描写耕耘的古诗

一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好

一、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。

二、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

三、不要轻言放弃，否则对不起自己!

四、醒来翻身闭眼你将继续做梦，醒来去奋斗你将圆梦。

五、不把自己逼到绝路，你根本不知道自己的潜力有多大。

六、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。

七、命运，你残忍的诉说着我的悲痛。

八、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。

九、生活的花朵只有付出劳动才会绽开的。

十、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

十一、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。

十二、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得最好。

十三、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

十四、聪明人无论在哪里跌倒，都会捡点儿什么有用的东西。

十五、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才！没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。聪明的你愿意做哪种人？想做天才就努力学*吧！

十六、要把昨天当作回忆，今天继续努力，明天就随他去。

十七、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

十八、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

十九、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。

二十、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

二十一、学会在困难面前微笑，困难就变得容易了，学会在坎坷面前微笑，坎坷就容易跨越了，学会在生活中微笑，生活就变得多彩了，常常微笑，笑看人生。

二十二、成功的旅途注定是孤独的，没有什么能阻挡我的脚步。

二十三、我不敢说我是最好的，但绝对是独一无二的，致自己。

二十四、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

二十五、一花一世界，一叶一菩提，一心一静思，一步一脚印。

二十六、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

二十七、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是*了亮了的晨光。

二十八、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。

二十九、自己选择的路，不管发生什么事，都要坚持走下去。

三十、山很高，只要我愿攀登，再高的山也会压在我的脚下。

三十一、第一千次摔倒了，就第一千零一次爬起来。

三十二、别人死活不相信你能做到的事情你做到了这就叫成功。

三十三、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，绝不回头。

三十四、如果耐不住寂寞，你就看不到繁华。

三十五、人不能只有一双漂亮的眼睛，应当有一双智慧的目光。

三十六、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

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耕耘的优美句子

1、只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。

如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

2、在*淡之中，收获宁静与*和；在动荡之时，收获焦躁与不安。

在生命的之中，收获激情与孤寂；在*淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。

任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。

3、有人说：“简单一点，再简单一点，。

”在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到在的日子里，生命是这么的短暂，青春是这么的充满活力。

学*的知识就像年轮，随着时间的流逝，它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹。

在学*上收获之后，我不禁感慨：忙碌一点，再忙碌一点，这就是学*。

4、一份耕耘，一份收获。

丰硕的收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。

然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。

想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。

“，”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。

我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。

5、“”，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。

也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷静想过你并非一无所获 收获并非一朝一夕的 6、我播种，所以我收获。

我深深地懂得“一份耕耘，一分收获”的道理。

所以，我握着知识的锄头在学*的田野里辛勤地劳动着，在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰，直至将它成为现实。

7、收获总是带着特有的喜悦气息，透着成熟的光芒出现在我们面前。

收获喜悦，收获成功，收获经验……何不换个角度让我们收获失败，收获悲伤，从而激励我们不断前进，体会欢乐的真谛呢

8、收获与付出原本就是一对反义词，但转念一想：咦

不对噢，没有付出难得收获，代父从军收获了满城凯旋；卧薪尝胆十年收获了最后胜利；付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一，我们才有今天和谐的社会，而你，我付出了什么

又收获了什么

9、年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获*静与安祥。

成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。

生命的历程，事事必有收获。

10、给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐…… 11、付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自己，不要去找客观原因，不要去推卸责任，勇敢地面对现实，人偶尔也是会出错的，不用畏惧，以后再努力，记住：只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。

12、不

我坚信，付出一定有收获，播种一定有果实，人是这收获的好与坏，多与少，果实的大与小是另一码事，继而想想，也觉得没什么

收获的好坏，果实的大小这一种权力还是属于我们，“尽吾我”，只要自己曾经努力过，又何必在乎结果呢

只要自己曾经拥有过，何必在意好坏呢

只在自己曾经尽力地付出过，又何必看重收获的多与少呢

13、奔跑人生，我们体验一种收获。

收获的不仅仅是一份果实，而且是一种奋进的动力；收获的不仅仅是一声赞叹，而且是一种征途的路标；收获的不仅仅是一种快乐，而且是一种充实的思想。

14、相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了*和；面对失败，学会了淡然处之。

内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。

15、也许，冬天里的树儿也在做着同样的梦。

它们在寒风的摇曳下，逐渐地褪尽了自己的叶子，让它们。

这也是在播种一种与我们同样的希望。

它让叶儿们给它补充了养分，积蓄力量，想在明年春天展现自己的繁盛，让人们看到了生命的力量--这是树的收获。

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一分耕耘适合发说说的句子

　　1、爱情，有时并不是一分耕耘，一分收获。这一杯我敬你，敬你漫不经心进入我的生命，又不动声色地毁了我的生活，干了这杯酒我们只字不提爱情。

　　2、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

　　3、成功没有快车道，幸福没有高速路，一分耕耘一分收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自*凡的奋斗和坚持。

