关于当前疫情儿童的古诗

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  • 疫情当前幼儿园给家长的一封信

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  • 疫情当前幼儿园给家长的一封信(精选10篇)

      无论是身处学校还是步入社会,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的疫情当前幼儿园给家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    尊敬的各位家长朋友:

      您好!

      这段时间,严峻复杂的疫情形势再次牵动着大家的心,全县上下在县委、县*的坚强领导下,齐心协力,众志成城,疫情防控工作取得阶段性成果。孩子们才得以复学复课,返校学*,我们要倍加珍惜这来之不易的学*机会。由于境外和上海、吉林等地疫情仍处在高发态势,大家绝对不能产生侥幸心理和懈怠情绪。非常时期,为了孩子的*安健康,在此向您发出以下倡议:

      一、做好居家健康检测,家长要做好孩子以及共同生活的所有家庭成员的日常健康监测。按照学校要求上报相关健康信息,要避免与发热等发生异常症状的人员接触。一旦家庭成员出现发热等异常状况,要立即到定点医院就诊,同时让学生暂缓返校,并进行核酸检测,将结果告知学校。

      二、坚持非必要不离单,更不能到中高风险地区去。若确需外出,一定要提前向家长所在单位、社区和孩子所在学校报备。

      三、坚持做到“两点一线”。与孩子共同居住的家庭成员要坚持家庭至单位“两点一线”上下班,并做好途中自我防护,不聚会、不聚集,尽量避免与从外地返单人员接触。确保孩子“两点一线”上下学,严格按照学校规定的时间和地点接送孩子,戴好口罩,不拥挤,不聚集,不前往其他非必要场所。

      四、积极配合学校及相关部门各项疫情排查工作,务必做好学校安排的防疫要求并及时反馈。对于有摸排信息中所涉及到的情况,要向学校和社区及时报备,不谎报、不瞒报。

      五、教育孩子养成良好卫生*惯和自我防护意识,积极运用“三大法宝”,即“戴口罩、一米线、勤洗手”,引导孩子做好个人防护。

    亲爱的师生、家长朋友们:

      *期,国内各省市相继出现新冠肺炎本土确诊病例。根据省、市疫情防控工作要求,要毫不松懈地落实校园疫情防控各项措施,防控就是责任,防疫工作不可掉以轻心,为科学有效的防范疫情,保障我们的身体健康和生命安全,全体师幼、家长要高度重视,紧密配合,扎牢幼儿园疫情防控!

      一、配合入园防疫

      幼儿园实行封闭式管理,除本园师幼外,禁止一切外来人员入园。特殊情况必须进园的,严格落实“测温+戴口罩+扫场所码”核查措施后,经园领导审批同意后实名登记方可入园。家长错时错峰接送幼儿,佩戴好口罩,注意保持“1米线”距离。

      二、非必要不出远门

      非必要不离开市、不出省,如有特殊情况须向幼儿园报备审批。外出期间严格遵守疫情防控工作要求,最大程度降低感染风险。返回后向幼儿园报告行程轨迹及健康状态,提供48小时内核酸检测阴性证明并进行14天自我健康监测,配合落实好管控措施

      三、落实健康管理

      做好幼儿的日常健康监测,密切关注幼儿健康状况。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味(嗅)觉减退等症状,请及时佩戴医用口罩前往发热门诊就诊,就医途中尽量避免乘坐公共交通工具,并主动向幼儿园和所在社区上报,切勿让幼儿带病入园。幼儿恢复健康后,须持正规医院开具的疾病痊愈证明方可返园。出现发热症状的,还需提供核酸检测报告。

      四、做好个人防护

      坚持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生*惯和健康生活方式。幼儿入离园途中尽量做到家庭、幼儿园“两点一线”,乘坐公共交通工具时应当注意个人防护,保持合理间距。

      五、尽快接种疫苗

      接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段,也是每位公民应尽的义务和责任,请符合新冠疫苗接种条件的幼儿及家长,尽早主动完成疫苗全程接种和加强接种,共筑全民免疫屏障。

      六、谨慎网络购物

      国内多地报告涉网购物品核酸检测阳性案例,提示存在“物传人”感染风险。在此倡导家长朋友们谨慎网购,不从中、高风险地区网购物品,在取、拆快递包裹时做好外包装消毒和个人防护。

      七、理性应对疫情

      所有疫情动态以官方通报为准,掌握正确的疫情防控知识,以科学和理性的态度认识疫情,不造谣、不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌,协助幼儿园做好教育引导工作,及时关注幼儿心理状态,引导他们热爱生命、崇尚科学,不断增强“心理免疫力”。

      疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢各位家长对幼儿园疫情防控工作的支持与配合!孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

    亲爱的家长朋友们:

      *日,我市越秀、白云、海珠等区出现本土个案,甚至有学生被家人感染而确诊的病例,疫情形势严峻复杂。广州市越秀区爱尔堡幼儿园在此提醒家长朋友们:疫情还未远离,务必一如既往做好疫情防控措施!

      为了您和家人的健康,我们倡议:

      1.接种新冠疫苗。我国绝大多数人没有针对新冠病毒的免疫力,对新冠病毒易感,感染发病后,有的人还会发展为危重症,甚至造成死亡,因此接种疫苗显得非常重要。接种疫苗后,一方面绝大部分人可以获得免疫力,从而有效降低感染、发病、重症和死亡的风险;另一方面,通过接种新冠病毒疫苗,可在人群中建立起免疫屏障,阻断新冠病毒的传播,整个社会才能尽快恢复正常。对于有条件接种疫苗的公众,一定要尽早去接种疫苗。

      2.关注疫情风险等级变化,避免前往中高风险地区。如果您和孩子*14天曾到中风险地区,返回所住地后应向社区报备,配合采取防控措施,持续做好自我健康监测,开展一次核酸检测,把检测结果及时汇报给班主任。

      3.关注权威发布,不信谣,不传谣。尽一份公民的责任,守护好您和您身边的人!

