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中文发音:相当[xiāng dāng]
词语解释:指两方面差不多;配得上或能够相抵;适宜;合适。
*义词:非常、相等、十分、极度、相配、很是、相称、异常
用相当造句
1、你的这个问题提得相当到家,不是一般人能提的,老师非常欣赏你。
2、你的提问相当到家,问的我哑口无言
3、他的技术相当到家了,什么技术活都能被他以一一攻克。
4、他做菜的本领已经相当到家了。
5、现在的吃苦就相当于明日的幸福。
6、他放学跑得相当快,马上就到家了。
7、今天一天打的电话相当于*时一个月的电话量
8、他写毛笔字的水*相当到家,几乎达到了炉火纯青的地步。
9、全世界每天用掉的一次性木制产品相当于几千棵参天大树。
10、和繁忙的华强北市场相比,回来学校真的是相当于度假
11、帮助别人相当于帮助自己。
12、老师对自己的工作一点也不马虎对待工作真是相当到家了
13、我们吃饭喝水相当于给汽车加油,都是在补充能量。
14、经过不懈的努力练*,两年以后,他的射箭本领练得相当到家了。
15、金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。
16、他们俩一个晚上打得旗鼓相当,到家吃完饭还要继续打过。
17、他的画艺相当到家,以至于当代大师见到也不得不净手焚香静静观赏。
用相当的*义词造句
非常:在这个非常时期,还是不出门比较安全。
相等:一斤棉花与一斤生铁,重量是相等的。
十分:期末考试了,小明十分认真的复*功课
极度:深夜里一声狼吼让二人陷入极度的恐慌之中。
相称:干这种事与他的身分极不相称。
异常:那一年,流行性感冒来得异常凶猛。
【扩展阅读:浅谈*义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相*的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属*义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到*义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多*义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:安静、宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静重在稳定,有使安稳*静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而宁静重在*和,一般多指环境或心情*和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。宁静是高于安静的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而安静多指环境没有声音或吵闹。安静的使用范围要比宁静大一些。
五、许多*义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:爱护爱抚与爱戴这三个词词义相*,但存在差异,是不能混用的。爱护指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。爱抚指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。爱戴的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴,只能用爱护,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在*时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;*时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的*惯;要用一定的时问对*义实词和易混虚词作集中复*,分门别类,归纳整理。
延伸阅读
1、当幸福来敲门的时候,我或许不在家。
2、人人都是戏子, 只不过看谁演得逼真
3、把我当傻瓜那样玩,你是不是觉得很快乐
4、装成熟、是往老里打扮的行为。
5、初恋是美术,热恋是技术,结婚是艺术,离婚是手术
6、我多希望有个对我疼爱有加的男人放纵我去任性。
7、既然她不爱了我们又何必犯贱
8、对于姑娘来说,出来混,迟早是要怀的
9、那点治标不治本的安抚你认为我需要吗。
10、这几天我心情不好阿。全世界都烦死人。只有你是死烦人。
11、不要说你霸道,因为有些人很低调
12、忐忑没什么,至少名字和歌曲取的很搭配。
13、你说过的话,永远没有做到的那一天;连说谎,都那么的理直气壮。
14、睡着睡着,就睡出了理想和口水
白居易的鸟古诗意义
白居易的古诗语言通俗,深入浅出,*易自然,不露雕琢痕迹。其诗刻画人物,形象鲜明,以情动人,具有很高的艺术造诣。以下是小编整理的白居易的鸟古诗意义,一起来了解下这首诗的内容吧!
