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三年级下册语文练*册答案人教版
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。以下是小编收集整理的三年级下册语文练*册答案人教版,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、乌篷(péng)船
鲁迅的故乡绍兴,有一种富有乡土气息的水上交通工具。它就是乌篷船。乌篷船船身长4米左右,宽约1米。看上去细细长长的船头微微向上,行驶时可减少阻力。船舱比一般的船要深一些,里面可以坐人,还可以睡觉,船舱上方盖着用竹编的乌篷。乌篷既可以挡太阳,又可以挡风雨,十分管用。
(1)给带点的词换一个意思相*的词。
微微向上( ) 船舱上方( )
一般的.船( ) 十分管用( )
(2)这段话是按( )顺序向我们介绍乌篷船的特点的。
(3)表示乌篷船方向的词有:( )、( )、( )、( )。
(4)用“ ”画出带有“既……又……”的句子,再用“既……又……”写一句话。
二、会变色的雷鸟
在我国新疆北部和黑龙江流域,有一种鸟叫雷鸟。它有一种特殊的本领,就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色,形成与环境相适应的保护色,使自己不受伤害。
春天,它的羽毛是淡黄色;到了夏天,就成了褐色;秋天,它的羽毛又换成了深棕色;而在寒冷的冬天,它又披上了雪白的冬装。
(1)雷鸟的颜色有哪些变化?
(2)雷鸟改变羽毛的颜色有什么作用?
三、马兰花小记
我家附*生长着一片片茂盛的马兰花。
孩提时代,当我牧羊羔和牛犊,在草滩上戏耍之时,常常被马兰花绊倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常藏身在马兰花丛里,使得人无难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下,我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备。
7岁那年,我告别故乡,开始了我的校园生活。
放寒假了,在回家的路—上。我忽然发观了久违的马兰花。它们已经枯黄,随风摇曳,仿佛在说:你好吗?朋友!此时,我内心充满了一种说不出的喜悦,我开始喜爱马兰花。
在家的日子里,天气突变,积雪没膝,羊群不但没有避风之处,也失去了赖以生存的食物。这时,牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜。多亏了马兰花,这些牲畜才得了救呵!于是,我对马兰花更充满了深深的爱慕。
马兰花,植根在盐碱地、沙土里,不仅耐干早,适宜牲畜食用,同时也是防风固沙的一种植物。
春夏之际,马兰花开,丈为故乡增添了一道美丽的风景线。
我深深地爱你——马兰花!
1、写出带有下面部首的字。
牛——牲 子——孩
攵——放 页——额
皿——盛
2、扩词。
( ) ( ) ( ) ( )
枯 责 增 摇
( ) ( ) ( ) ( )
3、写出与下列词语意思相*的词。
茂盛( ) 戏耍( ) 漂亮( ) 可恶( )责备( )
喜悦( ) 适宜( ) 增添( ) 多亏( )
三年级下册语文练*册答案
练*就是用题进行多角度、多层次的训练,通过多方面的强化,恰当的重复来掌握知识和技巧。题,既包括书面文字,又包括口述和动手操作的实验等。下面小编为大家带来三年级下册语文练*册答案,希望大家喜欢。
一、乌篷(péng)船
鲁迅的故乡绍兴,有一种富有乡土气息的水上交通工具。它就是乌篷船。乌篷船船身长4米左右,宽约1米。看上去细细长长的船头微微向上,行驶时可减少阻力。船舱比一般的船要深一些,里面可以坐人,还可以睡觉,船舱上方盖着用竹编的乌篷。乌篷既可以挡太阳,又可以挡风雨,十分管用。
(1)给带点的词换一个意思相*的词。
微微向上( ) 船舱上方( )
一般的船( ) 十分管用( )
(2)这段话是按( )顺序向我们介绍乌篷船的特点的。
(3)表示乌篷船方向的词有:( )、( )、( )、( )。
(4)用“ ”画出带有“既……又……”的句子,再用“既……又……”写一句话。
二、会变色的雷鸟
在我国新疆北部和黑龙江流域,有一种鸟叫雷鸟。它有一种特殊的本领,就是能随季节的变化而改变羽毛的颜色,形成与环境相适应的保护色,使自己不受伤害。
春天,它的羽毛是淡黄色;到了夏天,就成了褐色;秋天,它的羽毛又换成了深棕色;而在寒冷的冬天,它又披上了雪白的冬装。
(1)雷鸟的颜色有哪些变化?
