朗诵现代儿童古诗的伴奏

儿童春天的现代诗朗诵

儿童春天的现代诗朗诵（通用8首）

　　春天气息混着青草味儿，还有各种花香，都在微微润湿空气里酝酿。和小编一起来看看下文关于儿童春天现代诗朗诵 ，欢迎借鉴！

　　《春天是什么》

　　春天是什么，

　　春天是魔术师，

　　一转眼，

　　他就会把

　　被冬天冻住的小溪

　　融化开。

　　春天是什么，

　　春天是画家，

　　他提起毛笔，

　　把世界上需要的东西画上，

　　春天是什么，

　　春天是演员，

　　他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，

　　我们的眼睛离不开春天的表演

　　天天迟到。

　　春天是什么，

　　春天是妈妈，

　　春天每天跟随着我们来到了到学校，

　　每天跟随着我们离开学校，

　　每天给我们做饭。

　　春天是什么，

　　春天是化妆师，

　　他把小花染红了，

　　他把小草涂绿了，

　　他把小朋友的心灵美丽了，

　　他把世界打扮的.更加鲜艳了。

　　《春》

　　春

　　来了

　　她穿着在冬天里织好的裙子，

　　来到了人间。

　　她把裙子上的五颜六色洒向了大地。

　　她把绿色给了田野，

　　把红色给了花园，

　　把黄色给了太阳，

　　把蓝色给了大海和小河。

　　把黑色给了夜晚，

　　把白色给了天空，

　　最后，

　　剩下的几块彩色布料给予了人们。

　　春姑娘非常高兴地

　　做完了这一切，

　　她坐在摇椅上，

　　陪伴着人们度过美好的春光。

　　《春天》

　　梅花落时，

　　熄灭了冬季;

　　杏花开时，

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现代诗歌朗诵大全（儿童诗歌朗诵大全）

现代诗歌三首作者：沉淀朗诵：山水之间

秋风扫落叶文/沉淀乌云笼罩的世界人活着都是一种压抑穿过谎言看世界越来越清晰的轮廓在物欲的土壤里挡不住良心发芽在厚实的大地里青草破土而出谎言下的诱惑是人挡不住信仰在良知下慢慢恢复不要相信眼睛也不要相信耳朵追随自己的良知信仰的力量伴随着心突破一个个恐惧秋风扫落叶的季节是无数次幻象在良知中破解人心的觉醒在不停地发芽长大…….2020/10/6

一窗明月文/沉淀一窗明月的光照亮在每一个角落心中的一丝忧郁被月光扫荡一尽有的人喜欢在人群中寻找共鸣有的喜欢在月光的温馨中品尝自己生活的艰辛每一次的反思让自己的心与观念脱了一层皮看别人的错容易看自己的世界要倾听内心的声音在善与恶之间真与假的较量是追寻信仰的真谛

风声，穿过岁月文/沉淀风声穿过的岁月不懂风的执著岁月划过的痕迹是你还停留在我的记忆里不曾相遇的灵魂即使远隔万里也能感受到彼此的信任像一束光照亮人心有的谎言揭开会痛不如让心沉浸在迷惑中自我陶醉的快乐也是一种慈悲中的幸福难得糊涂的理不是不明白现实看懂了谎言的伎俩心不随着情绪波动……2020/10/6

作者简介：

沉淀原名邓成，贵州师范大学中文系毕业，1995年侨居荷兰，荷兰MBO会计专业毕业,在荷兰海牙*大学夜校教中文，荷兰小学和周末中文学校教书，写诗歌是业余爱好，喜欢把诗歌和生活联系在一起写诗歌日记，酷爱在大自然中感受天地人合一的境界，修炼佛法十多年，体悟到人生修行佛家的空，道家的无的妙处，业余爱好喜欢到烹饪，旅游,阅读,健身，舞蹈,音乐等等。

