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一、基本情况:
王答乡王答村位县城东面,是乡*所在中心村,地处208国道和榆古路交汇处,交通便利,地域广阔,位置优越。全村现有人口5000人、1300户,6000亩耕地,农民收入以种植、运输、商贸、务工为主,年农民人均纯收入达6000多元。
二、年新农村建设重点项目情况:
年以基础配套设施建设为主,以带动其他新农村建设步伐,重点完成以下重大项目:
1、农村道路建设。实施“四化”建设工程,其中硬化共投入400万元硬化路面5公里300000*米;绿化投资50万元进行了高标准的绿化,种植杨树、柳树等50000多株;亮化投资30万元新安装路灯120盏;净化方面共投资70余万元用积存垃圾的清理及用具的添置、用工和车辆日常维护费用的开销等,另投资30万元整治村容村貌,对208国道沿线的进行了整修和粉刷,修建排水渠1500米。
2、实施安居工程。计划三年内完成居民小区400套(100㎡/套)面积共40000㎡住宅工程。目前投资1600万元的200套共计30㎡的居民小区建设任务及相关配套建设已经完成,现在第二期基础设施建设正在进行施工。
3、学校改建工程。一共投资500万元用建设中心校,并拓宽学校操场改造、操场整*、修路和绿化工程,实施了学校周围绿化,投入6万元购置了电脑电教和体育器材设施。
4、文化活动中心建设。投资60万元建设530多*米的文化活动中心场所,功能集科技培训中心、农民书屋和老年活动中心为一体,目前工程已经完工,目前正在配置相关设施及器材,计划年底投入使用。投资30万元硬化了户外文化活动场地,成功举办了为时1个月的第一届消夏晚会和农民篮球比赛。
5、居民休闲公园的建设。计划下半年投入90万元建设*3000*米的小区居民休闲活动广场,新建休闲走廊,实施小公园绿化,种植各类景观树和草皮1800*米,增设各类活动健身器材。
三、党支部建设:
王答支部现有支委5人,党员92人,党员代表8人。
1、年初,以“狠抓基层基础建设,着力提升基层组织建设水*”为主题,按照基层组织建设“五个好”目标要求,通过加强基层党组织规范化管理和基础设施正规化建设,认真规范各项制度,切实推动基层组织再上新水*新台阶。年初被清徐县评为“新农村建设先进基层党组织。”
2、通过给无职党员设岗定责,建立和完善无职党员动态考核公示制度和管理考核机制,加强对党员监督和季度、年度考核,构建了党员发挥先锋模范作用的*台,有效的推动了村各项工作的顺利开展。
3、围绕学*实践科学发展观活动,组织全体党员干部参加“我为清徐发展建言献策”问卷大调查活动,积极为清徐发展献计献策,振奋精神,以饱满的热情和实际行动积极投身到全村经济和社会*稳健康发展的伟大实践中。
年6月被清徐县县委、县*评为先进基层党组织,这也是连续两年获此殊荣。党组织的凝聚力和向心力进一步增强,广大党员的党性意明显提升,为本村实现稳定和谐发展起到了积极的推动作用。
各位领导,各位专家: 你们好!首先对各位领导、专家莅临我园检查指导工作表示热烈的欢 迎! 汤河中心小学附属幼儿园自建园以来,始终坚持“全心全意热爱幼儿, 全心全意服务家长”的办园宗旨,在教育主管部门和社会各界的关心支持 下,经过全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。 为积极争创省级示范幼儿园,我园自觉对照《山东省省级实验示范幼儿园 办园标准》 ,结合我园的实际情况做了大量的工作。现从以下几个方面向各 位领导、专家进行汇报。
一、园所概况
1、基本情况 汤河镇中心小学附属幼儿园位于汤河镇**驻地,座落在风景秀丽的 汤河之滨,这里是著名的杞柳之乡、海棠胜地。钟灵毓秀的人文地理环境 赋予这里特有的灵气。我园现有大、中、小三个年龄段 6 个班级,小班每 班 20 人,中班每班 30 人,大班每班 35 人,幼儿总数 170 人。教职工 25 人。是由汤河镇中心幼儿园改建而成,2008 年汤河中心小学投资 16 万余 元,对园所进行了改造,建有蘑菇亭,莲花池等三处景点和幼儿活动广场, 购置了大型玩具群。园所总占地面积 6000 多*方米,建筑面积 1236 *方 米,户外活动场地 1060 *方米。是独立的建筑群体,安全、卫生、清洁、 向阳,无污染,无噪音。房屋建筑科学新颖,符合幼儿特点。园内设施配 套齐全, 环境幽雅舒适。 有宽敞明亮的活动室, 室内配有空调、 电视、 VCD、 录音机、电子琴等现代化电教设备,还有适合幼儿身高的桌椅板凳,开放 式的玩具橱和图书架。温馨舒适的休息室里,配有空调,幼儿每人一床, 统一的卡-通图案床上用品使休息室更富有童趣。综合活动室里配有音响设 备、构建区、手工区、中型体育活动器材等。生态园里木瓜、海棠生机盎 然, 动物园小兔、 山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣。 图书阅览室内藏书 2000 余册。卫生保健室有专职保健医生,配有预防和治疗所必须的药品,治疗 床,消毒用品等设备。营养配餐室里设备设施配套齐全。另外还辟有美术 室,舞蹈房、科学发现室、教具资料室、图书阅览室等多种幼儿活动场地。 室内均铺设了地板。室外配备了供幼儿学*游戏的运动器材和游戏设备,深受幼儿喜爱。
2、办园宗旨及培养目标 为全面促进幼儿发展, 努力构建和谐自然的育人环境, 我们以 《条例》 、 《规程》为依托,结合自身实际,确立我园健康发展的方向。 办园理念:温馨、自主、快乐、健康。为幼儿营造和谐、创新的生活 学*环境,培养孩子的良好*惯,为孩子的终身发展奠基。 办园目标:以“一流的服务、一流的管理、一流的设备、一流的品质” 培养“自信、健康、独立、文明”的幼儿。 办园宗旨:全心全意热爱幼儿,全心全意服务家长。遵循幼儿发展的 教育规律, 开发幼儿潜能,发展幼儿个性,促进幼儿健康全面的发展。 办园风格:科学管理,人文关怀,自然情境,探索创造。
二、行政管理
1、制度建设 我园建立健全各项制度,为规范工作打好基矗我们一手抓硬件建设, 一手抓内部管理,确立幼儿园办园特色,以为孩子终身发展负责的态度办 园。我园制定并完善了《幼儿园管理规章制度汇编》 ,积极进行内部管理体 制改革,实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制和结构工资制。教师 上岗前要进行制度培训,在科学的管理制度指导下,我们的工作有章可循, 为规范化管理打好了基础。
2、队伍建设
(1) 、我们以“铸师魂、修师德、树师表、练师能”为主题开展职业道 德教育,明确岗位职责。积极倡导树立“以人为本,敬业奉献”的师德理念, 引导教师乐业、敬业,爱业。在成就幼儿的同时,实现自身的不断进步。 深入开展“树良好教师形象,创教育服务名牌”活动,切实做好幼儿的“良师 益友”。牢固树立服务意识,为孩子服务,为家长服务,为教师服务。在我 园,“伴着晨曦出发,披着月色回家”的教师比比皆是,她们工作着,奉献 着,无怨无悔。
