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我们家楼下有两株牵牛花，一株是紫色，另外一株是白色。牵牛花是一年生草本植物，绿叶上长满了细毛，叶片三裂。
早上，我和妈妈去观察牵牛花：紫色的牵牛花瓣大大的张开，好像一只小喇叭，花朵由五片花瓣组成，花朵下有五片花鄂。花里有小虫吃花蜜。白色的那一株牵牛花和紫色的一样，也有五片花瓣，也有五片花鄂，只是颜色不同。
中午，紫色的牵牛花紧闭着花瓣，像一个小孩正在午睡，白色的牵牛花真奇怪：它早上开着，中午也开着，像一只正在工作着的小喇叭。我马上回家打开电脑，上网查牵牛花中午时为什么有的开着，有的没有开？喔，原来牵牛花大多数是早上开，中午凋谢，但是有一小部份牵牛花中午不会谢的.。
晚上，白色的牵牛花还是盛开着，紫色牵牛花的花瓣闭得更紧了，像一个进入梦乡的小孩，正在做着美梦。
牵牛花真神奇。
“小小牵牛花，开在篱笆下。一朵连一朵，吹起小喇叭。”每当我听到这首儿歌，就让我想起了我家窗台旁的那盆牵牛花。那盆花是在端午节的时候，从外婆家拿来的。我把它种在一个又大又深的花盆里，放在了窗台旁。
转眼间，它已陪伴了我三个多月。夏日炎炎，它给我带来了一丝阴凉；在我疲劳时，它吹起小喇叭，让我精神百倍。今天，就让我来观察这位老朋友吧。
我看到牵牛花是顺着防盗窗的栏杆往上爬的，方向是顺时针的，上面刚长出来的茎是青绿的，下面的老茎是红的。不要小看这些茎，这些茎在栏杆上相当牢固。要是你不费一点劲，休想拉下牵牛花的一根茎。
再研究一下叶子吧。我抬头向上看，牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，大一点是深绿的，根部的已经变成枯黄的了。牵牛花叶子的形状是鸭掌形的，比我的手掌小，叶面是毛茸茸的。因为我家只有三株，而且营养不良，所以它稀稀疏疏的。风一吹，叶子就摇曳起来，随风飘舞。
我爬上窗台，去找花苞。牵牛花的花苞是纺锤型的，顶端是嫩红的。开放的花朵有的像小喇叭，有的像一个草帽，有的像一个酒杯，真是形态万千，惹人喜爱。
这时候，我在花朵旁发现了一个圆圆的球，像一个小灯笼。哦，原来这是牵牛花的果实，我知道了。好奇怪哦，同一株苗上，同时又花苞、花朵、果实，就像我、爸爸和爷爷一样，是三代同堂。我真想把种子采下来，明年春天种出更多的牵牛花。
清晨，一缕缕阳光照进我的房间，揭开窗帘，看到散发着道道幽香的牵牛花在微风中向我招手，紫、粉的、白的……仿佛正用色彩合奏着一支欢快的晨曲。
那紫的、白色的花瓣衬托着翠绿的枝叶以同样的高度盘旋而上，似乎在服从着一道不可违抗的命令。也不知招来了多少只蜜蜂的喜爱，看到它让我心生爱怜舍不得碰那脆弱的枝叶。只见玫瑰挺着骄傲的身子在花丛中大喊大叫，而牵牛花却在一旁散发着淡淡的清香；百合将自己的身子挡在玫瑰前面与玫瑰争妍头艳，而牵牛花仍在一旁散发着淡淡的芳香。
正午时分，炎热的天气拭去了玫瑰和百合的香气，他们也都羞愧的耷拉着脑袋，只有牵牛花欢乐的吹响了自己的号角向炎热宣战，此时我感到牵牛花的'香气更浓了……我再次推开窗户，迎面而来的芳香让我陶醉，顿时，我感到夏天不再炎热，那味道沁人心脾，那味道引人深思，我更喜爱牵牛花了。
傍晚，天隆隆地响，雨一直在下，雨无情的拍击着一个个的小生命，玫瑰花凄然凋落，枝叶飘零，百合也枝残叶败……牵牛花也凋落了，却还散发着幽香，只见它没有放弃继续用根、茎、藤蔓紧紧地抓着，用力地用力的向上爬，他努力的攀登着，呐喊着。
第二天清晨，我欣喜地发现一片狼藉之中它却又长高了，娇小的花苞跃跃欲试，含苞待放，随着微风，快光的摇晃着身子，像那睡梦初醒的孩子，像那不灭的蜡烛，更像那不老的明天！
尽管有人喜欢玫瑰的幽香，百合的高贵，牡丹的华丽，而我却独爱这生命短暂但不懈攀登而绽放独特魅力的牵牛花。它让我知道在艰难困苦面前只有勇于攀登的人才是强者。他也教会了我做人的道理，学会坚强才能在人生的风雨坎坷中屹立不倒。
“绿落如藤不用栽，淡青花绕竹篱开。披衣向晓还堪爱，忽见晴蜻带露来。”同学们，这首诗描写的是什么花呢？没错，这就是我最喜欢的花———牵牛花。这首诗是宋代诗人陈宗远写的，名字也叫《牵牛花》。牵牛花还有许多别名，比如：子午钟、喇叭花、草金铃……我最喜欢叫它喇叭花。
喇叭花的外形像一个小喇叭。粗粗一看，喇叭花全是粉色的，仔细看，花瓣中间是乳白色的，花蕊是米黄色的，圆形的花朵，由内向外逐渐变深，由白色到粉色，又由粉色到紫色，紫色又变为白色，花朵中间还有一个五角星。
记得去年夏天的一个晚上，突然乌云密布，天黑黑的。我刚进家门，就想起了花园里的牵牛花。接着，一场暴雨就下了起来。看着屋外那些才长大不久的牵牛花，我的心像水桶一样提了起来，心想：它会不会被吹断，会不会被吹倒，会不会……看见它在风雨中左右摇晃，像是拼命的摇着自己的脑袋一样。看得我紧闭双眼，不敢再继续向下看。早上起来，我赶快跑到花园看牵牛花。奇怪了？
牵牛花不但没被吹倒，而且长高了一截子。叶子更绿了，花更鲜艳了！昨晚的狂风暴雨没有将这个弱小的生命摧毁，反而使它更加的茁壮娇艳。
