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描写场景的古诗词
李峤的古诗词解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 中秋月 圆魄上寒空， 皆言四海同。小编给大家提供描写场景的.古诗词，欢迎参考！
1、 从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2、出塞(sài)
（唐）王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
3、芙(fú)蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4、送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、春夜喜雨
（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
6、游子吟(yín)
（唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
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7、渔歌子
（唐）张志和
西塞山前白鹭(lù)飞，桃花流水鳜(guì)鱼肥。
青箬(ru)笠(lì)，绿蓑(suō)衣，斜风细雨不须归。
8、望洞庭
（唐）刘禹(yǔ)锡(xí)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
9、浪淘沙
（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ)自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
10、赋(fù)得古原草送别
(唐）白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
11. 闻官军收河南河北
(唐） 杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
描写下雪的场景诗句
洁白美丽的雪景一直是古人们津津乐道的，看看下面的'描写下雪的场景诗句，感受一下作者的感情吧！
1、《永遇乐·探梅次时斋韵》
宋·吴文英
阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序。
户掩寒宵，屏闲冷梦，灯飐唇似语。
堪怜窗景，都闲刺绣，但续旧愁一缕。
邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露。
西湖旧日，留连清夜，爱酒几将花误。
遗袜尘销，题裙墨黯，天远吹笙路。
吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度。
重谋醉，揉香弄影，水清浅处。
2、《水龙吟·咏月》
宋·晁端礼
倦游京洛风尘，夜来病酒无人问。
九衢雪小，千门月淡，元宵灯*。
香散梅梢，冻消池面，一番春信。
记南楼醉里，西城宴阕，都不管、人春困。
屈指流年未几，早人惊、潘郎双鬓。
当时体态，如今情绪，多应瘦损。
马上墙头，纵教瞥见，也难相认。
凭栏干，但有盈盈泪眼，罗襟揾。
3、《雪》
唐·罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
4、《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、《雪》
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
6、《白雪歌送武判官归京》
唐·岑参
北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
7、《饥雪吟》
唐·孟郊
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。
冰肠一直刀，天杀无曲情。
大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。
安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。
描写下雪的场景的诗句
在*日的学*、工作和生活里，许多人对一些广为流传的诗句都不陌生吧，诗句语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。究竟什么样的诗句才是好的诗句呢？以下是小编整理的描写下雪的场景的诗句，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——元稹《南秦雪》
2、墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
3、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》
4、隔牖风惊竹，开门雪满山。——王维《冬晚对雪忆胡居士家》
5、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
6、明月照积雪，朔风劲且哀。——南朝宋谢灵运《岁暮》
7、寒天催日短，风浪与云*。——杜甫《*县怀古》
8、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《连处士墓》
9、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》
10、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》
11、天寒*苍，北风叫枯桑。——厚冰无裂文，短日有冷光。孟郊《苦寒吟》
12、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
13、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。——李商隐《对雪二首》
14、江山不夜月千里，天地无私玉万家。——元黄庚《雪》
15、严冬不肃杀，何以见阳春。——吕温《孟冬蒲津关河亭作》
16、雨雪瀌瀌，见晛曰消。——《诗经小雅角弓》
17、商山风雪壮，游子衣裳单。四望失道路，百忧攒肺肝。——孟郊《商州客舍》
18、乱云低薄暮，急雪舞回风。——杜甫《对雪》
19、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。——吕本中《踏莎行》
20、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》
21、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。——晋陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
22、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——宋之问《苑中遇雪应制》
23、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。——沈佩《南乡子》
24、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》
25、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋谢道蕴《咏雪联句》
26、南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。——白居易《村雪夜坐》
27、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
28、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》
29、恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。密飘粉署光同冷，静压青松势欲斜。岂但小臣添兴咏，狂歌醉舞一家家。——张义方《奉和圣制元日大雪登楼》
30、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
31、寒风摧树木，严霜结庭兰。——汉乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
32、谁将*地万堆雪，剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
33、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
34、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
35、霜严衣带断，指直不得结。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
1、何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》
2、云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏——周朴《春日秦国怀古》
3、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭——岑参《热海行送崔侍御还京》
4、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼——刘禹锡《更衣曲》
5、欲往从之雪雰雰，侧身北望涕沾巾——张衡《四愁诗》
6、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山——杨万里《最爱东山晴后雪》
7、朔方正月雪澌澌，单于策马至京西——沈约《昭君辞》
8、秋冬雪月，千里一色；——苏轼《放鹤亭记》
9、地白风色寒，雪花大如手——李白《嘲王历阳不肯饮酒》
10、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》
11、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞——刘基《北风行》
12、前村深雪里，昨夜一枝开——齐己《早梅》
13、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春——卢梅坡《雪梅·其二》
14、脊令各有思归恨，日月相催雪满颠——黄庭坚《次元明韵寄子由》
赞美庆贺丰收场景的诗句
（第一首）
九月的天空，
金黄一片。
染黄了片片土地。
九月的土地。
一片金黄。
染黄了穗穗玉米。
玉米地绽开了颜，
彰显着成熟。
玉米穗笑开了花，
昭告着喜悦。
母亲挥动着镰刀，
累弯了腰。
一排排玉米秸，
顺从的躺在脚下。
那满是老茧的手，
舞动着汗水。
一穗穗玉米，
幸福的破皮而出。
（第二首）
金灿灿的稻穗，
笑弯了腰，
火红的高粱，
举起燃烧的火把。
绿油油的菜地里，
碧绿的菜叶上，
闪耀着露珠。
远处杨树叶子黄了，
微风吹来，
金黄的叶子飘落在空中，
像一只只蝴蝶，
在空中飞舞；
飘落在，
清澈的小河里，
像一艘艘金色的小船；
飘落在地上。
果园里果实累累，
红红的苹果，
像一个个耀眼的小太阳，
紫色的葡萄，
像一颗颗晶莹的珍珠，
黄澄澄的鸭梨，
像一个个小灯笼挂在枝头。
五彩缤纷的野菊花，
也盛开了，
红的向火、
粉的似霞、
黄的似金、
白的似雪，
美丽极了。
场景歌课文原文
《场景歌》是南湖街道办五里墩小学提供的微课课程，主讲老师是刘珊。下面是小编整理的场景歌课文原文，欢迎阅览。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
《场景歌》教学设计
一、激趣导入。
小朋友喜欢去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说)
导语：你们是新时代的儿童，你们是祖国的花朵，你们的生活多么幸福，多么快乐。
二、学*新课。
1、学*第四小节。
师：小朋友，现在是什么季节?(指名说)看，外面春光明媚，老师带小朋友去郊游好吗?
[课件]郊外，百花齐放，鸟语花香。一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。小朋友多高兴，来，跟着老师，准备出发了，好吗?