朗诵主播简介：

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好爸爸 - 现代儿童诗歌朗诵爸爸

　　好爸爸　　好爸爸一是很棒很棒，　　工作、学*人人都夸，　　孩子跟他走到街上，　　美得会把胸脯挺得高高。　　别人都说：“你看人家的孩子，　　有一个多光彩的爸爸。”　　好爸爸一定最疼妈妈，　　家里活儿总是抢着去干，　　洗衣服、买菜、做饭，　　还带着孩子收拾家。　　他的两手很巧很巧，　　能使坏了的收音机开口讲话。　　好爸爸肚子里的故事最多，　　像小河那样总也淌不完，　　听得孩子竖起了耳朵，　　还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。　　不论小孩子提出多少怪问题，　　他都能耐心地一个个回答。　　好爸爸从不扳着面孔，　　脸儿总是开满了笑花。　　他总说，小树要长得直直，　　必须经常地剪枝打杈。　　他的话像支动听的小曲，　　在孩子心湖上轻轻飘洒。　　啊，这样的爸爸，　　谁都会说是好爸爸。　　因为他以自已的行动，　　教会孩子怎样做人，　　用爱的雨露，　　染绿了每一棵小芽。

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少儿现代诗歌朗诵

少儿现代诗歌朗诵

　　在日复一日的学*、工作或生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编收集整理的'少儿现代诗歌朗诵，欢迎阅读与收藏！

　　1、《月亮》

　　天上月亮圆又圆，

　　照在海里像玉盘。

　　一群鱼儿游过来，

　　玉盘碎成两三片。

　　鱼儿吓得快逃开，

　　一直逃到岩石边。

　　回过头来看一看，

　　月亮还是圆又圆。

　　2、《小童话》

　　在云彩的南面，

　　那遥远的地方，

　　有一群树叶说：

　　我们想像花一样开放。

　　有一群花朵说：

　　我们想像鸟一样飞翔。

　　有一群孔雀说：

　　我么想像树一样成长。

　　3、《石榴》

　　石榴花开了

　　是夏姑姑扎上了

　　鲜艳的蝴蝶结

　　石榴果熟了

　　是秋妈妈在摇着

　　收获的红铃

　　4、《十四岁，蓝色的港湾》

　　人生是一条长河，

　　十四岁是蓝色的港湾，

　　那里有冲动掀起的巨浪，

　　也有思考泛起的波澜。

　　有爱，却朦朦胧胧，

　　说不懂却又懂得一点，

　　就像晨雾下的小河，

　　看得见，却又难以分辨。

　　满肚子心事全挂在脸上，

　　有话，不会在舌尖上打转，

　　天真得像浪儿又蹦又跳，

　　从不知什么叫忧愁不安。

　　要说男孩勇敢真是勇敢，

　　就是枪子飞来也不眨眼；

　　要说女孩胆小真够胆小，

　　看见豆虫一蹦老远。

　　希望多有几个叹号，

　　叫大人们都刮目相看，

　　可脑子里问号总也拉不直，

　　古怪的问题常让老师为难。

　　你谈理想他谈理想，

　　理想像潮汐不断地变换，

　　你想当英雄他想当英雄，

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诗歌朗诵稿现代诗（适合朗诵的现代诗）

.

被尘世的风一口吞下

呼出时，已淡了温度

.

寒冷攻城掠地，曾经的热情

陷入莫名的恐惧

蓝天变得低沉、模糊

挤落灰色的雨

禾苗上开出的花、结出的果

因此干枯

.

靠什么拯救幸福

泥土深处涌动岁月的期许

.

在黑暗中探索的根须

无怨无悔，延伸着生命的长度

倔犟，是一头不知疲倦赶往草场的牛

*惯了不言不语

却因一颗火红的赤子之心

拥抱爱的眷顾

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儿童咏鹅古诗朗诵

　　《咏鹅》这首相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。

　　《咏鹅》

　　唐·骆宾王

　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　1、咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

　　2、项：颈的后部。

　　3、掌：诗中指鹅的脚掌。

　　这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。

　　首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

　　次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。

　　三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

　　骆宾王与、杨炯、卢照邻齐名，被称为“初唐四杰”。徐敬业起兵讨伐武则天时，骆宾王代他写《讨武檄》。檄文罗列了武后的罪状，写得极感人。当武后读到“一抔土之未干，六尺之孤安在”两句时，极为震动，责问宰相为何不早重用此人。徐敬业兵败后，骆宾王下落不明，有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。

　　这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品，给我们展示了一幅鹅儿戏水图，有形象，有声音，有色彩，有动态，如在眼前，给人以十分真切的感受。

