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热爱生活的演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的热爱生活的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲爱的老师、同学们:
世界上最可爱的东西,莫过于生命。
拥有生命时,你往往感觉不到它的可爱,有时甚至会感到生命的迷茫和空虚。但当你要失去它时,才会发自内心的热爱它。
由此我想到了对生命态度积极向上的张海迪,她五岁便失去站立,行走的能力,这对一个人是多么大的打击啊!可她,一个坚强的青年,不是从此一蹶不振,虚度年华,而是争分夺秒,发奋学*。
俗话说:“学海无涯苦作舟。张海迪就有这样的精神。她先后做过四次手术,身体条件极差,但她仍不忘学*,几年来,她以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程,还学会了四门外语,翻译了十几万字的小说和其他资料。这对于一个高位截肢的病人来说,是多么难能可贵啊!
如果你曾漠视过自己或他人的生命,没关系,你可以学,学海伦、保尔、张海迪,学怎样去热爱生命。最终你会发现:人生就像一本书,傻瓜们走马观花似的翻阅它,聪明的人用心阅读它,因为他知道这本书只能读一次。
世界上最珍贵的东西是什么?有人说是时间,有人说是健康,有人说是金银财宝……而我觉得生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天。中午,有强风和雷暴。我坐在窗前,看着外面的雨。突然看到一棵小草,被风吹得摇曳,风雨交加,却顽强地挣扎着。呼啸的风雨仿佛在说:“小草,你太不自量力了,哪个是我们的对手?”草没有被吓倒,但还是反抗了。持续了两个多小时,风停了,雨停了,草躺得筋疲力尽。我为草叹息,但同时又被它坚强不屈的精神深深震撼和感动。第二天,草又在阳光下抬起头来。我为草感到高兴,它显示出旺盛的生命力。我们每个人都应该像草一样在人生的道路上面对困难和挫折,敢于战斗,敢于胜利。
人生如一眨眼。怎样才能珍惜短暂的人生?是*庸还是勤奋,就看我们自己掌握了。
贝多芬耳朵聋的时候创作了《命运交响曲》。杏林子在痛苦下写了很多优秀的作品;身体残疾,意志坚定的张海迪,还有书中人物保罗;柯查金…他们都是我们学*的榜样,他们感人的故事表达了他们对生活的热爱和对美好生活的向往。
我们这些少年,生在幸福中,养在红旗下,正处在人生的黄金时代。在这个美好的环境里,我们要珍惜时间,珍惜生命,热爱生活,热爱学*,在科学的道路上不断探索前进,为祖国未来的繁荣昌盛做出贡献!
各位老师,同学们:
大家好!
我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》。
此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个*凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是*凡的,但*凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如*所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!
他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。
我爷爷的书柜里有很多书,有人生哲学、百科知识、人生要诀、古今中外的名著,比如《简·爱》、《水浒传》,那是一个充满无限奥秘的地方!正因为如此,当我无聊的时候,我总是打开知识海洋的大门,我可以在里面享受自己。
有一次,我无意中发现一本杂志的一页被减去了一小块。我好奇地问爷爷为什么,爷爷笑着说:“我在这里看到一篇写得很好的教育孩子的文章,就把它剪下来贴在笔记本上。”说完,他拿来一本厚厚的笔记本。让我仔细看看。这本包罗万象的笔记本上覆盖着从报纸和杂志上剪下的小片,有些是手工复制的。原来贴的很多论文都是黄色的。——你看这个笔记本已经有几十年了,但是内容真的很丰富!有教育,有人生哲学,有人生小窍门,甚至有经典谜语。这个笔记本是百科全书!太神奇了!
我很惊讶地看了这本笔记本。我爷爷是一个知识渊博的中学老师,现在已经60多岁了。他为什么要花很多时间去摘抄剪贴文章?就在我百思不得其解的时候,我想起了我爷爷的一句话:“虽然我是中学老师,但我的知识在无边无际的知识海洋里算不了什么,也许连万分之一都没有。一个人,即使他一辈子都在学*,也是在不断的学*。我们只能说他比别人强。因为‘学无止境’。”
是的,学*应该是这样的。不能因为到了一定阶段就自满。你要时刻提醒自己,学无止境。语文课,学一个漂亮的句子。我们首先应该做的是享受它。把它当做艺术品来欣赏,就像品尝一道美味的菜肴。而记住它应该是享受句子魅力过程中的自然结果。千万不要咽下去。
看着这本厚厚的书,我终于明白为什么爷爷在我心里总是那么好,为什么爷爷总是过得那么*静踏实,也只有因为爷爷热爱生活,他才有一颗善良敬业的心。因为热爱生活,所以处处讲究美好;因为热爱生活,他不断用这些美好的东西来改善自己的生活态度。
我们应该像爷爷一样。我们应该热爱生活,无论在顺境还是逆境中都感受到生活的意义和幸福。我们应该不断学*,不断提高自己,创造更好的生活。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道意外和你等的人谁先到,你不知道谁明天会离开,可最可怕的是因为怕挫折而放弃拥有希望的权利。
文学家普希金说过假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子里需要镇静。
生活的道路从来就不是一条*坦的康庄大道,而是充满了坎坷。虽然我们都希望生活的道路时时幸运、事事顺心,但是“万事如意”“心想事成”只是一句用来表达人们美好祝愿的话语,它只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有一个人的`生活不曾经历挫折和失败相反,我们正是在不断地从生活带给我们的挫折中成长和发展,可以说挫折是生活的一部分。
当挫折来临之际有的人惊慌失措,有的人沮丧不安,还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的努力去战胜挫折,那么你会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美丽的天空。
反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。
你要用心记下每一次你是怎样狼狈的倒下,后来又是因为什么重新站起来笑靥如花。
以微笑面对挫折,就当它是一阵春风,当它从你耳边轻轻吹过;以坚强面对挫折,就当它是一条微不足道的溪流,让它从你心中慢慢淌过;以乐观面对挫折,挫折就如同你眼中的一粒微尘,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
不论你的生活如何不如意,正在遭受何种挫折、不幸,你都要直面它,更别咒骂它。有一天,你会把曾经的不幸、挫折笑着讲出来。生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。生活需要自己强势,更需要自己笑对挫折。
热爱生活,直面挫折!