师：不过，在出发之前，得过一个识字关,过关了就能上车出发了。
[课件]出示：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。
师：这里有几句韵文，你会读吗?(学生自由读)(指名读)(全班齐读)
[课件]出示带拼音生字：铜、号、领。小诗里有几个生字，你会读吗?(指名读，小老师带读，开火车读)
去掉拼音你还能认得它们吗?(同时理解“红领巾”)
(再读整个小节。)
师：恭喜大家，你们过关了。可以出发啦!!小朋友排好队上车了，上了车请坐好，要注意安全，头手不要伸出窗外。
2、学*一、二、三小节。
今天，我们要去的地方有很多，
有清凉的海边_______________________板贴：海边
有幽静的乡村_______________________板贴：乡村
有美丽的公园_______________________板贴：公园
师：小朋友，这些地方美吗?这些地方有些什么景物呢?请打开课本，自由地读读课文的一、二、三小节，找找你们看到的景物?如果你遇到不会读的字，怎么办?(指名说)(学生自由读)
(1)[课件](看放大图)哪个小节写海边的景物的?谁来读一读?(指名读)小朋友在海边看到了什么?
(学生看图说话，老师板贴：海鸥、沙滩、军舰、帆船)(齐读第一小节)
(2)(看放大图)哪个小节写乡村的景物的?谁来读一读?(指名读)
小朋友在乡村又看到了什么?(学生看图说话，老师板贴：秧苗、稻田、鱼塘、果园)(齐读第二小节)
(3)(看放大图)哪个小节写公园的景物的?谁来读一读?(指名读)
小朋友在美丽的公园里看到了什么?(学生看图说，老师板贴：小溪、石桥、翠竹、飞鸟(齐读)
师：小朋友观察的可真仔细。现在我们再把课文读读。
[课件]三个小节的`课文，看屏幕齐读。
(4)认读生字。
师：细心小朋友有没有发现在课文的美景中藏着许多生字宝宝呢。
[课件]
你会读哪些字?(指名读，我会读??)
谁来当小老师带其他小朋友读一读?(指名)
(注意“秧、塘、舰”三个字的读音，开火车读)
(5)去掉拼音认读。
去掉拼音你还会读吗?
[课件]谁来读一读?(指名读)(老师随意抽读)
(6)有哪些字是你以前就认得的?(指名说)
(7)你有什么好办法记住这些字?(我会记____________)
(8)组词。
大寒场景的诗句（精选16首）
在我们*凡的'日常里，大家或多或少都接触过一些经典的诗句吧，诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。诗句的类型多样，你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编精心整理的大寒场景的诗句（精选16首），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、邵雍《大寒吟》
旧雪未及消，新雪又拥户。
阶前冻银床，檐头冰钟乳。
清日无光辉，烈风正号怒。
人口各有舌，言语不能吐。
2、大寒吟
邵雍（宋）
旧雪未及消，新雪又拥户。阶前冻银床，檐头冰钟乳。
清日无光辉，烈风正号怒。人口各有舌，言语不能吐。
3、曾巩《元沙院》
升山南下一峰高，上尽层轩未厌劳。
际海烟云常惨淡，大寒松竹更萧骚。
经台日永销香篆，谈*风生落麈毛。
我亦有心从自得，琉璃瓶水照秋毫。
4、二月大寒偶书短句
强至（宋）
上天谁与问，四序曷相干。已季春成暮，当温气反寒。
农心忧地冻，俗眼惜花残。我岂殊民意，身为父母官。
5、陆游《大寒》
大寒雪未消，闭户不能出，
可怜切云冠，局此容膝室。
吾车适已悬，吾驭久罢叱。
拂麈取一编，相对辄终日。
亡羊戒多岐，学道当致一，
信能宗阙里，百氏端可黜。
为山傥勿休，会见高崒嵂。
颓龄虽已迫，孺子有美质。
6、示福孙井示喜曾(陆游)
北商久不通，犁枣罕登盘;山舍惟有橘，琐细如弹丸，此外则柿栗，收拾猿鸟残。
虽无庞翁话，儿孙亦团栾。
今岁雨雪晚，岁莫始大寒，二稚乃可怜，不诉衣襦单。
地炉有微火，诵书到更阑。
我老多感慨，赖汝差自宽。
7、元次山居武昌之樊山(孟彦深)
江山十日雪，雪深江雾浓。起来望樊山，但见群玉峰。
林莺却不语，野兽翻有踪。山中应大寒，短褐何以完。
皓气凝书帐，清著钓鱼竿。怀君欲进谒，溪滑渡舟难。
8、壮士吟次唐人韵(陆游)
士厌贫贱思起家，富贵何在发已华。
不如为国戍万里，大寒破肉风卷沙。
誓捐一死报天子，兜鍪如箕铠如水。
男儿堕地射四方，安能山栖效园绮!
塞云漠漠黄河深，凉州新城高十寻。
风餐露宿宁非苦，且试*生铁石心。
9、岁寒知松柏(黄庭坚)
松柏天生独，青青贯四时。
心藏后凋节，岁有大寒知。
惨淡冰霜晚，轮囷涧壑姿。
或容蝼蚁穴，未见斧斤迟。
我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。
一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。
最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。
再往里走，只在北楼窗户上挂着许多。
主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。
”最后，还有关于书籍的条幅。
校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。
节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。
流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。
首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。
我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做一个动作；在“*少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。
表演这两个节目的时候，我的心里有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。
接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。
”想起老师对我们的教诲，我变照做了。
这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。
今天是圣诞节，一个欢乐的日子，来到街上都是繁华景象，每家店铺都在门前和店里摆放了圣诞树，在树上挂满了装饰物，还有的店铺还会在店前放个圣诞老人，供大家随意拍照，让我感受到了圣诞的气息。
Christmas Day圣诞节Christmas Day is the biggest festival in the western countries.It is on December 25, the birthday of Jesus Christ.Before the festival, every family will buy a Christmas tree, and put it in the middle of the living-room. And their houses look more soft and beautiful.圣诞节是西方国家最盛大的节日。
节日在12月25日，是耶稣基督的生日。
节日前，每个家庭都要买一颗圣诞树，放在起居室的中央，这样他们家看起来又温馨又漂亮。
On Christmas Eve, children always hang up their Christmas stockings and hope Father Christmas will come to put presents in them. In fact, their parents put the presents in their stockings.在*安夜，孩子们总是把圣诞袜挂起来，希望圣诞老人会把礼物放到里面，实际上把礼物放到袜里面的是他们的父母。
How interesting it is! On Christmas Day, people say "Merry Christmas" to each other.你说有趣不有趣
在圣诞节那天，人们互相祝贺“圣诞快乐”。
Christmas Day圣诞节Most westerners always celebrate Christmas Day as their major festival, in order to memorialize Jesus.During that time, they always have several days off, so they can enjoy this festival with all their hearts.The children often get together with their friends.The *s are busy with decorating their houses.They also send the postcards with their best wishes to each other. In the streets, there are so many Fathers Christmas sending presents to the passers-by.And everything is on a discount in the supermarkets.Thus the supermarkets are the busiest places.为了纪念耶稣大部分西方人都庆祝圣诞节作为他们的主要节日。
在这段时间里，他们总是有好几天假，所以他们可以全身心的享受这个节日。
小孩们经常与他们的朋友聚在一起。
大人都忙着装饰他们的房子。
他们还互相赠送明信片以及他们对彼此的祝福。
