关于描写上学路上的古诗的文字专题页,提供各类与描写上学路上的古诗相关的句子数据。我们整理了与描写上学路上的古诗相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果描写上学路上的古诗未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
1.那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。
2.冬天来了,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的,只有松树仍然是绿绿的,还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
3.What did you ______ that vase?
4.雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上,软绵绵凉丝丝的,舒服极了!我把手伸到窗外,想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了,仿佛害羞了似的,不想让我看。
5.用一个词来形容雪,那就是“纷纷扬扬”,最形象的就是“玉帝的鸭绒被漏了”。的确,越来越大如鸭绒般密集的雪花正在天空中飘洒。我的思绪也如同雪花般纷飞飘落……这美丽的雪花正如纯洁的梦想一般飞翔着。此时此刻,我只想冲入雪地,让纯洁的雪花点缀我充满幻想的心情;让无瑕的雪地给我五彩斑斓的梦!我会用双手捧住那一个个小精灵,让它们张着小嘴快乐地向我诉说出昨晚的夜景;我会用一颗愿意倾听的心,去迎接一串串还没有苏醒的梦话;我会用纷扬的如同雪花般美丽的文字,来赞美眼前这个美丽的洁白的天堂!
6.大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
7.冬天属于酷爱学*的人们,你看,在那寂静的夜晚,或挑灯夜读,或潜心研究,是那样的专注,不需驱赶蚊虫,也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧。
8.能运用多种方法理解“明朗凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解词语的方法。
9.漫天飞舞的雪花是那样的快乐,它们是天使的翅膀,是洁白的蝴蝶,是上帝不禁掉落的泪滴,是世间美好的祝愿……好像好久都没有下过雪了,好激动哦,那种感觉就是想成为一片雪花,在空中飘啊飘。
10.冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
11.仿照课文或“阅读链接”,会用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
12.会正确认读“洼印”等个生字;会正确规范地书写“铺泥”等个字;会写“金色水泥”等个词语。
13.冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃的,小草也鄢了,变成了黄色,人们在寒风中直哆嗦,到处一片荒凉的景象。你一定会说,冬天一点儿也不好,我却不这么认为。
14.冬阳穿过枝桠,照耀着干净的大地,取暖的小生灵们静静待在有阳光的地方。我看见几棵小草在一块石缝下簇拥着,心尖已点露鹅黄,像一滴露珠轻轻滑过叶片,我的心动了。向着阳光,向着温暖,向着希望,我的心向着雪融的春天。
15.随后雪来了,严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩子也戴红帽子滑冰取乐。
16.铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!
17.冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。
18.风吹过又离开,想想风为什么来,又为什么离开,迁徙的羚羊一生都在追逐鲜嫩的青草, 候鸟不堪忍受北方严寒的冬天……
19.风继续吹着,雪继续下着,渐渐地大地便披上了白毛毡,极目望去,远处的山白蒙蒙的一片,其中一座更似布达拉宫般了。那白白的“城墙”与那略显朱红的“城墙”颇有气贯苍穹之势。雪,真是奇妙的产物!
20.I hear someone ______ in the office
21.起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。
22.看着那一片片飘落的雪花,我落泪了,不知是感动还是迷惘,因那心久久不能淡定,无法自拔的思念。
23.下雪的时候是我这一年中最盼望最想念的时刻,我看到了窗户上好像趴着雪娃娃我看到洁白的雪地好像羽毛,我和爸爸踩着带脚印的雪地,发出“咯吱咯吱”的声音,我们在这个洁白的冬天里,愉快的玩耍,打雪杖堆雪人,我们快乐的创造这个世界,让世界更丰满更美丽!