书籍是人类进步的阶梯。他们登上阶梯,以梦想为马,不辜负青春。——铭文
进入初一,是从青年到青年过渡的关键过程。在这段青春时期,我们在奋斗,在梦想,在成长。在这美好的人生里,我珍惜,我热爱。度过每一天。青春的热血不能辜负,在这美好的时光里,我不会浪费每一刻,哪怕是休息,也是有意义的。书是我课外生活的天堂。
从《圣经》故事到论语经典,从*破晓到嫦娥奔月,我每天都在书角和报纸展上学*。铃声一响,我就走下拥挤的楼梯,穿过熙熙攘攘的人群,穿过作业的扫荡。来到书角,选一本名著,坐在椅子上,坐在门前的台阶上,坐在绿荫下,沐浴在温暖的阳光里,让风吹过脸庞,我依然在知识的海洋里畅游。当你过来的时候,你会看到这样的场景。一个绿孩子戴着不体面的红领巾,手里拿着《*凡的世界》,盯着书。目光有条不紊的扫过,时不时的用手慢慢的刷着书页,没有留下任何声音。如果你用手在我眼前晃,我肯定没反应,我还是会盯着书。一个大四的学长也看书,但是和我不一样。他跷着二郎腿,唱着歌,心不在焉,翻几页,有学长投来赞赏的目光。我只是暗自高兴,看不见。因为书中的东西比现实更有意义。《肖申克的救赎》说:那是他们触及不到的内心的东西,那是你的。
读书是为了快乐,分享数字是为了把自己的快乐传递给别人,也是快乐,只是意义不同。
有几个同学挺书香的,也挺细心的,我也有幸认识了。在一个月圆之夜,我们手牵着手走着,一轮朦胧的月亮从蝉似的透明云里钻了出来,闪着银白色的清亮的月亮。大家的诗都充满了热情,其实都是在玩搏击诗。一个同学说:“不认识月亮的时候,就叫它白玉盘。”每个人都运用了那些著名的句子“直到,举起我的杯子,我请求明月,给我带来我的影子,让我们三个。”说的时候,我看着天上美丽的月亮,忍不住赞叹了一句“妙极了!”我是学古代诗人摸着下巴慢慢背的。"我的老师像月亮一样冷,我想家直到星期五."一个同学皱着眉头,苦笑了一下。“这种感觉真的像一个大诗人,仿佛在雪的春天吟诵着下里巴人的打油诗。”另一个同学模仿老师的动作,他指着月亮,教我们赏月如霜。表达了月亮的洁白和明亮。“所有人都知道我笑得前仰后合。我也学他的样子说:“用白鹤亮反映作者故乡的思想,表达他思念故乡的内心感受。”大家笑着回到宿舍。在床上回忆起之前的场景,意识到学*知识和应用知识一样重要。上课学*远远不够。课外积累和拓展一样重要。去看书吧。边学边玩是一种享受。
久而久之,我也发现了一件神奇的事情:广泛阅读之后,思维更加清晰。是的,阅读是放松的正确方式。学*后放松大脑,积累知识,也可以提高学*和生活的兴趣。阅读可以提高我们的阅读兴趣。读书也可以提高我们的文学素养。还能放松大脑,文学素养对语文学*极其有帮助,语文自然会提高。改进后我们会更爱学*,有空闲时间我会体验生活,所以我们会更爱生活。
爱读书,让读书点燃青春之光,让读书点燃我们对生活的热爱。
各位老师,同学们:
大家好!
我是高三(4)班的支业繁,今天与大家分享对物理学*和竞赛的看法。
物理是什么。我小学入学考的时候,答错了一道题。“一斤铁和一斤棉花哪个重?”这个问题的答案是两者一样重。因为都是一斤,对于铁和棉花我们定义了相同的质量。而且我们一般认为质量大就是重。这个问题似乎是个脑筋急转弯,但它反映了物理学的一个基本目标。即量化解释世界。量化解释的对象与方法不同,物理学可以分为力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、量子力学、统计力学、核物理、天体物理、实验物理、地球物理等。当我们说,“速度是对物体运动快慢的量度”,这是物理。当我们说,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,这也是物理。
尊敬的领导、老师们:
大家好!相信我们每个人的心中都有一盏不灭的灯,指引着我们勇敢地前进。下面,我就这次演讲的机会向大家展示一下我心中的那盏灯,它就是——《用心工作,快乐生活》。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让**叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜及对教育事业的憧憬与热爱,十年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天起,我便有一个执著的信念,那就是:全身心地投入到教育事业中去,用心工作,快乐生活,尽我所能地把学生培养**。
在日常教学中,把事情做“易”、做“细”就需要用心。用心做事既是一种工作态度,也是一种工作方法和工作哲学。譬如,每当我接到一个新的班级后,首先要做的就是力图用最短的时间去熟悉学生,牢记学生的名字,掌握学生的学*基础,了解学生的兴趣爱好等,我要让每一个学生都知道,他时刻都在老师的关注之中,老师并没有忽视他的存在,这样就在无形中拉*彼此之间的距离;同时,对学生还要以诚相待,以心相交,宽宏大量,公*合理,不偏爱学*成绩好的学生,而对后进生也不用歧视的目光去看待,时刻让学生感受到我的亲和力,从而喜欢接*我并愿意接受我的教导,这样可以让学生更好地健康快乐地成长。
我知道,人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很高的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣,因为“工作的目的是为了生活的快乐,快乐地工作才能更快乐地生活。对于我们教师来说,我们的工作就是教书育人,它占据了我们生命中大部分的`时间,如果我们不能对这份工作保持兴趣,那我们就是在浪费生命。它不仅仅是我们谋生的手段,更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想的途径,是获得快乐的源泉。所以我们要以正确的心态去对待这份工作,这样可以使我们活得更充实,更有满足感。比如,作为一名班主任的我,工作是烦琐的,因为在教学过程中,从来没有不犯错误的学生。对此,我不能大发雷霆,更不能逃避,而是脸带微笑,以*和的心态耐心地去跟学生交流沟通,肯定他们做对的地方,而对他们存在的错误给予批评指正。只有这样,犯错的学生才会从心里接受你的教导的。而看到学生的良好转变,做教师的我们也会深感欣慰,从而获得快乐!