在街上，有很多圣诞老人在派送礼物给路人。
超市里面的所有东西都在打折。
所以，超市是最忙的地方。
In the evening, the families usually have pudding, sandwiches, apple pies and some other desserts for dinner.After supper, the families always sing and dance around the Christmas tree.Sometimes, they also go to church.Before going to bed, the children often hang up their stockings beside their bed, so that Father Christmas will fill them with presents.It is said that Father Christmas always drives a deer to the human world and entering into each house from the chimney.Now the children no longer believe in Father Christmas, but they still hang up their stockings, because their parents will fill them with presents.晚上，家里面通常都有吃布丁，三明治，苹果派还有一些其它的甜点作为晚餐。
晚饭后，家人们总是围着圣诞树唱歌跳舞。
有时，他们还会去教堂。
睡觉前，孩子们常常会把长统袜挂在床边，这样圣诞老人就会用礼物把它填满了。
据说圣诞老人总是骑着一只鹿到人类，之后从烟囱进入每个房子。
现在的孩子不再相信圣诞老人的故事了，但他们仍然会挂上他们的袜子，因为他们的父母会用礼物把它填满。
Happiness in Chiristmas Day快乐圣诞节Christmas is the biggest festival in the western world, which people all over the Christian countries celebrate. It is on the 25th day of each December.Christians consider it as the birthday of Jesus Christ.But now many customs and habits are beyond religious meaning.The Christmas season begins five or six weeks before the exact holiday.There is always a shopping boom during this period.So it's really a happy season for shop owners.每年的12月25日，所有基督教国家的人们都欢庆圣诞节。
一般认为圣诞节是耶稣诞生的日子。
但是现在许多风俗和*惯都已超出了宗教意义。
圣诞节季节在12月25日之前的5、6个星期就已经开始了。
在这一时期总会出现一个购物潮。
所以圣诞节确实是店主的快乐节日。
场面描写。
课文学过之后，结合最*开展的几次活动，比如竞选活动、义卖、圣诞节、作家面对面等活动，让学生练**作，发现问题不少。
主要表现在： 一是缺少场景的描写。
还是写了某一天我们参加了什么活动，对于活动的环境以及活动中人物的具体表现，尤其是活动中人物与人物之间的活动联系基本没有，既描述的还是单个人物的表现或者单纯一段写环境，不能有机的把环境与人物的活动结合起来，更不会把个人与多人的相互之间的活动联系结合起来，要么是只有“点”，要么是粗略的“面”，不会点面结合。
二则缺乏条理和重点。
由于前面的点面结合不够，写的时候重点不突出，流水帐式的记录常见。
代表性的细节抓不住，或者抓住了不知如何表达。
动漫圣诞大合集。
这是去年圣诞节网友自己把各个动漫的圣诞场景剪辑组合的圣诞全集。
描写冬天场景的句子（精选80句）
冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。以下是小编为您整理的描写冬天场景的句子（精选80句），欢迎阅读！
1、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静那么自然。
2、冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公*，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了！
3、白雪覆盖了那条街道，无数精灵在空中跳动，我看着看着，便着了迷。，我在别的城市看过的雪与她不一样，她是温柔的，轻轻抚摸着你，而北京的雪是厚重的，压得人直不起腰来。
4、冬季的雪可以让我产生许多遐想。我幻想着自己是白雪公主，穿着雪白的衣服，在雪中尽情的玩耍。去年的冬天虽然特别寒冷，但我却感到阵阵温暖。冬天一到，妈妈每天都在为我织毛衣。
5、冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
6、冬天的清晨一片苍白，往对面一望，远处的青山被白茫茫的雾挡住了像笼罩了一层白丝巾，模模糊糊年看不清。在街上，一阵冷风吹来，寒风刺骨，向空调开了冷风一样。街道两边，花儿早早的起床来比美，但都把小脸蛋藏起来，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示着它顽强的生命力，依然开得更鲜艳。
7、冬天这寒冷季节里的寒风，毫不留情地把妈妈的牙吹疼了，一遇风就疼，有时都说不出话来。
8、冬姑娘的邪术可真棒啊！它悠悠吹气，给人们带来了非常的快活。
9、深色的柏油路承载着冬日，冬日里的精灵将这座小城绘成油画，油画里有条柏油路。
10、冬季已经寂静来到咱们身旁。当冬季第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在咱们耳边。
11、南国的冬天没有冰雪严寒，简直春天一样，薄薄的寒意，冷冷的绿草，山边道旁有一株半株小雏菊，有时在暖融融的阳光下，景象仍然是那样明媚秀美。我们还要细心体察时令气温变化的差异。
12、冬天不象春天那样迷人，夏天那样乐人，秋天那样爽人，它似乎是严峻的凝重的单色调的。因此，人们一写到冬天，常常是呼啸的北风，刺骨的严寒，纷飞的大雪，晶莹的冰凌。但若仔细地去观察，各地域的冬天都是不同的。北方中原南方的冬天都各有自己的特色。
13、冬季寂静完成自己名誉的任务后，在大自然母亲的动脉中凝集，等到大地回春之时，再津润更多新的生命，献给天下一个更灿烂的春季，让我们的祖国更为壮丽独特的美。
14、冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。
15、冬天，又是快乐无穷的季节。许多孩子都喜欢在冰上滑冰嬉戏打雪仗堆雪人……孩子的笑声是天真的，是无邪的，是纯洁的！他们的笑声，使冬天不再静寂，不再孤单。因为他们的笑声，好似天使一样，而雪花就是他们邀请来的使者。
16、冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。
17、初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语，汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切，预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候，雾气便像幕布一样徐徐拉开了，大地渐渐显现在冬日的温暖中。
18、不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
19、不是有一句谚语说道“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”吗？小麦和雪是好朋友，小麦感到寒冷的时候，雪会用自己温暖小麦的身躯；小麦感到炎热时，它便悄然离去。下雪时，树上房屋以及地上全都落满了雪，万里江山银装素裹，摇身变成了粉妆玉砌的山河；飞舞的雪花，像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！
20、冰冷的冬天来了，一场大雪事后，整个西方红都成了粉妆玉砌的天下柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
21、雪下起来了。何等俏丽的雪花呀。在初冬刚离开的时候，雪花就实时地报告了冬天的到临。
22。冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获，蕴藏着一年的不舍与留恋。
23、初冬的夜空像巧克力般令人感觉优雅。安逸且舒适，冷风时而撒着娇拂过大地…时而哼着歌儿飘过耳边…情景的甜静不由得令人产生优美的羡慕。
24、冬天，依然这样的寒冷。小小的房间，仍是自己孤独的影子。进进出出的都是自己的脚步。一个人的夜晚，除了安静，还是冷清。有时候，独自睡在冰冷的床上，透过自己的微弱呼吸，呵出的薄薄热气。看着窗外漆黑的天宇，想想生活，我在追寻什么，我也不清楚，找不到一个很明确的答案。只能让自己沉迷与疲倦下，淡然的睡着。
25、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
26、夜是如此的寂静，电视里播放出的绵绵音乐，使我柔软的内心滋生出更多甜蜜幻想与缠绵的思念，这种甜蜜的想念是那样的如诗如画，如痴如醉，让自己沉醉于其中不能自抑。
27、冬天，这是一个多么美好的季节呀！就让我们像赞美春夏秋一样，来大声赞美冬天吧！
