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关于古诗词鉴赏中对比衬托和烘托的区别
在日常学*、工作和生活中，大家都没少做古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏，简单来说，就是这首古诗词描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情。很多人在面对古诗词鉴赏的时候都很头疼吧？以下是小编为大家收集的关于古诗词鉴赏中对比衬托和烘托的区别，希望能够帮助到大家。
本篇介绍一下诗歌表达技巧中的三个术语———“对比”、“衬托”和“烘托”。
诗歌中的“对比”，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。比如李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”，向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”———现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的'景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出了主题，发人深思。
“衬托”指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的*似条件来衬主体事物，比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物，比如１９９９年高考试题选取了杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动、写声，似乎打破了静谧之境，但给读者的实际感受恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。诗句“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”说的就是这个意思。
“对比”和“衬托”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。
“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。２００１年高考题选韦应物的诗《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。”此诗除了首句提到“微雨”以外，下面都没有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出来：船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻巧了，天灰蒙蒙的一片，远处都看不真切，而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨，但烘托手法的运用使我们感到，在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。
今天就和大家就分享到这，祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧！
晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说：“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.”
1.月亮上来了，却又遮去了一半，老远的躲在树，像个乡下姑娘，答的。
从说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
真有点儿
云越来越厚，由他罢，懒得去管了。
可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
2.西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远*几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
3.蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
4.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。
*来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地*线升起。
它比附*天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
5.北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛
落叶染作金电影，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯7．灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。
它是*凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人**凡凡却实实在在。
8．今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力
9.走在一片银白的世界里，脚踩在地上，好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹，仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的，好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着，一切都箱被缴地天翻地覆的带子，彷徨的没有规律.13．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
14．青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉
15．感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得*庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”
通过环境描写来去烘托出晴日戏份的话，其实这个你可以直接用环境的开心和热闹来突出节日的气氛。