牵牛花那种拼搏的精神值得我们向它学*。学*知识也要那样，不畏艰险，顽强拼搏，努力攀登知识的高峰。
我爱牵牛花。
我家窗前的花园里，有一片牵牛花。小区物业的阿姨给它们牵上了线绳，没用几天，牵牛花就爬满了线绳，密密层层的嫩叶，挨挨挤挤的，像给小区挂起一面绿色的帘子，可爱极了。
有一天清晨，绿色的屏障上盛开了好几朵牵牛花。我好奇地走上前观察它，只见在心形的叶子和细细的茎分开的地方，长着许多牵牛花，有的含苞待放，有的还是嫩绿色的花蕾。盛开的牵牛花有白色的，也有粉色的，像为人们吹起胜利的小喇叭，所以又叫喇叭花。我捧起一朵粉红色的喇叭花，只见小喇叭的中间有粉色和白色的条纹，中间有五六根白色的花蕊，花冠虽然是粉色的，花朵的底部却是白的，被绿色的花托包裹着，像懂事的妈妈护着自己的宝贝，难怪牵牛花开的这么美丽了。
中午，灼人的阳光炙烤着大地，妈妈接我放学时打起美丽的花伞。我又去看牵牛花，奇怪，牵牛花竟然合拢起来，像一个个长满皱纹老头儿。咦？这是为什么呢？我问妈妈，妈妈说：“这是因为牵牛花想保护自己，牵牛花的花朵特别鲜艳，如果在中午阳光充足的时候开放，容易被灼伤，所以牵牛花都是在早晨开放的。”听了妈妈的话，我恍然大悟，牵牛花和我们人类一样聪明啊！ 牵牛花开过后，花蒂接出一串串圆圆的果实，先是绿色的，秋天到来的时候，就是黑色的了。没有人去管它，果实有的裂开了，黑色的种子落在地上，来年又会开出美丽的风景，为人们增添一片绿色。我喜欢美丽而*凡的牵牛花，虽然它没有牡丹那样雍容华贵，也没有玫瑰那样花香四溢，但是它顽强的生命力却让我钦佩，我要像它一样，做一个坚强的人。
每天，我都给牵牛花浇水，又过了三天，我惊喜的发现牵牛花的花苞从绿色的花托里冒了出来，长成了纺锤形的形状，已经能看见花的颜色是紫红色的.。第二天早上，我看见花已经半张开成一个五角星的形状，吃完早餐，我又迫不及待的跑到阳台上去看，发现牵牛花已经完全打开了，像一个紫红的小喇叭，还有一圈白白的边，特别漂亮。好像在催我赶快去学校，上学别迟到。
下午回到家，我发现牵牛花的小喇叭已经开始慢慢缩小，到了晚上，它就完全收拢了。合拢的牵牛花明天早上还会开放吗？好奇心使我在早上又跑到阳台上去看，结果发现，头天开放的几朵花已经凋谢了。原来，牵牛花开花的时间只有一天，但是又有其它的牵牛花慢慢在开放了。
4月7日星期日晴
这天，我和爸爸兴高采烈地在一个透明的花盆里撒下一些牵牛花的种子。望着在花盆中静静沉睡着的种子，我心中暗想：“天气开始暖和了，你们可要快快发芽呀！”
4月30日星期二雨
一放学，我就赶紧赶回家，进门后便急匆匆地跑向阳台。哇！牵牛花的小脑袋已经从土里探了出来，迫不及待地想看看外面的世界。我发现，它们的根也很努力地往花盆底部寻找自己的住所。为了避免它们的藤因为慢慢变长而无处缠绕，我在它们旁边插了些小木棍，满心欢喜地期待它们快快长大。
6月22日星期六晴
快过去二个月了，我盼星星，盼月亮，终于盼到了牵牛花开花的.时候。早晨6点爸爸万分火急地叫醒了我。我揉着惺忪的睡眼，问：“怎么了爸爸，着火了吗？”爸爸手舞足蹈地说：“牵牛花开了！”顿时我睡意全消，顾不上穿拖鞋，精神抖擞地飞奔到了阳台。哇！它们有的像一个小喇叭，有的像一顶小雨伞，有的又像一个小酒杯……它们摆动着身体，朝我点头示意：“谢谢小主人，我们终于见面了！”我忍不住上前，伸手摸摸那紫色的花瓣，那样的柔嫩，那样的娇滴滴，那样的油滑发亮，好像一捏就要流下水来，在绿叶的衬托下显得格外美丽！
我既喜欢牵牛花的美丽，又喜欢它们一步步攀登向上的品质。
8月16日星期六晴
前几日，我在花盆里种下几颗牵牛花种子。今天，它们总算憋不住气，探出嫩绿的小脑袋。
小嫩叶毛茸茸，圆滚滚，团在一起的，很像包菜，叶子上还有泥巴，脑袋是弯着的，让人心生爱怜。
9月8日星期一晴
牵牛花的藤蔓爬得很快，不到一个月工夫，就爬满了墙头。藤蔓浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样，缠绕在护栏上，尖端向上翘着，伸展在空中。
翠绿的叶子肆意地长在藤蔓上，随风微微颤动，如一面面小旗在飘动。直到现在，我才看清那郁郁苍苍、层层叠叠，不留一点空隙的叶子是心形的。我相信：被爱心呵护长大的花一定很幸福。
9月14日星期日阴
最*，陆陆续续有一些茎变成了紫色，骄傲地擎着一朵朵盛开的牵牛花。
花的底端是雪白的，到了喇叭口处就变成葡萄紫了，花瓣的中心有几根细细的花蕊，好像很神气地向天空吹着大喇叭。
9月15日星期一晴
晚风拂过阳台，牵牛花叶子沙沙作响，纷纷跳起舞来。牵牛花悄悄打了个了冷颤，把身子缩在一起，进入甜甜的梦乡。
重叠的藤蔓，繁密的花叶，把墙头铺得厚厚实实的，那堵墙成了绿藤嫩叶的墙。
9月29日星期一晴
今天，我伤心地发现，牵牛花有些枯萎了，花蕾已经慢慢变小，而花萼越来越大，由绿转黄。不过在花萼中长出圆圆的果实，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家。
我终于转忧为喜，小心翼翼地摘下果实，揭开薄膜，剥出四粒黑黑的种子。我收好花籽，许下小小心愿，等待着明年春天的到来......