28、冬天，小河是吵闹的。许多时候有很多小朋友来到河边钓鱼，期待着小河给他们收获。下雪的时候，许多小朋友穿着厚厚的棉衣，戴着温暖的手套来玩雪，嬉戏打闹，别提有多么热闹了！
29、啊！冬天的小河，你是欢乐和灵感的源泉，你会永远留在我心中！
30、冬天的小河多么幽静，小河就像一个害羞的小泵娘沉默不语，默默地流向远方。
31、冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小鲍主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块，我们把冰块拿起来，然后在它的中央挖了一个***，再拿一根稻草从里面穿进去，于是我们便把冰块拎在手里，然后把它挂在一个有阳光的地方，那冰块在太阳的照射下，金灿灿的，漂亮极了！
32、冬天，小河冻结了，到处是一片白茫茫的世界，所有的动物植物都静静地沉睡了，没有人，会再来静静地小河边了。
33、终于，人们最喜欢的冬天来了。小河也很是喜欢。它欢呼着，小朋友更欢呼着。欢呼玩了，小朋友们又在打雪仗，小河则在一旁当啦啦队。虽然嗓子喊破了，但它依旧很开心。终于，小河累了，它在一片白花花的世界里睡着了……
34、由于天气突然这么冷，冷得我都没好好听课，有几个逞强或没反应过来的同学没穿棉袄，都冻得感冒了，不时地咳嗽着。课间我们都比敢去教师外面玩，真是个冷的天气。
35、送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
36、邮亭无人处，听檐声不断，困眠初熟。
37、刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
38、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
39、一合一分话别甚苦，一喜一泣黯然神伤，一拥一吻残留余温，一笑一哭此情长流。我们心同相知，天涯海角共此时，明月似我心，此情久久！
40、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
41、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，*时不烧香，急时抱佛脚是行不通的，所以，人的情绪要储存，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。
42、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
43、冬天，万木凋零寒风刺骨，大地银装素裹耀眼夺目；冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着；冬天，趣味无限，打雪仗堆雪人溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花；冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间……
44、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
45、“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
46、我眼中的冬天是快乐的。每当下雪时，我就会将女孩特有的矜持抛开，冲向室外与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声，压过了一切，压过了喇叭声，压过了……
47、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
48、暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上，屋里暖了，室内亮了，就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。
49、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
描写包粽子的场景片段
描写包粽子的场景片段（精选10篇）
端午节到了，家家户户开始包粽子了。粽子要怎么包呢?以下是小编为你整理的包粽子的场景描写片段（精选10篇），欢迎阅读。
每年的农历五月初五是端午节，家家户户都要包粽子。今年的端午节，妈妈带我回乡下，趁这个机会，我跟奶奶学*包粽子。
只见奶奶先拿起一张粽叶，熟练地将粽叶卷成漏斗形。我认真地观察着，可是卷来卷去怎么也卷不好，我有点不耐烦了。奶奶似乎看出了我的心思，对我说：“小孙女，别着急，左手拿住粽叶，用食指和中指夹住粽叶，再用右手把它卷成一个漏斗形。”奶奶一边讲解一边示范。在她的再三指导下，我终于把粽叶折成漏斗形了。接着，开始放糯米了，奶奶将一根筷子放在漏斗形的粽叶中间，然后装入糯米，再用筷子均匀地转动起来。我也学着奶奶的样子，可是我在转动的时候，粽叶不是被我戳破，就是变形了。奶奶对我说：“转动筷子时，要轻些慢些，不要心急，才能把米裹紧。”最后，奶奶教我用粽针带着粽叶的尾巴穿过粽子，并打一个结，这样，一个不太像样的粽子终于在我手中出现了，我兴奋不已。奶奶也高兴地说：“我孙女学会包粽子啦。”奶奶告诉我粽子的形状和味道有好多种，在奶奶的鼓励下，我又接二连三地包了好几个。
就在这个周六上午，我向奶奶请教了包粽子的方法，奶奶拿出事先泡好的糯米、红枣、葡萄干、粽子叶等材料开始教我包，奶奶先拿出粽叶，说：“我先包一个，你看着，然后我再教你怎么包。”说完奶奶就动起手来，不一会一个粽子就出现在我眼前，我一看原来这么简单，我有些跃跃欲试，拿起一个粽叶就要包，我把粽叶卷成一个漏斗的形状，我正要放米时，奶奶说：“你把粽叶拿反了。”我拿起奶奶刚刚包好的粽子一看，果然有些不同，粽叶正面很光滑，反面却毛茸茸的，我赶紧把叶反过来，继续包。先放一个葡萄干，防止糯米漏下去，然后再放层米，再放红枣，最后再放层米，就像一个夹层汉堡。我再把它折起来，可是因为我前面漏斗没有卷好，口太大，米全都漏了出来，奶奶说：“你前功尽弃了。”没办法我只好再重新换一片叶子，重新折。好不容易我才折到刚才那种样子，我拿起一根线把它系好，这样一个粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看说：“米放的太少了，三个角都摸不到米了，吃你包的粽子得吃十个才能饱。”在一旁观看的妹妹看了以后直夸我包的好，“姐姐真棒，我要吃姐姐包的粽子，我也要包。”我一听高兴极了，也充当起了老师，教妹妹一起包。我们一起包了一个又大又扁的“连心粽”。奶奶把粽子放进锅里开始煮，过了一会儿，屋子里飘满了粽子的清香，又过了三十分钟粽子煮熟了，我和妹妹开始挑哪一个是我们包的“连心粽”，我们找到了，也不怕热了，拿出来，剥开皮，就咬了一口，啊，真香啊!我们吃得津津有味。
开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，放上几颗红枣，又用糯米盖得严严实实的。我得意极了，没想到包粽子比想象中还顺利。当我再把粽叶盖好时，糯米就像淘气的小孩似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我解了围——倒出一些糯米，我才舒了一口气。
妈妈先把粽叶放到锅里煮上，就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿，粽叶就煮好了，妈妈又用清水把粽叶洗了一遍，也放到清水里泡了起来，看着煮好的粽叶，我不禁好奇的问：“妈妈，粽叶为什么要煮一下呢?”妈妈说：“煮了粽叶会软一点，包起来不容易破，要好包一些。”原来是为了包粽子的'时候好包，我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草，就开始包粽子了。
妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠*放在一起，然后再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米，再用余下的粽叶把口封住，一个三角形的粽子就出来了。然后，还要用勒草把粽子紧紧地绑住，如果绑不紧，放在锅里煮的时候米就会溢出来的。
包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
妈妈先把采来的苇叶放在清水里，一片一片洗干净，挂着水珠的苇叶，青翠欲滴，散发着来自河滩的清香。接着把糯米、蜜枣、红枣洗干净，放在一个盆里，一颗颗蜜枣在糯米的映衬下像一颗颗耀眼的红宝石。
开始包粽子了，妈妈左手拿两片苇叶并排放在一起，右手灵巧地一折，一个精致的“宝船”就做好了。捞起一把糯米，不多不少，正好装满“宝船”，用力压实，再放上一个大蜜枣，铺上一层白色的糯米，你看，红红的蜜枣藏在厚实的“糯米被”中偷偷地笑呢。苇叶在妈妈手中上下左右快速翻转，最后用丝线紧紧地缠绕，一个漂亮的粽子就包好了，多像一个裹着羽绒服的小胖墩儿啊。
先要准备粽叶，糯米，红枣。准备完毕后，先拿起粽叶，拿起一个角，裹一个像漏斗的形状，然后把糯米放进去，不要放的太满了，也不要放的太少了，在糯米中间放入我最爱吃的红枣，再把粽叶一卷一裹，最后用线绕几个圈再打个结，就ok了，可没想到，由于线扎的太松，一下就散了，唉，没办法，只好重新开始了。终于“功夫不负有心人”弄好了。我一共包了3个粽子，而且，其中一个粽子里，我放了一根红通通的辣椒，看看谁是那个中彩的人。左等等，右等等，粽子好像和我作对似的，一直不肯熟呢。我真觉得度秒如年呢。3小时过去终于过去了，看着芳香四溢的粽子，我迫不及待的拿了一个，准备尝一尝。拨开粽叶，只见白花花的糯米像一粒粒糖果，散发出它那诱人的气味，我不顾一切使劲咬上一口解馋，“哎哟”，我被辣到了，是我包的'那个放了辣椒的粽子，“水，水……”我轻微的喊道。幸好有水的解救，要不我那粉嘟嘟的小巧嘴早被辣冒烟了，这可真是“善有善报，恶有恶报”呀!
