秋游白马湖日记

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  • 朱自清《白马湖》阅读答案

  • 阅读答案
  •   白马湖

      朱自清

      今天是个下雨的日子,这使我想起了白马湖,因为我第一回到白马湖,正是微风飘萧的春日。

      白马湖在甬绍铁道的驿亭站,是个极小极小的乡下地方。白马湖并非圆圆的或方方的一个湖,如你所想到的,这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了,如你所能想到的,一点儿不含糊,像镜子。沿铁路的水,再没有比这里清的,这是公论。遇到旱年的夏季,别处湖里都长了草,这里却还是一清如故。白马湖最大的,也是最好的一个,便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小,但湖口让两面的山包抄住了,外面只见微微的碧波而已,想不到有那么大的一片。湖的尽里头,有一个三四十户人家的村落,叫做西徐岙,因为姓徐的多。这村落与外面是不相通的,村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子,这才造了两座玲珑的小木桥,筑起一道煤屑路,直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路,蜿蜒曲折的,路上虽常不见人,走起来却不见寂寞——尤其在微雨的春天,一个初到的来客,他左顾右盼,是只有觉得热闹的。

      春晖中学在湖的最胜处,我们住过的屋也相去不远,是半西式。湖光山色从门里、从墙头进来,到我们窗前、桌上。我们几家接连着,丏翁的家最讲究。屋里有名人的字画,有古瓷,有铜佛,院子里满种着花,屋子里的陈设又常常变换,给人新鲜的受用。他有这样好的屋子,又是好客如命,我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好,每回总是满满的盘碗拿出来,空空的收回去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾,在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。轻风吹来,有一两缕波纹,但随即便*静了。天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少,上了灯才多些,但大家都已微有醉意,是该回家的时候了。若有月光,也许还得徘徊一会;若是黑夜,便在暗里摸索、醉着回去。

      白马湖的春日自然最好,山是青得要滴下来,水是满满的、软软的。小马路的西边,一株间一株地种着小桃与杨柳,小桃上各缀着几朵重瓣的红花,像夜空的流星,杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着,时而听见锐而长的火车的'笛声,是别有风味的。在春天,不论是晴是雨,是月夜是黑夜,白马湖都好。——雨中田里菜花的颜色最鲜艳,黑夜虽什么不见,但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处,有月时可以在湖里划小船,四面满是青霭。船上望别的村庄,像是蜃楼海市,浮在水上,迷离徜恍的;有时听见人声或犬吠,大有世外之感。若没有月呢,便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的,如你们在城中所见,那是成千成百的萤火,一片儿飞出来,像金线网似的,又像耍着许多火绳似的。

      离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵”上,有丏翁与云君。我不能忘记丏翁,那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君,我应该这样说,那是一个可爱的——孩子。(节选自《朱自清散文集》)

      1、白马湖是一个很小的地方,为什么会给作者留下深刻的印象?

      答:

      2、本文作者重点描写了白马湖的景色,试用简练的语言加以概括。

      答:

      3、作者重点写了哪几个季节的什么特点?表现了作者什么样的思想感情?

      答:

      4、本文的结尾从白马湖的景又转到了人,你怎么看?

      答:

      《白马湖》阅读答案

      1、本题考查学生对文中重要信息的筛选和整合,以及对文章结构和文章思路的把握。能力层级为C级。解答此题应重点从白马湖景色特点和在白马湖与朋友和谐相处两个方面来回答。答案:白马湖清静幽雅的景色以及与丏翁等朋友的和谐相处,使作者对这个地方难以忘怀,以至几年后仍念念不忘。

      2、本题考查学生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。解答此题应先找出描写白马湖的有关段落,然后结合重点语句加以概括。答案:色彩斑斓,清静幽雅。具体说来大约有这么几点:水清、水满、水软,山青,菜花鲜艳,薄雾朦胧,萤火闪闪,桃柳相间等。

      3、本题考查学生对文章内容要点的归纳,以及对作者在文中的观点态度的分析概括。能力层级为C级。答案:(1)作者重点写了春夏两个季节的特点。春季的特点是:山青,水满而软,桃柳相间,菜花鲜艳,可以说是别有风味的。夏季的特点是:可以在湖里划船,感受世外之感;可以看成千成百的萤火闪烁。(2)表现了作者对曾经工作生活过的地方的留恋之情。

