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1、人生的意义是什么，答案众说纷纭。有人说要看他留下了什么，有人说要看他的信仰，有人说要用爱来评判，还有人说人生根本就毫无意义。我，我觉得可以从那些以你为镜的人身上，看到你自己人生的意义。我能肯定的是，不管按什么标准，爱德华·科尔在人世间的最后时光，比大部分人毕生的光阴更为充实。我知道，他在离世的时候合上了双眼，却敞开了心灵。
2、“早晨的化疗多么芬芳!”(爱德华)“让我像个胜利者。”
3、“感觉怎样?”(爱德华)
“什么?化疗?不算太糟。只要你不介意一天到晚吐个不停，眼睁睁看着血管变黑，感觉骨头越来越软，剩下的感受么，跟在海边日光浴差不多。”(卡特)
“那我就放心了。”(爱德华)
4、我原本想当一名历史系教授。”“我一个黑人，年纪轻轻一贫如洗还拖家带口，能有份待遇不错的工作还不赶紧接了?我一直想回去，但45年一晃就过去了。”(卡特)
5、“如白驹过隙。”(爱德华)
6、曾经有这么个调查：有一千个人被问及，若有可能事先获悉，想不想知道自己确切的死亡时间，96%的人选择了不想，我总觉得自己属于另外的4%。如果能知道自己的生命还剩多少，我觉得这其实是一种解脱。但事实证明，我不属于那4%。基本上我们已别无选择。(卡特)
7、“我大一的时候，一个哲学教授，给我们布置了一项人生前景规划的作业，他称之为‘遗愿清单’，将此生想做的事情列成一份清单。我就写了‘赚一百万’啊、‘成为首位黑人总统’啊之类的年少轻狂的想法。现在我想重写这份清单，但是……”(卡特)
8、“出于善意，帮助陌生人。
笑到流眼泪。
亲眼目睹神迹。
开一次野马跑车。
去跳伞。
亲吻世界上最美丽的女孩。
……”(两人共同拟定)
9、“别为钱犯难，我也只剩下钱了。”“你说一直没机会尝试，这不你的机会来了吗?”(爱德华)
10、“什么?我的机会?犯傻的机会?”(卡特)
11、“总比没机会犯好。”“我回去上班，然后傻坐着，听别人说着融资次贷的事情，假装自己还关心那些该死的钱;你呢回家，沐浴焚香穿好寿衣，任由身边的人围着你，看着你咽气，而你还要安慰他们?那就是你想要的?在同情和悲痛的气氛中慢慢窒息?我可不愿意。在你的内心深处，相信你也不愿意。”(爱德华)
12、我抛弃了他们?我在引擎盖下干了45年，为的就是让他们心无旁骛，这点我做到了。我想也该给自己一些时间了。(卡特)
13、“感觉怎么样啊?这才是生活。”(爱德华)
14、“我恨死你了。”(卡特)
15、“尽情享受蓝天吧!”“我有一种坠入深渊的感觉。”“我有一种坠入爱河的感觉。”(爱德华)
16、“人活着就为了在某天死去。”(爱德华)
17、美，就一个字。
18、我就喜欢这种感觉：飞掠极地上空，下面是一片荒凉。
19、那些星星，真是造物主的杰作。
20、你相信这一切都是某只大手创造的?
你不信么?
相信的意思是不是说：当我抬起头望着天，发着这样那样的誓言，上苍就会帮我度过难关?不，我不相信。
要这么说，地球上95%的人都错了?