24.看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山。
有关《上学路上》阅读题
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的《上学路上》阅读题,欢迎大家分享。
甲文
①上学的路上,有一条必经的小河。那年初春的一个早晨,当我匆匆忙忙赶往学校时,河上的冰还没融化,我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
②我穿着湿透的棉裤坐在教室里,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼,不时爆出些响声来,而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿。
③日子一天天过去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上学来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在水里,石面高出了水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着的白纱布,血透出来,湿了一片,惊问她为什么受伤,母亲淡淡地答道:“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头砸伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”那瞬间,我的心轰响着,久久说不出话来。
④那年九月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地,我知道,是母亲用青春搭起我的生命之桥,用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残损,而在我的心灵中,“母亲桥”却永远踏不断。
乙文
①父母的爱是天地间最伟大的爱。一个孩子,自从呱呱坠地,父母就开始爱他,鞠之育之,不辞劬劳(生养他,教育他,不辞劳苦)。稍长,令之就学,督之课之,惟恐不逮(督促他,惟恐达不到目的)。及其**,男有室,女有归,虽云大事已毕,父母之爱固未尝稍杀(不曾有丝毫的松懈或减少)。父母的爱没有终期,而且无时或弛(没有一时松弛过)。父母的爱也没有差别,看着自己的孩子牙牙学语,无论是伶牙俐齿或笨嘴糊腮,都觉得可爱。眉清目秀的可爱,浓眉大眼的`也可爱;天真活泼的可爱,调皮捣蛋的也可爱;聪颖的可爱,笨拙的也可爱;像阶前的芝兰玉树固然可爱,癞痢头儿子也未尝不可爱,只要是自己生的……
②父母的爱是天生的,是自然的……是无条件的施与而不望报。父母子女之间的这一笔账是无从算起的。父母的鞠育之恩,子女想报也报不完。
1、甲文所记叙的中心事件是:_________________________,这正是乙文中心句_________________________的具体表现;从表达方式看,甲文以__________为主,乙文以__________为主。
2、甲文先后写了三次“母亲”对“我”的无言的关注,第一次是正面写,第二次是侧面写,第三次是概括写;乙文从三个方面来赞美“父母的爱”,这三个方面是(用原文语句填空)
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
3、甲文第③段中主人公产生“莫名的感激”之情的原因是什么?
________________________________________________________
4、联系原文回答:“母亲桥”是一座什么样的桥?
________________________________________________________
答案:
1、母亲以无言的关爱“助”我成长;父母的爱是天地间最伟大的爱;叙述,议论;
2、
①父母的爱没有终期,而且无时无地。
②父母的爱没有差别。
③父母的爱是天生的,是自然的,是无条件的施与而不望回报。
3、为有人默默地搭桥,给行人带来过河之便而心生“莫名的感激”。
4、既指母亲在河上为我搭建的石桥,也指母亲用青春搭起“我”的生命之桥,用希望的奉献为“我”搭起的通向成功和幸福之桥。
1.那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。
2.冬天来了,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的,只有松树仍然是绿绿的,还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
3.What did you ______ that vase?
4.雪随风飘舞着。雪花不时飘落到我的脸上,软绵绵凉丝丝的,舒服极了!我把手伸到窗外,想接一些雪花瞧瞧。可它们一落到我手上就融化了,仿佛害羞了似的,不想让我看。
5.用一个词来形容雪,那就是“纷纷扬扬”,最形象的就是“玉帝的鸭绒被漏了”。的确,越来越大如鸭绒般密集的雪花正在天空中飘洒。我的思绪也如同雪花般纷飞飘落……这美丽的雪花正如纯洁的梦想一般飞翔着。此时此刻,我只想冲入雪地,让纯洁的雪花点缀我充满幻想的心情;让无瑕的雪地给我五彩斑斓的梦!我会用双手捧住那一个个小精灵,让它们张着小嘴快乐地向我诉说出昨晚的夜景;我会用一颗愿意倾听的心,去迎接一串串还没有苏醒的梦话;我会用纷扬的如同雪花般美丽的文字,来赞美眼前这个美丽的洁白的天堂!
6.大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。
7.冬天属于酷爱学*的人们,你看,在那寂静的夜晚,或挑灯夜读,或潜心研究,是那样的专注,不需驱赶蚊虫,也没有那蝉鸣蛙叫的烦忧。
8.能运用多种方法理解“明朗凌乱”等词语的意思,并与同学交流理解词语的方法。
9.漫天飞舞的雪花是那样的快乐,它们是天使的翅膀,是洁白的蝴蝶,是上帝不禁掉落的泪滴,是世间美好的祝愿……好像好久都没有下过雪了,好激动哦,那种感觉就是想成为一片雪花,在空中飘啊飘。
10.冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
11.仿照课文或“阅读链接”,会用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
12.会正确认读“洼印”等个生字;会正确规范地书写“铺泥”等个字;会写“金色水泥”等个词语。
13.冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃的,小草也鄢了,变成了*,人们在寒风中直哆嗦,到处一片荒凉的景象。你一定会说,冬天一点儿也不好,我却不这么认为。
14.冬阳穿过枝桠,照耀着干净的大地,取暖的小生灵们静静待在有阳光的地方。我看见几棵小草在一块石缝下簇拥着,心尖已点露鹅黄,像一滴露珠轻轻滑过叶片,我的心动了。向着阳光,向着温暖,向着希望,我的心向着雪融的春天。
15.随后雪来了,严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩子也戴红帽子滑冰取乐。
16.铅灰色的天空中,乌云密布。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,雪落在房子上,房子像是一个十里飘香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在树上,大树好像抽出了玉枝,开出了银花;雪落在大地上,大地好像一张画纸,小鸡踩在上面,画出了一幅“竹叶图”,小猫路过这里,印出了几朵“小梅花”。有趣极了!
