清明节公祭活动方案

清明节公祭英烈活动方案 (菁选3篇)

　　一、活动目的：

　　通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学*，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育，弘扬民族精神!

　　二、参加对象：全体师生

　　三、活动时间：四月三日上午。

　　四、活动地点：明翰公园

　　五、活动准备、要求：

　　1、学校大队部准备花篮一个，大队旗，旗手，护旗手，队歌磁带。

　　2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。

　　3、全体队员背诵誓词。

　　4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项.

　　六、扫墓活动仪程：

　　1、全体肃立。

　　2、齐唱[*少年先锋队队歌]

　　3、向革命烈士敬献花圈;

　　4、默哀、哀毕;

　　5、夏明翰烈士事迹介绍;

　　6、少先队员代表献花

　　7、大队辅导员讲话;

　　8、宣誓。

　　9、退旗

　　10、集体绕墓一周

　　11、活动结束，大队集合回校.

　　七、安全措施：

　　1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

　　2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化.

　　八、誓词：

　　我们以*少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓：

　　1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

　　2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

　　3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

　　4、在社区和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

　　5、勤奋学*，勇于创新，永做革命接班人!

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，校团委决定在全校范围内广泛开展我们的节日清明主题系列活动。

　　二、活动内容

　　1.各班积极组织学生参加网上祭英活动。要求各班学生登陆*文明网、人民网、新华网、*网、央视网等网站进行网上祭奠、发表祭奠感言和心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　2.学校团委和初二年级部将在xxxx年4月5日(七周二)上午8点组织初二年级各班团员(含预备团员)去烈士陵园为革命先烈扫墓，每班限额20人。

　　3.号召学生回乡探亲祭祖，积极撰写祭先烈征文和办一期手抄报(或电脑报)。征文主题：慎终追远、缅怀先烈，弘扬传统、报效祖国，争做有道德的人。形式：体裁、篇幅不限。内容：表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会，抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。下周三各班选出优秀征文和手抄报(或电脑报)各5份上交学校团委，征文要求手写稿。

　　三、扫墓具体活动要求

　　1.班级自制花环一个(大小自定)，每位同学佩带白色小花

　　2.听从带队班主任和老师的指挥，不擅自行动，注意安全。

　　3.扫墓期间，严肃认真，不嘻戏、追逐。

　　四、具体扫墓程序

　　1、9：30集合出发，在学校后操场集中整队，步行至烈士陵墓前。大约10：15到达济宁烈士陵园门口。

　　2、整队，学生主持仪式，奏**，默衷三分钟，向革命先烈敬献花圈。

　　3、学生代表演讲，教师代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。

　　4、绕烈士墓一周参观烈士陵园革命展览。

　　5、各班以班级为单位自由缅怀先烈。

　　6、大约上午10：50左右活动结束，请同学们在烈士陵园门口整队集合，各班级整队返回学校步行返校，中途不得擅自离开。

　　五、注意事项

　　1、组织参加本次活动，各班级必须牢固树立安全第一的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律及卫生教育，带班的班主任和老师为班级安全第一责任人。

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清明节公祭大学活动方案 (菁选3篇)

　　一、活动背景

　　清明节即将到来，又到了我们缅怀先烈的时刻。清明节它又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐绿的时节，也是人民春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展以系列体育活动的*俗。清明节是我国的传统节日，也是重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。因此我们应该重视这个节日，积极发扬传统文化的独特魅力、缅怀先烈。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进学生们的爱国主义情感。

　　二、活动目的

　　在清明临*之际，去烈士陵园扫墓，缅怀先烈，通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学*，勇于开拓创新。更教会我们当代大学生不应该忘记历史的摇篮，忘记如今幸福的来之不易，忘记和谐社会背后洒过的鲜血，忘记无数次可怕的战争卷走的年轻生命，忘记和*年代我们肩负的责任。使同学们在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解;培养大学生的公民意识以及对国家和民族所负有的.历史责任感和使命感;增强大学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学*、掌握本领的动力。让我们铭记历史，把握现在。放飞*梦，振兴中华。

　　三、活动主题

　　缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神

　　四、活动时间

　　20xx年4月5号9:30

　　五、活动地点

　　开封市烈士陵园

　　六、参与人员

　　团总支*朱彬老师，学生会主要干部，大一、二各班志愿者(100左右)

