以古诗为主题的国学朗诵

爱国主题的诗歌朗诵稿

爱国主题的诗歌朗诵稿（通用18篇）

　　在社会一步步向前发展的今天，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。要一起来学*朗诵稿吗？下面是小编收集整理的爱国主题的诗歌朗诵稿，欢迎大家分享。

　　狂风卷集着满天乌云

　　乌云遮住了太阳的光芒

　　在光明与黑暗的搏击中

　　你长出了有力的翅膀

　　祖国，我的祖国

　　你从水深火热中走来

　　带着满目疮痍和古老传说

　　万众一心走向中兴，走向富强

　　河流是你谱写的乐章

　　高山是你跳动的音符

　　一带一路架起友谊的彩虹

　　把五大洲人民紧紧相连

　　祖国，我的祖国

　　你像一个巨人站立在世界的东方

　　背负着民族希望和大国担当

　　昂首阔步走向未来，走向辉煌

　　祖国，母亲

　　我对你诉说

　　你曾是满身疮痍

　　太多的坎坷。

　　外国列强铁蹄的践踏，

　　封建王朝重重的压迫，

　　四万万同胞痛苦的**，

　　使你在漫漫长夜中思索、抉择……

　　祖国，母亲

　　我对你诉说，

　　光荣的一九二一年啊，

　　那个流火的七月，

　　南湖航船发出耀眼的光泽。

　　“八一”起义的愤怒枪声，

　　震响在南昌那英雄的城堞。

　　中华民族希望之曙光，

　　升起在五千年的故国山河！

　　祖国，母亲

　　我对你诉说，

　　在那八年抗战的时日，

　　在那**战争的岁月，

　　我国广袤的热土上，

　　曾洒下多少儿女的热血。

　　终于到了一九四九年十月，

　　迎来了那个万众欢腾的时刻。

　　祖国，母亲

　　我对你诉说，

　　今天是你的生日，

　　喜庆的锣鼓在神州响彻。

　　山岗茵茵显得年轻，

　　流水潺潺发出欢歌。

　　你以崭新的容颜与英姿，

　　屹立于世界民族之林，

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“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会

“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编收集整理的“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、设计意图：

　　1、古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是，我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，容易让学生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激发学生学*古诗词的兴趣，探索学*的方法和途径，拓展古诗词的学*空间，丰富学生对学*过程的体验和感悟，促进学生的全面发展，是值得思考的问题。

　　2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学*“轻扣诗歌的大门”，要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动，针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求，引领学生去感受诗歌的魅力，拓展视野，使综合性学*更有实效。

　　二、活动目的：

　　1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。

　　2、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好*惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合，着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的*惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。

　　4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。

　　5、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的'兴趣，培养孩子的人文修养。

　　三、活动准备：

　　1、各小组综合实践收集整理诗词。

　　2、物色好主持人6人。

　　3、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。课件制作。

　　4、各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。

　　活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情

　　四、活动过程：

　　开场

　　揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。

　　第一部（闲情）

　　1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境，

　　2、看图诵诗，春夏秋冬

　　3、看图猜诗（放课件）

　　第二部（亲情）

　　1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱诵结合）}。

　　2.报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？

　　3、相声《慈母心》

　　4、一起来看看《七步诗》的创作过程。

　　第三部（友情）

　　1、以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多

　　2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》

　　3：下面请大家各自找曾帮助你学*，生活的好朋友送贺卡，说一句感谢的话。（放音乐《爱的奉献》）师准备三张新年贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？（当着他们的面说）

　　第四部（乡情）

　　1、李白的《静夜思》最为出名，一起来表演朗诵吧。

　　2、男、女同学为大家背诵

　　第五部（爱国情）

　　1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨----》《--咏喇叭》等

　　2、出示爱国名句齐读。

　　3、出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）（齐读）

　　尾声：

　　闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化，继承民族优秀传统，站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。

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爱国主题诗朗诵

爱国主题诗朗诵

　　导语：丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，浓厚学术气氛，提高学生综合素质，以下是小编为大家整理的爱国主题诗朗诵，欢迎大家阅读与借鉴！

