事趣事构成了我七彩的童年。
童年是一幅画，画里有我们多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象加憧憬．每个人都有自己的童年，我的童年是多彩的．每当我想起童年发生的趣事，就会忍不住哈哈大笑．
五岁那年，有一次，我和妈妈来到姑姑家做客．妈妈在客厅与姑姑聊得情投意合，我在屋里和哥哥玩．突然，我听见妈妈说：“这年头，要靠肚子里的‘墨水’多才行啊！”我心里想：墨水是个什么东西？为什么要靠它呢？咦？哥哥不是把一个小瓶子叫做墨水的放在书房里了吗！我不如……这有趣的想法在我脑海里闪过，鼓动我去喝墨水．我瞒过哥哥，蹑手蹑脚地来到他的书房．一进门，就看见桌子上放着那个瓶子．我拿起瓶子大口喝起来．突然，妈妈推门而入，看见我满嘴墨水，又回忆起刚才说的话，哑然失笑．
还有一次，妈妈给我讲了一个金鸡下蛋的故事．我心想：金鸡吃谷子生金子，那我吃白纸不就生银子啦！我把白纸撕碎，一边将白纸塞入嘴里，一边喃喃自语：“人们真笨，要像我这样吃白纸生银子，不早发财了嘛！”我吃过白纸赶紧从在沙发上，时不时摸着肚皮．过了两三个钟头，我开始急了，着急地问妈妈：“妈妈，我的肚子怎么还没长大？”“什么肚子长大？”妈妈奇怪地看着我．“不是您说的吗？金鸡吃谷子生金子，那我吃白纸怎么不生银子呢？”“哈哈！”妈妈笑了，像一朵绽开的菊花．
啊！童年，你就偈一个小摇车，摇出千千万万人的多彩回忆；摇出千千万万人的欢声笑语；摇出千千万万人的美好未来．
今天中午吃饭时，妈妈夹青菜给我吃，我挑食。看到绿油油的青菜就像一个个肥嘟嘟的大青虫，我便吓得连忙捂住嘴。妈妈说：“你不吃青菜，就罚你去洗碗了啊！”我昂起头，说：“洗就洗，我不怕！洗碗有什么难的，我这么厉害的人难道还怕一个小碗不成！”
于是我便端起碗朝水池走去，心想：经常看妈妈洗碗，泡一泡，擦一擦，冲一冲，又不难。我先把一个个碗放到水池里，再打开水龙头，放点洗洁精浸泡一下。过了一会儿我觉得泡的时间差不多了，便拿起碗，可是此时的碗就像一个滑溜溜的泥鳅一样，手一滑，碗便掉到了地上。
“啪”，碗便炸开了花，碎片乱飞。我吓得脸都白了，心想：惨了，这次一定要被妈妈来个“铁板炒**”了。
七彩桥的教案
作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的七彩桥的教案，希望对大家有所帮助。
教学内容
七彩桥
教学目标
1． 巩固汉语拼音，认识14个生字，会写8个字；养成良好的写字*惯。
2． 通过看图、读文了解彩虹有七种颜色。
3． 正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点难点
学*生字词，了解彩虹有七种颜色，朗读课文。
教学措施方法
自主 合作 探究
课时安排
1至2课时
教学准备
教师:本课生字卡片、教学挂图，有条件的可以准备有关雨过天情，彩虹出现的录象带或课件。
学生:彩色笔和图画纸。
教学环节
教学过程
一、自读自悟
1． 将学生分成学*小组，自己一边看图，一边读文。
2． 小组内同学互相帮助，学*字词。
3． 小组内讨论交流:学会了什么，还有哪些不懂？
二、引导读中体会
1． 全班讨论:你学会了什么，还有哪些不懂？
2． 自己再读课文，对照图认一认七种颜色。