用心地工作,快乐地生活是我这么多年来所一直坚守的信念。为了这个信念,我努力坚持着,经受着生活的考验与挑战,用阳光的心态去享受每一天,享受过程,即使跌倒了,也要怀着坚定的信念站立在天地之间。
谢谢大家!
热爱生活主题演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的热爱生活主题演讲稿,希望能够帮助到大家。
老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。
我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能*静。
接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的.初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。
生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。
很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。
年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。
在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的心,却又有一份肩负马路局的情,愿逝者安息、生者坚强,天堂里没有疾病、没有忧伤!
亲爱的老师和同学们:
早上好!
我今天演讲的题目是《珍爱生命,热爱生活》。
“最珍贵的是生命。每个人的生命只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,他不会为浪费时间而后悔,也不会为自己的卑鄙和庸俗而羞愧。”这是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在他的小说《钢铁是怎样炼成的》中对人生真谛的诠释。是的,世界上所有的事物中,只有生命是最宝贵的。我们都是普通人。既然来到了这个世界,就不应该抱怨自己的选择或者没有能力选择。在*凡的时光里,让我们生命中所有的思想、感情、人物,在三月绽放成如画的'元夜,在人生的孤独路上,用生命唱出一首温暖饱满的歌。
当我们回顾自己的生活时,我们不应该后悔,因为我们曾经真诚地生活过。没有人能预测生命何时何地为何会结束。生命只属于我们一次。既然命运把我们放在了一个*凡的位置,我们就应该活出一个凡人的价值。有一首小诗写道:融于银河,便与明月和*照亮天长地久;当你沉入草丛,你微笑着与微风合力染绿大地。这样就可以算是对生活的善意,不辜负时间。
珍爱生命,热爱生命,不仅仅是口头上说说,更要化为实际行动。作为高中生,热爱生活就是热爱高中生活。不要抱怨学*太努力。作为一个高中生,学*是我们义不容辞的责任,我们别无选择。与其抱怨,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学*的节奏。
珍爱生命,热爱生活,要求我们珍惜眼前的一切,珍惜我们拥有的良好学*环境,和谐的同学关系,良好的班风学风,这些都是取得优异成绩的重要保证,都需要我们努力创造,用心呵护。亲切的微笑,积极的眼神,都给人温暖和力量。他们在学*的时候,为什么要担心自己的学*成绩?
珍爱生命,热爱生命,也要求我们远离低俗,远离不好的诱惑,不要和别人比穿名牌,不要比吃喝好坏。做学生该做的事,严格遵守学校规章制度,以日常行为规范为行动指南,始终以学*为重点,努力提高个人素质,始终保持一颗高尚积极乐观的心。同学们,珍爱生命,热爱生命。让我们行动起来,为我们的明天而奋斗。
各位领导、各位评委:
今天,我给大家演讲的题目是《精神我们用行动诠释》。
从xx市出城往西,经过气势恢宏的洞庭湖大桥,映入你眼帘的是一座秀美如画、生机勃勃的现代新城。它,就是xx区,我美丽的家乡。
如果说是厚重的湖湘文化孕育了美丽神奇,那么,现代文明在这块土地上的激情演绎则是敢为人先和开拓创新的完美结合。历史的变迁和现实的发展让我们真切地感受到这块热土上蕴含的生机和活力!她,先忧后乐,传承千古而又生生不息!她,崇尚道德,开启未来而又荣辱与共。
作为一名教师,我没有指点江山、运筹帏幄的将帅风范,也没有撼天动地、纵横驰骋的惊人壮举,但我和大家一样感同身受。在我的记忆中,有这样一位老人,让我至今难忘。当我每每和孩子们在一起时,我便抑制不住的激动,把老人的故事向孩子们娓娓道来……
这位老人就是赵茂生,我们大家都很熟悉的赵大爷。去年,一场罕见的冰灾害袭击了湖南。天寒地冻、物质缺乏、生活困难,可赵大爷却在零下十几度的冰雪天气里,连续几天从冰冻的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎样的一副画面啊!寒风中,通红而又粗糙的双手、瘦弱而又有些发抖的双肩,还有一棵棵从雪中刨出来的白菜!当憨厚的`老人面对镜头时,他说了这样一句话:冰雪天气,城里人吃不上白菜,我给他们送去这不算什么!多么朴实的话语,多么可敬的老人啊!那一刻,我的心受到强烈震撼!从老人真诚而又坚毅的目光中,我读懂了什么是胸怀、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好诠释!
