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家族新春团拜会贺词
春节到,拜年早:一拜全家好;二拜困难少;三拜烦恼消;四拜不变老,家族新春团拜会贺词有哪些?下面小编给大家提供相关的内容,欢迎阅读!
各位尊长、各位宗亲:
大家春节好!
跃马争春辞旧岁,金鸡报晓庆新年。值此万家团圆、欢度春节的喜庆日子里,我们淮颍马氏家族的各位宗亲欢聚一堂、共庆佳节。在此我谨代表家族委员会给大家拜年了!祝各位宗长身体健康,心情欢畅,福如东海,寿比南山!祝全体马氏宗亲节日快乐,全家幸福,万事如意,鸡年大吉!
各位宗亲,过去的xx年,是我们淮颍马氏家族极不*凡的一年,各项工作齐头并进,家族事业谱写新篇,今天通过团拜会集中向大家做一汇报:
一、xx年,我们攻坚克难,迈开宗祠建设的步伐。
xx年清明节,家族在祭祀先祖的同时,隆重举行了淮颍马氏宗祠的奠基仪式,这是全体族人期盼已久的盛事。为此家族前期做了大量具体工作,从宗祠选址到征用土地,从整体规划到工程招标,从资金筹措到方案落实,大家在紧张有序的工作,南下宁波,东赴上海,转道南京,走遍颍上。每一步都凝聚着宗亲们的心血与汗水。已*90高龄的马绍献老人在奔波,远在他乡的宗亲在关注,每位参与的宗亲在奉献,大家的热情与付出让我无时不刻在感动,这就是淮颍马氏的精气神,这就是淮颍马氏的凝聚力,这就是淮颍马氏的正能量,让我们用掌声为淮颍马氏精神点赞!
宗祠工程自去年4月开工以来,在资金尚未到位的情况下,施工方克服重重困难,垫付了全部资金,保证了工程进度,目前主体工程即将封顶,大殿落成指日可待,让我们再次以热烈掌声向以马典瑞为首的建设者们表示崇高的敬意。
二、xx年,我们凝心聚力,进一步建构马氏家族的组织体系
先祖福公600年前,定居颍上城南桑园,六百年来,人丁兴旺,不断发展。目前颍上各地,淮河*,均有淮颍马氏的聚居地。特别是改革开放40年来,淮颍马氏走出颍上,在外创业,为国家建设、社会发展做出了应有的贡献。虽然大家身在他乡,有些已在外地定居,但大家骨肉情深,心中都有一个共同的家族信念,生命中都有一个共同的血脉根源。因此新时期下,如何沟通感情,增进亲情,加强团结,传承家风,更好的做好家族工作,成为我们共同的目标。xx年1月,按照家族委员会章程,召开了淮颍马氏家族第二届*第一次会议,会议选举产生了新一届家族委员会,一批年富力强、充满热情的年轻宗亲充实到家族委员会中来,加强了领导班子队伍建设,强化了组织,提升了力量。一年来新一届家族委员会主要成员与各支系交流互动,走基层,接地气,先后到迪沟、黄桥、古城、盛堂、八里河、润河、刘集、霍邱、宁波、上海等地指导工作,沟通信息,并通过基层酝酿,健全支系组织,成立各支系委员会,外地同时了成立淮颍马氏分会,通过基层推荐、组织考核,院务会议研究,一批热爱家族、具有良好声望、能力出众的宗亲被任命为各支系、分会负责人。火车跑得快,全靠车头带。这些富有凝聚力、战斗力、执行力的组织架构,保证了家族各项工作的落实到位。
三、xx年,我们全族发动,捐资工作有了良好开端。
建祠续谱,资金先行。为此从xx年清明节奠基仪式起,我们全面启动了捐资工作,家族委员会成立了相应的建祠工作委员会,并下设了财经、施工、监理三个领导小组,分工负责,确保各项工作公开、公正、透明。对于捐资工作,制定了严明的管理制度,使用专用捐款收据,三人具体管理,确保专款专用,所有捐款直接用于宗祠建设,一分钱不得挪作他用。如有其它开支,均由个人负担。值得欣慰的是,奠基当天就受到捐款20万元。但由于建祠一期规划预算资金就需要130万元,必须举全族之力,方可实现。因此,半年多来,我们深入各支系,并前往上海、宁波等地广泛宣传、全面发动,先后召开三次宗祠建设推进会,明确要求,并给予具体指导。目前各支系均利用春节之际,紧锣密鼓的.布置落实。在这项工作中,霍邱石店、黄桥、五里、刘集、王岗、桑园等率先行动,成为一马当先的标兵。截至春节前,已收到捐款50万元。为整体捐资工作的推进奠定坚实的基础。
四、xx年,我们扶危济贫,大力弘扬马氏家族优良传统。
按照家族委员会计划,2017年春节前夕,我们针对家族中的特困户,高龄、高辈代表,开展了专项“送温暖”活动。该活动得到部分宗亲的大力支持,不到半天就收到捐款x元,另收到捐助物资价值x元。腊月二十八上午,家族委员会领导班子成员对各支系上报并审核通过的10名宗亲,前往其家中慰问,让大家在春节来临之际感受到来自大家族的温暖与亲情。通过这次活动,不仅营造了淮颍马氏家族的良好氛围,而且也弘扬了淮颍马氏家族尊老敬贤、扶危济贫的优良传统,同时通过实地慰问也真切了解了特困家庭的实际困境。家族委员会研究决定从2017年起对上述特困户家庭孩子的上学问题,实行“一加一”一站式帮扶措施,从小学到大学毕业,每名学生每年给予解决x元学杂费用。同时扩大救助面,希望各支系进一步摸排特困情况,及时上报,把好事办得更好!
