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形容长发飘飘的诗词
古代的`女子没有短发，那么诗人墨客多赞美是女子那一头秀丽的长发！接下来就由小编带来形容长发飘飘的诗词，希望对你有所帮助！
1、千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！
2、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
3、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。
4、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。
5、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。
6、翩若惊鸿，婉若游龙。
7、美人既醉，朱颜酡些。
8、冰肌自是生来瘦，那更分飞后。
9、邀人傅脂粉，不自着罗衣。
10、秀色掩今古，荷花羞玉颜。
11、北方有佳人，绝世而独立。
12、垆边人似月，皓腕凝霜雪。
13、届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香。
14、闲静犹如花照水，行动好比风扶柳。
15、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
16、袅娜少女羞，岁月无忧愁。
17、芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标。
18、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。
19、蒹霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水壹方。
20、花心定有何人拈，晕晕如娇靥。
21、回眸壹笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
22、脉脉眼中波，盈盈花盛处。
23、巧笑倩兮，美目盼兮。
24、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
25、君还知道相思苦，怎忍抛奴去。
26、不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难。
27、朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好，人人道，柳腰身。
28、芸芸众神赞，飘飘仙子舞。
29、清水出芙蓉，天然去雕饰。
30、壹枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
31、云壹涡，玉壹梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺。
32、凤眼半弯藏琥珀，朱唇壹颗点樱桃。
33、柳腰春风过，百鸟随香走。
34、头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰。
35、笑颜如花绽，玉音婉转流。
36、皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪。
37、杨家有女初长成，养在深闺人未识。
38、风回小院庭芜绿，柳眼春相续。
39、温柔几许缘何散，爱恨声声怨。
40、纤纤作细步，精妙世无双。
41、天生丽质难自弃，壹朝选在君王侧。
42、芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
43、转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容阿娜，令我忘餐。
44、柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华据。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。
45、丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。
46、昨日乱山昏,来时衣上云。