说到这儿,我看见孩子们的眼眶湿润了。面对一双双充满渴望的眼睛,我心潮澎湃。我想,在这*凡的教学岗位上,我们还有什么理由不把一腔真情和一片爱心都傾注在孩子们身上呢?责任,让我们义无反顾地擎起课堂教学改革的大旗!榜样,成为我们课堂教学改革的不竭动力!集体备课、合作探讨、教学示范……办公桌前,教室内外,到处是我们忙碌的身影!潘爱君,岳西中学九年级班主任、政治教师。为探索课改新路,她热忱执着,用满腔的激情点燃学生梦想。朝迎晨曦夜带星辉,连轴的负荷让她腰椎间盘突出症复发,终于累倒在教室,豆大的汗珠,痛苦的神情,眼神中那股坚毅震撼了学生。有个学生冲上讲台,哭着说:“老师,我扶你!”第二个第三个…接连不断,学生们涌了上来聚集在潘老师的身边,是可爱的学生们搀扶着她上完了考前的最后一节复*课……物理教师邓新辉,当株洲的姐姐、姐夫在高架桥事件中不幸罹难,*时坚强乐观的她再也忍不住失声痛哭。送别亲人后她又匆匆回到了学校。在孩子们期待疑惑的眼光中,她强忍泪水,又投入到了繁忙的课改中……这,就是咱们xx区可亲可敬的老师!对教育事业忠诚而又执着的老师!正是因为她们的无私奉献和改革创新,课堂教学改革才得以顺利推进并在全市产生良好反响!现在,你会欣喜地发现,在创新开放的课堂里,学生自主学*、合作探究、激情展示,这里已成为孩子们学*知识展示才能的舞台!学生们都高兴地说:这样快乐的课堂,我们喜欢!是啊!还有什么话语比这更让我们欣慰、更让我们满足的呢?课堂教学的创新和改革正是广大教师对尚德务实、开拓创新的精神的有力印证!
作为教师的我们虽耕耘三尺讲台,但从不停止对前进脚步的关注。我们欣喜的看到,尚德务实、开拓创新的精神既是“四区”建设的核心引擎,又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分体现;我们欣喜的看到,在广袤的xx大地,规模工业异军突起、重点工程进展顺利,项目建设如火如荼、招商引资好戏连台,人与自然更加和谐;我们欣喜的看到,,已成为人们众望所归的精神家园!
“八百里洞庭凭壮阔,万千般气象数雄奇”。倚天赐之湖,,这艘经济航母正在加足马力扬帆前行!而我们xx人,我们的精神,将是这其中最绚丽最夺目的风景!
每天,你都会置身与生活当中,但你却从来都不知道生活应当是什么样子的。你以为生活很枯燥,你的生活反馈给你的也会是枯燥。
懂得生活的人,才会懂得在一纸一笔、一茶一碗间获得快乐。但有的时候,*淡的生活中,才能感受到生活的真谛,一杯热开水间洋溢着母亲的温暖、朋友的友好、陌生人间的信任。
爱上这座收养下你的城市吧,当你活得快乐,才会有绮丽的生活。其实我们在座的每个人都是幸运儿,没有谁规定我们一定要生活在足够好的地方。你若是不幸运,早就被世间遗弃了。感谢自己现在能够拥有的,是它带给了你的生命,你的一切。
生活偶尔也会和你开玩笑。你并不知道你什么时候会跌倒、什么时候会受尽嘲笑,你只有在生活的这条单程道上认真的走,认真的看旅途的'风景。如果你摔倒了,别太在意,那是生活在考验你,每个人的生活都会有不如意,不可能事事顺利,我们要抱着对这件事情的利弊角度去考虑去观察,生活给了我们希望,自然不会让我们失望。我们要学会在社会里寻找能生活的契机,而不是硬生生的和生活对抗,凡事不要怨天尤人。抱怨生活,抱怨社会,你就会对生活失去信心。我们要懂得怎样生活,它在给你失望的同时也会赋予你另外一种希望。
贝多芬在耳聋时创作了命运交响曲,霍金失去了知觉却获得了沃尔夫基金奖,海伦凯勒双目失明却有了很高的学术成就,居里夫人穷困潦倒依然研究出了许许多多不为人知的科学。生活给了他们多大的挫折,但是他们却在受伤后,依然努力地写下了一篇篇伟大的巨作。生活给了他们巨大的打击,但是他们不屈服。而我们呢?我们并没有遭受如此大、那么多的打击,无非是受到了耻笑、成绩没有考好、被父母批评,我们又何必一直站在阴影里不出来呢?跌倒了,再爬起来,生活的艰辛就是为了铺垫你未来的成功。相信生活是美好的,因为阳光还是照射着你,上帝还是看得见你。
我们要感谢生活的不如意,它赋予的是我们需要的、是考验我们的、是让我们遇到困难挫折不气馁不放弃的!生活就是这样,在赋予你别的的同时,你就有可能相对应的失去一些别的东西。我们要懂得生活给我们的一些挫折是为了让我们有别的优点。生活和人一样,人无完人,生活也不会那么完美。学着去爱上你的生活,因为这是属于你独一无二的生活,你一定要想着只有你才能够拥有这些挫折带来的经历,只有你才有资格获得遇到困难的权利。只有这样,你才会发现,生活对你来说是多么特别,你才会盼望着明天的到来。
遇到困哪不能抱怨,因为他是生活给我们的礼物。感谢生活赋予我们的一切,是它让我获得了勇气,在遇到困难时不抛弃不放弃的勇气,也是它给了我困境,让我在困境中磨练成长,学会了生活。热爱生活,懂得生活!
书山跋涉,需要用勤奋的步伐,在无边的莽野中,踏出一条通向顶峰的道路。
学海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了奋斗的泪泉!那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路?——勤奋!是勤奋擎着它五彩的风帆,驾驭着它生命的舵把,告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科学顶峰上的伟人,向我们展示的不仅是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地*线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕,那布满山峰的足迹,向人间折射的是“人生在勤”的真谛!21世纪年轻而颇具天赋的你们,请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋!
但是,朋友们你们要知道,离开勤奋的母土,天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程,你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇曳的危墙!此时此刻,你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来!迈出我们勤奋的步伐,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自己的金光大道!让我们在时间老人的催促下,在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌!
