水果节策划书

水果圣诞活动策划书

　　一、活动背景

　　又一个美丽的圣诞节即将到来，亲朋好友家人美好的祝福从耳边亦或远方传来。当然，祝福的形式有很多种，信息高速发达的今天，更是有着选择的方式：电话、信息、邮件、qq。但是贺卡信件的传统祝福形式依然存在它的独特意义！圣诞贺卡的祝福依然占据着很大的比例。然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗优质木材为代价。一张贺卡或许用不了多少木材，但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。据统计，每制作1万张贺卡就要消耗相当于12年生大树的木材，每10万张贺卡则要消耗5.5立方米木材，这并不是一个简单的数字。

　　所以，现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡，传递绿色圣诞祝福，这不仅吃到了绿色食品，得到了健康，而且还保护了环境，减少了树的砍伐量。

　　二、活动目的

　　1、为同学们送去温馨的绿色环保的圣诞祝福。

　　2、降低贺卡发行量，从而减少纸张的浪费，为保护林资源、水资源做出一点贡献。

　　3、借机向当今大学生宣传一些环境资料保护的知识，进而扩大到社会。调动全社会的环保积极性，倡导全民环保。

　　4、活动中的水果贺卡的包装采用的是废旧报纸等，由此水果贺卡与变废为宝相结合，真正切实地响应了环保、节约的主题。

　　5、尽量让全体环保社员参与其中，学*搞好社团活动的经验，加强内部人员的交流，加深友谊，锻炼新人。

　　6、在同学们心中塑造绿色环保形象，让大家更清楚的认识环保，认识绿色环保组织。为以后搞范围更大、影响更广的活动奠定基础。

　　7、加强各区各校环保组织的联系，合作交流，为以后开展范围更大、影响更广的活动奠定基础。

　　三、活动主题：水果圣诞，减卡救树

　　四、活动对象：参与学校高校师生

　　五、活动地点;参加此活动的各高校的校园内

　　六、活动时间:12月10-日--12月24日

　　七、活动流程

　　12月6日:由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况，让全体社员发挥想象，利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则，利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的样品，从中选出最精美又环保的水果包装样品。再讨论出水果类型、价格及代表语。

　　12月7日—15日:

　　（1）依据选出的水果包装样品，收集好所需要的包装材料，为后期的水果包装工作的顺利进行做好保证。

　　（2）设计出水果温情表，然后制作并打印出来。水果温情表的内容包括送水果人及收水果人的姓名、学校、宿舍号、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

　　（3）通过校园广播、校报、校园网站及展板、张贴海报等形式宣传我们的水果贺卡活动，让同学们了解我们的活动，从而扩大活动的影响。

　　（4）再宣传的时候开始接受订单及款项。

　　12月15日：截止接受校外订单，核对订单表。

　　12月16日:

　　把整理好的送往外校的资料信息发到江赣，并要求回复，以便确认信息发送成功，同时接受后续报名工作。

　　12月21—22日:根据校内外的订单情况做好水果购买工作。

　　12月23日:对水果进行包装，并且分配好送水果贺卡的人员，保证祝福的顺利送达。

　　12月24日:

　　正式派送圣诞环保绿色祝福，在送祝福的同时，向受祝福者

　　介绍我们这次活动的意义，增强环保的宣传力度。并且收集受祝福人的反馈信息。

　　派送结束后，核查送达情况，及时将遗漏的补上，若实在无法送达就退回费用。

　　12月25日后

　　每人写一份活动总结。

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水果拼盘大赛优秀策划书

　　一、本次活动的名称和意义

　　活动主题为"自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛"。

　　活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各*的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的.，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

　　二、活动的目的和宗旨

　　活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"*等、快乐、温暖、和谐"的友谊*台。

　　三、活动的定位

　　通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

　　四、活动背景及特点介绍

　　1、活动时间、地点及相关情况介绍：

　　将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

　　2、活动特点：

　　活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

　　五、活动嘉宾及其成员介绍

　　活动策划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书

　　活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长

　　活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员

　　活动嘉宾： 10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学

　　六、实施细则

　　1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班

　　2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）

　　3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）

　　4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员

　　5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长

　　6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖

　　7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学*委员

　　8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员

　　9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精美本子

　　七、活动费用

　　采购活动用品经费：450元

　　注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。

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水果节策划书5篇

　　一、活动目的

　　1. 通过小型的暖场活动，聚集人气，扩大客户来访量；

　　2. 前期拓客时间较长，维系前期拓客客户，保持对项目的关注度； 3. 作为销售人员外拓的工具，可以转外拓客户为来访客户。

　　二、活动主题 清凉一夏，缤纷水果节 三、活动概述

　　时间：20xx年7月19-20日 地点：售楼处现场

　　规模：活动人数控制在100组左右

　　四、邀请对象 1、前期到访客户 2、现阶段外拓客户

　　五、指挥管理人员安排 活动总把控：方京卫

　　活动负责人：仲健、 戴坤、凌红

　　六、 活动内容

　　1.缤纷水果节：现场准备夏季时令水果与特色水果供来访客户品尝。

　　2.创意雕刻：邀请师傅现场雕刻水果，供客户观赏拍照，上传图片至朋友圈可获得抽奖券一

　　张。

　　3.互动环节：猜重量：主持人挑选一个西瓜，参赛人员分别估重并在卡片上写出确定的数字。每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人，为优胜者，优胜者可获得精美礼品一份与西瓜一个，其余参与者可获得精美礼品一份。

　　4.互动环节：有奖问答：主持人从到访客户中选出1-2名客户回答有关项目问题，回答对的即可优胜者可获得精美礼品一份与西瓜一个，其余参与者可获得精美礼品一份。

　　5.抽奖环节：16：00准时开始抽奖活动，一等奖共1名；二等奖共2名；三等奖共5名。

　　七、活动流程

　　八、电话邀约说辞

　　×××先生（女士）您好：

　　我是雨润国际广场置业顾问××，告诉您一个好消息。我们将于本周六（7月19日）上午10点，在售楼处举办一场“清凉一夏，缤纷水果节”活动。活动现场夏季时令水果与特色

　　水果免费品尝，还有水果雕刻大师现场雕刻表演，现场互动礼品送不停，更有大抽奖活动，一等奖为美的空气净化器，如果您感兴趣的话，活动当天您提前来就可以参加活动。 九、活动物料及预算