古诗原文
鸟
谁道群生性命微?一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
古诗注释
①道:说。
②莫:不要。
③子:小鸟。望:盼望。
古诗意义
谁说这群小鸟的生命微小,与所有的生命一样都有血有肉。
劝你不要打枝头的鸟,幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。
古诗赏析
诗人在这首诗中发出劝戒之声,劝导人们爱惜鸟类,表现出诗人的善良、仁爱之心。
白居易深受儒、道、佛的影响,与儒者论理,与居士论道,与佛家论经。如果说李白是世间的精灵,随性而为;白居易就是入世的苦行僧,兼济天下,仁义无边,又在知足中寻求解脱。
据说洛阳纸贵,据说长安居不易,白诗人曾是高傲的才子,后来与得道高僧相交,长期感其心理其情,白居易逐渐明白世间的生灵都有同样的生命,本没有贵贱之分。一首简单易懂的《鸟》,把鸟儿的生命看得与人的生命一样,人不可以为自己强,而任意决定小鸟的生死。
如果说自然界的定义是生灵皆*等,那么人类社会的规则强化万物为三六九等。白诗人听高僧说,恶虽小不可为,善虽小必为。他曾经以为的生命不*等,终于转化为自然界的万物*等。此诗说的是鸟,其实喻义着现实社会,皇家贵族性命高吗?贫穷百姓生命微乎?都是一样的'皮肉,都有母子情深,诗人希望社会充满爱和欢乐。
白居易简介
唐代“诗圣”杜甫留下了“人生七十古来稀”的著名诗句,可他本人却只活了58岁。在唐代,真正的文坛寿星是经历了代宗、德宗、顺宗、宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗8个皇帝的白居易。他最终以75岁的高寿辞世,是唐代诗人中最有养生之道的人。
白居易自小家境贫寒,步入官场后又不断遭受贬降,40岁之前一直疾病缠身。而在与医生、药书不断打交道的过程中,他逐渐认识到了人之所以活不到百岁,很大程度上是因为生活不快乐。从此,他特别注重培养乐观的性格,修德养生。他寄情山水,浏览祖国的大好河山和名胜古迹,留下了“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”等千古名句。即便是遭遇丧子和被贬的连续打击,他也能够用内心的修炼擦去眼泪,自己排忧解愁,通过撰写诗句得到心灵的慰藉。“野火烧不尽,春风吹又生”就是他一生乐观情绪的写照。
74岁时,白居易辞官归隐。他组织了六位年过七旬的朋友成立了一个“七老会”,大家经常在一起高谈阔论、饮酒赋诗、欢度晚年,尽显人生的豪气。其通达乐世的人生态度,由此可见一斑。
晚年的白居易,除了种花、种树之外,还经常到外面晒太阳、散步、练气功。他戒美味,主张饮食要素食淡味、不多沾肉味,他的家中有数位妻妾,却从不放纵。
在唐代的诗人中,白居易创下了“三个新高”:一是寿命高,享年75岁,要远比李白、杜甫高寿得多;二是著作多,他现存的诗文多达2800多篇,是唐代文人中留下著作最多的;三是文学成就高,他留下的佳作名句最多,千古不朽,而这些都和他注重养生之道有着密切的关系。
白居易是我国历史上领导干部财产公示的第一人。刚入仕途时,白居易担任*机关校书郎,是个抄抄写写的“文秘”,他在诗中说:“幸逢太*代,天子好文儒。小才难大用,典校在秘书。……俸钱万六千,月给亦有余。既无衣食牵,亦少人事拘。遂使少年心,日日常晏如。”不久,因才干凸显,升为左拾遗,薪水翻了一番,赋诗曰:“月惭谏纸二千张,岁愧俸钱三十万。”
刚入仕途,大才子白居易的运气就不错,国家调整了公务员的薪酬,不仅不再停发、下调工资,还把京官、外官的工资标准都提升了,低级文官每月能领16,000文。白居易时期的铜钱并没有贬值,还是一文相当于现在人民币5角。他月薪16,000文,折合人民币8000元,这个薪水不能算低。他用诗歌公示家产,表白心境,不让别人有行贿的机会,也不给自己留下受贿的空间。
那个时代,左拾遗可是皇帝身边的“心腹”。可白居易却并不攀附权贵,以爱管“闲事”、敢谏闻名。因犯颜直谏,他被贬为地方官,先后任江州、苏州、杭州等地刺史。
在杭州时,白居易关注民生、大兴水利,亲率州民修筑了西湖白沙堤,引水灌田,解决了当地的水旱灾害和市民吃水难的问题。随后他又实施了增修湖堤的水利工程,使湖水得到了有效的保护和利用。人们为了纪念其功德,将其所筑之堤命名为“白公堤”,就是如今西湖上的白堤。白居易任满离任时,竟把自己多年积攒的一部分俸禄留给了杭州府,作为公用经费的补充,使用了五十余年。离别之时,百姓站满了运河*,官员和百姓哭喊着随船送行了十多里。他在《别州民》一诗中记下了这感人的场景:“耆老遮归路,壶浆满别筵。甘棠无一树,那得泪潸然。税重多贫户,农饥足旱田。唯留一湖水,与汝救凶年。”
为官清廉、淡泊名利的白居易,除了饮茶吃菜需要在当地购买外,从不索要任何名贵物品。卸任后,两袖清风的他,只带走在山上拾到的两小块天竺山石,作为心爱之物。
一天,他摆弄石块时,才发现自己竟做了一件“不清白”的事。他甚感对不起杭州、对不起天竺山。他想,倘若每个游客都带回天竺山石,哪里还有天竺山的秀美?自己认为没有带走杭州一丁点儿东西,难道这石头不是杭州的东西吗?山石虽不值钱,但取之玷污名声,这好比贪污了千金,不是一个为官清廉者应该做的。他越想越不能原谅自己,悔恨万分,忍不住挥毫写下了这首“自责诗”:“三年为刺史,饮水复食叶。惟向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。”
白居易居官*40年,始终清廉自守、一心为民。73岁那年,还壮心不已,兼济人民,倾自己资财,开凿了龙门石滩,排除了来往船只经常在此触石遇险的隐患。他亲民、爱民、忧民、为民,在当时那个社会,实属凤毛麟角。
学*古诗意义
*的古诗源远流长,学**的古诗是很重要的。下面是小编为大家带来的关于学*古诗意义,希望大家喜欢!
