带冰壶的古诗

含有壶字的古诗词 带壶字的诗词名句

花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。——李煜《渔父·浪花有意千里雪》

对一张琴，一壶酒，一溪云。——苏轼《行香子·述怀》

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》

凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。——辛弃疾《青玉案·元夕》

醉里乾坤大，壶中日月长——《水浒传·第二十九回》

壶中无酒难留客，池中无水难养鱼。

一壶浊酒喜相逢。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》

藏世界于一粟，佛法何其大；贮乾坤于一壶，道法何其玄。——《幼学琼林·卷四·释道鬼神》

一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——《三国演义·第一回》

老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。——岑参《戏问花门酒家翁》

与客携壶上翠微，江涵秋影雁初飞，尘世难逢开口笑，年少，菊花须插满头归。——苏轼《定风波·重阳》

携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——李白《九日》

银箭金壶漏水多，起看秋月坠江波。——李白《乌栖曲》

一觞虽独尽，杯尽壶自倾。——陶渊明《饮酒·其四》

铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。——罗隐《七夕》

离心何以赠，自有玉壶冰。——骆宾王《送别》

冰壶含雪魄，银汉漾清波。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。——白居易《观刈麦》

日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。——李白《哭晁卿衡》

玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。——崔液《上元夜六首·其一》

直如朱丝绳，清如玉壶冰。——鲍照《代白头吟》

预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。——李白《早春寄王汉阳》

君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒**！——李白《玉壶吟》

万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》

重阳佳节意休休，与客携壶共上楼。——姜塘《摘星楼九日登临》

西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。——李白《玉壶吟》

世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。——李白《玉壶吟》

水浊不可饮，壶浆半成土。——李白《丁督护歌》

试问梅花何处好，与君藉草携壶。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》

壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。——李觏《秋晚悲怀》

人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄。——柳永《满朝欢·花隔铜壶》

墨洒金壶青云饮采，迎藏铁砚紫汁凝光。

换酒春壶碧，脱帽醉青楼。——朱敦儒《水调歌头·淮阴作》

雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。——杨朝英《水仙子·西湖探梅》

床头一壶酒，能更几回眠？——高适《醉后赠张九旭》

旗亭下马解秋衣，请贳宜阳一壶酒。——李贺《开愁歌》

何当脱屣谢时去，壶中别有日月天。——李白《下途归石门旧居》

扬州梦觉，彩云飞过何许？——姜夔《月下笛·与客携壶》

折我最繁枝，还许冰壶荐。——辛弃疾《生查子·重叶梅》

清歌一曲倒金壶。——苏轼《南乡子·寒玉细凝肤》

三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。——李白《玉壶吟》

琴奏龙门之绿桐，玉壶美酒清若空。——李白《前有一樽酒行二首》

连峰入户牖，胜概凌方壶。——李白《赠丹阳横山周处士惟长》

壶山居士，未老心先懒。——宋自逊《蓦山溪·自述》

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。——陶渊明《归去来兮辞·并序》

堂上椿萱夸并茂，壶中日月庆双辉。

醉卧白骨滩，放意且狂歌，一匹马，一壶酒，世上如王有几人。

就我求清酒，丝绳提玉壶。——辛延年《羽林郎》

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关于冰壶的诗句

何似屏星南极里，清如寒露在冰壶。——刘辰翁《法驾导引·五月五》

冰壶旧映蓝溪玉，璧乘曾依白帝城。——李新《送吕兴元·冰壶旧映蓝溪玉》

堪怜寒露冰壶玉，尘满冠巾汗满襟。——陈著《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵·人众由来口铄金》