17.冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。
18.风吹过又离开,想想风为什么来,又为什么离开,迁徙的羚羊一生都在追逐鲜嫩的青草, 候鸟不堪忍受北方严寒的冬天……
19.风继续吹着,雪继续下着,渐渐地大地便披上了白毛毡,极目望去,远处的山白蒙蒙的一片,其中一座更似布达拉宫般了。那白白的“城墙”与那略显朱红的“城墙”颇有气贯苍穹之势。雪,真是奇妙的产物!
20.I hear someone ______ in the office
21.起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。
22.看着那一片片飘落的雪花,我落泪了,不知是感动还是迷惘,因那心久久不能淡定,无法自拔的思念。
23.下雪的时候是我这一年中最盼望最想念的时刻,我看到了窗户上好像趴着雪娃娃我看到洁白的雪地好像羽毛,我和爸爸踩着带脚印的雪地,发出“咯吱咯吱”的声音,我们在这个洁白的冬天里,愉快的玩耍,打雪杖堆雪人,我们快乐的创造这个世界,让世界更丰满更美丽!
24.看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山。
上学路上小学生日记200字(精选110篇)
一天终于结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的上学路上—小学生日记200字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我家离学校很*,本来不用大人来接送。可是我回家的时候大人还是来接我回家,我觉得应该是他们担心怕我被别人骗了,他们把我当三岁小孩一样。
我到学校的路线是要经过几条小巷子,巷子里经常有一些外地人在卖水果声音叫得很响。早上的时候,别人在睡觉,这声音把人家从好梦里给吵醒了,有人会打开窗,骂那个外地人说:“要叫下午叫,不要等别人睡觉的时候叫!”路上经常有几个同学看见我,就大声叫我,吓了我一大跳,然后我们就一起去学校。
我还要经过一条很大很大的马路,马路上有很多很多的车,车子一按喇叭我的耳朵就觉得很难受,车子的尾气也让我难受。过马路的时候要小心翼翼的,要不然的话车子冲过来就会死人的。还好,过马路的时候那些司机先生都让我们先过去。过了马路就到达学校了。
初夏的早晨,阳光明媚空气清新,乐乐兴高采烈的走在上学的路上。他从书包掏出妈妈给准备好的香蕉,一边吃着,一边哼着小曲儿,并随手把香蕉皮扔在了身后。
这时,一位带红领巾的小姐姐连忙走了过来,阻止乐乐说:“小同学,不应该把香蕉皮扔在地上,如果有人睬上去会摔跟头的。小朋友应从小养成讲卫生懂公德的好*惯。”乐了听了,不好意思得点了点头,说:“小姐姐,谢谢你,我再也不随手扔东西了我要做一个讲卫生的好孩子。”说完,转身把扔在地上的香蕉皮见了起来,扔到了果皮箱里。
小姐姐高兴的说:“你真是个知错就该的好孩子。”
俗话说“一场秋雨一场寒”。秋雨过后上学的路上便清冷起来,可我的心总是暖暖的。
我家住在花园小区,离学校仅隔一条马路,我通常会从小区南门那里上学,但在这短短的路上风景却是那么的美丽。
秋雨过后的早晨,空气格外清新,道路两旁的各种植物好像要把握最后的时光,显得更加的翠绿,叶子上还挂着一颗颗摇摇欲坠的水滴,到处都是一片生机盎然的景象。道路经过雨水的冲刷更加干净了,就像美美的洗了一个澡,走在路上觉得格外的清爽。
走出小区,我第一眼看到的就是成群结队的同学,有的急匆匆的跑着,有的慢悠悠的走着,有的手里拿着早点,正吃得津津有味,马路中央的警察叔叔正优雅的指挥着交通,还有几个警察正领着一队同学过马路。我看着这些,第一回觉得上学路上真美啊。
这就是我上学路上的景色,有生机勃勃的绿色植物,有来去匆匆的人们,有格外清新的空气,寂寞一晚上的马路叔叔在这一刻变的开心热闹起来了。