一、学*古诗的意义:
第一,学*古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学*中,要充分了解诗中意境,诗句的言外之意,就要靠自己去补充和领悟,这就需要发挥学生的想象力。同时,对于小学生而言,他们有丰富的想象力,可以利用古诗作为一个起点,去联想、补充和创造,以构设想象中的图画。古人云:不著一字,尽得风流。即是这个道理。
第二,可以培养学生的。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间,发展,进行艺术再创造。学生在读古诗时,对诗中描绘的各种形象大都见过,然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合,从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻,也充分发挥了主导作用,发展了他们的能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力,进而提高学生的语文能力,促进智力的发展有重要的作用。
第三,能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能,学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、”“诗中有情”、“诗中有理”,既闪耀着美的光彩,又给人以深刻的启迪;既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点,又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言,他们还没有形成完整的审美体系,对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论,而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点,因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感,诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中,正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评,扩展学生的审美视野,让学生获得更高层次的,得出正确的审美标准。
第四,古诗教学可以汲取古诗的有益精髓,弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活,激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情,同时教给学生阐事明理,为人处世之道,在潜移默化中提高学生的思想。同时,它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣,促进学生全面发展。
二,学*古诗文的好处
1、学*古诗文能陶冶人的情操,丰富人的精神世界。在学诗的同时,还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。
2、古文的名篇佳作,不仅是教育人的宝贵精神食粮,而且作为范本,可以教会一代学子写文赋诗,提高表达思想和情感的`。
3、在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学*、工作、待人接物中能自然地运用出来。
4、背诵古诗文不仅是要让他们学*很多知识,更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教,使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。
5、学*古诗文,尤其那些名篇、名句都是人生哲理、*魂,字不虚设,一篇顶若干篇,优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。
三,学*古诗文的作用
古诗文是*古典文化的精华,学生的教育离不开古诗文的学*,这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子,这些短句语录都是意蕴深长,适宜于在朋友圈,QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐与世无争的意思和*义词反义词造句!
【中文】:与世无争
【读音】:yǔ sh w zhēng
【正音】:争;不能读成zhēn。
【辨形】:争;不能写成挣。
【与世无争的意思】:跟世人没有争执。形容不慕名利,处世随和。
【出处】:清文康《儿女英雄传》第一回:安安静静,与人无患,与世无争,也算得个人生乐境了。
【*义词】:安分守己、洁身自好
【反义词】:争名夺利、争权夺利
【用法】:作谓语、定语、补语。
【与世无争造句】
1、过与世无争的生活,做与世隔绝的梦。
2、它是一只与世无争的猫,在这个世界上,他只依赖一个人韩梅梅《一个自己的房间》
3、你在我的世界里花天酒地,我在你的世界里与世无争。
4、他曾戎马半生,归来与世无争。半世倥偬,终是负了浮生。
5、我不是一个喜欢争抢的人,但也并不意味着我与世无争。
6、我这一生淡泊名利,讨厌纷争,勾心斗角,只想与世无争。
7、我是个与世无争的妇人,并不多管闲事。
8、她留在了那个小山村,过着与世无争的生活。
9、希望你能做到与世无争,只有这样才能活得潇洒自在。
10、我本想与世无争,可是你拼要逼我,后果自负。
11、你以为自己可以逃离纷繁的人事,过着与世无争的生活吗?