各位领导、各位评委:
今天,我给大家演讲的题目是《精神我们用行动诠释》。
从xx市出城往西,经过气势恢宏的洞庭湖大桥,映入你眼帘的是一座秀美如画、生机勃勃的现代新城。它,就是xx区,我美丽的家乡。
如果说是厚重的湖湘文化孕育了美丽神奇,那么,现代文明在这块土地上的激情演绎则是敢为人先和开拓创新的完美结合。历史的变迁和现实的发展让我们真切地感受到这块热土上蕴含的生机和活力!她,先忧后乐,传承千古而又生生不息!她,崇尚道德,开启未来而又荣辱与共。
作为一名教师,我没有指点江山、运筹帏幄的将帅风范,也没有撼天动地、纵横驰骋的惊人壮举,但我和大家一样感同身受。在我的记忆中,有这样一位老人,让我至今难忘。当我每每和孩子们在一起时,我便抑制不住的激动,把老人的故事向孩子们娓娓道来……
这位老人就是赵茂生,我们大家都很熟悉的赵大爷。去年,一场罕见的冰灾害袭击了湖南。天寒地冻、物质缺乏、生活困难,可赵大爷却在零下十几度的冰雪天气里,连续几天从冰冻的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎样的一副画面啊!寒风中,通红而又粗糙的双手、瘦弱而又有些发抖的双肩,还有一棵棵从雪中刨出来的白菜!当憨厚的老人面对镜头时,他说了这样一句话:冰雪天气,城里人吃不上白菜,我给他们送去这不算什么!多么朴实的话语,多么可敬的老人啊!那一刻,我的心受到强烈震撼!从老人真诚而又坚毅的目光中,我读懂了什么是胸怀、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好诠释!
说到这儿,我看见孩子们的眼眶湿润了。面对一双双充满渴望的眼睛,我心潮澎湃。我想,在这*凡的教学岗位上,我们还有什么理由不把一腔真情和一片爱心都傾注在孩子们身上呢?责任,让我们义无反顾地擎起课堂教学改革的大旗!榜样,成为我们课堂教学改革的不竭动力!集体备课、合作探讨、教学示范……办公桌前,教室内外,到处是我们忙碌的身影!潘爱君,岳西中学九年级班主任、政治教师。为探索课改新路,她热忱执着,用满腔的激情点燃学生梦想。朝迎晨曦夜带星辉,连轴的负荷让她腰椎间盘突出症复发,终于累倒在教室,豆大的汗珠,痛苦的神情,眼神中那股坚毅震撼了学生。有个学生冲上讲台,哭着说:“老师,我扶你!”第二个第三个…接连不断,学生们涌了上来聚集在潘老师的身边,是可爱的学生们搀扶着她上完了考前的最后一节复*课……物理教师邓新辉,当株洲的姐姐、姐夫在高架桥事件中不幸罹难,*时坚强乐观的她再也忍不住失声痛哭。送别亲人后她又匆匆回到了学校。在孩子们期待疑惑的眼光中,她强忍泪水,又投入到了繁忙的课改中……这,就是咱们xx区可亲可敬的老师!对教育事业忠诚而又执着的老师!正是因为她们的无私奉献和改革创新,课堂教学改革才得以顺利推进并在全市产生良好反响!现在,你会欣喜地发现,在创新开放的课堂里,学生自主学*、合作探究、激情展示,这里已成为孩子们学*知识展示才能的舞台!学生们都高兴地说:这样快乐的课堂,我们喜欢!是啊!还有什么话语比这更让我们欣慰、更让我们满足的呢?课堂教学的创新和改革正是广大教师对尚德务实、开拓创新的精神的有力印证!
作为教师的我们虽耕耘三尺讲台,但从不停止对前进脚步的关注。我们欣喜的看到,尚德务实、开拓创新的精神既是“四区”建设的核心引擎,又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分体现;我们欣喜的看到,在广袤的xx大地,规模工业异军突起、重点工程进展顺利,项目建设如火如荼、招商引资好戏连台,人与自然更加和谐;我们欣喜的看到,,已成为人们众望所归的精神家园!
“八百里洞庭凭壮阔,万千般气象数雄奇”。倚天赐之湖,,这艘经济航母正在加足马力扬帆前行!而我们xx人,我们的精神,将是这其中最绚丽最夺目的风景!
敬爱的的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我在**下演讲的题目是《我运动,我健康,我快乐》。
“生命在于运动“,这是法国著名思想家伏尔泰的名言;“健全的头脑,寓于健全的体格”,这是艾莫尔的处事之道;“身体的健康因静止不动而破坏,因运动练*而长期保持”,这是卢梭的感悟……伟人们睿智的话语启示我们:健康的身体,顽强的意志,人人都可以得到,而这个秘诀就是:坚持体育锻炼。
运动会将至,同学们应借此为契机,积极的参与体育锻炼,坚持每天锻炼,在体育锻炼中应做到以下几点:
一、树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育,以饱满的热情投入到体育运动中来。
二、坚持每天锻炼一小时,养成良好的体育锻炼*惯,让体育健身成为我们成长过程的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。
三、强化团结协作精神,大力弘扬奥林匹克精神。“更高、更快、更强”的奥运精神是一面旗帜,是一种追求,是一种境界,更是团队精神的最佳体现。让我们在奥运精神的感召下,快乐运动起来吧,积极的.为班级贡献自己的一份力量,提高班级的凝聚力。
四、保持良好的作息规律,告别不健康、不文明的生活*惯,养成早起早餐早睡、合理使用电脑的好*惯。
五、在体育锻炼中应注意运动安全,运动前应做好准备活动,运动中应积极补充水分,运动后应做放松活动。我们学校田径场较小,同学们在练*运动会项目或者是体育锻炼时应要有秩序,要把安全放在第一位。
“少年智则国智,少年强则国强”,青少年是祖国的未来,是民族的希望,这就要求我们不仅要具备出类拔萃的文化素质,政治修养,同时也需要具备强健的体魄。生命是短暂的,但青春却是永恒的。而我们永葆青春的法宝就是运动。它没有年龄的限制,也不管你的身份如何,更没有地位和种族的差别,运动都会给我们带来健康,带来快乐,带来世界上最美好的东西!
