描写长沙的四言古诗

描写长沙的诗

描写长沙的诗

导语：这里励志故事网的小编为大家整理了十首描写长沙的诗句，希望你们喜欢。

1、度大庾岭 宋之问

度岭方辞国，停轺一望家。魂随南翥鸟，泪尽北枝花。

山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙。

2、伤春 陈与义

庙堂无策可*戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙。

孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。

3、与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛 李白

一为迁客去长沙，西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

4、折桂令 长沙怀古 卢挚

朝瀛洲暮舣湖滨，向衡麓寻诗，湘水寻春，泽国纫兰，汀州搴若，谁为招魂，空目断苍梧暮云，黯黄陵宝瑟凝尘，世态纷纷，千古长沙，几度词臣。

5、新年作 刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。

6、谪仙怨 刘长卿

晴川落日初低，惆怅孤舟解携。鸟向*芜远*，人随流水东西。

白云千里万里，明月前溪后溪。独恨长沙谪去，江潭春草萋萋。

7、自夏口至鹦鹉洲望岳阳寄元中丞 刘长卿

汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。

孤城背岭寒吹角，独戍临江夜泊船。

贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。

8、秋浦歌十七首其六 李白

愁作秋浦客，强看秋浦花。

山川如剡县，风日似长沙。

9、沁园春·长沙 *

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

10、游橘洲 齐己

春日上芳洲，经春兰杜幽。

此时寻橘岸，昨日在城楼。

鹭立青枫杪，沙沈白浪头。

渔家好生计，檐底系扁舟

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长沙过贾谊宅古诗翻译赏析

长沙过贾谊宅古诗翻译赏析

　　在日常学*、工作或生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的长沙过贾谊宅古诗翻译赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　长沙过贾谊宅

　　刘长卿

　　三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

　　秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

　　汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知！

　　寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

　　【诗文解释】

　　被贬职在这里居住了三年，但留给楚客的悲伤却是长久的。独自在秋草中寻找人迹，寒林中只看见夕阳西斜。汉文帝虽然是位有道明君还刻薄寡恩，湘水无情，凭吊又有谁能知道？寂寥的江山中树叶纷纷落下，可怜你不知为了什么事到这遥远的地方来？

　　【译文】

　　贾谊被贬长沙，居此虽只三年；千秋万代，长给楚客留下伤悲。

　　古人去后，我独向秋草中觅迹；旧宅萧条，只见寒林披着余晖。

　　汉文帝虽是明主，却皇恩太薄，湘水无情，凭吊屈原岂有人知？

　　沉寂的江山，草木摇落的地方，可怜你，为何来到这海角天涯？

　　【词语解释】

　　栖迟：居留。

　　楚客：指贾谊。

　　秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

　　这两句是说，诗人踏着秋草，独自一人去寻“人去后”的贾谊宅，秋天的树林里，仅见夕阳斜照，空旷寂寥。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景象。“寒林日斜”是当年贾谊的处境，也是今天刘长卿的处境。“空见”二字，把无可奈何的痛苦和怅惘，抒写得十分逼真，发人同情。

　　【赏析】

　　刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪由苏州长洲县尉被贬来到长沙的时候。诗人被贬途中，寻访贾宅，想到贾谊的遭遇联想自己的身世，抒发了感慨与郁闷。这首诗吊古伤今，写景抒情，含蓄蕴藉，曲折警人。

　　这是一篇堪称唐诗精品的七律。诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年（唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的'一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合。

　　在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居。贾谊，是汉文帝时著名的政论家，因被权贵中伤，出为长沙王太傅三年。后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟哦出这首律诗。“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。”“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感。“此”字，点出了“贾谊宅”。“栖迟”，像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来，这种生活本就是惊惶不安的，用以暗喻贾谊的侘傺失意，是恰切的。“楚客”，流落在楚地的客子，标举贾谊的身份。一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运。

　　“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。”颔联是围绕题中的“过”字展开描写的。“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。

　　“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？”颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。出句要注意一个“有道”，一个“犹”字。号称“有道”的汉文帝，对贾谊尚且这样薄恩，那么，当时昏聩无能的唐代宗，对刘长卿当然更谈不上什么恩遇了；刘长卿的一贬再贬，沉沦坎坷，也就是必然的了。这就是所谓“言外之意”。

　　诗人将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，手法是相当高妙的。接着，笔锋一转，写出了这一联的对句“湘水无情吊岂知”。这也是颇得含蓄之妙的。湘水无情，流去了多少年光。楚国的屈原哪能知道上百年后，贾谊会来到湘水之滨吊念自己；西汉的贾谊更想不到*千年后的刘长卿又会迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的遗址。后来者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉、徒呼负负的心境，刻画得十分动情，十分真切。

　　“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”读此尾联的出句，好像刘长卿就站在读者面前。他在宅前徘徊，暮色更浓了，江山更趋寂静。一阵秋风掠过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞。这幅荒村日暮图，正是刘长卿活动的典型环境。它象征着当时国家的衰败局势，与第四句的“日斜时”映衬照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩。“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯。这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉。读着这故为设问的结尾，仿佛看到了诗人抑制不住的泪水，听到了诗人一声声伤心哀惋的叹喟。

　　诗人联系与贾谊遭贬的共同的遭遇，心理上更使眼中的景色充满凄凉寥落之情。满腹牢骚，对历来有才人多遭不幸感慨系之，更是将自己和贾谊融为一体。

　　这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的自我在，但这些又写得不那么露，而是很讲究含蓄蕴藉的，诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感兴，巧妙地结合到诗歌的形象中去。于曲折处微露讽世之意，给人以警醒的感觉。