      4、本题考查学生对文学作品的探究能力。能力层级为F级。解答此题要联系原文中景和人两个方面来回答。答案:结尾又一次写白马湖令人难忘的地方,景固然是一方面,但更重要的还是人,这样的结尾简洁,让人思索。

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2022-10-28 00:00:00
  • 白马湖读后感 (菁选3篇)

  • 读后感
  •   我要对比的两“春”便是——朱自清的《春》与夏丏尊的《春的欢笑与感伤》。这两篇文章的线索都来自与“春”,也有着各自不同的含义。

      首先,这两篇文章的内容显然有着很大的区别,《春》主要描写的`是春天生机勃勃的景象,描述了盼春、迎春、绘春、赞春的过程,是人有赏心悦目之感;而《春的欢笑与感伤》主要是描写作者由春引起的欢笑与感伤。

      从写法上看两者也是截然不同的。《春》的作者运用了大量的比喻、拟人的手法,形象生动地在读者心中刻画出了春草、春话、春风、春雨的姿态,语言优美。《春的欢笑与感伤》的作者并不着重与语言的修饰,而是御用大量的古代诗句阐述自己的观点,使之更有说服力。

      但是,两篇文章的目的却相同,都是为了说明深刻的道理,知识内容不同。《春》的作者用细腻的手法表现出了春优美的景象,告诉人们“一年之计在与春”的道理,要好好把握美好的时光。《春的欢笑与感伤》告诉我们春的欢笑来自与人们,感伤也是如此。由于社会日渐复杂,乡间的风景逐渐小时,春的欢笑将回不复存在,只留下浓浓的感伤,深深的愁意。

      两篇文章各有各的特点,让人难以取舍,可若要我选,我回选择朱自清的《春》,可能是因为那春的美景、春的气息、春的声响,拨动了我的心弦吧!

      风,有各种形态,温柔、狂暴、自由……时常安抚你的心,时常冻住你的心。风是多变的。

      初初略读这篇散文感到十分乏味,没有情节。枯燥!一遍又一遍地看,细细地感受,别有风味。巧妙!夏丐尊的文章,字字珠玑,感染着、吸引着我。

      本文的风格与人不同。深沉,犹如石沉大海。作者恬淡的心境让我心中荡起了涟漪。撩人遐思的情愫,发员无形之风紧紧裹挟着我。

      本文中写到“此外两三里内没有人烟”,使我真切感受到了他的寂寞,孤独。书,陪伴着他,给予他内心温暖,生活的充实。书是支撑作者的源头。

      文中还写道“全家人吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃”。唯独作者一人在书房灯下,领略冬夜的情趣。那种深深体会才懂得却说不出的滋味。好一幅霜月当空松涛如吼的画!里面动静结合,风号湖鸣中绵密地加上作者对夜的静谧和冬的萧瑟的感受,隐隐约约从字间看见作者心底流露而出的远离城市,腥风血雨的庆幸、欣慰之情。妙!

      接着作者用了瑟瑟发抖的大地山涌的环境描写、渲染形象。文章变得不再那么古板。

      本文还写了作者深深的遐想。从中我看出作者的勤奋和他读书时的那种高深的意境。这才是真正厉害的。

      当作者移居上海时,依然是情思连绵,可以见得冬日的风给予作者多么深的印象。

      啊!我感受到了作者的那颗落寞的心和那份浓郁的思乡之情。作者夏丐尊他那舒缓自如的笔自然创造出深不可测的境界。我们在含蓄的字里行间了其情趣所在,咀嚼出了深长隽永的意味。朴素优美的语言如同一阵风吹起了感情的涟渏,始终在全篇无声地荡漾着。

      作者用笔法巧妙写出了冬,以“风”代冬,自古以来占冬的极大因素。想要写无形之风实属不易,但作者却婉转地展出其本身。真是妙笔佳作!

      简单明畅,几无疵累,*实朴素的语言,蕴含着不*静的思绪,激起心中的波澜。此文直白到了无技巧,却富有诗一般的韵味。这就是散文价值所在,魅力所在!