　　七、活动流程

　　1、活动当天，组织去烈士陵园的人7点20在三教前坪集合

　　2、到了烈士陵园后，(王金山)联系负责人:XXX

　　3、主持人讲话

　　4、奏**，烈士墓碑前默一分钟

　　5、朱彬老师发言

　　6、志愿者代表发言

　　7、然后去给烈士献花，最后组织参观烈士博物馆

　　8、在活动过程中，我们将拍照留念

　　9、活动结束后，集合返校

　　八、工作安排：

　　1. 活动组织者联系好烈士陵园的主要负责人，获得许可后并协商本次活动的各项具体安排及相关细节

　　2.活动前到活动地点熟悉路线、地形和环境;

　　3.策划者制定活动计划，明确项目内容和分工;

　　4. 统计参加人数并做好人员安排;

　　5.准备活动设备，相机及队旗

　　6.准备好小白花,在活动当天用

　　7.准备好当天扫墓用的工具

　　8.宣传部打好宣传用的海报

　　9.当天活动最好穿黑色衣服

　　部门内部具体安排：

　　1、去烈士陵园必备的鲜花、前期海报(负责人：金鑫，易凌峰)

　　2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(负责人：易凌峰，李贝

　　3、照相机及照相、通讯稿(负责人：马晓波)

　　4、活动总结、后期展板(负责人：李凑红，李贝贝)

　　5、活动前期联系(王金山，马晓波，易凌峰，李贝贝)

　　九、经费预算：

　　往返的车费,买鲜花的费用 400元

　　十、注意事项：

　　1、严格服从集体安排，不以各种理由私自离队单独行动。有 事向老师请假;

　　2、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏;

　　3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;

　　4、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

　　5、爱护环境，不乱丢垃圾。

　　4月5日是我国传统节日——清明节。利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学*生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，**成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　一、活动时间：

　　20xx年4月3日

　　二、活动地点：

　　健康路烈士陵园

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企业清明节公祭活动方案 (菁选3篇)

　　活动时间：

　　xxx年4月1日—4月6日

　　活动地点：

　　幼儿园

　　活动主题：

　　“清明踏青活动”

　　活动对象：

　　幼儿、老师、家长

　　活动目的：

　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及*俗，乐于参与清明节的活动。

　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活动内容：

　　扫墓

　　活动目的：

　　1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。

　　2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动过程：

　　1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

　　教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　讨论：人们是怎样过清明节的？

　　2、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的**事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

　　4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重）。

　　活动效果：（附照片）

　　清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的.春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的*俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。

　　在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新*而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、*到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学*、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。

　　另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。

　　一、主办单位：

　　江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学院

　　北京伟嘉集团

　　二、承办单位：

　　动物医学院伟嘉班

　　三、活动主题：

　　缅怀先烈 热爱祖国

　　四、活动时间：

　　xx年4月4日

　　五、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学*，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　六、活动对象：

　　动物医学院 伟嘉班全体学生

　　七、活动准备：

　　横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗

　　八、活动程序：

　　1、全体学生**下集合

　　2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

　　3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

　　4、全体学生默哀三分钟

　　5、全体学生在横幅上签字

　　6、全体学生进入纪念馆参观

　　九、活动要求：

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走*清明节活动方案

　　一、主题提出

　　清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲*自然、催护新生的春季仪式。不过，这具有2500多年历史的传统文化*俗演变到今天，在人们特别是我们的学生心目中已开始模糊。为了使同学们更加了解祖国的传统文化，不使这一富有传奇色彩的文化付之东流，我们决定举办“走*清明节”这一活动，带领同学们好好了解并亲自体验传统节日文化的魅力，在了解清明节的基础上，深入了解自己感兴趣的一位祖先。

　　二、活动目标

　　1、知识目标：通过调查采访、查阅资料让学生了解清明节，知道它的由来、传说故事、*俗等，进一步了解家乡的文化*俗；搜集与清明节相关的诗文对联，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。在整理、筛选采访结果后，初步学会写人物传记。

　　2、能力目标：培养学生查阅资料、调查访问、收集处理信息、汇报交流等多种实践能力。培养学生提出问题、探究分析问题的能力，以及表达、沟通、归纳、总结的能力，激励他们通过不同途径解决问题的好*惯。培养提高学生的写作能力及动手操作能力。提高学生提出有价值的采访问题的能力，掌握一定的采访策略。