　　4、这是我最喜欢的一条秘诀。让自己幸福的第一秘方是让别人幸福。越是助人为乐就越快乐。幸福不是来自于自私而是无私。一分耕耘一分收获。

　　5、天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。

　　6、一分耕耘一分收获；一分努力一分回报；一分思考一分成长；一分拼搏一分希望。或许，一分真的很少，但是无数个一分的积累，定能成就人生的梦想。

　　7、勤奋是一块干裂的土地，一分耕耘一分收获；勤奋是一个个一百分，付出了才会有收获；勤奋是一艘艘航轮，帮你抵达彼岸。

　　8、一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！

　　9、俗话说，天上能掉下个馅饼来，可俗话又说，一分耕耘，一分收获，只有自己努力得来的，才是自己真正拥有的，做人要脚踏实地，做事更要踏踏实实！

　　10、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。

　　11、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

　　12、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。今天的付出，一定能在明天得到回报。

　　13、人要学会感恩，其实人生就是在不断的挑战中，机遇与风险并存，只要努力付出了，就一定会有收获，如果不努力谈何收获，所谓一分耕耘一分收获。

　　14、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。

　　15、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！一个梦想的实现。

　　16、一分耕耘，一分收成，一定；九分耕耘，会有收成，一定！

　　17、每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓一分耕耘，一分收获。

　　18、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

　　19、我相信友谊的真挚，爱情的美好，人心的善良，未来的光明。一分耕耘，一分收获。

　　20、一分耕耘一分收获，它需要我们扎扎实实去做，每一份成功都来之不易，需要我们持之以恒。

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耕耘在春天的沃野小学教师事迹

耕耘在春天的沃野小学教师事迹

　　在日复一日的学*、工作或生活中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的耕耘在春天的沃野小学教师事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　从踏上讲台的那天起，她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的小学教师。十年来，她辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。先后被授予山东省创新教育实验骨干教师、济南市教学能手、济南市思品学科带头人、济南市小语会学会先进工作者、济南市优秀班主任等荣誉称号，98年在济南市语文、思品课堂教学评比中分获一等奖。有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。她就是济南市*阴县龙山小学的优秀教师——孔祥慧。

　　于无路处闯路

　　学校本应是知识的海洋，学*生活应该使孩子的眼神越来越有智慧之光，而现实的教育却往往导致不少孩子上学后，亮晶晶的眼睛反而变得暗淡无光了；不少上学前能问十万个为什么的孩子，竟连一个为什么也问不出来了。说实话我也厌倦了那种把学生当算盘珠子"我拨你动"、"我教你学"的教学模式，所以99年，当学校被省教科所确定为创新教育实验基地，承担了"小学互动交往创新性教学模式实验与研究"的子课题时，她第一个报名参加了课题组。"创新"对于当时的她来说，只不过是脑海中又多了一个新名词而已，更何况要创建一种新型的教学模式？面对困难和机遇，她没有退缩，她坚信哲人的话："最感困难的时候，往往正是接*成功的时候，就看你能不能坚持，直到找到解决问题的突破口。"为了探索先进的教学方法，让更多的孩子接受更高质的教育，她不知度过了多少个不眠的夜晚，连吃饭时也在苦苦思索，常常端着饭碗呆呆发愣，忽而又放下饭碗到书桌前写上几段，寻求突破口成为她日思夜想、终日寻觅的目标。"梦里寻她千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处。"一家杂志上刊登的捷克教育家夸美纽斯的一段话引起了她的注意。

　　"人的教育不过是帮助自然本性按自己的方式发展的艺术……我认为学*是人的一种本能需求，教师应尽可能地让学生顺其天性去学*，让他们真正体味到求知、探索、积极思维和创造的快乐，就是让他们生活更充实，胸怀更宽阔，内心世界多姿多彩。"

　　"听君一*话，胜读十年书。"当她再次翻阅《学*的革命》一书时，对"更好的语文教学方法是简单，简单，再简单"这句话的感受与前几次读的时候迥然不同。现在的语文教学是不是人为地复杂化了？可不可以把学*目标告诉学生，来个先学后教只教学生不懂的？她把这个想法连同"基础尝试，确定学标，了解书面知识——自主学*，因势利导，理解书中知识——创造运用，激励评价，活化书背知识"的教学模式框架向学校领导作了汇报，并得到了肯定与支持。

　　俗话说："提领而顿，百毛皆顺"。四年中，她潜心钻研，精心实践，用创新教育、赏识教育的理论指导我的研究；把宋君老师"用辩证唯物主义联系的观点组织教学"引进了自己的课堂，注重了语文课前后知识的联系，语文与其它学科的联系，课堂内外的联系；同时把特级教师于永正、支玉恒深入浅出方潇洒自如的风格融入了自己的教学之中，逐渐确立了自己的教学风格。在理论上，验证了模式的可行性，细化了教学模式，优化了作业设计，确定了"教学民主、延缓判断、适时发问、激励进取"四条创新思维培养策略。99年底赴江苏学*后，她又将交往引进了课堂，构建了课堂交往网络，使"互动交往创新教学模式"由原来独自行走的羊肠小道成为老师们纷纷效仿的阳光之路。原来死气沉沉的课堂也被另一番景象所代替：学生思维活跃，想象丰富，语言生动，敢问敢说，语文课堂成了学生最向往的地方。二年级下学期，在一份"你最喜欢哪门学科"的调查问卷中，学生无一例外地写上了"语文"两个字。