      4.密切关注孩子的健康状况。从前期确诊病例情况了解到,病例是自觉不适前往就医时被检测出新冠病毒阳性。一旦发现孩子有发热、干咳等不适,一定要及时带孩子就*就医,并报告给班主任,切实履行监护人的责任。早检测、早发现、早治疗才是王道!

      5.“两点一线”。督促孩子尽量不经过人员密集区域或场所。在上下学途中,要做到全程佩戴口罩,与他人保持一米以上间隔,不在途中玩耍、逗留,实现家庭、学校“两点一线”。

      6.减少聚集活动。确保孩子*期不要到校外培训机构参加线下活动,不要到校外托管机构。

      7.加强个人防护。督促孩子养成良好个人卫生*惯。戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、常清洁、勤监测、分餐制。

    亲爱的家长朋友们:

      大家好!

      今天这封信意义非凡,因为您将肩负一份“大手拉大手,召唤家人们共同抗疫,快来打疫苗”的特殊使命!

      一、大手拉大手,疫情知识同学*。家长们和父母一起并带动父母,以电视、网络、手机、微信等形式,共同学*新型冠状病毒疫情知识,了解每天风险地区变化情况,不到风险地区去,增强自我防护能力。

      二、大手拉大手,防疫办法同宣传。家长们可以通过制作手抄报、书画作品、录制小视频,让自己家宝贝向医护人员、*、志愿者、保安等防疫突出贡献人群致敬;举办家庭小疫情新闻发布会、引导家人宣传疫情防控办法,带动亲戚、朋友、邻居等争做防疫宣传员。

      三、大手拉大手,抗疫实践同参与。家长们要主动承担社会责任,影响带动并监督亲戚、朋友、邻居等落实好各项防控措施,切实做到少外出、不聚餐、勤洗手、戴口罩、测体温,不信谣、不传谣、做运动、强身体,积极配合学校、社区做好各项预防工作。如果发现身体不适,要及时就医并上报。若发现有疫情发生地区流行病学史且出现发热、咳嗽等症状的人员,及时向老师或相关单位报告反映。

      四、大手拉大手,疫苗接种要尽快。没有接种疫苗的家长们要尽快接种新冠疫苗,家人们已全程接种过新冠疫苗的请尽早接种新冠病毒疫苗加强针,没有接种新冠病毒疫苗的请尽快接种,确保早日构建群体免疫屏障。

      家长们,防疫关乎你我他,更要关爱老人家。让我们一同行动起来大手拉大手,共同抗疫并肩走,疫苗接种齐步走!争做共同抗疫、疫苗接种宣传先锋,争做有责任感的社会公民,牢牢守住疫情防线,共同迎接“抗疫之战”的全面胜利!

    亲爱的家长朋友:

      您好!

      为确保您和幼儿的身体健康,我们需要家园携手共同做好疫情防控工作,不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付。新起点幼儿园向全体家长发出幼儿居家期间致家长的一封信,在这个特殊时期,请家长继续做好自己及幼儿的安全教育、身心调适,共同做好疫情防护。

      一、主动配合防疫

      积极配合幼儿园做好相关排查工作,主动如实上报行程信息。

      全体家长幼儿坚持“非必要不离阳”原则,尽量减少外出活动,不聚集。必须离滨阳的家长幼儿需向幼儿园及所在社区审批报备,外出过程中严格做好个人防护。如果家长幼儿有从外地入阳、返阳情况,立即向幼儿园及所在社区报备,做到不瞒报、不谎报、不漏报,并做好个人防护、配合落实各项防控措施。

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2022-03-16 16:11:06
  • 当前疫情常态化防控方案

  • 疫情
  • 当前疫情常态化防控方案(精选15篇)

      为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的当前疫情常态化防控方案,欢迎阅读与收藏。

      当前正值冬春季疫情防控关键期,境外新冠肺炎疫情加速发展,国内部分省市报告本土散发病例或聚集性疫情,疫情防控形势依然复杂严峻。20xx年春节即将到来,人员流动性加大,聚集性活动增多,将增加疫情传播的风险。为切实做好常态化疫情防控工作,营造健康祥和有序的节日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:

      一、基本原则

      充分认识疫情防控工作的艰巨性、复杂性和长久性,坚决把思想统一到*、*、自治区和自治州党委及县委*的部署要求上来,坚决克服麻痹思想、厌战情绪。严格按照《伊宁县关于做好冬春季疫情防控工作的意见》的分解方案,深入细致做好冬春季疫情防控各项工作。

      二、工作措施

      (一)合理安排出行。

      如无十分必要,建议不出境旅行和前往国内中高风险地区;确需出行,特别是跨省际出行,应提前详细了解目的地的疫情形势,备好口罩、手消毒液等防护用品,合理出行、错峰出行、预约出行;如确有特殊原因须前往中高风险地区,要在出行前向所在村(居)及所在单位进行登记报备,返回后第一时间主动报告。老年人、慢性病患者、孕妇等特殊人群不建议出行。

