古诗题目里有题字的诗初中

初中奥数题目十题

初中奥数题目十题

　　现在很多孩子都在补*奥数，奥数在小升初有着重要作用，下面是小编为大家整理的初中奥数题目十题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、一天，有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元。这个年轻人掏出100元买这件礼物，王老板当时没有零钱，就用那100元向街坊换了100元的零钱，找零给年轻人79元。但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元。请问：王老板这次交易中最后损失了多少钱?

　　2、有6只猪要过河，其中母子各为一队，分3队。第一队母子都会划船；第二队妈妈会,孩子不会；第三队妈妈也会,孩子不会。有一只船,每次仅可以坐两只猪,猪妈妈要保护自己的孩子,不然别的母猪就会吃掉她的孩子。6只猪都要安全过河，那该怎么办？

　　3、26个乒乓球中有一个次品，次品的外观与正品完全一样，只是比规定重量略轻一点。现在要把次品找出来，最少需在天*上称几次？

　　4、在（ ）中填入＋、－、×、÷，在“？”处填上得数，三个算式结果是一样的。怎么填？

　　6（ ）8（ ）3（ ）2（ ）7＝？

　　7（ ）3（ ）5（ ）4（ ）2＝？

　　9（ ）4（ ）3（ ）6（ ）1＝？

　　5、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房10元，于是他们一共付给老板30元钱。第二天，老板说三间房只需要25元就够了，于是就叫小弟退回5元给三位客人。谁知小弟贪心,只退回每人1元钱，自己偷偷拿了2元。这样就等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了27元，再加上小弟独吞了不2元，总共是29元。可是开始他们三个人一共付出30元，那么还有1元呢？

　　6、两个圆环，半径分别是1和2。小圆在大圆内部绕大圆的圆周一周，问小圆自转了几周？如果在大圆的外部绕一周，小圆自转几周？

　　7、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水。问如果花20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？

　　8、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来的和等于13，三个女儿的`年龄乘起来等于经理自己的年龄。有一个下属知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄。经理说只有一个女儿的头发是黑的，这个下属就据此得出经理三个女儿的年龄。请问经理三个女儿的年龄分别是多少？为什么？

　　9、一次竟赛中，小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分，语文成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和自然成绩加起来是196分。小东哪一科成绩最高？小东的各科成绩分别是多少？

　　10、一张饼,切三刀,*均切成八份（每份相同）,该怎么切？

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初中奥数题目及答案

初中奥数题目及答案

　　奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的`作用,通常比普通数学要深奥些。以下是小编为大家收集的初中奥数题目及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完?

　　还要运x次才能完

　　29.5-3x4=2.5x

　　17.5=2.5x

　　x=7

　　还要运7次才能完

　　2、一块梯形田的面积是90*方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米?

　　它的高是x米

　　x(7+11)=90x2

　　18x=180

　　x=10

　　它的高是10米

　　3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中*均每天生产多少个?

　　这9天中*均每天生产x个

　　9x+908=5408

　　9x=4500

　　x=500

　　这9天中*均每天生产500个

　　4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米?

　　乙每小时行x千米

　　3(45+x)+17=272

　　3(45+x)=255

　　45+x=85

　　x=40

　　乙每小时行40千米

　　5、某校六年级有两个班，上学期级数学*均成绩是85分。已知六(1)班40人，*均成绩为87.1分;六(2)班有42人，*均成绩是多少分?

　　*均成绩是x分

　　40x87.1+42x=85x82

　　3484+42x=6970

　　42x=3486

　　x=83

　　*均成绩是83分

　　6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，*均每箱多少盒?

　　*均每箱x盒

　　10x=250+550

　　10x=800

　　x=80

　　*均每箱80盒

　　一只挂钟，每小时慢5分钟，标准时间中午12点时，把钟与标准时间对准。现在是标准时间下午5点30分，问，再经过多长时间，该挂钟才能走到5点30分?

　　分析：1、这钟每小时慢5分钟，也就是当标准钟走60分时，这挂钟只能走60-5=55(分)，即速度是标准钟速度的=

　　2、因每小时慢5分，标准钟从中午12点走到下午5点30分时，此挂钟共慢了5×(17-12)=27(分)，也就是此挂钟要差27分才到5点30分。

　　3、此挂钟走到5点30分，按标准时间还要走27分，因它的速度是标准时钟速度的，实际走完这27分所要时间应是27÷。

　　解： 5×(17-12) =27 (分) 27÷=30(分)

　　答：再经过30分钟，该挂钟才能走到5点30分。

　　时钟问题解法与算法公式

　　解题关键：时钟问题属于行程问题中的追及问题。钟面上按“时”分为12大格，按“分”分为60小格。每小时，时针走1大格合5小格，分针走12大格合60小格，时针的转速是分针的，两针速度差是分针的速度的，分针每小时可追及。

　　1、二点到三点钟之间，分针与时针什么时候重合?