　　一、活动目的

　　盛夏已至，楼市进入销售淡季。为活跃销售中心现场气氛，集聚人气，配合剩余产品销售，项目举办业主缤纷水果节的活动，以增强业主之间的情感交流，营造市场关注度。邀请新老业主家庭参与本次活动，让业主体验到社区文化和项目的品质内涵，促进企业及项目知名度和美誉度的提升。

　　二、活动主题：缤纷夏日 果漾心情

　　——业主俱乐部周末系列活动之缤纷水果节活动

　　三、活动时间：20xx年7月24日上午9:00—11:00 四、活动地点：〃假日会馆室内羽毛球馆 五、活动对象：新老业主及意向客户；网站记者 六、参与人数：60人以内，约20个家庭 七、活动报名方式：电话报名：

　　现场报名：销售中心前台

　　报名截止时间：7月23日下午5点 八、活动内容及安排：

　　现场准备丰盛夏令水果，邀请西点师进行现场水果拼盘教学示范，主持人在现场主持各赛事环节并营造现场气氛。参赛家庭观看示范之后进入比赛环节，以家庭为单位， 20个家庭为限。比赛共分2组，10个家庭为一组进行比赛。

　　比赛环节：

　　1、参赛家庭在各自操作台前就位，主持人宣布比赛开始； 2、各参赛家庭在食材供应处选取3-5种水果； 3、回操作台开始水果拼盘的制作；

　　4、比赛时间20分钟，主持人宣布时间到，各家庭单位停止制作。 评分环节：

　　1、西点师、4名工作人员、随机邀请5位现场观众作为评委，在0-10分范围内进行现场打分；

　　2、现场计分人员根据各打分结果取*均分选出最高分，根据最后分数由高到低评选出一二三等奖参赛家庭； 3、西点师最后从营养、视觉美感角度出发进行点评。 颁奖环节：

　　主持人宣布比赛结果并颁发奖品；

　　奖品设置：一等奖：1名 （300元床上用品） 二等奖：2名 紫砂壶 三等奖：3名 遮阳伞

　　纪念奖：游泳馆泳票一张（现场参与选手3张/组、大众评委1张/人，计65张） 九、地盘包装

　　1、一期大门入口处更换条幅，内容：〃水果拼盘DIY大赛；水牌海报，内容：缤纷夏日 果漾心情 〃水果拼盘DIY大赛，恭迎品鉴！ 2、羽毛球馆现场喷绘、条幅各一，条幅内容：热烈欢迎“〃缤纷夏

　　日水果节活动”嘉宾莅临。

　　3、签到处桌椅备至、“嘉宾签到处”台卡一个、台花一盆。 4、物业处负责现场安全及保洁。 十、活动流程 1、活动通知

　　方案审批结束，立即进行网络宣传推广，在各地产网络、公司微博进行宣传；电话告知，登记意向参赛人员；周五（7月22日）上午9点派发短信；下午6点前确认参赛客户。 2、时间节点安排

　　活动起始时间：7月24日上午9:00—11:00

　　8:50 签到。在假日会馆门口设置签到台，参加客户提前10分钟签到。营销部提前派专人负责奖品的领取及现场摆放。

　　9:00—9:05 主持人宣布活动开始，介绍西点师及比赛活动细则。 9:05—9:30 西点师现场讲解及水果拼盘制作示范 9:30—9:50 第一组10个家庭比赛环节 9:50—10:00 评分环节

　　10:00—10:20第二组10个家庭比赛环节 10:20—10:50评分及颁奖环节

　　10:50—11:00西点师简单点评，主持人宣布活动结束。 十一、宣传推广

　　宣传途径:网站软文、论坛、微博宣传；短信群发；电话告知 十二、物料准备

　　十三、人员安排

　　十四、费用预算

　　合 计 ： 7600元

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校园水果店创业策划书

　　本创业计划书是关于在安徽财经大学内开设一家水果店的方案。其主要业务是销售日常水果，目标是在校大学生。本店首先采取同学合资的经营方式，在校园内打响自己的知名度，创立自己的品牌，等条件成熟后，在大学城范围内进行更大的连锁经营。

　　一、市场分析

　　1、可行分析

　　水果，这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品，是大众日常消费的一个重要组成部分。随着我们学校的不断发展，我们学生的规模越来越大，东校区的人数在一万五千人左右。庞大的学生数量必然带来庞大的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的*惯，他们在校也很有这方面的欲望，只不过学校周围的水果店少而且需要到外面购买，很不方便。

　　2、竞争分析

　　目前在我们校园里进行水果销售的商家有四家，分布在各个寝室楼的楼下，这些水果店主要就是利用靠*学生寝室的这一地理优势，而且由于其在校原来处于一个相对垄断的地位，价钱较之*常产品要贵一些，但是销量仍然不错。

　　而学校东门的商家主要是以摆摊的形式进行销售，大概有七至八家，这些商家也是有很强的地理优势。首先他们和学校东门的小吃街混杂一起，学生经常会在出去吃饭的同时购买一些水果回去；再之，这些商家的水果较之学校里的商家，价格更为便宜，品种更多样，水果质量也相对好一些。

　　以上列举的两类商家都是形成规模的，有固定客流，根基比较好，具很强的竞争力。

　　二、财大校内学生开水果店的swot分析

　　优势strengths

　　由于创业者本身是大学生，清楚的了解大学生的需求心理，容易找到大学生的心理诉求点，这是最重要的优势。首先，和其他在校园内开水果店的商家一样，我们的水果店离宿舍*，购买方便快捷。再之，在经营渠道上，我们会开发新的购买方式，开通微信*台进行订货，可提供送货上门服务，这些是其他校园水果店所没有的。另外，我们进行创业还有学校政策方面的支持，财大建立了大学生创业孵化基地，我们可以以较低的价格租用学校商铺，从而在成本上获得优势。最后，作为本校学生，我们的社交圈也能够给我们带来很好的效益和影响，在我们的同学圈对我们的水果店进行推广，这样，我们就有了其他校园水果店不可比拟的客流优势。