　　3、情感目标：通过本次活动，让学生更加热爱自己的家乡，弘扬民族精神；经历、体验了解自己祖先的过程，加深学生对亲人的怀念之情。

　　三、活动准备：

　　1、咨询家长、访问村民、查阅资料，了解清明节的相关知识。

　　2、教师教学生制作小白花。

　　四、活动年级

　　五年级全体学生及指导教师。

　　五、活动过程：

　　活动目标：

　　进一步了解家乡的文化*俗，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。培养学生提出问题、探究分析问题的能力，以及表达、沟通的能力，提高与他人合作的能力。提高学生提出有价值的采访问题的能力，掌握一定的采访策略。

　　活动内容：

　　了解清明节，确定主题，设计活动方案。

　　活动方式：

　　小组合作探究、讨论、交流。

　　活动步骤：

　　1、前两天已经让大家对清明节做了相关的了解，那有关清明节你都了解些什么呢？

　　学生自由谈，教师适当补充欠缺的内容。

　　2、那我们的清明节是怎么过的呢？在清明节这天，家里人都会做些什么呢？

　　探究本地清明节的*俗（祭奠、吃包子等）

　　3、那你知道你们去祭奠的是谁吗？你想不想了解他？但他已经去世了，我们可以通过什么方式去了解呢？（采访）应该去采访哪些人呢？（爷爷及和爷爷是一代人的邻居、亲戚等）

　　4、那我们应该去采访些什么呢？在采访之前我们必须把采访的问题设计好才能保证采访的顺利进行，也才能达到我们预期的目的。怎样去合理的`设计采访问题呢？

　　出示采访问题的设计要求：

　　（1）与主题密切相关；（反面例子）

　　（2）对方容易回答，不为难对方；（反面例子）

　　（3）问题要具体、有针对性，容易听明白；

　　5、分小组设计采访问题

　　（1）自己先独立思考；

　　（2）小组讨论，有专人记录，并记录好每个问题的提出者；

　　（3）小组轮流汇报，其他同学评价他们的问题是否符合要求，提建议的目的不是为了找别人的错误，而是为了互相帮助，让大家都能有更好的采访。教师随机板书采访问题。

　　（4）大家还有没有需要补充的问题？

　　6、我们罗列了这么多问题，现在请大家从这些问题中挑选出自己感兴趣的问题记录在采访记录表上。

　　7、做好了这些，我们就准备外出采访了，谁能说说采访时我们应该注意哪些方面的问题？（学生自由说，教师随机板书）

　　（1）安全（靠右边走）

　　（2）讲礼貌（问对方有没有时间，介绍自己，说明目的）

　　（3）随机应变，善于追问。（问完一个问题后，根据对方的回答情况再问一些相关的问题。举一些例子，让学生提出追问问题。）

　　另外，如何写笔记，也需要大家注意：

　　（1）准备好用具——带上采访记录表、本子和笔。

　　（2）记关键内容——强调笔记只是为了自己以后能更好的回忆，所以采访时不用写得非常完整，只需要记录一些关键的东西。（说一些问题可能的答案，让学生说这个答案应该记录哪些部分，哪些部分可以省略。）

　　8、外出采访

　　教学反思：

　　本节课的教学，由于临*清明节，学校中午要放假，所以把两节课的内容压缩到一节课来上，说实话，课前我的压力很大，总怕课堂容量太大完成不好，课上完后，感觉还可以，我这才长舒一口气。尽管这样我还是认为，我们今后的活动在时间安排上一定要注意，从活动的启动到正式实施上课中间应该留有10天左右的时间，这样我们才可以有足够的时间去做充分的准备，包括资料的整理、备课等一些准备工作，这样也才可以保证活动的顺利进行，也才可以达到我们预期的目的。

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清明节班会活动方案

　　一、活动目的：

　　清明节是我国一个的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，它具有着独特的风俗*惯。通过班会活动让同学们了解清明节的由来、*俗、诗歌等。增进对*传统文化的了解和兴趣，让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的`具体体现。

　　二、活动方案

　　(一)了解清明节的由来

　　讲述介子推故事，引出清明节的由来。

　　(二)了解清明节的*俗

　　清明节的*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的*俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　(三)学*有关清明节的诗句