清浮寒露在冰壶，一节三年更不渝。——姚勉《送周县尉满秩归·清浮寒露在冰壶》

把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。——戴复古《中秋李漕冰壶燕集·把酒冰壶接胜游》

闭户茶香浮雪屋，推窗山影落冰壶。——陈著《偶成·生计何曾问有无》

谁做冰壶凉世界，最怜玉斧修时节。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》

下马不作威，冰壶照清川。——李白《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》

江山澄气象，崖谷倚冰壶。——高适《真定即事，奉赠韦使君二十八韵》

业履冰壶器镆邪，元戎韬略况儒家。——陈造《次王帅韵后诗呈叶教授·业履冰壶器镆邪》

贵重羊裘比蝉冕，夸诧齑甕侔冰壶。——刘克庄《五和·少时弓旌频招呼》

冰壶动瑶碧，野水失蛟螭。——杜甫《赠崔十三评事公辅》

安得长风驾远游，醉挟冰壶上寥廓。——石珝《苦热行》

七年服气绝烟火，玉楼明月寒冰壶。——王叔承《东海游仙歌简王学士元驭王中丞元美》

喜闻涤尘话，冰壶莹心胸。——胡寅《题傅氏真意堂》

月色凝冰壶，桂花落金蚁。——白玉蟾《西湖大醉走笔百韵》

轮蹄不到小斋前，养高人在冰壶里。——徐庸《清逸斋为卞秀深题》

风流不混世间尘，清出冰壶湛秋宇。——蒲庵禅师《蜀府命题所藏宣和瑞鹤图》

冰壶玉斝足追欢，还应少个文章侣。——唐寅《踏莎行·闺情》

冰壶涌出水仙妆，镜里风生净土香。——曾丰《敬简堂观莲》

玉剑光初发，冰壶色自真。——刘方*《寄陇右严判官》

东郭先生履虽敝，诗情却斗冰壶洁。——范成大《乾道癸巳腊後二日，桂林大雪尺余，郡人云前》

古厓屏风青，冰壶金鲤赤。——蔡羽《雪后南泛宿潘氏》

金钟大镛在东序，冰壶玉衡悬清秋。——杜甫《寄裴施州》

小儿五岁气食牛，冰壶玉衡悬清秋。——文天祥《十三拍》

冰壶水栏鸱伺鱼，芍陂稻田牛负轭。——孙作《丘氏故园》

水光溶溶浸山色，楼台上下如冰壶。——喻良能《次韵茂恭见寄》

冰壶月朗天气肃，洞箫袅袅天外声。——庞嵩《旋鹤亭》

老夫茅屋住冰壶，山市人家亦画图。——方岳《复雪·老夫茅屋住冰壶》

冰壶避皎洁，武库羞锋铓。——李群玉《自澧浦东游江表，途出巴丘，投员外从公虞》

一片冰壶无影像，分明照破渠肝胆。——释法薰《寒山拾得望月赞》

冬日诚堪负，冰壶讵可亲。——黄衷《赠胡方伯》

冰壶见底未为清，少年如玉有诗名。——韦应物《杂言送黎六郎》

楚楚骅骝当道路，英英秋月坐冰壶。——李梦阳《赠王推官相国之子》

定交分玉剑，发咏写冰壶。——卢纶《送太常李主簿归觐省》

台中文彩两大夫，幕下秋水涵冰壶。——蓝智《寄钱允吉》

冰壶简介

冰壶，汉语词汇。拼音：bīng hú 释义：1、盛冰的玉壶。常用以比喻品德清白廉洁。2、借指月亮或月光。

对冰壶的描述始于唐朝，唯一发现的物证是明朝宣德年间的器物，与宣德皇帝的同期的《宣宗皇帝御制诗》里面，一句诗句是使用方法“浸太液冰壶里”，说明冰壶在使用前先要侵泡在低温的池水里面。另一句诗是形容做人的境界“襟怀磊落冰壶清”，说为官做人要像冰壶里面注入的清凉之水。

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一片冰心在玉壶全诗

　　《芙蓉楼送辛渐》

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　1、“芙蓉楼”是黔阳（今湖南省洪江市黔城镇）的名楼，那还有王昌龄的石像和介绍。“送”是送别的意思。“辛渐”是诗人的一位朋友。题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。

　　2、辛渐：诗人一位朋友的名字。

　　3、寒雨：寒冷的雨。

　　4、吴：三国时的吴国在长江下游一带，简称这一带为吴，与下文“楚”为互文。

　　5、客：在这指辛渐。

　　6、楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

　　7、孤：独自，孤单一人。

　　8、一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。

　　寒冷连绵的雨笼罩了江面，清晨送别了好友，只留下了楚山孤独的影子。洛阳的亲朋好友若有谁问起了我，就请转告他们：我的心就像玉壶里的冰一样清雅、纯洁。

　　赏析：

　　”寒雨连江夜入吴”，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天（江宁一带，此地是三国孙吴故地。），织成了一张无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。”连”字和”入”字写出雨势的*稳连绵，江雨悄然而来的动态能为人分明地感知，则诗人因离情萦怀而一夜未眠的情景也自可想见。 但是，这一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图，正好展现了一种极其高远壮阔的境界。中晚唐诗和婉约派宋词往往将雨声写在窗下梧桐、檐前铁马、池中残荷等等琐物上，而王昌龄却并不实写如何感知秋雨来临的细节，他只是将听觉、视觉和想象概括成连江入吴的雨势，以大片淡墨染出满纸烟雨，这就用浩大的气魄烘托了”*明送客楚山孤”的开阔意境。清晨，天色已明，辛渐即将登舟北归。诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，孤寂之感油然而生。芙蓉楼送辛渐

　　芙蓉楼送辛渐

　　在辽阔的江面上，进入诗人视野的当然不止是孤峙的楚山，浩荡的江水本来是最易引起别情似水的联想的，唐人由此而得到的名句也多得不可胜数。 然而王昌龄没有将别愁寄予随友人远去的江水，却将离情凝注在矗立于苍莽*野的楚山之上。因为友人回到洛阳，即可与亲友相聚，而留在吴地的诗人，却只能像这孤零零的楚山一样，伫立在江畔空望着流水逝去。一个”孤”字如同感情的引线，自然而然牵出了后两句临别叮咛之辞：”洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。

　　早在六朝刘宋时期，诗人鲍照就用”清如玉壶冰”《代白头吟》来比喻高洁清白的品格。自从开元宰相姚崇作《冰壶诫》以来，盛唐诗人如王维、崔颢、李白等都曾以冰壶自励，推崇光明磊落、表里澄澈的品格。王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信不是通常的*安竹报，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念，是大有深意的。