　　迎接学生的挑战

　　每到语文课，孩子们都兴奋异常，一个个问题也如洪水般势不可挡。一千多年前，韩愈曾告诫人们：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。今天看来孔祥慧老师比别人更先一步面临着受教育者的挑战。以前学生自学时，总是转转看看，学生在课本上标了哪些不懂的问题，以便在教学中做到心中有数。而不知何时起，孩子们竟然悄悄地用手去遮挡自己的课本，还加上一句"老师，上课时再向你挑战怎么样？"孔老师愉快地接受了挑战。从教十年，也算有了一定的教学经验，但她从不固步自封，而是长期坚持不懈地钻研教材，改进教法，力求常教常新。因为白天忙于上课、批阅作业，还有年级组、教研组的事务，她只能晚上回家深入备课。有时为设计一个教学步骤，拟写一个教案，广泛查阅资料要花费几小时的劳动。家人有时不解地问我："你都教过一遍了，怎么还老是备不完的课？"而她说："教学的提高是没有限度的，天天在备课，就要天天有收获，我怎能炒冷饭来打发学生呢？"正是由于孜孜不倦地钻研探索，促进了教学水*的不断提高。每每谈起自己的老师，同学们总会这样说："有问必答的孔老师……"神情中带着无限的崇拜。在学生感到困惑的时候，要想做到有问必答，就要求教师理解教材要深，知识面要广，不仅要懂得语文知识，还要懂得自然科学、现代技术等方面的知识，尤其是涉及课文内容的时候。诚如省实中刘敏老师所言：一个人不可能什么都懂，但教师应该尽量少对学生说，对不起，我不知道。

　　在付出爱中已获得爱

　　教育艺术就是爱的艺术；爱是沟通师生心灵的桥梁。一年级学生刚入校，地扫不干净，孔老师一下下扫给他们看；桌旁有几片碎纸，孔老师拾起来丢进垃圾筒；上课有的学生呕吐，孔老师用土盖上，然后扫干净；王岩的鼻子出血了，孔老师马上给她洗好，用卫生纸堵住。孔老师还随身带个削笔刀，哪个学生的笔不好用了，就给他削一削……耳濡目染，孩子们学着做，渐渐学会了友爱、理解、互助。

　　但是，作为一名优秀的教师，给予学生的不应只是充满爱意的生活环境，更应尽可能地为他们创造最具魅力的学*环境。她觉得小学生对形、声、色最敏感，形象的比抽象的易于接受，记得也牢固，孔老师童心未泯，尤善把握这一点。以此作基础，她精心设计着巧妙施教的最佳路子，重实践，多趣味，既求教得扎实，又求教得灵活。一张张自制卡片，一幅幅简笔画，孔老师都视之为助讲的好工具，用得充分又恰当。除此以外再辅以手势或一段声情并茂的示范朗读……于是乎，书本上原本死板的字母和文字全然活了起来，一个个形象鲜明，仿佛小精灵吸引着孩子们去捕捉，然后牢牢收藏进记忆的仓库里。

　　是的，孔老师很*凡，但她想在孩子面前不凡，更想使所教的孩子不凡。她固执地认为，语文教育一直以来在应试牵制下挣扎于困境之中不能自拔，走不出一条新路，一个很重要的原因是将学生束缚于课本、试卷之中，使他们远离了生活，消逝了激情。时常有家长问起："昨天学的什么？""智力大比拼！""今天呢？""成语大决战！"像这样的活动还有很多，"滚雪球"、"一日一谜"大大扩展了学生的识字量；"百花齐放谈比喻"、"拟人句快乐城"不知不觉中渗透了修辞知识，不但没有加重学生的负担，反而激发了学生的学*兴趣，促进了写作水*的提高。在"送垃圾回家"活动中，学生发出了这样的感叹："我感到心疼，那一张张纸屑仿佛一只只蚊子叮咬着大地妈妈的皮肤。"除此以外，还有"一天一背一小记"、"颂春会"、"趣字园"、"新闻发布会"，三八妇女节开展的"我为妈妈策划惊喜"，班内璞玉轩、凌云斋的"诗词碰碰碰"，假日里的"心灵之约"……用崔贺同学的话讲："上孔老师的课，比看武打片还来劲儿，她似乎老爱带我们做游戏。"没错，只要有一腔师爱，就会有不尽的灵感与动力。实际上，哪项活动里都蕴含着她的良苦用心，便在这般适应儿童特点的趣味活动中，巧手洒甘霖，将许多教育内容悄然传输到了孩子身上。

　　孔老师认为，教师的爱应该是一种由衷的、发自心灵深处的关爱，它至少要具备三个要义：

　　一是同情，对弱小者、落后者、不幸者的同情；

　　二是宽容，对幼稚的原谅，对错误的包容，对冒犯的宽恕；

　　三是赞赏，由衷地赞赏每一个孩子，相信每个孩子都是可造之材，挖掘他们身上的闪光点，珍视他们的体验、感悟、潜能、智慧，鼓励他们一次次微小的进步。为了培养学生的写作兴趣，提高写作水*，从一年级刚入学她就借鉴《哈佛女孩刘亦婷》中婷婷妈妈的做法，让学生播报每日新闻，从每天"上学——放学——做作业——睡觉"的单调生活中捕捉有趣的事回家告诉爸爸妈妈。一学期后开始布置写日记，一开始偷偷放在办公桌上的只有十几本日记，但没有灰心，而是"拿着放大镜"去发现每本日记中的闪光点，并在妙语处划上一道波浪线，写上几句赞美、鼓励的话。终于，每次发下日记本后，这些孩子首先便是去看老师给自己的'评语，看得了几颗星，画了几处波浪线，一旦发现了波浪线，灿烂的笑脸便如花一样可爱……渐渐地，桌上的日记本由一摞变成了三摞，日记本上鲜红的波浪线也越来越多，一个月下来，大部分同学已会用日记记录生活，但也并非每个学生都是这般聪颖出色。班里有个叫孙凯的同学在这方面的表现就比较差，孔老师并没因此丢下他，只是在一天放学后专门开小灶给他辅导，一起边说边笑，一起回忆前一天发生的事情，又拿出其他同学的日记看他们是怎样记下这一共同经历的，他若有所悟。当晚，这孩子的日记竟真写出来了，而且记的就是这件事。其中这样写到："……今天要下雨，孔老师让我回家再好好写，老师真疼我，我一辈子也忘不了。"说出了他的真实感受。读罢，孔老师马上鼓励了他，又以此启发其他孩子，告诉大家日记如何才能写得好。结果，不仅促使孙凯进步了，也使全班同学从中懂得了一个道理：人要有情，*写情。

