老师举办的古诗词大赛感想

感恩老师的古诗词

感恩老师的古诗词

　　在学*、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的感恩老师的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　2 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　3、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

　　4 、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　5 、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　6 、随风潜入夜，润物细无声。

　　7 、是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润。

　　8 、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

　　1 0 、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　1 1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　1 2、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

　　1 3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

　　1 4、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

　　1 5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

　　1 6、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

　　1 7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

　　1 8、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武*清净出，头临月弄祥云。

　　1 9、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

　　2 0、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。

　　一：《新竹》

　　郑燮（清）

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　二：《远师》

　　白居易（唐）

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　三：《无题》

　　李商隐（唐）

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　四：《寻雍尊师隐居》

　　李白（唐）

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　五：《酬问师》

　　刘商（唐）

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　六：《春夜喜雨》

　　杜甫（唐）

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

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古诗词大赛作文

古诗词大赛作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编整理的古诗词大赛作文，希望对大家有所帮助。

　　读诗、悟诗、品诗、赛诗，诗的魅力无法言喻，在书海中遨游，真是一件令人身心愉悦的事。

　　放寒假的时候，老师布置任务让我们积累古诗。学校为了检验一下我们的学*成果并督促我们再次温*古诗，决定在周二下午举行一次古诗吟诵比赛。

　　激动人心的时刻终于到来了，我们一到三年级的学生都坐在四楼大厅。唐莉老师宣布规则，首先由耿老师用电脑抽签随机决定谁来背诗，抽到的同学到台前等待耿老师带给他们抽取两个诗题。评委老师将会根据选手背诵的熟练程度、表情、感情等方面的表现进行现场打分。

　　映门淮水绿，留骑主人心……"清脆的声音传入耳中，这是一年级的小选手在吟诵古诗。别看他人小，但他上台一点儿都不紧张，看他的神态，沉着又镇定，不慌不忙地背完了两首古诗，轻松过关。

　　接下来几个选手也都用洪亮的声音，饱满的感情，出色地完成了吟诵任务。终于轮到我们班级了，前两名选手也很顺利。抽到张某某上台的时候，我着实为他捏了一把汗。因为他抽到的古诗可能背诵的不熟练，又或是紧张了，他背了两句后卡住，背不下去了。想了一会儿，他又从头背了起来，我在心里暗暗为他加油。还好这次背下来了，大家都长舒了一口气，拼命为他鼓掌。

　　通过努力，我们班荣获了集体第三名的好成绩，我们兴奋极了，这又为我们班级争得了一个荣誉啊！

　　这次比赛让我懂得了，没有付出就没有收获，更让我们全班同学懂得了团结拼搏的魅力。

　　今天下午，我们全班同学在教室观看了《古诗词大赛》的视频，我看了后深有感触。

　　这个古诗词大赛时去年举办的，由当时五年级的学生参加，看他们个个神采奕奕，想来必定做好了充分的准备。第一个环节是“摘心揽月”选手要根据屏幕提示说出对应的诗句，要求不能重复。我们都屏住呼吸，盯着屏幕。屏幕上出现了“李白”两个字，我的脑海中立刻浮现李白那脍炙人口的诗句“床前明月光，疑是地上霜。”没想到1号选手也说了这句，真是英雄所见略同啊！接着，我们看着选手一个接一个回答，便情不自禁跟着他们吟起诗句来，越往后越激烈，熟悉的诗句越来越少，不少选手紧张的直冒汗，有的过了关，露出了胜利的笑容，有的惨遭淘汰，就只好下台，退出比赛，而顺利过关的同学也暂时松了一口气，但立刻又紧张起来，因为还有更多关卡等着他们，