12、不要觉得自己与世无争就可以逃离这场乱世,那是不可能的。
13、只想找个与世无争的地方,与你度过此生。
和山水有关的诗句精选
第一篇:《有关山水风光的诗句》
诗中山
1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)
2.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》)
3.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)
4.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
5.空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》)
6.明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月})
7.相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》)
8.种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)
9.青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮书江西造口壁》))
10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》)
诗中水
1.所谓伊人,在水一方。(《诗经蒹葭》)
2.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)
3.白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》)
4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)
5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)
6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)
7.杨柳青青江水*,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》)
8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》)
诗中河
1.关关雎鸠,在河之洲。(《诗经关雎》)
2.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
3.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维:《使至塞上》)
4.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:(登鹳雀楼》)
5.旦辞黄河去,暮宿黑山头。((木兰辞》)
6.无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳:《别云间》)
7.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白:《望庐山瀑布》)
8.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(苏轼:《题惠崇春江晚景》)
9.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》)
10.三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
诗中江
1.至今思项羽,不肯过江东。(李清照:《夏日绝句》)
2.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元:《江雪》)
3.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨》)
4.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南))
5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇<春江晚景)》)
6.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(李白:《早发白帝城))
7.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)
8.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继:(枫桥夜泊》)
9.寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)
10.正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫:(江南逢李龟年))
诗中云
1;明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月))
2.众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白:(独坐敬亭山))
3.只在此山中,云深不知处。(贾岛:《寻隐者不遇))
4.野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨))
5.月下飞天镜,云生结海楼。(李白:《渡荆门送别))
6.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大》)
1、生如夏花,不可能永远悬挂于枝头,只要曾经绚烂过,也不枉然。
2、任凭春去秋来,月儿缺了又圆,一缕清香悠然,只是带上满身疲惫继续流浪。
3、你说你放弃我的原因是我不够关心你,是我不该把对你的关心深深放在了心里的。
4、朋友,岁月的流逝不仅没有使我们变得陌生和遥远,反而使我们的心灵靠得更*,变得更亲!
5、当我们终于回到从小长大的家乡,才发现怀念的不是某个确切的地点,而是在那里度过的时光。
6、千年修得同船度,百年丢得共枕眠。那么每一对恋人都需要慢慢的等待才能换来今生的插肩而过。
7、曾经的那个承诺或许早已被你遗忘在角落吧,但我不会忘记,那个承诺不管有没有你,我都会记得。
8、个人风格 时代性 民族性 等问题,经常困扰着从事艺术创作的人。很高兴现在我可以说一句,我已经摆脱了这些困扰。
9、得越浓,心就越痛,花落成尘,相思漫卷,一梦千年,徘徊在红尘的渡口,悄然凝眉,看遍这红尘万千繁华,怎及你眉目如画。
10、静静的,唤起往日的柔情;淡淡的,抹不掉过去的记忆;静静的,挥不去你灿烂的笑脸;柔柔的,掩不住内心的思念:轻轻的,说一声好想你。
11、不要探问别人的隐私,不能当众揭对方的隐私和错处;不能故意渲染和张扬对方的错误;要给对方留点余地;不能强人所难;说话不能不看时机。
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【中文】:至高无上
【读音】:zh gāo w shng
【正音】:上;不能读成sng。
【辨形】:无;不能写成天。
【至高无上的意思】:至:最,极。最高,没有超过它(他)的了。形容高于一切。
【出处】:汉书刘安《淮南子缪称训》:道至高无上,至深无下。
【*义词】:登峰造极、无出其右
【反义词】:等而下之
【用法】:紧缩式;作谓语、宾语、定语;含褒义
【至高无上造句】
1、为你战死是我至高无上的荣耀。墨香铜臭《天官赐福》
2、除了道德和法律,还有一种至高无上的裁决,那就是人的良心。
3、温室里的娇花,如何对抗至高无上的天道?
4、生命至高无上,但国家的尊严超越至高无上!
