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1.师者，人之模范也。——杨雄
2.经师易求，人师难得。——《北周书》
3.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4.古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
5.为学莫重于尊师。——谭嗣同
6.爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
7.意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》
8.不师者，废学之渐也。
9.国将兴，必贵师而重傅。
10.古之学者必有师。
11.疾学在于尊师。
12.君子隆师而亲友。
13.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
14.一日之师,终身为父。——元.关汉卿
15.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
16.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
17.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
18.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
20.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
21.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
22.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
23.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
24.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
25.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
26.善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27.务学不如务求师。-----杨雄
28.圣人无常师。-----韩愈
29.经师易遇，人师难遇。-----司马光
30.古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
31.教师是人类的灵魂工程师。-----*
32.举世不师，故道益离。-----柳宗元
33.学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
34.一日为师，终身为父。----关汉卿
35.学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
36.为学莫重于尊师。-----谭嗣同
37.古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
38.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-----韩愈
39.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----
40.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-----韩愈
41.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。-----
42.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----
43.一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
《师说》（韩愈）
【原文】
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而*其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则*谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通*之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
【译文】
古代求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学*，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学*道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。
唉！古代从师学*的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他，焉为代词）；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学*为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧? 爱自己的孩子，选择老师来教他。但是对于他自己，却以跟从老师学*为可耻，真是糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学*书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面学*了大的却丢了[2]。我没有看到他的明达。巫医、乐师、各种工匠这些人，不以互相学*为耻。士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”的人，就聚在一起嘲笑他们。问他们，就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多。把地位低的人当做老师，就足以感到耻辱；把官大的人当做老师，就被认为*于谄媚。”哎！求师的风尚难以恢复由此可以知道了！巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑一提，现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了，这真是奇怪啊！
圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，贤能都比不上孔子。孔子说：“三人行，则必有我师。”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤明。接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。
李家的孩子叫李蟠的，十七岁，喜欢古文，六艺的经文和传文都普遍地学*了，没有被时代的风气所影响，向我学*。我赞赏他能履行古人之道，写《师说》送给他。
《奉和令公绿野堂种花》（白居易）
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
寻雍尊师隐居（李白）
原文：
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
译文
群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生
己亥杂诗•其二百二十（（龚自珍）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
新竹（郑燮）
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年 一作：明年)
远师（白居易）
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
酬问师（刘商）
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
报师（丘处机）
不僧不道不温柔。九伯人前不害羞。觉性一时超法界。知身亿劫是吾囚。改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去，从教人笑不风
报师恩（丘处机）
一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红
报师恩（王哲）
为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶
报师恩 藏头 拆起云字（王哲）
言云语莫听闻。眼味香不属君。内减除人我相，前无有死生分。圭和合凭三照，水焚烧按九雯。又武*清净出，头临月弄祥云。
报师恩 继重阳韵（马钰）
今朝跪领本师诗。秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。
报师恩 继重阳韵 藏头 拆起云字（马钰）
云言语已曾闻。下山侗再告君。诀传来成造化，情咄去没毫分。圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。义显彰真宝录，京山上个眠云。
尊师重教是中华民族的传统美德。古代每家每户的神龛上，都赫然写着“天地国亲师”的字样，足以见得老师在古人心中的重要位置。
“师者，传道授业解惑也。”唐宋八大家之首的韩愈，写过千古流芳的《师说》，对老师进行了精辟的论述，广为受人称道。
1985年9月10日，为新中国第一个教师节。又是一年一度的教师节来临之际，让我们品读与尊师重教有关的古诗词，祝天下灵魂的工程师节日快乐！
白居易：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
奉和令公绿野堂种花
唐 · 白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
白居易是唐代三大诗人之一，有“诗魔”与“诗王”的美誉。
本诗中的令公，是唐朝名相裴度（765年－839年）。他为将相二十余年，辅佐宪宗实现“元和中兴”。
裴度荐引李德裕、李宗闵、韩愈等名士，重用李光颜、李愬等名将，还保护刘禹锡等人。他对文士多所提掖，可谓德高望重，因而被白居易誉为“桃李满天下”。
裴度晚年留守东都洛阳时，与白居易、刘禹锡等唱酬甚密，这首七言绝句就是香山居士的唱和之作。
绿野堂是裴度的寓所。顾名思义，绿野堂是野外绿树成荫、鸟语花香的房子，极其富有诗情画意。
裴度的学生数量众多，遍及全国，如同春天的花朵，开遍大江南北。而园丁的寓所，有没有栽种花木，其实已没有什么必要了。