外婆给我示范了一遍，我就手忙脚乱地做了起来，先把三片粽叶叠在一起，接着折成漏斗型，然后装入糯米，可是困难来了，我把糯米放进去之后，这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我左看看，右看看，还是没有发现什么蛛丝马迹。外婆一看我的动作，就知道出现了什么问题，连忙说道：“你的漏斗尖角有一个小洞，糯米就是从那里出来的。”我赶紧把漏斗尖角捏紧，这下糯米娃娃就老实多了，全部呆在了粽叶里。我自言自语地说：“外婆真不愧是粽子专家。”我趁爸爸妈妈不注意，在我包的粽子里放上了一枚硬币。谁吃到了我包的这个粽子，就能够财源滚滚、好运连连，喜上加喜……粽子包好后，接着就是放进蒸炉里蒸了。
准备就绪，我和哥哥决定来一场包粽子比赛，比谁包得更漂亮。
比赛开始了，我和哥哥争先恐后地包了起来。
1、我们用两张大小差不多的粽叶的三分之二重叠起来。重叠时粽叶的叶头对叶尾。再用粽叶折成三角形，
2、用粽叶折成三角形，在角尖中折一下以免糯米掉下来了。
3、三角做成后，在里面塞一些糯米，然后放入红豆沙。
4、放入糯米后再调整一下，尽量做到每个部分都有糯米，调整完毕再包扎。
5、然后把三角形的糯米粽叶进行对折，并整理。
6、系绳子是关键一步。用撕出来的粽叶绑在粽子的四分之一处，绑粽子非常麻烦还要用到牙齿，不然会绑得很松，使糯米掉出来。
在老师的指导下，我把粽叶卷成一个圆锥形，放入一些米，把豆沙埋入米中，再加一层米。雪白的米粒像一个个米宝宝，躺在绿色的“摇篮”里，真悠闲。可它们并不听话，总是从“摇篮”里跑出来。老师说，要把米压紧，这样米才不会漏出来，包出来的粽子也好吃。最后一步是扎线，可我的手太小了，怎么扎都扎不紧。在老师的帮助下，我的第一个粽子终于完工了。虽然它长得有点像“沙包”，但这是我的劳动果实，我还是一样喜欢它。
描写游泳场景的段落
天气渐渐热起来了，很多人开始去游泳了。下面是小编为您整理的描写游泳场景的段落，欢迎阅读。
1.但很快，我就不满意于只做这一个动作，于是立刻变换了躺在游泳圈上、身体脱离泳圈，只把胳膊搭在上面。其中第二种方法最舒服。我便把胳膊搭在泳圈上，身体浮了上来，双腿还不时蜻蜓点水般点击着水面。不好!由于偏离重心泳圈一下子朝我这边翻了过来!我的双手没有抓好泳圈，它一下子飘走了。我的身体一下子沉了下去，不一会儿就四脚朝天。我的双手使劲扑腾着，无奈本人只是个旱鸭子。我张开嘴巴，想大叫“爸爸”，不料水却咕嘟咕嘟灌了我一肚子。哎，天哪，难道我这般年纪轻轻就要溺水身亡吗?
2.训练开始了，教练先教我们蛙泳。我们先在水边练*划手和蹬腿，动作很简单，我心想：嘻嘻，游泳还挺简单嘛!不久，老师让我们练*在水下呼吸(吐泡泡)，我一听，顿时就愣了。不过，我还是鼓足了勇气开始练*。刚开始，我只是把我的嘴贴在水面上吐泡泡。第二天，老师发现了，硬是把我的头按到水里去，由于我没有吸到足够的气，所以被呛了水。水流进我的鼻子里去了，很难受，眼泪一下子就流了出来了。我很想休息一会儿，但是，我想起了爸爸说的话：“做任何事情都要坚持到底。”对，我一定要坚持下去。我仔细想了想老师教的动作要领，然后深深的吸了一口气，再屏住呼吸，猛地往水里一沉，我成功了。慢慢地，我还喜欢上了在水下呢!
3.等腿部动作会了以后，教练开始教我们手部动作。先把手指并拢，*放在胸前，然后向下划一个半圆、提肘、再往前划，一个手臂的动作便完成了。就这样左右交替，便能在水中划了。一开始我的手脚动作很不一致，后来，教练又叫我们手脚并用并侧头换气，我想，我手脚并用都不会，更何况换气呢?没想到学会换气以后手脚动作也一致了。我学会游泳了!