21、人生的阅历告诉我，95%的人总是错的。
这叫做信念。
老实说，我很妒忌那些有信念的人，我的脑子就是接受不了这个。
也许你的脑子正在慢慢接受呢。
22、“自从瑞秋离开家去上大学，生活一下子就空出了许多，再也没有作业，没有家人对抗赛，没有文艺演出，学校活动，不再有孩子的哭闹，没有吵架，也没有嬉戏时擦碰的伤口。过了40年，第一次有了时间能与维吉尼亚静静相对，远离一切喧嚣，抛却所有烦忧，此时的我却再也找不回当初的那份感觉，当年执着她的手走过街头，心中的那种感受已不再有。当然，她还是当初我爱的那个她并没有改变过，但这世界却改变了。同路走了那么久，才发现有些东西已经一逝不返了。明白么?”(卡特)
23、“知道么，古埃及人对死亡有种美好的信念，当他们的灵魂到了天堂门口，神会问他们两个问题，天堂的门是否开放，取决于问题的答案。”“在你的生命中，是否有过快乐?有没有给别人带去快乐?”(卡特)
《示儿》
作者：陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
注释：
1、 示儿：给儿子们看。
2、 但：只。
3、 九州同：祖国统一。
4、 中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。
5、 家祭：对祖先的祭祀。
6、 乃翁：你的父亲。
赏析：
陆游是南宋爱国人，毕生从事抗金和收复失地的正义事业。虽然屡遭投降派排挤、打击，但爱国热情始终没有消减。《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能*定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。
这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。诗的语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美，更感人。
思乡的古诗《示儿》赏析
在现实生活或工作学*中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编收集整理的思乡的古诗《示儿》赏析，欢迎大家分享。
示儿
宋代：陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文
我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此，当大宋队伍收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！
注释
1、示儿：写给儿子们看。
2、元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。
3、万事空：什么也没有了。
4、但：只是。
5、悲：悲伤
6、九州：这里代指的是宋代的*。古代*分为九州，所以常用九州指的是代*。
7、同：统一。
8、王师：指的是南宋朝廷的队伍。
9、北定：将北方*定。
10、中原：指的是淮河以北被金人侵占的地区。
11、家祭：祭祀家中先人。
12、无忘：不要忘记。
13、乃翁：你的父亲，指的是陆游自己。
赏析
此诗是陆游爱国诗中的又一首名篇。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。虽然频遇挫折，却仍然未改变初衷。从诗中可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚！也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。
诗人在写此诗的十一年以前，叹息过“死前恨不见中原”，在热烈地期待着旧业的光复。直到临终之际，诗人仍然抱有这样坚定的信念，宋朝的抗敌队伍要挥戈北上，赶走敌人，收复失地，*定中原。这对于诗人自己，当然是看不到了，只有后代的儿孙们能看到。于是深情地嘱咐儿子，当皇朝的队伍收复中原的时候，不要忘记把“北定中原”这个大好的消息告诉诗人，以求了结一桩重大的`心事。
首句“死去元知万事空”，表明诗人即将离开人世，就什么都没有了，万事皆空，用不着牵挂了，从中体会诗人那种悲哀凄凉之心情。但从诗人的情感流向来看，有着更加重要的一面，“元知万事空”这话看来*常，但就全诗来说非常重要。它不但表现了诗人生死所恋，死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。“元”、“空”二字更加强劲有力，反衬出诗人那种“不见九州同”则死不瞑目的心情。
第二句“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因为“不见九州同”。“悲”引擢文盟字深刻反映了诗人内心的悲哀、遗感之情。
第三句“王师北定中原日”，诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念。表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。诗人坚信总有一天宋朝的队伍必定能*定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。
最后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