　　第二关是“诗韵走廊”。选手们依次答题，答对留下，答错则退场，留下6人，继续比赛，我们看着他们，双眼紧盯大屏幕，生怕错过一个镜头，这时，考官出了一道题：粉身碎骨浑不怕，要留“什么”在人间。我在脑海搜索，是什么呢？我明明记得的啊！可怎么也想不起来，这时，那位同学斩钉截铁地说：“要留清白在人间。”我真是佩服他，同时，也明白自己对古诗词了解太少。比赛时还发生了一个小插曲，有一个同学在回答问题时声音太小了，主考官没听清楚，结果被淘汰了，当时他连眼泪都流下了，我不禁感叹，比赛时残酷的。

　　这段视频，带给我的震撼太大了，上面的这些选手们，说出的好多诗句我连听都没听过，更别说回答，因此，可以看出我们对古诗了解太少，古诗词是众多伟大诗人留给我们的珍贵精神财富。他们或写景，或叙事，或抒情。用短短的几个字，将我们带入风光秀丽的祖国山河中，用一两句话让我们走进诗人或喜或悲的心结中。我以后准备多读多背这些古诗，并灵活应用。

　　我希望以后我也可以参加这样的活动，让我能在大赛中一展风彩！

　　“古诗词大赛——开始！”随着老师的一声令下，我们班的古诗词大赛终于开始了！同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　第一轮是必答题。我在心中默默祈祷：可别抽到我呀!千万别抽到我！祈祷也许生了效，抽到了小A。小A与其他两组的同学走到前面，紧张地盯着老师。老师清了清嗓子，说出了题目。第一组的小B顺利地答好了题，他不禁欢呼雀跃起来。老师又问小A另一个题目，小A愣了好半天，才勉强说了出来。结果我们组第一轮少了几分。

　　第二轮，我们小队的小C更是回答得结结巴巴，而其他小队的选手皆出色答题，得了几十分。我们只能眼巴巴地看着记分表上1、3组的分数越来越多了。

　　第三轮，抢答题。老师要求每组选一名同学进行抢答，我们组的同学不约而同地叫出了我的名字。我非常紧张，甚至有些害怕。要知道，其他组派出的可是两位大队委——小Q和小Z啊！哎，硬着头皮往前冲吧，发扬“长江后浪推前浪”的大无畏精神吧！

　　老师说：“我说1、2、3，回答！你们就可以抢答了，明白么？”“明白！”我紧张地思考着，答对了一道题。可小Z果然反应敏捷，答对了很多题。小Q也不甘示弱，但总是答错。“1、2、3……”没等老师说完，我就举起了手，这次显然比他俩快。可老师却笑了：“我还没说回答呢！不算！这题作废！”“不是吧！”我只能尖叫了。“1、2、3……”我们三个同时举起了手！老师却笑得弯了腰，“我真的还没说回答呢！同样作废！”“天啊！我不活了！”我们三个异口同声。……后面的几道题，都出现了同样的局面，我们只能“望分”兴叹了。

　　古诗词大赛就这样在一片笑声中结束了。通过这次比赛，我吸取了一个教训：做什么事都要认真仔细，听完别人的话再答题。

　　在五年级我们班举办了一次不一样的比赛，这要从那一次语文课说起。

　　随着上课铃的响起，胡老师迈着轻盈的步伐走进了教室，对正在静息的同学们拍拍掌：“好，同学们，这节课我们来个古诗词大赛，测一下你们这段时间学*的古诗怎么样”。说完，左手拿起一份分组表念了起来，然后进行了按分数调座位。比赛开始了，每组的“大将”都跃跃欲试，第一轮是诗句抢答。第1题是箱月红于二月花的上一句是什么，不过三秒，小杰、小刘、小房等“大将”都举起了手，老师说道：“小刘最快举哈，你来”。小刘站起来答道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“正确，第1组加一分。”第一组的成员都开心的看了看小刘，第2题是不解藏踪迹的下一句，我们组的.小杰“嗖”的一下举起了手，答道：“不解藏踪迹，浮萍一道开。”我们组也加了一分。下一题：飞在青云端的上一句是什么，又是不过三秒，每组的“大将”都举起了手，这次是小房最快举，她站起来道：“又疑瑶台镜，飞在青云端。”小房那组又加了一分。