技巧六：描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。
教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》） 紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》） 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》）
对于学生来说，最可怕的事情莫过于考试了。
在家长们看来，最重要的就是让孩子考一个高分给自己争光，所以嘴里总唠叨着：用心学，复*好，认真点儿。
有时，还会买来一大堆作业让孩子写。
每次考试时，家长比孩子都紧张。
所以让孩子心理有很多负担。
今天又考试了，我仔细的开始做起了试卷，因为如果丢了不该丢的分，他们又该唠叨了。
漫长而紧张的考试终于过去了，我拿起我的试题卷和大家一起对起了答案。
“太好了，这题我选对了。
”我惊喜的叫道。
从军行》中，诗中描写渲染气氛的句子是“青云暗雪山，孤城遥望玉门关形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是“黄沙百战穿金甲”。
诗歌描写了在阴云密布、满眼黄沙的瀚海孤城中担任戌守任务的将士的宽广胸襟，表现了他们立誓破敌、决战决胜的顽强斗志和爱国气概。
从军行王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
诗人巧妙地处理了叙事与抒情的关系。
前三句叙事，描写环境，采用了层层深入、反复渲染的手法，创造气氛，为第四句抒情做铺垫，突出了抒情句的地位，使抒情句显得格外警拔有力。
“烽火城西”，一下子就点明了这是在青海烽火城西的瞭望台上。
荒寂的原野，四顾苍茫，只有这座百尺高楼，这种环境很容易引起人的寂寞之感。
时令正值秋季，凉气侵人，正是游子思亲、思妇念远的季节。
时间又逢黄昏，“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思!”(《诗经·王风·君子于役》)这样的时间常常触发人们思念于役在外的亲人。
而此时此刻，久戍不归的征人恰恰“独坐”在孤零零的戍楼上。
天地悠悠，牢落无偶，思亲之情正随着青海湖方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。
上面所描写的，都是通过视觉所看到的环境，没有声音，还缺乏立体感。
接着诗人写道：“更吹羌笛关山月。
”在寂寥的环境中，传来了阵阵呜呜咽咽的笛声，就像亲人在呼唤，又像是游子的叹息。
这缕缕笛声，恰似一根导火线，使边塞征人积郁在心中的思亲感情，再也控制不住，终于来了个大爆发，引出了诗的最后一句。
这一缕笛声，对于“独坐”在孤楼之上的闻笛人来说是景，但这景又饱含着吹笛人所抒发的情，使环境更具体、内容更丰富了。
诗人用这亦情亦景的句子，不露痕迹，完成了由景入情的转折过渡，十分巧妙、自然。
在表现征人思想活动方面，诗人运笔也十分委婉曲折。
环境氛围已经造成，为抒情铺*垫稳，然后水到渠成，直接描写边人的心理——“无那金闺万里愁”。
作者所要表现的是征人思念亲人、怀恋乡土的感情，但不直接写，偏从深闺妻子的万里愁怀反映出来。
而实际情形也是如此：妻子无法消除的思念，正是征人思归又不得归的结果。
这一曲笔，把征人和思妇的感情完全交融在一起了。
就全篇而言，这一句如画龙点睛，立刻使全诗神韵飞腾，而更具动人的力量了。
从军行 青海长去晴雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1. 解释下列词语： 孤城： 遥望： 穿： 破： 2. 诗的前两句主要写： ，表明了： ；后两句生动地表现了将士： 。
3. 说说诗中所包含的情感： 从军行 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
缭乱边愁听不尽，高高秋月悲长城。
1. 解释下列词语。
换： 关山： 缭乱： 边愁： 2. 说出诗中所包含的情感： 3. 这两首诗《从军行》都是描写边塞军旅的生活的，比较这两首诗，说说在内容和所表达的情感方面有什么异同：
从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
1、一、二句对环境的描写，竭力突出自然环境的恶劣，用浓重氛围映衬从军将士无所畏惧的精神风貌。
2、指代手法拈出与人相关的二物——“横笛”、“红旗”，不言人而自有人在。
这种指代手法的运用，既节省了笔墨，又丰富了作品的艺术容量，给了读者广阔的想象的空间。
军中物品无数，只写笛、旗二者，不仅出于只有笛声、红旗才会被远处发现，还因为只有此二物最足以表见行军将士的精神。
3、“不见人”最精妙在写法上，先写“横笛闻声”，后写“红旗直上”，符合人们对远处事物的注意往往“先声后形”的一般*惯。
特别巧妙的是“不见人”三字的嵌入。
“闻声”而寻人，寻而“不见”，从而形成文势的跌宕，使末句的动人景象更为显豁地突入人们的眼帘之中。
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
不直述战事的进展,而将读者置身于险象环生的局势环境(景物描写),感受紧迫的态势氛围。
1、家庭和睦，全家美满快乐。
2、怀旧，不是因那个时代多么好，而是那个时候，你年轻。
3、请片片白云，捎给你，我万千思念;托阵阵风儿，带给你，我深深祝福。
4、不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙，嬉皮笑语
5、人的一生就是一场戏，演戏的时候你必须要认真，但是千万不能糊涂到太当真。
6、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，铃声美妙的，你是最幸福的。
7、环境可以使人快乐，来看看小编整理的关于环境描写渲染开心的句子，希望大家喜欢呀
8、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。
9、把昨天的烦恼交给风，让今天的感动化作笑容。给忙碌的心情放个假，让*凡的生活变得快乐。
10、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。
11、我只有离开你的倔强;却没有忘记你的力量;过去的美好你早遗忘;情丝难断我心痛心伤;今生若不能相濡以沫;我仅选择于江湖相忘。
12、为使你幸福，我会去努力;你得到幸福，我会很得意;你给我幸福，我会很甜蜜，你陪我幸福，我会笑嘻嘻;和我在一起，让我们一同幸福吧!嫁给我!
13、在追求爱情的列车上，透过车窗，可以欣赏到许多优美的景色，但是，请不要留恋，因为终点站才是真正的目的地。但愿我能够成为你永远的终点站!