      *凡的事物中捕捉出的细节,加以雕琢。才使得其散发出光辉,这需要“伯乐”——作家。

      《白马湖》是一篇从风中领略的情味的散文。它通篇弥漫着一种深沉的、撩人遐思的情愫,这情思像风一样,是无形的,却无所不在,将你紧紧裹挟祝作者选择一年中最萧索乏味,甚至有些凄冷可怕的白马湖冬天来写景抒情,不仅角度新奇,又在中领略和表现出一种特别的情趣。主要抓住冬天的风来进行描述,领悟到一种萧瑟的诗趣和特有的情调,同时又在貌似*淡无味的日常生活中领悟出人生的情趣和世态风*,把他对白马湖的怀念之情表现的十分真切而朴实,同时也流露了作者的处世自然、达观的人生态度。

      作者并没有刻意为文,却用舒徐自如的笔自然创造出一种清幽、遐远的境界。文章第一段交待来白马湖的时间及生活环境:“一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。”寥寥数语,即为下文安置了特定的背景,定下全文的基调。当那夜深人静风啸之际,“我于这种时候感到萧瑟的诗趣”,“把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。”作者并未直言其所要表达的意思,然而读者自会在这含蓄的字里行间了其情趣所在,自会咀嚼出深长隽永的意味来。不是吗?当文章行将结束,作者无限深情地说:“白马湖的风尤其特别”时,我们知道这正是作者厌恶动荡、嘈杂的城市而向往思念纯静美好客居他乡的情感的一种特殊表达。素朴优美的语言像一阵阵轻风,吹起感情的涟漪,始终在全篇无声地荡漾,浸裹着读者的心。

      朱自清给我们留下了一个个精彩的篇章和美好的回忆,让我们去细细品味吧!

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2022-10-18 00:00:00
  • 秋游白马湖日记5篇

  • 日记
  •   我的家乡在浙江,那里山清水秀,风景怡人。家乡有许多美丽的湖泊,我最喜欢的是白马湖。

      白马湖三面环山,优雅恬静,景色怡人。放眼望去,水是那样的清,像一面明亮的镜子;山是那样的绿,像用颜料染过一样。山临着水,水映着山,就像一幅美丽的山水画。湖中有岛,岛上有亭,与岸边相通的小路上围着白色的栅栏,看起来别有一番韵味。湖边种着桃树和柳树。树枝底下泊着几只废弃的小船,它们经历风吹雨打,依旧挺立在那儿,船里积满了水,长出了郁郁葱葱的水草。这样的景致,让人看着,也别有一番趣味。

      南边的水面上映着一些古朴的建筑,这便是大名鼎鼎的春晖中学。朱自清、丰子恺、叶圣陶等著名学者都曾在这里执教或讲学,形成了“白马湖散文派”。想起他们曾在白马湖边吟诗赏月,我仿佛觉得白马湖就是那个从民国穿越过来的老人,浑身上下都散发着文化气息。

      我喜欢朱自清《白马湖》中的一句话:“湖光山色从门里从墙头进来,来到了我们的窗前、桌上。”回家时,我觉得白马湖的湖光山色从车子的门缝里进来,来到了我的心上。

      从此,白马湖住进了我的心里。

      国庆长假,爸爸、妈妈带着我和他的朋友们一起自驾游去白马湖玩。

      一下车,一幅美丽的水乡风景图就扑入了我的眼帘,碧绿的荷叶飘浮在清澈的湖面上,一望无际,真是“接天莲叶无穷碧”啊!

      我们的目的地就是白马湖中心的一个小岛——桃花岛。大家乘着汽艇出发了,汽艇推开层层波浪,迎着充满荷香的微风,我们飞驰而来。

      岛上的风景又是一幅优美的风景画。用小栅栏围着的石径小路曲曲折折,十分好看,花丛里的蝴蝶在翩翩起舞。岛上还有许多渔民伯伯们种的各种果蔬:火红的柿子、紫色的扁豆、红椒、青椒、黄椒……最令人称奇的是,居然还有一种黑椒。

      丰盛的午饭之后,我就迫不及待地跟姐姐们去划小船。她们用力划桨,我配合她们用木棍稳住重心,大家玩得不亦乐乎。我们唱起了:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”欢乐的歌声在湖面上荡漾。