　　《清明》、《寒食》、《途中寒食》

　　(四)介绍金牛岭烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈

　　(五)4月5日放假与家人到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先。

　　三、活动总结：

　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一*俗相沿已久，但现在的孩子们了解甚少。本次举行的主题教育活动，让同学们了解了清明节是*的一个传统节日，知道了清明节的一些传统*俗，清明节的历史由来。本次主题班队会还结合小学生的年龄特点，使学生在缅怀革命先烈时知道了自己现在的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学*，要学会珍惜;培养了学生的主人翁意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学*、掌握本领的动力。

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清明节活动方案

清明节活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的清明节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　清明，正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲*自然》的主题目标，经XX中心小学同意特开展XX小学远足踏青活动。

　　一、活动时间：

　　4月2日（即周四）上午8：30――11：30

　　（活动如遇其它情况前两天做调整安排。）

　　二、活动目的：

　　开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲*自然。从而培养学生爱家乡 、爱祖国、爱大自然的情感。

　　三、活动形式：

　　以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动。

　　四、活动地点：

　　从XX小学出发沿着XX线向东到XX烈士陵园。

　　五、活动要求：

　　1、各个年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈XX，后勤裴XX，四年级赵XX，五年级王XX，六年级冯XX。

　　2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生（每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内）。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义。

　　3、活动期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告。

　　4、请带队老师时刻注意学生的安全。过马路时，严格遵守交通规则；活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动。

　　5、返校后，各班*室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留。裴校长检查清校情况。强调在家写好活动心得体会。

　　6、各个年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨。要求每班上交5篇活动体验文章（电子文稿）。

　　一、活动目的

　　通过祭奠先烈、先人、先贤，引导广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统，生动形象地进行“*梦”教育，引导学生懂得国家好、民族好、大家才能好的道理，从小立志为中华民族伟大复兴而努力学*，立志成才，进一步增强爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

　　二、活动时间

　　4月1日至4月15日。

　　三、活动内容

　　1、办好“清明历史”黑板报。各班办一期以“清明”为主题的黑板报，使班级学生对“清明”的由来、历史有一定的认知和理解。(必做)

　　2、开展清明诗文朗诵会。各班利用班会、作文课组织学生诵读革命或清明诗篇，开展《弟子规》、《三字经》等传统文化经典诵读，增强学生的爱国热情、强化革命传统教育，引导他们认识传统、尊重传统，发扬和继承中华民族优秀文化和传统美德。（选做）

　　3、开展“网上祭英烈”活动。各班积极组织学生登陆*文明网、央视网、*未成年人网、*校外教育网、未来网、*家庭教育网等网站组织的“网上祭英烈”活动，通过网上祭奠、发表祭奠感言和心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　4、开展节日民俗活动。各班教育引导学生跟随家人祭祖、扫墓，了解家族史、关注祭祖扫墓现象，谈谈自己的感想，并明辨清楚：哪些作为文化传统可以继承、哪些是封建迷信活动应破除，进而在参与中亲身体验*传统美德和传统文化，并组织开展如下主题活动（各班可任选一个）：

　　第一主题：踏青清明节

　　又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候,要引导学生亲*自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。具体要求：完成综合实践活动报告，题目自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，把照片打印在A4纸上。

　　第二主题：寻根问祖

　　具体要求：清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的谱系图；或者考察、记录家族居住地的村志（迁徙过程及原因）；或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他（她）的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。

　　第三主题：祭奠先烈

　　具体要求：请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，或者搜集、整理一位英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。

　　四、活动要求

　　1、要高度重视，精心组织。清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。各班要结合班情，制定活动方案，精心组织实施，力求打造班级特色；同时，要把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。

　　2、要加强宣传，营造氛围。充分发挥班会课、家校群等舆论阵地。

　　3、要统筹兼顾，注重实效。各班要将此项活动与其他德育活动结合起来，与学生思想道德建设结合起来，力求相互促进，相得益彰。

　　4、要认真总结，及时上报。各班要对活动开展情况进行总结，并及时上报。各班要在假前认真布置，并于收假后将学生作品以班为单位择优（每班不少于2份）上交至学工处，学工处将根据班级上交作品的质量进行量化考核，作品被评为优秀的加2分/班，被评为良好的加1分/班，未交作品的班级将扣除班级考核分2分.