　　诗人在这以晶莹透明的冰心玉壶自喻，正是基于他与洛阳诗友亲朋之间的真正了解和信任，这决不是洗刷谗名的表白，而是蔑视谤议的自誉。因此诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情(m.ju.51tietu.net)。

　　即景生情，情蕴景中，本是盛唐诗的共同特点，而深厚有余、优柔舒缓。“尽谢炉锤之迹”（胡应麟《诗薮》）又是王诗的独特风格。本诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中，所以天然浑成，不着痕迹，含蓄蕴藉，余韵无穷。

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诗名含有壶字的古诗词 名字含壶字的诗词

玉壶冰（一作咏冰壶）

李程〔唐代〕

琢玉性惟坚，成壶体更圆。虚心含众象，应物受寒泉。

温润资天质，清贞禀自然。日融光乍散，雪照色逾鲜。

至鉴功宁宰，无私照岂偏。明将水镜对，白与粉闱连。

拂拭终为美，提携伫见传。勿令毫发累，遗恨鲍公篇。

壶公山古老相传右仙姓陈名壶公于此山

黄滔〔唐代〕

八面峰峦秀，孤高可偶然。数人游顶上，沧海见东边。不信无灵洞，相传有古仙。橘如珠夏在，池象月垂穿。仿佛尝闻乐，岧峣半插天。山寒彻三伏，松偃出千年。樵牧时迷所，仓箱岁叠川。严祠风雨管，怪木薜萝缠。青草方中药，苍苔石里钱。琼津流乳窦，春色驻芝田。乌兔中时*，龙蛇蛰处膻。嘉名光列土，秀气产群贤。瀑锁瑶台路，溪升钓浦船。鳌头擎恐没，地轴压应旋。蠲疾寒甘露，藏珍起瑞烟。画工飞梦寐，诗客寄林泉。掘地多云母，缘霜欠木绵。井通鳅吐脉，僧隔虎栖禅。危磴千寻拔，奇花四季鲜。鹤归悬圃少，凤下碧梧偏。桃易炎凉熟，茶推醉醒煎。村家蒙枣栗，俗骨爽猿蝉。谷语升乔鸟，陂开共蒂莲。落枫丹叶舞，新蕨紫芽拳。翠竹雕羌笛，悬藤煮蜀笺。白云长掩映，流水别潺湲。作赋前儒阙，冲虚南国先。省郎求牧看，野老葺斋眠。寺立兴衰创，碑须一二镌。清吟思却隐，簪绂奈萦牵。