      (二)减少人员聚集。

      双节期间,尽量减少人员聚集聚餐;如确需要,家庭聚集建议规模控制在10人以下,做好个人防护、保持安全距离。各级企业事业单位举办聚集性活动规模控制在50人以下;超过50人的,要有完备的防控工作方案。

      (三)正确佩戴口罩。

      广大群众外出时应随身携带口罩,在遇到自己无法确定风险的情况下及时佩戴口罩;去往商场、超市等人员密集封闭拥挤场所时必须佩戴口罩;前往医院就诊人员、陪护探视人员、有发热或患呼吸道感染疾病的患者接触其他人员或外出时必须佩戴口罩;在与他人1米内*距离接触、乘坐公共交通工具、电梯必须佩戴口罩;年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。

      (四)重点行业、重点场所做好疫情防控。

      商场、超市、餐饮、宾馆、农贸市场、火车站、汽车站和影剧院等重点场所从业人员要戴口罩、测温验码、保持社交距离;从事冷链、快递、外卖、出租车(网约车)、公共交通、医疗卫生等重点行业从业人员必须佩戴口罩;工作场所要常通风换气,定期消毒。

      (五)坚持“人、物、环境”同防。

      保持良好卫生*惯,养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生*惯和生活方式,出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。选购冷链食品、清洗加工食材时,建议佩戴口罩和一次性手套,防止溅洒污染,做到生熟分开、分隔存放,并及时洗手和消毒器具;接收快递包裹时,注意个人防护,做好物品表面消毒(建议用75%的酒精),处置完后立即洗手并消毒;避免直接接触公共场所的设备、设施,若有接触应及时洗手或进行手消毒。保持良好卫生*惯。要坚持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生*惯。尽量不聚集、不扎堆、不食用野生动物,建议不食用进口水产品。

      (六)及时就医。

      发现发热、干咳、乏力等可疑症状,一定要佩戴好口罩,及时到人民医院或中医院发热门诊进行筛查诊治,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,减少传染病传播风险。

      (七)储备物资。

      加强医疗物资动态储备,有效控制库存量,严防过期物资或者不合格物资投入使用,医疗物资根据实际情况进行采购补充;要始终保持在3个月的储备量,最低不少于2个月的储备量,确保各类防疫物资有序、足量保质储备。

      三、工作要求

      一是提高思想认识。认清当前疫情防控严峻形势,做到未雨绸缪,做好冬春季可能出现疫情的应对工作,坚持防控保供意识不降、战时保障机制不变,全力以赴做好生活和医疗物资保障工作;

      二是强化组织领导。统筹医疗和生活物资保障供应采购工作,加强货源组织,建立稳定可靠的销售体系,切实保障各项工作有序正常运转;

      三是强化责任落实。物资储备采购要严格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少两个月的物资储备工作,严格落实各项责任方案,切实夯实工作责任,将责任到人、到事,实现落实上细而又细。

      一、工作目标

      严格落实省市区疫情防控最新要求,坚决打好冬春季疫情防控攻坚战,深化“源头查控+硬核隔离+精密智控”工作机制,着力堵漏洞、补短板、固根基,筑牢“人物并防”、监测预警、集中管控、医疗救治、疫苗接种、健康宣教“六道防线”,确保冷链物防闭环管理,确保不出现聚集性疫情,确保不发生院内感染,确保疫情风险点不发生失管漏管,力争不发生本土新增病例。

      二、组织领导

      为确保疫情防控工作组织实施成效,成立清凉峰镇新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组,组长由镇党委*金毅、镇长包钱法担任,党委委员洪加军任常务副组长,陈志军、卞迎翔、杨家*、辛长春、汪向阳、阮一栋、方春辉、张萍、俞光荣、吴涛等班子成员任副组长。

      领导小组下设办公室,党委委员洪加军兼任主任,王珏蓉、周佳波、方力行任副主任,成员包括李增辉、曹筠修、方杰。办公室主要负责镇疫情防控工作方案的拟定,疫情防控相关信息的收集上报,防疫人员的安排与分工,集中隔离点、防疫物资的设立储备等工作。

      三、工作措施

      坚决做好十个“一”,筑牢疫情防控屏障。

      (一)签订落实一张责任状

      镇疫情防控领导小组办公室负责制定疫情防控责任状,由各村、各单位签订,压实各方责任。各村要严格落实属地责任,加强疫情防控宣传,重点地区和重点人群摸排,相关信息上报、应急处置等工作。各科室、职能单位要严格落实行业部门主管责任,加强对本领域疫情防控工作的监管,督促各单位严格落实疫情防控措施。社会单位要严格落实主体责任,卫生院、学校、养老机构、车站、商场超市、农贸市场等重点行业、重点场所要严格按照《冬春季新冠肺炎疫情健康防护措施指引》等有关要求,严格落实亮码、测温、戴口罩、流动人员排查等防疫规定,确保各项防控责任落实到专门领导、专门人员。设立巡查监督岗,检查、督促、提醒重点场所内人员做好戴口罩等防疫措施。强化公共场所工作人员防控意识,所有工作人员每日必须体温检测正常方可进入经营场所,上岗期间规范佩戴口罩,保持清洁卫生,严格洗手消毒。镇疫情防控指挥部将进一步加大检查、抽查力度,督促落实疫情防控各项措施。

      (二)各村执行每日一报告制度

      各村要统筹开展流动人员排摸、防疫宣传、巡查走访等工作,实行每日一报告制度。安排专门人员负责疫情防控信息每日上报,每天下午2点前完成前一天到当日信息上报工作。对镇疫情防控指挥部下发核查任务要立即展开核查。强化值班值守,发现疫情立即规范上报。加强应急处置响应,对筛查发现的病例、无症状感染者和密切接触者做到快速处置、精准管控。