牵牛花，牵牛花，你那迷人的花姿，那绿油油的叶片，那淡淡的清香，怎能不让人陶醉！
我非常喜爱牵牛花，因为它的形状很像喇叭，所以又名喇叭花。在三年级的时候，有一天，自然老师发给我们每位同学三粒黑色或白色的牵牛花种子，让我们观察牵牛花的生长过程。
回到家，我立刻就把三粒牵牛花种子种到了阳台的花盆里，每天给浇水，天天盼望着它们能早日开花。不久后，我看到了它们发芽了，芽叶就像一片嫩绿色的`爱心，十分好看。渐渐地，我又发现它们长高了，叶子也长多了，而且一片比一片大。同时，叶尖比嫩芽叶尖了许多。
大约过了一个月，牵牛花又长大了许多，我发现它们底部的芽叶已经枯萎了，看来牵牛花长大了，就不需要小时候的芽叶了。又一天，我惊喜地发现花茎上竟长出了几个花苞。
又过了几天，一个清晨，我起床后发现阳台上有一点紫色，我兴奋地跑到阳台上一看，呀！牵牛花开花啦！妈妈走过来：“你看，牵牛花比你还起得早，你应该学*它。”我再看了看牵牛花，它就像一个向着阳光的小喇叭，真神气！
可是，这一天当我放学回家，我却看到这朵花合上嘴，渐渐要枯萎，我担心极了，难道牵牛花的生命这么短暂吗？这是为什么呢？我马上打开电脑寻找答案，原来牵牛花的花期很短，差不多只有一天。“哦，原来如此！”
从那天以后我天天早起看牵牛花，每天早上都会新开一到三朵花。有紫的，也有粉红的，天天给我新鲜的感觉。
和那些名贵的花比起来，我还是喜欢牵牛花，因为它们的勤奋早起和天天向上的精神值得我们学*。
20xx年9月12日星期六天气：晴
牵牛花的花蕾
今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！
20xx年9月13日星期日天气：多云
大了一些的花蕾
清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
20xx年9月14日星期一天气：晴
牵牛花开放了
今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！
20xx年9月15日星期二天气：晴
凋谢的牵牛花
牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。
通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。
20xx年9月12日 星期六 天气：晴
牵牛花的花蕾
今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！
20xx年9月13日 星期日 天气：多云
大了一些的花蕾
清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
20xx年9月14日 星期一 天气：晴
牵牛花开放了
《牵牛花》说课稿
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《牵牛花》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目标：
1.认识课文中的生字，读准"蒙蒙亮"、"蔓儿"、"冲"等难读的字。
2.能有感情地朗读课文，读好文中人物之间的对话。
3.体会朋友之间互相关心的真挚感情，能主动关心身边的朋友。
教学重、难点： 体会朋友之间的友谊，关心身边的朋友。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、 揭题：直接出示课题：小鸟和牵牛花
同学们，今天我们要来学*一个有趣的童话故事，题目叫《小鸟和牵牛花》
二、 初读课文，识字通文
1、"小鸟和牵牛花"之间啊发生了一个感人的故事！请小朋友赶快把书翻开，自己去读读！注意听清老师的要求： 遇到不认识的字请旁边的拼音帮忙，读准每个字，读通每句话，并标上段落序号。
2、出示词语：鸟窝 喇叭 榆树 凤仙花
缠在陪你 终于 发愁 嗒嘀嗒
玩儿蔓儿 冲着 蒙蒙亮
3、看，小鸟要来考考大家了。自己先读读！
4、哪位小朋友愿意来当当小老师领读？（适时指导儿化音"玩儿 蔓儿":出示榆树和牵牛花的图片，告之什么是"蔓儿"——看，这就是牵牛花的"蔓儿",它一圈儿又一圈儿地缠在榆树上，向上爬呀爬！跟着老师再来读一遍。）
5、谁想读给大家听听？这样，一人读两个吧！（适时指导多音字"冲着 蒙蒙亮"）。
6、接下来小鸟还加大难度：去掉了拼音帽子并打乱了它们的顺序。我们来开列小火车！
三、再读课文，整体感知，了解植物。
1、生字宝宝我们都认识了，课文到底讲了一件什么事呢？请同学们分自然段读一读课文，然后想一想上面的填空！
出示： 小鸟（ ）了，它请（ ）和（ ）来陪它，可是它们都无能为力。最后，（ ）自告奋勇地爬上了榆树和小鸟做伴。小鸟的病马上好了。
2、生个别说，齐说。
3、小朋友仔细看看，小鸟有哪些植物伙伴呢？ 生说：小草、凤仙花、牵牛花、榆树。
四、研读课文
1、小鸟和它的这些植物伙伴一起住在同一个院子里，每天一起生活、一起玩耍，过着快乐的日子。下面就请小朋友带着这种快乐的心情一起读读第一自然段！
2、研读第二小节 朗读指导
（1）师：可是有一天，小鸟生病了，它病得很严重吗？ 你从哪里看出来？
①出示第一句：有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动也不能动。