      不知不觉,已经夕阳西下了,我们才恋恋不舍地告别了白马湖。

      我的家乡在浙江,那里山清水秀,风景怡人。家乡有许多美丽的湖泊,我最喜欢的是白马湖。

      白马湖三面环山,优雅恬静,景色怡人。放眼望去,水是那样的清,像一面明亮的镜子;山是那样的绿,像用颜料染过一样。山临着水,水映着山,就像一幅美丽的山水画。湖中有岛,岛上有亭,与岸边相通的小路上围着白色的栅栏,看起来别有一番韵味。湖边种着桃树和柳树。树枝底下泊着几只废弃的小船,它们经历风吹雨打,依旧挺立在那儿,船里积满了水,长出了郁郁葱葱的水草。这样的景致,让人看着,也别有一番趣味。

      南边的水面上映着一些古朴的建筑,这便是大名鼎鼎的春晖中学。朱自清、丰子恺、叶圣陶等著名学者都曾在这里执教或讲学,形成了“白马湖散文派”。想起他们曾在白马湖边吟诗赏月,我仿佛觉得白马湖就是那个从民国穿越过来的老人,浑身上下都散发着文化气息。

      我喜欢朱自清《白马湖》中的一句话:“湖光山色从门里从墙头进来,来到了我们的窗前、桌上。”回家时,我觉得白马湖的湖光山色从车子的门缝里进来,来到了我的心上。

      从此,白马湖住进了我的'心里。

      今天,天气晴朗。我刚起床,爸爸就对我说:“儿子,今天我们去白马湖玩吧!”听到这里,我十分开心,终于可以去白马湖玩啦!

      到了白马湖,我才发现白马湖是那么美丽。一望无际的白马湖是那么*静,*静的像一面大镜子,映着一片蓝天,时不时就有一条条小船划过湖面,留下一道道皱纹似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手,仿佛在说:“欢迎你们到白马湖玩。”

      这一次,我们可是“全副武装”,带来了鱼竿和鱼食来这里钓鱼。我表弟不会钓鱼,只能围观,看到满地散落的石子,我突发奇想:可不可以拿这些小石子打水漂呢?我对表弟说:“我们来比赛打水漂吧,看谁的水花大?”“好”。表弟一马当先,拿起一块石头就朝水里扔去。“啪”的一声,一块石子在水里迅速打开花来。我也不甘示弱,拿起一块石头,我的手臂像加特林机枪一样,越转越快,石头在空中划出了一条完美的抛物线,“砰”的一声,我的石头落入了水里。

      白马湖真好玩,我以后还要来白马湖玩。

      今天,爸爸妈妈要带我去白马湖玩了。在到之前,我们先来了解一下白马湖吧!

      白马湖位于杭州高新区南部,越王城山北麓,万顷碧波,茫茫无际,俗称白茫湖。与西湖隔江相望,南北辉映,被誉为“杭城双璧”。

      知道这些,我兴奋极了,迈着从容的步伐走了进去。

      一进去,我就看到了波光粼粼的湖面,在柔和的阳光下,显得五光十色,美丽极了!

      在岸边,有一大朵一大朵绚丽多彩的月季花,正在绽开笑脸呢!有火红的、淡黄的、粉红的、浅绿的……五彩缤纷像一位位美丽的仙子。

      不知不觉,下起了毛毛细雨,白马湖好像穿上了一层轻纱,仿佛仙境一般,这么美的景色,怎不令人流连忘返呢?

      可是西湖还是宽广一点,让人心旷神怡!白马湖被分为一个个小岛,一眼看过去比较狭窄,但是它有美丽的月季花,适合观赏;它清净,适合漫步和晨跑。

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2022-07-08 10:16:18
  • 白马湖之冬阅读题答案 (菁选2篇)

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  • 1、给下列词语中加点字注音。

    尖削( ) 澎湃( )( ) 拨划( ) 憎厌( )

    2、选文第②段中再现了风的哪些特点?举例说明。

    3、选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因?

    4、白马湖多风的原因是什么?

    5、虽然白马湖的冬天寒风呼啸,但是在作者眼中,它却有不少的情趣,你能否从选文中找出适当的语句加以说明?