(2) 、加强教师继续教育工作 幼儿园提出了创建“学*型”幼儿园,积极开展创建“规范化”幼儿园的 目标要求。一方面大力支持教师外出参加市区组织的集中培训;另一方面 幼儿园积极支持教师参加函授学*,为建设高素质的教师队伍储备力量, 第三方面以园本培训促进教师专业能力的发展。在招聘教师上,我们把思 想素质与能力水*相结合,择优选拔、量才录用。全园上下形成能者上、 庸者让、劣者下的机制,我们还注重发挥老教师的传、帮、带作用,加强。
随着对幼儿园工作不断地摸索,在新的体验,新的尝试,新的工作经验的总结中,我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。例如教师的汉语表达水*在逐日提高,少数民族孩子与孩子们之间也学会了汉语交流,更主要的是在活动设计的冲击下,家长也开始积极响应幼儿园的工作,他们也开始参与到了幼儿教育行列里,配合老师开展了各种不同形式的游戏活动之中,比如:在宝贝向前冲、人人都说普通话、我的节日我做主、我最牛、环境小卫士、小小消防员等许多活动当中,家长与幼儿园之间的配合都是十分默契和谐的。在教育教学工作当中,老师们也逐渐形成了属于自我特色的.教育模式,老师们的教育观念变得积极主动了,课前的设计工作也开始变得形式多样,老师们常常利用现有的条件和废旧物品的利用,尽可能的给孩子们提供视觉上的新鲜感,努力调动着孩子们的表现欲望。
永年镇是一个人口聚集且众多的地区,曾经我们为了解决幼儿园的实际问题,面对众多的困难我们甚至锯掉废旧的桌子腿改成床供孩子们就寝,诸如此类的困难举不胜举。可是一路走来,我们发现只要努力必将获得成果。家长的热心关注,领导的大力支持,国家社会的倾情投资,于是,今年 月 日,象征着具备自身特色的花儿双语幼儿园教学大楼在永宁镇西大渠村宝浪路口拔地而起。教学大楼建筑面积共有 3200*方米,幼儿人数410人,大中小8个班级,教师21人。大楼外观大方精致,里面包含有教室、寝室、活动室、舞蹈室、会议室、办公室、餐厅、食堂等。国家的巨额投资,社会各界的积极响应,三中领导的全面重视,无一不在体现着学前教育在现代教育发展中的重要性。而新的教学大楼的建成对于我们所在的园内幼儿教师来说,却更是面临着当前形势下学前教育中《3至6岁幼儿教育发展指南》实施工作的严峻考验。以只有一个童年为基础,以还给孩子纯真的微笑为出发点,以切合实际的实施和落实幼儿教育《指南》以及《纲要》为总路线,我们将从新的教育环境的布置开始入手,在班级建立不同区域,围绕幼儿教育的五大领域对环境进行设计和布置,坚决不张贴一张废纸,坚决不堆放丁点杂物,坚决以处处体现教育为目的,我们将做到不铺张浪费,不做花花绿绿无用的张贴,不无故闲置或者占用一点地方,一切从落实《指南》为宗旨,无论从装修设计开始,甚至到五大领域的教育工作的开展,我们都将以全新的理念投入新的幼儿教育模式,力求达到具备自身特色,全面落实指南!
要发展就一定存在困难,而我们更是要排除所有艰难。好的环境定当必须配有先进的教育,而教师正是实施这一教育的主导者。在现代学前教育的步伐下,谁还敢把学前教育看做是托儿所?是保育单位?我们必须要面对,学前教育是一切教育的基础,也是所有教育顺利实施的关键。从孩子三岁看大的民间谚语开始到孩子三岁具备思维的形成,言行记忆*惯的养成 的科学理论,所有迹象都在告诉我们学前教育才是所有教育的重中之重!我们想成为一只展翅的彩凤,我们想成为焉耆学前教育的模范,所以拥有了如此优越的环境,师资力量年轻化是我们现在面临的首要问题。思想先进,能歌善舞,思维敏捷,具有青春活力是幼儿教师所要必备的品质,保教结合是幼儿教育工作开展的正常途径。所以两教一保是幼儿园一个班级必备的教师数额,而班级人数小班不超于三十人,中班不超于三十五人,大班不超于四十五人也是幼儿园班级成立的基本要求,因为这个数字结合了科学的理论,同时也是可以让教师时时关注到每一个孩子,及时鼓励和教育幼儿,让幼儿的品格在第一时间得到最及时的关注和尊重!教师少,班额少,幼儿人数却多是我们的最大困难,想要全面落实《指南》精神,确保学前教育的保质进行,希望领导及时也必须解决我们的师资短缺的问题。我们除去园长,教务主任专职工作之外,按照正常规定,我们还需要十五名教师,而这些教师必定还要以年轻,汉语,活力,多才多艺为主,也只有这样才能使我们花儿双语幼儿园真正成为永宁和焉耆人民心中的金凤凰!我们现有的所有师生代表永宁镇的所有孩子们的家长恳求领导给我们早日解决师资配备问题,能够将我们这艘乘有大志却搁浅在岸的船儿再推一把,助我们一臂之力。我们有决心绝不负领导和社会所望,我们将团结一致,誓为学前教育奉献毕生精力!
尊敬的团委老师、*团:
你们好!
一个月的考核期已基本接*尾声,我作为网络部的一名干部,带领网络部成员一起完成了团委及*团安排给我们的各项任务,下面由我来对我这一个月来的工作作一个详细汇报:
首先,我认为,网络部的主要工作是协助!协助其他兄弟部门的工作开展。在这一个月期间我和部门成员参与了中秋晚会的现场布置,协助体育部举办 XX年秋季运动会、协助学科部举办金秋辩论赛,并在团委和*团的领导下圆满完成了大学生艺术团专场演出晚会和“我的青春故事”报告会的举办。并及时为兄弟部门的各项活动上传通知和新闻到学校团委网站上,让更多的人及时了解学生会的各项活动的最新动向。
在大一新生开学之际我和学长们一起去汽车站接新生,并积极地做好后勤工作,热情接待家长和同学们,虚心回答学弟学妹们提出的各种问题,力所能及的为他们提供帮助。
大一军训开始后,我和网络部其他成员积极准备招纳新一届学生会成员,在积极地宣传动员下,今年报名参加网络部的新生共有七十多人,比去年增加一倍多。经过严格的选拔,最终有四十名表现出色的大一新生幸运的留下来了,但是很遗憾,有七个干事在加入网络部不到两星期就退掉了,为此,我和部门内其他干事增加交流,多与他们谈心,到目前为止没有再次出现想要退出学生会的干事。而且现在他们的工作热情也得到了进一步提高 ,积极地完成了我们给他们安排的每一样工作。
其次,在*团创新意识的指导下,我和部门成员策划了“行者无疆”百科知识竞赛,在*期对策划案、具体比赛规则等细节问题进行了周密计划,并于周四将初赛试卷定稿确定下来。预计于本周一晚六点半在主楼d1、d2教室进行初赛。我们会尽最大努力把本次比赛搞好的。
马上就要换届了,心里难免有些紧张,虽然觉得自己工作做的还是可以的,但是难免有一些疏忽和做得不好的地方。现在只能认真做好每一件事,把网络部的日常工作做好。对于这个换届大会我还是有些自己的想法的,哪个人不想在更高的位置展示自己的能力和才华呢?但是现在我觉得,位置不再重要,只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事,做实事,真正能够做到在其位,谋其职,那就够了,何必非要争那些所谓的高位呢?所以,我不会那么拼命地去争,只会听从上级的安排,并服从上级的安排。我相信,是金子,在哪都可以发光!
