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赞美老师的古诗词
在*凡的学*、工作、生活中，许多人对一些广为流传的'古诗都不陌生吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的赞美老师的古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
有关老年的古诗词摘抄
“古诗词”是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和*体诗两类。下面是小编收集整理的有关老年的古诗词摘抄，希望大家喜欢。
闲暇无事，在书籍、报刊中看到有关老年的诗词，不少内容涉及到人生中的生、老、病、死，以及历经人世沧桑后的感悟。这些诗词里，消极、悲观的少，豁达、自律的多。
如苏东坡一首诗中提到：“因病得闲殊不恶，安心是药更无方。”陆游82岁时，在《戏遣老怀》诗中有：“花前骑竹强名马，阶下埋盆便作池”这样的调侃句。还在《看镜》中写道：“乘除尚喜身强健，六十登山不用扶。”白居易在《达哉乐天行》中更写到：“死生无可无不可，达哉达哉白乐天。”这些词句表达了诗人们多么可贵的达观心态啊！
一个人历经风雨坎坷，逐步悟出人生真諦，才能够做到豁达、超脱，处乱不惊，保持一颗“顺乎自然”的*常心，享受快乐的人生。
自己认为有关老年的诗词，对如何正确对待人生，理解人生的哲理，提升自己的精神境界，是有帮助的。还有一些诗词内容包括养生之道、读书心得等，也对自己有所帮助和启发。因此将已经收集到的有关老年诗词，挑选了100首汇集在一起，以便进一步品味和欣赏。也是在我编辑的2012年《老年诗作摘抄》基础上，修改和增添的新版。包括当代（民国以来）学者或名人的诗词18首，诗词基本是按照历史年代的'前后，依次排列．
在有些诗词后面，还附上<解释>和<品读>，前者主要出处是《现代汉语词典》，后者是在参阅和摘录了有关评论的基础上，也包括了自己的感悟，从新撰写而成。水*不高，但确实是自己发自内心的一点体会。因此不揣冒昧，发送给大家，并期望得到指教。
一、《龟虽寿》（魏）曹操
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天，养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
解释：“永年”，长寿．“神龟”，传说其寿命可以达到三千年．
“腾蛇”，传说中的一种神蛇，可以腾云驾雾。
品读：曹操是东汉末年的一位杰出军事家，建安12年5月，他大败袁绍，并怀着统一北方的大志，来到河北昌黎，眺望大海，心潮起伏，久久不能*静，写下了著名的《观沧海》和《龟虽寿》，这年他53岁，诗句里充分表现了他老当益壮和积极进取的精神。
诗人以豪放的心情，深刻的哲理，提升了人的精神境界。头四句提出，一切生命现象都是一个过程，有始有终。第二个四句表达了他的伟大胸怀，即使进入老年，也要继续保持朝气。第三个四句是讲养生之道，“怡”是愉快，高兴，有好心情，尽管生命规律是客观存在，但经过自己的主观努力，关注＂养＂和＂怡＂，也可以做到延年益寿。
二、《神释》（东晋）陶渊明
大钧无私力，万理自森著，
人为三才中，岂不以我故！
与君虽异物，生而相依附。
结托既喜同，安得不相语？
三皇大圣人，今复在何处？
彭祖爱永年，欲留不得住，
老少同一死，贤愚无复数。
日醉或能忘，将非促龄具！
立善常所欣，谁当为汝誉？
甚念伤吾生，正宜委运去。
纵浪大化中，不喜亦不惧，
应尽便须尽，无复独多虑。
解释：“钧”，敬词，对尊长用。“森著”，众多、显著。
“三皇”，指伏羲、燧人、神农。“三才”，指天、地、人。
“彭祖”，养生家，以长寿闻名。
品读：这是陶渊明所著《形影神》三首诗中的一首，诗前写到：
“贵贱贤愚，莫不营营以惜生，斯甚惑焉。故极陈形影之苦言，神辩自然以释之，好事君子，共取其心焉。”诗人模拟与神的对话，阐明了自己对生死观的看法。
“甚念伤吾身，正宜委运去。”一个人多思多虑，过分地追求计较名利得失，肯定会伤身伤神，因此要会超脱。放下不适当的追求，适应事务发展的规律，才能从烦恼中得到解脱。
这首诗，深为季羡林大师所喜爱，在他的《八十述怀》等文章中，多次提及，特别是诗中最后的四句。只要拥有时曾经珍惜过，生命到完结时就完结吧！也不必再自寻烦恼。这首诗所涉及到生死观，有一种淡泊人生，返璞归真的感受，我们不妨仔细玩味。
三、《饮酒》（东晋）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
品读;陶渊明是东晋末期、南朝宋初期的诗人和文学家，是著名的田园诗人，他怀着不与世俗同流合污的心态，归隐山林，寻找自己新的生命价值。著有多篇归隐的诗。这是其中的一首。
这是一种多么好的心态？即使在车马喧嚣的地方，也充耳不闻，因为心态*静，放的远了，好像居处也偏离了闹市。淡泊名利，与世无争，和大自然和*共处，达到一种崇高的精神境界，自然才是真正的人间，才是诗人心中的仙境。这种悠然心情，只能自己去品味。
四、《归园田居》（东晋）陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
品读：这是诗人归隐初期的作品，当时他深感自己所处环境中充满物欲和名利之争，为了保持不与世俗同流合污的心态，他归隐山林，寻找自己新的生命价值。诗中流露了他对美好生活的向往，以及淳朴的复归自然的生活乐趣。诗人在恬静闲适的生活中，让自己的心灵安宁祥和下来。冲破藩篱，回归自我。诗中“一去三十年”可能有误，他离开官职彭泽令归田时，在官场工作一共有十三年。
-1-
天道悠且长，人命一何促。
百年未几时，奄若风吹烛。
嘉宾难再遇，人命不可续。
齐度游四方，各系太山录。
人间乐未央，忽然归东狱。
当须荡中情，游心恣所欲。
——两汉：佚名《怨诗行》
-2-
驱车上东门，遥望郭北墓。
白杨何萧萧，松柏夹广路。
下有陈死人，杳杳即长暮。
潜寐黄泉下，千载永不寤。
浩浩阴阳移，年命如朝露。
人生忽如寄，寿无金石固。
万岁更相送，贤圣莫能度。
服食求神仙，多为药所误。
不如饮美酒，被服纨与素。
——魏晋：佚名《古诗十九首 其十三》
-3-
泻水置*地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁！
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
——南北朝：鲍照《拟行路难》
-4-
中路因循我所长，古来才命两相妨。
劝君莫强安蛇足，一盏芳醪不得尝。
——唐代：李商隐《有感》
-5-
曾看轻舟渡远津，无风著岸不经旬。
只缘命蹇须知命，却是人争阻得人。
——唐代：司空图《偶书》
-6-
日过辰时犹在梦，客来应笑也求名。
浮生自得长高枕，不向人间与命争。
——唐代：刘得仁《晏起》
-7-
江南有丹橘，经冬犹绿林。
岂伊地气暖？自有岁寒心。
可以荐嘉客，奈何阻重深。
运命惟所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴？