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长沙四大高中排名

长沙四大高中排名

　　综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。以下小编为大家整理了的长沙四大高中排名详细内容，希望对大家有所帮助！

　　1、湖南师范大学附属中学

　　湖南师范大学附属中学，英文名The High School Attached to Hunan Normal University，长沙四大名校之一，于1905年4月12日在长沙成立，起初的名字是唯一学堂，随后在7年后，建立广益中学，新*成立后的第四年里更名为湖南*沙市第四中学，在第三年后成为湖南师范学院的附属中学，1984年9月因为湖南师范学院更名为湖南师范大学，所以其中学也随之更名为湖南师范大学附属中学。

　　截止时间为2015年1月，其官网资料显示，湖南师范大学附属中学占地面积有10.42万*方米，建筑面积在9万*方米左右，共计师生2940人，其中教职工300余人。值得一提的是，湖南师范大学附属中学构建起了以自身为主体的'的“1+7”的多元办学格局其中包含学校湖南广益实验中学、湖南师大附中博才实验中学、湖南师大附中高新实验中学、湖南师大附中耒阳分校、湖南师范大学附属中学海口中学、湖南师大附中星城实验中学、湖南师大附中梅溪湖中学。

　　2、长沙市第一中学

　　长沙市第一中学，全称湖南*沙市第一中学，英文名The First High School of Changsha，Hunan，是长沙四大名校之一，与1912年在长沙创立，起初的名字是湖南全省公立高等中学堂，随后在1934年的秋天改名为湖南省立长沙高级中学直到1952年学校才正式更名为湖南*沙市第一中学。和长沙四大名校一样也是湖南省示范性普通高级中学、湖南省文明单位等等。根据2012年提供的数据显示，湖南*沙市第一中学一共占地120亩，攻共计83个班级，4000多名学生，教职工有400多人。

　　3、长郡中学

　　长郡中学，全称长沙市雅礼中学，英文名Changjun High School of Changsha，是长沙四大名校之一，前身是长沙知府颜钟骥在1904年创建的长沙府中学堂，1912年才在其基础上改建为湖南长郡公立学校。至此到如今，学校的更名史中更换过的名字有湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学、长沙市第二中学，直到1984年才恢复长沙*郡中学的校名。如今和雅礼中学一样也是全国文明单位，湖南省示范性普通高级中学等等。

　　4、雅礼中学

　　雅礼中学，全称长沙市雅礼中学，于1906年在长沙创立，是长沙四大名校之一，起初的名字叫作雅礼大学堂，14年后更名为雅礼大学，9年后雅礼中学恢复教学工作，在1951年的更名为**中学，第二年又更名为长沙市第五中学，最终在1985年的时候恢复了其初始的名字——雅礼中学。根据2014年提供的数据，雅礼中学占地6万3千*方米，共计有教学班级60个，学生3320名。如今已是全国文明单位，湖南省首批八所重点中学之一，也是湖南省示范性普通高级中学。

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关于长沙的诗句

日落长沙秋色远，不知何处吊湘君。 ——李白《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首》

秋枯洞庭石，风飒长沙柳。 ——杜甫《奉赠李八丈判官》

长沙入楚深，洞庭值秋晚。人随鸿雁少，江共蒹葭远。 ——韩愈《送湖南李正字归》

才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。——*《水调歌头·游泳》

崔颢曾题黄鹤楼，长沙拈起当风流。——释昙密《颂古·崔颢曾题黄鹤楼》

长沙游子思故乡，安得坐观江水傍。——李东阳《捕鱼图歌》

著处繁花务是日，长沙千人万人出。——杜甫《清明》

一为迁客去长沙，西望长安不见家。——李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？——王勃《滕王阁序》