5、数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美。
6、为国出征,是军人至高无上的荣耀。
7、现实总是至高无上的,甚至还会叫真理甘拜下风。
8、人生至高无上的幸福,莫过于确信自己被人所爱。
9、所谓至高无上的帝王,不过是被上帝遗忘的天使。
10、是皇权至高无上,还是神权神圣不可侵犯。
11、你们永远也不要让一个女人的权力达到至高无上的顶点。
12、不是所有人都有至高无上的权利,但他们都心存正义。
13、我不想做至高无上的女王,只愿成你怀抱里的公主。
14、她拥有了一种至高无上的快乐,但给她快乐的那个人,不是他。夏栀《如果悲伤没有眼泪》
15、我觉得两个人在一块,一定得是彼此心中最至高无上、无可替代的存在。
16、大概女生都爱至尊宝。爱他至高无上的荣耀,爱他身披铠甲的光芒。
17、若世上只有一个象征至高无上的王冠,不管那王冠是否浸染者罪恶,它都必须是我的。
18、在苍生眼里,你是至高无上的仙,在我眼里你只是一个无情之人,我等了你五百年,换不来你片刻抬眸。
19、你赢了天,赢得了地,赢得了至高无上的皇权,你却赢不了我的心。
延伸阅读
1、龙是至高无上的权力的象征。
2、在周朝,“一言九鼎”的“鼎”,是象征至高无上王权的神器和礼器。
3、它仿佛至高无上的君王那样独一无二,那些自然天成,千奇百怪的石头宛如臣子般围绕在它的周围,构成一幅美不胜收的画面,让人流连忘返,回味无穷。
4、还有谣传说她是长生不死的,拥有至高无上的权力。
5、玺,是古代皇帝专用之物,玉玺更是名贵所在,非常人所能持有,象征着至高无上的权力身份和地位,现已被作为装饰使用。
6、只要能把国家从水深火热里救出来,他就是至高无上的英雄。
7、《易经》在*的文学历史上拥有至高无上的地位。
8、她从自我欣赏中得到的乐趣是多方面的,至高无上的。
9、在封建社会,皇帝有着至高无上的权利,大臣们对皇帝的话都是连声诺诺。
10、孔子所从事的事业,至高无上。
11、清*迫于各方的压力于1908年颁布了《钦定宪法大纲》,宣布预备立宪九年为期,但仍规定皇帝有至高无上的权力。
12、巴黎七国首脑会议要制裁*,这意味着他们自认为有至高无上的权力,可以对不听他们话的国家和人民进行制裁。
13、当他觉察到他对女人具有新的魅力时,他曾说:“权力乃是至高无上的催欲剂。”
14、在17世纪革命以前,国王享有至高无上的权力,经过英国革命一系列人权法案的颁布尤其是“光荣革命”中《权力法案》的建立,彻底改变了英国社会的人治状态而走上法治化道路。
15、“现代主义”曾是至高无上的虚构;曾是主导性叙事;曾是伟大的白日梦。
16、你怎么能把至高无上的主想象得如此昏庸,如此残忍呢?
17、在奥尔麦克艺术中有好似龙的形象,而“龙”是唯独在*的艺术中才有的,它象征着通常体现在历代皇帝身上的那种神圣而至高无上的权力。
18、没有人怀疑女王的至高无上的权力。
19、为非作歹的能力也是一种至高无上的权力。
【中文】:微弱
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【中文】:语无伦次
【读音】:yǔ w ln c
【正音】:次;不能读成ch。
【辨形】:伦;不能写成轮。
【语无伦次的意思】:伦次:次序,条理。形容话讲得颠三倒四,毫无条理。
【出处】:宋胡仔《苕溪渔隐丛话》卷七引《诗眼》:古人律诗亦是一片文章,语或似无伦次,而意若贯珠。
【*义词】:颠三倒四、七颠八倒、前言不搭后语、不知所云
【反义词】:头头是道、对答如流
【用法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含贬义
【语无伦次造句】
1、他被小明说的语无伦次,不知所云。
2、小王的心情很激动,说话都有点语无伦次了,我们让他先*静一下心情,在发言。
3、本以为再次见到你会说话语无伦次,没想到我的心里居然没有一丝波澜。
4、若我语无伦次,那定是因为我假装没事。李宫俊《李宫俊是谁》
5、虽然我说话语无伦次,但我可以打你打得有层次。
6、并非无话可说,只不过在你面前会变得不知所措,语无伦次。
7、我知道我语无伦次说话颠三倒四乱七八糟,但只因为那是你。
8、一个爱我的人,如果爱得讲话结结巴巴,语无伦次,我就知道他爱我。木心《文学回忆录》
9、一相遇就面红耳赤心跳加速语无伦次,你以为这就是爱情,其实是没见过世面。
10、我讲的出我们的故事,完完整整,从相识到疏离,却总在中途,语无伦次。
11、总会有个人让我说话语无伦次,自己都不知道说了什么?但她却在微笑,只有她懂你孙亮《追风少年》
12、如春风沐雨般,你的到来,让我不知所措,想挽留,却不知用什么理由,变得语无伦次。
13、一个喜欢你的人,跟你讲话时,结结巴巴,语无伦次,你这时应该知道,他是真喜欢你...