4.我的双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向姐姐奔去，超过了姐姐。姐姐看见了，竟用蛙泳反攻。“好，厉害!”我喘着粗气说。我又看见姐姐在换气，我也学着她的样子换气，由于时间把握得不好，我又呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你!”我又学着她的样子换气，一次换气，一次呛水;两次换气，两次呛水;……就这样无数次换气，无数次呛水，最后终于学会了蛙泳和换气。
5.接下来老师教我们蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。收是收小腿，翻是翻脚面，蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。还有手的动作，手在胸前划出去，把水推向两边，再从侧面收回。学了这些基本知识，老师让我带上板和漂来游。先开始我不会游，总是沉底，老师告诉我说：“肩膀不要用力，一用力就游不起来了，腿要在后面作收翻蹬夹。”我按老师说得去练*，肩膀放松下来，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夹，不料一会儿就游起来了。
6.接下来的几天，老师又教给我们洼泳腿的动作：收、翻、蹬、并;划水的动作：胸前抱水;以及换气的动作。教练还亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗发誓：我一定要刻苦练*，象教练游得一样好。这几天，我不但白天抓紧时间练*，而且晚上回家也反复地练*，甚至在梦中也在想着怎样学游泳。
7.老爸先教蛙泳，还说学游泳必须得在水上浮起来。老爸示范了一遍，让我练，我不敢，因为要把头低到水下，两手什么也不抓，借助水的浮力让身体浮在水上，我怕被呛着。经过老爸再三劝说，我把心一横，泳镜一戴，憋足气往下一沉，我慢慢睁开眼，哇!太好玩了!我都能看见水底下的过滤器。我按照爸爸说的，全身肌肉放松，我又把手松开，竟没下沉，我也浮起来了!我心里有种说不出的喜悦。
8.学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练*，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。
9.学*游泳时，我怎么也不肯练*憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。
10.我听了教练的话，就下决心，每天回家拿脸盆练*。经过我刻苦地练*，我终于能“闷头”了。教练还教我们甩臂、打水、漂浮……甩臂就是人在水中爬着浮起来，两个手臂一前一后，分别使劲地甩动，脚打水，人就往前游去了。每次练*回家，我总感到手臂又酸又疼，但是我一直坚持下来了。
11.接下来老师教我们蹬蛙泳腿。蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。收是收小腿，翻是翻脚面，蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。还有手的动作，手在胸前划出去，把水推向两边，再从侧面收回。学了这些基本知识，老师让我带上板和漂来游。先开始我不会游，总是沉底，老师告诉我说：“肩膀不要用力，一用力就游不起来了，腿要在后面作收翻蹬夹。”我按老师说得去练*，肩膀放松下来，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夹，不料一会儿就游起来了。老师让我把板摘了游，我总是游不起来。老师让我看了看别的同学是怎样游的。同学游泳时动作很协调，很标准，手在把水推向两边时，腿用力蹬夹，就向前游去。看了同学游泳，又按照老师说得去做，仔细体会着动作，不知不觉中就游起来了。老师让我把漂也摘了，我什么也不带了。先开始很紧张，游两下子就赶紧扶边，渐渐地我能游了。一直在练*，很快就会游了。要学憋气游了。憋气游就是手脚摆动的时候，头做着吐气泡的动作。戴上游泳镜，我很快变得像只小鱼一样自由自在地在水里游起来了。
12.首先，我们先学手上动作：两只手要伸直，一只手在前的时候，另一只手便要在后面。两只手要成“车轮状”反复运动。掌握动作要领后，教练让我们每个人做100次，中间不能停顿休息。接着，我们又学腿上动作，我们一个个把手搭在岸边上，头与双臂*行，腿悬空打直，上下不停地练*打水动作，每人10分钟，也不能休息。最后，我们改变姿势：坐在岸边，双手向后撑住地面，双腿在水中不停地击打水面，也是10分钟，中途不能休息。
13.我要开始闯第三关了，第三关就是不要泡沫板子，背着背板游。我努力地游来游去，终于“功夫不负有心人”，教练看中了我，抱着我把泡沫板子扔在一边，我一下子游了起来，哇!啊!我心里叫着，我闯过第三关了。开始跳水了，“哗”，“哗”地响着，同学们一个一个地跳了下去。轮到我了，我做起正规跳法的姿势，“哗”的一声，我跳下去了，我使劲地游，头露出了水面。好了，该让教练看看我最正规的游泳姿势了，果然不出我所料，教练笑**地盯着我，我上了岸，教练拍着我的肩膀表扬了我，我心里甜滋滋的。
14.往水里跳，看似简单，但真正轮到自己跳时，还真得有足够的勇气和胆量。看着前面几个学员都“扑通扑通”地跳下水里，在教练的.鼓励下我也不甘示弱，我跨步站在岸边，眼睛一闭腿一弯，双手合拢向上一伸，随后纵身跳入水中。随后便感到身体在水中很自然地向前滑了一下，头部便在浮力的作用下自然地向上飘，当我从水中站起来的时候，发现水深只到我肩膀的下面。一切顺利!原来跳水的感觉还挺刺激的。
15.之后几天我们都再练这个动作，在岸上练脚和手的动作。大概3天以后我们要在水下做了，于是新一轮的波折又来袭了。刚开始我们游的都不怎么快，但几天下来，许多人不仅游得比我快，还比我游得轻松。每次比赛，倒数第二非我莫属，我感到很沮丧，但光沮丧有什么用，要去自己找原因。于是我就看别人怎么游得，我和他们有什么不一样，终于找出原因了，他们蹬水都很有力度，而自己则软绵绵的。而且我蹬水是绷着脚的，他们都是勾着的。于是，我注意了这些问题。功夫不负有心人，过了几天，我就从倒数第二名一下变成了正数第一名。我的游泳波折经历便这样告于段落了。
16.第二天，我们开始学蛙泳动作了。教练先在岸上教我们蛙泳的动作，我们练*了好几次就开始下水了。教练让我们自己游，我们就用蛙泳姿势开始游。刚开始游可累了，我停停顿顿好多次才游到了岸边。不过接下来几天，我就明显感觉到轻松了许多。又过了几天，教练要教我们换气啦，我可兴奋了。因为只要学会了换气我就可以游得很远了。于是我更加认真地学。教练说想学会换气肯定要喝“几口水”，果真，在学换气的过程中，我一连喝了好多口游泳池的水。好在，最后我学会了换气，喝几口水还是值得的嘛。
17.第一天，教练先教我们做一些下水前的准备动作。比如：头部运动、扩胸运动、压腿、扭动手腕脚腕……准备动作结束后，我们就下水了。我们从最简单的漂浮开始学，只听教练说道：“漂浮只要憋着气然后将头闷在水里，渐渐地抬起身体就成功了。”我心想：这么简单可难不倒我。于是，我开始照着教练说的做，没想到，我刚把头闷进水中鼻子就进水了，呛得我直咳嗽。但是我可不服输，接着练了好几次，终于能憋一段时间了。理所当然地我就学会了漂浮。第一天就有所收获了，真开心!