在学生会也待了一年多了,回顾这一年多的经历,我感到既充实,又欣慰。我和这里的同学、同事一起学*工作,不仅增进了了解,沟通了感情,建立了友谊,也获得了许多有益的启示,工作能力也得到了一定的提高。就这一年多的工作来说,我觉得有所得也有所失,今后还要从以下三方面进一步努力。
一是要继续提高认识水*。特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注重从总体上把握,增强工作的预见性和主动性,时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。
二是要提高工作效率,也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实,体现层次性,区别对待,循序渐进,注意把握规律性。
三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求,在一些具体问题上要求新求细求精,以身作则,要注重发挥好、保护好大家的积极性,营造出一种生气勃勃的良好氛围。
总之,作为一个部长,要努力做到围绕中心,服务大局;勤于沟通,加强协调;联系老师,关心同学;加强学*,努力创新;站好位置,选准角度;发扬传统,发挥特长。努力做到腿要快、手要勤、脑要灵、嘴要严、心要细、不越位、不失职,努力开创网络部工作的新局面。
学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验,我们会学会如何更乐观的面对压力,如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。总结过去,昭示现在,展望未来,不管前面的路是怎么的艰辛,我都将一如既往,继续努力,不断提升自我,完善自我,把学生会工作做得更好。
不知不觉中一年的时光悄然飞逝,新年的钟声即将敲响,20XX年即将告别它的光辉,20XX年从容而至。回顾过去,这是不*凡的一年,也是我职业生涯的'一个重要转折点。在这里,多年的质量检测工作丰富了我的职业经历,让我学会了很多东西,也让我在不断的审视中完善自己,受益匪浅。
今年六月份我通过竞聘调至质量部统计一职,负责质量事故统计和部门相关数据的统计工作。 在新的岗位上,我接触到了许多新事物、新问题,也学*到了许多新知识、新经验,自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。对于这一切,我非常感谢领导的信任和认可。
回顾这半年来的工作,虽然可以说是敬业爱岗,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足:许多工作都是边干边摸索,条理不是很清晰,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;做事循规蹈矩,不够灵活,有些细节工作做得还是不够好;考虑问题过于简单不够周全,缺乏开拓创新意识,在协调方面也有欠缺的地方。我会正视这些问题的存在,认真地对待并及时改正,争取高质高效地完成本职工作,保证部门各项工作的顺利进行。
经过了几个月的努力,尽管现在已经能够顺利地完成本职工作,不过我知道自已的业务水*和沟通协调能力离工作的实际要求还有很大的差距。但我能够克服困难,同时严格要求自己,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学*,一如既往踏实、认真地做好本职工作。同时经常的提醒自己不要只知道一味的低头工作,还要经常回过头看看,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化。
20XX是全新的一年,也是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年。在新的一年里,我一定克服弱点,改正缺点,加强学*,以良好的心态、坚定的信念和饱满的工作热情投入到工作中。遇到问题多动脑多沟通,三思而后行,全面提升自己的综合素质和工作能力。
多年来在的每一次成长和进步都是我职业生涯中的宝贵财富,非常感谢领导能够提供给我这次工作机会,感谢很多人一直以来对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能补拙。未来的工作中我会继续努力,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷,把新一年的工作做好,为企业的发展贡献自己的绵薄之力。
今年以来,我局积极响应县委、县*的号召,根据县委、县*出台的《攸县“企业帮扶年”行动实施方案》,开展了一系列的企业帮扶活动,取得了一定的成绩,现将工作汇报如下:
一、前阶段工作情况
(一)加强组织领导,奠定帮扶工作基础。加强了对帮扶救助工作的领导,我局召开了企业帮扶年专题会议,成立了由单位主要负责人任组长,其他班子成员为副组长,主要工作人员为小组成员的企业帮扶年工作领导小组,制定了20xx年发改局企业帮扶年工作方案。做到企业帮扶工作局长亲自抓,分管领导具体抓,帮扶干部长期抓,确保按年初制定的帮扶计划一项一项落实到位,一月一月认真完成,保证了帮扶效果,让企业帮扶工作不走过场,落到实处。
(二)加强政策宣传,提振企业发展信心。为扶持企业发展,我县加强了和企业发展相关政策的宣传工作。一是宣传企业项目核准、备案的程序。为让企业在项目核准、备案过程中少走弯路,我局印刷了《株洲市*核准的投资项目目录》、项目核准、备案流程等资料,发放到企业业主。二是宣传国家产业发展政策。向企业宣传国家经济工作会议、省、市投资工作会议和中央预算内投资项目申报相关文件精神,让企业了解国家最新投资信息、政策和方向,做好项目申报工作。三是宣传县委、县*制定技持企业发展的政策,特别是加强了《促进工业发展的二十条规定》和支持小微企业的若干规定等政策措施的宣传工作,让企业了解、掌握并运用好政策。
(三)加强项目建设,发挥职能服务企业。我局充分发挥部门职能作用,把争取项目政策扶持作为重要突破口,争取各类扶持资金,有效缓减企业资金不足难题。一是注重调研,指导企业做好项目策划工作。项目前期工作是争项引资工作的首要环节,项目储备短缺是帮扶企业的一个软肋。我局企业帮扶工作组多次到帮扶企业了解企业的发展现状、发展规划和产业链延伸情况,根据“十三五”期间国家投资政策和资金投向,为企业策划项目。已包装了安特新材料、龙昊化工压力容器装备、电线电缆生产、化工压力容器装备、星都物流园、粮食仓储物流、电子商务产业孵化园等47个项目进入县“十三五”规划项目库,16个项目进入了市“十三五”规划项目库。8月份,根据国家*申报20xx年中央预算内项目文件精神,组织申报了一批项目粮食仓储项目、企业技改扩能项目、企业循环化改造项目列入国家20xx年中央预算内投资计划备选项目。同时,指导企业完成项目的申报可行性研究报告、项目审批文件、环评批复、用地预审、规划许可等前置审批材料,做到项目可随时上报。二是注重对接,协助企业做好项目申报工作。我局抓住每一次与省市领导接触的机会,主动为企业汇报项目情况,积极为企业争取项目建设资金。截止目前,仙竹米业粮食仓储建设项目、湘泰粮油粮食仓储、金湘米业粮食仓储、星都物流、酒埠江产镇融合、大成畜牧大型沼气、颐宁园养老服务等项目列入了20xx年中央预算内投资计划,共争取到中央预算内资金2900万元。三是注重服务,开辟项目审批绿色通道。为帮扶企业项目审批、报建实行“一窗受理”,按照“一站式服务、一次性告知、限时办结”的工作要求,凡立项材料齐全的立即审批,在重大项目审批上,坚持“急事急办、特事特办”原则,确保一个工作日完成。需要转报上级发改部门审批、核准、备案的,安排业务骨干,全程陪同、跟踪服务,全力为企业发展和项目建设提供帮助。元至8月,企业投资项目备案25个,投资42.45亿元。同时,建成并完善了攸县投资项目在线审批*台互联网网站,实现一窗受理,确保一页一码。
二、存在的主要问题
通过半年多的企业帮扶工作实践来看,还有一些问题和困难亟待我们解决。一是企业转型压力大。我县作为资源输出大县,面临转型升级压力的企业数量多,企业转型资金缺口大,融资困难。二是企业包装项目能力差。大部分微小企业人力资源匮乏,企业单独策划、包装项目能力有限,无法达到国家、省、市项目申报的要求。三是企业内部管理混乱。企业与发改部门联系、对接通道不畅,导致企业无法及时获取各级*的.惠企政策,上述问题严重制约着企业发展。
三、下阶段的工作计划
一是全力帮助企业做好项目申报工作。积极协助企业做好项目申报工作,帮助企业确定申报方向,整理申报材料,并协调解决土地、环评、规划、筹款等相关要件,落实自有资金,全力为企业做好项目申报工作。
二是为企业的发展提供宏观政策引导。针对一些企业还不太了解国家扶持政策的情况,将进一步加大政策宣传力度,为企业进行政策讲解,增强企业的政策意识,提高企业申请立项和融资的主动性和积极性,使企业能及时、准确、合理利用国家扶持政策。
三是探索企业信用评级管理制度。建立本地企业信用等级库,制定企业信用评级管理制度,完善企业信用考核、评价体系。在政策采购服务项目、财政投资类重点建设项目招投标中,优先支持本地信用等级高的企业参与竞争。