　　第2轮开始了，是要根据9个格子里面找出一句诗词。第1题第1行是林浮一三个字，第2行是道返入三个字，第三行是景森云三个字。小红率先举手，老师点了她，小红马上在起来答道：“返景入森林”。小红组加了一分，一题又一题的过去，每组的分也越来越多，几乎差不多都是一样，到了最后一题，几个组都几乎一样的分，要是第2组答对了，这题就比第3组高一分，第3组答对的题就比第2组高一分。最终还是被小明抢答了，这道题第3组赢了。

　　古诗词大赛传承着我们中国文化，真想再举办一次。

　　上学期，我们班进行许多场诗词大赛，我们大家都能其乐融融地融入在内。令我印象最深刻的还是有关“花”的那一场了，我肚子里的存货满满，心中存着必胜的信念。

　　大赛一开始，同学们就炸了锅似的，刮肚搜肠地，寻找有关花的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。第一组的同学率先喊道，我不由得在脑中浮现出这样一幅奇奇迹的画面：温热的太阳散发出柔和的光芒，涂洒在花香萦绕的围栏上，一直盛开的红杏斜伸出园外，锦缎似的鲜红花瓣像一出族跳动的火焰，燃着春日的憧景，寥寥数笔就能概括如此一幅美不胜收的画面，字里行间渗透着浓浓春意。

　　第二组的同学也不甘示弱，“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”多么有气势啊，我又忍不住浮想联翩：深秋的清晨，秋菊怒放的长安城犹如一位穿佩黄金盔甲，久经沙场的将军，笑对阵阵微风，英姿飒爽。这不也正体现了作者宁折不弯的气势吗？

　　还未从上一句话回过神来，耳边就传来下一组同学抑扬顿挫的声音：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。不错，梅那洁白纯净的色泽使它几乎和残雪融为一体，但它那沁人心脾的独有芳香却使人十里开外便知道它的存在。

　　轮到第四组了，品着前几句诗，我几乎不加思索地站起来，念道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我仿佛已置身于西湖边，眼前是一片摇曳的荷叶。如同芙蓉玉雕成的，一朵朵粉黛色的荷花清新、水嫩而细腻。淡雅的清香那么迷人而甜蜜。

　　诗韵悠长，共享华章！沐浴在这种气氛中，我彻彻底底的投入了，陶醉了……

　　今天上午，老师通知我还有其他几位同班同学要代表学校去参加古诗词大赛，这么艰巨的任务可让我既紧张又兴奋。

　　由于下午就要比赛，时间比较紧迫，所以中午我一回到家就拿起书开始复*，牺牲了一次午觉时间。

　　下午，带队老师带着我们打出租车去此次的考点——南阳路第二小学。坐在车上，我的怀里像揣了只兔子，万分紧张。因此不断地与同学互相提问，来减少自己紧张的心情。

　　到了考点，我们转了好多教学楼，几乎要把整个小学都转了个遍，却怎么也找不到考场。我顿时又紧张起来，是不是跑错了学校？万一耽误了考试，拖了我们学校的后腿，回去怎么给全校师生交代？就在我胡思乱想之际，机智的带队老师与主考官联系了一下，可算在一个偏僻的小角落找到了考场。

　　进了考场，我本以为会像电视上演的那样进行古诗词知识问答，谁知道主考官二话不说，就给我们每人发了一套密封的试卷。此时我们才恍然大悟，这哪是来参加比赛的，分明是来考试的啊。

　　不管三七二十一，先看一眼试卷再说。不看不知道，一看吓一跳，很多古诗词我们都没学过，见都没见过。我硬着头皮，绞尽脑汁，再三思索，最后竟然空了一多半的题没有做！有个同学无论怎么想也想不出来，竟然气愤地自己编了首诗往上写。

　　在回去的途中，我一直在担心，老师以后看到考试成绩会不会晕倒？不过我们真的是尽力了，因为今天的题远远超出了我们的学*范围。

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感恩老师的古诗词

感恩老师的古诗词

　　在学*、工作乃至生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗的幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编为大家收集的感恩老师的古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