五、xx年,我们加强交流,树立淮颍马氏的崭新形象
淮颍马氏家族委员会作为世马总会常务理事单位在积极参与世马总会活动的同时,积极加强与全省、全国马氏宗亲、社团组织的交流与联谊,对外展示淮颍马氏现象,对内促进自身工作的深入开展。xx年春节,应无为马氏宗亲会的邀请,淮颍马氏家族一行5人参加了无为马氏宗祠竣工暨颁谱庆典,xx年10月应邀参加了在*县举行的世马总会祭祖大典,同时参加了世界赵姓文史联研总会举行的天下赵姓第一祠落成开光大典。xx年11月淮颍马氏家族5名代表参加了在江苏无锡召开的中华马氏研究院四届二次会议。上述活动期间,家族代表均与全国各地宗亲进行了深入广泛地交流,展示了淮颍马氏积极参与、大有作为的良好形象。
回顾过去的一年,可圈可点,这也是大家齐心协力、坚持不懈的结果,所以在此我代表家族委员会向为家族发展积极工作的各位宗亲表示最诚挚的感谢,向大家无私奉献、群策群力的行为表示最崇高的敬意,同时通过你们向各位宗亲默默支持的家庭成员表示最亲切的问候,你们辛苦了!
一元复始,万象更新。今天我们又迎来了孕育希望、充满生机的2017年,同时这也是建成宗祠的关键一年。面对这一光荣而艰巨的任务,我们广大淮颍马氏人应以责无旁贷的姿态、勇于担当的干劲、全力以赴的表现,枕戈待旦、只争朝夕,打好这场攻坚战,树好这块功德碑!
因此2017年我们首当其冲继续做好宗祠建设,又好又快保证一期工程圆满竣工。按照计划,今年清明节当天举行大殿落成仪式,届时同时举行祭祖活动。之后做好大殿的彩绘及室内外的装饰工作。今年7月份启动二期工程,做好配殿、门厅及院落的建设,力争2018年清明节实现二期工程竣工。届时颍淮大地将矗立起我们马氏的一座雄伟建筑,这将是一座我们共同的家园!他将彪炳着淮颍马氏的悠久历史,他将展示着淮颍马氏的优良传统,他更彰显着淮颍马氏的高大形象。
第二为保证上述规划的全面落实,资金到位是最关键的一环。因此我们要在2017年掀起淮颍马氏建祠捐资的高潮,所有支系、各个家庭、每名宗亲要积极行动起来,男女老少齐上阵,众人拾柴火焰高。相信马氏的力量,托起马氏的荣光。当然希望马氏各位企业家及创业有成的各位宗亲能够成为捐资工作的中流砥柱,为此次捐资建祠慷慨解囊,家族不会忘记,宗亲不会忘记。所有为家族做出贡献的宗亲们你们将永载家谱,树碑立传,成为子孙后代学*的典范!
第三我们在捐资建祠的同时做好二卷家谱的资料收集等准备工作,进一步密切与各地支系的联系,理顺世系,汇合宗谱,交流联谊。为此我们将深入到支系中去,听取大家的意见与建议,同时我们也要不断走出去,向先进地区学*,博采众长,自成一体,使淮颍马氏家族成为有能力、有实力、有魅力的家族团体,为每一名族人的发展、成长,去引领、助力!
第四我们在做好上述工作的同时,要进一步加强与省内外宗亲的交流,参加世马总会组织的各项活动,在沟通中互动,在探讨中促进。为进一步挖掘马氏文化,我们要继续办好《淮颍马氏通讯》及家族网站,并壮大QQ群、微信群,扩大朋友圈,以此为*台,便捷高效快速沟通联络,让更多马氏宗亲走进家族、了解家族、热爱家族!
各位宗亲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。六百多年来淮颍马氏在颍淮大地枝繁叶茂、生生不息。今逢盛世,国泰民安、春和景明,广大马氏宗亲在新的一年更要众志成城,撸起袖子加油干,为家族的团结发展、为社会的和谐进步,作出我们新的更大的贡献,以实际优异成绩,告慰先祖,祈福后人!
最后再次祝愿各位宗亲身体好、心情好,家庭更好!祝我们家族事业、蒸蒸日上,再创辉煌,明天更美好!
谢谢大家!
尊敬的各位长辈,王氏家族的亲人们,女士们,先生们,小朋友们:
大家中午好!
新桃换旧符,百业正维新。金马辞旧岁,福羊迎新春。
值此辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,畅谈硕果累累的2017年,共话充满希望的2017年。在这里,请允许我代表王氏家委会向各位的光临表示最热烈的欢迎,最真诚的敬意,最衷心的感谢,并致以最美好的祝福!祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福。
今天,我们在东方明珠喜迎羊年。羊代表着许多美好的期许和祝福。在*古代,羊从来都被认为是最美好的事物。例如“美”字,就是一个“羊”加上“大”,大的羊就是美,羊也是大美之物;再比如“善”字,象形文字“善”就是一个羊加上两只眼睛,表达温顺和吉祥。因此,我祝大家在羊年尽善尽美、吉祥如意。在羊年里年走洋运,发洋财,住洋房,坐洋车,用洋货,发洋福,说洋话心里暖洋洋,脸上喜洋洋,事事得意洋洋!
2017年是我们收获满满,值得点赞的一年。王氏家庭的每一位成员,秉承先人们吃苦耐劳,力争上游的精神,尊老爱幼,团结一心,奋发图强,谱写家族兴旺的新篇章。在这一年里,我们的长辈们老骥伏枥,志在千里,以身作则,带动晚辈。后生也可畏,年轻一辈们厚积薄发,戒骄戒躁,精诚协作,业绩斐然,再创家族发达新辉煌,真是长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。
2017年是我们各尽所能,团结奋进,注定要火了“亲友圈”的一年。
祝福老人们,在新的一年里,捋捋羊胡,福寿绵绵;摸摸羊背,快乐加倍;拍拍羊头,鸿运当头;学学羊叫,心情更好;预祝你们扬眉吐气,羊年吉祥!
祝愿年轻一辈们,羊年当好领头羊,工作率先冲在前,夫妻恩爱勇打拼,家庭和睦扬美名,乘风破浪扬新帆,事业辉煌名气扬。
小朋友们,期盼你们健康快乐,茁壮成长:学*进步“喜羊羊”;超萌可人“美羊羊”;放假睡觉“懒羊羊”; 天天开心“暖羊羊”,总之愿你们一切都好,羊年喜气“羊羊”!
最后,请老人们拉(la)起来,年轻人喝起来,女士们唱出来,小朋友们乐开怀,希望大家吃得开心,喝得舒心,玩得高兴,乐得尽兴。
但愿王氏家庭人丁兴旺,人才辈出,年年有今日,岁岁有今朝,男女老少齐欢笑,一年更比一年好!
现在我宣布2017年王氏家族“喜气洋洋”新春团拜会正式启航!