(2)雷鸟改变羽毛的颜色有什么作用?
三、马兰花小记
我家附*生长着一片片茂盛的马兰花。
孩提时代,当我牧羊羔和牛犊,在草滩上戏耍之时,常常被马兰花绊倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常藏身在马兰花丛里,使得人无难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下,我常常是连拔带拽,全然不顾额吉的责备。
7岁那年,我告别故乡,开始了我的校园生活。
放寒假了,在回家的路—上。我忽然发观了久违的马兰花。它们已经枯黄,随风摇曳,仿佛在说:你好吗?朋友!此时,我内心充满了一种说不出的喜悦,我开始喜爱马兰花。
在家的日子里,天气突变,积雪没膝,羊群不但没有避风之处,也失去了赖以生存的食物。这时,牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜。多亏了马兰花,这些牲畜才得了救呵!于是,我对马兰花更充满了深深的爱慕。
马兰花,植根在盐碱地、沙土里,不仅耐干早,适宜牲畜食用,同时也是防风固沙的一种植物。
春夏之际,马兰花开,丈为故乡增添了一道美丽的风景线。
我深深地爱你——马兰花!
1、 写出带有下面部首的字。
牛——牲 子——孩
攵——放 页——额
皿——盛
2、 扩词。
( ) ( ) ( ) ( )
枯 责 增 摇
( ) ( ) ( ) ( )
3、 写出与下列词语意思相*的词。
茂盛( ) 戏耍( ) 漂亮( ) 可恶( )责备( )
名校课堂数学下册答案
数学需要大量练*来掌握基础知识,下面就是小编为您收集整理的名校课堂数学下册答案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
一、选择题
1、直线y=kx+b(如图所示),则不等式kx+b≤0的解集是( )
A、x≤2 B、x≤-1 C、x≤0 D、x>-1
2、下列说法中,正确的是( )
A、对顶角相等 B、补角相等 C、锐角相等 D、同位角相等
3、下列各式一定是二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
4、如果一组数据3,7,2,a,4,6的*均数是5,则a的值是( )
A、8 B、5 C、4 D、3
5、某班一次数学测验的成绩如下:95分的有3人,90分的有5人,85分的有6人,75分的有12人,65
分的有16人,55分的有5人,则该班数学测验成绩的众数是( )
A、65分 B、75分 C、16人 D、12人
6、点A是正比例函数y=4x图像上一点,AB⊥y轴于点B,则ΔAOB的面积是( )
A、4 B、3 C、2 D、1
7、下列命题中,错误的是( )
A、有一组邻边相等的*行四边形是菱形
B、四条边都相等的四边形是正方形
C、有一个角是直角的*行四边形是矩形
D、相邻三个内角中,两个角都与中间的角互补的四边形是*行四边形
8、在一个由4 4个小正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是( )
A、3:4 B、5:8 C、9:16 D、1:2
9、如果正比例函数y=(k-5)x的图像在第二、四象限内,则k的取值范围是( )
A、k<0 B、k>0 C、k>5 D、k<5
10、已知甲、乙两组数据的*均数相等,如果甲组数据的方差为0.055,乙组数据的方差为0.105。则( )
A、甲组数据比乙组数据波动大 B、甲组数据比乙组数据波动小
C、甲、乙两组数据的波动一样大 D、甲、乙两组数据的波动不能比较
二、填空题
11、数据1,-3,2,3,-2,1的中位数是 ,*均数为 。
12、若*行四边形的一组邻角的比为1:3,则较大的角为 度。
13、如果菱形的两条对角线的.长分别是6 cm和8 cm,那么菱形的边长为 cm。
14、函数y=-2x的图像在每个象限内,y随x的增大而 。
15、等腰三角形的底边长为12 cm,一腰的长为10 cm,则这个等腰三角形底边上的高为 cm。
16、已知一个三角形的周长为20 cm,则连接它的各边的中点所得的三角形的周长为 cm
17、一次函数的图像过点(-1,0),且函数值随着自变量的增大而减小,写出一个符合这个条件的一次函
数解析式 。
18、若a= ,b= ,则2a(a+b)-(a+b)2的值是 。
参考答案
一、ACBAA CBBDB
二、11、1, 12、135 13、5 14、减小 15、8 16、30 17、y=-2x-2(答案不唯一)
18、1
初一下册地理试卷答案
地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。下面是小编收集整理的初一下册地理试卷答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、选择题
1、苏联宇航员加加林说:地球看上去更像个水球,这是因为( )