根据市委统一安排,围绕企业当前生产经营中存在的问题和困难,以及企业对优化发展环境的意见和建议等问题,我们走访了 XXX有限公司、XXX有限公司、XXX有限公司、XX商贸有限公司等十六家企业。受访企业反映自2012年以来产销*稳增长,物料与人工成本上升,企业仍保持良好盈利状况,订货形势较好,未来预期乐观,用工、投资计划呈现扩张态势,企业研发投入增加,创新热情较高。受访企业对县委、县*创造的发展环境表示非常满意。总体来看,民营企业综合经营状况趋好。但是,企业的发展过程中也存在这样那样的困难,其中有些困难需要企业改善其经营管理加以克服,有的需要市委、市*协调组织加以解决,存在的问题主要有以下几方面:
一是资金问题,一些企业反映当前原材料价格和工人工资普遍上涨,资金回笼难,周转资金缺口大,融资困难已成为阻碍企业发展的首要问题,很多好项目只因资金短缺而延期开工或直接放弃,企业希望*部门提供一定的帮助。
二是人才问题,因环境等因素的制约,企业吸引,留住技术和高层次人才存在一定难度,企业普遍反映当前招工难,用工荒现象严重制约企业发展,特别是技术、管理人才的短缺已经成为制约民营企业持续快速增长的瓶颈。
三是市直部门和企业,企业和企业之间的交流问题。
针对以上问题,我们提出的解决问题的办法主要有以下几个:
一、关于人才问题。建议*有关部门多举办一些人才交流活动,确保人才交流会的规模和质量。比如,劳动和中介部门可以在举办活动前与企业进行充分的交流,有针对性的开展专门的交流会,比如机械行业人才交流会,纺织行业交流会,这样可以吸引专门的高层次人才。XX工贸有限公司杨经理针对当前人才信息匮乏提出建立人才交流网上*台,企业可以通过*台充分的展示自身的优势和人才需求,求职者也多了更多的选择,特别是能吸引在外工作的人才来高工作。
二、关于资金问题。我们认为其主要原因是企业贷款难以找到合适的担保公司、担保企业,抵押担保程序繁杂、贷款到位周期长,我们建议引进有实力又经营规范的担保公司,加大对目前已有的担保公司的扶持力度,充分发挥担保公司在企业融资中的作用。另外,加大对投资公司的宣传力度,投资公司是一种金融中介机构,它将个人投资者的资金集中起来,投资于众多证券或其他资产之中,投资公司为小型投资者们提供了这样一种机制:他们可以组织起来,以获得大规模投资所带来的`好处。投资公司不仅可以在资金上帮助企业发展,而且可以在生产经营管理上帮助企业出谋划策,进行长期的发展规划。我们应积极推进投资公司与企业间的沟通,让投资公司为XX市企业的发展保驾护航。
三、关于交流问题。XXX有限公司刘经理建议*部门多组织一些外出交流活动,邀请有意愿的企业走出去,学*先进技术,引进合作项目。一些企业也建议县直有关部门主动加强与他们的交流联系,以便把好的项目信息和科研创新信息反馈给企业。
总之,通过走访,进一步加强了*与企业的联系,增进了彼此间的理解和沟通,在扶持企业发展、促进区域经济*稳持续发展、优化经济发展环境等重要问题上达成了共识,受到了企业的一致肯定和好评,我们以后一定将走访企业这项工作做的更好。我们相信只要*和企业齐心协力,一定能克服困难,加快XX市的经济发展。
今年以来,我局积极响应县委、县*的号召,根据县委、县*出台的《攸县“企业帮扶年”行动实施方案》,开展了一系列的企业帮扶活动,取得了一定的成绩,现将工作汇报如下:
一、前阶段工作情况
(一)加强组织领导,奠定帮扶工作基础。加强了对帮扶救助工作的领导,我局召开了企业帮扶年专题会议,成立了由单位主要负责人任组长,其他班子成员为副组长,主要工作人员为小组成员的企业帮扶年工作领导小组,制定了20xx年发改局企业帮扶年工作方案。做到企业帮扶工作局长亲自抓,分管领导具体抓,帮扶干部长期抓,确保按年初制定的帮扶计划一项一项落实到位,一月一月认真完成,保证了帮扶效果,让企业帮扶工作不走过场,落到实处。
(二)加强政策宣传,提振企业发展信心。为扶持企业发展,我县加强了和企业发展相关政策的宣传工作。一是宣传企业项目核准、备案的程序。为让企业在项目核准、备案过程中少走弯路,我局印刷了《株洲市*核准的投资项目目录》、项目核准、备案流程等资料,发放到企业业主。二是宣传国家产业发展政策。向企业宣传国家经济工作会议、省、市投资工作会议和中央预算内投资项目申报相关文件精神,让企业了解国家最新投资信息、政策和方向,做好项目申报工作。三是宣传县委、县*制定技持企业发展的政策,特别是加强了《促进工业发展的二十条规定》和支持小微企业的若干规定等政策措施的宣传工作,让企业了解、掌握并运用好政策。
(三)加强项目建设,发挥职能服务企业。我局充分发挥部门职能作用,把争取项目政策扶持作为重要突破口,争取各类扶持资金,有效缓减企业资金不足难题。一是注重调研,指导企业做好项目策划工作。项目前期工作是争项引资工作的首要环节,项目储备短缺是帮扶企业的一个软肋。我局企业帮扶工作组多次到帮扶企业了解企业的发展现状、发展规划和产业链延伸情况,根据“十三五”期间国家投资政策和资金投向,为企业策划项目。已包装了安特新材料、龙昊化工压力容器装备、电线电缆生产、化工压力容器装备、星都物流园、粮食仓储物流、电子商务产业孵化园等47个项目进入县“十三五”规划项目库,16个项目进入了市“十三五”规划项目库。8月份,根据国家*申报20xx年中央预算内项目文件精神,组织申报了一批项目粮食仓储项目、企业技改扩能项目、企业循环化改造项目列入国家20xx年中央预算内投资计划备选项目。同时,指导企业完成项目的申报可行性研究报告、项目审批文件、环评批复、用地预审、规划许可等前置审批材料,做到项目可随时上报。二是注重对接,协助企业做好项目申报工作。我局抓住每一次与省市领导接触的机会,主动为企业汇报项目情况,积极为企业争取项目建设资金。截止目前,仙竹米业粮食仓储建设项目、湘泰粮油粮食仓储、金湘米业粮食仓储、星都物流、酒埠江产镇融合、大成畜牧大型沼气、颐宁园养老服务等项目列入了20xx年中央预算内投资计划,共争取到中央预算内资金2900万元。三是注重服务,开辟项目审批绿色通道。为帮扶企业项目审批、报建实行“一窗受理”,按照“一站式服务、一次性告知、限时办结”的工作要求,凡立项材料齐全的立即审批,在重大项目审批上,坚持“急事急办、特事特办”原则,确保一个工作日完成。需要转报上级发改部门审批、核准、备案的,安排业务骨干,全程陪同、跟踪服务,全力为企业发展和项目建设提供帮助。元至8月,企业投资项目备案25个,投资42.45亿元。同时,建成并完善了攸县投资项目在线审批*台互联网网站,实现一窗受理,确保一页一码。
二、存在的主要问题
通过半年多的企业帮扶工作实践来看,还有一些问题和困难亟待我们解决。一是企业转型压力大。我县作为资源输出大县,面临转型升级压力的企业数量多,企业转型资金缺口大,融资困难。二是企业包装项目能力差。大部分微小企业人力资源匮乏,企业单独策划、包装项目能力有限,无法达到国家、省、市项目申报的要求。三是企业内部管理混乱。企业与发改部门联系、对接通道不畅,导致企业无法及时获取各级*的惠企政策,上述问题严重制约着企业发展。
三、下阶段的工作计划
一是全力帮助企业做好项目申报工作。积极协助企业做好项目申报工作,帮助企业确定申报方向,整理申报材料,并协调解决土地、环评、规划、筹款等相关要件,落实自有资金,全力为企业做好项目申报工作。
二是为企业的发展提供宏观政策引导。针对一些企业还不太了解国家扶持政策的情况,将进一步加大政策宣传力度,为企业进行政策讲解,增强企业的政策意识,提高企业申请立项和融资的主动性和积极性,使企业能及时、准确、合理利用国家扶持政策。
三是探索企业信用评级管理制度。建立本地企业信用等级库,制定企业信用评级管理制度,完善企业信用考核、评价体系。在政策采购服务项目、财政投资类重点建设项目招投标中,优先支持本地信用等级高的企业参与竞争。
一、前期工作情况
今年2月,兰溪市成立工业企业风险协调处置办,5月在处置办的基础上成立了企业帮扶工作领导小组,下设综合组、企业帮扶组和打非处置组三个工作小组。4个月来,兰溪市多措并举,分类帮扶,力使出险企业走出困境,取得了一定成效,具体如下:
(一)深入调研,建立帮扶工作机制
一是开展一系列的调研考察和实地走访。处置办于今年2月份赴温州“取经”,考察学*温州瓯海区在企业帮扶、“两链”风险化解方面的成功经验和做法。之后将相关文件做法编辑成册,供每个成员深入研究学*;对全市企业进行排查摸底,涉及16个乡镇街道和开发区,共排摸出风险企业78家;对排摸的风险企业的生产经营、资产负债等情况进行评估,确定“保、帮、关”三类企业,研究落实差别化帮扶处置政策措施,实行分类帮扶。
二是规范风险处置工作机制和工作流程。在20xx年的工业企业风险协调处置领导小组的基础上,我市对原有的工作机制进一步细化,形成了以处置办为协调主力,建立政银企法四方联动的工作格局。我办不断优化处置工作流程,明确帮扶处置对象,为各职能部门和镇乡街道划分了工作职责,为企业风险处置工作开展提供了规范性的指导。建立工业企业风险监测月报制度,每月5日前由各镇乡(街道)、经济开发区和有关部门向办公室报告上月监测情况。做到企业风险早发现、早防范、早处置。
(二)分类帮扶,一企一策化风险