　　劣势weaknesses

　　首先，创业经验不足是我们最大的短板，我们需要开拓全新的进货渠道，协调各方面的关系，推销产品，拉拢客源，这对我们这些社会经验较少的大学生来说是很大的挑战。再之，创业资金也是很重要的环节，作为我们来说，虽说可以向学校里申请创业基金，但是可用的资金流在前期很难满足水果店的发展速度。最后，学校内已经有了四家水果店，我们在前期的发展速度可能会受到限制，这就对我们的资金情况提出了挑战，也对我们的市场份额构成较大的威胁。

　　机会opportunities

　　在校园水果店的服务定位方面，主要有两个部分组成，一是传统的店面水果销售服务，二是利用微信、微博等进行推广使用的网上水果销售服务，而后者在我们财大的水果销售市场仍是空白的，这就给了我们很大的尝试机会。

　　威胁threats

　　竞争激烈，如果盈利状况好，就很容易被模仿，而且校园水果店是小规模的个人创业，受资金条件的限制，短时间内不能占领所有市场，所以很可能被后期的跟随者或者效仿者吞食大部分市场，这是最大最严重的威胁。

　　三、市场营销策略

　　产品定价:前文提到，我们的水果店可能会有一个较好的成本优势，因此在前期的销售中，我们会尽可能的在符合市场定价的情况下，采取薄利多销的策略进行营销，这样既可以吸引顾客，尽快占领市场，又可以使前期的资金问题不至于太过紧张。

　　销售渠道:固定的店面销售和网络营销的方式相结合。这两者共同的核心就是水果质量和服务质量。而我们在销售过程中会较为侧重网络营销的方式，这种营销方式成本低，符合大学生的生活*惯，可开拓的空间较大。而且前面也说到，微信*台销售是我们的一个有力的竞争点。这种“微信下单——送货上门——货到付款”的方式将有力的支撑起我们水果店的销售。

　　推广策略:作为小本经营的个人创业，肯定不会做一些大型的商业广告活动，所以网络推广和一般的广告传单就成为我店推广的主力。具体作来说，在学校贴吧、、各类校官方微博上进行网络推广，在校园内进行散发广告传单，进一步可以在学校公告栏等处制作宣传牌。

　　另外一个极为重要的推广就是水果店的理念推广，我们的校园水果店的理念就是推崇质量第一，包括水果质量、服务质量，我们要把这一理念告知给消费者，一是宣传我们的立足点，二是为消费者树立品牌意识。

　　校园水果店的创业计划只是在我们可预见的事情范围内进行的计划，在真正的创业过程中，我们要有较强执行力去实现，也要随机应变，不断更新想法，完善我们预定的步骤。

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校园水果营销策划书-校园活动策划书

　　一、序言

　　随着经济发展，生活水*显著提高，水果正逐步由数量型向质量型改变，(同学聚会策划书主持词)小商贩和传统的水果店以无法满足广大消费者对水果品质以及购买环境的要求，因此水果专卖店能够得到市场的认可，这是果品销售的发展必然趋势。

　　在欧洲等发达国家的国内市场，大都有自己的果菜集团，自己实行直销和特许连锁经营。如欧洲的埃康迪批发市场，较早的进入这个领域。现在已拥有6000家连锁店和10000家小店，垄断着德国同类产品21%的销量，外来的客商无法与之抗衡。

　　现在，*水果的主体市场尚处于幼稚期，但市场容量递增速度却很惊人。如果，这一时期，不先行导入，抢占战略制高点，以后进入将面临较高难度，在战略上也会受制与人。

　　同比‘便利店’的特许加盟，水果专卖店具有投资少，技术含量低，易操作，利润大和回报快的优点。不久的将来，必然成为一个新的加盟热点。

　　二、市场分析

　　(一)消费群体分析

　　水果，这种大众消费品已逐渐转变为生活必需品，是大众消费的一个重要组成部分。目前，大众消费群体的水果消费途径是由以下两种方式组成：

　　集市水果摊⑵大型超市

　　针对一般消费群体而言，主要的水果消费途径是集市水果摊(菜市场、街道流动小贩)，他们往往选择时令水果作为主要消费对象，对非时令水果、进口水果等中高档水果的选购相对较少，他们也会在去大型百货超市集中采购的过程中选购水果。此类消费群体以中老年消费者居多，他们时间充裕，能够很有耐心的挑选水果品质、权衡价格希望能够得到最大的实惠。他们的消费特点是：要求便利、要求低价、对比选购性强。

　　对于中高档消费群体而言，水果消费的主要途径是来源于大型百货超市和社区便利店。这部分人群以中青年为主。他们每日忙碌于工作和交际，日常消费品的'采购一般是在周末或节假日，在大型百货超市进行一站式购齐。而这部分消费者更看中水果的品质和种类。他们往往会对新鲜、新奇的水果种类显现出喜好和偏向。

　　按以上两种消费途径为维度进行表格分析，具体如下：

　　消费群体

　　消费组成

　　消费场所占比

　　消费倾向

　　消费心里

　　水果摊

　　一般消费群体(中老年)

　　70%30%

　　低价、便利

　　实惠、实用

　　超市

　　中高消费群体(中青年)

　　40%60%

　　品质、种类

　　高品质、诚信

　　通过上面的对比表我们能够发现，两个消费群体的消费心理略有不同，但是都对水果销售商提出了要求。为了能够满足这两种消费群体的消费心理，也为了顺应市场需求，就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现，这就是本报告所要研究的“水果连锁超市”的销售形式，也是“水果连锁超市”的基本定位。