A地球表面71%是海洋B天是蓝的
C海洋占陆地面积的90%D海洋是蓝的
2、热带面积最广是的( )
A非洲B亚洲C北美洲D欧洲
3、某人的家乡位于西半球、北半球,以下选项符合要求的是( )
A北美洲B亚洲C南美洲D大洋州
4、大洋的边缘部分是( )
A海B半岛C岛屿D海峡
5、四大洋当中完全位与北半球的是( )
A北冰洋B印度洋C太*洋D大西洋
6、你认为下列各项不能作为海陆变迁的证据是的( )
A相互分离的大陆都有人类活动B我国东部海底发现古人类活动遗迹
C有些大陆的边缘可以较好的`吻合D喜马拉雅山发现海洋生物化石
7、你认为下列是海陆变迁的主要原因的是( )
A地壳的变动和海*面的升降B潮汐的作用
C人为因素D火山喷发
8、马来西亚是著名的“火山国”,因为( )
A位于板块交界地带B位于板块内部C位于板块较硬的部位D位于山区
9、喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉,是什么力量使它隆起( )
A亚欧板块和印度洋板块相互挤压B亚欧板块和印度洋板块相互分离
C印度洋板块自身隆起D古地中海抬升
10、几乎全部被海洋覆盖的板块是( )
A太*洋板块B印度洋板块C南极洲板块D亚欧板块
11、日本号称“火山地震博物馆”是因为( )
A位于板块内部B位于板块交界地带C位于板块较硬的部位D位于山区
12、强强说要去既位于西半球又位于北半球的大陆去旅游,他要去哪里( )
A亚洲B北美洲C南美洲D欧洲
13、大名正驾船在亚非分界线上航行,他在哪( )
A巴拿马运河B苏伊士运河C白令海峡D马六甲海峡
14、相传亚洲的因纽特人跨过了哪里到了北美洲?( )
A苏伊士运河B白令海峡C巴拿马运河D马六甲海峡
15、假如地中海将在几千万年之后消失,那么将连在一起的大洲是( )
A亚洲、非洲B欧洲、非洲C北美洲、南美洲D大洋州、南极洲
16、完全被赤道穿过的大洲是( )
A亚洲、欧洲B南美洲、非洲C欧洲、北美洲D亚洲、非洲
17、下列大洲中赤道、北回归线、南回归线都穿过的是( )
A亚洲B非洲C南美洲D北美洲
18、关于世界陆地和海洋分布叙述正确的是( )
A北半球陆地面积大于海洋面积B全球海陆分布不均匀
C东半球海洋面积大于西半球海洋面积D南半球陆地面积大于北半球陆地面积
19、世界上纬度最高的大洲是( )
A北冰洋B南极洲C欧洲D南美洲
20、世界上跨经度最广的大洲是( )
A北冰洋B南极洲C欧洲D南美洲
二、连线题
21、
A亚洲、欧洲 a苏伊士运河
初一语文下册试题及答案
初一语文考试时要不放过一点疏漏,不放弃一分希望,以下是小编给你推荐的初一语文下册试题及答案,希望对你有帮助!
初一语文下册试题
一、语言积累运用:(32分)
1.加点字注音有误的一项是( )(3分)
A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)
B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè)
C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì)
D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)
2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)
A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳
B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱
C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自蔚 怏怏不乐
D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡
3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)
A.亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名)
B.余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是)
C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)
D. 蓦然(突然); (面面相觑 觑:看); 鲜为人知(鲜:少)
4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)
A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”
B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!”