已似长沙傅，从今又几年。——刘长卿《新年作》

贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》

甚当年，寂寞贾长沙，伤时哭。——辛弃疾《满江红·倦客新丰》

山川如剡县，风日似长沙。——李白《秋浦歌·愁作秋浦客》

谁惜长沙傅，独负洛阳才。——骆宾王《帝京篇》

俯视长沙赋，凄凄将焉如。——徐铉《奉酬度支陈员外》

风清长沙浦，山空云梦田。——李白《秋登巴陵望洞庭》

长沙怀古潭州朝瀛洲暮舣湖滨，向衡麓寻诗，湘水寻春。——卢挚《双调·蟾宫曲·碧波中范蠡》

世态纷纷，千古长沙，几度词臣？——卢挚《双调·蟾宫曲·碧波中范蠡》

长沙不久留才子，莫厌伤多酒入唇。——丘浚《集唐句送魏孔渊御史谪判潼川》

还如渡辽水，更似谪长沙。——柳宗元《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州…赠二君子》

长沙才子远，钓濑客星悬。——杜甫《寄岳州贾司马六丈、巴州严八使君两阁老五十韵》

长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋。——刘禹锡《观棋歌送儇师西游》

时伤大野麟，命问长沙鵩.夏梅山雨渍，秋瘴江云毒。——白居易《和梦游春诗一百韵》

江南水阔朝云多，草长沙软无网罗，闲飞静集鸣相和。——韩愈《杂曲歌辞·鸣雁行》

乃知汨罗恨，未抵长沙深。——白居易《读史五首》

相逢长沙亭，乍问绪业馀。——杜甫《别张十三建封》

贾生辞赋恨流落，只向长沙住岁馀。——杜牧《朱坡绝句三首》

圣主恩深汉文帝，怜君不遣到长沙。——李白《巴陵赠贾舍人》

贾生骨已朽，凄恻*长沙。——杜甫《入乔口》

地接长沙*，江从汨渚分。——孟浩然《晓入南山》

却视长沙城，迫仄真环堵。——孔武仲《奉酬李时发岳麓见寄》

暗随鹏翼长沙拍，亮误鸡司短曙啼。——徐渭《次夕降抟雪径满鹅鸭卵余睡而复起烧竹照之八》

长沙不足舞，贝锦且成诗。——李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》

一谪长沙地，三年叹逐臣。——戴叔伦《过贾谊宅》

擒生绝漠经胡雪，怀旧长沙哭楚云。——刘长卿《送李将军》

长沙城中就驱掠，七十七日遭拘留。——张元干《赠庆绍上人》

不得已，长沙谪。——颜真卿《三言重拟五杂组联句》

修贡长沙国，文章似楚辞。——项安世《饯周伯寿得枝字》

应笑屈*终不返，空留遗恨在长沙。——释文珦《送赵东阁罢官归永嘉》

稍喜长沙向延阁，疲兵敢犯犬羊锋。——陈与义《伤春》

向前问个长沙路，旧是屈原沈溺处。——王建《荆门行》

杜陵老翁秋系船，扶病相识长沙驿。——杜甫《惜别行送刘仆射判官》

汉文明圣贾生贤，谪向长沙堪叹息。——白居易《偶然二首》

鵩起长沙赋，麟终曲阜编。——王维《哭祖六自虚》

端木谋存鲁，长沙论过秦。——王之道《次韵刘春卿书怀》

愿得唐儿舞一曲，莫嫌国小向长沙。——苏轼《赵倅成伯母生日致语口号昔年占梦，适当重九》

日去长沙渚，山横云梦田。——张说《岳州西城》

唧唧复唧唧，长沙何太息。——梅尧臣《依韵奉和永叔感兴五首·唧唧复唧唧》

今时长沙叟，猕猴檞林横。——梅尧臣《表臣斋中阅画而饮》

鵩鸟长沙讳，犀牛蜀郡怜。——杜甫《哭韦大夫之晋》

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沁园春长沙全诗原文解释（沁园春长沙总结全文）

读*诗词，常常有一种特别的感情，总是被词句里洋溢着的恢宏气势和浪漫情怀所感动，牵着你，把你带入诗人的画面和情感世界，从心底里迸发出一种崇敬，赞叹，振奋人心的情感，享*神上丰富的美。

诗人用生动的语言，把自然的美景融入胸怀，把自己的革命旅程化作情感，每每读来都会迸发和感悟出心灵的共鸣和震撼。

1925年9月，*从自己的老家湖南韶山到革命的策源地广州，途经长沙，面对湘江滔滔江水，岳麓山满山红叶，橘子洲美丽动人的自然秋景，激发诗人驻足山水，游历壮美山川，豪情万丈地写下这首词。

《沁园春•长沙》全文：

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

独立橘子洲头，顺水而望，滚滚北去的湘江，秋水长天，诗人把一个高远的深秋背景，送到读者面前，抬头远眺：“万山红遍，层林尽染”，自然的神来之笔，染红了祖国壮美的山河大地，枫叶衬托下火红的岳麓山群峰，引着我们的联想，透过那一重重山，一层层树，涌现出的对祖国山河的无限热爱。

雄鹰搏击在万里长空，展翅翱翔，鱼儿在清澈见底的江水中欢快的遨游，脚下的湘江，犹如碧绿的翡翠，江面上，千帆竞发，百舸争渡，生机勃勃。

宛如一幅浓墨重彩的山水画，描绘出寥廓万里，绚丽多彩的深秋美景。“问苍茫大地”，诗人笔锋一转，由美景到抒怀，是问也是答，历史赋予的神圣使命，民族发展的洪流，是永远也不可阻挡的。

“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”，当年在橘子洲头一同散步，学*，游泳的同学和朋友，这些才华横溢，风华正茂，有着自由思想，情怀奔放的时代青年，他们既感叹锦绣河山的壮美，又闪耀着内心崇高的理想，表达出一代革命青年的壮志雄心。仿佛我们一同与诗人站在时代的大潮里，乘风破浪，中流击水。

诗人用象征的笔法，用风起云涌的革命浪潮，一扫衰颓萧瑟的悲秋，寄寓着诗人火热的革命情怀。对自由的向往和追求，引领我们感受其博大的情怀和革命的豪情壮志，昂扬炽烈，汲取奋发向上的信心和力量。

在*的诗词中，对山川景物的描绘，这首词是其中最优秀的一篇，宏伟壮丽的秋景只用一句“万山红遍”就体现的淋漓尽致，把秋天广阔的背景，晕染的犹如春天般百花齐放一样艳丽。秋江碧波，秋天的湘江水清澈晶莹，如水晶般透明。

从远山到*水，从天空到浅底，雄鹰健羽，自由飞翔，鱼群遨游，摆动鳍尾。这是我们在古典诗词中读不到，从来没有的雄奇伟丽的全景式画面。

借景抒情，把伟大高尚的心灵抒发出来，是这首词的又一高峰。回忆一段难忘的峥嵘岁月，引发诗人崇高的革命理想，一个神采飞扬，意气奋发的知识青年，用激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”。词中处处绽放出诗人崇高的革命者心灵之美的光芒。

这首词还体现了古典诗词情与景交融的艺术表现手法，在写景中蕴涵着诗人远大的志向、恢弘的气魄和大无畏的革命精神，情与景浑然一体、蓄而不露，是青年*艺术才华的最佳词作，具有深刻象征意义的精湛的艺术典范。

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沁园春长沙赏析

沁园春长沙赏析

　　导语：《沁园春·长沙》是*1925年晚秋所作。当时*离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲*，途经长沙，重游了橘子洲。作者面对湘江上美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首词。下面是小编给大家整理的沁园春长沙赏析，供大家参阅!