以冰衡玉壶悬清秋分韵得壶字

顾瑛〔元代〕

郑玄于鹄本清好，况有名僧似仲殊。濠上鱼肥应受钓，厨中酒熟莫教酤。

雨花落座成金粟，秋露凝寒贮玉壶。更向飞楼赌棋槊，香囊留得未全输。

寄题壶山诸景十首有引 其二 壶井流琼

卢龙云〔明代〕

澄潭山下一壶悬，须信壶中别有天。潮退真源清自见，堪将仙液拟流泉。

为张壶洲赋壶洲

陈旅〔元代〕

握日台高雨气收，扶桑凉影动瀛洲。珠林错落三华露，宝稼离罗五色秋。

邻曲夜机鲛有室，空中烟市蜃为楼。颇闻云锦张高士，曾与壶公汗漫游。

壶庄八咏 其三 翠壶倒枕

佘翔〔明代〕

借来壶作枕，笑傲足烟霞。莫著籓篱想，空中纳九华。

望江南（仆既为宋壶山说其自说未尽处，壶山必有答语，仆自嘲三解）

戴复古〔宋代〕

石屏老，家住海东云。本是寻常田舍子，如何呼唤作诗人。无益费精神。千首富，不救一生贫。贾岛形模元自瘦，杜陵言语不妨村。谁解学西昆。

壶公山（古老相传古仙姓陈名壶公于此山成道因而名焉）

黄滔〔唐代〕

八面峰峦秀，孤高可偶然。数人游顶上，沧海见东边。

不信无灵洞，相传有古仙。橘如珠夏在，池象月垂穿。

仿佛尝闻乐，岧峣半插天。山寒彻三伏，松偃出千年。

樵牧时迷所，仓箱岁叠川。严祠风雨管，怪木薜萝缠。

青草方中药，苍苔石里钱。琼津流乳窦，春色驻芝田。

乌兔中时*，龙蛇蛰处膻。嘉名光列土，秀气产群贤。

瀑锁瑶台路，溪升钓浦船。鳌头擎恐没，地轴压应旋。

蠲疾寒甘露，藏珍起瑞烟。画工飞梦寐，诗客寄林泉。

掘地多云母，缘霜欠木绵。井通鳅吐脉，僧隔虎栖禅。

危磴千寻拔，奇花四季鲜。鹤归悬圃少，凤下碧梧偏。

桃易炎凉熟，茶推醉醒煎。村家蒙枣栗，俗骨爽猿蝉。

谷语升乔鸟，陂开共蒂莲。落枫丹叶舞，新蕨紫芽拳。

翠竹雕羌笛，悬藤煮蜀笺。白云长掩映，流水别潺湲。

作赋前儒阙，冲虚南国先。省郎求牧看，野老葺斋眠。

寺立兴衰创，碑须一二镌。清吟思却隐，簪绂奈萦牵。

壶中天（陆性斋筑葫芦庵，结茅于上，植桃于外，扁曰小蓬壶。）

张炎〔宋代〕

海山缥缈。算人间自有，移来蓬岛。一粒粟中生倒景，日月光融丹灶。玉洞分春，雪巢不夜，心寂凝虚照。鹤溪游处，肯将琴剑同调。休问挂树瓢空，窗前清意，赢得不除草。只恐渔郎曾误入，翻被桃花一笑。润色茶经，评量山水，如此闲方好。神仙陆地，长房应未知道。

玉壶吟

李白〔唐代〕

烈士击玉壶，壮心惜暮年。

三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。

凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵。

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玉壶吟李白古诗原文及赏析

　　——《玉壶吟》

　　烈士击玉壶，壮心惜暮年。

　　三杯拂剑舞秋月，忽然高咏涕泗涟。

　　凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵。

　　揄扬九重万乘主，谑浪赤墀青琐贤。

　　朝天数换飞龙马，敕赐珊瑚白玉鞭。

　　世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。

　　西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。

　　君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒*！

　　【赏析】： 清代刘熙载论李白的诗说：“太白诗虽若升天乘云，无所不之，然自不离本位，故放言实是法言。”（《艺概》卷二）所谓“不离本位”，就是指有一定的法度可寻，而不是任其横流，漫无边际。《玉壶吟》就是这样一首既有奔放的气势，又讲究法度的好诗。这首诗大约写于天宝三载（744）供奉翰林的后期，赐金还山的前夕。全诗充满着郁勃不*之气。按气韵脉络而论，诗可分为三段。 第一段共四句，主要写愤激的外在表现。开头两句居高临下，入手擒题，刻画了诗人的自我形象。他壮怀激烈，孤愤难*，象东晋王敦那样，敲击玉壶，诵吟曹操的名篇《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。“烈士”、“壮心”、“暮年”三个词都从曹诗中来，说明李白渴望建功立业，这一点正与曹操相同。但他想到，曹操一生毕竟干了一番轰轰烈烈的事业，而自己却至今未展素志，不觉悲从中来，愤气郁结。三杯浊酒，已压不住心中的悲慨，于是拔剑而起，先是对着秋月，挥剑而舞，忽又高声吟咏，最后眼泪夺眶而出，涕泗涟涟。“忽然”两字把诗人心头不可自已的愤激之情写得十分传神。四句一气倾泻，至此已是盛极难继。兵家有所谓“以正合，以奇胜”的说法。这四句正面书愤，可说是“以正合”，下面别开一途，以流转之势写往事回忆，可说是“以奇胜”。 “凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵”两句，如异峰突起，境界顿变。诗人一扫悲愤抑郁之气，而极写当初奉诏进京、皇帝赐宴的隆遇。李白应诏入京，原以为可施展抱负，因此他倾心酬主，急于披肝沥胆，输写忠才。“揄扬”两句具体描写了他在朝廷上的作为。前一句说的是“尊主”，是赞颂皇帝，后一句说的是“卑臣”，是嘲弄*。“朝天数换飞龙马，敕赐珊瑚白玉鞭”，形象地写出了他受皇帝宠信的不同寻常。“飞龙马”是皇宫内六厩之一飞龙厩中的宝马。唐制：学士初入，例借飞龙马。但“数换飞龙马”，又赐珊瑚“白玉鞭”，则是超出常例的。以上六句字字从得意处着笔。“凤凰”两句写*步青云，“揄扬”两句写宏图初展，“朝天”两句写备受宠渥。得意之态，渲染得淋漓尽致。诗人骋足笔力，极写昔日的腾踔飞扬，正是为了衬托时下的冷落可悲，故以下便作跌势。 “世人不识东方朔，大隐金门是谪仙。”东方朔被汉武帝视作滑稽弄臣，内心很苦闷，曾作歌曰：“陆沉于俗，避世金马门，宫殿中可以避世全身，何必深山之中，蒿庐之下。”（《史记。滑稽列传》）*有“小隐隐陵薮，大隐隐朝市”（晋王康琚《反招隐诗》）之语。李白引东方朔以自喻，又以谪仙自命，实是出于无奈。从无限得意，到大隐金门，这骤然突变，可以看出诗人内心是非常痛苦的。“世人不识”两句，郁郁之气，寄于言外，与开头四句的悲愤情状遥相接应。以上八句为第二段，通过正反相照，诗人暗示了在京横遭毁诬、备受打击的不幸。忠愤节气，负而未伸，这也许就是诗人所以要击壶舞剑、高咏涕涟的原因吧！ 第三段四句写诗人自己坚贞傲岸的品格。“西施”两句是说自己执道若一，进退裕如，或笑或颦而处之皆宜，这种态度别人效之不得。辞气之间，隐隐流露出傲岸自信的个性特征。当然，诗人也很清楚他为什么不能施展宏图，因而对朝廷中那些妒贤害能之辈道：“君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒*！”这两句化用《》旨趣，托言美人见妒，暗寓士有怀瑾握瑜而不见容于朝的意思，蕴藉含蓄，寄慨遥深。 明代诗论家徐祯卿说：“气本尚壮，亦忌锐逸。”（《谈艺录》）书愤之作如果一味逞雄使气，象灌夫骂座一般，便会流于粗野褊急一路。李白这首诗豪气纵横而不失之粗野，悲愤难*而不流于褊急。开头四句入手紧，起势高，抒写胸中愤激之状而不作悲酸语，故壮浪恣纵，如高山瀑流，奔泻而出，至第四句顿笔收住，如截奔马，文气陡然腾跃而起。第五句以“初”字回旋兜转，笔饱墨酣，以昂扬的格调极写得意，方以为有风云际会、鱼水顾合之美，笔势又急转直下，用“大隐金门”等语暗写遭谗之意。最后以蛾眉见妒作结，点明进谗之人，方恃宠贵盛，自己虽拂剑击壶，慷慨悲歌，终莫奈之何。诗笔擒纵结合，亦放亦收，波澜起伏，变化入神，文气浑灏流转，首尾呼应。明代诗论家徐祯卿认为，一首好诗应该做到“气如良驷，驰而不轶”。（《谈艺灵》）李白这首诗是当之无愧的。 （吴汝煜）