那就请你来读读这句话！ 个读
还有一句也是说小鸟病得很严重，你能找到吗？
②随机出示第三句：可是他病了，一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？个读——（师：是呀，小鸟病得一点儿力气也没有，我们来把他病重的样子读一读吧）齐读
（2）师：此时此刻的小鸟是多么想念他的朋友们啊！他想：——生接
随机出示第二句：他想，要是能跟小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好啊！（把它心中强烈的愿望读出来。） 个别读——齐读
师：那我们一起来读读整段话，读出生了重病的小鸟心中的强烈愿望。齐读
3、朗读对话指导3、4小节
（1）小草都想到了谁呢？请你们自己先读读课文的第3、4自然段，找出答案。
（2）小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说——生接：凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？
（3）凤仙花答应了小鸟的请求吗？为什么呀？（因为，所以）（你真会读书，用课文里的知识来回答老师的问题。）那就请你来当当凤仙花读读吧！
（4）"真对不起", 多有礼貌啊！让我们读出凤仙花的无奈吧！
（5）哦，听得出凤仙花是想帮也帮不上忙啊！所以，凤仙花红着脸，说——
（6）老师现在就是那只得了重病的小鸟，你们来当我的好朋友凤仙花姐姐好吗？（师直接说，叫全班学生接）
（7）凤仙花想帮却帮不上忙，她的心里可难过了！但是，善良的小鸟并没有责怪她，小鸟想起了*日里和自己最要好的小草，他们又在说些什么呢？请同桌一起合作，一个当小鸟，一个当小草。注意它们说话的语气。
1）、同桌分角色合作练*读对话。
2）同桌朗读反馈（你想怎样读小鸟的话，你想怎样读小草的话。）
4、学*5——8自然段
（1）没人能来陪小鸟，此时的小鸟真寂寞。如果你是小鸟的好朋友，你想去陪它吗？ 你想什么办法去陪它，帮它呀？（你真是一个有爱心，助人为乐的人。）
（2）到底是谁陪的小鸟呢？自由读5——8自然段。
（3）演示"缠".
（4）牵牛花为什么能陪小鸟呢？用书中的语句读一读。（你能用因为，所以说一说吗？）
在花园的北边墙角有一排花盆，花盆里种满了牵牛花。牵牛花的藤从架子下面一直往上爬，把整个架子全“包裹”住了。
牵牛花刚长出来的时候叶子很小，是嫩绿色的。过了几个星期叶子变成浅绿色的。牵牛花的藤越长越高，不规则的向四面八方生长。这时候，小花苞长出来了，花苞头上是嫩红色的。一天天过去，渐渐地开花了。一朵朵花紫红的那么明显，让人感觉十分美丽。一阵微风吹过，一盆盆牵牛花随风起舞，姿态美观。
小时候我只知道这种植物叫牵牛花，可不知道它还有什么用途。今年我上网查了一下资料，原来它可以当药给人治病。传说很久以前，有一位农民伯伯摔了一跤，看了很多医生，总不能治好。他一天天的病重了，变得骨瘦如柴。
有一天他的一位好朋友兴冲冲地赶来给他送了一些牵牛花，说在书上看到牵牛花能治好他的病。果然，他把捣烂的牵牛花当药吃了，病奇迹般的好了。如果你仔细看牵牛花，你会想起大喇叭，它正天天对着你吹呢!
牵牛花的茎主要是依赖着架子生长，茎渐渐地变成了红色，你可不要小看那些红色的小茎，它是相当的牢固的，要是你不费点劲，休想把它给拨掉。牵牛花可是我最喜欢的.花之一哦!
小区铁栏外的草丛里有一株牵牛花，它和杂草一起生活，它美丽的外形和坚强的生命使我产生了浓厚的观察兴趣。
它的茎缓缓的绕在栏杆上，嫩绿而又微微卷曲的枝头探进了小区栏杆，好像要告诉人们它的存在。一阵风拂过，小枝条点点头好像在说：“你好！你看我多漂亮”。又好像伸出一只小手在呼唤我们。每片叶和茎的相接都有一个花骨朵儿，花骨朵儿像小袋子一样挂在茎上。茎上有一层密密的绒毛摸起来挺舒服。它的叶更引人注目了，大小不一、颜色也各不相同。叶子有几片有我一手掌大，有几片二三手指大小。颜色有很多，小时候叶子是嫩绿色的慢慢长大了颜色也就越来越深了。
牵牛花叶子好看花就更美了，它上边大下边下像一只只小喇叭，所以我们还叫她“喇叭花”原来是这个道理。里面五角星的花纹，正中呈现还有各色的花蕊，紫的、粉红的……。有的是花苞，有的是含苞欲放，有的已经开的那么鲜艳，还有的花已经谢了只留下一颗种子。还有的半开放着像小朋友在捉迷藏露出半个脸蛋。
它漂亮的外表下还有颗坚强的心，它和杂草一起生长，把茎死死的缠着栏杆坚强的往上爬努力向上。它经受了多少风雨她也没退缩，如果它不跟杂草抢营养、抢水分，它也一定会死的，所以它张开双手努力的爬出草丛。
牵牛花是一种可爱的植物，它是最美的！
4月24日 星期六 晴
在一个初春，我的朋友送给了我几粒牵牛花的种子，怎么这么黑，这么硬，跟老鼠屎一样，怎么会是牵牛花的种子呢。
后来，我把种子种了下来，过了几天，蒙蒙细雨，种子发芽了，那嫩芽，一半青色，一半透明。芽上长了两片新叶，像豆芽一样。后来几天，那叶又变成了蝴蝶型，每当微风吹过，那叶就像翩翩起舞的蝴蝶。看到这一幕，我心想，牵牛花的叶子这么可爱迷人，那长大后的花朵一定更加美丽动人。长大后的叶子变成了心型，这心形的叶尖儿，一顺儿朝上，一顺儿朝下。叶丛中长出了一根嫩茎，茎的顶端有一个小凸起。小凸起上长满了绒毛，像蒲公英一样。又过了几天，牵牛花的叶子长出来了，这时，爷爷拿出了竹竿，紧紧的**土里。牵牛花的叶子爬到竹竿上，非常茂盛，像一条绿丝带。牵牛花漾起波纹，非常好看。
