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在我印象里很深的一首诗，当属冰心的《纸船——寄母亲》了。
你若读过她的诗作，就会发现：
冰心笔下的情，总是那样的自然，那样的纯粹。
我想，诗人心中，不仅有着对大自然的感恩，更多的，也是对其家人的爱吧！
而最令诗人挂怀的，便是诗人的母亲了。
诗中的末尾是这样一段话：
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！
诗人写下的这首诗，正是体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情。
那你知道《纸船——寄母亲》这首诗，出自何处吗？
没错，就是出自大家都耳熟能详的诗集——《繁星·春水》。
待得空时，你也可以读上一读，一品书中爱的赞歌。
除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
而在《繁星·春水》里，诗人写过这样一首小诗：
小弟弟呵！
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，
无可言说的，
灵魂深处的孩子呵！
说起冰心的弟弟们，他们与这本《繁星》集，还有着十分密切的关系呢！
弟弟冰仲对诗人说：“你不是常说有时思想太零碎了，不容易写成篇段么？其实也可以这样地收集起来。”
从那时起，诗人有时就记下在一个小本子里。
二弟冰叔从书堆里，又翻出这小本子来。他重新看了，又写了“繁星”两个字，在第一页上。
小弟弟冰季说：“姊姊！你这些小故事，也可以印在纸上么？”诗人就写下末一段，将它发表了。
零碎的思想，经过三个小孩子的鉴定。《繁星》的序言，就是这个。
是不是觉得很奇妙呢？
小孩子的心灵，多么地纯真，而纯真的心灵，能发出光芒，那光芒，比夜空中的繁星还要璀璨。
茅盾曾在他的《冰心论》中这样说过：
“一片冰心安在，千秋童稚永存。”
我想，这是一种很特别，很高的评价了吧！
冰心诗歌里的爱：且看繁星，且饮春水。
细品之下，回味悠然。
最好的诗，总是源自于生活的点滴；
最好的情，总是能引起心灵的共鸣；
最好的爱，总是离不开亲人的关怀；
最好的人，总是守候在身边的家人。
《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。
你若读过这本诗集，也会被诗中所描绘的爱吸引，而我们每一个人，都可以是诗人，写出一首首属于自己的生命赞歌。
你还在等什么呢？
快快进入诗海中，尽情畅游吧！
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冰心的现代诗歌
冰心除了小说的作品外，也有自己的诗歌集，其中不乏优美的诗歌作品。
上帝啊!你安排了这严寂无声的世界。
从星光里，树叶的声音里
我听见了你的言词。
你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里?
上帝是爱的上帝，
宇宙是爱的宇宙。
人呢?
上帝啊!我称谢你，
因你训诲我，阿们。
母亲呵!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太*洋舟中。
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!”
(一)
繁星闪烁着——
深蓝的`太空
何曾听得见它们对话?
沉默中
微光里
冰心超短现代诗
冰心的作品，往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜；活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上；借助自然景物的描摹，将人物的美与环境的美，融为一体，达到情景交融的境地，造成特定的温馨的氛围。以下是小编为大家整理的冰心超短现代诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、《纸船》
我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。
叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
2、《游子吟》
群山不愿送走夕阳，多情的水手不愿远航。
希望在召唤，外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？
母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精彩吗？母亲欣慰的看着我。
听火车气声，笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。
3、《他是谁》
膏将尽了，只剩得一圈的黑影。
枝受伤了，只剩得几声的**，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。
上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。
4、《傍晚》
光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——是和万物握手吗？是临别的歌唱么？
微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂他，要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。
5、《黄昏》
上帝啊！无穷的智慧，无限的奥秘，谁能够知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！求你从光明中指示我，也指示给宇宙里无量数的他，阿们。
6、《黑暗》
怎么的描写呢，灵魂的深深处。
宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
7、《母亲》
母亲呵!
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
8、《繁星》
繁星闪烁着。
深蓝的太空，何曾听得见它们对话?
沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
9、《黑暗》
怎么的描写呢，灵魂的深深处。
宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
10、《成功的花》
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
冰心的最短的现代诗（通用15首）
众所周知，相信大家对我国现代作家、诗人冰心都格外的了解，冰心是*民主促进会成员、诗人、现代作家、翻译家、社会活动家，被称为“世纪老人”，下面让我给大家详细分享一下冰心的最短的现代诗，希望对大家有所帮助。
《傍晚》
光明璀璨的乐园里：
花儿开着，
鸟儿唱着，
生命的泉水潺潺的流着，
太阳慢慢的落下去了，
映射着余辉——
是和万物握手吗?
是临别的歌唱么?
微微的凉风吹送着，
光影里，
宇宙的创造者，
他——他自己缓缓的在园中行走。
耶和华啊!
你创造他们，是要他们赞美你么?
是的，要歌颂他，
要赞美他。
他是昔在今在以后永在的，阿们。
《成功的花》
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
嫩绿的芽儿
嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展你自己！”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己！”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己！”
《黎明》
严静的世界，灿烂的世界——
黎明的.时候，谁感我醒了？
上帝啊，在你的严静光明里，
我心安定，我心安定。
我要讴歌。
心灵啊，应当醒了。
起来颂美耶和华。
琴啊，瑟啊，应当醒了。
起来颂美耶和华。
黎明的时候，
谁感我醒了，阿们。
《清晨》
晓光破了，
海关上光明了。
冰心
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
四下第三单元第9课《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》，冰心的《繁星》共收录了164首小诗。这些小诗都是三言两语，短小精悍，是冰心看泰戈尔的《飞鸟集》，仿用它的形式创作的，用以表达自己的零碎思想或是小杂感一类。课文所选的三首小诗，很有代表性，能集中体现冰心早期创作“童心、母爱、自然美”的主题，下面我从“童心美好”“大海情思”“母爱伟大”三方面对三首小诗作解读。
一、童心美好
冰心出生在一个充满温馨的家庭，她的童年充满爱，她被爱包围着，她被疼爱着，她被关怀着、教育培养着。童年的这些事，是她永不漫灭的回忆，是终身难忘的，已深深刻在她记忆深处。《繁星（七一）》这首小诗寥寥几笔为我们勾勒了一个童心美好的意境，这意境是美妙的、温婉的、甜美的，充满温情的。在月明的园中，月光轻轻柔柔洒下，紫藤萝铺满架子，微风吹着叶儿响，冰心坐在母亲的膝上，倚在她胸前，仰着脸。
这样的意境让我们想到孙有田的《月光启蒙》，在如水的月光下，有田坐在母亲的膝上，听母亲唱着动听的歌谣童谣，讲着生动的故事，说着有趣的谜语，母亲嗓音甜甜，飘着芳香音韵。那冰心坐在母亲的膝上做什么呢？也许是听母亲讲故事，也许是跟着母亲背诵唐诗宋词，而冰心最喜欢的则是听母亲讲她所不知道的、无数关于她的美妙故事。诸如冰心满月穿着红绸衣服，面庞丰满红润；七个月时就绽放智慧光彩；不能安静地梳小辫子，父亲就拿着照相匣子，假装照着；母亲午睡，冰心和宝姐把一切玩具，小人小马，都当做船，飘浮在脸盆的水里；三四岁时，把一支小木鹿，放在小靴子里，冰心被父亲抱上兵舰，放下让自己走，她只能一跛一跛的，当发现原因后，父亲和他的许多朋友都笑了……
爱浸润着冰心，月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上，留下了冰心无尽的甜美和欢乐，成就了她“有了爱，就有了一切”的人生底色。冰心用笔去表达爱，温暖别人，点亮别人人生的心灯！