　　为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：

　　一、活动目的和意义

　　通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对*传统节日的了解和对*传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。

　　二、活动主题

　　缅怀革命先烈弘扬传统文化

　　三、活动内容

　　1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动

　　为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在*文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。

　　网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

　　2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。

　　介绍清明节的来历、*俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。

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中班清明节活动方案

中班清明节活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中班清明节活动方案，欢迎大家分享。

　　设计思想:

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝福语来追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学*、长大建设祖国的理想;通过踏青春游、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

　　活动主题：

　　放飞梦想共度清明

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。

　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。

　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学*古人舍己为人、不争功名的精神。

　　活动时间：

　　20xx年4月1日上午

　　活动地点：

　　鸣山公园

　　活动准备：

　　一、全体中班段师幼集体活动：

　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及*俗。

　　3、学*有关"清明"的古诗《清明》

　　4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。

　　5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动

　　二、活动流程：

　　1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。

　　2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的祝福语

　　3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。

　　4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好*惯。

　　5、集合回园。

　　一、指导思想

　　1。缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

　　3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月5日（周日）

　　三、活动地点：

　　xx陵园

　　四、参加对象：

　　全体幼儿园师生

　　五、活动纪律

　　1、一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。（特殊情况须经向带队老师报告）

　　2、幼儿每人做一朵小白花。

　　3、各班不得擅自组织本次以外的活动。

　　六、活动程序和办法：

　　（一）3月30日——3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。（各班准备小扫帚5把。）

　　（二）4月1日活动安排：

　　1、08：30各班老师进行活动前教育。

　　2、09：00在幼儿整队出发。

　　3、到达陵墓举行祭扫仪式。

　　（1）敬献花圈；用小扫帚扫墓。

　　（2）默哀1分钟；

　　（3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。

　　教师带领幼儿自由活动。

　　七、11：00集合归队

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清明节集体活动方案

　　每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的*俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手能力。今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。

　　一、活动目标：

　　1、知道我国传统节日清明节。

　　2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的*俗。

　　3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

　　二、活动准备：

　　制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

　　人员准备：厨师就位

　　三、活动时间：20xx年4月xx日下午一点钟

　　四、活动地点：各班级教室

　　五、活动人员：全园幼儿与家长、教师

　　六、具体活动流程安排∶

　　1、接待家长，请家长签到

　　2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

　　3、介绍活动意义及流程。

　　4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的.观看

　　5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。

　　6、小结及观看清明果作品。

　　7、穿插小游戏。

　　6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

　　七、拍照留念的时段：

　　1、制作过程当中的家庭照

　　2、享用清明果的照片

　　3、全班的合影

　　八、具体交待的事情：

　　1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

　　2、区域的材料收集

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清明节经典诵读活动方案

　　清明节是我国重要的传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。

　　一、 活动主题 : 我们的节日清明节

　　二、 活动时间: 2017年4月1日至2017年4月8日

　　三、 活动内容: 诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会

　　四、 活动目标:

　　通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。

　　五、活动要求:

　　开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅 怀英烈”黑 板报，编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

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清明节服装活动策划方案

　　清明节马上就要来到了，服装店也要出清明节活动方案了，由于清明节的特殊性，所以可以以纪念亲人为主题，如雨纷纷，忆亲恩等以孝敬老人方面去出发做相应的活动方案。

　　一、 市场分析

　　今年清明节为法定假日，假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为：祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。

　　因为本季节气温仍较低，时间仅有3天，据此分析市场将有以下主要特点：

　　一般百姓将以祖坟为流动目的地，进行传统的祭祀活动，与之相应的`产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求；

　　部分市民将会有*途的游玩、旅游活动，产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求；

　　值服装换季，百姓将利用此假期选购春季服装类商品；

　　父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的.场所闲逛或开展一些户外体育运动；

　　学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动；

　　家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排； 内容来自

　　女性开始关注防晒类护肤品……

　　二、 宣传促销重点

　　结合上述分析，本节日应重点抓住以下几点：

　　活动时间宜从4月3日开始，因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品，4日出发；

　　促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合，休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、清洁用品、护肤品为主，有特价、有热点、在DM上重点推介、在卖场中突出陈列；

　　各门店应结合自身情况，开展多种形式的群众性娱乐活动，现场参与性活动，营造休闲氛围；

　　卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主，体现初春的视觉刺激。

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