      (三)填好一张流动人员排查表

      办公室负责制定流动人员排查表下发各村、各单位,各村、各单位要严格落实流动人员网格化管理工作,充分发挥组长代表、网格员等大网格作用,对外地返回人员进行滚动排查,做到底数清,情况明。尤其对境外及国内中高风险地区返回人员要加大排摸力度,发现后第一时间填表上报,落实管控。

      入境人员需实施“14+7+7”管控措施,即入境隔离14天期满后,再落实7天居家观察和7天日常健康监测,同时建立“4+1”核酸检测机制,即所有入境人员,在集中隔离初始进行一次核酸检测,医学观察期满再进行一次核酸检测,居家观察期满、日常健康监测期满各进行一次免费核酸检测,同时对其共同生活者进行一次免费的核酸检测。

      国内中、高风险地区返回人员,应在抵临后第一时间到综合服务点接受核酸检测。检测结果阴性人员实施“7+7”管控措施,即7天居家观察和7天日常健康监测。

      各村、各单位要提前掌握入境人员、国内回归人员行踪,提前报告镇防疫办公室,镇防疫办公室要会同各村、各单位提前做好人员回归的对接管护,防止出现人员交互流动的意外情况。

      (四)发放一封村民告知书

      办公室负责制定村民告知书,各联村组及村两委负责发放,确保到村到户。号召村民养成“勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等卫生文明*惯,慎购慎食进口冷链食品。引导广大群众科学认识疫情防控,做到不信谣、不造谣、不传谣。倡导广大村民合理安排行程,减少跨省流动,非必要不出境,不前往疫情中、高风险地区,旅途尽量避免乘坐公共交通工具。广大村民春节期间减少走亲访友活动,倡导就地过节,提倡网络拜年,减少不必要的聚集性活动,个人家庭聚集尽量控制在10人以下。从严控制大型聚集性活动,禁止举办300人以上活动。提倡文明节俭过节,红白喜事停办缓办,确需举办需报镇疫情防控指挥部备案。

      (五)上好学校一堂辅导课

      学校要严格实行校园相对封闭管理制度,落实校园疫情防控措施,上好一堂辅导课,引导师生养成良好卫生*惯,避免前往人群聚集和通风不良场所。稳妥有序组织在校学生放假离校和节后返校,进一步细化师生健康跟踪管理,确保离临师生底数清、情况明、行程可追踪。

      (六)开展每日宣传一广播

      办公室负责拟定广播宣传稿件,进行录制后每日中午、傍晚两个时间节点通过镇广播系统进行播告,提醒群众如何开展防疫、发现情况如何处理,以及应积极参与那些防疫工作等,形成全民防疫的良好氛围。

      (七)建立一支应急处置小组

      组建镇村两级应急小组负责疫情相关应急处置工作。镇疫情防控领导小组办公室负责制定15人的镇级疫情防控应急小组。各村要发挥党员先锋模范作用,充分发动群众开展群防群控。把青年党员、积极分子组织起来,成立5-10人的青年先锋队,负责疫情防控应急处置。

      (八)提前准备一个隔离点

      镇疫情防控领导小组办公室负责全镇集中隔离点及其工作人员的筹备工作,严格落实市防控办相关要求,集中隔离点要明确专人专职负责,配备足够的安保、医务、后勤人员。要加强集中隔离点工作人员相关防疫知识和工作流程培训,确保疫情发生时人员队伍“拉得出”、“用的上”。

      (九)积极储备一批防疫物资

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2022-02-23 02:57:34
  • 发表疫情的说说疫情当前的心情说说

  • 疫情,心情
  • ★1☆  无事小鲜肉,有事钟南山。国人的这种德性要改!

    ★2☆  抗击疫情积极的话众志成城抗疫情的说说

    ★3☆  疫情形势严峻,时间更是紧迫。

    ★4☆  万众一心迎挑战,众志成城战疫情。

    ★5☆  疫情后,最值钱的东西,不是房子和车子,而是健康;把健康放第一位,其他都是浮云。

    ★6☆  心协力英勇奋斗共克时艰,取得疫情防控斗争的全面胜利。

    ★7☆  情面前,我们无论来自何地无论身处何方,都是休戚与共的命运共同体。

    ★8☆一场疫情,让我们明白:人生无常,生命短暂,一定要好好珍惜,珍惜活着的每一天,珍惜身边的每个人,因为下辈子,谁也不会出现,再也不能遇见!

    ★9☆  与人之间的守望相助,面对困难的团结一心,点亮了抗击疫情的丝丝烛火,传递出血浓于水的同胞之情,汇聚成一股磅礴的力量,让这个冬天变得格外温暖。

    ★10☆  场疫情,一切看淡!合得来的人就处,合不来的人就算。我们和人交友,交的是好感,没了好感不用强求,不想见面无需假装。人这辈子只活那么一次,何必活得那么累,那么委屈。

    ★11☆  一些关怀关爱,会在寒冬里打心底感受到温暖。

    ★12☆  宁可十防九空,不可失防万一。

    ★13☆  一切如常,万事顺遂。

    ★14☆  情面前,没有人是孤岛。

    ★15☆  病毒是我们共同的敌人。

    ★16☆  疫情面前没有旁观者,疫情防控没有局外人。

    ★17☆  <

    ★18☆  们很普通却不*凡,他们是血肉之躯,筑起的却是长城堡垒。

    ★19☆  实,我不过就是一个看病的大夫。——钟南山

    ★20☆  相关推荐>>

    ★21☆  你不是在隔离,而是参加一场没有硝烟的战争。

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2021-12-24 13:18:08
  • 儿童抗击疫情的口号

  • 儿童,疫情
  • 儿童抗击疫情的口号

      在日常学*、工作抑或是生活中,大家都接触过比较经典的口号吧,口号往往带有很强的倾向性,它的引导和鼓动作用十分明显。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的儿童抗击疫情的口号,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      1、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

      2、有症状早就医不恐慌不传谣

      3、科学就医:如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

      4、比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!