6月12日 星期六 晴
时间过得真快，炎热的`夏天来临了，牵牛花长出了紫色的小花包，不久，小花苞长大了，花瓣向里卷缩，像一个迷你型小甜筒，过了几天花瓣欣然怒放，花瓣是朝上开放的。像一个小喇叭，下午三四点就枯萎了。
9月24日 星期六 晴
金秋十月，牵牛花落光了，果实结出来了，那是青绿色外壳的种子，后来又变成金黄色，不久又变成褐色的了。
我收获了很多种子，朋友们你们想种植吗？
在我家养了两棵牵牛花，这就是我对它一周的观察日记：
8月18日
开花了！
我种的牵牛花终于开花了！它长了桃形的叶子，给了人一种温和感；他还有着坚强的意志力，那一天。我把发烧时吊盐水的输液管给它们挂上，它们就能缠绕着它努力向上生长。
8月19日
又有新花苞了！
牵牛花在我的精心培育下又长出了新花苞，花苞就像是一个浅紫色的小话筒，又像是一个浅紫色的火炬。
8月20日
新花苞开花了！
牵牛花的新花苞终于开花了！它们的花儿是浅紫色的，没有味道，它天天用它的大喇叭提醒我要早起。
8月21日
除虫大作战
牵牛花长虫子啦！我一边拿起除虫剂来作战，一边哼哼着我自创的小曲儿：“消虫虫，消虫虫，诶诶；虫虫啊消灭光，恩恩恩恩啦啦啦啦啦啦啦啦啦…………”在半个小时后，“虫虫小部队”便被我给消灭光了。
8月22日
花落了
牵牛花今天落了，可能是我最*没有给它浇水，他生气了，在提醒我：以后别忘了一定要给我多多浇水哦。
8月23日
花又开了！
牵牛花在一夜之中又开了五朵花！他们在一起，就像一群世界上最亲密的`伙伴一样亲密无间。
8月24日
我的希望……
我的希望就是自己可以像牵牛花一样坚强，把发烧打跑！
7月14日 星期五 晴
我家阳台上种了一盆牵牛花，我非常喜欢它，每当我有空的时候，我都会去阳台上看看它，给它浇水。牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶，它的叶子是爱心形的，在叶子和茎分开的地方长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还是嫩绿色的小花蕾，有的含苞待放，看起来饱胀得要破裂似的。牵牛花的茎又细又长，弯弯的，上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的细茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬，一直爬到了阳台的护栏上。每到清晨，牵牛花就会吹起紫色的小喇叭，仿佛在说：“起床啦!起床啦!”它的花朵是紫红色的，像一个小喇叭，所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉红色和白色相间的条纹，中间有五六根白色的花蕊，花朵的底部是白色的，被绿色的花托包裹着。到了白天，花朵会自然合拢起来，像一个害羞的小姑娘。
牵牛花不但娇艳美丽，还有顽强的生命力。
记得一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈好几天不在家，等我们回到家，只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋，我连忙用花洒帮它浇水，心里想：这次，牵牛花肯定活不了了。到了第二天，牵牛花竟然又恢复了往日的生机。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，还让我学*到了它不畏困难，顽强向上的精神。
观察牵牛花，放假时老师给了们几颗据说是牵牛花的种子，要求我们在暑假里种并观察记载下来，说实话我没当一回事。7月18日这天妈妈也不知道从哪里弄来一个小花盆，说我们现开始放种子吧。说实在的当时我也挺兴奋的，把所有的种子全放进去了，心想这么多的种子放进去活一棵的机率应该会很高。哈哈，一天五天一晃半月过去了，结果连个毛都没见着，我问是不是老师给的种子是死的没用的，结果很多同学也有同感，同学们一致欢呼雀跃，庆幸科学日记不用写了。
过了几天有人送了我妈三颗据说也是牵牛花的种子。哎呦，这个可不是一般的种子，比老师发的种可大了好几十倍呢，大小犹如一颗黄豆，天哪，这差的太大了吧，万一种个别的出来日记不是还是没法写啊，妈妈笑笑贫道：管它是什么牛猴马面，只要它出来，就好好栽培它。
过了几天有人送了我妈三颗据说也是牵牛花的种子。哎呦，这个可不是一般的种子，比老师发的种可大了好几十倍呢，大小犹如一颗黄豆，天哪，这差的太大了吧，万一种个别的出来日记不是还是没法写啊，妈妈笑笑贫道：管它是什么牛猴马面，只要它出来，就好好栽培它。
嘿嘿!奇了，第三天已在我们不知不觉中出土了，样子有点可爱，就像刚出生的婴儿一样全身卷裹着，背朝上头脚朝下，色彩为嫩绿黄可爱极了。
一、说情况
我所执教的中二班，孩子的年龄相对来说有点偏小，入园时间是寒假后，小班的教育只接受了一半，就匆忙升入了中班，因此一些基础知识掌握不够丰富。但幼儿普遍喜欢听故事，与不知不觉中发展了语言能力。个别幼儿口语表达能力发展较好，大多数幼儿也能清楚表达自己的意思，只是个别幼儿好奇心强，但不善于表达或急于表达，课堂常规欠佳。针对本班幼儿的这些情况和本年龄段幼儿心理发展各方面的规律特征，我对教材作了一定的调整。