家族团拜会主持词
主持词是各种演出活动和*中主持人串联节目的串联词。在当今*社会,各种*的节目都通过主持人来进行串联,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编为大家整理的家族团拜会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位尊长、各位晚辈、各位兄弟姐妹:
大家好!
天浩浩,日融融。天降吉祥,今日好景。我非常荣幸担任此次聚会的主持人。首先祝大家身体健康,工作顺利,万事如意,合家幸福。人生沉浮几十载,血缘情义始最真。期盼已久的亲缘聚会在多方的努力下今天终于实现了。
七月的太阳,绚丽多姿、热情奔放。看大家,人人心情激动,个个笑逐颜开。俗话说:水有源,树有根,饮水不忘挖井人,吃饭当思种粮农。今天成家立业,怎能忘记养育我们的父母双亲?古人云:养狗不忠尚
可容,养儿不孝心伤透。父精母血骨肉情,不尽忠孝何为人!尊老爱幼当铭记,和睦黄土变成金。打断骨头连着筋,舅舅家人最是亲。尊老爱幼孝敬父母,是中华五千年的美德,我们一定代代相传,发扬光大。
感谢上苍,感谢李氏家族。我们所有的亲朋,不管大人和娃娃都是李氏家族大树藤上发出的叉。同时最最感谢我们的父母把我们带到这个世界上!让我们借这次亲缘聚会,加深亲情,加强联络。回顾过去,豪情满怀;展望未来,前程似锦。衷心敬祝我们所有的老前辈都福入东海长流水,寿比南山不老松!
各位前辈,各位亲朋:愿大家在血浓于水的亲情里,在今后的工作中、学*中——种地行,买卖成;工作能,麻将赢;学*进步不放松,升职加薪伴您行!知识改变命运,潇洒走遍开放城,先海南,后深圳,最后浪到北京城。
我代表亲缘家族,祝前来参加亲缘聚会的各位在今后的工作中,一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季*安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百岁享通、千岁吉祥、万岁如意!
最后送大家一副对联:吃尽天下美味不要浪费;喝尽人间美酒不要喝醉;横批:吃好喝好说好!
今天是家族, 举族相聚的日子。 承蒙先生的厚爱,推举我来主持今天的这次聚会。
能看到这么一个庞大的家族欢聚一堂, 犹如仲夏时节的骄阳如火如荼的气象。 一样的血,在亲人的臂管里潺潺流淌, 同样的脉,在亲人的心脏里欢跃跳荡。
虽然大家来自祖国的四面八方, 却凝聚了各个家庭的灿烂辉煌。 今天的相聚是氏家族的会师, 今天的聚餐是对美好为来的畅想。
不能忘,前辈们为我们经历的风霜雨雪。 看得见,每个家庭曾经历过的历史沧桑。
说过去,有欢喜,也有悲凉。
那就先请咱氏家族的老一辈代表 ——先生给大家讲讲(欢迎)
看今朝,有成功,也有感伤。
那就请咱氏家族的中坚力量代表 ——先生给大家讲讲(欢迎)
望未来,有希望,更有辉煌。
那就请带给咱氏家族未来希望的小一辈代表 ——小朋友给大家表达他们的希望(欢迎)
氏家族聚会各项议程基本结束。 稍后,祝愿大家:
举杯忆过去,感慨心中装。 碰杯同互勉,再图新主张。 干杯看未来,后生有希望。
本人虽然能力有限, 但心是热的。
希望通过今天的这次聚会, 祝愿氏家族在未来的生活中
家庭和睦走红运, 门庭若市出栋梁。 万事兴旺展宏图, 天添喜庆凯尔康。 晚上好!
新春共饮团圆酒,家家幸福加新年。在今天这个辞旧迎新的日子里,我谨代表晚辈们,对在座的各位长辈说出我们的感谢和祝福……
在生命的旅途中,感谢您们的扶持和安慰,让我们在疲惫时停留在爱的港湾,淋浴着温暖的目光,在困难时听到不懈的激励、在满足前理解淡然的和谐之美。 谢谢,感谢有您们陪伴一起走过的每个日夜!
新年新祝福,祝愿长辈们在新的一年里身体健康、心情愉快、生活幸福。干杯!
尊敬的各位x氏家族的长辈们,以及在座的各位成员们:
大家下午好!
首先让我们当晚辈的给我们的长辈拜个晚年
春临大地腾瑞气,福满人间喜事多。今天是xxxx年xx月xx日,农历正月初九,在这个美好的日子里,x家至亲欢聚一堂,共叙亲情。首先让我们共同祝福x氏家族枝繁叶茂,福旺运旺,业兴财盛,幸福安康!
家族昌盛喜满堂, 福禄寿喜祯吉祥;
永乐堂上人高寿, 鲜花献瑞酒飘香;
松柏迎鹤绕紫气, 福星高照人安康;
仁德福地家业兴, 满园硕果万世昌.
我先说各位长辈,和天下所有的父母一样,把艰辛踩在脚下,把沉甸甸的季节扛在肩上。清晨,迎着一缕霞光,傍晚,送走一抹夕阳。辛苦劳累是四季不卸的衣裳。勤勤恳恳,耕耘岁月;忙忙碌碌,酿造幸福。他们总是把繁琐的事务理得顺顺当当,总是把*常的日子磨得亮亮光光。春张一片绿叶,冬织一身行囊。用心血将众多儿女养育**,朴实的家风,永远是子子孙孙做人的榜样。
让我们共同祝福各位长辈:精神爽朗享清福福如东海,笑口常开登高寿寿比南山。
一个家族的繁荣,一个家庭的和谐,一个事业的成功,都离不开女人的辛勤劳动。尊老携幼,操持家务,里里外外,事无巨细,都在她们的默默奉献之中。工作家庭两不误,里里外外忙不停,尊老爱幼,给老人送去欢笑,给儿女带来依靠。男人事业的成功,您们功不可没,军功章有我们的一半,更有您们的一半。
让我们把掌声送给各位女士们,愿她们一如既往的成为家庭,事业中的贤内助。愿您们永远美丽,永远快乐,永远青春!
再说各位家里的顶梁柱,有了您们撑起家里的一片蓝天,甘当奉献,勇于承担,给妻子和孩子一个温馨的港湾,更创造了自己的幸福家园,x家因您们而自豪,因您们而骄傲。
在此祝愿各个家庭夫妻恩爱,幸福美满,尊老爱幼,笑口常开!