C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”
D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”
5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分)
A、 粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B、 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C、 带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语
D、 先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语
6.下列说法有错误的一项是( )(3分)
A. 《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。
B. 《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。
7、下列句子中没有语病的是( )(2分)
A、在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B、*人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。
8、仿句:(2分)
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是__________,尊严就是____________________。
9、古诗词积累:(10分)
(1)曲径通幽处,__________________。
(2)雨昏青草湖边过,________________________。
(3)移舟水槛差差绿,_________________________。
(4)________________________,野渡无人舟自横。
(5)小王在一次演讲中引用赵冀《论诗》中的两句诗来阐述对文学创作新的看法,这两句诗是____________________,_______________________。
(6)《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是________________________________________。
(7)岑参《逢入京使》中“____________________,_______________________。”两句表达了作者远涉边塞四年家乡、牵挂亲人之情。
二、阅读理解(38分)
(一)诗歌赏析:(6分)
一年级下册语文第三单元试卷及答案
试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学*情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。
一年级下册语文第三单元试卷
一、读拼音,写字词。
1、gē ge( )zhāo hu( )大家和tā( )一起去tīng( )李爷爷jiǎng( )故事。
2、hěn( )多小朋友在hé( )边的草dì( )上kuài lè( )地游戏。
二、形*字,巧辨析。
他( ) 地( )
快( ) 块( )
蓝( ) 篮( )
怎( ) 作( )
三、查字典。
四 、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1、
2、
六 、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1、小鸭子游到小公鸡身边。
2、喜鹊在窝里睡觉了。
3、例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也 。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。
1、踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2、读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3、《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4、《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1、这一故事讲的是 和 的事。
2、在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用 的语气来读。
3、从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4、你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨 后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
3年级下册数学应用题及答案
应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面小编给大家带来3年级下册数学应用题及答案,欢迎大家阅读。
3年级下册数学应用题及答案
1.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?
8月大有31天;36×31=1116(个)
答:略
2.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班*均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?
3×4×14=168(人)
答:略
3.兰兰从 7月15日去夏令营,到下个月的9日回来,夏令营共有多少天?
7月里有:31-15+1=17天;8月里有9天,所以从7月15日到8月9日一共有:17+9=26(天)
答:略
4.一本故事书6.80元,一本科技书3.4元,小明拿10元去买这两本书,够不够?
6.80+3.4=10.20元;10.20元>10元
答:不够。
5.一篇文章600字,小芳的'爸爸*均每分钟能打67个,9分钟能打完吗?
67×9=603(个);603>600
答:能打完。
6.电影院有25排座位,每排可坐24人。我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?
25×24=600(人);600=600
答:略
7.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 68克水,1时浪费掉多少克水?
1时=60分;60×68=4080(克)
答:略
8.有18箱苹果汁,12箱橘子汁。每箱都是25瓶,一共有多少瓶饮料?
(18+12)×25=750(瓶)
9.西丽小区新建了25栋楼房,每栋有6层,每层有8户。新建的楼房可住多少户人家?
25×6×8=1200(户)
答:略
10.甲、乙两市相距360千米,一列火车13:30从甲市出发,16:30到达乙市,这列火车*均每小时行驶多少千米?
16:30-13:30=3(小时);360÷3=120(千米)
答:略
11.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
400×2=800(米)
答:略
12.一辆客车可以乘坐54人,28辆这样的客车可以乘坐多少人?
54×28=1512(人)
答:略
13.一个游泳池长50米,小强已经游了3个来回,他已经游了多少米?
3×2=6;50×6=300(米)
答:略
14.中心小学食堂买了18箱苹果,每箱有3层,每层16个。每4个苹果约重1千克,每千克苹果8元。全校有6个年级,每个年级有三个班,*均每班有54人。
(1)一共买了多少个苹果?
(2)每人分1个苹果,够吗?
(3)买这些苹果一共需要多少钱?
(1)18×3×16=864(个)
(2)6×3×54=972(个)
972>864
(3)864÷4×8=1728(元)
15.参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组,每个大组再分成5个小组,每个小组有12个人。
(1)参赛队员一共有多少人?
初一下册生物期中试题及答案
半个学期即将过去,生物期中考试也要来临,初一的学生准备好参加生物考试了吗?下面是百分网小编为大家整理的初一下册生物期中试题,希望对大家有用!