二、说教材
《牵牛花》是省编教材中班下册语言第六单元的活动十一，是一首连锁调儿歌。内容为：“牵牛花，爬高楼，高楼高，爬树梢，树梢长，爬东墙，东墙滑，爬篱笆，篱笆细，不敢爬，躺在地上吹喇叭。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。”上下句尾首蝉联，通俗押韵，句式简短，适于幼儿诵读和记忆。并且儿歌中的牵牛花形象可爱有趣，容易引起幼儿的兴趣。这首儿歌既给幼儿提供了锻炼朗诵的机会，又丰富了幼儿对牵牛花生长特点的认识经验。还使幼儿对连锁调儿歌加深了认识。因此说该教材的编排内容对孩子来说是有价值的。
1、活动目标：
根据本班幼儿情况和教材特点，我认为该活动应达到如下目标：
（1） 借助诵读看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。
（2） 利用挂图，学*理解新词——篱笆。
（3） 通过理解诵读儿歌，是幼儿获得快乐，促进幼儿活泼开朗性格的形成。
2、重点难点是引导幼儿理解儿歌内容，并能从中得到快乐，达到正确的背诵。
3、准备：为了较好的突破难点重点，实现教学目标，也是根据本班幼儿好奇心强，注意力不易集中等特点，我准备了一幅教学挂图：牵牛花爬上高楼，树梢，墙头和篱笆的`挂图。有一朵躺在地上，拟人化处理，可以移动，必要时再现出，以保证新鲜性，有助于凝聚幼儿的注意力。
幼儿总是对新鲜有变化的事物感兴趣，并且总是把周围的一切看作与自己一样的有生命，有感情。挂图这样处理比较容易激发幼儿的感情和兴趣，易于教学活动的顺利进行。另外，与教材内容相关的挂图也可有效的帮助幼儿理解记忆儿歌。
三、说教学设计
1、说教法。枯燥的说教对幼儿不起作用，因为幼儿是一个活动的个体，其注意力的.集中是短暂的，需要不断接受新事物，不断接受新指令，借以维持其注意力。因此我决定采用广泛的谈话法和直观教学法，以适应幼儿形象思维的特点，通过面向全体的谈话，调动每位幼儿的积极性，把握每位幼儿的思维。
2、说学法。教学活动是一个由教师和幼儿同时参与的过程，完整的教学活动不仅有教师的教，还要有幼儿学的配合。本班幼儿比较活跃，课堂气氛把握不好，就会走向混乱，因此我决定采用集体问答于个别问答相结合的方法，促进幼儿学*。答案明确的请幼儿集体回答，分散型的问题请幼儿个别回答，做到动静结合。这样一方面扩大了幼儿参与面，另一方面也发展了幼儿的想象力和创造力。在练*巩固的环节中，引导幼儿用你一句，我一句的游戏法熟悉儿歌，进一步激起幼儿兴趣，保证教学活动的顺利完成。
3、说教学程序
（1）开始部分：谈话导入，激发幼儿兴趣，观察挂图，初步感知画面内容。
谈话：今天老师给小朋友带来了一幅好看的画，想看吗？
提出要求：安静地，认真地看，把画记到脑子里。
提问：画上画的是什么？你还看到了什么？
你看到的牵牛花是在什么地方的？牵牛花为什么要爬到这些东西上呢？（随机介绍篱笆）
（２）、介绍牵牛花的生长特性
蔓细长，软，不能自己直立，必须缠绕着别的物体往上爬。
可是有一朵牵牛花却没有往上爬，她在那呢？（出示活动牵牛花）她为什么躺在地上呢？过渡到下一环节
（３）中间部分，学*儿歌，理解儿歌内容
ａ、示范朗诵，掌握儿歌主要内容
提问：现在知道牵牛花为什么要躺在地上了吧？先来告诉老师 别的牵牛花爬到哪去了？（集体回答：幼儿看挂图，听老师提示回答，有的……有的……有的……有的……）
只有这一朵，哪也没爬上去，为什么呢？（幼儿个别回答）
小结：引导幼儿结合挂图用儿歌语言找出原因。
ｂ、学*朗诵儿歌
这朵牵牛花既有趣，又可爱，我们来学一下她的儿歌好吗？
（用跟学法结合挂图朗诵儿歌）
采用各种方法熟悉儿歌内容，如老师小声说，幼儿大声说；请一幼儿指着挂图领大家说。
ｃ、联系巩固儿歌
连接背诵，老师一句，幼儿一句，激发幼儿兴趣
（４）延伸部分，连锁调：小苗圃
谈话：这首儿歌读起来感觉怎么样？为什么会这样呢？这种儿歌叫什么？我们以前也学过一首这样的儿歌是《小苗圃》。
（５）结束部分，背诵《小苗圃》《牵牛花》，体验其相同的地方，即连锁调儿歌的特点。
我喜欢的`花有很多，有茉莉花、有荷花、有桂花······但我最喜欢的花还是牵牛花。
牵牛花的叶子是心形的，叶面是绿色的，阳光照在上面，叶子就会一闪一闪的。牵牛花不是树，没有 挺直的枝干，只有细嫩的茎所以它只能伸出手沿着篱笆，往上爬，努力的攀登，去接受阳光的温暖。
牵牛花最美的还是它的花，像紫红色的小喇叭，仿佛听到它在吹喇叭。牵牛花有时穿着白色的裙子，像一位害羞的公主，有时穿着紫色的裙子，像一位高贵的妇女。
我喜欢牵牛花的原因不仅是因为它的模样，还有它的品质。它的品质像竹子，是多么顽强，多么有恒心呀！春、夏、秋都在努力地攀爬，就算是风吹雨打也不会掉。它一辈子都在爬不到枯萎不罢休，虽然，牵牛花秋天枯萎了，但是，它却留下了一颗颗饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉。这可是种治疾病的良药啊！
我喜欢牵牛花！
春天到了，爸爸在花盆里撒下一些牵牛花的种子。过了几天，牵牛花从土里探出了脑袋，慢慢地长成了绿绿的小苗。它看起来那么娇弱，那么可爱，在微风中摇来摆去。爸爸在土里插上一根小木棍，让它顺着小木棍往上爬。