18.第2天，大家先复*了脚部动作。接着在深水池里做了一些简单的动作，刚下水我觉得有些胸闷气短、站立不稳、摇晃的感觉，禁不住害怕起来。接下来我带着浮力板配上脚部动作游了5个来回。因为我怕吸气不足，又想要吸得多但又怕呛水，就尽量抬头伸脖子，尽量保持头在外面，结果很累很紧张。但为了有足够的力气，我还是尽量保持轻松心态。就这样练了2小时，“免费饮料”也喝了不少。第2天学游泳，辣。
19.第二课是练*手脚配合。教练把四肢动作给大家演示了几遍，然后手把手的纠正错误。我正练的起劲，“走，到深水区练跳水。”教练不容分说，把我们领到了深水区。望着三米多深兰汪汪的池水，我心里像有只小鹿”咚咚“直跳。“排着队，一个一个往下跳，别害怕，我在水中接你们。”我见大家都接二连三跳下水去，就壮着胆子练起来。
20.我慢慢的下了水，使用着爷爷教我的方法。嘿，还真管用，一下子游了3、4米，可是由于得意，又沉了下去，又喝了几口“甘甜”的水，肚子又鼓起了一点点。不行，再坚持一下子，我还没做成光荣的猪呢!放弃了，可就成了懦夫猪!就差那么一点点，可不能放弃!一次，两次，三次……我一次又一次咬牙坚持;一次又一次在水中坚持;一次又一次在水中站起，一次又一次开始第N次练*!真不知道我喝了多少水，反正当天晚上没吃一粒米，已经喝饱了……
21.我们首先学得是蛙泳时脚的动作，第一个动作是翘脚，老师说：“蛙泳时脚是用脚掌前进的，所以翘脚必须练好。”大家都觉得很简单，可是老师见我们腿不直，就叫我们压腿，压腿很难，不一会儿，大家就叫苦连天，老师这才叫停，进入下一个动作――
22.我看到那像镜子般的水，情不自禁地发抖。“我怕!”我用那颤抖的声音说。“啊!”我被爸爸拉入水中。刹那间，我浑身上下的鸡皮疙瘩都“挺身而出”，我在水中挣扎着。爸爸把我拉到池边，接下来，“魔鬼训练”开始了。爸爸教我用脚蹬，我的双腿像青蛙一样，浸在水中，“啪!”我的这一脚可不容易，水花满天飞。我回头一看，我泛起的水花百发百中，不偏不倚正打在爸爸的脸上!爸爸把脸上的水花抹掉，说：“不要让水花泛起来!”我又学了一会儿，我学会蹬水了!不久，我又学了手的姿势，“哎哟!”原来，我的手像鸡爪一般，水都从缝隙那里“逃跑”了!我吸取了教训，把手并拢，我终于可以划到水了。但是，手和脚还是无法协调，我在水中还是无法浮起来，还呛了几口水。
23.开始学游泳了，先带上游泳圈和泡沫，趴在边上蹬腿，有时候50，有时候100。练好蹬腿动作后，就开始游来回，有时候20个来回，有时30个。主要训练手和脚的配合，蹬腿的动作要领是收、蹬、夹。手的动作可用口令1、2、3、4，拨水，收手，并拢胸前，前伸。别小看这几个动作，要配合可得下一番功夫，经过多次练*，我终于可以取下游泳圈了。
24.接下去外公又教我手和脚的动作：先把两只脚缩起来，腿分开，接着把腿蹬出去。手的动作是：先把手臂往前并拢伸直，然后用力分开手掌往后划水，整个动作就像青蛙在水里一样。我试着用外公说的样子做了一遍，我的身体真的在前进!我会游泳了!
25.终于到学游泳的关键动作了，爸爸说：“想游泳就得让身体浮起来，想浮起来，就必须要全力吸一口气，要憋住，再放松全身就能浮起来了。”我不敢尝试，因为我怕淹死在水里，爸爸却不断鼓励我，我又继续加油，坚持地练好了漂浮。爸爸说：“练好了漂浮，就等于学好了70%的游泳。”果不其然，在我漂浮起来后，只要动动手脚，学会协调，我就基本上学会了游泳，但还是不能长时间连续游。爸爸又教我换气，他说换气时连续游泳的一个方法，换气可比憋气难多了。我足足学了一个星期，才学会了这个“逆天的神技”，从此，我游泳又更上一层楼了。
26.一开始，我以为学游泳是件简单的事情，可事实并非如此。第一天上培训班，教练示范了蛙泳的基本动作，然后先教我腿部动作，并强调一定要用脚掌蹬，可是我的脚就是不听使唤，老是在蹬的时候出错，经过反复训练，我的腿部动作终于过关。教练又教我手部动作，手部动作比腿部动作要容易把握，马上就ok了。
27.那是一个炎热的夏天，我和小伙伴一起去游泳馆学游泳。我激动极了，因为这是我第一次学游泳。我穿着游泳衣，戴着游泳帽，武装整齐地来到游泳池。我们先来到浅水池练*游泳动作。教练先让我们学憋气。我慢慢地下了水，深吸一口气，再把头放进水里，心却一下子慌了，“咕咚咕咚”就呛了三四口水。当我第二次准备把头放进水里时，教练说：“止住呼吸，镇静点，不要心慌。”我再次把头放进水里，止住呼吸，心里想着：“我一定要镇静，不要害怕。”这次，我居然成功了。教练夸了我几句，我心里美滋滋的，教练又教我们做蛙泳动作。
28.这是我第三次游泳，根本没掌握秘诀。一下水，就大喝了一口水，害得我差点没被淹没了。妈妈笑着说：“你的姿势不对，下水的时候应该身子往下一趴，腿一蹬，胳膊不停地摆动着，你就不会再沉到水底。”我学着妈妈的样子，一摇一摆地游动着，可还是沉到了水底。爸爸哈哈大笑说：“你太笨了，游泳要有力量，知道吗?”我不服气，就继续练我的游泳，结果我这次没有再沉到水底。“我学会了!”
29.我又一次来到河里，认真地学起来。爸爸在一边游一边指导我：“游的时候，不能慌张，要保持冷静，同时，身体要保持*衡，双手要向后划动，双脚也要甩动。”我照着爸爸的方法去做，果然好得多了。一次又一次的失败，我是屡败屡战。慢慢地我的身子像木板*衡地浮在水面，双手不断划动，双脚不停甩动，游向前去了。一次又一次的练*，渐渐地熟练起来了，爸爸也就上岸看着我游。我一边游一边得意地向爸爸说：“爸，我学会游泳了!游得怎样?”谁知刚一得意，身子又往下沉，我赶紧手划脚甩起来，身体慢慢变*衡，总算有惊无险。我不禁长长地嘘了口气，看来游泳不能分心。就这样，我的双手和双脚越来越配合，游得也又快又轻松。啊!我和小河终于交上朋友了!
30.第一天是拿着游泳圈去学游泳的，主要是学*怎样屏住呼吸，然后把头沉入水中。第二天我就学*把整个身体全部沉到水里去，在水里用手脚划水。不一会儿，我就能在水里潜水一段距离了，但是还不能浮在水面上游，因为我还没有掌握好*衡。以后我要继续努力，手还要甩得更有力一些，争取把游泳学好。
31.兴高采烈的我迫不及待地跳下泳池，冰凉的池水无处不在地包围了我，那水的浮力与阻力更是让我不由自主地感觉到一丝忐忑不安。看着别的小朋友都早已蹿出去游泳，我便鼓起勇气，学着教练员示范的动作，伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，使绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一朵朵晶莹、雪白的水花，身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。不一会儿，我感到胸闷气短，就在水中蹬一下双脚，头立即露出了水面。这时，虽然鼻子、耳朵都火辣辣地疼着，呼吸也不通畅，但是我回头看见自己已经游过半个泳池的距离，心中不禁十分喜悦，真是“功夫不负有心人”啊!