[玉壶吟李白原文及赏析]

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古诗稚子弄冰改写

古诗稚子弄冰改写

　　在日常学*、工作和生活中，大家都经常接触到古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编精心整理的古诗稚子弄冰改写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　冬天的早晨，凉飕飕的空气迎面扑来，稚子跑到昨晚放铜盘的地方。一夜之间，铜盘里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来，敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的晶莹剔透的大圆冰块出现在眼前。

　　小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿，找来漂亮的五彩线穿过窟窿，再把五彩线两头打结，提起来就像银钲一样。他一面举起冰块，一面拿起棍子轻轻敲打起来。

　　“当当”，犹如玉磐发出的响声穿林而过，深远高亢。忽然，“叮当”一声，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃落地一样，发出清脆的声音。他提着手中的五彩线，呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！

　　冬天来了，天气越来越冷了。这几天雪一直不停地下着，世间在一夜之间变得白皑皑一片。

　　午后，几个小孩子在雪地里玩耍，东望望，西瞧瞧。

　　这时，一个孩子说：“我们玩什么呢？大冬天的，除了雪还是雪，都玩腻啦！”

　　另一个小孩子说：“哦！对了，我昨天晚上用金属盆冻了一块冰，我们玩冰吧！”

　　他飞快地跑回家，把那一个金属盆给端了过来。

　　小伙伴们凑过来，只见那金属盆里冻着一块厚厚的冰。那个孩子拍了拍盆底，冰“刺溜”一声滑了出来。

　　其中一个孩子提议道：“我家*，我去拿挫刀和五彩绳来，一起做一个钲，敲出来的声音肯定好听。”

　　没多久，一个圆形的钲做好了。孩子们提着钲，拿着木棍击打，敲出来的声音特别悦耳，如同玉磬的声音穿过了树木，悠扬而动听。很多小孩子被吸引了过来，就连路上的行人也停下了脚步，细细品味这动听的声音。