一是抓住重点化风险。在处置企业时遵循分类帮扶的原则,将企业划分为帮扶、破产重整、逃废债打击3种类型,分别予以协调、处置和打击,坚持一企一策,精准帮扶,对于重点处置企业成立市级层面的协调工作专项小组。其中受广泛关注的浙江鼎盛针纺有限公司已进入破产重整程序,这也是兰溪首次尝试以重整方式力使企业重焕生机,以求最大限度保护债权人利益;同时,浙江汉高新材料科技有限公司的破产重整程序也在有条不紊地开展,目前破产管理人已进场,破产工作进入实质性阶段。对于涉嫌恶意逃废债的企业,我们则是加大打击力度,其中兰溪市*局已对兰溪市笑蕾制鞋有限公司以虚假破产罪由*机关立案侦查,并对企业法人进行刑事拘留。四个月来,我办共协调处置了8起风险企业事件,对于较难处置的企业,我办多次实地走访,开展专题研究,深入实地与企业主约谈,力求控制风险。
二是丰富帮扶手段。一是加强银企协调。4个月来共召开政银企协调会12次,涉及企业30多家,涉及出险金额8亿多元。对寻求*帮扶的困难企业,我办要求相关银行业金融机构根据企业实际适度让利,减轻企业财务成本压力;引导银行先处置核心贷款企业,后协商担保企业代偿,在处置期间暂时搁置担保关系,使担保企业经营免受影响,以时间换空间。此外,为解决企业融资担保难的问题,兰溪市府办于5月份组织相关部门到义乌学*组建政策性融资担保公司经验,多次与国资、农信担保等部门进行沟通研究,目前政策性融资担保公司的组建工作正在积极筹备中。
三是推动司法处置。由于浙江鼎盛针纺有限公司尚存优质资产,兰溪市法院借鉴温州经验,首次在我市实施破产重整,通过重整,盘活资源,实现企业重生。此外,为涉诉资产被查封的企业建立“临时启封”机制,保障企业正常转贷,避免正常企业因银行追诉担保责任而被迫倒闭。法院在对担保企业采取司法措施前,加强与风险处置办和相关部门的联系沟通,稳妥有序处置金融债权案件,维护企业正常生产经营和我市经济金融秩序稳定。
(三)加强考核,企业信贷有保障
一是考核银行助力企业帮扶情况。在《20xx年兰溪市银行业金融机构支持地方经济发展考核办法》中提高财政转贷资金使用情况的分值,鼓励企业使用应急周转资金用于我市银行业金融机构发放的贷款周转。此外,将银行业金融机构在化解“两链”风险过程中的具体表现由处置办考核评判,目的在于调动金融单位支持地方经济社会发展的积极性,帮助出险企业解困。
二是评估银行服务地方经济的表现。大力鼓励银行改进企业还贷方式,推进企业贷款还贷与续贷“无缝对接”模式创新,优化转贷流程,缩短转贷时间,不随意压贷、不闻风抽贷、不跟风起诉。同时鼓励银行加大对中小企业的支持力度,稳步扩大信用贷款规模,增加有效信贷投入。
二、下一步工作思路
5月初,根据金华视频会议要求,在原工业企业风险协调处置办公室的基础上成立了兰溪市企业帮扶工作领导小组。领导小组下设办公室,内设综合组、企业帮扶组、打非处置组,我市将继续推进企业帮扶、风险处置和打击恶意逃废债工作。根据这一设置,接下来主要在以下几个方面开展工作:
一是提高金融服务实体经济效率。*期我市出台了《关于降本减负,加快推进工业经济发展的若干意见》,其中要求以银行业考核和规范管理为抓手,确保信贷规模合理增长,同时扩大对“转贷通”“年审制”等续贷政策的适用范围。对新增贷款利率及转贷利率的上浮幅度不得高于原存量贷款利率上浮幅度,担保企业代偿*移贷款一律执行基准利率。对新授信企业贷款利率予以优惠,上浮幅度原则上不超过基准利率的30%。银行要积极开展股权、商标权、专利权和仓单等质押融资,开展科技信用贷款、应收账款融资、机器设备融资租赁等,拓宽融资方式和融资渠道。
二是优化司法处置程序。支持法院积极探索“能动司法”,对涉企诉讼案件和破产案件试行“简易审”“并联审”等程序;积极推进审理实现担保物权程序的做法,对依法办理抵押的金融债权,申请符合条件的,可直接作出拍卖变卖裁定;已依法办理抵押的金融债权,在法院另案处置该抵押物时,债权银行可直接申请参与分配,主张优先受偿权;充分运用仲裁,公证等非司法手段,加快资产处置进度。截至目前,我市已有19家企业立案破产,今年新增立案破产的有9家,其中4家企业采取破产重整办法。
三是加大恶意逃废债的打击力度。一是加强防范。加强对犯罪嫌疑人或其他人员转移财产或者隐匿财产行为的监控,必要时要求*机关对转移、隐匿财产的犯罪嫌疑人变更强制措施,同时通知*机关对涉嫌犯罪的其他人员立案侦查。二是联动惩戒。完善“黑名单”制度,将恶意逃废债、非法集资行为企业、人员纳入失信“黑名单”,定期通过媒体等各种途径予以公开曝光。相关部门与银行业金融机构加强协作、形成合力,通过限制高消费、禁止办理金融业务、取消各类招投标和优惠政策享受资格、撤销相关荣誉、取消各类评优评先资格等措施,实施联动惩戒。三是严厉打击。深入开展集中打击恶意逃废债、非法集资等专项整治行动。对债务金额较大、恶意明显、预期社会后果严重的,要加大案件侦办力度,对涉嫌犯罪的,坚决依法予以严厉打击。目前,我市已对4家涉嫌逃废债的企业开展立案侦查,2人采取刑拘强制措施。
一、基本情况介绍
我现任三年级三班的班主任,我班现有学生57人,其中女生27人,男生30人;而本学区的学生只有25人,是个流动性比较大的集体。因此,在教育工作上重复性就比较大,每次有学生的转入转出(*均每个学期有五个左右),都要对学生进行重组,让学生适应我们的集体,我也要不断地熟悉他们。
从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一起商量、解决问题,帮助班级出主意,帮助老师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩,脾气较冲动,容易出一些安全事故。
从学*方面来说,百分之八十的孩子都还是比较聪明的,他们各有所长,但基本上都能找出自己在学*上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎么样,但在数学上的逻辑思维能力还是挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学*、肯动脑、不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等,他们积极向上,给伙伴们起了很好的带头作用。孩子们在语文和数学的学*上还是能比较应用自如,可自从三年级开始学*英语之后,他们觉得很难,上学期期末考试及格率才是百分之六十八,因此很多孩子在学*英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心,情况比较糟糕。
二、班级特色
本来有意结合学*的学*情况在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学*氛围,使学*在这种浓厚的氛围中得到益处,形成一种面对困难积极向上的精神面貌,但本学期则结合实际情况,抓学生的思想教育,使学生形成一种*静的心理,让学生爱读书,从书中找到乐趣,组织学生常到班级的“图书角”中走一走,看一看,现在学生的思想较稳定,班级正呈现出一种文明的风气。
三、存在问题
1、总体的学**惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真,但如果觉得难,无兴趣的课就会非常地不认真,甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位,使课堂秩序被扰乱,因此学*的成果收获不大。
2、学生的自私心理比较严重。这点在男孩子身上表现得特别严重。孩子们都是以自我为中心,容不下别人的一毛病,只要是稍不利于自己的事就会很不高兴,心胸比较狭小。
3、个别孩子的个性比较突出,存在一定的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中的教育不是非打即骂,因此孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上,他可以把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。
四、解决问题的途径和策略
1、利用班队会,结合学校的活动组织学生开展一些班队会,让学生在班队活动中受到教育。
2、在学生中树立榜样。每天老师都对学*认真、举止文明、作业认真工整的学生颁发喜报,与家长共同配合教育孩子。孩子们在这个活动中积极争取,取得了一定的成效,如粟梦龙这个孩子原来成绩较差,但现在上课认真听讲,作业完成得比以前认真多了,所以在学*上取得了很大的进步。
3、对个别生进行单独的谈话,了解孩子的心理。如徐永存这个孩子是个非常聪明的孩子,可是由于家庭离异的原因,使得他处于一种无人管教的状态,本学期开学以来不做作业,任何事情表现得都非常地不认真。我知道他很想自己的妈妈,每次谈起妈妈,他都很兴奋。我对他说:“只要你听话,妈妈会经常来看你的。”这时他就会补作业,把学*补上。
通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为*惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全
又接手了一个新班—八一班。本班共有51人,今年这学期。29名男生,22名女生。学生思想活跃,守纪律,局部学生学**惯较好,有上进心,充溢学*热情,有远大理想,比较有自信心两极分化极为严重。作为班主任,为了给学生营造良好的学*和生活环境,主要从以下几个方面入手开展班务工作。
一、狠抓一日惯例培养学生良好的行为*惯