此诗“悲壮沉痛”、“可泣鬼神”，歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美、更感人。
《示儿》这首古诗，是我国南宋诗人陆游的爱国诗，也是诗人临终之前对儿子的激励，是陆翁人生中所作的最后一首诗，作为这首诗，诗人就在病中辞世了。
《示儿》全诗内容：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
整首《示儿》28个字，字字质朴，极其朴素却饱含真情，全诗蕴涵和积蓄的深厚和强烈的情感，感人至深。因而，这首诗被后来的许多文学家称之为“宋诗之极品”。
其中，①“示儿”的意思是给儿子们看，即告诉儿子。②“元知”，就是才知道的意思。③“但”的意思是只是④“同”指统一。⑤乃翁，在这里指你们的父亲。
全诗的大概意思是说，儿子啊，我本来就知道，人死之后，就真的是什么都没有了。但没能亲眼看到祖国的统一，令我挂心，让我痛心，所以当有一天，你们看到了宋朝的军队收复中原失地的那一天时，在家祭时，千万不要忘记把这好消息告诉你们父亲的在天之灵。
此诗虽然以*淡的语言而写成，但将爱国的情感自然流露，也饱含收复国土的强烈愿望。
陆游一生爱诗，也爱写诗。毫不夸张地说，作为南宋诗人，他已经把他的人生、生活、梦想、情感全部与诗合为一体，就像他自己所说，一日无诗，就会心慌神乱。据考查，陆游的处女作写于18岁，一生共写了18800首诗，但存于世间的只有9329首。长期的创作，使他的诗，无论写人，还是写物，亦或是抒情，读起来都令人印象深刻，颇为感人。
那么，陆翁为何对祖国统一念念不忘呢？这里要先了解一下宋国的历史知识。宋朝虽然是古代经济、文化、教育的繁荣时代，但兵力不足，那个时候，宋朝分为南、北两宋。而陆翁一生都在从事抗金和收复失地的这个事。并为此屡遭其他人的排挤和打压，陆翁一生经历了两个北宋皇帝和四个南宁皇帝。在朝野内部矛盾重重，分为“主战派”和“主和派”，外面又订立不*等条约。诗人是“主战派”，他一生希望能够北定中原、统一祖国。同年代的辛弃疾也是“主战派”，同陆游一样写下不少爱国诗，用来表达自己对祖国的热爱和担忧之情。
为什么*都把这首诗写为陆游人生中最美的诗？要知道，诗也是一种财富，有时候胜过财物。陆游用笔曲折，浑然天成，其情真意切的诗作，其实表示了一个意思，那就是：只有国富，才能民安！只有国强，才能少年强！另外，陆游的一生也告诉了子孙后代，坚持写作，多感悟生活，多呼吸时代的气息，保持内心爱国主义热忱，必会有佳作频出，给*留下丰厚的文化遗产，发人深省。
胡应麟在《诗薮》写道：“忠愤之气，落落二十八字间。每读此未尝不为滴泪也。”
贺贻孙的《诗笺》致敬：“率意直书，悲壮沉痛，孤忠至性，可泣鬼神。”
姚奠中在《唐宋绝句选注析》中也有感叹：“二句但字一转，引出不见九州同，突出一个悲字。”
就连诗圣杜甫也读过《示儿》之后，也叹息泪下，并作诗一首，同情寄慨。
可见，这首爱国诗，之所以能够世代相传，对后世的影响也很是深刻！其中的情感感染了历代文人，因此《示儿》既是诗人自己的遗憾，也是我国宝贵的文化遗产！
最*，妈妈群里有人说，眼看下周孩子放寒假，是不是考虑要给孩子报什么补课班了？
不然孩子在家剧手机视频，既影响学*，还让视力下降。只是寒假时间不长，如今的孩子学*压力又大，孩子就烦家长给报各种[补课]班。因此，作为家长，左右为难，感觉焦虑，不知道怎么办。
目前，随着教材的改变，学校已经开始偏重古诗词，家长也应该重视孩子们的古诗词学*了！因此，与其给孩子报各种补*班，不如在家与孩子一起学*古诗词，让孩子在理解诗词的同时，去需要学*古诗的背景，顺便还了解历史，何乐而不为。
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古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
双眼自将秋水洗，一生不受古人欺。——《随园诗话·补遗 卷三》
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白发悲花落，青云羡鸟飞。——岑参《寄左省杜拾遗》
客从远方来，遗我双鲤鱼。——佚名《饮马长城窟行》
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀子《劝学》
金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。——《老子·道经·第九章》
江流石不转，遗恨失吞吴。——杜甫《八阵图》
用兵之道，先胜后战，量敌论将，故举无遗策。——《三国志·魏书·荀彧攸贾诩传》
双星何事今宵会，遗我庭前月一钩。——德容《七夕二首·其一》
不食人间烟火。——《随园诗话·补遗 卷九》
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。——*《浪淘沙·北戴河》
刑过不辟大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》
此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。——陆游《沈园二首》
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。——杜甫《咏怀古迹五首·其五》
