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学问成才的古诗句
1.如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
2.学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
3.十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
4.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
7.故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
8.问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10.志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》
12.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
13.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
14.逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
18.世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
敏而好学,不耻下问——孔子
1、劝学诗
【唐】韩愈
读书不破费,读书利万倍。
窗前读古书,灯下寻书义。
贫者因书富,富者因书贵。
【简析】这首诗的意思是读书不用花钱,却可以使自己学识渊博;读书还要刻苦钻研;贫穷的人读书后就以知识而富足,富有的人读书后就以书而高贵。 2、少年行赠袁养直
【元】戴表元
我昔如君初冠时,见君垂角儿童嬉。
君今长大一如我,但少头上斑斑丝。
诵书如流日千纸,更出清言洗纨绮。
明珠在侧真自失,挟册茫洋吾老矣!
人言四十当著书,春风半负黄公垆。
童奴哂笑妻子骂,一字不给饥寒躯。
儒学无成农已惰,履穷始悔知无奈。
人生少年还易过,请君努力无如我。
【简析】黄公垆:亦作“黄公罏”。“黄公酒垆”的略称。魏晋时王戎与阮籍、嵇康等竹林七贤会饮之处。后诗文常下“黄公酒垆”指朋友聚饮之所,抒发物是人非的感叹。黄公:泛指卖酒者。 3、劝 学
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学*,如果年轻时不知道趁早勤奋学*,年纪大了学业无成,就会后悔读书太晚。 4、书 院
【宋】刘过
力学如力耕,勤惰尔自知。
但使书种多,会有岁稔时。
【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道;如果多读书有了知识,就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。 5、冬夜读书示子聿
【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【简析】这首诗的意思是,古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。 内容扩展:励志学*的诗词集锦:
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
诗歌的流传和发展虽然局限于文字的差别,但艺术是没有国界的。诗歌中抒发的感情、反映的经验,无论在世界哪一个角落,只要有人类存在,都是相通的。