　　2 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　3、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

　　4 、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　5 、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　6 、随风潜入夜，润物细无声。

　　7 、是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润。

　　8 、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　9、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

　　1 0 、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　1 1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

　　1 2、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

　　1 3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

　　1 4、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

　　1 5、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

　　1 6、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

　　1 7、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

　　1 8、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武*清净出，头临月弄祥云。

　　1 9、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。

　　2 0、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。

　　一：《新竹》

　　郑燮（清）

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　二：《远师》

　　白居易（唐）

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　三：《无题》

　　李商隐（唐）

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　四：《寻雍尊师隐居》

　　李白（唐）

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　五：《酬问师》

　　刘商（唐）

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　六：《春夜喜雨》

　　杜甫（唐）

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

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感恩老师的古诗词

古代的诗人寥若晨星，古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典，永久流传，启迪我们的前先之路。好句摘抄网为您收集《感恩老师的古诗词》，推荐这些经典的古诗绝句。

1、三人行，必有我师。

2、诲尔谆谆，听我藐藐。

3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

4、桃礼不言，下自成蹊。

5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

7、谁言寸草心，报得三春晖。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、一位好老师，胜过万卷书。

10、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

11、一日为师，终生为父。

12、这无私的奉献，令人永志不忘。

13、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

14、老师像一座通向知识海岸的长桥。

15、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

16、仰之弥高，钻之弥坚。

17、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

19、随风潜入夜，润物细无声。

20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

21、落红不是无情物，化作春泥更护花。

22、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

23、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

24、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

25、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

26、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

27、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

31、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

32、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

33、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

34、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

36、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

37、您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

38、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

39、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

40、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

42、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

43、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

44、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

45、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

46、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

47、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

48、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

49、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

50、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

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古诗词大赛活动的方案

古诗词大赛活动的方案（精选7篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水*开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的古诗词大赛活动的方案（精选7篇），欢迎大家分享。

　　一、活动主题

　　爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

　　三、活动时间、 地点

　　时间：2011年12月4日(星期五)下午

　　地点：学校礼堂

　　四、参赛人员

　　三、四、 五年级每班推荐2---3名学生参加比赛.

　　五、比赛形式

　　个人背诵。

　　六、比赛办法

　　1、背诵范围：

　　个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

　　2、比赛环节：

　　个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

　　3、评分标准：

　　①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)

　　②背诵熟练，语调把握好。(3分)

　　③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

　　④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

　　七、比赛规则：

　　①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

　　②全体同学要认真聆听，学*别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

　　八、奖励

　　此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名

　　九、相关事宜

　　评委名单：

　　会场布置:

　　统计:

　　各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

　　活动目的

　　为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟组织经典古诗文诵读比赛活动，通过活动，让学生从小诵读千古美文，接受名家名篇的熏陶，积累大量语言文字的精华，丰富孩子的文化素质，全面提高孩子的语文读写能力，开拓学生的知识视野，努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围，同时将古诗文教育与培养学生良好*惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合。

　　活动主题：

　　诵读经典古诗文，弘扬传统文化，提高自身修养

　　活动目标：

　　1、通过活动，激发学生诵读积累热情，使师生养成多读经典，会读经典的良好*惯;

　　2、使广大的师生借优秀诗词朗读的*台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学*发展奠基。

　　参加对象：

　　1—6年级全体学生

　　注意事项：

　　1、各班以班为单位，鼓励全班学生参赛，体现学生主体教师主导的原则.