二、大海情思
冰心的童年是在海滨度过的，对大海有着深厚的感情，她的父亲到山东烟台创办海军军官学校，冰心三、四岁就来到了滨海城市烟台，直到十岁多才离开。在她的记忆中，父亲与大海是联系着的，“父亲啊！我怎样的爱你，也怎样爱你的海。”“澎湃的海涛，沉黑的山影——夜已深了，不出去罢。看啊！一星灯火里，军人的父亲，独立在旗台上。”“父亲啊！出来坐在月明里，我要听你说你的海。”读着冰心的小诗，我想象她的父亲的形象，应该像海一样，是广博的、刚毅的、伟岸的、威严的、从容的、恪尽职守的。
“坐久了，推窗看海罢！将无边感慨，都付与无际微波。”潮落星生，浪花拍石，柔波醉人，霞光灿烂，海鸟飞翔，兵舰航行，这些都是冰心儿时的朋友。壮美的大海熏陶感染了冰心，铸就了冰心宽厚、仁爱、坚定的性格气质。千姿百态的大海也丰富了冰心的写作素材，她用细腻的笔触生动再现了大海的风情万种。每一次观海，都怦然心动，心中涌动的是对大海的感谢，对大海的热爱，对大海的赞颂；每一次拿起笔，头一件事忆起的就是海；每次和朋友们谈话，谈到风景，海波又侵进谈话的岸线里。大海成了冰心的挚爱，时刻拨动她的心弦！“故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。”
小诗《繁星（一三一）》直抒胸臆，“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？”作者用反问句式表达，意在强调“每颗星都闪着光，每朵花都飘着香，每次我的思潮里，都有大海波涛的清响。”反问句式加排比句式，句式整齐，表达一气呵成，最后点明要点！诗人选择“星光、花香、海波”这三个意象，这三个意象也构成了一个美好的意境：繁星闪烁、花香馥郁、海波涌动。这样的选择意象构思，和杨广的《春江花月夜（其一）》有异曲同工之妙，“暮江*不动，春花满正开。流波将月去，潮水共星来。”杨广选择的意象是“流波、春花、星月”，描绘了一个别具妙境的春江花月夜。
三、母爱伟大
冰心沐浴着母亲的爱成长，《繁星（一五九）》是赞美母爱伟大的小诗，母爱是无私的，勇敢的，奋不顾身的，正如《麻雀》一文中描写的一样，在危急关头，老麻雀像一块石头飞快落到地上，她要与强大的敌人拼搏抗争，保护弱小的麻雀，这就是母爱！冰心的这首小诗就是赞扬母亲在孩子危难关头，会挺身而出保护自己的孩子。“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”“心中的风雨”指现实生活中遇到的挫折、苦难及险恶，“只躲到”是孩子坚信母亲是大树能为他们遮风挡雨；坚信母亲就是他们最大的能避难的港湾。这首小诗就两句话，第一句一个“啊”，一个“！”，表达了对母亲的无尽赞美！第二句分两层，中间用分号隔开，由鸟儿写到人类，由天上的风雨写到心中的风雨，由鸟儿的巢写到母亲的怀抱！诗集《繁星》里还有小诗表达这样的赞美，“母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”
冰心曾说：《往事》“是放大的‘繁星’和‘春水’”。是的，冰心写的散文《往事（一）之七》就是放大的《繁星（一五九）》！在散文《往事（一）之七》中，冰心用清新、绢丽的笔墨描绘了白莲、红莲这美好形象，细致描写了荷叶保护红莲的场景“这时红莲旁边的大荷叶，慢慢的倾倒了来，正覆盖在红莲上面。”“雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”作者用“勇敢慈怜”来概括荷叶品质特点，就是指荷叶“勇敢无畏、慈爱、爱怜别人”。最后表达自己的感叹“我心中深深的受了感动——母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在*拦天空下的荫蔽？”这样的感叹和 《繁星（一五九）》表达的赞美一样，这样抽象的表达由于有了前面具体生动的情景描写而变得容易理解且使人印象鲜明。
摘录冰心的现代诗（精选13首）
说起冰心相信大家都不陌生，她的诗歌甚至都能背出来，那你知道冰心的诗歌还有哪些吗？下面是由小编为大家整理的摘录冰心的现代诗，希望你会喜欢!