　　沁园春长沙赏析

　　万山红遍 一派壮丽秋景

　　从美学上讲，崇高美表现于外在方面，体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把崇高分为两类：数学的崇高，如高山的体积;力学的崇高，如暴风雨的气势。俄国著名文艺批评家车尔尼雪夫斯基也说：“一件事物较之与它相比的一切事物要巨大得多，那便是崇高。”孔子也把“大”与崇高联系起来，赞叹：“大哉!尧之为君也。巍巍乎，唯天为大，唯尧则之。”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美，在*诗词中，以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。《沁园春长沙》就是其中最优秀的篇什之一。

　　这首词上半阕着重写景。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。远看：“万山红遍，层林尽染。”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。*观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。

　　江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景，宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”(李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》)，“咫尺应须论万里”(杜甫《戏题王宰画山水图歌》)的大手笔。它与作者的另一首词《沁园春雪》所描绘的“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，均是古典诗词中前所未有的雄奇伟丽的全景式风景画。

　　风华正茂 一段峥嵘岁月

　　崇高美表现于内在方面，则为伟大高尚心灵的反映。古罗马的朗吉弩斯在《论崇高》一文中，就提出崇高是“伟大心灵的回声”。这首词的下半阕着重抒情，正是这种伟大心灵回声的抒发。这种抒发，首先是通过回忆引出的。

　　“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”作者想起曾和当年的同学和朋友，在橘子洲一带散步，游泳，畅论天下大事的情景，回忆起那一段难忘的峥嵘岁月。

　　这首词写于1925年深秋。大约是在*同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的。*同志从1911至1925年，曾数度在长沙学*、工作和从事革命活动。这期间，国内外发生了许多重大事件，如辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动、**成立等，都是影响世界形势的巨大变革。这样的岁月，如历史群山中耸峙的一座又一座峥嵘的高峰。

　　“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”在这峥嵘岁月里，作者和他的同学如蔡和森、何叔衡、张昆弟等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。诗人巧妙地化用了《庄子田子方》中“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变” 的意境，来形容新时代的青年从旧思想的束缚中**出来，自由奔放的胸襟。(挥斥，自由奔放的意思。方遒，正当旺盛有力的意思。过去有人解释“挥斥”为批判驳斥，“方遒”为专家权威，是不准确的。)

　　“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这是对“峥嵘岁月”“挥斥方遒”的进一步具体化。面对“万山红遍”的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土。在这一时期，*同志在长沙组织了湖南学生联合会、新民学会，开办了*民夜校、文化书社和湖南自修大学，参加了反对*称帝、领导了驱逐张敬尧等军阀的活动。特别是创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会，为1921年**的成立，在湖南地区做了思想上和组织上的准备。 这些既是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的具体内容，又是写作这首词的时代背景。了解这个背景，有助于我们进一步体会词中闪耀着的革命者崇高心灵的美的光芒。

　　中流击水 一腔拿云心事

　　“少年心事当拿云。”(李贺《致酒行》) 诗人和同伴们的拿云心事，从“携来百侣曾游”到“粪土当年万户侯”，可说是直抒胸臆，尽情倾吐，如长江大河，滔滔而下，气势磅礴，痛快淋漓。在结尾时“到中流击水，浪遏飞舟”，则是采取象征手法，形象地表达了一代革命青年的凌云壮志。

　　“中流击水，浪遏飞舟。”一种解释认为“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。我总感觉这一意境与作者赞扬“百舸争流”的精神不太符合。我倾向于“中流击水”即“中流击楫”的转化。《晋书祖逖传》：祖逖“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江’”后来“中流击楫”就成了立誓复兴祖国的代词。在这里正表示诗人要在新时代的大潮里，乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的壮志豪情。使人读后仿佛听到了一颗爱国爱民的赤心，在怦怦跃动，从而感受到一种伟大胸怀所反映出的崇高美。

　　我国古典诗词的艺术表现手法，很讲究情与景的交融。刘勰说：“繁采寡情，味之必淡。”(《文心雕龙》)谢榛说：“景乃诗之媒，情乃诗之胚;合而为诗，以数言而统万形，元气浑成，其浩无涯矣。”(《四溟诗话》)这首词较好地达到了情景交融的境界。

　　前半阕虽着重写景，却处处景中寓情。“万山红遍，层林尽染”，既是四周枫林如火的写照，又寄寓着诗人火热的革命情怀。红色象征革命，象征烈火，象征光明，“万山红遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，则是作者对自由**的向往与追求。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”的感叹，则由写景直接转入抒怀，自然带出下半阕的.抒情乐章。

　　下半阕虽着重抒情，但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖，形象，将无形的不*凡的岁月，化为一座座有形的峥嵘的山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。“中流击水，浪遏飞舟”，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，《沁园春长沙》的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。

　　《沁园春长沙》段落大意

　　全词分上下两阕。上阕写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。下阕抒情，通过回忆，形象地概括了早期*战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了"谁主沉浮"的问题.

　　《沁园春长沙》中心思想

　　《沁园春长沙》一词，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视*统治者，改造旧*的豪情壮志。

　　《沁园春长沙》写作特点

　　这首词上阕写景抒情，下阕追忆往事，而以"问苍茫大地，谁主沉浮?"一句，把上下阕贯串起来。从上阕的"谁主沉浮"引出了下阕的"粪土当年万户侯"和"到中流击水"的豪情壮志，突出了同学少年的峥嵘岁月，这就含蓄地回答了"谁主沉浮"的问题：正是需要这样胸怀崇高理想、敢于英勇奋斗的热血青年来肩负主宰大地的重任。

　　一九三六年二月

　　北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆?