　　“当当，当当”银钲声，缭绕在村子的上空。

　　这时，“哗啦”一声，冰银钲碎了。也许是绳子不够结实，也许是他敲得太得意了。这冰落地的声音就像是玉石迸裂。人们循声望去，哦，原来是冰块碎了。

　　从远处走过来一个孩子，他穿着厚厚的衣服、棉鞋，一副兴冲冲的样子。

　　他要干什么呢？

　　只见，他拿出一个金属盆，把盆里的冰块拿了出来，又拿出一条彩丝，做成了一个“银钲”。

　　做好后，他就提着“银钲”，学着大人打春牛的样子，敲打着“银钲”，没想到，银钲竟发出了玉磬般的声响。

　　他快活地敲着“银钲”。突然，“银钲”的带子断了，发出了一阵玻璃碎的响声。

　　冬天的早晨，刺骨的寒风呼呼地吹着。

　　一个幼小的孩子将昨夜冰冻在金属盆里的冰块拿出来，用那胖乎乎的小手拍打着盆底。

　　不一会儿，冰块“哧溜”地滑了下来。

　　孩子兴奋极了，兴致勃勃地在冰块底下打出一个小洞，用彩丝穿进去，当作钲玩。

　　孩子连蹦带跳地走着，一边敲打着“钲”，声音就像玉磬一样穿林而过，那回声多么美妙啊！

　　忽然，“咣啷”一声，好像是玻璃落地破碎了。

　　仔细一看，原来是冰块敲碎啦！

　　此时，孩子满是伤心、失望……

　　一天清晨，一户农家的门轻轻地开了，一个小男孩从屋里走了出来。因为他要用昨晚冻好的水拿去做银钲呢！

　　只见他拿起盆，往下倒，并用手拍了几下盆底，只见冰从上面掉了下来，要不是男孩反应及时接住它，它就碎了。不一会儿，男孩就在中间穿了个洞，用一根线穿进去套住它。

　　然后，男孩拿起一根棍子，敲起这块冰。敲出的声音如玉馨，传入林中。突然，男孩敲的力气过大，冰敲烂了。冰块掉在地上，发出如玻璃碎地的'声音。

　　几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，一晃四十载悠忽而逝，唯沧海桑田历久弥新。

　　每个人都有自己的童年趣事，住在这个村庄里的一个小男孩，每天真是快活。

　　寒冬腊月，在美丽的村庄里，一个可爱的小男孩一大早就起床了，他看见脸盆里面的水结成了晶莹剔透的冰块，便伸出小手摸了摸冰块，又立马收回了手，说道：“真是太冷了，我的手快冻僵了！”他盯着这块冰看了很久，忽然，眼珠子一转，想到了大人们用的锣，便先把脸盆倒了过来，倒上一盆热水，浇在脸盆上，小男孩便轻而易举地把脸盆取了下来，他高兴地一蹦三尺高，因为这块冰终于和脸盆脱离了。

　　怎样才能把这块冰吊起来呢？啊，他又想到了一个绝妙的点子。他去朋友家借了一根五彩丝线，又点燃了一柱香，接着将点燃的香对准冰的中心点，等冰慢慢融化，形成了一个小洞后，小男孩把那根五彩丝线穿了进去，打了一个漂亮的蝴蝶结，冰锣制成了，小男孩激动地叫了起来：“太棒了，我成功了！”

　　他一手提着冰锣，一手拿着一根又细又长的筷子，可神气了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了几声，一些孩子从村庄各个角落跑出来，好奇的看着他手中那个冰锣，小男孩这下更得意了，他越敲越起劲，突然，只听“哐当”一声，冰箱锣碎了，身边的孩子都惊呆了。

　　冰锣敲碎了，孩子们还是依旧很快活！村落的上空，荡起一串串开心的笑声……

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一片冰心在玉壶的意思及前一句全诗赏析

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北京冬奥会公布冰壶项目赛程

北京冬奥会公布冰壶项目赛程

　　北京冬奥会公布冰壶项目赛程，为迎接冬奥会到来，各项准备日臻完善。目前，北京冬奥会所有12个竞赛场馆已全部完工并具备办赛条件，人员到位就绪。以下是小编为大家整理的北京冬奥会公布冰壶项目赛程，希望能帮到大家！

　　北京冬奥会冰壶项目赛程公布，从开幕式前2天2月2日开赛到闭幕式当天上午2月20日结束，是冬奥项目里横跨时间最长的项目。先进行的是混双比赛，*队首场将对阵瑞士队，前半程对手实力较强。

　　值得一提的就是，冰壶队获得了所有项目的参赛资格，队伍将会在2月2日至20日在国家游泳中心，参加2022年北京冬奥会冰壶比赛。据悉，一共有30支队伍参加冰壶项目。

　　具体参赛队伍情况如下：

　　男队：*队、瑞典队、英国队、瑞士队、俄罗斯奥委会队、美国队、加拿大队、挪威队、意大利队、丹麦队。

　　女队：*队、瑞典队、瑞士队、丹麦队、美国队、俄罗斯奥委会队、加拿大队、日本队、韩国队、英国队。

　　混双：*队、英国队、挪威队、瑞典队、加拿大队、意大利队、瑞士队、捷克队、澳大利亚队、美国队。

　　其中，*、加拿大、英国、瑞典、瑞士、美国6个国家获得了冰壶三个项目的满额参赛*位。

　　2022年北京冬奥会冰壶比赛将于2月2日至20日在国家游泳中心举行。该项目将产生3枚金牌，分别是男子冰壶、女子冰壶和混合双人冰壶。

　　据了解，冰壶比赛将有*100场比赛，是冬奥会场次最多、转播时间最长的项目。

　　作为中央广播电视总台2022年北京冬奥会赛事转播顶级合作伙伴，*移动咪咕将在咪咕视频及魔百和为用户带来全场次、全场景的'赛事实时直播，届时用户可以通过*移动5G+直播全程见证冰壶健儿们的精彩表现。

　　冬奥会会期限时为12天。

　　2022年北京冬季奥运会将于2022年2月4日（星期五）举行，为期16天，将于2月20日（星期日）闭幕。北京冬季残奥会定于2022年3月4日星期五开幕，3月13日星期日闭幕。

　　冬季奥林匹克运动会，每四年举办一届。冬奥会主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，1994年起与夏季奥林匹克运动会相间举行。参与国主要分布在世界各地，包括欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲。

　　1924年形成正式的冬季奥林匹克运动会

　　当时，在法国的夏蒙尼市承办了当时被称为“冬季运动周”的运动会，两年后国际奥委会正式将其更名为第1届冬季奥林匹克运动会。

　　冬季奥运会最初规定每4年举行一次，与夏季奥运会在同年和同一国家举行。从1928年的第2届冬奥会开始，冬季奥运会与夏季奥运会的举办地点改在不同的国家举行。1994年起，冬奥会与夏奥会以2年为间隔交叉举行。为将冬奥会与夏奥会时间错开，故只有1992年冬奥会与1994年冬奥会相隔2年。