　　学*这首诗歌，可以依循鹅的形象→声音→色彩→动态的思路来理解：

　　形象生动

　　诗歌一开始就以“鹅，鹅，鹅”的连续反复，突出了描写对象。鹅在禽类当中，体大身健，尤其是长长的颈项更是别具特色，所以诗人抓住特征，突出了鹅的“曲项”--鹅的颈项长长的，本来并不弯曲，因为它要唱歌，这才弯曲着颈项，使得形象更加生动可爱了。

　　声音嘹亮

　　如上所述，鹅儿弯曲起长长的颈项，大概憋足了内劲吧，突然爆发出来--“向天歌”，向着高高的天空鸣叫，唱的什么“歌”只有鹅儿自己知道，但这鸣声激越嘹亮，发散四方，使我们如同直接听到，而且仿佛回荡在耳际，经久不歇……

　　色彩分明

　　色彩分明，美丽和谐，是这首诗的重要特色。“白毛”和“绿水”映衬分明，“红掌”和“清波”相映尽致，鹅儿的白毛使绿水更绿，而一潭绿水又使白毛更白;同样，鹅儿的红掌与绿水的清波互相映现，多么美妙。如果诵读诗篇，体味色彩，你就会感到“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”不仅色彩分明，而且和谐统一，让人觉得很美很美呢。

　　动态逼真

　　这首诗歌固然把鹅儿的形态描绘得非常生动，而形态与动态又紧密关联，“曲项”是在绘形，何尝不是写动?鹅儿长长的颈项弯曲起来了，为的是爆发出嘹亮的鸣声。尤其是下面的“浮”和“拨”两个动词，更是写足了鹅儿的动态了--绿水悠悠，鹅儿浮游其中，多么自由自在啊!鹅儿红红的脚掌，拨动着悠悠绿水，激荡起一圈圈清澈的水波，雪白的躯体不断前行，又多么快乐!“浮”含游，“拨”含行，二者连成一体，再加上“向天歌”，简直逼真如画了。

　　诵读这首诗歌，我们不难从中体味到童趣。在儿童眼里，鹅鸭嬉戏，猫狗相斗，乃至蚂蚁搭桥等等，无不充满情趣，妙在诗人仔细观察，化为生动的艺术形象，以诗的语言画出“鹅儿戏水图”，因而更加富有感染力了。

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现代优美诗歌朗诵

【推荐】现代优美诗歌朗诵

　　在现实生活或工作学*中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编整理的现代优美诗歌朗诵，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　追梦

　　用一段情，一份爱

　　编织一个五彩的梦

　　用思念打开梦的序幕

　　化作一只彩蝶翩翩起舞

　　唱一曲鸟语花香

　　舞一段意深柔情

　　从心底打捞出片片纯情

　　轮回着春夏秋冬的美丽

　　游荡在情与梦的温馨中

　　蝶舞双双醉

　　缠绵心相随

　　梦醒人心碎

　　此生有几回

　　情中有梦

　　梦中有情

　　我在梦中

　　梦在心中……

　　拾起雪花般的梦

　　西风

　　叩打着窗棂

　　心事

　　随雪花飘零

　　时光

　　匆匆

　　人情

　　结了冰

　　太多的梦想

　　跌落在尘埃中

　　为了圆心中那个圣洁的梦

　　只有

　　蹲在地上

　　扒开枯枝烂叶

　　捡拾片片洁白的晶莹

　　捂热在手心

　　开出灿烂的花朵

　　为久违了的春天壮行

　　情怀

　　诗人的情怀

　　在诗行里尽情倾诉

　　心中的情愫

　　在诗篇里尽情挥洒

　　笔墨的魅力

　　陶醉着痴迷人的心

　　五彩纷呈的画卷

　　引无数游客驻足观赏留恋

　　用心品读

　　与你在诗行里相会

　　那一字一句里的诉说

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初中生朗诵的现代诗

初中生朗诵的现代诗（精选15首）

　　在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的初中生朗诵的现代诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《追梦》