　　2、比赛内容类别由各班自定，各班要以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭，探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

　　3、所选诗词内容脱稿朗诵，限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新，鼓励播放背景音乐，自制服装道具以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果，但要突出诵读环节。

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、评分标准：

　　①吐字清晰，普通话标准。 (20分)

　　②正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力，串词编写体现诵读主题，词句优美，环环相扣，节节延伸作用明显。 (30分)

　　③精神饱满，姿态得体大方。 (20分)

　　④感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂，可配乐朗诵，可运用多媒体课件，力求表现形式多样化。 (30分)

　　6、时间安排

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感恩老师的古诗词

古代的诗人寥若晨星，古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典，永久流传，启迪我们的前先之路。“励志的句子”为您收集《感恩老师的古诗词》，推荐这些经典的古诗绝句。

1、三人行，必有我师。

2、诲尔谆谆，听我藐藐。

3、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

4、桃礼不言，下自成蹊。

5、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

7、谁言寸草心，报得三春晖。

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9、一位好老师，胜过万卷书。

10、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！

11、一日为师，终生为父。

12、这无私的奉献，令人永志不忘。

13、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

14、老师像一座通向知识海岸的长桥。

15、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

16、仰之弥高，钻之弥坚。

17、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。

19、随风潜入夜，润物细无声。

20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

21、落红不是无情物，化作春泥更护花。

22、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

23、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

24、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

25、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

26、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

27、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

28、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

29、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

30、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

31、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

32、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

33、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

34、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

35、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

36、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

37、您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

38、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

39、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

40、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

42、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。

43、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

44、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

45、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

46、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

47、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

48、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。

49、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

50、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。

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赞美老师 古诗词名句

赞美老师 古诗词名句

　　一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

　　1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神.--李商隐《无题》

　　2、桃李不言,下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的`品质赢得了人们的崇敬.---《史记·李将军列传》

　　3、随风潜入夜,润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀.---杜甫《春夜喜雨》

　　4、落红不是无情物,化作春泥更护花：秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神.---龚自珍《已亥杂诗》

　　5、一日为师,终生为父：学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学*老师的文化知识和道德为人,还要学*老师说话的方式和技巧.哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重.

　　6、《天净沙六首·源远流长图》

　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

　　半世东奔西忙，今又远航，

　　路遥山高水长。

　　7、《七绝·师恩难忘》

　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　8、《天净沙六首·逸仙图》

　　胸怀万里世界，放眼无限未来。

　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　9、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　10、《新竹》

　　清·郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　11、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　12、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　13、《寻雍尊师隐居》

　　唐·李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚树听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　14、《师蚕》

　　教子教女，辛勤半辈。

　　满头白发，甘乳一生。

　　15、《一似梦瑶台》

　　一似梦瑶台，心知玉女来。

　　笙歌人杳渺，花影月徘徊。

　　笑我闲三径，思君赋七哀。

　　流觞与红叶，诗酒不胜杯。

　　三人行,必有我师

　　四度春风化绸缪,

　　几番秋雨洗鸿沟.

　　黑发积霜织日月,

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赞美老师的古诗词

赞美老师的古诗词

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦赞美老师的古诗词，供您参考和借鉴。

　　1、寻雍尊师隐居

　　唐代：李白

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚石听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　译文

　　群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。

　　拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。

　　温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。

　　与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

　　注释

　　⑴雍尊师：姓雍的道师，名字、生*不详。尊师是对道士的尊称。

　　⑵群峭：连绵陡峭的山峰。

　　⑶”花暖“二句：都是指道行高深之意。《列仙传》：老子乘青牛车去，入大秦。《玉策记》：千岁之鹤，随时而鸣，能登于木。其未千岁者，终不集于树上也。色纯白，而脑尽成丹。杨齐贤曰：青牛，花叶上青虫也。有两角，如蜗牛，故云。琦按：“青牛”、“白鹤”，不过用道家事耳，不必别作创解。

　　2、新竹

　　清代：郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　译文

　　新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

　　注释

　　龙孙：竹笋的别称。

　　凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。

　　3、奉和令公绿野堂种花

　　唐代：白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　翻译：

　　绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的`家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