早晨,正做着美梦的我,被妈妈的喊声吵醒了。我不高兴地穿着衣服,想,每天早晨都是这样,困死了。穿完衣服后看看时间,哎呀!都这么晚了,我连忙洗脸刷牙,吃饭,等忙完之后。
我赶快出了家门。一走在外面,满心的不愉快全消失了。只顾得大口大口的呼吸着新鲜的空气。路上,有许多穿着蓝色工作服的叔叔阿姨们,他们有的快速地骑着自行车,有的慢吞吞地步行着,还有的竟然在聊天——他们不怕迟到吗?还有老人们提着袋子,抱着小孩子,去买菜。不过有的爷爷奶奶在慢悠悠地散步呢。
再看看我们这些小学生们,有的人手里提块蛋糕,拿杯牛奶,边吃边喝地走着,有的人则快速地跑向学校,还有的学生边走边聊,不时地还笑哈哈的,突然,一个声音响起:“糟,我忘带学生卡了。”接着他飞快地掉头就跑,跟着又是一阵哈哈地笑声……这是新的一天的开始,也是每一天都要重复做的事情,然而自有新鲜和希望在其中,让每一天都生机勃勃。
清晨,我走在上学的路上,微风轻轻吹在我脸上,凉凉的,很舒服。顿时,让人神清气爽。
走在红色跑道上,两边的杨树像战士一样笔直的站在那里,树上的枝叶在向我打招呼,小草在风中摇摆,不远处几只小鸟叽叽喳喳,蹦蹦跳跳的,是在跟我打招呼,我挥着手对小鸟说:“你们早啊!”小鸟害羞地飞走了。路上,学生们背着书包匆匆忙忙地走向学校。有些人插着耳机听着音乐在散步,有些人在边走边做运动。
很快就到了学校,新的一天开始了。
我家就在学校旁边,上学只要几分钟时间,但每天的上学,我总是认为要花相当长的时间,好像“路”是好长的样子!
整理书包后,跟着爸爸出门,大包小包,全靠爸爸的小摩托车,因为事先打了电话给早餐店的老板,所以可以少了等的时间,但每天的心情总是会不一样,所以我跟爸爸认为每天的早餐是”心情早餐”!
早餐店里香味总是免不了的,一群一群的人涌入,秩序井然的点餐,一台电视,迷倒多少的学童,当然啦!我也是忠实观众,然而猴急的爸爸,再加上墙壁上快5分钟的时钟都会吆喝着我,动作要加快,否则到校后,又要被记上一笔了!出了早餐店,在爱心妈妈的帮忙下匆匆忙忙地进入学校。回头一看:爸爸还不走,看的出来,没有爸爸的爱心,我哪能安全的进入校园呢!
学校是温暖的大家庭;老师是具有高度爱心的大园丁,升上了四年级,我敢保证,成绩一定会进步,品行一定会更好,如此,上学才有意义,上学途中,才会有更快乐更美好的景象当作回忆!
晨风吹,阳光照,朵儿戴着新买的帽子蹦蹦跳跳地走在上学路上。走着走着,迎面走来一个老奶奶,老奶奶拎了满满一袋梨。哪知袋子里的梨太多了,把袋子撑破了一个洞。一个个黄澄澄的梨子像淘气包似的滚落一地。老奶奶在一旁焦急万分。
朵儿眼睁睁地看着地上的梨子,也束手无策。突然她灵机一动,自己大大的帽子不就像极了弯弯的大篮子吗?于是,她摘下帽子,蹲下身子,轻轻捡了起来。
捡好了,朵儿看看老奶奶,老奶**发花白、身子佝偻,便说:“奶奶,我帮你送回家吧!”奶奶乐呵呵地说:“好,好,好,真是太好了!”于是,朵儿小心翼翼地捧着装满梨子的大帽子,和老奶奶一路说说笑笑,到了老奶奶的家。
放下梨子,老奶奶连连夸朵儿:“小姑娘,谢谢你,你真是太懂事了!”朵儿红着脸说:“奶奶,不用谢,这是少先队员应该做的。”说完就跑着上学去了。
*常上学我都是爸爸送去学校的,可今天我要自己一个人去上学上学的路上有许多爱。
上学的路上和往常一样,有的,正在吃包子,有的在玩耍,还有的小卖部开张了……还是那一片热闹的景象,正在我开心的看时一阵喇叭声把我吓坏了,我回头一看,哦,原来是公交车公交车,刚才只是小声的说了一声,小车请你让让,我的庞大的车厢里装了十几个正赶着上学的孩子。我心想看来这公交车也是个喜欢小孩的“人”呢!我继续向学校走去。
到学校大门口后,我看见斑马路对面有个大人和一个小孩,大人一边帮小孩系红领巾,大人一边对他说:“宝贝,你一定要注意安全,上课认真听老师讲的话,积极回答问题哦!”小孩开心的答应着。这时我心里想父子俩真和睦,我的爸爸也是这样对我的。父母都是一样的爱孩子呢。
