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无锡全日制寄宿小学
小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。下面是小编分享的无锡全日制寄宿小学,快来看看吧!
1、无锡金桥双语实验学校
学校简介:
无锡金桥双语实验学校创办于2000年4月。现有新城、城中和惠山三个个校区。学校参与国家级重点教育规划课题《基础教育阶段双语教育研究与实验》的研究,被列为课题实验基地。2007年,被市教育局命名为无锡市首批双语实验学校。
2、无锡市大桥实验学校
学校介绍:
大桥一直是无锡家长关注的学校,2012开始招办小学,大桥有初中和高中,高中成绩那是很辉煌的,当然也是层层删选后尖子生中的尖子生。
学校分设高中部、初中部、小学部和国际部,学校总部设在新区太科园,原学前街校区予以保留,设为分部。
3、侨谊小学
学校简介
无锡市侨谊实验小学,由原锡师附小校长、全国著名特级教师、侨谊实验小学董事长丁谷怡创办,是无锡市义务教育颇有知名度的学校之一。
4、无锡外国语学校
学校介绍:
1998年始办于锡惠之麓,2012年创建太湖新城校区。无锡外国语学校秉承“鼎新力行”校训,创新国际化办学理念,积极对接国外优质学校,融合优秀国际课程,业已发展成为知名一流的外语特色学校,相继获得十二年一贯制英国剑桥大学考试中心国际课程认证、美国大学AP先修课程认证,同时也是澳大利亚南澳*高教局和加拿大、法国等国家大学和教育机构授权合作学校。除英语特色教育外,目前学校还开设德语、法语、日语、西班牙语等小语种课程,每年招收无锡外籍、港澳台学生和归国创业人才子女入学。
5、无锡惠山金桥实验学校
学校简介:
无锡惠山金桥实验学校是金桥教育集团在锡西新城创办的又一所九年一贯制学校,学校秉承“教育是服务”的办学理念,以培养具有健全人格、强健体魄、基础扎实、兴趣广泛、*惯良好、双语特长、全面发展的优秀学生为目标,把学校办成未来英才早期培养的摇篮。
6、洛社新开河实验学校
学校简介:
无锡市洛社新开河实验学校是江苏省第一所九年一贯制全寄宿民办实验学校,是无锡市人民*批准的首批“外国及港澳台学生入学定点学校”和“无锡市双语教育实验学校”。
7、无锡市协和双语国际学校
学校介绍:
无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心(集团)投资创办,设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目,无锡协和双语国际学校以中外先进文化的融合为己任,通过中外校长共同管理、中外教师合作教学,关注学生的人格养成和个性发展,致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大,是上海协和为广大精英学生度身定制的'国际化教育旗舰校。
8、私立无锡光华学校
学校简介:
私立无锡光华学校创办于1995年8月,现坐落在无锡太湖之滨的山水城旅游风景区龙寺生态公园旁。学校以董事长何光华先生之名命名,已故著名女作家冰心是学校名誉校长。是无锡地区开办最早的十二年一贯制民办中小学。学校地理位置环境幽雅,青山环抱、茶果飘香、空气清新,校园建筑集山水灵气、得江南神韵,既能寄情山水、又可潜心治学,学校远离闹市的喧嚣,却享有丰富多样的教育资源,是育人成才的绝佳之地。学校现占地200余亩,在校生1500余人,教学楼、图书馆、宿舍楼、多功能教室、医务室、餐厅等各类教学与生活设施齐全。
9、无锡南外国王国际学校(筹)
学校简介:
无锡南外国王国际学校由南京外国语学校和英国国王学院学校两所全球顶级名校联合创建,是无锡市*着力引进的高品质国际教育项目。
拓展
1、深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic,SZPT)是广东省主管、深圳市人民*举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部*特色高水*高职学校和专业建设计划(A档)、国家优质专科高等职业院校。
2、淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市,是国家示范性高等职业院校。学院起源于1956年建立的淄博商业学校;2002年7月组建淄博职业学院;2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院,第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。
3、北京电子科技职业学院(BEIJING POLYTECHNIC),是一所北京市属公办高等职业院校。2010年入选国家示范性高等职业院校,并被教育部批准为国家级高等职业教育综合改革试验区建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。
4、南京工业职业技术大学(Nanjing Vocational University of Industry Technology)是*教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校,是本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位、首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校。
5、山东商业职业技术学院(Shandong Institute of Commerce and Technology),是经教育部批准设立的省属高职院校,学校是国家示范性高职院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。