　　爱，岂止是沟通师生心灵的桥梁，而且，亦是启迪孩子智慧的金钥匙啊！孔老师从大处着想，而把心血实实在在地洒在基础工作中，良苦的用心换来了孩子们活跃的思维，主动的学**惯，也正因如此，她带的学生在朗读、书写、口头和书面表达能力上，与同年龄段的孩子比，总是技高一筹；知识面也广得很，仅就造句一项说，全班几十人一起写，从内容到形式，雷同的现象几乎没有……

　　有首歌里唱到："特别的爱给特别的你。"对于我们没有什么特别之处的芸芸众生来说，我们更需要的是把*凡的爱给*凡的你、我、他。冬天，教室里暖气不热，孔老师的手通常都是冰凉冰凉的走进教室。"老师，我来给你搓搓！""老师，把手放我袖筒里吧！"多么暖人的话语！多么可爱的童心！正如陶行知先生说的："热爱学生的教师也必然会赢得学生的爱。"这*凡的爱不需要特别去做什么，他就存在于我们朴素的情感中，表现在我们的举手投足、言谈话语中……

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耕耘与收获议论文

耕耘与收获议论文（精选17篇）

　　大家或多或少都会接触过作文吧，特别是议论文，议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的耕耘与收获议论文（精选17篇），仅供参考，大家一起来看看吧！

　　俗语说：“耕耘是因，收获是果。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西。从读书，找工作，到友情与爱情等都要细心耕耘、努力，才有收获。古人常说：“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”都不努力，而妄想一步登天，是不可能成功的。

　　举个例子来说，就像莲娜一样，她没有因为少了双手而放弃自己，自怨自艾，反而因为后天的努力与耕耘，活出了属于自己的一片天，俗语说：“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗？认真、用心耕耘的人才会考得上好学校；同样的，都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的未来的，唯有不断耕耘，才能得到最丰美的果实。

　　在人生的道路上挫折是必然的，所以我们应该要学*莲娜的精神，积极上进，努力不懈，才能活出自己的一片天，人生好比是一块农地，唯有细心耕耘，灌溉，才能得到最甜美的果实。

　　俗话说：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西，唯有不断耕耘，收获到的果实才是最有价值的。

　　古人说：“一分耕耘，一分收获。”想要得到多少成果，就必须先付出同等的努力。成功一定是要经过许多失败才能达成的，如果不先努力，是得不到好的收获的！

　　瓦特是第一个将蒸汽机改良成机械动力的人，因为瓦特的改良，才使世界进入工业革命。瓦特小时候家境不好，是内向又多病的孩子。因为全家都是工匠，所以他从小就对理科感到兴趣。瓦特长大后，研究改良蒸气机的方法。虽然失败了无数次，但是他锲而不舍，终于创造了这个划时代的伟大发明。

　　在春秋时代的宋国，有一名农夫。这名农夫的个性很懒，常常抱怨工作太累了，有时还会幻想天上会自动掉下钱来。某天，农夫在田里耕作。这时突然有只兔子自己撞到树木，兔子就成了农夫一家人的晚餐。有了这次经验后，农夫不想再工作，每天悠闲自得的坐在树下，等着兔子自投罗网。久而久之，农田荒芜了，农夫也一事无成，这是大家熟知“守株待兔”的故事。

　　微生物学之父巴斯德说过：“有充分准备的人，才有最佳机会。”瓦特的例子告诉我们，成功一定是努力得来的。守株待兔的故事则告诉我们，成功是不会每次都降临的。如果想靠运气而成功，不如自己慢慢努力、持之以恒，才能有所收获。

　　农夫辛勤的耕耘，汗水伴随锄头落下，即使艳阳高照仍不停歇，因为他明白“天下没有白吃的午餐”；毛毛虫以自身微弱力量，挣脱俑的束缚，虽然难受却不放弃，因为它知晓奋斗过后是翩翩蝴蝶；小草被巨大石头压住，仍然努力钻出石缝，寻找一丝阳光，因为它明了成功后便可得到阳光滋润。在丰收的季节之前，必然要付出双倍的努力。

　　丰收，许多人认为它是指实质的获得。所谓“钱不是万能，但没钱万万不能”，为了维持生活，人们会不断工作以获得报酬，甚至想得到更多财富，选择风险高的投资，比一般人更努力，累积金钱或是掌握更大的权力。一些富家子弟的财产是继承父母的，但却远远比不上白手起家的企业家牢固，因为那不是依靠自己打拚而来的丰收。当辛苦工作后得到金钱的报酬，有人是得意挥霍，有人是善心捐款，每个人有不同的选择，但我更敬佩将财富捐出做公益的人，因为我觉得物质的丰收并不是绝对，只要能舒适生活就足够了。不应该被金钱迷惑，以感恩的心看待它，我觉得这才是获得物质丰收后的合适态度。