——唐代：张九龄《感遇》
-8-
十载名兼利，人皆与命争。
青春留不住，白发自然生。
夜雨滴乡思，秋风从别情。
都门五十里，驰马逐鸡声。
——唐代：杜牧《送友人》
-9-
古代的诗人寥若晨星，古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典，永久流传，启迪我们的前先之路。好句摘抄网为您收集《感恩老师的古诗词》，推荐这些经典的古诗绝句。
1、三人行，必有我师。
2、诲尔谆谆，听我藐藐。
3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
4、桃礼不言，下自成蹊。
5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
7、谁言寸草心，报得三春晖。
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、一位好老师，胜过万卷书。
10、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
11、一日为师，终生为父。
12、这无私的奉献，令人永志不忘。
13、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
14、老师像一座通向知识海岸的长桥。
15、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
16、仰之弥高，钻之弥坚。
17、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
19、随风潜入夜，润物细无声。
20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
21、落红不是无情物，化作春泥更护花。
22、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
23、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
24、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。
25、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
26、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
27、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
29、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
31、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
32、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
33、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
34、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
36、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
37、您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
38、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
39、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
40、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
42、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
43、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
44、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
45、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
46、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
47、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
48、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。
49、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
50、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
蕴含哲理的古诗词
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的`蕴含哲理的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗：
1、《题西林壁》
宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远*高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、《观祈雨》
唐·李约
桑条无叶土生烟，萧管迎龙水庙前。
朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦。
3、《潍县署中画竹》
清·郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
4、《琴诗》
宋·苏轼
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?
若言声在指头上，何不于君指上听?
5、《戏为六绝句(之一、》
唐·杜甫
庾信文章老更成，凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。
6、《八阵图》
唐·杜甫
功盖三分国，名成八阵图。
减流石不转，遗恨失吞吴。
7、《观书有感》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如水?为有源头活水来。
8、《拟古》
明·钱宰
长江东流去，来者方不息。
白日没西山，晨光还奕奕。
春花瘁复荣。秋草黄已碧。
造化无停机，循环岂终极?