在此,更要祝福我们的下一代。已经成家立业和步入社会的,愿您们的生活美满幸福,事业蒸蒸日上,工作顺利,万事如意;已经步入大学校园的,祝福您们学业有成,将来找到如意,称心的工作;还在读书和即将高考的',祝您们心想事成,成绩天天向上,考上理想的大学。那么今天的聚会,最主要的一件事是让我们的下一代也来感受我们这个大家族的这份亲情,我们要让他们把这份亲情传接下去,增强了解,加强沟通,加强联系,团结奋斗,让x氏这棵大树郁郁葱葱,永远长青!在这里也要祝愿我们的下下一代活泼可爱,茁壮成长。
每个家庭,都是这孙氏树上结出的果实,我们都是这个大家族的成员,心脉相通,血脉相连,刀砍斧剁也斩不断这份亲情。常沟通,常联系,才会把我们的这份亲情维系的更好,更深。远亲不如*邻的含义就说明了这个道理,亲属走动的少或不常沟通自然就疏远了。这次发起的倡议非常好,愿每年都有这样的聚会,不但可以增进亲情,更增进感情,升华情谊,更祝愿我们的亲情永固,这是我们共同的心愿,这也是此次聚会的目的所在。在此让我代表孙氏家族的每个成员,祝福每个家庭:日子甜蜜,事业蓬勃,生活的美酒越酿越醇香,越甘甜!
有诗为证:
正月初九聚亲朋,
x氏家族诉亲情,
风和日丽增春色,
桃李芬芳万代兴。
大年初九,是个吉祥的日子,九九至尊,九九为大。让我们端起这幸福的酒杯,祝福x氏家族家业兴旺,喜气满堂,富贵临门,松鹤瑞府,如意吉祥。再一次共同祝愿我们的长辈晚年生活幸福,健康 !
非我族类,其心必异。——《左传·成公·成公四年》
家富则疏族聚,家贫则兄弟离,非不相爱,利不足相容也。——《慎子·逸文》
为报今年春色好。花光月影宜相照。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
人之善恶,不必世族;性之贤鄙,不必世俗——《潜夫论·卷一·论荣》
天与火,同人;君子以类族辨物。——《易传·象传上·同人》
淡扫明湖开玉镜,丹青画出是君山。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
酒美梅酸,恰称人怀抱。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。——杜牧《阿房宫赋》
永夜恹恹欢意少。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
洞庭西望楚江分,水尽南天不见云。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
民无廉耻,不可治也;非修礼义,廉耻不立。——《淮南子·泰族训》
了然不觉清心魂,只将叠嶂鸣秋猿。——李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》
日落长沙秋色远,不知何处吊湘君。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
兄弟和,虽穷氓不户必兴,兄弟不和,虽世家宦族必败。——《曾国藩家书·治家篇·禀父母·教弟以和睦为第一》
克明俊德,以亲九族。——《尚书·虞书·尧典》
花将色不染,水与心俱闲。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?——杜牧《阿房宫赋》
良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。——庄周《庖丁解牛》
九族既睦,*章百姓。——《尚书·虞书·尧典》
美如玉,殊异乎公族。——佚名《汾沮洳》
回溪碧流寂无喧,又如秦人月下窥花源。——李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》
帝子潇湘去不还,空馀秋草洞庭间。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
醉客满船歌白苎,不知霜露入秋衣。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
空梦长安,认取长安道。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
了见水中月,青莲出尘埃。——李白《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》
诸将莫贪羌族马,最高层处见边头。——薛涛《筹边楼》
仁义者,治之本也。——《淮南子·泰族训》
一朝复一朝,发白心不改。——李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》
洞庭湖西秋月辉,潇湘江北早鸿飞。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
遥望长安日,不见长安人。——李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》
沐猴而冠不足言,身骑土牛滞东鲁。——李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》
佳游不可得,春风惜远别。——李白《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》
客来花雨际,秋水落金池。——李白《同族侄评事黯游昌禅师山池二首》
吴风谢安屐,白足傲履袜。——李白《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》
随意杯盘虽草草。——李清照《蝶恋花·上巳召亲族》
闲居清风亭,左右清风来。——李白《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》
茗酌待幽客,珍盘荐雕梅。——李白《陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭》
时迁大运去,龙虎势休歇。——李白《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。——韩愈《师说》
然光不学亡术,暗于大理,阴妻邪谋,立女为后,湛溺盈溢之欲,以增颠覆之祸,死财三年,宗族诛夷,哀哉!——班固《霍光传(节选)》
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。——杨万里《野菊》
大足以容众,德足以怀远——《淮南子·泰族训》
钟山抱金陵,霸气昔腾发。——李白《登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚》
洪波汹涌山峥嵘,皎若丹丘隔海望赤城。——李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》
高堂粉壁图蓬瀛,烛前一见沧洲清。——李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》
却顾海客扬云帆,便欲因之向溟渤。——李白《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》
沈弟欲行凝弟留,孤飞一雁秦云秋。——李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》
明日斗酒别,惆怅清路尘。——李白《单父东楼秋夜送族弟沈之秦》
记得长安还欲笑,不知何处是西天。——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》
元夕黄伯舆招同关少璋梁羲年族叔原兰族兄羽仲从弟子敬赏玉兰花*上赋玉兰歌
欧必元〔明代〕
柏叶椒花次第开,酒徒词客如云来。主人盘盛白玉馔,五色金丝斗胜裁。
中有玉兰花似雪,迎风含态姿超绝。轻盈似带三湘云,微漾疑窥五夜月。
*生不入里人筵,今日醉君酒十千。皓齿红颜不足羡,白衣苍狗殊堪怜。