　　我伫立在浩渺星空下，

　　仰望那闪耀的星光，

　　这点缀宁静夜空的光，

　　是那样的状美！

　　但却离我们很是遥远。

　　不要因路之遥而退缩，

　　不要因路之艰而放弃！

　　因为我们有星星一样的梦，

　　闪烁着耀眼的光茫！

　　不要怕梦之遥艰，

　　勇敢去追！

　　不需惆怅，不需哀伤！

　　有星光为我们指引方向！

　　无需犹豫，无需迷惘！

　　梦的大门正在前方为我们敞开！

　　勇敢的去追吧！

　　你的人生将像星光般发出万丈光芒！

　　《致青春》

　　昨天，眼里的青春是永开不败的花朵，

　　我们不屑一顾，

　　任凭岁月的侵蚀，

　　昨天，懵懂像擦不掉的颜色，

　　浸透青春的画卷，

　　成熟却只在梦一般的遐想里构思，

　　昨天，笔耕不辍的诗行里，

　　氤氲着你侬我侬，

　　水晶鞋的浪漫，

　　安排进未来的日子，

　　今天，伴着叹息的青春，

　　是永去不回的怀念，

　　是捶胸顿足的懊悔，

　　也挽救不了的错过。

　　父母的爱

　　父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

　　断章

　　你站在桥上看风景，

　　看风景的在楼上看你。

　　明月装饰了你的窗子，

　　你装饰了别人的梦。

　　三月的晴天，些许的凉

　　燕子飞时，风儿打转给不出方向

　　纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望

　　绿水荡漾，欲还原昔日自然的模样

　　青草绿了又绿，绿得太过牵强

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唯美现代诗朗诵稿

唯美现代诗朗诵稿（精选10篇）

　　引导语：朗诵，指大声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是小编整理的唯美现代诗朗诵稿，仅供参考，欢迎大家点击阅读。

　　春天，十个海子全都复活

　　在光明的景色中

　　嘲笑这一野蛮而悲伤的海子

　　你这么长久地沉睡到底是为了什么?

　　春天，十个海子低低地怒吼

　　围着你和我跳舞、唱歌

　　扯乱你的黑头发，

　　骑上你飞奔而去，尘土飞扬

　　你被劈开的疼痛在大地弥漫

　　在春天，野蛮而复仇的海子

　　就剩这一个，最后一个

　　这是黑夜的儿子，

　　沉浸于冬天，倾心死亡

　　不能自拔，

　　热爱着空虚而寒冷的乡村

　　那里的谷物高高堆起，

　　遮住了窗子

　　它们一半而于一家六口人的嘴，

　　吃和胃

　　一半用于农业，

　　他们自己繁殖

　　大风从东吹到西，

　　从北刮到南，

　　无视黑夜和黎明

　　你所说的曙光究竟是什么意思

　　姐姐，

　　今夜我在德令哈，夜色笼罩

　　姐姐，我今夜只有戈壁

　　草原尽头我两手空空

　　悲痛时握不住一颗泪滴

　　姐姐，今夜我在德令哈

　　这是雨水中一座荒凉的城

　　除了那些路过的和居住的

　　德令哈……今夜

　　这是唯一的，最后的，抒情。

　　这是唯一的，最后的，草原。

　　我把石头还给石头

　　让胜利的胜利

　　今夜青稞只属于他自己

　　一切都在生长

　　今夜我只有美丽的戈壁

　　空空

　　姐姐，今夜我不关心人类，

　　我只想你

　　我的奉献是缝纫上的梭壳

　　白天把灯光变得晶莹滚闪

　　夜晚把灯光变成七彩光芒

　　我的奉献

　　我的奉献是石头上的清泉

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适合小学朗诵的现代诗

适合小学朗诵的现代诗

　　诗歌语言重在描写人的内心情感，与科学语言分处在语言连续统的两端，是一种向内转的语言。诗歌语言中的词汇承载了诗歌的意象、传承诗人的情感，诗歌语言的词汇有它自己的特点。下面就是小编给大家整理的适合小学朗诵的现代诗，希望大家喜欢。

　　《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎?

　　你为何不?

　　我多希望有一天，

　　走在树旁不再有落叶。

　　我多希望有一个地方，

　　树常年是绿色的。

　　我喜欢绿色，

　　更喜欢那绿色的世界。

　　《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学*

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

　　《歌唱祖国》

　　我的祖国，

　　可爱的*，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的'命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎?

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