　　水果连锁经营实行的是团体作战，灵活和及时的配送，可以保持各单位货品的新鲜度集群开店，可以降低成本，货品采购和配送成本，其高度一致的整体行动和区域市场占有密度，可以迅速扩大品牌的知名度和占有市场，其特性完全符合水果销售。

　　结论：水果连锁超市的市场定位是——低价、便利、时尚、诚信、高品质、服务优水果营销策划书水果营销策划书。主要服务对象为中高收入阶层，辐射低收入人群。

　　(二)市场前景分析

　　现在互联网发展如此神速，便捷的全球物流系统和互联网相结合，对互联网销售来说是如虎添翼。但互联网销售现主要涉及的行业主要是有较长时间保质期又便于零散销售和运输的产品，比如：服装、电子产品、数码产品和极少部分的包装食品。所以说互联网销售低廉的价格对现有的营销渠道带来沉重的打击，尤其是对终端零售是致命的一击，说不定，等我们80、90后逐渐的步入社会的创造和消费主导群将会全面扭转现行的营销与销售渠道，似的互联网真正融入到我们的生活中去。但蔬菜、水果卖就是新鲜，所以我断言在短短几年内也不会由网络替代我这些水果零售企业，要替代也是有只能实现城域互联网水果蔬菜销售*台，但这正是我们将来发展的方向与目标。

　　三、竞争分析

　　水果超市是水果行业发展到一定阶段的产物，它和水果零售的专业场所与水果批发及大型综合超市经营特征不同，我们塑造的是服务周到的社区*价水果超市。

　　(一)价格优势，品种丰富

　　水果超市的出现对传统的水果店，小摊贩冲击很大，首先在拿货上的渠道优势，进货的价位比一般路边小摊和水果店低，而且水果超市的种类也更加丰富，一般都达到上百种。

　　(二)购买感觉好

　　从环境上说，水果超市的装修比较好，水果分隔排列整齐，能够吸引人，水果标价牌标明水果产地，价格。给人公正，诚信不欺骗的感觉，使用电子秤结帐，不会短斤缺两，配备标有水果店的名称，联系方式的包装袋，工作人员统一着装，给消费者的感觉比较好。

　　(三)够档次，有品位。

　　年轻人特别是年轻女性大多都会从美容.健康的角度考虑多吃水果，但是很少有时间和精力单为买水果跑市场，在路边的摊贩买即不放心，又放不下架子，水果超市的出现正好为他们解决以上问题，下班后还可以顺路选购，回家马上就可以操作，方便省事又迅速。

　　(四)便利，服务快捷

　　年轻人来到水果超市，他们往往是想买马上要吃的水果，即不原花太多时间比较和挑选，也不会太计较和挑选水果。也不会太计较价钱的高低。他们就是感觉便利就是一次满意的消费。

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水果拼盘大赛策划书10篇

　　活动前言：水果是我们日常生活经常接触、食用，物美价廉又健康诱人的食品，它含有丰富的水分，纤维素和各种微量元素，它炫丽多彩又具有独特的外貌、气味及口感。水果拼盘活动，既可制作出营养健康又美观的水果拼盘，又能培养同学们的创作能力，还能给同学们带来欢乐，让他们了解到相互合作的重要性。由此，药学与医学技术学院自律会开展一次让同学们展现自我创造力的活动——水果拼盘大赛。

　　活动目的：丰富同学们的课余生活，激发同学们的动手创新能力，加强同学们对水果营养的认识，彰显当代大学生的青春魅力。希望通过此次活动，能够让同学们体会到活动带来的快乐，以及团体合作的精神的重要性。

　　活动主题：炫彩世界

　　主办单位：莆田学院药学与医学技术学院自律会

　　承办单位：莆田学院药学与医学技术学院自律会办公室、管理部、督导部

　　活动时间：XX年4月22日（第10周，周二）下午两点半

　　活动对象：莆田学院药学与医学技术学院全体在校生

　　活动地点：莆田学院北区3号楼社区草坪

　　活动形式：水果拼盘大赛。比赛初定是14个参赛团体，由学院所有在校的学生根据班级团委推荐代表团参加比赛(附:每个班级推荐的代表团个数)，每个团体成员3人。要求每个参赛团体三人齐心合作，在规定的时间内，用事先准备好的水果、餐具、刀具等拼出参赛作品，并对主办方的现场的问答进行抢答,活动现场评委团可进行观摩制作流程，询问问题，评委团同选手在不影响比赛情况下作交流。实*班级可不参加。

　　比赛方式：各个参赛团体由各个班级的团委推荐，现场制作水果拼盘，并进行抢答。拼盘成绩由主办方邀请的老师、同学组成的评委团打分，抢答题现场计分。按照拼盘成绩（含名片卡成绩）+抢答成绩=总成绩，按名次取一等、二等、三等奖若干名。

　　奖项设置：一等奖（1组）精美礼品+社区文明分每人3分+奖状

　　二等奖（2组）精美礼品+社区文明分每人2分+奖状

　　三等奖（3组）精美礼品+社区文明分每人1分+奖状

　　比赛规则：

　　1.现场利用未加工的水果在规定的时间内制作水果拼盘并进行抢答；

　　2.比赛中使用的一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备；

　　3.要求水果健康卫生、搭配合理、新鲜营养；

　　4.要求有鲜明向上的参赛作品主题，并根据自己的主题完成水果拼盘；

　　5.水果拼盘完成后，按照事先抽签决定的顺序，每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的解说（包括作品的营养价值、创意、主题等）。

　　6.参赛团体预先做好名片卡,包含以下内容:小组队名、成员姓名、拼盘主题及图案等，该名片卡是参赛团的名片标示，占比赛成绩的15分。

　　7.评分标准：（满分75分）

　　1）整体创意：别具匠心，主题鲜明（15分）

　　2）营养结构：营养价值高(10分)