截至2020年2月,学校占地2600余亩,校舍建筑面积42万余*方米,资产总值10亿多元,教学仪器设备总值1.8亿元;设有7个二级学院,开设51个专科专业;有全日制在校生15000余人。
聋校全日制语文说课稿(精选5篇)
作为一位杰出的教职工,总归要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的聋校全日制语文说课稿(精选5篇),欢迎大家分享。
各位老师:
大家好。我说课的课题是《小碎步练*》
一、说教材
我首先对教材进行一些分析:本节教材是人民教育出版社全日制聋校实验教材律动第一册舞蹈部分第四课的内容,它是在前面已经学*了正步、兰花指的基础上教学的,它将为后面的儿童舞蹈的学*打下基础。
二、说学生
参与本堂课学*的是本校的三年级学生,一共5名学生,其中有3名学生单耳佩戴助听器,能够基本听懂口语并进行较简单的口语表达;一名为未佩戴助听器的学生,残余听力很少,基本上依赖手语进行表达;一名听力正常的ruo智儿童,有基本表达意愿和听懂日常用语的能力。
三、教学目标
根据以上分析,考虑听障学生已有的知识结构、心理年龄特征,我将教学目标制定为:
1、通过直观的图片、视频和教师的演示,熟练掌握小碎步的基本要领。
2、能完整流畅的完成小碎步练*配乐舞蹈的内容。
3、引导学生从现实体验,激发听障学生的学*兴趣,学会在舞蹈中的配合,培养学生肢体语言的美感和艺术表现能力。
四、教学重、难点
根据以上目标,我确定本节课的重点是小碎步的基本要领;小碎步练*配乐舞蹈的内容。
难点是学会在舞蹈中的配合,加强身体协调能力和舞蹈动作、表情的美感。
五、教法、学法
为了讲清重点,突破难点,使学生达到本节课的教学目标,这里再从教法、学法两方面谈一谈。
教法:我坚持以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生在教学中的主动性的原则,根据听障儿童的心理发展规律,采用观察、模仿、游戏这样参与度较高的教学方法,让学生在模仿学*和共同游戏中巩固“小碎步练*”的知识,学会在舞蹈中互相配合。学法:引导学生用动手实践、模仿学*、合作游戏的学*方式,让学生在体验中感悟情感、态度、价值观,在模仿过程中掌握本课知识,在参与游戏中强化本课知识,提高团队合作的能力。
六、教学过程
下面说一说本堂课的教学过程:
1、语训
语训是听障儿童教育的一个重要部分,以发展儿童口语表达能力和社会适应能力为目的。这里进行“这节是什么课?我们在哪里上课?律动课上我们学*什么?你们喜欢律动课吗?”四个问答句的训练,达到学生理解并会说的目的,同时加深了学生对律动课的认识。
2、准备活动
这儿是律动课的基础环节,主要是活动学生的基本部位,防止学生在学*过程中拉伤。按教师喊拍的节奏进行头、肩、腕、腰、腿、脚部的基本活动,使听障学生对节奏的感知得到锻炼。
3、复*、导入
复*前面所学的正步和兰花指,为本堂课所学的内容埋下伏笔,用已经掌握的知识帮助新知识的学*。导入使学生明确本堂课的学*任务并激发学生的学*兴趣,更好的达到预定的教学目标。
4、新授课
(1)小碎步的基本要领
这部分的学*我采用教师讲解示范,学生观察图片和模仿教师的方法进行教学,在观察图片时有了初步印象,然后通过教师的讲解示范掌握小碎步的基本要领。“像不像小鸟在飞”让学生联想记忆,同时引出接下来的游戏活动。
(2)小碎步练*
我采用配乐游戏的方法进行这部分的教学活动。“小鸟飞”这个生动有趣的律动组合游戏,不仅能对前面所学的小碎步进行强化练*,同时,能够在游戏中培养学生的集体合作能力、身体的协调能力及音乐的表现能力,在轻松、愉快的游戏中达成教学目标。
5、总结
这节课你有什么收获?引导学生说出并演示学到的舞蹈知识,还有情感体验。
这个环节使学生回想了本堂教学的主要内容,加深了学生对所学知识的记忆。
七、板书设计
最后是我的板书设计,我采用能使学生一目了然的动作分解图来呈现本堂课的主要内容“小碎步的基本要领”,简单直观便于学生理解和模仿学*。
一、教材分析:
《小猴子下山》是全日制聋校实验教材第六册第四单元中的一篇看图学文。写的是小猴子下山看见许多可爱的东西,它扔了这个要那个,结果什么也没有得到故事。这是一篇饶有情趣,发人深省的童话。
告诉了学生如果做事没有明确的目的,三心二意,将一事无成的道理。本篇课文配有五幅插图。这五幅插图生动形象,能根据聋生的生理特点充分发挥插图帮助聋生理解句意,读懂课文内容的作用,把视觉形象与语言文字联系起来,从而利于发展聋生的语言思维和语文能力。
二、学生分析:
1、从学生的知识掌握和能力体系来分析,三年级的学生有了一定的语言积累和手(口)语表达能力,具有初步的思维理解能力和学*图文结合课文的方法。
2、从年龄结构和心理特点来分析,三年级的学生还处于一个好动的阶段,他们的有意注意维持时间短,只有在老师的指导下,通过师生民主、协作、自主的实践活动激起学生的兴趣,发挥其主动性,学*效率才会提高。
三、教学目标:
依据对教材的分析及新课程标准提出的:“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三个维度,以及聋生语言发展实际,并结合本班学生已有的基础和认知能力,围绕训练重点,我确立了以下几
个教学目标:
1、知识目标:理解课文内容,正确、流利地朗读课文。
2、能力目标:培养观察能力、自主探究能力和语言表达能力。
3、情感目标:懂得小猴子见新扔旧的行为是不好的,明白做什么事都要专一才能有所收获的道理。
四、教学重、难点:
本课的关键是必须处理好形象的图和抽象的文字之间的关系,因为只有图文紧密结合了,才能使学生了解小猴子活动的顺序和事物之间的联系,从而有效的发展学生的语言和思维。
小学语文古诗词大全
在日常学*、工作和生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还苦于找不到好的古诗?下面是小编为大家整理的小学语文古诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。
【小学一年级】