原来上学的路上处处充满了爱,公交车、父子俩……还有许多的爱都隐藏在生活的点点滴滴中,我们要珍惜,并感恩这充满爱的生活。
上学路上,会有许许多多有趣的事情,在等着我。
我看见那条路上有许多小卖部,摆着琳琅满目的商品,有许多让我直流口水的零食,还有许多精美的文具。你看同学们都进去抢着买小玩具,我也赶紧跑进去,买我最喜欢的狼人杀。
上学路上,我听见了大街上有小狗汪汪地叫声,自行车滴滴的声音,小鸟叽叽喳喳地鸣叫,还有熟人之间打招呼问好的声音……
上学路上,我闻到了一股香味,那香味正是早餐的味道,酸奶,面包,饭团……饭团里包裹着肉松、鸡肉,真让人喜欢,我跑进了那家店,看了看说:“老板给我来一瓶酸奶和一个鸡肉饭团,这味道真是太好吃了。”
吃完早餐,我来到了校门口,少先队员已经早早地来到学校,穿着整齐的校服,系着红领巾,向到校的老师和同学们敬礼和打招呼,美好的一天就开始了。
我每天起得很早,因为妈妈要让我早读,每天起床之后,先开始洗漱,洗漱完了我就开始读书,每天至少读30分钟,之后我就开始吃早饭、整理书包开始上学。
每天上学的路上都能看到一辆一辆的汽车匆匆忙忙的从我们身边穿过,十字路口的红绿灯处时不时的会有警察叔叔在那里维持秩序。上学的路上,旁边有一个公园,公园里有很多盛开的五颜六色的花朵,还有健身器材,有很多叔叔阿姨,爷爷奶奶在那里锻炼身体。每次上学都要经过那里,这个小公园每天都很热闹:有的跑步,有的读书,还有的在锻炼身体,还有一些爷爷奶奶们带着小孩在那里玩耍。上学的路上,我还可以碰到我的很多朋友,我们在一起走着说着笑着,开开心心的一起上学去。
这就是我上学路上的景色。
今天早上,爷爷骑着电瓶车送我去上学,车子开过登云桥的下面,突然电瓶车的轮胎破了,不能骑了。爷爷就推着电瓶车送我去上学,走了一会,我看到爷爷脸上都是汗,就问:“爷爷,爷爷,你累吗?让给我自己下来走吧。”
于是,爷爷就抱我下来,我们和爷爷走着去学校,我边走边想;那爷爷一会怎么回家呢?还是推着回去吗?我就把我想的问爷爷了,爷爷回答我说:“一会去修车的地方去修一下再回家”。爷爷你好辛苦哦,我好爱您,我会好好的读书,好好的孝顺您的。
今天早上,我和妈妈吃完饭,准备去学了,我看见做饭的师傅在一起推一辆三轮车。“妈妈,他们为什么推着走呀?”我好奇地问。“哦,路面有结冰,太光滑,车打住,开不走了,所以只好用人推了。”“不是越光越好走吗?”“地面必须与轮胎有摩擦力,车才能走,路太滑了,摩擦力小,车就走不了了。”
一会儿,杨老师也推着自行车来了,妈妈打招呼说:“杨老师,看着你推着车来了,我也不敢骑了。”杨老师说:“哈哈,没事,校园外面过车多,大部分都是干的,这路可以骑。”妈妈听着杨老师的话,继续小心地往前骑。
刚出校园的那一小段路,上面还有冰,妈妈小心地骑着,我心里总以为要摔倒,提心吊胆的,真是一不小心就会掉下来。
一会儿,总算到了大路,我心里的石头终于落地了。
“啊!外面的车可真多呀!”从车窗里,我看到外面车水马龙,无数的车子在马路上奔驰着。车子的样式可多了,有像跑车的,有小巧玲珑的,有大鼻子大眼的,有车尾很长的……它的颜色也很多,有黄色,有蓝色,有灰色,有黑色,有白色,有红色……总之,马路上的车子数也数不清,好像是给大地巨人的马路大衣装扮装扮。
但车多,废气也多了。空气里,弥漫着一股烟味,过路的人只要一接*车子,就会被呛得直打喷嚏。噢,这都是空气污染造成的危害呀。
再看看马路边的房子,模样也各不相同。有的墙灰已经掉了,能够明显地看到一排排红砖;有的还是崭新的,颜色很深,油光发亮;有的还没有做好,可以看见里面的灰墙……
车开了一会儿,上了一座立交桥。立交桥上的车子排着队,有规律地慢慢行驶着,很有次序。上学路上,我看到了一个繁华的、多彩多样的世界。
一个风和日丽的早晨,爸爸和我走出家门,向学校走去。
一路上,小花张开灿烂的笑脸,小鸟叽叽喳喳的叫,好像在说:“小朋友,这么早起床干什么?”我默默的回答道:“我要去上学,不能迟到呀!”