      5、希望大家都少出门,出门记得戴口罩

      6、少吃一顿饭亲情不会淡

      7、少出门少聚集勤洗手勤通风

      8、勤快洗手:消毒杀菌,病毒赶走!

      9、带病回村,不孝子孙!

      10、抗击疫情人人有责

      11、拒绝扎堆:不图一时热闹,但求*安健康!

      12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

      13、年过年不串门,串门只串自家门!

      14、比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!

      15、见屏如面:网络拜年也是团圆!

      16、拒绝谣言:只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

      17、抗击肺炎,众志成城

      18、拒绝野味:不猎奇,不贪嘴,病从口入,教训牢记!

      19、坚决打赢肺炎疫情防控仗

      20、请减少到人群密集场所活动

      21、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

      22、拜年就是害人,聚餐就是送死!

      23、减少串门:关系不因距离疏离,问候到,心意到!

      24、重视自身健康务必做好自我防护

      25、注意防护不恐慌不传谣

      1.把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

      2.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

      3.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战。

      4.做好疫情监测、排查、预警等工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

      5.全力遏制疫情扩散蔓延,维护人民生命安全和身体健康。

      6.全省动员、全民行动,集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。

      7.万众一心,坚决打赢疫情防控阻击战。

      8.健康年才是幸福年。

      9.健康第一、生命至上。

      10.勤开窗、勤洗手、常消毒,预防新型冠状病毒肺炎!

      11.从疫情地回来,戴口罩,待在家,自我隔离为大家!

      12.在家隔离戴口罩,慎防病毒传家人!

      13.请注意观察个人健康状况,出现不舒服马上向村委会报告。

      14.新型冠状病毒传染性强,轻微症状也会传染家人!

      15.新型冠状病毒传染性强,敬个酒也会中招!

      16.新型冠状病毒传染病强,手机微信拜年最安全!

      17.戴口罩,福星高照!不串门,福气临门!

      18.用过口罩不乱扔,扎紧收进垃圾箱!

      19.戴上口罩和手套,做好防护大家好!

      20.过年亲友不相见,有情隔屏如见面!

      21.新年宅家不出门,健康生活最温馨!

      22.此时不聚,为了以后更好地相聚!

      23.少出门、不聚会、戴口罩、勤通风、勤洗手。

      24.预防新型冠状病毒感染,我为人人,人人为我!

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2022-04-13 14:00:06
  • 儿童疫情防护顺口溜

  • 顺口溜,疫情,儿童
  • 儿童疫情防护顺口溜

      在发展不断提速的社会中,大家都对那些朗朗上口的顺口溜很是熟悉吧,顺口溜源于生活,最常见的是卖货小贩使用,物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。还苦于找不到好的顺口溜?以下是小编为大家收集的'儿童疫情防护顺口溜,仅供参考,欢迎大家阅读。

      春色明媚天气好,向阳小花返学校。

      新学期有新气象,健康防护要做好。

      坚持戴好小口罩,正确佩戴要记好:

      彩色一面要朝外,白色朝内遮盖好。

      金属压条压鼻梁,双耳挂稳调整好。

      四个小时换一次,换下扔到指定处。

      小小口罩作用大,坚持佩戴要记牢。

      我的小手真灵巧,能写会画离不了。

      时刻注意手清洁,要让病菌无处逃。

      在外触摸公共物,千万别再摸口鼻。

      用手揉眼更危险,必须把手洗干净。

      咳嗽喷嚏别对人,手或纸巾掩口鼻。

      饭前便后要洗手,七步洗手要牢记。

      第一湿手涂肥皂,掌心相对互揉搓。

      第二手心搓手背,双手交换来清洗。

      第三要洗手指缝,双手十指交叉洗。

      第四单手握成拳,另一手心旋转洗。

      第五要洗大拇指,握住拇指旋转洗。

      第六五指尖合拢,另一手心旋转洗。

      第七清洗小手腕,双手交换搓干净。

      保持揉搓二十秒,再用流水来冲净。

      七步洗手才彻底,照图练*别忘记。

      如果没有流水洗,要用手部消毒液。

      轻按挤出消毒液,放在手心来揉搓。

      手部全部揉搓到,指缝千万别忘记。

      时刻做好手消毒,避免病菌乘虚入。

      室内时刻要通风,别和他人靠太*。

      多到室外晒太阳,加强锻炼强身体。

      每天坚持测体温,若有不适快报告。

      均衡饮食多喝水,注意休息莫疲劳。

      预防病毒要重视,科学防护很重要。

      我们小手牵大手,人人健康开口笑。

      疫情来,好凶猛,

      众人齐心最要紧。

      小学生,小伙伴,

      疫情来了不添乱。

      勤居家,少出门,

      微信问候也真情。

      勤洗手,勤洗脸,

      要让病毒不显摆。

      常开窗,多通风,

      病毒防护在心中。

      多配合,少抱怨,

      其实你我在一线。

      爱心献,物资捐,

      五湖四海共驰援。

      战疫情,志满城,

      白衣战士肯定行!