沧海客归珠有泪，章台人去骨遗香。——宋祁《落花》
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。——王安石《桂枝香·登临送目》
霸业成空，遗恨无穷。——查德卿《蟾宫曲·怀古》
昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》
君是南山遗爱守，我为剑外思归客。——苏轼《满江红·江汉西来》
为善则流芳百世，为恶则遗臭万年。——《幼学琼林·卷三·人事》
屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。——边贡《午日观竞渡》
采之欲遗谁，所思在远道。——佚名《涉江采芙蓉》
时时闻鸟语，处处是泉声。——白居易《遗爱寺》
国之兴也，天遗之贤人与极言之士；国之亡也，天遗之乱人与善谀之士。——《吕氏春秋·览·先识览》
道不拾遗，民不妄取——《战国策·秦一·卫鞅亡魏入秦》
弄石临溪坐，寻花绕寺行。——白居易《遗爱寺》
客从远方来，遗我一书札。——佚名《孟冬寒气至》
大树无枝向北风，十年遗恨泣英雄。——高启《吊岳王墓》
以少总多，情貌无遗矣。——《文心雕龙·物色》
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。——苏轼《前赤壁赋》
君子遗人以财，不若善言。——《孔子家语·六本》
兄弟争财，父遗不尽不止；妻妾争宠，夫命不死不休。——《格言联璧·悖凶类》
顾盼遗光彩，长啸气若兰。——曹植《美女篇》
洛阳访才子，江岭作流人。——孟浩然《洛中访袁拾遗不遇》
遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》
手捻香笺忆小莲。欲将遗恨倩谁传。——晏几道《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》
生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》
犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。——张炎《疏影·咏荷叶》
养虎自遗患——《史记·十二本纪·项羽本纪》
一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。——高适《人日寄杜二拾遗》
遗民几度垂垂老，游女长歌缓缓归。——苏轼《陌上花三首》
井灶有遗处，桑竹残朽株。——陶渊明《归园田居·其四》
先师有遗训，忧道不忧贫。——陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍二首》
客从远方来，遗我一端绮。——佚名《客从远方来》
游九仙山，闻里中儿歌陌上花，父老云，吴越王妃每岁春必归临安，王以书遗妃曰：陌上花开，可缓缓归矣。——苏轼《陌上花三首》
历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
遗庙丹青落，空山草木长。——杜甫《武侯庙》
闻说梅花早，何如北地春。——孟浩然《洛中访袁拾遗不遇》
攀条折其荣，将以遗所思。——佚名《庭中有奇树》
杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《辛弃疾 丑奴儿》,希望对您有所启迪。
《丑奴儿》
作者：辛弃疾
少年不识愁滋味，
而今识得愁滋味，
注释：
1、丑奴儿：即《采桑子》。
赏析：
这首词是作者带湖闲居时的作品。通篇言愁。通过少年时与而今的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。上片写少年不识愁滋味。下片写而今历尽艰辛，识尽愁滋味。全词构思新巧，*易浅*。浓愁淡写，重语轻说。寓激情于婉约之中。含蓄蕴藉，语浅意深。别具一种耐人寻味的情韵。
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。无愁说愁，是诗词中常见的文人*气。下片写而今历尽艰辛，识尽愁滋味。而今二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。在涉世既深又饱经忧患之余， 进入识尽愁滋味的阶段。 所谓识尽，一是愁多，二是愁深。这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且识尽而说不尽， 说之亦复何益？ 只能却道新凉好个秋了。比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。其实却道也是一种强说。故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。周济说辛词变温婉，成悲凉。读此词者，当能辨之。
全词构思新巧，*易浅*。浓愁淡写，重语轻说。寓激情于婉约之中。含蓄蕴藉，语浅意深。别具一种耐人寻味的情韵。
夏承焘《唐宋词欣赏》：他这首词外表虽则婉约，而骨子里却是包含着忧郁、沉闷不满的情绪。用却道天凉好个秋这样一句闲淡的话，来结束全篇，用这样一句闲淡话来写自己胸中的悲愤，也是一种高妙的抒情法。
张碧波《辛弃疾词选读》：这首词写得委婉蕴藉，含而不露，别具一格。
是不是觉得辛弃疾 丑奴儿非常经典，非常有意蕴？在此，小编推出了专题示儿古诗，请您阅读。