3． 请小朋友把写有“赤”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”的生字卡，贴在对应的颜色下，再读一读词语。
4． 请学生试读课文，大家评议。
5． 齐读课文，理解“赤”、“绘”的意思。用“……和……”说一句话。
6． 分小组比赛读课文，学生互相评议。
7． 学了课文，你知道七彩桥是什么吗？
8． 请根据自己读课文后体会，拿出纸笔画一幅画，然后在班上交流评比。
三、巩固识字，指导写字
1． 请小老师来教读生字，大家评议、纠正。
2． 看卡片读生字，口头组词语。
3． 组织学生进行猜谜语游戏:请甲生上台，背向黑板，教师任指一词，甲生便开始猜“是不是……”其余学生回答“不是……”甲生猜对了，其余学生拍手答“对对对，请回答！”
4． 指导书写，适时纠正写字姿势。
板书设计
七彩桥
彩虹的图片
赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫
教学目标：
⒈写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。
⒉正确认读十二个生字。
⒊借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
⒋了解课文内容，感受作者想像的奇妙。重难点分析：通过课文的阅读，使学生了解课文中介绍的彩虹美丽奇特的景象，激发他们的想象力和对自然的热爱。
课前准备：图片、多媒体课件、生字卡片教学过程与设计说明：
教学过程
设计说明*联系生活，导入新课。 1、（出示课件）引导学生观察并结合生活说一说：这是什么？它像什么？ 2、师：这节课我们就学*与彩虹有关的一篇课文（出示课题）。3、说一说：七彩指哪些颜色？（介绍科普知识）结合学生的生活经验创设情境，导入新课。 进行科普教育，实现学科的整合。*初读课文，识记生字。1、学生打开书指读一遍课文。遇到不认识的字词、读不通顺的语句画下来，多读几遍。2、师范读课文。3、小组合作，认读识字。4、师出示带生字的词或短句，学生在具体的语言环境中认读记忆生字。去掉拼音读一读读生词、生字。教师先不要范读，要给学生足够的时间自读，使学生在自读中熟悉生字词。教师的范读，可以达到正音、指导的作用。在认读生词和生字时，教师有意识的从简到难，帮助学生在课文的语境中循序渐进地认识生字、新词，有利于很好的记忆。
*再读课文，深入品味。
1、学生在小组内自由读课文。同组同学互相评价指正。在小组内说一说：你读懂了什么，还有哪些地方不懂。
童年是七彩的，那无数的幻想和童真拼凑成一件又一件趣事，让我想起来就想笑。比如——人体彩绘。
那天中午，妈妈正在午休，我和妹妹在一旁画数字油画。一不小心，我把颜料画在了妹妹的手上，不料被眼尖的妹妹发现了，在她火山爆发之前，我一本正经地说：“这是人体彩绘，就是在人的身体上画上美丽的图案，你这么孤陋寡闻一定没见过吧？”
她听了似懂非懂地点点头。正当我暗暗窃喜时，她却一把抓住了我的手，在上面乱涂乱画，边画边说：“姐姐，这么漂亮的彩绘我也帮你画一些。”于是我也拿起画笔开始反击，在她的手上画满了密密麻麻的圆点，花草，水果……就这样我们不停地创作，仿佛对方的`手就是自己专用的画纸。等我俩玩够了，你看看我，我看看你，天哪！这还是我们的手吗？到处都是花花绿绿的，就连我俩的裙子也成了“调色盘”，红一块，绿一块。