    答案

    1. xiāo péng pài bō zēng

    2.风多:“那里的风差不多日日有的”;风大:“呼呼作响,好象虎吼”“风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。”

    3.白马湖的山水和普通的风景地相差不远,惟有风却与别的地方不同。

    4.那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙。

    5.如第二段中提到“松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想”就体现了这一点。

    1、 《白马湖之冬》有关风的描写,对作者的思想感情起了什么作用 着力写“风”表现“冬”,表达了他那时远离嚣尘、居于山野的落寞思绪与心境,核桃体现了他对白马湖真切而朴实的怀念之情,流露出作者处世自然、达观的人生态度 ,使全篇充溢着一种深沉的、撩人心怀的情思。 2、 你是如何理解第二、冶金吧三在全文的作用?? 从文章第二段中,可以看出白马湖之冬的风虎吼、怒号、整日夜狂吼 ,是全文描写风的重点断落。 第三段中,运用烘托的手法,来描写白马湖冬天的风,使读者便于体会风的独特,是全文的深化。 3、 请自选角度赏析 “哪里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。” 从动态来描写。 “下雪原是我所不憎厌的,下。 现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说 “白马湖不知今夜又刮得怎样历害哩!” 1.白。

    您的问题,白马湖之冬阅读答案以下为个人理解 仅供参考 1 作者写白马湖的冬天,着眼于一个(风 )字,突出描写白马湖冬天风的(风的多和大 )2 处事泰然、达观的作者已经在貌似*淡无味的日常生活中悟出人生的情昧和世态风*,所以作者能在"松涛如吼,霜月当空"时,"独自拨划着炉灰",寒冷的冬天中领悟到一种萧瑟的诗趣和特有的情调,做种种幽邈的假想.3 把过去的白马湖是和现在的白马湖对比 将“我”原来住的地方是如此荒凉和现在到处树木了形成鲜明反差 体现了“我”对白马湖一草一木的熟悉 表达了作者对白马湖深刻的怀念之情4 移居的时间是阴历十一月下旬,也是白马湖冬的情味尝得最深刻的,表达作者对白马湖深。

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2022-10-26 00:00:00
  • 朱自清白马湖读后感 (菁选3篇)

  • 读后感
  •   我要对比的两“春”便是——朱自清的《春》与夏丏尊的《春的欢笑与感伤》。这两篇文章的线索都来自与“春”,也有着各自不同的含义。

      首先,这两篇文章的`内容显然有着很大的区别,《春》主要描写的是春天生机勃勃的景象,描述了盼春、迎春、绘春、赞春的过程,是人有赏心悦目之感;而《春的欢笑与感伤》主要是描写作者由春引起的欢笑与感伤。

      从写法上看两者也是截然不同的。《春》的作者运用了大量的比喻、拟人的手法,形象生动地在读者心中刻画出了春草、春话、春风、春雨的姿态,语言优美。《春的欢笑与感伤》的作者并不着重与语言的修饰,而是御用大量的古代诗句阐述自己的观点,使之更有说服力。

      但是,两篇文章的目的却相同,都是为了说明深刻的道理,知识内容不同。《春》的作者用细腻的手法表现出了春优美的景象,告诉人们“一年之计在与春”的道理,要好好把握美好的时光。《春的欢笑与感伤》告诉我们春的欢笑来自与人们,感伤也是如此。由于社会日渐复杂,乡间的风景逐渐小时,春的欢笑将回不复存在,只留下浓浓的感伤,深深的愁意。

      两篇文章各有各的特点,让人难以取舍,可若要我选,我回选择朱自清的《春》,可能是因为那春的美景、春的气息、春的声响,拨动了我的心弦吧!

      我要比较的是老舍的《济南的冬天》与夏丏尊的《白马湖之冬》。惊鸿一瞥,济南的冬天给我的感觉是无风的,是温暖安适的,是一个能躲避严寒的宝地;而白马湖的冬天恰恰相反:“那里的风差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。”舒适的感觉荡然无存,读起这篇文章,便会使人忍不住打一个冷颤。两篇文章描写的季节相同,但气候却产生了强烈的反差,鲜明的对比。

      《济南的冬天》是以写景为主的,生动地描绘了老舍眼中美丽如画的济南,抒发了自己对济南山山水水一往情深的热爱。内容充实、空洞,有着大量的拟人修辞手法,语言朴实而不失优雅,读起来令人感到亲切动人,自然形象;而《白马湖之冬》的作者以“冬”为中心,以“风”为线索,语言中表述得更多的内容来自自己的感受,“我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。”是作者最深的体验,富有真实感。

      两篇文章所“绘制”的图画也不相同。老舍的文章所刻画的是一张出自唐代名手笔的“小水墨画”;夏丏尊大文章描绘则是一幅“冬日湖泊风景图”。他们都边县出了各自不同的个性与对冬的理解。

      这两篇文章使我受益匪浅。我懂得了写文章要适当加入一点实物,不能夸夸其谈,正像老舍说的:“要虚中有实。”而且还要写出自己的个性,不能人云亦云!