      祝神州,愿祖国,

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2022-03-12 23:28:16
  • 疫情当前送温暖献爱心的句子

  • 疫情,文学
  • 疫情当前送温暖献爱心的句子(精选180句)

      在现实生活或工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,句子是能够表达一个相对完整的意思,有一定的语调,表示不同的语气,句未有一个较大停顿的语言单位。那么什么样的句子才更具感染力呢?下面是小编为大家整理的疫情当前送温暖献爱心的句子(精选180句),欢迎大家分享。

      1、伸出温暖手,打开爱心门。

      2、用我们的爱心托起明天的希望。

      3、爱心大舞台,有你更精彩。

      4、大爱善举,牵手你我他;慈心为民,同奔现代化。

      5、播洒爱心,成就未来。

      6、无私的爱心,无限的希望。

      7、成长路上有爱同行。

      8、爱心点点,温暖人间。

      9、让爱的接力棒,永远传递;让爱的圣火,用不熄灭。

      10、致力公益事业,爱心成就未来。

      11、大手牵小手,爱心伴着行。

      12、弘扬慈孝文化,传播华夏文明,共建和谐家庭。

      13、爱心你我她,真情靠大家。

      14、爱心万人行,万人献爱心。

      15、爱的奉献,心的呼唤。

      16、慈孝对联:慈心泊天地,孝道贯古今。

      17、慈善融真情,爱心无止境。

      18、爱自心中生,心以爱作魂。

      19、因为有爱,明天才会更美好。

      20、让爱心汇成海洋,让真情放飞希望。

      21、让爱心在希望中绽放,让希望在教育中成长。

      22、爱心无限,大爱无边。

      23、播种爱心希望,成就未来梦想。

      24、公益献爱心,真情暖人心。

      25、传递爱的真心,延续爱的希望。

      26、用爱心的沃土,助希望的青苗茁壮成长。

      27、光大慈善心,共建文明城。

      28、慈善献红心,真情华夏人。

      29、滴水之恩万心暖,寸草之心三春晖。

      30、奉献爱心,收获希望。

      31、奉献一份爱心,点燃一片希望。

      32、片片爱心,缕缕深情。

      33、奉献您的爱心,延续爱的希望。

      34、播洒爱心,点燃希望。

      35、弘扬中华美德,传递慈孝爱心,

      36、慈为父母心,孝是儿女情。

      37、捐出一份爱心,奉献一片真情。

      38、爱心点燃希望,奉献成就未来。

      39、倡导无私奉献新风尚,谱写文明城市新篇章。

      40、用爱心撑起一片艳阳天。

      41、善心留万代,真情永千秋。

      42、爱心相连,超越无限。

      43、弘扬人道主义,帮扶贫困残疾。

      44、心有多大,责任有多大。

      45、奉献爱心,拥抱真情。

      46、奉献您的爱心,成就孩子梦想。

      47、奉献爱心,构建和谐。

      48、帮困助学,敬老扶残。

      49、大疆有域,爱心无垠。

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2022-04-21 12:56:40
  • 春晓儿童古诗

  • 儿童
  •   《春晓》的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。

      【作者】 【朝代】唐

      春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。

      夜来风雨声, 花落知多少。

      春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

      昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少?

      ①晓:天刚亮的时候,春晓:春天的早晨。

      ②不觉晓:不知不觉天就亮了。

      ③啼鸟:鸟的啼叫声。

      ④知多少:不知有多少。

      《春晓》这首小诗,初读似觉*淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法,而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样*易自然,然而悠远深厚,独臻妙境。千百年来,人们传诵它,探讨它,仿佛在这短短的四行诗里,蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

      自然而无韵致,则流于浅薄;若无起伏,便失之*直。《春晓》既有悠美的韵致,行文又起伏跌宕,所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情,却又不说尽,不说透,“迎风户半开”,让读者去捉摸、去猜想,处处表现得隐秀曲折。

      “情在词外曰隐,状溢目前曰秀。”(张戒《岁寒堂诗话》引)写情,诗人选取了清晨睡起时刹那间的感情片段进行描写。这片段,正是诗人思想活动的启始阶段、萌芽阶段,是能够让人想象他感情发展的最富于生发性的顷刻。诗人抓住了这一刹那,却又并不铺展开去,他只是向读者透露出他的心迹,把读者引向他感情的轨道,就撒手不管了,剩下的,该由读者沿着诗人思维的方向去丰富和补充了。写景,他又只选取了春天的一个侧面。春天,有迷人的色彩,有醉人的芬芳,诗人都不去写。他只是从听觉角度着笔,写春之声:那处处啼鸟,那潇潇风雨。鸟声婉转,悦耳动听,是美的。加上“处处”二字,啁啾起落,远*应和,就更使人有置身山*上,应接不暇之感。春风春雨,纷纷洒洒,但在静谧的春夜,这沙沙声响却也让人想见那如烟似梦般的凄迷意境,和微雨后的众卉新姿。这些都只是诗人在室内的耳闻,然而这阵阵春声却逗露了无边春色,把读者引向了广阔的大自然,使读者自己去想象、去体味那莺啭花香的烂熳春光,这是用春声来渲染户外春意闹的美好景象。这些景物是活泼跳跃的,生机勃勃的。它写出了诗人的感受,表现了诗人内心的喜悦和对大自然的热爱。

      宋人叶绍翁《游园不值》诗中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,是古今传诵的名句。其实,在写法上是与《春晓》有共同之处的。叶诗是通过视觉形象,由伸出墙外的一枝红杏,把人引入墙内、让人想象墙内;孟诗则是通过听觉形象,由阵阵春声把人引出屋外、让人想象屋外。只用淡淡的几笔,就写出了晴方好、雨亦奇的繁盛春意。两诗都表明,那盎然的春意,自是阻挡不住的,你看,它不是冲破了围墙屋壁,展现在你的眼前、萦回在你的耳际了吗?