　　分析：两点钟的时候，分针指向12，时针指向2，分针在时针后5×2=10(小格)。而分针每分钟可追及1-=(小格)，要两针重合，分针必须追上10小格，这样所需要时间应为(10÷)分钟。

　　解： (5×2)÷(1-)=10÷=10(分)

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关于春的古诗题目

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥.

　　虞美人·风回小院庭芜绿

　　五代：李煜

　　风回小院庭芜绿，柳眼春相续。凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。

　　笙歌未散尊罍在，池面冰初解。烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任。

　　清*乐·别来春半

　　五代：李煜

　　别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。(柔肠断 一作：愁肠断)

　　雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

　　望江南·超然台作

　　宋代：苏轼

　　春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

　　寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

　　临安春雨初霁

　　宋代：

　　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

　　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

　　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

　　春日偶成

　　宋代：程颢

　　云淡风轻*午天，傍花随柳过前川。

　　时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

　　春思

　　唐代：

　　燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

　　当君怀归日，是妾断肠时。

　　春风不相识，何事入罗帏。

　　晚春二首·其一

　　唐代：韩愈

　　草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。(草树 一作：草木)

　　杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

　　春夜

　　宋代：

　　金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒。

　　春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

　　新雷

　　清代：张维屏

　　造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

　　千红万紫安排著，只待新雷第一声。

　　定风波·莫听穿林打叶声

　　宋代：苏轼

　　三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任*生。

　　料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　鸟鸣涧

　　唐代：

　　人闲桂花落，夜静春山空。

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　忆江南词三首

　　唐代：

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初中政治考试中的答题技巧之意义和作用型题目

初中政治考试中的答题技巧之意义和作用型题目

　　在*时的学*中，大家都经历过考试吧，考试之前我们都需要进行充分的复*，下面是小编为大家整理的初中政治考试中的答题技巧之意义和作用型题目相关内容，欢迎大家分享。

　　初中考试政治答题技巧之意义和作用型题目

　　意义和作用型题目：

　　有助于（有利于是……的需要是……的必然要求）

　　通过上面答题技巧的讲解，希望同学们能认真的做好每一道题目，希望同学们都能考出优异的成绩。

　　中考政治论述题答题技巧详解

　　对于政治考试中的论述题，下面是老师对此类型题目的答题技巧分析讲解。

　　论述题

　　审题

　　（1）逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。

　　（2）抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。

　　（3）一大段材料的要分层并弄清每层意思。

　　（4）材料的注释包含很多信息，不能忽视。

　　答题时注意：

　　（1）凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。

　　（2）凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要分析和解决问题。

　　（3）要分层回答，注意行文规范，答案准确。

　　通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学*，希望给同学们的学*很好的帮助，相信同学们会从中学*的很好。

　　中考政治选择题取正法答题

　　下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学*，希望给同学们的学*很好的帮助。

　　取正法：

　　也叫直选法，即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型，如果对知识本身没有深刻理解，就往往会做错。

　　十种情况不选

　　（1）表述有错者不选

　　（2）肢干不符者不选

　　（3）肢干双重者不选

　　（4）因果相悖者不选

　　（5）正误相混者不选

　　（6）肢干矛盾者不选

　　（7）间接联系者不选

　　（8）范围不符者不选

　　（9）要求单一者不选

　　（10）反向选择者不正选

　　以上对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学*，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

　　中考政治选择题排倒法答题

　　对于政治选择题，下面是我们讲述的排倒法答题知识学*，希望给同学们的学*很好的帮助。

　　排倒法：

　　如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。

　　首先排除错误的观点；其次排除观点正确，但与题干无关的选项；再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。这种方法对解组合式选择题有效。

　　以上对政治中排倒法答题技巧的知识讲解学*，希望给同学们的学*很好的帮助，相信同学们会在考试中取得很好的`成绩的。

　　中考政治选择题审查技巧

　　下面是对政治答题技巧中审查方法的内容讲解，希望同学们认真学*下面的答题技巧。

　　审查

　　1、审查题干，确定题干的规定性。

　　（1）明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。

　　（2）确定题干本身的表述属于哪一种类型。一般包括四种类型：完全正确型（这种最常见）、完全错误型（这种很少见）、正误混杂型和表述中性型（如下列选项属于正确或错误的有）。只有确定了题干的类型，才能与题肢联系起来比较。