莫嗟世界易陷缺,莫笑*易旋转。人生何必论兴衰,天地能禁几寒暖。
玉兰朝开绚綵霞,无奈东风三月斜。尊中有酒不能醉,呜呼,不见玉兰花。
东黄四景为族叔祖方轩先生赋 其四 稼村聚族
黄仲昭〔明代〕
伊昔吾宗知稼翁,文章气节称人雄。卜筑稼村三百载,参天乔木青茏葱。
巍巍先祠屹中峙,列屋儿孙自邻里。蘋蘩岁岁奉蒸尝,灯火家家究经史。
方轩先生族之良,白头晦迹东海旁。殷勤作图纪先迹,云仍百世期勿忘。
单父东楼秋夜送族弟沈之秦
李白〔唐代〕
尔从咸阳来,问我何劳苦。
沐猴而冠不足言,身骑土牛滞东鲁。
沈弟欲行凝弟留,孤飞一雁秦云秋。
坐来黄叶落四五,北斗已挂西城楼。
丝桐感人弦亦绝,满堂送君皆惜别。
卷帘见月清兴来,疑是山阴夜中雪。
明日斗酒别,惆怅清路尘。
遥望长安日,不见长安人。
长安宫阙九天上,此地曾经为*臣。
一朝复一朝,发白心不改。
屈*憔悴滞江潭,亭伯流离放辽海。
折翮翻飞随转蓬,闻弦坠虚下霜空。
圣朝久弃青云士,他日谁怜张长公。
陪族叔当涂宰游化城寺升公清风亭
李白〔唐代〕
化城若化出,金榜天宫开。
疑是海上云,飞空结楼台。
升公湖上秀,粲然有辩才。
济人不利己,立俗无嫌猜。
了见水中月,青莲出尘埃。
闲居清风亭,左右清风来。
当暑阴广殿,太阳为徘徊。
茗酌待幽客,珍盘荐雕梅。
飞文何洒落,万象为之摧。
季父拥鸣琴,德声布云雷。
虽游道林室,亦举陶潜杯。
清乐动诸天,长松自吟哀。
留欢若可尽,劫石乃成灰。
登梅冈望金陵赠族侄高座寺僧中孚
李白〔唐代〕
钟山抱金陵,霸气昔腾发。
天开帝王居,海色照宫阙。
群峰如逐鹿,奔走相驰突。
江水九道来,云端遥明没。
时迁大运去,龙虎势休歇。
我来属天清,登览穷楚越。
吾宗挺禅伯,特秀鸾凤骨。
母爱它在默默地鼓励你,支持你,使你并不感到孤单。
1、《》【唐】孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,
意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
2、《别老母》【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
3、《十五》【宋】
将母邗沟上,留家白邗阴。月明闻杜宇,南北总关怀。
4、《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
会晤怜清癯,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
5、《母别子》【唐】
母别子,子别母,白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉,使我母子生分离。
不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树,花落随风子在枝。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女。
但愿将军重破功,更有新人胜于汝。
6、《慈母爱》【元】杨维桢
慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯含混,大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼?
於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书。
7、《墨萱图》【元】王冕
灿灿萱草花,罗生北堂下。
熏风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
美味日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
8、《谁氏子》【唐】韩愈
非痴非狂谁氏子,去入王屋称羽士。
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
仙人固然有传说,知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
呜呼余心诚岂弟,愿往教导究终始。
罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
谁其友亲能哀怜,写吾此诗持送似。
9、《》【唐】王建
人初生,日初出。上山迟,下山疾。
百年三万六千朝,夜里分将强半日。
体现爱国的古诗词
1、山川勤远略,原隰轸皇情。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
2、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇赤壁怀古》
3、器乏雕梁器,材非构厦材。赵彦昭《奉和元日赐群臣柏叶应制》
4、归老宁无五亩田,读书本意在元元。陆游《读书》
5、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。王昌龄《出塞》
6、寸寸山河寸寸金。黄遵宪《赠梁任父母同年》
7、时危见臣节,世乱识忠良。鲍照《代出自蓟北门行》
8、身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄屈原《国殇》
9、国破山河落照红。朱敦儒《减字木兰花刘郎已老》
10、愿得燕弓射天将,耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守,犹堪一战取功勋!王维《老将行》
11、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。于谦《石灰吟》
12、且凭天子怒,复倚将军雄。高適《塞下曲》
13、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
14、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》
15、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
16、既秉上皇心,岂屑末代诮。谢灵运《七里濑》
17、穷年忧黎元,叹息肠内热。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
18、一箫一剑*生意,负尽狂名十五年。龚自珍《漫感》
19、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。杜甫《蜀相》
20、医得眼前疮,剜却心头肉。聂夷中《咏田家》
21、小来思报国,不是爱封侯。岑参《送人赴安西》
22、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。林则徐《赴戍登程口占示家人其二》
23、一年三百六十日,多是横戈马上行。戚继光《马上作》
24、谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。李商隐《茂陵》
25、*堂常邻*,一体君臣祭祀同。杜甫《咏怀古迹五首其四》
26、天时地利与人和。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》
27、倚高寒、愁生故国,气吞骄虏。张元干《贺新郎寄李伯纪丞相》
28、白头灯影凉宵里,一局残棋见六朝。钱谦益《金陵后观棋绝句六首选一》
思念家乡的古诗词
在日常的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。究竟什么样的古诗才是好的.古诗呢?以下是小编为大家整理的古诗词,希望对大家有所帮助。
《落叶》
唐·孔绍安
早秋惊落叶,飘零似客心。
翻飞未肯下,犹言忆故林。
《题大萸岭北驿》
唐·宋之问
阳月南飞雁,传闻至此回。
我行殊未已,何日复归来?