一、选择题:(第1~20小题,每题1分,第21~35小题,每题2分,共50分)
1.下列营养成分中能提供能量的是( )
A.水分 B.无机盐 C.维生素 D.糖类
2.下列营养成分无须消化能直接被吸收的是( )
A.糖类 B.无机盐 C.蛋白质 D.脂肪
3.构**体细胞的基本物质是( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素
4.黄师傅患有夜盲症,他应多补充下列哪种营养物质( )
A.维生系B1 B.维 生素C C.维生素A D.维生素D
5.妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱:米饭、土豆烧牛肉、清蒸桂花鱼、排骨汤。为使营养搭配更合理,食谱中最好增加( )
A.回锅肉 B.宫爆鸡丁 C.文蛤蒸蛋 D.炒青菜
6.能促进人体对钙吸收与利用的维生素是( )
A.维生素E B.维生素A C.维生素D D.维生素B
7.属于食物和气体的共同通道的结构是( )
A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.胃
8.用于做亲子鉴定的材料是( )
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
9.如果有一位战士他的血型是A型,那么当他需要输血时应输( )
A.B型血 B.A型血 C.O型血 D.AB型血
10.生病打针时,药物最先达到心脏的( )
A.左心房 B.左心室 C.右心室 D.右心房
11.一个成年男子的血液检查时结果显示,他的血红蛋白为90克/升(正常值为120~160克/升)。可以判断这个人患有( )
A.贫血 B.遗传病 C.扁桃体发炎 D.糖尿病
12.关于右图下列说法正解的是( )
A.甲是静脉 B.丙是动脉 C.乙是毛细血管 D.甲一定流动脉血
13.成年人正常的血压值12.0--18.7/8.0--12.0Kpa,老黄的血压经常在19.8--20.5/9.5--10.2Kpa之间波动,那么老黄可能患有( )
A.低血压 B.高血压 C.贫血 D.糖尿病
14.有些中老年人的小腿后出现蚯蚓状的“青筋”,它属于( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种都有可能
15.气体交换的主要器官是( )
A.支气管 B.鼻 C.气管 D.肺
16.关于人体细胞获得氧气的全过程,下列说法正确的是( )
A.肺的通气是通过呼吸作用完成的 B.肺的换气实现由动脉血变成静脉血
C.组织间气体交换实现由静脉血变成动脉血 D.肺的换气和组织间气体交换是通过气体扩散实现的
17.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,它们都只有( )
A.一层细胞 B.二层细胞 C.三层细胞 D.无法判断
18.痰形成的部位是( )
A.鼻 B.肺 C.咽 D.气管和支气管
19.下列疾病中,与内分泌异常有关的是( )
A.呆小症 B.夜盲症 C.感冒 D .癌症
20.下列途径不会造成艾滋病传播的是( )
A.握手 B.不洁的性接触 C.注射毒品 D.母婴传播
21.下列属于人类特有的条件反射的是( )
A.吃杨梅分泌唾液 B.看杨梅分泌唾液
C.听人家讲杨梅分泌唾液 D.三者都是
22.下列不属于代谢废物的是( )
A.多余的.水、无机盐 B.尿素 C.二氧化碳 D.粪便
23.下列现象中属于条件反射的是( )
A.寒冷使人打哆嗦 B.草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激
初二下册物理月考试题及答案
无论是在学*还是在工作中,我们最熟悉的就是试题了,借助试题可以更好地检查参考者的学*能力和其它能力。你所见过的试题是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初二下册物理月考试题及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、选择题(每空3分,共45分)
1、下列哪个物体被托起时所用的力最接*10 N( )
2、如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )
3、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,,以下分析正确的是( )
A.同时,乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D. 乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
4、表示力的作用效果与( )
A.力的大小有关
B.力的方向有关
C.力的作用点有关
D.力的大小、方向和作用点都有关
5、 四个力中,不属于弹力的是( )
6、描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接*实际的示意图是( )
7、情景,下列说法或解释错误的是 ( )
A.坐在右船上推左边的船,两船向相反方向运动,说明力的作用是相互的
B.自行车停在水*地面上,支持力和重力是一对*衡力