　　（3）准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的内涵复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。

　　2、审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是正确的还是错误的。

　　3、审查题肢是否与题干存在必然的联系。题肢必须是符合题干规定性的题肢。

　　通过上面对政治答题技巧中审查技巧的内容学*，希望可以很好的帮助同学们的政治考试工作，相信同学们会取得好成绩的。

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中秋节的诗句带题目

中秋节的诗句带题目

　　在日常的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句具有语言节奏鲜明的`特点。什么样的诗句才经典呢？以下是小编为大家整理的中秋节的诗句带题目，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　李白：静夜思

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　刘方*：月夜

　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

　　李商隐：嫦娥

　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。

　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　（唐）李朴：中秋

　　皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；

　　*分秋色一轮满，长伴云衢千里明；

　　狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；

　　灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

　　张九龄：望月怀远

　　海上生明月，天涯共此时。

　　情人怨遥夜，竟夕起相思！

　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。

　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。

　　李商隐：霜月

　　初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

　　青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

　　孟浩然：秋宵月下有怀

　　秋空明月悬，光彩露沾湿。

　　惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

　　庭槐寒影疏，邻杵夜声急。

　　佳期旷何许！望望空伫立。

　　陆龟蒙：中秋待月

　　转缺霜输上转迟， 好风偏似送佳期。

　　帘斜树隔情无限， 烛暗香残坐不辞。

　　最爱笙调闻北里， 渐看星潆失南箕。

　　何人为校清凉力， 欲减初圆及午时。

　　元好问：倪庄中秋

　　强饭日逾瘦， 狭衣秋已寒。

　　儿童漫相忆， 行路岂知难。

　　露气入茅屋， 溪声喧石滩。

　　山中夜来月， 到晓不曾看。

　　晏殊：中秋月

　　十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

　　未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

　　白居易：八月十五日夜湓亭望月

　　昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。

　　今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。

　　西北望乡何处是，东南见月几回圆。

　　昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

　　苏轼：中秋见月和子由

　　明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。

　　一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。

　　谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。

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初中美术教育论文题目及论文

初中美术教育论文题目及论文

　　在日常学*和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文可以推广经验，交流认识。怎么写论文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中美术教育论文题目及论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　初中美术教育论文题目：

　　1、初中美术对素质教育的作用

　　2、优化初中美术课堂教法实践分析

　　3、初中美术课堂教学的思考

　　4、初中美术课堂教学氛围的营造探究

　　5、初中美术欣赏课的情感教育

　　6、民间艺术在初中美术教学中的应用

　　7、初中美术教学在民族文化传承中的作用

　　8、初中美术欣赏课程中学生审美能力的培养策略

　　9、初中美术课作业练*有效性研究

　　10、初中美术教学中学生联想能力培养

　　初中美术教育论文：

　　摘要：培养学生的联想能力有助于提高教学效果，通过类比训练、转化训练、反向训练、推理训练和发散训练等方法可以提升学生的各种联想能力。

　　关键词：美术；联想；培养

　　想象是以原感性形象为基础的在人脑中创造新的形象的过程，初中美术的教学大纲提到中美：“教师通过美术教学，需要培养学生的观察能力、形象记忆力、想象能力与创造能力。”教师可从以下几个方面对学生的联想能力进行培养和训练：

　　1通过类比训练，培养*似联想

　　*似联想指的是通过事物之间的相似性进行联想。美术教学的知识体系中，单个知识点之间具有一定的相似性或者*似性。教师在进行教学活动时，首先应该通过知识点之间的内在联系，将知识点进行归类，然后在讲解时，通过一个知识点的特征带动学生联想到其他知识点，将零星的分散的知识点用相似的特征归类起来，形成知识链，随着知识的进一步拓展，形成有机序列。如中学美术课本中有这样一课的《动物装饰—鸡》，教师教学中可以先对前两课《动物装饰—鱼》和《动物装饰—虎》进行装饰技巧方面的总结，即通过变形图案进行装饰的.技巧来引导学生进行鸡的装饰，进而通过相似性和一致性总结出其他动物的装饰技巧，引导学生进行联想，学生对动物本身形体进行简化、添加和装饰，从而达到装饰图案的艺术效果。通过类比训练，学生能够在学*型的知识的同时，运用原有的认知结构，通过相似性和一致性进行新的知识的总结，达到举一反三的效果。