47、绝代有佳人，幽居在空谷。
48、宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。
49、荣曜秋菊，华茂春松。
10首描写长发美人的古诗词，太美了
1、孟郊《临池曲》
池中春蒲叶如带，紫菱成角莲子大。 罗裙蝉鬓倚迎风，双双伯劳飞向东。
2、 鬓绕蝉 施肩吾 《观美人》
漆点双眸鬓绕蝉，长留白雪占胸前。 爱将红袖遮娇笑，往往偷开水上莲。
3、 高鬓 王涯《宫词三十首》（存二十七首）
一丛高鬓绿云光，官样轻轻淡淡黄。 为看九天公主贵，外边争学内家装。
4、 凤髻 冯延巳 《如梦令》
尘拂玉台鸾镜，凤髻不堪重整。 绡帐泣流苏，愁掩玉屏人静。 多病，多病，自是行云无定。
5、翠髻、绿鬓 王建《宫词一百首》
玉蝉金雀三层插，翠髻高丛绿鬓虚。 舞处春风吹落地，归来别赐一头梳。
6、 高髻、云鬟 刘禹锡 《赠李司空妓》
高髻云鬟宫样妆，春风一曲杜韦娘。 司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠。
7、 髻盘鸦 孟迟《莲塘》
脉脉低回殷袖遮，脸横秋水髻盘鸦。 莲茎有刺不成折，尽日岸傍空看花。
8、 云鬟 晁采《子夜歌十八首》
侬既剪云鬟，郎亦分丝发。 觅向无人处，绾作同心结。
9、 绿鬟 白居易 《闺妇》
斜凭绣床愁不动，红绡带缓绿鬟低。 辽阳春尽无消息，夜合花前日又西。
10、 绿云鬟 元稹《刘、阮妻二首》
芙蓉脂肉绿云鬟，罨画楼台青黛山。千树桃花万年药，不知何事忆人间。
大家喜欢长发的小姐姐吗？你知道为什么现在很多女生都不留长发了吗？欢迎留言回复
小雪飘飘诗句
小雪节气到了，以下是小编精心整理的小雪飘飘诗句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小雪飘飘诗句
1、初寒
（作者：陆游）
久雨重阳後，清寒小雪前。
拾薪椎髻仆，卖菜掘头船。
薄米全家粥，空床故物毡。
身犹付一歃，名字更须传？
2、小雪日戏题绝句
（作者：张登）
甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然。
融和长养无时歇，却是炎洲雨露偏。
3、和萧郎中小雪日作
（作者：徐铉）
征西府里日西斜，独试新炉自煮茶。
篱菊尽来低覆水，塞鸿飞去远连霞。
寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加。
算得流年无奈处，莫将诗句祝苍华。
4、小雪
（作者：李咸用）
散漫阴风里，天涯不可收。
压松犹未得，扑石暂能留。
阁静萦吟思，途长拂旅愁。
崆峒山北面，早想玉成丘。
5、小雪
（作者：无可）
片片互玲珑，飞扬玉漏终。
乍微全满地，渐密更无风。
集物圆方别，连云远*同。
作膏凝瘠土，呈瑞下深宫。
气射重衣透，花窥小隙通。
飘秦增旧岭，发汉揽长空。
迥冒巢松鹤，孤鸣穴岛虫。
过三知腊尽，盈尺贺年丰。
委积休闻竹，稀疏渐见鸿。
盖沙资澶漫，洒海助冲融。
草木潜加润，山河更益雄。
因知天地力，覆育有全功。
6、小雪
（作者：释善珍）
云暗初成霰点微，旋闻蔌蔌洒窗扉。
最愁南北犬惊吠，兼恐北风鸿退飞。
梦锦尚堪裁好句，鬓丝那可织寒衣。
拥炉睡思难撑拄，起唤梅花为解围。
7、小雪
（作者：戴叔伦）
花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。
愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。
8、春*四绝句
（作者：黄庭坚）
★1☆ 我死了，唯一放心不下的就是我的QQ。
★2☆ 跟我说白头偕老，我要永远黑发飘飘。
★3☆ 防车再不来，火就要灭了啊。
★4☆ 要是再欺负我，我就诅咒你，下辈子变成七度空间。
★5☆ 骂，你继续骂，等骂够了给我讲一下，我先去睡觉。
★6☆ 板，我买把钥匙，打开他心门的钥匙。
★7☆ 果有一天我下去了。记住，我会上来找你的。
★8☆ 只有不伤手的立白，没有不分手的恋爱。
★9☆ 巴那么毒，喝农药长大的
★10☆ 好马不吃回头草，现在要比过去好。
★11☆ 有打不死的小强，只有厚脸皮的蟑螂
★12☆ 要说你不认识我，刚好我也不认识你，真才是缘分呢
★13☆ 大女人不可一日无权，小女人不可一日无钱。
★14☆ 考试，准备在卷子上写满百度一下，你就知道气死阅卷老师
★15☆ 驼山壮骨粉，挨一刀涂一包，包你想挨第二刀