32.我在游泳圈的帮助下，我没有沉下去，但我还是怕，怕再像开头一样，死死抓着泳圈。过了一会儿，在爸爸的鼓励下，我放开游泳圈，胆大地开始戏水，爸爸看到了，会心地笑了。然后，我的手像青蛙一样划着，划到池边，抓着周围的钢圈，弄下泳圈开始练*蹬腿。
33.我走了过去爸爸把我腰部抱住教我用手来把水往自己腹部刨再直立身子，用脚像走路一般踩水。我经过几次练*算摸索到一些技巧了我用脚踩水，用手刨水。可总是耐力不够只浮得到10多秒就不行了。“别灰心慢慢来。”爸爸扶着我说。“游泳要从浮水学起。”我又开始了训练。“快右脚跟上，对就是这样。”爸爸边教我边说。
34.第一天下午，教练先是让我在游泳池旁做动作，过了一会儿才让我下水。谁知，到了水里，四肢就好像不是我的了，来回乱动，我走了好几步才从对面走过来。真想不学了，连走路都这么累，想着想着，脚下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一连喝了好几口水，连鼻子都被呛到了，多亏旁边就是老师。
35.我们做完热身运动后，像一群兴冲冲的鸭子跳下水，哇，水好凉啊!老师先教我们憋气，憋气时两手放在耳朵后面，手伸直身体放松，才能漂起来。刚开始学时，我感觉想要被风吹走一样。第三天，学会憋气后，老师教我们打腿漂，刚刚我不敢往深处游，老师对我说：“胆大一些。”后来，我克服了恐惧游了出去。最后教划手换气，换气要小嘴呼，大嘴吸。
36.老师先领我们到浅水区，每人拿一块游泳板，按顺序下水，靠在池子边上，用脚使劲一蹬池壁，就像青蛙一样窜了出去，同时，手抓着游泳板向前伸直，脚的动作要领是“收-翻-蹬-夹”。当脚蹬夹水的时候，我感觉似乎要沉到水里去了，有一点害怕。老师让我们每人练*游水池五个来回。经过一个上午的练*，我渐渐适应了“蛙泳”的动作。
37.我跳入水中，手脚慌乱的比划着，总是不能浮起来。这时我一着急，整个人都沉入水中，在水中我一呼吸，哎哟!呛到水了。我忙从水中站了起来。爸爸看着我无奈的样子，走过来说：“学游泳首先学水下憋气，然后注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来，腿部动作占整个动作的百分之七十。有时甚至会喝上几口水，这是每个初学游泳的人都难免的。只要胆大，刻苦练*，很快就能学会。”
38.头两天，教练先教我们怎么划手、蹬腿和换气等基本动作，等我们熟练以后才带我们去深水池练*。在学*蛙泳的过程中，我遇到了很大的困难，因为教练要求我们要游300米以上才能毕业。我不由自主的说：“那么远，我肯定游不到的，”教练听到了对我说：“小妹妹你可以的，只要你肯努力练*，一定可以游到的，”听教练这么一说，我顿时信心大增，从那天起，每天我都准时来到游泳池跟着教练认真每一个动作，直到教练认为合格为止。
39.我学了好多次都没有成功，不过，我摸到一些门道;准备闭气时先吸一口气，注意不要把气吞下肚，然后把头放进水里闭气，坚持不住时，就吐一口气出来，气没有了就浮起来。
40.爸爸先游了一圈给我看，对我说：“蛙泳的要点是先把手脚收拢，双手合并，然后双脚往后面蹬，同时双手朝前往两边划，重复这个动作就行了，”说完又演示了一遍，然后要我先扑在他的手和手臂上做刚才教的动作，动作做熟练后，他慢慢的放下手，游到离我2米远的地方要我向他游过去，我大吸一口气用我刚才学会的3个要点，慢慢地向爸爸游去，虽然游的很不标准，但我还是很努力地一点一点缓慢到达了目的地，还呛了几口水。
41.一开始在水里老师把我推出去，我乱扑腾着，非常害怕。回家还有很多作业：做三百个“勾翻、蹬、夹”，并且须家长写条证明。这个动作又累又难，以前我都不睡午觉，但这阵子几乎天天都睡一下午。做那几个动作腿压得生疼。
42.前两天我学的是打腿，自由泳的打腿非常简单，只要不停地拍水就行了，一开始我不是很能控制，不过在教练的教导下，我能够用标准姿势打腿了;接下去的两天是学手的姿势，原来是一圈一圈地转，就像螺旋桨一样，这个动作我没两下就学会了;最后两天是学换气，这个换气不同于其它泳姿，它换气是朝两边换的，其它泳姿都是朝正面的，一只手伸到前面后，脑袋靠上去就行了。
43.我按着爸爸说的去做，脚刚一离地，我的身体就往下沉，害得我喝了一口水。爸爸看我还没有掌握游泳的技巧，就给我做了一个示范，爸爸用脚打着水，头仰得特别高。我也学着爸爸，仰着头，用脚打着水。你别说，还真有效果，我的身体浮了起来，游了一段路程。我按着这个方法，反复地游着，我的鼻子都游酸了。
44.游泳课的第一天，教练先教我憋气，一开始，我呛了几口水，但我很快就能在水下憋气了。教练让我们憋十秒钟后起来，一开始我憋了五秒就起来了，但我再憋的时候却憋了十五秒。这时候，因为水很凉，我在不停地打哆嗦，感觉全身都快散架了似的。勉强游了几次，后来实在不想去了，一想起冰凉刺骨的水和教练，我的心里就犯愁。这个时候，爸爸告诉我，要学会与困难作斗争，不要退缩，要坚强，长大才能有所作为。第二天妈妈又把我送到了游泳池。我虽然不愿意，但我一想到爸爸的话，我便“扑通”一下勇敢的跳进了水里，与寒冷搏斗，向困难挑战。没过几天，我就掌握了蛙泳的基本要领。
45.我想，游泳有什么难的，不就是用手脚划水有什么可学的。于是我就壮着胆子，扑通一声猛扎进水里。我一个劲拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命挣扎着，想向爸爸求救，可是一张嘴就咕噜咕噜喝了好几口水，爸爸站在水中，把我托起来，他笑着说：“这滋味好受吗?“休息了一会儿，爸爸教我把手掌并拢放进水中，往后划水。这回我紧闭嘴巴，照样子慢慢地在水中划着，”游的时候，不能慌张，要保持冷静，双手向后划动时双脚也要甩动。如果沉下去就憋着气，继续做动作。”
1、夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群，两个一伙，像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣裳，“扑通！”一声，已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；还有的在游仰泳呢！游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戏起来，似乎回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊！
2、最紧张的时候到了，教练叫我们把浮板和背飘放在一旁，什么也不戴就跳下水去。我刚跳下去紧张的不得了，手脚乱动，眼看就要沉入水底，这时候就听见教练在大声地说：“同学们别紧张，放轻松，按照我刚才说的方法你们就不会往下掉……”我于是就按照教练说的做，果然整个身体就慢慢的浮了起来。所以呀，做什么事情都得讲方法，方法不对就做不成事情，学游泳不掌握好方法技巧的话，一下水就会像秤砣一样沉下去哦。
3、我换上泳衣，戴上游泳帽和眼镜，迅速奔向游泳池，立刻被那美丽的场景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈，水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍；人们在泳池中像如鱼得水般畅快地游泳，还自由自在地变化着各式各样的泳姿，真是热闹非凡啊！随即赶来的教练员让我们做了一些热身运动，还详细地讲解并示范了自由泳的标准动作，便带领我们下泳池练*。
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