江静潮初落,林昏瘴不开。
明朝望乡处,应见岭头梅。
《九月九日忆山东兄弟》
唐·王 维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《静夜思》
唐·李 白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《关山月》
唐·李 白
明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
《除夜作》
唐·高 适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明天又一年。
《萤火》
唐·杜 甫
幸因腐草出,敢*太阳飞。
未足临书卷,时能点客衣。
随风隔幔小,戴雨望林微。
十月清霜重,飘零何处规。
《月夜忆舍弟》
唐·杜 甫
戍鼓断行人,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况且未休兵。
《题稚川山水》
唐·戴叔伦
松下矛亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
《行舟》
唐·李 益
柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。
闻道风光满杨子,天晴共上望乡楼。
《夜上受降城闻笛》
唐·李 益
古诗词心得体会(精选6篇)
当我们受到启发,对学*和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的古诗词心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。
在源远流长的中华传统文化中古典诗词可谓浩瀚如烟,熠熠生辉。它博大精深,艳如百花,汇集着*古代文化的精髓,是中华民族文化永远的根。诗是“最妥当的字句放在最妥当的地方”,我觉得诗是最经济的语言,这一点我们*的古典诗词尤为突出。我们学古诗不一定要成为诗人,而是要心中充满希望的绿色的“诗意”,感悟诗的穿透力。
古诗文的教学是语文教学的重要组成部分。《语文课程标准》中明确要求学生“能够诵读古代诗词,有意识地积累、感悟和运用,提高自己的欣赏的品味和审美情趣。”现行的小学语文教材中,古代诗词占有一定的比重。而未来的语文教材,相信古代诗词的占有率会越来越大。
这样来看古诗词的教学就显得尤为重要。而古诗词的教学一直是我的“盲区”,我觉得用我有限的语言根本无法让我的孩子们充分地感受到诗歌的语言美、形象美、意境美。
通过10月29日语文教科之家由导师刘主任组织的这次关于古诗教学的网络教研活动,认真听了两位教师的两节课,这是有一种“柳暗花明”的感觉,突然发现枯燥乏味的古诗也可以上得有声有色、兴趣盎然。特别是东官刘老师的《古诗三首》的教学中,用讲古诗古诗的方法了解诗意,解决了传统古诗教学逐字逐句讲的枯燥乏味,采用“一带”的方法指导学*,抓重点,指导朗读,引导诵读,让孩子们在自然的情境中学以致用。真是让我茅塞顿开,豁然开朗。
而我感觉整节课环环相扣,每一个环节都有一定的目的性,让孩子还感觉不到老师故意为之的痕迹,学生非常主动地参与,特别是最后刘老师把学生从始终选出来的字两句诗,真是让人眼前一亮,相信学生们也有同样的感受,他们感受到汉字的.魅力,诗词的神奇。通过学*,我也对古诗教学有了一点自己的想法:
一、“导学”不如“导趣”。对于小学生而言,古诗是有一定难度的,我们作为教师就要顺应学生的年龄和心理特点,突出强化古诗学*的趣味性,激发学生学*的兴趣,使孩子们有渴望学*的冲动。我们在教学中根据不同诗歌的特点可以演、可以画、可以唱等一些有趣的方式,把内容具体化,把诗意形象化,把情感音乐化,打开孩子们智慧的大门,发展思维的同时把知识用于实践。
二、合理运用现代化信息技术。我们的时代在发展,我们的教学硬件也在不断更新,那么我们的教学理念和方法也要跟着变革。运用多媒体课件和一些现代信息技术手段,可以运用精美的界面设计、古朴典雅的音乐,化静为动,变无声为有声,营造出浓郁的*古代文化氛围,烘托出良好的教学气氛。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文,体会作者蕴含在诗中的思想感情。通过多媒体的介入,让诗中的形、声、色、情、意直接作用于学生的感觉器官,更有利于将学生带入诗中所描绘的艺术境界去感受美、领悟美,相信古诗教学的效果会大大提高。
这次有幸参加了由教师进修学校组织的为期四天的“小学语文古诗词教学”为主题的32学时培训。聆听了xx和xx老师的关于如何更好地进行古诗语教学的讲座及xxx五位老师的精彩课堂,受益匪浅。
古诗词是我国灿烂传统文化之一。它们大都具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微的特点。在语文教材中小学、初中都会渗透到,而且每一个学期都会有。可想而知,古诗词教学的重要。
那么,如何让孩子们领略古诗词的美,让孩子们通过古诗词的学*,进而受到传统文化的熏陶呢?
我认为,在学*古诗词中,要欣赏诗词的意境才能得到精华。而意境具有形象性,在诗歌的意境中,形象是基础。所以我们要创设各种各样的情境,让学生全身心地投入其中,才能有所感悟,有所意会。这也是我在这次学*后的一点体会。
怎样更好地组织教学,让孩子们领略古诗词的美首先要让孩子们反复吟诵,感受语言美。古诗的语言精确、凝炼。每首古诗的字数有限,因而诗人十分讲究用词的精当确切、凝炼含蓄,有时一字一词,包含极丰富的内容。
在组织学*的过程中要指导学生反复诵读,读出古诗的形,读出古读的神,读出古诗的味。用xx老师的话讲就是设身处地、感同身受地诵读,就是因声解义,因声传情,因声求气的诵读,就是激昂处还它个激昂,委婉处还它个委婉的诵读,就是眼与口谋,口与耳谋,耳与心谋,心与神谋的诵读。从这个意义上讲,古诗的美有50%是吟诵出来的,是朗读出来的。
其次,深入理解,体验情趣美。古诗经常是“言有尽而意无穷”。例如《村居》一诗教师通过散文诗似的语言感受到春天,又能让学生从教师如诗的语言中得到熏陶。孩子们的生活经历是再学*最大的资源库,教学中启发孩子巧妙联系自己的生活记忆,孩子们从教师、学生的描述中唤醒对春天的记忆。利用以往春天的趣事放风筝为依托,奠定起春天真美的情感基础,顺理成章地进入春天这个美好的情境中,在学*古诗中感受到生活的乐趣,从而感悟到诗中的乐趣,情趣。
最后,拓展延伸,领悟意趣美。文教学得法于课内,延伸于课外。古诗教学的目的不只是为理解古诗的意思,体会情感,更是让学生体会到祖国语言文字的韵律美,意境美,感受到古诗是我国文化宝库中的一支瑰宝,培养学生学*古诗的兴趣,激发学生积极主动诵读古诗的兴趣。这次的五堂课,每一位老师都很好地进行了拓展延伸,充分利用课本以外的教育资源,突破教学内容的单一性。
时间虽短,收获颇丰,让我对古诗词吟诵有了全新的认识。“留心处处皆学问”,只要留心做一个有心人,我的古诗词教学之路会越走越敞亮。
经过这次对中华古诗词的培训,让我深刻体会到作为一名小学语文教师要使学生愉快、轻松的学*古诗词的内容,体会诗词大意,积累诗词的语言,那么自己首先要把握好古诗词的韵律格调。那么,应该怎么做呢?