古诗词自汉唐、五代以来,广为流传,波及海外。不少域外文人学士克服了文字隔阂的困难,按律写诗、依声填词,都斐然成章,与中国古典诗词不相上下。
灿烂的唐诗和宋词,对深受汉文化熏陶的域外文人学者也产生了很大影响,其中就有一位叫崔致远的佼佼者。下面介绍的是才子到大唐求学,这两首绝句清新朴实,更令人过目难忘。
《秋夜雨中》
秋风唯苦吟,世路少知音。
窗外三更雨,灯前万里心。
崔致远,字孤云,是古代朝鲜历史上第一位留下个人文集的学者和诗人。他擅长以汉文诗叙事、咏物,也对朝鲜文学影响很大,更被评为朝鲜汉学的开山鼻祖。
他12岁就到大唐的长安求学,先在长安和洛阳求学8年,后来又在金陵的溧水为官,还曾参与讨伐黄巢,28岁那年回到祖国,继续担任要职。
这首诗抒写了诗人在异国他乡、怀念故土的心情,开篇就令人惆怅,“秋风唯苦吟,世路少知音。” 诗人虽有不少朋友,但在凄风苦雨之夜、闭门苦读之时,他深感周围没有同胞的孤独与寂寞,更感慨没有人能深刻体会他思念远方的苦闷之情。
秋风,一向都是凄凉和愁苦的代名词,诗经就曾这样描述:秋风凄凄,百花凋敝。李煜也因为面对秋风的肃杀,惆怅地抒写了名句,寂寞梧桐深院锁清秋。诗人也熟知典故,描写细腻,令人印象深刻。
最后两句更是真情流露,“窗外三更雨,灯前万里心。” 时值三更,窗外的雨还未停,青灯孤影之下,诗人想到了万里之外的祖国,虽然愁绪满怀,但也更激发了他为国而努力苦读的志向。
温庭筠的《更漏子》中写道,梧桐树,三更雨,不道离情正苦。才子的这首诗与其如出一辙,也表达了一种相思之苦,但应该胸怀更加开阔,不是闺妇的离愁别绪,而是思念祖国,担忧故园。
后来诗人回国之后,在海岸边绝壁上垒石成台,并命名为临镜台,并赋诗一首:
《临境台》
烟峦簇簇水溶溶,镜里人家对碧峰。
何处孤帆饱风去,瞥然飞鸟去无踪。
这首诗描写当地的自然风光,开篇两句展现了一幅山清水秀的画面,“烟峦簇簇水溶溶,镜里人家对碧峰。” 雾罩山峦,江水溶溶,诗人坐在临镜台上,面对碧峰秀水,心情惬意,怡然自得。
首句用了两个叠词“簇簇、溶溶”,不仅朗朗上口,而且很形象地展现出山势巍峨、流水淙淙的景象。次句更是将碧水比作明镜,非常自然贴切,丝毫不输唐人风采。
前两句诗写静态之景,后两句写动态之景,“何处孤帆饱风去,瞥然飞鸟去无踪。” 他远眺孤舟,只见风鼓船帆,驶向远方,天空中的飞鸟更是眨眼即逝,来去无踪。
行驶的孤帆非常缓慢,而急飞的鸟儿却极快,这种快与慢的动态反差,更加衬托了景色的绮丽,也委婉地彰显出诗人心境恬淡静谧。
才子的这两首绝句水*高超,情感真挚,清新淡雅,仿佛一幅幅秀美的水墨画,读完令人过目难忘。第一首诗既展现了生动的场景,也抒写了作者对故乡的思念。第二首诗清新淡然,毫无藻饰,恰似一幅远*相间、动静和谐的山水画。
生活中充满悲欢离合,无论古今,也不管中外,只要没有脱离红尘和苦海,就必然会感受真切。诗人秋夜听雨、灯前思乡,悲戚之情不言自喻。回到故乡后,心情也变得舒畅,笔下的景物更显灵动和丰满,让人赞赏不已!
求学日记1100字
时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定有不少感想,因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的求学日记1100字,希望能够帮助到大家。
七月九日 星期日 晴
真是可恶极了,假期刚刚开始,就联系了三个家庭教师,没办法,谁让我的成绩总是不好?
上午8:00一11:30,我的第一堂物理课。
还差一分钟上课时,我冲进教室。教室其实就是老师家,包括一块黑板、四条长椅长桌,布局简单,一看就知道老师是个厉害人物。