上册:《静夜思》李白
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里
春晓 (孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级 】
上册:《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章
离别家乡岁月多,*来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册:《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫
草 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级 】
上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼
夜书所见 【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(①萧萧:风声。②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。)
译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的*俗。②山东:指华山以东。③茱萸:一种有浓烈香气的植物。)
译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人!
望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回. *青山相对出,孤帆一片日边来.
译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。东西*的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
饮湖上初晴后雨 (北宋)苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
小学的古诗词
在日常学*、工作和生活中,许多人都接触过一些比较经典的.古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是经典的呢?下面是小编为大家收集的小学的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、送别诗:
李白登舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!《赠汪伦》唐·李白
山中相送罢,日暮掩柴扉。
明年春草绿,王孙归不归?《山中送别》唐·王维
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。《赋得古原草送别》唐·白居易
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》唐·高适
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《渭城曲》唐·王维
城阙辅三秦,风烟望五洲。与君别离意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》唐·王勃
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。《送孟浩然之广陵》唐·李白
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。《卜算子。送鲍浩然之浙东》宋·王观
二、思乡诗:
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。《静夜思》唐·李白
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报*安。《逢入京使》唐·岑参
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《秋思》唐·张籍
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。《天净沙》元·马致远
少小离家老大回,乡音未改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑闻客从何处来。《回乡偶书》唐·贺知章
国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。《春望》唐·杜甫
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?《泊船瓜洲》宋·王安石
山一程,水一程。身向榆关那畔行。夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。《长相思》清·纳兰性德
遥夜人何在,澄潭月里行。
悠悠天宇旷,切切故乡情。《西江夜行》唐·张九龄
浮云终日行,游子久不至。
三夜频梦君,情亲见君意。《梦李白》唐·杜甫
明月有情应识我,年年相见在他乡。《随园诗话》清·袁枚
三、节日诗:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《元日》宋·王安石
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。《清明》唐·杜牧
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。《乞巧》唐·林杰
小学古诗词大全必背
诗词是一个只可仰望的'高度,源于一种敬佩,一种无法超越的力量在延续着这种魅力。给大家分享了小学古诗词大全,欢迎借鉴!
