三单元下册古诗三首的多音字

苏教版三年级下册语文三单元知识点

苏教版三年级下册语文三单元知识点

　　语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学*其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。下面是小编整理的苏教版三年级下册语文三单元知识点，欢迎大家分享。

　　一、多音字

　　似 shì似的 假 jiǎ假如 处 chǔ处分 处理 泊 pō湖泊

　　sì似乎好似 jià放假 chù到处 处处 bó停泊

　　二、词语积累

　　1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 鸟语花香 山清水秀 青山绿水

　　2、夏天钓鱼：烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉自由自在 兴高采烈

　　3、有“根”字的：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

　　4、秋天的成语：凉风** 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽 雁过留声

　　5、描写风浪的：波涛滚滚 波涛汹涌 惊涛拍岸 波涛澎湃 滔天巨浪

　　6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字

　　三、词语解释：

　　1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。

　　2、停车坐爱枫林晚：因为。

　　3、枫桥夜泊：停船靠岸。

　　4、霜叶红于二月花：比。

　　5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。

　　6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。

　　7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。

　　8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深”：深刻。

　　9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。

　　四、填空：

　　1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻**。“谁”是指：党、祖国、父母、老师。

　　《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

　　2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学*语言。爸爸的话告诉我们：学*语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。

　　《学会查“无字词典”》：“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学*语文。课文告诉我们： 要理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”;学*语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。

　　虚心好学、一点就通的`聪聪 和蔼可亲、循循善诱的爸爸

　　3、《山行》(唐杜牧)远上寒山石径，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐：因为。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。

　　4、《枫林夜泊》(唐 张继)诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。泊：停船靠岸。作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。

　　《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。

　　《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图。表达了诗人对秋天的热爱之情。

　　读着这首诗，你仿佛看到什么?(背书上诗意)

　　重点词语:

　　石径：石头小路。 斜：曲折。

　　白云生处：白云飘浮的地方。 坐：因为。 于：比。

　　《枫桥夜泊》写了看到的景物：月落、霜满天、江枫、渔火，听到的是：乌啼、钟声。描写了一幅秋江夜泊图，表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。

　　读着这首诗，你仿佛看到什么?(背书上诗意)

　　重点词语：

　　泊：停船靠岸。 对：相伴。 到：传到。

　　5、《做一片美的叶子》告诉我们要学*叶子那种立足本职、无私奉献的精神。

　　《做一片美的叶子》：这是一篇散文诗。作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学*叶子无私奉献的精神。

　　6、《夜书所见》(南宋叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

　　《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。

　　五、背诵默写

　　1、《让我们荡起双桨》和《古诗两首》

　　2、拓展秋天的诗：《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮苍山远。野旷天低树，江清月*人。

　　《暮江吟》(唐 白居易)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

　　《秋夕》(唐杜牧)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐(卧)看牵牛织女星。

　　修辞手法的作用

　　(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

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一年级语文下册第三单元试题

一年级语文下册第三单元试题

　　在*时的学*、工作中，我们最少不了的就是试题了，通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编帮大家整理的一年级语文下册第三单元试题，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、给下面的字写拼音。

　　故()岁()声()

　　赶()树()拍()

　　二、看拼音写字。

　　chā yāng() shēng yīng()

　　gǎn kuài() yìng zhào()

　　hē shuǐ() pāi dǎ()

　　三、写出带有下列偏旁的字。

　　米()

　　木()

　　禾()

　　四、给下列的.字组词。

　　老()家()光()

　　拉()朋()音()

　　五、写出下列字的笔画顺序。

　　树()

　　谈()

　　六、填空。

　　一()牛一()锅一()花

　　()的梅花()的梨花

　　()的苹果

　　七、造句。

　　温暖()

　　热闹()

　　一、读拼音，写词语。

　　Hui l nnɡ mn xiǎo sh pāi shǒu png yǒu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　lā chē lā shǒu bi yn shuǐ tin kāi xīn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、组词。