运动传递健康,健康成就快乐!有时,运动也是一剂良药,能让你释放学*生活的压力,锻炼人生的耐力,成就淡泊明志的人生态度,成就辉煌的人生!我们是祖国的希望,我们是未来的接班人,我们有责任,也有义务从各个方面锻炼自己,提升自我的人生。
生命是上帝赋予的小船,而运动则是船的风帆,因为有帆,船才会前进得更远,因为有船,帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动,健康身心,快乐相伴。让“我健康,我快乐”的口号伴随我们走过一生!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
生命诚可贵,生活更美好。
我们是二十一世纪的成长的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老师的眼中,是展翅待飞的雏鹰;我们是早晨xx点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。
学生时代,本应是学*知识,增长才干的开端,父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学*环境希望我们能茁壮成长,成为栋梁之材。
处在这样美好的生活里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天雨后春笋。然而,有些花朵还未开放就已凋谢了。
就在新的学期开始,xx某大学相继发生四起xx事件,其中有三个是大学生。心痛之余,我们苦苦反思:上大学不容易,为什么要xx呢?为什么如此不珍惜自已的生命呢?为什么如此轻视本应灿烂的人生呢?究其原因:他们没有树立正确的人生观。世界观和价值观,没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱;经不起任何风吹雨打,经不起任何挫折和失败,充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师。也对不起社会。
我们应该向丛飞学*,学*他默默无闻奉献爱心,积极帮助有需要的人、学*他身患绝症,依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。
假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右。假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。
同学们,祖国在期待着我们,美好的明天期待着我们,让我们一起去珍惜自己的生命,更加热爱美好生活吧!
谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道意外和你等的人谁先到,你不知道谁明天会离开,可最可怕的是因为怕挫折而放弃拥有希望的权利。
文学家普希金说过假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子里需要镇静。
生活的道路从来就不是一条*坦的康庄大道,而是充满了坎坷。虽然我们都希望生活的道路时时幸运、事事顺心,但是“万事如意”“心想事成”只是一句用来表达人们美好祝愿的话语,它只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有一个人的生活不曾经历挫折和失败相反,我们正是在不断地从生活带给我们的挫折中成长和发展,可以说挫折是生活的一部分。
当挫折来临之际有的人惊慌失措,有的人沮丧不安,还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己最大的努力去战胜挫折,那么你会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美丽的天空。
反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。
你要用心记下每一次你是怎样狼狈的倒下,后来又是因为什么重新站起来笑靥如花。
以微笑面对挫折,就当它是一阵春风,当它从你耳边轻轻吹过;以坚强面对挫折,就当它是一条微不足道的溪流,让它从你心中慢慢淌过;以乐观面对挫折,挫折就如同你眼中的一粒微尘,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
不论你的生活如何不如意,正在遭受何种挫折、不幸,你都要直面它,更别咒骂它。有一天,你会把曾经的不幸、挫折笑着讲出来。生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。生活需要自己强势,更需要自己笑对挫折。
热爱生活,直面挫折!
尊敬的各位教师,各位同学:
大家好!
我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖—,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。
很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自我没有遗憾,做完美的自我。
自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应当对自我的未来做一个长远的打算,全面明确的给自我找一个方向和目标,对自我的未来演什么样的`道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自我走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。
对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的`求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自我的素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自我在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。
我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。
者仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们必须要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们必须要在毕业前当面告诉她,但我们必须不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们必须要做一遍,不要害怕自我做不到,我们没做,就怎样自我做不到呢
还是要相信自我啊!也让自我品尝一下做的味道,任何人都是有梦想的,但现实和梦想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距,是自我一步一步的实现自我的梦想,走向自我人生的辉煌。
我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自我坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,是自我能得到这个社会的认可,能使自我在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变,接轨社会。最终我想对大家说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的期望,让蒙梦在那里延续,让青春在那里腾飞。
我的演讲到此结束,多谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
生命诚可贵,生活更美好。
各位老师,各位同学,大家早上好!
全国每年因安全事故导致数以万计天真无邪的生命死于非命。 *对中学生安全的指示是:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一就是“安全教育”。 中学生安全教育有哪几种: 1. 校内外活动安全2. 交通安全3. 消防安全 4.卫生防病,饮食居家安全。
一、校内外活动安全
我们的校园漂亮,整洁,别致,和谐。然而,从去年搬入新校区至今,安全事故却屡屡发生:有同学撞碎了消防栓玻璃而割伤手臂,有同学踩在铁链上跌掉了门牙,有同学飞奔食堂划伤了大腿,有同学打球滑倒摔折了手腕。应该说,校园的建筑基本上是没有安全隐患的,但为什么学生伤害事故却屡屡发生呢?关键在于我们的安全意识没有到位。比如刚才提到的四个典型事例,前三个都是完全可以避免的。
到现在我还能经常看到这样的场景:在水磨石的地面上,不少男同学,先小跑几步,然后突然停住,利用惯性向前滑行,就像溜冰一样,这样也是很不安全的`。
校内安全主要有以下几种 1. 体育活动安全:体育老师要讲清体育活动安全;活动课老师不得离开;学生不做不安全的活动;在无人保护下不做危险活动。 2. 学校*与集体活动中可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡;上下楼梯不要拥护、礼让靠右慢行;不互相追逐疯打;不开无味的可造成伤害的玩笑。 3. 校内劳动安全:严禁学生擦楼房外窗玻璃;做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤;严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。 4. 学生实验安全 学生必须严格遵守实验规则 5. 学生住宿安全:不得允许非住宿人员入住宿舍;不得私自接用电器电线;不得疯疯打打;不得将贵重物品带入宿舍;不得在宿舍使用蜡烛。
二、交通安全
(一)不良的交通*惯 1. 不走人行横道,不靠路右行走。 2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。 3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。 4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 在铁路道轨上行走,玩耍。 7. 横穿铁路和钻火车。 8. 不听从铁道口管理和信号管理。 (二)中学生骑自行车的问题 1.未成年人不得骑电动车、摩托车、开汽车 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五并行。 8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
三、消防安全
消防安全教育的工作方针:“预防为主,防消结合” *指示:“隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
(一)发生火灾的原因:
1. 用火不慎易发生火灾。
2. 用电不慎发生火灾。3. 用油不慎发生火灾。
4. 燃放烟花爆竹。
5. 吸烟乱扔烟头。
6. 玩火。
(二) 学校防火: ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。