1、江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3、咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波
4、风(唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
5、咏柳(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6、凉州词(唐)王之焕
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼(唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
8、春晓(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
9、凉州词 (唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
10、出塞(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!
11、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12、鹿柴(唐)王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
13、送元二使安西(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14、九月九日忆山东兄弟(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15、静夜思(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
16、古朗月行(节录)(唐)李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
小学语文全部古诗词大全
在*时的学*、工作或生活中,大家都知道一些经典的.古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的小学语文全部古诗词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级
山村咏怀
(宋)邵康节
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
《静夜思》
李白
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
春晓
[唐.孟浩然]
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
村居
高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
所见
【清】 袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
二年级
赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
山行
杜牧(唐)
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
小学必背古诗词
古诗词作为古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族特有文化感情的一个重要纽带。下面是关于小学必背古诗词的内容,欢迎阅读!
1、江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、长歌行 汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
3、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
4、咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、风 (唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、咏柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7、回乡偶书 (唐)贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
8、凉州词 (唐)王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
9、登鹳雀楼 (唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、春晓 (唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11、凉州词(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝,也是留给*的宝贵精神财富。腹有诗书气自华,坚持读背古诗词,会让孩子充满文人气质,提升人格涵养。
看到早晨冉冉升起的太阳,我们会吟诵“日出江花红胜火、春来江水绿如蓝”;傍晚站在江边,看到水天相接的景象,我们会浅唱“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;
春雨淅淅沥沥落下,有诗句“沾衣欲湿杏花雨”;树枝上覆盖着白雪,有诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
随着我国新课程改革的推进,语文教材发生了天翻地覆的变化。如今的部编版教材中,古诗词、文言文比重大幅上升,对学生背诵提出了更高的要求。
通过诵读古诗词,学生能陶冶审美情趣,提高自身的文学素养。
本次,李老师分享的学*资料,是100首小学生必背的经典诗词,很多都是大家耳熟能详的内容。
家长可以打印出来,让孩子每天读背,暑假一定会收获不少哦!
欢迎关注我,我是小学语文李老师,介绍语文学*方法,探讨教育热点话题。
小学必背古诗词
古诗词作为古诗文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养,培养热爱中华民族特有文化感情的一个重要纽带。下面是关于小学必背古诗词的内容,欢迎阅读!
1、江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2、长歌行 汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
3、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,
笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
4、咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
5、风 (唐)李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
6、咏柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
7、回乡偶书 (唐)贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
8、凉州词 (唐)王之焕
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
9、登鹳雀楼 (唐)王之焕
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、春晓 (唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11、凉州词(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回。
小学爱国古诗词
1、病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。陆游《病起书怀》
2、白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》
3、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》
4、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。杜甫《春望》
5、一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。秋瑾《对酒》
6、宁不知倾城与倾国。李延年《北方有佳人》
7、故国且回首,此意莫匆匆。杨炎正《水调歌头把酒对斜日》
8、江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。韦庄《台城》
9、寸寸山河寸寸金。黄遵宪《赠梁任父母同年》
10、汉天子,方鼎盛,四百州。黄庭坚《水调歌头落日塞垣路》
11、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。文天祥《过零丁洋》
12、烽火连三月,家书抵万金杜甫《春望》
13、都护行营太白西,角声一动胡天晓。岑参《武威送刘判官赴碛西行军》
14、三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
15、倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。张元干《贺新郎寄李伯纪丞相》
16、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照《夏日绝句》
17、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
18、夜视太白收光芒,报国欲死无战场。陆游《陇头水》
19、七国三边未到忧,十三身袭富*侯。李商隐《富*少侯》
20、荆山长号泣血人,忠臣死为刖足鬼。李白《鞠歌行》
21、手持三尺定山河,四海为家共饮和。洪秀全《吟剑诗》
22、九日龙山饮,黄花笑逐臣。李白《九日龙山饮》
23、今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》
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