★16☆ 不是上学说过不能乱扔垃圾，不然我早就把你仍出去了
★17☆ 人有真，有假，可惜我不是验钞机。
★18☆ 有一天，世界会改变，不如我们现在逃吧。
★19☆ 算理发了，甩刘海甩锝我脖子都崴了。
★20☆ 就算再冷，别人裹成粽子，咱也要打扮成甜筒
★21☆ 务员，给我来一瓶矿泉水，要年的。
★22☆ 什么我眼里常含眼屎，那是我对睡眠爱的深沉。
★23☆ 子来到这个世上，就没打算活着回去。
★24☆ 子之手，将子拖走。子若不走，拍晕了继续拖走。
★25☆ 一出门千山鸟飞绝，万径人宗灭。
★26☆ 果谈理想，你是不是想说，我想有只大象。
★27☆ 这人特善良，特别是对不起人的时候
★28☆ 谓完美的婚姻就是----男人完了，女人美了。
★29☆ 古时，一剑闯荡天下，如今一贱*世界。
1、没有人逃得过悲伤，因为悲伤才是真正的魔鬼。
2、没有人逃得过岁月，因为时间才是真正的魔鬼。
3、有很多东西明知道不实用也会忍不住买下
4、就像有些人明知道没结果也会忍不住靠*
5、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒
6、只是并不是所有的疼痛都可以呐喊
7、你是我喜欢过承诺过保护过到现在依然那么深爱的人
8、你是我挣扎过放弃过后悔过到现在还是很爱很爱的人
9、我很希望当我跑累的时候回头看你正在喘气着微笑
10、我也盼望当我淋湿的时候回头看你正在张开着怀抱
11、腹肌八块，黄金比例，着装潮流，这是金刚。
12、*，肤白貌美，长发飘飘，这是贞子。
13、我根本不是会温柔的人，却一直在为你做尽温柔事。
14、我原本不是有耐心的人，却总是在对你用尽了耐心。
15、我很希望当我跑累的时候回头看你正在喘气着微笑
16、我也盼望当我淋湿的时候回头看你正在张开着怀抱
17、会推开就别深拥我会离开就别深爱我我就这样宁缺毋滥。
18、不深爱就别靠*我靠*我就别离开我我就这样宁遗勿滥。
19、你的心里曾是不是烙印过谁的名字
20、你的密码曾是不是写下过谁的名字
21、天使不是不痛、只是因为她在天堂。
22、海豚不是不哭、只是因为他在海底。
23、”你是我喜欢过承诺过保护过到现在依然那么深爱的人。“
24、“你是我挣扎过放弃过后悔过到现在还是很爱很爱的人。”
25、我想在最合适的年龄花光所有的勇气只为她
26、我想在最美好的青春赌上所有的时光去爱他
27、呼吸着有你的味道，不能休息。
28、呼吸着有爱的空气，不能停息
29、我想在最合适的年龄花光所有的勇气只为她
30、我想在最美好的青春赌上所有的时光去爱他
31、我是女神经，我讨厌那些装逼的男生i
32、我是男神经，我反感那些虚伪的女生i
33、我想成为氧气，成为你必须活下的勇气。
34、我想变成空气，成为你赖以生存的必须。
35、活像个孤独患者，自我拉扯。
36、外向的孤独患者，有何不可。
37、会推开就别深拥我会离开就别深爱我我就这样宁缺毋滥。
38、不深爱就别靠*我靠*我就别离开我我就这样宁遗勿滥。
39、有没有那么一个少年，永不永不说再见。
40、有没有那么一个永远，永远永远不改变。
41、要么就做一株恒久忍耐的植物忽略疼痛
42、要么就做一只奋力奔跑的野兽饮弹生存
43、我希望我跑累的时候回头看见你正在喘气微笑着
44、我也盼望当我淋湿的时候回头看你正在张开怀抱
45、穿着高跟鞋，敲打着属于迩俄的旋律
46、抱着暖水袋，拍打出属于迩俄的乐章
47、那些曾经，关于幸福或苦痛，只能深埋心底；
48、那些希冀，关于现在或未来，只能逐步遗忘。
49、右边少不了你，我的肩膀从今以后都属于你在依靠
50、左边少不了你，我永远从今以后都依靠在你的肩膀
51、谁家的清笛渐响渐远响过浮生多少年
形容衣袂飘飘的诗词
你来，或者你不来，我都会在那里衣袂飘飘，绝舞今生。我是只等着你来看我绝舞的蝶。你若不来，我就无法扇动我的翅膀，甩动我的.衣袖，我会在那个风雨渡口经久的等你，一直等到你的到来，不管天荒，不管地老。接下来，小编为你带来形容衣袂飘飘的诗词，希望你喜欢。
1、《蝶恋花》夜阑风寒愁入梦。欲觅萍踪，却是卷帘重。吟尽诗情谁又懂，凄凉尺素孤灯诵。月下抚琴思绪共。天际朦胧，潇水潺潺动。声远人遥枯叶送，凝眸又看钗头凤。
2、《长相思》山重重，水重重。琴韵随鸿万里空，何时君与同。路难行，雾更浓。此路遥遥飘渺中，抚琴待月明。
3、《忆秦娥》初冬夜，朦胧又见东厢月。东厢月，杯中萧瑟，梦中殇别。北风吹落孤零叶，晚霜遍地弦声绝。弦声绝，酒醒残梦，语低声咽。