对学生进行学*生活*惯的培养,结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动。大部分学生在一学期里养成了良好的*惯,有六个大周被校评为一日惯例示范班级。
二、按计划开展班会活动营造优良的班风
先后开展了学*是第一责任”男生女生对对碰青春期教育”学*经验介绍”诚信做事、老实做人”等一系列的班会。主要是端正学*态度,响应学校政教处的工作布置。明确自己身上的责任,协助他树立远大理想,增强学*自信心,极大地改变了学生的学**惯,端正了思想,树立了正气,调动了学*积极性,班上形成了一股比学赶帮的热潮,激发了学生正直向上、积极进取的欲望。
三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境
利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节)有计划、有方法地安排学生收集资料,借艺术之机。制作手抄报,兴办了生长园”书香苑”温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作,不只美化了教室寝室环境,丰富了学生的课余生活,而且收到潜移默化的育人效果。
四、鼓励学生参与各种活动增强班集体凝聚力
如艺术节和阳光体育,鼓励学生参与学校的各项活动。参与有益的社会实践活动,如调查访问,关注身边的人和事;提倡收听新闻,关心国家大事,举行元旦庆祝会,这些活动的开展,不只开阔了学生的视野,锻炼了学生的能力,还增强了班集体凝聚力。
五、协调各方面的关系。
坚持与科任教师联系,时刻了解学生的学*动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作,及时疏导学生思想上的障碍,规范学生的行为,使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系,做到经常与学生家长联系,争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,充分发挥班主任的轴心作用。家访了10多人,与家长电话沟通*百次,引起了家长对学生学*的重视,有的家长亲自辅导学生的学*,如李冰洁的父亲多次辅导他家庭作业,使他学*大有提高。
六、利用身边的典范。
鼓励学生向先进学*,利用星级学生的评选等活动。人人争当校园明星,协助学生树立自信心,既要与优秀同学比,也要同自己的过去比,只要今天比昨天进步了就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生,做一个让教师欣赏的学生,做一个令家长骄傲的学生。
本学期我做到多和学生在一起活动,总之。随时观察学生的动态,通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为*惯好,但也有极个别的学生不能严格要求自己,做一些违反规定的事,对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返,有效地遏制了学生不良品质的形成,为全班学生营造了良好的学*氛围。班期中被评为学校“文明班集体”学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成果。逆水行舟,不进则退”今后的工作中我一定会更加努力,争取做得更好。
xxx年度第一学期我班在管理系团委的指导下,在各科老师的监督及帮助下,圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会的带领下,我班同学积极参与院系组织的各项活动,并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动,均取得良好的效果。现就xxx年度第一学期的工作做如下总结:
一、干部队伍建设及其工作情况
班委会成员分工明确,责任到人,班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作,使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开例会,各班委就个人工作情况进行总结汇报,并对下一步班级工作的展开提出合理化规划,使得班级工作有条不紊的展开。
二、班风建设
在班风建设上,我班积极提倡发扬集体主义精神,班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中,我班同学在学*、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进分子,在学校及系部活动中获得奖励。在班委的积极带领下,我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽,班风和谐向上。
三、思想方面
我班共30人,已有14名成员参加了学院党课培训班的学*。班级成员思想积极上进,认真学*党的理论知识,力争早日加入党组织。
在日常生活中,班委会成员通过和本班同学的广泛接触,了解掌握本班成员的思想动态,适时适当的引导班内思想导向,使得班内保持积极上进的氛围,促进同学们更加合理的学*、生活。在此同时及时和辅导员朱老师沟通,主动向老师汇报班级情况及工作进程。
四、学*方面
班级内部积极强调学*的重要性。在学风格建设上,我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高,开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学*生活中。
在班委的带动下,我班形成了良好的学*氛围,并采用学*小组的方式“先进带后进”。学*成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除学*上的障碍,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学*生活中,班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学*、不适应新的学*模式的困境中走了出来,充分适应了大学特有的学*方式。我班成员始终坚持优良学风,诚信考试,本学期未考试未出现考试舞弊现象。
在班级全体成员的不断努力下,成绩较20xx-20xx年度两个学期取得明显的提高。有多人通过考试成绩获得学院各种奖助学金。
五、班级活动方面
㈠开展爱国电影展播活动。为积极相应院团委的号召,在主题团日活动中,我班创新性采用电影展播的方式,使得同学们对爱国主义有了更加全面和形象的认识,班级成员的集体主义和爱国主义显著增强。
㈡本学期班委组织了宿舍篮球赛。比赛中大家相互合作,互帮互助,集体荣誉感显著增强。此次活动使得我班同学的心情得到放松,在丰富了课余生活的同时,有利于班级成员更好地投入学*生活中。活动使得班级凝聚力进一步增强。
六、存在问题及其解决方法
㈠班内还存在上课迟到现象。
工作改进:严抓出勤质量,设立先关规章制度,按制度严格执行出勤标准。
㈡对于所开设的某些课程态度不积极,课下自主学*意识不强,挂科现象在单科项目上问题较为凸显。
工作改进:班委成员应与任课老师积极互动,交流班级学*上存在的问题,并及时向老师反映班内同学的学*状况,做好桥梁工作,与老师进行良好的互动。
㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。
工作改进:应主动了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整。
湖南省农村信用社始建于1951年,经过50多年的历程,我省农村信用社得到了长足的发展。至2004年末,我省农村信用社机构网点达到5200家,法人机构2050个,其中市级联社4个,县级联社118个,独立核算的农村信用社1928个,共有正式员工32086人。信用代办站12878家,代办员15909人。至2004年末,全省农村信用社资产总额1602.98亿元,其中各项贷款余额626.13亿元;负债总额1586.70亿元,其中各项存款余额930.08亿元;所有者权益16.28亿元。2004年全省农村信用社收支相抵实现整体盈利0.89亿元。其中,有9个市、州实现了整体盈余,全省1553个农村信用社实现盈利。
湖南省农村信用社联合社是按照有关法律法规,经国家有关部门批准,由湖南省4家市级联社和118家县级联社出资入股,共同发起设立的正厅级地方金融机构,代表省**对全省农村信用社履行管理、协调和服务职能。其主要职能是:督促农村信用社贯彻执行国家金融方针政策,落实支农工作;制定行业自律管理制度并督促执行;指导农村信用社健全法人治理机构,完善内控制度;对农村信用社业务经营、财务活动、劳动用工和社会保障及内部管理等工作进行辅导和审计;督促农村信用社依法选举理事和监事,选举、聘用高级管理人员;指导防范和处置农村信用社的金融风险;指导、协调电子化建设;指导员工培训教育;协调有关方面关系,维护农村信用社合法权益;组织农村信用社之间的资金调剂;参加资金市场,为农村信用社融通资金;办理或代理农村信用社的资金清算和结算业务;提供信息咨询服务。省联社不对公众办理存、贷款业务。