　　3）作品造型：新颖、美观（15分）

　　4）卫生：干净、整洁（10分）

　　5）操作技能：刀工熟练、材料简约（10分）

　　6）拼盘解说（15分）

　　8.抢答规则：共10题，采用“倒扣分”计分规则，每题答对加3分，答错扣2分。由单选题组成，主要是一些水果知识，抢答环节最高可得10分。14个小组进行抢答,主持人根据抢答的速度决定把题目给哪个小组,答题时间为10秒，若答对则本题抢答结束，答错或超过时间则继续抢答下一题，超过时间视作答错。

　　9.比赛结束，每组的活动场地不能留下垃圾，由组员负责清理干净。

　　10.未尽事宜，主办方在不违背比赛公*公正情况下，可对比赛规则做细微调整，并拥有最终的解释权。

　　活动前期准备：

　　4月8日，做好策划书，并请相关部门审核通过。

　　4月15日，宣传活动

　　1、督导部在社区门口张贴海报（张贴于管理学院男生宿舍11#楼下宣传栏、医学院宿舍3#楼下宣传栏各一处），宣传此次活动；。

　　2、办公室负责公示活动策划和相关评比条件等；

　　3、由自律会办公室群发短信通知各班级；

　　4、调动药学与医学技术学院全体学生积极性，进一步宣传此项活动。5、办公室通知各辅导员，对其所带班级进行活动动员，达到调动积极性的作用。

　　4月15日，自律会办公室发报名表（1份）、策划书（1份）到公邮（yjxyzlh@kt250.com），各班团委推荐班级1个参赛团体，于4月14日前填好报名表发送自律会办公室邮箱（yjxzlhbgs@kt250.com）。

　　4月15日，办公室制作①奖状（获奖者、获奖作品名称暂放空白）届时奖状现场颁发、②报名表格、③评分细则、④评分表等。

　　4月17日晚十点之前，自律会办公室收集整理各班报名表。

　　4月19日，办公室负责现场装饰品、医药用品、奖品、礼品购置

　　4月19日，副部长级以上人员开集体大会，审核活动流程。

　　4月20日，各参赛小组21：00派代表到北教103进行抽签。办公室组织并进行收集材料整理。

　　4月21日，主办方邀请老师，同学参加活动，邀请学院小记者采访，对作品拍照，组建评委团。办公室打印相关评分材料、命制抢答题等。

　　管理部准备比赛当天装饰的物品前期准备。

　　现场活动流程：

　　4月22日13：00督导部和管理部组织人员搬运桌椅，从教学楼搬运桌椅若干，并布置好场地。有关部门需先申请批条。在下午两点半前完成场地布置。督导部、管理部安排人员维持比赛秩序，比赛人员不得随意离开比赛现场。

　　14：25参赛人员到场签到

　　14：30开场，参赛人员入场准备，评委入场就坐；

　　14：45比赛开始，参赛人员开始制作；

　　15：05进行抢答互动，过程为5分钟；

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校园水果店创业策划书6篇

校园水果店创业策划书6篇

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的校园水果店创业策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、方案概要

　　本创业计划书守于在学院校内开设水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果，目标市场是在校学生，以所得差价为其主要利润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但是有自己的品牌商标、价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是：“立足学校，树立品牌，步步为营，扩声誉，走向成功”。

　　二、市场分析

　　水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。随着学校园的不断发展，使学校的在校生也成了一定的规模，概有6000多人。如此的校园必然带来巨的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的*惯，他们在校也很有这方面的欲望，只不过要出外面买，觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了，经常也会买一些水果来补充一下营养，特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店进入门坎很小，投入很少就可以开业，所以从理论上讲，开设水果店的基本条件已经具备。

　　为了适应市场需求，就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现，这就是本计划所要研究的学校水果店的销售形式，也是水果连锁店的基本定位。

　　结论：学校水果店的市场定位是低价、便利、时尚、诚信、高品质。

　　三、产品分析

　　随着社会的快速进步，经济的不断发展，人们的生活水*也在发生质的改变，特别是对营养方面更为注重，而日常生活中水果已成为消费中必不可少的食品，每种水果都含有不同类型的维生素，从胜利角度来说，不同维生素的合理搭配及相互补充可以更好的促进人体新陈代谢，有利于身体健康，之，如果搭配不合理也会造成副作用，所以在食用时须有科学的选择，如：樱桃、菠萝、杨梅和梨可治糖尿病;灼烫宜食用十字和句子，流感虚寒吃葡萄，健胃补脾吃红枣，润肺乌发用桃核，肺气喘吃枇杷，化痰则需要吃生梨柑橘等等。多数消费者只知道水果具有保健作用，但并不清楚各种水果的具体功能，也没有意识到不同类型的人适宜吃何种水果，买时具有很的盲目性，而这种盲目性则不利于食用者的身体健康。

　　针对这种状况，我们店将专门聘请营养专家对这些水果进行分类归总，并合理的搭配，调配出人们所需求的营养，以便消费者购买。

　　产品的特点和创新：

　　水果品味：我们将选择高品质、高营养、多品种的水果

　　水果功能：以保健为主，以时尚为辅

　　保健方面：根据顾客的需求，由营养师专门指导来自由搭配营养水果

　　根据市场的需求，针对性的调配出其所需要的营养水果，如瘦美人(草莓搭配猕猴桃，等等)

　　时尚方面：孕育着不同的时尚气息

　　如：送给情人情意绵绵(百香果搭配莲雾等)

　　送给长辈福寿安康(火龙果搭配香蕉等)

　　送给病人早日康复(由竹搭配苹果等)

　　四、产品采购

　　可直接从水果种植商处批发，以降低成本，如果可能的话可与市场批发商签订一种中长期合同，以防市场的不断变化，致使公司难以进行成本估算，也更有利于资本投资的稳定性。

　　五、竞争分析

　　目前校内水果的市场基本上为空白，虽然有的学校有一个小水果店，但不成规模，没有发展愿望，根本不具备竞争力。

　　六、宏观环境分析

　　校内水果店的开设，会方便同学们的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费。又根据调查，在食品消费结构中，随着主食消费比重的缓慢下降和副食品消费中的比重也在逐步上升。这种趋势可从水果占整个城乡集市贸易比重变化以及水果消费支出占居民食品消费比重变化得到证明。水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。宏观环境有利于校内水果店的开设。