4、《浣溪沙》落叶纷纷萧水寒，山村几户又炊烟，深居幽谷远尘凡。何故心中生黯淡？书得愁赋数千，放飞鸿雁未归还。
5、《忆秦娥》凭栏倚，西楼望断芙蓉雨。芙蓉雨，落花遍地，诉说离曲。琴声悠远心难闭，炊烟荡尽秋风起。秋风起，寒霜寂寂，梦飘千里。
6、《捣练子》风瑟瑟，雨婆娑。落叶离愁有几多。夜雾不知秋渐去，故穿杨柳舞婀娜。
7、《忆秦娥》萧秋夜，兰舟望断江边月。江边月，弹出落叶，冷凝城阙。寒霜满地弦音绝，远帆淹没伤离别。伤离别，残烛乱影，梦中声咽。
8、《天净沙》寒霜又掩枫红，北风吹落梧桐。烛火飘摇度冷，往昔潮涌，梦中倩影朦胧。
9、《乌夜啼》拨弦独吟三秋，泛离愁。暮雨斜风琴韵满溪流。寒烟散，叶凌乱，落心头。应是蛾眉盈袖舞西楼。
10、《钗头凤》微风缓，寒烟婉，满山枯叶遮迷眼。兰舟过，孤帆没。一江愁绪，望穿秋夜。
11、《渔歌子》秋夜窗前翰墨飞，落花逐水夜风催。寒露黯,月如眉，千山败叶泪低垂。
12、《如梦令》昨夜残梦如故，飞越群山无数。烛火摇影单，窗外浓霜铺路。环顾，环顾，此情没个落处。
永遇乐·为洛滨横山作
【作者】张元干【朝代】宋
飞观横空，众山绕甸，江面相照。曲槛披风，虚檐挂月，据尽登临要。有时巾履，访公良夜，坐我半天林杪。揽浮丘、飘飘衣袂，相与似游蓬岛。
主人胜度，文章英妙，合住北扉西沼。何事十年，风洒露沐，不厌江山好。曲屏端有，吹箫人在，同倚暮云清晓。乘除了、人间宠辱，付之一笑。
声声慢·和韵赋江梅
【作者】李曾伯【朝代】宋
修洁孤高，凌霜傲雪，萧然尘外丰姿。一白无瑕，玉堂茅舍俱宜。飘飘羽衣缟袂，都不染、富贵膏脂。调羹事，看水边清瘦，雨后红肥。
偏爱春工尚浅，向南枝信透，东阁香霏。翠袖犹寒，不禁弱质柔肌。浑如故人邂逅，聊相与、一笑开眉。归去晚，任帘栊、深闭未知。
三峡桥
【作者】高翥【朝代】宋
倦游华发冷萧骚，长夏来登三峡桥。
山吐湿云何日尽，溪流冻雪几时消。
陆公泉在犹堪汲，五老峰高不易招。
客子倚栏思羽化，未仙衣袂已飘飘。
送李莽之制干东归探韵得今字
【作者】度正【朝代】宋
万卷胸中贮古今，西游蜀道手扪参。
宝彝残刻窥心画，清庙遗音振学林。
雅行琼瑰珠慰我，每陪樽俎定论心。
飘飘衣袂青云去，伫立东风听惠音。
丑奴儿·酒熟微红生眼尾
【作者】周邦彦【朝代】宋
酒熟微红生眼尾。半额龙香，冉冉飘衣袂。云压宝钗撩不起。黄金心字双垂耳。
愁入眉痕添秀美。无限柔情，分付西流水。忽被惊风吹别泪。只应天也知人意。
三月初五日同诸友自城南游水西书事
【作者】方回【朝代】宋
步出城南门，衣袂飘和风。
风中有花香，不问紫与红。
万山似无罅，一水能自通。
插云石色古，喷雪滩声雄。
夙闻长庚伯，来访宣*翁。
想见巉岩间，悠然支孤筇。
吾侪复此游，啸歌渡船中。
未渡东望西，既渡西眺东。
东西互眺望，所至随不同。
乃知佳山水，变态焉可穷。
荦确陟层巘，茂密穿深丛。
《彩旗飘飘》说课稿
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《彩旗飘飘》说课稿，希望能够帮助到大家。
一、教材结构与内容简析
本节内容在全书及章节的地位：《彩旗飘飘》是浙美版教材第2册第15节。教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学*领域。
“造型、表现”：即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学*领域
“设计、应用”：指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作传递，交流信息，梅花生活及环境，培养设计意识和实践能力的学*领域。
“欣赏、评述”：指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学*领域。
“综合、探索”：指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学*领域。
这些课程内容新颖，版面美观，贴*学生的生活，受到了小朋友们的喜爱。
二、教学目标
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：
1基础知识目标：初步学*形的变化。
2能力训练目标：能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。
3创新素质目标：在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。