学生包括我在内共八人,男女各半,青一色的眼镜,或者跷着二郎腿无所事事,或者叽叽喳喳高谈阔论。我们有一规矩,由于新生名字难记,便以每个人进屋时所说头两个字为代号,在“请问”的提议下,我们决定叫老师“夫子”。
夫子进屋时,把眼镜架在鼻尖,向上翻着白眼,俯下身子,视线透过镜片上沿在每个人脸上扫过,然后大笔一挥,潇潇洒洒在黑板上写下课题,单刀直入,没有一句寒暄便开始上课。
七月十日 星期一 晴
我想我太笨了,整整3小时又10分钟,夫子的讲义翻过厚厚一沓,我几乎没听懂一个字,膘一眼各位难兄难弟,个个云里雾里。不过我真觉得他们都是冰雪聪明,他们那么会揣摩夫子的语气。夫子说:“对吗?”他们便明白这是“反问句”。若是问:“对吧?”他们便一齐点头。如此一来,答错题的时候竟很少。
快到11点30分时,所有人都开始无法自制,然而夫子讲得颇为忘情,尽管唾沫四溅,却仍下笔有神。我们终于坐不住了。
夫子默默摘下眼镜,不知何时手上竟多了一叠试卷:“一人一张,当天做完,明天评讲,要求认真,同学再见。”
这几句干脆的话让我对夫子有了兴趣,却不容我再作研究,夫子几乎一把将我推出了家门。
七月十一日 星期二 晴
昨夜我为了那张试卷,3点才睡。
我很为自己能如此严格要求自己的英雄壮举感到骄傲,却不知难友们都是在四点以后才休息的,我感动得痛哭流涕,正欲上前大抒崇敬,谁知夫子已立于面前。他颇为轻蔑地扶正眼镜,对于我们因成绩不好而熬夜的行为嗤之以鼻。
夫子仍是行云流水般书上课题,但我己是呵欠连天,没办法,只好冒险小睡一会儿。正摆好架势,只见夫子拈起他那长长的教鞭在“你好”头上轻轻一点,还慈爱地补一句:“不要睡觉。”
不要睡觉,是的,如果我不在课堂上睡觉,我就能学到一些东西,学到了东西成绩自然会好,成绩好了就不用补课,不补课也就不会熬夜,不熬夜就不会在课堂上睡觉!我对自己这番逻辑推理颇为满意。
然而“请问”的推理却让我大跌眼镜:如果此时不睡觉就不能熬夜,不遨夜就不能补课,不补课成绩就上不去,成绩上不去就必须补课。
我想,如果能把这两段推理接起来就好了,我所认识的不少朋友都是在这样的圈子里无休止地行走。
这是我的最后一堂课了,但11:30分过去后,我们还得在这圈中行走。
3月15日,我们带着追求自身发展的愿望而来,带着问题和困惑而来,带着使命和期望而来。期待这次培训结束以后,我们可以站得更高,看得更远,成为重新跋涉的新起点。
3月18日至25日,为期七天的军训生活(**装备学院),历练与自省的过程,大家很努力也很愉快,我们做到了最好!
3月25日,开班典礼,参加的领导有鞍钢集团党委副*、工会*尹利,鞍钢集团。
人力资源部副部长王殿贺,北京科技大学管庄校区院长石岩等。会上对军训情况进行了汇报,尹*做出了重要讲话,班党支部组织传达与学*。总体很顺利,大家向着新的学*生活出发!
3月26日下午,今天继续教育学院张院长、王院长、姜老师为大家进行了开学前的学*教育,受益匪浅!特别是张院长的谆谆教导,具体要义为:学*机会很难得(重返校园、企业给机遇、家庭的理解、师资很强大、北京区域、经营管理很重要、大家相聚很难得)!学*任务很重大(多问问题、善于思考、提前准备、多读书、注重实践调查、上台阶上水*)!纪律安全很重要!希望大家认真体会,努力提升!
3月27日,入学第三天上午进行了摸底考试,与帅气的外教进行口语交流,大家对这个来自英国的小伙子印象不错,兄弟们考试交流都很顺利,相信在以后的学*过程中,我们的英语水*会大幅度提升!
3月28日周五课程:英语交流(上午)与自*(下午)
今天是正式上课的第一天,同学们能够迅速的进入学*状态,特别是英语学*,大家都特别重视,下午自*时不少人对上午的英语课程进行复*和掌握,希望大家继续努力,特别是在下午自*时,做好状态的调整!
3月29日,北京学*的第一个周末,大家很活跃,心情都很HAPPY,去了很多地方也加深了交流和沟通!