      所谓“感”

      可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的。基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

      首先,要读好原文

      “读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

      其次,排好感点

      只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

      第三、选准感点

      一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的.感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

      第四、叙述要简

      既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

      第五,联想要注意形式

      联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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2022-10-26 00:00:00
  • 白马湖之冬阅读答案 (菁选3篇)

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  •   白马湖之冬 夏丐尊

      在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前,初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新*屋,住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极带中。

      那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门面隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,是全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了,时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在*常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

      下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖的所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

      现在,一家僦居上海多日,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”!

      白马湖之冬 阅读答案(一):

      12.这篇文章写自己所尝的冬天的,着重在写白马湖的。

      13.《江南的冬景》中描写冬日的画意,颇有诗趣;这篇文章写冬日也颇有“诗趣”,不同存于江南冬天的景物给作者感觉是,白马湖的冬天给人感觉是。在写法上,两者又各侧重于不同的感官,前者着重是角度来写的,后者主要是从上写的。

      14.文章写“太阳好的时候”,白马湖“和暖得真不像冬天”,这是作者要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用?

      15.用自己的话来概括“白马湖之冬”的特点。

      答案:

      12.情味风

      13.晴和,清朗,富有生气,诗情画意。天寒地冻,寒风怒号,湖水澎湃视觉感觉

      14.文章写‘‘太阳好的时候”,白马湖“和暖得真不像冬天”,并非作者要表现的主要方面,而是为了衬托“忽然寒风来了’’天地变色的情形,两相对照,更能突出白马湖冬天的风的“隋味”。

      15·白马湖究竟是南方,冬天下雪较少,冬的情味几乎都从风来。太阳好而无风,则和暖得不像冬天,可以曝背谈天;有风的时候,则荒凉萧瑟,天寒地冻,松涛如吁,山湖变色,有声有色而极尽“冬寒”之至。

      阅读下文,回答问题。

      ①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。

      ②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最少的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。

      ③现在白马湖到处都是树木了,当时一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止,太阳好的时候。要是不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样,日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳进入室中,急急把门关上。在日常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

      ④下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,惟有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

      1.给下列词语中的划线字注音。

      尖削( ) 澎湃( )( )

      拨划( ) 憎厌()

      2.选文第②段中再现了风的哪些特点?举例说明。

      _____________________________________________________

      3.选文中哪句话写出了作者只写白马湖冬天的风的原因?

      _____________________________________________________

      4.白马湖多风的原因是什么?

      _____________________________________________________

      5.虽然白马湖的冬天寒风呼啸,但是在作者眼中,它却有不少的情趣,你能否从选文中找出适当的语句加以说明?

      _____________________________________________________

      参考答案:

      1.xiāopéng pàibōzēng

      2.风多:“那里的风差不多日日有的”;风大:“呼呼作响,好像虎吼”“风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。”

      3.白马湖的山水和普通的风景相差不远,惟有风却与别的地方不同。

      4.那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙。

      5.如第②段中提到“松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想”就体现了这一点。

      (以上主观题意对即可)

      ①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖这一面的山脚下是小小的几间新*屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。

      ②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟作诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。

      ③现在白马湖到处都是树木了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止,大阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在*常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。

      ④原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,白古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。

      ⑤现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!”

      1.文章题目为”,但实际上主要写的是_______________________。

      2.作者对?请用一个词语概括当时白马湖的景象。

      ________________________________________________________________________

      3.请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。

      ________________________________________________________________________

      4.全文主要运用_______________________的笔法,勾勒了一幅幅乡间冬日的写意画。

      5.第④结尾说:“白马湖的风尤其特别。”这一句表达了作者怎样的情感?

      ________________________________________________________________________

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2022-10-18 00:00:00