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝?

　　《沁园春长沙》和《沁园春 雪》的比较赏析

　　意象壮美 意境高远

　　*《沁园春 长沙》赏析

　　“意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括“意”和“象”两方面的内容。这里的“意”指的是创作主体的思想感情，这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是诗人的思想感情与客观物象的融合，而意境则是诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。*《沁园春长沙》这首词不仅内容丰富，而且气势磅礴，画面壮阔，意象壮美，意境高远。笔者认为，如果从意象美的角度去赏析这首词，对准确把握这首词的思想内容及艺术特色也许能另辟一径。

　　《沁园春 长沙》一词的意象美突出表现在景物的选取上，作者视野开阔，选取的景物或广博，或宏伟，或雄峻。以上阕“看”字所总领的几句词为例，有山上的“层林”，有江中的“百舸”，有空中的雄鹰，有水底的游鱼。而从景物的状态看，有静态的火红的枫林，有动态的“争流”的“百舸”等。作者从远望到*观，从仰视到俯瞰，天长地阔，山红水绿，“笼天地于形内，挫万物于笔端”(陆机《文赋》)。

　　作者对景物的选取，在很大程度上是制约于立意的，古代文人墨客的“悲秋”“伤秋”“叹秋”等诗文就正是由他们特定的“意”所决定的。譬如，马致远的《天净沙秋思》将“意”立在“断肠人在天涯”，所选之“象”便自然是“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马”等;杜甫的《登高》将“意”立在“万里悲秋”“艰难苦恨’：上，所取之“象”也自然离不开那“哀猿”“落木”等。*的立意积极向上，昂扬奋进，他所取的“象”，就自然是那些竞相向上、生机勃勃的景物了，如万山、层林、百舸、雄鹰、游鱼等。

　　《沁园春 长沙》一词的意象美还表现在意象的表达上。意象的选择固然很重要，但意象的表达则更应别具匠心。诗人笔下的意象不应是客观的白描，而应是“灌注了生气的形象”(康德语)，*在《沁园春?长沙》中为了给选取的客观物象“灌注”更多的生气，很注重意象的表达，如上阕中“看”字所总领的一组意象群，其中“万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在范围、程度、层次等方面，使红绿两色更为突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，令人感到可爱。诗人除了表现山红水绿的静景的优美外，还着意描写事物动态的壮美，“百舸争流”中的“争”字，给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“鹰击长空”“鱼翔浅底”中，由于“击”“翔”这两个富有创造性和表现力的动词的运用，准确而生动地刻画出了在万里长空中鹰飞的矫健和在清澈见底的江水中鱼游的欢愉自在，如果把“击”“翔”换作“飞”“游”，就表达不出雄鹰展翅飞翔时矫健有力的姿态，表达不出鱼游水中那轻快自在的情趣。诗人在“万类霜天竞自由”中用一个“竟”字，则有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力，让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美。

　　《沁园春 长沙》一词的意象美表现在意象的组合上。诗词中的意境内涵不仅包蕴在一个个意象之中，更体现在意象的组合关系之中。诗人们写诗，往往将一个个单一的意象按照美的规律，组成有机的、有时空距离的、有层次的画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，向读者展示绚丽多彩的生活图景，传达丰富多彩的思想感情。诗人们常用多种方式来实现意象的组合，*在《沁园春长沙》中主要采用并置式和辐射式两种方式。

　　诗词意象的并置，如同电影镜头的蒙太奇组接，主要将单个的意象以并列的形式相互并置在一起，从而形成全词整体的“复象美”，亦即组合美。如上阕中“看”字所总领的一组意象群，从整体上看都是并列关系，诗人以并置的手法将意象组合在一起，并且注意动静搭配，远*结合，从而构成一幅色彩绚丽的“湘江秋色图”。又如词的下阕中所回忆的往昔生活，也是两两并置，突出了年轻的革命者奋发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学子图”。

　　诗词意象的辐射，即在群体意象中以一意象为中心并由此向四周“辐射”而形成一个意象群。仍以上阕“看”字所总领的七句为例，“万山”“层林”“百舸”“雄鹰”“游鱼”等意象则是在中心意象“万类霜天”的辐射下形成的，下阕中的“指点江山，激扬文字”这两个并置的复合意象也是在“风华正茂”的“同学少年”的辐射下形成的。而从全词看，中心意象应该是“独立寒秋”的“我”，其他意象则是在这一中心意象的“辐射”下形成的。在这里，胸怀博大的看风景人也便成了“风景”，这是一幅气势磅礴的“伟人图”呵!

　　*在《沁园春 长沙》中，由于选取物象典型，表达意象生动，组合意象巧妙，创造出了高远的意境，形成了一幅幅壮阔的画面，使得这首词具有很强的审美效应。

　　《沁园春雪》赏析

　　一、情景交融，叙议结合

　　本词上下两阕，各有侧重，但又紧密联系，浑然一体。上阕写景，句句有情，在描写象征长城、大河、高山、高原时，倾注着赞美祖国河山的爱国深情;下阕议论、也结合着抒情，在评说古代帝王和当代英雄时，注入颂扬当代英雄之情。上阕写景是下阕议论抒情的基础，下阕议论抒情是上阕写景的必然结果。作者就是这样运用写景、抒情、议论相结合的手法来赞颂壮美的河山、无产阶级革命的英雄的。