　　七、优势分析

　　由于创业者本身是学生，所以接*学，清楚的了解学生的需求心理，容易找到学生的心理诉求点。这是最重要的优势;离宿舍*、购买方便快捷、需求市场庞、有学校的店铺优惠，所以成本上也有一定的优势。可提供送货上门服务，有学校和同学的支持，优质的客户服务，拥有自我特色的水果经营理念。

　　八、本店特色

　　水果花，是目前最具创意的一种水果礼品。是融合花卉设计灵感，用新鲜水果作为原产料，搭配各种主题形式的底座进行有序的插制，塑造出令人赏心悦目的各种主题花卉形状的“水果花”。水果花除了令人惊喜的外观，好的水果花是采用世界最优产地的顶级鲜果，给人留下最难忘的鲜果体验，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力，巧克力的香浓美味与鲜果的完美结合会给人一种全新的感受。新鲜美味，健康时尚，是体现品味或向对方传达心意的不二之选。

　　九、劣势

　　学生创业社会经验不足：学生创业社会经验不足创业资金短缺：创业资金短缺发展速度慢，市场很容易被抢占;发展速度慢，市场很容易被抢占校内已有两家水果店。

　　十、机会

　　校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及，校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及，仍是一个空白市场，这是最最有利的机会;由于开水果店的成本小，硬件要求低，进入市场难度小，所以这也给了我们一个很的尝试机会。

　　十一、威胁

　　如果营利状况良好，就很容易被效仿，竞争激烈，而且此水果店是小规模的个人创业，受资金条件的制约，短时间内不能占领所有市场，所以很可能被后期的跟随者或效仿者吞食部分市场，这是最最严重的威胁。

　　十二、对策分析、

　　考虑到容易被模仿的威胁，我会去找一些投资商或合作人合作，让资金更充沛，为发展具有特色的小店提供基础，有特色的小店提供基础，而且我们还会引进一些做水果的新技术，做出自己的特色，自己的风格。

　　十三、市场营销策略

　　目标市场：在校学生、在校教师，周围的酒店;

　　价格：采取渗透定价策略，以低价吸引顾客，迅速占领价格市场;

　　产品定位：众型，经济型，便捷型的服务。

　　水果的推广：配合健康日，和一些学校的协会合作，联合展开一些校内的健康宣传和咨询，推广水果对健康的知识。

　　经常广告：开始即树立整合营销传播观念，品牌观念。通过品牌传播，让品牌具备一种学生认可的，追求的精神。自由奔放，个性洒脱，健康自信就是水果店要提倡的一种精神提出一个口号：健康百分百，人生才精彩。

　　设计一个标志：果园

　　塑造一个品牌：塑造一个品牌：“果园”形成一种精神：我们追求自由奔放，个性洒脱，我们健康阳光，快乐潇洒;我们一起飞，自由地飞，我们追求一种自由洒脱、健康相随的生活。

　　一、方案概要

　　本创业计划书守于在学院校内开设水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果，目标市场是在校学生，以所得差价为其主要利润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但是有自己的品牌商标、价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是：“立足学校，树立品牌，步步为营，扩声誉，走向成功”。

　　二、市场分析

　　水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。随着学校园的不断发展，使学校的在校生也成了一定的规模，概有6000多人。如此的校园必然带来巨的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的*惯，他们在校也很有这方面的欲望，只不过要出外面买，觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了，经常也会买一些水果来补充一下营养，特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店进入门坎很小，投入很少就可以开业，所以从理论上讲，开设水果店的基本条件已经具备。

　　为了适应市场需求，就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现，这就是本计划所要研究的学校水果店的销售形式，也是水果连锁店的基本定位。

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校园水果店创业策划书(6篇)

校园水果店创业策划书(6篇)

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的校园水果店创业策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、方案概要

　　本创业计划书守于在学院校内开设水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果，目标市场是在校学生，以所得差价为其主要利润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但是有自己的品牌商标、价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是：“立足学校，树立品牌，步步为营，扩声誉，走向成功”。

　　二、市场分析

　　水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。随着学校园的不断发展，使学校的在校生也成了一定的规模，概有6000多人。如此的校园必然带来巨的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的*惯，他们在校也很有这方面的欲望，只不过要出外面买，觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了，经常也会买一些水果来补充一下营养，特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店进入门坎很小，投入很少就可以开业，所以从理论上讲，开设水果店的基本条件已经具备。

　　为了适应市场需求，就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现，这就是本计划所要研究的学校水果店的销售形式，也是水果连锁店的基本定位。

　　结论：学校水果店的市场定位是低价、便利、时尚、诚信、高品质。

　　三、产品分析

　　随着社会的快速进步，经济的不断发展，人们的生活水*也在发生质的改变，特别是对营养方面更为注重，而日常生活中水果已成为消费中必不可少的食品，每种水果都含有不同类型的维生素，从胜利角度来说，不同维生素的合理搭配及相互补充可以更好的促进人体新陈代谢，有利于身体健康，之，如果搭配不合理也会造成副作用，所以在食用时须有科学的选择，如：樱桃、菠萝、杨梅和梨可治糖尿病;灼烫宜食用十字和句子，流感虚寒吃葡萄，健胃补脾吃红枣，润肺乌发用桃核，肺气喘吃枇杷，化痰则需要吃生梨柑橘等等。多数消费者只知道水果具有保健作用，但并不清楚各种水果的具体功能，也没有意识到不同类型的人适宜吃何种水果，买时具有很的盲目性，而这种盲目性则不利于食用者的身体健康。

　　针对这种状况，我们店将专门聘请营养专家对这些水果进行分类归总，并合理的搭配，调配出人们所需求的营养，以便消费者购买。

　　产品的特点和创新：

　　水果品味：我们将选择高品质、高营养、多品种的水果

　　水果功能：以保健为主，以时尚为辅

　　保健方面：根据顾客的需求，由营养师专门指导来自由搭配营养水果

　　根据市场的需求，针对性的调配出其所需要的营养水果，如瘦美人(草莓搭配猕猴桃，等等)