　　2通过转化训练的开展，培养接*联想

　　接*联想是指通过对在时空方面具有相似性的事物进行联想，通过将一个问题转化为另一个问题进行探讨，进而将第一个问题解决。如美术课《铅笔淡彩—静物》一课，教学目的是学生对于铅笔淡彩技法的掌握。如果教师在教学时只从铅笔淡彩的绘画步骤和技巧方面进行讲解，学生的联想能力得不到提高。而通过将学生引导到之前掌握的素描知识和即将要学到的水彩画知识，通过各种类型作品的展示如素描作品，水彩和铅笔作品等，让学生对研究的用线和用色进行对比，从而分析出铅笔淡彩的绘画技巧和方法等。从水彩作品中得出铅笔淡彩的用色方法使通过水的稀释使颜色变淡，和对画面进行渲染和物体明暗的微变等。通过对比分析两组作品，学生就能掌握铅笔淡彩的用色和用色上的独特技法和独特特征等，从而把新知识掌握地更好。

　　3引导学生进行反向训练，培养对比联想

　　对比联想指的是从事物的相反的方面联想，如美术课中的《海底世界》一课，教学目的是通过对冷色的感受和认识，进而使学生学会在画面中进行大面积冷色的使用。而第4课《温暖的阳光》一课，教学目的是通过对暖色的感受和认识，使学生能够进行以大面积的暖色为主的绘画的创作。第四课的学*，使得学生对于暖色有了更为直观和强烈的认识，教师可以结合第四课进行讲解。通过冷暖色调的对比使用，让学生更强烈的感受到冷色给人一种安逸，沉寂等的感觉，通过冷暖色的对比，学生更能直观地对冷暖色进行分析和判断，一方面培养了学生的对比联想，一方面又使教学目标更好的达到，因此，在进行相似文章的教学中，教师不妨使用这种方向训练法，使学生更好的掌握新知识，提高学生各方面的素质。

　　4通过推理能力的训练，培养因果分析能力

　　美术创作的教学包括添画、记忆画和想象画，但同时又包括画面组合和画面的改错。画面的题目和作品的内容存在着一致性，因此呢，美术教学中存在着一定的因果关系，作品的题目和作品的内容之间具有制约的关系。而探讨作品的题目和内容之间的因果关系，通过对学生推理能力的训练，使学生能够进行独立思考，对作品的分析有理有据，分析出作品的题目和内容之间的关联性，培养学生的因果分析能力。随着推理训练的增多，学生的推理能力和因果分析能力将会提高。如《为童话、寓言配画》一课，教学目的是学生对插图的基本要点和内容的初步掌握。教师在教学时，可以先让学生对文字内容进行详细的解读，分析出图画和文字内容的联系，抓住文字内容的核心和构建出图画内容的重点，然后结合两者之间的因果和逻辑关系，进行推理分心，最终分析出主要的情节，从而用图形将文章内容描述出来。色彩的使用也要抓中文字的重点，从文字中得出色彩的使用，通过造型和色彩两方面的表现，将插图这种新的表现形式表现出来。教师还可一让学生通过画面进行文字的推理，通过多次文字与画面关系的推理训练，培养学生的因果推翻能力。

　　5通过发散思维的训练，培养自由想象

　　通过引导学生从多个角度和多个侧面进行问题的考虑，拓宽学生解决问题的思路培养学生的自由联想能力。如《去太空旅行》一课，教学目的是培养学生的想象能力。教师可以让学生对太空和飞往太空的工具进行大胆的想象，并将其描绘出来。每个学生的经历和阅读不同，所以学生想象到的太空和飞往太空的工具肯定不同，而且必定会异彩纷呈。教师还可以让学生进行对太空的各个方面进行随意想象，如人类如何在太空遨游，怎样对太空进行开发和利用等。教师应该允许学生进行大胆地想象，还可要求学生去科技馆进行参观或者以造型不同的太空船为主进行创作等，通过一题多画的方式方法培养学生的发散自由联想能力，进而提高学生的整个创作能力。

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诗词比赛题目及答案

诗词比赛题目及答案

　　诗词鉴赏在语文科目占有很大的分量，因此在语文竞赛中古诗词也是重头戏。以下是小编为大家收集的诗词比赛题目及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　第五组参赛题目