　　农( ) 乐( ) 树( ) 拍( )

　　民( ) 牙( ) 村( ) 伯( )

　　明( ) 友( ) 拉( ) 云( )

　　朋( ) 有( ) 位( ) 去( )

　　三、一对反义词，句中找一找。

　　1、哥哥上山，弟弟下山。( )( )

　　2、草地上，牛多，羊少。( )( )

　　3、小明开灯，小英关灯。( )( )

　　4、李明手里拿着大球，小芳拿着小球。( )( )

　　四、读词语，找出各行中不是同一类的词语，画上横线。

　　(1)地球 排球 足球 篮球 乒乓球

　　(2)太阳 小草 月亮 水星 天王星

　　(3)风 云 雨 雪 花

　　五、背一背，填一填。

　　床前( )( )( )，

　　疑( )( )( )霜。

　　举( )望( )( )，

　　低( )思故( )。

　　春晓

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二年级下册语文第三单元试题

二年级下册语文第三单元试题

　　在学*、工作生活中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的二年级下册语文第三单元试题，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、读准拼音，写好汉字。(8分)

　　mào shènɡ yǐn yuē fènɡ huánɡ xīn xiān

　　xiónɡ wěi jìnɡ ài huán rào zhǎn kāi

　　二、比一比，再组成词语。(8分)

　　风( ) 鸟( ) 恩( ) 塔( )

　　凤( ) 岛( ) 思( ) 搭( )

　　李( ) 浇( ) 滴( ) 坏( )

　　季( ) 绕( ) 摘( ) 环( )

　　三、粗心的王芳写错了许多字，请你帮他找出来并改正在括号里。(9分)

　　坏绕( ) 茂蜜( ) 凤煌( )

　　挥煌( ) 沙布( ) 四李( )

　　收流( ) 先花( ) 打盼( )

　　四、我会填。(13分)

　　一( )龙船 一( )鲜花 一( )荒山

　　一( )咖啡 一( )蜜蜂 一( )花瓣

　　一( )彩虹 一( )高楼 一( )葡萄

　　繁华的( ) 绚丽多彩的( )

　　明亮的( ) 川流不息的( )

　　五、把意思相反的词填在括号里。(6分)

　　窄—( ) 强—( ) 穷—( )

　　败—( ) 贱—( ) 内—( )

　　六、选字填空。(6分)

　　①外面阴云( )布，看来就要下雨了。

　　②她在品味着成功之后的甜( )。

　　③眼泪顺着她的脸颊无声地( )下。

　　④请你( )下你的地址。

　　⑤她是一个( )福的人。

　　⑥吐鲁番的山( )在五月份已经成熟了。

　　七、多美的词语呀!我会连。(4分)

　　鲜红的 枝叶 绚丽多彩的 故宫

　　难忘的 泼水节 川流不息的 广告

　　敬爱的 * 风光秀丽的 日月潭

　　茂密的 地毯 世界闻名的 汽车

　　八、按课文内容填空，把句子补充完整。(14分)

　　1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有( )的、( )的、( )的、( )的、( )的，( )，美丽极了。

　　2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了( )，( )。

　　3、日月潭很深，湖水( )。湖中央有个美丽的小岛，叫( )。小岛把湖水分成两半，北边像( )，叫( );南边像( )，叫( )。

　　九、阅读短文，完成作业。(3+1+6=10分)

　　祖国山水多美丽

　　轰隆隆，轰隆隆。火车像骏(jùn)马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。

　　一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

　　一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨(āi)着肩。

　　一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒(s ǎ)网捕鱼。

　　轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

　　1、小朋友从车窗看到的景色有 、 、 。

　　2、“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作人来写，是 句。

　　3、把下面的句子补写完整。

　　田野好大好大，大得

　　山好高好高，高得

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小学六年级下册语文第三单元试卷

小学六年级下册语文第三单元试卷

　　考试,是一种严格的知识水*鉴定方法。单元测试则是检验学*成果。下面是小学一年级语文下册期中考试试卷,欢迎参考!