　　祖国，我为你骄傲

　　作者：杨丽雪

　　我／是你簇新的理想，

　　刚从神话的蛛网里／挣脱；

　　我／是你雪被下／古莲的胚芽；

　　我／是你挂着眼泪的／笑涡；

　　我／是新刷出的／雪白的起跑线；

　　是／绯红的黎明

　　正在／喷薄；

　　——祖国啊！

　　我／是你十亿分之一，

　　是你九百六十万*方的/总和；

　　你/以伤痕累累的乳房

　　喂养了

　　迷惘的我、深思的我、沸腾的`我；

　　那就/从我的血肉之躯上

　　去取得

　　你的富饶、你的荣光、你的自由；

　　——祖国啊，

　　我亲爱的/祖国

　　祖国颂歌

　　岁月承载着历史的脚步

　　大地积淀了文明的精华

　　走在世纪之初的我

　　想到祖国，满怀激情

　　祖国——

　　在这里

　　我为您放歌

　　祖国啊，祖国——

　　您是千年历史的积淀

　　文明源泉的汇合

　　您是黄河壶口的飞瀑

　　铺满天山的白雪

　　您凝重而深邃

　　宽广而博大

　　滔滔江河是您的鼻息

　　沸腾海洋是您的血液

　　您是世界的主题

　　是我生命的一切

　　祖国啊，祖国——

　　您是*城楼的一声呐喊

　　社会主义熊熊燃烧的火焰

　　您是人民革命的一声号角

　　乘风破浪的一张风帆

　　您坚强而自信

　　进步而前卫

　　社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧

　　东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力

　　您是世界的创作者

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爱国爱党主题的诗歌朗诵稿

爱国爱党主题的诗歌朗诵稿（精选5篇）

　　在*时的学*、工作或生活中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的爱国爱党主题的诗歌朗诵稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　您是九天上腾飞的巨龙

　　泛起浪花朵朵

　　您是云霄里洒下的春雨

　　汇成万顷爱河

　　几千年的文化风俗

　　成为我国家的精魄

　　那**上闪动的金星

　　是革命前辈的泪花闪烁

　　各地发展进步的历程

　　在神州大地留下了印记一硕

　　那家乡里土地的肥沃

　　哺育了人口众多的泱泱大国

　　翱翔在宇宙中的飞船

　　是无数智慧结晶的探索

　　看着太空中挥舞的**

　　亿万人的泪水润湿了眼窝

　　这是我的祖国

　　改革开放的号角响彻各个角落

　　三十年的共同努力

　　铸成鼎立世界的强国为广泛认可

　　这是我的祖国

　　拥有各族人民团结的脉博

　　一次次灾难的洗礼

　　塑造了紧紧抱着的民族魂魄

　　这是我的祖国

　　道道热血流入她的心窝

　　在世界各地飘动的祥云

　　冒出了熊熊燃烧的圣火

　　这是我的祖国

　　使我们新一代青年奉献自我

　　将重任扛在肩上

　　嘹亮的唱出响彻天际的歌

　　这是我的祖国

　　我对她的爱已深深烙入我的骨骼

　　我愿为她献出我的一切

　　啊！我深爱着的祖国

　　我是小样儿

　　我的祖国，

　　曾记否，

　　六十年前，

　　风雨飘摇中，

　　千疮百孔中，

　　你颤颤巍巍地站起来。

　　用铿锵有力的声音告诉世界：

　　我站起来了！

　　我的祖国，

　　六十年来，

　　你饱经沧桑却又不失傲骨！

　　洪水无情，她曾肆虐你，

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以阅读为主题的诗歌朗诵稿

以阅读为主题的诗歌朗诵稿（精选15篇）

　　随着社会不断地进步，大家都接触过朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。什么样的朗诵稿才经典呢？以下是小编为大家整理的以阅读为主题的诗歌朗诵稿，希望对大家有所帮助。

　　《我读书，我快乐》

　　男：书，是什么?

　　是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　　女：书，是什么?

　　是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

　　男：书，是什么?

　　是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

　　女：书，是什么?

　　是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

　　全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游;

　　书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理

　　1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　　1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。

　　男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

　　因为我读书，所以我快乐!

　　女：我读书，我快乐。

　　我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。

　　男：我读书，我快乐。

　　我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。

　　女：我读书，我快乐。

　　我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着*五千年的神韵。

　　男：我读书、我快乐。

　　我知道了人生的酸、甜、苦、辣，

　　知道了怎么为人处事。

　　全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望!

　　我读书，我快乐!我快乐，我读书!

　　男 女：同学们，让我们爱上读书吧!

　　2男：拥有书，我们就拥有了整个世界，

　　2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天!

　　男 女：读书——真好!

　　《一路书香，一生阳光》

　　a在波光粼粼的海面眺望

　　b在浩瀚无比的宇宙徜徉

　　c在和谐幻美的天空飞翔

　　d在悄无声息的交流里成长

　　合：跟随发展与创新的脚步

　　我们走进了这神奇的书的国度

　　a曾几何时，我从《安徒生童话》归来，

　　带回一个五彩缤纷的梦，

　　我梦见，

　　卖火柴的小女孩，

　　拉着妈妈的手，

　　在温暖的炉膛边把希望畅想!