牵牛花长高了，它不断往上爬呀爬呀，直爬到了天花板上。它的叶子也越来越大，越来越绿。我高兴极了，因为，我家的牵牛花离开花又*了一步。
转眼夏天到了。一天早晨，我发现牵牛花开花了，红红的花儿真像一个个小喇叭呀，怪不得人们又叫它“喇叭花”呢！
我家的牵牛花真美丽，我爱我家的牵牛花！
一觉醒来，红红的太阳和牵牛花便映入我们的眼帘。呀！这些可爱的花朵虽然香气不浓，但花瓣是那么柔软，那么美丽！晶莹的露珠落在上面，在太阳的照耀下，像星星一样闪烁着红红的光芒。
一大片一大片的牵牛花早上争相怒放，整个村庄一下子被唤醒。牵牛花们开着，被做成项链挂在小孩子的脖子上，被做成花束送给老师和游客，还有一些被挂在门上，客人来了就可以好好欣赏一番。晚上，牵牛花们变成了唱台。青蛙在这里唱，蛐蛐在这里唱，没有人来捉它们，只有几个调皮的小孩借着星光和月色，在里头蹦来跳去……
啊，牵牛花，没有你，村庄就没有活力；没有你，村庄就没有生机。你是村庄快乐的小精灵！
成长的路上，几多欢喜几多愁绪。我们害怕狂风暴雨的打击，害怕刚出发就比别人落后……直到遇见了它，我才明白成长路上本无所畏惧！
初二新增了物理这一学科，这可愁坏了我，我的物理成绩屡不进展，纵使我万般努力与别人的差距依然很大，难道才出发我就比别人落后了一大截了吗？
我不甘心，加倍努力，我始终铭记勤能补拙，每日挑灯夜战，可直到那一日，我心中的希望之光渺茫得令人绝望。雪白的试卷上映照一个鲜红的分数，刺痛了我的心。
校园中，白墙碧瓦，一座人家，静立在花海中，秋意尚浅，牵牛正当艳时。
远远望去，秋霜轻覆在粉色的牵牛花上，宛若披上了一件银纱，在阳光的照射下分外迷人，恰如一个银装素裹的世界。不知为何心生丝丝羡慕之意，蓦然回首，拐角一抹*常的淡紫色牵牛映入我的眼帘，这是最为常见的牵牛花，它颜色*淡，外貌普通，远远比不上粉色的紫色牵牛，心中忽生同情之意，这株紫色牵牛不正如我吗？天资*庸，或许本来就没有学*物理的天分。想到这里，我不禁回望了那粉白牵牛，心中更是失落。
午后，不料天空顿时乌云滚滚，似一幅浓墨重彩的山水画，心中的忧愁更是浓烈。一阵大风刮过，吹动了窗户，寒意渗入我的体肤。心中猛然有些担心拐角的那抹牵牛花是否还有幸存活下来。一阵大雨早已蓄势待发，轰轰烈烈地落了下来，窗口形成了一个偌大的瀑布，倾泻而下，冲刷着地面，扫荡着一切有生命的事物。
雨一会儿就停了，攒聚着的乌云也逐渐散开，我匆忙跑到拐角处，远远望去，粉白的牵牛被主人悉心照顾而很好的活着，我迟疑地搜索着地上生命的痕迹，一串紫色的波澜涌入我的视线。
那株*淡无奇的牵牛在暴雨的摧残下竟然依旧很好地活着，我蹲下身，细细端详：波浪状的花瓣残留着几滴小水珠，嫩黄的花蕊更加鲜艳，暴雨的冲打没有让她低下高昂着的头，心形的绿叶一洗往日的尘埃，闪耀着希望的光芒。自上而下，那株牵牛散发着清香与迷人的韵味，宛如一串紫色的银铃，绽放着属于它的淡紫色季节，第一次发现淡紫色的牵牛如此美丽！它像一位英勇的战士，无畏地面对着暴雨的冲刷，它像一位少女，展示着最美丽的生命之花，它更像一个执着的孩子，成长路上，屡遭挫折却始终相信坚持与奋斗的力量。
心中积郁的阴霾似被一股坚定的生命之光冲开，淡紫色牵牛成长亦挫折不断，它生长在僻静的拐角处，没有过人的天资，没有悉心的保护，可它始终坚定地向上生长，我们的成长又何尝不是这样，只要我们心中充满希望永不言弃，最后一定能开出绚丽的生命之花！
我的爷爷喜欢种花草树木，有“春天使者”迎春花，有高雅洁净的广玉兰，有傲霜斗雪的梅花……暑假里，我天天给亭亭玉立的花儿浇花，看着那盆盛开的牵牛花，我的精神为之一振。
有的人喜爱富丽华贵的牡丹花，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，还有的人喜欢不畏严寒的菊花……我呢，却喜爱这*凡的牵牛花。
乐于向高处攀登，这就是牵牛花的本色，也可以说是他的性格，*惯吧。一开始，他那纤细而娇嫩的茎蔓围着爷爷给他们搭的架子，悠闲而自在地向上缠，慢慢地，架子上就被牵牛花占得满满的。只要从屋檐底下拴几根绳子连接在架子上，牵牛花就会沿着绳子向屋檐上爬去，直到爬到前面没有什么东西，他才会默默地调头向别处攀去。那翠绿欲滴的茂盛的叶片和一条条茎蔓相连在一起，就像条条绿波，道道青浪。
牵牛花在那密密的绿叶中，开出一朵朵小喇叭花，又娇嫩又鲜艳，那朵朵彩色的小喇叭花，叫人越看越喜欢。远远看上去好像挂着一匹漂亮的花布，让人看上去很舒服，很顺眼。走*一些，一股清香阴面扑来，真可谓清香四溢。生命到了最后，它还会留下一粒粒饱满的种子。第二年春天，他们会重现生机。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的，即使被狂风刮下来，它也不灰心，只要再有一点机会，他就会在此攀登上去。我爱奋力向上，持之以恒的牵牛花。
我舅舅家的院子里有许多植物：月季花惹人注目，葱昂首挺胸，石榴惹人喜爱，桑树勇往上冲，牵牛花独霸天下……
我喜欢桑树，而妹妹喜欢牵牛花，我们不禁争论起它们各自的优点。
我先说：“桑树好种易活，在冬天剪下一根枝，插入土中，就会发芽长叶，它也可以用桑籽来繁殖。”
“牵牛花长得美，勇于攀登，谁比得过它呢?”妹妹进攻了。
“牵牛花把它的藤砍了就会死，可桑叶却还会活。”我毫不示弱。
妹妹不服：“牵牛花还可以是小动物的游乐场所，它的花蕊深处，可以说是蚂蚁的领地呢!”