　　2015年7月31日，托马斯·巴赫宣布2022年冬季奥运会的主办城市是北京，北京成为第一个举办三项国际赛事的城市：夏季奥运会、冬季奥运会和亚运会。

　　北京冬奥会共有7个大项目、15个分项和109个小项目。北京将主办冰雪项目，张家口将主办冰雪项目，延庆将在张家口共同主办冰雪项目。

　　*举办冬奥会将更好地在世界五分之一人口中传播奥林匹克团结、友谊与和*的宗旨和理念，促进13亿*人以不同方式参与冰雪运动及相关产业，为健康的*和国际奥林匹克运动做出新的贡献。

　　北京时间12月11日，国家体育总局冬季运动管理中心在其官网发布公告，公布了*花样滑冰队北京冬奥会双人滑和冰舞项目参赛运动员名单。

　　官方公告中明确，鉴于在意大利国际比赛中的优异表现，两对双人滑组合隋文静/韩聪、彭程/金杨及冰舞组合王诗玥/柳鑫宇确定为北京冬奥会参赛选手，这也是*队第一批公布的北京冬奥会参赛运动员名单。

　　在11月结束的本赛季花样滑冰大奖赛意大利站的比赛中，隋文静/韩聪、彭程/金杨包揽了双人滑项目冠亚军；王诗玥/柳鑫宇则在冰舞比赛中收获第四名。

　　双人滑和冰舞项目之外，*花样滑冰队在男女单人滑项目上各拿到一个北京冬奥会参赛资格，这两个资格将依据国家体育总局冬季运动管理中心发布的《花样滑冰单人滑项目北京冬奥会运动员选拔办法》，在2021年12月16日至2022年1月22日之间举行的三站共计5场选拔赛结束后产生。

　　根据官方公告中的相关要求，符合本次选拔赛参赛要求的运动员共计6名，分别是男子单人滑运动员金博洋、闫涵、陈昱东以及女子单人滑运动员陈虹伊、朱易、林珊。

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关于冰壶的专业术语知识

关于冰壶的专业术语知识

　　关于冰壶，大家了解吗？知道冰壶的专业术语有哪些吗？下面，小编为大家讲讲关于冰壶的专业术语知识，希望对大家有所帮助！

　　防卫击石

　　将冰壶石掷在拱线（hog line）和得分区（house）之间用来防御对手的冰壶石进入得分区。

　　敲退击石

　　将冰壶石放在一个或是多个已经存在场上的冰壶石的前面。Tap—backs就是将对手的冰壶石轻敲挤退远离得分中心线（tee line），但不将它击出，而使其停在掷石者的冰壶石的后面，如此一来对方便很难将这颗冰壶石击出场。

　　通道击石

　　在两颗冰壶石中间的缝隙叫做port（通道），当掷石者需要让他的冰壶石通过两颗或是多阻碍石时，他便需要掷出一个ports shot。

　　晋升击石

　　Raise是将一颗在得分区（house）之前的冰壶石，即由射石撞击到更接*得分区的中心（tee）。同时这颗射石被晋升到中心石起到卫兵的作用。

　　得分区

　　直径12英尺，带有四个中心圈，内面直径8英尺。

　　一个冰壶队

　　有4个队员：即第四号队员（拿刷子的队员），第三号队员（或副刷子队员），第二号队员和首号队员（最先掷石队员）。在每次掷石中所有的队员都参与，要有一个掷石，两个刷子，一个呼叫策略。

　　赛区

　　146英尺的赛区。赛区设计两个方向均可使用。

　　拉引击石

　　这是最基本并最广为应用的射击，即将冰壶石掷在得分区之前或得分区内。

　　晋升移除掷石

　　一颗冰壶石被射石撞击之后，往后推*并碰击到对方的冰壶石，而使对方的石冰壶石被驱离得分区（house）或出局的射击。

　　削剥击石

　　当你的队处于领先的状况，或是你的对手有一颗冰壶石在得分区（house）中，并被良好的保护着，你会希望移除在得分区之前的障碍（卫兵）石。

　　当这种情况存在时，这个射击会被称为a peel。Peel涉及到移除一个在得分区之前的冰壶石，而射石和被移除石同时撞出局，而没有进入（经过）得分区，以免造成任何损失。

　　有时，利用撞击推进卫兵石，去移除被卫兵石保护的冰壶石，会是一个好的策略。

　　但是这个策略也有很大的风险，只要一点小小的失误，你的射石就会留在原地成为对方的卫兵，并奉送对手一个机会再放一个卫兵石或是放另一冰壶石到得分区中。

　　精彩击石

　　若希望将冰壶石掷到一颗卫兵石的后面；或是希望将一颗被保护的很好的冰壶石击出场，有一种方式是将冰壶石丢掷去撞击一颗停在外围的冰壶石，然后让掷石转向朝目标地方向前进。