　　一、给带点的字选择正确的读音，在下面画""。(3分)

　　肆虐(nüè lüè) 锃亮(zhèn zèn) 大堤(dī tí)

　　皓月(hào ào) 凭栏(pín pín) 缺*(qū quē)

　　二、看拼音，写词语(8分)

　　lín xún bēn tā zhàn dān kā fēi

　　chuǎi mó jiǎn lòu nà hán zhài wù

　　三、成语练一练(10分)

　　1、写出与下面词语意思相*的成语。(4分)

　　水中捞月( ) 雷霆万钧( )

　　干脆利索( ) 瞠目结舌( )

　　2、成语填空，注意带点字的位置，思考它们的关系，再仿写一个这样的成语。(6分)

　　日夜( )程：_____________ 惊心动( )：_____________

　　( )( )不倦_____________ ( )乾转坤：_____________

　　四、判断下面说法是否正确，在括号里打√或×。(5分)

　　1、"汹涌澎湃"四个字按音序排列是"湃澎涌汹"。( )

　　2、"雷霆万钧"的"钧"是古代的长度单位。( )

　　3、"扬汤止沸"和"赴汤蹈火"中的"汤"都指的是"开水"。 ( )

　　4、"看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。"中的"红五星"和"迷彩服"都是指人民*。 ( )

　　5、辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。( )

　　五、选词填空(6分)

　　格外 更加 渐渐 常常 居然 果然

　　1、过了清明，天气( )暖和起来了。

　　2、久别重逢，大家( )亲热。

　　3、妈妈说今天外婆要来我家，( )外婆来了。

　　4、学校图书室的书，应该( )爱护。

　　5、他关心同学，乐于助人，( )受到大家的表扬。

　　6、我真没想到他( )会相信邪教的歪理斜说。

　　六、根据课文填空。(12分)

　　1、"对你所要写的东西，光_________________还不够，还要能发现_____________________________的特点。"这句话是_______(谁)说的的，他的代表作有________________。(写出一个即可)(3分)

　　2、《真情的回报》中，由于"我"真诚的服务，得到了订户们的回报有：①推荐订户，②___________________，③_____________________。学了这课，"我"懂得了：__________________________________________________________。(3分)

　　3、官兵们肩扛______的沙包，在泥水中来回_______。有的为了行走_______，索性_______奔跑起来。_______的片石割破了脚趾，他们____________。(《大江保卫战》)(3分)

　　4、临渊羡鱼，不如____________;扬汤止沸，不如______________。

　　风声雨声涛声，声声震耳;_____________________________。

　　天下无难事，_____________________。(3分)

　　七、阅读短文，完成练*(25分)

　　(一)

　　1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!......灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万*官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

　　1、按"灾情危急"、"奔赴战场"，用"‖"把这段话分为两层。(1分)

　　2、从"奔腾不息"、"暴怒的巨龙"、"疯狂地撕咬"等词语中你体会到了什么?(2分)

　　_________________________________

　　3、从"日夜兼程"、"气壮山河"等词语中你体会到了什么?(2分)

　　____________________________________

　　4、下面句子中运用了什么修辞手法?(3分)

　　(1)奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

　　(　　　)(　　　)

　　(2)荆江告急!武汉告急!九江告急!　　(　　　)

　　5、朗读"荆江告急!武汉告急!九江告急!"这句话应用________的语气，读出______的气氛。(2分)