　　时尚方面：孕育着不同的时尚气息

　　如：送给情人情意绵绵(百香果搭配莲雾等)

　　送给长辈福寿安康(火龙果搭配香蕉等)

　　送给病人早日康复(由竹搭配苹果等)

　　四、产品采购

　　可直接从水果种植商处批发，以降低成本，如果可能的话可与市场批发商签订一种中长期合同，以防市场的不断变化，致使公司难以进行成本估算，也更有利于资本投资的稳定性。

　　五、竞争分析

　　目前校内水果的市场基本上为空白，虽然有的学校有一个小水果店，但不成规模，没有发展愿望，根本不具备竞争力。

　　六、宏观环境分析

　　校内水果店的开设，会方便同学们的水果购买以及一些工作繁忙的老师的水果消费。又根据调查，在食品消费结构中，随着主食消费比重的缓慢下降和副食品消费中的比重也在逐步上升。这种趋势可从水果占整个城乡集市贸易比重变化以及水果消费支出占居民食品消费比重变化得到证明。水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。宏观环境有利于校内水果店的开设。

　　七、优势分析

　　由于创业者本身是学生，所以接*学，清楚的了解学生的需求心理，容易找到学生的心理诉求点。这是最重要的优势;离宿舍*、购买方便快捷、需求市场庞、有学校的店铺优惠，所以成本上也有一定的优势。可提供送货上门服务，有学校和同学的支持，优质的客户服务，拥有自我特色的水果经营理念。

　　八、本店特色

　　水果花，是目前最具创意的一种水果礼品。是融合花卉设计灵感，用新鲜水果作为原产料，搭配各种主题形式的底座进行有序的插制，塑造出令人赏心悦目的各种主题花卉形状的“水果花”。水果花除了令人惊喜的外观，好的水果花是采用世界最优产地的顶级鲜果，给人留下最难忘的鲜果体验，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力，巧克力的香浓美味与鲜果的完美结合会给人一种全新的感受。新鲜美味，健康时尚，是体现品味或向对方传达心意的不二之选。

　　九、劣势

　　学生创业社会经验不足：学生创业社会经验不足创业资金短缺：创业资金短缺发展速度慢，市场很容易被抢占;发展速度慢，市场很容易被抢占校内已有两家水果店。

　　十、机会

　　校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及，校园内专门卖水果的店面尚无企业涉及，仍是一个空白市场，这是最最有利的机会;由于开水果店的成本小，硬件要求低，进入市场难度小，所以这也给了我们一个很的尝试机会。

　　十一、威胁

　　如果营利状况良好，就很容易被效仿，竞争激烈，而且此水果店是小规模的个人创业，受资金条件的制约，短时间内不能占领所有市场，所以很可能被后期的跟随者或效仿者吞食部分市场，这是最最严重的威胁。

　　十二、对策分析、

　　考虑到容易被模仿的威胁，我会去找一些投资商或合作人合作，让资金更充沛，为发展具有特色的小店提供基础，有特色的小店提供基础，而且我们还会引进一些做水果的新技术，做出自己的特色，自己的风格。

　　十三、市场营销策略

　　目标市场：在校学生、在校教师，周围的酒店;

　　价格：采取渗透定价策略，以低价吸引顾客，迅速占领价格市场;

　　产品定位：众型，经济型，便捷型的服务。

　　水果的推广：配合健康日，和一些学校的协会合作，联合展开一些校内的健康宣传和咨询，推广水果对健康的知识。

　　经常广告：开始即树立整合营销传播观念，品牌观念。通过品牌传播，让品牌具备一种学生认可的，追求的精神。自由奔放，个性洒脱，健康自信就是水果店要提倡的一种精神提出一个口号：健康百分百，人生才精彩。

　　设计一个标志：果园

　　塑造一个品牌：塑造一个品牌：“果园”形成一种精神：我们追求自由奔放，个性洒脱，我们健康阳光，快乐潇洒;我们一起飞，自由地飞，我们追求一种自由洒脱、健康相随的生活。

　　一、方案概要

　　本创业计划书守于在学院校内开设水果店的方案。其主要业务是销售日常新鲜水果，目标市场是在校学生，以所得差价为其主要利润来源。本店首先采取同学合资的经营方式。但是有自己的品牌商标、价值理念。在资金等条件成熟后将会组建公司并实行连锁经营方式。总体战略目标是：“立足学校，树立品牌，步步为营，扩声誉，走向成功”。

　　二、市场分析

　　水果，这种众消费品已逐渐转变为生活必需品，是众消费的一个重要组成部分。随着学校园的不断发展，使学校的在校生也成了一定的规模，概有6000多人。如此的校园必然带来巨的水果需求。经我的调查很多同学在家都有经常吃水果的*惯，他们在校也很有这方面的欲望，只不过要出外面买，觉得太麻烦了。再说现在人们也越来越注重身体的健康了，经常也会买一些水果来补充一下营养，特别是女孩子有些人可以把它当饭吃。水果店进入门坎很小，投入很少就可以开业，所以从理论上讲，开设水果店的基本条件已经具备。

　　为了适应市场需求，就需要有既便利、低价又时尚、提供高品质商品的零售形式出现，这就是本计划所要研究的学校水果店的销售形式，也是水果连锁店的基本定位。

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校园淘宝节策划书

　　一、活动主题

　　自主创业，资源集约，活力校园，创造辉煌

　　二、活动背景

　　为了迎合国家政策，鼓励大学生创业就业；同时也为乐促进 建设环境友好型、资源集约型社会，构建社会主义和谐校园，加 强各学院之间的团结协作，尽量减少学生团体中学*生活等用品 的浪费，进一步培养学生勤俭节约的生活作风以及积极的创业精 神，校大学生服务中心特此举办第*届校园淘宝活动。