3月31日早6点30分,全体学员第一次跑操,大家积极响应,精神抖擞,全身心的投入学*节奏中。
4月1日,上了两堂中央党校教授的课,真是深感博学!中央党校经济部李教授为我们主讲《马克思*的经济学思想与当代现实》,中央党校经济部杨秋宝教授为我们主讲《当前宏观经济形势分析与政策》。希望大家能够注重理论结合实际,思考鞍钢发展上存在的优势和问题,形成思路,融会贯通。
第一次读书研讨
4月8日,八期班各小组第一次做读书研讨(管理与决策第二期),大家准备很充分,交流研讨很热烈,思想明晰,主旨深入!意见和建议是:
1、进一步拓展知识面;
2、进一步增强个人思维的参与度。
5月22日
今天做阅读,觉得很难,句子好长,单词很多,做完一个单元觉得很累。反过来总结的时候,又觉得很有当时自学高英书的感觉。不懂的单词查查,背背例句,不懂的句子也有语法解析。有点喜欢这样的感觉呢……
大家一直支持着我学*呢。翻看前年买的日语书,心存感激,幸好一直没有放弃我爱的日语啊。过不过N2都要加油。理想的路永远没有终点……
5月23日
预计本周内阅读和听力书都能收尾了,接下来就要开始语法第三轮复*还有词汇的总结了。希望自己可以好好完成任务。加油!!
总结完了昨天7篇阅读的语法和单词,学到了很多有用的单词和表达。接下来认真重听了今天早上的听力。发现自己有很多疏漏,好在教材写得很详细。学到了,很开心。
5月24日
昨天任务还有一半没有完成,今天可要加油哦。最后39天了,累也要挺住。
5月25日
今天早上起来,听了北田老师的课,又学到了新的日语表达法。觉得很好。10个听力题全部做对,不过还有很多不明白的地方。回家继续总结与复*。今天也要好好加油。上课也没认真上,就做了题目,好在都对了,不难。接下来还得完成7篇阅读哦,长文要耐心读。加油。今天先关机了。
5月26日
这一个星期真是不行啊,听力做得一团糟。上课也是上得马马虎虎的。昨天还睡着了。今天的听力错得一塌糊涂的,晚上回来一定好好好总结消化了。不要太着急了,每一步走稳才是真的。calm down,prince。加油!!!!!!!!!!!!
5月28日
今天看了一下昨天的听力原文,又做了一遍,发现即使非常简单的句子都会听不懂。还是训练不够啊。继续坚持。
5月30日
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49、-*惯性°
50、抛弃了世界
学问成才的诗句
黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家。以下是小编分享的`学问成才的诗句,欢迎大家阅读!
1.如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
2.学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
3.十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
4.不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
7.故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
8.问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
10.志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》
12.青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
13.莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》
14.逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
18.世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过*舆怀李子先时在并州》
19.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》
拓展:
描写夏天的优美诗句
1、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。——唐·杜甫《夏夜叹》
2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴》
3、清风无力屠得热,落日着翅飞上山。人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往,何忍身去游其间?——王令《暑旱苦热》
4、墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。——唐·张蠙《夏日题老将林亭》
5、一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。——《夏日杂诗》
6、竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。——《夏夜追凉》
7、丽景烛春余,清阴澄夏首。——南朝梁·王僧儒《侍宴》
8、自去自来梁上燕,相亲相*水中鸥。——《江村》
9、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》
10、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里的《晓出净慈寺送林子方》
11、绿阴生昼静,孤花表春余。——唐·韦应物《游开元精舍》
12、荷风送香气,竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》
13、昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》
14、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?——杜甫《江村》
15、麦随风里熟,梅逐雨中黄。——北周·庾信《奉和夏日应令》
16、懒摇白羽扇,裸袒青林中。脱巾挂石壁,露顶洒松风。——李白《夏日山中》
17、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
18、晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——宋·王安石《初夏即事》
19、纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。——蔡确的《夏日登车盖亭》
20、糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。——杜甫《绝句漫兴九首·其七》
21、田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
22、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》
23、水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。——《幽居初夏》
24、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——《西江月》
25、连雨不知春去,一晴方觉夏深。——《喜晴》
26、僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》
27、四月清和雨乍晴,南山当户转分明。——更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》
28、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
成都初中求学指南
初中求学指南是针对进行初中的学生学*而提供指导性的资料。那么,初中求学指南您都了解清楚了吗?下面就让小编带你去看看成都初中求学指南吧,希望能帮助到大家!