在夏天中，最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风**，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。
《晓出净慈寺送林子方》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《四时田园杂兴》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
《夏日对雨》
唐·裴度
登楼逃盛夏，万象正埃尘。
对面雷嗔树，当街雨趁人。
檐疏蛛网重，地湿燕泥新。
吟罢清风起，荷香满四邻。
《夏日南亭怀辛大》
唐·
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵芝劳梦想。
《始夏南园思旧里》
唐·韦应物
夏首云物变，雨余草木繁。
池荷初帖水，林花已扫园。
萦丛蝶尚乱，依阁鸟犹喧。
对此残芳月，忆在汉陵原。
《夏意》
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清，石榴花开透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
《客中初夏》
宋·司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
《鹧鸪天》
宋·苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
《幽居初夏》
宋·
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔初开第一花。
1、心寂历似千古，松飕飗兮万寻。
2、不道愁人不喜听，空阶滴到明。
3、听风听雨过清明，愁草瘗花铭。
4、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。
5、访戴归来，寻梅懒去，独钓无聊。
6、岸雨过城头，黄鹂上戍楼。
7、为惜故人去，复怜嘶马愁。
8、空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
9、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
10、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
11、花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
12、碧户朱门杨柳岸，不知归日是何年。
13、春心莫共花争放，一寸相思一寸灰。
14、未信此情难系绊，杨花犹有东风管。
15、坐上别愁君未见，归来欲断无肠。
16、愁云淡淡雨潇潇。暮暮复朝朝。
17、故人何处。带我离愁江外去。
18、流水落花春去也，天上人间。
19、但见泪痕湿，不知心恨谁。
20、唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。
21、夜寒惊被薄，泪与灯花落。
22、武皇去金阁，英威长寂寞。
23、终然独不见，流泪空自知。
24、凝眸处，从今又添一段新愁。
25、一笛当楼，谢娘悬泪立风前。
26、麦浪翻晴风飐柳，已过伤春候。
27、问世间情是何物，直教生死相许。
28、花不语，水空流。年年拚得为花愁。
29、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。
30、人生岂得轻离别，天意何曾忌嶮巇。
31、今年花落颜色改，明年花开复谁在？
32、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
33、几度红窗，误认鸣镳。断肠风月可怜宵。
34、众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
35、顾谓戚夫人，彼翁羽翼成。
36、梦里不知身是客，一晌贪欢。
37、飞花落絮满河桥，千里伤心送客遥。
38、一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。
39、鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
40、生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。
41、又送王孙去，萋萋满别情。
42、不肯画堂朱户，春风自在杨花。
43、吃些亏处原无碍，退让三分也不妨。
44、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
45、丹砂成黄金，骑龙飞上太清家，云愁海思令人嗟。
46、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。
47、千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。
48、谁秋千，笑里轻轻语？
49、马上逢寒食，愁中属暮春。
50、不见合欢花，空倚相思树。
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