14、想同你做好朋友,可我却不善言辞,总会语无伦次!但这也是我的一种真诚!这是我的缺点亦是我的优点
15、看他那慌慌张张、语无伦次的样子,这件事肯定是他做的。
16、他听了她说的话,说的话都语无伦次了起来。
17、面对突如其来的灾难,这位年轻人被吓得语无伦次了。
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【中文】:愚昧无知
【读音】:y mi w zhī
【正音】:知;不能读成zī。
【辨形】:昧;不能写成味。
【愚昧无知的意思】:愚:笨,不聪明;昧:糊涂,不明白。形容愚笨而又不明事理。
【出处】:宋张君房《云笈七签》卷七〇:为上智之人,明达而自知,无劳论也。愚昧无知,勉论不及也。
【*义词】:蒙昧无知、愚不可及
【反义词】:无所不知
【用法】:联合式;作谓语、定语;含贬义
【愚昧无知造句】
1、愚昧无知的人会在无穷的叹息中保持现状。
2、善良总是相对的,绝对的善良是愚昧无知。
3、原谅我太过愚昧无知,不知道原来你心爱的人就是我。
4、我虽*凡,但却独一无二;你虽高调,但却愚昧无知。
5、不要和愚昧无知的人争论,不然旁人不知道谁是傻瓜!
6、愚昧无知的人啊,当灾难来临时,才知道生命是多么的廉价。
7、不要把你的愚昧无知当作对我冷嘲热讽的资本。
8、愚昧无知,*庸的活着,对某些人来说也许是幸福
9、我们嘲笑着别人的愚昧无知,却不知不觉也变成了那样的人。
10、被你欺骗,不是我愚昧无知,而是想证明我对你的信任而已。
11、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。巴金
12、长大就在一瞬间,只有到了长大才知道,小时候的自己是多么的愚昧无知。
13、我一直觉得自己善良纯真,直到步入社会才发现,那只不过是愚昧无知。
14、每一个人即使是最杰出的天才人物在某些知识领域里都必定是寸步难行愚昧无知的。
15、对于最愚昧无知的入,大自然的甜蜜的脸孔是欢乐的永不枯竭的源泉。
16、责骂对方愚昧无知,很多时只是你不愿理解对方,不愿从对方身上学*其优点的一个藉口。
17、无论你拥有天才还是奇才,只要你不去读书和学*,时间长了,慢慢就会变成一个愚昧无知的蠢才。
18、你是我见过最愚昧无知的一个人。
延伸阅读
【中文】:蒙昧无知
【读音】:mng mi w zhī
【正音】:昧;不能读成wi。
【辨形】:昧;不能写成味。
【蒙昧无知的意思】:蒙昧:没有文化,不明事理。糊里糊涂,不懂事理。
【出处】:清郭小亭《济公全传》第五四回:方才我一时间蒙昧无知,求你老人家恕罪。
【*义词】:愚昧无知
【反义词】:知书达理
【用法】:联合式;作谓语、定语;含贬义,指不明事理
【蒙昧无知造句】
1、很多时候我们所犯的错,大都是因为我们蒙昧无知所造成的。
2、我已经不是当年那个蒙昧无知的丫头了,不会再被你的甜言蜜语所骗。
3、以前你说什么就是什么,怪我蒙昧无知,现在你说什么我就不信什么,怪你坑我太多。
4、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。竺可桢
5、你如此蒙昧无知,让我怎么把家业交给你。
6、他用他的蒙昧无知,彻底的打败了我。
7、若你还是那个蒙昧无知的丫头,我希望你永远天真快乐。
8、你以为他蒙昧无知,其实他聪明着呢。