　　二、用词精确、形象、修辞生动、确切

　　这首词运用词语非常精确，如“惟余莽莽”，“顿失滔滔”中的“惟”和“顿”都是副词，起修饰限制作用，“惟”字有力地强调了白茫茫的一片是唯一的景象，其余什么也看不见了;“顿”字在句中强调黄河上上下下波涛滚滚的气势一下子失去，突出天寒地冻，河水结冰的速度。再如“舞”和“驰”这两个动词，“舞”，起舞、飞舞，形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折;“驰”，奔驰、奔跑，形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔驰。这两个动词用得极为传神，把冰封雪盖的群山高原写活了，赋静景以动态，使之生机勃勃。本词不仅用词精炼，而且巧妙地运用了比喻、拟人、对偶等修辞方法。上述的“山舞银蛇”、“原驰蜡象”就是巧用比喻。再把红日白雪交相辉映的壮美景象，比做红装素裹的少女，更是想象奇特，比喻确切。“欲与天公试比高”一个“欲”字更把“山”、“原”拟人化了，生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。

　　*自注：

　　雪：反封底主义，批判二千年封建主义的一个侧面。

　　文采、风骚、大雕，只能如是，须知主是写诗啊!难道可以谩骂这一些人吗?别解释是错的。

　　后三句指无产阶级。

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《沁园春·长沙》赏析

《沁园春·长沙》赏析

　　《沁园春·长沙》格调雄浑，气象磅礴，高唱入云，其境界之宏大，手笔之沉雄，足以显示作者博大的胸怀和豪放的气概！下面是小编带来的《沁园春·长沙》赏析，希望对你有帮助。

　　上阕揽景兴怀。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”起句“独立”二字劈空而来，视见其笔力的遒劲，而以“寒秋”“橘子洲”点明时地。独立的形象，北去的江流，又有“寒秋”著色，便有了无限的涵咏之味和沉郁豪迈之气。

　　以下七句，词人凝时空于一“看”字，以视野所叹来写湘江的秋景，使得这七句连贯直下，一气呵成。前六句写远山、*水、飞鹰、游鱼，描绘出一幅缤纷绚烂的湘江秋景图。远眺岳麓山一带群峰，枫林美景尽收眼底，一个“红遍”，一个“尽染”，泼墨淋漓，气韵酣畅。流丹的枫叶，如染的层林，真是满山云锦，如烁彩霞。作者从容写来，一振大方家数。然后即遗山光而专江色，“漫江碧透”与“万山红遍”交相辉映，一红一绿，色彩更为绚丽明艳。在明澈如镜的江面上，更有数不清的帆踪樯影，作者以“争流”二字，既有动感，又增盎然奋进之趣。

　　写景至此，可谓备矣。

　　但词人却未就此收住。仰望长空，俯察大江。“鹰击长空，鱼翔浅底。”这二句从《诗经早麓》“鸢飞戾天，鱼跃于渊”化来，自然贴切，全无斧凿之迹。“击”与“翔”全取动势，又为下句作了铺垫。至此，词人刷色已到尽处，这便自然有了“万类霜天竞自由”这句高度精辟、凝炼的诗句，诗人浓墨重彩之用意也昭然于目。

　　秋天，万物凋零的季节，自然景观有明显的情绪性。宋玉《九辩》写道：“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。”宋代欧阳修《秋声赋》对秋天这种萧瑟景象作了极力的渲染，“其色惨淡，烟霏云敛其意萧条，山川寂寥。”他们所表现的这种“伤秋”“悲秋”的意绪，数千年来已成了文人创作的一种指定情绪。但*在此却一洗古代“伤秋”之士的那种哀伤叹息的悲酸之态，而是以生动的描写把读者带进一个新的境界，使人心胸为之开阔，精神为之振奋。

　　走笔至此，已*上阕歇处，作者笔锋陡转，由眼前景推及茫茫宇宙并化景为情。“问苍茫大地，谁主沉浮？”煞拍二句，慷慨激昂的情绪喷涌而出，虽为问句，实际上是作者肯定回答。这一问，排空而下，没有万钧笔力难作此等豪迈慷慨之语。“谁主沉浮”就是谁掌握领导权。词人虽未作答，但关切之情却已昭然。

　　词至下阕，写景转入对往事的回忆，以“曾”和“忆”来追忆。旧地重游，往事历历，怎不激起作者无限的感触！想当年，作者在长沙第一师范学*和工作时，曾与蔡和森、何叔衡等同志一道积极从事革命活动。他们创立了“新民学会”，创办了《湘江评论》，深入工矿、农村，积极领导工农运动。那是怎样的岁月啊！“峥嵘岁月稠”正是昔日战斗生活的高度艺术概括。“百侣”照应上阕的“独立”。下面七句，作者用一个“恰”字领起，这也是对昔日的战友和战斗生活的追忆。前四句状其风貌，那是一群才华横溢、热情奔放的革命青年。“正茂”“方遒”充分显示了他们的精神面貌。后三句由人及事对这批革命青年又作了进一步地刻画。橘子洲头，爱晚亭下，他们指点江山，慷慨陈词，写出了一篇篇抨击黑暗制度，宣传革命真理的战斗篇章，他们以豪迈的气概，视军阀、官僚如粪土。作者在这里既是追忆往事，又是对上阙“谁主沉浮”问句作进一步地回答。正是这些有着“粪土当年万户侯”豪迈气概的革命者才是真正的*脊梁，他们代表着革命的新生力量，根据历史发展的必然趋势，他们最终必定战胜和代替一切腐朽势力而主宰着国家和民族的命运。