《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
注释:
1、小娃:男孩儿或女孩儿。
2、撑:撑船,用浆使船前进。
3、艇:船。
4、白莲:白色的莲花。
5、不解:不知道;不懂得。
6、踪迹:指被小艇划开的浮萍。
7、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。全草类。
8、一道:一路。
9、开:分开。
译文:
一个小孩撑着小船,
偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎样隐藏,
都留下了划船的踪迹。
赏析:
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
路上的诗
车站
没有一颗游子的心
要怎样体会这里的匆忙
来了,走了
汽笛声一直延续
微笑着等待久别的爱人
拥抱着今昔年华
多少故事从此停留
奔波不息
我亲爱的拾荒者你也在
西装革履间奔跑
车轮牵动着年轮
生命在途中
有人来了车轰隆隆的跑走了
有人走了你来了
我搭了一辆回家的车
望着窗外
漂着的船
这是一只漂流的船
我就在上面
总要亲自掌舵
尽管风雨历练破旧不堪
一支涂着红油漆的崭新的`桨
在深水中默默发力
不要追风逐流
没有等待彷徨
逆流顺流
愿留下道道划痕
在暮色里停靠
停靠在梦里的地点
放下重重的帆
一起漂流
自述
我为何在酒吧的灯光下失落
本该摇滚的年龄
一颗玲珑心
还要浮起灯火阑珊的情景
我为何多情在无情的尘世
本该迷情的话
一颗呆板的头
还会想到类似爱情的字眼
为何我为何要糟践文字
卖弄自己时不时自我安慰
朋友无需再劝酒
朋友请你们自便
允许我在那个地方
灯光找不到的地方
不曾留意的地方闭着眼
看着你们燃烧吧
毕竟我不在灯光下
*上古四大古神
你听说过*上古四大古神吗?你知道*上古四大古神是谁?以下是小编整理的*上古四大古神,欢迎阅读!
一、女娲。
女娲和伏羲被后世的人们称为兄妹,其主要的原因是女娲和伏羲都是由*大神的大脑演变而出。
*的右脑化作为女娲。
女娲继承了*的智慧,又在后来捏土造人,创造出万物中最具灵性的人类,而被称之为大地之母。
二、伏羲。
伏羲是*大神的左脑演变的,与女娲一样,继承了*的智慧和灵性。
后来,伏羲在女娲的要求下,帮助人类度过了一次次的.困难,更是演变出了八卦,被人类公认为“人王”,又被称为“人皇”。
三、昊天。
昊天是*心脏所化,具备了*的强大的力量。
在后来的古神大战中,占据了明显的优势,故而,一人独占了灵气最为浓郁的天庭,称为天庭之主,自封为“玉皇大帝”。
四、犼。
最后的一个古神犼是*的头骨所化,继承了*强大的肉身,更是是万兽之王,不过相对的,犼的智力明显要比其他三大古神低很多。
后来,犼被女娲和伏羲二人封印,犼为了脱困,其灵魂和身体分裂,成为四大僵尸之王!
*古神话第一个僵尸是谁?