湖南省农村信用社经过50多年的发展壮大,已成为农村金融主力军与联系农民的金融纽带,在支持我省农村经济发展中的地位日益突出,发挥了举足轻重不可替代的重要作用。至2005年3月末,全省农村信用社各项存款余额1008.76亿元,存款规模占全省金融机构存款总量的16.6%,存款总量的15%,贷款总量和增量分别位居全省金融机构第3位和第1位。其中,农业贷款金额121.25亿元,占贷款总额的51%,占全省金融机构农业贷款总额的93.3%。
湖南省农村信用社联合社的.成立,是我省农村信用社发展史上又一个重要里程碑。通过深化改革,我省农村信用社的地位、作用和社会形象将得到进一步提升。我省农村信用合作事业将迎来更加美好的未来和更广阔的发展前景。一是产权关系明晰,管理体制理顺。到2008年末,全省农村信用社县级联社全部实行统一法人,力争组建县级农村合作银行30家。条件成熟的地市争取组建市级农村合作银行,形成新的管理体制。二是内控管理加强,风险有效防化。通过深化改革,我省农村信用社内控管理机制逐步完善,风险弱化处置机制逐步建立,历史包袱得到消化,高风险社的风险有效化解,农村金融保持稳定。三是服务手段完善,服务功能增强。力争2007年建成全省农村信用社综合业务网络系统,实现全省通存通兑,并开办银行卡业务,逐步与中国银联、人民银行大额支付系统的联网。四是经营状况改善,业务全面发展。到2008年末,全省农村信用社各项存款由2003年末825亿元增加至1500亿元;各项贷款由2003年末534亿元增加至1000亿元;2004年全省整体实现扭亏为盈,力争2008年实现盈利5亿元;不良贷款余额得到有效控制,不良垡比例由2003年的41.7%下降至10%;增资扩股82.34亿元,股金余额增至101.9亿元,资本充足率由2003年的-28.59%上升至8%。
据初步统计,截至2010年末,全省农村信用社各项存款达到2676亿元,比上年末增加480亿元,增长20%;各项贷款1611亿元,增加260亿元,增长19.9%,存、贷款总量均居湖南省金融机构第2位;不良贷款实现“双降”,余额和比例分别下降56亿元和7.3个百分点;全年实现各项收入156亿元,经营利润达到53亿元,消化历史包袱6亿元,121家县级联社全部实现盈利;收入成本比为49%,比上年下降3.4个百分点;年末拨备充足率提高25.7个百分点,资本充足率提升3.23个百分点。
湖南省联社在省委省**的正确领导和各有关方面的大力支持下,带领全省农村信用社深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕加快转变经济发展方式、推进“四化两型”建设,突出服务“三农”方向,扩大有效信贷投放,创新服务方式和手段,各项工作取得明显成效,为“三农”和经济社会发展作出了积极贡献。
转眼间,我们的中专生活已经过了,同学们都在为自己的实*到处奔波,我也不例外。以前,我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件很容易的事。可是当我离开校园,真的进入社会实*后,才真正体验到工作,并不是想象中的那样它又苦又累,可不是一件容易的事。因为,从学校到社会的大环境的转变,从教钱学*到收工资做事的地位转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
xx年x月这个月期间,我在河源工作文员岗位实*。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务。我担任职位,*时的工作只是打打电话处理文件,为其他工作人员做做后勤,几乎没用上自己所学的专业知识。但是我在校期间自学了会计知识,在这次实*中,我可以亲眼目睹出纳、会计人员如何做账,这使我学到不少。
第一次踏入那办公室,除了车间,办公室里并不多人,只有会计、出纳、人事、行政五六个人。我的工作主要是协助其中一位人事文员工作的。工作的第一天,和她交谈几句,然后交待好我的工作以后她就开始埋头工作。虽然一天只工作x个小时,但第一天我觉得过得很漫长,在一个陌生的环境里,我一边工作,一边仔细观察,因为怕生,我很少主动与其他职员说话,而与我那位“老师”交谈的时候也很害羞。晚上我难以入睡,我发现这位和我年纪相仿的“老师”在工作效率、反应速度都比我强很多,而我却只能协助她做一些基本的事情,我还深深体会到,在办公室中,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。但总的来说,第一天的工作体验,让我知道接下来的日子应该要怎么工作,应该如何改变与人相处的态度。我相信,只要我认真学*,好好把握,做好每一件事,实*肯定会有成绩的。
在接下来的工作日子里,我最常做的工作是接听电话、文件处理、接待客人。一开始听到要我主要负责接听和打电话的时候,我还高兴了好一阵子,因为我认为这件工作很简单,*时我们不是经常做这样一件事吗?但是真的要做的时候,却不是一件容易的事了。也许是因为自己总是认为对方比自己年纪、职位都要高,所以觉得有一种谦卑的感觉,说话的底气不足。因此后来带我的那位文员先让我观察她是怎么与客户交谈的。在观察她工作后,我突然很佩服她的勇气,她与客户谈话的时候神情自如,说话自信。我终于知道自己的不足,我不敢主动开口,没有把自己溶入职位里去,没有进入工作状态,也太过看谦卑了,在工作岗位上,每个人都是*等的。
一、幼儿基本情况分析
我班共有36名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、*衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规*惯学**惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。
从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。
从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。
从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。
从艺术发展看,舞蹈节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生*惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。
二、教育方面
我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学**惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规*惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。本学期,我和刘红梅老师执教,俞老师负责配教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班务会,进行协调,解决。
1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学*兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:与幼儿合影留念、珠算比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:科学小实验等活动。
3、加强学*常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。”这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手*惯。
4、注重英语的运用,要求幼儿用英语向老师问早,喝水、喝豆浆、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语,坚持每天半个小时的英语复*时间,鼓励幼儿带领大家复*英语。
5、开展班长竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的.胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高。
三、保育工作
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:20)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为幼儿换睡衣,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。
5、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。
6、每日定时喂药,降低生病率。
四、环境(包括物质环境和精神环境)
1、营造良好的心理环境,多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。每周开展一次竞选小班长的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台,锻炼了胆量。开展十朵小红花换大红花的活动,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。