　　一、必答题：

　　1、不要人夸颜色好，答案：只留清气满乾坤

　　2、恰同学少年，答案：风华正茂

　　3、曾记否，到中流击水，答案：浪遏飞舟

　　4、楼船夜雪瓜洲渡，答案：铁马秋风大散关

　　5、醉卧沙场君莫笑，答案：古来征战几人回

　　6、男儿何不带吴钩，答案：收取关山五十州

　　7、青海长云暗雪山，答案：孤城遥望玉门关

　　8、银烛秋光冷画屏，答案：轻罗小扇扑流萤

　　9、星垂*野阔，答案：月涌大江流

　　10、衣沾不足惜，答案：但使愿无违

　　11、不知细叶谁裁出，答案：二月春风似剪刀

　　12、粉身碎骨浑不怕，答案：要留清白在人间

　　13、曾经沧海难为水，答案：除却巫山不是云

　　14、落红不是无情物，答案：化作春泥更护花

　　15、沉舟侧畔千帆过，答案：病树前头万木春

　　16、不畏浮云遮望眼，答案：自缘身在最高层

　　17、长恨春归无觅处，答案：不知转入此中来

　　18、春潮带雨晚来急，答案：野渡无人舟自横

　　19、一树寒梅白玉条，答案：迥临村路傍溪桥

　　20、水光潋滟晴方好，答案：山色空蒙雨亦奇

　　21、等闲识得东风面，答案：万紫千红总是春

　　22、沾衣欲湿杏花雨，答案：吹面不寒杨柳风

　　23、春城无处不飞花，答案：寒食东风御柳斜

　　24、竹喧归浣女，答案：莲动下渔舟

　　25、这次第，答案：怎一个愁字了得！

　　26、_________________欲语泪先流。

　　答案：物是人非事事休

　　27、_________________载不动，许多愁。

　　答案：只恐双溪舴艋舟

　　28、________________又岂在朝朝暮暮。

　　答案；两情若是久长时

　　29、_______________流不尽，许多愁。

　　答案：便做春江都是泪

　　30、只愿君心似我心，______________

　　答案：定不负相思意

　　31、碧云天，黄叶地，秋色连波，_____________

　　答案：波上寒烟翠

　　32、明月楼高休独倚，酒入愁肠，_____________

　　答案：化作相思泪

　　二、抢答题：

　　1、填空（数字）

　　两句（）年得，（）吟双泪流

　　答案：三、一

　　2、填一种水果名

　　独立寒秋，湘江北去，（）洲头。

　　答案：橘子

　　3、万类霜天竞自由，这句中的.“霜天”指的是哪个季节？

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客至唐杜甫古诗全文（客至古诗翻译及赏析题目）

唐肃宗上元二年，公元761年春天，杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。不久之后，友人崔明府来访，杜甫怀着喜悦的心情写下了《客至》一诗，原文如下：

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。

“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，草堂南北，春水环绕，只见群鸥日日飞来。诗人在浣花溪畔定居下来，心也随之安稳了下来。于是，诗人有足够闲适的心情来欣赏春天的景致。一个“皆”字写出春水涨溢的场面；“春水”引发人们对河*风光的无限遐想；每日而来的鸥鸟暗示着环境的幽静。在这样的环境中，诗人一方面感到闲适，一方面又略感孤独，毕竟没有人来，于是就期望有人能上门做客。

“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”，被落花铺满的小路未曾因为客人的到来而打扫，今天我家的大门因为您的到来而打开。从结构上来讲，这一联起着承上启下的作用，“花径”一句承接上联，由房舍前后的风景写到门前小路的场景，因无人来访，所以不扫花径；“蓬门”一句启下，大开蓬门，因今日有客，诗人的喜悦之情也溢于言表。

“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，因为距市场很远，不方便采购，只有很简单的菜肴；因为家中贫穷，只能拿以前没有过滤的酒来招待客人。友人来访，诗人凑不够三道菜，拿不出一瓶新酒，从表面看，原因分别是“市远”“家贫”，实际更深层的原因是诗人与崔明府是君子之交，他们的交往不在乎物质，无关乎利益，不关心社会地位……他们更在意的是不是志趣相投？

“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”，我们很乐意与邻居的那位老翁相对而饮，隔着篱笆叫他来饮未喝完的酒。两位挚友越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快的气氛相当热烈。这时，诗人提议把邻居老翁叫来一起喝酒，把这份喜悦与邻居分享，一方面可见邻里关系的融洽；另一方面也可见出诗人和朋友的不拘小节。至此，诗人的兴致达到顶峰。