　　这种射击大概是curling最精彩的射击之一，因为这种射击通常会出现意想不到的结果。

　　奉送击石

　　Freebies有两种形式，这两种都牵涉到（两颗、多颗）冰壶石十分接*或甚至靠在一起。

　　一种情况是连接两个冰壶石中心的线，朝（指）向得分区中心或目标区；另外一种情况是两颗冰壶石接点的切线，朝（指）向得分中心或目标区。

　　拓展阅读：相关术语

　　1、替补：一队的已注册的、可以在比赛中代替参赛队员参加比赛的非比赛队员。

　　2、远端：比赛的第一个球所要投掷到冰道的另一端。

　　3、挡板：一种材料，用于放置在冰道两端。

　　4、大本营后半区力量：一种投掷冰壶的力量产生的速度，使得冰壶抵达大本营的后部。

　　5、后卫线：在大本营后面的线，*行于T线，并离T线1。829cm。

　　6、大本营后半区：T线和底线之间大本营的部分。

　　7、Biter：该冰壶恰好接触到大本营最外沿部分的圈。

　　8、空局：双方都未得分的一局。

　　9、Bonspiel：一种冰壶比赛。

　　10、冰刷：比赛中队员使用的扫冰的工具。

　　11、圆心：在大本营中心最小的圈。

　　12、BURNED STONE：运动中的冰壶被运动员的器材的任何部分或运动员触动。

　　13、中线：该线从中间把比赛冰面分成两半，从T线中点穿过，并向外延伸3。658米。

　　14、圆圈：见大本营的解释。

　　15、比赛：任意数量的队伍通过比赛决出胜者的过程。

　　16、绕过：一记投壶，使得该壶弧线滑行并绕到另一壶后面。

　　17、COUNTER：一个冰壶在或接触大本营，认为是可能得分的冰壶。

　　18、限制线（礼貌线）：非投壶队的扫冰队员站在限制线指示的区域，以确保裁判可以看到前掷线，防止投壶队员犯规。

　　19、弧线：冰壶在冰面滑行时，走的弧形线路。

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古诗稚子弄冰的诗意（稚子弄冰翻译及赏析）

上一篇文章我们学到了《四时田园杂兴（其三十一）》中的一些学*要点，这一篇文章我们继续来学*五年级下册语文第一课的《古诗三首》中的第二首古诗。在这个“停课不停学”的节骨眼上，五年级语文下册第一课第二首的古诗《稚子弄冰》要学些什么呢？我觉可以从“五部曲”入手，下面的这“五部曲”各位可以了解一下。

《稚子弄冰》这个题目估计比较好理解，大概的意思就是年龄比较小的孩子在玩冰块。“稚子”在“弄冰”的动机是什么？很简单，他在学大人“打春牛”的样子玩起冰块来，充斥其间的童稚童趣如同烙印一样烙在诗人的脑海深处。于是，这一篇妙趣横生的题目就定格为《稚子弄冰》，而这个题目也可以充分体现出这一“稚子”的天真可爱。

对一首诗的诗人的了解，相当于学好一首古诗的“伴奏”环节。《稚子弄冰》的作者是也是南宋时期的诗人，诗人叫杨万里，他写这首诗的时候，身处常州当地方官（知州，相当于现在的*一职，比知府略低一级）。他写这首诗的时候，恰逢当地有一个*俗叫“打春牛”（桑木为骨架，土为身的一种“特制牛”），而村里的稚子看到村民“打春牛”的情景，于是就模仿大人的动作把冰块当作“春牛”，此情此景被映入诗人眼帘故而有了此诗。

要理解《稚子弄冰》这首诗的意思其实不难，可以和上一篇文章中我们所说的方法差不多，可以用借助注释的方法来理解整首诗的意思：早上，一个满脸孩子气的孩子将昨天夜里冻结在金属盆子里的冰剜出来。剜出来干嘛呢？提在手中。他下一步要做什么？他用彩色的丝线把冰块穿起来当作银钲来敲个不停，在他敲击的整个过程中，冰块发出有节奏的声音，这声音穿林而过，让欣赏的人醉心于此。当欣赏之人听得入迷的时候，“啪”的一声，冰块落在地上，像玻璃一样发出碎裂的声音来。

在“打春牛”的*俗中，村民把“春牛”打烂；在稚子弄冰的过程中，这位顽皮的孩子把拴着彩色丝线的冰块敲碎。二者之间，是不是存在什么关联呢？这可以通过反复诵读这首诗来细细品味出来。在反复诵读的时候，读者可以把孩子的顽皮用比较轻松惬意的语气读出来。当这个顽童看到冰块碎了之后，心中会想些什么呢？家长在陪孩子学这首诗的时候可以往这方面培养孩子的想象力和语言表达能力。

通过反复的诵读，“脱冰作戏”的情景跃然纸上，读着读着，读者就有一种身临其境之感，仿佛自己也在旁边倾听这个“稚子”是如何“弄冰”的。“打春牛”预示着丰收即将到来，“稚子弄冰”同样也体现出诗人对丰收景象的向往和憧憬。

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