　　接着，作者继续以饱满有力的笔调状写胸中奔腾激荡的诗情，“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”当年，作者曾和蔡和森等数十名同学战友，在盛夏水涨高的湘江中游泳，坚持不懈，直到隆冬季节，以此来锤炼自己的意志和胆识。现在，作者独立于橘子洲头，回忆起当时的情景，不禁向同学和战友亲切发问。这一句既写了当时的情景，其中又暗含了勉励之意。“遏”字，乃传神之笔，掷地可作金石声。使我们仿佛看到了他们激昂的情态，好似听到了他们自豪的壮语！“中流击水”，并不仅仅写青年人玩水的兴致，此中活现出大风暴里海燕们的慷慨意气，英武精神。全词就此收住，言犹尽而意无穷。读罢，但觉尺幅之中浩瀚之气玩索不尽。

　　全词上阕主写景，但景中有情，那幅绚丽明艳的秋色图与作者昂扬激越的情调和乐观精神融为一体；下阕主写情而情中有景，那批壮志凌云、气盖山河的青年恰似搏击长空的雄鹰。而这一切又都是紧紧围绕“谁主沉浮”这根红线，由浅入深、由表及里地加以表现的。全篇格调雄浑，气象磅礴，高唱入云，其境界之宏大，手笔之沉雄，足以显示作者博大的胸怀和豪放的气概。

　　沁园春·长沙

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

　　看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。

　　鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。

　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

　　恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。

　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。

　　注释

　　（1）沁园春：词牌名，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林，据《后汉书·窦宪传》记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟强夺公主园林，后人感叹其事，多在诗中咏之，渐成“沁园春”这一词牌。

　　（2）寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。

　　（3）湘（xiāng）江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。所以说是湘江北去。

　　（4）橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠*岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。*七律《答友人》中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。

　　注：以上三句是说：在寒秋季节，独立在橘子洲头目送着湘江水汩汩北流。

　　（5）万山：指湘江西岸岳麓山和附*许多山峰。

　　（6）层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

　　（7）漫江：满江。漫：满，遍。

　　（8）舸（gě）：大船。这里泛指船只。

　　（9）争流：争着行驶。

　　（10）鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。

　　（11）万类霜天竞自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。万类：指一切生物。霜天：指深秋。

　　（12）怅寥廓（chàng liáo kuò）：面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。寥廓（liáo kuò）：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。

　　（13）苍茫：旷远迷茫。

　　（14）主：主宰。

　　（15）沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相*，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”）究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。

　　注：这句问话在这里可以理解为：在这军阀统治下的*，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？

　　（16）百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学（也指战友）。

　　（17）峥嵘（zhēng róng）岁月稠：不*常的日子是很多的。峥嵘：山势高峻，这里是不*凡，不寻常的意思。稠：多。

　　（18）恰：适逢，正赶上。

　　（19）同学少年：*于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年*和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。

　　（20）风华正茂：风采才华正盛。

　　（21）书生意气：书生：读书人，这里指青年学生。意气：意志和气概。

　　（22）挥斥方遒（qiú）：挥斥，奔放。《庄子·田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方：正。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。

　　注：这两句是说，同学们意气奔放，正强劲有力。

　　（23）指点江山，激扬文字：评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬善良的。

　　（24）粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，作动词用，视……如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵，食邑万户，享有万户农民的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。

　　（25）中流：江心水深流急的地方。

　　（26）击水：作者自注：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”这里引用祖逖（tì）的“中流击楫”典故。（祖逖因为国家*倾覆，时刻怀着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家，渡过长江，到江心时他扣击船桨发誓说：“我祖逖不能*定中原并再次渡江回来的话，就像长江的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。）这里指游泳。

　　（27）遏（è）：阻止。

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长沙话口味情话

长沙人很直接的，你想要说的是什么浪漫的话

下面随便给你几句圣诞节长沙表达爱的语句。

普通话：亲爱的老婆，如果可以我希望以后能陪你过每一个圣诞节。

长沙话：亲爱的堂客，我以后一定听你的话啰，你要我哦四就哦四，求你啰以后让我陪你过每个圣诞节要的不啰。

堂客耶。

嬲哒你妈妈别。

。

崽搓我。

老子一哈磕死你。

恰饭冒咯。

走咯。

一路嗨克

★“家”的名言警句 ○家园，世界的乐园（德国） ○鸟自爱巢人爱家（英国） ○别人的金窝银窝，不如自己的草窝 ○任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢（英国） ○对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂（伏泰） ○我的房屋对于我如同一座城堡，法律也无法将我从那里赶出去---（威·斯汤福德） ★ 唐诗中的“家” ○一朝辞此地，四海遂为家。

（李世民《过旧宅二首》） ○我家柱石衰，忧来学丘祷。

（李昂《题程修己竹障》） ○帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉。

（蔡孚《郊庙歌辞·享龙池乐章·第二章》） ○回舟不待月，归去越王家。

（李白《相和歌辞·子夜四时歌四首·夏歌》） ○战回各自收弓箭，正西回面家乡远。

（王建《杂曲歌辞·辽东行》） ○霅溪湾里钓渔翁，舴艋为家西复东。

（张志和《杂歌谣辞·渔父歌》） ○我家吴会青山远，他乡关塞白云深。

（陈子良《于塞北春日思归》） ○黄裳元吉，邦家以宁。

（卢照邻《中和乐九章·歌储宫第六》） ○田家无四邻，独坐一园春。

（卢照邻《春晚山庄率题二首》） ○山川只询物，宫观岂为家。

（张九龄《奉和圣制初出洛城》） ○芙蓉秦地沼，卢橘汉家园。

（宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》） ○林塘花月下，别似一家春。

（王勃《山扉夜坐》） ○浦口多渔家，相与邀我船。

（储光羲《采菱词》） ○钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。

（王昌龄《浣纱女》） ○万里依孤剑，千峰寄一家。

（刘长卿《赠元容州》） ○东家西舍同时发，北去南来不逾月。

（李白《江夏行》） ○一为迁客去长沙，西望长安不见家。

（李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》） ○田家已耕作，井屋起晨烟。

（韦应物《园林晏起，寄昭应韩明府、卢主簿》）

你好，1、可以开启连续对话的。

2、对小爱同学说“打开闲聊”就可以了，退出的时候唤醒小爱对他说“退出”。

第1我的家乡是如诗如画的湘潭,它有雄伟石广场,有漂亮的新市,还有高大的昭山,最有名的是山青水秀的湘江,美丽的站在江边从江的这边往那边看,高楼大厦都变成了火柴盒那么小,江面上有一条条行驶的轮船,船尾荡起了波浪,船上有的在打鱼,有的人在忙中偷闲欣赏着湘江的风景.湘江旁边有突兀挺的昭山。