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，此句生动形象，对裴度的赞美之情，溢于言表。
郑板桥：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
新竹
（清） 郑板桥
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
扬州八怪之一的郑板桥，对竹子十分酷爱，佳作频出，号称“诗书画三绝”。
凤池，原指宰相的寓所，这里指竹林，也可借喻为人才聚集之地。
这首七言绝句《新竹》，别出心裁地以新竹比喻为学生，以老竹比喻为老师。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”这两句和青出于蓝胜于蓝有异曲同工之妙。
该诗本为吟咏新竹，但读者却对无私奉献的“老竹”刻骨铭心，入木三分。
老师的不求回报、默默无闻培育学生的奉献精神，是值得全社会尊敬和大力弘扬的。
龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。
己亥杂诗（其五）
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍一组自叙诗，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会，金句频出。
《己亥杂诗（其五）》是诗人随手写下的所见所闻所感。
暮春时节的黄昏，夕阳西下，晚风拂面，落英缤纷。花朵的凋谢，本来容易让人伤春，但诗人却别出心裁，认为落花并非无情，而是为了更多的花开得更美，因而勇于自我牺牲。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这两句诗脍炙人口，被用来赞美老师为了学生默默无闻工作，花繁果硕，令人拍案叫绝。
小结：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐这两句诗原来是形容对爱情的坚贞不渝，现代人用来赞美老师为教育事业殚精竭虑，毫无疑问，其意义和境界跃升了一个档次。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”罗隐这两句诗本来是感慨养蜂人的辛苦，如今引用来赞美老师无私奉献，也是非常合适。
当然，与老师有关的古诗词还有很多。尊师重教是中华民族的传统美德，也是国家强盛、民族振兴的动力之源。
举国上下尊敬老师，重视教育，教育一线的老师们不忘初心牢记使命，炎黄子孙定将谱写民族腾飞的壮丽史诗！
自古就有尊师重道之说，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。学子对老师的尊崇自古有之，关汉卿曾说过：一日为师，终身为父。
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓
7、学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。
8、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
13、一日之师，终身为父。——关汉卿
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
孝亲尊师名言诗句
导语：我们要怎么样孝亲尊师呢？要怎么做呢？下面是小编给大家介绍的孝亲尊师名言诗句，欢迎阅读。
1、片言之赐，皆事师也。——梁启超
2、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
3、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
4、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的'成长播下最初等种子。——居里夫人
5、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
6、善之本在教，教之本在师。——李觏
7、一日之师，终身为父。——关汉卿
8、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
9、为学莫重于尊师。——谭嗣同
10、教师是人类灵魂的工程师。——*
11、师道既尊，学风自善。——康有为
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、择师，不可不慎也。——《礼记》
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
15、人不可以不就师矣。
16、经师易求，人师难得。——《北周书》
17、事师之犹事父也。——《劝学》
18、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
19、经师易遇，人师难遇。——司马光
20、斯文有传，学者有师。——苏轼
21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
22、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
23、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
24、不师者，废学之渐也。
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
27、疾学在于尊师。——《劝学》
28、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
29、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
30、师者，人之模范也。——杨雄
31、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
32、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
34、国将兴，必贵师而重傅。
35、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
36、古之学者必有师。
1、为学莫重于尊师。谭嗣同
2、片言之赐，皆事师也。梁启超《*历史研究法》
3、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》
5、师者，人之模范也。杨雄
6、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
7、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
8、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
9、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈
10、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋》
11、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》
12、君子隆师而亲友。《荀子修身》
13、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》
自古就有尊师重道之说，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。学子对老师的尊崇自古有之，关汉卿曾说过：一日为师，终身为父。
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓
7、学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。
8、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
9、教育之最终目的是培养人格。——伯克
10、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——列宁
11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
13、一日之师，终身为父。——关汉卿
14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
老师是我们进入知识的海洋中的领航者，是他们带领着我们在知识的海洋中遨游，除了教会我们许多知识之外，老师也充当着人生导师的角色，教会我们在生活上、学*上、人生道路上的许多道理。
1、学者必求师，从师不可不谨也。——【北宋】程颐
2、国将兴，心贵师而重傅。——【战国】荀子《荀子·大略》
3、举世不师，故道益离。 ——【唐】柳宗元《师友箴》
4、教师是太阳底下最神圣的职业。——【捷克】夸美纽斯
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——【北宋】欧阳修《答祖择之书》
6、经师易遇，人师难遭。——【晋】袁宏《后汉纪·灵帝纪》
7、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——【春秋】孔子《论语·述而》
8、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——【民国】鲁迅
9、善之本在教，教之本在师。——【北宋】李觏《广潜书》
10、为学莫重于尊师。——【清】谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——【战国】吕不韦《吕氏春秋·劝学》
12、教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。——【英】弗朗西斯·培根
13、师者，人之模范也。——【西汉】扬雄《法言·学行》
14、君子隆师而亲友。——【战国】荀子《荀子·修身》
15、吾爱吾师，吾更爱真理。——【古希腊】亚里士多德
16、古之圣王，未有不尊师者也。——【战国】吕不韦
17、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——【清】李惺《西沤外集·冰言补》
18、师者，所以传道，授业，解惑也。——【唐】韩愈《师说》
19、教师是人类灵魂的工程师。（原是*用来称誉作家，后来被教育家加里宁引用来称赞老师） ——【苏联】*
20、片言之赐，皆事师也。——【清】梁启超《*历史研究法·自序》
关于尊师的名言大全
有一种光荣的职业,叫老师;有一种难忘的情结,是老师;有一种最美的祝愿,送老师。下面是小编精心整理的尊师的名言，希望对你有帮助!