“得在妈妈发现之前清洗干净，不然就惨了。”我俩赶紧奔向水龙头，一会儿用力搓手臂，一会儿使劲搓裙子，手臂被搓得通红，裙子也被我们洗得皱巴巴的，可颜料好像在这儿安了家，怎么洗也洗不掉。
正当我们不知所措时，妈妈却醒来了。看到“五彩缤纷”还浑身是水的我们时，她惊呆了，瞪大了双眼，嘴巴也张成了“ｏ”形，却说不出一句话。糟了！“老妈一生气，后果很严重”，我灵机一动一把拉过妹妹：“看，这是我给妹妹设计的人体彩绘，这是妹妹给我设计的，我们俩既是设计师又是模特，很棒吧！”说完我还完美地转了个圈好让妈妈360度全方位欣赏。看着我们两只大活宝，妈妈真是哭笑不得。
童年如歌，跳动着无数欢乐的音符；童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如七彩的糖果，让我沉浸在香甜之中……
在我五彩缤纷的童年世界里，有着许多有趣的回忆，就像一朵朵五颜六色的小花，拾起一朵即感到留恋又感到可笑……
小时候，我常常为我那两只似乎永远都吃不饱的小乌龟去西湖边抓小鱼给它们吃。久而久之，我也摸索出了一套抓鱼的规律。我发现鱼儿喜欢休息在石头上，以及快、准、狠这三点抓鱼要素；快就是速度快，狠就是用力大，准就是准确度高。如果知道这三点，想抓住这些机灵的小妖精也不是难事。
抓到鱼时的喜悦，没抓到鱼时的失落，抓到鱼但却让鱼逃跑了时的懊恼，这一切，仿佛就是生活的缩影，生活的写照，生活中的酸甜苦辣。
还记得，第一次抓鱼的时候，我刚把鱼网探进水里，鱼儿们就唰得一下子消失得无影无中。我不甘心，又试了几次。可是，每次都失败了，我的肺都快气炸了，但实在累得气喘吁吁了，我不得不休息。气呼呼地坐下后，我心里还是很过不去。这时候，妈妈走过来，笑着说：傻孩子，鱼可不是这样抓的！说完便接过鱼网，也要来试试。我心想：还不是和我一样？能抓到吗？眨眼间，妈妈的动作变得飞快，好似闪电一样迅猛，与我小心翼翼的动作截然相反。只听见啪得一声，抓住了！终于抓住了！我欣喜若狂，也明白了其中的奥妙。果然，按照妈妈的方法几乎百发百中，玩得不亦乐乎！
童年，就是这样，让人流连忘返，停不住地享受着童年的美好、有趣和快乐。但是，又有几个人真正把握住了童年呢？让我们为童年创造一个真正美好的回忆，好好把握住童年吧！
我的童年多姿多彩，闪耀着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒。
五岁时，闪耀着赤色的光芒。我牙很好，特别爱吃小豆子。小豆子是什么颜色，我搞不清楚，便蹦着跳着去问妈妈。妈妈听了后，抚摸着我的头，说：“这是赤色。”听了妈妈说，我便记住了小豆子是赤色。
六岁时，闪耀着橙色的光芒。一次，妈妈买来水果，我知道是桔子，吃上去酸酸的，它的颜色不用问妈妈，我也知道是橙色。因为我有一身漂亮的衣服，它就是橙色。
七岁时，闪耀着黄色的光芒。天空中挂着一个“火球”，其实它不是“火球”，它是太阳。太阳光是黄色的，如果世界上没有太阳，人们便不能生存下去。
八岁时，闪耀着绿色的光芒。我跟妈妈去公园，妈妈指着一棵高大挺拔的树的树叶问我：“这是什么颜色？”“绿色。”我说。“那这花好看吗？”妈妈又问。“好看。”我回答。妈妈这时说：“好看是好看，但再美的花要绿叶衬，才会更美。绿色还能使人神清气爽。”“嗯！”我边答应着边欣赏着景色。