人生天壤间，少壮须努力!
9、《论诗》
清·赵翼
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
10、《草》
唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
11、《雪梅》
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
赞美老师的诗句 古诗词
老师，是引导我们向智慧进军的向导，是我们贴心的伙伴，让我们为老师们的付出喝彩以及表示心中的感想。欢迎阅读小编整理的赞美老师的诗句以及古诗词，希望能够帮到大家。
1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
5、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
7、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
11、《冰心》
未知作者
玉壶存冰心，朱笔写师魂。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》
慈不掌兵，情不立事，义不理财，善不为官。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
理无常是，事无常非。——《列子·说符》
读书不下苦功，妄想显荣，岂有此理？——《围炉夜话·第一一四则》
晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》
积学以储宝，酌理以富才——《文心雕龙·神思》
好话不在多说，有理不在高声！——《增广贤文·下集》
知者顺时而谋，愚者逆理而动——《后汉书·列传·朱冯虞郑周列传》
怪人不知理，知理不怪人。——《增广贤文·下集》
以情恕人，以理律己。——《格言联璧·持躬类》
信命者，亡寿夭；信理者，亡是非；信心者，亡逆顺；信性者，亡安危。——《列子·力命》
人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——《格言联璧·接物类》
天生天杀，道之理也。——《阴符经·中篇》
意得则舒怀以命笔，理伏则投笔以卷怀——《文心雕龙·养气》
夫万事万物之理，不外于吾心。——《传*录·卷中·答顾东桥书》
善学者尽其理，善行者究其难。——《荀子·大略》
天地生君子，君子理天地。——《荀子·王制》
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修《伶官传序》
善改过者，未禁其事，先明其理——《了凡四训·改过之法》
善操理者不能有全功，善处身者不能无过失。——《旧五代史·后周·世宗纪二》
或理在方寸而求之域表，或义在咫尺而思隔山河。——《文心雕龙·神思》
言不可尽信，必揆诸理；事未可遽行，必问诸心。——《围炉夜话·第二ＯＯ则》
食其时，百骸理；动其机，万化安。——《阴符经·中篇》
连理枝头花正开，妒花风雨便相催。——朱淑真《落花》
话到理自明，礼到人不怪。
理直千人必往，心亏寸步难移。——《醒世恒言·卷十六》
虑澹物自轻，意惬理无违。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》
行水得其理，漂石折舟；用民得其性，则令行如流。——《孙膑兵法·奇正》
将治大者不治小，成大功者不小苛，此之谓也。——《说苑·政理》
理贵有中，不必过厚，礼与世迁，岂可顺而不断？——《南史·列传·卷十八》
人不知理定有祸，事出反常必有妖，言不由衷定有鬼，邪乎到家必有诈。
有理言自壮，负屈声必高。——《警世通言·卷十五》
王国富民，霸国富士；仅存之国，富大夫；亡道之国，富仓府——《说苑·政理》
细推物理须行乐，何用浮荣绊此身。——杜甫《曲江二首》
夫情动而言形，理发而文见——《文心雕龙·体性》
心即理也。天下又有心外之事，心外之理乎——《传*录·卷上·徐爱录》
人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。——萧抡谓《读书有所见作》
君问穷通理，渔歌入浦深。——王维《酬张少府》
水浊则鱼困，令苛*乱——《说苑·政理》
成败相因，理不常泰——《南史·本纪·卷一》
自君之出矣，不复理残机。——张九龄《赋得自君之出矣》
妙极生知，睿哲惟宰。精理为文，秀气成采。——《文心雕龙·征圣》
论如析薪，贵能破理。——《文心雕龙·论说》
看书求理，须令自家胸中点头。与人谈理，须令人家胸中点头。——《格言联璧·学问类》
彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。——《格言联璧·接物类》
理郁者苦贫，辞溺者伤乱——《文心雕龙·神思》
其持之有故，其言之成理——《荀子·非十二子》
凡人之患，蔽于一曲，而闇于大理。——《荀子·解蔽》
夫治身与治国，一理之术也。——《吕氏春秋·览·审分览》
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。以下是小编为大家精心整理描写老师的古诗词，欢迎大家阅读，供您参考。
描写老师的古诗词1：
1、教诲如春风，师恩似海深。
2、天子号仁圣，任贤如事师。
3、自闻颖师弹，起坐在一旁。
4、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
5、军装乘晓发，师律候春归。
6、谆谆如父语，殷殷似友亲。
7、寄望后来者，成功报师尊。
8、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
9、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
10、一位好老师，胜过万卷书。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。
12、谁言寸草心，报得三春晖。
13、轻盈数行字，浓抹一生人。
14、灵师不挂怀，冒涉道转延。
15、辛勤的园丁，母爱的化身。
16、随风潜入夜，润物细无声。
17、东宫白庶子，南寺远禅师。
18、北虏坏亭障，闻屯千里师。
19、古之圣王，未有不尊师者也。
20、这无私的奉献，令人永志不忘。
描写老师的古诗词2：
1、学者必求师，从师不可不谨也。
2、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
3、我却要说，您就是祖国的栋梁。
4、老师像一座通向知识海岸的长桥。
5、师者，所以传道，授业，解惑也。
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
7、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