1、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、择师，不可不慎也。——《礼记》
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
8、疾学在于尊师。——《劝学》
9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
11、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、师道既尊，学风自善。——康有为
14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
15、师者，人之模范也。——杨雄
16、事师之犹事父也。——《劝学》
17、一日之师，终身为父。——关汉卿
18、教师是人类灵魂的'工程师。——*
19、经师易遇，人师难遇。——司马光
20、片言之赐，皆事师也。——梁启超
21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》
22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
23、善之本在教，教之本在师。——李觏
24、经师易求，人师难得。——《北周书》
25、为学莫重于尊师。——谭嗣同
26、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
28、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴
29、斯文有传，学者有师。——苏轼
30、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
31、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
1、举世不师，故道益离。——柳宗元
2、我们都随时处于正在学*的过程。
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
5、尚自然，展个性 —— 蔡元培
6、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
7、教师的春风，日日沐我心
8、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
9、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
11、务学不如务求师。——杨雄
12、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
13、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
14、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
15、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
17、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
18、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
尊师敬师名言警句
在日常的学*、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的名言警句吧，熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。那些被广泛运用的名言警句都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的尊师敬师名言警句，欢迎阅读与收藏。
1) 不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也--王充
2) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
3) 吾爱吾师，吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
4) 尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。——《全唐诗补逸》卷二(王梵志诗)
5) 学贵得师，亦贵得友。——(明)唐甄《潜书·讲学》
6) 一日之师，终身为父。——元关汉卿
7) 疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
8) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身篇》
9) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
10) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
11) 国将兴，心贵师而重傅。——荀子
12) 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
13) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
14) 务学不如务求师。——杨雄
15) 圣人无常师。——韩愈
1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
2、想让生命辉煌，就别浪费青春。
3、君子隆师而亲友。
4、学贵得师，亦贵得友。
5、师道既尊，学风自善。
6 、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
9、身为世范，为人师表。
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。
1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
2、太阳底下最光辉的职业。
3、十年树木百年树人。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、片言之赐，皆我师也。
6、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
8、教师的人格是教育的基石。
9、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
1、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
5、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
6、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
7、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
8、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
10 、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
1.师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
2.一日之师，终身为父。——元.关汉卿
3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
有关尊师名言警句（精选110句）
在学*、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到名言警句吧，巧用名言警句有助于我们正确对待学*、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那么都有哪些类型的名言警句呢？以下是小编精心整理的有关尊师名言警句（精选110句），仅供参考，大家一起来看看吧。
1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
2、厚德载物，自强不息。
3、不尊重学生，就是不尊重自己。
4、教师面对的孩子都是最终要独立的**。
5、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
6、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
7、成功之秘诀，在始终不变其目的。
8、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
9、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
10、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
11、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
12、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。
13、容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。
14、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好*惯，让智慧为你打开成功之门。
15、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
16、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
17、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
18、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
19、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
20、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
1、务学不如务求师。——杨雄
2、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
3、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)
5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
8、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
9、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
10、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
11、师道既，学风自善。——康有为
12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈
14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
15、走下讲台给学生讲课。
16、一日为师，终身为父。
17、经师易遇，人师难遇。——司马光
18、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
19、执着杏坛，乐于奉献。
20、德高为师，身正为范。
21、举世不师，故道益离。——柳宗元
22、我们都随时处于正在学*的过程。
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
25、尚自然，展个性 —— 蔡元培
26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
27、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
28、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
29、每一个学生都是好学生。
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