(三)公共场所防火
学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊。
(四) 灭火基本知识
1. 隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 4. 报警:火警电话119。报警要用固定电话报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生 学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低身跑行。
4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。火灾中的三不:不跳楼、不坐电梯、不抢财物。
四、个人居家安全
1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 3. 一个人在家要关好门窗。 4. 对陌生人来访不要随便开门。 5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊。(打110电话)
五、户外安全
1. 外出游玩要告诉家长行程去处。 2. 陌生人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。 3. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 4. 不把家中钥匙挂在胸前。 5.不搭乘陌生人便车。 6.开车的陌生人问路要保持距离。今年4月底,马群发生了小女孩失踪的案件。到目前为止,孩子仍未找到,一个幸福的家庭就这样沦入不幸之中。我们要防止犯罪分子的坑蒙拐骗,要与犯罪分子斗智不斗勇。
六、玩耍时安全
1. 不要盲目从高处跳下。 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。 4. 不玩发射撞击玩具。
各位老师,各位同学,有了安全意识,有的时候,危险的地方也会变得安全,正所谓化险为夷,相反的,缺乏安全意识,安全的地方也会变得危险。当然,安全隐患还有很多很多,在这里,我无法一一列举。我只请同学们牢记:生命至上,安全第一。祝同学们安全、健康、快乐地度过每一天。
it hurts to love someone and not be loved in return. but what is more painful is to love someone and never find the courage to let that person know how you feel.a sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you, only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to let go.
the best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with, never say a word, and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.it's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives.it takes only a minute to get a crush on someone, an hour to like someone, and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone. don't go for looks; they can deceive. don't go for wealth, even that fades away. go for someone who makes you smile because it takes only a smile to make a dark day seem bright.
dream what you want to dream; go where you want to go; be what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.always put yourself in the other's shoes. if you feel that it hurts you, it probably hurts the person too.a careless word may kindle strife; a cruel word may wreck a life; a timely word may level stress; a loving word may heal and bless.the happiest of people don't necessarily have the best of everything they just make the most of everything that comes along their way.
love begins with a smile, grows with a kiss, ends with a tear. when you were born, you were crying and everyone around you was smiling. live your life so that when you die, you're the one smiling and everyone around you is crying.
这伤害了爱一个人,而不是被爱作为回报。但更痛苦的是爱一个人却没有勇气让那人知道你的感受。生命中令人悲伤的一件事是当你遇到了一个对你来说很重要的人,却发现到头来,它本来就不该是你不得不放手。
最好的朋友是那种你可以坐在门廊秋千,从来没有说一个字,然后走开感觉这是你有过的最好的交谈。的确,我们不知道我们有直至失去它,但这也是真的,我们不知道我们已经错过什么,直到它到达。只需一分钟迷恋某人,一小时喜欢,一天爱上一个人,但这需要一辈子才能忘记一个人。不要追求外表,外表可以欺骗人。不要追求财富,千金终究会散尽。去使你微笑的人,因为只需一个微笑就可使黑暗的日子变得光明。
做你想做的梦,去你想去的地方,成为你想成为的人,因为你只有一次生命,一个机会去做所有你想做的事。要设身处地的为别人的鞋子。如果你觉得它伤害了你,它也可能。无心快语可能引发争执,无情之词可能折损生命,适时温语可能消弭压力,而关爱之声可能治愈心灵。最幸福的人不一定拥有最好的东西,他们只会让大部分事情顺其自然。
爱情以笑开始,以吻转浓,以泪结束。当你出生时,你在哭,你周围的每个人都微笑。过你自己的生活,这样当你死的时候,你的微笑和你周围的人在哭。
流星划破天际,与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的*常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。
生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。
如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的`梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练,*坦无阻的大道。
泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他 只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。在*凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。在我们身边总不缺少一些绞绞者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢?失败故然可怕,但是没有接受失败的能力就更加可怕了。一个人没有接受失败的能力,只看到了成功的一面,这样在每一次失败中就会降低自信心,没有好好认识失败对自己的意义,把失败看做自己的敌人,执意己见,最终失去了锻炼自己的机会,成了一个迷途的人。
向自己树立一个目标,朝着目标勇往直前,在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨,最终达到目的,我们最后会为这自己付出而得来的喜悦微微的一笑。“啊,这件事太难了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我还是挑一些小的来做吧。”这种想法在身边随处可见,但我们却没有在每一个成功的人士口中听到一个难字。在媒体发达的当代,当有一个成功人士面对重大困难时,媒体总是加以炒作,这件事就成了众所周知的话题,然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不知道将要怎样将他们的事情颠覆的记者。他们都把他们自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。《战争与和*》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,老师认为他既没读书的头脑,又缺乏学*意愿。发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”
另外,达尔文在自传上透露:“小时候,所有的老师和长辈都认为我资质*庸,和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运,在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出贡献的伟大的科学家,从小资质就没有其他人高,*庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功。所以,每一次失败都成了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍惜它,认真面对它,细心的体验它,这样,我们最终就会走向成功。
现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。
大家好!今天,我演讲的主题是《劳动最光荣》。
劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动才是幸福的,只有劳动才是快乐的,只有劳动才是最光荣的。我们身边的点点滴滴都是劳动的结晶。建筑师用一砖一瓦盖起了美丽的校园;园丁辛辛苦苦种下一草一木;老师傍晚时,还在为我们准备精彩的课;父母凌晨时,早早开始忙碌,只为给我们准备可口的早餐……他们都不是同一个人,但却拥有一个光荣的名字——劳动者!是他们,让我们生活变得丰富多彩!