　　丰收，也可以指心灵上的富有。常听人说：“快乐就像对别人洒香水，自己也会沾上两、三滴。”或许金钱与权利能带来满足感，能够填补人们无穷尽的欲望，但物质带来的快乐，并不持久，人往往等到一切化为一场空，身边的亲人与朋友渐渐离去，只留下孤单寂寞的自己，才顿时领悟心灵的丰收比物质的享受更加重要。想要获得心灵的丰收，其实很简单——分享和付出，尽一己之力帮助别人，把爱散播出去，如此不只能让别人感到幸福，当自己听见一声诚挚谢谢时，也会觉得内心暖洋洋的。知福、惜福再造福，不要吝啬于分享自己拥有的幸福与关心，付出小小快乐就能尝到友谊的鲜甜，何乐而不为呢？

　　物质的丰收，能让人享受更舒适的生活，满足生活中的欲望；心灵的丰收，能带来真诚的感动，获得珍贵的友谊。两者各自有其重要性，若能两者并重，是最好的结果，但如果要我二择一，我会选择心灵上的满足。坐拥财富并不能使我感到兴奋，心灵深处仍会一片空虚，因此对我而言，心灵的富足更为重要。曾经，我对于分享与付出不屑一顾，不认为它们能够带给我影响，但渐渐的，与他人的相处情况越趋不和谐，看见同学提供零食而大家边聊天边津津有味的吃着，或是一旁朋友兴高采烈聊着做志工的趣事，心里总会隐隐作痛，觉得自己融不进团体中。后来受到老师与父母开导，我开始体验做志工，深深感受到帮助别人的喜悦，才了解自己不快乐的原因，明白获得心灵丰收的方法就是无私的奉献。现在的我，愿意为了大家贡献自己微薄力量，看见大家的笑容，总有一股发自内心的感动。

　　“要怎么收获，先那么栽”，一步步踏实的迈向成功，勿妄想一步登天，那么成功便*在眼前，丰收的季节也不远了。无论是物质或心灵的丰收，都需要付出辛劳，凡事没有不劳而获，只要坚持不放弃，便能获得依靠自己努力而得来的丰收。

　　所谓的“一分耕耘，一分收获。”天下没有不劳而获的事，每件事情都先有辛苦的耕耘才会有甜美的收获，这似乎是千古不变的定理，所以期待要所收获，就必须遵循这个法则先努力的耕耘。

　　胡适说：“要怎么收获，先那么栽。”他明白指出了想要什么收获，就必须先辛勤的耕耘。天下没有白吃的午餐，要享受美好的果实，就必须认真的付出。

　　犹记小学二年级时，爸爸帮我买了一台两轮脚踏车，起初看到别人骑，好像很简单，但当我亲自骑的时候，才发现这只“铁马”如此难以驾驶，非得*衡感要好，速度都要控制得当，否则会被“铁马”骑，当我一而在，再而三的跌倒后，开始有点灰心，然而就在连续一周的尝试后，终于辛苦有了代价，我成功了！我学会了！当时心里美好、愉悦的感觉，真是难以言喻。所以我深深体会，任何事情都必须用心耕耘，成就绝不是无中生有，而是滴滴血汗的结晶。

　　有些人常心存侥倖，认为即使不努力、不耕耘，也一样有会收获，但往往因为根基不稳，最后多以失败收场，届时才懊悔当初没有认真的耕耘。所以要如何成为一个成功者，请牢记：“天下无不劳而得之收获，亦无劳而不获之耕耘。”只要功夫下的深，铁杵亦可磨成绣花针，甜美的收获自然属于你。

　　朋友，你有过收获吗？你品尝过收获的滋味吗？如果你的答案是肯定的，那么祝贺你，你一定收获了不少；如果你的答案是否定的，那么请不要灰心，因为你还不了解收获的真谛。爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

　　在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”

　　一*从小立志，为中华之崛起而读书。

　　他便在自己的心中播下了理想的种子，从此，他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗，勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献，成为新*的第一任*，受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁，死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想，赢得了收获。

　　播种+耕耘=收获，只要你有理想，肯努力，就一定能够有所收获。

　　二张海迪，一位身残志坚的女作家。

　　命运带给了她太多的不幸与苦难，胸部以下完全瘫痪，让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强，她在自己的心中播下了坚强的种子，并为之不懈地努力，辛勤地耕耘。她自学多门课程，精通多国外语，终于她成为一名著名的作家，成为亿万青少年心目中学*的榜样。她收获了成功，收获了快乐。

　　播种+耕耘=收获，选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验，不懈拼搏，努力，奋斗，你一定会有所收获。

　　三黄舸，一位不幸的花样少年。

　　病魔残酷地折磨着他的身心，当他的故事传遍大街小巷，感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手，他在心中播下感恩的种子，和父亲行程1。3万公里，感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容，感动*人物他当之无愧。他收获了荣誉，也让自己的生命因感恩而绽放光彩。

　　播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式，只要我们心中有所期盼，有所希望，并为之不懈努力，勤奋拼搏，收获的脚步一定会向你迈进！

　　但问耕耘，莫问收获是一种精神，一种专心于事业，不求回报，不问荣利的高尚情操。

　　居里夫人拥有了这种精神，所以在发现镭后将其提炼方法公布于世，促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神，所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难，成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神，所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦，顽强地完成了流传千古的《史记》。

　　在二十一世纪这个科技高速发展的今天，“但问耕耘，莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神，其必定会促使社会更加高速发展。

　　*官员有了它，才能抵制荣利的诱惑，专心为民，清正廉洁，成为一个为人民的好官，科研人员有了它，才排除功利之心，专心致志地研究，才能尽自己的才智取得成果，促进人类科技的发展。中学生有了它，才能专心学*勤奋努力，不断进取，实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。