      施补华曰:“诗犹文也,忌直贵曲。”(《岘佣说诗》)这首小诗仅仅四行二十个字,写来却曲屈通幽,回环波折。首句破题,“春”字点明季节,写春眠的香甜。“不觉”是朦朦胧胧不知不觉。在这温暖的春夜中,诗人睡得真香,以至旭日临窗,才甜梦初醒。流露出诗人爱春的喜悦心情。次句写春景,春天早晨的鸟语。“处处”是指四面八方。鸟噪枝头,一派生机勃勃的景象。“闻啼鸟”即“闻鸟啼”,为了押韵,词序作了适当的调整。三句转为写回忆,诗人追忆昨晚的潇潇春雨。末句又回到眼前,联想到春花被风吹雨打、落红遍地的景象,由喜春翻为惜春,诗人把爱春和惜春的情感寄托在对落花的叹息上。爱极而惜,惜春即是爱春──那潇潇春雨也引起了诗人对花木的担忧。时间的跳跃、阴晴的交替、感情的微妙变化,都很富有情趣,能给人带来无穷兴味。

      《春晓》的语言*易浅*,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。而言浅意浓,景真情真,就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水,晶莹透澈,灌注着诗人的生命,跳动着诗人的脉搏。读之,如饮醇醪,不觉自醉。诗人情与境会,觅得大自然的真趣,大自然的神髓。“文章本天成,妙手偶得之”,这是最自然的诗篇,是天籁。

      孟浩然(689-740),男,汉族,唐代诗人。本名不详(一说名浩),字浩然,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,少好节义,喜济人患难,工于诗。年四十游京师,唐玄宗诏咏其诗,至“不才明主弃”之语,玄宗谓:“卿自不求仕,朕未尝弃卿,奈何诬我?”因放还未仕,后隐居鹿门山,著诗二百余首。孟浩然与另一位山水田园诗人合称为“王孟”。

      诗文少年

      唐永昌元年(6*),孟浩然出生于襄阳城中一个薄有恒产的书香之家。

      唐圣历元年(698年),孟浩然与弟弟一起读书学剑。

      唐景龙二年(708年),孟浩然20岁,是年前后游鹿门山,作《题鹿门山》诗。诗标志着浩然独特的诗风基本形成。

      唐景云二年(711年),孟浩然23岁,与张子容同隐鹿门山。

      漫游求仕

      唐先天元年(712年),冬天,送张子容应考进士,作诗《送张子容进士举》,25到35岁间,辞亲远行,漫游长江流域,广交朋友,干谒公卿名流,以求进身之机。

      唐开元五年(717年),游洞庭湖。干谒张说。登岳阳楼,作《岳阳楼》诗以献。

      唐开元六年(718年),二月,张说为荆州大都督府长史。四月赴任。浩然居家,作诗慨叹清贫和失意,渴望有人向皇帝引荐。

      唐开元八年(720年),暮春,浩然抱病,有赠张子容诗《晚春卧病寄张八》。九月九日,浩然与贾舁登岘山,诗酒唱和。

      唐开元十二年(724年),孟浩然36岁,韩思复任襄州刺史。卢馔为襄阳令,浩然与之为忘形之交。因玄宗在洛,便往洛阳求仕,滞洛三年,一无所获。

      唐开元十三年(725年),出蜀,游洞庭襄汉,孟浩然与李白结交为好友,成莫逆之交。当年韩思复卒,天子亲题其碑。浩然与卢馔立石岘山。

      唐开元十四年(726年),三月,浩然游扬州,途经武昌,遇李白。李白于黄鹤楼作诗送行。

      入京不仕

      唐开元十五年(727年),孟浩然第一赶赴长安进行科举考试。

      唐开元十六年(728年),初春,在长安作《长安*春》诗,抒发渴望及第的心情,当年孟浩然三十九岁,然而,科举不中。同年孟浩然与王维结交,王维为孟浩然画像,两人成为忘年之交。应进士举不第后,孟浩然仍留在长安献赋以求赏识,曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和张说交谊甚笃。传说张说曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。张说不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句,玄宗不悦,说:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越,穷极山水之胜。

      隐居山水

      唐开元十七年(729年),孟浩然离开长安,辗转于襄阳、洛阳,夏季游吴越,与曹三御史泛舟太湖。曹三御史拟荐浩然,浩然作诗婉言谢绝,次年游玩于江南的名山古刹。

      唐开元十九年(731年),孟浩然同年43岁,春,在越州有赠谢甫池诗,表示出对农事的关心。继续在江浙一带会友作诗。

      唐开元二十二年(734年),孟浩然第二次前往长安求仕,不仕,当年浩然回襄阳。

      唐开元二十三年(735年),韩朝宗为襄州刺史,十分欣赏孟浩然,于是邀请他参加饮宴,并向朝廷推荐他,孟浩然因考虑到上京干谒张九龄未果,认为作为刺史的韩朝宗也无法让他入仕便没有按照约定赴京。同年李白赴襄阳,和孟浩然游玩。李白走后,浩然入蜀,往游广汉。

      幕府入职

      唐开元二十五年(737年),张九龄为荆州长史,招致幕府。不久,仍返故居。

      唐开元二十六年(738年),浩然在荆州一带多所游览,夏,浩然患背疽,卧于襄阳,当在本年。次年病加重,多有好友探看。

      终于南园

      唐开元二十八年(公元740年),王昌龄遭贬官途过襄阳,访孟浩然,相见甚欢。孟浩然背上长了毒疮,医治将愈,因纵情宴饮,食鲜疾发逝世。

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2022-06-10 10:02:37
  • 儿童古诗50首

  • 儿童
  •   中国古代的对*影响深刻,那么儿童必背的古诗有哪些?