同学们,劳动是中华民族的传统美德,我们身边就涌动着一群爱劳动的人,他们每天默默打扫教室与清洁区,默默捡起地上的垃圾……是他们让学校变得清洁,但有些人无情地毁坏着他们的劳动成果;值周生辛辛苦苦打扫的教室,有的同学随手乱丢垃圾;园丁将校园装饰成美丽的花园,有的同学随意践踏,采摘花朵,老师辛辛苦苦地备课,口干舌躁地讲课,有的同学不听讲;父母起早摸黑做的早餐,有的同学随手倒掉……这些不尊重别人,毁坏别人劳动成果的人的举动都是可耻的。
米尔说过:“所有现存的东西都是劳动创造的果实。”没错,没有劳动,就没有我们现在幸福的生活,我们吃的粮食,住的房,穿的衣服,都是劳动创造的。是劳动创造了幸福,创造了社会的和谐美,更创造了人类!所以说,劳动最光荣!
同学们:让我们行动起来,用双手去创造美好的未来!我的演讲完毕。
谢谢大家!
大家好!我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。
马克思曾说:任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。大发明家爱迪生说:世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。一切坏事都是从不劳而获开始的。的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富,因为劳动,人类社会才会不断进步发展。
作为一名小学生,我们要记住以下几点:
首先应当牢记自己的学*使命,培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国,为人民做出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好*惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
最后,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
亲爱的同学们,我们要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。
暑假期间,我们学校开始了一次史无前例的操场大动工。这次大动工是想让我们的操场更加宽扩、*坦。眨眼间,一暑假过去了,但是施工还未结束,所以在上课时还时不时的发出一系列刺耳的噪音,我们只好强制抵御不让它进入我们的大脑,打乱我们的思维。正所谓“硬着头皮上课”。
从每天的早晨开始,工人们就在操场上一直叮叮当当的到晚上,由此可见那些工人们是多么的辛苦。这夏天的太阳是多么的炎热,如同在天空上熊熊燃烧的一团火焰,仿佛就像是一个又大又热的火炉,而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是,那些工人们不怕炎热,顶着这团“火焰”在工地上干活,而我们躲着太阳坐在教室里扇着电扇悠哉悠哉的写作业。他们与我们,哪一点能足以相提并论呢?
每一天,教室里都会传出朗朗的读书声,而教室外却是那些工人们忙碌的身影和各种机器发出的声响。我凝视那些工人们,仿佛他们的每一滴汗水滴在地上所发出的声响我都能够听得一清二楚:这边几颗,那边几颗。也是呀,只有工人们许许多多的汗水才能够把操场修建得更完美。
每天当我走进校园时我都会想:建成后的操场将会是什么样子呢?会是十分的漂亮?还会是十分的宽阔?还会是十分的四四方方?
看到了工人们的努力,我仿佛也看到了改造后的样子,那将会是多么的完美。同样,那些工人们也让我明白了八个字:“坚持不懈,就会成功!”
尊敬的老师、同学们:
大家好!
劳动是什么?劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!
劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。
然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……等等,诸多令人寒心的不文明表现,他们如此不尊重别人的劳动成果,难道我们不觉得这些人是可耻的吗?
点滴在于勤,劳动最光荣。各位朋友们,从这一刻起,让我们都来提高自己的道德素养,养成良好的文明*惯,珍惜别人的`点滴劳动成果吧!只有尊重别人,别人才会尊重自己,所以,让让我们从自身做起!从小事做起!从现在做起!
我的演讲到此结束!谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
我是初二(x)班的xx,这次能站在这里,为大家做这次的演讲,实属荣幸。我给大家带来的演讲题目是“热爱劳动”。
这是个老生常谈的话题了,我们无论是在大街小巷,还是课本图书,总能找到些相关的文章和知识。可是,既然已经有这么多人来提过了,我为什么还要在特别的做这样的演讲呢?原因无他,别人说过那是别人的事情,他们根据他们的情况给出了他们的理论,而我又结合我们这里的实际说出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同学们,大家都看看我们周围的校园吧!想想我们在下课时走过的那些道路,还有我们的教室,我们的卫生区!大家其实也都心知肚明,自从升上了初二之后,我们的教室和卫生区的卫生都面临着非常严重的问题!有些有些问题更是早就存在。而引起这些问题的原因是什么呢?就是我们在每次打扫卫生时的偷懒情况!
我常常在做完自己的卫生打扫后就会在校园里溜达,这个时候,本该可以欣赏到各位同学打扫干净的校园,或者是看到同学们认真打扫的姿态。可是,在最*一段时间我都看到了什么呢?有些同学们将扫把随便的甩了两下就走了,有些劳动委员喊了半天也喊不来,有些甚至直接将垃圾往角落里扫扫了事!
这是什么?这是我们所期待看到的画面吗?不是!绝对不是!我们没有人愿意看到这样的景象。可事实却确确实实的摆在了我们的眼前!
同学们,现在作为一个初二年级得到学生,我们也是作为初一年级的榜样的存在。要是我们都没有做好,那么学校将来的环境,还会好吗?动动手,动动脚,所有的卫生区分开,也不过是每人只有老师讲台这么大的地方,难道我们作为一个初中生,连这么点能力都没有吗?
劳动,我们早已听腻的词,可是对我们的身体来说,可能还是个新鲜事。有人说我们能过关就行,我们何必劳累?可是我们所做的这些是为了检查吗?我们所打扫的校园,是为了我们能有更好的空间去学*!有人说我们还要学*,初二的课程很忙的!可是,连劳动都不愿意参加的人,就算学*又能勤快到那里去?
劳动不只是一个任务,它是一个责任,使我们所必须肩负的责任。作为新时代的学生,我们要是作为一个连劳动这样小小的责任都扛不起的人,那就算我们走出了校园,又有谁愿意将重要的工作交给我们呢?同学们,劳动的多少不是关键,关键的,是我们愿意去付出劳动,愿意将我们的家园变得更好!
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