9、最怕和蒙昧无知的人交谈,因为你永远不知道他会说什么。
10、若不是你蒙昧无知,就是你故意不说出事情的经过。
11、我早已过了蒙昧无知的年龄,你就不要再当我是那个笨小孩了。
远交*攻的意义
远交*攻意思是联络距离远的国家,进攻邻*的国家。这是战国时秦国采取的一种外交策略。后也指待人处世的一种手段。出自《战国策·秦策三》。以下是小编整理的远交*攻的意义,一起来看看吧。
远交*攻指的是联络距离远的国家,进攻邻*的国家的一种外交策略。“远交*攻”策略先把斗争重点放在离秦国较*的韩赵魏三家,而暂时对较远的齐楚置之不顾。不仅巩固了秦国所攻取的土地,还破坏了东方诸侯国的“合纵联盟”,加快了秦国统一的'步伐。
秦国经商鞅变法之后,势力发展最快。秦昭王开始图谋吞并六国,独霸中原。
公元前270年,秦昭王准备兴兵伐齐。范睢此时向秦昭王献上“远交*攻”之策,阻秦国攻齐。他说:齐国势力强大,离秦国又很远,攻打齐国,部队要经过韩、魏两国。军队派少了,难以取胜;多派军队,打胜了也无法占有齐国土地。不如先攻打邻国韩、魏,逐步推进。为了防止齐国与韩、魏结盟,秦昭王派使者主动与齐国结盟。
其后四十余年,秦始皇继续坚持“远交*攻”之策,远交齐楚,首先攻下韩、魏,然后又从两翼进兵,攻破赵、燕,统一北方;攻破楚国,*定南方;最后把齐国也收拾了。秦始皇征战十年,终于实现了统一*的愿望。
远交*攻的谋略,不只是军事上的谋略,它实际上更多指总司令部甚至国家最高领导者采取的政治战略。大棒和橄揽枝,相互配合运用,不使乱与自己的*邻结盟。对邻国则挥舞大捧,把它消灭。如果和邻国结交,恐怕变乱会在*处发生。其实,从长远看,所谓远交,也决不可能是长期和好。消灭*邻之后,远交之国也就成了*邻,新一轮的征伐也是不可避免的。
【拓展】远交*攻的历史故事
战国时期,范雎觐见秦昭襄王阐述其秦一统天下的战略。范雎认为,只有做到"得寸即王之寸,得尺亦王之尺"才能真正消化所取得的领地,主张“远交*攻”策略。这一策略得到秦昭王的积极推行,并任范雎为相。
“远交*攻”策略先把斗争重点放在离秦国较*的韩赵二国,因为韩赵两国最*。稳住楚国与魏国,暂时对较远的燕齐置之不顾。
“远交*攻”不仅巩固了秦国所攻取的土地,还破坏了六国的“合纵联盟”,加快了秦国统一的步伐。
词义
结交离得远的国家而进攻邻*的国家。这是秦国用以并吞六国,统一全国的外交策略。
【原典】
形禁势格①,利从*取,害以远隔②。上火下泽③。
【注释】
①形禁势格:禁,禁止。格,阻碍。句意为受到地势的限制和阻碍。
②利从*取,害以远隔:句意为,先攻取就*的敌人有利,越过*敌先去攻取远隔之敌是有害的。
③上火下泽:语出《易经·睽》卦。睽,卦名。本卦为异卦相叠(兑下离上)。上卦为离为火,下卦为兑为泽。上离下泽,是水火相克,水火相克则又可相生,循环无穷。又睽,乘违,即矛盾。本卦《象》辞:上火下泽,睽。意为上火下泽,两相离违、矛盾。
此计运用上火下泽相互离违的道理,说明采取远交*攻的不同做法,使敌相互矛盾、离违,而我正好各个击破。
【按语】
混战之局,纵横捭阖之中,各自取利。远不可攻,而可以利相结;*者交之,反使变生肘腑。范雎之谋,为地理之定则,其理甚明。
【故事】
定国策范瞧拜相。
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