○第2句：我的家乡在湖南湘江，湖南有着许许多多的风景名胜以及古迹，今天我就给大家介绍一处景点——橘子洲。

这里有*重游橘子洲后，写下的《沁园春·长沙》。

不仅如此，还有，*和*的对联呢，瞧，上联：“橘子洲，洲旁舟，舟走洲不走”，下联：“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。

因此，橘子洲声名大振，她，春来，明光潋滟，沙鸥点点；秋至，柚黄橘红，清香一片；深冬，凌寒剪冰，江风戏雪，是潇湘八景之一“江天暮雪”的所在地。

快跟着我一起去橘子洲游玩吧

○第3句：伫立湘江，听涛声依旧，看月色迷离，只见沿岸青枝绿叶，一片郁郁葱葱，一阵风吹影动，花枝乱颤，树影婆娑，稀稀落落的游人，或漫不经心四处悠哉，或闲情逸致地散坐于密丛深处。

举头远眺，远*几座大桥朦胧入眼，疑似条条巨龙飞越湘江，桥下水波泛泛，桥上车水马龙。

凝眸处，月光水色交相辉映，水面云影徘徊，星光缭乱。

○第4句：透过月色蒙蒙，醉看浪花朵朵，湘水悠悠北去，在月光映衬下波光粼粼，水光潋滟，河风阵阵，荡起层层微波，几叶轻舟随波逐流，晚归的渔网，还在打捞着希望，姜公的粉丝，仍在垂钓着快乐，泊在岸边的大小船儿，随着江水轻轻的拍打，轻摇慢晃，似乎在缓缓叙说那往年的一幕幕城南旧事。

○第5句：*时站到昭山上,湘江像一条白丝带,当旭日东升的时候,湘江又像一条五彩的锦段.春天,江岸上有许多野花,有红的,黄的,紫的,最引人注目的是映山红,红的像火,红得像晚霞,倒映在湘江的水面上.夏天,人们有的躺在岸边的树下看报,有的在散步。

○第6句：隔江而望，月光如水，温柔的倾泻大地，融融的月光下，峰峦重叠的岳麓山依稀可见，刹那间，我似乎又闻到了岳麓书院飘逸的墨味书香，“惟楚有才，于斯为盛”那名联绝句，让人顿感了湖南人的自豪。

静看四面环水的橘子洲，我又再次领略到当代伟人的豪迈：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头...”那千古流传的诗词，耳边犹响。

再看那霓虹闪烁的彼岸，一片灯火阑珊，而淡定从容的橘子洲头，却似出尘脱俗的仙女，冰清玉洁，安详优雅地玉立在湘水中央。

○第7句：我来到湘江游泳,湘江水拍打着我的脚丫,我觉得仿佛就像在***还抱里.秋天也不甘示弱,落叶从树***怀里,纷纷扬扬的落下来,飘呀飘呀,飘到了河面上,像给湘江河穿上了五彩的衣裳,。

○第8句：夜幕中、月光下，湘水依旧多情，微风里、水岸边，花前月下影成双。

借着月光行走在如诗般的山水间，走过小桥流水，穿过亭台楼阁，柔柔的月光掩映着丽人婀娜的身姿，细听那娓娓低语，如茵茵绿草般清香在谧静的小径上飘逸，悠然间，佳人含羞一笑，偷眼轻望，风中衣袂飘飘，月下楚楚可人。

月光淡淡的洒落在幽幽的小树林，将小道旁的树枝画出长长的影子，穿过绿叶间的缝隙，朦胧中看见，小山的凉亭下，林中的石椅上，俩影相依，世外桃源般缠绵在月夜中卿卿我我，呢喃于微风中情话绵绵。

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形容长沙人的句子

舍得死 耐得烦 呷得苦 霸得蛮 这四句就是形容长沙人的 至于长沙话吗 长沙人讲去是克 例如:你去不去逛街 用长沙话讲就是 你克不克逛街有什么事没做的好就讲匡瓢了 一个是一扎 欺骗别人就说带笼子 说人调皮就说鬼五十七或捣蛋 妈妈是母妈(母要念轻声) 奶奶是ai ji 老婆是堂客 不听话的儿女是化生子 骂人神经就说神不愣腾(lēng tēng) 开始说嘎(gà)场 专业人才说里手(褒义) 或老麻雀(贬义) 拆穿是醒门子 绊哒脑壳是骂人的话(使用范围很广) 讲大话是丢大的 厕所说毛死 骂人笨是脑壳扒(pá)实的 不好是稀下的 瞎子是叭密子 发宝吧 宝里宝气 脚色

星 其他的 都没这个有说服力，造星、

陕西骂人的方言很经典的。

不过不知道你说的是哪种

一般都是十泥妈，额操这类的，真的想学的话，去菜场，一天你就能听到很多

希望对你有所帮助

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