一、以读为主,积累语言
古诗词是最精妙的语言艺术,是用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情。有着鲜明的艺术形象和深远的艺术意境,需要反复诵读,深刻体会。因此,在古诗词教学中,我教学生以读为主,积极引导他们探寻诗词的意蕴。
二、自主探究,勤思创新
1、诵读积累
教师在教古诗词的时候,还要有意识地加大古诗词的量,以诗带诗,以词引词,用思乡之情、爱国之情或其他的情愫贯通几首诗词,尽可能走进学生的情感深处。如在学*了《送孟浩然之广陵》之后,可以让学生再诵读四首关于送别的诗:《别董大》、《送别》、《赠汪沦》、《送元二使安西》等。在学*了陆游的《十一月四日风雨大作》后,可让学生再诵读《春望》等关于爱国的诗。这样就达到了以新带新、拓展诗词量的效果,还有利于学生发挥自己的特长,展示自己的才能。
2、主动探究,想象升华
陶行知主张有行动才能得到知识,有知识才能创造。在实际教学中,教师要**学生的双手,让学生在行动中产生思想与智慧。如在教学《送孟浩然之广陵》时,我引导学生主动探究,让他们借助工具书等理解重点字词的意思,然后借助重点词、注释理解诗句的意思,学生很快就完成了任务。但要真正领悟这诗中的意境,光理解诗句的意思是远远不够的。古诗词都是十分精练含蓄的,“言有尽而意无穷”,留给我们无穷的想象空间。在能熟练朗诵古诗词的基础上,再抓住古诗词以最凝练的语言表达最丰富的感情的基本特点,把对学生情感的引发、激荡、升华,贯穿到教学的全过程,让学生插上想象的翅膀、乘上腾飞的小船进入诗词的意境。
3、积极引导,关注创新
在古诗词教学过程中,由于学生对古文的认识是有限的,在自主理解时肯定会有一些错误,甚至闹出笑话,这就要求我们既要保护好他们的积极性,又要作适当地引导,帮助他们认识自己的偏颇,指明学*古诗词的正确方法。对于他们在古诗词学*中体现出来的点点滴滴的创新火花,我们都应该小心地呵护,积极地加以肯定,并引导其继续沿着自己的创新思路前进,结出一个个创造智慧的硕果。
总之,古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。教师要给孩子们构建一个开放而有活力的.古诗词课堂,引导他们去发现诗词的美,欣赏诗词的美,享受美感的体验。
今天三年级进行了古诗诵读比赛,作为其中一组的评委,我发现孩子们在古诗诵读中还存在着的一些情况,做一个简单的记录,如果对老师们的教学有帮助,那就荣幸之至了。
1、吐字咬字的问题。比赛中把咬字正确、吐字清晰作为了一项评比的要求。确实,诵读中普通话的正确与否,会直接影响到诵读的成绩。十几个孩子比下来,发现或多或少都有这样的问题,收录几个典型的:《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》、《望天门山》是三首必背的古诗,其*有这样一些读音欠准的:即都读成“既”,潜读成“浅”,风读成“fong”,帆读成“凡”等,其实有一些字并不是老师没有强调,而是学生潜意识里错误读音扎根较深了,如“即”字。
2、两诗混淆的问题。开始背的挺熟练的,可是背着背着,竟然跑到了另外一首诗去了。如《望天门山》一诗,变成了“天门中断楚江开,碧水东流至此回。*猿声啼不住,轻舟已过万重山。”呵呵,学生背的还挺溜的,却不知已经串成两首诗了。估计是诗中的“*”一词,导致学生想到了李白的《早发白帝城》。
3、古诗诵读的感情。很明显,作为有评比项目中的一个标准,有感情的诵读古诗,更应体现在古诗的节奏上。可惜孩子们都把重点落在了是否背得熟练上,而忽略了这一点,这也是今后老师们在古诗诵读的指导上要注意的一个方面。
开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",我问爸爸"绿丝绦"是什么意思,爸爸说,"绿丝绦"是柳条垂下来像一条条丝带,就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结,这就是"绿丝绦"了,哦,懂了。
我就这样一首首背了下来,读了许多有关春天的诗,"迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯"。这首诗让我们看到了:春天阳光普照,江山秀丽,春风拂面,春风送来了花草香气,春回大地,泥土松软,燕子来飞飞去衔泥做巢,鸳鸯在暖和的沙地上睡着了,这一定是一幅非常甜美的春景图啊!"黄师塔前江水东,春光懒困倚微风"。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前,望着滔滔江水向东流去,心中的烦忧也随之而去,春风吹来,顿觉又懒又困,我明白了人们常说的"春困秋乏"。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的"春风又绿江南岸,明月何时照我还"和南宋诗人朱熹《春日》中的"等闲识得东风面,万紫千红总是春",同样是写春风,诗人一个喜,一个忧,两相对照,反映出两位诗人当时不同的际遇,不同的社会环境,感受到了诗人的爱国情怀,领悟了不同的写作手法。古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色,而且让我的心灵腾飞,融入那千年唐风宋词中,遥望天外云卷云舒,聆听海天相接处渔歌唱晚,更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。古诗,让我的生命丰富多彩!我爱古诗!
有幸参加了在诸暨市教师进修学校和城东实验小学举行的小学语文古诗词教学培训活动,听了5位老师的精彩课堂,以及4位特级教师的讲座,我感受颇深。
一、感受经典 :深悟古诗文化底蕴
每一位授课老师以配乐、吟唱、朗诵等丰富多彩的形式展示了一场精彩纷呈的中华古诗文诵读成果汇报演出,这几堂课让我眼前一亮,心头一震。唐宋、明清的历史脉络,尽显古今诗文的博大精深、醇厚芳香,散发出浓郁的书香气息,荡气回肠,令全体老师如沐春风,如饮甘露。总而言之,从这样一堂集古典与现代、文学与艺术之美于一体的课堂中传递出了中华文化的神韵和不朽魅力,并足见各位老师的功底之深厚!