说道僵尸,我们不得不说远古四大古神。
也就是女娲、伏羲、昊天和犼,他们分别是*的右脑、左脑、天庭和头骨变化而成。
而后来的故事,大家应该知道了女娲变成了大地之母,伏羲变成了人皇,昊天成为了玉皇大帝,而犼呢?变成了僵尸的一部分!造就了僵尸的文化和传说。
实际上诸多的传说,僵尸和黄帝时期存在着密切的联系。
这其中包括了上古四大僵尸王之谜,传闻犼被女娲和伏羲封印后,其三分的魂魄逃离了封印,进入了女魃、将臣、后卿、赢勾的身体。
其中赢勾、后卿是黄帝手下的大将,赢勾因为违抗军令被皇帝派去看守黄泉冥海,犼的魂魄到了这里蛊惑了赢勾,他的魂魄和赢勾的躯体融合,最后和皇帝对抗躯体被轩辕剑斩杀,但是其魂魄却逃之夭夭。
后卿的故事则有些煽情,传说黄帝和蚩尤大战,后卿鞠躬尽瘁,战死沙场竟没有人给他收尸!怨气积攒引来了犼的魂魄,后卿因为怨恨皇帝和犼合二为一报复皇帝,最后被女娲降服。
这个地方就有一个流传千古的话了,据说卿在死之前,用自己的灵魂对所有刚死去的尸体下了一个诅咒:所有含冤而死的人,都可以变成僵尸!这就是一些僵尸电影中为什么老是说僵尸都是冤死的了。
女魃作为黄帝的女儿,是被犼报复的,后来黄帝不得不派应龙诛杀自己的女儿。
因为她所到之处都会出现极为罕见的旱灾,民不聊生。
将臣,据说是犼在封印期间被昊天赠予的神树枝触碰了躯体而衍变成了新的生命体将臣。
将臣也是野史记载唯一一个吸血的僵尸王,这样推算后世吸血的僵尸应该都是将臣的后代。
那么第一个僵尸到底应该是谁呢?实际上还有一些记载,蚩尤在临时之前给皇帝下了一个诅咒,那就是和黄帝有血缘关系的人不能堕入三界轮回,这样看来女魃是*第一个僵尸的可能性大一些。
★1☆ 天早上总要跟被子生死缠绵一番才肯罢休
★2☆ 爸和儿子一块看古装剧,儿子问,“爸爸,为什么皇上叫天子啊?”爸爸敷衍说道:“他自认为是上天的儿子,所以就叫天子啊。”
★3☆ 帝在关上一扇门的时候,同时也可能把你的脑袋给夹住了。
★4☆ “同桌我真羡慕你”“为什么”“因为你同桌比我同桌帅多了”
★5☆ “你看我黑么?”“谁在说话!?”
★6☆ 一对夫妻都爱吃榴莲,但是怕熏到五岁的儿子,于是躲在厨房吃,这时五岁儿子推开了门,大喊道:“好啊,你们竟然背着我吃屎。”
★7☆ 床前明月光,咦,地上有瓶护手霜。
★8☆ 我发现,当考试时一个选择题,假如你选的a,也认为b对,你不改,正确答案就是b,你改,正确答案就是a。
★9☆ 有人问我一个月能赚多少钱,关于收入是个隐私问题,不方便回答太多,我只能告诉你们,自从有钱了以后,喝酸奶再也没有舔过盖儿了,吃薯片也不舔手指了,吃泡面也不喝汤了,喝星巴克也不自拍了,最最明显的是吃益达敢三粒一起嚼,去超市要购物袋了,上厕所纸不折了,洗发水用没了也不兑水晃了!
★10☆ 唧唧复唧唧,木兰在打游戏机。
★11☆ 男追的女神终于答应一起吃饭,男:这是送你的花!女:你什么意思?男:没什么意思啊!女:没意思,你TM送我菊花?男:这是菊花吗?老板不是跟我说这是还没长大的向日葵吗,怎么变菊花了?
★12☆ “上学迟到的路上最想看见什么?”“其他迟到的同学”
★13☆ 师我很想您,您辛苦了。
★14☆ 记得那是一个寒风刺骨的冬天,早上不想上课让室友帮忙请假,随便找个理由。
★15☆ 闺蜜生孩子的时候对医生说,不管发生什么一定要先保我,别管门口那俩*。
◎梦里的春天是有剧毒的 梦里的春天是有剧毒的 山海关不断在辖区下雨 火车的头顶从不遮伞 先被淋湿的心跳声 被七朵鲜花听见 在那里流浪的春天 仿佛是梦里的 第一个女孩 也是最后一个女孩 如果思念不被淋湿 梦的回音里传来 泉水汩汩流淌,花朵为谁开放 的忧伤,就不会署名海子 ◎火车死了 金黄开始逃跑,我去哪里 会不会像向日葵一样逃跑 整个南方都开始种太阳 没有开过鲜艳的火车 用汽笛和蝴蝶做吻别 匆忙得只剩下了凌乱的播报声 可以许愿 海子的诗 像午后的泪水 灌溉着花红柳绿的站台 火车死了,谁还可以复活 ◎年华微漾 从一号楼走到双程票 从梦里走到东部办公区 我走了两年,手机里的蝉声 也叫了两年。仿佛夏天从未过期 你的每一首诗都在阳光底下 流动成倒影 如果有风就好了 你吹吹我,我也吹吹你 喝过黄昏的杯盏 你就像个诗歌王子在蒲公英丛中 飞出了年华微漾 ◎路上的大海 去过的海边会想我 用海鸥想我,用贝壳想我 路上的大海,是我的一件行李 春天啊,我不怕我的手上提不起你 深蓝的秘密我不想听,我只想在尘世中 再读一首海子的诗
编辑点评:
(一)所有的情感都有赖于此,春天,山海关等,在作者的生命里锻造出伟大的东西。(二)简洁、浓烈、本真,对生命的叩问。(三)一首写给好友年微漾的诗,真情流露。一起去吹吹风,像从前一样安安静静吹吹风。(四)借助于叙事的抒情,美妙动人的歌谣性,奇异的意象和隐喻,对每一行的“精心培育”,抵达到读者的内心深处。力荐阅读,期待新的精彩!