　　作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学*的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为*航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。

　　回望人类历史，人类社会每一次飞跃，科技每一次进步，都与“但问耕耘，莫问收获”本关。

　　所以，从这个意义上说，不论是国家，还是企业个人，若想进一步发展，提高自己的能力，就必须具备这种精神。

　　道理是显而易见的，若没有这种精神，怎能造就出排除万难，坚忍不拔的顽强意志呢？没有意志力怎能成为人才？没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大？商业经济不发展个人力量又怎能取得进步？

　　所以，“但问耕耘，莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。

　　因此，我们必须培养自己“但问耕耘，莫问收获”的精神。

　　在我心中有一句话“一份耕耘一份收获”。

　　变幻的世界，五彩的人生。你应该拥有成功，而伟大的成功是靠勤奋，没有勤奋就不会有成功。

　　在学*中勤奋就是你的加速器。古人常说：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”的确的，要想在学*上取得成绩，必须付出艰苦的努力。因为只有“勤奋才能造就成功，”这是恒古不变的道理。一个人应该勤奋地学*，勤奋地工作，才会取得骄人而辉煌的成功。

　　刻苦、辛勤始终都是成功的导火线，引爆成功靠的是始终如一、不倦辛勤的努力。要做到，并不完全靠你拥有多么聪明的大脑。它所需要的，是为了目标投入所有的时间、发挥所有的才干。如果你比对手更勤奋，你就能将他们抛身后。战胜对手的法宝之一是比对手更勤奋、更刻苦。

　　大作家鲁迅曾经说过：“他取得的成绩，是因为别人在那里喝咖啡的时候，我还在那里勤奋地写作。”

　　“一份耕耘一份收获”。有很多人不去勤奋地学*而是把那些宝贵的时间用在出去玩的方面，他们只要听到说：“去玩了，”这时一定会跑出去玩，即使不出去玩也会心不在焉，身在曹营心在汉。这样他们在考试上等待他们的将是美好的破灭，收获得就是红色的大鸭蛋了。

　　《资治通鉴》这本书大家都知道，他的主编司马光。也很清楚。司马光他学*很用功，司马光找来一个圆木头做自己的枕头，还把这个枕头取名为警枕，为什么取名为警枕呢？因为这个枕头是圆的，他动一下自己就会醒来，一醒来司马光就会抓紧时间地点灯读书。因而司马光成为了北宋时期的政治家、文学家。

　　知识是宝贵的，不是轻易就能得到的，你要拿珍贵的汗水，辛勤的耕耘来换取这个意义重大的成果，展露出它诱人的魅力。

　　居里夫人是一个伟大的科学家，她知识渊博，学*时全神贯注，投入了忘我的境界，她也很勤奋这是造就他成功的关键之处。所以我们应该勤奋还要有全神贯注的精神。

　　在我的生活这样的事时时发生。就说以前吧那时我刚开始学英语的时候一点都不行，发音很不准，于是老爸就给我报了英语班，在学校里我用心地学，在家里我早上一起床就读英语，很快我的发音越来越好最后英语挤进了前三名。

　　天上不会掉馅饼，所以你要勤奋。我知道了成功垂青于努力的人，青睐于辛勤的人，只要你付出努力，只要你心中有梦。通过勤奋的努力相信你的双手一定会捧到成功那鲜美的果实。

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一分耕耘一分收获是谁的格言

聪明在于勤奋，天才在于积累。

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。

赞美劳动的格言：没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动者，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。

劳动是社会中每个人不可避免的义务。

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

播种行为，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。

一碗酥油，是用千滴牛乳制成的；一碗糌粑，是用万滴汗水换来的。

劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。

要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

所有现存的好东西都是创造的果实。

劳动可以锻炼人们的劳动能力，可以锻炼人的意志，只要你付出了劳动与汗水，就会有意想不到的收获。

劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。

正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。

当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

有一份耕耘才有一份收获。

只有人的劳动才是神圣的。

劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。

才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。 --------------老舍

劳动光荣，怕劳动可耻；劳动使人坚强，所以我们应正确对待。

在艺术上我决不是一个天才，为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明，苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。

我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ --------------茅以升

劳动是创套幸福的天使。

在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。

我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。

人的成功需要付出劳动，付出辛勤的汗水，只有劳动过，才会有收获，实现所追求的人生价值。

天行健，君子以自强不息。 --------------《周易·乾》

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

只有勤奋才有收获，少说空话多做工作，扎扎实实埋头苦干。

在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。

辛苦劳动几十年，幸福生活一辈子。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

劳动是生命的来源，劳动是财力的宝库，劳动是生产的钥匙。

攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。

我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

劳动是财富之父，土地是财富之母。

我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。

赞美劳动的格言：我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

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不问收获，但问耕耘！天道酬勤_不问归期唯美句子

句子大全的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句摘抄网向您推荐不问收获，但问耕耘！天道酬勤。。

1、永不放弃是你梦想实现的秘诀。

2、没有执行力，就没有竞争力。

3、我们渴望得到一些东西，得到后却又很快失去兴致；我们手中明明握着别人羡慕的东西，却又总在羡慕别人的手里。

4、人生最大的敌人是自己怯懦。

5、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

6、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

7、每次我我不在电脑面前都要先锁住qq。

8、我怀念的不是你，而是你给的致命曾经-韩钰

9、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。

10、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

11、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

12、信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

13、姑娘请记住 迩爸妈把迩当公主一样疼了十多年，不是让迩在一个男人面前委屈求全的。

14、死也行，活也行，半死不活就不行。

15、收起你的懦弱，摆出你的霸气，在你跌倒的时候没人扶你，多得是看你笑话的畜生。 11. 路的尽头，仍然有路，只要你愿意走。

16、我叫特雷西，这不仅仅只是一个名字，我希望有朝一日它也能成为NBA的一个标志，一段传奇，这或许是一个遥不可及的梦想，但我坚信自己有为实现这个梦想而不懈奋斗的动力。