　　b曾几何时，我从《水许传》归来，

　　带回一百零八员英雄好汉，

　　我看见，

　　壮士武松，

　　赤手空拳战胜猛虎，

　　此刻正一步步挨下山冈。

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爱国主题诗歌朗诵（关于热爱祖国的诗歌朗诵）

你屹立在世界之巅

巍峨起伏的大山

在您的脚下舒展绵延

奔腾不息的大河

亘古澎湃在您的心窝

丰盈广袤的田野

用翠绿的罗裳装典大地

潺潺流淌的小溪

为您唱响欢快动听的乐曲

天空飘来五彩祥云

神州大地一片祥和气息

彩霞满天 红霓万里

莽莽河山拨墨一幅锦绣传奇

浩浩荡荡的华夏五千年

如滚滚长江奔流不息

那滔天的巨浪，那震天的声响

如炎黄子孙的怒吼

悠悠在九天回荡

九百六十万*方公里的辽阔土地

十三亿意气风发的华夏儿女

五十六个民族的精诚团结

铸就了神州大地坚韧不拔的身躯

走过世纪风雨

万里长城像巨龙在云中激昂

跨过岁月长河

珠穆朗玛像雄鹰一样翱翔天际

多少回忆，不敢回头望

多少屈辱，不忍凝神想

那破碎的家园

那殷殷流淌的鲜血

那小小年纪

就为国牺牲的孩子们

那苍苍白发

依然上战场保家卫国的先烈们

想起你们

我怎能抑制眼中的泪水

想起你们，我怎能不热血喷涌

想起你们，黄山黄河都在扼腕

想起你们，长江长城都在呐喊

祖国啊祖国，我分明看见

那血染的*正迎风飘扬

祖国啊，我亲爱的祖国

我分明听见

那激动的号角正声声嘹亮

生长在这样和*的年代

花儿艳丽草儿芬芳

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朗诵端午节的古诗

朗诵端午节的古诗（精选29首）

　　在我们*凡的日常里，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编精心整理的'朗诵端午节的古诗，欢迎阅读与收藏。

　　1、《端午》

　　唐·文秀

　　节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

　　堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

　　4、《已酉端午》

　　元代·贝琼

　　风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

　　海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。

　　5、《竞渡歌》

　　唐·张建封

　　五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰；

　　使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；

　　使君出时皆有准，马前已被红旗引；

　　*罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃；

　　鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来；

　　棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷；

　　鼓声渐急标将*，两龙望标目如瞬；

　　坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕；

　　前船抢水已得标，后船失势空挥挠。

　　4、《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

　　宋代·欧阳修

　　五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤

　　正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄鹂时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。

　　5、《浣溪沙·端午》

　　宋代·苏轼

　　轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。

　　流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，

　　小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

　　6、《端午》

　　唐·李隆基

　　端午临中夏，时清日复长。

　　盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

　　事古人留迹，年深缕积长。

　　当轩知槿茂，向水觉芦香。

　　亿兆同归寿，群公共保昌。

　　忠贞如不替，贻厥后昆芳。

　　7、《小重山·端午》

　　元代·舒頔

　　碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。

　　细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘。

　　往事莫论量。千年忠义气，日星光。

　　离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。

　　8、《乙卯重五诗》

　　宋代·陆游

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分两髻，艾束著危冠。

　　旧俗方储药，羸躯亦点丹。

　　日斜吾事毕，一笑向杯盘。

　　9、《七律·端午》

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清明古诗朗诵

清明古诗朗诵

　　导语：清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的'第108天。是*传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。以下是小编为大家整理好的清明古诗朗诵，一起看看吧！

　　《清明》

　　【唐】杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　《途中寒食》

　　【唐】宋之问

　　马上逢寒食，途中属暮春。

　　可怜江浦望，不见洛桥人。

　　北极怀明主，南溟作逐臣。

　　故园肠断处，日夜柳条新。

　　《寒食》

　　【唐】韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　《闾门即事》

　　【唐】张继

　　耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。

　　试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

　　《寒食野望吟》

　　【唐】白居易

　　乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

　　风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

　　棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

　　冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

　　《清明夜》

　　【唐】白居易

　　好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。

　　独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。

　　《清明日登老君阁望洛城赠韩道士》

　　【唐】白居易

　　风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。

　　何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。

　　中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。

　　冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。

　　《清明日观妓舞听客诗》

　　【唐】白居易

　　看舞颜如玉，听诗韵似金。

　　绮罗从许笑，弦管不妨吟。

　　可惜春风老，无嫌酒盏深。

　　辞花送寒食，并在此时心。

　　《清明日送邓芮二子还乡》

　　【唐】戴叔伦

　　钟鼓喧离日，车徒促夜装。

　　晓厨新变火，轻柳暗翻霜。

　　传镜看华发，持杯话故乡。

　　每嫌儿女泪，今日自沾裳。

　　《寒食清明日早赴王门率成》

　　【唐】李峤

　　游客趋梁邸，朝光入楚台。

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关于环保的诗歌和散文（以生命为主题的诗歌朗诵）

国破山河在，城春早木深。

空山不见人，但闻人语响。

山重水复疑无路，柳岸花明又一春。

榆柳荫后园，桃李罗堂前。

白日依山尽，黄河入海流。

白毛浮绿水，红掌拔清波。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

会当凌绝顶，一览众山小。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

杨柳青青江水*，闻郎江上唱歌声。

青山遮不住，毕竟东流去。

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