      (一)春晓

      (唐)

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

      夜来风雨声,花落知多少。

      【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》,小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境,以此开篇,不错。

      (二)宿建德江

      (唐)孟浩然

      移舟泊烟渚,日暮客愁新。

      野旷天低树,江清月*人。

      【诗评】“吾爱孟夫子,风流天下闻”,这是对孟浩然的评价。孟浩然的诗,词句简约,明白晓畅,易于诵读。这首又是五绝,字数不多,很适合初学者。《宿建德江》,简约版的《春江花月夜》。

      (三)

      (唐)

      白日依山尽,黄河入海流。

      欲穷千里目,更上一层楼。

      【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲,前奏就是这首诗。

      (四)凉州词

      (唐)王之涣

      黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

      羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

      【诗评】可以玩一个文字游戏,去掉一个“间”字,将这首诗变成一首词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”这会提升孩子的兴致,以及他们对词的初步感受。

      (五)咏柳

      (唐)贺知章

      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

      不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

      【诗评】春天的感觉,恰如微风拂面,如杨柳依依。

      (六)回乡偶书

      (唐)贺知章

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      【诗评】让孩子理解一个老人的心态,学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”,就是“笑问客从何处来”,如此憨痴烂漫。

      (七)凉州词

      (唐)王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

      醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

      【诗评】孩子会问:怎么又有一个《凉州词》?解释一下,这是曲调。诗不一定要有名字,但一定要有名。

      (八)从军行

      (唐)王昌龄

      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

      黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

      【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图,青海、玉门关、楼兰,让他/她对国家地理有个初步概念。

      (九)出塞

      (唐)王昌龄

      秦时明月汉时关,万里长征人未还。

      但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

      【诗评】一口气读了好几首边塞诗,初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强,气势雄浑。

      (十)芙蓉楼送辛渐

      (唐)王昌龄

      寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。

      洛阳亲友如相问,一片在玉壶。

      【诗评】送别诗,唐人的另一个重要主题。吴、楚,这是上海以及长三角所处的大略地理方位,告诉孩子,春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”,这也是一种价值观教育。

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2022-07-20 11:59:33
  • 古代儿童古诗

  • 古代,儿童
  •   古代写儿童的,抒发了作者对儿童的无忧无虑生活的感叹之情。

      骑牛远远过前村, 吹笛风斜隔陇闻。

      多少长安名利客, 机关用尽不如君。

      陇lǒng:古同“垄”,土埂

      【译文】

      牧童骑着牛远远地经过山村,

      他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,

      哎,多少到长安求取名利的人啊,

      机关算尽都不如你(牧童)啊!

      作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。

      绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

      一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

      尔ěr:你,你的:~父。~辈。~汝rǔ赏析:七言绝句。写诗人池畔观鱼,有儿童在垂钩钓鱼,有感而发。这两句是说,爱鱼之心人各有异,我爱鱼给鱼施食,盼他长大;你却垂钩钓鱼,为图己乐。

      两种心情是何等不同啊?即景写情,对比强烈,极易发人深思,从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于*淡中见新奇,韵味悠长。

      蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,遥yáo远:~远。 怕得鱼惊不应人。

      蓬pãng:散乱:~乱。~松。~头垢面。 稚zhì:幼小 纶lún:钓鱼用的线:垂~。

      【译文】

      一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。

      鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。

      白毛浮绿水, 红掌拨清波。

      【注释】 ⑴咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用来赞美鹅。 ⑵项:颈的后部。这里指鹅的脖子。 ⑶掌:诗中指鹅的脚掌。拨:划。

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2022-06-05 15:16:11
  • 描写儿童的古诗

  • 儿童
  • 描写儿童的古诗

      1.《池上》

      小娃撑小艇,偷采白莲回。

      不解藏踪迹,浮萍一道开。

      2.《观游鱼》

      绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

      一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

      3.《四时田园杂兴》

      昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

      童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

      4.《田家》

      昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

      童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

      5.《村居》

      草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

      儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

      6.《回乡偶书》

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      7.《小儿垂钓》

      蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

      路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

      8.《牧童诗》

      骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

      多少长安名利客,机关用尽不如君。

      9.《牧童》

      草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

      归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

      10.《花影》

      重重迭迭上瑶台,几度呼童扫不开。

      刚被太阳收拾去,又教明月送将来。

      11.《清*乐村居》

      茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

      大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

      12.《宿新市徐公店》

      篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

      儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

      13.《所见》

      牧童骑黄牛,歌声振林樾。

      意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

      14.《舟过安仁》

      一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

      怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

      15.《桑茶坑道中》

      晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。

      童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

      16.《巴女谣》

      巴女骑牛唱竹枝,藕丝菱叶傍江时。

      不愁日暮还家错,记得芭蕉出槿篱。

      17.《闲居初夏午睡起》

      梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

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2022-01-04 16:27:06
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