14、我于岁月的河里，摆一叶爱之船，满载浪漫甜蜜，带着你向快乐更深处漫溯。让真诚的誓言，荡出幸福的波纹，陪伴我们走向未来：此生爱你情不移。
15、让你的工作用冰冷的机器人代替，释放你的身体;让你的生活用幸福的感觉代替，释放你的心灵;让你的内心用我的爱代替，放开你爱的胸怀吧，让我进来。
★1☆ 明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。
★2☆ 当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
★3☆ 今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？
★4☆ 个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天下雨了。
★5☆ 雷下雨的时候，站在树下，高傲的指着天说：我也要穿越！
★6☆ 天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。
★7☆ 眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
★8☆ 我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。
★9☆ \/p>
★9☆ 喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。
★10☆ 下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
★11☆ 七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。
★12☆ 管刮风或下雨，不管你哭或你笑，不管他人怎样说，眼里都只会有你。
★13☆ 看，天在下雨；听，心在哭泣。
★14☆ 全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
★15☆ 下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得？
★1☆ 天空下起了绵绵细雨，不知是否太过悲伤，连上帝也忍不住哭泣。
★2☆ 渐渐地我知道我这样对你就是自己自作多情而已，因为你的心不在我的身上。
★3☆ 那年雨天，我们在雨中奔跑；今年雨天，却只有我在雨中。
★4☆ 每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
★5☆ 这城市总是风很大，孤独的人总是晚回家，外面不像你想的那么好，风雨都要自己挡，愿每个独自走夜路的你都足够坚强。
★6☆ 你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞，可是我忍住了，因为我怕你说没带而我又无能为力，就像是我爱你却无法陪伴。
★7☆ 让我感动的不是下雨的时候你给我撑伞，而是和我一起淋雨。
★8☆ 下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
★9☆ 记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。
★10☆ 划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
这是苏轼眼中的梅花，她就像一位内心世界极其丰富的美人，总是担心自己的不合时宜为世俗所不容，但又不肯随波逐流，始终不改其孤傲和高洁的品格。
托物言志，苏轼以红梅傲然挺立的品质，抒发了自己的达观超脱和坚守，这一身铮铮傲骨天地可鉴。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。这是王冕的梅花，也是他的人生态度和高尚情操，以梅自况，誓要和梅花一样独自芬芳，绝不向世俗献媚。
梅花傲雪凌霜，不惧严寒，深得文人墨客的喜爱，也最多的被以托物言志抒*怀，现在我们就一起来欣赏几首以梅言志的古诗词，看那一首能走进你的心。
万物冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风送幽香去，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。——唐 齐己《早梅》
赏析：数九严冬，冰天雪地里，万木几*凋摧，只有不畏风雪的梅树独凝地下的暖气于根茎，恢复了勃勃的生机。
昨天刚刚下过一场大雪，诗人清晨出得房来，放眼望去，只见山村野外全都笼罩在皑皑白雪之中。
一缕淡淡的幽香被凛冽的寒风裹挟而至，原来，一枝早梅在昨夜的风雪中悄悄地绽放了。
淡极始知花更艳，白梅花的素雅芳洁令使人惊艳不已，就连鸟儿都流连着不肯离去。
如此素雅高洁的白梅花却开在这荒野孤村，它的芳姿能得几人赏识呢？
白梅花啊，如果明年还能按时绽放，希望你先开到人们喜欢的望春台。
这是一首托物言志的诗，首联用对比的手法写出梅花不畏严寒的秉性，颔联描摹出皑皑白雪中孤梅独放的清绝景象，颈联侧重梅花的姿色和风韵，尾联抒情，语义双关，寄托希望。
欺霜傲雪，孤根独暖，苔枝缀玉，内怀幽香，外呈素艳，高标傲韵，这既是早梅的境界，也是诗人的境界。
清高孤傲，坚贞不屈，执着自信，虽是怀才不遇，却从未放弃希望，不甘寂寞，满怀期望，只愿明年应时而发，在望春台上独占鳌头。
言已尽，意未了，借物喻己，含蕴深藉，真是一首托物言志的佳作。
诗人简介：齐己，俗名胡德生，自号衡岳沙门，晚唐著名诗僧。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——宋 陆游《卜算子 咏梅》
赏析：黄昏时分，暮色降临，荒凉的驿外野地，梅花在凄风冷雨中独自默默地开放，没有人注意到它们。
梅花无声无息独自开放，并不想煞费苦心地去争芳斗艳，对百花的排斥也毫不在意，即便是凋零了，被碾成了泥，化作了尘土，也依旧如往昔一样散发出缕缕清香。
傲霜雪、欺凌寒、不畏*、不羡富贵，这就是梅花高贵品格的体现，也是陆游喜爱梅花的原因。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。陆游爱梅，他一生写了大量歌咏梅花的诗词，其实，也是诗人在寄托自己的胸襟和抱负。
梅花的寂寞就是诗人的孤独，梅花的初心就是诗人的坚持，虽屡遭打压和排挤，却坚决不同流合污，陆游的这首词，既是咏梅的佳作，也是自己的咏怀之作。