《月亮》
天上月亮圆又圆，
照在海里像玉盘。现代诗歌大全
一群鱼儿游过来，
玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，
一直逃到岩石边。
回过头来看一看，
月亮还是圆又圆。
《小童话》
在云彩的南面，
那遥远的地方，
有一群树叶说：
我们想像花一样开放。
有一群花朵说：
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说：
我么想像树一样成长。
《石榴》
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
《十四岁，蓝色的港湾》
人生是一条长河，
十四岁是蓝色的港湾，
那里有冲动掀起的巨浪，
也有思考泛起的波澜。
有爱，却朦朦胧胧，
说不懂却又懂得一点，
就像晨雾下的小河，
看得见，却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上，
有话，不会在舌尖上打转，
天真得像浪儿又蹦又跳，
从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢，
就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小，
看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号，
叫大人们都刮目相看，
可脑子里问号总也拉不直，
古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想，
理想像潮汐不断地变换，
你想当英雄他想当英雄，
1918年，入读协和女子大学理科，开始向往成为医生，后受“五四”运动和新文化运动的影响，转文学系学*，曾被选为学生会文书，投身*，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。此期间著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》，短篇小说《超人》。
下面是摘录的10段
1.一角的城墙
蔚蓝的天
极目的苍茫无际
即此便是天上——人间
2.不要羡慕小孩子
他们的知识都在后头呢
烦闷也已经隐隐来了
3.春天的早晨
怎样的可爱呢
融洽的风
飘扬的衣袖
静俏的心情
4.坐久了
推窗看海吧
将无边感慨
都付与天际微波
5.大海的水
是不能温热的
孤傲的心
是不能软化的
6.我的心
是你驱使我呢
还是我驱使你呢？
7.我知道了
时间
你正一分一分的
消磨我青年的光阴
8.青年人
信你自己吧
只有你自己是最真实的
也只有你能创造你自己
9.小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年是多么可怜
10.聪明人
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上
这是我高中买的一个毕业本子，这里记录了我很多喜欢的文字还有同学给我的留言，我当时买了一本冰心的书，然后就把我喜欢的摘录下来了，小小的文字 大大的力量 回味无穷。冰心的作品，往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜；活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上；借助自然景物的描摹，将人物的美与环境的美，融为一体，达到情景交融的境地，造成特定的温馨的氛围
它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清一轻一和一美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
——一只小鸟
在去年秋风萧瑟、月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，我读完了你的传略和诗文一－心中不作别想，只深深的觉得澄澈······凄美。
——《遥寄印度哲人泰戈尔》
那一天的光阴早过去了，那一天的别的印象，也都模糊了。但是这诗情和画意，却是从那时到现在永远没有离开我——
——《画——诗》
1、《母亲》
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
2、《纸船》——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太*洋舟中。
3、《成功的花》
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿，嫩绿的芽儿，
和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，
和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：
“牺牲你自己！”
4、《繁星》节选
（一）
繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对话？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。
（五）
黑暗，怎么的描写呢？心灵的深深处，
宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
（八）
残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了。
撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？
（九八）
青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，
也只有你能创造你自己。
（一零三）
时间！现在的我，太对不住你了么？
然而我所抛撇的是暂时的
我所寻求的是永远的。
（一零七）
我的朋友！珍重些罢，不要把心灵中的珠儿
抛在难起波澜的大海里。
5、《清晨》
晓光破了，海关上光明了。
我的心思，小鸟般乘风高举。
飞遍了天边，到了海极，
天边，海极，都充满着你的爱。
上帝啊！你的爱随处接着我，
你的手引导我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鸟般乘风高举，
乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。
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