　　(二)老鼠嫁女

　　阅读提示：

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关于三年级下册的古诗

　　古诗是古代*诗歌的泛称，指古代*人创作的诗歌作品。以下是小编为大家收集的`关于三年级下册的古诗，欢迎大家分享。

　　咏柳

　　唐·贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　春日

　　宋·朱熹

　　胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　乞巧

　　唐·林杰

　　七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

　　家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

　　嫦娥

　　唐·李商隐

　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　渔歌子

　　（唐）张志和

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　晓出净慈寺送林子方

　　（宋）杨万里

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　赠花卿

　　（唐）杜甫

　　锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。

　　此曲只应天上有，人间能得几回闻。

　　竹里馆

　　（唐）王维

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　示儿

　　（宋）陆游

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。

　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　　敕勒歌

　　北朝民歌

　　敕勒川，阴山下。

　　天似穹庐，笼盖四野。

　　天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　江雪

　　（唐）柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　秋夕

　　（唐）杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　元旦

　　（宋）王安石

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三年级下册绝句古诗（三年级下册要背的古诗及译文）

绝句

【唐】杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）迟日：春天日渐长，所以说迟日。

（2）泥融：这里指泥土滋润、湿润。

（3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（1）惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。

（2）蒌蒿：多年生草本植物，花淡电影，可入药

（3）芦芽：芦苇的幼芽，可食用。

（4）河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

（5）上：指鱼逆江而上。

古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。

三衢道中

【宋】曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（1）三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。

（2）梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。

（3）小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。小溪，小河沟。泛，乘船。尽，尽头。

（4）却山行：再走山间小路。却，再的意思。

（5）绿阴：苍绿的树阴。阴，树阴。

（6）不减：并没有少多少，差不多。

（7）黄鹂：黄莺

古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

忆江南（唐.白居易）

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

（1）谙（ān）：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。

（2）江花：江边的花朵，一说指江中的浪花。

（3）红胜火：颜色鲜红胜过火焰。

（4）蓝，蓼蓝，其叶可制蓝色染料。

古诗大意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国人笑。

（1）株：露出地面的树根和树茎。

（2）走：跑,逃跑。

（3）耒：古代的一种农具,形状象木叉。

（4）冀：希望。

（5）为：被

译文： 从前宋国有个农民,他的田地中有一棵树桩。一天,一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作,天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然,兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。

含义：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

元日

【宋】王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

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初一政治下册第四单元知识点

初一政治下册第四单元知识点

　　政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。下面跟着小编来看看初一政治下册第四单元知识点吧！希望对你有所帮助！

　　一、走*法律

　　1、我们身边的规则

　　（1）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。社会生活离不开规则。

　　（2）在生活中，调节我们行为的规则有很多种。

　　这里要注意区别道德、纪律、规章等规则的不同。

　　（3）法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征。

　　一是法律由国家制定或认可。

　　二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

　　三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

　　在法律的三个特征中，要明确法律靠国家强制力保证实施

　　2、生活离不开法律

　　是法律的最主要特征。

　　（1）我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

　　（2）法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的卫士国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

　　结合身边的事例感受日常生活离不开法律。

　　二、法不可违

　　1、谁都不能违法

　　（1）我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。要做到不违法，就要了解什么是违法。

　　（2）凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

　　①行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。

　　②民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。

　　③刑事违法行为就是违反刑法的行为。

　　（3）任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

　　民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要承担行政责任，刑事违法行为要承担刑事责任，违反宪法的行为同样要受到追究。

　　（4）民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称它们为一般违法行为。

　　注意一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）之间的联系，认识到二者之间并没有一条

　　不可逾越的鸿沟。

　　2、犯罪必受惩罚

　　（1）刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。

　　（2）刑法的含义和作用：

　　①含义：刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

　　②作用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。

　　（3）犯罪的含义及其基本特征

　　①含义：所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。

　　②基本特征：

　　第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。

　　第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。

　　第三；犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是牙巳罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。