诗人的朋友崔明府是县令，而诗人杜甫当时的身份是布衣。他们之间的交往不在意身份地位、没有利益交换……他们结交，原因只是发自内心地想和他交朋友而已，是真正意义上的君子之交。从杜甫和崔明府两人的友谊中，我们看到了友谊最美好的模样。

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以遐想为题目的诗篇

以遐想为题目的诗篇

　　遐想在远空

　　心与星交织的原点

　　有无数的无眠

　　点燃流星的尾焰

　　遐想在海边

　　垂钓在白帆

　　海浪的轻拍

　　带不去沙堡中贝壳的孤单

　　遐想在青山

　　缠绕在云海

　　流泉细说着

　　对青石的喜爱

　　遐想在夕阳

　　是儿时的涂鸦

　　是记忆的彩虹

　　最可爱的红霞

　　遐想淡云

　　是放飞的风筝

　　是飞翔的渴望

　　最美妙的`模样

　　遐想灯光

　　是胸中的火把

　　是光明的信仰

　　最温暖的心房

　　你知道么

　　自然之子

　　有精灵般名字

　　我叫他风

　　风是瞎想的翅膀

　　蒲公英的力量

　　是草木是大树

　　最浪漫的倾诉

　　风有姊妹

　　雪莲一般无瑕

　　那细腻的润泽

　　非雨莫属

　　雨是遐想的灵魂

　　是鱼儿甜美的梦想

　　是生命

　　祥和的摇篮和笑影

　　遐想是想家

　　母亲是牵挂的电话

　　父亲是

　　默默地榜样

　　而家是

　　遐想的湾港

　　遐想是思念

　　信笺是薄薄的纸页

　　信封却封印着相思的泪眼

　　她是她

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七步诗题目的意思

七步诗题目的意思

　　《七步诗》是三国时期魏国诗人曹植的一首诗。反映了封建统治集团内部的残酷斗争和诗人自身处境艰难，沉郁愤激的思想感情。现在一起来了解一下七步诗题目的意思以及原文翻译吧！

　　七步诗题目的意思

　　曹植在自己哥哥曹丕的威逼下，走完七步后作出了此诗,所以取名为《七步诗》。

　　七步诗

　　两汉：曹植

　　煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

　　本是同根生，相煎何太急？（版本一）

　　煮豆持作羹，漉菽以为汁。(菽 一作：豉)

　　萁在釜下燃，豆在釜中泣。

　　本自同根生，相煎何太急？（版本二）

　　译文

　　锅里煮着豆子，豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。

　　豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？（版本一）

　　锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。

　　豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。

　　豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢！ ！（版本二）

　　注释

　　⑴持：用来。

　　⑵羹：用肉或菜做成的糊状食物。

　　⑶漉：过滤。

　　⑷菽（豉）：豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。

　　⑸萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。

　　⑹釜：锅。

　　⑺燃：燃烧

　　⑻泣：小声哭

　　⑼本：原本，本来。

　　⑽煎：煎熬，这里指迫害。

　　⑾何：何必。

　　赏析

　　此诗纯以比兴的手法出之，语言浅显，是寓意明畅，无庸多加阐释，只须于个别词句略加疏通，其意自明。诗人取譬之妙，用语之巧，而且在刹那间脱口而出，实在令人叹为观止。“本是同根生，相煎何太急”二语，千百年来已成为人们劝戒避免兄弟阋墙、自相残杀的'普遍用语，说明此诗在人民中流传极广。

　　通过燃萁煮豆这一日常现象，抒发了曹植内心的悲愤。

　　七步诗的真假向来为人所争议。其中郭沫若说的比较有理。他认为曹植的《七步诗》：“过细考察起来，恐怕附会的成分要占多数。多因*同情曹植而不满意曹丕，故造为这种小说，其实曹丕如果要杀曹植，何必以逼他作诗为借口?子建才捷，他又不是不知道。而且果真要杀他的话，诗作成了依然可以杀，何至于仅仅受了点讥刺而便‘深惭’?所以此诗的真实性实在比较少。然而就因为写了这首诗。曹植却维系了千载的同情，而曹丕也就膺受了千载的厌弃。这真是所谓‘身后是非谁管得’了。”但是他的说法也有人质疑，有人说，当初曹丕让曹植七步成诗只是作为一个借口，想杀他，他认为曹植肯定不能成功，但他没料到，曹植才华如此出众，当时，就连曹丕本人也被感动了些许，并且为了保住名声，以安天下，他才放过了曹植。

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