九岁时，闪耀着青色的光芒。春天到来，万物复苏，我出去玩，发现了苍苔，它是青色的。我还记得姥姥曾说过青出于蓝而胜于蓝。那是因为青色是从蓝色提炼出的，但是颜色比蓝色深。
十岁时，闪耀着蓝色的光芒。天空是蓝色的，无边无际，任从小鸟畅游。天空倒映在水面上，水也成蓝的了，从远处看时水天相接，真叫人赞叹。
十一岁时，闪耀着紫色的光芒。姐姐家是*房，门前种了一些喇叭花，是紫色的。让人一看，似乎有人给它注入了生命，让它无声地唱歌，如果你仔细听，就会听到优美的歌声。
天变阴了，下起了淅淅沥沥的小雨，雨后，天空中挂着七条彩带，闪耀着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光芒，同时闪耀着童年的光芒！
今天早上，太阳从东方缓缓升起，温暖的阳光笼罩着大地，小鸟叽叽喳喳地叫着，小树也精神抖擞，光光的枝桠上已经悄悄长出了嫩绿的小芽儿，草">小草们也陆陆续续醒来，瞧，它们三个一群，五个一伙，正和微风姐姐拉家常呢！
打开窗户，一股清新的空气迎面扑来，我马上就陶醉在了朝阳美景中。是啊！太阳，给自然增添了多少生气！灿烂的朝阳，迷人的晚霞，金色的阳光，多么有趣、美丽的太阳啊！
妈妈看见了沉醉在这自然美景中的我，便悄悄走来，神秘兮兮地说：“你知道吗？其实阳光有七种颜色哦！”我听了之后，十分惊讶。什么？阳光有七种颜色？可我们肉眼看到的阳光并不是这样的呀？妈妈见我这副疑惑不解的样子，又笑着说：“来做个试验吧，这样你就明白了！”
我按着妈妈的吩咐，打来半盆清水，又取来一面小镜子，把它们都带到阳台，把镜子对准太阳，另一半放到水中，我注视着天花板，眼睛都不带眨一下，突然，“奇迹”发生了——天花板上渐渐出现了一圈光圈！这光圈犹如风吹过水面漾起的波纹，又过了一会儿，光圈不动了，天花板上出现了淡淡的七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫！我惊讶极了，目瞪口呆，瞠目结舌！只见这七种颜色越来越亮，越来越鲜艳，可以说是彩虹小姐的双生姊妹。
实验结束，我收拾好道具，可这事怎么回事呢？我上网查询了一下，才真相大白：原来阳光真的有七种颜色，只是因为空中的微小颗粒和其他原因，我们看到的就不一样了。
怎么样？“七彩阳光”神奇吧？你也可以去做做实验哦！
我们学校要举行会操比赛了，要比的是队列队形，还有“七彩阳光”操，我们班为了取得一个好成绩，班主任要我们加班加点地训练。
今天的第一节课是体育，理所当然要操练的，第三节是语文课，语文也不上了，这两节课都要练*“七彩阳光”。一想到要站90分钟，想一想都会觉得口渴，腿疼，更别说让我自己去做了，可老师还是说要全员参与，每个人必须都要训练。我只能硬着头皮去上课了。
第一节课老师先让我们在操场上跑步，在操场上才跑了一两圈，我就累得气喘吁吁，两眼冒金星，唉！全怪我*时在家里不出来，运动太少，所以一到用身体的时候，就会觉得累，呼吸困难。
终于熬过了跑步，接下来一个劲地做操，由于这套操都是让学生伸直手臂的，不能弯一点，像直通云霄的样子。我们做得不规范，所以得一次又一次地重做，手都麻了，胳膊酸了，像放上了一块铁一样，压得胳膊像马上要断了，如果谁碰了一下，手就可能断掉一样。终于，久违的下课铃来了。当时的我已经是满头汗水，大口喘着粗气，迷迷糊糊的觉得眼前金光闪闪，就像“七彩阳光”。