二、感悟名师:用心细细聆听,尽情领略风采
这次活动有省内特级教师设计全新的观摩课,各位老师虽然授课的风格、运用的教学艺术各有特色,但每位老师都展示出深刻的文化内涵,丰富的教学经验和富有魅力的语言艺术,将我们带到经典诗文教学的神圣殿堂,让我们回味无穷。每一场报告都呈现出老师们精湛独到的教学艺术,一个个教学案例让我们感到真情荡漾,自然流畅,活泼生动,受益匪浅。其中让我深感眼前一亮、受益匪浅的是黄吉鸿老师上午讲座,他深厚的文化底蕴,对小学语文教材的熟悉让我们深深折服。整场报告中他旁征博引,妙语如珠,他对古诗词文本独到的理解与深刻的解读,是我在过去的教学中所不曾用心关注过的,这一点让我们望尘莫及,带给大家的震憾是无穷的。张英老师教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让听课的人如同走进了一个诗意的天地,整堂课中,张老师始终是如此的沉稳,一字一句,细细推敲,优美的视频,生动并带有回味的声音将学生们慢慢地带入诗境中,学生也在学*过程中领略到了古诗文的经典魅 力,同时用朗读、吟诵、想象、小练笔等教学手段更是将诗文教学发挥得淋漓尽致。这四个部分有机组合互为支撑,融为一体,看似简单,却把孩子们学*古诗的积极性极大的调动起来,让他们在形式多样、充满情趣的反复诵读与想象中,既弄懂诗句意思,又充分感受到诗的意境,从而获得审美的愉悦。
看到各位名师的风采,使我有一种醍醐灌顶的感觉,我的心中对小学语文古诗教学有了一种新的感受和认识,多了一层深刻的理解。再反思自己的工作,还缺乏更多的思考与钻研,以及厚重的文化积淀,因此要想在教学中不断推陈出新,就必须要注重充分挖掘文本,提高自己的文化素养,脚踏实地,不断总结,不断反思,也只有这样,我们方能点燃和引发教学的火花,不断提高教学的境界,谱写美丽的教育人生。
1、《静夜思》
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、《归家》
唐·杜牧
稚子牵衣问,归来何太迟?
共谁争岁月,赢得鬓边丝?
3、《乡思》
宋·李觏
人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
4、《京师得家书》
明·袁凯
江水三千里,家书十五行。
行行无别语,只道早还乡。
5、《与浩初上人同看山寄京华亲故》
唐·柳宗元
海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿,散上峰头望故乡。
6、《闻雁》
唐·韦应物
故园眇何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜,高斋闻雁来。
7、《杂诗》
唐·王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?
8、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
9、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随*野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
10、《月夜忆舍弟》
唐·杜甫
戍鼓断人行,边雁一秋声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书常不达,况乃未休兵。
11、《秋日登吴公台上寺远眺》
唐·刘长卿
古台摇落后,秋日望乡心。
野寺来人少,云端隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独自今。
12、《竹枝》
田家古诗词鉴赏
在学*、工作乃至生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编整理的田家古诗词鉴赏,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
古诗原文
微雨众卉新,一雷惊蛰始。
田家几日闲,耕种从此起。
丁壮俱在野,场圃亦就理。
归来景常晏,饮犊西涧水。
饥劬不自苦,膏泽且为喜。
仓禀无宿储,徭役犹未已。
方惭不耕者,禄食出闾里。
译文翻译
一场微细的春雨百草充满生机,一声隆隆的春雷惊蛰节令来临。
种田人家一年能有几天空闲,田中劳作从惊蛰便开始忙碌起来。
年轻力壮的都去田野耕地,场院又改成菜地也整理出来了。
从田中归来常是太阳落山以后,还要牵上牛犊到西边山涧去饮水。
挨饿辛劳农夫们从不叫苦,一场贵如油的春雨降下就使他们充满了喜悦。
粮仓中早已没了往日的存粮,但官府的派差却还无尽无休。
看到农民这样,我这不耕者深感惭愧,我所得的俸禄可都出自这些种田百姓。
注释解释
田家:农民。
卉(huì):草的总称。
惊蛰(zhé):二十四节气之一。
耕种(gēng zhòng):泛指种田的事。
场圃(pǔ):春天用来种菜,秋天打场的地方。
景:日光。
晏(yàn):晚。
犊(dú):小牛。
劬(qú):过分劳苦。
膏(gāo)泽:谓贵如油的春雨。
禀(lǐn):储存谷物的屋舍。
宿储(sù chǔ):隔夜之粮。
徭役(yáo yì):古时官府向人民摊派的无偿劳动。
惭(cán):羞愧。
不耕(gēng)者:做官的人。
禄食(lù shí):俸禄。
闾(lǘ)里:乡里,泛指民间。
创作背景
德宗兴元元年(784年),诗人任滁州刺史期间,看到春耕时节田家辛勤劳苦的场景,触景生情,写下了这首田园诗。
诗文赏析
“微雨众卉新,一雷惊蛰始”扣住诗题“田家”,从春雨春雷写起,点出春耕。 “微雨”二字写春雨,用白描手法,没有细密的描绘“微雨”,而将重点放在“众卉新”三字上,既写出万木逢春雨的欣欣向荣,又表达了诗人的'欣喜之情。“一雷惊蛰始”以民间传说“惊蛰”这天雷鸣,而万虫惊动,来写春耕之始。
“田家几日闲,耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”更是用反问句式道出了农民劳作的艰辛。
“丁壮俱在野,场圃亦就理。归来景常晏,饮犊西涧水。”具体写农夫终日忙碌不休的事情。写农忙,既是一年到头,又是从早到晚,可见时间之长;从空间来讲,也是十分广阔的,既有田地、场院、又有菜圃、涧水。另外“俱”字将农夫忙碌无一人轻闲点出,“就理”又写出农夫虽忙,但有条不紊,忙而不乱。这四句是白描手法,语言简明而无雕饰,自然*淡,极炼如不炼。
“饥劬不自苦,膏泽且为喜”这二句写出了农民的勤劳朴实。
“仑廪无宿储,徭役犹未已”在前面铺叙农忙之后,突然转笔写到农夫的无粮与徭役之苦,笔墨虽朴实,但同情之意流注其间,此二句可使读者纵观封建社会农夫被压迫之惨状。
“方惭不耕者,禄食出闾里”是诗人以观感作结。讲食禄不耕者对衣食父母的农夫们的艰辛劳作而又饥寒的情况惭然生愧。“方惭”二字既是对不劳者的谴责,也是诗人对自己宦游食禄生活的自责。
诗人在此诗中用通俗易懂的诗句描写了田家的劳碌和辛苦,表达了对其的同情,惭愧官吏的不劳而食。笔法朴实自然,不加渲染夸饰。
田家杂兴(其八)
储光羲①
种桑百余树,种黍三十亩。
衣食既有余,时时会亲友。
夏来菰米②饭,秋至菊花酒。
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