以在归来的路上为题的诗文
天还没亮就被闹钟吵醒。今天。我要回家了。
告别了我的朋友们。一个人走进站台。我终于还是一个人了。
就当这是一次单独旅行吧。
乘坐的火车和来时不太一样。没有空调。显得落后很多。车上形形*的人。做着不同的事。
我坐的这一排有三个位子。我在中间。
左边是个不太安分的女人。一边嗑着瓜子。一边跟隔壁的人大声说话。就是因为这样的人。使得原本就吵闹的'车厢显得更加嘈杂。
右边是个安静的女人。她一直出神地望着窗外。不知是在发呆还是在想着自己的事。
对面是三个不同年龄的男人。
一个是胡子已经长得很长并且完全花白的老人。
一个是大概刚当上父亲的年轻男人。手里抱着一个很小很小的婴儿。婴儿睡得很熟。丝毫没有被周围的世界吵醒。
还有一个是个中年人。不时望望外面。还不停打着呵欠。
后来有一个很胖的男人走到我左边的位子。对那聒噪的女人说:
“这个位子是我的。”
那女人赶紧起来。
我心里想。这下好了。耳根清净。
每到一个小站都会有冒着生命危险跑到铁轨上来卖东西的人。多半是妇女和小孩。
由于火车只稍做停留。她们动作需很快。匆匆泡好方便面又匆匆递给买的人。
她们就这样在铁轨上一直走一直走。
我突然想起郭强说在铁轨上压死一个人只赔300块。
正好这个时候另一条轨道驶过一列火车。那铿锵声听得我心惊胆颤。
对面那个老人下车之后上来一个抽烟的女人。
这样的女人实在令我不敢恭维。
亦舒说:“不骄、不矜、勤工、好学,才是好女子。”
惯于抽烟的女人一定不是这样的好女子。
车驶到武隆遇上一个捡塑料瓶的老人。他一直指着我的脉动又指指他那装着几个塑料瓶的箩筐。
我跟他说。水还没喝完。
他显得有些失望。也只有走开。还不时回头望望。期待着我能在火车开动之前喝完。
可是那几乎还是一整瓶。我无论如何做不到。
人的无奈大概就是这样一步一步形成的吧。
有一个女人买的是站票。硬是要与我们挤着坐。
她那硕大而厚实的臀部占去了比一个人的位子还要多的空间。因此狭小的空间使我不得不把自己缩起来。
那实在是叫人难受。
这个时候我非常非常地希望自己有一个健康又强壮的儿子。这样他就会保护我。让我舒服些。
过洞的时候火车里面所有的声音都很缥缈。
顶上是很多古旧的风扇。摇头晃脑地散着风。
看久了。总觉得像是古时的教书先生。摇头晃脑地念着诗文。
在车上的时候其实很想买一包羊角豆干。又怕不卫生。
挣扎了好久。终于还是没买。
到长寿的时候看见外面起了纷争。好象是抓了个小偷吧。
这世界还真是世俗哎。
总之。我完好无损地回到了家。我变黑了。变胖了。
最重要的是。从那个我去到的地方。我带回了很多的爱和回忆。
上学路上的安全古诗
描写上学路上的古诗
描写上学路上的句子
走在上学的小路上古诗
儿童初次上学路上的感慨古诗词
清晨上学的路上200字古诗
回乡的路上古诗
去天国的路上古诗
走在乡间的小路上古诗
江南水乡的路上古诗
关于走在乡间的路上古诗
成长的道路上古诗相伴
学*路上的说说
放学路上可以背诵的古诗
求学路上的祝福
学*在路上名言
公考路上的古诗
路上无伴的古诗
带路上的古诗
学*的路上正能量古诗
去学校路上的古诗词
路上的句子
蛇在路上爬的古诗
路上的古诗词
路上的说说
在路上的诗句
有路上二字的古诗
路上的春风古诗
含路上二字的古诗
路上*安的古诗