17、一个人只要不再想要，就什么都可以放下

18、先相信你自己，然后别人才会相信你。

19、当你能爱的时候就不要放弃爱。

20、花好月圆的，总会遇到这样或那样的艰难困苦。

21、能够坚持，你面对的不会是一帆风顺。

22、念头端正，福星临，念头不正，灾星照。

23、人生的两大悲剧莫过于：得不到想要东西和得到了不想要的东西。

24、【最新十大堕落表现】1、早晨从中午开始；2、晚上12点以后睡觉；3、越来越懒；4、时间基本花在电脑上；5、不管做什么都提不起兴趣；6、经常发呆莫名烦躁；7、严重缺乏锻炼；8、沉迷于游戏或微博；9、三餐饮食不均；10、与家人缺少交流。如果堕落了，请转发提醒自己，不能再这样了。

25、没关系一棒子打死，有关系的都被领导接走了。

26、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟(德国)

27、小时候我们玩具，长大了我们成为玩物。

28、用爱心来做事，用感恩的心做人。

29、一个男人，要有责任感，要担当起自己的职责，自私自利的不是好男人，推脱逃避的不是男人！

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摘抄一些赞美老师的句子：老师，是美的耕耘者，美的播种者

1、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘。

3、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

4、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房；老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们青春激昂；老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向；老师，您就是我心中的那一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强！

5、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！

6、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

7、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

8、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

9、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师！

10、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。

11、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、老师给我们的好处是什么？是知识。老师给我们的好处是什么？是学问。老师给我们的好处是什么？是关爱。老师给我们的好处是什么？是不可言语的伟大。

14、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。

15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

16、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

17、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

18、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

19、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

20、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

21、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。

22、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

23、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

24、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止；老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路；老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。

25、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

26、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

27、老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人；老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人；老师是真正的每天工作小时的人。

28、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

29、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

30、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

31、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

33、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞美！

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一分耕耘一分收获好句子20条

1.仰无愧于天，俯无愧于地，俯仰之间，无愧于此生。

2.不要抱怨，也不要沮丧;生活的曲线球因为一个原因而抛出，那就是沿着指向你的方向运行。任何事情的发生，也许很严重，你可能没法马上觉察，没法马上弄个明白。但是想想曾经的经历，你会发现，它最终会让你走进一个更好的地方，遇到一个心悦的人，保持一个良好的心境，或处于一个良好境况。微笑面对吧，让大家都知道，你比昨天更强大，一定会的。

3.累么？累就对了，舒服是留给死人的！付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。泼在你身上的冷水，你应该烧开了泼回去。

4.宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。为了自己的目标，努力去奋斗。我很*凡，但骨子里的我却很勇敢。

5.所有的成功，都来自于不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自*凡的奋斗和坚持，你无法找到捷径。只要你愿意，并且为之坚持，总有一天，你会活成自己喜欢的那个模样

6.放弃，不是生命的绝对。人最值得高兴的事：父母健在，知己两三，盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。

7.人活着，记性不能太好。 很多事情， 想多了，心神不宁； 记久了，作践心灵。 不如把往事清零， 还自己一分清净。 能忘就忘， 不能忘，就放一放！ 忘记是是非非， 不能因一次的矛盾， 否定了别人的品行。 忘记恩恩怨怨， 记住别人的好， 宽恕别人的错。

8.你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

9.做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。现在的我不配喊累，因为我一无所有。

10.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。

11.成功有一条重要的秘诀，那就是忍住一时之气，苦撑到底。在这个竞争激烈的社会，要想出人头地，有所成就，让自己的人生开出美丽之花，就必须忍住那些扎在心头的芒刺，将其化为前进的动力，方能博得成功。忍不是心头的那把刀，而是刀下那颗耐心。一个缺乏耐心的人，永远都不可能成为一名强者。

12.要把昨天当作回忆，今天继续努力，明天就随他去。

13.一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，*凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。

14.人的一生就是一个渐行渐悟学会放弃，放弃某种追求，放弃某份情感，或许是难与痛并存。可在青春年华悄然流逝的今天，我们早已没有了选择的权力。世上美好的事物千千万万，我们不可能尽纳怀中。不属于自己的，不必奢求，无法得到的，更不必去强求!