“蚂蚁喜欢牵牛花，可蚕宝宝更喜欢桑树呢!桑叶是蚕宝宝的美食，一见到它呀，就像蜜蜂见了鲜花。”
“你自己说了，蜜蜂喜欢鲜花，牵牛花也是鲜花中的一种。”妹妹狠狠地反击了我一下，“认输吧!”
我犹豫了一会儿，说：“牵牛花是很美，可你想过没有，牵牛花不住地往上爬，它将一棵大树紧紧缠住。你想，那大树会不会因此而被缠死呢!只顾自己，不顾别人是美吗!”
妹妹说不过我，只得向外婆求救。外婆告诉我俩，“任何一种生物都有不同的生活方式，他们在为人类奉献自己的同时，也往往有意无意地伤害到别人，就象牵牛花在点缀大树，给人类美的享受时，却阻碍了大树的成长，这只能说是一种遗憾，你们说对吗?”
听了外婆的话，我陷入了沉思：是啊，世界上十全十美的事总是没有的。难道我们自己不是这样吗?
院子里有一片绿茵茵的草坪，草坪的一个角落里生长着一棵大树，一株刚出生不久的牵牛花正使劲地往大树上爬。
牵牛花多么得意啊！早晨，沐浴着柔和的春风，它伸伸懒腰，美美地享受着阳光的.爱抚。夜晚，银白色的月光照射在它身上，给它披上了一层薄薄的轻纱，它是那样的典雅娇媚。有时，一阵风吹来，牵牛花摆动着纤细的身肢，跳起优美的舞蹈，他又是何等的欢乐，何等的无忧无虑。渐渐的，在大树精心地呵护下，它开出了几朵淡紫色的花，宛如一个个小喇叭，是那么可爱，那么纯洁无瑕，花中间还嵌着淡黄色的花蕊，散发出一股股淡淡的幽香。牵牛花不断地往大树上攀，它看到了外面的世界，十分高兴，心想：世界上再也没有比我更幸运的了。是呀，蝴蝶姐姐，红花妹妹，小草弟弟，它们成天都陪着它做游戏，用笑声包围着它。因此，牵牛花是多么骄傲和自豪啊！
要知道，牵牛花长得这样茂盛，功劳都该归功于大树。这棵大树用它那巨大的臂膀支撑着牵牛花，它才能茂盛地生长。但是，大树毫不张扬，默默无闻地为牵牛花奉献着。下暴雨时，它用自己的身躯掩护着牵牛花，不让它被大雨淋着。只有在下小雨时，它才让牵牛花与雨打交道。就这样，牵牛花好像生活在温室里一样，什么事也不用操心，悠闲自在。
在这片绿茵茵的草地上，空气清新，时常会有一些人来散步，小朋友在这里打滚、做游戏。一天，人们又来到这片草地上，当看到牵牛花时，人们都赞叹不已：“哇，这牵牛花真是雍容华贵，多么惹人喜爱啊！”几个小朋友坐在一起，把牵牛花的美貌画了下来，旁边还写了一首儿歌：“小小牵牛花，多呀多美丽，身穿紫外衣，我们喜爱它。”牵牛花听着这一句句赞美自己的话，心里美滋滋的。从此，它更加骄傲，不愿和小伙子一起玩耍了，还不时嘲笑他们没有用，显出十分高傲的样子。从此，尽管牵牛花十分美丽，但它已经失去了朋友，谁也不理睬它了。牵牛花渐渐的变得孤独了，整天都静静地爬在大树的身体上。
一天，风伯伯发怒了。牵牛花的藤蔓掉到了地上，它艰难地爬呀爬，可是，怎么也爬不起来。它只好无奈地望着大树，请求大树帮忙。面对这暴雨狂风，大树仍然高高地挺立着，它再也无法帮助牵牛花了。牵牛花的今天的后果完全是它自己造成的，因为它骄傲自满，瞧不起别人，不受别人的欢迎了，所以，当它有困难时，人们谁也不理睬它了。可怜的牵牛花失望地望着黑暗的天空，想了很多，很多……
牵牛花的遭遇告诉人们：利用别人的力量来表现自己，并且骄傲自满的人，最后是得不到好下场的。
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