　　1、《无题》

　　唐·李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　2、《己亥杂诗》

　　清·龚自珍

　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　3、《酬问师》

　　唐·刘商

　　虚空无处所，仿佛似琉璃。

　　境何人到，禅心又过诗。

　　4、《远师》

　　唐·白居易

　　东宫白庶子，南寺远禅师。

　　何处遥相见，心无一事时。

　　5、《寻雍尊师隐居》

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古诗词大赛主持人开场白

古诗词大赛主持人开场白

　　无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编精心整理的古诗词大赛主持人开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　男：今天，它将成为诗歌的海洋，让这幸福响彻夜空。

　　女：陈杰，你知道吗？诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活，以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。

　　女：我当然知道，就像《出塞一样》，作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡，失去亲人的感受。

　　男：让我一直感受。

　　男：男的还没还。战争是多么残酷，诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗，反映了他对战争的仇恨，诗中表现了他自己那么*裸的一面。

　　女：的确，接下来，一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-

　　女：多美的心情啊！四季很美！众所周知，描写四季的不仅有古诗，也有现代诗。

尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。

　　一、张校长致开幕词。

　　感谢张校长的一*话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。

　　二、教师代表李老师发言。

　　听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。第三项：

　　三、学生代表发言。

　　在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——

　　女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！

　　女：有这么一本书，世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。

　　女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。

　　男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。

　　三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。

　　女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。

　　本次比赛由六名评委和老师本着公*、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的.掌声欢迎各位领导和评委。

　　接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。

　　让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。

　　现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！

　　望着故乡千古明月，唱着历史的弦歌。古往今来，每年的夜晚，文人骚客们面对美景，小饼嚼月，论古今，议兴亡，引诗，夜游，看大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。

　　在这竹楼青翠，西楼明月的美丽夜晚，这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月，又是一卷日月山河诗。

　　现在让我们走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无限魅力。

　　1.《古诗联颂》

　　你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗？你听过悠扬的春鸟啼吗？你见过雾山采药的隐士吗？你有没有珍惜过勤劳的中国菜？你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名？今晚，一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面，开始我们的精神之旅。

　　2.《春江花月夜》

　　刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来，请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。

　　在《全唐诗》的浩瀚星空中，闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮，海上明月，花木霜降，梦幻小夜曲汩汩流淌，悲而不伤的盛唐之音，随江潮明月，流连千年。现在，让我们进入《春江花月夜》的美好境界。

　　3.《钗头凤》

　　陆游与唐宛的伤心爱情，记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里，深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染，被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人，后无来者”，一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”，就只有这个“吞泪装开心”的女人了。

　　甲：敬爱的各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：大家好！

　　乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。

　　甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

　　乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔

　　乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量

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赞美老师的经典古诗词

赞美老师的经典古诗词

　　在学*、工作或生活中，大家都经常接触到古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？下面是小编收集整理的赞美老师的经典古诗词，欢迎大家分享。

　　1、圣人无常师。——韩愈

　　2、务学不如务求师。——杨雄

　　3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

　　4、一日为师，终身为父。——关汉卿

　　5、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻

　　6、经师易遇，人师难遇。——司马光

　　7、举世不师，故道益离。——柳宗元

　　8、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基

　　9、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋

　　10、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白

　　11、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈

　　12、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧

　　13、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

　　14、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈

　　15、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈

　　16、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧

　　17、玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心

　　18、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易

　　19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　20、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　21、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

　　22、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍

　　23、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫

　　24、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

　　25、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍

　　26、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫

　　27、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名

　　28、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮

　　29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　30、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

　　31、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

　　32、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易

　　33、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　34、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

　　35、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

　　1、身为世范，为人师表。

　　2、学贵得师，亦贵得友。

　　3、举世不师，故道益离。

　　4、蹇蹇三事，师师百僚。

　　5、仰之弥高，钻之弥坚。

　　6、经师易遇，人师难遇。

　　7、桃礼不言，下自成蹊。

　　8、一日为师，终身为父。

　　9、十年树木，百年树人。

　　10、北虏坏亭障，闻屯千里师。

　　11、天子号仁圣，任贤如事师。

　　12、轻盈数行字，浓抹一生人。

　　13、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

　　14、灵师不挂怀，冒涉道转延。

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