　　（4）犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚。

　　（5）刑罚的含义及其分类

　　①含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

　　②分类：根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。

　　主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治x利、没收财产三种。

　　要能够结合我国《刑法》条文，了解主刑包括的各刑种的区别以及附加刑中的三种刑罚的区别，同时结合相关案例进行理解把握。

　　三、防患于未然

　　1、认清犯罪危害

　　（1）人的行为足受思想观念指挥的`。道德水*高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水*低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律，也是践行道德的表现。

　　道德水*高低与违纪、违法犯罪之间有着密切的关系，这里要注意把握。

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三年级下册语文：描写雨的古诗大全

三年级下册语文：描写雨的古诗大全

　　在学*、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编整理的三年级下册语文：描写雨的古诗，希望对大家有所帮助。

　　三年级下册语文：描写雨的'古诗

　　《春夜喜雨》

　　唐·杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　《渔歌子》

　　唐·张志和

　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　《清明》

　　唐·杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　《初春小雨》

　　唐·韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　《听雨》

　　宋·方岳

　　竹斋眠听雨，梦里长青苔。

　　门寂山相对，身闲鸟不猜。

　　《滁州西涧》

　　唐·韦应物

　　独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

　　《春日游湖上》

　　宋·徐俯

　　双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

　　春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

　　《望湖楼醉书》

　　宋·苏轼

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

　　《乡村四月》

　　宋·翁卷

　　绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

　　乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

　　《约客》

　　宋·赵师秀

　　黄梅时节家家雨，青草池墉处处蛙。

　　有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

　　《芙蓉楼送辛渐》

　　唐·王昌龄

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二年级语文下册第三和第四单元质量检测题

二年级语文下册第三和第四单元质量检测题

　　导语：大家在小学学*了很多语文知识，学*完这些知识后要及时的复*，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面是小编为大家带来的二年级语文下册第三、四单元质量检测题，供大家学*参考！

　　一、 树叶宝宝玩对对碰的游戏，把汉字和读音连一连。(8分)

　　二、 树叶宝宝的书法展示。读拼音，写词语。(12分)

　　1.您像mínɡ liànɡ( )的灯，给我们指明方向。您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游。ɡǎn xiè( )您，老师，

　　2.青蛙披着碧绿的衣裳，两只眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，它xǐ huān( )藏在田里，专吃害虫， bǎo hù( )庄稼。

　　3.因为奶奶烧了很多美wèi( )佳肴，suǒ yǐ( )妹妹的肚子吃得像大西瓜。

　　三、树叶宝宝在字词乐园里捉迷藏呢。(24分)

　　1.照样子，写词语。(6分)

　　一朵朵

　　一场一场

　　2.树叶贴画我来做。照样子组词。(4分)

　　3.我为树叶找小树。(6分)

　　4.我能写出表示颜色的词语。(4分)

　　一个字的： 黄 黑

　　两个字的：金黄 翠绿

　　5.选一选，填一填。(4分)

　　四、句子八宝箱。按要求完成下列句子练*(16分)

　　1.智慧书上选标点。(6分)

　　(1)小兔子小心地摘下一片叶子

　　(2)多么秀丽的小椿树哇

　　(3)你想去太空看一看吗

　　2. 根据课文内容填空，并想想大叶杨还会把歌唱给谁。你想对它说些什么?(6分)

　　唱给 ，伴他和蝴蝶捉迷藏。

　　唱给 ，陪她在树下聊家常。

　　唱给 ，和他悠闲度时光。

　　唱给 ， 。

　　我想对大叶杨说：

　　3.照样子写话。(4分)

　　(1)我们和老师一起去种树。

　　我们______ 一起____________ 。

　　(2)风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

　　___________________________像___________________________ 。

　　五、课文对对碰。(8分)

　　1.因为 ______、______ 、______ 、______ 都走过来摘了一片叶子，所以小椿树 也不剩了。你能写写小叶子这时的心里话吗?

　　2.______ 是植树的季节。在植树的季节了，你会做些什么呢?