　　本次活动是大型的经济文化交流活动，将成为校大学生服务 中心乃至校学生会的精品活动之一。

　　此次活动为**院联合举办，提供一个正式的，有规模的*台 供同学们进行简单的创业。

　　大家可以亲身经历一次商人的感觉， 同时也能累计经验，为将来的创业就业扎实基础。

　　学生消费市场庞大，有大量的旧商品，却没有一个集中展销 的场所，致使目前尚有大部分的二手商品不能够得到很好的处 理，与此同时，更有一大批的需求者正因为没有找到合适的二手 商品而花了高价购买新产品。

　　我们为那些想买到物美价廉商品的 同学提供一个丰富的*台，满足了学生的.供求需要，也能让同学 们避免网上“淘宝”的风险。

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男生节活动策划书

男生节活动策划书

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，此时需要提前做好策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是小编收集整理的男生节活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、活动背景：

　　为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为我们公寓的男生们营造轻松温馨的节日气氛，值此男生节来临之际，特举办此次男生节主题活动。

　　二、活动主题：

　　本次活动的主角为到场男生，将分为发泄、告白、祝福三个版块进行，主题为“与你一起过节”。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月11日19：00

　　四、活动地点：

　　常青公寓食堂四楼。

　　五、活动主办单位：

　　常青公寓分团委学生会

　　六、活动安排：

　　宣传：

　　1、9号前制作出四块宣传板，分别为：发泄墙、告白墙、祝福墙以及本次主题活动的宣传板。前三张板上分别自由粘贴男生节单身的抱怨和对单身贵族的坚持；男女单身同学的告白宣言；情侣、朋友相互的祝愿便笺。（宣传部）

　　2、 （1）10号和11号中午在公寓门口外场宣传，征集活动参与者。（ 每天中午有文艺部3人 体育部2人共同负责）

　　（2） 若外场宣传下雨则在10号晚上下寝室宣传。

　　道具准备：

　　1、外场宣传：登记报名表4张、小便笺2本、笔5只、桌子2张、笔记本电脑

　　2、活动当天：纸箱2个（1个入口处装号码条用，1个活动环节装号码条用），纸条若干张、彩带一卷，灯光、音响、话筒、写好祝福的卡片3张、情书1封、凳子（学生会成员备好）、纯净水1桶、纸杯1筒、秒表或手机计时器，台词（文艺部准备）

　　现场布置：

　　11号16：00点开始布置，各部门每人带好两张凳子准时到场，将活动舞台分为4个阵营、每个阵营用彩带分开。

　　活动流程及工作人员安排：

　　1、六点半开始入场，并在入口处抽取号码牌，抽到相同号码牌（由字母加数字组成，如“A1”，其中“A”表示阵营，“1”表示现场的男女搭档的号码）的为一个阵营。

　　（勤保部 负责引导抽取号码并带入相应区入座）

　　2、七点活动正式开始。

　　主持人（外联部负责选择及，指导）上场以单身节为话题开始本次活动。秘书处申请场地，新网部派一人拍照。

　　版块1：发泄。本版块以带动气氛为主。

　　环节一：全场合唱单身情歌。（文艺部领唱）

　　环节二：集体自由舞蹈（兔子舞），时间大约

　　十分钟。（领唱及舞蹈 文艺部 体育部 音乐播放 新网部）

　　版块2：告白。本版块以游戏为主，每个游戏均按名次积4、3、2、1分。有游所戏结束之后，输得阵营将抽签接受终极惩罚（女生为男生有感情朗诵我们准备好的情书）。

　　环节一：游戏（细水长流）。游戏规则：每个阵营派出三对搭档参加游戏，两个阵营同时进行游戏。每队站在游戏舞台中间，每个队员用嘴咬住一只纸杯，每支队队首成员的水杯中盛等量水，依次用嘴将自己杯中的水倒入下。

　　版块二：祝福。本版块以温馨的气氛为主。

　　只杯子里，不得使用任何其他帮助，用时最少即获胜，若用时相同，则水量多的获胜。（计时及计分 生活部 2人） 环节二：欣赏情歌对唱《今天你要嫁给我》此节目由我们自己准备。

　　环节三： 游戏（数7）。每个阵营依次比赛，均从一开始数数，逢7和7的倍数时不得数出声来，而是以拍手代替,否则淘汰，两分钟内哪个阵营淘汰人数少则算赢（计时及计分 生活部 2人）

　　环节四：游戏（歌曲接龙）。接的歌词中首字与上支歌的尾字相同即可。由主持人给出第一句，从第一阵营开始接龙，轮到哪个阵营接但20秒之内未接上则被淘汰，直到分出名次为止（曲目准备 文艺部）

　　环节五：爱情宣言环节。由主持人掌握现场情况，如果有人愿意借助舞台说出爱的宣言则提供机会，否则跳过。 （总的结果统计 生活部2人） 环节六：由主持人宣布结果并执行终极惩罚。

　　七、活动应急方案

　　若出现冷场情况，则由安排好的工作人员上场参与；

　　八、活动预算

　　水杯（2.5元） 水（6元） 彩带（2元） 便笺（6元） 祝福卡片3张（5元） 小纸片若干（1元）合计 22.5元

　　一、活动背景：

　　当社会在轰轰烈烈热议着即将到来的11月11日——“光棍节”时，我们更要欢庆11月10日——男生节，这个属于花季男生的节日。让寒风萧瑟时，即便寒意，也不会波及男同学们的心尖。

　　二、活动目的：

　　男女生们通过游戏，相互主动认识和交流，由陌生到相识。也可以通过活动让他们绽放青春，神采飞扬，从而活跃气氛提升电子系男生文化内涵，彰显90后男生的自信风采。同时烘托节日气氛，为同学们之间的合作交流建立*台，丰富校园文化。

　　三、活动时间：11月10日

　　四、活动地点：教学楼

　　五、活动对象：电子系11级，每班级，3男+3女，总共30人。

　　六、活动内容：

　　1、准备环节：

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