我们一解散，便争先恐后地跑到树荫下开始疯狂地喝水，刚喝了两口，突然听到老师说下节课接着练，我惊愕地几乎把在含嘴里的水全喷了出来了。可下节课不是体育了，也不是语文课呀？干吗还练啊！
哎，老师的话就是圣旨，我们不能不服从，只好再等着受罪了。天啊！本来想上去坐在板凳上歇歇，但这也成了奢望。
上课铃来了，老师又让我们踏步走，我们使劲地踏步，溅起了尘土，像沙尘暴一样，扑面而来，呛死了我们。可是老师一点也不体谅，本来穿的是板鞋走路就不好走，再加上天热，把我们都累坏了，最后只等着下课铃来解救我们了。
第三节是语文课，当然也这样。不过这一节课我也没有很好的做，腿像灌了铅一样，跳也跳不起来。看看其他人也是一样。最后实在是坚持不住了，几个大胆的同学说要休息，结果老师放了我们。
会操比赛那天，我拼命地做操，我们也取得第三名的好成绩，下了赛场我想了很多。
我的身体太差劲了，干一点活站一会都觉得累，以后我要先把身体锻炼好，因为这才是最好的选择。
曾记得这样一个故事，一个失业落魄的青年来到海边想自杀，偶然拾得一本《光明未来》的书，他读后感悟颇深。便寻找到作者，请求赐予战胜命运的良方。作者让他走进一间黑漆漆的房间，陡然打开一扇天窗，柔和的阳光照了进来，青年猛然醒悟。辞了作者，下海拼搏，终成一个地产大亨。
其实，生活常常像这间黑房子，需要七彩的阳光。有了阳光，生活便有了色彩；有了阳光，理想便有了风帆；有了阳光，前程便会更加灿烂！
七彩的阳光究其根本，我想那便是乐观、自信、冷静了。
在困境中，我们需要阳光。阳光便是一种乐观。在当今这个时代高速发展，心与心的'距离不可避免的拉大。今天，你失业了；明天，他破产了；后天，又不知道谁家破人亡。面对种种困境，只有自己的乐观才能拯救谷底的自己。诚然，我并不排除某些美好的帮助——恩惠。但，我想，只有让阳光照进心坎，让乐观充盈身体的每个角落，你真正才有机会奋发、拼搏！
罗斯福如果面对经济危机而手足无措，何来新政诞生？爱迪生如果在研究中轻易气馁，何来“发明大王”之美誉？袁隆*如果失足于一次失败，何来“东方魔稻”？凡此种种，不胜枚举。
在拼搏中，我们需要阳光。阳光便是一种自信。君不闻“自信是风帆”，“自信是永不丢弃的筹码”，“自信是通往成功的奠基石”等等。可见，自信在拼搏中的作用不言而喻。
曾有人做过这样的实验，把一班水*相当的学生分成两班。一班每天都鼓励他们，一班则不理不睬。结果显而易见，却发人深思。受鼓励的这一班，他们的心中因此有了自信，便有了希望，他们便努力奋进。而另一班的成绩却遭滑铁卢。这之中，自信扮演了怎样重要的角色！
在成功后，我们需要阳光。阳光是一种冷静。傅雷家书中言“高潮不使你过分紧张”“永葆赤子之心”。想必就是在荣誉面前保持头脑清醒，不被世俗所羁绊吧！
如果说生活是描绘人生的画，那么乐观是构图，自信是上色，冷静就是构线笔。打开心扉，让乐观、自信、冷静的阳光普照人生之路，拥抱阳光，与美丽相约！
七彩童年画手抄报范文
七彩童年作文
七彩童年作文400字
我的七彩童年作文
惊蛰手抄报
手抄报范文模板
雷锋手抄报
手抄报作文
家风手抄报范文
七彩校园作文
春节手抄报句子
元旦手抄报资料
语文手抄报资料
手抄报方案
廉洁手抄报
化学手抄报
五四手抄报
文明手抄报
七彩童心作文
清明手抄报
亲子手抄报
七彩丹霞作文
新年手抄报内容
消防手抄报大全
雷锋手抄报内容
健康教育手抄报
感谢师恩手抄报
楹联手抄报
文明扫墓手抄报
读书手抄报图片