　　六、仔细阅读儿歌，然后回答问题。(9分)

　　保护环境

　　一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了，小松鼠跳到树上，抱着松果高兴地吃了起来，把松果壳丢在了地上，捧着几个通红通红的大枣津津有味地吃了起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩上，一人拿一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在了地上。

　　小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，他拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会儿，小树林又像原来一样那么干净、美丽了!

　　1.表演结束后，小松鼠是怎么做的?用“ ”画一画。小熊怎么做的，用“ ”画一画。(3分)

　　2.小松鼠看到小树林又像原来那样干净，心里会怎么想呢?(3分)

　　3.你能写一句话，让森林里的小动物都爱护环境吗?(3分)

　　七、写话碰碰车。(23分)

　　马路旁有一个垃圾筒，你瞧，它正欢迎果皮纸屑呢!垃圾筒会张大嘴巴，说些什么呢?请写一写

　　一、看拼音写词语：

　　huāngzhāng zhǔn què cǎn luǎn zhōng shí nǎo dài

　　( )( )( ) ( ) ( )

　　xìng fú zhěng qí sì jì cháng qīng gōngjìng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、数笔画填空：

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小学语文一年级下册第三单元试检测卷及答案

小学语文一年级下册第三单元试检测卷及答案

　　在学*和工作中，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学语文一年级下册第三单元试检测卷及答案，希望对大家有所帮助。

　　一、帮下面的字找到朋友后，用线连一连。

　　二、我会看拼音写词语。

　　yǐ hòu zhǔ yì yǔ wén yì qiān hé qì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、对对子，连一连。

　　四、请你在花心里填一个字，使它和花瓣上的字都可以组成词。

　　五、多一个朋友，多一份快乐。照样子，在括号里填上合适的词语。

　　六、我会选词语填空。

　　美丽的 明亮的 欢乐的

　　我们坐在( )教室里，穿着( )衣服，唱着( )歌，我们多么幸福啊!

　　七、你能把括号里的词加到句子中去吗?

　　1.同学们听张爷爷介绍。(在植物园、专心)

　　2.唐老师举起塑料袋。(一个、透明的)

　　八、我会照样子说话。

　　例：他们吃什么呢?

　　(1)你 呢?

　　例：蟋蟀在花丛中唱歌。

　　(2)蝴蝶在 中 。

　　(3)蚂蚁在 上 。

　　九、我是环保小卫士，生活语文我会填。

　　1.在公园里，有一个小朋友将香蕉皮往地上一扔，我想对她说：“

　　。”

　　2.“哎哟!亮亮踩疼了!”小草哭着喊道。明明走来告诉亮亮：“ ”他们为了保护小草，做了一个小牌子，上面写着“ ” 这时，小草笑着说：“ ”

　　十、仔细阅读短文，然会回答问题。

　　绿色拍手歌

　　你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾;

　　你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋儿;

　　你拍三，我拍三，公共场所不吸烟;

　　你拍四，我拍四，不要到处乱写字;

　　你拍五，我拍五，多种草木保水土;

　　你拍六，我拍六，废旧电池要回收;

　　你拍七，我拍七，节约能源要牢记;

　　你拍八，我拍八，垃圾分类靠大家;

　　你拍九，我拍九，花儿好看不乱揪;

　　你拍十，我拍十，环保行动要坚持。

　　1.一边读儿歌，一边拍手唱一唱。

　　2.文中从哪些方面来保护环境?用“ ”画一画。

　　3.你做到了哪些方面?在后面给自己画颗星星。

　　4.除了儿歌中提到的，还有哪些方面也是保护环境的'?请写一写。

　　十一、写话城堡。

　　看，小女孩可喜欢花了，她正想摘的时候，妈妈来了……请你仔细看图，然后写一写。

　　参考答案：

　　一、干净 脑袋 活泼 忽然 仿佛 准备

　　二、以后 主意 语文 一千 和气

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