C.司机和前排乘客必须系安全带,目的是为了防止惯性的危害
D.推着木箱才能在水*面上向右运动,说明物体的运动需要力来维持
8、根据牛顿第一定律可知( )
A.物体运动状态改变时,一定受到外力的作用
B.物体若不受外力的作用,一定处于静止状态
C.运动的物体若去掉外力作用,物体一定慢慢停下来
D.物体的运动是依靠力来维持的
9、在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水*桌面上进行了三次实验。,当用弹簧测力计水*拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A.F1=F2>F3 B.F1>F2>F3 C.F2>F1>F3 D.F1<F2=F3
10、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹
B.用橡胶制作自行车的闸皮
C.自行车轴承中装有滚珠
D.骑自行车的人刹车时用力捏闸
11、下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A.骑自行车时为了减速捏刹车闸
B.运动员采用助跑跳远
C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下
D.用手拍打衣服上的灰尘
12、一切物体都有惯性,下列说明中正确的是( )
A.运动物体的惯性比它静止时的惯性大
B.物体运动得越快,它的惯性就越大
C.物体受到的力越大,它的惯性就越大
D.物体的质量越大,它的惯性就越大
13、分析静止于水*桌面上杯子的受力情况,以下说法正确的是( )
A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对*衡力;
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力;
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对*衡力;
D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对*衡力。
14、2013年11月17日,在2013/2014赛季国际滑联赛短道速滑世界杯科洛姆纳站女子3000米接力A组决赛中,*队喜得金牌。,是*队队员王濛与队友范可新在比赛中交接的情景。下列说法正确的是 ( )
A、运动员踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压力变小
语文下册古诗三首教学设计
无论在学*、工作或是生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编整理的语文下册古诗三首教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、素质教育目标
(一)知识教学点
学会本课5个生字,理解诗句的意思
(二)能力训练点
1、有感情地朗读古诗,并能背诵。
2、训练学生自我感悟诗句意思的能力。
(三)德育渗透点
体会诗人对大自然的热爱,对生活的热爱。
(四)美育渗透点
通过理解诗句,感受自然之美,语言文字之美,陶冶学生爱美的情趣,提高鉴赏美的能力。
二、学法引导
(一)教师教法
创设情境法、引导法、点拨法。
(二)学生学法
借助词典及书上注释自读感悟。
三、重点·难点·疑点及解决办法
(一)重点
1、理解诗句,了解古诗所描写的景物,体会作者所表达的思想感情。
2、有感情地朗读古诗、背诵古诗。
(二)难点
体会作者的思想感情。
(三)疑点
“应怜屐齿印苍苔”的含义及它与“小扣柴扉久不开”的关系。
(四)解决办法
1、多读品味。
2、发挥小组优势,讨论交流。
3、教师引导,提供插图投影片,适当点拨。
四、师生互动活动设计
(一)教师活动设计
激趣导入,指导学生自学古诗,引导学生汇报交流,提供媒体展示,随机评价,布置作业。
(二)学生活动设计
课前预*,课堂自读感悟,讨论交流,朗读与背诵,为古诗配画。
第一课时
(一)导入新课
1、启发谈话。
古诗是同学爱读爱背的文学体裁。背诵理解古诗对积累语言、培养语感是最有效的做法了。今天我们来学*宋代三位大诗人的作品。
板书:12古诗三首
2、明确本节课学*目标:学*第一首《游园不值》。
(二)自学、探究《游园不值》
1、读通全诗。
2、自主探究诗句意思及作者所表达的情感。
3、小组合作,共同探讨,教师巡视指导。
(三)汇报自学收获
1、指定一个小组的代表到台上来,给大家讲这首诗。(教师用电脑呈现写有这首诗的字幕片,或直接用投影。)
在学生讲的过程中,其他人可以发表不同的看法,可以质疑;这名“小老师”如答不上来或答不对,可由其他学生代答,学生都不会可由老师点拨。
2、在学生充分发表看法后,师生共同整理,梳理出通畅的诗意,体会作者的思想感情。
(l)关于题目,游园不值:意思是游览花园,没能进去,因而没游成。不值:没有遇到。
(2)“应怜屐齿印苍苔”的含义及与下句的关系。
师引导:这句诗除了要理解每个词语的意思,要想弄清含义还要调整词序,还要弄清各个部分的主语。
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