三、教学重点、难点、关键
依据课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点
重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。通过画剪形状突出重点
难点：各种形的认识及组合、表现。通过摆放，拼贴图形突破难点
下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：
四、教法
教育思想决定着教学的方法，而教学方法只有适应先进的教学思想的要求，才能体现科学性。这一课例的创设，正是抓住了学生现实生活中一个典型，通过这一典型，引领学生从美术学*角度，运用综合知识(自然、语文等学科)自主发现、探究问题，无疑为体现教学者的教学思想、教学方法找到了科学依据。同时，教学情景的创设，教学方法的选择和运用，在有利于学生的分析问题、解决问题能力的培养，有利于创新意识的增强和创新能力的提高，有利于学生个性的发展的基础上，提高对教学情景的创设，对教学方法的灵活运用，对学生学*过程的关注，在很大程度上更能反映教师的教学综合能力。因此，让教师充分发挥教学空间进行大胆设想、尝试、创新，是提高教学质量的重要环节。
五、学法
有了先进的教学思想、灵活的教学方法，为学生的学*方式奠定了扎实的学*氛围和基础。可以这么说，教学效果归根到底是要落实在学生的学*方式、学*效果上得到充分体现。因此，转变学生的学*方式，在当前推进素质教育的形势下更具有现实意义。首先，学生的学*方式的转变，是在教师教学思想的引领下，逐渐得到养成和实现的.。在传统的美术学*方式中，过分地突出和强调知识的接受与技能的掌握，冷落和忽视了发现与探究，在实践中导致了对学生认识过程的极端处理，使学生的学*美术知识完全控制在“你说我听，你示范、我模仿”的被动接受过程。其次，体现学生的学*方式，就是把学*过程之中发现、探究等认识活动突显出来，使学*过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题，解决问题的过程。因此，这一案例的展示，更多地强调了学生发现学*、探究学*，成为本案例教学思想的一个重要亮点，更有利于中小学美术教学活动的借鉴。
最后我来具体谈一谈这一堂课的教学过程：
六、教学程序
（一）、美丽的旗
l、录像画面一：生活中有彩旗的地方。
引导学生讨论：节日的广场、单位的门厅上、学校联欢的场所(教室与操场)、新年的街道都有彩旗。(使学生意识到：彩旗具有渲染气氛的作用，使气氛变得更加喜庆、热烈。)
2、录像画面二：各国不同颜色和图案的**。
讨论：内容丰富，有寓意，是国家的象征。(不作为重点，仅供学生欣赏、参考。)
3、小结：彩旗的作用很大，是生活中不可缺少的。
（出示课题）彩旗飘飘
（二）、旗的组成：
同学们，你们知道彩旗是由哪几部分组成？出示图片
旗面，旗穗，旗套
（三）、不同形状的旗面
l、回忆一下刚才我们看到的这些彩旗的旗面都是什么形状的？
生：有的是三角形的
生：有的是长方形的
生：有的是椭圆形的
师：是的，彩旗可以有很多形状的。
2、教师：你能不能用剪刀（剪一刀）剪出一个旗面图形？
教师示范，学生自己试剪。（爱心形）(火箭形)
（四）、装饰彩旗
1.教师：“那我们怎样把旗面打扮的漂亮点呢？”指名说，并教师示范做，边示范边讲，（绘画）渗透一些点、线、面知识及颜色搭配，(剪贴)基本形状及颜色搭配。提醒：旗穗制作方法。
2.布置设计旗面，学生操作。提醒：使用剪刀要安全。
学生伴随轻快的音乐开始动手制作
1、让学生自己搭配，喜欢怎样做就怎样做！
2、对有困难的学生进行辅导。
七、展示
1、把部分学生做的小彩旗粘在线上，挂在教室黑板里。
长发飘飘的说说
长发飘飘的优美古诗
长发飘飘的古诗词
形容长发飘飘的古诗
长发飘飘的优美诗句
描写长发飘飘的诗句
长发飘飘的优美句子
赞美长发飘飘的句子
描述长发飘飘句子
形容长发飘飘的诗句
形容长发飘飘的句子
女儿长发飘飘的优美古诗
长发飘飘剪成短发说说
形容长发飘飘的古诗词
形容女子长发飘飘诗句
长发飘飘的优美短句子
描写长发飘逸的女子的古诗词
飘飘长裙的古诗
形容长裙飘飘的古诗
草儿飘飘的古诗
秋叶飘飘的古诗
带飘飘的五言古诗
放龙飘飘的古诗
薄衣飘飘的古诗
雪花飘飘的古诗
含衣袂飘飘的古诗
仙乐飘飘的古诗
垂柳飘飘的古诗
红裙飘飘的诗句
含飘飘的古诗词