15.生活中促使我们努力向前的往往就是痛苦，因为情有所系，心有不甘，因为不想痛苦，不愿难受。或许，痛苦的后面就是美好，关键是你怎样看待与理解痛苦，并赋予怎样的行动。

16.遇人，品人，要看心。 谈情，言情，要认真。 你对我无情，我何必有义； 你对我掏心，我必然谨记。 你对我算计，我何必继续； 你对我真挚，我必然珍惜！

17.世上没有*白无故的成功，所有的鲜花都是汗水浇灌而来。天道酬勤，一分耕耘未必有一分收获，但九分耕耘一定会有一分收获

18.一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。

19.做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

20.做自己喜欢的事，哪怕别人都笑你傻，你也完全可以全身心地去做，只要你喜欢，只要做这件事会让你快乐!只有你的快乐才是你该在乎的;别怕别人说什么，除了帮你快乐的话，你都可以不听。这样你的心就简单了，事就简单了，你的快乐就多了。

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赞美春耕的古诗

赞美春耕的古诗

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的`呢？下面是小编帮大家整理的赞美春耕的古诗，欢迎大家分享。

　　1.壮志可怜成昨梦，残年惟有事春耕。——宋·陆游 【忆昔】

　　2.组甲光寒围夜帐，彩旗风暖看春耕。——宋·欧阳修 【送郓州李留后】

　　3.安得时和人更乐，普天无盗劝春耕。——明·何景明 【望雪】

　　4.眼昏妨夜读，身老废春耕。——明·徐熥 【与黄道晦夜坐话旧】

　　5.一棹寒灯随夜钓，满犁膏雨趁春耕。——宋·张维 【十咏图 其八 宿后陈庄】

　　6.西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。——宋·苏轼 【新城道中二首 其一】

　　7.陂田绕郭白水满，戴胜谷谷催春耕。——宋·欧阳修 【啼鸟（庆历六年）】

　　8.草霜校秋猎，花雨课春耕。——宋末元初·方回 【送吕才甫之官合肥（元恺）】

　　9.外户彻扃停夕柝，齐民相劝力春耕。——宋·陆游 【有年】

　　10.千里按图收故地，三军罢战及春耕。——唐·刘长卿 【送卢侍御赴河北】

　　11.此是吾乡好时节，水村茅屋罢春耕。——清·黎简 【邕州城楼】

　　12.锄麦家家趁晚晴，筑陂处处待春耕。——宋·陆游 【北园杂咏十首 其五】

　　13.雨足郊原正得晴，地绵万里尽春耕。——宋·陆游 【书喜】

　　14.高枕便知宜夕睡，丰年不叹负春耕。——宋·陆游 【雨中作】

　　15.白鸥乘晓泛，黄犊试春耕。——宋·苏轼 【江村二首 其一】

　　16.屋角时闻黄犊鸣，相逢但可说春耕。——宋·陆游 【出门与邻人笑谈久之戏作四首 其四】

　　17.剩压新醅供旨蓄，从今次第问春耕。——宋·陆游 【连日作阴颇有雨雪意】

　　18.犹闻小桥畔，农父话春耕。——明末清初·陈子升 【玩月山池】

　　19.归去若为消暮境，一蓑烟雨学春耕。——宋·陆游 【宿渔浦】

　　20.鸥鸟斜阳随野钓，杏花微雨促春耕。——明·谢榛 【同乡程子宾丁卯春以广东大参擢山右廉宪及夏仍转广东右方伯戊辰春罢官北归两年之间往复万里殊为可叹赋此寄怀】

　　21.长旦始和开岁事，一番既渥起春耕。——宋末元初·陈杰 【立春久渴雨大阃正月八日祷遄应】

　　22.频年虚井税，结网当春耕。——清·莫友芝 【*县】

　　23.天子驾来应下顾，低头鞭犊自春耕。——元·陈宜甫 【驾行道中见老农】

　　24.读书成底事，投老失春耕。——宋·汪藻 【天长道中三首 其三】

　　25.斯民何以报，万里遍春耕。——宋·陆游 【太师魏国史公挽歌词五首 其二】

　　26.来岁改元新治化，万邦无事乐春耕。——元末明初·王翰 【大雪偶成】

　　27.归来讲学暇，袯襫同春耕。——宋·陆游 【寄十二侄】

　　28.问今何人致太*，绵地万里皆春耕。——宋·陆游 【韩太傅生日】

　　29.老稚牵衣劝莫行，溪田数亩好春耕。——明·区大相 【阮溪行】

　　30.农家尤可念，迎劳辍春耕。——宋·陆游 【出游所至皆欣然相迎口占示之】

　　31.双碧崔嵬容雪卧，一黄觳觫了春耕。——宋·方岳 【寄范参政】

　　32.此辈束之高阁耳，且容黄犊伴春耕。——宋·方岳 【赠相士】

　　33.夜雨滂沱一若倾，朝来南亩足春耕。——宋·陈淳 【权长泰簿喜雨呈郑宰】

　　34.他乡常作客，管子代春耕。——清·徐基 【晓起】

　　35.高畴新雨足，布谷唤春耕。——清·李美仪 【奉和家大人草堂课耕韵 其一】

　　36.岱云卷归梦，淮水误春耕。——清·江开 【送潘四农解元不第归山阳】

　　37.何处樵渔将远饷，故园田土忆春耕。——唐·李郢 【浙河馆】

　　38.宋玉阳台犹暮雨，子虚梦泽半春耕。——宋·杨绘 【寿山】

　　39.恨缺五亩资，泥涂服春耕。——清末*现代初·王易 【雨雪送别瘦弟】

　　40.卖刀买黄犊，子孙共春耕。——元末明初·谢应芳 【怀徐伯枢诸友】

　　41.天疑行夏令，人喜值春耕。——清末民国初·陈肇兴 【人日 其三】

　　42.战垒千秋沙草*，更无残戟碍春耕。——清·魏荔彤 【马陵道】

　　43.胜日寻芳曲折行，直探龙窟为春耕。——明·区元晋 【祈雨祀龙和门生洱霞李春元】

　　44.一战长驱七十城，可无馀勇替春耕。——宋·释居简 【老融牛 其一】

　　45.只见靓妆矜节服，更无闲地匝春耕。——宋·韩琦 【清明获鹿道中】

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