8、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
9、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
14、古之学者必严其师，师严然后道尊。
15、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
16、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
18、正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
19、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
20、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
描写老师的古诗词3：
1、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
5、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
6、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
7、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
1、千古恨，几时洗。——文及翁《贺新郎·西湖》
2、攀条摘朱实，服药炼金骨。——李白《天台晓望》
3、望天王降诏，早招安，心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》
4、誓将挂冠去，觉道资无穷。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
5、宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》
6、羡青山有思，白鹤忘机。——汤恢《八声甘州·摘青梅荐酒》
7、游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》
8、寄语石头城下水。——辛弃疾《定风波·*上送范廓之游建康》
9、满目山河增感慨，一时风景寄遨游。——姜塘《摘星楼九日登临》
10、所若同远好，临风载悠然。——江淹《游黄檗山》
11、迸箨分苦节，轻筠抱虚心。——柳宗元《巽公院五咏·苦竹桥》
12、拔毛能济世，端为谢杨朱。——黄庭坚《和答钱穆父咏猩猩毛笔》
13、布袜青鞋约，但向画图寻。——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》
14、*生个里愿杯深。——黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》
15、风蒲猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。——道潜《临*道中》
16、甚时向、幽闺深处/，按新词、流霞共酌。——柳永《尾犯·夜雨滴空阶》
17、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年——高启《练圻老人农隐》
18、更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。——阿鲁威《蟾宫曲·问人间谁是英雄》
19、片时春梦，江南天阔。——范成大《秦楼月·楼阴缺》
20、遗言冀可冥，缮性何由熟。——柳宗元《晨诣超师院读禅经》
21、但从今、记取楚楼风，裴台月。——辛弃疾《满江红·汉水东流》
22、敢违渔父问，从此更南征。——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
23、行源径转远，距陆情未毕。——谢灵运《登永嘉绿嶂山》
24、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》
25、终罢斯结庐，慕陶真可庶。——韦应物《东郊》
26、贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文。——吴文英《沁园春·送翁宾旸游鄂渚》
27、安得生羽毛，千春卧蓬阙？。——李白《天台晓望》
28、常恐霜霰至，零落同草莽。——陶渊明《归园田居·其二》
29、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
30、啸傲东轩下，聊复得此生。——陶渊明《饮酒·其四》
31、少年自负凌云笔。——刘克庄《贺新郎·九日》
32、未逢调鼎用，徒有济川心。——孟浩然《都下送辛大之鄂》
33、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
34、粤余任推迁，三十犹未遇。——孟浩然《田园作》
35、鱼行潭树下，猿挂岛藤间。——孟浩然《万山潭作》
36、曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。——李商隐《流莺》
37、何计长来此，闲眠过一生。——姚合《秋夜月中登天坛》
38、忽醒然，成感慨，望神州。——杨炎正《水调歌头·登多景楼》
39、回首层楼归去懒，早新月、挂梧桐。——陈允*《唐多令·秋暮有感》
40、归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。——姜夔《八归·湘中送胡德华》
41、长剑横九野，高冠拂玄穹。——张华《壮士篇》
42、教他珍重护风流。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》
43、仙人如爱我，举手来相招。——李白《焦山望寥山》
44、两字功名频看镜，不饶人白发星星。——张可久《普天乐·秋怀》
45、道休孤密约，鉴取深盟。——纳兰性德《红窗月·燕归花谢》
46、辛勤蓺宿麦，所望明年熟。——陆游《十月二十八日风雨大作》
47、如斯名利役，争不老天涯。——裴说《塞上曲》
48、种竹淇园远致君，生*孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》
49、谈笑里，定齐鲁。——刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》
50、剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。——李白《行路难·其二》
51、山路元无雨，空翠湿人衣。——王维《山中》
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