作者简介：字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人，仕途不顺，屡遭排挤，孝宗时赐进士出身，有《剑南诗稿》等著作传世。
早梅发高树，迥映楚天碧。
朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客？——唐 柳宗元《早梅》
赏析：高大的梅花树上，早梅花昂首怒放，呈现出一派生机勃勃的繁荣景象。
遥望楚天，广阔无垠，莹润的梅花在碧蓝的天空下，显得分外的娴静高雅。
虽然北风呼啸，雪压霜欺，可早梅却从未有畏惧，一如既往地散发着清幽的芬芳，而它的色泽也愈发得晶莹剔透。
看着如此高洁美好的梅花，诗人真想折下一枝寄给远方的好友，聊以表达思念之情，奈何，关山万重，山水阻隔，这愿望怕是难以实现。
可是，眼看着寒梅即将凋零，诗人却又无可奈何，一丝喟叹之情油然而生，这同时是对自己处境的感慨。
早梅发高树，迥映楚天碧。早梅迎风斗寒，昂首怒放，这飒爽的英姿，不正是诗人豁达胸襟的写照吗？
永贞革新失败后，诗人被贬居偏远的永州，饱受打击，这首早梅就写于其贬谪期间，没有颓废之意，只有对理想执着的坚定追求，梅的风骨和自己的人格浑然一体，昂扬向上，令人振奋。
作者简介：柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐朝杰出的诗人、哲学家和政治家，与韩愈同为中唐古文运动的领导人物，有《柳河东集》传世。
桃李莫相妒，夭姿元不同。犹余雪霜态，未肯十分红。——宋 王十朋《红梅》
红梅花傲霜凌雪不畏严寒，既有其内在的高洁，也有其外在的娇艳，虽是红梅，它的色彩却不是十分的红艳。
所以，那些晚开的桃李花也不必嫉妒它，因为花开的姿态本就有所不同。
苔花如米小，也学牡丹开。世间万物都有其自己的使命，努力做好自己就足够了，何必去和他人比较呢。
操守高洁，谦虚和逊，这既是红梅的品质，也是诗人的情怀，托物言志，不着痕迹，堪称经典。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。高洁雅致，超凡脱俗，冰清玉洁，这就是梅的品质，也是那些托梅言志的是人们的美好品质，一样值得称赞。
借物言志的诗句
1、生当作人杰，死亦为鬼雄。
2、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
3、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。
4、少壮不努力，老大徒伤悲。
5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
6、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
7、生于忧患，而死于安乐。
8、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
9、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
10、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
11、天行健，君子以自强不息。
12、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间。
14、捐躯赴国难，视死忽如归。
15、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
17、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
18、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
19、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
20、斋居栽竹北窗边，素壁新开映碧鲜。
21、待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
22、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
24、天下兴亡（），匹夫有责。
25、一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知*水花先发，疑是经春雪未销。
26、无人信高洁，谁为表予心。
27、青蔼*当行药处，绿阴深到卧帷前。
28、天生我材必有用，千金散尽还复来。
29、问渠那得清如许，唯有源头活水来。
30、夫尺有所短，寸有所长。
31、无限野花开不得，半山寒色与春争。
32、早梅发高树，回映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。
33、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
34、山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
35、数竿苍翠拟龙形，峭拔须教此地生。
36、要知松高洁，待到雪化时。
37、窗前一丛竹，清翠独言奇。南条交北叶，新笋杂故枝。
38、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
39、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
40、壁立千仞，无欲则刚。
41、不鸣则已，一鸣惊人。
42、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
43、不入虎穴，不得虎子。
44、烈士暮年，壮心不已。
45、落红不是无情物，化作春泥更护花。
46、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
47、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
48、日月之行，若出其中。
49、穷且益坚，不坠青云之志。
50、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
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