一、成都石室双楠实验学校
石室双楠实验学校前身为“成都市双楠路小学”和“成都市双楠中学”。小学建于1999年,中学建于2003年,2004年两校合并为一所学校,2009年9月加盟石室教育集团,更名为“成都石室双楠实验学校”。
成都石室双楠实验学校位于双楠路3号,是一所公办学校,设有小学、初中部,创办于2003年,建筑面积为21480㎡;属于走读制度学校,饮食方面学校有饭堂,目前在校学生人数有3000人,配套教师人数有203名,学校师生比为1:14;招生条件需要符合本市户籍、本市学籍、应届小学毕业生;对口学校有成都市武侯实验小学、成都市红牌楼小学、成都市太*小学校、四川大学附属实验小学清水河分校、成都市龙祥路小学、成都石室双楠实验学校。
二、棕北中学西区实验学校
成都市棕北中学西区实验学校是武侯区委区府按照建设“商务高地。宜居武侯”的战略构想和武侯教育“高位均衡”的发展思路,充分利用棕北教育集团办学*台和区域优势,打造的一所高起点、高标准的城市现代化九年一贯制学校。学校占地*50亩(中学部30余亩,小学部10余亩),现有教学班51个,学生2300余人,教职工171人。
棕北中学西区实验学校位于成都市逸霞街21号,是一所公办学校,设有小学、初中部,创办于2013年;属于走读制度学校,饮食方面学校有饭堂,目前在校学生人数有2200人,配套教师人数有153名,学校师生比为1:14;招生条件需要符合本市户籍、本市学籍、应届小学毕业生;对口学校有成都市武侯实验小学、成都市红牌楼小学、成都市太*小学校、四川大学附属实验小学清水河分校、成都市龙祥路小学、棕北中学西区实验学校。
盘点完两所学校的数据,我们来看看它们有何区别。
从数据层面上我们可以得出两校的一个共同点,两所学校在办学性质上同属于公办性质,归属*管理。公办初中教师队伍稳定,师资流动性小,初中这个学段是小初衔接时期,初中科目比起小学科目更多、难度更高、知识量更大,老师的引导尤其重要,加上公办初中的'学生可以享受多样化招生,如直升生、指标生。
成都石室双楠实验学校和棕北中学西区实验学校同为公校在教学、教材上面是一样的,但是校风学风和办学理念却有大大的差异。初中时期许多家长加入“择校一族”,在择校上面花大心思,不如问问孩子的意见,选择适合孩子的学校。下期我将会为大家带来其他学校的对比盘点,敬请期待!
1、风光的背后,不是沧桑,就是肮脏。
2、把悲伤压在心底,把笑容挂在脸上。
3、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。
4、老鼠嘲笑猫的时候,身旁必有一个洞。
5、通过勤奋和拼搏,仍然能奏出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩!
6、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
7、成功者要有远大的理想,但要有合理的目标!
8、走自己的路,看自己的风景,这才是人生。
9、如果不想被打倒,只有增加自身的重量。
10、学*是劳动,是充满思想的劳动。
11、智者知幻即离,愚者以幻为真。
12、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道
13、没有目标的人,永远为有目标的人打工。
14、不要在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时努力。
15、要有积极的人生态度,不要受了点挫折就想不开,人生最尊贵者莫过于生。
16、不是所有的梦都来得及实现,不是所有的话都来得及告诉。
17、男人活着全靠健忘,女人活着全靠牢记。
18、性感的人终会变得感性,感性的人终会变得现实
19、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。
20、这不是偶然的失误,是必然的结果。
择其善者而从之,其不善者而改之
敏而好学,不耻下问。
释 义 :天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
敏:聪明;好:喜好。
敏而好学,不耻下问。
有很多啊,比如:三人行,必有我师焉。
满招损,谦受益。
敏而好学,不耻下问。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不*乎?”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《论语·里仁》第17句)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《论语·述而》第22句)
三人行必有我师焉,教导人们求学要谦虚
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