2、活动室的环境,百分之九十以上都是孩子们自己的作品。活动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境,孩子们通过自己的参与,对活动了解得较深入。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品,用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境,这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容,又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。
3、我们利用班级的亲子*台,加大家长的参与程度,让家长了解幼儿的成长,并挖掘家长资源,配合教学。
五、家长工作
1、利用多种形式:家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。
2、经常邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。
3、及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。
4、大型节日开展文艺演出,让家长走进园内,贴*孩子生活,了解孩子全面发展的情况。
5、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。
六、班级财产保管
我班无任何财产丢失情况。三人共同保管、记录。
这是一次不*凡的“开学”,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们用网络搭起了课堂,开始了一次跨时空的线上教学。经过紧张认真的备课,在第一次线上答疑结束之时,同学们意犹未尽的学*热情,令我感受颇多,这是特殊时期的线上教学成果和意料之外的收获:
一、课程组集体备课,校内资源共享
本学期《*古代文学2》由吴祥军、郝文达和我共同承担教学任务。在接到学校要求疫情期间线上教学的通知后,我们课程组三位老师进行了沟通,结合课程特点和现有条件,从学生的学*效果出发,共同商定了四个教学班的线上教学方案。
二、整合线上精品课,提前进行课前引导
《*古代文学2》是中文专业的基础课程,网络上可以找到相当丰富的名校名师优秀课程。从这一点出发,我们结合《*古代文学2》中的知识点,向同学们提供了相应的慕课学*清单。与此同时,也利用泛雅*台、学*通以及QQ群,进行多种形式的教学准备工作。在泛雅*台上,我们提供了课件、教学视频、教材、参考资料、教学大纲、教学进度,设置了任务点、作业、讨论话题,提前与学生沟通,明确任务和要求,做好学生的引导工作。
三、借助在线*台,实现教、学角色翻转
在上课过程中,我们使用QQ群进行答疑解惑,组织讨论,同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学*效果。学生们在*台上不但完成了课前阅读任务,同时也积极参与了课堂讨论。通过这次教学实践,我们课程组老师认识到这种教、学角色翻转的教学方式能够调动学生学*的主动性,培养其自主学*能力,达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。同时,我们还很欣喜地看到,有的学生还把在网络上下载的一些学*资料分享给我们,增添了资料库的内容;有的学生提出的问题倒逼我们进一步学*和思考,这些都在一定程度上达到了“教学相长”的效果。
四、课后线上教学效果反馈与反思
1.学生适应线上自主学*需要一个过程,一开始可能会不*惯。这需要教师将学*方法和自主学*的意义明确而详细地讲给学生,学生才会提高主动性,不会将其仅仅当作任务被动地完成。
2.线上课堂讨论过程中,学生会出现不会提问、不敢提问的情况,这需要教师积极引导,活跃氛围,鼓励学生开口发言。(有时可能要提前安排几个同学提问,暖场,抛砖引玉。)
3.采用翻转课堂,并不意味着教师的工作量减轻了,而是大大增加了。教师要加强对学生学*进程的把控监督,并在备课过程中考虑到学生可能提出的各种问题,提前查找各种资料,熟悉教学内容,才不至于在课堂上被学生所难倒。
4.线上教学方式的选择,要综合考虑各种情况,包括课程性质、客观条件、学生情况、教师偏好等等。正如本门课程所采用的翻转形式,是在该课程有优秀的、成熟的教学资源的情况下才能够顺利进行。
特殊时期的线上教学对所有教师来说既是一种挑战,又是一个契机。在这段时间不仅可以提高线上教学的技能,而且可以改进线上教学的方法。待到春暖花开,重回课堂,相信我们能更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革。
首先从我们坚持不懈的教研来说。我们二年级数学组在我们组长马老师的带领下经常进行线上教研,每周六或者周日我们都会进行线上教研,讨论一下我们下周的教学进度和教学安排,讨论一下我们这一周遇到的问题以及解决办法。然后我们还会就每天遇到的问题不定时的每天通过钉钉群和微信群以及QQ群进行每日教研和随时教研。
在这个特殊的时期,虽然我们我们不能在办公室相聚,但是我们会在线上不断的探讨和交流。其次,就是计算练*坚持不懈的做。计算是学*数学的基础也贯穿于每一阶段的数学学*。所以每天除了当天上完课布置的作业之外,我们还会进行计算的单独练*,就我们这一段学过的计算除法和脱式计算等每天出4、5个题目让学生练*。然后,我们还坚持每天的直播讲解,在当天上午视频学*完之后,学生会陆续的提交作业,然后我们及时的进行批改。批改完之后,每天下午我们都会在钉钉群里进行直播讲解,直播讲解分为三个部分,一简要复*当天所学内容,二就当天的练*题做一个详细讲解,在讲解过程中让学生申请连麦让学生讲解,了解学生的做题思路和思考过程。三会针对当天知识查找资料找到针对性和代表性比较强和学生容易出错的题型再来做巩固练*。最后我们及时练*,及时复*。
针对每一部分的知识学完之后,我们都会有针对性的练*课。我们还及时的检测学生的学*效果,每一周都会在周五安排一个简单的周测,在每一单元学完之后也会进行相应的单元测试。每一次测试之后针对学生的共性问题我们会再安排一天的复*课,用于复*和巩固学生掌握不牢固的知识点。这是我们组*时的一些做法。
当然,还有一些不足的地方比如有一些经常性的不提交作业的同学,就不能及时了解到学生的学*情况,还有经过与家长沟通有一些学困生学*积极性不高。所以,在接下来的教学中我们在继续坚持以上的做法之外,我们还要想办法调动这一部分不按时交作业的同学和学困生的积极性,激发和提高他们的学*兴趣,让他们在没有家长和老师的监督下变得自觉的学*,好学、乐学并且积极主动的按时提交作业。
网络教学工作并不容易,因为没有了学生在眼前,很多时候都是把视频录制好然后把视频发送给学生,这就不能很好的与学生互动。这样做的做法没有了以前在课堂的方便,毕竟所有的学生都在视频的另一端,不方便管理。
网络教学我是头一次,对着摄像头讲课是一种新鲜的体会,但是要把一门课本教好,我们就必须要把教材讲透,让学生听明白,为了能够让学生听懂我讲的课,我都努力的去做好工作,为了备课我都会提前做好工作,把PPT做好,哪怕前面没有学生我也都会努力的'把在三个时候用到的教学方式及时的用起来,当然为了让学什么学好,一些问题是必须的,比如让学生学会自主的寻找问题。
我把每个问题都放在一节课的前面,通过视频会把这些重要的问题让学生们及时的通过上课从课堂中寻找答案,一般答案都在课堂中,只要努力还是可以找到的,着也是为了让学生可以多学些东西,多动脑,如果一个学生只知道生硬的接受只是这和复制有什么用,学生需要学*,更需要他们不断的开拓思维,扩宽思路,不要被局限也不要总是单纯的学*,培养学生自主思考能力,让他们学会举一反三才是我们工作的重点。
我每天都会把前一天的一些问题在第二天的课上及时的给学生送上答案,很多学生并不会主动的去学*,他们更多的是想着等待老师的解答,所以这些问题即成为了家庭作业也成为了他们上课思考的问题。对于远程教学的方式,虽然不需要大家再在学校里面学*但是学生的学*积极性和学*的努力还是要保证的,我会在上完课只有在班级群里里面提问,如果学生没有及时回到就会联系到他们的父母让他们的父母监督他们学*,毕竟只有让他们学*好努力去学*才能够让他们走的更远。
每天的教学不能多,毕竟缺少了约束,也缺少了学*氛围,学生的学*积极性还是会有很大的影响的,除了每天的教学任务,还要给学生布置迆考察学生,通过电话微信QQ等获得学生的学*情况,对于学生在课堂上遇到的问题也要及时的去发现,主动联系,主动询问,毕竟我得掌握学生的情况,还有每天学生的词语默写既然不能够亲自检查和监督,只有通过学生的父母让他们的父母监督和掌控,让他们能够不断的朝着好的方向发展。
成为一个老师就要教导好,对于视频中的一些不足之处我自己也会看去发现遇到了就会解决去改正,毕竟视频可以让学生反复学*让他们掌握更多的知识,但是想要他们学到更多的东西就要让他们看视频,需要家长的默契配合。
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